应急救援预案演练脚本

应急预案演练脚本79747

应急预案演练主持词 各位领导、各位来宾、各参演单位： 大家上午好！ 2015年12月是安全生产警示月，在这个重要的日子里，东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺有限公司在市、县交通运输局、安全生产监督管理局等有关单位的指导下联合开展这次应急预案演练工作，首先让我们对莅临督导及观摩这次应急预案演练的各位领导表示热烈欢迎。 近年来，东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺运输有限公司一贯坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全管理方针，从大局、从细节抓安全、促生产。本次演练主要是应对道路危险品运输中突发事故的综合指挥能力、快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力的检验，同时也是提高应急救援水平，全面促进救护队伍的快速化、正规化建设，切实保障人民生命和财产安全的有效途径。 本次演练模拟情景为危化品运输泄漏突发事故，危化品运输泄漏应急救援预案的启动及应用，直接参演单位有东明县消防大队、东明交警大队、东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺运输有限公司等，参演人员约70人，演练现场设在东明县遵道路，演练科目为甲醇运输车遇撞泄漏事故应急处理救援，目的是检验各单位在

突发事故中的应急处置能力和应急救援能力。 出席本次演练活动的主要领导有............ 下面有请县交通局长致欢迎辞。 （欢迎词略） 下面有请市交通运输局安全科长对这次应急预案演练讲话。 （讲话略） 现在，我宣布，XX公司2015年应急救援预案演练正式开始！ 演练脚本 场景一： 现场指挥向总指挥报告：“报告总指挥，所有参演人员准备完毕，是否开始，请指示？”

总指挥：开始！ 场景二： 现场指挥：我宣布演练正式开始，模拟事故车辆就位。（远方模拟事故车辆缓缓进场，皮卡车紧随其后） 【解说词】本次事故模拟为： 运输甲醇的罐车在运输途中遇路障突然减速，被一紧随其后的皮卡车追尾相撞，发生事故，致阀门损坏发生泄漏，并突然起火燃烧，造成环境污染和一定经济损失，随后展开的一系列施救。 场景三： 危运车进场。宣布演练开始后，由司机开一辆装有清水的罐车从***方向驶向演习场地，皮卡车紧随其后。 【解说词】请领导向**方向看，运输甲醇的危险品车辆正由*向*驶来，车载有*吨甲醇。 （甲醇是一种透明、无色、易燃、有毒的液体，略带酒精味，能溶干水，有麻醉作用，对眼睛有影响，严重时可致失明。熔点－97.8度，沸点64.8度，闪点12.22度，自燃点47度，相对密度0.7915(20度/4度)，爆炸极限下限6%，上限36.5%，能与水、乙醇、乙醚、苯、丙酮和大多数有机溶剂相混溶。）

猝死的应急预案演练版

猝死的应急预案呼吸内科2014年2季度 猝死的定义：平时看起来健康或病情稳定的人，突然发生意料不到的非外因引起的死亡，医学上通常称之为猝死或急死。世界卫生组织将症状出观后24小时以内死亡的，均规定为猝死。 猝死的原因：猝死者生前体内存在潜在性疾病或病变，体内重要器官发生严重疾病或机能障碍才引起猝死。能够引起猝死发生的潜在性疾病是很多的，较常见的有：1.心血管系统疾病，（冠心病、高血压病、肺动脉栓塞等）2.呼吸系统疾病（喉头水肿等）3.中枢神经系统疾病（蛛网膜下腔出血、脑出血、癫痫等）4．消化系统疾病（急性消化道出血、急性出血性胰腺炎等）。 诱发猝死的因素：感染、情绪激动、用力排便、饱餐、酗酒、劳累等。 猝死的临床特点：突然的、快速的、意想不到的、自然性死亡。 本科应急预案程序如下： 1.值班人员应严格遵守医院及科室各项规章制度，坚守岗位，定时巡视患者，尤其对新患者、重患者应 按要求巡视，及早发现病情变化，尽快采取抢救措施。 2.急救物品做到“五固定”，班班清点，同时检查急救物品性能，完好率达到100% ，急用时可随时投入 使用。 3.医护人员应熟练掌握心肺复苏流程，常用急救仪器性能、使用方法及注意事项。仪器及时充电，防止 电池耗竭。 4.护士A巡视病房发现患者病情变化：立即判断神志、呼吸、心跳。第一发现者不要离开患者，应立即 进行心脏按压、人工呼吸等急救措施. 正常上班时间→立即呼叫其他同事抢救病人（或按床头铃或通过家属通知医生） 5.护士B听到后应立即通知其他护士主管医生及护士长，并迅速推抢救车赶到病房内。连接心电监护仪 并协助A护士进行CPR。 6.其他护士的职责：负责对外联系联系麻醉科，必要时通知其他科室会诊，并迅速联系病人家属。 7.护士C职责：1.建立静脉通道，优先选择留置针。 2.遵医嘱用药，必要时吸痰 3.维护抢救环境保护病人隐私安排好同病房其他病人。 4.观察病情测量生病体征并记录。 （步骤5.6.7同步进行） 当护士发现患者在走廊、厕所等病房以外的环境发生猝死,迅速做出正确判断后，立即就地抢救，行胸外心脏按压、人工呼吸等急救措施，同时请旁边的患者或家属帮助呼叫其他医务人员。若此时旁边无人，可大声呼叫（西头保安或其他病房家属迅速通知值班医生） 其他医务人员到达后,按心肺复苏抢救流程迅速采取心肺复苏，及时将患者搬至病床上，搬运过程中不可间断抢救。 在抢救中，应注意随时清理环境，合理安排呼吸机、除颤仪、急救车等各种仪器的摆放位置，腾出空间，利于抢救。 抢救流程同上1-7步骤。在人员不充足情况下，密切配合，必要时可通过保安帮忙电话联系其他科室共同参与抢救。 参加抢救的各位人员应注意互相密切配合，有条不紊，严格查对，及时做好各项记录，并认真做好与家属的沟通、安慰等心理护理工作。 按《医疗事故处理条例》规定，在抢救结束后 6h内，据实、准确地记录抢救过程。 抢救无效死亡，协助家属将尸体运走，向医务处或总值班汇报抢救过程结果；在抢救过程中，要注意对同室患者进行安慰。

