人教版必修二第四章第二节工业地域的形成

人教版必修二第四章第二节工业地域的形成

一、教材结构分析

本节由两个主干知识和两个案例组成。

主干知识包括：工业集聚与工业地域，工业分散与工业的地域联系

这两部分知识的结构顺序大体相同：基本概念——形成原因——优点——活动题

两个案例是：珠江三角洲音响生产的工业聚集和福特汽车的全球化生产网络。具有典型性，能够很好的体现所讲的知识。

活动题是为了检测学生是否掌握了主要的知识。

二、教学目标

1、了解工业联系的形成和原因，明确工业联系的两种主要类型及其意义。

2、掌握工业集聚和分散的优点及原因，工业地域的形成、发展、分类。

3、结合实例分析工业联系和工业地域的形成，培养综合分析问题、解决问题的能力。

4、由工业地域的形成认识我国大力发展经济技术开发区的重大意义。

三、教学重点

1．工业联系的主要方式。

2．工业集聚和分散的主要原因。

3．不同工业地域的特点。

三、教学难点

1．新工业在地域上趋向分散的原因。

2．不同工业地域特点不同

四、课型：新授课

五、课时安排：1个课时

六、教学方法：讲述法、地理综合分析法、地图法、创设情境法、自学指导法

七、教学用具：多媒体课件

八、教学过程：

（1）导入：

老师：在生活中大家是否注意过我们身边的无论是小商店，服装店、还是超市、以及食品加工厂等他们的分布有什么特点吗？之前我们也学过城市内部空间结构中功能区的划分有住宅区、商业区、工业区等——那么工业地域是怎样形成的呢？现在我们就带着这个问题学习我们这一节的新课知识——工业地域的形成。

一．工业集聚与工业地域

1．工业联系

老师：首先，我们知道工业区是由城市内部工业相互聚集而形成的。工业的相互聚集就会产生相互的联系。现在，工业联系是工业社会化、专业化生产的必然结果。现代工业生产分工越来越细。部门越来越多，工业生产的专业化、自动化程度越来越高。现代工业的特点决定了工业间的联系越来越多。下面请同学看几张图片并结合课本62页的第一段，回答以下的问题

1、各个生产过程存在怎样的联系？

学生：棉花——棉纺——棉布——成品布

铁矿石——

生铁——铸钢——钢材

焦煤——

它们存在着工序上的联系。

老师：总结，A工厂是B工厂的原料，B工厂是C工厂原料。补充，它们是不是还是原料和产品之间联系啊！那么，我们接下来看一张图片（关于零部件和组装厂之间关系）即，零部件A、零部件

B、零部件C向总装厂提供零件。

老师：接下来我们再看一张图片结合课本62页第二段回答一下下面两个问题。

2、各个企业之间在生产活动上存在联系吗？

3、为什么在一些多层建筑的标准化厂房内有多种工厂？

学生：2、存在联系

3、为了共同利用某区位的基础设施、廉价劳动力等。

老师：总结一下，没有工序上联系的甲、乙、丙、丁等工厂为了共同利用基础设施而聚集在一起。

老师：总结工业联系

加工过程联系

工序上的工业联系

产品与原料联系

工业联系

共同利用基础设施和服务设施

空间利用上的工业联系

共同利用廉价劳动力

下面请同学做一下这个题

下列各组工厂，每组工厂之间基本上没有生产上的联系，而是地理空间可以联系在一起的是

A、钢铁厂、汽车厂、气门厂、棉纺厂

B、塑料厂、织布厂、汽车厂、印染厂

C、服装厂、制鞋厂、制伞厂、包带厂

D、机械厂、石灰厂、造船厂、水泥厂

老师：解析：（1）汽车的生产需要大量的钢铁，而气门是汽车的零部件，因此汽车厂与钢铁厂、气门厂在生产上有密切的联系。故A错。

（2）塑料产品可作为汽车的零部件，因此，塑料厂和汽车厂之间存在着工业联系。织布和印染是生产过程中两道重要的工序，二者在加工过程中存在着工业联系。故B错。

（3）服装厂、制鞋厂、制伞厂、包带厂等工厂都是劳动密集型工厂，这些工厂之间基本上没有生产上的联系，而可以建在一些多层建筑的标准化厂房内，存在空间上的联系。故C是对的。

（4）机械厂与造船厂有密切的生产联系；石灰厂和水泥厂有生产上的联系。故D错。

答案：C

2．工业集聚

老师：因为工业之间的联系从而产生了集聚，接下来我们学习一下工业的集聚。

首先介绍一下集聚的概念

集聚是指资源、要素和部分经济活动等在地理空间上的集中趋向与过程。

工业集聚：在工业发展中，具有工业联系的一些工厂近距离集聚起来的现象称为工业集聚。

工业联系导致工业集聚又分为专业化工业集聚和公共基础设施的工业集聚

老师：下面我们介绍一下传统的专业化生产集聚区在生产上有工序上的联系，原料和产品的运输量都较大。聚集可以加强彼此间的信息交流和协作，降低运输费用和能源消耗等。

老师：接下来我们举几个例子：

沪宁杭工业基地：它是上海、南京、杭州及其附近地区的通称。它是我国最大的综合型工业基地。以上海为经济中心，地理位置优越，经济腹地广大。本区地处沿海中段和长江口，既可通过海运与东北、华北、华南乃至海外往来，又可通过内河航运与占全国1/5陆地面积、1/3人口的长江流域内各省市相沟通，还可通过铁路与中、西部地带的各省市相联系，经济影响几乎遍及全国。它的交通便利、地理位置优越等条件使得工业在此集聚。

辽中南工业区：辽中南工业基地位于渤海湾北环和黄海的西北岸，海岸线长2100公里。它包括了除朝阳市、阜新市区及阜新县以外的辽宁省域。辽中南工业基地是我国著名的重工业基地。区内丰富的资源、便利的交通为发展重工业提供了有利的条件，其中鞍山——本溪的钢铁工业、沈阳的机械工业、大连

的造船工业和石油加工工业、抚顺的石油化工等一批工业企业，都是国家重工业的骨干。

京津唐工业基地：位于华北平原北部，濒临渤海，包括辽宁、河北、北京、天津和山东，是我国继珠江三角洲和长江三角洲之后又一经济快速发展的地区，是我国北方最大的综合性工业基地。地理位置优越。位于我国东部沿海地带的北部，我国北方地区海上门户，与日本、朝鲜和韩国等联系便捷，拥有“亚欧大陆桥”东端的天津港、大连港，是我国华北、东北的经济核心区，腹地范围广大，几乎包括半个中国。交通便利，紧靠山西能源基地，并由输油管道连接东北、华北的油田；自然资源丰富并且文化科技发达，人力资源素质较高，研究开发潜力巨大。

老师：公共基础设施的工业集聚在生产上没有联系，是利用集聚的规模优势，扩大自身的影响。

例子

美国硅谷：这里有斯坦福大学、有各种电子信息公司、软件产业和互联网服务产业等等。他们在生产上并没有联系，但他们利用公共的基础设施来获取最大利润。

北京的中关村：地理位置上是指由中国科学院和毗邻的北京大学，清华大学环抱而成的一个地区。1980年，这里办起了中国一家IT公司。以后，中关村变成了我国高科技行业，特别是IT行业的代名词。

