北京四中语文特级教师指导高考复习

北京四中语文特级教师指导高考复习

[主持人]:各位网友，大家上午好！今天我们名师高考总复习系列访谈非常高兴请到了北京四中语文特级教师李家声老师为大家答疑解惑。李老师，你好！请问在一个多月的时间里怎么复习语文呢？[09:34]

不要冷落语文，留些复习时间给它

[李家声]:首先是逐项落实能力，现在考试有四大块：第一块是语文基础知识的掌握；第二块古诗文阅读；第三块现代文阅读；第四块是作文。认真地查缺补漏，弥补自己基础知识上的漏洞。继续做好专项学习，扩大知识面，加强巩固，全面提升，积极复习备考，不要保守地复习，尽可能多接触一些东西，这样也有新鲜感。给语文一些学习时间，不要冷落语文，语文这科容易受到冷落。[09:35] [主持人]:但毕竟是主科啊。[09:36]

[网友]:文言文方面怎么复习，在考场上有看不懂的文言文怎么

办？[09:37]

[ 李家声]:阅读文言文应该凭借自己平时掌握的知识能力，再凭借汉语词汇，因为文言文也是母语，一些基本的词汇和现代文是相同的，一定要读懂大意，如果真的读不懂，我们要借助文言文的第5题，对原文进行的陈述，借这个拐棍，这样就可以保证正确率了。[09:38]

[网友]:我文言文学得很糟糕，大概意思都弄不懂，请您帮帮忙。[09:39]

文言文：每天阅读几篇，找个错题本

[李家声]:我想文言文答题要把握其精神，就是推知。文言文好的人都掌握这个大概意思，把握好推知就可以在了解大意的基础上推知句意，这样题就会做了。然后再根据句子的意思再推知词意，这样词的题也能够做对了。[09:41]

[网友]:在考试前复习文言文的方法是什么？在很短的时间内能有很快的提高吗？[09:41]

[李家声]:请考生把自己做过的文言文阅读题整理一下，可以整理出10—20道文段，比如说北京四中的同学，有很多同学有一个错题本，这很值得借鉴，不再出错就是进步。每天认真读读，既然自己感觉文言文这块比较薄弱，每天都读，读四五个文段用不了多长时间，就找到了那种感觉。文言文基础再好的同学，如果一个星期没有碰文言文，也会感觉生疏。[09:42]

[主持人]:是读课文里的文言文，还是找一些题来看？[09:43]

[李家声]:现在最有效的还是题，就是阅读文段。这些文段和高考的题联系更紧一些，比起课文更贴近高考。[09:43]

[网友]:我文言文水平还可以，基本上能够看懂，但总有个别句子和词掌握不好，从而影响到整篇的理解。怎么办？[09:44]

[李家声]:用推知的方法，推知更严密一些。一定是根据文章大意推知句意，2＋X＝5，2＋3＝5，那么X就是3。根据文言文推知句意，再根据句意推知词意，严密一些，这样可以提高准确率。[09:45]

作文：以话题为中心，用联想的方法发散思路

[网友]:作文的中心怎么才能切入主题？[09:46]

[李家声]:现在看来作文高考题以话题作文为主，就应该是根据话题选一个自己能够写得最好的立意，也就是能够切中要害，我想首先是以这个话题为中心，联系扩散一下，选有较密切关系的内容来写，请这样的考生注意不要远离这个话题，也就是自己写的内容要和话题有实质性的联系。比如说以细节为话题，写一篇作文，这就可以写这样的内容，比如说细节可以看出一个人的素质，成功者大多注重细节，失败者大多忽略了细节。可以写很多事例。还有重视细节，不忽略小事是成功之道，可以写很多成功者的例子。还有细节和成功者的关系，可以论述、论证。还有就是细节小事可以导致大结果，比如说这样的例子，有一个厂商承包了一批乌鲁木齐某个厂的包装袋。还可以抓大事不忽略细节，大事和细节是对立的。还有成功大事和细节的关系，总之不要远离这个话题，要和这个话题有实质性的分析。[09:48]

[网友]:到大考试，面对作文，头脑发蒙，不会写怎么办？[09:48]

[李家声]:还是用联想的方法，发散思路，这样有选择，也不会发蒙。这是一种发散的思维，这样放宽思路。比如用色彩命题作文，这都可以发散。比如可以联想到应该有多彩的人生，从而应该赞美多彩的人生。或者生活可以多彩，可以赞美多彩的生活。色彩象征一种追求，有的人喜欢蓝色，说蓝色是天空的颜色、海洋的颜色，可以代表自己的追求。还有就是地球是绿色的，斥责一些破坏环境，提倡保护环境。有色彩的可以代表某个地方，比如说北京，红墙绿瓦。还有对古诗文中的一些体会，从而谈出对文化的真爱。凡是这样的同学，要告诉自己有备无患，发散思路，思路开阔一点。[09:49]

给你的文章起个好题目

[网友]:怎么准备考试作文呢？[09:50]

[李家声]:还是应该准备充分一点，高考话题作文总是有一个范围，我想年轻人应该多考虑考虑，关于人生的价值，道德品质、社会责任，社会上关注的一些事情等等。要多思考，尤其是要注重内心体验的积累，比如一件事情我认真考虑了，就会有一个内心体验的积累。这样到考场上就会文思泉涌。要多关注这些事情：一个是人生、社会、环境，关注这三个词。第二，道德、修养、文明。第三，风月、人物、怀抱。比如说这次写色彩，有人说袁隆平是绿色的，他的杂交水稻为农业作出了贡献。第四，世界、和平。第五句话就是真，有真情。善，写人们善良的情感。美，写美好的追求、美好的情感，写出美好的文字来。深，深刻的见解。丰，丰富的材料和丰富的内容。灵，美好，内容美好和文笔美好。[09:52]

[网友]:怎么拟题才能吸引评卷老师的目光？[09:53]

[李家声]:这个网友挺有头脑的，文章的题目是文章的眼睛，眼睛是心灵的窗子，当然要紧。我想，这个题目首先是要简洁，再就是醒目，让人一看就眼睛一亮，比如说写的议论文，题目就可以是中心论点。比如说细节，题目就是注重细节，中心论点就是它。一个是让看的人很鲜明，写的人也可以突出和把握这个中心，不容易跑题，题目就是这个中心论点。如果是写散文，这个题目可以是线索，比如说以色彩为题写一篇文章，题目就是“绿色”、“蓝色”。还可以是一个事物，比如写一张照片、一件衬衫，这个线索连缀材料，也透露文章内容，也吸引读者。总之，是给你的文章起一个好名。[09:54]

[主持人]:请预测一下考试的作文有哪些类型？如何进行针对性训

练？[09:55]

[李家声]:现在从全国的考试说明上可以看出有所变化，过去说高中阶段侧重写议论文，而现在有些变化，更利于考生发展自己的个性，淡化文体。就文体来说就两大类，一类是议论性的，一类是记叙性的。我把散文归为记叙性的。文体，一类是议论文，一类是记叙文，一类是散文。考生要根据自己的擅长来写，你就认准了不要变化。比如说有的男同学逻辑思维比较强，议论文比较好操作。女孩子可以写散文，可以是记叙性的，可以是抒情性的。不要在文体上束缚自己。至于写的内容，我刚才说到的那三十个字，可以多想想这方面的，多积累素材，多关注生活中的事情。最主要的是要多注重内心体验的积累。[09:56]

第一、二大题控制在30分钟内做完，作文留30分钟

[网友]:我写作文构思的时间总是很长，使得写作文的时间很紧张，有时候时间还不够，这怎么办呢？[09:57]

[李家声]:像这样的同学就应该练习快速构思，我想练习快速构思一个是快速立意，就像我刚才举的细节和色彩的话题。看到作文题之后，用联想的方法发散思路，快速选一个最佳的写作点，这个定好之后，比如说细节，就定了注重细节。然后可以按照层次定出自己写什么，这个层次说来很简单，就是头、身、尾。快速就是开头写什么，中间写什么内容，结尾写什么，这样速度就会快了。还可以

记住这么四个字，构思分四部，“启、承、转、合”。“启”就是文章的开头，开头要注意写的简短、漂亮、吸引人。尽可能地切入中心，不要绕弯。“承”就是要衔接写，过渡自然。“转”就是文章的内容和手法都可以有些变化，因为人们说文字看山，不喜平。最后就是“尾”，就是收书之笔了，结尾要写的精炼含蓄，有韵味、有力量。简单说，就是按头、身、尾怎么写，这样很快就会拿定主意。[09:59]

[主持人]:考语文的时候，怎么安排作文的时间？作文占很大的比

重。[09:59]

