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二年级语文下册句子专项练习

二年级下册语文句子专项

一、我会读拼音写句子。

1、pínɡ shí kěn bānɡ rén ，jí shí yǒu rén bānɡ。

____________________________________________________

2、biérén de jīnɡyàn bùyīdìnɡkěkào ，děi zìjǐqùchánɡshì。________________________________________________________

3、mǎn tiān de wū yún ，hēi chén chén de yā xià lái 。

________________________________________________________ 4、wéi shén me yǔ hòu tiān shànɡɡuà zhe cǎi hónɡ。

________________________________________________________ 5、jiē tiān lián yè wú qiónɡ bì,yìnɡ rì hé huā bié yànɡ hónɡ。________________________________________________________

二、我会连词成句，并加上标点。

1、开着一大片鲜花门前的绚丽多彩

________________________________________________________ 2、睡在里种子泥土软软的

________________________________________________________ 3、郊外异常美丽景色春天的

________________________________________________________ 4、不好意思小柳树笑了听了地

________________________________________________________

5、精灵我的大森林的彩色铅笔是

________________________________________________________ 6、当小虫子喜欢我一只

________________________________________________________ 7、让我终生教诲老师难忘的

________________________________________________________ 8、网上又了蜘蛛坐在

________________________________________________________ 9、老房子焕然一新使它翻修了我们

________________________________________________________ 10、天上黑暗太阳整个世界没有了一片

________________________________________________________

三、给句子加上标点符号。

1、邮递员黄狗在门口喊鼹鼠先生您的包裹单

2、1985年的植树节是个可令人难忘的日子

3、小枣树不明白问道你说什么呀

4、鹊鹊鹊喜鹊阿姨教道

5、当一只小虫子好不好

6、卖泥塘喽卖泥塘青蛙站在大牌子下大声吆喝起来

四、把括号内的词语加在句子中合适的地方。

1、小枣树结了许多枣子。（又大又红）

2、他在田边转来转去，说：“我得想个办法帮他们长。”（焦急地自言自语地）

3、这个太阳躲进了大海里。（害怕极了慌慌张张地）

4、明朝出了一位医学家和药物学家。（伟大的）

5、小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里蹦啊跳啊。（快活地）

6、邓爷爷挑选了一棵柏树苗，移入树坑，又挥锹填上了几锹土。（精心地茁壮的小心地）

7、我有一大把梦。（彩色的）

8、小花狗眯着眼睛，趴在楼梯上。（懒洋洋地）

9、老爷爷大笑起来。（哈哈）

10、它飞呀飞，消失在雾霭之中。（渐渐地蓝色的）

五、用加点词写句子。

1、我们一边

．．走。

．．看，一边

2、只要

．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。

3、我有一大把彩色的梦，有的

．．长，有的

．．硬。

．．圆，有的

4、我喜欢

．．站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。

5、海边的沙滩是．我们的快乐天地。

6、我有很多小伙伴，每一个都特别

．．有意思。

7、一天，他终于

．．想出了办法。

8、原来河水既不

．．像松鼠说的那样深。

．．像老牛说的那样浅，也不

9、从此

．．，太阳每天从东方升起，到西方落下。

六、选择合适的词语，使句子更完整，更生动。

1、七月七，，过中秋，，重阳节，。

A.要敬老

B.来乞巧

C.看花灯

D.吃月饼

2、邓爷爷脸上露出了的笑容。

A.得意

B.满意

C.愿意

D.悔意

3、早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上懒腰，用一颗露珠把脸干净，细长的触须得亮亮的。

A.擦

B.洗

C.伸

D.摘

4、忽然大风，吹得去树枝乱摆。

A.一股

B.一片

C.一阵

D.一团

5、大象有一对大耳朵，像似的耷拉着。

A.菜叶

B.荷叶

C.扇子

七、读句子，按要求写句子。

例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。

1、不怕，不怕，。

2、不怕，不怕，。例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。

3、，好像。

4、，好像。例：这是多么美好的礼物啊！

5、这是啊！

6、这是啊！

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。7、，一会儿，一会儿，一会儿。

8、，一会儿，一会儿，一会儿。例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？

羊已经丢了，不用再修羊圈了。

9、这荷花难道不美吗？

10、你看，在太空中生活，是不是很有趣？

11、你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

12、大象啊，你的耳朵怎么是耷拉的呢？

八、给下面的句子，加上关联词语，使它更生动。

1、把杯子倒过来，水不会往下流。

2、在太空里，咳嗽一声就会可能后退几步。

3、李时珍在治病的时候注意积累经验。李时珍到各地去采药。

4、们小心地跳到狗的身上，我们可以到很远的地方去旅游。

九、按要求改句子。

例：邓小平爷爷上前把树苗扶正。（改成“被”字句）树苗被邓小平爷爷上前扶正了。

1、雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。（改成“被”字句）

2、我们把一株紫丁香栽在老师窗前。（改成“被”字句）

3、人们把枣子打下来。（改成“被”字句）

4、科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改成“被”字句)