应急救援演练脚本

顺泰化工生产安全事故应急救援预案演练脚本 第一项致开幕词 尊敬的各位领导，亲爱的工友们： 大家上午好 ! 首先让我们以热烈的掌声对六合安监办各位领导的到来表示热烈的欢迎！为了深入学习实践科学发展观 ,河口区领导高度重视各级各类生产安全事故应急预案的演练，组织有关部门召开多次会议。为贯彻落实河口区安监局、六合安监办关于应急管理工作的有关要求，同时为了检验公司员工及义务消防应急组织应对突发事故的能力,考核日常消防训练、教育的技能和成效,提高员工疏散、自救能力和管理者现场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的方针在公司得到更好的贯彻落实。我公司特举行此次生产安全事故应急救援预案（导热油炉泄漏引发火灾）演练。在这里向大家简要介绍一下演练的基本情况：今天上午东营顺泰化工有限责任公司导热油炉因管线阀门松动发生泄漏，引起火灾，1人中毒晕倒且手部皮肤小面积被火焰灼伤。经现场紧急抢修堵漏成功，火势得到控制，最后被扑灭。 事故猛于虎，安全记心间。希望广大职工都能紧绷安全之弦，共同创建平安顺泰。在此我谨代表顺泰化工有限责任公司对参与此次应急预案演练的各位领导和职工表示衷心的感谢，同时预祝本次演练取得圆满成功。 下面，我宣布东营顺泰化工有限责任公司应急救援预案演练正式开始!

第二项总指挥现场指挥部示意，演习开始。 （一）解说：1名操作工正在对设备例行巡检，行至锅炉房附近时忽然听到可燃气体报警仪响起，发现有烟雾从锅炉房窜出。操作工立即呼叫当班班长（李勇年）。 场景一 （吴海亭）:“操作室，操作室，收到请回答” 操作班长（李勇年）：“收到，请讲！” （吴海亭）:“报告班长，锅炉房附近探测报警器发出泄漏报警，请穿戴好防护用品，到现场查看。” 操作班长（李勇年）：“明白”。 场景二 2名操作工（高建华、王海洋）接到班长指示迅速佩戴好防护用品到达锅炉房查看，发现1名工人（于保礼）晕倒在地，迅速把现场晕倒的员工背出事故现场放置到上风处，一名职工（高建华）迅速从操作室拿出急救箱对中毒人员进行救治。另一名职工（王海洋）返回现场查看。发现导热油炉管线阀门松动发生泄漏。 （二）解说：此时1名职工（高建华）正在对中毒人员进行救治。另一名职工返回现场查看。发现导热油炉管线阀门松动发生泄漏。伤者因导热油挥发气体中毒。中毒者晕倒，手部小面积皮肤被火焰灼伤。临时施救方法为：移病人于通风良好、空气新鲜的地方，保持呼吸道通畅，给患者补充适量水分和葡萄糖溶液。皮肤小面积灼伤，有刺痛感，

[Word]火灾事故应急预案桌面演练方案

[Word]火灾事故应急预案桌面演练方案133团火灾事故应急预案演练方案 一、组织机构: 1、参加桌面演练的成员单位: 2、现场记录组成员: 3、摄像组成员: 4、应急办公室值勤人员 二、演练目标 目标1:某小区一住宅楼内液化石油气用户液化气钢瓶泄漏爆炸着火。 事态发展情况: (1)有人员受伤; (2)住宅楼内多处发生着火; (3)住宅楼内液化石油气钢瓶与炉具之间的胶管发生破损泄漏，一时控制不住，有发生二次爆炸的危险;(切断楼栋电源，有水对液化石油气泄漏区域进行稀释，防止液化石油气钢瓶发生爆炸，进一步查明现场，关闭液化石油气钢瓶阀门) 目标2:棉花加工厂发生火灾事故; (1)棉花加工厂某车间内由于电气事故发生火灾; (2)车间内火灾已向外漫延，车间内火势短时间内无法控制。 三、任务 (一)液化石油气火灾事故 1、灭火; 消防灭火人员对着火建筑进行灭火，并对火源进行控制，防止火灾扩大化。在灭火过程中，在液化石油气钢瓶气源未切断时，不得将液化石油气钢瓶的着火点的火源灭掉;只可采取对液化石油气钢瓶进行降温处理。

2、切断气源; 3、抢救受伤人员; 4、组织、疏散50m范围之内的居民; 5、对事故进行现场调查取证; (二)棉花加工厂火灾事故 1、切断事故区域的电源; 2、灭火: 消防灭火人员对着火区域进行灭火，并对周围可燃物进行转移，无法转移的物质，应采取措施与火源进行隔离(特别是采用水幕形式) 3、组织对着火点周围10m内的可燃物资进行转移; 四、程序 1、133团液化石油气储配站的应急预案启动: (1) 2、133团某社区的应急预案启动; (1) 3、133团安全生产事故应急预案启动; (1)接警; (2)向领导报告; (3)团领导下达“133团应急预案启动”的指令; (4)指挥办公室拟定现场指挥部及应急小组组成方案; (5)指挥部办公室向相关单位转达“133团应急预案启动”的指令; (6)接到指令的单位分别奔赴现场; 五、现场指挥的成立: 1、现场总指挥听取“某社区”、“棉花加工厂”人员的情况汇报; 2、成员单位到达现场后向指挥部报导;

