人教版必修一第二单元达标测试语文试卷-(高一)

人教版必修一第二单元达标测试语文试卷-(高一)

第I卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成l～3题。

文化给养提升境界

叶朗

我们在现代化过程中面临的一个严重问题是人的物质生活与精神生活失去了平衡，物质追求在社会生活中占据统治地位，而精神活动和追求被忽视了。这样下去，人就有可能成为马尔库塞所说的“单面人”，成为没有精神生活和情感生活的动物。因此，从物质的、技术的、功利的统治下拯救精神，就成了时代的要求、时代的呼声。

而这个时代要求，恰恰引导我们回到中华文化，在高科技、全球化的时代条件下，努力推动中华文化的复兴。中华文化的一个重要特点，就是非常重视人的精神生活和需求、人自身的教化和塑造。在儒家学者看来，人和动物最大的不同，就在于人有高级的需求——精神的需求，包括道德、奉献、审美的需求，等等。这种精神需求是对物质功利需求的超越，对个体生命的感性存在的超越。有人把中华文化的这种特点概括为重视人文精神、重视人文教养的传统。而它的目标，就是要塑造一种高尚的人格，追求一种理想的人生境界。

冯友兰认为，人生境界的学说是中国传统哲学中最有价值的内容。他说，从表面上看，世界上的人是共有一个世界，但实际上，每个人的世界并不相同，因为宇宙人生对每个人的意义和价值并不相同。宇宙人生对于每个人的这种不同的意义和价值，就构成每个人的人生境界。中华文化强调人文修养，就在于引导人们追求一种理想的人生境界。

中国传统艺术也特别重视精神层面、心灵层面。宗白华提出，中国的艺术是灵的空间，中国的艺术是世界上最心灵化的艺术。五年前，我们把青春版《牡丹亭》请进北京大学校园演出，和白先勇合作实施“北京大学昆曲传承计划”，现在又启动新的五年计划。目的也正在于引导青年人学习我们民族的文化经典、艺术经典，提高他们的品位和格调，引导他们不断提升自己的人生境界。

我们反对用快餐文化、流行艺术排挤经典，也反对解构经典、排斥经典，把经典荒谬化。梅林在《马克思传》里讲，马克思喜欢的文学作品都是反映整个时代的，马克思每年都把古希腊的很多经典著作重新读一遍。梅林又引拉法格的话说，马克思恨不得把那些教唆工人远离经典的卑鄙小人挥鞭赶出学术殿堂。我认为这是马克思主义的创始人给我们留下的一条重要原则，我们应该遵守这个原则。

（《人民日报》）

1．下列对于中华文化的理解，不正确的一项是

A．中华文化非常重视人的精神生活和需求与人自身的教化和塑造。

B．中华文化强调人有高级的需求即精神的需求，这种精神需求是对物质功利需求的超越。C．中华文化重视人文精神、重视人文教养。

D．中华文化引导人们追求一种理想的人生境界。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A．物质追求与精神追求在人们生活中的统治地位发生了变化，人就有可能成为没有精神生活和情感生活的动物。

B．要塑造一种高尚的人格，追求一种理想的人生境界，离不开中华文化。

C．中国传统艺术也特别重视精神层面、心灵层面。因此，要重视传统艺术的传承。

D．文章引马克思的故事，目的是强调人们要阅读学习文化经典。

3．根据原文内容，下列推断不正确的一项是

A．人的物质生活与精神生活失去了平衡已成为面临的一个严重问题，所以应时代要求必须拯救人们的精神。

B．每个人的世界并不相同，每个人的意义和价值也因不同，就构成了每个人的人生境界。C．把我们民族的文化经典、艺术经典请进校园，目的也正在于引导青年人不断提升自己的人生境界。

D．因为经典能提高人们的品位和格调，能提升人生境界，所以人们离不开经典。这也是马克思主义的创始人给我们留下的一条重要原则。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成4～7题。

公子光

王僚二年，公子光伐楚，败而亡王舟。光惧，袭楚，复得王舟而还。

五年，楚之亡臣伍子胥来奔，公子光客之。公子光者，王诸樊之子也。常以为吾父兄弟四人，当传至季子。季子即不受国，光父先立。即不传季子，光当立。阴纳贤士，欲以袭王僚。

八年，吴使公子光伐楚，败楚师，迎楚故太子建母于居巢以归。因北伐，败陈、蔡之师。九年，公子光伐楚，拔居巢、钟离。

伍子胥之初奔吴，说吴王僚以伐楚之利。公子光曰：“胥之父兄为僇于楚，欲自报其仇耳，未见其利。”于是伍员知光有他志，乃求勇士专诸，见之光。光喜，乃客伍子胥。子胥退而耕于野，以待专诸之事。

十三年春，吴欲因楚丧而伐之，使公子盖余、烛庸以兵围楚之六、灊。使季札于晋，以观诸侯之变。楚发兵绝吴兵后，吴兵不得还。于是吴公子光曰：“此时不可失也。”告专诸曰：“不索何获！我真王嗣，当立，吾欲求之。季子虽至，不吾废也。”专诸曰：“王僚可杀也。母老子弱，而两公子将兵攻楚，楚绝其路。方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣，是无奈我何。”光曰：“我身，子之身也。”四月丙子，光伏甲士于窟室，而谒王僚饮。王僚使兵陈于道，自王宫至光之家，门阶户席，皆王僚之亲也，人夹持铍。公子光详为足疾，入于窟室，使专诸置匕首于炙鱼之中以进食。手匕首刺王僚，铍交于匈，遂弑王僚。公子光竟代立为王，是为吴王阖庐。阖庐乃以专诸子为卿。

王阖庐元年，举伍子胥为行人而与谋国事。楚诛伯州犁，其孙伯嚭亡奔吴，吴以为大夫。

三年，吴王阖庐与子胥、伯嚭将兵伐楚，拔舒，杀吴亡将二公子。（《史记?吴太伯世家第一》）

4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．阴纳贤士阴：暗中

B．乃客伍子胥客：宾客

C．公子光详为足疾详：通“佯”，假装。

D．举伍子胥为行人而与谋国事举：推荐、任命

5．以下六句话分别编为四组，全部能够表现公子光善于择人的一组

①伍子胥之初奔吴，说吴王僚以伐楚之利②我身，子之身也

③使专诸置匕首于炙鱼之中以进食④举伍子胥为行人而与谋国事

⑤伯嚭亡奔吴，吴以为大夫。⑥吴王阖庐与子胥、伯嚭将兵伐楚

A.①③⑤

B.①④⑥

C.②③⑥

D.②④⑤

6．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．作者从历史现实的真实出发，塑造了公子光、专诸等几个栩栩如生、性格丰富的人物形象。B．文段写出了公子光有大志及善于择人用人，并且他用人不疑，如信任尊重敌国的亡臣如子胥、伯嚭等人。

C．文段还写出了公子光的阴鸷残忍，为了夺取王位不惜让专诸冒着生命的危险去杀死自己的骨肉弟兄的一面。

D．通过描绘公子光弑王僚的历史场面，揭露和鞭挞了吴国王族成员之间同室操戈以谋王位的残忍行径。

7．用现代汉语翻译文中画线的句子。

（1）胥之父兄为僇于楚，欲自报其仇耳，未见其利。

________________________________________________________________________

（2）方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣，是无奈我何。

________________________________________________________________________

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面三首诗，完成8～9题。

题乌江亭

杜牧

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊，卷士重来未可知。

乌江亭

王安石

百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。

江东子弟今虽在，肯为君王卷土来?

