四年级语文复习题

第四单元练习题

一、看拼音写词语（7分）

Zūn xún fēn fùjiān dūshí liu kě guǐshí pǐnài mù

（）（）（）（）（）（） ( )

二、给带点字选择读音，在序号上打“√”（4分）

逼真（①bī②bí）弥散（①mí②ní）

价格便宜（①biàn②pián）一块空地（①kōng②kòng）

三、选字、选词填空（5分）

固然虽然既然居然

1.（）你们那么爱吃花生，就一起来种花生吧。

2.没过几个月，（）收获了。

3.花生的好处（）很多，但有一样最可贵。

如果……就…… 不管……都……

4.（）遇到什么困难，他（）能克服。

5.（）吃的是花生米一类的硬颗粒状食物，（）要让它们飘浮到空中，然后像鸟儿觅食一样在空中捕捉。

尽管……还是…… 虽然……但…… 只有……才……

6.（）天气寒冷，爷爷每天（）早起锻炼身体。

7.（）天气寒冷，（）爷爷仍然坚持锻炼身体。

8.（）坚持锻炼，（）会有强壮的体魄。

分辨分辩

9.花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（）出来它有没有果实。

10.小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林（）道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”

四、根据课文内容填空（4分）

1.《落花生》一文依次写了_____花生，_____花生，_____花生，____花生。其中________、________、________是略写的，________是详写的，把__________作为文章的主要内容是为了突出______________________。

2.花生的好处很多：______、______、_______。其中最可贵的是_____。这是通过___________的话启发孩子们由花生的特点体会到______________的道理。

五、读句子，写句子（4分）

1.所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。

虽然……可是

2.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

要……不要

六、在原句上修改病句。（3分）

①做作业要细心，老师经常提醒我们。

②白求恩大夫不远千里从遥远的加拿大来到中国。

③通过老师的指点，终于解出了这道难题。

七、在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×”.（3分）

1.花生虽然不好看，可是很有用，人要像花生那样，做一个不讲究外表，只注重有用的人。（）

2.我们要像花生那样，不做只讲体面而对别人没有好处的人，要做既要外表美又要心灵美的人。（）

3.我们不能像桃子、石榴、苹果那样，光讲体面而对别人没有好处。( )

八、下面加点词的反义词你知道吗？请写在后面的括号里。（3分）

1.花生的价钱便宜。（）

2.把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。（）

3.母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”（）

九、照样子写句子。（4分）

例：教室真静，静得可以听见同学们的呼吸声。

这玫瑰真香，。

敌人很狡猾，。

树叶在空中飞舞，。

同学们听故事，____________________________________________。

阅读

十、读片段，完成练习。（26分）

（一）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

1.这段文字选自《》，作者（）。这篇文章围绕花生写了三件事，分别是（）、（）、（）。（4分）

2.这段话写出了（）。（１分）

（1）花生果实的特点（2）花生的好处（3）花生的可贵之处

3.“父亲”拿（）、（）、（）同花生做比较，来说明花生具有（）、（）的品格。（5分）

4.请你用自己的话语来赞美花生，赞美许许多多像花生一样有用的人吗？（4分）

我爱花生，它的好处很多，它虽然没有（），但可贵的是（）。我们的（）不正像花生一样吗？他们（）。我赞美花生，我更要赞美（）。

（二）

《拾穗》是米勒最重要的代表作，这是一幅十分真实的，亲切美丽，而又给人以丰富联想的农村劳动生活的图画。从中不难看出画家对劳动的甘苦，特别是“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的意义是有着切身的深刻体验的。

《拾穗》描画了一个农村中最普通的情景：秋天，金黄色的田野看上去一望无际，麦收后的土地上，有三个农妇正弯着身子十分细心地拾取遗落的麦穗，以补充家中的食物。她们身后那堆得像小山似的麦垛，似乎和她们毫不相关。我们虽然看不清这三个农妇的相貌及脸部的表情，但米勒却将她们的身姿描绘有古典雕刻一般庄重的美。三个农妇的动作，略有角度的不同，又有动作连环的美，好像是一个农妇拾穗动作分解图。扎红色头巾的农妇正快速的拾着，另一只手握着麦穗的袋子里那一大束，看得出她已经捡了一会了，袋子里小有收获；扎兰头巾的妇女已经被不断重复的一上一下弯腰动作累坏了，她显得疲惫不堪，将左手撑在腰后，来支撑身体的力量；画右边的妇女，侧脸半弯着腰，手里捏着一束麦子，正仔细巡视那

那已经拾过一遍的麦地，看是否有漏捡的麦穗。

画面上，米勒使用了迷人的暖黄色调，红、蓝二块头巾那种沉稳的浓郁色彩也融化在黄色中，整个画面安静而又庄重，牧歌式地传达了米勒对农民艰难生活的深刻同情，和米勒对农村生活的特别的挚爱。

1.这段文字描写的是油画《》的画面，作者（）他是（）国人。（３分）

2.填空（２分）

汗滴禾下土，春种一粒粟，

3.劳动十分辛苦，常让人疲惫不堪，请你再写出两个表现劳动辛苦的成语。（2分）

4.这幅画上共有（）名妇女，扎红色头巾的农妇正（），另一只手握着麦穗的袋子里那一大束，看得出她（）；扎兰头巾的妇女（），她显得疲惫不堪，（）；画右边的妇女，侧脸半弯着腰，手里（），正仔细巡视那那已经拾过一遍的麦地，看是否有漏捡的麦穗。（5分）

