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2018年人教版高中生物专项训练原因题

2018年人教版高中生物专项训练：原因题

1.内质网是细胞内分布最广的细胞器，其外连细胞膜，内连核膜，有何意

义？。

2.生物膜的存在有利于细胞内化学反应的有序、高效进行的原因是:

①；

②。

3.温室生产过程中，施用有机肥。试从碳素营养的角度分析其中的原

因。

4.乙图中由a图分析知，；最有利于植物生长的温度为，理由

是。

5.图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中

的，两者在物质透过功能上的差异

是。

6.步骤⑥为了获得相应的观察视野、镜检时正确的操作方法是。

7.在分泌蛋白加工运输中，高尔基体膜面积先增加后减少的原因是：

。

8.在分泌蛋白分泌过程中，图中D、B生物膜面积将会依次发生改变，由此可以说明生物膜的结构特点

是

。

9.人们设计出一种膜结构，能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低钙离子对水的污染，这是模拟生物膜的

特性。

10.南渡河治理成功是因为找到了水浮莲的“死穴”——它在海水中无法生存。南渡河管理处就打开水闸向外排水，水浮莲随之排向大海。进入大海的水浮莲受不了海水的盐度，很快死亡，其原因是。

11.病毒表面的血细胞凝集素和神经氨酸酶合成的场所

是。

12.在鉴定脂肪的实验中，50%的酒精能洗去浮色的原因：。

13.一般选用苹果、梨等作为还原糖检测的生物材料，原因是①；②。

在低倍镜下看清物像后，使用高倍显微镜观察细胞的正确操作顺序是：

→调节细准焦螺旋→调节光圈。若观察到花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清，则可能是花生切片

造成的。用显微镜观察到部分脂肪颗粒位于花生子叶中的细胞之间，最可能的原因

是。

14.在秋季收获黄豆后，要进行晾晒才能入仓储存，其目的是。

15.1kg的黄豆能生出5kg的黄豆芽，在这个过程中，黄豆细胞内的有机物含量变化是减少，种类增加。其原因是：。

16.如果种子一直浸泡在水中，不换水，豆芽就会死亡，其原因是。

17.研究推测水分子的跨膜运输，不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关。美

国科学家试图从人血红细胞，肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质种细胞为实验材料最可能的依据是：。

18.细胞核内核仁被破坏，抗体的合成将不能正常进行，原因是：。

19.能发生质壁分离的原因：“内因”：；“外因”：。

20.当光照强度、、温度不变时，光合作用强度达到相对稳定时，C5比C3的浓度低，原因是：。根据暗反应的特点，此时C3的分子数是C5的。

21.当CO2浓度迅速降低，C5浓度升高的原因是。

22.一般选用苹果、梨等作为还原糖检测的生物材料，原因是①；②。

23.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中8%的HCL的作用是

。

24.在还原糖检测和鉴定实验中，选择甘蔗为生物材料，实验过程和方法规范，但没有观察到相应的颜色变化，原因可能是。

25.鉴定还原糖不能用西瓜汁的原因是。

26.鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，先向试管内注入2ml黄豆组织样液；然后向试管内加入2ml双缩脲试剂A，摇匀；再向试管内加入3-4滴双缩脲试剂B，摇匀。为什么只加3-4滴双缩脲试剂B而不能过量？

。

27.鉴定蛋清组织中存在蛋白质时，为何充分稀释？。

28.大分子物质脂肪与糖的组成元素完全相同，位于海洋大型哺乳动物鲸皮下脂肪的主要作用是保温，除此之外，脂肪在生物体内还具有功能。性激素是由动物相应的性器官分泌的，其元素组成与糖完全相同，其中雄性激素的具体作用是。

29.蛋白质在细胞中承担多种功能，试举例说明期中的两种功能：

。

30.在某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现，一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用．泛素激活酶Ei将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上。这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子．被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解。

31.细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从分子水平上分析，其直接原因是；根本原因是。

32.蛋白质具有多样性，其原因由氨基酸分析为。

33.水淹时间为24h/d的植物长势最差，甚至死亡，导致该现象发生的主要原因是。

34.把取出的口腔上皮细胞放入0.9%的生理盐水中，而不是放入蒸馏水中，原因是。

35.肝糖原在合适条件下能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀吗？。原因是。

36.淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，这是某生物体内糖类的某些变化，此生物一定是（填“动物”或“植物”），原因

是。

37.氢和氧元素在活细胞中含量明显比人细胞（干）含量最多，发生差异的原因是。

38.溶酶体中的多种水解酶是在结构上合成的，溶酶体中的水解酶的最适PH为5左右，少量的溶酶体酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤，原因是。

39.在“5·12”汶川大地震后期的救援中，从废墟下救出的生还者女性较男性多，其原因在于女性的生存期限会比男性长。请从脂肪的元素组成及主要作用角度分析出现上述现象的原因：。

40.蛋白质分子种类多样性的直接原因是。

41.蛋白质分子经加热、强酸、强碱、重金属离子的作用，引起蛋白质变性，其本质原因在于。

42.蓖麻种子萌发初期时干重增加，导致萌发种子干重增加的主要元素是；第7天至第10天萌发种子（含幼苗）的干重变化趋势是下降，原因是。43.生物从非生物环境中获得的元素与环境中的元素的比例相差甚远，如岩石圈中氢、碳、氮加在一起占总原子数不到1%，而在生物体中占74%左右。这个事实说明。

