山东省青岛市城阳二中2016-2017学年第一学期中七年级(上)生物试卷

山东省青岛市城阳二中2016-2017学年第一学期中七年级（上）生物试卷

一、选择题（每小题2分，共40分）

1．下列不是生物特征的是（）

A．能进行呼吸B．会活动

C．能生长繁殖D．能对刺激发生反应

2．某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（）A．按照生物的生活环境B．按照生物的用途

C．按照生物的数量D．按照生物的形态

3．下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）

A．“春来江水绿如蓝”

B．“雨露滋润禾苗壮”

C．“草盛豆苗稀”

D．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”

4．在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（）

A．使口腔上皮细胞分散开 B．杀死细胞

C．杀灭细菌 D．保持细胞的正常形态

5．下列不属于生态系统的是（）

A．一片农田 B．一块草地

C．生物圈D．一条河中的所有的鱼

6．细胞分裂过程的正确顺序是（）

①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核；

②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁；

③细胞核由一个分两个．

A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②

7．下列植物中没有根、茎、叶分化的是（）

A．水绵 B．墙藓 C．肾蕨 D．银杏

8．植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有（）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

9．民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞．”这说明了生物的（）

A．生长现象 B．适应现象 C．遗传现象 D．变异现象

10．西瓜和葡萄吃起来都有甜甜的汁液，这些汁液存在于细胞的（）

A．液泡中B．细胞核中

C．细胞质中 D．充满于整个细胞中

11．把含有草履虫的池水放入烧杯中，不久草履虫就会聚集在水的上层．这是因为它们需要（）

A．充足的氧气B．充足的阳光C．充足的养料D．较高的温度

12．生物由小长大的主要原因是（）

A．细胞生长，细胞分化

B．细胞分化，液泡增大

C．细胞分裂，细胞生长和细胞分化

D．细胞分裂，液泡增大

13．下列哪个生态系统有“绿色水库”之称（）

A．海洋生态系统 B．湿地生态系统 C．森林生态系统 D．淡水生态系统

14．下列植物可以作为空气质量检测指示植物的是（）

A．葫芦藓B．满江红C．衣藻 D．松

15．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物所具有的共同特征是（）

A．都是多细胞植物体 B．都没有根茎叶的分化

C．都生活在阴湿的环境中 D．都可以用孢子繁殖后代

16．双子叶植物和单子叶植物在结构上的共同点是（）

A．都有种皮和胚 B．都有果皮和胚

C．都有胚乳和子叶D．都有胚和胚乳

17．在观察玉米种子的结构时，在剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部位是（）

A．子叶 B．胚根 C．胚芽 D．胚乳

18．“螳螂捕蝉黄雀在后”主要描述了生物之间的（）

A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．寄生关系

19．下列关于叶绿体和线粒体的叙述中正确的是（）

A．植物细胞中有叶绿体没有线粒体

B．动物细胞中既没有叶绿体也没有线粒体

C．动植物细胞中都有线粒体

D．动植物细胞中都有叶绿体

20．在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是（）

A．25℃和0℃B．有光和无光

C．有空气和无空气D．温度和水分

二、判断题（每题1分，共5分）

21．植物体的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子．．（判断对错）

22．生物都是由细胞构成的．（判断对错）

23．在光学显微镜下不易看清的细胞结构是细胞膜．（判断对错）

24．细胞分裂是变化最为显著的是染色体的变化．（判断对错）

25．在生态平衡的状态下，各种生物的数量和所占比例是永远不变的．（判断对错）

三、填空题（每空1分，共12分）

26．在种子结构中将来发育成新的植物体，所以他是种子的主要结构．它包括、、和子叶．

27．生态因素可分为和．

28．是地球上所有生物共同的家园，它的范围包括的底部、的大部和的表面．

29．一个生态系统是由生物部分和非生物部分组成的．其中生物部分包括、消费者和；非生物部分包括阳光、水、空气和温度．

四、连线题（每1线1分，共9分）

30．请将下面两列中相关联的内容用线连接起来

31．将下列各类植物组织与其主要功能用线连接起来；

五、看图回答（每空1分，共19分）

32．观察图，说出各个结构的名称．

A B C D E F．

33．（1）表格内填入序号或者字母

）顺时针转动粗准焦螺旋，镜筒将（填”）．

（3）在练习使用显微镜是包括以下步骤，请补充完整．

①取显微镜时，右手握，左手托．

②在对光时，先转动转换器使物镜正对同光孔，再调节反光镜．（填高倍或者低倍）

③在观察时将玻片标本放在载物台上用压住，使标本正对同光孔中央．

④在显微镜下观察到的像是像，和的放大倍数的积就是显微镜的放大倍数．

六、分析说明（每空1分，共9分）

34．阅读下面的短文，回答相关问题

森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物，里面有许多鸟类栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，昆虫吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．

（1）根据短文画出食物网如下，该食物网中的食物链共有条，请写出最长的一条食物链．

（2）食物链的起始环节是，假设绿色植物上有农药，则在绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物链中，有毒物质最多的生物是，有机物最多的是．

（3）该生态系统的分解者主要包括营腐生生活的．

（4）若某种原因导致鼠灾发生（即鼠增加），短期内，该生态系统中、的数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠的数量也会随之，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的能力．

七、设计探究实验（每空1分，共6分）

35．题目：光对鼠妇生活的影响

（1）提出问题：影响鼠妇的生活吗？．

（2）作出假设：光可以影响鼠妇的生活．

制定计划：

（3）本实验中的变量是．在设计实验时，给鼠妇提供了和两种环境，观察鼠妇对环境的选择．

（4）在实验中，用于实验的鼠妇至少需要多少只？

得出结论：．

2016-2017学年山东省青岛市城阳二中七年级（上）期中

生物试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每小题2分，共40分）

1．下列不是生物特征的是（）

A．能进行呼吸B．会活动

C．能生长繁殖D．能对刺激发生反应

【考点】生物的特征．

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

【解答】解：A、生物都能进行呼吸，A不符合题意；

B、不是所有的生物会活动，例如植物不能活动，B符合题意；

C、生物都能生长繁殖，C不符合题意；

D、生物能对外界刺激作出反应，D不符合题意．

故选：B

2．某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（）A．按照生物的生活环境B．按照生物的用途

C．按照生物的数量D．按照生物的形态

【考点】生物的分类及分类单位．

【分析】生物的分类依据很多，可根据具体的例子灵活分类．据此解答．

【解答】解：由题中的叙述可知，鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等生物都生活在水中，而松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同．可见A符合题意．

故选：A

3．下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）

A．“春来江水绿如蓝”

B．“雨露滋润禾苗壮”

C．“草盛豆苗稀”

D．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”

【考点】环境对生物的影响．

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．

【解答】解：A、“春来江水绿如蓝”体现了非生物因素温度对生物的影响，A错误．

B、“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，B错误

C、“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，C正确．

D．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现了非生物因素温度对生物的影响，D错误．

故选：C

4．在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（）

A．使口腔上皮细胞分散开 B．杀死细胞

C．杀灭细菌 D．保持细胞的正常形态

【考点】制作临时装片观察植物细胞；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．

【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：

①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；

②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；

③取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；

④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；

⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液

【解答】解：人的口腔上皮细胞内的浓度约为0.9%，细胞内外如果出现浓度差，细胞就会因吸水失水而发生变形，因此不能把人都口腔上皮细胞放在清水中，否则细胞会吸水而膨胀破裂，而使用和口腔上皮细胞浓度相似的0.9%的生理盐水，以保持细胞的正常形态．

故选：D．

5．下列不属于生态系统的是（）

A．一片农田 B．一块草地

C．生物圈D．一条河中的所有的鱼

【考点】生态系统的概念．

【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．

【解答】解：ABC属于生态系统，D、只有生物成分，没有非生物成分，不符合生态系统的概念．

故选：D

6．细胞分裂过程的正确顺序是（）

①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核；

②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁；

③细胞核由一个分两个．

A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②

【考点】细胞分裂的基本过程．

【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，如图：

．

【解答】解：细胞分裂时先是③细胞核由一个分两个，随后①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．因此，细胞分裂过程的正确顺序是“③细胞核由一个分两个”、“①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核”、“②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁”．