第三部分练笔天地

十二、作文：

我们国家是一个幅圆辽阔的国家，也是一个农业大国，请你介绍一下你了解的农村生活。（5分）

小学四年级语文练习题

小学四年级语文练习题 第一部分：基础知识与积累运用（44分）一、我会拼，我会写。（10分）

1、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？（改陈述句） ___________________________________________________________ 2、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改反问句） _______________________________________________________________ 3、小燕子飞回来了。（扩句） 4、我站在长城上很自然地想起古代修筑长城的劳动人民。（缩句） ________________ ______________ 六、把下列句子补充完整。（8分） 1、山重水复疑无路。 2、，只缘身在此山中。 3、一径阴云满地，。 4、尺有所短，。 5、故人具鸡黍，。绿树村边合，。 第二部分：阅读积累与运用（31分） 一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。（18分） 叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称．（chēng ch èn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模 ．．糊糊（mó mú）懂得 高考篇：靠着信念坚持着，不管有没有未来，都想为青春拼一把，当时我非常喜欢俞敏洪的演讲，特别是那一段“人们可以踩过你，但是人们不会怜悯你，因为你是一棵草，人们根本就没有看见你。”正是因为憋着这样一种改变命运的一口气，最终我考进了大学，去了那个一直梦想的城市。高考是残酷的，是百万人超越梦想一齐涌向现实的时刻，在其背后还有牵挂你的人，和你一齐走向考场，他们的心情和你们一样紧张，自始至终陪伴你们一起努力。你的未来有他们的一份功劳。高考必胜！

最新小学语文教师专业素养考试试题

有志者（）破釜沉舟有志者（）破釜沉舟 半壁山学区小学语文教师专业素养考试试题 学校：姓 名：分数： 语文知识部分（40分） 一、填空题（15分）（前9题每格0.5分,第10题1.5分） 1、用下列拼音拼写出本学区内的二个地名（每个字母只用一次且都用一次）。 a a o o i i u n t h d g ( )( ) 2、给加点字注音，按拼音写出汉字： 木雕鬼斧神工，人物花鸟，飞禽走兽，无不玲珑剔透( )，精美 jué lún(),具有独特的艺术风格。 3、用下列偏旁组成一个成语（每个偏旁只用一次且都用一次。） 夂各亡足刀钅雨衤丰艹（ ） 4、成语接龙：扬眉吐（）味相（）机取（）立明（）不暇（）二连（）言两（）重心（）嘘短叹。 5、填歇后语后面部分：王婆卖瓜——（）。千年铁树开了花——（）。 6、填警句名言：（），学海无涯苦作舟。（），下笔如有神。 7、填古诗：众鸟高飞尽，（）。相看两不厌，（）。——李白 8、写出带“风”的两句古诗：（），（）。 （），（）。 9、写出下列作品的作者： 《卖火柴的小女孩》——（）《朝花夕拾》——（）《岳阳楼记》——（）《林海》《草原》——（） 10、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。 人物：林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操————————————————————————————————————二、阅读题（10分）（每小题2分） 我母亲生病需要做大手术，医院张口要10元万押金。10万，对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说，无疑是个天文数字。但我下了决心，就是把自己卖了，也要给母亲治病。于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落，总算凑了9万元。医院开恩，收了9万元后让母亲住了进去。 都说福无双降，祸不单行。这话偏偏就应在我身上。那天午后，刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家，不知是我脑子走神还是该我倒霉，迷迷糊糊的就把车开上了人行道。我猛地发现车前正走着一位老太太时，脚便狠狠地踩在了刹车上。吱的一声，老太

小学四年级上册语文期末模拟试题

小学四年级上册语文期末模拟试题 一、基础知识 1、读拼音，写词语 rán shāo bàn dǎo hū xiào hóu lónɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 2、组词 副( ) 增( )嚓( )讯( )辩 ( )劈( )膝( ) 幅( )赠 ( )察( ) 迅 ( ) 辨( ) 僻( 漆( ) 3、补充词语，选择其中一个造句 孤( )伶( ) 聚( )会( ) ( )心( )胆 馋( )欲( ) 遍( )鳞( ) 得( )忘( ) ----------------------------------------------------------------------------------- 4、按要求写句子。 (1)养不教，( )。教不严，( )。 (2)水罐里涌出一股巨大的清澈而新鲜的水流。(缩句) ------------------------------------------------------------------------------- (3)我们能够赶走敌人，我们一定能把这个苹果吃掉。(改为反问句) -------------------------------------------------------------------------------

(4)棒玉米说：“收获那天，老爷爷肯定先摘我，因为我是今年的 玉米。”(改为转述句) --------------------------------------------------------- ---------------------- (5)太阳从地平线上升起来了。(改为拟人句) (6)降落伞从空中落下来。(改为比喻句) --------------------------------------------------------- ---------------------- (7)新年快到了，我们学校准备贴对联，请你为学校设计一幅对联。 --------------------------------------------------------- ---------------------- (8)小明总是不爱读书，如果你要送给他一句格言鼓励鼓励他，你 准备送给他。 --------------------------------------------------------- ---------------------- (9)你们的家乡一定有很多风景名胜，选择一处风景区，给它设计 个广告词。 --------------------------------------------------------- ---------------------- (10)你来到西湖游玩，当你看到西湖的美丽景色时不由自主地赞 颂道：“---------------------------------------，------------ ----------------”(填上描写西湖的诗句) 二、联系文章内容填空

2019年四年级语文试卷及答案最新最全

四年级语文上学期期末测试卷(一) （满分70分，考试时间：60分钟） [基础知识] 一、我会正确拼写词句。（7%） zūn xún táo zuìwēī’échōnɡjǐnɡlǎn duòshèn tòu （）（）（）（）( )（） jué xīn shìzhǒnɡzi，shíɡàn cái shì. ______________________________________________________________ _________________ 二、我能仔细辩别，准确组词。（8%） 概（）霄（）既（）zhēng（）慨（）屑（）即（）zhèng（）①要、取（）②径直、干脆（） ③没有兴趣（）④绳、链状的东西（） 震耳欲聋 ①欲望（）②想要、希望（） ③需要（）④将要（） 疾驰 ①病（）②恨（） ③快、迅速（）④痛苦（） [积累运用] 四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（7%） （）吃（）用居（）思（）（）（）洋洋 （）往（）前身（）其（）（）（）翼翼 （）头（）干积（）成（）波涛（）（）（）堂（）笑心（）胆（）娓娓（）（）（）： _____________________________________________________ 五、我会按要求写词语。（6%） 地名：北京_____________________________ 民族名称：汉族_____________________________ 家乡的桥：安平桥_____________________________ 六、我会按要求写出优美的句子。（8%） 1、福娃吸引了大家。 扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。