44.从元素占原子总量百分比的表看，人体成分中没有铁的含量，是否人体不含铁？。为什么？

。

45.人体内的镁可以从蔬菜中的什么器官获得？。为什么？。

46.换用高倍镜观察前，要将目标移到视野中央，应将标本向移动，向这个方向移动的理由是。

47.同一个体不同细胞内各种生物膜含量不同，根本原因：。

48.把病毒培养在青霉素的培养基中不生长，（“能”或“不能”）说明青霉素对病毒有杀伤作用，原因是

。

49.某同学在秋天做色素提取分离实验时，提取和分离过程操作正确，而实验结果只出现了色素带胡萝卜素和叶黄素，最可能的原因是

。

50.导致浆细胞与产生该细胞的记忆细胞在形态、结构、功能方面差异的原因是。

51.衣藻和细菌都具有细胞壁，它们的细胞壁的成分相同吗？。为什么？。

52.用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较清楚的观察到，若无染色剂，应怎样调节显微镜也可以较清楚的观察到口腔上皮细胞？。

53.在制作黑藻叶片临时装片时，为例防止产生气泡，盖盖玻片的正确方法是。

54.细胞不同表面执行不同的功能，且具有高度的极性。从细胞膜的成分分析，出现这一显现的原因是

。

55.为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了以下实验：分别用红色和绿色荧光剂标记

高中生物计算题专项解析

高中生物计算题归类解析高中生物多个章节的知识与数学关系密切，在题目设计进行知识考查时，需借助数学方法来解决问题。而且，计算题在近几年的高考试题中逐渐增加，尤其是在单科试卷中。为培养学生应用相关数学知识分析解决生物学问题的能力，真正实现学科内知识的有机结合和跨学科知识的自然整合，现将高中生物常见计算题归类解析： 1．与质白质有关的计算（1）蛋白质的肽键数=脱去水分子数=氨基酸分子数一肽链数；（2）蛋白质中至少含有的氨基（-NH2）数=至少含有羧基（-COOH）数=肽链数；（3）蛋白质的相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸个数－18×脱去水分子数；（4）不考虑DNA上的无遗传效应片段、基因的非偏码区、真核细胞基因的内含子等情况时，DNA（基因）中碱基数：中碱基数：蛋白质中氨基酸数=6:3:1 例1．某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，控制蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的分子量约（）解析：蛋白质分子量=氨基酸的分子量总和—脱去水分子质量总和。此题关键是求氨基酸个数，由转录、翻译知识可知，基因中碱基数：mRNA碱基数：氨基酸数=6:3:1，故氨基酸数为b/3，失去水分子数为（b/3-n）。答案：D 2．物质通过生物膜层数的计算（1）1层生物膜=1层磷脂双分子层=2层磷脂分子层（2）在细胞中，核糖体、中心体、染色体无膜结构；细胞膜、液泡膜、内质网膜、高尔基体膜是单层膜；线粒体、叶绿体和细胞核的膜是双层膜，但物质是从核孔穿透核膜时，则穿过的膜层数为0。（3）肺泡壁、毛细血管壁和消化道管壁都是由单层上皮细胞构成，且穿过1层细胞则需穿过2次细胞膜（生物膜）或4层磷脂分子层。例2．葡萄糖经小肠粘膜上皮进入毛细血管，需透过的磷脂分子层数是（） A．4层 B．6层 C．8层 D．10层解析：葡萄糖从消化道进入毛细血管需经过上皮细胞和毛细血管壁细胞两个细胞，进出时共穿过4层膜，8层磷脂分子。答案：C 例3．一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿过的生物膜层数是（） A．5 B．6 C．7 D．8

2018年高考生物全国卷1

2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（生物）试题答案及部分题目解析（答案仅供参考） 1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶【答案】D 【解析】本题考查细胞结构与功能的基础知识，题目简单，容易得分。线粒体DNA位于线粒体的基质中，所以D项错误。 2．生物体内的DNA常与蛋白结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复台物 B．真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复台物中含有RNA聚合酶【答案】B 【解析】原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物，如拟核DNA进行复制或者转录的时候。 3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土微生物降解植物秸杆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象【答案】A 【解析】植物细胞不能直接吸收利用N2。 4．已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用，某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是 A．乙组加入了药物X后再进行培养 B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构【答案】C 【解析】根据图示，乙丙两组的细胞增殖速度都大于甲组，所以两组均为先加入药物X，而丙组后半段的细胞增殖速度低于乙组，说明丙组培养一段时间后又加入了药物D。 5．种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是 A，种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B，某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同

