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心理健康教育工作手册(学生版)

心理健康教育工作手册(学生版)

目录

第一部分规章制度与管理办法

一、广东工业大学心理健康联络员管理办法

二、广东工业大学宿舍心理信息员管理办法

三、广东工业大学(大学城校园)心理联合委员会章程

四、广东工业大学(大学城校园)心理协会章程

五、广东工业大学(龙洞校区)心理协会章程

六、学院学生心理社团工作职责

第二部分、心理知识与助人技巧

一、联络员的工作职责和工作内容

二、朋辈心理咨询基础知识

三、团体训练知识概述

四、危机干预

五、不同年级大学生心理特点

六、抑郁症的辨别与处理

七、强迫症的辨别与处理

八、焦虑的调试方法

九、常见精神疾病的辨别

十、如何帮助失恋的同学

十一、如何帮助同学应对网络成瘾

十二、如何培育良好的宿舍人际关系

十三、如何提高睡眠质量

第三部分、心理活动设计与组织

学生心理社团的设计与组织

心理电影赏析设计与组织

心理剧设计与组织

拓展活动设计与组织

大型宣传活动的设计与组织

班级心理卫生活动的宣传与组织

第四部分心理服务资源

心理中心值班时间

心理中心应急电话

心理中心网址与邮箱

其他应急服务

附录1 班级心理健康联络员信息反馈表

附录2 班级心理健康联络员考核表

附录3写给刚入学的你

附录4写给家长的一封信

第一部分规章制度与管理办法

一、广东工业大学心理健康联络员管理办法

为了及时发现和预防学生中的心理问题,减少校园危机事件,逐步建立并完善大学生心理危机干预机制,健全辐射到每个班级的学生心理健康教育体系,提高学生的心理素质,培养学生的健全人格,提升学生的心理健康水平,特制定《广东工业大学心理健康联络员管理办法》。细则如下:

一、心理健康联络员的产生

1.心理健康联络员是学生班委员会成员,依据“个人自愿、班级推荐、辅导员考察、心理专业教师培训”的原则和程序产生。

具体步骤包括:

(1)担任心理健康联络员的学生需具备主动帮助同学的愿望,通过自愿报名的方式申报心理健康联络员候选人。

(2)在个人自愿基础上产生的心理健康联络员候选人,接受班级同学民主选举并获得多数同学支持者,可以由班级向所在学院心理健康教育指导老师推荐。

(3)各学院心理健康教育指导老师要对班级推荐的心理健康联络员候选人,从学业成绩、人际关系、综合素质等方面进行宏观考察,考察合格后即初步确定为心理健康联络员,并将名单提交到心理健康教育与咨询中心。

(4)被初步确定为心理健康联络员的同学必须经过心理健康教育与咨询中心岗前培训并获得结业后正式成为心理健康联络员。

2.心理健康联络员人数规定每个学生自然班级1-2名,男女不限,基本要求如下:(1)对心理学感兴趣;

(2)在学生中有较广泛的群众基础;

(3)热心班级工作,具有服务意识;

(4)为人乐观、开朗,心理健康状况良好;

(5)善于与人沟通,具有一定的语言表达能力。

3.一般情况下,心理健康联络员应保持稳定。如有特殊情况需要更换,需先上报所在学院的心理指导老师,并向心理健康教育与咨询中心报备后方可调整。

二、心理健康联络员的职责

1.心理健康联络员必须遵守保密原则。心理健康联络员对所从事的工作必须严格保守秘密,对所接触到的同学隐私不得向亲戚、恋人或朋友等泄露。特殊情况与负责心理健康教育工作的老师沟通。

2.心理健康联络员负责所在班级同学心理问题的处理工作。考虑到男女性别差异,一般情况心理健康联络员分男心理健康联络员和女心理健康联络员。其中男心理健康联络员主要负责所在班级男同学心理问题的处理工作,女心理健康联络员主要负责所在班级女同学心理问题的处理工作。但也可以只设一名心理健康联络员,负责全班心理问题的处理工作。