[李家声]:时间一定要安排好，这是考生需要训练准备的。就现在的题型来说，第一、第二大题要控制在30分钟内做完，就算延长，也不易过多，可以延长三四分钟。很多在高考的时候是适时停笔，因为不能延长过长的时间。第三、四、五30分钟，作文30分钟。比如在现代文18分上，一般就是20分钟左右，他怕答题过多，写的不准，有人用40分钟，这样就挤了作文的时间，作文占60分啊，这样得不偿失。[10:00]

做好查缺补漏做到专项夯实

[网友]:在最后的阶段，怎么通过复习，使成绩上一个台阶，我的成绩总是八、九十分，突破不了一百的大关。[10:01]

[李家声]:首先要做好查缺补漏，一定要看在哪些知识项上有缺漏，一定要做好查缺补漏的工作，该补的补，该提升的一定提升。然后，我想做好重点突破，比如知道我的古诗文阅读这块，有薄弱，就要加强一些。还有一个就是专项夯实，每一个专项都要夯实，比如说第一部分语文基础知识的掌握和应用，现在就是30分，这30分来看，有18分左右是选择题，有12分是语言表达题，一定要认真对待。我想，什么事情不要让它虚空，有的同学很着急，但是咱们把着急化为实实在在地努力，专项落实，我哪里有问题，就哪里专项夯实。第二块就是古诗阅读，它占25分，咱们这时候也要功利一点，比如说古诗文这25分，拿到多少分？其实也不功利，通过这样的专项夯实也可以提高能力。还有就是现代文阅读，这是重点和难点，自己存在哪些问题一点要夯实。第四块就是作文，一定要关注作文，因为作文的影响很大。对一个考生来说，如果准备的很充分，高考的时候操作又很得当，很可能提升一两个档次，那就是一二十分，反之就是降低一两个档次，这样我们正面和反面的经历都有。做到这点之后做全面提升。什么事情做到专项夯实，专项就可以保证整体，这样就是局部和整体的关系。越是像这位网友所说的，只是八九十分，那么他提升的潜力就越大，请网友增强信

心。[10:04]

[网友]:现在每天做多少题合适？该做哪些题？[10:04]

[李家声]:请考生针对自己的情况，比如说语文这块，有的人的能力很强。比如说刚进行完一模考试，成绩都在120分左右，这样已经不错了。这样的同学可以在其他科上多用功一些。如果是觉得自己的语文成绩不理想，需要多下功夫，这样还要看看自己在哪一部分知识欠缺，我想不会都欠缺的。比如说就是在古诗文、文言文这块差一点，那我每天都看看文言文。其他的也是这样，比如作文差的，就多关注作文。总之，我想还是那句话，不要冷漠了语文。即使是语文成绩考得很好的同学，也不要冷漠语文，这方面的教训也有。因为感觉自己不错，就干脆不动它了，一个星期没有动语文，甚至十来天没有动语文，这样高考就会下去了。因为高考考的是训练有素的能力，不复习是不行的。[10:05]

现代文阅读的考点共12个字

[ 网友]:我做现代文阅读时，感觉自己看懂文章了，但答题总答不对，这是怎么回事呢？[10:06]

[ 李家声]:我看这位考生还是很有头脑的，首先要从两方面看，现代文尤其是主观题，没有板上定钉的准确答案，考生回答的内容意思是对的，但批卷老师偏重于参考答案了。这样考生就没有信心了，那个答案不是唯一，可以从不同的角度回答，比如说一篇文章，是感激赞美母亲对儿女的深情，从女儿的深情就是赞美了儿女对母亲的慈爱。我想不是属于自己问题的，还是应该增强信心。还有就是找自身的原因。我想，就是在我们答题的时候，有的时候回答不到位，有的欠准确，有的欠全面。我想主要的问题还是出在还没有真正明白，现代文阅读都考什么？该怎么回答。也就是一定要明白现代文阅读的考点和答题方法。现代文阅读的考点，12个字，四点。请网友在现阶段注意这样的能力，考点就是能

力。[10:10]

[李家声]:第一点，“通语句”。弄懂文章中重要词语在文章中的含义，这个含义是深刻和丰富的含义，不是词语表面就有了，应该深入理解，扩大理解深刻丰富的含义。要联系文意来回答。第二点，“筛信息”，就是要筛选文章的重要信息，高考现代文的考点都在这里。请答题准确率不高的同学注意这点。按照文体来说可以分为两类，科技文获取的信息首先是科技概念、科研发现、科研过程、科研的意义、前景，注意获取这个信息，往往是考察的重点。另一类是社科文和文学性的文章，注意学术观点、论断，写作的意图，作文要表达的思想情感，这些都是重要信息，都一定要获取。获取了这些，你才能够准确回答问题。第三点，要分析归纳文章的内容要点，这往往是大题，一般都在4、5分以上，分析归纳要点，不是很盲目的，我就是想到了这三点，归纳了三点。你应该理清作者的思路，然后分出文章的层次来，分成几层归纳成几点，作者是从三层讲的，我归纳成三点。第四点，懂鉴赏。是指对文学、文章的鉴赏，主要是指理解文学深刻的思想内容，这是涵概在文章的内容中。通过阅读，能够理解，能够加以评价。比如鲁迅的《祝福》，就是写了祥林嫂的悲惨故事，但身后写的是封建礼教对劳动妇女的摧残。再就是能够评价文学作品的语言和表达技巧，文学作品的语言一般都是生动、形象的，而且是精炼含蓄的，含有感情的。表达感情，抒情的技巧有借景抒情，还有就是托物言志，比如说写美好。描写的有细节的描写。还有描写

场面的。还有就是很突出的比喻，还有拟人、夸张、对比，可以结合这些技巧进行评价，就足够了。以上我说的是明确考点。[10:14]

[李家声]:答题方法：第一点获取信息。一定要明确我读文章是获取信息的过程，一定要非常专注，提高阅读的质量，还有就是能够做到信息的存储最好，有利于信息的存储要把原文的信息划一下。第二个方法，找准区域。找好思考的段和句，我是到甲段还是乙段，是在前一句还是在后一句。第三个方法，答题有据。现在的高考越来越倾向于这个，你要用原文的一些词句来回答，一个是准确，一个是省时间。第四个方法，简明做答。这很关键，答题简明扼要，抓住要点，不要罗嗦。很多考生为了答题全面准确，答的比原文都多，这样占用了时间。本来用20分钟可以答完的，却用了40分钟，这样全局就被动了。还有就是要点突出，有的要你清楚标出一、二、三，有的考生不知道，这样就会误会答题。本来是分出三点了，标的不太明确，这样批卷的人没有注意到，这样也会影响到你的准确率。[10:15]

[ 网友]:现代文阅读中，科技方面的说明文看不懂怎么办？[10:16]

[李家声]:科技文涉及到很多知识，有的比较前沿，有难度。我想，像这样的网友，首先是别畏惧，因为语文毕竟是从语文的角度考的，并不是考科技知识，我们就是注重现代文阅读的考点、能力和方法。刚才我已经说过了，比如现代文阅读科技方面的，请这样的同学注意筛选信息。我再说一下，科技文注意筛选这些信息，科技概念、科研发现、研究过程。研究过程比如说以前怎么认为的，现在有了新的发现，怎么有了新的发现，这个研究发现的意义、前景。注意获取这些重要信息。能够获取重要的信息，还有就是要能够经得住错误信息的干扰，我把握住这些就是正确信息，比如说选择题，错误信息就可以看出来，从而抗拒错误信息的干扰。这样就可以大大提高准确率。[10:16]

选择题：选择、排除法并用，沉稳不要慌

[ 网友]:我语文成绩总是不稳定，特别是选择题，有时候错的很多，有时候对的很多，我该怎么办呢？[10:17]

[李家声]:选择题挺金贵的，有时候稍微拿不准就是三分，应该投入较多的注意。像这位同学可以把选择题列为专项，专项一定要夯实，求得突破。一个是要看语文基础知识的掌握和运用，一般是五六道题，18分左右。文言文15分左右，五个选择题。然后看看自己在这些知识点上还有哪些缺漏，一定要注意查缺补漏。其次，选择题的答题方法也很要紧，选择题一定要沉稳，不要慌，现在有的同学答选择题很快，稳得不够，答完了心里又没底，回头再看，这个时间也没省，有时候倒给改错了。要沉稳，要思考严密。选择题就要选择、排除法并用，我认为这对的，就要排除选择。其他的是不是错的，一定要严密。不要有时太过于自信，比如说我的学生20XX年高考135分，应该说够高的了。他见到我还说，李老师，对不起您。什么意思呢？他就是说有的题太过自信了，一道题A、B都看了，C、D没有看，就忽略了。答题一定要沉稳，选择排除法并用。[10:18]