在这个地区，科技，教育，文化与高新技术产业相连相互渗透。基础研究，应用研究，高新技术研究相互衔接。国际范畴的学术交流，商务往来以及经济合作日趋频繁。

上海漕河泾新型技术开发区。

老师：我们谈了这么多，接下来思考一下工业集聚有什么好处？

学生：专业化工业集聚可以加强企业间的信息交流和技术协作，降低中间产品的运费和能耗，进而降低成本，提高生产率和利润，取得规模效益；

共同利用基础设施的工业集聚，节约生产建设投资。

接下来，我们看一下课本62、63页的案例，根据上面学习的内容思考一下活动中的1、2、3小问题？

学生：1．音响生产的工业集聚既涉及各零件生产厂家与整机厂之间生产工序上的工业联系，也涉及它们共同利用基础设施等而形成的空间利用上的工业联系。

2、音响生产的工业集聚不仅可以加强企业间的信息交流和技术协作，降低中间产品的运输费用和

能源消耗，进而降低生产成本，提高生产效率和利润，取得规模效益，而且还可以共同利用基础设施，节约生产建设投资。

3、惠州音响零件供应厂家主要分布在惠州及其附近的东莞、深圳、广州、中山，并且距整机生产

厂越近，零件供应厂家越多，距整机生产厂家越远，零件供应厂家越少。从零件的体积来看，生产小体积零件的厂家距整机生产厂较远，生产大体积零件的厂家距整机生产厂较近。

老师：一题总结：也就是我们上面提到的专业化的工业联系

老师：我们总结一下工业集聚

概念优势举例

具有工业联系的一些工厂往往近距离地聚集起来，形成工业集聚现

象

加强企业间的信息交流

和技术协作，降低中间产品的

运输费用和能源消耗，进而降

低生产成本，提高生产效率和

利润，取得规模效益

一个大型工业企业建成后，与之有生产工序上联系

的许多企业相继建设，与它配套，形成专业化的工

业集

聚区

共同利用基础设施，节约

生产建设投资

运量大的工业企业往往在港口和铁路枢纽附近集

聚；耗能高的工业在水电站或火电站附近集聚

老师：下面我们练习一下

1、现代工业集中布局的"集聚效应"，受下列哪种因素的影响（）

A、劳动力因素

B、环境因素

C、社会协作因素

D、技术因素

2、以下关于工业集聚的叙述正确的是（）

A、可以充分利用基础设施

B、可以减少彼此之间的信息交流和技术协作

C、与获得利润的多少无关

D、增大能源消耗

学生：1、C 4、A

3、工业地域的形成

老师：我们上课之前提到的问题大家还记得吗？（工业地域是怎样形成的呢？）

现在我们看一下课本63页活动下面的两段

接下来我们一起看一下

工业集聚而形成的地域，称为工业地域。工业地域的形成

工业联系导致了工业集聚形成了工业地域

工业地域按形式包括两种情况：一是以生产工序上的工业联系为基础，以降低生产成本为目的而自发形成

的工业地域；

二是规划建设的工业地域。

工业地域的类型

不同的工业部门，因其对地理位置、自然环境和社会条件的需求不同，以及自身的工业生产特点，会形成不同类型的工业地域。按其发育程度可分为

A、发育程度较低，特点：面积小，发育程度较低，发展潜力小，多为原料加工型，多

分布在经济落后的地区。

例子：食品城、糖果城、糕点城

B、发育程度较高，特点：面积广，发育程度高潜力大，常形成工业城市，其位置由核心工厂的区位

因素而定，多为综合型

例子：下面我们看一下几个发育程度较高的工业类型及其典型的城市

钢铁工业城：

中国：鞍山包头马鞍山

美国：芝加哥

日本：福山

石油城：

中国：大庆克拉玛依

英国：阿伯丁

汽车城：

中国：长春十堰

美国：底特律

然后：介绍一下鞍山市、大庆、长春、十堰

老师总结：工业地域形成其内容如下表所示：

自发形成的工业地域规划建设的工业地域

形成以生产工序上的工业联

系为基础，以降低生产成本为

目的而自发地在地理空间上

相互靠近

把生产工序上

联系密切的工厂布

局在一起而形成的

工业地域

在规划的工业用地

上，先建成基础设施，再

吸引投资者建厂

工业联系生产工序上的工业联系

密切

生产工序上的

工业联系密切

空间和信息共同利用

的工业联系

类型

老师：出示练习题

1、下列关于工业地域的叙述，正确的是（）

A、工业地域都是自发形成的

B、工业集聚而形成的地域，我们称之为工业地域

C、工业地域的扩展往往形成工业城市

D、钢铁工业区属于发育程度低的工业地域

2、体现工业形成逻辑关系顺序的是（）

①工业地域②工业城市③工业集聚④工业联系⑤工业地带

A、②①④③⑤

B、①④⑤③②

C、④③①②⑤

D、⑤①③④②

3、有关工业地域的形成和发展的有利条件的叙述正确的是（）

A、现代工业生产分工越来越细，部门越来越复杂

B、现代工业生产分工越来越细，部门越来越简单

C、生产工艺越来越全面

D、工艺日益简单化

4、有关工业地域的叙述，正确的是（）

①工业联系导致工业集聚，形成工业地域②自发形成的工业地域面积小，潜力小，发育程序低③规划建设形成的工业地域，其工厂间只存在地理空间上的联系④钢铁工业是发育程度高的工业地域

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

学生：1、B 2、C 3、A 4、D

二、工业分散与工业的地域联系

老师：我们生活中，做什么事情都需要一个度，同时，我们的工业集聚也是要有一个度的。接下来，我们看一下工业的分散与工业地域联系。

工业分散是指工厂企业之间及工业区之间相距趋远的现象。

工业分散的原因：原料(或零部件)和产品的运输量较小

可以充分利用各地的优势条件，如市场等

工业的分散主要有两种情况：一是老工业区的发展趋于饱和状态，使得新建企业不得不迁出老工业区。

原因：这种分散现象不是工业联系的结果，更多的是由于其他原因。如老工业区用地、用水紧张，环境状况差，以及出现的许多社会问题等。

老师：出示练习题

1、下列工业分散现象中，受廉价劳动力因素驱动的是（）

A、"硅谷"的企业在东南亚设分厂

B、上海的企业在新疆建纺织厂

C、鲁尔区的钢铁企业在荷兰沿海建炼铁厂

D、美国的汽车企业在瑞士建齿轮厂

2、日本企业在中国投资的纺织厂最有可能是

A棉纺织 B 毛纺织厂 C 合成纤维厂 D 麻纺织厂

学生：1、A 2、B

二是有生产联系的工业企业之间的分散现象，是为了充分发挥各地的区位优势而形成的。最终形成跨国公司。

表现：元器件轻、薄、短、小，原料（或零部件）及产品的运输量较小，甚至可以空运。

它们充分利用各地的优势条件趋向于全球化中小型，形成的结果是跨国公司

老师：总结，生产联系的工业企业之间的分散现象

形成

为了充分发挥不同地方的区位优势，一些有相互协作关系的工厂之间并不要求集聚，有些生产企业所需要的零部件也不可能在同一地区生产，这就形成了工业分散现象

表现

体积小、重量轻、价格昂贵的零部件生产企业与产品组装工厂之间可以相距

较远

产品结构复杂、零部件种类繁多的复杂产品生产，其各种零部件生产厂家也可以分布在许多地方，甚至形成跨地区、跨国的网络企业

优势充分利用各地的区位优势，降低生产成本，提高经济效益

结果引发了工业的地域联系，促进了地域之间人员、物资和信息的流动

动力现代化的交通运输方式以及现代化的通信技术和手段

老师：介绍一下跨国公司：

跨国公司，又称多国公司、国际公司、超国家公司和宇宙公司等。20世纪70年代初，联合国经济及社会理事会组成了由知名人士参加的小组，较为全面地考察了跨国公司的各种准则和定义后，于 1974年作出决议，决定联合国统一采用“跨国公司”这一名称。

跨国公司指由两个或两个以上国家的经济实体所组成，并从事生产、销售和其他经营活动的国际性大型企业。又称国际公司或多国公司。跨国公司的雏形最早出现在16世纪，成长于19世纪70年代之后，已经成为世界经济国际化和全球化发展的重要内容、表现和主要推动力。

老师：接下来看一下64页的图4.8回答下列问题

1、福特汽车零部件厂分布在哪些地区？共有多少国家？

学生：从本图中可以看出，福特汽车零部件来源于美国、加拿大、英国、法国、德国、荷兰、比利时、意大利、西班牙、丹麦、挪威、瑞典、奥地利、瑞士及日本15个北美、欧洲和亚洲国家。

2、为什么福特公司在全球范围内寻找零部件合作伙伴？

学生：产品结构复杂，零部件种类繁多;

充分利用地区产业优势，降低成本、提高质量;

福特总部位于五大湖区，发展历史悠久，若工业过度集聚会给环境造成沉重压力。

2、保证这种分散布局、全球范围生产协作正常进行的必要条件是什么？

学生：现代化的交通运输方式

现代化的通信技术和手段

老师：课堂小结即板书内容。

老师：出示练习题

1 欧洲某企业在我国投资建立某个新厂，其产品主要出口欧洲，这一决策使得其生产零部件的一些生产厂陆续迁至该厂附近。该企业设想；早晨接到订单，立即组织生产，下午发货，次日产品运到欧洲。据此回答（1）-（5）题。

