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幼儿园教师节活动方案及总结

幼儿园教师节活动方案及总结
幼儿园教师节活动方案及总结

幼儿园教师节活动方案及总结

幼儿园教师节活动方案及总结

一、指导思想:

为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第二六个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容:

1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

三、活动时间:八月下旬至九月中旬。

四、活动流程:

(一)前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日8月31日)

1、召开工会委员会议,布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室

审核。

4、印制调查问卷。

(二)中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日7日)

1、9月1日,发放家长调查问卷。

2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形

象。

4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园

级比赛。

(三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日)

1、9月7日,收回并统计调查问卷。

2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。

3、9月13日,颁发荣誉证书。

4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法:

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发

相应荣誉证书。

六、工作安排:

黄金秀:

1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

吕品品:负责主持园级教师演讲比赛。

王婷:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

丁勇梅:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

朱淑萍:提供证书。

环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

各年级组组长:

1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。

幼儿园教师节活动方案及总结

一、活动背景

有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊

师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。

此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。④了解教师节相关的知识和信息。

二、活动组织

(一)各年龄段主题活动目标

小班

1、知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。

2、愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。

中班

1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。

2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3、感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。

大班

1、知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和

意义。

2、能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3、懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。

(二)活动准备

1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2、制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。

3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4、布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5、张贴海报,欢迎家长来园参加活动。

6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。

(三)活动案例

★小班语言活动老师,您真好

活动目标

1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

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