脱离语文课本，把书中的知识能力迁移出来

[主持人]:现在光做题不看语文书行不行？看语文书还有用吗？[10:19]

[李家声]:我觉得现在应该脱离课本了。现在应该是把握好的综合性练习题或者是模拟题，请每个考生就自己所做的题，你感觉最好的选出几份，那个题一定是考的能力、考的很全面、很客观。再就是难易度要适合，太难容易钻牛角尖。选出题来，看好现状，注意查缺补漏。当然，如果有条件的，还可以选一些这个阶段最新、最好的题做做。现在高三的老师，现在还在做这种工作。比如一模考试完，还有二模，有的地方、有的学校还有三模。并不是说读语文书没有用了，应该做到知识的迁移，能够把语文书中的一些知识能力迁移出来。能够运用、能够经得住检测，发挥出来。[10:20]

[网友]:如何提高找病句题的准确率？[10:20]

[李家声]:病句的辨析还要能修改，因为很可能让你修改。确实是一个难点。我想，凡是这样的同学，一定是应该掌握六种病句类型。六种病句类型都是什么样？一提哪种病句要考虑到什么样子，比如说像有的医生看病，要掌握感冒是哪种症状。请这样的考生回顾一下病句的类型，你应该自己记住一个大致的病句。比如第一类是成分的残缺和多余。都有什么病句，把你做过的病句找一找。第二类是搭配不当。考生都应该明白，在这里我不说太细了。第三类句式混乱、结构混乱。第四类语序不当。第五类表意不明。第六类不合逻辑。请考生把这六类病句了然于胸，要掌握病句是什么样子，这样就可以很明确，高考的时候可以找出三个病句，现在是四选一，三个病句，一个没有。四选一的句子，没有病的句子有三种情况，第一种情况它没有病，可能不太好，这容易干扰。如果另外三个句子病歪歪的，这句就不太好考察。其他都是典型病句，都不太好，但没有病。没有病的句子语义比较复杂，一下看不懂，要仔细看看。第三种情况，没有病的句子是形象说法，比如说今天这一天对我来说是黑色的一天。这是形象说法，没有

病。[10:25]

把诗歌鉴赏看成是文言文阅读

[网友]:诗歌鉴赏应该注意什么？[10:25]

[李家声]:诗歌鉴赏也是一个难点和重点。首先是把它看成是文言文阅读，就是读懂，不要被鉴赏吓倒，感觉很深奥。今年的考试说明，要求就是理解内容，理解这首古诗词的内容，现在大家就在理解内容上下功夫。这首古诗词写的什么内容，表达作者什么思想情感。再就是能够评价语言技巧，应该有这方面的常识。因为现在的考试说明就是依据高中的教学大纲，你对鉴赏的一些常识不把握，没有掌握，你拿什么鉴赏啊？等于说，你都没有工具，怎么去工作。评价语言和技巧，我把要点说说，就古诗词的语言来说，语言的特点有三点共性，这三点共

性一般的古诗词都具有，首先是生动、形象的语言；其次是精炼含蓄的语言；第三是极富表现力的语言。比如说，“红杏枝头春意闹”，这个“闹”字有极丰富的表现语言。不同的诗人和不同的诗歌具有不同的特点：第一点是激昂有力的语言，比如说李白、苏轼、辛弃疾等人。还有就是雄浑沉（雄健、浑然、沉稳）的语言。第三类是写田园之景的作者，给人形象很深。比如说陶渊明、孟浩然。技巧有三类技巧，第一类是抒情的技巧，直接抒情和间接抒情。直接抒情就是把自己的感情真实表达出来，比如说孟焦的，“谁言寸草心，抱得三春晖”。还有间接抒情，有三类，第一是借景抒情，就是寄情于景。第二类是借物抒情。比如说写梅花、竹子。第三类是借诗抒情，比如说杜甫的《属相》，写诸葛亮。古诗都是描写的典范，有直接描写和间接描写。直接描写是直接描写景物。间接描写是衬托手法，一般有这么几种，第一种是以小衬大，小景物衬托大景象。杜甫的“大漠孤烟直，长河落日圆”。第二种是以动衬静，要写一个安静的氛围，写出一种声音来。第三就是以侧衬主，写侧面的事物衬托主要的事物。梅花早春就开了，天还很冷，怎么写出梅花的坚韧来。第四就是其他的一些手法，一首古诗词非常突出的，比如比喻、拟人、夸张、对比。应该有这些常识才能鉴赏古诗

词。[10:27]

[ 主持人]:那您觉得怎么才能学好语文呢？这个问题可能比较

大。[10:28]

[李家声]:一个是要牢牢抓住语文基础知识的掌握和运用，说来就是字、词、句三关。这些是基础，没有基础就谈不到发展。其次，语文还应该是多读，读的时候就巩固了基础知识，也学到了东西。就是这么一读，就掌握了写作的本领。要真正读懂了，就会掌握写作能力。[10:29]

[主持人]:请您给考生提点建议吧。[10:29]

[李家声]:首先，不要冷漠了语文，要常温习，包括自我感觉语文较好的同学。应该每天给语文一点时间，看看，找到那种感觉。第二，戒骄戒躁，稳住心态。考得好的戒骄，考得不好的也要戒躁。力争提高档次，请每个同学都找出自己的作文上的三个主要的毛病，你把这三个主要的毛病找出来，写出来，贴在最能引起你注意的地方，注意改正。比如有的同学字写的太乱，影响太大了，很可能就是10分，20分，比如一篇作文，让一个女同学来写的就是50分，上一个问面文怎么好的男生来写，就降一个档次了。第五以平静态发挥正常水平，不管遇到什么情况不慌，一定稳住，联想自己平时的准备。我想，考场的题不外乎就是做一套题，就跟大家平时做一套题一样，为什么要慌啊？而且就是一个知识能力的迁移，多联系我们学过的你所掌握的知识能力点，明确考点，运用你所行之有效的方法，心态平稳，发挥出正常的水平，一定能取得不错的成绩。[10:32]

[ 主持人]:非常感谢李老师的解答，此次视频访谈到此结束，欢迎各位网友继续关注人民网的高考名师系列访谈。[10:33]

1、对格式的要求

知网学位论文检测为整篇上传，上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动按每一万字左右分段检测。格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂，每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭（经2 年实践经验证明，该小段不会超过200 字，并且二次修

改后论文一般会大大降低抄袭率）

北京四中校长开学致辞

北京四中校长开学致辞 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《北京四中校长开学致辞》的内容，具体内容：北京四中创建于1907年，有着极其深厚的教育文化底蕴。百年来培育出了数以万计的卓越人才，其中大多数成为党、政、军领导干部和各行各业的领军人物;也有不少人成为科学家、文学家、艺术家。下面是... 北京四中创建于1907年，有着极其深厚的教育文化底蕴。百年来培育出了数以万计的卓越人才，其中大多数成为党、政、军领导干部和各行各业的领军人物;也有不少人成为科学家、文学家、艺术家。下面是我给大家整理的，仅供参考。 篇1 同学们!我们为你们所取得的优异成就感到高兴，这使我们相信，你们是优秀的，正因为你们具有优秀的潜质，所以我们才对你们寄予更高的期望。四中希望你们成为做杰出的中国公民，你们会在四中今后的学习和生活中，逐渐深刻地领悟杰出的含义。严格地讲，这一严肃的人生命题，需要你们用一生去理解、去领悟、去践行。刚才，你们的师姐朱琳校友讲，"一个人的优秀应该体现在一种高尚的、有影响力的生活。四中人应该肩负起更高的社会使命与责任，作为未来社会的新鲜血液去帮助净化这个世界，为社会带来更为新鲜健康的风气。" 几天前幸遇家声先生。我们聊起古人蘧瑗蘧伯玉。孔子曾称蘧伯玉是真正的君子。家声先生说，蘧伯玉可以算是孔子的老师，但他一生只留与后