3.心理健康联络员要认真学习心理健康知识,积极参加各种相关业务培训,掌握心理健康教育工作所需的基础知识和基本技能,不断提高工作能力和专业水平,更好地为广大同学服务。

4.心理健康联络员要依据所学知识,敏锐观察并及时记录本班学生的心理变化动态。对于有心理问题的同学要及时上报给所在学院的年级辅导员,并根据程度,能够进行干预的要进行及时干预,不能进行干预的要转介给所在学院的心理健康教育指导老师或心理健康教育与咨询中心的专业老师。心理健康联络员每月(或每月两次)填写《广东工业大学心理健康联络员信息反馈表》(见附录1)一式一份,报送本院学生工作办公室。

5.心理健康联络员要在所在学院的老师指导下,积极主动地通过班级墙报、专题班会等方式向本班学生宣传心理健康知识,帮助他们树立科学的健康观念,掌握心理调适的基本方法,提高本班学生的心理健康水平。

6.心理健康联络员要积极贯彻和落实校院两级大学生心理健康教育工作的安排和部署,协助老师建立大学生心理档案,开展大学生心理健康状况调查,组织各项心理健康教育活动。

三、心理健康联络员的培训

心理健康联络员的培训包括岗前培训和在岗培训。

1.心理健康联络员的岗前培训是指心理健康联络员在行使职责前必须接受的心理专业培训。具体培训方案由心理健康教育中心根据实际情况制定。培训内容主要包括:(1)大学生心理健康教育的相关文件和规定;

(2)广东工业大学大学生心理健康教育概况;

(3)大学生心理健康的相关基本知识;

(4)大学生常见心理问题及应对;

(5)心理咨询的基本技术;

(6)心理危机预防与干预的基本知识。

2.心理健康联络员的在岗培训是指大学生心理健康教育中心根据工作需要和心理健康联络

培训后要进行考核。

四、心理健康联络员的管理和考核

1.心理健康联络员的管理和考核由所在学院学生工作办公室负责,参照心理健康联络员的职责标准,纳入班委会成员管理和考核中。(考核表见附录2)

2.心理健康联络员工作满一学年、考核合格者,由心理健康教育与咨询中心颁发心理健康联络员资格证书。

3.学校每学年组织心理健康联络员评比表彰活动。对表现突出者,颁发“优秀心理健康联络员”奖励证书。

4.对于不遵守保密原则、玩忽职守、造成恶劣影响的心理健康联络员,学校将立即取消其心理健康联络员资格,并视情况依法进行相应的处理。

二、广东工业大学宿舍心理信息员管理办法

为了及时发现和预防学生中的心理问题,减少校园危机事件,进一步建立并完善大学生心理危机干预防御机制,特制定《广东工业大学宿舍心理信息员管理办法》。细则如下:

一、宿舍心理信息员的产生

1.宿舍心理信息员一般情况下由宿舍舍长兼任,若所在宿舍有其他班委或班级心理健康联络员,可由班委或心理健康联络员担任。

2.宿舍心理信息员应保证每间宿舍一名,基本要求如下:

(1)热心班级工作,具有服务意识;

(2)为人乐观、开朗,心理健康状况良好;

(3)善于与人沟通,具有一定的语言表达能力。

3.一般情况下,宿舍心理信息员应保持稳定。如有特殊情况需要更换,新任宿舍心理信息员必须参加心理中心组织的专业知识培训。

二、宿舍心理信息员的职责

1.宿舍心理信息员必须遵守保密原则。对所接触到的同学隐私不得向亲戚、恋人或朋友等泄露。特殊情况下与学院心理健康指导老师沟通。

2.宿舍心理信息员要认真学习心理健康知识,积极参加相关业务培训,掌握心理健康教育工作所需的基础知识和基本技能,能够及时发现所在宿舍同学可能存在的心理问题。

3.宿舍心理信息员要依据所学知识,敏锐观察并及时记录宿舍同学的心理变化动态。对于有心理问题的同学,宿舍心理信息员与心理健康联络员沟通后,及时上报给心理健康指导老师和辅导员。