故选：C．

7．下列植物中没有根、茎、叶分化的是（）

A．水绵 B．墙藓 C．肾蕨 D．银杏

【考点】植物的分类．

【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化．

【解答】解：A、水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A正确；

B、墙藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，B错误；

C、肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，C错误；

D、银杏属于裸子植物，有了根、茎、叶的分化，D错误．

故选：A

8．植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有（）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

【考点】绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．

【分析】根据植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，进行分析解答．

【解答】解：植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，可知植物体的结构层次中不含有系统．

A、通过分析我们知道，植物体的结构层次中不含有系统，故A不符合题意；

B、通过分析我们知道，植物体的结构层次中不含有系统，故B不符合题意；

C、通过分析我们知道，植物体的结构层次中不含有系统，故C不符合题意；

D、通过分析我们知道，植物体的结构层次中不含有系统，故D符合题意；

故选D

9．民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞．”这说明了生物的（）

A．生长现象 B．适应现象 C．遗传现象 D．变异现象

【考点】生物的遗传和变异现象；生物的特征．

【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲子间和子代个体间的差异叫变异．

【解答】解：遗传现象是指亲代与子代之间在性状上的相似性；变异现象是指亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异．生长现象是指生物体由小变大的过程，即生物细胞数目增多，细胞体积增大的过程；适应现象是指生物与环境相适应，每种生物都是与其生存的环境相适应的．

“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，体现了生物亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．

故选C．

10．西瓜和葡萄吃起来都有甜甜的汁液，这些汁液存在于细胞的（）

A．液泡中B．细胞核中

C．细胞质中 D．充满于整个细胞中

【考点】植物细胞的基本结构．

【分析】植物细胞和动物细胞相比较既有相同点又有不同点．其相同点是都有细胞膜、细胞质、和细胞核，细胞之内有线粒体；不同点是植物细胞的结构有细胞壁、液泡和叶绿体而动物细胞没有．

【解答】解：液泡里，含有大量的细胞液，里面溶解了带甜味的物质，其形态是液体状．如西瓜和葡萄中有甜味的物质就是位于液泡中．

故选：A．

11．把含有草履虫的池水放入烧杯中，不久草履虫就会聚集在水的上层．这是因为它们需要（）

A．充足的氧气B．充足的阳光C．充足的养料D．较高的温度

【考点】生物生存的环境条件．

【分析】此题主要考查的是变形虫等单细胞动物的生活，分析解答．

【解答】解：变形虫属于单细胞动物，需要进行呼吸，需要氧气，水的上层溶解的氧气多，利于变形虫呼吸，因此把含有变形虫的池水放入烧杯中，不久变形虫就会聚集在水的上层．故选：A

12．生物由小长大的主要原因是（）

A．细胞生长，细胞分化

B．细胞分化，液泡增大

C．细胞分裂，细胞生长和细胞分化

D．细胞分裂，液泡增大

【考点】细胞分裂的基本过程．

【分析】生物体由小变大与细胞分裂、生长有关．

【解答】解：生物体由小长大，是通过细胞的生长、分裂和分化长大的．构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长．

但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂．细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞．若是植

物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞．细胞分裂使细胞数目增多．

在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化．细胞分化的结果是形成组织，使生物体形成不同层次．

故选：C．

13．下列哪个生态系统有“绿色水库”之称（）

A．海洋生态系统 B．湿地生态系统 C．森林生态系统 D．淡水生态系统

【考点】生态系统中的类型．

【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统．不同的结构功能不同，据此解答．

【解答】解：A、海洋生态系统由海洋和海洋生物构成．海洋中的植物绝大部分是微小的藻类，植物进行光合作用制造的氧气占地球每年产生氧气的70%．A不符合题意；

B、湿地生态系统是在多水或是过湿等情况下形成的生态系统．具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称．B不符合题意；

C、森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统．森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色水库”之称．C符合题意；

D、淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物组成．除了为人类提供饮水、灌溉和工业用水，在调节气候等方面也有重要作用．D不符合题意．

故选：C．

14．下列植物可以作为空气质量检测指示植物的是（）

A．葫芦藓B．满江红C．衣藻 D．松

【考点】苔藓的主要特征及其与人类生活的关系．

【分析】人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物．

【解答】解：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物．题干中，只有葫芦藓属于苔藓植物．可见A符合题意．故选：A．

15．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物所具有的共同特征是（）

A．都是多细胞植物体 B．都没有根茎叶的分化

C．都生活在阴湿的环境中 D．都可以用孢子繁殖后代

【考点】植物的分类．

【分析】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都生活于阴湿的陆地，都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．

【解答】解：A、有的藻类植物是单细胞的，A错误；

B、苔藓植物有茎叶的分化，蕨类植物有根茎叶，B错误；

C、藻类植物大都生活在水中，苔藓植物大多生活在阴湿的地方，蕨类植物适于生活在阴湿环境中，C错误；

D、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，统称为孢子植物，D正确．

故选：D．

16．双子叶植物和单子叶植物在结构上的共同点是（）

A．都有种皮和胚 B．都有果皮和胚

C．都有胚乳和子叶D．都有胚和胚乳

【考点】双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．

【分析】单子叶植物的种子由种皮、胚和胚乳组成，双子叶植物种子由种皮和胚组成．有一片子叶，有胚乳．

【解答】解：单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子由种皮、胚和胚乳组成，双子叶植物种子由种皮和胚组成．单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，单子叶植物和双子叶植物的种子所共有的结构是种皮和胚．

故选：A

17．在观察玉米种子的结构时，在剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部位是（）

A．子叶 B．胚根 C．胚芽 D．胚乳

【考点】种子的结构和成分．

【分析】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶．玉米种子的营养物质储存在胚乳中．

【解答】解：淀粉遇碘液变成蓝色．玉米种子的营养物质主要是淀粉，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中．所以在纵剖的玉米种子剖面上滴上碘液，将被染成兰色的部位是胚乳．故选：D．

18．“螳螂捕蝉黄雀在后”主要描述了生物之间的（）

A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．寄生关系

【考点】生物和生物之间有密切的联系．

【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．

【解答】解：螳螂捕蝉、黄雀捕食螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此，属于捕食关系．所以“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的捕食关系．

故选：A

19．下列关于叶绿体和线粒体的叙述中正确的是（）

A．植物细胞中有叶绿体没有线粒体

B．动物细胞中既没有叶绿体也没有线粒体

C．动植物细胞中都有线粒体

D．动植物细胞中都有叶绿体

【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．

【分析】线粒体和叶绿体是细胞中的能量转化器，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，为细胞的生命活动提供能量，具有动力工厂之称．叶绿体的绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，并不是所有植物细胞中都有叶绿体，只有绿色部分，例如：叶和幼茎等含有叶绿体．

【解答】解：叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化

学能释放出来，供细胞利用．动物是异养的，其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体．绿色植物的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体．可见C符合题意．故选：C

20．在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是（）

A．25℃和0℃B．有光和无光

C．有空气和无空气D．温度和水分

【考点】科学探究的基本方法．

【分析】此题考查设置对照实验的能力．选出实验变量，设计对照实验．

【解答】解：对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不这种同的条件就是实验变量．设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．选项A、B、C变量分别是温度、光、空气，并且都是唯一的，均可作为一组对照．选项D变量是温度和水分，不能作为一组对照．

故选：D

二、判断题（每题1分，共5分）

21．植物体的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子．√．（判断对错）

【考点】绿色开花植物由六大器官组成．

【分析】常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．

【解答】解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，所以植物体的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子．

故答案为：√

22．生物都是由细胞构成的．×（判断对错）

【考点】生物的特征．

【分析】病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，分析作答．【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物．因此，命题是错误的．

故答案为：×．

23．在光学显微镜下不易看清的细胞结构是细胞膜．√（判断对错）

【考点】显微镜的基本构造和使用方法．

【分析】植物细胞的细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，具有保护、控制物质的进出．

【解答】解：细胞壁是最外层的一层透明的薄壁，具有保护和支持作用；细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，具有保护、控制物质的进出；细胞核是植物细胞一个近似球形的结构．储存和传递遗传信息，是遗传的控制中心．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，具有流动性，加快细胞与外界的物质交换．植物细胞的细胞质里有液泡，叶绿体和线粒体．叶绿体存在于植物体绿色部分的细胞中，是光合作用的场所．故答案为：√．