例：江河里的水被太阳蒸干了。（改成“把”字句）

太阳把江河里的水蒸干了。

5、那条长长的围巾被蜘蛛织完了。（改成“把”字句）

6、禾苗被太阳晒枯了。（改成“把”字句）

7、屁股会被苍耳刺痛的。（改成“把”字句）

十、补充句子。

1、好不好？

2、我看见。

3、大象。

4、他们躺在铅笔盒里。

5、门前开着。

6、小柳树听了，。

7、房子旁边。

十一、在完整的句子后的括号里打上“√”，不完整的打上“×”。

1、从地下探出头来。（）

2、上学迟到了，老师批评了我。（）

3、这列车呀！（）

4、树叶的形状为什么是各种各样的？（）

5、我们必须马上完成学习条件。（）

十二、下面的句子分别是什么句式。请你选一选。

A、比喻句

B、拟人句

C、疑问句

D、陈述句 E 、把字句 F、感叹句

1、读了这本岩石书有什么用呢？（）

2、青蛙住在烂泥塘里。（）

3、啊，你又长胖了！（）

4、田野葱葱郁郁的，像一片柔软的绿毯。（）

5、“爸爸，什么是千人糕？？”（）

6、太阳跳到河里去洗澡。（）

7、马棚里住着一匹老马和一匹小马。（）

8、它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。（）

十三、连一连。

予人玫瑰孤光一点萤

与其锦上添花秋收万颗子

春雨惊春清谷天不如雪中送炭

春种一粒粟夏满忙夏暑相连

月黑见渔灯手有余香

十四、看图写古诗。

1、2、

4、

3、 4.

1、

2、

3、

4、

十五、读下面的诗句，写写你看到了什么样的画面。

1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

4、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

十六、给句子排排队。

( )我仔细一看是蚯蚓。

( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。

( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。。( )我和爸爸正在菜园里拨草。

( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

参考答案：

一、1.平时肯帮人，急时有人帮。

2.别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。

3.满天的乌云，黑沉沉的压下来。

4.为什么雨后天上挂着彩虹。

5.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

二、1.门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

2.种子睡在软软的泥土里。

3.春天的郊外，景色异常美丽。

4.小柳树听了，不好意思地笑了。

5.我的彩色铅笔是大森林的精灵。

6.我喜欢当一只小虫子。

7.老师的教诲让我终生难忘。

8.蜘蛛又坐在网上了。

9.我们翻修了老房子，使它焕然一新。

10.天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。

三、1.：“，！”2.，。 3.，：“？” 4.“！！！”。 5.？ 6.“，！”。

四、1.小枣树结了许多又大又红的枣子

2.他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮他们长。”

