2021--2022学校教务处工作计划(8篇)

2021--2022学校教务处工作计划（8篇）

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2021--2022学校教务处工作计划第一篇：

一、指导思想：

在学校工作计划的指导下, 以发展为目标, 以创新为动力, 以改革为依托, 以规范为准绳, 落实素质教育, 规范办学行为。更新教学观念, 转变教学方式, 推进三结合课堂教学模式, 努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能, 加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性, 深入提高课堂效率, 为推进教学改革, 提升我校的教学质量, 提高育人水平做不懈努力。

二、工作目标：

1、积极引领, 进一步增强教师的事业心和责任心, 强化责任意识。

2、精细过程管理, 向管理要质量, 打造黄金课堂, 增强效益意识。

3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风, 培养合作意识。

4、积极研究在素质教育下, 促进教师成长, 提高教学质量的办法。

三、工作措施：

（一）强化过程管理, 提高服务质量

1、课程管理

（1）进一步规范办学行为, 认真贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》

等文件的有关精神, 规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程计划, 开足开齐规定课程, 开发校本课程和地方课程, 深入开展研究性学习课程。

（2）抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求, 制定作息时间表, 并认真执行；抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定, 各阶段教学活动有计划、有措施、有总结；维护课程表的严肃性和权威性, 教师必须严格按课程表上课, 不迟到、不早退, 不擅自调课。

2、教研组、备课组管理

继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识, 以身作则, 肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体, 加强调研, 随堂听课, 做到及时看、经常听、随时查, 发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际, 抓好集体备课环节, 认真指导编写好高质量的教学案, 依据大纲、考纲, 精选习题。备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。

3、学籍管理及学生成长记录袋

搞好高一新生学籍注册工作, 严格执行学籍管理的有关规定, 抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料, 并妥善保管。按上级要求, 及时上传上报相关表册或数据, 使学籍管理制度化, 规范化。每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作, 督促班主任如实填写学生所修各科学分, 充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。按时填写学生发展报告, 并妥善地专人

保管好。

4、加强印刷管理

督促印刷厂和各级部严格执行印刷制度, 加强对印刷数量、质量的监控和管理, 保证印刷质量, 控制印刷数量, 节约开支。及时统计各年级印刷情况。

5、考试管理

认真组织好模块测试、学业水平考试, 加强考试期间的管理, 做好考试前的各项准备工作, 如编排布置考场, 编印监考表, 做到每次考试都有专人负责, 对学生进行考风考纪教育, 杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作, 认真研究分析教与学情况, 做出正确的客观评价, 召开师生座谈会, 开展学生问卷调查, 分析教学情况, 提出针对性的改进措施, 将质量分析落到实处。

6、资源库的建设与管理

（二）狠抓教学常规, 提高教学效益

加强和优化教学过程管理, 是深化教学改革, 提高教学质量的保证, 要根据新课程改革和素质教育的要求, 对教学过程的各个环节, 进行分析研究, 狠抓教学常规的落实, 做到精细化管理。

1、开学初, 抓好教学规范月活动。组织教研组、备课组、任课教师做好学期计划, 做好对各年级落实《山东省中小学教育课程实施方案》情况的检查, 加强教学常规的检查, 加强对大、小集备的检查, 及时评比、通报课堂教学中出现的不规范问题, 切实开好头, 起好步, 形成规范教学行为, 建设高效课堂的良好氛围。

2、切实搞好自备。重视对教材的分析和挖掘, 加强对考试大纲、考试说明、高考试题的研究, 注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确, 分层要求, 切实落实因材施教的教学原则。严禁无教案上课, 青年教师要求详案, 并要写好教学后思。

3、加强集备的深度。大集备要注重实效性, 加强对高效课堂和多媒体教学的研究。重点研究课堂上如何组织学生学习, 教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记；听课必须评课, 听课笔记上第节必须有3条以上的改进建议。各备课组的大集备活动每星期固定两节课时间按时举行, 每次集备活动应有中心发言人, 就内容进行共同探讨、修改、完善, 在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作, 及时上报有关材料。

4、上课要精细, 方法要灵活。要求做到三不, 即不上无准备之课, 不上目标不明确之课, 不上一讲到底之课。严格落实实验高中高效课堂十_大面积提高教学质量。

5、作业布置与批改要落实到位, 训练及时, 容量恰当。作业设计和批改必须做到四精（精选、精讲、精练、精批）和四必（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补）。要重视基础训练, 作业分层要求, 抓好重点错题的滚动练习, 语文、英语要减少做题训练, 把重点放在积累词汇和背诵语段上。严格控制作业量, 防止搞题海战术。加强作业量的调查和通报, 并纳入量化评估,单元测验和模块考试及格率不低于95%。语文、英语要减少做题训练, 把重点放在积累词汇和背诵语段上。

6、构建校本教研、网络教研互为融合的教研新机制, 提高教研有效性。

扎实开展备课――上课――评课――再备课――再上课――再评课的二轮循环式教研活动及同课异构、一课多评的课堂教学研讨方式, 抓实行动研究。

教务处对上述教学常规落实情况进行定期检查, 并将检查情况进行通报。尤其要加强作业量的调查和通报, 并纳入量化评估。

（三）搭建发展平台, 提高师资水平

高素质的教师群体是高质量学校教育的一个重要条件。青年教师的迅速成长, 是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续为教师成长搭建发展平台, 以校本培训为主, 采用走出去请进来的方法, 提高教师业务理论素质, 努力提高教师的职业道德和专业素养, 建设一支高素质的教师队伍。会同相关科室具体做好以下几个方面的工作：

2、开展青年教师课堂达标活动。各教研组、备课组组织青年教师上公开课, 利用教研组、备课组活动时间开展评课活动, 每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课, 上课结束后再进行集体评议, 对教案、学案进行修改。

3、开展好听课活动, 名师上示范课, 组织青年教师全部听课。教师每周听课不少于3节, 取长补短, 提高自己。听课必须评课, 听课笔记上每节必须有3条以上的改进建议。教务处会同年级组、教研处、师训处组成课堂督导团, 通过排表听课和随机听课的形式, 有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课, 检查教师落实《实验高中高效课堂十_大力加强课堂创新的校本研究, 实现课程改革、素质教育与教师专业发展的共同提升。

5、开展推门听课活动, 进一步提高教师的教学水平和课改能力。教学规范月中倡导学校的每一位中层以上领导和老师在校内可以推门走进任何一个课堂, 了解老师最真实的教学情况, 发现教学中存在的问题, 研究学生的学情, 观摩其他老师的教学方法。激励老师更好地落实精心备好每一节课、用心上好每一节课、耐心巩固所学之课、虚心反思课中不足的教学原则, 创建真正的优质课堂。

