九年级物理各章节基础知识练习合集
第一章声现象
基础知识
1.声音是由物体_______ 产生的，一切发声体都在______ 。声音靠_____ 传播，_________ 不
能传声。
2._________________________________ 声速：声速的大小跟介质的和有关。在15C时，声音在空气中的传播速
度为____________ 。
3.______________________________________________________ 人耳听到声音的过程：外界传唤来的声音引起人耳__________________________________________ 的振动，这种振动经过______
_____ 及其它组织传给__________ ，听觉神经把信号传给大脑。
4?声音通过牙齿、颔骨传到 ___________ ，引起听觉就叫骨传导；双耳效应：利用双耳接收声
音的________ 差别和________ 差别，可以准确地判断声源的_________ 。
5. ___________________ 音调指声音的___________________ ，由发声体的振动决定。
6. ___________________ 响度指声音的________________ , 由①发声体______________ 、②人耳距发声体的__________ 决定。
7. ____________________ 音色与发声体的________________________ 、有关，不同的发声体一般音色___________________。
&噪声是发声体做____________ 振动时产生的声音。声音的等级用______ 来划分，听觉下限
为0 dB,为保证休息和睡眠，应控制噪声不超过 ____________ dB ;为保证工作和学习，应控制噪
声不超过______ d B ;为保护听力，应控制噪声不超过_________ dB。
9. ____________________________ 噪声的控制途径： , ___________________ , 。
10.____________________________________ 声音的利用1 .利用声音可传递__ 。2.利用声音可传递______________________________________ 。
练习
1、下列说法中正确的是（）
A. —切发声的物体都在振动
B.只要物体振动，就能听到它发出的声音
C.声音在真空中传播得最快
D.声音在固体、液体中比在气体中传播得慢
2、宇航员在太空中飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而
在飞船舱内却可以直接对话，其原因是（）
A、太空中噪声太大B太空是真空，不能传声
C、用通讯设备对话更方便
D、声音只能在地面附近传播
3、在操场上上体育课，体育老师发出口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，
其原因是（）
A、远处学生听到的声音响度小
B、老师发出的声音的音色不好
C、老师发出的声音的频率低D远处学生听到的声音的振动幅度大
4、噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪
声的是（）
A、机动车辆在市内严禁鸣笛
B、学校将高音喇叭换成许多小音箱
C、清除城市垃圾，保持环境整洁D在城市街道两旁种草植树
5、通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生
环节控制噪声的是（）
A、临街的房屋安装隔音玻璃
B、学校附近禁止汽车鸣笛
C、在高噪声环境下工作的人戴耳罩
D、在歌厅里高声歌唱
6、7.街上的“超声波洁牙”美容店中，超声波之所以能洁牙，是因为（）
A .超声波是清洁剂
B .超声波引起牙面污垢的振动，振动把污垢敲下来C.超声波发生反射 D .超声波传递去污信息
基础知识
1、 __________________ 叫光源，光在均匀介质中 ___________ 传播。光在不同介质中的传播
速度不同，在 中最快，用c 表示，c = m/s 。
2、 举出2?3个由光的直线传播产生的光现象：
① ________________________________________ ;
② _________________________________________ ③ __________________________________________ 。 3、 反射定律（1）反射光线、、 _____ 、 ____ 在同一个 _________ 。（ 2）反射光线、 _______ 分 居 ________ 的两侧。（3）反射角一定等于 _______________ 。在反射时， __________ 是可逆的。 4、 镜面反射和漫反射都遵守光的 ____________ 。利用镜面反射可以改变光传播的 __________ , 利用漫反射，可以使人 ______________________ 都能看到本身不发光的物体。
5、 平面镜成像的原理： __________ 。成像的特点：平面镜所成的像是 ____ 、 ____ 、 _____ 像； 平面镜所成的像到镜面的距离与物体到镜面的距离 ________;像与物对应点的连线与镜
面 ____________ 。
6、 凸面镜对光有 _______ 作用，如汽车观后镜，凹面镜对光线有 __________ 作用。如— _______
7、光的折射现象：光从一种介质进入另一种 ________ 时，传播方向发生 _______ 的现象，当光 从空气斜射入水中或其它介质中时，折射光线向法线 _______________ ，折射角 _______ 入射角;
8、白光通过棱镜可色散成 ____ 、橙、 、 ____ 、蓝、靛、 _______ 七种色光。雨后 彩虹就是光的 ____ 现象。色光的三原色：
_______ 、 _______ 、 _______ 。颜料的三原
色： ______ 、 _____ 、 ______ 。透明物体的颜色由它 __________的色光决定；不透明物体的颜 色由它 _______ 的色光决定。红外线在光谱红光外侧， 波长——_。制成红外线夜视仪等， 紫外线在光谱紫光外侧，波长 ____ 。它的特性有使荧光物质 ______、杀菌消毒等。 练习：
1、（ 1）电视机的遥控器可以发出不同的 _____________ ，实现对电视机的遥控。 （2）适当 的照射，有利于人体合成维生素 D 。（3 ）地球大气层中 ____________ 有吸收紫外线的作用，可 保护地球上的动、植物不受过量紫外线的照射。
2、下图2 — 1所示的四种现象中，属于光的反射现象的是 （
）
3、下列现象中，是由于光的直线传播形成的是（ ）
是 ______________ 光线，BO 是光线，CC 是 ________ 光线， 入射角等于 ________ 度，其中 甲介质是 __________ 。
5、如图2 — 14所示，平面镜前的一个发光点 所发出的光经平面镜反射后
的光线已被 画出，请在图中画出入射光线， 并找到发 光点S 的位置。
