七下科学第7节压强(第一课时)

七年级下册科学第二单元测试卷 有答案

七年级下册科学第二单元测试卷（1～5节） （考试时间90分钟，满分100分） 一、选择题（每小题2分，共50分） 1.关于参照物,下列说法错误的是（） A．判定物体运动还是静止，要事先选定参照物 B．一个物体运动还是静止，参照物不同，结论可能是不同的 C．只有静止的物体才能作参照物 D．高速行驶的火车也可以作参照物 2.机械式闹钟要上发条，这实际上是使发条积蓄（） A．动能 B．电能 C．势能 D．热能3.使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（） A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查零点是否准确 C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳发生摩擦 D．使用时，必须注意所测力不能超过它的量程 4.下列现象中，运动状态不发生改变的是（） A．成熟的苹果从树上掉下 B．汽车匀速转弯 C．草坪上滚动的足球渐渐地停下来 D．列车沿平直轨道匀速出站 5.火车的速度是72千米/时，汽车的速度是20米/秒，则（） A．火车的速度大 B．汽车的速度大 C．两者的速度一样大 D．无法确定 6.关于匀速直线运动的速度v=s/t，下列说法正确的是（） A．物体的运动速度v越大，通过的路程s就越小 B．物体的运动速度v越大，所用的时间t就越小 C．物体运动的速度v由s/t决定，但与s、t的大小无关 D．以上说法都有道理 7.一位跳伞运动员在下落过程中,看到身旁的直升机向上运动,则直升机相对于地面是（） A．一定上升 B．一定下降 C．一定静止 D．无法确定8.比较F1和F2的大小，正确的是（） A．F1>F2 B．F1

浙教版七年级科学下册第三章第7节压强测试卷(含答案)

七下科学-优化训练-第三章运动和力 第7节压强测试卷 一、选择题（每题2分，共40分） 1、图中所示的四个实例中，为了增大压强的是（） A．坦克装有宽大的履带 B．书包背带做得较宽 C．斧刃磨得很锋利 D．在铁轨下面铺枕木 2、我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列 说法错误的是（） A．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强 B．这支新牙膏受到的重力是3N C．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 D．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 3、如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人重约5000N，装有四条三角形履 带，每条履带与地面的接触面积约为1000cm2。今年2月，首次在南极内陆冰盖完成了30km的自主行走。下面选项正确的是（） A．该机器人采用履带可以减小与冰雪地面的摩擦 B．履带能增大机器人与地面的接触面积，减小对地面的压强 C．该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强约为5×104Pa D．若本次自主行走共耗时3h，则其平均速度为10m/s 4、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲 的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平。则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是( ) A．p A＜p B F A＝F B B．p A＜p B F A＞F B C．p A＞p B F A＝F B D．p A＞p B F A＞F B

5、如图所示，甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体，两个容器底受到液体的压力分 别为F甲、F乙，受到的压强分别为P甲、P乙，则它们的大小关系为（） A．F甲=F乙，P甲＜P乙B．F甲=F乙，P甲＞P乙 C．F甲=F乙，P甲=P乙D．F甲＜F乙，P甲＜P乙 6、如图所示，质地均匀的实心圆柱体A、B叠放在水平地面上，已知他们的密度之比ρA： ρB=1：3，底面积之比S A：S B=4：3，A对B的压强和B对地面的压强之比P A：P B=1：2，则他们的高度之比h A：h B为（） A．9：4 B．3：2 C．3：1 D．9：2 7、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，两次放置橙 汁对杯底的压强分别是p A和p B，则（） A．p A＞p B B．p A＜p B C．p A=p B D．无法判断 8、如图所示，三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，它们对 地面的压强最小的是（） A．甲铁柱B．乙铁柱 C．丙铁柱D．无法确定 9、如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压 强相等。若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面的压强P以及剩余部分质量m的大小关系为（） A．p甲＜p乙，m甲＜m乙B．p甲＞p乙，m甲＞m乙 C．p甲＜p乙，m甲＞m乙D．p甲＞p乙，m甲=m乙 10、一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边相齐如图所示。 在木板的右端施一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边L/3，在木板A移动过程中，下列说法正确的是 ( ) A．A对桌面的压强不变 B．A对桌面的压强变大