3.这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。

4.明朝出了一位伟大的医学家和药物学家。

5.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

6.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填上了几锹土。

7.我有一大把彩色的梦。

8.小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。

9.老爷爷哈哈大笑起来。

10.它飞呀飞，消失在蓝色的雾霭之中。

五、1.小弟弟一边走路，一边玩耍。

2.只要有太阳，大地就永远光明。

3.小弟弟写得7，有的高，有的矮，有的圆。

4.我喜欢吃奶奶做的包子。

5.门口的大树是我们的摇篮。

6.原来，小伙伴们都准备好了随时出发。

7.我有很多礼物，每一件都特别有意义。

8.他终于回答出这个问题了。

9.这道题，既不像爸爸说的那样难，也不想妈妈说的那样容易。

10.从此，我和妈妈成了好朋友。

六、1.BDA 2.B 3.CBA 4.C 5.C

七、1.他不怕老虎，不怕狐狸，继续往前走。

2.她不怕黑，不怕冷，一直往前走。

3.天上的太阳，好像一个大玉盘。

4.柳树的叶子细细的、绿绿的，好像一条碧绿的飘带。

5.这是多么善良的人啊！

6.这是有名的大明湖啊！

7.小弟弟一会儿看电视，一会儿吃冰糕，一会儿骑车子，简直快把人气疯了。

8. 动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面，可调皮了。

9.这荷花很美。

10. 你看，在太空中生活，是很有趣。

11. 你看，这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

12. 大象啊，你的耳朵不能是耷拉的。

八、1.即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

2. 因为在太空里，所以咳嗽一声就会可能后退几步。

3. 李时珍不但在治病的时候注意积累经验，还到各地去采药。

4. 如果我们小心地跳到狗的身上，就可以到很远的地方去旅游。

九、1. 藏了好久的大鼓被雷公公重重地敲了下来。

2. 一株紫丁香被我们栽在老师窗前。

3. 枣子被人们打下来。

4. 淋浴室被科学家做成一个密封浴桶。

5. 蜘蛛把那条长长的围巾被织完了。

6. 太阳把禾苗嗮枯了。

7. 苍耳把屁股刺痛的了。

十、1.我们一起去公园好不好！

2.我看见一群人在打一个小男孩。

3.大象怎么会把我卷走呢？

4.他们躺在铅笔盒里，舒服地睡觉。

5.门前开着五颜六色的花。

6.小柳树听见了，沙沙沙地笑起来。

7.房子旁边有一条小河。

十一、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×

十二、CDFACBDE

十三、

十四、1. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

2.春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

3.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西冷千秋，门泊东吴万里船。

4. 月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。

十五、1. 到底是西湖六月的景色最美，风光与其他季节不相同。碧绿的荷花与天相连接，荷花映着太阳呈现出异样的娇红。

2. 这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温

暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

3. 不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野。。十六、32514

小学二年级语文下册句子练习题

小学二年级语文下册句子练习题一、按要求写句子。 1．没人留意的晨光，因为．．所有人都在熟睡。（用加点的词语写句子） ____________________________________________________ 2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（仿写比喻句）大象的身子像___________________________________ 3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想： _____________________________________________ 4．青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变） _______________________________________ 二、按要求，写句子。 1.教室里坐着学生。（把句子写具体） _______________________________ 2.我的脾气有时候．．．却很暴躁。（用加点的字造句）．．．很温和有时候 _______________________________ 3.这些困难对我们来说算的了什么？（换一种说法，使句意不变） ________________________________ 4.公园里开满了花。（把句子写具体） _________________________________ 5.他叫人照曹冲的说法去做，果然．．称出了大象的重量。（照样子，用带点词语写句子） __________果然_________________。三、我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。

二年级语文下册1-8单元练习题(人教版)

二年级语文下册1-8单元练习题（人教版）第一单元班别：姓名：一、看拼音，写词语：jiě dòn??hū huàn wēi xiào sǔn yá shì jiè jiào hǎn zhōn??yú shān ?括?n??wèi lái tián yě zhuī ?括?n xiǎo xī zhù sù ??uān??rón??ān jìn?? chōu chū shū diàn ??uǎi wān tǎn??zhe kū cǎo mián huā sǔn yá jiāo shuǐ hōn??dòn??yáo tóu 二、拼音连词语：méi ??ui 遮掩zì háo 嫩绿wǎn xī 滋润nèn lǜ 自豪zī rùn 惋惜xǐ què 喜鹊zhē yǎn 玫瑰jiāo nèn 娇嫩三、给下面的字加偏旁，并组词：余（）兑（）由（）占（）冬（）尚（）采（）斩（）帛（）四、填上合适的词：（）的春光（）的阳光（）的天空（）的田野（）的叶子（）的玫瑰班别：姓名：一、看拼音，写词语： j iě dòn??hū huàn wēi xiào sǔn yá shì jiè jiào hǎn zhōn??yú shān ?括?n??wèi lái tián yě zhuī ?括?n xiǎo xī zhù sù ??uān??rón??ān jìn?? chōu chū shū diàn ??uǎi wān tǎn??zhe kū cǎo mián huā sǔn yá jiāo shuǐ hōn??dòn??yáo tóu 二、拼音连词语：méi ??ui 遮掩zì háo 嫩绿wǎn xī 滋润nèn lǜ 自豪zī rùn 惋惜xǐ què 喜鹊zhē yǎn 玫瑰jiāo nèn 娇嫩三、给下面的字加偏旁，并组词：余（）兑（）由（）占（）冬（）尚（）采（）斩（）帛（）四、填上合适的词：（）的春光（）的阳光（）的天空（）的田野（）的叶子（）的玫瑰（）的枝条（）春天五、把下面的句子补充完整，并加上标点： 1．燕子的尾巴像银杏叶像像 2．渐渐地静静地六、补充课文和古诗，并填空： 1．春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她，她在柳枝上荡，在风筝尾巴上；在喜鹊、杜鹃嘴里，在桃花、杏花枝头。 2．离离原上草，。，春风吹又生。这首诗叫《》，是朝诗人写的。 3．篱落疏疏一径深，。儿童急走追黄蝶，。这首诗是代诗人写的《》。七、连一连：春风放胆来梳柳南燕双归万户春杨柳绿千里紫燕剪春风春风一拂