24．细胞分裂是变化最为显著的是染色体的变化．√（判断对错）

【考点】细胞分裂的基本过程．

【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：

【解答】解：细胞核分裂时，染色体的数量已经复制加倍．在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞．这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同．所以细胞在分裂过程中，变化最为显著的结构是染色体．

故答案为：√

25．在生态平衡的状态下，各种生物的数量和所占比例是永远不变的．×（判断对错）【考点】保持生态平衡的重要意义．

【分析】此题考查的知识点是生态平衡的概念．解答时可以从生态平衡的概念、特点方面来切入．

【解答】解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象．生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定．生态系统中的生物与生物、生物与环境以及环境各因子之间，不停地在进行着能量的流动与物质的循环；生态系统在不断地发展和进化中，其中的生物有生有死，有迁进也有迁出，每个物种的数量经常处在一个动态变化之中．但总是处于一种动态的平衡之中．

故答案为：×．

三、填空题（每空1分，共12分）

26．在种子结构中胚将来发育成新的植物体，所以他是种子的主要结构．它包括胚根、胚轴、胚芽和子叶．

【考点】种子的结构和成分．

【分析】胚是种子的重要部分，都包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体．

【解答】解：我们知道种子的结构中都有种皮和胚两结构（有部分植物的种子有胚乳）．其中胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要结构．而胚又包括胚芽将来发育成茎和叶；子叶储存营养物质；胚轴将来发育成连接茎和叶的部分；胚根将来发育成根．

故答案为：胚；胚根；胚轴；胚芽．

27．生态因素可分为非生物因素和生物因素．

【考点】环境对生物的影响．

【分析】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．【解答】解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生

物，包括同种和不同种的生物个体．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．

故答案为：非生物因素；生物因素．

28．生物圈是地球上所有生物共同的家园，它的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．

【考点】生物圈的范围．

【分析】此题考查的知识点是生物圈的范围．

【解答】解：生物圈既包括了生物圈这个环境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物与环境构成的一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，地球上所有的生物都生活在生物圈中，它是所有生物共同的家园．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．

故答案为：生物圈；大气圈；水圈；岩石圈

29．一个生态系统是由生物部分和非生物部分组成的．其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、水、空气和温度．

【考点】生态系统的组成及各部分的作用．

【分析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体．生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．

【解答】解：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．故答案为：生产者分解者

四、连线题（每1线1分，共9分）

30．请将下面两列中相关联的内容用线连接起来

【考点】生物的特征．

【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、生物具有遗传变异的特性．7、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

【解答】解：A农民给庄稼施肥说明生物的生长需要营养；

B小母鸡长大能生蛋，蛋又能孵鸡寿命生物能生长和繁殖；

C、动物每天排尿排便、人运动后大量排出汗液属于生物能进行新陈代谢；

D、鱼在水中不停地张开闭合说明生物能进行呼吸；

E、斑马发现狮子迅速逃跑说明生物能够对外界刺激作出反应．

故答案为

31．将下列各类植物组织与其主要功能用线连接起来；

【考点】植物的几种主要组织及功能．

【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能．据此答题．

【解答】解：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，形成表皮，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，如植物茎内的形成层就属于分生组织，能不断分裂，使茎不断加粗；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，如茎中央的髓就属于营养组织，另外含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用，是植物的基本组织；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物．故答案为：

五、看图回答（每空1分，共19分）

32．观察图，说出各个结构的名称．

A细胞壁B细胞膜C叶绿体D细胞核E液泡F细胞质．

【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点；植物细胞的基本结构．

【分析】植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体．

【解答】解：由植物细胞结构图可知：叶绿体，细胞质．

故答案为：细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质．

33．（1）表格内填入序号或者字母

）顺时针转动粗准焦螺旋，镜筒将下降（填“下降”）．

（3）在练习使用显微镜是包括以下步骤，请补充完整．

①取显微镜时，右手握镜臂，左手托镜座．

②在对光时，先转动转换器使低倍物镜正对同光孔，再调节反光镜．（填高倍或者低倍）

③在观察时将玻片标本放在载物台上用压片夹压住，使标本正对同光孔中央．

④在显微镜下观察到的像是倒像，物镜和目镜的放大倍数的积就是显微镜的放大倍数．

【考点】显微镜的基本构造和使用方法．

【分析】本题考查显微镜的结构及各部分结构的作用．显微镜的结构如图所示：

【解答】解：（1）由显微镜的结构示意图可知：A目镜、B镜筒、C粗准焦螺旋、D细准焦螺旋、E反光镜，所以表格中对应顺序为：①﹣A，②﹣B，③﹣E，④﹣D，⑤﹣C．（2）顺时针转动粗准焦螺旋，镜筒将下降；逆时针转动粗准焦螺旋，镜筒将上升．

（3）练习使用显微镜时，①取显微镜时，右手握镜臂，左手托着镜座，②在对光时，先转动转换器使低倍物镜对准通光孔的中央，再调节反光镜．③在观察时将玻片标本放在载物台上用压片夹压住，使标本正对通光孔的中央．④在显微镜下观察到的像是倒像，物镜和目镜的放大倍数的积就是显微镜的放大倍数．

故答案为：（1）①；③；B；D；C

（2）下降

（3）①镜臂；镜座；②低倍；③压片夹；④倒；物镜、目镜（顺序可颠倒）

六、分析说明（每空1分，共9分）

34．阅读下面的短文，回答相关问题

森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物，里面有许多鸟类栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，昆虫吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．

（1）根据短文画出食物网如下，该食物网中的食物链共有4条，请写出最长的一条食物链绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰．

（2）食物链的起始环节是生产者，假设绿色植物上有农药，则在绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物链中，有毒物质最多的生物是鹰，有机物最多的是绿色植物．（3）该生态系统的分解者主要包括营腐生生活的细菌和真菌．

（4）若某种原因导致鼠灾发生（即鼠增加），短期内，该生态系统中狐、鹰的数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠的数量也会随之减少，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的自动调节能力．

【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质和能量的流动；某些有害物质沿食物链积累．

【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方；由于生态系统具有自我调节能力，一段时间后各种生物的量处于稳定状态，据此答题．

【解答】解：（1）食物链的数法是：从生产者开始，沿着箭头走到最高消费者（也就是说再往后没有箭头了为止），逐条逐条的数，看有多少种走法（注意最高消费者不一定是一个）．从图中可以看出该题中的食物链有：1、绿色植物→吃草籽的鸟→鹰；2、绿色植物→鼠→狐；

3、绿色植物→鼠→鹰；

4、绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰；共4条．

（2）在生态系统中，食物链的起始环节是生产者．一些有害的物质可以通过食物链在生物体体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫做生物富集．生物链越长，营养级越高，有毒物质在这种生物的体内积累的就越多．在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，因此其体内DDT的含量会最高．

根据物质和能量沿着食物链传递规律，营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，所以，营养级越高，储能越少，个体数量越少．因此，在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量；这就决定了：大多数食物链一般只有3﹣4个营养级．一般地说：

输入到下一营养级的能量中，只有10%﹣20%的能量能流入下一营养级，有机物最多的是绿色植物．

（3）生态系统中的分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．该生态系统分解者主要包括营腐生生活的细菌和真菌．

（4）在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总能维持在相对稳定的状态．因此，动物自然界中的作用是维持生态平衡．由图中的食物链可知：该生态系统若鼠类大发生，短时期内，狐、鹰和蛇数量会随之增加，而草的减少．一段时期后，鼠的数量又因草的数量减少而减少，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力是有一定限度的．