三、宿舍心理信息员的培训

宿舍心理信息员的培训主要为心理学专业知识方面的培训。

培训内容主要包括:

1.大学生心理健康的相关基础知识;

2.大学生常见心理问题及应对;

3.心理咨询的基本技术;

4.心理危机预防与干预的基本知识。

四、宿舍心理信息员的管理和考核

1.宿舍心理信息员的管理和考核由所在学院学生工作办公室负责,参照宿舍心理信息员的

职责标准,对其进行管理和考核。

2.学校每学年组织宿舍心理信息员评比表彰活动。对表现突出者,颁发“优秀心理健康工作者”奖励证书。

3.对于不遵守保密原则、玩忽职守、造成恶劣影响的宿舍心理信息员,学校将立即取消其宿舍心理信息员资格,并视情况依法进行相应的处理。

三、广东工业大学(大学城校园)心理联合委员会章程

第一章总则

第一条广东工业大学心理联合委员会简称校心联。是由广东工业大学心理协会及大学城校园各学院心理社团组织联合组成的非营利性学生团体。旨在促进统筹和调配学校心协和学院心协的心理健康教育工作,提供交流和沟通的平台。

第二条工作理念:平等互利、互助相生。

第三条委员会的业务主管单位为学生处心理健康教育与咨询中心。

第二章业务范围

第四条组织开展座谈交流会,通过座谈会分享各成员组织工作经验,促进各组织共同发展。第五条组织合作举办活动,实现资源共享。开展全校性心理健康教育活动,主要包括新生军训慰问、心理调研大赛、班级心理文化建设成果展示大赛以及心理游园广场等需各成员共同协助开展的活动。

第六条完成心理健康教育与咨询中心下达的其他任务。

第三章职能架构

第七条校心联的最高权利机构是委员会代表会议,委员会成员由各成员组织组成,每个成员组织占一票委员会成员席位。

第八条委员会代表会议下设常务机构,在委员会代表会议闭会期间常务机构领导本校心联开展日常工作。常务机构设置主席一名、副主席两名、秘书长一名。

第九条常务机构主席由主管单位(广东工业大学学生处心理健康教育与咨询中心,以下简称心理中心)直接委任,副主席及秘书长由成员组织推荐选举产生,最终确定人员需经由心理健康教育与咨询中心审核通过。

第十条常务机构设有秘书部、外联部、活动部、联络部。每部门设置正部长1名,副部长1名。首届正副部长由各成员组织推荐人选竞选产生,其后部长由干事竞选产生。每部门设置干事不多于10人,由各成员组织推荐人员竞选产生。

第十一条各成员组织委员代表由各成员组织各自产生,每成员组织最多可设置2名代表(但一个成员组织只占一票委员会成员席位)。

第十二条常务机构主席由主管单位心理中心直接委任且要得到委员会50%票数以上支持。如委员会50%否决主席席位,则由心理中心再次委任。

第十三条常务机构副主席及秘书长由每成员组织推荐一名候选人进行选举产生。候选人必须要有两年以上心理健康教育工作经验。候选人通过演讲、提问等环节向委员会展示才能,由委员会50%票数以上支持率选举产生副主席及秘书长。

第十四条常务机构职能部门部长暂行产生方法:机构主席团成员(包括机构主席、副主席、秘书长,下同。)确定后,由每成员组织最多推荐2名候选人进行选举。候选人必须要在广工大有一年以上心理健康教育工作经验。候选人通过演讲、提问等环节产生各部门部长。职能部门干事由各成员组织推荐人选,但联络部由各成员组织心理联络员管理负责人组建而成。