小学四年级语文复习题

第一单元复习 一、写出下列词语的近义词。 着迷（）愉快（）汇合（） 搜集（）立即（）普通（） 稀罕（）荣耀（）欢乐（）二、按要求写词语。 半信半疑（ABAC式）： 东张西望（含反义词）： 三、把能搭配的词语用线连起来。 渐渐地流淌搜集菊花 默默地忍受插满叶子 哗哗地远去挑选标本 可爱的发现呼吸风帆 意外的树林扬起笑脸 密密的男孩绽开空气 四、选词填空。 横卧横贯 1、一座崭新的大桥（）江面，行人车马由此结束了摆渡过江的历史。 2、一条黑狗（）路中，吓得几个小孩不敢过去。 广阔宽阔宽大宽敞 3、我坐在（）的公共汽车里，想到马上要到姑妈家了，心里特别高兴。 4、妈妈给我买了一条（）的裤子。 5、在（）的田野里，农民伯伯正在辛勤地耕种。 感动激动 6、面对大家的无私帮助，他（）得说不出话来。 7、他的情绪很（），好久都平静不下来。 五、补充完整句子。 1、妈妈背着我，向医院走去。 2、国旗班的叔叔们，从天安门城楼走出来。 3、小鸟唱着歌。 六、读句子，照样子写一写。 例：秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。 1、深秋，柿子挂满枝头，像 2、打谷场上的稻子，像 3、弯弯的月亮挂在空中，像一、选词填空。 须需急（）（）知军（）胡（） 坚艰（）定（）固（）难（）决 在再现（）存（）（）见（）三 荣容（）易光（）内（）（）幸 涨长（）潮成（）（）者（）价 旷矿（）野（）产铁（）空（）二、选择正确的解释填上序号。 汇：①汇合②聚集、聚合③聚集而成的东西 1、他向老师汇．报了班级的情况。（） 2、数条小溪在这里汇．流成河。（） 3、这本字典的词汇．量非常大。（） 荣：①草木茂盛②兴盛③光荣（跟“辱”相对） 1、它的壳上没有了光泽和图案，失去了做贝的荣．耀。（） 2、春天，到处呈现出欣欣向荣．的景象。（） 3、我们的祖国更加繁荣．富强。（） 三、用关联词填空。 因为……所以……虽然……但是…… 不是……而是……只要……就…… 1、这件事（）你来完成我（）放心。 2、（）我们的手艺不一样，（）是谁做的都能认出来。 3、她在家（）画画，（）弹电子琴。 4、小明今天（）病了，（）他还是坚持上学。 四、修改病句。 1、经过努力，进步了。 2、听说今晚看电影，大家非常兴趣。 3、我们的生活水平不断改善。 五、按要求改写句子。 1、周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句） 2、太阳光杀死了细菌。（改成被字句）

2020年小学语文教师学科专业知识考试试题(多套)

2020年小学语文教师学科专业知识考试试题 语文试卷一（小学） 第一部分课标与语文素养（２６分） 1、根据《全日制义务教育语文课程标准（）》填空。（每空1分，共4分） ①语文课程的基本特点是（）。 ②课程目标根据（）、( ) 、（）三个维度设计。 2、根据诗文原句填空。（每空1分，共5分） ①横眉冷对千夫指，（）。 ②子在川上曰：“逝者如斯夫，（）。” ③问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 ⑤出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 3、根据要求写出诗文原句。（每小题2分，共8分） ①由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。”可以联想到范仲淹《》中的两句话是： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②古往今来，成就大事业的仁人志士往往受过艰难困苦的磨练，当你在学习、生活中遇到挫折，感到疲惫时，不妨用孟子《》中的名句 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……来激励自己。 ③请你从积累的诗文中，写出一句与“生死”有关的完整语句： 人生自古谁无死,留取丹心照汗青. 死去原知万事空,但悲不见九州同.

生当做人杰,死亦为鬼雄.④请你从《论语》或《学记》中写出一句有关教学的名言： 三人行，必有我师焉！玉不琢，不成器；人不学，不知义。 4、常识填空。（每空1分，共4分） ①请把十二地支补充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉（、）。 ②中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指（颜真卿、柳公权）的书法特色。 ③英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说《》近年风靡全球。 5、成语填空。（每空1分，共5分） （）马行空（）猿意马（）马齐暗（）马厉兵（）崖勒马 第二部分阅读理解 阅读下面文字，回答问题。（１５分） 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义， 亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所也有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不用也？由是则生而又不用也，由是则可以辟患而又不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。（非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳）。 6、本文的作者是（孟子）。（１分） 7、将此段中空缺的语句填写在横线上。（２分）