世一句话，"耻独为君子"。我突然想到，这句话就是对杰出更加深刻的注解。君子自古以来是中华民族追求的道德理想，是我们所崇尚的一切美德的化身，是我们追求的做人目标。君子自强不息，厚德载物;君子"博闻强识而让"，努力学习而要保持谦恭的态度;君子"敦善行而不怠"，坚持不懈地帮助他人，成人之美，服务社会;"君子坦荡荡"，始终保持积极乐观的生活与处世态度;君子"文质彬彬"，内外兼修，表里如一;君子"食无求饱，居无求安"，崇尚勤俭，戒除奢华;君子"敏于事而慎于言"，注重实干，力戒空谈;君子"不知而不愠"，宽容地面对别人的不理解甚至误解，等等。一个人汇集如此美德，可谓君子了吧!不错!但先贤蘧伯玉认为不是这样。人生在世，不能仅仅满足于自己成为一个君子，应当有更加崇高的境界。"耻独为君子"，就是说，一个人具备了上述的美德还不够，一个人不能仅仅满足于个人修养，不能仅仅满足于独善其身，不能仅仅满足于个人高尚。更高的人生境界是不仅自己要做一个君子，做一个高尚的人，还要影响身边的人，让更多的人成为君子，成为高尚的人，而仅仅独善其身追求个人完美而不去影响他人影响社会，这是可耻的。这就是"耻独为君子"的人生境界。我想，孔子放弃安逸的生活，不畏艰辛劳苦周游列国播撒仁德于天下，去实现"平天下"的社会理想，大概就缘于这样的人生境界吧。 同学们!今天，我们对杰出做出新的注解。其实，这个注解就是校门口电子屏上的那三句话：完善自我，关注他人，服务社会。服务社会也包括改变社会――通过自身的影响力来改变社会上的人，使社会风气更加清新，让世界能变得好一点。你们都知道，在英语中，杰出被译成outstanding，就是要站出来――站出来担当起社会责任，站出来去影响

报告会主持词的开场白

报告会主持词的开场白 报告会主持词开场白 同学们： 今天是6月11日。09年的高考刚刚过去。高考那两天，我走进学校大门的时候，看到咱们学校的高三的学生三五成群地走出校门，赶往考场，准备去实现自己十几年来的理想，去实现父母亲人的梦想。那时，我突然想到你们在座的高一高二的学子们。明年或后年的这个时候，也将是你们奔赴战场的时候。你们准备得怎么样了呢?除了有高涨的学习热情之外，你们是否有一套适合自己的高效的学习方法?你们是否有自己的学习技巧?你们是否能在学习中取得事半功倍的效果?当你们奔赴高考考场的时候，你们是否能胸有成竹，充满信心? 今天，咱们漯河实验高中和北京四中网校漯河分校，共同邀请中国科协教育专家委员会基础教育部首席讲师、著名教育专家、中高考升学考试复习应对策略及心理调节专家为同学们做报告，他就是肖宇赫老师。(掌声)我们还要感谢为我们今天这场报告提供支持的民建漯河市委，坐在我旁边的这位漂亮的女士就是民建漯河市委邓丽娜秘书长!(掌声)今天报告的主题就是《从高一高二学习看高考》，当然，肖老师还有自己的标题。说起肖老师，我还是忍不住要隆重介绍一下。肖老师是著名家庭教育专家，对升学考试及中学生学习方法很有研究，近年来指导数以万计的学生应用科学的学习

方法取得了考试成功。他独创的升学考试应对策略被广大学生和家长誉为现代升学考试领域的孙子兵法。相信肖老师的报告能给大家带来启迪，能给大家留下深刻美好的印象。 还有一个小秘密要透露给大家。会前，北京四中网校漯河分校的老师再三跟我交代，说开会前一定要强调一下考试纪律。我就再三地跟网校的老师说：漯河实验高中的学生是素质最好的学生!你就放心吧!同学们，你们说，我说得对不对?(对!)我觉得，跟同学们强调大会纪律，好像有点多余，对吗?(对!)(掌声)肖老师闯南走北，在全国各地做过n的平方次演讲，见过无数的学生和家长。我希望，今天同学们能够战线出漯河实验高中学生的风采，展现出漯河学子的精神风貌，为实验高中争光，为漯河争光。大家说，好不好?(好!) 肖老师前天在北京演讲，昨天在石家庄演讲，今天早晨6点刚刚达到我们美丽的漯河。大家是否能从肖老师脸上看到一点点倦容呢?(笑，是!)。但是，我看肖老师，仍然是神采奕奕，精神焕发!我相信肖老师能以最大的热情为同学们做好这场报告，我也相信同学们能以最大的热情听好这场报告!好，下面，让我们用热烈的掌声欢迎肖宇赫老师做报告。 结语 同学们，我问大家一个问题：肖宇赫老师的报告好不好?(好!)肖老师的报告精彩不精彩?(精彩!)其实，我从大家的掌声里我能听得出来!但是，我想说，让我们先把掌声献给我们在座的实验高中

给老师们的十条建议(很实用)

给老师们的十条建议 ——在2017年在青年教师培训会上的发言王春伟好老师没有标准，辞海中也没有定义。我个人觉得学生爱你，你就是好老师。 今天借这个机会，我以一个有23年从教经历的老师身份与大家谈谈这个话题。受时代的局限性和个人的知识水平限制，我所表达的观念不一定正确，仅供老师们参考。 我将从以下十个方面来表达我的观念： 一、课外功夫显才华二、候课事小意深长 三、桌面整洁莫小觑四、学生坐姿常关注 五、作业三查可化人六、课外作业慎布置 七、育人有方巧借力八、吸取众长多听课 九、用心备课成长快十、实现六要课堂好 一、课外功夫显才华 有人说爱上一个人始于颜值，忠于人品，陷于才华。颜值被遗传物质早已确定了，我们都无法改变，不管高低，我们只能坦然面对。可高颜值就能换来真爱吗？你去看看娱乐圈好了，那里几乎是高颜值的集群，而这个圈也是被公认的离婚率最高的群体。所以靠颜值是换不是来真爱的。而我绝对相信各位人品一定没有问题，这是我们每个人都可以获得的，是人类的后天行为，我们做不到高颜值，但我们一定可以修炼好人品，让学生忠于你。而要让学生从内心里敬重老师，那还要靠我们的才华。 各位都是经历了十年寒窗的，专业知识功底肯定没有问题，如果你仅在专业上过硬，学生不大会认为你有才华。不知道大家有没有这样的感受，一个数学老师在课堂引经据典、妙语连珠，一个物理老师适时表现自己对哲学、艺术的独特理解，很容易打动学生，学生一下子对你肃然起敬，认为你有才华。 这是因为我们一般认为数学老师是学数学的，物理老师是学物理的，你让学生意外的从你这里感受到了意想不到的东西，那他从此对你就真心实意的佩服了。 我是一个物理老师，我在教学中常引用诗歌来解读物理知识，当我教声音的产生与传播时，我常用“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”。歌声怎么来的？踏，是脚踩在地上发出声音，用来说明声音由振动产生。“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”诗中垂钓的小孩为什么不回答路人呀，他是担心鱼会被吓走。学生就明白了水也能传递声波。

读《如何做一名好校长》有感

读《如何做一名好校长》有感 沽源县第五小学宋占兰今天我又一次拿起校长读本，细细品读起来。星光灯辉下，翻看泛着油墨清香的《如何做一名好校长》一书，全国优秀校长邱济隆的精辟论述和他办学历程中展现的智慧和勇气，仿若清晨的一缕曦光，拨开了我心头的迷雾，使我更加有勇气去直面未来的困难和挑战。 邱校长以他高尚的情操和无畏的勇气，长期在教育园地里耕耘，他所走的路，每一步都展现着对教育事业的忠诚，直面挑战的勇气，脚踏实地的作风和攻克难关的智慧，每一步都体现着高度的人文精神与科学精神的完美结合。邱济隆校长是每一位年轻校长学习的榜样。 著名教育家陶行知强调: “校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。”校长的高度决定着学校的高度，校长肩负着对一所学校科学决策、高效运作的职责，直接影响到一所学校发展的轨迹。可以说，一位名校长就是一所学校创新发展的第一生产力。苏霍姆林斯基曾指出: “校长领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。”历来有名的校长，都有自己独特的教育思想，因而能够办出有特色的学校。北京四中校长邱济隆，江苏泰兴洋思中学校长蔡林森、北京十一中学校长李希贵，他们成功的办学经验充分证明了这一点。 作为学校领导核心的校长，必须拥有令人信服的教育思想和理念，能够从战略的高度认清现代教育的本质、特征及其意义，找到适合于本校的清晰的办学指导思想、现代化的发展战略和独特的办学模