2018年七年级人教版生物上册试题及答案

2018年人教版七年级上册生物期末模拟试题及答案一、选一选（每题2分，共40分） 1.下列哪项不是所有生物共有的特征（） A..呼吸 B.需要营养 C.由细胞构成 D.生长和繁殖 2.植物细胞与动物细胞都具有的结构是（） A.液泡 B.叶绿体 C.细胞壁 D.线粒体 3.下列食物链正确的是（） A.草→鼠→蛇→鹰 B.鹰→蛇→鼠→草 C.草←鼠←蛇←鹰 D.鹰←蛇←鼠←草 4.如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方，怎样移动载玻片，才可以使像位于视野的中央？（） A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片 C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片 5.下列不属于生态系统的是（） A.一片农田 B.一个池塘 C.嘉陵江里所有的鱼 D.生物圈 6.下列哪种生物可以监测空气的污染程度（） A.海带 B.葫芦藓 C.贯众 D.满江红 7.下列不属于单细胞生物的是（） A.衣藻 B.水绵 C.草履虫 D.变形虫 8.种子植物的幼苗是由什么发育而来的。（） A.种皮 B.子叶 C.胚 D.胚乳 9.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少（） A.10×、4× B.10×、10× C.16×、10× D.16×、40× 10.不属于保护组织的是（） A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉 11.光合作用进行的场所是（） A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡 12.人的耳朵、眼睛、心脏都属于（） A.组织 B.器官 C.系统 D.新细胞 13.丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构（） A.雄蕊 B.雌蕊 C.萼片 D.花瓣 14.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（） A.消耗叶片中的水分 B. 消耗叶片中的有机物 C.消耗叶片中的叶绿素 D.消耗叶片中的无机盐 15.有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏（） A.筛管 B.导管 C.髓 D.形成层 16.在下列植被类型中植物种类最丰富的应该是（）

高中生物计算题的完全解题策略及分类汇集新人教版

生物计算题的解题策略及分类汇集一、蛋白质方面的计算题： 1、解题策略： ①求蛋白质分子中的氨基酸个数、所含的碱基数或失去的水分子数时，依据公式：氨基酸数=肽链数+肽键数（=失去的水分子数） ②求蛋白质分子中含有游离的氨基或羧基数时，一方面依据是一条多肽链中至少含有游离的氨基、羧基各1 个；另一方面是依据公式：一条多肽链中的氨基（羧基）数=R 基中的氨基（羧基）数+1。 ③求蛋白质分子的相对分子量时，依据公式：蛋白质的相对分子量=所含氨基酸的总分子量－失去水的分子量 ④求多肽中某种氨基酸的个数时，首先观察各种氨基酸的分子式，一般情况下，所求氨基酸与其它氨基酸不同，通常表现为氧元素或氮元素等比其它的多；然后设所求氨基酸的个数为X ，其余氨基酸总数为Y ，用所求氨基酸的特殊元素的数量列式计算。 2、典例精析：例1、血红蛋白是由574个氨基酸构成的蛋白质，含四条多肽链，那么在形成过程中，失去的水分子数为（） A ．570 B ．571 C ．572 D ．573 答案：A 精析：利用公式：氨基酸数=肽链数+肽键数（=失去的水分子数），574=4+失去的水分子数，可求出失去的水分子数为570。例2|、下列为构成人体的氨基酸，经脱水缩合形成的化合物中含有游离的氨基、羧基数依次为（） ①COOH 2CH 2NH -- ②COOH 2CH CH 2NH --- COOH ③ COOH CH 2NH -- 3CH ④2NH 32CH CH 2NH ---）（ COOH A ．2、2 B ．3、3 C ．4、3 D ．3、4 答案：A 精析：②氨基酸的R 基中有一个羧基，④氨基酸的R 基中有一个氨基；再加上形成的四肽中两端分别游离一个氨基和一个羧基。例3、已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，该蛋白质的分子量接近于( ) A ．12800 B ．12544 C ．11036 D ．12888 答案：C 精析：蛋白质中的肽键数等于失去的水分子数；依据公式：氨基酸数=肽链数+肽键数，可求得此蛋白质分子中的氨基酸数=100个；由此，蛋白质的相对分子量=128×100—18×98=11036。例4、有一条由12个氨基酸组成的多肽，分子式为C x H y N z O w S （z ﹥12，w ﹥13），这条多肽链经过水解后的产物中有 5种氨基酸：半胱氨酸（C 3H 7NO 2S ）、丙氨酸（C 3H 6NO 2）、天冬氨酸（C 4H 7NO 4）、赖氨酸（C 6H 14N 2O 2）、苯丙氨酸（C 9H 11NO 2）。求水解产物中天冬氨酸的数目是（） A ．y+12 B ．z+12 C ．w+13 D ．（w －13）/2 答案：D 精析：设天冬氨酸的个数为M ，其余四种氨基酸的总数为N ，则有方程：M+N=12；然后依据天冬氨酸所含氧元素数目与其它的不同，用5种氨基酸的氧元素列方程：4M+2N=w+11，（方程中的11是失去水分子中的氧分子数）。

高中生物遗传与变异经典练习题(附答案)