四年级语文模拟试卷

四年级语文模拟试卷 （一）“字音辨析”试题编制 1.下列加粗字（词）注音不正确的是哪一项？（） A.小圆晕（yùn） B.悼（diào）念 C.晌（shǎnɡ）午 D.纤弱（xiān ruò） 2.下列哪一项的读音与其他三项不同？（） A.玲 B.铃 C.零 D.邻 （二）“字形辨析”试题编制 3．“慕（mù）”的意思，最可能与下列哪一项有关？（） A.草木 B.心情 C.太阳 D.大小 4.下列词语中有错别字的是哪一项？（） A.辨别辩论 B.历史鼓厉 C.形态脸型 D.必须需要 （三）“词义分辨”试题编制 5.“鲜为人知”一词中“鲜”的意思与下列哪一项中“鲜”字的意思相同？（） A.鲜血淋漓 B.鲜艳夺目 C.鲜有耳闻 D.光鲜亮丽 6.根据“斩钉截铁”这个成语的特点，可以推断“截”的意思是哪一项？（） A.切断 B.截止 C.阻拦 D.一段 （四）“成语运用”试题编制 7.下列句子中，成语运用不恰当的是哪一项？（） A.他初出茅庐就一鸣惊人，果然是英雄出少年！ B.下课铃响了，我和王明成群结队地走出教室。

C.冲锋号响起，团长身先士卒，走在队伍的最前面。 D.川流不息的人群，灯火通明的街市，在诉说着家乡的繁荣。 8. 将成语填入句子，最恰当的是哪一项？（） 对待学习我们要，不要虎头蛇尾。 A.有利可图 B.有根有据 C.有始有终 D.有备无患 （五）“单句与复句”试题编制 9.下列句子中，哪一项的意思表达与其它项不同？（） A.你听，那浪花所弹奏的是一首欢乐的歌。 B.你听，那浪花所弹奏的不可能不是一首欢乐的歌。 C.你听，那浪花所弹奏的不正是一首欢乐的歌吗？ D.你听，那浪花所弹奏的难道是一首欢乐的歌吗？ 10. 下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（） 猫头鹰从空中直冲下来，用尖利的爪子一下子抓住了田鼠。 A.爪子抓住了田鼠。 B.猫头鹰用爪子抓。 C.猫头鹰抓住了田鼠。 D.猫头鹰直冲了下来。 11.下列句子填入关联词，最恰当的是哪一项？（） 老师认真听取了大家的意见，逐一做了记录。 A.因为……所以…… B.如果……就…… C.不但……而且…… D.虽然……但是…… （六）“古诗词（名言警句）”试题编制 12.下列句子填入诗句，最恰当的是哪一项？（） 对于分隔两地的人而言，还有什么更胜于“”的美好祝愿呢？ A.但愿人长久，千里共婵娟 B.少壮不努力，老大徒伤悲 C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 13. 下列句子填入诗句，最恰当的是哪一项？（） 看到月光下这片宁静的湖泊，我会情不自禁地吟诵：“”。 A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川

小学四年级语文测试题及答案

一、选择加点字的正确读音 好似（shì sì）困窘（jiǒnɡ jǔn）迸出（bènɡ bìnɡ）应声(yìnɡyīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo ) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。（） 2．“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。（） 3．“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。（） 4．《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。（） 三、比一比，再组成词语 辩（）掏（）援（）谣（）壁（）锦（） 辨（）淘（）缓（）遥（）璧（）绵（） 四、选词填空（只写序号）。 ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持 五、填写反义词。 （）惊（）怪同（）共（）口（）心（）（）嘲（）讽出（）入（）不（）则（）自（）至（）七（）八（）六、下面带点字意思相同的一组是（）。 A．医学家作曲家他们家专家B．父亲亲眼亲自亲人 C．记载刊载登载载入D．花费花朵昏花花白 七、把下列句子补充完整。 1．风声雨声读书声声声入耳，________________ _____________ 2．善学者，___________________ __________ 3．___________________ __________，疑则进也。 4．写课外积累的关于学习的名言一句：______ _________________________________ 八、按要求改写句子。 1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句） _______________________________________________________________________ 4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句） _______________________________________________________________________ 5．蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句） _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。 1．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（） 2．黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（）

2017年小学四年级语文模拟试题二

2017年小学四年级语文模拟试题（二） 一、积累与运用（20分） 1.下列各组词语中，加点的字注音全部正确的是哪一组？（） A. 悄．(qiāo)然 B. 堵塞．(sāi) C. 头冠． (guān) D. 动弹．(dàn ) 2．下列各组词语中，书写正确的是哪一组？（）。 A. 知已知彼 B.悠然自得 C.得意忘型 D. 腾云架雾 3．“聍”字和下面哪个字的读音相近（） A. 町 B. 饵 C. 柠 D. 栮 4.“媠”和下面哪个意思有关（） A.美好 B.懒惰 C.月亮 D.左边 5．“手不释．卷”加点字正确的解释是哪一项？（） A. 解说，说明 B. 消除，消散 C. 放开，放下 D.泛指佛教 6.下列成语填入句子最恰当的是（） A.挥洒自如 B.多姿多彩 C.浓墨重彩 D.栩栩如生 这位画家技艺高超，画的人物都。 7．下列句子中，没有语病的是（） A. 他虽然眼睛看不见，但是心里充满阳光。 B. 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 C. 通过这次《珍爱生命》大型演讲，使师生们很受教育。 D. 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 8．下列标点符号用得正确的句子是（） A. 好读书，读好书，读整本书，每个人都要养成看书的习惯。我最喜欢看的书是“我是升旗手”。 B. “不，我不反悔！”他轻轻地、坚定地说：“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。我认为胜利是可以得到的，而且要勇敢地为它奋斗。” C. 理想，像梦一般五彩；理想，似彩蝶一般翩翩；理想，像明灯一样照亮前程。 D. 为什么要学语文，并且要花很大气力去学呢！因为语文这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。 9．古诗默写： 不识庐山真面目，（苏轼《题西林壁》） ，门泊东吴万里船。（杜甫《绝句》） 10．有些同学早餐买太多，吃不完就扔了。你想用哪句诗来劝诫他，请写在下面。 二、阅读与欣赏（26+24=50分） 阅读一：家庭作业 [美]帕姆·罗曼 我真的遇到麻烦了！两周之前，理科老师就把家庭作业布置给了我们，是让我们做一个植物细胞模型，并且，要把每一部分标识出来。哎，倒计时的时钟响了！我又是到了最后一分钟才肯动手。 晚饭后，我回到自己的房间，盯着理科课本又发了好一会儿呆。我看着书上的植物细胞，越看越像个比萨饼。我一下子来了精神，对，比萨饼就是我要做植物细胞模型的材料。 我在冰箱里找到了一块比萨饼的面团和一壶面条调味汁，细胞壁当然就是用面团来做。白色的干奶酪就当作细胞膜，还有呢？对了，面条调味汁就是细胞质吧。一片意大利香肠就成了细胞核。嘿，创意不错吧？意大利辣香肠就成了液泡，黑色的橄榄，绿色的辣椒丝都被我派上了用场。我真的好聪明！我把做好的细胞模型在微波炉里加热，好让它的表皮变得硬一点。 这时，电话铃响了。我到自己的房间去接电话。我边在电话里和同学聊着，边用牙签和纸条做模型的标签。 几分钟后，哥哥把头伸进我房间：“哎，谢谢你做的比萨饼，大小姐。”“不客气。”我说。我突然停下来，什么？谢谢？啊！我赶紧挂上电话，冲进厨房。我的“细胞模型”已经被切成了几块，大部分都不见了。 “福兰克！”我尖叫起来。“你把我的家庭作业吃了！我做的是一个细胞模型，明天就要交啊！”倒计时的时钟又响了，这次在我看来，比原来更晚，我心跳也越来越快了。 “对不起，”福兰克说，“但是味道确实好极了！” 我望着剩下的细胞模型碎片，在厨房里踱来踱去。突然间，我发现了一块做点心的面团。有了，我灵机一动：它也可以当一块细胞模型来做，对，就是它了。 我急忙把点心面团放到圆形平底锅里，用油煎了，待它凉了后，就可以在上面用各种颜色的事物表示出细胞中的各个不同部分。我的理科作业也就差不多按时完成了。然后，我特