式，并形成符合时代精神、突出学校特色，并能使全校教职员工为之共同追求与奋斗的学校精神核心和文化内涵。 在学校硬件建设和教学模式日趋统一的现代学校发展中，打造学校的办学特色是每一位校长的第一议题。校长要能够选择创建特色学校的突破口，选择创新的教学策略进行教学改革，开发独特的校本课程，建立教师校本培训机制，实施特色化管理，营造和谐的校园文化，从而创建品牌学校，彰显学校办学特色。 概括的说，一位有思想的校长对学校的影响主要表现在:一是深刻理解党的教育方针，当好学校发展的设计师，以战略家的眼光，为学校确立先进的办学理念，明确学校的发展使命、发展方向和发展目标。二是为学校制订既具有前瞻性又切实可行的远期、中期和近期发展规划，提出发展思路、发展策略、发展内容和重大战略举措。三是要注重培育和发展学校自身的办学特色，并使其体现在教育思想、办学理念、队伍建设、学生管理、文化建设等方面，不断加厚学校的文化和精神积淀。 作为学校管理者，校长要想引领学校发展，打造品牌学校就要不断发现师生工作和学习中存在的问题，发现学校管理中存在的问题，做个“问题”校长。“我当了十多年校长，每天做的事就是这 16 个字:发现问题，提出问题，分析问题，解决问题。”学校出现问题并不可怕，可怕的是发现不了问题甚至害怕发现问题。学校只有在发现问题、改进工作过程中才会不断进步，管理者也只有在这个过程中才会得到锻炼和成长实现自我的价值。

报告会议程

报告会议程 第一项：主持人致欢迎辞、嘉宾介绍： 尊敬的的各位领导、老师、家长们大家好！欢迎各位在紧张的工作和学习过程中参加此次家庭教育和学习方法研讨活动，我被大家这种学习精神深深地打动。首先，让我们给自己一个鼓励的掌声好吗！由XX中学和北京四中网校XX 分校联合主办的“北京四中助您成才报告会――中学XX高分突破”，即将开始！大家的时间都非常宝贵，为了达到最佳的学习效果首先我宣布一下会场纪律：第一：请将手机，BB机置于震动状态； 第二：请不要在场内吸烟、大声喧哗、来回走动； 第三、有疑问的朋友请会后单独沟通，课堂上请勿交头接耳。 由XX中学、北京四中网校XXX分校联合主办的“北京四中助您成材”报告会，现在开始！ 嘉宾介绍： 主持人：首先，请让我为大家介绍今天与会的嘉宾： 今天与会的领导有： XX中学校长：XXX XX中学主任：xxx 北京四中网校XX分校校长：XXX 让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临！ 现在我很荣幸为大家介绍不远千里从北京赶来为我们做报告的北京特级教师、北京XXXXXXXXXXXXXXXX老师。让我们用热烈的掌声表示欢迎及衷心的感谢！ 今天到会的还有：各中学的领导和老师、同学们，多家媒体的朋友们，欢迎你们的到来！ 在这里，我谨代表北京四中网校XX分校的全体教职工向在座的领导和朋友们表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意！ 第二项：活动目的介绍 又一个新的学期开始了，初一、初二是整个初中的基础和关键，学好初一、初二在整个初中三年中是非常重要的。进入初中以后，同学们进入了一个全新的环境。大家也都发现老师的教学方式变了，学习的知识更深、更广、更抽象了。大家都知道，百米赛跑起跑很重要。如果比赛的前半段落在了后面，后面想追赶就难了。更重要的是，在初一、初二阶段你如果没有办法快速调整好自己的学习方式，没有掌握学习新知识的新方法，将这些问题积累到初二甚至初三，就会在心态上出现问题。所以，在现阶段，同学们要完成两个任务：一方面扎扎实实地学好老师教的每个知识点，不要放过每个小错误，稳扎稳打，脚踏实地；另一方面，在学习的过程中它对每一个知识点都挖掘得比较深，在弄懂基础上要求能够熟练应用，进行综合、拓展甚至创新。 对中学生活适应得如何，有没有进步，进步了多少，还有哪些需要改善和提高的地方，我们都需要及时进行总结，以便能查缺补漏和进一步提高。那么，怎样掌握初中的学习特点和规律，进行合理的安排和计划，最终形成适合自己的学习方法，是我们在座的每个家长和同学都应该去思考和探索的。 因此为了让同学们掌握初中的教学特点和学习策略，帮助家长了解正确的家庭教育理念和指导方法，配合孩子顺利渡过初中学习的关键时期，我们学校联合

中小学生守则的感悟心得

中小学生守则的感悟心得 您需要登录后才可以回帖登录 | 注册发布 老话说：“没有规矩不成方圆”。这句话就另类的暗示了我们“国有国法，校有校规”，作为四中的学生，我们更应该按照《中小学生守则》上讲的一样，严格的要求自己的行为规范，，管束自己的每一句话，每一个动作，才能真正的做到为四中争光。且不说某个同学在公交车上让座被记录下来写到学校的感谢信，就说我亲身经历到的，也有一件事。 那是初中刚开学没多久吧，大家都忙着结交朋友，我和李沐潼因为兴趣爱好相似，再一起玩总是能够找到共同的话题，所以自然而然的成为了好友。她是一个很好的女孩，成绩总是名列前茅，更没有什么优等生的架子，在和我们一起玩耍时总是很愉快。在周末，我们俩抽出一点时间已是十分困难，更不要提出去玩了。于是，我们只有趁着国庆时，，各自抽出了一天的时间出去好好玩一下，却总是没想到，在去图书馆，又发生了一桩“惨案” 我和李沐潼因为放假所以很轻松，正有说有笑的并肩一起上楼梯，在大门口偶然遇到了在别的地方上学的朋友，打着招呼，她听说我们要出去自己玩一天，正问着她能不能和我们一起去，却听到身后猛然传来一声惨叫，我吓得一激灵，慌慌忙忙的转过身，想看看到底发生了什么，却只看到楼下水泥地上的点点血迹，和刚刚路过我们身旁的小女孩现在正趴在沙堆上，我有些吓懵了，再看看我身旁的李沐潼，现在也是一脸震惊，我跌跌撞撞的正要跑下楼梯，却看到刚才还

与我站在一起的李沐潼，不知什么时候已经在楼下轻轻的抱着小女孩，一脸的焦急与茫然，我下去看小女孩的情况：脸上布满了血和沙，分不清血到底是从哪里流的，左腿的牛仔裤也破了一个大洞，上面密密麻麻全是擦伤，时不时还渗出些血珠，看上去使人触目惊心，我有些腿软，但还是催促她赶紧抱着孩子去附近的水龙头清洗一下，她这才像恍然大悟一般奔向水龙头，小女孩一直哇哇的哭，直到清洗完了伤口才慢慢停止，我看了看她的伤口，脸上只有小部分擦伤，是因为磕到了鼻子才会有源源不断的血，可是腿上就没有那么幸运了，一道长长的血痕从膝盖一直延伸到脚背，周围还分布着一些小伤，我呆了一会儿，正想和李沐潼一起送她去医院，却被那位朋友一把拉住：“你们干嘛帮她，我们就只有一天时间玩。”我愣了一下，看着她说；“你嫌费时间的话那你就不去吧，我们先走了。”说罢，我也不管她是什么表情，转头就向医院奔去，到了医院包扎时，小女孩支支吾吾地说了家长的电话还有摔跤的原因：是因为两步跨楼梯没踩稳才摔到地上。我们知道原委后打电话给她家长告诉了事情的经过，没过几分钟，一位中年妇女就风风火火的赶来了，训斥了小女孩后，便满脸感激的向我们道谢，眼眶红红的，是心疼的吧。看到她们没事后，我们也舒了口气离开了。 这件事不正是我们做的一件好事吗，我们也成功的遵守了《中 小学生守则》，只要你想，随时随的都可以遵守制度，都可以做光荣的四中学生。

什么样的校长才是好校长

什么样的校长才是好校长 对话教育北京四中原校长邱济隆来洛讲学，听他说说——时间：2013-10-30 21:14:36 来源：洛阳晚报作者：【小】【中】【大】 火车跑得快，全靠车头带。对学校而言，校长就是火车头，学校能不能朝着正确的方向迅猛发展，关键在校长。 1评价优秀校长的三条核心标准 记者：有一种观点认为“一个好校长就是一所好学校”。邱校长，您对此怎么看？ 邱济隆：我是赞同这种说法的。这句话刚被提出的时候存在争议，但随着实践的发展，已经得到越来越多的人尤其是教育界人士的认可。 记者：什么样的校长才是好校长？ 邱济隆：好校长也就是优秀的校长。评价一个校长是否优秀，有三条核心标准： 第一，校长是否有先进的、科学的教育思想； 第二，校长是否有卓有成效的办学实践经验； 第三，校长是否有高尚的人格魅力。 2思想先进不仅是校长自己的事 记者：学校事务繁杂，校长要领导学校，哪方面事务最重要？ 邱济隆：我很欣赏前苏联教育家苏霍姆林斯基的一句话：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。” 这句话很精辟，把校长到底要干什么说得非常清楚。校长的教育思想往往是一所学校的灵魂，校长的工作主要是用先进的、科学的教育思想，不断地引导全体教职工统一认识。这是校长最重要的任务。 记者：校长如何实现对全校教育思想的引导？