（四）强化创新意识, 深化素质教育

1、加强俄语教学班的管理研究。

针对新形势, 结合年级, 积极探索俄语教学班的建设和管理, 积极向外校交流学习, 加强研究, 力争俄语教学班开好头, 起好步, 迅速走向规范。

2、加强研究性学习课程的建设和管理。

规范研究性学习课程的开设, 把研究性学习作为评价年级工作的重要方面。规范课题库的建设, 加强对研究性学习课题研究的指导和评价, 力争多出优秀成果。

3、加强校本课程建设和选修课的开展。

进一步推进校本课程的编写和开设, 积极提倡和鼓励教师承担选修课程, 探索把校本课程和选修课程纳入量化管理的办法。

（五）树立创新服务意识, 加强交流合作

1、加强与兄弟学校之间的校际交流。做好资料准备及与外地的信息交流工作, 及时收集、整理、分析、研究高考的各类资料, 完善资源库的建设, 加

强对试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作, 为高三一线服务。

2、及时完成教职工量化统计工作, 按时发放月津贴。

3、认真搞好教学、教辅用书的征定和发放工作, 保证教育教学的正常进行。

本学期, 教务处将按照上级教育行政部门的要求, 在学校领导的具体指导下, 脚踏实地做好各项教学管理和服务工作, 为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。

2021--2022学校教务处工作计划第二篇：

新一学期又开始了, 鉴于教务处工作繁杂, 特制订计划如下：

一、加强管理、规范工作

1、教务处在开始之初组织各年级主任、班主任尽快给学生发放课本, 要求每个教师尽快入班投入到教学工作之中, 提前给教师发放教材、教参, 要求每位教师制订好切实可行的教学计划并及时收回。

2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。教务处将组织教务处人员教研组长, 邀请领导经常深入课堂随堂听课, 了解教师日常教学情况, 加强课堂教学指导, 尤其是新教师, 帮助他找出存在的问题, 提出建议, 促进这部分教师迅速成长。督促教师相互评课, 互相学习, 取长补短, 鼓励教师参加跨学科听课活动。本学期, 要求教师每人听课不少于20节。

3、教务处将坚持每月检查一次备课、作业。要求教师备课认真、具体。

并且要从学生的实际情况出发, 以新课程理念为指导, 做好孩子理念, 教学内容, 相关知识, 教学设计, 教学用具及学生课前预习等准备工作。对此, 教务处将加强检查与指导, 学期终评选优秀教案。促进教师备课质量不断提高。同时, 要求教师对班里学生的作业全批全改, 并作出合理的指导性, 激励性批语。对班里的学困生, 要求教师特批特改不能放弃。

4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作, 以促使教师积极工作, 不迟到、不早退, 不擅自离岗。

5、加强各类文档资料的管理。本学期将认真做好各种相关资料的收集、整理及归档工作。向现代化小学看齐。

二、加强教师管理, 促进教师发展

1、组织教师定期学习, 要求教师依法执教, 树立育人为本、德育为首的思想, 使教师提高工作自觉性。加强教师的责任感、使命感, 提高教师的道德素养。

2、鼓励教师积极撰写教育教学论文, 创设条件, 为教师参评, 发表论文提供机会。

三、加强质量管理, 提高教学成效

要求教师对测试性作业, 自己必须过关, 必须及时批改, 并及时讲评对阶段性测试和期中（末）考试工作, 及时做好质量分析和反馈工作, 对存在的问题要及时采取补救措施, 总结成功经验, 并交回相关材料。

2021--2022学校教务处工作计划第三篇：

一、指导思想：

认真贯彻执行国家教育方针、政策和学校年度工作计划, 构建和谐创新氛围, 深化教学改革, 遵循教学规律, 提升教学质量。

二、工作目标：

1.以构建学习型、研究型教研组为着眼点,营造我校教学研究的良好氛围。

2.以集体备课为切入点, 提升全体教师的教学水平和教学能力。

3.以导师制为纽带, 以提高青年教师的教学技能和业务素养为核心, 促进青年教师岗位成才。

4.以第一轮高中新课程实验为契机, 提升我校高中新课程实验水平。

5.以初三、高三毕业年级工作小组为中心, 抓细、抓好复习备考的过程管理, 提高我校中高考成绩

三、工作措施：

1.加强理论学习, 深化课程改革。着力研究如何在新形势下, 实现教育的可持续发展, 实现教学方式与学生学习方式的转变。在教师中采取走出去与请进来相结合、分散自学与集中培训相结合, 使大家更多地了解新课改, 走进新课程。

2.积极开展以校为本教研活动, 加强教研活动的实效性。每个教研组应结合我校的实际情况和学科特点, 围绕课堂教学中存在的突出问题, 制定好工

作计划, 确定一至二个研讨主题, 教研组长引领、教师积极参与实践, 使教研活动贴近课堂教学, 在实践――反思――实践的反复循环过程中, 发挥教研活动的实效, 提升教研活动的质量。教务处将在各教研组活动基础上, 组织优秀教师上观摩课、示范课。

认真组织好每周一次的教研活动。主要内容有：组织备课组备课、检查教案、研究解决教学疑难问题；学习教学经验、教改经验、总结工作、讨论分析学生的学习态度、学习方法、学习质量等状况, 提出解决问题的措施办法；教研组活动要有出勤和活动记录。

3.集体备课制度化、规范化。本学期教务处将进一步加大对集体备课的检查办度。要求：①备课组长在教研组长指导下, 负责本年级备课和教学研究工作, 努力提高本年级学科的教学质量。②集体备课要由一人提前将下一周的教学内容确定下来, 包括教学重点、难点及学生训练题目, 通过集体讨论研究达到统一。然后由任课教师根据讨论意见, 结合本班实际, 认真修改, 制定各自的教案、学案。对于平时教学中遇到的问题, 备课组应及时组织研讨, 备课组长做好记录。③同一备课组教师之间要开展经常性的互听互评活动, 取长补短, 共同提高。

4.加快青年教师成熟步伐。近几年, 我校新分配的大学生多, 30岁以下青年教师多, 为使他尽快成熟, 站稳讲台, 早出成果, 教务处将在抓教学常规管理的同时, 还要：

⑴加大对青年教师的听课力度, 实行推门听课

⑵采取专家讲座、听示范课、结对子、一帮一等形式, 帮助青年教师成

才。青年教师要自我加压、肯吃苦, 更多一点请教, 更多一些讨论；老教师也要不吝赐教, 做好传、帮、带, 把好每一关, 本学期, 将对导师制结对子情况进行考评总结。

⑶在青年教师中开展校优质课评比活动, 教务处将对表现优秀的青年教师进行宣传报道和奖励。

5.抓好教学常规管理, 加强教学情况检查反馈。

⑴抓好制度建设, 使教学过程有章可循。

⑵由教务处会同其他处室负责人及教研组长组成督导组进入年级检查教学情况, 采取听课、开座谈会、问卷调查等形式, 并及时反馈检查意见。

⑶继续搞好学生及家长代表的评教评学, 对每次考试成绩低于同等班级较大且学生、家长反映较强烈的教师, 教务处要在教师年度考核绩效栏中标注, 使每位教师要有紧迫感、责任感。

⑷进一步规范作业要求, 加大对教师作业布置、批改情况的检查。⑸认真组织好期中、期末考试, 落实两个毕业班及高一、高二年级的月考制度, 从试卷的命制、监考、阅卷、成绩登录及考后的质量分析各环节严把质量关, 使考试真正能发挥其教学检测功效。