图 2 — 14
第二章 光现象
A. 月光下的树影
B. 你看到别人的背影
C. 平静水面中物体的倒影
D. 礼堂里放电影
4、图2 — 5所示，MN 是介质 甲和介质乙的分界面，且甲、 乙中有一种介质是空气， 则AO A.人在屏幕
B.蜡烛通过 上的影子
小孔成像
中的倒影
水面处折断了
C
C.菊花在水
D.铅笔好像在
第三章透镜及其应用
基础知识
一、有关透镜的几个概念及对光线的作用
二、透镜折射中的三条特殊光线和典型光路
1?过光心的光线：不管是凸透镜还是凹透镜，传播方向都 _________________ 。
(1):平行于主光轴的光线经凸透镜折射后_____________________________ 。
(2)平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过_______ 。
3 .过焦点的光线：
(1)凸透镜：过焦点的入射光线经折射后___________ 。
(2)凹透镜：如果入射光线的正向延长线过另一侧的焦点，则折射光线__________ 于主光轴。
4?典型光路：(如图3 —1所示)
三、眼睛和眼镜1?成像原理（1）和角膜相当于凸
透镜，它把光线会聚在__________ 上就看到了
物体，近视眼是像成在视网膜的________ ，要戴
_____________________________________ 镜
矫正，远视眼要戴_______ 镜矫正。
2.________________________________________________ 显微镜
（1）工作原理：二次成像、______________________________
（2）物镜：成_________ 的实像；目镜：成__________ 的虚像。
练习：图3_3
1、如图3 —3所示，为“探究凸透镜成像的规律” 的实验示意图。（1）测凸透镜成的焦距：将凸透镜正对太阳
光，在凸透镜的另一侧移动光屏，在距凸透镜1 2cm处，屏上出现最小、
最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约是___________ e mo
（2）某同学做实验时，保持凸透镜的位置不变，使蜡烛位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、___________________________ 的实像。（选填“放大”、“缩小”或“等大” ）（3）
改变蜡烛的位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在个屏上成清晰的
的实像。（选填“正立”或“倒立”）
（4）改变蜡烛的位置，使其位于40cm刻度线处，从透镜的右侧通过透镜可以看到一
个正立、_ 的烛焰的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
第四章物态变化
基础知识：
1 .温度是表示 _________________________ 的物理量。摄氏温度（C）:在标准大气压下，
的温度规定为0 C , ______________ 的温度规定为100 C .
2?温度计的原理：常用温度计是根据__________________ 的性质造成的。（2）使用方法：
观察：量程（测量范围）、__________ 。放置：玻璃泡_________ 浸入被测液体中，不要碰到
或_______ 。
3._____________ 物质从 _____ 变成 ____________________________ 的过程叫熔化。晶体熔化时要热但温度__________________ 。物质
从____ 变成______ 的过程叫凝固，要—热。同种晶体的熔点和凝固点________ 。
4._______________ 物质从____ 变为_________________________________ 叫做汽化。汽化的两种方式：
___________________ 和__________ 物质
从____ 变为叫做液化
比较蒸发和沸腾。
蒸发沸腾
发生位置只在发
生在液体表面和——
同时发生
温度条件任何温度下—在一定温度时
剧烈程度缓慢
u u > u 温度变 化 具有 作用 吸收热量，温度 3 .液化方法： 液化的方法之一是： 。液化 共同特 占 八、、 ①都属 现象；②都 的方法之二是： 。 要 。 注意： / _ 、 、亠亠 / r /■ r 、tK t__K 、亠亠—?一1 - 气压越高，沸点就越—，气压越低，沸点就越. (2)常见的“白气”—是 _______________________ 而形成的。 四、升华和凝华 1. 升华和凝华的概念 (1) 升华：物质直接从 ______ 变成 ___ 叫做升华。 (2) 凝华：物质直接从 ______ 变成 ___ 叫做凝华。 2 ?放在衣柜中的樟脑片，过一段时间就不见了，是 ____ 现象；冬天早晨出现的霜是 _____ 现象?升华 热，凝华 _________ 热。 练习： 1、 如图4—1所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时 的操作图。A 是操作过程，B 是读数过程，C 是读取的温度。 (1) A 图中操作的错误是 ___________________ ; (2) B 图中读数的错误是 ____________________ ; (3) 根据C 图可知此时烧杯中水的实际温度是 __________ C 。 2、 “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子， 装扮着我们生活的时空”，这是一首描述物理现象的抒情诗，对这 首诗中所描述的物理现象理解正确率的是( ) A. “缥缈的雾”是汽化现象 E. “晶莹的露”是液化现象 C. “凝重的霜”是凝固现象 3. 下列物态变化过程中，都是放热的是( A.升华、熔化、液化E.凝固、汽化、升华C.熔化、汽化、升华D.液化、凝固、 凝华 4. 冰的熔点是0 C ,则在0 C 时的冰( A. —定处于固态 C. 一定处于固态与液态共存 第五章 电流和电路 基础知识 一、两种电荷 1. ______________________ 物体有了 的性质，我们就说物体带了电， 丝绸摩擦过的玻璃棒带— _____ 电荷。 2 .电荷间的相互作用规律：同种电荷互相 ______________ ，异种电荷互相 ___________ 3.验电器是用来检验 ________________ 的仪器， 原理是根据 __________________________ 。 4 .电荷的 ____________________ 电荷量。单位： _____________ 。 5. _______________________________ 导体导电原因是 ___________________________ , 绝缘体不易导电 是因为 ____________________________________ D. “轻柔的雪”是熔化现象 ) ) E. —定处于液态 D.可能处于固态与液态共存