四年级语文试卷及答案新版

四年级语文试卷及答案 _______学校姓名________分数 一.字词基础 （一）听写词语 笼罩沸腾规律照耀隐蔽痕迹推荐倾斜郑重模范搜索凝视愉快允许选择智慧灿烂住址幻想敏捷随遇而安气魄雄伟耀武扬威欣喜若狂出乎意料 金碧辉煌隐隐约约扬长而去理所当然风和日丽 （二）给词语中划线的字选择正确的解释 1．举世闻名 ①抬起,往上托②动作,行为③推选④全 2．持之以恒 ①拿着②互不相让③守住不变④掌管 3．供养不周 ①绕一圈②周围③普遍④周到 4．形态各异 ①特别②不相同③奇怪④分开 5．固执已见 ①看到,看见②指明出处③对于事物的看法④会见6．不胜其烦 ①胜利②优美的③能够承担或承受④超过另一个 7．风言风语 ①空气流通的现象②景象③习俗④没有根据的 8．屏息凝视 ①呼吸时进出的气②消息③停止④利息 9．星罗棋布 ①捕鸟雀的网②一种丝织品③排列,分布④张网捕捉10．鲜花盛开 ①繁盛②隆重③普遍④深厚 二.语言积累（诗文填空） 1．莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 ______________,______________。

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 _____________,_______________。 2．那条白线很快地向我们移来,_______________,______________,___________ __。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,_________ ____,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂,好像_________________。三.阅读理解及习作（阅读短文,完成短文后面的题目） 短文一： 鹰背上的小鸟 ①当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。 ②有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要高。 ③我（）喜欢这个故事,（）它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。 1．文中的第自然段是母亲给我讲的故事。 2．小鸟比鹰飞得还要高,是因为。 3．选择合适的词语,填在第三自然段的括号里。 不但……而且……之所以……是因为……虽然……但是…… 4．“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是。 习作：读了这篇短文,你马上想到的是谁？给他(她)写一封信,把你现在想说的话告诉他。要注意书信的格式。 短文二： 击球出界游戏 【游戏方法】 将学生分成人数相等的两队,面对面站在相距14～18米的两条平行投掷线后,两线中间画相距0.5米的平行线为中间区,内放若干篮球,学生每人手持一个小沙包准备投掷。 游戏开始,两队学生用小沙包投击中间区内的篮球,将球击入对方界内。然后捡拾在本场内的小沙包,回投掷线后继续击球,在规定的时间内以击入对方界内的篮球多者为胜。 1．图上的哪个地方是投掷线？ ①②③④ 2．图上的哪个地方是中间区？ ①②③④ 3．“击球出界”这个游戏,是要把篮球击出__________________,击入___________ _____。 习作：有两个队在比赛时,一个队采用每人又投包又捡包的方法,另一个队采用分工合作的方法,有的专门投包,有的专门捡包。如果你做这个游戏,你愿意和哪些