高中生物遗传与变异经典练习题学校：_____姓名：______班级：______考号：_____ 一．单选题（共__小题） 1．下列有关性状中属于相对性状的是（） A．豌豆种皮的白色和豆荚的绿色B．羊的白毛和马的棕毛 C．果蝇的红眼和棒状眼D．人体肤色的白化与正常 2．以下关于生物变异的叙述，正确的是（） A．原核生物可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体畸变 B．基因碱基序列发生改变不一定导致性状改变 C．基因型为Aa的生物自交，因基因重组导致子代出现新性状 D．基因重组为生物变异的根本来源 3．同胞兄弟或姐妹个体之间的性状总有些差异，这种变异主要来自（） A．基因突变B．基因重组C．基因分离D．染色体变异 4．科学家运用基因工程删除了猪细胞中对人产生排斥的基因，培育成可以用于人类进行器官（如心脏）移植的“转基因猪”．从变异的角度看，这种变异是（） A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．不遗传变异 5．多基因遗传病的特点是（） A．由单个基因引起的B．涉及许多个基因和环境的 C．由染色体数目异常引起的D．只受外界因素的影响 6．下列有关中学生物实验的叙述正确的是（） A．用H2O2探究温度对酶活性的影响 B．.用碘检测淀粉酶对淀粉和蔗糖的分解作用 C．.用斐林试剂检测胡萝卜中含有还原糖

D．.在患者家系中调查遗传病的遗传方式 7．下列关于遗传和变异的叙述，正确的是（） A．姐妹染色单体的片段互换也可导致基因重组 B．自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合C．Aa自交后代中出现aa个体的原因是由于发生了基因重组 D．一个被32P标记的1对同源染色体的细胞，放在31P的培养液中经两次有丝分裂后，所形成的4个细胞中，含有标记细胞数为2或3或4 8．下列有关基因突变的叙述中，错误的是（） A．基因突变在自然界中广泛存在B．基因突变的突变率很低 C．基因突变都是有利的D．基因突变可以产生新的基因 9．有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是（） A．有性生殖是高等生物所存在的生殖方式 B．有性生殖比无性生殖更晚出现 C．有性生殖是由减数分裂形成的 D．通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物的变异性 10．下列各种遗传现象只，不属于性状分离的是（） A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆 B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔又有长毛兔 C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色，花斑色和白色三种 D．长毛兔与短毛兔交配，后代出现长毛兔 11．下列有关生物知识的叙述中，错误的说法有（） ①基因重组只能产生新基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因． ②在性别比例为1：1的种群中，雄性个体产生的精子数等于雌性个体产生的卵细胞数． ③X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中更易于表现． ④一对等位基因中，显基因与隐性基因的频率相等时，显性性状个体数量多． ⑤真核细胞基因编码的蛋白质比原核细胞基因编码的蛋白质结构更复杂． ⑥胰岛素的分泌仅受下丘脑的神经调节． ⑦在植物的一生中，分化在种子形成过程中达到最大． A．2个B．3个C．4个D．5个 12．生物体内的基因重组（）

高中生物常见计算题总结

高中生物常见计算题总结德州跃华学校张国花 2010年7月25日 10:08 高中生物中的计算题分散在各个章节，不利于学生的系统复习，在复习过程中，如果将这些知识系统地集中起来复习，会受到事半功倍的效果。下面是我在复习过程中总结的一点方法，希望和各位老师同学共享。一、有关蛋白质的计算：公式： 3、蛋白质的分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸数－18×水分子数例1：现有氨基酸600个，其中氨基总数为610个，羧基总数为608个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为（） A、598,2和2 B、598，12和10 C、599,1和1 D、599,11和9

解析：由条件可以得出R基上的氨基数是10个、羧基数是8个；由前面的公式可得出肽键数=600－2=598；氨基数=2+10=12；羧基数=2+8=10。所以选B。例2、某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图所示），这些多肽中共有的肽键数为（） A、31 B、32 C、34 D、 35 解析：切去4个丙氨酸后氨基酸总数为35，肽链数为4，所以肽键数为35－4=31。选A。例3、测得氨基酸的平均分子量为128，又测得胰岛素分子量约为5646，由此推断含有的肽链条数和氨基酸个（） A．1和44 B．1和51 C．2和 51 D．2和44．解析：依据蛋白质的平均分子量计算公式即可求出。选C。二、物质分子的穿膜问题：需注意的问题： 1、膜层数=磷脂双分子层数=2×磷脂分子

2、线粒体、叶绿体双层膜（2层磷脂双分子层、4层膜） 3、一层管壁是一层细胞是两层膜（2层磷脂双分子层、4层膜） 4、在血浆中Ｏ2通过红细胞运输，其他物质不通过。 5、RNA穿过核孔进入细胞质与核糖体结合共穿过0层膜。 6、分泌蛋白及神经递质的合成和分泌过程共穿过0层生物膜，因为是通过膜泡运输的，并没有穿膜。 7、（一）吸入的Ｏ2进入组织细胞及被利用时的穿膜层数：1层肺泡壁+2层毛细血管壁+红细胞2层膜+组织细胞的细胞膜=2+2×2+2+1=9层膜=9层磷脂双分子层=18层磷脂分子。注：若是“被利用”需加线粒体两层膜。（二）ＣＯ2从组织细胞至排出体外时的穿膜层数：1层组织细胞膜+2层毛细血管壁+1层肺泡壁=1+2×2+2=7层膜=7层磷脂双分子层=14层磷脂分子。注：若是“从产生场所”需加线粒体两层膜。（三）葡萄糖从小肠吸收至组织细胞需穿膜的层数：1层小肠上皮细胞+2层毛细血管壁+组织细胞膜=2+2×2+1=7层膜=7层磷脂双分子层=14层磷脂分子。例1、若某一植物细胞线粒体中产生的一个CO2扩散进入一个相邻细胞进行光合作用，则该CO2分子穿过层生物膜（层磷脂双分子层；层磷脂分子）。