第十五条本校心联委员代表、常务机构主席、副主席、秘书长、职能部长每届任期1年。

第五章监督、提案制度

第十六条校心联所有成员受委员会各代表监督。委员会代表有权向主席、副主席以及秘书长提出批评建议,视情节严重对失职主席或失职副主席予以惩罚。情节严重者,经由50%委员会代表票数以上表决通过,可予以罢免。

第十七条各职能部门部长工作还受主席团监督,主席团有权向部长提出批评建议,视情节严重对失职部长予以惩罚或者罢免。

第十八条部门干事也受职能部长监督,部长有权提出批评建议,视情节严重对失职干事予以惩罚或罢免。

第十九条校心联内各成员组织及常务机构均有向校心联提案的权利。提案必需以一定书面格式,经由各成员组织或常务机构起草,交由常务机构秘书部整理,秘书部只可对提案格式提出修改意见。

第二十条各成员组织代表在代表会议上提出议案,并应咨询各成员组织意见及建议。提案提出方可根据意见建议对提案进行修改各成员组织有对提案进行表决的权利。表决以无记名投票形式进行,经由50%委员会代表票数以上为提案通过,否则为提案不通过。

第二十一条校心联委员会的成员,必须具备下列条件:大学城校园内正式注册且以心理健康志愿服务活动为宗旨的学生社团;拥护校心联委员会的章程;有加入校心联委员会的意愿;

第二十二条校心联成员包括:广东工业大学心理协会、机电工程学院心理协会、自动化学院心理协会、轻工化工学院心理协会、信息工程学院海韵心理协会、土木与交通工程学院汇心心理协会、计算机学院心理协会、材料与能源学院心俱心理协会、环境科学与工程学院“手牵手”心理互助会、外国语学院心理协会、物理与光电工程学院心理协会

第二十三条校心联成员具有以下权利:参加由校心联开展的各类经验交流活动的权利;与其他成员组织合作开展活动的权利;参加校级以上心理健康教育大型活动的优先权。

第二十四条校心联成员具有以下义务:参加由校心联开展的各类经验交流活动的义务;与其他成员组织合作开展活动的义务;完成由心理中心下达的指令及任务;

第二十五条委员会代表会议职权包括:制定和修改章程;审议组织的工作报告;审核及表决提案;制定组织的长远计划与发展选举和罢免组织主要干部;监督常务机构主席、副主席工作;制定内部管理制度;对组织相关决议进行表决等。

第七章常务机构职权范围

第二十六条常务机构主席职权:筹备召开委员会代表会议;主持执行委员会代表会议各项决议;主持开展校心联各项工作;监督校心联各项工作;决策常务机构工作;决定常务机构秘书长及职能部长职位聘任及罢免;制定机构内部管理制度;起草决议方案。

常务机构主席义务:筹备召开委员会代表会议;主持执行委员会代表会议各项决议;主持开展本校心联各项工作;监督本校心联各项工作;决策常务机构工作;向委员会代表会议汇报工作情况;

第二十七条常务机构副主席职权:筹备召开委员会代表会议;主持执行委员会代表会议各项决议;主持开展校心联各项工作;监督校心联各项工作;协助主席共同决策常务机构工作;决定职能部长职位聘任及罢免;协助主席制定机构内部管理制度;起草决议方案。

常务机构副主席义务筹备召开委员会代表会议;主持执行委员会代表会议各项决议;主持开展校心联各项工作;监督校心联各项工作;协助主席共同决策常务机构工作;向委员会代表会议汇报工作情况;

第二十八条常务机构秘书长职权:主持执行常务机构主席团各项决议;主持开展常务机构各项

工作;监督各职能部门工作;监督各职能部门部长工作;管理部长人力资源;组织开展人才培养;起草各项内部管理制度。

常务机构秘书长义务:主持执行常务机构主席团各项决议;主持开展常务机构各项工作;监督各职能部门工作;管理部长人力资源;组织开展人才培养;向机构主席、副主席汇报工作情况。