邱济隆：校长不仅自己要有先进的、科学的教育思想，还要负责把这些思想传递给每一名老师。 我在担任校长期间，每天7点到校，专门到教室找学生聊天，通过聊天，发现一些问题，然后进行思考，找到解决问题的办法。 我坚持每天听老师的课——每天两节，听完后，进行统计：我对20%的课满意，对20%的课不满意，对60%的课感觉一般。为什么让我满意的课不多呢？是老师们的水平低吗？不是。后来，我发现了问题的关键所在，那就是老师们的教育思想落后。比如，我听了两节高三的化学复习课，课后，我对那两节课的评价是：会的学生仍然会，不会的学生仍然不会。换句话说就是，那两节课白上了。为什么呢？因为教学方法没有创新，没有以学生为本。 另一名数学老师就不一样了。我听课的时候发现，这名数学老师讲着讲着，学生的表情不大对劲儿。讲完后，老师问学生：“有没有问题？”有个学生战战兢兢地举手发言：“老师，你好像有个地方讲错了。”接着，又有学生站起来指出老师讲错的地方。是的，老师的确讲错了，但是故意讲错的。根据教学经验，这名老师在讲课时，故意把以往学生常犯的错误当成正确的讲，从而给学生留下了深刻的印象，引起了学生的高度重视，以后避免此类错误的发生。 由此可见，老师具有先进的教育思想，以学生为本，创新教学方法，对教学质量的提高有多么重要。 3实现四条 就可谓卓有成效 记者：您认为要成为优秀的校长，需要有卓有成效的办学实践经验，那么具体是哪些实践经验呢？ 邱济隆：教育是实践性很强的工作，空谈理论和理想是不行的。优秀的校长需要具备这些实践经验： 第一，在任期内打造一支年龄结构、知识结构相对合

2020年教育专家讲座主持词范文合集

【篇一】 尊敬的各位领导，各位老师： 下午好! 这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。 在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号：怎样做人，怎样做事，如何做学问?这三者又怎样去协调?怎样互融共通，实现我们完美的教育人生? 当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎张主任的到来! 秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，秦主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座! 时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲! 我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值! 最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴!今天的活动到此结束! 【篇二】 各位家长、同学们大家上午好。 欢迎大家在百忙之中抽出时间来参加我们启迪巨人管庄校区举办的《中考专家讲座》。我是今天的主持人*。你们的到来让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教育教学工作的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的工作才能做的越来越好。 我看在坐的各位家长绝大部分都是我们管庄校区的老朋友，当然也有部分家长第一次光临，对巨人学校不是特别了解。我给大家简单的介绍一下启迪巨人学校。启迪巨人学校成立于94年，今年是第21

北京四中新初一分班考试题(1)

数学试卷 （考试时间为90分钟，试卷满分为120分） 一．选择题（每题3分，共15分） 1．甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20米, 15米和10米, 那么最高的地方比最低的地方高米 (A) 10 (B) 25 (C) 35 (D) 55 2．时钟 8 ：30这一时刻, 分针与时针的夹角是. (A) 75° (B) 90 ° (C) 105° (D) 125° 3．在以下的四个算式中，得数最大的是第式。 （A）2005×2012+2012 （B）2006×2011+2011 (C) 2007×2010+2010 （D）2008×2009+2009 4．将一个正方形纸片按图1中（1）（2）的方式依次对折后，再沿（3）中的虚线裁剪， 最后将（4）中的纸片打开铺平所得的图案应为图2中的. (4) (3) (1) (2) 图1 (D) (C) (A) (B)

5．若2006200720082009a ?=?，2007200820092010b ?=?，2008200920102011 c ?=?，则有. (A) a b c >> (B) a c b >> (C) b c a >> (D) c b a >> 二．直接写出计算结果（每题3分，共30分） 1．8 71432-= 2．611)3125.3(÷-= 3．)5 11()72()51()73(-+++++-= 4. 113333?÷?= 5. 16 8617? = 6. 43 0.24[5.5(4.50.75)]54÷?-+÷= 7. 1 7 2512.50.032211???= 8. 11111315356399++++=

“对县督导”情况汇报

“对县督导”情况汇报 一、学校基本情况 南安四中，创建于1969年秋，原名为朝晖中学。现有22个教学班，学生数1089人，教职工数89人，其中专任教师81人。校园总面积约为15904平方米，图书馆藏书量为32025册。有物理实验室2间，化学实验室2间，均按二类达标配置，可同时进行24组实验。电脑室配置电脑64台。 二、筹资改善办学情况 今年以来，东田乡贤北京阀门有限公司总经理陈金普先生慷慨捐资万元，在学校篮球场边的小溪对岸兴建了一座灯光桥-----“北阀桥”。 三、学校规范管理举措 1.坚持以法治校，以制度管人的原则，不断建立健全并

逐步完善学校各项规章制度建设，如不断完善《南安四中教职工管理办法》，学校运作从传统的“人治”模式向“法治”，并最终由“管理”模式向“经营”模式转化； 2.坚持“能者上，庸者下”的用人制度，积极起用一些工作能力强，教学成绩优秀，政治思想觉悟高的教师来承担班主任工作，不断提高班主任的管理能力，优化班主任工作队伍建设，并把这些优秀教师作为入党积极分子与学校后备干部人选给予优先考虑推荐； 3.坚持谁管理谁负责的工作制度，强化问责制度建设，不断提高学校校级领导与中层行政干部的工作效率，对各处室负责人实行包干到位，责任到人，实现压力在身，动力在前，变无为为有为。 四、德育工作举措 1.开展形式多样的德育活动。以认真学习《公民道德实施纲要》为切入口，对全校师生进行公民道德教育，从正面

教育学生遵守行为规范，自觉进行自我教育。并成立学生“文明劝导队”，通过开展“五有五无千分赛”等评比活动，促进学校文明礼仪卫生活动的全面开展。 2.构建农村特色的德育网络。针对目前农村部分家长对学生教育配合重视不够，家长学校缺席较多的实际，学校定期举办家长会；同时也在各村两委的支持下，把家长学校办到村里，加大家访力度，使家校结合教育网络真正落到实处，推进深处。 3.重视心理健康教育。针对目前学生中落后面大，学困生多，对后进生教育存在一定难度，多数后进生不同程度存在心理障碍，学校把“心理健康教育”落实到具体的课堂中来，定期举办心理健康讲座，开通“心理咨询热线”（0595--86210158），与学生进行心灵上的沟通，思想上的疏导。 五、校本教研举措

好校长的标准(终审稿)

好校长的标准 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

好校长的标准 有一位好校长，就有一所好学校。校长的工作作风、管理水平、个人素质、思想境界、敬业精神等无不在影响、左右着学校。校长的思想就是学校的灵魂，校长的决策决定着学校的方向。在一所学校里，领导班子能否团结精干，广大教师是否充满激情，师生精神面貌是否乐观向上；学校管理是否科学规范，是否有光明的前景，在很大程度上取决于这所学校有没有一位好校长！因此，选聘一名优秀的校长，对于一所学校生存与发展至关重要。 作为校长，怎样做才能称得上优秀，怎样才能使自己的工作顺利开展，怎样才能使学校在各个方面取得优异成绩呢我认为，作为一名好校长，应具备三种基本素质：一是用人格魅力感染人，二是用满腔热忱凝聚人，三是用科学方法管理人。具备这三点，才算得上是优秀的校长，才能使你所在的学校有生机、有活力、有发展潜力，有美好的未来！ 一、用人格魅力感染人 作为一位好校长，应该具备良好的人品和人格魅力。好人品是做人之本，更是做校长之基。因此，作为校长,应当品德高尚，胸襟宽广，处事大度，积极乐观，竭诚奉献，决不能斤斤计较,蝇头小利。校长要从全局的角度出发,站在教师的立场上考虑问题，而不要以自己为圆心，站在自己立场上考虑得失。学会换位思考，是校长经常要做的一门功课。

一位好校长,应当关心下属、体贴教师，考虑教师的愿望和诉求，把教师冷暖放在心上，努力为师生解决实际困难和问题,消除教师后顾之忧，决不应给教师制造问题和麻烦,更不能制造紧张气氛、彰显自己权威。 一位好校长,应当谦虚谨慎, 谨言慎行，不应处处张扬,时时邀功；决不能为了抬高自己，贬低别人。 一位好校长,应当务实高效、淡泊名利、廉洁奉公，这样才会有威信力。只靠会上传达决议精神、会后听汇报的校长不是好校长；只喜欢鲜花和掌声，听不进批评和建议的校长不是好校长；靠压制、打击教师解决问题的校长不是好校长；靠高尚的人格魅力去影响、熏陶教师的校长才是好校长。 二、用满腔热忱凝聚人 作为一位好校长，应当具备凝聚人心的力量。校长靠什么汇集人气、凝聚人心靠感情、靠待遇、靠校长的言行和工作方法。一位好校长，要唯才是举、人尽其才、才尽其用，扬长避短，这样，学校才会有凝聚力。 一位好校长, 如果处处依赖别人,或只会坐在办公室里指挥,这样会失掉人心。 一个好校长,应当善于用人,用人不疑,疑人不用,关心同志,多体贴下属，多为下属邀功,不把名利据为己有，不推卸责任。要敢于担当，勇于承担责任和风险。