浙教2011版科学七年级下册《第3章 运动和力 第7节 压强》_1

液体的压强》教学设计 一、教学目标 【知识与技能】 知道液体压强的特点和液体压强大小的计算方法，了解液体压强的特点及其在日常生活中的应用。 【过程与方法】 通过研究液体内部压强的实验，对液体的压强有更加深入的了解，熟悉使用控制变量法分析问题。 【情感态度与价值观】 通过实验让同学们养成实事求是、严谨的科学态度，提高分析归纳能力。密切联系实际，提高科学技术应用到实际生活中的意识和能力。 二、教学重难点 【重点】 液体内部压强的特点和液体压强的大小。 【难点】 应用液体压强的特点解决实际问题。 三、教学过程 环节一：新课导入 设疑导入：回顾上节课学习的固体的压强，提出问题：液体内部是不是也有压强呢? 环节二：新课讲授 过渡：学生列举生活中能体现出液体压强的事例。 1.潜水员必须穿潜水服潜水; 2.科学实验表明，水下100多米的深度连罐头也被压爆; 3.很多鱼类无法在深海生存; 4.水库大坝上窄下宽。 问题：为什么会出现上述现象呢? (一)液体压强的特点 演示1：将水倒入上端开口、下端蒙有橡皮膜的玻璃管。

让学生仔细观察，说出橡皮膜有什么变化，为什么有这样的变化，说明了什么。 演示2：将水倒入一端开口、一端封闭，侧壁开口且蒙有橡皮膜的玻璃管。 让学生仔细观察，说出橡皮膜有什么变化，为什么有这样的变化。 演示3：把下端蒙有橡皮膜的玻璃管插入水中。 让学生仔细观察，说出橡皮膜有什么变化，为什么有这样的变化。 讨论交流 橡皮膜总会发生形变，并且总是向外凸出。 总结：容器内的液体对容器的底部和侧壁有压强。液体内部存在压强。 (二)液体压强的大小 我们已经知道了液体内部存在压强，那么它的压强大小又如何呢?压强的大小又和哪些因素有关呢? 我们假想在液体内部深度h处有一很薄的小液片，小液片的面积为S. 小液片要受到它上面液体的压力F，这个压力就等于上面液体的重力G，而重力G大小与质量m有关，质量m与液体密度ρ和体积V有关。利用上述物理量，能否计算出小液片受到的压强? 液体内部压强公式：p=ρgh 说明：(1)公式适用的条件为：液体。 (2)公式中各符号代表的物理量及其单位：p──压强──Pa;ρ──密度 ──kg/m3;g──9.8N/kg;h──深度──m。深度是指从液面到所研究的那一点的垂直距离，而不是从该点到容器底或到封闭的容器上盖面的距离。 (3)从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。 (三)液体压强的应用——连通器 特点：静止在连通器的同一种液体，各部分与大气接触的液面总是在同一高度 学生观察连通器，自己阅读课本，找出连通器的特点、在生产中应用。 茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是应用连通器原理的例子。

七年级上册科学试卷(附答案)

七年级科学期中质量检测试题卷 本卷满分为120 分，考试时间为100 分钟） 一、选择题（每题2 分,只有一个正确答案,共50 分） 1. 人类认识自然需要借助于一些仪器，自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1至100 纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指（） A. 长度单位 B. 质量单位 C. 时间单位 D. 温度单位 2. 某校第一节课是7 点40 分到8 点25 分,中间经历的45 分钟是（） A. 时间间隔 B.时刻 C.既指时间间隔又指时 D.上述答案全正确 3. 下列说确的是（） A. 将一铜块熔化成铜水，它的质量减少 B. 将一铜块拉成丝，它的质量不发生变化 C. 将一铜块从赤道拿到月球，它的质量变小 D. 将一粗糙的铜块磨成光滑的正方体，它的质量不发生变化 4. 下列单位换算过程中正确的是（ ） A. 1.8 米=1.8 ×1000=1800 毫米 B. 1.8 米=1.8 米×1000=1800 毫米 C. 1.8 米=1.8 米×1000 毫米=1800 毫米 D. 1.8米=1.8×1000 毫米=1800 毫米 5. 剖开西瓜时，通常会流出一些汁液，这些汁液来自于（） A.细胞质 B.细胞膜 C.食物泡 D.液泡 6. 木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会（） A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.难确定 7. 下列哪个物体的质量接近100 克（）

A.一只大公鸡 B.某个初中学生 C.两只鸡蛋 D.一桌子 8. 一本书的厚度为13 毫米，这本书共有260 页。则每纸的厚度是（） A. 0.05 毫米 B. 0.005厘米 C. 0.1厘米 D. 0.1 毫米 9. 使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，从低倍镜换到高倍镜后，所观察 C.（B）（C） D.（A）（B）（C）