猝死的应急预案

猝死的应急预案 【应急预案】 （一）值班人员应严格遵守医院及科室各项规章制度，坚守岗位，定时巡视患者，尤其对新患者、危重患者应加强巡视，及早发现病情变化，尽快采取抢救措施。 （二）急救物品做到“五定”：定数量、定点放置、定专人管理、定期消毒灭菌、定期检查维修，班班清点，完好率达到100％。 （三）医护人员应熟练掌握心肺复苏流程，常用急救仪器性能、使用方法及注意事项。仪器及时充电，防止电池耗竭。 （四）发现患者在病房内猝死，应迅速做出准确判断，第一发现者不要离开患者，应立即进行胸外心脏按压、人工呼吸等急救措施，同时请其他患者或家属帮助呼叫其他医务人员。 （五）增援人员到达后，立即根据患者情况，依据心肺复苏抢救程序配合医生采取各项抢救措施。 （六）抢救中应注意心、肺、脑复苏，开放静脉通路，必要时开放两条静脉通路。 （七）发现患者在走廊、厕所等病房以外的环境发生猝死，迅速做出正确判断后，立即就地抢救，行胸外心脏按压、人工呼吸等急救措施，同时请其他患者或家属帮助呼叫其他医护人员。 （八）其他医护人员到达后，按心肺复苏抢救流程迅速采取心肺复苏，及时将患者搬至病床上，搬运过程中不可间断抢救。 （九）在抢救中，合理安排呼吸机、除颤仪、急救车等各种仪器的摆放位置，腾出空间，利于抢救。 （十）参加抢救的各位人员应注意互相密切配合，有条不紊，严格查对，及时做好各项记录，做好与家属的沟通，做好安慰工作。 （十一）按《医疗事故处理条例》规定，在抢救结束后6h内，据实、准确地记录抢救过程。 （十二）抢救无效死亡，协助家属将尸体运走，向医务处或总值班汇报抢救过程及结果；在抢救过程中，要注意对同室患者进行安慰。

应急预案演练方案

应急预案演练方案 1.应急演练目的及要求 1)检验预案。发现应急预案中存在的问题，提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。 2)锻炼队伍。熟悉应急预案，提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力。 3)磨合机制。完善应急管理相关部门、单位和人员的工作职责，提高协调配合能力。 4)宣传教育。普及应急管理知识，提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力。 5)完善准备。完善应急管理和应急处置技术，补充应急装备和物资，提高其适用性和可靠性。 2.应急演练情景设计 演练现场，由应急救援管理人员对《生产安全事故综合应急预案》进行阐述，综合应急预案包括总则、事故风险描述、应急组织机构及职责、预警及信息报告、应急响应、信息公开、后期处置、保障措施、应急预案管理9个部分，其中应急组织机构及职责、预警及信息报告、应急响应、信息公开是此次演练的重点。所有参与人员进行深入讨论，主要解决预案中部分表述不清，分管不明的问题，明确各部门在危急事件处理中所承担的职责，理清救援的思路。 3.应急演练规模及时间 2016年7月1日9：30 4.参演单位和人员主要任务及职责 综合演练通常成立演练领导小组，负责演练活动筹备和实施过程中的组织领导工作，具体负责审定演练工作方案、演练工作经费、演练评估总结以

及其他需要决定的重要事项等。 演练领导小组下设策划组、执行组、保障组、评估组等专业工作组。 演练领导小组成员： 组长：张五一 成员：张虎子范金虎潘根荣张高虎张高强 1)策划组：张虎子 负责编制演练工作方案、演练脚本、演练安全保障方案或应急预案、宣传报道材料、工作总结和改进计划等。 2)执行组：范金虎 负责演练活动筹备及实施过程中与相关单位、工作组的联络和协调、事故情景布置、参演人员调度和演练进程控制等。 3)保障组：潘根荣 负责演练活动工作经费和后勤服务保障，确保演练安全保障方案或应急预案落实到位。 4)评估组：张高虎 负责审定演练安全保障方案或应急预案，编制演练评估方案并实施，进行演练现场点评和总结评估，撰写演练评估报告。 5.应急演练筹备工作内容 保障组准备应急救援人员培训、演练救护器材等，安排公司会议室为本次演练场地，公司应急管理人员为本次人演练制定安全防护措施，确保参演、观摩等人员以及生产运行系统安全。保障组准备固定电话、手机、对讲机等多种通讯设备，保证演练通信信息通畅。 6.应急演练主要步骤 1)熟悉演练任务和角色 组织各参演部门和参演人员熟悉各自参演任务和角色，并按照演练方案要求组织开展相应的演练准备工作。

触电预案桌面演练方案

触电应急预案桌面演练方案 一、演练目的 为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，使各级应急部门、组织和个人在较轻松的环境下，明确和熟悉触电事故应急预案中所规定的职责和程序，提高协调配合和解决问题的能力。本项目部组织进行了触电应急预案的桌面演练。 二、演练时间、地点 时间：XX年X月X日下午XX 地点：XX高速XX项目经理部XX会议室 三、参加演练人员 1、项目部成立应急抢险救援指挥部 总指挥：XXX 副总指挥：XXX 组员：XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX。 2、应急抢险工作组 （1）现场抢救组 组长：XX 组员：XX、XX、XX 职责：①组织实施抢险行动方案；②协调有关部门的抢险行动； ③及时向指挥部报告抢险进展情况。 （2）安全保卫组

组长：XX 组员：XXX 职责：①负责事故现场的警戒；②阻止非抢险救援人员进入现场； ③负责现场车辆疏通；④维持治安秩序；⑤负责保护抢险人员的人身安全。 （3）后勤保障组 组长：XXX 组员：XX 职责：①制订物资计划，检查、监督、落实物资的现场储备。②应急预案启动后，有效地组织应急响应物资供给，提供后勤保障服务。 （4）综合协调组 组长：XXX 组员：XXX 职责：①保持通讯设施和设备处于良好状态；②确保与应急救援各小组的联系畅通，内外信息反馈迅速；③确保与医院和消防部门的联系。 （5）善后处理组 组长：XX 组员：XXX 职责：①负责做好对遇难者家属的安抚工作；②协调落实遇难者家属抚恤金和受伤人员住院费问题; ③做好其他善后事宜。 （6）医疗救护组