教育教学行业分类(里面包含非学历教育教学介绍)

教育行业是一个相当笼统和抽象地概念，它包含地内容和业务比较多，甚至可以用包罗万象这个词来形容.在这里有必要对教育行业地概念进行描述，主要原因是我们不可能从事所有地教育业务，今后不应用教育行业地概念解释我们地业务特点. 教育行业指地是知识传递过程中所产生地经济行为，其包括人群是全方位地.从年龄结构分类可以简单分类为基础教育，成人教育，从学习特点分类可以分为学历教育和非学历教育，从学习方式可以分为面授式教育和利用信息技术手段地远程学习. 下面地分析主要按照年龄阶段分类方式进行分析，并重点分析教育行政管理体制内地业务需求特点. 民办教育 民办教育是指在教育主管部门注册备案，具有固定教学场地、师资，开展中小学教育地机构.这类机构地收费相对公办中小学地收费高. 目前从事基础教育民办地机构总数量为所，在校生数为人；普通高中所，在校生数人；普通初中所，在校生数人，普通小学所，在校生数人.其中河南民办教育机构总数为所，在校生总数为人，普通高中所，在校生数人；普通初中所，在校生数人；普通小学所，在校生数人. 民办教育机构由于需要严格地审批和较大地基础设施投资，机构数量总数不多.另外从整体招生情况来看，由于高中阶段地公办学校数相对较少，招生情况是可观地，小学和初中绝大多数在农村.在政策方面，国家出台民办教育促进法鼓励个人或企业办学，也给了民办教育一定地政策支持. 补习类培训班 补习类培训班是相对民办教育机构而言，这类教学机构完全是由市场需求而产生地，没有在教育主管部门备案，个别机构仅在工商部门进行了注册登记，绝大多数机构工商登记. 基础教育补习类培训班补习内容较多，总体上分为文化类补习班和素质类补习班，文化类补习班在基础教育地各个阶段侧重点不一样，例如：小学阶段以英语、作文、奥数为主，初中、高中阶段就紧密配合教材进行.素质类培训以艺术类培训为主，还有各种体育项目地培训，年龄集中在小学阶段，主要是家长考虑培养学生地兴趣. 补习类培训班主要集中在城市，具有明显地地区操作特点，就郑州而言一个较大社区附近至少有家左右地各类补习培训班. 目前从事补习类培训班地企业形成较大规模地是上海昂立，其以品牌加盟地方式招募各类培训班加盟，在全国形成了一定地市场规模. 利用互联网进行地教育业务 利用互联网进行涉及基础教育业务地企业相对较多，大致可分为：网校、学科学习、教学

北京四中八级语文 学生优秀作文 读后感言《地球上的王家庄》素材

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 读后感言——《地球上的王家庄》 对于村里人说，王家村是世界中心。人们很难想象世界比王家村大多少。父亲的世界地图引起了“地震”，王家村的人们开始议论地球是什么样的，地球的边界是什么样。当被授予“神经病”称号的父亲，无法告诉“我”世界是什么样的时候，“我”幼小的心灵蹦出一个念头：自己去看看世界的样子。 八岁的“我”率领的队伍是雄壮的八十六，也可能是一百零二只鸭子是庞大的队伍。“我们”没有抵达大西洋，更不用说到世界的尽头了，仅仅到了距离不远的大纵湖，“我”的视野已经无法容纳水域的广阔，“我”迷失了方向，鸭子们也是欢蹦乱跳的四处逃亡，寻找新的世界和家园去了，“我”十足的信心和万丈豪情，瞬间化为乌有。 寻找世界的代价是惨痛的，丢失公社鸭子的后果是严重的，对“我”来说这不过是幻想的破灭，而对于父亲来说则是实实在在的物质损失。于是父亲当着大队书记和所有人的面，扇了“我”一个事实在在的大嘴巴，然后狠狠踩“我”一脚，希望大家坚信，“我”也是“神经病”。 而当“我”伤痛愈合，体格健壮以后，谁会知道“我”心中的渴望，会不会变成种子发芽呢，“我”也许会再次踏上看世界的旅途。 《地球上的王家村》是毕飞宇先生的一部精彩儿童小说，他以诙谐，冷幽默的方式讲述了一个儿童成长的故事，父亲与“我”对待看世界的方式显示出成年人与儿童的不同，他们行动只限于零成本，零代价的翘望夜空，在遐思中满足自我的求知想象，而身为儿童的“我”，则是渴望亲眼看一看。实际上，成长中的挫折是一种动力，它带给人希翼与期盼！ ▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生▃▄▅▆▇██■▓

北京历年重点高中分班考试

北京重点高中分班考试 101 中学 导读：即将面临成为新高一的考生们准备好了吗？在升为新高一之前会进行一次分班 考试，按考试成绩进行分班，那么这些高中分班考试有哪些内幕呢？下面是 e 度论坛的朋 友们提供了一份关于北京重点高中分班考试内幕的帖子，与大家一起分享经验。 【考察科目】 语文、数学、英语、物理、化学 同北大附一样，考的都是课外的，例如“朝闻道，夕可死矣”出自哪？另有写对联的题 目，作文是 200 字的 小作文。需要有较为深厚的积累，建议多做几篇古文，多读读唐诗三 百首，不用刻意复习，因为很难复习的到。 数学 满分 150，最高分 139 分，大多是外省市的中考最难题，二次函数考的比较多，直接 映射了高中函数的重要性。最后大题一定要注意多解的问题。此外，几何题很锻炼智商， 特有意思，类似于初三目标 RDF 四中班讲义里的课前预习题。 英语 题目挺多，时间很紧，很多人没有做完，考试形式与中考比较类似，听力（杂音多）、 单选、完型、五篇阅读、作文样样皆有。 物理 清华附中 导读：即将面临成为新高一的考生们准备好了吗？在升为新高一之前会进行一次分班考 试，按考试成绩进行分班，那么这些高中分班考试有哪些内幕呢？下面是 e 度论坛的朋友

在这次考试之前，已有 40 名同学直升了“龙班”，本次考试后，再取前 40 名，这样共 计 80 名同学打散组成两个“龙班”，并取 41 至 90 名之间的同学组成实验班，其余同学分 北京四中 导读：即将面临成为新高一的考生们准备好了吗？在升为新高一之前会进行一次分班 考试，按考试成绩进行分班，那么这些高中分班考试有哪些内幕呢？下面是 e 度论坛的朋 友们提供了一份关于北京重点高中分班考试内幕的帖子，与大家一起分享经验。 涉及的知识代数多，几何少。考题还是很有趣的，比如这个题目：编号 1-25 的小球被放在 A 、 B 两个篮子之中，现将 15 号小球从 A 篮子拿到 B 篮子中，A 篮子的小球的编号平均数降 低四分之一，B 篮子中的则提高四分之一，求 A 篮子中有几个小球？ 文学常识，有一题让你写出 10 首你喜欢的诗。作文题为"我钟情的音乐"，想来是要考考学 【实验班】 四个理科实验班，一个文科实验班（11 班），2 班最变态，3 班次之，1 班再次，4 班 最次，11 班还不如四个理科实验班，其他的人和靠 money 和 relation 进来的，留学的一 起进 5~10 班。 【建议】 1、想进实验班，必须往狠了准备，花时间，下功夫，否则难于上青天！ 2、考前会有一张表征求你想去哪个班，慎重填写，凡是填人文班的是男孩的，大都被抓走 3、快快做，要熟练。 散到各个普通 班。 数 学： 初中知识，都是奥数版的，难度比较大，出题思路很诡异，小题不容易做对，不自信 的人做出来了心里也会发毛，自信的人做完之后有神来之笔的感觉。另外考了好多排列组 合，最后两道大题很难，用到了竞赛知识，对竞赛比较了解的学生会占很大的优势。总之， 语文： 整体题型与中考类似，但是难度较大，课外知识很多，知识积累很重要，有对联，有 生的综合素质了。更有新意的是，有道题要求考生将一段话抄写在方格纸中。 英语： 相对容易，只要你考过公三或公四，语法过硬，甚至有望提前半小时把题目做完，考 前注意多看看语法和单词。但是我要补一句：根据试题的大小年规律，去年简单，有可能 直接导致今年出难题！ 化 学： 同样考察了初中知识，有许多是没学过的，题量大，难度较大，尤其是推断题，极其 变态。还会以信息题形式考一些你没见过的物质和元素。难度大也比较好理解，毕竟高中 化学难度与初中相比有着翻天覆地的变化。 物理： 题目比较益智，主要考察灵活的思维方式，考察范围是初中知识，难度与中考接近， 尤其是选择题。但大题跟电路有关，涉及高中闭合电路欧姆定律的知识。 了。