6.加强新课实验实施工作。组织高一年级教师做好第一学期新课程实验总结;给合我校实际初步确定我校所能开设的学科选修I和选修II课程模块。

7.协同两个毕业年级工作小组, 搞好高考、中考备考工作的领导、研究, 加强考纲、考点、考题、学生情况和教法、学法的研究, 增强高考、中考、备考

的针对性。研究尖子生的发展潜力, 促使尖子拔尖；研究中间层学生存在的问题, 有针对性地进行帮辅, 通过中间层的发展来带动提高整体上线率。以月考、模拟考为载体, 抓好考评的针对性、规范性。积极引导毕业年级备课组研究复习课、练习课、讲评课的特点和不同复习阶段的要求, 克服复习课炒陈饭、练习课题海战术、讲评课对答案的低效益现象。

8.加强对各年级学科竞赛辅导的管理。定期召开学科竞赛教练员会议, 要求竞赛辅导有计划、定人员、定课时、有成效。

9.加强教务处自身的内务管理, 建立教师个人档案, 注意各类教学管理资料的整理存档。

10.进一步做好第六考区考务工作, 确保重大考试万无一失。

11.加强对图书馆、三大实验室, 为教师教学提供良好的服务保障。同时, 加强对音体美、劳技、健教课的指导、检查。

四、具体工作安排：

二月份：

1.开学准备工作, 准备好各类表格, 调整课表, 发放教材、备课本、听课本。

2.教研组长会, 备课组长会, 布置开学工作。

3.教研组制定教研工作计划, 备课组、教师制定教学计划

4.分别召开初一、初二、高一、高二年级全体教师会, 对上学期期末考

试进行质量分析, 布置新学期教学工作。

5.教学常规检查：检查教案

三月份：

⒈组织学校青年教师优质课评比。

⒉组织高二年级月考及质量分析。

⒊组织高三一模考试及质量分析。

⒋召开高一年级新课程实验经验总结交流会。

四月份：

⒈组织期中考试及质量分析。

⒉做好学生及家长评教评学工作。

⒊做好作业检查工作。

⒋组织高三二模考试及质量分析。

五月份：

⒈做好考区中考体育考试工作。

⒉做好考区初中理化实验操作考试工作。

⒊组织高二年级月考及质量分析。

六月份：

⒈做好中、高考考务工作。

⒉高中毕业会考工作。

⒊组织期末考试。

七月份：

⒈各教研组、各备课组做好学年总结工作。

⒉完成学年度教研组、备课组评估工作。

⒊做好校十_大会, 对前学期成绩突出的学生进行奖励, 配合政教处完成对各班级的量化考核, 有利于调动和为以后评价班集提供依据。

4.积极配合各年级组完成各组计划, 积极组织有关教师, 对讲优质课的教师进行评定。

5.积极配合学校和组织实验室工作人员, 认真开好实验课, 并做好普实验收的准备工作。

6.配合各处室完成学校督导评估自查工作, 同时做好绿色学校的创建工作, 并教育学生要有爱护环境的意识。

7.加强各年级学生的学籍管理, 并查对各班学生的.考试成绩, 为今后各教师的考核提供依据。

8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作, 为学校教学的正常运转作好工作。

9.配合年级组订好本学期的考试资料, 注重把教学放在平时来抓, 积极参加各年级组的活动。

10.完成好教材征订工作, 并对存书进行统计, 以便以后利用, 指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的『网』开放, 教材发放和各教师、学生征订服务工作。

11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。

12.努力完成教务处日常事务工作, 并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题, 争取改卷前做好评分标准, 责任到人。配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

13.配合教研组做好本学期教研工作。

14.完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。

总之, 教务处工作是一项复杂而又繁多的工作, 要求工作上要认真、细心才能完成好。因此, 要求教务处每个成员既要有分工, 又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。

2021--2022学校教务处工作计划第五篇：

一、指导思想：

以学生、教师和学校的发展为根本, 以课程改革为动力, 以高效益的课堂教学为重点, 以教师队伍建设为基础, 以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证, 细化、内化教学常规, 强化教学过程管理, 向管理要质量;大力开展教育科研, 向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育, 全面提高教育教学质量。

二、工作思路：

根据教育改革精神, 为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果, 高效、健康地推进新课程改革, 全面提升教学管理和教育教学水平, 努力促进学校稳定有序发展, 本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。

三、主要工作：

本学期教务处继续抓好教学管理, 规范教学过程, 加强教学指导, 加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。

1、抓好常规教学的管理

⑴、切实把好教学流程, 规范教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。

⑵、规范教学过程, 对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求, 认真检查、指导。检查作业批改两次, 教务处设专人检查, 记录。

⑶、完善教学管理考核项目, 增强可操作性, 提高实效性。

2、加强教学指导及教学考核。

⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查, 单元验收卷要附在教案上。

⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。

⑶、开展好教研组活动, 制定教研组活动计划, 教研组形成良好教研风气。①认真学习两纲, ②研究相关的新课改省份的高考试题, ③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。④每位教师每学期听课不得少于10节, 学校检查听课记录并纳入期末考核。⑤骨干教师上示范课, 新调入教师、毕业生上汇报课, XX年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。普遍提高教育教学水平, 并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新市青年教师基本功大赛。以此来提高教师业务能力和水平。

⑷、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级), 结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况, 定期召开教学工作总结会。以此来提高教师业务能力和水平。并做好记录, 供考核用。

⑸、按考核项目, 定期进行检查、评价考核。

⑹每月一次月考, 继续加强考试信度, 时刻掌握学习动向, 形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。

⑺、听近三年以来上班的教师, 每科选出1―2人上公开课, 录像保存。

⑻、继续组织集体备课, 年青教师要积极参与, 老教师要给予指导。

⑼、各年级分别召开教务会议, 统一进度, 开展研究性学习。

⑽、每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习, 向学者型教师转化, 积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。提高自身的素质。

3、高三备考工作

抓好高一、高二的教学工作同时, 更要抓好高三的备考工作。召开高三

备考大会、高三教师会, 研究考试大纲, 指导备考。安排每周或半个月进行一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。

高三重点班教师更要认真制定教学计划, 增大训练密度, 加大训练难度, 提高训练强度。明确重点学生的重点培养, (大约20名左右)。提高冲击600分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打, 加强管理, 要有升学目标, 质量提升。

利用各种渠道和方法获取最新的高考信息, 以便高效的完成好高考备考工作, 胜利的完成高考任务。活动要有记录。

高三各班要加强对本班优秀学生的培养, 增加高分段人数, 提高升学档次。

4加强学生的综合素质培养

(1)、高一、高二开展单科竞赛, 教研组长负责组织, 学校表彰、表奖, 大力宣传, 给学生树立各科学习榜样。

(2)、提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组8――10人, 开展丰富的课外小组活动。

5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会, 各班召开成绩分析会。

6、完成教学实验任务, 保管好实验物品, 利用现有的电教手段, 提高教学成绩。要求每位教师必须熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学。