2018年全国统一高考生物试卷新课标ⅰ(高考真题)

2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分） 1．（6.00分）生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（）A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2．（6.00分）系统找不到该试题 3．（6.00分）下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（）A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3﹣ B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4．（6.00分）已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时回测定各组细胞数。结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是（） A．乙组加入了药物X后再进行培养 B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 5．（6.00分）种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是（）A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果

B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱6．（6.00分）某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是（） A．突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B．突变体M和N都是由于基因发生突变而得来 C．突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D．突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移二、解答题（共4小题，满分39分） 7．（10.00分）回答下列问题：（1）大自然中，猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会，猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变，这种现象在生态学上称为。（2）根据生态学家斯坦利的“收割理论”，食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性，在这个过程中，捕食者使物种多样性增加的方式是。（3）太阳能进入生态系统的主要过程是。分解者通过来获得生命活动所需的能量。 8．（9.00分）甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示，回答下列问题：（1）当光照强度大于a时，甲、乙两种植物中，对光能的利用率较高的植物是。（2）甲、乙两种植物单独种植时，如果种植密度过大，那么净光台速率下降幅度较大的植物是。判断的依据是。（3）甲、乙两种植物中，更适合在林下种植的是。

高中生物遗传题练习题

遗传的基本规律一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分) 1．若干只棕色鸟与棕色鸟相交，子代有52只白色，48只褐色，101只棕色。若让棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中棕色个体所占比例大约是________，要想进一步判断白色与褐色的显隐性关系，可以用________色和________色的鸟相交( ) A．100% 褐色褐色B．75% 褐色棕色 C．50% 褐色白色D．25% 棕色白色【解析】本题充分考查学生获取信息的能力和对遗传定律的应用能力。棕色鸟和棕色鸟相交，后代中白色棕色褐色大约为1: 2:1，则可以推测出亲本为杂合子(Aa)，后代的基因型及比例为AA Aa aa＝1:2:1，所以白色与褐色可能为AA或aa。棕色(Aa)与白色相交，后代棕色(Aa)总是占1/2。要想进一步判断褐色和白色哪个是显性，可以让两者杂交，看其后代的表现型，表现出的性状就是显性性状。【答案】 C 2．用黄色雄鼠a分别与黑色雌鼠b和c交配。在几次产仔中，b产仔为7黑6黄，c产仔全为黑色。那么亲本a、b、c中，最可能为纯合子的是 A．b和c B．a和c C．a和b D．只有a 【解析】因黄色雄鼠a与黑色雌鼠c交配，其后代全为黑色，说明黑色对黄色最可能为显性，所以黄色雄鼠a最可能为隐性纯合子；而黑色雌鼠b与黄色雄鼠a杂交后代有黑色和黄色，所以黑色雌鼠b为杂合子。【答案】 B 3．(2009·孝感模拟)在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有11比例的是 ①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例 A．①②④B．④⑤ C．②③⑤D．①③⑤ 【解析】一对相对性状的实验中，杂种自交后代基因型有三种，比例是1∶2∶1；表现型有两种，比例为3∶1；杂种产生两种类型的配子，比例是1∶1；进行测交，后代基因型有两种，比例为1∶1，表现型也有两种，比例为1∶1。【答案】 C 4．果蝇中，直毛对分叉毛为显性(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)，灰身对黑身为显性(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)，两只亲代果蝇杂交得到如下表所示的果蝇子代类型及比例。推测子代灰身直毛雌蝇中，纯合子和杂合子的比例是( ) 灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛♂3/8 3/8 1/8 1/8 ♀3/4 0 1/4 0 【答案】 C 5．(2009·南通质检)女娄菜的叶形有披针形和狭披针形之分，已知其披针叶雌株与狭披针叶雄株杂交，子一代全为披针叶，子一代中的披针叶植株之间杂交，所得子二代雌株全为披针叶，雄株有披针叶、狭披针叶。下列有关叙述中正确的是 A．狭披针叶性状属于显性性状 B．亲本与F1中的披针叶植株的基因型不同 C．子二代的基因型共有3种 D．让子二代中的植株随机传粉，理论上讲产生狭披针叶雄株的概率为3/16

2018年人教版初中生物中考复习提纲

（2018年最新整理）人教版初中生物中考复习提纲第一单元：生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网：

高中生物遗传计算题讲课教案

1、拉布拉多犬（二倍体）的毛色由两对位于常染色体上且独立遗传的等位基因E、e和F、f控制，不存在显性基因F则为黄色，其余情况为黑色或棕色。一对亲本生下四只基因型分别为EEFF、Eeff、EEff和eeFF的小犬，则这对亲本的基因型是；这对亲本若再生下两只小犬，其毛色都为黄色的概率是。若基因型为Eeff的精原细胞通过有丝分裂产生了一个基因型为Eff的子细胞，则同时产生的另一个子细胞基因型是（不考虑基因突变）。 2、图10是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图（控制该性状的基因位于常染色体上，以D和d表示)．根据有关知识回答下列问题。 (1)控制LDL受体合成的是__________性基因，基因型为__________的人血液中胆固醇含量高于正常人。 (2)由图可知携带胆固醇的低密度脂蛋白(LDL)进入细胞的方式是___________，这体现了细胞膜的结构特点是___________________________________。 (3)图11是对该高胆固醇血症和白化病患者家庭的调查情况，Ⅱ7与Ⅱ8生一个同时患这两种病的孩子的几率是_____________。