小学四年级语文分类专项复习卷

小学四年级语文分类专项复习卷 一、单选题 1、给下列成语中加粗的字选择正确解释。 ⑴恍然大悟[ ]①突然②仿佛 ⑵引人人胜[ ]①引导②吸引 ⑶心驰神往[ ]①向往②奔驰 ⑷一碧千里[ ]①青绿色的玉石②颜色青绿 ⑸笑容可掬[ ]①真心实意②用双手捧 ⑹集腋成裘[ ]①狐狸腋下毛皮②腑窝 ⑺出人意料[ ]①心愿；心思②推测；料想 ⑻望洋兴叹[ ]①叹气②吟咏 ⑼心惊胆寒[ ]①使受惊②受到突然刺激而紧张⑽延年益寿[ ]①益处②增加⑾美中不足[ ]①表示充分达到某种数量或程度②充足⑿嗟来之食[ ]①的②这；那 ⒀栉风沐雨[ ]①梳头②梳头的用具 ⒁欢天喜地[ ]①活跃；带劲②高兴；喜悦 ⒂接二连三[ ]①挨近②连续；继续 ⒃策马扬鞭[ ]①计划；谋略②驱赶 ⒄自顾不暇[ ]①看②照顾；照应 ⒅极目远眺[ ]①用尽；达到顶点②最高点 ⒆瞠目结舌[ ]①不能动②结束 ⒇粉妆玉砌[ ]①台阶②黏合垒起 二、填空题 2.看拼音写词语。 gé mìng qíyú gōng gōng jìng jìng yán shēn biézhìqǐchéng zhuǎn hé（）（）（）（）（）（）jiāo chāxióng wěi shēn lín qíjìng gòu zhùyóu lǎn yīn cái shījiào （）（）（）（）（）（）jí yóu jùn xiù zhào jiā zhuāng càn làn zǒng tǒng héyán yuèsè （）（）（）（）（）（）bìmiǎn yìchùwàn shìxiān shīzhèng míng dǐcháng yǒu jiào wúlèi （）（）（）（）（）（）yǔn xǔbēi āi xùn liàn yǒu sùshùn xùzìháo xīn chíshén wǎng （）（）（）（）（）（）qīn zhàn gēcíxióng zīyīng fātán qín yóu qícuìsè yù liú （）（）（）（）（）（）jīdòng juǎn qǐzhāo qìpéng bófǎng fúān xiáng jùn mǎjíchí （）（）（）（）（）（）wūyún zòu yuèqiǎo duótiān gōng qīng cuìyìméi biàn huà wú qióng （）（）（）（）（）（）jīn bìlǎn duòtàn wéi guān zhǐyòu huò jiāo ào bìbōlín lín （）（）（）（）（）（）3.看拼音写词语。 zhèng qián jǐwāi bùlíbúqìliè chē zhàn shìzhèn ěr yù lóng （）（）（）（）（）（）jùjuékuājiǎng māo tóu yīng guó qísī kāi qiān jūn yífà （）（）（）（）（）（）niē zhe cíhé fèn bú gù shēn fēng shuāng jiē nàjiàng luò wěn ding （）（）（）（）（）（）（）huábīng lǒng zhào hǎo xīn cháng jiān juébài fǎng zhīzhūwǎng （）（）（）（）（）（）gǎn tàn xīn qín hēi qīqīgǔwǔqiǎng zuópāo xuěqiú （）（）（）（）（）（）dào dé jié jīng gēdé xià lājīwū zhuó yìfú zhú gān （）（）（）（）（）（）（）zhòu méi kuā yào yuè chūlén gān shūshìtuīyízēng gāo jiǎn shǎo （）（）（）（）（）（）（）（）

小学语文专业知识试题及答案

小学语文专业知识 1．填空。（17分，每一空格半分） （1）我国最早的一部诗歌总集是《诗经》，包括风、雅、颂三部分。 （2）继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是李白，号称“诗仙”。 （3）宋朝著名学者朱熹在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句：“问渠那得清如许，为有源头活水来。” （4）汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》；曹禺是我国现代著名的剧作家， 甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的桥梁。这部书的作者是许慎。 （14）我国自古就拥有很多神话故事，像女娲补天、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日等就深受大家的喜爱。 （15）刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。” 2．根据拼音写汉字。（4分，每一字半分） qiè( 锲 )而不舍生死yōu( 攸 )关春寒料qiào( 峭 ) shān ( 澘 )然泪下 gǔ( 蛊 )惑人心人声dǐng( 鼎 )沸鞠躬尽cuì( 瘁 ) 一pù( 曝 )十寒

3、把成语补充完整。（4分，每一字半分） 姹紫（嫣）红言简意（赅）中流（砥）柱尔（虞）我诈 含辛（茹）苦莫名（其）妙纷至（沓）来南辕北（辙） 4．给下列各题选择合适的选项，把序号填在括号里。（5分，每一题半分） （1）下面四句诗，不是表现友情的一句是（④） ①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 （2 ①平常②平安 （3 ①心②脑 （4 ①本钱②根本 （5 （④）字的习作。 ①300 ②350 （6 如愿以尝斑斓 喧宾夺主安详 （7 与其类似的一组是（③） ①优秀优异优良②谦虚虚假虚伪 ③团结结合勾结④保护袒护庇护 （8）仔细观察“花朵、纸张、火把”这些词语前后两个字之间的结构特点。下列词语中与这些词语的这个特点一致的是 （③） ①灯光②灯 谜③灯盏④灯塔 （9）下列句子中，画线处能用“往往”的是（②③） ①希望你暑假以后，_________去看看姥姥。

四年级语文模拟试卷

四年级语文模拟试卷 （一）?字音辨析?试题编制 ?下列加粗字（词）注音不正确的是哪一项？（????） ??小圆晕（???）???? ?悼（??→?）念 ?晌（????ɡ）午 ?纤弱（??↓???◆?） ?下列哪一项的读音与其他三项不同？（????） ??玲????????铃????????零????????邻 （二）?字形辨析?试题编制 ．?慕（??）?的意思，最可能与下列哪一项有关？（????） ??草木? ?心情???? ?太阳???? ?大小 ?下列词语中有错别字的是哪一项？（????） ??辨别??辩论????????? ?历史??鼓厉? ?形态??脸型????????? ?必须??需要 （三）?词义分辨?试题编制 ??鲜为人知?一词中?鲜?的意思与下列哪一项中?鲜?字的意思相同？（?????）??鲜血淋漓??????????? ?鲜艳夺目? ?鲜有耳闻??????????? ?光鲜亮丽 ?根据?斩钉截铁?这个成语的特点，可以推断?截?的意思是哪一项？（????）??切断????? ?截止????? ?阻拦?????? ?一段 （四）?成语运用?试题编制