完整版二年级下册句子复习部编版

二年级语文“句子”的复习资料一﹑日积月累。 1﹑轻诺必__________。 2﹑离离原上草，_____________________。 3﹑若衣服，若_________，不如人，勿______________。 4﹑________成则_____________立。 5﹑春雨惊春_________天，夏满芒夏暑__________,_________露秋寒霜降，冬雪_________小大寒。 6﹑我国的传统节日有：_________﹑_________﹑__________。 7﹑《找春天》中我发现了________是春天的眉毛，_________是春天的眼睛，__________是春天的音符，________是春天的琴声。我还发现了________是春天的__________。 8﹑《开满鲜花的小路》中的“美好的礼物”指的是 _______________________________，说它是“美好的礼物”是因为______________________________。 9﹑《一匹出色的马》中的“马”是________________________，这匹“马”是________送给__________的，说它“出色”是因为 ______________________________________。 10﹑《我是一只小虫子》中“我”觉得当__________不错，早上起来“我”可以用____________；跳到狗的身上，“我”可以 _________________。“我”有很多有意思的小伙伴，他们是________

页 1的天牛。______________的螳螂﹑_______的屎壳郎﹑． 11﹑寓言故事《》告诉我们有了错误要及时改正。我还知道的寓言故事有《》。 12﹑从《小马过河》一文，我们知道了，遇到问题_______________，自己____________，______________，是不行的。 13﹑要是你在野外迷了路，可千万别_________,_______﹑______﹑ _______﹑________是天然的指南针。中午，太阳在________，树影正指着_______；黑夜里北极星永远高挂在_______；大树枝叶稠的一面是______，稀的一面是_______；下雪天，沟渠里积雪化得快的是 _______，化得慢的是________。 14﹑太空中的趣事很多，航天员睡觉的时候要_________________，喝水的时候要__________________________，走路的时候要 _________________，洗澡的时候要________________________。 15﹑《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛卖了口罩给_______，卖了围巾给______，最后准备卖_______的时候，看到____________________后，吓得 __________。 16﹑当世界____________的时候，每样东西都必须________________。太阳学习________，__________；月亮学习_________；水学习 _____________。 17﹑我_________，称_________,________美，可______。_______奔，________涌，_______长，________耸。 18﹑乘着_________的春风，我们_________寻觅。啊，终于页2。

二年级语文下册句子练习1

二年级语文下册句子练习一、照样子把句子写具体。例：（满天）的乌云（黑沉沉）地压下来。 1.小朋友跑过来。（）的小朋友（）地跑过来。 2.爸爸今天出差回来，我和妈妈去接爸爸。爸爸今天出差回来，我和妈妈（）地去接爸爸。二、按要求完成句子练习。 1.照样子，写句子。例：门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。（1）书桌上摆着____________________________________________________。（2）城堡里________________________________________________________。（3）______________________________________________________________。 2.按提示，用“·”标出重音。（1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。（人怎么样就会飘到半空中？）（2）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中（人稍一用力碰到舱体就会怎么样？）3.照样子，补充句子。例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。新买的钢笔掉在地上，我____________极了，____________________地捡起来。三、看图，写比喻句。天上的云雪白雪白的，好像_____________________________________________。 ____________________________________________________________________。四、给下面的句子排序。（）吴老师把同学们画好的画贴在黑板上，让同学们评谁画得好。

二年级语文句式训练

北师大语文二年级上册课文句式训练姓名一、1、我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 2、我在树林里走来走去，想 _____________________________________ 。 3、我在 _____________________，想 _______________________________ 。二、 1、不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。 2、不要，妈妈，我。 3、不要，爸爸，我。 4、不要，，我。三、 1、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见—________________________________________ 2、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见—________________________________________ 四、1、一路上，影子总跟着我，它为什么会变来变去呢？ 2、一路上，____________总唱个不停，_________________ 为什么 __________ 呢？ 3、今天， ______________总 ______________ ，__________为什么 ______________呢？五、 1、王冕看得出神，心想，要是能把他画下来，那多好啊！ 2、__________________，心想，要是 ________________，那多好啊！六、枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红。 ------------------------比---------还---------，比--------------还---------------。七、1、要想---------------------------，你必须------------------------------------。 2、要想------------------------------，你必须--------------------------------。八、影子一会儿跑在前，一会儿跑在后，一会儿跑到我的左边，一会又转到右边去了。她好像在和我捉迷藏。 -------------------------，一会儿--------------------，一会儿------------------------------。一会儿---------------------，一会儿---------------------------，--------------------------------------。九、孩子们一个个都捧着一盆花，有红的，有红的，有黄的，有白的，都很美丽。 ------------------------------，有----------------，有------------------，有----------------，有--------------，-------------------------------------。