3、（16分）克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY。请回答：（1）画出该家庭的系谱图并注明每个成员的基因型（色盲等位基因以B 和b 表示）。（2）导致上述男孩患克氏综合征的原因是：他的（填“父亲”或“母亲”）的生殖细胞在进行分裂形成配子时发生了染色体不分离。（3）假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中，①他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者? ②他们的孩子患色盲的可能性是多大？（4）基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义。人类基因组计划至少应测条染色体的碱基序列。 4、（16分）图16是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A、a，B、b和D、d表示。甲病是伴性遗传病，Ⅱ7不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题： ⑴甲病的遗传方式是，乙病的遗传方式是，丙病的遗传方式是，Ⅱ6的基因型是。 ⑵Ⅲ13患两种遗传病的原因是。 ⑶假如Ⅲ15为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者的概率是1/100，Ⅲ15和Ⅲ16结婚，所生的子女只患一种病的概率是，患病的概率，是患丙病的女孩的概率是。

2018年高考全国卷1生物试题

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶 3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 4．已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每

隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是 A．乙组加入了药物X后再进行培养 B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 5．种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是 A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱 6．某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是 A．突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B．突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C．突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D．突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移三、非选择题：共174分，第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题，考生

高中生物必刷经典题专题1.2遗传规律(能力提升)(含解析)(必修2)

遗传规律 1．人的血友病属伴性遗传病，苯丙酮尿症属常染色体遗传病。一对表现正常的夫妇，生下一个两病皆患的男孩，如果他们再生一个女孩，该女孩表现正常的概率是 A．9/16 B．3/4 C．3/16 D．1/4 2．下列有关遗传规律的叙述中，正确的是 A．在减数分裂过程中，非等位基因之间一定能发生自由组合 B．若两对基因可独立遗传，则显性杂合子杂交后代的性状分离比一定是9∶3∶3∶1 C．人类的红绿色盲不遵循基因的分离定律 D．只根据杂交后代出现性状分离比为3∶1，无法确定基因位于何种染色体上 3．一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个半乳糖血症携带者的女性结婚，他们所生子女中，理论上患半乳糖血症女儿的可能性是 A．1/12 B．1/8 C．1/6 D．1/3 4．人群中甲病(A/a基因控制)和乙病(B/b基因控制)均为单基因遗传病，其中有一种病为伴性遗传病。已知人群中每100人中有一个甲病患者，下面的系谱图中Ⅱ3无甲病致病基因，下列说法错误的是 A．I1和I2生一个正常女孩的概率为3/8 B．Ⅱ6产生的配子基因组成为AX B的概率为5/11 C．Ⅱ3和Ⅱ4生一个只患一种病的孩子的概率为1/4 D．Ⅲ7和Ⅲ8生一个两病兼患的孩子的概率为1/48 5．某植物花色有白色和蓝色两种，花色由等位基因A/a、B/b控制，其中基因A、a位于常染色体上，基因 B、b位于X染色体上，基因与花色的关系如图所示。基因型为AAX B X B的个体与基因型为aaX b Y的个体杂交得到F1，F1雌雄个体杂交得到F2，下列说法错误的是 A．两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B．蓝花个体的基因型有aaX B Y、aaX B X B、aaX B X b三种

2017-2018人教版七年级生物上学期期末试卷及答案

七年级上学期生物期末试卷一、选择题（共25题，每题1分，共25分） 1．下列属于生命现象的是（） A．风吹草低 B．开水沸腾 C．草长莺飞 D．潮起潮落 2．下列能构成一个完整食物链的是（）。 A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐 3．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（）。 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 4．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（） A．防止水溢出来污染装片 B．避免实验材料移动C．避免盖玻片下面出现气泡D．增强透明度 5．某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望能在

视野中看到更多的细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合（） A．10X和10X B．10X和40X C．5X和10X D．15X 和40X 6．在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（）。 A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．湿地生态系统 7．下列植物中属于被子植物的是（）。 A．苏铁B．云杉C．水稻D．雪松 8．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（）。 A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 9．“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（）羊相似。 A．A羊 B．B羊C．C羊D．不能确定10．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（）。 A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根