?下列句子中，成语运用不恰当的是哪一项？（????） ??他初出茅庐就一鸣惊人，果然是英雄出少年！? ?下课铃响了，我和王明成群结队地走出教室。 ?冲锋号响起，团长身先士卒，走在队伍的最前面。 ?川流不息的人群，灯火通明的街市，在诉说着家乡的繁荣。 ??将成语填入句子，最恰当的是哪一项？（????） 对待学习我们要???????????，不要虎头蛇尾。 ??有利可图?????????? ?有根有据?????? ?有始有终?????????? ?有备无患 （五）?单句与复句?试题编制 ?下列句子中，哪一项的意思表达与其它项不同？（????） ??你听，那浪花所弹奏的是一首欢乐的歌。 ?你听，那浪花所弹奏的不可能不是一首欢乐的歌。 ?你听，那浪花所弹奏的不正是一首欢乐的歌吗？? ?你听，那浪花所弹奏的难道是一首欢乐的歌吗？ ???下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（????） 猫头鹰从空中直冲下来，用尖利的爪子一下子抓住了田鼠。 ??爪子抓住了田鼠。?????? ?猫头鹰用爪子抓。 ?猫头鹰抓住了田鼠。???? ?猫头鹰直冲了下来。 ??下列句子填入关联词，最恰当的是哪一项？（????） 老师???认真听取了大家的意见，????????逐一做了记录。 ??因为⑤⑤所以⑤⑤ ?如果⑤⑤就⑤⑤ ?不但⑤⑤而且⑤⑤ ?虽然⑤⑤但是⑤⑤ （六）?古诗词（名言警句）?试题编制 ??下列句子填入诗句，最恰当的是哪一项？（????） 对于分隔两地的人而言，还有什么更胜于?????????????的美好祝愿呢？??但愿人长久，千里共婵娟 ?少壮不努力，老大徒伤悲

最新四年级语文试题及答案

五、按课文内容填空。（每空2分，共26分） 1．《自然之道》的意思是。这篇文章写了我们不顾向导的，因好心救龟群的“”，而使更多的成为鸟类的口中之食。告诉我们办事要。 2．“朝霞不出门，”“蚂蚁搬家蛇过道，”“天上鱼鳞斑，”这几句都是关于的谚语。3、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。这句话中的引号的作用是。 4、“但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。”你对这句话的理解是：。

5、“，”这句话告诉我们：自己不愿做的，不要强加于人。 六、把横线的内容换成相应的成语写在括号里，再选一个词写一句话。（5分） 1.向导抱走幼龟后不久，成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。( ) 2.科学家在一间屋子里横着竖着杂乱地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃。( ) 3.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过各种野草聚集在一起生长的空地，又爬上了长江古松的小山。( ) 4.只有对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解，才能百战百胜。 ( ) 七、我能默写本学期学过的一首古诗！别忘了写上题目，作者的姓名和朝代，还有标点符号哦！（5分） 八、按要求写句子。（6分） 1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句） 2、小小的花儿在草原上。（改为拟人句） 3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句） 九、课内阅读读《生命生命》片段，回答问题（12分） 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样（）！那样（）！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。 种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有（）、没有（）的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 1、“屈”字的部首是（），音节是（）。（2分） 2、依原文在括号里填上词语。（4分）

小学四年级语文单元复习资料

第五单元复习 一、组词。 坚（）威（）托（）资（）跨（）捷（）题（）艰（）危（）拖（）姿（）垮（）睫（）提（）剥（）宿（）蒙（）便（） 二、填上合适的词语。 ( )的理想( )方法( )电源( )文字( )资料得意洋洋地( ) ( )的花园( )条件( )能量( )新闻( )大网( )信息 ( )的生活( )错误( )强硬( )音乐( )电影阳光( ) 三、按要求写词句。 １.描写勤学苦练的成语： ２.有关学习的成语： ３.关于勤奋的名言： 四、一字多义，将正确的选项填在括号里。 A、公正的、正义的 B、直爽、爽快 C、一个劲儿，不断地 １.理直气壮（）２.急起直追（）３.心直口快（） 五、成语的意思。 奋勇向前：毫不气馁： 文质彬彬：长年累月： 息息相关： 六、反义词。 熟悉（）优点（）快捷（）单调（）麻烦（）宽阔（）昂贵（）开启（）近在咫尺（） 七、造句。 １.学而不厌------- ２.长年累月------- ３.解暑消热------- ４.先是------接着-------然后-------- ５.可以------可以------可以------- 八、用四字词语填空。 １.表姐打算（），去美国留学。 ２.我花了整整两个小时，把演讲稿背得（）。 ３.如果还有差距，就应该（），努力赶上。 ４.刘丽资质一般，但她相信（），所以她总是十分珍惜时间发愤读书。 ５.不用担心，这点皮外伤经过一段时间会（）的。