人教版二年级下册语文各课练习题(全套)

人教版二年级下册语文各课练习（全套） 1 找春天一、看拼音写词语。 tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yī （）（）（）（） yě huā duǒ cánɡ tàn tóu yáo tóu （）（）（）（）二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。 2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？ 3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________…… 4、我还发现（）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。2 古诗两首一、看拼音写词语。 wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān （）（）（）（）（） ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù rán shāo （）（）（）（）二、默写古诗。 1、草 _________________________，_________________________。 _________________________，_________________________。 2、宿新市徐公店（_____·___________）篱落疏疏_____________， __________________________。 _______________追黄蝶， __________________________。三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写季景色的。 2、《草》是朝大诗人写的，诗中“，。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。 3、《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是。诗中最有意思的一句是，。

二年级下册句子专项

句子专项一、我给句子加加工。(根据提示完成句子) 1. 照样子把句子写得生动例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。（1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。（2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。（3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。（4）满天的乌云，（）压下来。（5）公园里盛开着（）的鲜花。（6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。 2. 合并句子。例: 我们看，我们走。我们一边，一边看。（1）我们冲出家门，穿上棉袄。（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。（3）同学们走进校门。同学们背着书包。（4）孩子跑过来。孩子接过水桶。 4.按照例子给句子换个说法。例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。（1）今天怎么会下雨呢？（2）我怎么会不帮助你呢？ 5.组词成句。

例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。 6.仿写句子例：我发现飞机的样子像蜻蜓。二、我能改写“把”字句和“被”字句。例：啄木鸟除掉了树上的害虫。 1. 青蛙吃掉了小虫子。 2. 秋风吹落了树叶。 3.我们救出来了小狗。 4. 华佗引开了两只相斗的羊。 5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。

三、我能照样子用关联词语写句子。 1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。 2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。 4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 ________一边____________，一边_______________。 5.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。如果________________，就________________ 6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。要是________________，可________________。 7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。 8.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画! _____ 只有 _________ 才____________ 9.雷声越来越响，雨下大了。 _________ 越来越 ____________ 10.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。 ______一 _______________ 就 ____________ 四、我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）常觉得喜鹊会跟我们说话。 1.小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的） 2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。（弯弯）

人教版二年级语文下册句子专项练习

人教版二年级语文下册句子专项练习 1. 想一想，照样子填一填。例： 2. 读一读，用加下划线的的词语写句子。 ①瓶子里的水渐渐升高了。渐渐：______。 ②乌鸦是怎么喝着水的? 怎么：______? 3. 照样子仿写句子。（1）我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。我要______；______。（2）难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？难道只能是______，不能是______？ 4. 按要求完成句子练习。（1）春天来了，柳树发芽了。(扩句) （2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用划线词语仿写句子) 5. 看图，把音节组成一句通顺的话写下来。（1）（2） 6. 我会按要求写句子。（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。 ______一会儿______ 一会儿______一会儿______ （2）仿写句子。例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。王小乐______，______跑回了家里。（3）写一个比喻句。

______。 7. 按要求写句子。（1）门前开着一片五颜六色的鲜花。（用划线词语写一句话）（2）山坡上______。（把句子写完整）（3）妹妹跨上马奔向前去。（把句子写具体）（4）春天像个害羞的小姑娘。（仿写句子） 8. 照样子，用加下划线的词写句子。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 ______，有的像______，有的像______。 9. 按要求改写句子。（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句）（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句）（3）闻到清香一股我就一进门（连词成句并加标点）（4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处） 10. 按要求写句子。（1）公主被我们救出来了。（改为“把"字句）（2）彩虹挂在天空。（扩句）（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。（仿写比喻句） 11. 按要求写句子。（1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 ①______一边______，一边______。（照例子把句子补充完整） ②运用划线的词语造句：______。（2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法，仿写句子）香山上的片片红叶，______。 12. 按要求改写句子。（1）是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句) （2）老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述句) 13. 用划线词写句子。（1）蜘蛛决定开一家商店。（2）难道它的味道很特别吗？ 14. 按要求完成句子练习。（1）不管遇到风沙还是而雪,不管遇到干早还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。（用加横线的词造句）