（1）该厂产品可能是

A、化工产品

B、电子产品

C、建筑陶瓷

D、生物药品

（2）该工厂布局首先需考虑靠近

A、海港

B、航空港

C、公路枢纽

D、铁路枢纽

（3）该企业还对我国为其生产零部件的厂家加以培育，这一过程称为

A、本地化

B、全球化

C、城市化

D、工业化

（4）该产品的零部件生产厂与成品生产厂在地理上集聚，主要有利于企业

A、快速交货，及时应变市场变化

B、降低生产成本，加快产品升级换代

C、集体快速转移生产地点

D、降低产品销售费用

（5）要吸引该产品的生产企业以集群的方式布局工厂，应当

A、提供丰富的自然资源

B、提供丰富的劳动力资源

C、提供广阔的市场

D、营造优良的创新环境

解析：（1）解答该组选择题的切入点是根据所给材料判断该企业生产的是什么产品。"早晨接到订单立即组织生产，下午发货，次日将产品运到欧洲"这一句话说明该产品的生产速度较快，同时该产品应具备体积小、质量轻、便于快速运输的特点。因此可以排除化工产品和建筑陶瓷等两类产品，"生物药品"有一定迷惑性，生物制品可以快速生产和发货，但生物药品不需要材料提示的所谓"零部件"，所以可以确定该产品为电子产品。（2）从其运抵欧洲所需时间仅为一个晚上来看，应利用航空运输方式，这也是电子工业产品的常用运输方式之一。（3）该企业对我国为其生产零部件的厂家加以培育，是为了提高其企业自身的生产水平和能力，不属全球化范畴，是本地化的一种表现。（4）零部件生产厂与成品生产厂在地理空间上的集聚，可以快速交货，及时应变市场变化，并可节省交通费用。（5）电子产品所需原料少，且从题意可知市场在欧洲，据此排除A、C；欧洲企业选择我国建厂，目的主要是利用我国丰富而廉价的劳动力，由于产品的更新换代周期短，因此也需营造优良的创新环境，研究开发新产品。

答案：（1）B （2）B （3）A （4）AB （5）BD

例2 下列各组工厂，每组工厂之间基本上没有生产上的联系，而是地理空间可以联系在一起的是

A、钢铁厂、汽车厂、气门厂、棉纺厂

B、塑料厂、织布厂、汽车厂、印染厂

C、服装厂、制鞋厂、制伞厂、包带厂

D、机械厂、石灰厂、造船厂、水泥厂

解析：（1）汽车的生产需要大量的钢铁，而气门是汽车的零部件，因此汽车厂与钢铁厂、气门厂在生产上有密切的联系。故A错。

（2）塑料产品可作为汽车的零部件，因此，塑料厂和汽车厂之间存在着工业联系。织布和印染是生产过程中两道重要的工序，二者在加工过程中存在着工业联系。故B错。

（3）服装厂、制鞋厂、制伞厂、包带厂等工厂都是劳动密集型工厂，这些工厂之间基本上没有生产上的联系，而可以建在一些多层建筑的标准化厂房内，存在空间上的联系。故C是对的。

（4）机械厂与造船厂有密切的生产联系；石灰厂和水泥厂有生产上的联系。故D错。

答案：C

九、板书设计

获取规模效益

自发形成的工业地域类型

规划的工业区和开发区

工业地域

发育程度高的工业地域

发育程度低的工业地域

传统工业

专业化集聚地域

工业集聚新型工业区的集聚

共同利用基础设施的集聚

工序上的联系

工业联系

空间利用上的联系

老工业区处于饱和状态，使新建企业分散、迁出

工业分散

有相互协助的工厂之间的分散现象

现代化的交通运输方式

地域联系（条件）

现代化的通信技术和手段

利用各地优势

人教 高中化学必修2 教师用书

说明 为了帮助教师理解和体会课程标准，更好地使用教科书，我们根据教育部制订的《普通高中化学课程标准（实验）》和人民教育出版社、课程教材研究所化学课程教材研究开发中心编著的《普通高中课程标准实验教科书化学2（必修）》的内容和要求，结合高中化学教学实际，组织编写了本教师教学用书，供高中化学教师教学时参考。 全书按教科书的章节顺序编排，每章包括本章说明、教学建议和教学资源三个部分。 本章说明是按章编写的，包括教学目标、内容分析和课时建议。教学目标指出本章在知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观等方面所要达到的教学目的；内容分析从地位和功能、内容的选择与呈现、教学深广度以及内容结构等方面对全章内容做出分析；课时建议则是建议本章的教学课时。 教学建议是分节编写的，包括教学设计、活动建议、问题交流和习题参考。教学设计对各节的内容特点、知识结构、重点和难点等作了较详细的分析，并对教学设计思路、教学策略、教学方法等提出建议。活动建议是对科学探究、实验等学生活动提出具体的指导和建议。问题交流是对“学与问”、“思考与交流”等教科书中栏目所涉及的有关问题给予解答或提示。习题参考则是对各节后的习题给予解答或提示。 教学资源是按章编写的，主要编入一些与本章内容有关的教学资料、疑难问题解答，以及联系实际、新的科技信息和化学史等内容，以帮助教师更好地理解教科书，并在教学时参考。 参加本书编写工作的有：王晶、王作民、李桢、吴海建、孙琳琳、张晓娟、宋锐等。 本书的审定者：李文鼎、王晶。 责任编辑：吴海建。 图稿绘制：李宏庆、张傲冰。 由于时间仓促，本书的内容难免有不妥之处，希望广大教师和教学研究人员提出意见和建议，以便修订改进。 人民教育出版社课程教材研究所 化学课程教材研究开发中心 2004年6月 第一章物质结构元素周期律 (1) 本章说明 (1) 教学建议 第一节元素周期表 (2) 第二节元素周期律 (5) 第三节化学键 (6) 教学资源 (8) 第二章化学反应与能量 (14) 本章说明 (14) 教学建议

第四章 工业地域的形成与发展知识总结

第四章工业地域的形成与发展 第一节工业的区位选择 1．工业的概念及分类 （1）概念：指从事自然资源的开采，对采掘品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门。（2）分类：按生产对象：采掘业、加工工业 按产品性质：重工业（主要为生产服务）轻工业（主要为生活服务） 2．影响工业的区位因素 土地：地形类型、地价高低； 水源：是否充足； 矿产类型及是否丰富，原材料种类及是否丰富； 市场：需求量的大小 交通：运输方式及是否便利 科技：科技水平的高低 政策：政府的优惠政策 劳动力：数量多少和素质高低 动力：电力种类及是否丰富 3．五种导向型工业 理想的工业区位：充足的原料、动力；质高价廉的劳动力；前景广阔的市场；便利的交通。目的：低投入、高产出以花费最低的生产成本获得最高利润 4．影响工业区位选择主要因素的发展变化 必修二工业地域的形成与发展知识总结第 1 页共 4 页

必修二 工业地域的形成与发展 知识总结 第 2 页 共 4 页 （1）科学技术进步对工业区位选择的影响 鞍钢与宝钢的区位变化特征： 共同区位优势：交通便利、接近市场、接近水源 区别：鞍钢——接近原料,燃料产地 宝钢——接近消费市场 钢铁工业三次变革：近煤型（动力导向型）----近铁型（原料导向型）---临海型（市场导向型） 原料、燃料、土地、水源、劳动力数量对工业区位的影响减弱； 市场、交通、科技、信息、政策等对工业区位的影响增强； （2）环境保护对工业区位选择的影响 （3）社会因素对工业区位选择的影响 如政策变化、乡土情感、个人偏好、 工业惯性等 5.工业生产活动对地理环境的影响 有利影响：是人类文明的体现;改变人类的生产和生活方式；深刻影响人与环境的关系。 不利影响： (1)对原材料的需求与自然界中有限的资源、能源之间的矛盾越来越突出。(自然资源短缺) (2)对资源、能源的不合理利用造成了严重的工业污染，并直接破坏环境。(生态破坏、环境污染） 第二节 工业地域的形成 1．工业联系 （1 ）生产工序上的工业联系（投入——产出的联系） 第一种是甲企业的产出是乙企业的投入。 如纺纱——织布——印染——服装制造。 第二种时同一工厂中不同工序之间的联系 也属于这种联系方式，如汽车组装厂、生产流水线。 （2）空间利用上的工业联系 有些工厂相互之间并没有生产工序上的联系，却在地理空间上联系在一起，工厂之间这种空间联系有的为了共同利用基础设施，有的为了共同利用廉价劳动力等，如某些经济技术开发区中的不同工业企业 （3）信息上的工业联系 2．工业集聚 在工业发展中，具有工业联系的一些工厂往往发生工业集聚现象。