６.这个乞丐（），在寒风中瑟瑟发抖，令人同情。 ７.奶奶忙碌了一天，感到（）。 ８.华佗医术高明，能让病人（），因而被人们称为神医。 ９.生活不可能是（）的，我们只有（），勇往直前，才有希望到达胜利的彼岸。１０.张教授精通三国语言，真可谓（）。 １１.古今中外，像鲁迅先生一样（）之人并不多见。 １２.他看上去（），但在球场上却是一员虎将。 １３.他才三十几岁，就开办了四个工厂，也算是（）了。 九、填上合适的关联词语。 １.我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，（）几秒钟，对方（）能收到。 ２.电脑里（）能传来对方的声音，（）能显现他的形象。 ３.（）亲友远在天涯，（）国际互联网让人感到仿佛近在咫尺。 ４.人们（）可以在网上读新闻、听音乐、看电影；（）可以和天南海北的朋友聊天、游戏；（）可以在家里听老师上课，（）可以在家里上班、开会；（）可以足不出户逛“网上商场”。 ５.由此可见，（）基础比别人差一些，（）肯下功夫，（）是照样可以成才的。 十、按课文内容填空。 １.学完本单元，我们有幸结识了好几位名人。（）１７岁才进中学，在留学时完成了高难度的（）而轰动了欧洲生物学界；司马光是（），用了１９年时间编成了（），李时珍编（）为的是（）。２.古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（）。句中的“汗水和心血”可以理解为（），“浇灌”实则是（）。举个例子来证明这句话：（）３.国际互联网可以做许多事情：（①）（②）（③）。４.“上网”“入网”“网上商场”等这些词加上引号表示（）。５.中心句在片断中起（）。 ６.圆盘似的月亮，慢慢移到当空，可师徒俩（）。７.为了修好《本草纲目》，（ ）。 ８.若是两种草药相似，（ ）。 ９.李时珍投宿的那座古寺（ ）。 １０.表现李时珍生活艰苦的语句：（ ）。 １１.体现李时珍严谨与认真的语句：（ ）。 １２.哥伦布是１６世纪（）伟大的（）。他远航探险的重大贡献是发现了（）。１３.“海上凶神”其实就是（），这种病的症状是（ ）。产生这种怪病的原因是（）。防止这种疾病，我们应该（）。

小学语文教师专业知识试题及答案

小学语文教师专业知识试题及答案 【篇一：小学语文教师专业知识试题及答案】 xt>1．填空。（17分，每一空格半分） （1）我国最早的一部诗歌总集是《诗经》，包括风、雅、颂三 部分。 （2）继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是李白，号称“ 诗仙”。 （3）宋朝著名学者朱熹在《观书有感》一诗中有一句关于读书积 累的名句：“ 问渠那得清如许，为有源头活水来。” （4）汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》；曹禺是我国现代 著名的剧作家，有代表作《雷雨》等；《唐吉诃德》的作者是西班 牙作家塞万提斯；《老人和海》的作者是美国作家海明威。 （5）“只要人不老，心不老，生活永远美好。”这句话韵律上的特点 是运用了押韵。 （6）人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品，有老舍的《猫》、有林清玄的《和时间赛跑》、有叶圣陶的《荷花》、 有季茨林的《自己的花是让别人看的》等。 （7）语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工 具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。 （8）《三国演义》中“过五关斩六将”写的是关羽（人名）的故事；《卖火柴的小女孩》是丹麦（国名）著名作家安徒生最出色的童话 作品之一。 （9）有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。如果用“水落石出”表示“波”和另一个字的变化，这个字是破。 （10）美国著名哲学家和教育家杜威提出了“儿童中心论”。他认为，“最好使学校成为儿童真正生活的地方”，儿童在这里主要是“通过做 事来学习”。 （11）中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指颜真卿、柳公权的书法特色。 （12）我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《三字经》、《百家姓》和《弟子规》。 （13）《说文解字》总结了先秦、两汉文字的成果，给我们保存了 汉字的形、音、义，是研究甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的 桥梁。这部书的作者是许慎。

(北京版)四年级语文下册模拟试题

（北京版）四年级语文下册模拟试题 班级姓名成绩 1．看拼音写汉字，把字写端正。 qū xíng gé chuǎng 赶新壁进 2．下面加点字的读音中有一个是错误的，是第（）个。 ①挣扎(zhá) ②附和(fù) ③友谊(yí) ④笼罩(lǒng) ⑤倔强(jiàng) 3．下面词语中有错别字的一项是（）。 ①连锦万里②目不转睛③人烟稀少④漫天卷地 4．下面词语中带点字的解释只有一个是正确的，是第（）个。 ①迫不及待迫：急促 ②面如土色如：如果 ③刻舟求剑求：要求 5．“那是深秋的一天，太阳偏西了。”加点字“深”的意思应选第（）种。 “深”在字典中的解释有：①从上到下或从外到里的距离大，跟“浅”相反；②深刻，深入；③感情厚，关系密切；④颜色浓；⑤离开始时间很久；⑥很，十分。 6．选词填空。 呼吁呼唤 ①一群天鹅在冰面上互相（）着，好像在讨论着什么。 ②印度洋地区的地震和海啸使得很多人无家可归，因此联合国向全世界发出（），向受灾地区伸出援助之手。 7．缩写下面的句子。 ①年轻的班主任宣布了令人兴奋的消息。

②一只黑白相间的小花猫在地上玩着线团。 8．用学过的修改符号修改病句。 ①小明穿着一双基本上特别合适的旅游鞋。 ②听到老师的夸赞，写得更认真了。 9．理清下列排列错乱的句子的顺序，把正确的序号写在括号里。 （）在路边的月季花丛，我和爸爸抓到一只小鸟。 （）吃了一阵，又跳到小碗的边上喝水，低头喝一口，又仰头咽下去。忽然，小鸟在屋里来回地飞起来，又叫了几声，好像很高兴。 （）飞了一会儿，它又飞回到窗台上，继续吃小米。 （）小鸟毫不客气地吃起来，那带钩的硬嘴，碰到水泥窗台，发出清脆的响声。它大概是饿极了，不停地吃着。 （）回到家里，爸爸把小鸟放在屋里的窗台上。小鸟不飞，只是晃动着小脑袋左看看右看看。我把小米放在窗台上，又放了一小碗水。 10．《迎接绿色》中描写“丝瓜”的语句是：带着花的丝瓜， 11．把下面的古诗补充完整。 清明 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ，。 12．小明搬家了，他想用名言警句布置自己的书房，请你向他推荐一条： 13．在本学期的学习中，你通过课文游览了不少名胜景点或迷人的地方，如：①《美丽的小兴安岭》②《威尼斯小艇》③《观潮》④《雅鲁藏布大峡谷》⑤《九寨沟》⑥《在