故答案为：

（1）4；绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰；

（2）生产者；鹰；绿色植物；

（3）细菌和真菌

（4）狐；鹰；减少；自动调节

七、设计探究实验（每空1分，共6分）

35．题目：光对鼠妇生活的影响

（1）提出问题：光影响鼠妇的生活吗？．

（2）作出假设：光可以影响鼠妇的生活．

制定计划：

（3）本实验中的变量是光．在设计实验时，给鼠妇提供了阴暗和明亮两种环境，观察鼠妇对环境的选择．

（4）在实验中，用于实验的鼠妇至少需要多少只？10只

得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活．

【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素．

【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

【解答】解：（1）假设是应用已有知识，对问题的答案提出肯定或否定的设想．根据提出的问题“光会影响鼠妇的生活吗？”，可以作出假设：光会影响鼠妇的生活，或光对鼠妇的生活无影响．

（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．该实验的目的是探究光对鼠妇的生活有影响，实验中惟一的变量是有无光照．所以就要设置除了光照以外，其他条件如温度、湿度等都相同的对照实验．对鼠妇提供阴暗和明亮两种环境，就是设置了以光照为变量的对照组．观察鼠妇对环境的选择，形成以光照为唯一变量的对照实验，说明光对鼠妇的生活有影响．这样就保证了实验结果的不同只能是由确定的变量光照引起的．使实验结果具有说服力．

（4）该探究实验将鞋盒分成明亮与黑暗两种不同的环境，其变量是光．在鞋盒中央放置的鼠妇数量不能太少，如果放2只鼠妇，其结果可能带有偶然性，得出的结论也不可靠，因此选择10只较好．

通过求实验数据平均值可知：明亮环境中鼠妇多，阴暗环境中少，故可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活．

故答案为：（1）光；

（3）光；阴暗；明亮（或有光；无光）；

（4）10只（或更多些）；光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活．

2016年11月25日

山东省青岛市城阳区第九中学2019-2020学年八年级第一学期10月(word版 无答案)

八年级英语月考试卷 一、单选(10分) 1. The room isn't to hold so many people. A. big enough B. enough big C. small enough D. enough small 2. do you watch TV? Once a week. A. How often B. How long C. How soon D. How many 3. We went to the science museum and many interesting things. A. see B. sees C. saw D. are seeing 4.The fantastic music made the students relaxed. A. feel B. feels C. felt D.to feel 5. What did you buy yesterday, Lucy? I bought umbrella. umbrella is very nice. A.an, the B.a, A C: a,The D. an, An 6. I don't know the answer the question. A.to B.of C.for D.with 7. Who is ,your mother or your father? A. smarter B. smart C.smartter D. smartest 8. She is talented music but I am good sports. A.in, at B.at, in C.at, at D. in, in 9. Ninety percent of mountains green and eighty percent of water clean in our town. A.is, is B. are, are C. is, are D.are, is 10. Tom, is there in today's newspaper? No, nothing. A. anything important B. something important C. important anything D. important something 二、完形填空(10分) How often should we exercise? Five days a week? Four days a week? Is two days a week 11 ? Luckily, the answer 12 the question is not difficult to find. We asked Shawn Arent, a scientist(科学家), about this question. He said that people should 13 every day. It really does great help to our 14 and health. Shawn also told us 15 more interesting. “There is a big 16 between exercising two days a week and three days a week, ” Shawn said. “With three days a week, your body gets enough exercise and you want to do 17 activities to be healthier (更健康的). 18 ,with two days a week, you don't get much change. You just don't do it often enough, so you can't fully (完全地) 19 the fun of exercising.” “For children and old people, it's a good start to exercise two days a 20 at first. But I still want them to exercise more after some time. Three to four days a week will be wonderful for them.” ( ) 11.A.such B.enough C.full D.boring ( ) 12.A.to B.in C.at D.on ( ) 13.A.swing B.point C.exercise D.sleep ( ) 14.A.result B.percent C.message D.body ( ) 15.A.everything B.nothing C.something D.anything ( ) 16.A.mind B.difference C.activity D.program ( ) 17.A.much B.more C.little D.less ( ) 18.A.However B.Hardly C.Ever D.Almost ( ) 19.A.die B.lose C.decide D.enjoy ( ) 20.A.week B.month C.year D.day 三、阅读理解。A篇为判断正(A)误(B) B, C, D篇为选择。(20分) A Every one of us, rich or poor, should at least have one or two good friends. Your friends will listen to you when you speak, will take care of you when you are sick, and will be together with you in your journey through life. 座号

山东省青岛二中2018-2019学年高一化学期末质量跟踪监视试题

山东省青岛二中2018-2019学年高一化学期末质量跟踪监视试题 一、单选题 1．浓硫酸的用途、反应现象与括号内的性质对应不正确的是( ) A．在化学实验中，浓硫酸可做SO2、CO2等气体的干燥剂（吸水性） B．将浓硫酸滴到蔗糖表面，固体变黑膨胀，有刺激性气味气体产生（脱水性和酸性） C．向滤纸上滴加浓H2SO4 ，滤纸变黑（脱水性） D．在冷浓H2SO4中放入铁片没明显现象（强氧化性） 2．下列离子方程式中正确的是( ) A．少量SO2通入NaOH溶液中：OH-+SO2=HSO3- B．H2S通入氯水中：S2-+Cl2 =S↓+2Cl- C．二氧化氮溶于水：3NO2+H2O =2H++2NO3-+NO↑ D．少量NaHSO4与过量Ba(OH)2溶液反应：2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O 3．下列情况会对人体健康造成较大危害的是（） A．自来水中通入少量Cl2进行消毒杀菌B．用SO2漂白食品 C．用食醋清洗热水瓶胆内壁附着的水垢D．用小苏打（NaHCO3）发酵面团制作馒头 4．下列关于金属钠的叙述错误的是 A．金属钠在空气中燃烧，生成Na2O2 B．钠能与溶液发生置换反应生成Cu C．金属钠长期露置于空气中，最终转化为Na2CO3 D．将金属钠与水反应后的溶液中通入一定量氯气，溶液中可能含有两种溶质 5．提纯下列物质（括号内物质为杂质），选用的试剂和方法都正确的是 6．下列各组物理量中，随取水量的变化而变化的是( ) A．水的密度B．水的沸点C．水的物质的量D．水的摩尔质量 7．下列变化中，必须加入氧化剂才能发生的是 A．NH3→NH4+ B．CO2→CO C．Cl2→HCl D．Na→NaCl 8．赤铜矿的成分是Cu2O，辉铜矿的成分是Cu2S，将赤铜矿与辉铜矿混合加热有以下反应：2Cu2O＋Cu2S6Cu＋SO2↑，对于该反应，下列说法正确的是 A．该反应的氧化剂只有Cu2O B．Cu既是氧化产物，又是还原产物 C．Cu2S既是氧化剂又是还原剂 D．还原产物与氧化产物的物质的量之比为1∶6 9．有关Fe(OH)3胶体的说法不正确的是 A．呈红褐色 B．Fe(OH)3胶体粒子的直径介于1-100 nm之间

山东省青岛第二中学2020┄2021届高三上学期第二学段模块期末考试理综化学试题Word版 含答案

山东省青岛第二中学2021年高三上学期第二学段模块（期 末）考试理科综合试题 注意事项： 1．本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2．答题前考生务将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 C1-35.5 Fe-56 第I卷 一、选择题 7.化学与人类生产、生活密切相关，下列叙述中不正确的是（） Ａ．从花生中提取的生物柴油和从石油炼得的柴油都属于烃类物质 Ｂ．“光化学烟雾”、“臭氧空洞”、“硝酸型酸雨”的形成都与氮氧化合物有关Ｃ．中国天眼FAST用到的碳化硅是一种新型的无机非金属材料 Ｄ．用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，实现“碳”的循环利用 8.设N A为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（） Ａ．标准状况下，3.2 g 14C18O中含中子数为1.4N A Ｂ． CO燃烧热为283.0 kJ/mol，若一定量的CO完全燃烧放出热量为283.0 kJ，则消耗O2分子数为N A Ｃ．等体积、等物质的量浓度的NaCl和KF溶液中，阴、阳离子数目之和相等 Ｄ．室温下，21.0 gC2H4和C4H8的混合气体中含有的原子数目为4.5 N A 9.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。W、X、Y简单离子的电子层结构相