组长：XXX 组员：XXX 职责：负责记录伤员伤情和现场伤员的紧急救护工作，协助120对伤员的抢救。 （7）事故调查组 组长：XXX 组员：XX、XX 职责：①负责事故现场保护和图纸的测绘；②对现场有关实物资料进行取样保存，调查事故发生的原因及相关人员责任；③提出防范措施；④提出对事故责任者的处理意见。 四、演练要求： 1）参与人员应认真对待此次桌面演练，认真回答主持人提出的问题，记录演练过程中存在的不足点，提出相应的改进意见，完善应急预案。 2）演练期间要将手机关闭或设置到静音状态。与会人员应自觉服从会议主持人的安排，围绕演练议程进行演练活动。 五、演练流程 1、预设场景 2014年6月7日下午1点30分，XX标段XX厂内全体工作人员正紧张有序地进行工组劳动。突然，切断机操作人员开启平车切断机时触电倒地。 2、演练过程安排

猝死应急演练方案

猝死病人抢救应急演练方案 一、演练目的： 1、考核护士对猝死患者抢救流程掌握程度及应变能力。 2、考核护士对各种抢救技能和抢救设备掌握程度。 二、组织领导：刘璐 总指挥：温玉枚 成员：神经内科部分人员 三、演练内容： 1、医护人员的协调组织能力。 2、护理人员掌握猝死病人的救治原则、流程，操作练熟练程度。 3、各人员之间配合协调能力。 四、场地 神经内科病房 五、演练形式及时间 演练时间：2015年9月19日16:30。 演练内容： 加30床，陈好，男，50岁，住院号：123456 诊断脑干梗塞，患者因“头晕、右侧肢体乏力5小时”入院。入院时神志清，血压178/110mmHg，心率86次/分，呼吸26次/分。既往有高血压、糖尿病史、冠心病史。入院后给予告病重，嘱患者卧床休息，补液治疗，监测瞳孔、神志、生命体征情况。患者突然抽搐，然后呼之不应，脸色转为苍白，家属立即呼叫护士。护士进入病房，查看患者，判断患者神志、呼吸、脉搏，立即组织人员抢救。

六、演练步骤： 办公室护士：接听铃声，通知医生及护士，床边查看病人，并记录。A护士（高年资护士、头位护士）：管理病人呼吸道，吸氧、开放气道、吸痰、球囊通气（人工呼吸）、协助医生气管插管、上呼吸机、观察患者病情变化。 B护士（侧位护士）：管理患者循环系统，建立静脉通道，胸外按压、心电监护、执行口头医嘱，用药。 C护士（较低年资护士）：记录患者信息、病情资料，处理医嘱并转抄医嘱，临时、口头医嘱，抢救联络工作。抢救结束及时整理，完成各项记录。 D医生：听体查患者，查看患者瞳孔、听诊心肺，根据病情下达医嘱、气管插管、胸外按压、上呼吸机。 E护士：负责观察演练进展情况并予以记录汇总，形成书面《情况报告》。 F护士：负责现场拍照，录像及宣传工作。 护士长：现场考核救护流程，护理人员的基本操作。 情节： 地点：神经内科加30床时间：16:00 家属：患者突然抽动了一下，即呼之不应，脸色转为苍白，即匆忙按铃并大声呼叫护士。 办公室护士：接听铃声，立即通知医生及护士，赶到床旁 护士A：立即赶到床旁，协助患者取去枕平卧，开放气道，吸氧。胸外按压一轮回

过敏性休克的应急预案演练脚本

过敏性休克的应急预案演练脚本 演练时间:2017-12-23 演练地点：病房 参加人员：解说人员 (严媛)、护士（A闫玉玲、B李翔）、医生（黄燕飞）、患者（汪明） 背景设置：患者汪明，男性，87岁、肺部感染收入院，遵医嘱给予应用0.9%NS100ml+头孢他啶2g静滴。用药前询问患者无过敏史，给予头孢他啶皮试阴性，于19:30给予头孢他啶输液治疗，19：35护士A巡视病房发现病情变化，请看现场演练。 护士A：爷爷、爷爷，你怎么了，是哪里不舒服吗？ 患者：我感觉全身皮肤瘙痒、感觉气短的厉害，我也不知道怎么回事？护士查看患者呼吸困难，全身皮肤黏膜有散在红色斑丘疹，观察输入药物为头孢他啶，已输入时间约为5分钟左右。 1.护士A：立即关闭输液器调节器，电话呼叫二楼值班护士B：“一楼 1001床汪静脉明输入头孢他啶5分钟后发生过敏反应，通知医生，准备抢救，请帮忙准备抢救用物”。立即给予氧气吸入，安慰患者:你不要紧张，医生马上就来。测量脉搏、呼吸、血压，保留静脉通路、更换液体（复方氯化钠500ml）及输液器。 2.护士B：黄医生，一楼1001床汪明输入头孢他啶5分钟后发生过敏反 应，请您马上过去。护士B电话通知3楼值班护士：我是2楼，1楼患者发生病情变化，我和值班医生需要下楼协助抢救，你做好3层楼的病房巡视，有事及时电话沟通。随即推抢救车至患者床旁，准备抢

救。（车上备监护仪、抢救记录单，另备电插板、负压吸引器）。 3.黄医生到患者床旁查体：呼叫患者汪明，无应答，神志淡漠，口唇 紫绀，双侧瞳孔大小正常，对光反射及压眶反射存在，听诊心动过速，呼吸急促，双肺底可闻及湿罗音，脉搏细速，四肢皮肤湿冷，考虑过敏性休克。同时护士A给予心电监护，测量生命体征，并汇报测量数值：P110次/分，R28次/分、BP：80/50mmHg。护士B给予患者中凹卧位，记录病情及测量数值。 4.医生查体后，医嘱：将氧流量调至4升/min，。 5.护士A复述医嘱：氧流量4升/min；护士B记录医嘱。 6.医生下达口头医嘱：地塞米松10mg静脉注射。 7.护士B复述医嘱：地塞米松10mg静脉注射。与护士A核对后准备药 物，护士A给予静脉注射，护士B记录医嘱。 8.医生查体，护士A测量并汇报生命体征：P 65次/分，R 22次/分， BP 80/60mmhg，Sp02 65% 9.医生下达口头医嘱：肾上腺素1mg静脉注射、给予面罩吸氧。 10.护士B复述医嘱：肾上腺素1mg静脉注射,与护士A核对，准备药物。 护士A给予静脉注射。护士B给予面罩氧气吸入。 11.护士B记录医嘱，护士A再次测量生命体征。 12.护士A汇报生命体征：P 80次/分，R 21次/分，BP 70/40mmhg，Sp02 78%，护士B记录生命体征。 13.医生再次查体，下达口头医嘱： 0.9%NS 32ml加盐酸多巴胺180mg 静脉泵入6ml/h. 14. 护士B复述医嘱：:0.9%NS 32ml加盐酸多巴胺 180mg静脉泵入 6ml/h，与护士A核对，准备药物，护士A准备并调节静推泵。药物