2018-2019学年七年级科学下册习题：期末专题培优试卷

期末专题培优试卷 说明：本卷总分为200分，考试时间120分钟。 一、选择题(本题有20小题，每小题4分，共80分。请选出一个符合题意的正确选项) 1．昆虫的生殖和发育方式是( D) A．体外受精、体内发育B．体内受精、体内发育 C．体外受精、体外发育D．体内受精、体外发育 2．下列有关力学知识的说法中正确的是( D) A．风吹树摇，风停树静，说明力是物体运动的原因 B．做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大 C．踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到惯性的作用 D．静止在水平桌面的课本，课本对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对相互作用力 3．土星是太阳系的第二大行星，2013年4月28日发生了土星“冲日”现象。所谓“冲日”是指位于地球轨道外侧的大行星和地球运行到与太阳同一条直线上，而且地球处于大行星和太阳之间。在“冲日”期间用天文望远镜观察土星，则看到的土星“星相”类似于( C) A．新月B．上弦月C．满月D．下弦月 第3题图第4题图 4．如图，①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线。下列叙述错误的是( C) A．神经系统的发育与身体总发育基本一致B．生殖系统的发育与身体总发育基本一致 C．神经系统发育的高峰期从青春期开始D．生殖系统发育的高峰期从青春期开始 第5题图 5．在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解正确的是( D) A．用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的 B．钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用 C．钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变

初中科学试卷练习题带答案七年级期末物理

七年级期末物理 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 学号:________ 一、单选题（共10小题） 1.（2018春?余杭区期末）小光穿了一件白衬衫，一条蓝裤子和一双黑皮鞋，走进一向只亮着红灯的房子 里，别人看到他的衣服颜色是（） A．白衬衫、蓝裤子和黑皮鞋 B．红衬衫、黄裤子和黑皮鞋 C．红衬衫、黑裤子和黑皮鞋 D．白衬衫、红裤子和红皮鞋 2.（2016?云南）如图所示是小明滑滑板车时的情景，下列说法正确的是（） A．以滑板车为参照物，小明是运动的 B．运动的滑板车最终停下来是因为不再受力 C．滑板车安装轮子是为了减小对地面的压强 D．小明蹬地使滑板车加速运动，说明力可以改变物体的运动状态 3.（2018春?余杭区期末）体育课上两位同学进行爬杆比赛，将两位同学的爬杆过程都看成匀速直线运动， 下列说法正确的是（） A．向上爬的过程中摩擦力方向都向下 B．体重越大的同学受到的摩擦力越大 C．速度越快的同学受到的摩擦力越大 D．手握杆的力越大受到的摩擦力越大

4.（2018春?余杭区期末）弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3 牛，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（） A．弹簧测力计的示数为0 B．F1、F2是一对相互作用力 C．F1、F2是一对平衡力 D．弹簧测力计的示数为6牛 5.（2007?天津）月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达 月球后，下列说法中正确的是（） A．地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kg B．在地球上重为600N的人，在月球上重为100N C．一个金属球在月球上的密度仅为它的地球上的六分之一 D．一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力 6.（2018春?余杭区期末）如图所示，底面积与质量都相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体， 则它们对容器底部压强p甲、p乙和容器对水平桌面的压强p′甲、p′乙的大小关系正确的是（） A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p′甲＞p′乙D．p′甲＜p′乙 7.（2018春?绍兴期末）2017年9月6日，太阳爆发12年来最强耀斑。耀斑发生时，可能会对地球带来的 影响是（） ①无线电短波通讯受干扰甚至中断 ②高纬度地区产生大规模极光 ③干扰地球磁场，影响导航系统 ④全球各地降水异常增多 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 8.（2018春?乐清市期末）五一期间，爸爸带着小科驾车去温州游玩。小科记录了某段时间内汽车的直线 行驶速度，并绘制成如图的“速度一时间”坐标图，其中表示匀速直线运动的是（）

2019-2020学年浙教版七年级下第三章 第7节 压强练习题科学试卷C卷

2019-2020学年浙教版七年级下第三章第7节压强练习题科学试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 某同学利用如图装置探究“液体压强的特点”，下列对实验现象分析不正确是（） A．只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强 B．只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等 C．只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大 D．只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强 2 . 据某媒体报道，为了有效遏制逃避超载超限专项治理、大货车恶意闯口等不法行为．高速公路管理处在收费站出口试点安装了一批“闯卡扎胎”的阻车器，如图所示表面密布很多根侧面有凹槽的铁钉，如果违法车辆继续前行，将被这排扎胎钉扎破轮胎而被迫停驶．下列说法错误的是（） A．铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎 B．铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气 C．汽车闯过阻车器后，受力面积增大，对地面压强将减小 D．汽车闯过阻车器后，车速减小，惯性随之减小，就停了下来 3 . 关于自行车部件的设计意图，下列说法正确的是（） A．尾灯只是一种装饰B．车轮的外胎上做有凹凸花纹是为了节省材料 C．车座垫较宽是为了增大对人臀部的压强D．车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦 4 . 科学知识可以通过对自然的探究而获得。探究下列事实，其中有增大压强作用的（） A．鸭有大的蹼足 B．骆驼有较大的脚