二年级语文上册句子专项专题训练

二年级语文上册句子专项专题训练1. 照样子，写一写。（1）例：瓶子里的水渐渐升高。 ______渐渐______ 。（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。 ______许多______。 2. 照样子，写句子。（1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 ______一______ 就______ 。（2）那么河水到底是深还是浅呢？ ______是______还是______? （3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。李明杰______,______跑进了教室。 3. 照样子，编写汉字歌。雨田雷，______ ______岩，______ ______鲜，______ ______歪。 4. 照样子写一写。（1）例：玉米又大又多西瓜______ 鲜花______ ______ （2）例：吃的很欢急得______ 跑得______ ______ （3）例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。小公鸡______。（4）例：我们正忙着打扫卫生呢 ______正______呢。（5）例：小鸭子游到小公鸡身边（偷偷地）。小鸭子（偷偷地）游到小公鸡身边小鱼儿吐着泡泡（欢快地）______。 5. 照样子，用划线的词语写句子。（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。 ①风中的银杏叶好像______。 ②______好像______。（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 6. 照样子，补写句子。例：松鼠的尾巴好像一把伞。

（1）弯弯的月亮好像______。（2）______好像______。 7. 把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点（6分）（1）礼物这是啊多么美好的 ______ （2）吗特别它的很难道味道 ______ （3）乐曲弹奏着在叶丛中春雨姑娘绿色的 ______ 8. 按要求写句子。（1）老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句) （2）从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句) （3）庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成-句) 9. 按要求写句子。（1）门前开着一片五颜六色的鲜花。（用划线词语写一句话）（2）山坡上______。（把句子写完整）（3）妹妹跨上马奔向前去。（把句子写具体）（4）春天像个害羞的小姑娘。（仿写句子） 10. 写话小练习。（1）照样子描写一种小动物的外形。它（翠鸟）的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。（2）照样子描写一种小动物的动作。它（翠鸟）飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。 11. 我会按要求改写句子。（1）日月潭是台湾省最大的湖。(调换语序，不改变句意) （2）那么多星星，你是数不清的。(改为疑问句) （3）天上有星星。（扩句) 12. 给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。（）牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞? （）后来,他成了世界著名的科学家。（）牛顿从小就爱动脑筋。（）忽然一个苹果从树上落下来。（）一天,他坐在一棵苹果树下休息。（）牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。 13. 按要求写句子。（1）鹅咬住了衣襟。（把句子说具体）（2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）

二年级下册语文练习题

2013.3.27 一、看拼音，写词语。 tà qīng bài nián sǎo mù jiǎo zī duān wǔ tuán yuán 二、写出带有下列偏旁的字，并组词。饣（）（）扌（）（）三、照样子，连一连。春节粽子团圆清明月饼踏青端午扫墓拜年中秋饺子赛龙舟四、课外阅读。花灯元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。街上的花灯可真多呀！兔子灯在地上跑，鸽子灯在天上飞。最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停的摆动。孩子们情不自禁的高喊：“龙活啦！” 歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 1、人们在节闹花灯。 2、地上跑的是，天上飞的是，最有趣的是。 3、用“”画出描写龙灯的造句。

2013.3.27 一、看拼音，写词语。 xiàng bí shān fēng dào yǐng bì kōng lu? tuo huà láng 二、比一比，再组词。蜂（）骆（）郎（）加（）峰（）路（）廊（）架（）三、把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。（）接着去漓江上划竹筏。（）我先来到象鼻山拍照。（）最后又去参观一颗大榕树。（）我来到风景秀丽的壮乡游玩。四、课外阅读。桂林象鼻山桂林的山，多平地拔起，或孤峰兀立，或峰丛连座，或峰林簇拥，形态各异，变化万端。更有惟妙惟肖的老人山、象鼻山、骆驼山、芙蓉山、斗鸡山、净瓶山、书画山、月亮山等，极为逼真。象鼻山像一只大象，站在漓江边伸长鼻子吸饮江水。水上有象眼岩，岩口扁长，左右对穿；山下有著名的水月洞，它是象鼻子和象身之间的一个溜圆大洞，洞中江水贯流，丰水期可通小船。每当月明之夜，看水月洞的倒影，酷似皎月浮江，景色奇绝。 1、用“”画出描写桂林象鼻山的形状的句子。 2、桂林的山有哪些特点？用短文中的词语写一写。