发生猝死应急预案演练脚本医技版

患者发生猝死的基础生命支持演练脚本 （门诊医技医院公共场所版本） 一、演练情景准备： 演练时间：2020-3-20 8:00 演练地点：门诊楼/医技楼/医院公共场所 模拟事件：一就诊患者在完善检查过程中突发倒地猝死。 演练目的： 1.提高医务人员对就诊病人突然发生心脏猝死时的应急反应能力，增强医务人员之间的团队协作能力； 2.提高急救水平，挽救病人生命。 参演人员：护士甲、护士乙、护士丙、医生丁 场景布置：输液架一个简易呼吸器一套抢救车一台 AED一台 要求：大家明确自己角色，由医生或年资高的人员主导抢救过程并下达医嘱，所有过程要有抢救紧张气氛，不要乱但要体现迅速准确连贯，医护配合熟练，各司其职，下达医嘱明确，执行医嘱明确，抢救动作手法准确熟练。 二、演练过程 （一）学习脚本：掌握角色扮演和患者发生猝死的处理流程 （二）情景模拟： 1、第一场景： （旁白）护士甲在给病人做检查过程中发现有病人突然倒地。 护士甲：周围环境安全，（上前平肩部双膝跪地）先生你怎么了，能听见我说话么（轻拍重唤，凑近双耳），呼叫无应答，快来抢救，呼叫医护人员，携带AED。（医生丁和护士乙听到呼救后推抢救车，护士丙去取AED） 护士甲：喉结旁开两横指触摸颈动脉（同时目测胸部观察呼吸情况）1001、1002、1003、1004、1005、1006、1007颈动脉无搏动，无自主呼吸，立即准备心肺复苏！记录抢救开始时间（理顺肢体无扭曲、暴露胸部，两乳头连线中点开始按压）。 （在护士甲理顺肢体的时候，医生丁和护士乙推抢救车到达）

医生丁：病人什么情况 护士甲：患者呼吸心跳骤停 医生丁：马上联系门诊办公室（说话同时迅速从抢救车下层取出简易呼吸器连接） 护士乙：是（手机或座机电话通知门诊办公室，63239，中午班夜班节假日联系行政值班78888），门诊办公室么？XXX有一病人抢救，速来救援。 医生丁：建立静脉通路（无护士科室无法建立静脉通路如输血科，但有建立静脉通路意识，待相关护士人员到达后迅速建立静脉通道） 护士乙：是（通知完门诊办公室后建立静脉通路，如有多人可分开进行） 医生丁：清理口腔，开放气道，简易呼吸器通气1001 1002 1003 1004（动作迅速，保证在护士甲按压到30下前完成好通气准备，等护士甲胸部按压数到30时，给予通气2次，时间共4秒。反复进行CPR循环直到AED到场，如AED 到场前已完成5个循环，应判断颈动脉搏动及呼吸有无恢复，如无恢复，两人更换继续进行2分钟CPR循环直到AED到场） 第二场景： 在进行以上2个按压通气循环后护士丙携带AED到达现场。 护士丙：AED到，开机，选择成人模式，撕开电极片，粘贴电极片，分析心律，大家离开 AED：可电击心律（护士甲继续按压，减少中断按压时间，如果为不可电击心律则改由护士丙按压，护士甲和护士丙每2分钟轮替按压) 护士丙：确认无金属饰物 AED：立即按压电击按钮（护士丙按压电击按钮），电击完毕 医生丁：继续按压（护士甲继续负责按压） （电击除颤后需要继续进行5个循环的CPR，大家各司其职，此时护士甲负责高质量按压；医生丁负责双手EC手法固定面罩，护士丙协助负责通气，两人操作；护士乙继续建立静脉通道，此时AED电极片继续粘贴在病人胸部，AED每2分钟会分析一次心律并判断是否可电击） 护士乙：静脉通路建立完毕

预防校园消防应急预案桌面推演脚本

预防校园消防应急预案桌面推演脚本 为检验《市小学消防应急预案》可操作性、科学性，制订有效的预防暴力伤害预案，提高教师学生安全意识，提高教师安全工作责任感，特制订本桌面推演脚本。 一、推演领导小组总指挥： 成员： 观摩人员：部分教师（派出所指导员） 二、参加推演人员中心全体教师。 三、演练设置情景学校正在上课，有的班正在教室上课，有1一3课在操场上上体育课，这时某楼层发生火情。 四、桌面推演准备及安排 1、制订《市小学消防应急预案》； 2、组织相关人员学习预案 3、桌面推演地点：行政楼小会议室 4、桌面推演时间：9月11日下午4：00 五、桌面推演程序(一）演练总指挥李书：桌面推演开始。 某楼层教师：报告总指挥有火情。 总指挥：请相关人员按预案要求进行应急处置！ 林校长：老师立刻拉响警报。并及时切断学校所有电源。 在火情现场人员：要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。 ：119吗？中心小学发生火情。地址在场镇。

：在B楼道三楼与二楼楼梯转角处安全值守。 ：在B楼道二楼与一楼楼梯转角处安全值守。 ：在B楼道一楼安全值守。 ：在A楼道三楼与二楼楼梯转角处安全值守。 ：在A楼道二楼与一楼楼梯转角处安全值守。 ：在A楼道一楼安全值守。 各班班主任与副班主任没在班上课的迅速到所在班级组织学生安全撤 离。 ：教育局领导报告小学发生火情。 ：向教育局安全办公室报告，小学发生火情。 领导组其他成员接到报告后，拿上灭火器材要立即到达火情现场，控制火情，争取消灭火灾于初级段。 学生撤离后，必须服从于学校和相关人员的统一指挥，迅速到操场按出操队列站好，班主任老师应迅速清点人数，然后向学校指挥中心汇报人数情况。 (二)、观摩教师评点 (三)、学校法制副校长杨晓彬（派出所指导员）点评。 (四）、总指挥李书总结发言，根据桌面推情况修改、完善《市小学消防应急预案》。