C．啄木鸟有尖尖的喙 D．牛有硕大的牛蹄 5 . 关于压力的说法正确的是（） A．压力作用的效果只与压力的大小有关 B．压力和重力的性质完全不同 C．压力都是由于重力产生的，压力的大小一定等于重力 D．压力的方向竖直向下 6 . 如图所示，质量和底面积都相同的甲、乙、丙三个容器，放在水平桌面上，容器装有同种液体，且液面相平，则下列有关液体对容器的压强和容器对桌面的压强的关系正确的是（） A． B． C． D． 7 . 动物的生理结构是它适应自然、长期进化的结果，对它的生存起到了重要作用。下列实例的相应解释不正确的是（） A．壁虎脚掌上的吸盘，是利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上 B．啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木 C．深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活 D．骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走 8 . 比较下列哪种情况中人对地面的压强最大：（） A．人站立在地面上不动时 B．人在步行时 C．人蹲在地面上时 D．人踩高跷时 9 . 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图

七年级下科学试卷答案

七年级（下）《科学》教学目标检测题（一） 一、选择题 二、填空题 21、出生 生长发育 生殖 寿命 生殖 22、有性生殖 分裂 出芽 无性 23、①④⑦⑧ ②③⑤⑥ 24、输卵管 输卵管 卵黄 母体 分娩 肚脐 25、没有 胎盘和脐带 26、女性骨盆宽大 第二 27、（1）十分缓慢 （2）青春 迅速发育 （3）睾丸 卵巢 女性进入青春期比男性早 （4）月经 遗精 （5）胚胎发育场所 分泌黏液 （6）a c 成年 （7）身体 心理 28、（1）受精卵 蛹 （2）B→A→C→B （3）B→A→D→C→B （4）蛹期 29、（1）1 （2） 4 3 2 （3）输送卵细胞，是精子与卵细胞结合的场所 三、阅读型探究题 30、（1）无性 （2）染色体 31、（1）第二性征 （2）C （3）小明家没有公鸡，不能完成受精

32、⑴ 受精卵 ⑵ ⑤ ③ ④ ②→⑤ ⑶ 引入天敌 七年级（下）《科学》教学目标检测题（二） 一、选择题 二、填空题 21、（1）E J （2）B I （3）胚中子叶的片数不同 22、（1）花粉管 果皮 （2）7 果实 （3）6 6 23、嫁接 接穗和砧木的形成层要紧贴 24、雄花 人工授粉 25、胚根 茎和叶 连接根与茎的部位 三、实验探究题 26、（1）甲 （2）甲、丙 （3）有日光组的种子要萌发，而黑暗组的种子不萌发 27、光照 马铃薯块茎需在黑暗条件下生长 28、（1）蓝 碘遇淀粉变蓝 （2）蓝 玉米种子内有淀粉 29、为了确保玉米不授同种植株的花粉 甲 植物体要结种子一定要授同种植物的花粉 七年级（下）《科学》教学目标检测题（三） 一、选择题

浙教版七年级科学下册压强专题强化提升检测题(Word版,含答案)

浙教版七年级科学下册压强专题强化提升检测题（Word版， 含答案） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为（） A．沙发有弹性把人拖住了 B．沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些 C．沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些 D．以上解释都不对 2．把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示）。这是因为( ) A．气球受到的压力减小了 B．气球的受力面积增大了 C．气球受到的压强增大了 D．压力对气球的作用效果更明显了 3．用两种物质分别制成棱长相同的实心正方体甲、乙，它们的质量和体积的关系如图所示。把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比p甲：p乙为( ) A．8：1 B．4：3 C．4：1 D．1：2 4．如图，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙。在两容器中，距离同一高度分别有A．B两点。若A．B两点的压强相等，则两种液体的密度关系是( )

A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲=ρ乙 C．ρ甲＜ρ乙D．无法确定 5．两个物体相互接触时，下列做法一定可以增大压强的是( ) A．增大压力，同时减小受力面积B．减小压力，同时增大受力面积 C．同时增大它们之间的压力和受力面积D．同时减小它们之间的压力和受力面积6．少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，这时两手指对地面的压强最接近于( ) A．3×102Pa B．3×104Pa C．3×106Pa D．3×108Pa 7．有铜、铝、铁三个实心圆柱体，它们的高度和直径分别相同，竖直放在水平桌面上，比较三者对桌面的压强，则有：（） A．铜柱最大B．铝柱最大 C．铁柱最大D．三者一样大 8．关于压强的概念，下列说法中正确的（） A．压强跟压力成正比 B．压强跟受力面积成反比 C．压强跟受力面积成正比 D．在压力相同的条件下，受力面积越大，压强越小 9．关于压力的说法正确的是：（） A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的大小总是等于物体的重力 C．压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体表面 D．以上说法均不对 10．如图所示，若木块和木板的接触面积为0.5分米2，木块重3.2牛，手指用力2.4牛，则木板受到的压力和压强分别为( ) A．3.2牛，640帕B．2.4牛，480帕 C．0.8牛，160帕D．5.6牛，1120帕