7、开展群众性教科研工作

⑴、组织开展说、讲、评课活动, 有计划搞好集体备课。

以教研组为具体实施单位, 每个教研组至少安排一名教师作课, 全组参加, 以期达到互相切磋, 取长补短, 共同提高的目的。

⑵积极组织号召教师撰写论文。

⑶、组织教师参加阜新市教师学院组织的教学比赛及教研活动。鼓励教师以提高自己的业务水平和能力为目的的教学交流活动开展。

2021--2022学校教务处工作计划第六篇：

本学期是新一学年的开始, 各方面的工作都很繁杂, 因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来, 根据学校实际情况, 特制定本计划：

1.根据学校实情, 作好部分教师的思想工作, 配合学校完成岗位聘任, 坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。

3.配合政教处安排好初一新生军训工作, 召开开学典礼暨表彰大会, 对前学期成绩突出的学生进行奖励, 配合政教处完成对各班级的量化考核, 有利于调动和为以后评价班集提供依据。

4.积极配合各年级组完成各组计划, 积极组织有关教师, 对讲优质课的教师进行评定。

5.积极配合学校和组织实验室工作人员, 认真开好实验课, 并做好普实验收的准备工作。

6.配合各处室完成学校督导评估自查工作, 同时做好绿色学校的创建工作, 并教育学生要有爱护环境的意识。

7.加强各年级学生的学籍管理, 并查对各班学生的考试成绩, 为今后各教师的考核提供依据。

8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作, 为学校教学的正常运转作好工作。

9.配合年级组订好本学期的考试资料, 注重把教学放在平时来抓, 积极参加各年级组的活动。

10.完成好教材征订工作, 并对存书进行统计, 以便以后利用, 指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放, 教材发放和各教师、学生征订服务工作。

11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。

12.努力完成教务处日常事务工作, 并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题, 争取改卷前做好评分标准, 责任到人。配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

13.配合教研组做好本学期教研工作。

14.完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。

总之, 教务处工作是一项复杂而又繁多的工作, 要求工作上要认真、细心才能完成好。因此, 要求教务处每个成员既要有分工, 又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。

2021学年教务处工作计划

2021学年教务处工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0539

2021学年教务处工作计划 本学年，教务处工作将紧紧以推进《教师工作常规》和《教师课堂常规》的落实为重点，以全面提高教学质量为核心，扎实推进教学工作全面、持续、健康发展。主要做好以下工作： 一、以推进《教师工作常规》和《教师课堂常规》的落实为重点，加强教学常规管理，有序开展教学工作 我校的特点和学校的生源状况给我们的教学管理提出了挑战与考验，要保证学校良好的发展势头，就必须树立质量是生命线，质量是学校荣誉的意识，努力提升学校的教学质量。教务处将从教学常规着手，以推进《常规》的落实为重点，加强教学常规管理，有效提高教学质量。 1．切实做好教学常规检查和反馈工作： 树立教学“五认真”意识，检查规范，召开教师大会、教研组

会议，明确“认真备课、认真上课、认真作业、认真教研、认真辅导”的“五认真”工作标准、检查内容、检查要求、检查责任人工作事宜，在思想上统一认识，明确今后工作思路。 教务处组织检查各科老师备课、作业布置与批改等情况，采取定期与不定期、集中检查与抽查相结合的方法对全体教师备课、作业批改、课堂教学等工作进行教学评价，形成常规简报予以公布。了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况，并对检查结果予以考核，对优秀教师在学期末予以表彰。 2．加强课堂教学巡查和检查工作，多方面了解教学中存在的问题。教务处成员坚持每堂课的教学巡查和值日，定期召开会议对教育教学情况总结、反馈。 3.继续加强对教学计划的管理。坚持依法执教，严格执教。按照规定开齐上足、教好各科课程，坚决做到学生、教师、教室、教务处的课表一致，并严格规范临时课程调动安排，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，本学期教务处人员将进行不定期检查，不断促进教师增强执行教学计划的意识，从而产生自觉

学校教务处工作计划精选范文5篇

学校教务处工作计划精选范文5篇 小学教务处工作计划1 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想和“__大”精神为指导，以全面推进素质教育和教育现代化工程为目标，以实施课程改革和提高教育质量为重点，加强课堂教学的研究，关注学生的发展，营造和丰富校园文化，促进教师、学生的共同发展，为把学校办成高质量，现代化的一流学校而努力。 二、工作目标 1、抓好常规管理，规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为，向常规工作要质量。抓好质量检测工作。对学校开设的所有课程都进行不一样形式的检测。 2、加强课程管理，确保每门学科的教学质量不断提高。 3、加强骨干教师队伍建设，发挥骨干教师引领作用。 4、强化提高我校教师课堂教学质量，用心发挥远程教教育资源优势，大胆探索课堂教学、远教资源、教研工作三者有机结合的崭新教学模式。 5、加强课题研究，用科研成果解决教育教学中存在的问题，从而大面积提高教学质量。 6、加强校本教研，定期开展教研活动，强化教师教科研意识。 三、具体措施： (一)狠抓常规管理，促使教学质量稳步发展。 1、严格教学秩序的管理：排课、上课严格执行新课程标准规定的《课程计划》，课程要开齐开足。要求教师严格按课表上好课，教好书，育好人，严禁砍科、停课的现象发生。 2、加强“五认真”督导，确保教育教学质量的不断提高。 (1)备课要认真。备好课是上好课的前提，上好课是提高教学成绩的保证，因此，要提高课堂教学质量，务必从教师的备课抓起。要求教师要高质量的备课，教案要体现“三备”：备知识、备学生、备教法的空间组织形式。重点部分要反复推敲修改，充分思考到学生可能出现的各种状况，做到有备无患。提倡对备好的教案有二次修改记录和课后效果记录以及精彩片断记录，真正做到备课为上课服务，为提高教学质量服务。学校指定教导处负责指导、督促、检查教师的备课状况并及时反馈。 (2)上课要认真。上好课是提高教学质量的重要保证。人所共知，课堂教学是素质教育的主渠道，是提高教学质量的主战场，要提高教学质量，务必优化课堂教学、提高课堂教学效率。教师上课前做好充分的教学准备，教具、学具、课间准备充分，提前侯课，不得迟到和提前下课。教师要转变教学观念，要用新课程、新理念指导课堂教学。用心探索远程教育资源在课堂教学中的应用，大胆将远教资源引入课堂当中。 (3)质量检测要认真。任课教师要做好对自身教学质量的检测。平时要加强对优秀学生的培养和学习困难学生的辅导，鼓励学生冒尖。教学工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清。本学期要求各校务必要进行单元测试，要有单元检测成绩以及成绩分析记录，对成绩较差的学生要有补救措施，力争不让一个学生掉队。 (4)作业要认真。作业是巩固课堂教学、提高基础知识和基本技能的有效途