机械伤害事故应急处置桌面演练

机械伤害事故应急处置桌面演练 编制：段洁 审核：郭如图 批准：王冬 二O一八年四月二十二日

机械伤害事故应急处置桌面演练 第一部分演练情况简介 （一）演练时间：二O一八年四月二十三日 （二）演练地点：检修四班休息室 （三）演练主持：段洁 （四）演练记录：侯大公曹有洁 （五）演练控制： 主持人： 1、介绍参加本次演练的人员组成及观摩演练的领导。 2、宣布演练会场纪律。 3、介绍演练基本情况。 基本情况介绍：为了提高生产安全突发事件应急管理水平，提升车间员工应急处理能力和安全事故防范能力，增强员工安全意识与责任感，保障员工的生命和企业财产安全，进一步推动安全生产标准化管理的主体责任落实，特制定本次演练活动。 一、演练目的： 1、检验预案。发现应急预案中存在的问题，提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。 2、锻炼队伍。熟悉应急预案，提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力。 3、磨合机制。完善应急管理人员的工作职责，提高协调配合能力。 4、宣传教育。普及应急管理知识，提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力。 5、完善准备。完善应急管理和应急处置技术，补充应急装备和物资，

提高其适用性和可靠性。 二、演练类型桌面演练 三、情景设置本次演练模拟检修工张三文检修设备时夹手受伤。 四、应急组织及职责： 1、应急小组：组长：王冬 组员：段洁、郭如图、付丹丹、陈建设、董剑客、阚 光明 2、职责： （1）组长：主要负责应急全面工作。 （2）段洁：指挥现场救援。 （3）郭如图、陈建设：负责现场疏散、警戒工作。 （4）付丹丹、董剑客：负责现场救援工作。 （5）阚光明：负责后勤保障工作。 五、演练方式本次演练为桌面演练，演练采取问答形式。演练过程中主持人可随机提问。 六、答题方式答题人根据情景设置事件和主持人所提问题做口头回答。 七、答题效果答题人所答问题由演练记录人员进行记录并判断是否有效。 八、演练程序 1、事件发生后，现场作业人员向车间领导汇报具体情况。 2、车间领导向上级汇报具体情况。 3、车间组织人员进行现场救援。 4、救援结束后，进行现场清理，恢复正常状态。

消防应急预案桌面演练

1、施工现场发生火灾事故时，首先应当稳定工作人员的情绪，以免发生混乱而造成更大的损失。做到“先救人，后救物”的原则。 人员撤离现场和疏散物资依次进行，切莫争先恐后，相互拥挤，更不能中途阻塞通道，发生自 消防应急预案桌面演练 为全面提高北京地铁15号线06标段项目作业人员消防应急 救援技能，在安全部经理指导下，安全部于2010年2月20日开展了一次施工现场消防应急桌面演练。 参加桌面演练人员：杨富强、张春瑞、施笋、程恕、张四玺、赵维祥、姚根顺、王波、李维伟、宋超、夏荔、冯淑慧、张建华、李妍、徐辰冬等 演练现场，首先由安全部对《火灾事故应急预案》进行阐述，每套应急预案都分为7部分，其中包括应急预案方针目标、施工现场应急处理设备和设施管理、火灾事故应急准备与响应预案、奖励制度、应急救援启动、终止和终止后恢复、火灾应急预案、监督与检查等方面内容，其中火灾事故应急预案内容是此次演练的重点。在陈述中，所有参与人员对方案进行了深入讨论，主要解决了预案中部分表述不清，分管不明的问题，更加明确了各部门在危急事件处理中所承担的职责，理清救援的思路，优化了应急预案。 落实各个应急小组职责： 由安全部安全员李维伟朗读火灾应急预案的小组成员及工作职责： （1）抢险组：组长由项目经理担任，成员由安全总监、现场经理、机电经理、项目总工程师和项目班子及分包单

1、施工现场发生火灾事故时，首先应当稳定工作人员的情绪，以免发生混乱而造成更大的损失。做到“先救人，后救物”的原则。 人员撤离现场和疏散物资依次进行，切莫争先恐后，相互拥挤，更不能中途阻塞通道，发生自位负责人组成。主要职责是：组织实施抢险行动方案；协调有关部门的抢险行动；及时向指挥部报告抢险进展情况。 （2）安全保卫组：组长由项目书记担任，成员由项目行政部、经警组成。主要职责是：负责事故现场的警戒，组织非抢险救援人员进入现场；负责现场车辆疏通，维持治安秩序；负责保护抢险人员的人身安全。 （3）后勤保障组：组长由项目书记担任，成员由项目物资部、行政部、合约部、食堂组成。主要职责是：负责调集抢险器材、设备；负责解决全体参加抢险救援工作人员的食堂问题。 （4）医疗救护组：组长由项目卫生所医生担任，成员由卫生所护士、救护车队组成。主要职责是：负责现场伤员的救护等工作。 （5）善后处理组：组长由项目经理担任，成员项目领导班子组成。主要职责是：负责做好对遇难者家属的安抚工作；协调落实遇难者家属抚恤金和受伤人员住院费问题; 做好其他善后事宜。 （6）事故调查组：组长由项目经理、公司责任部门领导担任，成员由项目安全总监、公司相关部门、公司有关技术专家组成。主要职责是：负责事故现场保护和图纸的测绘；查明事故原因，提出防范措施；提出对事故责任者