夏日绝句

李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

8．这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的角度并不一样，他们的角度各是什么？第一首是从____________________角度来评价的。

第二首是从____________________角度来评价的。

第三首是从____________________角度来评价的。

9．这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？

（1）____________________________________________________________________。

（2）____________________________________________________________________。

（3）____________________________________________________________________。

(三)名篇名句默写(6分)

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

（1）微夫人之力不及此。_______________，不仁；失其所与，不知；_____________，不武。（《烛之武退秦师》）

（2）____________________，壮士一去兮不复还。（《荆轲刺秦王》）

复为慷慨羽声，士皆瞋目，___________。（《荆轲刺秦王》）

（3）_______________，大礼不辞小让。______________，我为鱼肉，何辞为。

乙选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）

重读荆轲

张承志

荆轲刺秦王的故事妇孺皆知。但是今天大家都应该重读荆轲。《史记?刺客列传》中的荆轲一节，是古代中国勇敢行为和清洁精神的集大成。那一处处永不磨灭的描写，一代代地感动了哺育了各个时代的中国人。

独自静静读着荆轲的故事，人会忍不住地想：我难道还能如此忍受吗？如此庸庸碌碌的我还能算一个人吗？

易水枯竭，时代变了。

荆轲也曾因不合时尚潮流而苦恼。与文人不能说书，与武士不能论剑。他也曾被逼得性情怪僻，赌博喝酒，远远地走到底层去寻找解脱，结交朋党。他和流落市井的艺人高渐离终日唱和，相乐相泣。他们相交的深沉，以后被惊心动魄地证实了。

荆轲遭逢的是一个大时代。

他被长者田光引荐给了燕国的太子丹。田光按照“三人不能守密、两人谋事一人当殉”的铁的原则，引荐荆轲之后立即自尽。就这样荆轲进入了太子丹邸。

荆轲在行动之前，燕太子每日以车骑美女，恣其所欲。燕太子丹亡国已迫在眉睫，苦苦请荆轲行动。当秦军逼近易水时，荆轲制定了刺杀秦王的周密计划。

至今细细分析这个危险的计划，仍不能不为它的逻辑性和可行性所叹服。关键是“近身”。荆轲为了获得靠近秦王的时机，首先要求以避难的亡命秦将樊於期的首级，然后要求以燕国肥美领土的地图为诱饵，然后以约誓朋党为保证。他全面备战，甚至准备了最好的攻击武器：酒淬的徐夫人匕首。

就这样，燕国的人马来到了易水，行动等待着实行。

出发那天出现了一个冲突。由于荆轲队伍动身迟延，燕太子丹产生了怀疑。当他婉言催促时，荆轲震怒了。

这段《刺客列传》上的记载，多少年来没有得到读者的觉察。荆轲和燕国太子在易水上的这次争执，具有着很深的意味。这个记载说明：那天的易水送行，不仅是不欢而散甚至是结仇而别。燕太子只是逼人赴死，只是督战易水；至于荆轲，他此时已经不是为了政治，不是为了垂死的贵族拼命；他此时是为了自己，为了诺言，为了表达人格而战斗。此时的他，是为了同时向秦王和燕太子宣布抗议而战斗。

那一天的故事脍炙人口。没有一个中国人不知道那支慷慨的歌。

但是我想荆轲的心情是黯淡的。队列尚未出发，已有两人舍命，都是为了他的此行，而且都是为了一句话。田光只因为太子丹嘱咐了一句“愿先生勿泄”，便自杀以守密。樊於期也只因荆轲说了一句“愿得将军之首”便立即献出头颅。在非常时期，人们都表现出了惊人的素质，逼迫着荆轲的水平。

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。荆轲和他的党人高渐离在易水之畔的悲壮唱和，其实藏着无人知晓的深沉含义。所谓易水之别，只在两人之间。这是一对同志的告别和约束，是一个他们私人之间的誓言。直到后日高渐离登场了结他的使命时，人们才体味到这誓言的沉重。

就这样，长久地震撼中国的荆轲刺秦王事件，就作为弱者的正义和烈性的象征，作为一种失败者的最终抵抗形式，被历史确立并且肯定了。

图穷而匕首现，荆轲牺牲了。继荆轲之后高渐离带着今天已经不见了的乐器筑，独自地接近了秦王。他被秦王认出是荆轲党人，被熏瞎了眼睛，阶下演奏以供取乐。但是高渐离筑中灌铅，乐器充兵器，艰难地实施了第二次攻击。

不知道高渐离高举着筑扑向秦王时，他究竟有过怎样的表情。那时人们议论勇者时，似乎有着特殊的见地和方法。田光向太子丹推荐荆轲时曾阐述说，血勇之人，怒而面赤；脉勇之人，怒而面青；骨勇之人，怒而面白。那时人们把这个问题分析得入骨三分，一直深入到生理上。田光对荆轲的评价是：神勇之人，怒而色不变。

我无法判断高渐离脸上的颜色。

回忆着他们的行迹，我激动，我更怅然若失，我无法表述自己战栗般的感受。

高渐离奏雅乐而行刺的行为，更与燕国太子的事业无关。他的行为，已经完全是一种不屈情感的激扬，是一种民众对权势的不可截止遏止的藐视，是一种已经再也寻不回来的、凄绝的

美。

（节选自张承志的《清洁的精神》）

（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A．荆轲明知身入不测之秦是极其危险的事，但还是毅然前往。这表现了荆轲具有侠义的性格，但文章同时认为企图凭借个人的拼杀来改变历史的进程是不可能的。

B．荆轲为了获得靠近秦王的时机，出发前做了周密的准备：带上秦王一直想杀死的樊於期的首级；拿上燕国的燕地督亢地区地图；藏有酒淬的徐夫人匕首。

C．高渐离其实心中也知道刺秦是不会成功的，但是他还是选择这样去做了，因为他要完成易水之畔荆轲的嘱托。

D．本文作者一再褒扬荆轲与高渐离。认为荆轲始终是为了诺言，为了表达人格而战斗；高渐离是一种不屈情感的激扬。

E．作者要用文字告诉我们，他在挖掘一种精神，就是义士们勇敢、无畏、忠烈和高洁的精神。（2）文中为什么还写了荆轲性情怪僻，赌博喝酒，结交朋党等事？请简要分析。（6分）