同，X元素在短周期主族元素中原子半径最大；W的简单氢化物常温下呈液态，Y的氧化物和氯化物熔融时都能导电，X、Y和Z原子的最外层电子数之和为10。下列说法正确的是（） Ａ．离子半径：W

人教版七年级生物下册期中试卷及答案

人教版七年级生物下册期 中试卷及答案 The latest revision on November 22, 2020

七年级期中生物测试卷 （时间60分钟满分100分） 一、填空题（每小题3分，共30分） 1、人的和都依赖于生物圈的资源和环境，人类的活动 更 和着生物圈。 2、进化论的建立者是；现代类人猿和人类的共同祖先 是，在距今1200万年前，森林古猿广布于地区，尤其是。 3、人类进化论经历、和三个重要阶段。 4、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是。精子和卵细胞结合形成。 5、进入表春期后，男孩出现，女孩会来，这都 是。 6、我国计划生育的具体要求 是、、、。 7、儿童、青少年以及伤病员需要多吃一 些、、、。 8、消化系统是由和组成的，食物在消化道内经过消化，最终分解成，等能被人体吸收的营养物质。

9、人体的呼吸系统是由和组成的，呼吸系统具有适合与外界进行的结构和功能。新课标第网 10、1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳经过研究，他将人的血液分为型、_______型、_______型和_______型四种类型。 二、选择题（每小题2分，共20分） 1、一般认为，人类在地球上出现的标志是（） A、直立行走 B 使用和制造工具 C 产生语言 D 大脑发达 2、精了与卵细胞结合的过程叫（） A 分裂 B 怀孕 C 受精 D 分娩 3、我国古代有“亲上加亲，亲缘不断“的陋习，它违反了计划生育哪条具体要求（） A 晚婚 B 晚育 C 少生 D 优生 4、某同学近年来皮肤干燥，夜晚看东西模糊、眼涩，他应该补充（） A 维生素A B 维生素B C 维生素C D 维生素D 5、下列等量物质中，含糖类较多的是（） A 大肉 B 面粉 C 豆子 D 牛奶 6、绿色食品指的是（） A 新鲜的食品 B 无污染、安全、优质食品 C 绿颜色的食品 D 营养价值很高的食品

山东省青岛二中2018届高三上学期第二学段模块考试文综地理试卷(含答案)

青岛二中2017-2018学年第一学期第二学段模块考试 高三文综地理 1.30 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分300分，考试用时150分钟。考试结束后，将答题卡交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡规定的地方。 第Ⅰ卷（必做，共140分） 某学校地理研学报告记录：3月21日上午，研学小组一直沿着条带状分布、稀疏干枯的森林考察，沿途地形开阔，地势起伏较小。到达目的地后，GPS屏幕上显示的纬度为400N，北京时间14点08分。当来到“最大一棵枯树”的北侧，树顶的影子刚好落在脚前，同学们测出树影的长度约12.6米……据此完成1-3题。 1. “最大一棵枯树”高约 A. 8.8米 B. 10.6米 C. 12.6米 D. 15米 2. 稀疏干枯的森林植被属于 A. 热带雨林 B. 常绿阔叶林 C. 落叶阔叶林 D. 针叶林 3. 考察地的森林呈条带状分布，主要是其受控于 A. 降水量分布 B. 地下水分布 C. 地势的高低 D. 气温的分布 研究表明，樱花花期反映武汉市冬季、早春季气温的变化。樱花始花期日序数是指每年樱花开始盛开的日期转换为日序数（从每年1月1日记为l，1月2日记为2，…）。下图示意1968—1998年武汉大学樱花始花期日序数的变化状况。读图完成4-5题。 4．下列年份中，武汉市早春气温最高的一年是 A. 1969年 B. 1979年 C. 1985年 D. 1997年 5．樱花始花期日序数的变化反映出1968—1998年期间武汉市冬春季 A. 太阳辐射呈增强的趋势 B. 大气逆辐射呈减弱的趋势 C. 大气辐射呈增强的趋势 D. 地面辐射呈减弱的趋势 2016年以来，地处我国西北的银川市贺兰县运用“互联+”思维，与阿里巴巴集团签订“农村淘宝”项目合作协议，通过互联渠道，将其农产品卖至全球。目前贺兰县已成为集珍禽养殖、农产品加工、储存、旅游和文化产业为一体的西部百强县，吸引着大量村民返乡就业和创业。据材料完成6-8题。6．贺兰县“互联+”思维的运用，对其农业生产条件改变最大的是 A. 科学技术 B. 交通运输状况 C. 市场范围 D. 劳动力价格 7．贺兰县利用自身区位优势，可重点发展的工业生产为 A. 技术导向型工业 B. 原料导向型工业 C. 市场导向型工业 D. 资金密集型工业 8．大量村民返乡创业使贺兰县 A. 工业化和城市化水平迅速提高 B. 提高了贺兰县的服务范围和城市等级

青岛二中2021届高三地理复习专练-气压带和风带

2021届高三地理一轮复习专项突破：气压带和风带 一、选择题 下图为非洲局部地区某季节等压线分布图。读图，完成1～2题。 1．图示季节，下列气压系统最强的是( ) A．印度低压B．蒙古高压 C．亚速尔高压D．夏威夷高压 2．图示时间，图中①②③④四城中最可能吹偏西风的有( ) A．①②B．②③C．③④D．①④ 下图示意陆地(用110°E代表)与海洋(用160°E代表)气压梯度(大陆气压与海洋气压之差，单位：百帕)的时空分布状况。图甲表示多年平均情况，图乙表示某年情况。读图完成3～5题。 3．结合图中信息判断，正常年份北半球夏季风最强的地区大致位于( )。 A．赤道附近大陆东岸 B．副热带地区大陆东岸 C．赤道附近大陆西岸 D．副热带地区大陆西岸 4．图乙所示年份的上半年，冬、夏季风势力与多年平均状况相比( )。 A．冬季风偏强，夏季风偏弱 B．冬、夏季风均偏强 C．冬季风偏弱，夏季风偏强

D．冬、夏季风均偏弱 5．图中负值中心形成的主要原因是( )。 A．大洋东、西岸洋流性质的变化 B．气压带、风带的季节移动 C．太阳辐射随纬度的变化 D．海陆热力性质差异 图为三圈环流局部示意图，甲、乙表示风带，丙表示气压带。读图回答6-7题。 6．下列有关图的叙述，正确的是( ) A．甲、乙风带的风向一定不同 B．甲、乙中有一支为中纬西风带 C．甲、乙可能同属一个风带 D．丙气压带夏季向低纬度移动 7．若甲、乙风向相反，则下列叙述正确的是( ) A．甲风带为低纬信风带 B．受乙控制的地区温和多雨 C．受丙控制的地区多晴朗天气 D．甲、丙交替控制区为热带草原气候 从陆地吹向海洋的风，称为离岸风，反之称为迎岸风。下图为世界部分地区离岸风和迎岸风分布示意图，图中箭头表示风向。读图回答8～9题。 8．①②④⑤中，形成原因与其他三个明显不同的是( )

初中生物-七年级下册知识点整理

第一章 人的由来 一、人类的起源和进化 1．进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 。 2．人类的进化过程： 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使 用工具、最后进化成人类。 生活在草地 现代人类 森林古猿 环境发生变化 生活在森林 现代类人猿（四种：猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿） 3. 人和猿的区别：运动方式；制造工具的能力；脑发育程度 二、人的生殖 1．生殖系统 （1）男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素 附睾：贮存和输送精子 输精管：输送精子（男性结扎避孕部位） （2）女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 ； 子宫：胚胎发育的场所 ； 阴道：精子进入和胎儿产出的通道 。 （3）精子、卵细胞和受精 精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，长尾，游动 卵细胞：雌性生殖细胞，人体内最大的细胞 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所：输卵管 3．胚胎的发育和营养： （1）发育：受精卵 细胞分裂 胚泡（在输卵管中），胚泡在子宫内膜种植下来（怀孕）， 胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。 胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩（38周）。 （2）营养：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。 胚胎发育早期的营养来自于卵黄。 三、青春期——青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 1.身体发育：（1）身高突增是青春期的一个显著特点，（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。（3）男孩和女孩性器官都迅速发育，并出现一些正常的生理现象：男孩出现遗精，女孩 人猿分界的标志