(完整word版)人教版高中化学必修2知识点总结全册

必修2 第一章 物质结构 元素周期律 一、元素周期表 1、元素周期表是俄国科学家门捷列夫发明的 2、写出1~18号元素的原子结构示意图 3、元素周期表的结构 7个周期（三短、三长、一个不完全），周期数=电子层数 7个主族、7个副族、一个零族、一个Ⅷ族，主族序数＝最外层电子数 4、碱金属元素 （1）碱金属元素的结构特点：Li 、Na 、K 、Rb 的最外层电子数、原子半径对其性质的影响。 （2）Na 与K 分别与水、氧气反应的情况 分别与出K 、Na 与水反应的化学方程式 （3）从上到下随着核电荷数的增加性质的递变规律 （4）同族元素性质的相似性 5、卤族元素 （1）卤族元素的结构特点：F 、Cl 、Br 、I 的最外层电子数、原子半径对其性质的影响。 （2）单质与氢气发生反应的条件与生成气态氢化物的稳定性 （3）卤素间的置换反应 （4）从上到下随着核电荷数的增加性质的递变规律 （5）同族元素性质的相似性 结论：同主族元素从上到下，元素的金属性逐渐增强，非金属性逐渐减弱。 3、核素 （1）核素的定义： A P X （2）同位素： 1 1H 、 2 1H 、 3 1H （3）原子的构成： 二个关系式：质子数 = 核电荷数 = 核外电子数 质量数A = 质子数P + 中子数N （3）几种同位素的应用： 126C 、146C 、 2 1H 、 3 1H 、238 92U

二、元素周期律 1、原子核外电子的排布 （1）原子核外电子是分层排布的，能量高的在离核远的区域运动，能量低的在离核近的区域运动（2）电子总是先从内层排起，一层充满后再排入下一层，依次是K、L、M、N （3）每个电子层最多只能容纳2n2个电子。最外层最多只能容纳8个电子（氦原子是2 个）；次外层最多只能容纳18 个电子；倒数第三层最多只能容纳32 个电子。 2、元素周期律 随着原子序数的递增，元素的性质呈周期性变化的规律 原子的电子层排布的周期性变化 原子半径的周期性变化 主要化合价的周期性变化 3、第三周期元素化学性质变化的规律 金属性的递变规律 （1）钠镁与水反应现象，比较钠镁与水反应的难易（方程式书写） （2）镁铝与盐酸反应的难易（现象，方程式） （3）比较钠镁铝最高价氧化物对应水化物的碱性强弱 非金属性的递变规律 （1）比较硅、磷、硫、氯与氢气反应的难易以及气态氢化物的稳定性 （2）比较它们的最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱 （3）向硫化氢水溶液中滴入氯水的现象 结论：同一周期从左到右，元素的金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强。 4、元素的化合价与元素在周期表中位置的关系 5、在周期表中一定区域可以寻找到一定用途的元素 （1）寻找半导体材料 （2）寻找用于制造农药的材料 （3）寻找催化剂、耐高温、耐腐蚀的合合金材料 6、推测钫（与K同一主族在K的下面）的性质 推测铍的性质 推测量114号元素的位置与性质 三、化学键

高中地理第四章工业地域的形成与发展第二节工业地域的形成学案新人教必修

第二节 工业地域的形成 [学习目标] 1.了解工业联系、工业集聚和工业地域三者之间的关系。2.理解工业集聚和工业分散的主要原因和优点。3.以跨国公司为例，分析工业分散和工业的地域联系。 一、工业集聚与工业地域 1．工业联系 (1)工序上的联系：一家工厂生产的产品是另一家工厂的原料。 2 空间利用上的联系??? ?? 共同利用工业区的基础设施以及其他生产、生活服务设施 共同利用当地廉价的劳动力 2．工业集聚 (1)形成：具有工业联系的一些工厂往往近距离地聚集起来。 (2)作用 ①工业集聚可以加强企业间的信息交流和技术协作，降低中间产品的运输费用和能源消耗，进而降低生产成本，提高生产效率和利润，取得规模效益。 ②可以共同利用基础设施，节约生产建设投资。 3．工业地域 (1)概念：工业集聚而形成的地域。 (2)分类 ①按形成 类型 特点 自发形成的工业地域 以生产工序上的工业联系为基础，以降低生产成本为目的 规划建设的工业地域 共用空间和信息 ②按性质 类型 特点 发育程度高 的工业地域 内部工业联系比较复杂，工业地域面积大、协作企业 多、生产规模大 发育程度低的工业地域 工业联系简单，规模小，工厂少

思考 世界上有许多“钢铁城”“汽车城”，却为什么很少有“糖果城”“糕点城”？ 答案钢铁工业区、汽车工业区等，其内部的工业联系比较复杂，形成的工业地域面积大、协作企业多、生产规模大，往往发展成为重要的工业城市。而以农副产品加工为主的食品工业，其工业联系简单，规模小，工厂少，很难发育成工业城市。 二、工业分散与工业的地域联系 1．工业分散 (1)分散原因 ①老工业区的发展趋于饱和状态。 ②有生产联系的工业企业为了充分发挥各地的区位优势而形成的。 (2)企业类型 ①体积小、重量轻、价格昂贵的电子元器件生产企业与电子产品组装工厂之间可以相距较远。 ②产品结构复杂，零部件种类繁多，其零部件生产厂家可分散各地。 (3)结果：引发工业的地域联系。 2．工业的地域联系 (1)条件：现代化的交通运输方式、现代化的通信技术和手段。 (2)意义：促进地域之间人员、物质和信息等的流动。 思考跨国公司的出现反映了工业的何种现象？其生产组织上有什么优势？ 答案跨国公司的出现与发展就是工业分散的结果，它有利于减少市场上的交易费用，便于跨国公司在全球范围内寻找最优区位，最大限度地降低生产成本，实现利润最大化。 探究点一工业集聚 红木家具广受人们喜爱。目前，我国红木原材主要依赖进口。越南是红木原材的主要出口国。近年来，越南规定红木原材需经初加工方可出口。凭祥(位置见下图)是我国红木家具加工基地之一，近年与家具生产相关的企业开始在凭祥集聚。据此回答下列问题。

化学新人教版必修二知识点(全面最新)

必修2 第一章物质结构元素周期律 第一节元素周期表 一、元素周期表的结构 周期序数＝核外电子层数主族序数＝最外层电子数 原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数 短周期（第1、2、3周期） 周期：7个（共七个横行） 周期表长周期（第4、5、6、7周期） 主族7个：ⅠA-ⅦA 族：16个（共18个纵行）副族7个：IB-ⅦB 第Ⅷ族1个（3个纵行） 零族（1个）稀有气体元素 二．元素的性质和原子结构 （一）碱金属元素： １． 原子结构相似性：最外层电子数相同，都为1个 递变性：从上到下，随着核电核数的增大，电子层数增多２．碱金属化学性质的相似性： 点燃点燃 4Li + O2 Li2O 2Na + O2 Na2O2 2 Na + 2H2O ＝2NaOH + H2↑ 2K + 2H2O ＝2KOH + H2↑ 2R + 2 H2O ＝ 2 ROH + H2 ↑ 产物中，碱金属元素的化合价都为＋１价。 结论：碱金属元素原子的最外层上都只有1个电子，因此，它们的化学性质相似。 ３．碱金属化学性质的递变性： 递变性：从上到下（从Li到Cs），随着核电核数的增加，碱金属原子的电子层数逐渐增多，原子核对最外层电子的引力逐渐减弱，原子失去电子的能力 增强，即金属性逐渐增强。所以从Li到Cs的金属性逐渐增强。 结论：１）原子结构的递变性导致化学性质的递变性。 ２）金属性强弱的判断依据：与水或酸反应越容易，金属性越强；最高价氧化物对应的水化物（氢氧化物）碱性越强，金属性越强。 ４．碱金属物理性质的相似性和递变性：

