语文作文纸格式
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中考英语作文纸
中考英语作文评分标准： 一类文15---13：包含了所有提示要点，能要求适当发挥，内容具体丰富。应用了较丰富的语言结构和词汇，句子通顺，行文连贯，表达清楚，没有或有个别语言错误，具有较强的语言应用能力。 二楼文12---10：包含了所以提示要点，有一定的发挥，但内容欠丰富。应用的语言结构和词汇能满足任务要求，句子较通顺，表达较清楚，有少量的语言错误。 三类文9---7：漏掉了一个提示要点或只是简单说明要点，内容不够丰富得体。语言表达简单，行文不够连贯，句子不够通顺，有部分语言错误。 四类文6---4：所写内容明显偏离要点，内容过少。语言不规范，句子无条理，行文不连贯，语言错误较多。 五类文3---0：未完成所规定的任务或所写内容与要求无关，内容杂乱，不知所云。语言很不通顺，用词很不准确，错误过多，几乎难以读懂。 注意：词数不足（100左右）或书写混乱酌情扣1—3分。 书面表达 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
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中考英语作文纸 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
中考英语作文评分标准： 一类文15---13：包含了所有提示要点，能要求适当发挥，内容具体丰富。应用了较丰富的语言结构和词汇，句子通顺，行文连贯，表达清楚，没有或有个别语言错误，具有较强的语言应用能力。 二楼文12---10：包含了所以提示要点，有一定的发挥，但内容欠丰富。应用的语言结构和词汇能满足任务要求，句子较通顺，表达较清楚，有少量的语言错误。 三类文9---7：漏掉了一个提示要点或只是简单说明要点，内容不够丰富得体。语言表达简单，行文不够连贯，句子不够通顺，有部分语言错误。 四类文6---4：所写内容明显偏离要点，内容过少。语言不规范，句子无条理，行文不连贯，语言错误较多。 五类文3---0：未完成所规定的任务或所写内容与要求无关，内容杂乱，不知所云。语言很不通顺，用词很不准确，错误过多，几乎难以读懂。 注意：词数不足（100左右）或书写混乱酌情扣1—3分。 书面表达 _______________________________________________________________ ______ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
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作文集 姓名 代用名 五年级一 班 班级
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春天的风筝风中，是否多了一样东西，那就是风筝。 风筝——你是孩子们美好的梦想，让风筝放飞孩子们的梦想。 风筝——你是孩子们忧愁的烦恼，让风筝带走孩子们的烦恼。 风筝——你是孩子们珍贵的童趣，让风 筝分享孩子们的童趣。 千千万万的风筝都在云端飞翔，而千千万万的 风筝代表的却是不同的愿望，抹不去的记忆，洗不尽的欢乐，让这些风筝飞翔吧，去寻找它们 的愿望，每个人都有每个人的愿望，而这些愿望是人们 对美好生活的期待，让我们共同 许下一个美好的愿望吧,,
春姑娘的魔法 面是什么声音？是谁在叫我们 呢？也是这么黑乎乎的么？蚯蚓说 蚯蚓姑娘，外 哦，那是春姑娘在叫我 还听见了美丽的歌声，他又把身子挺了又挺，忽然，眼前 不，外面可亮了 一亮，哇、原来世界这么明亮啊。 我来帮你松土，你一会就可以看到是多么亮了”种子一听 觉得很暖和，就把身子挺一挺。 他有点渴了，想找口水喝 有一个绿豆种子， 他睡在泥土里。 有一天，他醒 过来 软绵绵的，舒舒服服。种子问蚯蚓姑娘 但是他怎么也找不着。刚好他碰见了一只蚯蚓姑娘，就像 们出去呢。种子总爱刨根问底，他又问外边是什么样的 他讨了一口水， 他又挺了挺。 春风轻轻的吹着， 轻悄悄的 可高兴了，他又挺了一挺。他突然听到了叽叽喳喳的声音
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中考英语作文评分标准： 一类文15---13：包含了所有提示要点，能要求适当发挥，内容具体丰富。应用了较丰富的语言结构和词汇，句子通顺，行文连贯，表达清楚，没有或有个别语言错误，具有较强的语言应用能力。 二楼文12---10：包含了所以提示要点，有一定的发挥，但内容欠丰富。应用的语言结构和词汇能满足任务要求，句子较通顺，表达较清楚，有少量的语言错误。 三类文9---7：漏掉了一个提示要点或只是简单说明要点，内容不够丰富得体。语言表达简单，行文不够连贯，句子不够通顺，有部分语言错误。 四类文6---4：所写内容明显偏离要点，内容过少。语言不规范，句子无条理，行文不连贯，语言错误较多。 五类文3---0：未完成所规定的任务或所写内容与要求无关，内容杂乱，不知所云。语言很不通顺，用词很不准确，错误过多，几乎难以读懂。 注意：词数不足（100左右）或书写混乱酌情扣1—3分。 书面表达 _______________________________________________________________ ______ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________