特殊教育学校教务处工作计划

特殊教育学校教务处工作计划教育就是成就自己，作为一名教师，你是否始终热爱着你的事业?以下是小编为您整理的特殊教育学校教务处工作计划,供您参考，希望对你有所帮助， 一、指导思想 本学期，教务工作坚持以科学发展观为指导，坚持以“人本立校、科研兴校、特色办校、质量强校”的学校办学方针,坚持树立“一个也不能放弃”的教育理念，大力倡导落实精神、严格教学规范管理、创新工作方法。实现管理创新，工作xxxx，争一流业绩，树一流形象，做人民满意特教教师。 二、目标任务 牢固确立目标意识，坚决强化质量意识，创新开展制度建设，严格细化措施落实，切实改进师德师风，注重工作效能提升。实现人本立校求发展，科研兴校谋发展，质量强校快发展，特色办学促发展，努力建设精品特校、和谐特校、品牌特校，具体完成以下目标任务。 1、推进学校人才三年培养规划落实，切实改进、优化培养体系，强化名师培养，发挥名师示范效应，建设优秀教师团队。 2、强化教学中心地位不动摇，牢固树立质量意识不懈怠;严格教学管理，落实教学常规，规范教学行为，努力构建高效课堂，全面提升教学质量，确保残疾学生学业合格率

在95%以上，优秀率在25%以上。 3、加强教育科研管理，实现科研工作新突破，强化校本教研。 4、加强毕业班工作，组织参加特殊高校对口招生。突出体卫艺教工作，力争编排有较高艺术水平的舞蹈1-2个;规范大课间活动。 5、继续落实以班级为单位的特色项目建设;重点加强缝纫和烹饪两个职技项目建设;实现特色建设和职业教育的有机结合，努力探索适合残疾孩子的新的特色和职教项目。 6、落实科学实验课程、活动课程的开展，让学生充分动手、动脑，促进学生全面发展。 三、方法措施 (一)、强化教学中心不动摇，狠抓质量提升不懈怠。 要切实转变教师思想中对教学的模糊认识，坚决摒弃特校不要质量的错误观念。坚持教学中心地位不动摇，狠抓质量提升不懈怠。立足学校实际，切实加强对教学工作的管理，深入开展高效教学研究，切实改进和提高教学质量。 1、严格执行课程计划：开齐科目，开足课时。严格执行《特殊教育学校义务教育课程设置实验方案》，统筹安排教师课务，体现教师专业、专长，实现聋部和培智部交叉任教，确保《方案》所开设课程得到有效实施。 2、严格执行教学规范：细化教学“六认真”的各项要

学校教务处工作计划

学校教务处工作计划 学校教务处工作计划 一、工作思路 依据学校工作计划，深入学习各学科的《课程标准》，全面推动教育教学改革，促进教师专业化成长，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。 二、工作重点 1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 2.扎实开展“教学质量月”活动，积极探索提高教学质量的有效途径。 3、落实校本研修，搞好教师培训，提高教师素质。 4、结合实际，开展多种学科竞赛活动，促进学生学业水平提高。 三、工作内容 ①坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。 备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，每周备课检查结果定期公布;上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真

正成为教与学的主阵地。对上课迟到早退和旷课的教师严格按职代会通过的《考勤制度》执行。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。 1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。 2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。 3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。 ②扎实开展“教学质量月”活动，积极探索提高教学质量的有效途径。 全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。 1、以“教学质量月”活动和课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。

中小学教务处工作计划及安排

中小学教务处工作计划及安排 以***理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的x届x中全会精神，坚持“以德立校，依法治校，一切为了学生发展”的办学思路，与时俱进，改革创新。继续加强各类管理，加速课程改革的进程和青年教师的培养工作，致力提升教师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的专业化水平。坚定不移地加快内涵发展步伐，切实加强毕业班工作，有条不紊地用心推进学校的各项工作。 二、学校具体工作 ㈠学校行政工作 1、加强理论学习，不断提高自身的管理潜力 办学要有理念，学校最重要的管理就是教育思想的管理。尤其在课程改革的这天，如果不及时更新观念，就无法适应飞速发展的教育形势。我们面临的是一个五彩缤纷的未来，未来靠什么来把握靠创新来把握，靠学习来把握。未来唯一持久的优势，就是有潜力比别人学习得更快。为此学校行政人员要继续坚持每周一次的集中学习，并且要有计划、有目的地选取一些理论书籍进行自学，写好，定期进行交流学习体会。 2、在平时工作中，行政人员务必要做到以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉理解广大师生的监督，一切从大局

出发，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥群众智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。 3、切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性，不断增强学校工作的透明度，尤其要做好校务公开工作。要节俭办学、公正办学，努力提高服务质量。 4、要坚持深入课堂，开展对薄弱学科的调研活动，每学期行政人员在本校听课要达20节。 ㈡学校德育工作 1、牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，坚持“夯实基础，拓展时空，活动为主，注重内化”的工作思路，理清德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。 2、用心构建以班主任队伍为主体、全体教师用心配合的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念中。尤其是要加大班主任工作的培训力度。政教处要具体拟定培训计划。要充分发挥学生干部、团干部的作用，以到达学生自我教育的目的。 3、突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

教务处年度工作计划

教务处年度工作计划 以下是为大家整理的教务处年度工作计划的相关范文，本文关键词为教务处,年度,工作计划,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在年度工作计划中查看更多范文。 一、加强教学常规的精细化管理。 1、注重常规检查。 教务处要加强管理，注重常规检查与指导，深入课堂，把握常规现状，促进常规到位。本学期教务处将继续对教师的教案、学习笔记、学生作业以及学习情况作定期和不定期检查)，平时时间落实教研室主任值班制度，随时调查了解教学运行情况并对发现的问题及时处理、解决。另外，有重点地加强对教师上课情况的督导，督促全体教师保证上课时间，保证上课质量。教务处进行随时随地的检查或抽查，对好的做法给予肯定、表扬并加以推广，对存在的问题给予指导并帮其纠正，尽快规范。 2、强化备课质量观念

一份好的教案，必须符合教学实际，必须符合学生的认知规律，必须做到前后衔接、逻辑严密，必须做到重点突出、难点突破，必须做到层次分明、过渡自然。教务处希望全体教师备课时能认真分析教材和现有的教学资料，确保备课质量。 3、探索教学改革。 教务处提倡教师要立足课堂深入研究，要努力实现课堂教学方法“多样化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化” 。 4、听课评课注重实效 做为一名教师除了要上好课外，还能分析解剖一堂课。评课不仅对上课者有帮助，对评课者也有提升。评课有利于促进教师素质的提高，有利于深化课堂教学改革，有利于同伴群体提升，本学期教务处不但对教师的听课数量进行检查登记，同时对教师的听评课效果予以监督。此外，还有些平时容易被忽视的细节也需要格外注意。听课必须本着向别人学习的态度，进入课堂后就要自觉遵守课堂纪律，要求学生做到的，听课者必须做到。保持注意力的高度集中，全身心地投入。同时评课要实事求是，说真话。对授课老师的优点要肯定，而且还要虚心学习，对授课教师的不足也要实事求是地讲出来，和大家探讨，只有这样才能共同提高。希望全体教师能更好地利用这一形式，和同仁互相学习，共同提高自己授课水平。 5、教学反思要及时 一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师坚持写

2021学校教务处工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 2021学校教务处工作计 划正式版