2020春浙教版七年级科学下册同步测试：走向成熟(试卷和答案)

2020春浙教版七年级科学下册同步测试：走向成熟（试卷和答案） 一、选择题 1．如图所示为青少年身体不同部位（或器官）生长速度的曲线图，其中能代表生殖器官的曲线是（） A．A B．B C．C D．都不是 2．电影《致我们终将逝去的青春》勾起了很多人对青春的回忆，下列有关青春期说法错误的是（） A．男生将出现遗精现象，女生将出现月经现象 B．男女生的内脏器官功能日渐健全 C．男生的青春期一般比女生早两年 D．在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱 3．2002年诺贝尔医学或生理学奖授予在“细胞程序性死亡”领域中进行开创性工作的科学家，他们不但发现在生物的器官发育过程中存在细胞程序性死亡，而且阐明了细胞程序性死亡过程中的基因规律。细胞程序性死亡犹如秋天片片树叶的凋落，所以又被称为“细胞凋亡”，下列叙述你认为可能错误的是（） A．细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞 B．蝌蚪变态期因尾部细胞凋亡丽变成青蛙 C．此项研究可使人类有选择性地，可控制性地诱导癌细胞凋亡 D．细胞凋亡同细胞坏死一样是由致病因素引起的 4．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列对青春期特征的描述，不正确的是（） A．男孩喉结突出B．女孩出现月经 C．学习期间出现眼睛近视D．长出腋毛 5．下列关于青春期的说法错误 ．．的是（） A．女孩卵巢发育成熟后，开始出现月经 B．男孩睾丸发育成熟后，开始出现遗精 C．内脏器官功能日渐健全 D．生殖器官已经完全发育成熟，可以结婚生育 6．下列有关细胞的叙述中，正确的是（） A．活细胞内成分不断发生变化 B．细胞的分化是染色体发生变化的结果 C．生物体内细胞的衰老和死亡意味着生物个体的衰老和死亡 D．绿色植物地上部分的细胞都含叶绿体 7．人的一生能够有所成就，大都是靠青春期打下坚实的基础。下列关于青春期应做到的事项中，不正确的是（） 第1 页，共6 页

七年级科学下册第三章运动和力第7节压强练习题

第7节压强 学校:___________姓名：___________班级：___________考号： ___________ 一、选择题(本大题共10小题，共40.0分) 1.生物的长期进化，使生物在形态、结构、功能等各个方面都表现出适应性。下列各种生物的特征中，为了增大压强的是（ ） A.鸭子的蹼足 B.啄木鸟的喙 C.鲫鱼流线型体型 D.仙人掌针状叶 2. 如图所示的各事例中，为了增大压强的是： （ ） A. B.

C. D. 3.如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的 ( ) A.压力变小 B.压力变大 C.压强变小 D.压强变大 4.据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能（ ） A.减小对手的压强 B.减小对手的压力 C.增大对手的压强 D.增大对手的压力 5.如图所示的实例中，属于增大压强的是 ( )

A. B. C. D.

6. 匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示。这个容器可能是（ ） A.量杯 B.烧杯 C.锥形瓶 D.量筒 7.在商场或广场前等地方，常设置一些石墩阻止机动车进入。但石墩可能会对行人造成伤害，因此许多石墩的上表面做成了圆形（如图）。石墩的上表面做成圆形是为了（ ） A.增大受力面积减少压强 B.减小受力面积增大压强 C.减少石墩的重减少压强 D.增大石墩的重增大压强 8.如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形 （ ） A.甲与乙 B.乙与丙 C.甲与丙 D.以上都不对

物理第七节《飞机为什么能上天》教案(北师大版八年级下)

第七节《飞机为什么能上天》教案（北师大版八年级下） 教案示例 第七节 飞机为什么能飞上天 教学设计思想： 本节内容的特点是由实验现象学生很难得出实验结论，且学生对此节内容在生活中的感性认识几乎没有，要想让学生自己去探究这节内容中的规律不是十分可行，因此，在进行教学设计时，采用了教师讲授的模式来组织教学，在演示实验的基础上由老师引导学生分析得出结论后，再解释实验现象．为了培养学生的自学能力，课前请学生所及有关飞机的资料，用课堂演讲的形式来活化课堂． 教学重点： 老师做好演示实验，引导学生分析得出结论，并用结论解释生活中的现象． 教学难点： 引导学生分析得出结论． 实验器材： 按课本图8-43、图8-48、图8-49的要求准备实验器材． 教学过程： 在上一堂课结束后，给学生留一个作业 ——查找一些有关飞机的材料． 由乒乓球中的弧圈球和足球中的香蕉球引入新课，并请同学们观察一下实验： 请同学们利用前面所学的知识——力和运动来讨论上 述实验想象．在教师的引导下，得出空气流动快的地方压强小，空气流动慢的地方压强大的结论． 河水在连续流动时，从上游流进多少水，就从下游流出多少水，在相同的时间内，水通过任何截面的流量都是相等的；在河水深度大致相同的地方，河宽的地方流速小，河面窄的地方流速大，在河面宽度大致相同的地方，河水深的地方流速小，河水浅的地方流速大．在纸条上方吹气，纸条上方的空气流速大，纸条下方的空气流速小，从纸条向上飘动可以得出，上方的压强小，下方的压强大．图8-48和图8-49中的实验结果也是如此．把“空气流动快的地方压强小，空气流动慢的地方压强大”的结论进行拓展，得出：流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大的结论． 用上述结论来分析飞机为什么能上天． 下面请同学们说说他们所了解的有关飞机的知识． 例如：飞机发展不懈的追求