__________________________________________________________________________

（3）文中说“荆轲和他的党人高渐离在易水之畔的悲壮唱和，其实藏着无人知晓的深沉含义”。这“深沉含义”是什么？（6分）

______________________________________________________________________

（4）作者认为荆柯刺秦的故事的意义是什么？（8分）

_______________________________________________________________________

四、实用类文本阅读（25分）

12.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）

发愤著书

张大可

司马迁受腐刑在天汉三年十二月，出狱大约在天汉四年二、三月。这年司马迁四十九岁，出狱后被用为中书令。

中书令本由宦官充任，而司马迁因受腐刑得此官，他认为是人生极大的耻辱。他在《报任安书》中凄怆满怀地诉说他的痛苦，司马迁一气排列了十种耻辱，这都是人世间的极大不幸，而“最下腐刑极矣”。它使司马迁陷入了欲生不得欲死不能的痛苦境地，“是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。”在这种心境下，给予司马迁以生的力量，唯有那无声的立言事业还未完成。司马迁身受腐刑，体味三重，人主的喜怒无常，便意味着人臣的祸福莫测。专制主义的荼毒，擦亮了司马迁的眼睛，使他看清了“明主”这一绝对君权的残忍本质，深深认识到过去“以求亲媚于主上”是“大谬不然”，于是一反常态，表现了对国事、世事的冷漠。太始四年（前93），司马迁已五十三岁，任中书令已五年，他除了埋头撰述《史记》外，在政治上没有什么作为。这时，司马迁的好友益州刺史任安，心中沉不住气了，他觉得要给司马迁以鼓励，给他写了一封信，教以“慎于接物，推贤进士”。任安的信，好似一石击起千层浪，它把司马迁积滞在心中的郁闷引发出来，爆发在回信《报任安书》中。在这封信中，司马迁把他对世情的感慨，对人生的悲愤，对专制君王的认识，对理想事业的追求，尽情地倾吐出来，如泣如诉，慷慨悲凉，理正而辞严，具有很强的感染力。两千多年来，成为脍炙人口的名篇。

既然宫刑是人生最大耻辱，为了人的气节尊严，就应早早自裁结束耻辱；但为了实现著述理想，立名后世，必须坚强地活下去；可是活下去，又遭世俗非议，等于继续受辱，即“负下未易居，下流多谤议”，这种既觉得应该死而又不能去死的思想纽结，折磨得司马迁神不守舍，多次想到去自杀。最后司马迁抉择了隐忍立名的自新之路。也就是说功名重于名节。当一个人功名已就，或者以死可以立功名时，就要毫不犹豫地去死节；当一个人才能未尽，功名未立，死节不过如九牛一毛，不能产生社会影响时，他就应该隐忍发愤，建立功名。司马迁正是在这一基准点上找到了死节与立名的统一。所以在《史记》中，他既表彰那些死节者，又表彰那些隐忍苟活者，把历史人物的死写得生动有情。

《史记》中写了许多不甘屈辱，为保持名节而死的义士。齐国布衣王蠋在齐国沦丧濒于灭亡之时，仍“义不北面于燕，自尽身亡”；田横耻于降汉，自而死，他的五百宾客闻田横死，“亦皆自杀”；李广不堪“复对刀笔之吏”而自杀；项羽兵败愧对江东父老而自杀。司马迁称赞这些慕义而死的人，具有“高节”，“岂非至贤”，虽往古烈士，何以加哉！象屈原那样“死而不容自疏”的高洁之志，“虽与日月争光可也”。然而，在逆境中奋发，忍辱负重的志士，更加难能可贵。勾践卧薪尝胆，坚韧顽强，发愤雪耻，终灭强吴而称霸王，司马迁不仅许之以“贤”，还赞其“盖有禹之遗烈焉。”伍子胥弃小义，雪大耻，名重后世，司马迁赞其为“烈丈夫”。季布以勇显于楚，“身履典军奉旗者数矣，可谓壮土”，但是，当他被刘邦捉拿，为人奴而不死，受辱而不羞，“终为汉名将”，司马迁赞其为“贤者诚重其死。”这后一种忍辱负重的志士，司马迁认为更是值得敬仰的男子汉，“烈丈夫”。这一观点，不仅与世俗相违，而且颇谬于圣人的是非。一般世俗观点，认为忍辱负重是贪生怕死，若被刑戮，“中材以上且羞其行”。孔孟遗教是“杀身成仁”，“舍生取义”。

那些一遇侮辱就轻身自杀的人，在司马迁看来只不过是无可奈何的表现，并不是真正的勇士。慕义而死，保持名节；忍辱负重，自奋立名，怎样处理好这二者的界限是很难的。前已述及，司马迁提出了一个“人死或重于泰山，或轻于鸿毛”的标准。人生最宝贵的生命不是不可牺牲，而要让它闪光，死得有价值。一个人若不能对社会作出贡献待后人评说，而仅仅以一死来对黑暗进行抗争，岂不是“若九牛亡一毛，与蝼蚁何异！”司马迁在忍辱与生死的痛苦抉择中懂得了人生的意义，他从沉痛中奋起，坚强地活下来，决心以最大的毅力来完成《史记》。司马迁终于从个人的悲怨中解脱出来，忍辱著书，留下了宝贵的实录作品。这种精神体现了中华民族的脊梁，是值得我们敬仰的

（节选自张大可著的《司马迁评传》）

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A．发愤著书，所谓“发愤”，就是指一个人身处逆境而其志不屈，更加激扬奋发而有所作为。司马迁就是如此。

B．本文以凝练深沉的笔触，全方位展示了司马迁忍辱负重的人生轨迹和思想行为，凸显了他的崇高的人格。

C．本文择取了司马迁的重要人生阶段，评述了他发愤著书的主要内容，明确了《史记》的内容、体例，升华了《史记》的主题。

D．司马迁身受腐刑，使他看清了世情的冷漠和君权的残忍本质，于是表现了对国事、世事的关心。

E．司马迁终于从个人的悲怨中解脱出来，把自己全部的精力和热血倾注在《史记》之中，为我们留下了宝贵的实录作品。

（2）司马迁发愤著书，有哪几方面的内容？简要概括。（6分）

_______________________________________________________________________。

（3）司马迁在《史记》中，主要写了哪几种人物？（6分）

______________________________________________________________________。

（4）司马迁认为忍辱负重的志士，更是值得敬仰的男子汉。请结合原文谈谈你的看法。（8分）

_________________________________________________________________________。

第II卷表达题

五、语言文字运用(20分)

13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)

A．哥本哈根不仅是政治家的平台，同时也是各路形形色色的人和观点的表演场。由碳政治引发的南北之争，大有“项庄舞剑，意在沛公”的意图，充满着陷阱与未知。

B．不难看出，这次美菲联演，菲方正如同一场刚刚开始的鸿门宴。搅动南海局势、提升双方在亚太地区的影响力恐怕是美菲双方最大的契合点。

C．1949年8月兰州解放，葛宝丰通过救治解放军伤病员，亲眼目睹了人民军队秋毫无犯的严明纪律，从内心深处萌生了对共产党的向往之情。

D．正在全力筹划对朝鲜采取强硬措施的美日韩等国也应该认识到，这样做只会促使朝鲜采取更为激烈的对抗措施，甚至抱着“鱼死网破”的心态破釜沉舟。

14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．老师教给学生许多知识，要求遵守制度等等，但忽略了怎样教会孩子们谦让是学校教育内容的缺失。

B．个人梦想可能千差万别，但实现国家梦想的征程上，同心同德、群策群力，就有无坚不摧的磅礴力量。

C．在酣畅淋漓、扣人心弦的阅读体验之外，使吴承恩笔下的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧以及各路妖魔鬼怪，都有非常鲜明的性格。“

D．刚刚结束的“两会”上有一个热词：“新型城镇化”，这不仅是新一轮中国经济发展的动力，更是承接广大农民“中国梦”的出发点和支撑点。

15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

这时你少有的是“采菊东篱下，悠然见南山”式的静穆，你的诗因之而多怨、多愤，义侠的崇高，勇武的抗争，都进入了你的视域，超越了你笔下那些以贫困自守为尚的隐士的地位。在晋宋易代之际，_________________，___________________，__________________，