高中生物计算题解法

一、蛋白质方面的计算题： ①求蛋白质分子中的氨基酸个数、所含的碱基数或失去的水分子数时，依据公式：氨基酸数=肽链数+肽键数（=失去的水分子数） ②求蛋白质分子中含有游离的氨基或羧基数时，一方面依据是一条多肽链中至少含有游离的氨基、羧基各1个（即，至少含有的氨基数或羧基数=肽链数。注，环链为0）；另一方面是依据公式：一条多肽链中的氨基（羧基）数=R基中的氨基（羧基）数+1。 ③求蛋白质分子的相对分子量时，依据公式：蛋白质的相对分子量=所含氨基酸的总分子量－失去水的分子量 ④求多肽中某种氨基酸的个数时，首先观察各种氨基酸的分子式，一般情况下，所求氨基酸与其它氨基酸不同，通常表现为氧元素或氮元素等比其它的多；然后设所求氨基酸的个数为X，其余氨基酸总数为Y，用所求氨基酸的特殊元素的数量列式计算。二、物质跨膜数量的计算： ①判断该生理过程是否跨膜，如内吞、外排、从核孔出入等过程都不跨膜。 ②明确由膜围成的细胞结构的膜层数：单层膜的结构（细胞膜、内质网、高尔基体、液泡、小泡和溶酶体）、双层膜的结构（细胞核、线粒体和叶绿体）；原核细胞只考虑细胞膜。需注意的问题： ①膜层数=磷脂双分子层数=2×磷脂分子 ②线粒体、叶绿体双层膜（2层磷脂双分子层、4层膜） ③一层管壁是一层细胞是两层膜（2层磷脂双分子层、4层膜） ④在血浆中Ｏ2通过红细胞运输，其他物质不通过。 ⑤RNA穿过核孔进入细胞质与核糖体结合共穿过0层膜。 ⑥分泌蛋白及神经递质的合成和分泌过程共穿过0层生物膜，因为是通过膜泡运输的，并没有穿膜。 ⑦a、吸入的O2进入组织细胞及被利用时的穿膜层数：1层肺泡壁+2层毛细血管壁+红细胞2层膜+组织细胞的细胞膜=2+2×2+2+1=9层膜=9层磷脂双分子层=18层磷脂分子。注：若是“被利用”需加线粒体两层膜。 b、CO2从组织细胞至排出体外时的穿膜层数：1层组织细胞膜+2层毛细血管壁+1层肺泡壁=1+2×2+2=7层膜=7层磷脂双分子层=14层磷脂分子。注：若是“从产生场所”需加线粒体两层膜。 C、葡萄糖从小肠吸收至组织细胞需穿膜的层数：1层小肠上皮细胞+2层毛细血管壁+ 组织细胞膜=2+2×2+1=7层膜=7层磷脂双分子层=14层磷脂分子。三、呼吸作用与光合作用的计算题： ⑴光合作用的实际速率=净光合作用速率+呼吸作用速率光合作用速率以单位时间内CO2的吸收量或O2的释放量或葡萄糖的生成量来表示，呼吸作用速率恰好相反。 CO2+H2O→(CHO2)+ 6O2 易错点： ①净光合作用速率与光合作用的实际速率区分不清

2018年高考生物试题(全国卷Ⅲ)答案

2018年全国普通高等学校招生考试(全国卷Ⅲ) 生物部分答案 1．D 【解析】奥地利的孟德尔以豌豆为实验材料发现了性状遗传规律，A 项不符合题意；美国的卡尔文利用小球藻，用14C 标记的142CO 供小球藻进行光合作用，探明了2CO 中的C 在光合作用过程中转化成有机物中C 的途径，这就是著名的卡尔文循环，B 项不符合题意；英国的格里菲思和美国的艾弗里分别完成了肺炎双球菌的体内和体外转化实验，C 项不符合题意；1965年我国科学家完成了结晶牛胰岛素的人工合成，D 项符合题意。 2．A 【解析】细胞增殖过程涉及很多生物化学反应，某些过程如DNA 的复制等都会消耗能量，A 错误；生物膜的基本支架是磷脂双分子层，其中含有磷元素，B 正确；相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递，如受精作用，C 正确；在生物体内，细胞分化一般是不可逆的，D 正确。 3．D 【解析】静息状态时，神经细胞膜两侧电位为外正内负，此时细胞膜内钾离子浓度比膜外高很多倍，而钠离子浓度的分布与钾离子相反，因此A 、B 、C 错误，D 正确。 4．B 【解析】染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，A 正确；同源染色体联会发生在减数第一次分裂的前期，B 错误；无论是有丝分裂还是减数分裂，染色体仅复制一次，C 正确；有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体的着丝点都整齐排列在赤道板上，D 正确。 5．C 【解析】植物在黑暗中既可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸，A 正确；食物链上某一营养级同化的能量大部分用于呼吸消耗，B 正确；对于以糖类为底物的呼吸作用来说，有氧呼吸的产物是2CO 和2H O ，无氧呼吸的产物为乳酸或者酒精和2CO ，C 错误；植物光合作用的光反应阶段、有氧呼吸过程的第一、第二、第三阶段以及无氧呼吸第一阶段都可以合成ATP ，D 正确。 6．B 【解析】农田中具有趋光性的昆虫是异养生物，属于生态系统中的消费者，A 正确；利用黑光灯诱捕有趋光性的昆虫，黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于物理信息，B 错误；通过统计黑光灯诱捕的某种趋光性昆虫的数量，可调查某种趋光性昆虫的种群密度，C 正确；黑光灯诱捕的方法可通过统计诱捕到的趋光性昆虫的种类数来探究该农田趋光性昆虫的物种数目，D 正确。