2021学校教务处工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 教务处工作计划(一) 本学期教务处将认真贯彻落实区局开学电视电话会议精神和学校工作计划，从“以人为本，和谐发展”的办学理念出发，牢固树立“让每一个学生都体验成功”的办学宗旨，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。并面向全体，尊重学生有差异的发展，保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利，坚持“做学合一、个性发展”的学校教学理念，从学校实际出发，落实教务处各项工作。

一、工作目标 1.继续加强教学常规管理，落实教学各环节的实施与监督。 2.开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮助教师专业成长。 3.落实好校阅读节、科技节、有效教学研究节等大型活动。 4.组织开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的管理。 5.强化初三毕业班工作，力争中考保持20xx届的优秀成果。 6. 借助教学专家的帮助，集团学校间的互助交流，提升学校教师的教学理念和

中小学教务处工作计划模板

中小学教务处工作计划模板 Work plan template of Educational Administration Office of pri mary and secondary schools 汇报人：JinTai College

中小学教务处工作计划模板 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 中小学教务处工作企图 本学期学校教务处工作企图凭据职教集会肉体，以失业 为导向，以标准经管为底子，以技艺落实为基础，之内涵成长为目的，勤奋进步讲解量量，重要从以下几个圆面展开工作： 1、进一步标准完美讲解经管轨制，强化惯例经管轨制的落实，重要做好以下几圆面的工作： 1、勤奋促进课程改造工作，正在总结原有课程改造工作的底子上，勤奋战胜存正在的成绩，凭据市里的一致请求战本校的实践，进一步理逆操纵上的环节，慢慢完美课程改造的实行计划，进步课程改造的后果。

2、进一步增强教研组扶植，分离学校实践状况，对教研 组实行性教研企图的实行状况展开查询拜访战引导，重点是备课小组活动的状况战专业组教师技艺练习的落真相况。 3、增强讲解惯例的经管，经过构造听课，检讨备课，剖 析测试效果等方式，比力片面理解教员的平常讲解状况;构造 青年教员展开讲解设想竞赛，合营宁波市做好专业教员技艺审核工作，进步教员营业火平;正在部门专业实行专业教员兼上 专业实际底子课程战实训课程的计谋，使实际讲解战理论操纵获得严密分离，对此教务处将增强兼顾支配，逃踪实行效果; 继承做好新老教员的帮带结对工作，对新教员进一步执行按期听课、评课等讲解惯例的审核引导工作的细化战落实，勤奋促进新教员的疾速发展。 2、依照专业讲解引导计划，促进我校各专业课程布局改造。 专业课程布局改造每一年皆正在停止，也获得了很多成效，教师技艺练习的项目正在不停添加，技艺练习的课时比例正在慢慢进步，但教师的技艺火平取行业的请求另有相称好距，是以，盘绕以教师为本，以技艺为本的主旨做好相干工作。

2020—2021学年度第二学期教务处工作计划

滦南四中教务处 2020—2021学年度第二学期工作计划本学期，教务处全体工作人员将继续坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，以成就明天的我们为目标，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，加强教学检查、规范教师的教学行为，力求圆满完成领导交给的各项任务。 一、指导思想 围绕学校中心工作，落实学校制定的工作计划，努力实现教学管理的精细化、优质化，充分发挥教务处服务功能，提高教务处工作效能，进一步提升教育教学质量。 二、加强思想建设 下学期，教务处将继续秉承滦南四中确立的整体工作思路，以提升教学质量，培养高素质人才为根本，确保学生全面发展、确保提升教师业务水平，推进教师文化建设，推进学生养成良好习惯，推进教辅工作有效开展。明确各年级教学重心，优化教学方式，落实精细化管理，以全面提高教学质量为首任务，走轻负担、高效率之路。充分发挥教务处“服务、指导、督查、管理”

等职能，抓基础、创氛围、要求发展，强化了教学工作的过程管理，增强了教育服务意识，保证了学校教学工作规范有序开展和全校教育教学质量稳步提升。 三、强化教学引领 制定明确的教育教学发展思路，规范教师的教育教学行为，使滦南四中的教师队伍建设更专业化、系统化，具有明确的方向性。 （一）明确教育教学工作方向。开学初，将召开2020—2021学年度第二学期第一次教学管理会议，为新学期教育教学工作的开展指明方向。 （二）继续规范集体备课制度。教务处将在开学之初召开相关会议，进一步强化并规范集体备课制度，打造我校教学工作亮点，并使其效益最大化。 （三）充分发挥名师、骨干教师引领作用。根据我校既定的《滦南四中名师培养与管理方案》和《滦南县第四中学骨干教师评选方案》，开展校级骨干教师、名师评选工作。充分发挥名师和骨干教师在教学工作中的示范引领作用，在切实提升名师和骨干教师的理论素养和专业水平的同时，使我校教学工作适应新课程理念和新高考改革的需要，促使我校教学质量稳步提升。教务处将在下学期分阶段积极组织名师和骨干教师示范课活动，充分

上学期教务处工作计划

2014年上学期教务处工作计划 一、指导思想： 以市教育局、县教育局的工作要求为指针，全面实施素质教育，稳步推进新课程改革，体现教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，备战高考、深化教学改革、优化堂课教学、加强师资队伍建设，全面提高教育、教学质量。 二、工作目标： 1、强化教学过程管理，突出质量意识，改进课堂教学，提高课堂教学效率，全面提高教学质量。 2、加大常规工作检查力度，规范常规教学过程。 3、优化高考备考，提高高考复习效率，落实培优补差教学。 4、提高高二学考备考效率，落实学业水平考试方针，提高学考一次性过关率与优秀率。 5、进一步推进高一年级新课程教学改革。 三、主要工作思路与措施 本学期教务处继续狠抓教学管理，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。 1、抓好常规教学的管理 ⑴切实把握好教学流程，规范教学秩序。 ⑵规范教学过程，对备课、上课、作业布置、作业批改、课后辅导、单元

测验、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。作业布置要结合学生实际，分层布置，落实纠错，做好二次过关。 2、加强教学指导及教学考核。 ⑴、要求教师认真备课、高二、高三写好教案、高一教师写好导学案，增强实效性。每月普查教案1次、不定期抽查教案。 ⑵、开展好教研组活动，制定教研组活动计划，形成良好教研风气。 ①认真研读教学大纲和考试大纲、新课程标准； ②研究相关的新课改省份的高考试题，特别是上海、宁夏的高考试题； ③继续推行高三集体备课，高一、高二集体备课，研究高考教学，切实提高集体备课的质量。 ④每位教师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。 ⑤骨干教师上好高考复习示范课，课改班级教师上好课改示范课。 ⑶、深入听课、加强指导，结合学生问卷、教学测评、学生座谈会汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会。 ⑷、每月组织一次月考，强化考试诚信度，形成良好的考风，掌握学习动态，形成良好学风。 ⑸每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习，向学者型、科研型教师转化，积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文，提高自身的素质。 3、高三备考工作 抓好高一、高二的教学工作同时，更要抓好高三的备考工作。召开高

小学年度教务处工作计划2020

( 年度工作计划) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-023135 小学年度教务处工作计划2020 Primary school annual academic affairs office work plan 2020