_______________。___________________，__________________。

①你在《咏荆轲》中复活了他当日的英雄气概

②你怅恨敢以捐躯为死士的正义之人的稀少

③深为他的慷慨豪情所动

④你在血性义侠之人里标出了勇士荆轲

⑤在千载之后犹为这失败的英雄而悲悼

⑥你为荆轲未能刺杀成秦始皇而遗憾

A、①③⑤②④⑥

B、②④③①⑥⑤

C、②⑤①③⑥④

D、④②③⑤①⑥

16．仿照示例，再续写两个句子，与原句构成排比。（5分）

示例：有人说项羽是一个顶天立地的英雄，有人说项羽是一个鼠目寸光的庸人；

____________________________，___________________________。

17．从下列人物中任选一位，参照示例写一段评论。要求抓住人物特点，对人物加以评说，表述上有文采。(不超过 100 字) （6分）

荆轲烛之武

示例：项羽他是怀揣壮志果取勇武的西楚霸王。在普通百姓眼中，他是力能扛鼎的盖世英雄；在词人眼里他是令人仰慕的“人杰”“鬼雄”；在史学家眼里他是迷信武力、缺乏宽容，政治幼稚，令人扼腕的悲情英雄。

_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ 18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

烛之武作为郑国的一位老臣，一生难被重用。而在秦晋两国大举攻郑之际，他却抛弃个人恩怨，不顾个人安危，缒城而出，只身赴敌营。面对强悍的秦穆公，他不卑不亢，斗智斗勇，凭借自己的胆量和智慧，保全了郑国，赢得了外援。能在国家危亡面前不避不让、甘心赴汤蹈火的动力和根源是他那强烈的爱国意识。

请以“个人与国家”为话题写一篇作文。

要求：①立意自定；②自拟标题；③除诗歌外，文体自选；④不少于800字。

答案：1、B（“人有高级的需求即精神的需求”是儒家学者的观点，并不能说“中华文化强调”。）

2、A（“发生了怎样的变化”表达不明确，也就不可能产生后面的结果。）

3、B（“每个人的意义和价值也因不同，就构成了每个人的人生境界” 推断不正确。原文信息是“宇宙人生对于每个人的这种不同的意义和价值，就构成每个人的人生境界”。）

4、B （客：以……为宾客，当做宾客对待。）

5、D（①是说伍子胥刚逃至吴国的时候。③是公子光派专诸将匕首藏于烤全鱼的腹中。⑥是说吴王阖庐与伍子胥、伯嚭领兵征伐楚国。）

6、C（“让专诸冒着生命的危险”理解有误，应该是为了夺取王位不惜牺牲专诸。）

7、（1）子胥的父、兄被楚王所杀，他劝您伐楚是为了报自己的私仇，对吴国并无好处。（2）现在吴王境外被楚国所困扰，国内没有刚直忠诚之臣，他拿我们没什么办法。

8、兵家用兵，民心向背，节操或气节。

9、（1）杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起。（2）王安石认为民心和形势决定了战争的胜负，历史的规律不可违背。（3）李清照认为人要讲求气节，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气壮山河。

10、（1）因人之力而敝之，以乱易整（2）风萧萧兮易水寒，发尽上指冠（3）大行不顾细谨，如今人方为刀俎。

11、（1）BE（A、“文章同时认为企图凭借个人的拼杀来改变历史的进程是不可能的”，文章没有表明这种观点。C、“他要完成易水之畔荆轲的嘱托”理解有误。D、“认为荆轲始终是为了……”不正确，应该是荆轲最后是为了诺言，为了表达人格而战斗。）（2）一是说明荆轲也曾因不合时尚潮流而苦恼。二是说明荆轲也是集高尚与卑琐为一身的普通人。（3）易水河边高渐离和荆轲有个誓言，也就是如果荆轲刺秦失败后，高渐离承继荆轲之志，乘奏乐之隙“举筑”行刺秦王。其实这是一种难以言明的凄绝的美。（4）作者将荆柯刺秦的故事称为“古代中国勇敢行为和清洁精神的集大成”，是“弱者的正义和烈性的象征”，“一种失败者的最终抵抗形式”。

12、（1）AE（B、“全方位展示了人生轨迹和思想行为”不正确。C、此文没有介绍《史记》的体例。D、不对，应是“于是一反常态，表现了对国事、世事的冷漠”。（2）有两方面的内容。一、忍辱发奋，从沉痛中奋起，用更加坚韧的毅力来完成传世之作。二、司马迁把对世情的感慨，对专制君王的认识，把个人的不平和愤懑，宣泄在对历史人物的褒贬上。（3）二种人物：一是写了许多不甘屈辱，为保持名节而死的义士。二是在逆境中奋发，忍辱负重的志士。（4）司马迁认为那些一遇侮辱就轻身自杀的人，只不过是无可奈何的表现，并不是真正的勇士。人生最宝贵的生命不是不可牺牲，而要让它闪光，死得有价值。司马迁能从沉痛中奋起，坚强地活下来，就是决心以最大的毅力来完成《史记》。因此，只有那些能够经受得起艰难环境磨炼的人才能做出一番事业来。

13、C（A、项庄舞剑，意在沛公：比喻说话和行动的真实意图别有所指。B、鸿门宴：后以之比喻不怀好意的宴请。这两个成语在A和B项中应当互换。C、秋毫无犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。D、破釜沉舟：比喻下决心不顾一切地干到底。用在这里不恰当，应用“孤注一掷”：比喻在危急时用尽所有力量做最后一次冒险。）

14、B（A、杂糅，应改为“但忽略了怎样教会孩子们谦让，这是学校教育内容的缺失”。C、无主语，去掉“吴承恩笔下”前的“使”。D、搭配不当，把“承接”改为“承载”。） 15、B。16、有人说项羽是—个宽厚慈和的性情中人，也有人说项羽又是一个暴戾凶残的恶魔。17、答案示例：（1）荆轲，一剑，承载国之重负；一歌，咏尽生死离别；一笑，彰显英雄本色。他有勇有谋，重诺守信；他睿智沉着，用大智应大局；他忠义刚直，视死如归。然而纵使他豪情万丈，终逆不过历史潮流。时势造英雄，亦能亡英雄。（2）烛之武在郑国危难之际，

人教版高中英语必修一短语归纳(全)