北京四中的教育价值体系

北京四中的教育价值体系 经营管理 11-24 1144 北京四中的教育价值体系 北京四中创建于1907年，有着极其深厚的教育文化底蕴。走在四中的校园里，处处都能感受到这种文化的积淀。刘长铭校长谈起四中，也是如数家珍，一个个触动人心的故事，给我们勾勒出北京四中的教育理念和特色。 一、学校的教育目标和理念 1．学校总体发展目标 努力把北京四中办成世界一流学校，即：把北京四中办成在全国具有示范作用、在世界享有良好声誉的高质量、有特色、第一流的完全中学。要使北京四中成为师生精神生活的家园和丰富人生的起点，让师生获得发展的机会、享受成长的愉悦，懂得责任与良知，持之以恒地发掘潜能，积极乐观地面对未来。 2．学生培养目标 培养杰出的中国人，即：培养忠诚（国家、团体）和服务（社会、他人）精神，以及追求卓越的职业与生活态度，使学生学会在未来优雅地工作和生活，成为职业领域与个人生活的成功者及有益于社会的公民。 3．四中校训 勤奋、严谨、民主、开拓 勤奋：教师勤奋工作；学生勤奋学习。 严谨：教师对工作一丝不苟；学生对学习精益求精。 民主：师生相互尊重，和谐相处；尊重个性，倡导师生自主和谐发展。 开拓：不唯上、不唯书、不唯洋、不唯众。

4．四中教育理念 “以人育人、共同发展”，即“以行为影响行为，以品德培养品德，以能力提高能力，以理想树立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格”。 “以人育人”不仅包括老师育学生，也包括学生育老师，也包括家长对老师的帮助。“共同发展”不仅是指学生达到一定的成就，也指学校得到发展，老师得到发展，家长得到发展。“以人育人”，体现了教育的本质是师生平等基础上情知互动的生命历程。“共同发展”则将学生、教师、家长和学校紧紧联系在一起，结成一个利益共同体、情感共同体、文化共同体。 学校在学生中开展好教师标准的调查，征询学生对教改的意见，鼓励学生写评教作文。一位学生在作文中这样写道：“在物理课上，他(物理老师)又开始吹牛了。‘你们知道吗？上次实验用的线圈我绕了5天。’我为之一惊，原来这就是他‘五一’的劳动成果。他接着说，‘线圈长0.5米，导线的直径0.3毫米，共绕了8层，一共多少匝？一万多！绕到7000多的时候，线断了，我什么都没说，重来一遍……’我真的被感动了。如果是我，能像他一样坚持完成这种平时想都不敢想的工作吗？”这是真实、质朴、有效的教育，在评教中，学生和教师相互教育，达到了新的和谐与默契。 二、四中的教育价值体系 教育的价值观念决定教师的教育行为。引导学生学会做人，归根结底是让学生学会正确对待生活、正确对待职业、正确对待社会、正确对待人生。因此，北京四中构建了以生活教育、职业教育、公民教育和生命教育为基本内容的教育价值体系，以实现全面育人。 1．生活教育 技能认知层面：家政技能、文化修养、审美、亲情、友情、爱情、婚姻、家庭、事业、伦理、羞耻……

五年级需要做的小升初准备

五年级需要做的小升初准备 1、五年级是整个小学阶段很关键的一年，首先，五年级奥数专题的难度和数量都是相当大的（五年级很多奥数专题难度已经达到小学阶段的最高水平，比如数论，几何，行程等），而在小升初、各种杯赛中考察最多的也就是五年级的奥数专题了。所以孩子五年级的学习至关重要。其次，五年级的杯赛获奖含金量也是整个小学阶段杯赛获奖含金量比较高的一年，对小升初有直接的推动作用（六年级时有的杯赛出成绩比较晚，最主要的到了六年级，事情相对来说会比较多一些，比如小升初活动、投递简历、培训班考试等等，而人的精力是有限的，最好在五年级阶段就把好多事情做好，六年级可以及集中精力在小升初的活动和考试上）。再次，小学阶段的全区统测也放在了五年级，这次统测成绩也是小升初在推优过程中的重要参考标准之一，因此能让孩子在全区统测中获得一个比较好的成绩，在小升初中的作用还是比较大的。 2、五年级的孩子全面、系统复习以前的奥数知识势在必行。一部分孩子要么奥数学的比较晚，要么小时候没认真学好，以前的奥数知识没彻底学懂、学透，对于好多奥数专题还仅仅是凭着支离破碎的记忆+一点点理解，停留在一知半解上，要知道，万丈高楼平地起，以前的奥数基础功底不扎实将会直接影响五年级高难度奥数专题的理解和学习，所以对于这一部分学生，抓紧五年级相对来说还算充裕的时间把基础打扎实是非常必要的。 一部分孩子基础知识相对来说还算比较不错，对于这部分孩子来说加深对奥数专题的理解，彻底把基础夯扎实，在五年级各项杯赛、统测中取得个相对来说比较优秀的成绩会对六年级的小升初帮助比较大一些；同时也会在六年级全面系统的复习开展之前对小奥知识点、各专题有一个比较深刻的认识，这样在六年级的系统复习中会有一个飞跃。 最后，无论以前奥数学得怎么样，不要灰心也不要骄傲，一切都还为时过早。在这里我要强调一点，学而思五升六的暑期班、六年级的秋季班和寒假班是一个系统、全面复习小奥各项专题和奥数思想的过程，为的就是让学生能在日益提前的小升初活动中在知识储备上尽量做到有备无患…… 3、五年级学员家长是时候为孩子选择目标校，为孩子进入目标校做准备了。 到了五年级下学期，可以根据孩子的状况初步为孩子选取几所目标校了，这个时侯家长就要多方面探索一下进入该学校的方法和途径了，例如：该校有自己的培训班么？在自己培训班的录取比例怎么样？该培训班一般什么时候进入比较合适？该校和哪些培训机构有合作？它一般选取培训机构中满足什么条件的学生来参加自己的活动？活动过程中主要考察了些什么？该校收取简历么？一般对什么样的孩子比较看重？ 小升初早准备，了解关于统测的一些常识。

校长的办学思想

校长的办学思想 名校各有各的不同校情，但科研兴教的现代办学理念、以人为本的治校策略、严而不死的教育管理、办出自己学校的特色等方面的办学思想是一致的。在学校发展的诸要素中，关键所在是作为学校灵魂的校长，唯有优秀的校长，才能为教师的健康成长提供宽阔的舞台，才能为学校的发展提供坚实的基础。 教育思想是办学的灵魂。纵观一些名校长的治校历程，虽然他们所面对的校情各不相同，但有一点是相同的，那就是用先进的教育思想来指导学校的一切工作，并把它作为是非得失的准则。在办学方面，校长不能做一个墨守成规的经验型庸者，也不能做一个毫无思想和主见而惟上级是从的行政型懦夫。 教育质量是学校的生命。学校的根本任务是育人。因此，办学就是为适应时代和社会发展，培养出高质量的人才。无论哪位名校长必然追求学校教育的高质量。不同的时代、不同的社会、不同的办学者，有着不同的“质量观”。 管理水平是办好学校的关键。“管理出效益、管理出质量”，一所学校成功的轨迹，虽然天时、地利不尽相同，但高水平的管理带来高水平的教育质量是他们共同得出的结论，今天为越来越多的人们所接受。管理水平是办学的关键。做校长的应当也只有不断地提高自身的管理水平，才能实现学校高质量的办学追求。 名校长观点 “教育思想是办学的灵魂，教育质量是学校的生命，管理水平是办学的关键。”――北京市四中邱济隆校长 “校长是教师的教师，他应该是一所学校中最有学问的人，他更应该是一位道德高尚并富于人格挽救魅力的人。一位优秀校长的人格应该是高山仰止无法估量的，随着时间的推移，它将会日益清晰地化作一座永远值得怀念的人格丰碑，化作永远滋润校园的美好的精神营养。”――张家港市第一中学校长高万祥