1）相似性：银白色固体、硬度小、密度小（轻金属）、熔点低、易导热、导电、有展性。 2）递变性（从锂到铯）： ①密度逐渐增大（K反常）②熔点、沸点逐渐降低 3）碱金属原子结构的相似性和递变性，导致物理性质同样存在相似性和递变性。 小结：碱金属原子结构的相似性和递变性，导致了碱金属化学性质、物理性质的相似性和递变性。 递变性：同主族从上到下，随着核电核数的增加，电子层数逐渐增加，原子核对最外层电子的引力逐渐减小，原子失去电子的能力增强，即金属性 逐渐增强。 （二）卤族元素： １．原子结构相似性：最外层电子数相同，都为7个 递变性：从上到下，随着核电核数的增大，电子层数增多２．卤素单质物理性质的递变性：（从Ｆ2到Ｉ2） （１）卤素单质的颜色逐渐加深；（２）密度逐渐增大；（３）单质的熔、沸点升高 3．卤素单质与氢气的反应：Ｘ2 ＋ H2＝ 2 HX 卤素单质与H2的剧烈程度：依次减弱；生成的氢化物的稳定性：依次减弱4．卤素单质间的置换 2NaBr +Cl2＝2NaCl + Br2氧化性：Cl2________Br2；还原性：Cl－_____Br － 2NaI +Cl2＝2NaCl + I2氧化性：Cl2_______I2；还原性：Cl－_____I － 2NaI +Br2＝2NaBr + I2氧化性：Br2_______I2；还原性：Br－______I － 结论： 单质的氧化性：依次减弱,对于阴离子的还原性：依次增强 碱金属、卤素的性质递变

工业地域的形成教案

《工业地域的形成》教案 0902班 卫妍

一、课题人教版高中地理必修二第四章第二节 二、教学目标 1、知识与技能⑴了解工业联系及其类型；工业 集聚及效益；工业地域的形成与分类； ⑵提高知识迁移能力，联系实际分析其形 成条件及发展方向； ⑶培养学生读图习惯和读图技能。 2、过程与方法通过图片分析总结的过程，使学生学会收集资料及分析处理信息的能力；学会运用逻辑关系进行知识梳理；资料呈现形式的设计。 3、情感态度与价值观通过本节课的学习，使学生关注家乡的工业，热心为家乡的工业建设出谋献策。 三、教学重点 1、工业联系的主要方式 2、工业集聚的主要原因和优势 四、教学难点 1、新兴工业在地域上趋于集聚的原因 2、不同工业联系形成的工业集聚现象的优势。 五、课型单一课 六、教学方法讲授法，案例分析法 七、教学用具多媒体 八、教学过程 ［导入新课］ 前两节课我们学习了工业的区位选择与企业的空间发展。通过学习，我们知道工业区位选择的目的是将工厂定位。工厂的位置选择好

了以后，就要进行生产，其生产是由企业来完成的；企业的空间发展、集聚则形成了工业地域。今天我们来学习第二节，工业地域的形成。［新课教学］ 工业地域的形成 一、工业联系 1、工序上的工业联系 我们知道，我们日常用的普通物品，大多都是经过多道工序才生产出来的。比如布的生产过程（投影图片：布的生产过程），生产布匹首先从种植棉花开始，然后经纺纱、织布、印染等工序，最后才成为成品布匹。对于几乎所有的工业制成品来说，很少有产品从原料开始的全部加工过程是能够在一个工厂里独立完成的，各个过程可能由各个工厂来完成。接下来我们再来看一下钢铁工业的生产过程(投影图片：钢铁工业的生产)：铁矿石和焦炭被分别送往烧结厂和焦化厂，然后经过炼铁环节、炼钢环节和轧钢环节，最后才制成各种各样的钢材。通过刚才的两个案例，我们发现，一个产品的形成会分别经过不同的工序，而进行个加工过程的工业部门之间就形成了一种联系。我们画一个简单的示意图来看一下，工厂A生产的产品B工厂的原料，工厂B生产的产品是C工厂的原料，进而C的产品是D工厂的原料。还有另外一种可能，很多家工厂同时给一家共产提供原料。比如说汽车的生产，我们都知道，它是由很多零件组装而成的。而这些零件来自于橡胶厂、齿轮厂、发动机厂等不同的工厂。我们同样也画一个图来看一下，A、B、C厂分别向D厂提供原料。在这种生产过程中，A、

湘教版必修二《工业区位因素与工业地域联系》word教案

第三节工业区位因素与工业地域联系 从容说课 从人类社会的发展来说，继农业之后，就是工业，它不单是一场生产的变革，而且给社会带来了空前无比的变化，所以人们称现今工业生产为主导的社会为工业社会。工业社会的出现至今只有200多年的历史，但已遍及世界的各个角落，使物质生产、社会制度、思想文化以及各地景观都发生了根本的变化。其速度之快、扩散之广、影响之深是前所未有的。 工业生产是利用物理的、化学的或者微生物变化来获得产品的物质生产部门。一般来说，只要具备土地、劳动力、资金、能源、水源、原材料、设备等即可进行工业生产。运输、土地和集聚是影响工业区位选择的三大主要因素。工业生产的投入——产出关系决定了工业内部的联系，工业联系又为工业区域的形成奠定了基础。 影响工业发展的各个区位因素是不断发展变化的。任何一个因素的改变，如资源的日趋枯竭，使开采成本提高，“三废”的排放导致环境的严重污染，某种产品出现世界性生产过剩、市场疲软、价格下跌等等，都会导致工业转移，在新的合适地区产生集聚，这种集聚往往是同类产业的大汇总，为了降低成本，开发新技术，形成了专业化产业区，又为了共同生存，加强环保，所以着力改善整治周边环境。 教学重点 1.工业区位因素。 2.工业联系。 教学难点工业联系。 教具准备工业区、居民区布局与风频图，工业联系和产业链、某大企业景观图。 课时安排2课时 三维目标 一、知识与技能 1.理解并掌握影响工业区位选择的三大主要因素。 2.从工业生产的“投入－产出”关系看工业联系。 二、过程与方法 1.通过预习和师生共同学习，理解影响工业区位的主要因素。 2.联系当地工业发展和布局的现状，理解工业联系的必要性。 3.学会应用列表、循环图分析法解决实际问题。 三、情感态度与价值观 学会使用辩证的、全面的、联系和发展的观点看问题，逐步树立人地和谐发展的思想。 教学过程 第1课时 导入新课 师当今社会已经进入了后工业化阶段，发达国家拥有了世界上80%的工业和90%的财富，人口却只占20%，而占世界人口80%的发展中国家仅拥有20%的工业，10%的财富。这种差距还在拉大，发展中国家要想摆脱受控制地位，必须优先发展现代工业，尽快过渡到工业社会，实现强国富民。本节课所要学习的内容，正是为这一目的而服务的，要想发展工业必须首先了解影响工业发展的主要区位因素。 板书： 第三节工业区位因素与工业地域联系 一、工业区位因素 推进新课

第四章第二节工业地域的形成(地理思维训练)

第四章第二节工业地域的形成(第二课时) 课标：举例说明工业地域的形成条件与发展特点。 考纲：工业地域的形成条件与发展特点。 一、思维导图 二、思维训练 一、工业集聚与工业地域 1.工业联系的类型 (1) 上的联系。 (2)空间利用上的联系。 2.工业集聚:具有的一些工厂往往近距离地聚集起来。 3.作用 (1)加强企业间的交流和协作,降低,提高生产效率和利润,取得。 (2)共同利用基础设施,节约。 4.工业地域的成因:工业联系工业集聚工业地域 5.工业地域的分类 (1)形成分类 a.自发形成的工业地域。 b. 建设的工业地域。 (2)性质分类 a.发育程度较高的工业地域。 b.发育程度较低的工业地域。 二、工业分散与工业的地域联系 1.工业分散的成因 (1)为充分发挥不同地方的,一些有相互协作关系的工厂之间并不产 生。

(2)有些生产企业所需要的零件也不可能在同一地区生产。 2.工业的地域联系 (1)形成:跨地区、跨国的网络企业。 (2)作用:促进了地域之间人员、物质和信息等的流动。 (3)发展动力:现代化的方式和现代化的技术与手段。 三、思维拓展 澳大利亚是一个地广人稀的发达国家，第二次世界大战后，本土汽车生产主要由美日几家大型汽车品牌公司控制，整车和零部件工厂主要布局在墨尔本、阿德莱德和吉朗等地（位置见下图）。1974年澳大利亚汽车生产以47.5万辆的产量居世界第10位。1988年澳大利亚政府开始实施取消进口汽车配额限制并大幅降低关税的政策，使世界各地的汽车大量涌入，原本多样化的本土汽车市场进一步细分，每种品牌和车型的车辆需求都较少，汽车生产成本也居高不下，2016年仅以16.1万辆的产量排在世界第32位。2017年10月20日，最后一条汽车生产线在阿德莱德关闭，宣告本土汽车制造成为历史。 （1）说明澳大利亚汽车生产存续期间，整车和零部件工厂布局在东南沿海地区的有利条件。 （2）分析澳大利亚汽车市场对每种品牌和车型的车辆需求都较少的原因。 （3）简述澳大利亚汽车生产成本居高不下的主要原因。 （4）指出汽车生产的退出对当地城市经济发展的影响。 四、学习本节的收获