Unit 1 Friendship 1. 合计_____________________________________; 3. 不得不；必须______________________________; 5. 遛狗_____________________________________; 7. 记下；放下________________________________; 9. 故意_____________________________________; 11. 在黄昏时刻______________________________; 13. 不再…___________________________________; 15. 从…中恢复过来___________________________; 17. 将…装箱打包_____________________________; 19. 相爱；爱上_______________________________; 21. 参加；加入_______________________________; 23. 松开了__________________________________; 25. 付钱；付款；买单__________________________; 27. 对(某人)重要_____________________________; 29. 笑话；取笑（某人）_________________________; 31. 在日记中________________________________; 33. 对…着迷；迷恋____________________________; 35. 深蓝色的天空____________________________; 37. 太多____________________________________; 39. 在楼上__________________________________; 41. 肮脏的窗帘______________________________; 43. 记日记；写日记___________________________; 45. 绑起来__________________________________; 47. 在公路上________________________________; 49. 说…的闲话；______________________________; 51. 与…交朋友_______________________________; 53. 给…一些建议_____________________________; 55. 过去的事件______________________________; 57. 试一试；尝试一下_________________________; 59. settle____________________________________; 2. 使…镇静下来______________________________; 4. 关心；挂念________________________________; 6. 经历；经受________________________________; 8. 一连串的；一系列的_______________________; 10. 为了____________________________________; 12. 面对面地________________________________; 14. 遭受…___________________________________; 16. 对…厌烦_________________________________; 18. 与…相处；进展____________________________; 20. 对（某人）表示感激________________________; 22. 度假____________________________________; 24. 被车撞了________________________________; 26. 考试作弊________________________________; 28. 最深的感受______________________________; 30. 在二战中________________________________; 32. 在藏身之处______________________________; 34. 与自然有关______________________________; 36. 保持醒着________________________________; 38. 碰巧____________________________________; 40. 下楼____________________________________; 42. 积满灰尘的窗子__________________________; 44. 列一个单，列出___________________________; 46. 没注意到________________________________; 48. 与…有麻烦；有矛盾________________________; 50. 与人交流________________________________; 52. 改变这种状况____________________________; 54. 喜欢与不喜欢的事情______________________; 56. 表达你的感受与想法______________________; 58. concern__________________________________; 60. tip______________________________________;

人教版高中语文必修一期末测试(带答案)

期末测试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分，共150分，考试用时150分钟。 第Ⅰ卷(单项选择题，共33分) 一、(15分，每小题3分) 1．下列词语中加点的子，注音全都正确的一组是( ) 2．下列各组词语中，有错别字的一组是( ) A．扭怩/扭捏交接/交结急风暴雨/疾风劲草 B．姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心 C．口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞 D．意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而得 3．下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是( ) 我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来________收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，________有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速________，因而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入________。 A．决定即使提升息息相关 B．决定虽然提高休戚相关 C．确定即使提升休戚相关 D．确定虽然提高息息相关 4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( ) A．这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽 ．．．．的作品并不多。 B．他儿子正值豆蔻年华 ．．．．，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。 C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者 ．．．．，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。 D．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年 ．．．．，但他们都还精神矍

高中语文必修三 第二单元测试题及答案

必修三第二单元单元评价卷 一、语言文字运用（15分，每小题3分） 1、下列各组词语，有错别字的一项是（） A、钩连潦倒地崩山摧群山万壑 B、峥嵘谪居冲波逆折篮田生玉 C、咨嗟惘然扪参历井海誓山盟 D、崔嵬整顿司马青衫杜鹃啼血 2、下列句中加点的字，解释有误的一项是（） A、以手抚膺坐．长叹（坐下） B、画图省．识春风面（曾经） C、却．坐促弦弦转急（退回） D、他生未卜．此生休（预料） 3、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（） A、李白与杜甫齐名，贺知章曾经说他“ 笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。相传白居易读罢《蜀道难》，“称李白为‘谪仙’”。 B、杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人。《登高》通过描绘秋江景色，倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。 C、白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。 D、李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“ 沧海泣珠”“ 蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。 4．下列句子中没有语病的一句是（） A．在遭到禽流感和甲型流感的侵袭之后，荷兰又发现新型流感——“羊流感”，这种流感的侵袭对象为绵羊和山羊，并能够通过牲畜传染给人类。 B．长期以来，我省建筑业主要沿用拼人力、拼设备、拼资源的传统经营方式，管理理念陈旧，技术含量较低，高端市场占有率不高。 C．汉字大讲堂的开设，对网络时代不拘一格学习汉字提供了一个平台，为进一步弘扬博大精深的中华文化创造了一个好形式。 D．专家经现场勘察确认，汉中门大桥桥梁裂缝是因为桥梁和桥体材质不同，热胀冷缩力有差别所致，但裂缝没有威胁到桥梁本身的安全。 5．填入下面语段中空缺处的句子，最恰当的一项是( ) 到了祝融峰顶，所谓“山高人为峰”，景象更为不同。俯视群山万壑，只得青峰点点，浮沉烟云之间，似海中孤岛，似田间青螺，。时有轻烟，，那么轻盈，那么透明，在清澈的碧空映衬下，如于云海酣梦中呼出的轻轻的气息。 A．依稀巨鲸浮出水面，又如蛟龙翻腾云海/一丝丝，一片片，在云海之上欲飘欲飞 B．依稀蛟龙浮出水面，又如巨鲸翻腾云海/一缕缕，一片片，在云海之上欲飘欲飞 C．依稀蛟龙浮出水面，又如巨鲸翻腾云海/一缕缕，一股股，在云海之上奔腾翻跃 D．依稀巨鲸浮出水面，又如蛟龙翻腾云海/一丝丝，一片片，在云海之上奔腾翻跃 二、阅读下面文章，完成6——8题。(9分) 警惕视觉文化对美育的负面影响 曹晖 所谓“视觉文化时代”，也称“读图时代”，是指全球化以来，文化出现了一种从以文字和语言为中心的理性形态，转向以图像为中心、特别是以影像为中心的感性形态的变迁。20世纪最后十年，伴随着电子媒介广泛深入地向人类社会渗透，审美日益摆脱精英姿态而向社

最新人教版高中历史必修二综合测试题及答案2套

最新人教版高中历史必修二综合测试题及答案2套 模块测试卷一 (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中只有一项符合题意) 1．据《汉书·食货志》记载，赵过发明耦犁法(见图)?用耦犁，二牛，三人?。此耕作方法( ) A．回转方便，耕作较为方便 B．便于普及，利于山地开垦 C．灵活自如，控制耕土深浅 D．显示人力、牛力协作扩大 解析：两牛牵引的耦犁通过人力和牛力的合作，解放了一定数量的劳动力，为精耕细作奠定了人力基础，故D项正确。 答案：D 2．?水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府?。这得益于水利工程( ) A．都江堰B．郑国渠 C．漕渠D．灵渠 解析：都江堰是战国时期蜀郡李冰所建的大型水利工程，位于现今四川省成都市，根据题目中?天府?，成都被称为?天府之国?，故A项正确。 答案：A 3．古罗马学者普林尼在《自然史》中记载，?中国产丝，织成锦绣文绮、运至罗马……裁成衣服，光辉夺目，人工巧妙达到极点。?下列叙述与材料不匹配的是( ) A．中国古代丝织业技术十分发达 B．古罗马人非常青睐中国的丝织品 C．中国丝绸经由丝绸之路转运至欧洲 D．私营作坊的兴起使丝织技术更加精湛 解析：题目中并未提到?私营作坊?，故D项错误，符合题意。 答案：D 4．历史学家巴若斯在描写一位葡萄牙航海家的航海发现时写道：?船员们惊异地凝望着这个隐藏了多少世纪的壮美的岬角。他们不仅发现了一个突兀的海角，而且发现了一个新的世界。?下列有关此次航海叙述正确的是( ) A．这位航海家是迪亚士