小学年度教务处工作计划2020 小学年度教务处工作计划 一、指导思想 本学期教务工作以党的十x大精神为指导，以学校工作为依据。遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以提高教育教学质量为核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。 二、工作目标 1、以“和谐发展”为立足点，以制度为保障，继续科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上创品牌、显特色。 2、进一步加强教科研流程管理力度，拓宽教学管理的空间，提高管理效能，确保教科研工作能再上一个新台阶。以校本教研为载体，落实校本教研，促进全体教师的共同成长。 3、以师生为本，塑造教师集体优良教风，培养学生群体优良学风。

4、继续推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组、备课组建设，提升教师教育教学研究水平。 5、加强对“名师工程”的管理，尽可能的多培养名师、名生。 三、工作措施 (一)、加强理论学习，提高教师专业素养。 1、加强学习，促进教育观念进一步更新。加强教师自学和集中学习的力度，教师要通过学习，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。 2、搞好培训，促进教师的进一步成长。培训工作力求注重对象的层次性，内容的针对性，方法的灵活性、手段的多样性、效果的实在性。强化信息技术对教师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校园。 (二)、创新教学管理，实施“和谐教学”。 “和谐”是社会发展到一定阶段的必然追求，教学工作发展到一定阶段，也必然伴随着一些矛盾、问题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜欢的老师，协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题，站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度，提升教学内涵品质。 1、加强教学常规管理，规范教学秩序。课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念，教务处要求教师必须严格执行课程计划，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。同时加大对教师执行教学常规的检查，严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。

学校教务处工作计划完整版

编号：TQC/K955 学校教务处工作计划完整 版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

学校教务处工作计划完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 教务处工作的指导思想与总体要求是：坚持以xx大精神为指导,努力实现“三个代表”重要思想，认真贯彻落实教育局****年教育工作意见，围绕全面实施素质教育，全面提高教育教学质量这一总目标，紧扣学校工作的目标和任务，坚持“抓课改，促创新；抓评价，促改革；抓管理，促质量；抓建设，促发展”四条工作主线，与时俱进，开拓创新，高效率、高质量地完成各项工作任务。 一、深入进行基础教育课程改革

学校教务处工作计划

学校教务处工作计划大石桥市旗口二中

学校教务处工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真学习和贯彻上级教育工作会议精神，以新课程改革理念为动力，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本依据学校工作要点，围绕教学工作开展系列活动，突出校本教研特色，全面提高学校的教育教学质量。 二、工作思路 以教研活动为载体，以教师队伍建设为主线，以加强教学质量监控为切入点，依托教研组、年级组双线运作，进一步提高教育活动质量、学科教学质量。概括为“围绕一个中心、突出两个重点，促进三个提高”：围绕课堂教学为中心切实提高教学质量这一中心；突出新课程改革理念在课堂教学中的实施，教学过程管理的监控与指导这两个重点；促进学校课堂教学质量的提高，促进青年教师的教学业务素质提高，促进教师教学水平和学校教育质量的提高。 三、主要工作 1、加强教师队伍建设 （１）本学期继续完善校教师听课、评课制度，营造相互学习、共同提高、整体前进的良好的教育教研氛围，力求从整体上提高我校教师的教学水平。 （２）教务处将加强对青年教师听课、上课的检查，促进青年教师的成长。教务处还计划积极鼓励青年教师参加大石桥市的“名师带徒活动”，以切实提高青年教师的业务水平。

（３）对教师的业务学习，教务处会尽量做好课务安排，保障教师教学、培训提高两不误。 （４）继续强调教学五认真，对教师备课、改作情况进行常规检查和突击检查，并加强随堂听课的力度。 （５）贯彻《农村中小学教师素质提升工程实施方案》，协助作好中学新五项基本功的校本培训。 2、抓好教学常规 （１）首先，教务处推行教学常规的“四统一”，即全校各年级的作息时间由学校统一规定，课程设置由学校统一制定，教学人员由学校统一调配，活动组织由学校统一安排与组织。另外，本学期教师外出学习、培训都要由学校统一安排，严格按照学校要求，严格审批制度。 （２）教学的常规检查和不定期的抽查是对常规教学的基本保障。教师要严格按照教学的各个环节认真司教，严格履行岗位职责，杜绝教学中的不规范现象。 3、搞好教学评价 科学合理的教学质量评价机制和教研评价机制有利于推动教育教学的发展。教学评价具有综合性、系统性、时间性特点。教学评价包括很多方面，比如教学方法、教学手段、教学态度、教学效果以及对学生的影响等等。 4、教研组工作落到实处，提倡集约化教学方式 教研组工作是学校教研工作是核心。教研组长要充分发挥自己的组织管理能力、学习辅导能力、研究反思能力和开拓创新能力。教研组长要发挥个人的领头雁作用，带动全组共同提高。教研组活动要注重实效，不搞花架子，

培训学校教务工作计划

培训学校教务工作计划 一转眼，已经开学了，培训学校如何制定工作计划呢？下面是美文阅读网小编收集整理的培训学校教务工作计划，欢迎阅读。 培训学校教务工作计划篇一 在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。 一.主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。 2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。

4.努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得最大的收获。 二.具体工作和措施 1.教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2.加强教师队伍建设 (1)老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生; (2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。 3.强化日常工作规范 (1)按时交工作周计划，学期个人工作总结等。 (2)认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。 (3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 (4)希望能够有时间到其他校区去学习经验，提高新安和勺湖两

大学教务处工作计划详细版

文件编号：GD/FS-8923 （计划范本系列） 大学教务处工作计划详细 版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

大学教务处工作计划详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、强化教学管理，加强内涵建设 1、认真组织和落实好教学工作会议的各项准备工作。以《启动“质量工程”，落实2号文件，全面提高人才培养质量》为主题，完成教学工作会议的各项筹备工作，进一步强化教学的主体、核心地位，结合新的发展形势和学校实际情况，更新观念，大胆创新，制订一系列教学管理和教学改革的措施和方案。 2、继续完善各项教学管理规章制度。本着“理顺校院二级职能，健全教学管理制度，规范教师教学行为”的原则，全面梳理、修订、补充制订教学管理规章制度，使各项教学工作做到有据可依，有章可

循。制订各级教学管理和学生教学工作项目流程图。适时开展教学管理人员教学管理实务培训，提高教学管理人员的业务水平，为各项教学工作的推进提供制度和人员保障。 3、严格教学过程监督和评估。完善有关规章制度和实施细则，定期常规教学检查，加强随机抽查，针对检查中所反映的问题进行及时有效的反馈和整改，确保各项教学工作的有效落实和教学计划的顺利实施。 4、积极开展考试改革和管理的研究。根据教学改革的要求，开展考试内容和方法改革的研究，加强考试管理，编制《考试管理手册》，启动新一轮的题库建设。 5、深入开展教材改革和建设工作。在充分调研和论证的基础上，制订自编特色中医学教材实施方