人教版小学二年级(下册)语文句子训练

人教版二年级下册语文句子训练班级：姓名：一、给下列句子加上标点符号１．啊多么明亮多么美丽的世界呀２．花骨朵渐渐地长大了３．春天多美好让我们一起来说说在春天里的新发现吧４．你打算怎样帮助他们呢５．我已经是二年级的小学生了６．吃过晚饭小芳帮妈妈洗碗７．清晨太阳慢慢地升起来像个大火球８．春天来了公园里的花多美啊９．哗哗哗下起雨来了 10. 妈妈说放学早点回来呀二、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点 1．种花小朋友花园里正在许多 2．飘来茶园里采茶姑娘笑声不时欢快的 3．树上秋天落下来到了从树叶 4．家里养着小花猫我一只 5．我们下午看电影一起去明天好吗 6．怎么会我把忘记呢你 7．热情地问她什么点儿我想要 8．小蜜蜂飞来飞去花丛中在采花粉

9．天空夜晚月亮圆圆的挂在 10．雷声沉闷了的越来越大 11．像闪亮的许多星星珍珠 12．游来游去小河鱼儿里在快活地三、照样子，把句子写得更具体例：一群小鸟在蓝天上飞翔。一群小鸟在（广阔）的蓝天上（自由）地飞翔。 1、校园里传来笑声。 ()的校园里，传来（）的笑声。 2、我们排着队伍走进操场。我们排着（）的队伍，（）地走进操场。 3、星星撒在夜空。（）星星撒在（）夜空。 4、同学们在读书。（）同学们在（）读书。四、照样子，给句子换个说法例：列宁亲自去找养蜂人。养蜂人是列宁亲自去找的。 1．他打碎了花瓶。 2．啄木鸟除掉了树上的害虫。五、把句子补充完整 1．（）在水里快活地游来游去。 2．（）和（）都是体育运动。 3．哥哥放学一到家就（）。

4．（）真美呀！ 5．圆圆的月亮像（）。[ 6．我非常喜欢（）。 7．我和爸爸一块儿（）。 8．茂密的枝叶（）。六、根据课文内容填空 1．孩子们（）掉（），（）出家门，（）向田野，去寻（）春天。 2．泉水说："照吧，照吧！我的水（），像一面（）的（）镜子。" 3．（）潭是我国台湾省（）。它在（）附近的（）。那里群山（），（），周围有许多（）。 4．到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。 5．（）夜幕降临，北京就（）。整个北京城变成了（），（）。 6．满天的（）像（）撒在碧玉盘里。 7．满天的乌云，（）。 8．那七颗星，连起来像（），叫（）。 9．北斗七星（）绕着（）慢慢地（）。 10．课文介绍了（）、（）、（）、（）这四种大自然中天然的指南针。七、排列下列句子，把序号写在括号里 1．（）不知什么时候，天渐渐变阴了。（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。（）上午，天气晴朗。（）张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。（）张大爷把麦子晒在场上。（）当他刚把最后一袋运到家，大雨倾盆而下。

部编版二年级下册语文句子同步练习

部编版二年级下册语文句子同步练习一、照样子，写句子。 1．例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。彩虹就像__________________。 2．最后一个太阳害怕极了．．．．．躲进了大海里。．．．．，慌慌张张地兔子_______，_______地冲过了终点。 3．例：乌云压下来。满天的乌云黑沉沉地压下来。（……的乌云，……地压下来）大象正在路上散步。 _____________________________。二、按要求完成下面的句子练习。 1．我会照样子写句子。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。 _____________________真像．．______。 2．我会把句子补充完整。（1）我明白_____________________ （2）____________________________________呢？ 3．照样子用加点的词语写句子。平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。 _____________________________________________________________________ 三、照样子写句子。例：1．叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ ______________________ 例：2．雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白

云。我们的教室前面种了一棵大树。 ________________ 例：3．纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。小鱼游到了荷叶下。 _________________ 例：4．老虎把狐狸逮住了。狐狸被老虎逮住了。我们把教室打扫干净了。 __________________ 四、照样子，写句子。 1．用带点的词语写句子：爸爸一边．．逗露西玩。．．刮胡子，一边 _____________________________________________ 2．例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。风娃娃吹绿了柳枝。 __________________________________________ 3．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色的，美丽极了。秋天，果园里的水果成熟了，有葡萄、______，______，______。五、按要求写句子。 1．小猫钓鱼很不专心，一会儿．．．捉蜻蜓。（用上加点词造句）．．．捉蝴蝶，一会儿 _____________________________ 2．爸爸的鞋子像．小船。黄山的奇石像_______________ _________________________ 3．例：雪孩子变成了白云。乖巧的雪孩子变成了美丽的白云。