2014-2015_七年级下册生物期中试卷及答案

七年级生物第二学期期中测试卷 班级姓名 一、单项选择题（共35分，请把答案填在下面的答案卡中） 1、现代类人猿和人类的共同祖先是（） A.森林古猿 B.黑猩猩 C.长臂猿 D.大猩猩 2、森林古猿过的是（） A．树栖生活B．洞穴生活C．陆栖生活D．水栖生活 3、男性主要的生殖器官是（） A．阴茎 B 前列腺 C 睾丸 D 附睾 4、人体的发育起始于（） A.卵细胞 B.受精卵 C.胎儿 D.婴儿 5、一般胎儿到怀孕多少周后发育成熟，进行分娩？（） A.30周 B.35周 C.38周 D.45周 6、进入青春期后，身体变化上出现的显著特点是（） A.身高突增 B.心肺功能加强 C.体重增加 D.神经系统功能明显加强 7、下列食物不能被消化道壁直接吸收的是（）。 A、矿泉水 B、面包 C、食盐 D、维生素 8、下列那种物质不能为人体生命活动提供能量（） A.脂肪 B.蛋白质 C.维生素 D.糖类 9、小丽患了佝偻病，她多喝牛奶的同时，还应该让她服用（） A、.维生素A B、维生素B1 C、维生素C D、维生素D 10、预防地方性甲状腺肿（大脖子病）应多食用（）。 A、奶类 B、蛋类 C、海产品 D、淡水鱼类 11、维生素C在下列哪类食物中含量较多（） A.各类食物 B.肉类 C.蔬菜、水果 D.牛奶 12.长期以精米为主食的人可能会患脚气病的原因是身体缺乏（） A．维生素A B．维生素B1 C.维生素C D．维生素D 13、含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶的消化液是（）。 A、胆汁 B、唾液 C、胃液 D、胰液 14、精子和卵细胞在（）内相遇，形成受精卵。 A、阴道 B、子宫 C、输卵管 D、卵巢 15、在消化道中，消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始部位分别是（）。 A、口腔、胃、小肠 B、胃、小肠、大肠 C、胃、口腔、小肠 D、口腔、小肠、胃 16、血浆中不含有的物质是（）。 A、水 B、血红蛋白 C、葡萄糖 D、尿素 17、下列各项中不是小肠的结构和功能相适应特点的是（） A.小肠内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛 B. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管 C. 小肠上端与胃相通，下端与大肠相通 D. 小肠绒毛壁、毛细血管壁都由一层上皮细胞构成 18、下列消化液中，不含消化酶的是 ．．．．．．．：（）。 A、胆汁 B、胃液 C、肠液 D、胰液 19、病人不能进食时，需要点滴葡萄糖，是因为（） A、葡萄糖是直接供能物质 B、葡萄糖是主要的供能物质 C、葡萄糖可以提供营养 D、三者都可以 20、欲购买无污染、安全、优质的食品，要关注下列哪一个标志?………（） 21、在每日摄入的总能量中，早、中、晚的能量应当分别占多少？（）。 A、30%、30%、40% B、30%、40%、30% C、40%、30%、30% D、30%、35%、35% 22、人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（）。 A、甲状软骨 B、会厌软骨 C、环状软骨 D、喉结 23．外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌，通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁，鼻腔中与之相适应的结构是（） ①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 24、既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是（） A.鼻 B.咽 C.喉 D.肺 25、痰形成的部位是（） A、咽部 B、肺部 C、气管和支气管 D、口腔 26、下列人员，呼吸系统疾病发病率最低的是：（）。 A、工业区居民； B、被动吸烟的； C、人交通警察； D、园林工人 27、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠，静止一段时间后，下层呈深红色的部分是（） A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆 28．血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（） A．运输二氧化碳B．运输养料C．运输氧气D．运输废物 29.世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为（） A．铁是骨骼和牙齿的重要组成部分B．铁有利于蛋白质的形成 C．铁是维生素C的重要组成部分D．铁是血红蛋白的成分 30、人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（） A. 红细胞 B. 血小板 C. 白细胞 D. 血红蛋白 31．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（） A．管腔较细B．管腔较粗C．血液流向心脏D．管中红细胞成单行通过 32．医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她本人的血型的AB型，在下列供血中，它应该输入的血液是（） A．A型B．B型C．O型D．AB型

2020届青岛第二中学新高考地理模拟试卷含解析

2020届青岛第二中学新高考地理模拟试卷 一、单选题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分） 1．黑河流域北与蒙古人民共和国接壤，南以祁连山为界，南北纵跨数百千米。在黑河上游野牛沟流域高海拔地区发育了典型的高寒草甸植被。图3示意野牛沟流域不同海拔高寒草甸地上生物量随海拔的变化。 据此完成下面小题。 1．影响春末野牛沟流域高寒草甸地上生物量的主要因素是 A．海拔B．坡向C．水分D．热量 2．据图判断，野牛沟流域高寒草甸地上生物量随海拔 A．呈单峰曲线变化B．呈单调递增 C．呈双峰曲线变化D．呈单调递减 3．推测野牛沟流域降水最多的月份是 A．6月B．7月C．8月D．9月 【答案】1．D 2．A 3．B 【解析】 【分析】 1．图中显示，春末野牛沟流域高寒草甸地上生物量较少，后续月份随着温度的升高，生物量越来越多，说明春末该流域高寒草甸地上生物量少的主要原因是热量不足，所以本题正确答案为D。 2．据图判断，野牛沟流域3180米处生物量较少，3300米处生物量最多，3400米处生物量最少，体现出该地生物量随海拔升高先增多后减少，即呈单峰曲线变化，故本题正确答案为A。 3．生物量的变化受水分条件的影响，降水越多，植被生长越快，生物量增加的越多。图中显示，7月生物量增加量最多，所以可以推测野牛沟流域降水最多的月份是7月。故B正确。 2．2019年8月6日，面积119.5平方千米的上海自贸试验区临港新片区正式揭开面纱。上海自贸试验区临港新片区主要产业是 A．第一产业和第二产业B．全部为第三产业

C．第二产业和第三产业D．第一产业和第三产业 【答案】C 【解析】 【详解】 新片区与以往自贸试验区相比，有明确的、更高的定位，有更丰富的战略任务，更加突出了产业发展等新特点。此外，新片区还增加了加强与长三角协同创新发展等战略任务，并聚焦集成电路、人工智能、生物医药、民用航空等重点产业，将“建设具有国际市场竞争力的开放型产业体系”放在更加突出位置。结合以上分析，故该题正确选项为C。 3．二十四节气是中华民族古老文明和智慧的结晶，现已正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。读二十四节气示意图，回答下列小题。 1．我国教师节（9月10日）期间，最接近的节气是 A．立秋B．白露 C．寒露D．小雪 2．下面的时间段中，太阳直射点在北半球且向南移动的是 A．春分→清明B．小暑→大暑 C．霜降→立冬D．大雪→小寒 【答案】1．B 2．B 【解析】 1．相邻的两个节气日期相差15天，由秋分日约为9月23日前后可推知：立秋、白露、寒露、小雪分别是8月8号左右、9月6号前后、10月7号前后、1月4号左右，最接近教师节的是白露，故B正确。2．夏至日过后直到秋分日，太阳直射点在北半球且向南移动。由二十四节气图可知，从小暑→大暑太阳直射点在北半球且向南移动，故B正确。春分→清明，太阳直射点在北半球且向北移动；从霜降→立冬太

2016青岛二中自招数学试题(含详细答案)