2018年春季小学教务处工作计划

2018年春季小学教务处工作计划 一、指导思想： 本学期，我校小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导，继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提高教育教学质量为宗旨，以“以人为本、和谐发展”理念为指导，积极探索“全面提高教学质量”这一教学目标，强化教学常规管理，努力提高教师业务素质，逐步彰显学校特色，以创新促发展，用特色铸辉煌，全面提高课堂效能，提高学校教育教学质量。 二、主要工作： 1、开齐课程，开足课时，加大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展，开展指导性的活动，积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。本学期严格执行课程计划，组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划，紧紧围绕学校教研计划，结合本学科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项计划的审核工作。 2、继续加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。进一步深入落实学校教学常规管理，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定；规范课堂教学行为，全面提高课堂教学质量。学校规定，教师坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何学科课时，不随意私自换课。教师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得任意拖课。杜绝无教案上课，构建和谐的师生关系。 3、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做全批全改，批改及时、准确，对学困生的作业争取做到面批面改，作业量适中。 4、抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与和全员轮流制。集体备课做到“四定”：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。在各教研组长带领下，统一教学进度，集中研

关于学校教务工作计划范文

关于学校教务工作计划范文 关于学校教务工作计划范文 新学期马上就要到了，学校的教务处在开学之前需要制定好本学期的工作计划，使得学校的教学工作能够顺利展开。 教务工作计划1 一、指导思想 本学期，我校教务工作将认真贯彻落实镇教委办，在学校工作计划的指导下，以课程改革为中心，以教学研究科学化为方向，以提高课堂教学效率和绿色指标的学业质量评价为目标，，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学、抓素质保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，用心开展教学改革研究，加强教研组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升学校的整体办学水平。 二、工作目标 1.坚持育人为本，强化全员德育。德育工作要全员参与、面向全体、关注全程，体现时代性、具有针对性、提高实效性、到达有效性。

2.以制度为保障，继续扎实教学常规管理，确保学校教学工作有序开展。[由https://www.wendangku.net/doc/ed16249712.html,整理] 3.加强岗位练兵，提升教师实践潜力。透过开展多元的教学研究活动，加强校级科研型教师队伍培养。加强、完善教研组建设的新机制，提高校本教研的质效。 4.围绕学校办学目标，扎实推进学校特色、项目特色建设，提升学校办学品味。 三、主要工作 (一)全面贯彻教育精神，增强德育工作实效性。 1.在学科教学和课外活动中贯彻“两纲”教育精神的内涵。充分发挥课堂教学主渠道的作用，力求融知识传授、潜力培养、智力开发、民族精神教育为一体;充分利用心理健康教育、法制教育、防震减灾教育等专题教育，有效地对学生开展生命教育。 2.重视学生行规育。以《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》教育为抓手，抓常规管理，使学生的行为规范得到长期有效的训练，并内化为个人需要，构成良好的素质。 3.重视家庭教育，发挥学校在家庭教育指导中的主导作用，按照“家访工作制度化、经常化、全覆盖化”的要求，充分利用家长会、家访、家校通平台等，及时进行家校联系，构成教育合力，提高教育质量。

2018-2019教务处工作计划

XXXXX中学2018—2019学年度 教务处工作计划 一、指导思想 本学期教务处将深入落实贯彻各级教育会议精神，更新观念，转变工作作风，明确各年级教学重心，优化教学方式，落实精细化管理，以全面提高教学质量为首要任务，走轻负担、高效率之路。充分发挥教务处“服务、指导、督查、管理”等职能，抓基础、创氛围、求发展，强化教学工作的过程管理，增强教育服务意识，保证学校教学工作规范有序开展，全校教育教学质量稳步提升。 二、本学期工作重点 1、不断规范教学行为，加强教学常规工作的精细化管理。 2、狠抓教学常规的检查监督力度，全面提高教育教学质量。 3、加强学校教科研工作，提高教师教研能力。 4、抓实教师业务学习，提升教师业务水平。 5、实施“培优扶困、分层推进”工程，全面提高教学质量。 6、严密组织各年级的质量检测。 7、强化毕业班工作，稳步提升教学质量。 三、主要措施 （一）以过程管理为抓手、切实提高教育教学水平。 1、严格课程管理。依法严格执行新课程计划，开足开齐开好规定课程，规范各种程序，加强对教学常规的检查力度，及时反馈教学相关问题，加强对教师课堂教学秩序的调控。

2、强化目标管理。各教研组、各学科课任教师根据学校实际情况、学科特点、学生实际制定各学科及教师教学计划和目标并努力实现目标。 3、实施教学工作的精细化管理。教务处制定常规工作管理细则，按细则开展教务处日常工作，教学领导深入教学一线。 4、实行推门听课制度。学校领导有计划有目的的对全校教师进行随堂听课，通过听课了解学生的学习状况、思想状况和教师的教学情况等，促进课堂教学质量的提高。 5、认真备课、上课，提高教学质量。各教研组组织教师要认真学习贯彻落实教学常规管理的各项规定，将重点放在集体备课、认真上课上。课外作业要力求少而精，时刻注意减轻学生的课业负担。课内作业注重批改的及时性，评语的鼓励性。其次加强学生的课后辅导工作，实施“培优辅困、分层推进”工程，力争让每一位学生都能得到提高。 6、加强常规工作的检查力度，落实常规工作“周周清”。所有教师的教案实行周审批制，对教师备课和听课以及作业批改实行学校领导抽查方式，及时反馈教学常规落实情况，对教学常规制定、实施和质量进行调控和督查，使备、教、改、辅、考等工作及时到位。 7、严密组织各年级的教学质量检测工作。教务处加强考试工作管理，控制考试次数，每学期安排四次大型考试（两次月考，一次期中考试，一次期末考试），提高考试的有效性和针对性，严明考风考纪，落实考试后的分析与总结（试题命制分析、成绩分析），制定培

2020学校教务处工作计划(完整版)

计划编号：YT-FS-7014-82 2020学校教务处工作计 划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

2020学校教务处工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 教务处工作计划(一) 本学期教务处将认真贯彻落实区局开学电视电话 会议精神和学校工作计划，从“以人为本，和谐发展” 的办学理念出发，牢固树立“让每一个学生都体验成 功”的办学宗旨，深化课堂教学改革，加强学法指导， 打造高效课堂。并面向全体，尊重学生有差异的发展， 保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利，坚持 “做学合一、个性发展”的学校教学理念，从学校实 际出发，落实教务处各项工作。 一、工作目标 1.继续加强教学常规管理，落实教学各环节的实 施与监督。 2.开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材

教法研讨等活动，帮助教师专业成长。 3.落实好校阅读节、科技节、有效教学研究节等大型活动。 4.组织开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的管理。 5.强化初三毕业班工作，力争中考保持20xx届的优秀成果。 6. 借助教学专家的帮助，集团学校间的互助交流，提升学校教师的教学理念和能力。 二、工作要点 (一)教学常规管理 建立健全各项规章制度，规范教学行为，力求“常规落实，细节求精”。 1.加强教师师德教育 分阶段对新教师、青年教师、全体教师开展师德教育培训，结合学校党支部的师德学习材料，帮助教师养成理论学习、教学研究等学习习惯。 2.加强青年教师和新教师的指导