第二十九条常务机构秘书部职能:筹备委员会代表会议前期资料准备、中期会议记录、后期讯息通告等工作;日常档案资料整理;财务管理;活动场地、用电、物资等基础设施租借。

第三十条常务机构活动部职能:筹备开展心理健康教育工作经验交流会;筹备开展全校性心理健康教育活动;协助各成员组织进行共同合作举办活动。

第三十一条常务机构外联部职能:促进各成员组织之间的联系;增进本校心联与其他组织之间的交流;为重要活动提供外部资金赞助。

第三十二条常务机构联络部职能:统筹联络员工作;完成校心联全校性活动的宣传;协助中心开展联络员培训。

第八章资产管理、使用原则

第三十三条校心联设经费来源:上级主管单位心理中心资助;社会赞助;

第三十四条校心联日常经费使用务必向秘书部申报,经由主席团审核后,直接由上级主管单位进行拨款,不允许资金先垫付后申报情况出现,如有出现,本校心联一律不予以报销。。

第三十五条校心联对各成员组织之间合作活动经费不予以报销,其经费由该活动举办方协商,校心联不予以干涉。

附则

第三十六条本章程经2010年10月29日理事代表大会上表决通过。

第三十七条本章程的解释权属本校心联委员会所有。

第三十八条本章程自上级主管部门核准之10日起生效。

四、广东工业大学(大学城校园)心理协会章程

第一章总则

广东工业大学心理协会(简称校心协),Psychology Union in Guangdong University of Technology。是在校党委领导下,学生处心理健康教育与咨询中心直接指导下的校级学生组织。第一条宗旨:宣传心理卫生知识、促进心理保健意识、提高师生心理素质、推进素质教育全面发展。

第二条成员:全校本专科学生

第三条经费:心理健康教育与咨询中心划拨以及企业商家赞助。

第四条活动:品牌活动“心吧”、心理游园活动和心理剧场、“心海导航”系列专题讲座、心灵电影、出版报纸《心路》、刊物《心花朵朵》、《心海扬帆》、维护网站“心灵小屋”、朋辈咨询、日常的电话咨询,信箱咨询、组织各学院开展各类心理知识竞赛以及心理健康教育知识宣传活动

第二章组织成员与干事管理制度

第五条:我校全日制本专科生均为本组织成员。

第六条:成员享有对校心协一切工作有质询、讨论、建议和批评的权利。也具有积极参加学生组织的各项活动的义务。

第七条:凡经过面试成功的成员,方可成为组织的干事。

第八条:干事享有以下权利:在本会各级组织中有选举权、被选举权和表决权;对本会一切决议和工作,有质询、讨论、建议和批评的权利。

第九条:干事必须履行下列义务:

1、热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则。遵守国家法令和校规校纪。

2、待人热情,工作认真,踏实肯干,任劳任怨。以微笑、耐心面对每一位同学,展现出新时代大学生积极向上的精神面貌。

3、团结合作,诚实守信,群策群力,勇于实践,增强各部间的联系。

4、尊重他人,举止文明,礼待宾客,乐于助人。对老师谦虚礼貌,不卑不亢;对同学真诚热情,主动关心;对校外人士热诚对待,得体大方。

5、勤俭节约,爱护公物,热爱劳动,热心公益。合理分配,利用校心协的有效资源,最大限度为同学们服务。

6、努力提高自身素质,服务同学。以全心全意为同学服务的思想时时提醒、鞭策自己。

第三章组织架构与职能

第十条:本组织的最高权力机构为主席团,成员组成:由主席,副主席,秘书长,主席助理组成。(一)主席团的职权是:

1、制定和修改章程;

2、审议组织的工作报告和财务报告;

3、制定组织的长远计划与发展

4、决定组织各部门主要负责人的聘任;

5、选举和罢免组织主要干部;

6、制定内部管理制度;

7、对组织相关决议进行表决;

8、决定终止事宜;

(二)主席团的义务是:

1、审议执行部长级以上主要干部及若干会员代表会议决议;