青岛二中2016年自主招生（数学）试题 一、崭露头角 1．化简 2016 201514 313 212 11++ +++ ++ + . 2．二中学生气象小组预测：“五一”假期中，三天的降水概率依次为%30，%40，%60.请问这三天不经历降水的概率是多少？ 3．一次函数的图象过抛物线1222--=x x y 与772-+-=x x y 的两交点，求一次函数的解析式. 4．二中3D 实验室加工一圆柱体，从其内部挖掉一个等高的小圆柱，得到一个新的几何体，其三视图如图所示，俯视图中⊙2O 与⊙1O 的弦AB 相切，且,//21AB O O （如右图），若该几何体的体积为π160，求弦AB 的长. 二、拾阶而上 5．解方程2 3 ||2||+= -+x x x . 6．自行车选手甲、乙、丙三人同时从A 点出发沿着AB ，BC ，CA 三条直线段行进，选手甲在这三条直线上行进的速度分别为12，10，15(h km /)，选手乙在这三条直线上行进的速度分别为15，15，10(h km /)，选手丙在这三条直线上行进的速度分别为10，20，12(h km /).若三名选手同时到达终点A ，求ABC ∠的大小. 7．若干学生参加二中模联测试，参加测试学生得分均为60到100的整数(含60和100).已知此次测试平均分为80分，其中恰有5人得分为100分.试计算参加测试学生人数的最小值. 三、渐入佳境 （阅读预备知识，完成相应题目） 第8题预备知识：二次函数c bx ax y ++=2 的图象与x 轴交点的横坐标分别为)(,2121x x x x <. 0>a 时，则00221221<++<<>++>++<<<++>

初中七年级下册生物知识点

第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文提出：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 四种类人猿：猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。人与猿区别的标志是直立行走 2、人类的进化过程：原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。 3、古人类起源和进化的证据是化石 第二节人的生殖 男女生殖系统最主要的生殖器官分别是睾丸和卵巢，它们的功能是产生生殖细胞，分泌性激素。 2、受精：精子与卵细胞结合形成受精卵（新个体发育起点）的过程。 受精部位：输卵管；胚胎发育的场所：子宫 3、怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。 营养：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。 第三节青春期 女孩的青春期开始的年龄比男孩早1~2年 1、青春期的生理变化： （1）身高、体重突增； （2）性器官迅速发育——出现遗精和月经； （3）神经系统和心肺功能明显增强。 注：青春期的显著特点是身高突增，青春期最突出的特征是性器官的逐渐发育和成熟。第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 1、人体需要的营养物质主要有六大类：

蛋白质：构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新；为人体的生理活动提供能量； 能源物质脂肪：备用能源物质；保温；单位质量释放能量最多； 糖类：人体主要供能物质，也是构成细胞的成分； 水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离 不开水。 非能源物质无机盐：含量不多，是构成人体组织的重要成分，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白） 维生素：不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，含量少，对人体生命活 动起调节作用 注：第七类营养素是膳食纤维 第二节消化和吸收 1、探究试验：馒头在口腔中的变化（见书P27—28） 淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌，能使唾液更加充分地与食物碎屑混合，更好地促进淀粉的 变化。 2、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 3、小肠适于消化、吸收的特点： （1）最长，大大增加了消化和吸收的面积，适于消化和吸收； （2）内表面具有环形皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）； （3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质； （4）小肠内有各种消化液。 4、消化系统的组成

人教版七年级生物下册期中测试题及答案

人教版七年级生物下期中测试题 总分100分考试时间120分钟 班级姓名学号 第Ⅰ卷选择题（共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一、选择题（每小题2分，共40分） 1．促进森林古猿进化成为人类的根本原因是（） A．火的使用B．森林的大量消失 C．地面的猛兽较多D．群体生活 2．俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（） A.流经消化器官的血量减少，不利于消化 B.食物容易由咽误入气管 C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带 3．19世纪著名进化论的建立提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿（）A．恩格斯B．列文·虎克C．达尔文D．施莱登4．人类生命的起始点是一个细胞，该细胞为（） A．受精卵B．精子C．卵细胞D．以上都不是5．精子和卵细胞相遇是在（） A．输卵管B．子宫C．卵巢D．阴道6．从童年到成年的过渡阶段，生殖器官开始发育到成熟的时期是（）A．幼儿期B．童年期C．青春期D．更年期7．进入青春期身体发育的最显著的特点是（） A．肺活量增大B．身高突增 C．对异性产生依恋D．脑容量迅速增加 8．外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌，通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁，鼻腔中与之相适应的结构是（） ①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．人体生命活动所需的能量主要来自（） A．蛋白质B．糖类C．脂肪D．维生素

10．医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她本人的血型的AB型，在下列供血中，它应该输入的血液是（） A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型 11．我们日常的食品中，主要含有蛋白质的一组是（） A．蔬菜、鸡蛋、猪肉B．奶油、玉米、牛奶 C．鱼、牛肉、黄豆D．马铃薯、花生、江米 12．构成人体细胞的主要成分中含量最多的是（） A．水B．蛋白质C．无机盐D．维生素13．某同学牙龈经常出血，他平时应该注意常吃（） A．动物肝脏B．新鲜蔬菜C．谷物种皮D．海产品14．下列各项中都属于消化道的器官是（） A．肝脏、胃、小肠B．口腔、小肠、肠腺 C．食道、胃、大肠D．唾液腺、口腔、咽 15．对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（） A．胰液B．胃液C．胆汁D．唾液 16.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（） A．运输二氧化碳 B．运输养料 C．运输氧气 D．运输废物17．下列不能为人体生命活动提供能量的是（） A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．食盐18．在一次手术中，医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物，经检验得知，内含大量的氨基酸，甘油，脂肪酸，水分，葡萄糖等物质。你认为这些内容物最可能来自（）A．食道 B．胃 C．小肠 D．大肠 19．.为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（） A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 20．如图所示的血管，表示动脉的是：（） 第Ⅱ卷非选择题（共60分） 二、填空题（每空1分，共25分） 1．生活经验告诉大家，肥肉、大豆、花生等食物中含有较多，它是供给人体能量的重要物质，储存在人体内的，一般是备用的物质。

山东省青岛市城阳区中考语文试题

山东省青岛市城阳区中考语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累运用 (共7题；共28分) 1. （2分）(2020·衡阳模拟) 下列加下划线字注音有误的一项是（） A . 元勋(xūn)翌日(yì)怂恿(sǒng)哄堂大笑(hōng) B . 屏障( z hàng)山涧(jiàn)羁绊(bàn)自出心裁(cái) C . 羸弱(léi)修葺(qì)啜泣(chuò)百折不挠(náo) D . 气氛(fèn)热忱(zhěn)瓦砾(lì)强词夺理( qiǎng) 2. （4分）下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。 杜甫是家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。 在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托________不过，恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。 （1）请用合适的成语替换划线的文字：________。 （2）横线上应加上的标点是________。 （3）根据上下文，修改划线的句子，使之符合文意。 3. （2分）下列句子没有语病的一项是（） A . 妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。 B . 面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。 C . 风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。 D . 大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。 4. （2分） (2019八下·桐庐月考) 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（） A . 社日是中国的传统民俗，主要用于祭祀土地神，民间往往有敲社鼓、观社戏等诸多习俗，鲁迅的《社戏》描写的就是这一场景。 B . “世外桃源”“落英缤纷”“豁然开朗”“怡然自乐”“无人问津”等成语，皆是出自于东晋诗人陶渊明的作品《桃花源记》。 C . “信天游”是流传在中国西北广大地区的一种民歌形式，每两行为一小节，节内押韵，形式活泼，以浪漫主义的比兴手法见长。 D . 《小石潭记》选自《柳河东集》，作者是宋代文学家柳宗元，唐宋八大家之一。文章表达出作者被贬谪永州时失意、落寞的的情感。 5. （6分）经典诗文默写 （1） ________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