4.2工业地域的形成(有答案)

4.2 工业地域的形成 ★高考考点: 1. 通过分析工业区位因素举例说明工业地域的形成条件与发展特点 2. 工业集聚的优点和地域联系的意义 学习目标： 1、 了解工业联系及其类型，并结合实例来认识。 2、 了解工业集聚涉及哪些不同类型的工业联系，工业集聚有哪些优势。 3、 理解工业地域的概念，工业地域的类型有哪些，各有什么样的特点。 4、 了解工业分散形成条件，带来的结果，工业分散产生的原因。 ★知识疏理、归纳、重点剖析: 梳理、归纳，建立知识网络 1、工业集聚与工业地域 上的联系：工厂之间存在着产品与原料的联系 2、工业分散： （1） 概念一一工业分散是指具有联系的工厂在地理位置上趋远的现象； （2） 成因一一①充分发挥 __________________________________ 优势。②生产企业所需零部件不 可能在 （3） 形成一一 _______ 小、 ______________________ 轻、 ________ 昂贵的电子元器件生产企业与电子产品组装 工厂之间的分散；产品结构分散，零部件种类繁多的复杂产品生产， 其各种零部件生产厂家 分布在许多地方。 工业 联系 上的联系：共同利用基础设施或廉价劳动力 上的联系 集聚势 加强 1 — -- ? —? — 降低 --- ? 共用 节约 工业 地域 按形成原 因 划分 按发育程 度分类 _____ 形成的工业地域：有 在地理上靠近，以满足 联系的工厂 的需要 形成的工业地域:有的有投入产出联系,有 的没有投入产出联系,为的是 _____________________ 发育程度 .的工业地域,如: 发育程度 .的工业地域,如: 生产。

人教版必修二第四章 《工业地域的形成和发展》单元测试卷

第四章《工业地域的形成和发展》 姓名：___________班级：___________座号：___________ 一、选择题 1．下图为某城市功能分区的四种方案，其中最合理的是 A．A B．B C．C D．D 下图中甲、乙、丙反映了三类工厂的投入构成情况，据此完成下列小题。 2．按主导因素划分，甲类工厂代表的工业类型是 ( ) A．市场导向型B．劳动力导向型C．原料导向型D．动力导向型 3．乙类工厂运费低的原因最不可能是 ( ) A．需要的原料和能源少B．产品科技含量高、运量小 C．以航空运输为主D．靠近原料地和消费市场 4．现阶段，丙类工厂最适宜布局在我国 ( ) A．环渤海地区B．长江三角洲地区 C．珠江三角洲地区D．中西部地区 下表为世界钢铁工业发展过程中每炼1吨钢所需的原料、燃料的变化资料，据表完成下面小题。 5．19世纪初，钢铁企业为提高经济效益，区位选择的决定性因素是（）

A．接近燃料地B．接近原料地C．接近销售市场D．接近交通枢纽 6．20世纪80年代以来，某钢铁企业若只考虑经济效益，在区位上你认为选择右图中的哪一个地点最合适（） A．甲B．乙C．丙D．丁 下图为苹果产品链示意图（以ipad为例）。读图回答下列各题。 7．ipad组装主要放在中国完成，主要原因是 A．中国原材料丰富B．中国劳动力廉价 C．中国劳动生产率高D．中国消费市场大 8．下列说法正确的是 A．该企业属于技术指向型B．ipad企业之间属于投入—产出联系 C．ipad零配件生产属于工业集聚D．组装地产品附加值低 读下图某工业产品价格或成本与距城市中心距离的相关曲线图，回答下题。 9．该工业选址的最佳位置是

工业地域的形成

第二节工业地域的形成学案 一、工业集聚与工业地域 1、工业联系是工业社会化、专业化生产的必然结果。 ①生产工序上的联系（纺织厂和印刷厂之间的工业联系） ②空间利用上的关系（我国许多地方的经济技术开发区中的工业） 二、工业分散与工业地域联系 1、工业分散，一是老工业区的发展趋于饱和状态，使新建企业不得不迁出老工业区；二是 由生产联系的工业企业之间的分散现象，是为了充分发挥各地的区位优势而形成的。 课堂练习 1、现代工业集中布局的“集聚效应”，受下列哪种因素的影响（） A、劳动力因素 B、环境因素 C、社会协作因素 D、技术因素

2、下列关于工业地域的叙述，正确的是（） A、工业地域都是自发形成的 B、工业集聚而形成的地域，我们称之为工业地域 C、工业地域的扩展往往形成工业城市 D、钢铁工业区属于发育程度低的工业地域 3、以下关于工业集聚的叙述正确的是（） A、可以充分利用基础设施 B、可以减少彼此之间的信息交流和技术协作 C、与获得利润的多少无关 D、增大能源消耗 4、体现工业形成逻辑关系顺序的是（） ①工业地域②工业城市③工业集聚④工业联系⑤工业地带 A、②①④③⑤ B、①④⑤③② C、④③①②⑤ D、⑤①③④② 5、有关工业地域的形成和发展的有利条件的叙述正确的是（） A、现代工业生产分工越来越细，部门越来越复杂 B、现代工业生产分工越来越细，部门越来越简单 C、生产工艺越来越全面 D、工艺日益简单化 6、下列工业分散现象中，受廉价劳动力因素驱动的是（） A、“硅谷”的企业在东南亚设分厂 B、上海的企业在新疆建纺织厂 C、鲁尔区的钢铁企业在荷兰沿海建炼铁厂 D、美国的汽车企业在瑞士建齿轮厂 7、日本企业在中国投资的纺织厂最有可能是 A棉纺织 B 毛纺织厂 C 合成纤维厂 D 麻纺织厂 8、跨国公司的经营战略产生的影响是（） ①推动了经济全球化②促进了全球政治一体化 ③促进了技术和管理的空间扩散④明显缩小了世界南北贫富差距 A、①② B、①③ C、③④ D、②④ 欧洲某企业在我国投资建立某个新厂，其产品主要出口欧洲，这一决策使得其生产零部件的一些生产厂陆续迁至该厂附近。该企业设想；早晨接到订单，立即组织生产，下午发货，次日产品运到欧洲。据此回答9-13题。 9、该厂产品可能是（） A、化工产品 B、电子产品 C、建筑陶瓷 D、生物药品 10、该工厂布局首先需考虑靠近（） A、海港 B、航空港 C、公路枢纽 D、铁路枢纽 11、该企业还对我国为其生产零部件的厂家加以培育，这一过程称为（） A、本地化 B、全球化 C、城市化 D、工业化 12、该产品的零部件生产厂与成品生产厂在地理上集聚，主要有利于企业（） A、快速交货，及时应变市场变化 B、降低生产成本，加快产品升级换代 C、集体快速转移生产地点 D、降低产品销售费用 13、要吸引该产品的生产企业以集群的方式布局工厂，应当（） A、提供丰富的自然资源 B、提供丰富的劳动力资源 C、提供广阔的市场 D、营造优良的创新环境 14．图4-2-3表示某国工业公司在异国发展的过程。a、b两国为发展中国家，c、d两国为发达国家。据此回答下列问题。

工业地域的形成说课稿

工业地域的形成”说课稿 （一）说教材的地位和作用 本节工业地域的形成是对前一节工业的区位因素与区位选择内容的深化，同时也为第三节传统工业区和新工业区的学习做铺垫，在教材上起到承上启下的作用。 本节教材分成两大块：工业集聚与工业地域、工业分散与工业联系 在工业集聚与工业地域这部分第一、二自然段讲授了工业联系的类型，这是后面学习工业集聚和工业地域的基础，所以这是本节课的重点；三四自然段介绍了工业集聚的优势和工业集聚的类型，并用惠州音响产业的发展来说明什么是专业化的工业集聚；五六自然段介绍了工业地域按照成因分类和按照发育程度分类，在这里需要学生理解自发形成与有规划形成的工业地域以及发育程度高低不同的工业地域与工业联系之间的关系所以这是本节课的一个难点。 在工业分散与工业的地域联系这一部分，重点介绍了工业分散的类型和原因，其次介绍了工业分散的动力。 （二）教学目标分析 1．知识与技能