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高中生物遗传专题经典题 1、果蝇的眼色由一对等位基因 (A 、a)控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂ 的正交实验中， F 1 只有暗红眼；在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中， F 1 雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。据此回答： (1) 控制眼色的基因在 _______染色体上 (2) 正交子代中，雌性果蝇的基因型为 ________ (3) 反交的 F 1 中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例 ___________ 2、雄鸟的性染色体组成是 ZZ ，雌鸟的性染色体组成是 ZW 。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因 (A 、 a)和伴 Z 染色体基因 (Z B 、Z b )共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。基因组合 A 不存在，不管 B 存在 A 存在， B 不存在 A 和 B 同时存在与否 (aaZ － Z －或 aaZ － W) (A_Z b Z b 或 A_Z b W) (A_Z B Z －或 A_Z B W) 羽毛颜色白色灰色黑色 (1)黑鸟的基因型有 ______种，灰鸟的基因型有 ______种。 (2) 基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是 ________，雌鸟的羽色是 ________。 (3)两只黑鸟交配，子代羽色只有黑色和白色，则母本的基因型为 ________，父本的基因型为 ________。 (4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽色有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为 ________，父本的基因型为 ________，黑色、灰色和白色子代的理论分离比为。 3、解析：(1)黑色为 A_Z B Z －或 A_Z B W ，基因型有 AAZ B Z B 、AAZ B W 、AAZ B Z b 、 AaZ B W 、AaZ B Z B 、 B Z b 。灰鸟为 A_Z b Z b 或 A_Z b W ，基因型有 AAZ b Z b 、 b W 、 AaZ AAZ AaZ b Z b 、 AaZ b W 。黑鸟的基因型有 6 种，灰鸟的基因型有 4 种。 (2)灰雄鸟 (纯合 )为 AAZ b Z b ，黑雌鸟 (杂合 )为 AaZ B W 。则 AA ×Aa → 1 AA 、 1 2 2 b b B 1 B b 1 b B b B b Aa ； Z Z × Z W →2Z Z 、2Z W 。子代中雄鸟： AAZ Z (黑色 )、AaZ Z (黑色 )；

(完整版)高中生物必修一蛋白质的计算题归析

高中生物必修一蛋白质的计算题归析（灵璧中学） 1.有关蛋白质相对分子质量的计算例1组成生物体某蛋白质的20种氨基酸的平均相对分子质量为128，一条含有100个肽键的多肽链的分子量为多少？解析：在解答这类问题时，必须明确的基本关系式是：蛋白质的相对分子质量＝氨基酸数×氨基酸的平均相对分子质量?脱水数×18（水的相对分子质量）本题中含有100个肽键的多肽链中氨基酸数为：100＋1＝101，肽键数为100，脱水数也为100，则依上述关系式，蛋白质分子量＝101×128?100×18＝11128。变式1：组成生物体某蛋白质的20种氨基酸的平均相对分子质量为128，则由100个氨基酸构成的含2条多肽链的蛋白质，其分子量为（） A.12800 B.11018 C.11036 D.8800 解析：对照关系式，要求蛋白质分子量，还应知道脱水数。由于题中蛋白质包含2条多肽链，所以，脱水数＝100?2＝98，所以，蛋白质的分子量＝128×100?18×98＝11036，答案为C。变式2：全世界每年有成千上万人由于吃毒蘑菇而身亡，其中鹅膏草碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽。若20种氨基酸的平均分子量为128，则鹅膏草碱的分子量约为( ) A．1024 B.898 C．880 D.862 解析：所谓环肽即指由首尾相接的氨基酸组成的环状的多肽，其特点是肽键数与氨基酸数相同。所以，鹅膏草碱的分子量=8 ×128?8 ×18=880，答案为C。 2.有关蛋白质中氨基酸数、肽链数、肽键数、脱水数的计算在解答这类问题时，必须明确的基本知识是蛋白质中氨基酸数、肽链数、肽键数、脱水数的数量关系。基本关系式有：ｎ个氨基酸脱水缩合形成一条多肽链，则肽键数＝(ｎ?1)个；ｎ个氨基酸脱水缩合形成ｍ条多肽链，则肽键数＝(ｎ?ｍ)个；无论蛋白质中有多少条肽链，始终有：脱水数＝肽键数＝氨基酸数?肽链数例2氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质分子时，相对分子量减少了900，由此可知，此蛋白质分子中含有的氨基酸数和肽键数分别是（） A.52、52 B.50、50 C.52、50 D.50、49 解析：氨基酸分子形成蛋白质时相对分子质量减少的原因是在此过程中脱去了水，据此可知，肽键数＝脱水数＝900÷18＝50，依上述关系式，氨基酸数＝肽键数＋肽链数＝50＋2＝52，答案为C。变式1：若某蛋白质的分子量为11935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱水量为1908，假设氨基酸的平均分子量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有（） A.1条 B.2条 C.3条 D.4条解析：据脱水量，可求出脱水数＝1908÷18＝106，形成某蛋白质的氨基酸的分子质量之和＝11935＋1908＝13843，则氨基酸总数＝13843÷127＝109，所以肽链数＝氨基酸数?脱水数=109?106＝3，答案为C。