2016年青岛二中自主招生物理试题及答案

青岛二中2016年自主招生考试 物理试题 欢迎同学们参加青岛二中的自主招生考试，请认真阅读下列说明： 1、请将答案书写在答题卡上指定区域，在本试卷上答题无效； 2、请按每小题的要求做答，作图题请用铅笔或中性笔画图；简答题要言简意赅；计算题解答时请写出必要的方程式和重要的演算步骤。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 第一部分：物理与校园（本部分含9小题，共48分，请按各小题要求作答） 1．（4分）图1为青岛二中校园内照片 （1）图中有禁鸣标志，禁鸣是在哪个环节控制噪声？ （2）图中有限速标志，按此规定，汽车在学校沿环路行驶1km至少需要多少秒？ 图1 2．（4分）学校元旦晚会前，小明同学不小心松开了一只充满气但未扎口的气球，气球飞出去了。小明认为这个过程中气球除受重力外，不再受到其它物体的作用。小明想的是否正确？如不正确，气球的施力物体是什么？ 3．（4分）我校每年都要举行足球比赛，一次比赛中小明同学踢出的任意球绕过人墙，进入球门，这类球俗称香蕉球。假设足球的轨迹如图2所示。你认为足球飞行过程中左侧还是右侧相对空气的速度大？4．（4分）为保证学生的安全，校内安装的摄像头（如图3）内部光学元件的作用相当于凸透镜。如果在一块玻璃中有一形状如凸透镜的空气泡，如图4所示，完成它的光路图。 图2 图3 图4 5．（4分）无之海及钟楼是学校山海文化的表征，湖中倒映钟楼，恰似一个平面镜的影像（如图5）。上述情形可简化为下面模型，如图6中P为一不透光的箱子，点光源在S处，试用作图法画出点光源在箱子右侧所照亮地面的光路图，并在地面上用阴影线段标出范围。 图5 图6 图7 6．（6分）教学楼前的达礼路是一段粗糙斜面，如图7所示。假设斜面长为L，与水平面的夹角θ=30o，将重100N的物体沿斜面匀速推上，若斜面的机械效率为η=80%，物体所受斜面的摩擦力多大？7．（6分）教学楼每层设有电热水器（如图8），若该电热水器的铭牌如图9所示，请计算把20o C的一箱水烧开需要多长时间?（水的比热容c =4.2×103J/kg·o C,水的密度ρ=1.0×103kg/m3） 图8 图9 8．（8分）礼堂顶灯设计美轮美奂（如图10），如果某部分彩灯电路如图11所示，电源电压为3.0V，L1、L2、L3为三个相同规格的小灯泡，小灯泡的伏安特性曲线如图12所示．当开关闭合后，求： （1）L3的电流多大？ （2）L1消耗的功率多大？ 9．（8分）无之海是一个水生动植物的乐园，每年都会在湖内放养鱼苗。一员工驾小船携带两满桶鱼苗到湖内放流。如果人及船的质量为200kg，桶中鱼苗与水的混合物共重50kg（设鱼苗与水密度相同，桶重及壁厚不计，g=10N/kg，水的密度ρ=1.0×103kg/m3）。 （ 1 ）当人把鱼苗全部放流（桶内鱼及水一起倒入湖中）后，船在水中的体积减小了多少？ （2）如果此人把桶都装满水挂在船两侧的钉子上，水桶刚好全部没入水中，小船在水下的体积与（1）问比较，怎样改变？改变了多少？ （3）如果此人把桶都装满水挂在船两侧的钉子上，水桶刚好有一半体积没入水中，小船在水下的体积与（2）问比较，怎样改变？改变了多少？ 图10 图11 图12

最新初中生物-七年级下册知识点整理

第一章人的由来 1 2 一、人类的起源和进化 人猿分 3 1．进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 2．人类的进化过程： 4 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、5 制造并使用工具、最后进化成人类。 6 7 生活在草地现代人类 森林古猿环境发生变化 8 生活在森林现代类人猿（四种：猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿） 9 10 3. 人和猿的区别：运动方式；制造工具的能力；脑发育程度 11 二、人的生殖 12 1．生殖系统 （1）男性生殖系统的结构和功能： 13 14 睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素 附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子（男性结扎避孕部位） 15 （2）女性生殖系统的结构和功能： 16 卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分 17 18 泌雌性激 素 19 输卵管：输送卵细胞，受精的场所； 20 21 子宫：胚胎发育的场所； 1

阴道：精子进入和胎儿产出的通道。 22 23 （3）精子、卵细胞和受精 24 精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，长尾，游动 卵细胞：雌性生殖细胞，人体内最大的细胞 25 26 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 27 受精场所：输卵管 28 3．胚胎的发育和营养： 29 （1）发育：受精卵细胞分裂胚泡（在输卵管中），胚泡在子宫内膜种植下来（怀孕），30 胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。 胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩（38周）。 31 32 （2）营养：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。 33 胚胎发育早期的营养来自于卵黄。 三、青春期——青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 34 35 1.身体发育：（1）身高突增是青春期的一个显著特点，（2）神经系统以及心脏和肺等器36 官的功能也明显增强。（3）男孩和女孩性器官都迅速发育，并出现一些正常的生理现象：男37 孩出现遗精，女孩会来月经。（4）出现第二性征（除性器官以外的特征）。主要受到性激素38 （雄性激素和雌性激素）的调节。 39 2.心理变化： 第二章人体的营养 40 41 一、食物中的营养物质 42 1、六大类营养物质 能源物质：糖类、脂肪、蛋白质；非能源物质：水、无机盐、维生素 43 2

人教版七年级下册生物期中复习提纲

一、基础知识题： 1、与人类亲缘关系最近的是类人猿，如大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩，人类和它的共同祖先是森林古猿。类人猿和森林古猿过着以树栖为主的热带丛林生活。 2、人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程，要靠生殖系统来完成。 3、男、女主要的性器官分别是睾丸和卵巢，它们分别产生生殖细胞精子和卵细胞，分泌雄性激素和雌性激素，所以它们既属于生殖系统又属于内分泌系统。输送精子和卵细胞的结构分别是输精管和输卵管。 4、精子和卵细胞结合（受精）形成受精卵的部位是输卵管，受精卵是一个细胞。胚胎和胎儿在母体的子宫内发育，生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘从母体获得营养和氧气，二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。 5、人体最大的细胞是成熟的卵细胞。新生命的开始（人的发育）起始于受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。 6、胚胎二个月（第8周）直到出生前，叫做胎儿。胚胎开始发育到成熟（形成婴儿）大约需要40周（280天）。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩。 7、青春期形态发育的显著特点是身高和体重的迅速增长，另外，神经系统及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期发育的突出特征是在性激素的作用下，生殖器官迅速发育。8、进入青春期，男性会出现喉结突出、声调变粗等变化，属于第二性征，这是由于性器官分泌的性激素引起。 9、人进入青春期后，除外形的变化外，生理上，男性开始出现遗精，女生开始出现每月一次的子宫出血现象，叫做月经，与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。这些都是正常的生理现象。 10、为了控制人口数量和提高人口素质，我国把计划生育列为一项基本国策。计划生育的具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生。控制人口增长的关键是少生，提高人口素质的关键是优生。 11、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六类营养物质。能为生命活动提供能量的是糖类、蛋白质、脂肪。它们还是组成细胞的主要物质。 12、人体所需能量主要来自糖类（淀粉）的分解，与人的生长发育及受损细胞的修复和更新有关的物质是蛋白质。备用的能源物质是脂肪。 13、人体需要最多的营养是水，它是人体细胞的主要成分（60%—70%），各项生命活动的进行都离不开水。 14、构成骨骼和牙齿的无机盐是钙和磷，缺钙会使人出现佝偻病和骨质疏松症。铁是构成血红蛋白的无机盐，缺铁会导致缺铁性贫血。缺碘会得地方性甲状腺肿，应多吃海带、紫菜等含碘丰富的食物。儿童生长发育不良，味觉发生障碍是因为缺少含锌的无机盐。 15、维生素A能预防夜盲症，维生素B1能预防脚气病和神经炎，维生素C能预防坏血病，维生素D能促进钙和磷的吸收，预防佝偻病和骨质疏松症。 16、植物性食物不含维生素A，但含有胡萝卜素，在人体内可以转化成维生素A。 17、食物中的淀粉、蛋白质和脂肪等分子大、结构复杂的有机物，被分解成简单的物质被人体吸收的过程叫做消化，主要通过消化酶的作用而进行。 18、消化和吸收的主要场所是小肠，它一般有5—6米长，它的内表面具有皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积。 19、食物在消化道内开始被消化的顺序依次是淀粉、蛋白质、脂肪。开始消化的部位依次是口腔、胃、小肠。不经消化直接被吸收的营养成分是水、无机盐、维生素。 20、肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁（其中不含消化酶），并储存在胆囊中，可以经