（1）了解工业联系的形成和原因，初步学会分析工业集聚和分散的利与弊。 （2）掌握工业地域的形成、发展。尝试对某一工业地域的形成条件、核心工业部门以及各工业部门之间内在联系的分析。 2．过程与方法 结合实例学会分析工业地域是如何形成的，以及一个工业区的发展规模、主要发展方向形成的内在原因，提高学生运用联系的观点去分析地理事物的能力，培养学生的创新能力。 3．情感、态度和价值观 （1）由工业地域的形成认识我国大力发展经济技术开发区的重大意义。 （2）用发展的观点看待工业的集聚和分散，加强对学生的辩证唯物主义教育。 （三）教学重点和难点 1．教学重点：工业联系、工业分散

2．教学难点：联系实际，让学生能举例说明工业地域的形成条件及发展特点。 3．解决方法：充分利用多媒体，结合乡土地理，进行案例分析，以突出重点，突破难点。 二、说教法 《地理新课程标准》倡导让课程走向生活，课程要面向学生的生活世界和社会实践。教学活动必须尊重学生已有的知识与经验，倡导培养学生形成自主、合作、探究性的学习方式，鼓励学生积极参与教学活动，让课堂充满创新的活力；要把教学过程当作师生交流、交往的过程，当作师生共同发展的过程，实现教师角色的转变，实现课程与教学的整合。 . 说课：《工业地域的形成》 一、教材内容： 高一地理下册第五单元第八节《工业地域的形成》 二、授课类型：

人教版化学必修二全册知识点总结

第一章 物质结构 元素周期表 第一节 元素周期表 一、周期表 原子序数 ＝ 核电荷数 ＝ 质子数 ＝ 核外电子数 1、依据 横行：电子层数相同元素按原子序数递增从左到右排列 纵行：最外层电子数相同的元素按电子层数递增从上向下排列 2、结构 周期序数＝核外电子层数 主族序数＝最外层电子数 短周期（第1、2、3周期） 周期：7个（共七个横行） 周期表 长周期（第4、5、6、7周期） 主族7个：ⅠA-ⅦA 族：16个（共18个纵行）副族7个：IB-ⅦB 第Ⅷ族1个（3 1个）稀有气体元素 二．元素的性质和原子结构 （一）碱金属元素： 1、原子结构 相似性：最外层电子数相同，都为1个 递变性：从上到下，随着核电核数的增大，电子层数增多，原子半径增大 2、物理性质的相似性和递变性： （1）相似性：银白色固体、硬度小、密度小（轻金属）、熔点低、易导热、导电、有展性。 （2）递变性（从锂到铯）：①密度逐渐增大（K 反常） ②熔点、沸点逐渐降低 结论：碱金属原子结构的相似性和递变性，导致物理性质同样存在相似性和递变性。 3、化学性质 （1）相似性： （金属锂只有一种氧化物） 4Li + O 2 Li 2O 2Na + O 2 Na 2O 2 2 Na + 2H 2O ＝ 2NaOH + H 2↑ 2K + 2H 2O ＝ 2KOH + H 2↑ 2R + 2 H 2O ＝ 2 ROH + H 2 ↑ 产物中，碱金属元素的化合价都为＋１价。 结论：碱金属元素原子的最外层上都只有1个电子，因此，它们的化学性质相似。 （2）递变性：①与氧气反应越来越容易②与水反应越来越剧烈 结论：①金属性逐渐增强②原子结构的递变性导致化学性质的递变性。 点燃 点燃

工业地域的形成条件及特点.docx

我们很难看到一个工厂能独立生存下去的，往往是彼此联接成片，甚至表面看来没有 联系的工厂往往也有密切的往来，这就是工业的联系。这是工业地域形成的基础。 一、工业联系：主要指工厂之间在生产、空间、信息方面的相互关系。 1．生产联系（也叫投入与产出的联系） （1）从原料到产品的各加工过程的工厂之间，存在着投入与产出的联系。如服装的生 产经历了棉花纺纱、织布、印染、裁缝等过程，这些工厂中，后一生产环节以前一生产环节 的产品为原料，形成了投入与产出的联系。 （2）若干工厂同时为总厂生产零部件，最后由总厂队零部件进行整装。分厂与总厂 之家形成投入产出联系 现代的投入产出联系往往形成专业化的工厂，形成各个生产环节的流水作业，提供这种连续而自动化生产的设备叫生产流水线（包括原料、产品联系和零部件生产和组装联系两种类型）。所以，生产流水线是投入产出联系的现代化表现形式。 2．空间联系：（也可叫做场地联系） 为了共同利用基础服务设施，（道路、邮局、商店和学校等）或为了利用廉价劳动力， 或利用共同的科研机构、高校等。如多层建筑的标准化厂房内服装、鞋帽、雨伞、包带等多 种工厂的分布，石家庄高新技术开发区的制药、电子、化工等高科技产业的集中分布，美国的硅谷等。 3．信息联系： 工厂之间还存在信息联系，如计算机联网等。如海尔、微软、丰田、通用等企业在世界 各地的跨国公司通过彼此之间的联系，形成全球一体化生产等。这种联系为信息联系。 工业联系的意义：通过专业化生产，同时与其它工厂进行生产协作，可以，降低生产 成本，提高生产效率。在工业生产中， 二、工业的集聚和分散 （一）工业的集聚 1．概念：具有工业联系的一些工厂发生的近距离集中分布现象。 2．好处： ① 充分利用基础设施，加强彼此之间的信息交流和协作； ② 扩大总体生产规模，提高总体生产能力；③降低运输费用和能源消耗， 降低生产成本，提高利润，获得规模效益。 3．集聚现象明显的工业： ① 传统工业的集聚：在传统的大批量标准化产品生产过程中，一些运输量大的协作工厂，为了降低运输成本，会集聚在主要的专业化工厂附近，这样就形成了专业化的生产集聚地域， 如钢铁工业区、石化工业区、棉纺工业区等。 ② 新兴工业的集聚：在新的小批量定制产品生产过程中。主要的协作工厂也需要在地理是接近，并接近用户，及时反馈信息。这样就形成了新兴工业区。 企业之间既有合作也有竞争。如发达国家的经济主要集中在技术密集的专业化工业集 聚区域内。如美国的硅谷、日本的北九州、中国的中关村等。台湾、印度也是世界较为集中 的计算及生产基地。典型代表是各地的高新技术工业区，如石家庄的神威药业区。 （二）工业的分散： 1．新兴工业：产品以轻薄短小为特征的电子元器件供应厂家，与电子装配厂之间，相 隔距离较远，因运输方便，且运输成本低，容易形成工业分散现象。如微软、联想、戴尔等 计算机公司的部件生产及组装已实现国际化、全球化。 2．传统工业：生产复杂产品的工业，如汽车，其原料和零部件种类很多，一般由分散在 许多地区的工厂供应，一个生产厂家需要多种原件，一种元件也可以供应不同地区的多个

人教版高中地理必修二“工业的区位选择”教学设计

“工业的区位选择”教学设计 课标要求与解读 1.课标内容：分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点。 2.课标解读：了解工业的概念以及工业生产的一般过程；联系实际理解影响工业选择的主要区位因素，工业区位因素的发展变化，社会、环境因素对工业区位选择的影响 教材分析 第四章是第三章《农业地域的形成与发展》的姊妹篇。从人类社会的发展来说，工业是在农业发展基础上出现的产业部门。农业是国民经济的基础，工业则是国民经济的支柱。 本单元探讨了工业生产活动及工业生产活动与地理环境的关系。为了使本单元的知识通俗化，教材使用了大量的事例，引用大量地图和资料内容，联系实际，结合不同地域的工业生产活动，以事例分析来引证理论内容，然后再通过理论来指导今后的生产、发展，使理论和实践得到统一。在情感态度价值观方面，培养学生热爱祖国，热爱家乡的深厚感情，渗透对国情、国力以及国策的认识，积极参与协调人类与环境的活动。另外一方面，通过对不同地域的工业类型，从珠江三角洲的变化到我国主要工业基地的发展变化乃至世界主要工业基地的工业建设、发展情况，既要看到我国的强盛也要看到我国与发达国家之间还存在很大的差距，应该走可持续发展道路。 第一节结合大量活动设计以及典型案例，介绍了工业的概念及工业选择的主要区位因素，重点在于分析其发展变化对工业生产的影响，进一步分析工业地域的形成，针对工业区位因素的变化，特别关注工业地域的发展。 教学目标 知识与技能 1．结合实例，理解影响工业区位选择的因素。 2．让学生理解工业区位因素变化及其对工业区位选择的影响。 过程与方法 1．利用图表，分析影响工业区位的因素，进一步提高学生读图分析能力。 2．结合实际分析工业的区位选择，培养学生对知识的应用能力。 情感、态度与价值观 分析环境对工业区位选择的影响，培养学生的环保意识，树立工业发展必须走可持续发展道路的思想。