B．此次航海路线是由西向东横渡太平洋 C．此次航海抵达了印度 D．此次航海促使欧洲资本主义萌芽出现 解析：题目中的信息?葡萄牙航海家?和?突兀的海角?说明是迪亚士；B 项错误，此次航行是在大西洋中；C项是达伽马；D是新航路开辟的结果而非原因，故本题应选A项。 答案：A 5．17世纪和18世纪初，西方人入迷地了解中国的历史、艺术、哲学和政治。但18世纪末以来，西方人对中国的自然资源更感兴趣。造成西方人对中国喜好变化的主要因素是( ) A．鸦片战争B．工业革命 C．殖民扩张D．启蒙运动 解析：18世纪末主要国家进行工业革命，需要大量廉价原料，与材料中?18世纪末以来，西方人对中国的自然资源更感兴趣?相符，故B项正确。 答案：B 6．?欧风美雨包含着凶暴的腥风血雨，也包含着润物无声的和风细雨。与前者相比，后者没有留下那么多的伤痛和敌意，但风吹雨打之下，却浸泡了千家万户。?材料强调的是( ) A．中国走向近代化得益于西方扩张 B．客观评价西方资本主义侵略的建设性影响 C．中国逐渐被卷入资本主义世界市场 D．西方扩张是近代中国各种变化的主导因素 解析：根据题干中?腥风血雨??和风细雨?等关键词可知西方资本主义侵略对殖民地或半殖民地地区产生了积极和消极两方面的影响，根据题干中?与前者相比，后者没有留下那么多的伤痛和敌意?可知作者重点关注的是其积极方面的影响，故B项正确。 答案：B 7．在?奥登巴恩维尔特的主导下，荷兰联合大商人成立东印度公司，并聚集了650万的资金，差不多相当于300万的欧元……而且世界历史上第一个股票交易所也在这时诞生在阿姆斯特丹。?这段话反映的?这时?是在( ) A．14世纪B．15世纪 C．16世纪D．17世纪 解析：本题考查了荷兰的崛起。荷兰在17世纪建立了商业贸易公司东印度公司。故本题应选D项。 答案：D 8．下列史料描述的是中国古代某一朝代在经济领域中出现的一些新气象。据此判断这一朝代应该是( ) 解析：材料信息?不再有先前的那种坊、市之间的严格区分??不禁夜

人教版高一语文必修一第一单元测试题(带答案)

人教版高一语文必修一第一单元测试题（带答案） 一、(15分，每小题3分) 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( ) A.斡旋(wò) 苍穹(qióng)棕榈(lǘ) 令人咋舌(zà) B.敕造(chì) 唆使(suō)混沌(hùn) 屡见不鲜(xiān) C.梦魇(yǎn) 菁华(jīnɡ)河蚌(bànɡ) 呼天抢地(qiǎng) D.懵懂(měng) 箴言(zhēn)泊车(bǒ) 少不更事(gēng) 2.下列词语书写全都正确的一项是( ) A.囊括切蹉荟萃一堂克不容缓 B.匮乏峻工器宇轩昂不负重望 C.濒临牟取金碧辉煌严惩不贷 D.睿智草介枉废心机理屈词穷 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) (1)在家庭浓厚的美术氛围的下，儿子也深深地爱上了绘画。 (2)面对记者的拍照和采访，这位在华尔街工作的女士并不自己的投票决定：“我不赞同美国政府对中国实施高技术封锁的政策。” (3)过度的欲望与贪求无益于心理健康，在功名财富的追求中多存几分为好。 A.熏陶隐讳淡泊 B.熏染隐晦淡薄 C.熏陶隐晦淡薄 D.熏染隐讳淡泊 4.下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.很多人都有这样的感受，外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜，可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦，兴味索然。 B.中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车，有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后，不可盲目发展。 C.这种文风承自周作人、董桥以来中国文人隐忍的传统，抒情而不煽情，简洁凝练的句子体现的是大方之家的功底与素养。

D.虽然教育厅领导只是走访了少数几所学校，但管中窥豹，他们对我市推行素质教育的现状还是有了比较深入的了解。 5.下列各句中，没有语病的一项是( ) A.如何在肯定草根文化的同时，不过分鼓吹偶像崇拜，而是放大草根中“励志”的因素，把社会主流价值观传递给大众，是值得娱乐媒体深思的问题。 B.当今世界自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。 C.11月22日，国土部和住建部联合发布紧急通知，要求各地坚决遏制最近一些地方的违法建设、违法销售“小产权房”问题。 D.作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。二、(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成6~8题。 农民工就业难的冷思考 面对规模庞大的农民工失业群体以及前所未见的农民工提前返乡潮，中央政府和地方各级政府纷纷出台帮助农民工就业的援助政策。这些就业援助政策对于解决农民工返乡问题产生了一定的积极作用。但是，这些着眼于短期效应的政策对于破解困扰我国农民工就业的长期难题作用并不大，一些应急性就业援助政策甚至会在长期内造成我国农民工更大的就业难题。 我国的农民工群体之所以在本次金融危机的冲击下显得如此脆弱，很重要的一点就在于农民工的工作岗位建立在我国经济增长中最不确定的外部需求之上。长期以来，以外销为导向的劳动密集型出口加工业是吸引我国农村劳动力就业的主要载体。这种就业结构，造成农民工就业高度依赖国际经济环境，特别是欧美等发达经济体。 农民工的就业稳定取决于中国经济结构的抗风险能力的有效提升。因此，要从根本上稳定农民工的就业，就必须改变我国的过度依赖外部市场需求的经济结构，转向以满足国内需求为主、市场多元化的产业发展格局。各级政府还应引导农民工向第三产业转移，以分散外部经济冲击对农民工就业可能造成的影响。 农民就业难在很大程度上是由于广大农民工的综合技能素质不高，就业面狭窄。当前，一些企业仍然存在熟练技术工人供给不足的问题，特别是一些需要较高工作技能与相对稳定人力资源供给的行业，其原因之一就是农村劳动力供给的结构性矛盾。 当前，全国各地都在积极推进农民工的技能培训，这对于提升农民工的综合业务素质、扩大农民工的就业范围发挥了非常重要的作用。但是，这只能提高农民工的基本技能，无法突破进入更高层次就业领域的限制。因此，对农民工的培训，至少还要包括两个方面的内容，一

人教版高中语文必修3第二单元测试题

人教版高中语文必修3第二单元测试题 一、选择题（15分，每小题3分） 1.下列各项词语中加点字的读音，完全正确的一项是（） A.省识（ｓｈěｎɡ）崔嵬（ｗéｉ）荻花（ｄí）环珮（ｐèｉ） B.抚膺（ｙīｎɡ）锦瑟（ｓè）吮血（yǔn）霓裳（ｓｈǎｎɡ） C.栈道（ｚｈàｎ）嗟叹（ｊｉē）商贾（ɡǔ）钿头（ｄｉàｎ） D.朔漠（ｓｈｕò）惘然（mǎｎɡ）悯然（ｍǐｎ）江渚（ｚｈǔ） 2.选出书写完全正确的一项是（） A.噫嘘兮，危乎高哉！ B.飞湍暴流争喧豗，硑崖转石万壑雷 C.独留青家向黄昏 D.自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。 3.下列加点词的解释不正确的一项是（） A.连峰去天不盈尺去：距离 B.砯崖转石万壑雷转：使石滚动 一去紫台连朔漠去：离开无边落木萧萧下落木：指秋天飘落的树叶 C.因为长句，歌以赠之长句：指七言诗 D.以手抚膺坐长叹坐：徒，空 老大嫁作商人妇老大：大姐却坐促弦弦转急促：紧、迫 4.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（） A.盛唐时期的李白与杜甫是我国唐诗史上的双子星并称“李杜”，世称“李杜文章在，光芒万丈长”，而中唐诗人李商隐和杜牧被称为“小李杜”。 《登高》通过描绘秋江景色，倾诉诗人长年漂泊、B.杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人。 老病孤愁的复杂感情。 C.白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。 D.李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“沧海泣珠”“蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。 5．下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是（） A.明年秋，送客湓浦口 B.暮去朝来颜色故 C.艰难苦恨繁霜鬓 D.然后天梯石栈相钩连 二．填空题。（20分） 1.初唐四杰是________、_________、__________、__________。 2.唐代形成的格律诗从句数上分为________、________。李白《赠汪伦》体裁属于_______。 3.________开创了我国现实主义诗歌的先河，李白继承了屈原以来的__________诗歌传统。 4.但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间，______________，愁空山。（李白《蜀道难》） 5.剑阁峥嵘而崔嵬，_________________，_______________。（李白《蜀道难》） 6.江间波浪兼天涌，_________________。_________________，孤舟一系故园心。（杜甫《秋兴八首（其一）》） 7.我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。_________________，_________________！（白居易《琵琶行》） 8.，生长明妃尚有村。_________________，独留青冢向黄昏。（《咏怀古迹（其三）》）