语文版二年级语文下册句子突破训练及答案

语文版二年级语文下册句子突破训练及答案一、按要求写句子。 1．那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？这句话是_______句，你来仿写一个这样的句子吧！ _________________________ 2．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。（用加点词语写句子） ________________________ 3．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写句子） _______________________ 4．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子）李明__________，__________地跑进了教室。二、按要求改写句子。（1）我们把城堡给轰塌了。（改为“被”字句） _____________________________ （2）公主被我们救出来了。（改为“把”字句） _____________________________ （3）城堡里住着一个凶狠的魔王。（缩写句子） _____________________________ （4）的我在摇摇晃晃伸懒腰草叶上（连词成句） _____________________________ 三、按照要求写句子。 1．江河里的水被太阳蒸干了。（改为“把”字句） _______________ 2．例句：那棵大枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。（仿照例句写句子）________________

3．__________，一会儿________，一会儿__________，一会儿_________。（补充句子）四、我会照样子写句子。 1．例：（美丽的）公园里盛开着（五颜六色的）鲜花。（________________）图书角摆放着（__________________）书。 2．例：寒号鸟冻得．．直打哆嗦。（____________）高兴得．．．（____________）。 3．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。．．．我很温和，有时候 _________________，有时候．．．_____________。．．．___________________，有时候五、照样子，写句子，并加上标点。 1．我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。 ___________________________ 2．曹冲才．七岁。 ____________________________ 3．公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。森林里的树可多了，__________________ ，枝繁叶茂，生机勃勃。六、句子乐园。 1.妈妈收拾干净了房子。（改成“把”字句） _________________________ 2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变） _________________________ 3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。（改成“被”字句） _________________________ 4.让同学们老师走上讲台轮流讲故事（写成一句通顺的句子。） _________________________ 5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!

二年级下册语文全套练习题

二年级语文下册语文全套练习题第一课、墨写古诗两首：第二课、一、看拼音，写词语。二、在正确的音节下面画“——”。 ɡū niɑnɡ sānɡ yèjiāo huànɡài fánɡxiǎnɡ shēnɡ 蚕（cán chán）衣裳（sāng shāng）眠（mián mán） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 卵（luǎn nuǎn）旧（jiù iòu）漂（piāo piào）三、加上不同的部首，再组词。古_____( ) 良_____( ) 半_____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 都变了样。四、我会照样子写。例：暖洋洋绿_______ 白________ 黄________ 红________ 五、根据课文内容填空。从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘，一共睡了________次，每次醒来________第一次变得又________又________；第二次变得又________又________；第三次变得又________又___ _____ ；第四次身体一天比一天________ 。六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。七、一粒种子：一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。”种子问，“外边什么样儿？也这么黑吗？” 蚯蚓道：“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！1、读了短文，我知道了种子发芽需要（）、（）和（）等条件。2、“光明”的近义词（），反义词（）“暖和”的近义词（），反义词（）3、你能换过说法吗？春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。春风在轻轻地吹，泉水在?_____________ ,小鸟在?____________ ，小朋友也在? 第三课、月亮湾：一、看拼音，写词语。 dào yìnɡ zhāo yánɡ hǎo xiànɡ shān pō càn làn huǎn màn ɡǎnɡ wān liù shuǐ （）（）（）（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。绕（）秧（）坡（）青（）弯（）坐（）像（）缓（）晓（）映（）披（）清（）湾（）座（）象（）暖（）三、填上合适的词。一（）鱼儿一（）朝霞一（）农田一（）茶树一（）石桥一（）小河一（）竹椅一（）龙舟四、在括号里填上合适的词语。（）的农田（）的河水（）的桃花（）的朝霞（）的笑声（）的村庄五、比一比，说一说哪句更好些。 1、河水倒映着小桥、绿树和青山。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。 ______________________________________________________________ 2、过了桥，是一片农田。过了桥，是一片绿油油的农田。 ______________________________________________________________ 六、阅读。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山，河岸是长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。1、这段话有_______________句。2、用“～～”画出文中表示方向和位置的词。 3、你能仿照下面的词语再写几个吗？绿油油______________________________________________________________ 缓缓地______________________________________________________________ 第四课、快乐的节日：一、看拼音，写词语。 jiàn kānɡ fēnɡ mǎn jìnɡ ài dào yìnɡ xiān yàn càn làn ɡē chànɡ xiǎnɡ liànɡ hǎo xiànɡ zhù hè （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、填上合适的词语。（）的衣裳（）的理想（）的时光（）的红领巾（）的祖国（）的羽毛（）的小鸟（）的飞翔（）的成长三、写出与加横线的词意思相近的词语。1、敬爱的老师，我们向您敬礼。（）