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第一章物质结构元素周期 律 周期同一横行周期序数 =电子层数 类别周期序数起止元素包括元素种数核外电子层数短周期1H— He21 2Li —Ne82 3Na—Ar83 长周期4K— Kr184 5Rb—Xe185 6Cs—Rn326 7不完全Fr —112号 （ 118）26（ 32）7 第七周期原子序数113114115116117118个位数 =最外层电子Ⅲ AⅣ AⅤAⅥAⅦA0数 族主族元素的族序数=元素原子的最外层电子数( 或：主族序数 =最外层电子数 ) 18个纵行（ 7个主族； 7个副族；一个零族；一个Ⅷ族（8、 9、 10三个纵行）） 主族副族A B 7个由短周期元素和长周期元素共同构 成 7个完全由长周期元素构成第Ⅷ族和全部副族通称过渡 金属元素 Ⅷ族 零族 碱金属物理性质化学性质 1个有 3个纵行 1个稀有气体元素非常不活泼 锂、钠、钾、铷、铯、钫（ Li 、 Na、K 、Rb 、 Cs、 Fr）结构因最外层都只有一个电子，易失去电子，显+1 价， 密度逐渐增大逐渐升高 熔沸点逐渐降低（反常） 原子核外电子层数增加，最外层电子离核越远，失 电子能力逐渐增强，金属性逐渐增强，金属越活泼 卤素氟、氯、溴、碘、砹（ F、Cl 、 Br 、 I 、 At ） 结构因最外层都有 7个电子，易得到电子，显-1价， 物理性质密度逐渐增大 熔沸点逐渐升高（正常） 颜色状态颜色逐渐加深气态 ~液态~固态 溶解性逐渐减小 化学性质原子核外电子层数增加，最外层电子离核越远， 得电子能力逐渐减弱，非金属性逐渐减弱，金属越不活泼与氢气反应剧烈程度： F2 2 2 2 >Cl>Br >I 氢化物稳定性HF>HCl>HBr>HI 氢化物水溶液酸性HF

第三章 工业地域的形成和发展 知识点

第三章工业地域的形成和发展 第1节工业的区位选择 1．主要区位因素 (1)自然因素：包括土地、水源、原料、动力等。 (2)社会经济因素：包括市场、政策、运输、工人(劳动力)等。 2.工厂应选择在具有明显优势条件的地方，以花费最低的生产成本获得最高利润。 3

1．工业区位因素的变化影响工业的区位选择 2．环境因素 主要影响一些污染严重的工业和对环境十分敏感的高技术及食品等企业的区位选择。 (1) (2) (3) 3.政策以及企业决策者的理念和心理因素有时也会成为主导因素。 第2节 工业地域的形成

1．工业集聚与工业地域 【特别提醒】 在工业联系的类型中，工序上的联系和空间利用上的联系均属于物质上的联系，除此以外，还存在着生产技术、市场信息等方面的联系。 2 相同，如福特公司在全球分散布局，寻找最优区位，降低生产成本；我国的汽车工业多以集聚方式布局，减少运费，便于交流和技术创新，获取规模效益。

1．传统工业的形成、衰退及整治 (1)鲁尔区对我国传统工业区(如辽中南)的借鉴 发展新兴工业和第三产业，改造传统的工业部门，促进经济结构多元化；压缩耗能多、耗水多的工业，保证轻、重工业平衡发展；进一步发挥铁路运输优势，大力发展综合运输体系，保障便利的交通；发展科技教育事业，推动知识经济的发展；消除污染，美化环境。 (2)意大利新工业区对我国乡镇企业发展的启示 发展劳动密集型的轻工业，以中小型企业集聚的工业小区为发展模式，企业之间专业分工、团结合作，形成规模效益。 (3)美国“硅谷”对我国高新技术工业的启示 选择环境优美、知识水平高、交通便捷的地区发展高新工业区，要注意加大科技投入，不断创新，不断更新产品。

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人教化学必修二全册知 识点总结新 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第一章 物质结构 元素周期表 第一节 元素周期表 一、周期表 原子序数 ＝ 核电荷数 ＝ 质子数 ＝ 核外电子数 1、依据 横行：电子层数相同元素按原子序数递增从左到右排列 纵行：最外层电子数相同的元素按电子层数递增从上向下排列 2、结构 周期序数＝核外电子层数 主族序数＝最外层电子数 短周期（第1、2、3周期） 周期：7个（共七个横行） 周期表 长周期（第4、5、6、7周期） 主族7个：ⅠA-ⅦA 族：16个（共18个纵行）副族7个：IB- 第Ⅷ族1个（3 零族（1个）稀有气体元素 二．元素的性质和原子结构 （一）碱金属元素： 1、原子结构 相似性：最外层电子数相同，都为1个 递变性：从上到下，随着核电核数的增大，电子层数增多，原子半径 增大 2、物理性质的相似性和递变性： （1）相似性：银白色固体、硬度小、密度小（轻金属）、熔点低、易导热、导电、有展性。 （2）递变性（从锂到铯）：①密度逐渐增大（K 反常） ②熔点、沸点逐渐降低 结论：碱金属原子结构的相似性和递变性，导致物理性质同样存在相似性和递变性。 3、化学性质 （1）相似性： （金属锂只有一种氧化物） 4Li + O 2 Li 2O 2Na + O 2 Na 2O 2 2 Na + 2H 2O ＝ 2NaOH + H 2↑ 2K + 2H 2O ＝ 2KOH + H 2↑ 2R + 2 H 2O ＝ 2 ROH + H 2 ↑ 产物中，碱金属元素的化合价都为＋１价。 点燃 点燃

新高考专版2018_2019年高一地理专题 工业地域的形成同步有效作业必修2 61

专题12 工业地域的形成 一、基础主干知识理解和牢记 【学法提示】课前预习教材, 提炼学习重点, 做预习笔记；课堂听课理解知识, 补充和完善笔记；画思维导图, 构建知识体系。 【学习内容】 1.工业集聚与工业地域 （1）工业联系的含义：在一个地区内, 工厂之间、工厂内部的各个生产过程之间, 并不是孤立存在的, 而是通过不同的关系彼此联系在一起。 （2）工业联系形式 a、生产过程的联系（生产上的工业联系）。一家工厂生产的产品是另一家工厂的原料, 如纺纱--织布--印染--服装制造。同一工厂中不同工序之间的联系也属于这种联系方式, 如生产流水线。 b、生产基础条件的联系（空间上的工业联系）。有些工厂之间虽然没有生产工序上的联系, 但布局在同一个工业区内, 共同利用工业区的道路、供水、供电、通信等基础设施以及其他生产、生活服务设施, 或者共同利用当地廉价的劳动力, 形成空间利用上的工业联系如某经济开发区中的不同工业部门。 举例：钢铁工业区 钢铁工业内部有烧结厂、焦化厂、炼铁厂、炼钢厂、铸造厂等, 这些生产厂之间有很密切的生产联系, 并且集聚在一起。这样, 有利于减少运费, 降低生产成本。 （3）工业集聚 工业集聚的含义：具有工业联系的一些工厂往往近距离地集聚起来, 形成工业地域。 工业集聚的意义和弊端：利-----利于加强企业之间的信息交流和技术协作；降低中间产品的运费和 能耗；降低生产成本, 提高利润；获得规模效应, 提高竞争力；共用基础设施, 节约生产建设成本；形成 专业化的工业集聚区, 降低损耗, 提高原料的利用率。弊-----引起工业“饱和”；污染加剧；各种资源 供应紧张；交通负荷量增大。 举例：珠江三角洲音响生产的工业集聚 该地区音响生产的工业集聚类型为生产工序上的工业联系。音响生产的工业集聚优势有：加强企业间的信息交流和技术协作；降低中间产品的运输费用和能源消耗；降低生产成本, 提高生产利润和效率, 取 得规模效应。惠州音响零件来源具有距惠州越近的地区, 零件来源的比例越高。 （4）工业地域 工业地域的含义：工业联系导致工业集聚, 工业集聚而形成工业地域。