最新人教版高中历史必修二单元测试题及答案全册

最新人教版高中历史必修二单元测试题及答案全册 单元检测卷(一) (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1.与下图中形似的农具出现在中国的( ) A.东周 B.西汉 C.唐朝 D.明朝 2.有学者指出：中国古代农业拥有土壤整治、田间管理、多熟种植、维持地力、良种选育、能量循环等众多配套措施的农艺体系。这一?农艺体系?的主要特点是( ) A.精耕细作 B.男耕女织 C.千耦其耘 D.集约经营 3.据下幅示意图判断，推动中国古代的农耕经济中耕作方式演变的决定性因素是( ) A.生产力 B.上层建筑 C.经济基础 D.政策导向 4.某古籍记载：?扬郡以风帆数扇，俟风转车，风息则止，此车为救潦，欲去泽水，以便栽种。?此农具出现于( ) A.曹魏 B.唐代 C.宋代 D.明清 5.?乡村纺织，尤尚精敏，农日殴之时，所出布匹，日以万计。以织助耕，女红有力焉。?材料主要表明( ) A.家庭手工业有了较大发展 B.自然经济受到了明显冲击 C.重农抑商的观念有所淡化 D.社会生产中出现雇佣关系 6.春秋中期以后，出现?百工居肆，以成其事?和范蠡弃官经商，?十九年之中三致千金?等现象。这说明当时( ) A.官营工商业有了进一步发展 B.私营工商业迅速兴起和发展 C.私营工商业已超过官营规模 D.官营和私营工商业地位平等 7.《汉书·周勃传附子亚夫传》云：?亚夫子为父买工官尚方甲楯五百被可以葬者。取庸苦之，不与钱。庸知其盗买县官器，怨而上变告子，事连污亚夫。?材料信息主要反映的是( ) A.工官工场的产品不允许作为商品出售 B.西汉极力压制民间商业发展 C.工官工场产品技术水平最高 D.工官工场以生产奢侈品为主 8.?九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。好向中宵盛沆瀣，共嵇中散斗遗杯。?这首《秘色越器》诗( ) A.反映了唐朝瓷器生产的较高水平 B.歌颂了宋代五大名窑出产的青瓷

外研版+高一+英语+必修一+重点短语

BOOK ONE a number of 若干 a great/good many 许多,大量a little 一点,也许 a matter of 关于……的问题 a series of 一系列,一连串 a variety of 种种,各种 above all 首先,尤其 account for 说明 add up to 合计,总计 after a while 过了一会,不久after all 终于,毕竟,虽然这样ahead of schedule 提前ahead of 在……前面,先于 all at once 突然 all but 几乎,差一点,除……之外其余都 all of a sudden 突然 all over 遍及,到处 all round 周围,处处 all the same 仍然,照样地

all the time 一直,始终 along with 与……一起 and so forth 等等 and so on 等等 and then 而且,其次,然后apart from 除去as a result 结果,因此 as a rule 通常,照例 as for 至于,就……方面说 as good as 和……几乎一样,实际上等于as if 好象,仿佛 as long as /so long as 只要,如果 as regards 关于,至于 as soon as 一……就 as though 好象 as though 好象,仿佛 as to 至于,关于 as usual 像往常一样。照例

as well 也,一样 as yet 到目前为止;到那时为止 aside from 除……以外 ask for 请求,要求 at a loss 困惑,不知所措 at a time 每次,一次 at all 完全,根本 at any rate 无论如何 at first sight 乍一看,初看起来at hand 在附近,即将到来at heart 实质上 at home 在家,在国内,自在自如 at intervals 不时,时时 at large 一般,大体上 at last 最终,终于 at least 至于,最低限度 at leisure 从容的,有空 at length 最后;详细地

高一语文必修一期中考试试题(含答案)(可编辑修改word版)

语文期中试题 第I 卷（选择题，共18 分） 注：考试时间 120 分钟，满分 100 分。试卷分第I 卷和第II 卷，第I 卷涂在机读卡上，第II 卷做在答题卷上。 一、(每小题 2 分,共计 12 分) 1.下列词语中加点字的读音有错误的一项 A．寥廓（kuò）拊心（fǔ）峥嵘（zhēng）游说（shuì） B．漫溯（sù）执拗（niù）长篙（gāo）青荇（xìng） C．瞩目（zhǔ）提防（dī）吮吸（shǔn）雏菊（chú） D．窒息（zhì）创伤（chuàng）褴褛（làn）弄堂（lòng） 2.下列各组词语中有没错别字的一项 A．和蔼谄媚打瞌睡横七竖八 B．气概纳粹紫金花一鼓作气 C．沧桑颠峰包身契不假思索 D．嫦蛾吉祥通信网蜚声中外 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ⑴清清ft溪，森森古柏，佛塔巍巍，钟磬悠悠，深ft中的这一座古刹，真是个去处。 ⑵大千居士的《庐ft图》烟云满纸，莽莽苍苍，水墨潇洒不羁。 ⑶袁宏道、归有光这一派作家的随笔小品一代圣人立言的载道之文，书写自我的性灵之作。 A．清闲运用不仅是/而且是 B．清静应用不仅是/而且是

C．清静运用不是/而是 D．清闲应用不是/而是 4.下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是 A.场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。B．著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背的一代大师，令人敬仰。 C．我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华， 剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。 D．在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会 诚惶诚恐。 5.下列各句中，没有语病的一句是 A.大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化，面向世界，面向未来，在科研和教育 战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。 B.对于重视外语学习而忽略本国语言文字学习和使用，要宣传引导，督促有关方面重视 并加强国家通用语言文字的教学和使用。 C.要学有专长，同时努力拓宽知识面，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高 自己。 D.为了实现这个宏伟目标，我们必须紧紧围绕经济建设，坚持不懈地实施科教兴国战略。 6.下列文学常识表述有误的一项是 A.毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情，这类诗歌仍属于古典诗歌。如《沁 园春·长沙》、《沁园春·雪》。 B.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。 C.《国语》是我国最早的一部国别史。全书起自周穆王，终于鲁悼公，以记叙西周末年至春秋时期各国贵族言论为主，因其内容可与《左传》相参证，所以有《春秋外传》之称。D．司马迁是我国西汉著名的史学家、文学家、思想家。《史记》是我国第一部纪传体通史