七年级下科学期中考试试卷及答案

七年级下科学期中模拟试卷 姓名：星等： 一、选择题（每小题1.5分，共54分。每小题只有一个正确答案，请将所选答案的字母填 在答题卷的表格中） 1.下列哪种运动属于机械运动的是（） A、电铃声传入人耳 B、枯黄的树叶落地 C、太阳光照射大地 D、桃树上结出了桃子 2.一个做匀速直线运动的物体，它在6秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是（） A、12米/秒 B、3米/秒 C、6米/秒 D、无法确定 3.人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带来危害的是（） A、拍打衣服，把灰尘拍去 B、将足球射入球门 C、公路上汽车限速行驶 D、跳远时快速助跑 4.下图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（） 5. 如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（） 6. 第一次世界大战期间，一位在空中飞行的飞行员，伸手到窗外，竟轻易抓住了一颗敌人射来的高速飞行的子弹，这是因为这颗子弹（） A、相对于宇宙是静止的 B、相对于地球是静止的 C、相对于飞机和地球都是静止的 D、相对于飞机是静止的 7.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（） Ａ、受到向前的摩擦力Ｂ、受到向后的摩擦力 Ｃ、受到汽车对它的牵引力Ｄ、不受力 8. 一本科学书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是（） A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B、书受到的重力和桌面对书的支持力 C、课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D、书受到的重力和书对桌面的压力 9.甲、乙、丙三辆自行车参加比赛同时同地出发，甲车速度是18km/h，乙车速度是300m/min， 丙车速度是5m/s，那么最先到达终点的是（） A、甲车 B、乙车 C、丙车 D、同时到达 10. 用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体，结果是（） A、用天平称的结果相同，用弹簧称量得的结果不同 B、用天平称的结果不同，用弹簧秤称量的结果相同

七年级下科学压强试题

七年级下科学压强试题 实验、简答题（本大题共40分） 29. (6分)1648年，荷兰医生海尔蒙特把一株2. 27kg的柳树苗种在装有90kg土壤的有盖木桶里，只浇雨水。持续5年，他发现柳树质量增加了74. 33kg,而土壤质量只减少了56. 7g。他据此第一次指出：“水分是植物体自身制造的原料”。到了1699年英国的伍德沃德改进了海尔蒙特的实验。他利用大小长势相同的薄荷苗为实验材料，把苗种在水里，控制给水量，并将装置放在室内阳光充足的阳台上，减少外界因素干扰。他选用不同水源进行重复实验，实验数据如表所示。 根据上述材料回答下列问题： (1)、伍德沃德的实验具有创新意义，下列表述中正确的是（填字母编号） A.比较薄荷苗的平均质量增长率不能作为得出实验结论的依据 B.选用薄荷苗可节省实验时间 C.进行了重复实验减少实验偶然性 D.选用长势相同的薄荷苗减少干扰 (2)、分析伍德沃德实验数据可得，植物质量的增加不仅与水有关，而且与有关。 (3)、根据你对光合作用的认识，伍德沃德的实验不能证明植物质量的增加与大气成分中的密切相关。 30. (8分）为了减轻酸雨的危害，我国研发了“海水法烟气脱硫工艺”。其工艺流程大致是： I、从高处喷淋下的海水(pH=8.1-8.3)洗脱从下而上燃煤烟气中的SO2, (SO2+H2O=H2SO3 H2SO3是弱酸），海水变为弱酸性； Ⅱ、.将洗过烟气后的海水与氧气充分接触，发生下列反应： 4NaC1＋O2十2H2SO3 ==2Na2SO4＋4HC1 III.再将与氧气充分接触的海水跟大量天然海水混合等措施，使各项指标接近天然海水后再排放。 (1)、在坐标图中画出“海水法烟气脱硫工艺”全过程中海水的pH依次变化大致趋势。 (2)、工艺流程中天然海水接触烟气后变为弱酸性，这说明在此过程中海水中的离子和H2SO3 电离出的氢离子发生了反应。 (3)、若要测定海水中Na2SO4含量，实验操作步骤是： 取少量被测海水，测定、加入足量的溶液（写化学式）、再加入稀硝酸、过滤、洗涤、烘干、称量沉淀质量。 31. (8分）下图甲是氢气和氧化铜反应的实验，下图乙是木炭和氧化铁反应的实验。 (1)、在上述两个实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质是性。 (2)、实验步骤的先后次序非常重要，比如甲实验中，反应前必须先通氢气后点燃酒精灯，否则易发生爆炸；反应结束后必须先后，否则生成的红色的铜会变成黑色。(3)、某同学正确操作做完乙实验后，发现澄清石灰水变浑浊，试管中粉末全部变为黑色，取 少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解，试管中也未产生预期的气泡，这说明该反应并没有生成 (4)、该同学查阅资料，得到关于铁的氧化物如下信息： 根据以上信息，试写出乙实验试管中反应的化学方程式 经分析后，该同学试着提高反应温度后，实验出现了预期的现象。 32. (8分）小张在探究导体电阻与长度的关系实验 时，器材有：6伏蓄电池、电压表(0--3V，0--15V)、滑动变阻器（50Ω 1. 5A）、开关各一