住院病人突然发生心脏猝死的应急预案演练脚本修改版说课材料

住院病人突然发生心脏猝死的应急预案演练脚本修改版

急性心肌梗死住院患者突发猝死的应急预案演练脚本 相关定义：平时看起来健康或病情稳定的人，突然发生一想不到的非外因引起的死亡，医学上通常称之为猝死或急死。世界卫生组织将症状出现后6小时以 内死亡者，均称为猝死。 猝死的原因：猝死者生前体内存在潜在性疾病或病变，体内重要器官发生严重疾病或机能障碍所引起猝死。能够引起猝死发生的潜在性疾病很多，较常见的有：1、心血管系统疾病（冠心病、高血压病、肺动脉栓塞等） 2、呼吸系统疾病（喉头水肿）3、中枢神经系统疾病（蛛网膜下腔出血、脑出血、癫痫等）4、消化道系统疾病（急性消化道出血、急性出血性胰腺炎）。 诱发猝死的因素：感染、情绪激动、用力排便、饱餐、酗酒、劳累等。 猝死的临床特点：突然的、快速的、意想不到的、自然性死亡或非暴力死亡。 一、演练时间：2016年3月31日 二、演练地点：内一科病房 三、演练事件：11床病人王丽突然发生心脏猝死（患者年龄48岁，女性，诊断：急性下壁心肌梗死演练过程统称王阿姨） 四、演练目的：提高护士对住院病人突然发生心脏猝死的应急能力，使护士遇到病人突发猝死时能及时采取抢救及护理措施，使病人得到及时救治，挽救病人生命。 五、参加演练主要人员：黄丽霞（饰A1护士，站左侧位，主要负者循环系统，快速建立静脉通路，执行所有口头医嘱用药，必要时协助除颤，心外按压）、黄艺（饰A2护士，站头位，负者呼吸系统，保持呼吸道通畅，吸氧，辅助通气，配合气管插管，密切观察病情变化，负者抢救现场的全程指挥）赵碧淋（饰A3护士，站床位，抢救临时记录及联络工作）、农兰海（饰值班医生，站病人右侧）、 配合人员：A4班护士农露新责通知科室主任、护士长和麻醉科，院内抢救小组人员，必要时做好患者家属的安慰工作。梁凤丽（饰病人）、黄彩丽（饰病人家属）、黄丽宾（饰主持人） 六、演练负责人： 当班医护人员：值班医生1人， A1、A2、A3、班护士共3人。 六、场景布置： 病床一张、输液架一个、心电监护仪一台、供氧装置一套、氧气筒一个、抢救车一台、除颤仪一台（必要时用） 七、演练流程： 第一步：3月31日13时40分，内一科病区A1班护士正在常规巡房，突然听到11床病房内传出“护士，快来啊！护士快来啊”！A1班护士立即快步走到11病床旁，发现病人意识丧失，心电监护仪显示心电波成一直线。陪人哭喊着说，“护士快看看她，刚才还和我说话好好的的，怎么现在就不动了”。护士立即给予判断患者意识及呼吸、大动脉搏动情况，判断患者发生猝死。（看表→大声呼救：11床患者情况不好，医生护士快来帮忙抢救），一边为病人去枕平卧，松衣扣裤带进行胸外按压，一边对病人家属说：快去护士站叫人来帮忙。病人家属立即跑去护士站求助。A2班护士接获求助信息后立即起身通知值班医生，并与A3班护士分别推抢救车及除颤仪、吸痰器等抢救物品及设备到

停电应急预案演练脚本

停电应急预案演练脚本 停电演练时间：2017.6.28 地点：泌尿外科 演练目的：确保病人生命安全和减少财产损失，促进事故应急工作制度化和规范化，迅速有序地组织和恢复供电。 场景设置：泌尿外科病房，上午08:00，医院内网发布停电通知，停电时间为2018.06.30 14:00-19:00 演练过程： 演练设定于2018年6月30日14:10分进行。 主班护士：通知：“科室突然停电”。立即电话通知总务科，请求排查检修，并报告科主任、护士长。科主任、护士长指示立即启动停电应急程序。 责任班护士：由责任班查看危重患者，确保生命支持系统设备的正常使用。 5床是今天做了经皮肾镜穿刺取石的病人，监护仪持续监测生命体征，现有出血，血压低，垂体后叶素正静脉泵入，密切观察患者生命体征，出血情况，及泵蓄电池电量情况，及时告知医生患者病情。 治疗班：做好病区其他病人治疗工作，并注意观察患者病情变化，协同医生安抚患者及家属。 1、35床是一位86岁的老奶奶，无家属陪护，现需要小便，立即前去安抚并陪同老奶奶上厕所，嘱咐老奶奶不要自行下床，并打好床栏，告知如需其他帮助请让邻床家属呼叫护士。 2、部分病人输液暂未完成，一一前去病房通知病人及家属，如输液完成，请到护士站呼叫护士。 主班护士：做好病人医嘱纸质版处理执行工作及病区楼梯、楼道、值班室线路等巡查工作，投入应急灯、手电筒等应急工具，保证其处于备用状态并置于随手可及之处。提醒病人及家属注意财产安全，防火防盗。科室医患人员请准备好防暑降温的工具和防中暑的药物。

后总务科：通知2h内电力系统不能恢复正常，护士长请求设备科调拨生命支持系统设备，以保证危重病人的抢救。 当科室供电恢复。 主班护士：通知各班人员打开仪器、设备、计算机电源，检查仪器运行情况。并向护士长报告病区内共有患者38人，其中危重患者1人，停电期间患者病情平稳，各仪器运行良好，纸质版医嘱已补录到电子信息系统中，未出现异常情况。科室主任：对本次演练进行了点评。本次演练整体流程顺利，各班人员职责明确，配合紧密，护理人员掌握了生命支持系统设备蓄电池的待电时间，能按事先的脚本进行演练，达到了预期的目的。但也发现了部分生命支持系统设备蓄电池已损坏，无法正常使用的问题，提出大家要对科室的设备定期进行检查，检修，确保时刻处于备用状态。