2、筹备召开组织代表大会;

3、向代表大会报告工作和财务状况;

4、领导各机构开展工作;

第十一条:本组织的主席、副主席、秘书长、主席助理、各部门部长任职条件为:

1、拥护党的思想路线、方针、政策;

2、热心学生组织工作,有献身精神和责任感,勇于承担工作,不计较个人得失;

3、有较强的组织管理能力和创新精神;

4、学习成绩中等以上;

5、大学期间未受过学校的处分;

第十二条:主席、副主席、秘书长、主席助理、各部门负责人任期不定,才长期担任,但是必须要每年年终考核称职及以上。主席团成员主席、副主席、秘书长、主席助理不得兼任其他组织,学生社团主要负责人。

第十三条:机构主要干部

主席:(一名)

(1)召集和主持部长级以上主要干部及全体代表会议

(2)检查组织执行机构决议的落实情况

(3)代表组织出席重要场合

(4)代表本组织签署有关重要文件

(5)行使领导组织的职能,努力增强协会的凝聚力,调动整个组织使其保持较高的活力(6)为组织的发展制定合理的目标并领导其向目标不断前进,恰当地处理组织与校内、校外的学生组织,社团,企事业单位的关系,为组织生存提供一个良好的外围环境

(7)对外代表组织,承担组织的一切责任

(8)要讲求创新,不断为组织的发展注入新的元素

副主席:(两名)

(1)行使统筹管理协会的职能

(2)将主席的理念、构思具体化、实际化,组织有关的干部讨论并作出决定

(3)制定计划并分配工作到各部门落实执行,在此期间必须认真监督,及时、恰当地解决遇到的困难和提供必要的支持和帮助

(4)在管理上,恰当地处理各部门之间的关系,协调各部门的工作和发展

(5)组织召开必要的会议,对关键的重大事务要直接地参与

(6)对协会的财务工作负责,主持学年度、学期度的财务结算工作并对外公布数据,若受到质疑,应作出详细的解释

(7)协调各分枝机构、代表机构、实体机构开展工作

秘书长:(一名)

(1)在组织活动时,行使人力资源与财力资源的管理

(2)协调各部门的人际关系,监督活动的进展程度

(3)协调主席,副主席开展各种活动

(4)收集各部门的信息,负责评估各干部的绩效,管理协会内务

主席助理:(三名)

(1)与组织的各级干部保持接触,及时了解最新情况并作出相应的合适的部署和行动(2)行使协调相关部门并领导其开展工作的职能

(3)每个主席助理分管一定数目的部门,按照既定的计划组织相关部门完成工作

(4)及时恰当地解决困难和提供必要的支持和帮助

(5)有权审批分管部门的财务要求而不必上报主席

第十四条:各部门机构

(1)秘书处:行使管理协会内部事务的职能,包括人事、档案、财务、常务、内务、组织、信息。

人事:负责协会会员的招募、转籍、注销等工作;干部的调换、升迁。

档案:负责协会的档案管理工作。

财务:负责协会的财务管理工作。

常务:对协会的重要会议进行记录并备案,负责活动场地申请。

内务:安排心理咨询中心下午2:30-5:30的值班工作。

组织:行使原组织部的职能。主要是安排人手完成个别的工作。

采购:配合其他部门成员采购所需物品。

信息:资料、信息的收集工作。

(2)咨询部:对部门人员定期开展咨询培训,协助心理中心做好咨询工作,做好心灵驿站值班咨询、配合开展心理调研等相关专业的服务。

(3)外联部:积极负责协会对校内、校外的公关活动和资金筹措。

校内:积极联络、沟通学校方面和其他社团,为心协的运作,发展创造一个良好的外围环境和提供必要的帮助(包括学校的资金支持)。

校外:以合法合理的方式为协会筹措活动经费和资金。主动积极地与其它高校或有关社团沟通,作为协会的窗口,有义务对外宣传协会,提高协会的知名度。

(4)宣传部:各项大型活动宣传工作的组织策划以及以海报、喷画、横幅、传单、告示、通知等方式具体负责协会在校的宣传工作。

(5)编辑部:具体负责网站“心灵小屋”的建设,会刊《心路》、刊物《心花朵朵》、小册子《心海扬帆》的编辑出版工作,以及新闻稿和新闻图片的编写和处理工作。

(6)剧组:负责剧本的编写以及心理剧的排演,以及统筹组织各个学院分会心理剧的排演。

第四章资产管理、使用

第十五条:组织经费来源:

1、学校方面对协会的专项经费;

2、校外企事业单位、社会团体或个人的正当的资助;

3、在核准的活动范围内开展活动或服务的收入;

4、其他合法收入。

第十六条:组织经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展,不得挪用。

第十七条:组织建立严格的财务管理制度,保证财务资料合法,真实准确,完整。

第十八条:组织具有专门的财务人员。财务人员变动时,必须与接管人员办清交接手续。

第十九条:组织资产管理必须执行广东工业大学大学规定的财务管理制度,接受心理健康教育与咨询中心、组织内部长级以上主要干部及干事代表的监督。资产来源属于专项资金或者社会捐赠、资助的,必须接受学生处监督,并将有关情况以适当方式公布。

第二十条:组织的资产,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

第二十一条:财务管理制度

1、心理协会财务工作由秘书部全权负责,并对主席团负责。

2、经费来源:学校方面对协会的专项经费、校外企事业单位、社会团体或个人的正当资助。

3、所有经费均为公款。任何干部、干事均无权私自挪用。

4、各项活动开展前项目负责人或负责部门必须上交所写的附上活动经费预算的活动计划书给秘书处审议,否则与此活动相关的一切经费,除特殊情况外,一般不给予报销。

5、实行财务结算制度。秘书处必须提交学期、学年度的《现金流量表》,由主席审核对外公布。

6、各部门的实际现金支出报销时必须有发票及签名且有详细的用途说明,否则视为无效支出,不予报销。

7、若一次性支出超出现金结余的40%,必须由主席,秘书长讨论决定。

8、除特殊情况外,计程车车资不予报销。

第五章章程的修改程序

第二十二条:对组织章程的修改程序,咨询中心、本组织主席团或10名以上本社团成员联名提出,并交经本社团部长级以上主要干部及若干会员代表会议会议审议。

第二十三条:本组织修改的章程,须在部长级以上主要干部及若干会员代表会议上通过后7日内,报校团委核准后生效。

第六章附则

第二十四条:本章程经2012年9月27日公布之日起实施,期间可以视具体情况并根据有关的条例作出补充或修改。

第二十五条:广东工业大学心理协会主席团保留对本章程的最终解释权。如有异议,请联系校心协秘书长。

五、广东工业大学心理协会(龙洞校区)章程

第一章总则

广东工业大学心理协会(简称校心协),Psychology Union in Guangdong University of Technology。是在校党委的领导下,学生处心理健康教育与咨询中心直接指导下的校级学生组织。

宗旨:发展自我,服务他人,散播心理阳光,塑造美丽心灵。

目的:传播心理健康知识,加强大学生心理保健意识;帮助解决心理困惑,促进大学生心理素质发展。

口号:美丽心灵,闪出你的精彩。

招干:于开学之初以心理健康教育咨询中心的名义面向大一新生招募朋辈心理工作者

经费:1向心理健康教育与咨询中心申请。

2通过外校商家的赞助。

活动:*新生团体心理辅导活动

*特色心理游园活动

*大型心理剧专场

*心理综合素质大赛

*“心海导航”系列专题讲座

*“心携而行”心理知识宣传活动

*组织各学院开展各类心理知识竞赛以及心理健康教育知识宣传活动

第二章组织成员

第一条:凡是取得广东工业大学正式学籍,通过招新面试的大一新生,方可成为组织的干事。第二条:干事享有以下权利:

1、在本会各级组织中有选举权、被选举权和表决权。

2、对本会一切决议和工作,有质询、讨论、建议和批评的权利。

第三条:干事必须履行下列义务:

1、热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则。遵守国家法令和校规校纪。

2、待人热情,工作认真,踏实肯干,任劳任怨。以微笑、耐心面对每一位同学,以高效率、快

节奏为工作方式,展现出新时代大学生积极向上的精神面貌。

3、团结合作,诚实守信,群策群力,勇于实践,增强各部间的联系;少讲空话、多办实事,在实践中锻炼出一支素质过硬的队伍。

4、尊重他人,举止文明,礼待宾客,乐于助人。对老师谦虚礼貌,不卑不亢;对同学真诚热情,主动关心;对校外人士机智敏捷,得体大方。

5、勤俭节约,爱护公物,热爱劳动,热心公益。合理分配,利用校心协的有效资源,最大限度为同学们服务。

6、努力提高自身素质,服务同学。以全心全意为同学服务的思想时刻提醒、鞭策自己。

第三章组织架构与职能

第四条:本组织的最高权力机构是主席团,成员组成:由主席,副主席,秘书长组成。

(一)主席团的职权是:

1、制定和修改章程;

2、审议组织的工作报告和财务报告;

3、制定组织的长远计划与发展

4、决定组织各部门主要负责人的聘任;

5、选举和罢免组织主要干部;

6、制定内部管理制度;

7、对组织相关决议进行表决;

8、决定终止事宜;

(二)主席团的义务是:

1、审议执行部长级以上主要干部会议决议;

2、筹备召开组织全体大会及部长级会议;

3、向部长例会报告工作和财务状况;

4、领导各部门开展工作;

第五条:本组织的主席、副主席、秘书长、各部门部长必须具下列条件:

1、拥护党的思想路线、方针、政策;

2、热心学生组织工作,有献身精神和责任感,勇于承担工作,不计较个人得失;

3、有较强的组织管理能力和创新精神;

4、学习成绩中等以上;

5、大学期间未受过学校的处分;

第六条:主席、副主席、秘书长、各部门部长任期由主席团决定。主席团成员主席、副主席、秘书长不兼任其他组织,学生社团主要负责人。

第七条:机构主要干部

一、主席团职能

?主席:

?根据实际情况,把握组织未来发展方向,订立确切可行的发展目标,并领导其向目

标不断前进

?有效地统筹整合组织内部以及学院心理组织的各级资源

?对外代表组织,致力维系与校内其他各大组织社团以及外校各大心理组织的良好合

作关系,为组织对外塑造良好形象,创造一个深广的合作关系网络,为组织的生存

发展营造一个良好的环境

?对内拥有组织内部事务的最高决策权,在管理上,定时及时获取组织内部信息,恰

当地处理各部门之间的关系,协调各部门的工作和发展,调动整个组织使其保持较

高的活力和积极性;

?代表组织签署有关重要文件,承担组织的一切责任;

?召集和主持部长级以上主要干部代表会议;

?制定组织工作计划并落实执行,定时及时跟进了解工作进度等具体情况,遇到重大

事务时及时做出正确的决策以保证工作顺利完成。

?对协会的财务工作负责,主持学年度、学期度的财务结算工作并对外公布数据,若

受到质疑,应作出详细的解释。

?要讲求创新,不断为协会的发展注入新的元素。

?组织召开必要的会议,对关键的重大事务要直接地参与。

?副主席:

?行使领导组织的职能,加强与部长之间的沟通交流,努力增强协会的凝聚力,以协助

主席调动整个组织使其保持较高的活力和积极性

?每个副主席分管一定数目的部门,根据组织大体发展目标,协助部门制定具体的部门

发展方向并且按照既定的计划组织相关部门完成工作;

?协助主席制定工作计划并分配工作到各部门落实执行,在此期间必须认真监督,及时、

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