人教版物理必修一试题第四章第七节

（精心整理，诚意制作） 第七节力学单位 1．物理学的____________在确定了物理量之间的数量关系的同时， 也确定了物理量的______间的关系． 2．被选定的利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位的物理量， 称为基本物理量， 它们的单位称为____________．力学中选定的基本物理量有：________、 ________、________，国际单位制中它们的单位分别是____、________、____. 3．由基本单位根据____________推导出来的其他物理量的单位称为__________ __． 4．由________单位和________单位一起组成单位制， 现在常用的是国际通用的，包括一切科学领域的单位制称为________单位制．以下是国际单位制中的七个基本物理量和相应的国际单位制中的基本单位. 物理量名称物理量符号单位名称单位符号 长度l ____ m 质量m 千克(公斤) ____ 时间____ 秒s 电流I ____ A 热力学温度T 开(尔文) K 发光强度I，(I V) 坎(德拉) cd 物质的量n，(ν)摩(尔) ____ 5.在国际单位制中，基本力学物理量是( ) A．长度、力、时间B．长度、质量、时间 C．长度、力、质量、时间D．速度、加速度、时间 6．下列各组单位符号中，属于国际单位制中基本单位符号的是( ) A．kg、m、J B．N、kg、m C．kg、m、s D．N、g、m 7．下列关于单位制及其应用的说法中，不正确的是( ) A．基本单位和导出单位一起组成了单位制 B．选用的基本单位不同，构成的单位制也不同 C．在物理计算中，如果所有已知量都用同一单位制中的单位表示， 只要正确应用公式，其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示的 D．一般来说，物理公式主要确定各物理量间的数量关系， 并不一定同时确定单位关系

七下科学 第三章 第7节 压强 知识点

七下科学第三章运动和力知识点 第7节压强 一、压力 1.压力的定义 ⑴定义：作用在物体表面上的力叫压力。 ⑵压力是一种弹力：压力是物体相互接触时，接触面之间相互挤压而产生的力。 2.压力产生的条件 两物体要，并且相互挤压而发生。 注意：接触的物体（填“一定”或“不一定”）存在压力。 3.压力的特点 ⑴压力作用在，方向与受力物体的表面并指 向。 ⑵作用点在接触面的中心上。 4. 5.画出下列各图中的压力示意图并计算压力的大小（物体所受重力大小为G） A.F压= B.F压= C.F压= D.F压= E.F压= F.F压 G（填“＜”、“＝”、“＞”）

二、压强 1.影响压力作用效果的因素 ⑴由图甲、乙可得出结论： ； ⑵由图乙、丙可得出结论： 。 ⑶压力的作用效果与有关。 ⑷压力的直接作用效果是。 ⑸压力的作用效果由决定的。 2.压强 ⑴定义：。 ⑵压强可以定量地描述压力的作用效果。 ⑶压强的计算公式： ①P表示压强，F表示压力，S表示受力面积； ②用字母表示公式为， 变形公式为或。 ⑷压强的单位: ①压力的国际制单位是，面积的国际制单位是。 ②压强国际制单位是，简称，符号为。 ③1Pa=1N/m2，1帕表示的物理意义：。 ④压强的单位帕斯卡非常小，一张对折报纸对桌面压强约为帕。 初中生两只脚站立时，对地面的压强约为帕。 ⑤计算时：人行走,算脚面积；人站立,算脚面积； 大象行走，算脚面积；汽车，算四个轮胎面积；坦克，算两条履带面积。 注意：计算液体和规则的柱体（圆柱体、长方体、正方体）的压强时，可以用公式。 （推导：F=G=mg=ρVg=ρShg,则P=F/S=ρShg/S=ρgh） 练习1：一个质量为50千克的人，每只脚与地面的接触面积为200厘米2。则当他站立在地面上时对地面的压力为，对地面的压强为；当他走路时对地面的 压力为，对地面的压强为。 练习2：用100N的力把重力为40N的物体压在竖直的墙壁上，物体与墙壁的接触面积为200cm2，则物体对墙壁的压强多大？ 3.任何物体能承受的压强都有一个限度，超过这个限度，物体就会遭到损坏。 三、增大或减小压强的方法 1.增大压强的方法：（刀刃、钉鞋、啄木鸟的喙）；。