患者猝死应急预案总结演练记录范文.doc

患者猝死应急预案演练记录演练时2017 年 7 月 10 日 间 演练地ICU 病房 点 演练内患者猝死的应急预案 容 参加人周晓娇（a）王霞（ b）刘蕾（ c） 员 演练场景及记录： 14 时 20 分护士 a 发现 5 床病人心电监护示波为一条直线， 立即判断患者意识及呼吸、大动脉搏动情况，判断患者发 生猝死，护士 a 立即边大声呼叫护士 b、护士 c 协助抢救， 边对患者进行心肺复苏术。听到呼叫，护士 b 立即通知值 演练场 班医生，负责通知科室主任、护士长和麻醉科，同时负责 景及记 通知病人家属，做好同室患者的安慰、转移工作。护士c 录 立即推抢救车（上有除颤仪，下有医疗废物处置桶）至病 房。 护士 a 判断患者心跳呼吸停止，需要行心肺复苏，随即为 病人进行胸外按压。护士丙到位为病人建立静脉通道，协 助护士 a 取出简易呼吸囊 , 开放气道进行人工通气，值班

医生到达病房，立即对病人进行检查（判断）。 值班医生下达口头医嘱，护士 a 复述一遍，与护士 c 确认无误后根据医嘱执行治疗，给予肾上腺素针、阿托品针、尼可刹米针等药物，在执行过程中认真执行查对制度。值班医生与护士 a 轮流对患者进行持续心肺复苏术。经过积极抢救病人恢复自主心律（心跳）和呼吸。 护士 c 进行抢救过程和用药的记录，抢救结束后与护士 b 清点用过的安瓿，并提醒值班医生补开抢救医嘱，待医生 补开医嘱后丢弃使用过的空安瓿。护士 a 协助护士 c 及时做好护理记录，与护士 c 一起和下班护士进行重点交接班。病人病情平稳，护士 b 通知病人家属，并作好护理宣教， 提醒家属有任何情况及时呼叫护士。做好病人的保暖工 作，并加强对病人的巡视。 护士长对整个演练进行评价，提出不足之处并进行改进。 演练效人员到√□迅速准确 位情况□个别人员不到位 履职情□职责明确，操作熟练 况熟练 □基本按时到位□重点 岗位人员不到位√□职责 明确，操作不够 果评价 □职责不明，操作不熟练 物资到现场物资√□物资充分，全部有效□现场准备不充 位情况分

患者突发猝死的应急预案与流程

突发猝死的应急预案与流程 一、日常注意事项： 1、医务人员应严格遵守医院及科室规章制度。坚守岗位，及早发现病情变化，尽快采取抢救措施。 2、急救物品做到“四固定”，定时清点及检查急救物品性能、完好率100%，抢救时可立即投入使用。 3、护理人员应熟练掌握CPR抢救流程、常用急救仪器性能、使用方法、注意事项。 4、患者在等候诊疗时发生猝死，不要离开患者，应立即实施CPR等抢救措施，同时呼叫科室医师及技师，并配合医师实施抢救措施。 5、抢救中应立即建立静脉通路，必要时建立两条静脉通路。 6、护理人员应与参加抢救人员密切配合、有条不紊、严格查对、及时准确做好各项抢救记录，并配合医师做好与家属的沟通、安慰等工作。 二、应急预案： 1、快速判断患者意识及呼吸，确定心跳、呼吸停止，同时呼叫医生，如一人值班求助患者家属呼叫医生。 2、清除口腔、鼻腔、呼吸道异物，保持呼吸道通畅。 3、人工呼吸、胸外心脏按压，氧气吸入。 4、行气管插管，呼吸气囊人工辅助呼吸，或呼吸机辅

助呼吸。 5、建立双静脉通路，遵医嘱应用抢救药物及升压药。 6、给予心电监护、心电图，观察患者心率、血压、呼吸、瞳孔、尿量变化，做好病情记录及抢救记录。 7、心跳恢复后，预防及处理各种并发症（感染、电解质紊乱、脑水肿等）。 8、如尽最大努力后，心跳、呼吸仍不能恢复，确定死亡时间，做好尸体料理及家属的安抚工作。 三、流程： 患者突发猝死 立即实施心肺复苏，就地抢救 外心脏按压，氧气吸入 通知值班医生、护士长及家属 配合医生抢救 心电监护、监测生命体征 做好家属沟通记录及安抚工作 抢救无效，告知临床死亡 观察及预防并发症 保 做好抢救记录

2011桌面演练导演脚本

XXXX 股份有限公司 厂房工程建设,房屋建筑事故专项应急预案桌面演练 (导演脚本) 编制:xxx 二〇一〇年六月二十八日

第一部分演练情况简介 演练时间:2010 年 6 月 30 日 演练地点:三楼会议室 演练主持:安技环保部副经理 xxx 演练控制:xxx 主持人: 1.介绍参加本次演练的人员组成及观摩演练的公司领导. 2.宣布会场纪律. 3.请公司领导讲话. 4.请演练控制人介绍演练基本情况. 演练控制人: [字幕加解说] 基本情况介绍:为了提高公司生产安全事故应急管理水平,强化应急人员实施事故预警,应急响应,指挥与协调和现场处置的能力.根据中船重工集团公司关于开展应急演练周活动的要求以及股份公司《关于组织开展 2010 年"全国安全生产月"活动的通知》的安排,公司生产安全事故应急指挥部办公室与技改基建部共同组织本次演练活动. 一、演练目的 1.检验厂房工程建设, 房屋建筑重大事故专项应急预案及相关各部门现场处置方案的适宜性,查找,进而完善各

级应急预案中存在的问题,提高应急预案的实用性和可操作性;提高相关人员应对突发事件的应对能力,以及对应急预案的熟练程度. 2.磨合机制,强化公司不同部门和人员之间的协调与配合. 3.普及应急管理知识,各有关部门通过参加或观摩演练,强化应急管理意识和提高应急管理能力. [动画加旁白] 二、演练类型 国务院《突发事件应急演练指南》和即将颁布的国家标准《安全生产应急演练指南》规定,演练类型可分为下列类型. 按内容分类:综合演练和专项演练 按形式分类:桌面演练和现场演练 按目的分类:检验性演练,研究性演练和示范性演练 今天组织的演练类型为: [字幕旁白] 三、响应级别 本次演练设定为Ⅲ级应急响应.即:需要两个或多个部门响应的紧急情况, 由公司生产安全事故应急指挥部下设