七年级上册科学试卷(附答案)

七年级科学期中质量检测试题卷 （本卷满分为120分，考试时间为100分钟） 一、选择题（每题2分,只有一个正确答案,共50分） 1.人类认识自然需要借助于一些仪器，自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指（） A.长度单位 B. 质量单位 C. 时间单位 D. 温度单位 2.某校第一节课是7点40分到8点25分,中间经历的45分钟是（） A.时间间隔 B.时刻 C.既指时间间隔又指时 D.上述答案全正确 3.下列说法正确的是（） A.将一铜块熔化成铜水，它的质量减少 B.将一铜块拉成丝，它的质量不发生变化 C.将一铜块从赤道拿到月球，它的质量变小 D.将一粗糙的铜块磨成光滑的正方体，它的质量不发生变化 4.下列单位换算过程中正确的是（） A. 米=×1000=1800毫米 B. 米=米×1000=1800毫米 C. 米=米×1000毫米=1800毫米 D. 米=×1000毫米=1800毫米 5.剖开西瓜时，通常会流出一些汁液，这些汁液来自于（） A.细胞质 B.细胞膜 C.食物泡 D.液泡 6.木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会（） A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.难确定 7.下列哪个物体的质量接近100克（） A.一只大公鸡 B.某个初中学生 C.两只鸡蛋 D.一张桌子 8.一本书的厚度为13毫米，这本书共有260页。则每张纸的厚度是（） A. 毫米 B. 厘米 C. 厘米 D. 毫米 9.使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，从低倍镜换到高倍镜后，所观察

浙教版七年级下册同步练习：3.7 压强科学试卷

浙教版七年级下册同步练习：3.7 压强科学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 在下图中，正确表示压力的是（） A．B．C．D． 2 . 图是三个装满水的完全相同的玻璃缸，其中(a)只有水，(b)水中漂浮着一只小鸭子，(c)水中漂浮着一只大鸭子．三个玻璃缸底部受到水的压强（） A．(a)最大B．(b)最大C．(c)最大D．一样大 3 . 现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的盐水，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体所受浮力分别为F甲浮、F乙浮，两杯液体对底部的压力、压强分别是F甲、F乙，P甲、P 乙，下列说法正确的（） A．F甲浮＜F乙浮 F甲＝F乙 P甲＜P乙 B．F甲浮＝F乙浮 F甲＞F乙 P甲＞P乙 C．F甲浮＞F乙浮 F甲＜F乙 P甲＜P乙 D．F甲浮＝F乙浮 F甲＜F乙 P甲＞P乙 4 . 如图所示，玻璃瓶内盛有水，瓶口用橡皮塞塞紧，橡皮塞的中央插一根两端开口的玻璃管，管内水面比管外水面低，当瓶壁上a、b、c三个小孔的塞子同时拨出时（） A．三个小孔中都有水流出 B．三个小孔中只有c孔有水流出 C．三个小孔中只有a孔有水流出 D．三个小孔中a和b两个小孔中有水流出 5 . 下列实例中，为了减小有害摩擦的是（） A．旅行箱下装有小轮子

B．鞋底上刻有凹凸不平的花纹 C．在拔河比赛中，用力握紧绳子 D．擦黑板时，用力压紧板刷 6 . 如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（） A．F和f不变，p变大B．F和p不变，f变大 C．F变小，p和f均变大D．F不变，f和p均变大 7 . 如图所示是北京交警2012年5月5日查酒驾时首用的阻车器，其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉。若汽车闯卡并驶上阻车器，铁钉将扎破轮胎，使它在30秒内彻底没气。下列说法错误的是 A．铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎 B．铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气 C．汽车闯过阻车器后，受力面积增大，从而减小对地面的压强 D．汽车闯过阻车器后，因为车速减小，所以惯性也随之减小 8 . 练太极拳是很好的强身健体运动。图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（） A．压力变大，压强不变B．压力变大，压强变大 C．压力不变，压强变小D．压力不变，压强变大 9 . 如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：“我的体积大，排开水的体积大，受到的浮力大。”小鱼说：“我在深处，受到的压强大，受到的浮力大。”则 A．大鱼说法正确 B．小鱼说法正确