(完整)历史人教版高中必修2高一历史必修二测试题

高一历史必修二测试题 一、单项选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1、黄梅戏《天仙配》里有一段经典唱词：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。”这是古代中国传统经济的写照。这种传统经济被称为 A.商品经济 B.小农经济 C.市场经济 D.计划经济 2、史料记载“所种之地，惟以伐木，纵火焚烧，用竹锥地成眼，点种苞谷。”这反映的耕作方式是 A.铁犁牛耕 B.个体农耕 C.刀耕火种 D.石器锄耕 3、下列这种工具的名称、出现时间和用途是 A、耦犁、汉朝、松土工具 B、耧车、汉朝、播种工具 C、曲辕犁、唐朝、松土工具 D、耧车、唐朝、松土工具 4、某地发现一座古墓，考古人发掘出的随葬文物有以下物品，请判断此古墓的大致年代①丝织品②景德年间瓷罐③唐三彩④哥窑瓷瓶⑤珐琅彩 A、唐朝 B、北宋 C、南宋 D、清朝 5、明清时期中国人数最多、实力最强的商人群体是 A、粤商和徽商 B、徽商和晋商 C、闽商和粤商 D、台商和港商 6、如果你是生活在唐朝的商人，你来到长安，能够进行的商贸活动有①可以到西市与波斯、大食商人进行交易②为了财产安全，你将大部分金银储存在柜坊③你通过设在长安的市舶使进行对外贸易④你通过飞钱方法，可以回老家再将钱取出 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 7、我国最早的银行雏形是出现于唐朝的 A、邸店 B、柜坊 C、飞钱 D、坊 8、唐朝规定“诸非州县之所不得置市”。所反映的实质是 A、杜绝在乡村以及边远地区设市 B、城市是商品交换的惟一场所 C、政府力图控制民间商业活动 D、州治、县治具备设立市场的条件 9、春秋后期，鲁国某贵族拥有封地400亩，另辟300亩。按当时的规定，他应向国家交税的亩数是 A、400亩 B、300亩 C、700亩 D、100亩 10、乾隆二十五年（1760年），清政府向中国商人发海外渡船证明书（见右图）的主要目的是 A、保护中国商人经济安全 B、加强外航海管理 C、严格限制中外贸易往来 D、打击海上走私活动 11、北魏至唐朝中期，封建国家为抑制土地兼并，维护小农经济，实行的土地制度是 A、井田制 B、均田制 C、屯田制 D、摊丁入亩 12、我国瓷器“南青北白”两大系统形成于（） A.西汉 B.东汉 C.唐代 D.宋代 13、开辟新航路的环球航行，先后经过的海洋是： A、印度洋——大西洋——太平洋——大西洋——欧洲 B、大西洋——太平洋——印度洋——大西洋——欧洲 C、太平洋——大西洋——印度洋——地中海——欧洲

高一英语必修一词组归纳

高一英语必修一词组归纳

1．add up 合计；加起来 2．calm down 平静下来；镇定下来 3．have got to不得不；必须 4．be concerned about…关心……；挂念…… 5．walk the dog 遛狗 6．pay for…为……付钱 7．shar e…with…与……分担/分享…… 8．laugt at…嘲笑…… 9．go through…经历；经受…… 10．hide away 躲藏；隐藏 11．set down 放下；记下；登记 12．a series o f…一连串的；一系列；一套…… 13．on purpose 故意 14．grow/be crazy about… 对……十分狂热；十分痴迷 15．in order to…为了…… 16．happen to do sth．碰巧做某事 17．go downstairs下楼 18．face to face 面对面地 19．put away…把……放下来（待用） 20．at dusk 黄昏时分 21．have trouble with…在……方面有麻烦 22．go along/on with…与……相处；进展 23．fall in love…相爱……；爱上…… 24．think of…想出……；想到…… 25．join in…参加……；加入…… 26．show one’s interest in …对……感兴趣27．communicate with…与……交流 28．pay attention to…注意…… 29．more than one…不止一个…… 30．in some important ways 在某些重要方面而言 31．be different from…与……不同 32．as a first or second language 作为第一或第二语言33．because of…因为…… 34．British English 英国英语 35．American English 美国英语 36．than ever before 比以往任何时候更…… 37．the number of………的数目 38．even if/though 即使 39．came up（with）提出；长出；走进（某地）；发生40．over time 经过这段时间 41．be based on 以……为根据；把……建筑在……的基础上42．make （full）use of…（充分）利用；（充分）使用

高中一年级语文必修一测试题(卷)

高一语文必修一测试题 本试卷总分150分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷选择题（共54分） 一、选择题（共18分，每小题3分） 1、下列词语中划线字读音全都正确的一项是（） A、端倪（nì）寥落（liáo）赁屋(lìn) 不可估量（liǎng） B、砥砺（dǐ）踌躇(chú) 攒射(cuán) 殒身不恤（yǔn） C、憧憬（chōng）桀骜(áo) 儆戒(jǐng) 毛骨悚然(sǒng) D、气馁(něi) 不惮(dān) 蹂躏（róu）言简意赅（gāi） 2．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（） A．戮没莫明其妙呕歌惆怅而归 B．嗔目感人肺俯火钵张灯结采 C．迟顿气势磅薄彳亍人事沧桑 D．寥廓星辉斑斓辽阔夙兴夜寐 3.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项 ( ) (1).其中的______只有当事人才知道,我们这些人哪能说三道四,乱说一通呢? (2).书中阐述先锋派文艺观点的文字,条理______,反映了作者浮躁的心态. (3).(梁启超)眼睛向上一翻,轻轻点一下头:“可是也有一点哦!”这样谦逊同时又这样_____的话是很难听到的. (4).近几年,各地政府部门、行业协会和工商企业在工商联手_____市场方面积累了丰富的经验. A.委曲紊乱自负开拓 B.委曲凌乱自负开辟 C.委屈凌乱自满开辟 D.委屈紊乱自满开拓 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是: ( ) A.鲁迅先生对于四十多个青年被虐杀的事实,心里出离愤怒 ．．．．到了极点. B.他做起事来,总是顾此失彼,目无全牛 ．．．．,缺乏通盘考虑,所以免不了要出错. C.有一种人生如同酒宴,通常是杯盘狼藉 ．．．．地开头,然后有一个热闹的过程,最后清冷地结束,谁来收拾残局? D.他对自己的主题分析已经入木三分 ．．．．,有振聋发聩的感觉. 5.下列句子中,没有语病的一句是: ( ) Ａ.有一次大概在1963年左右,一家日本通讯社到我家来拍电视片. B.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证. C.这次再版,长篇小说的作者都是很有名气的,如陈忠实的《白鹿原》,路遥的《平凡的世界》. D.今天来出席此此会议的有十多所学校的领导

人教版高中历史必修二测试题

三单元《近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展》测试题 一、选择题（20小题每小题3分） 1.张謇评论某人时说：“以四朝之元老，筹三省之海防，统胜兵精卒五十营，设机厂、学堂六七处，历时二十年之久，用财数千万之多……曾无一端立于可战之地，以善可和之局。”张謇评论的是( ) A.曾国藩 B.李鸿章 C.张之洞 D.袁世凯 2.19世纪70年代末，一位英国人写道：“一个重庆商人如果要在上海采办洋货，他可以到一个钱庄……押借一笔款项……(然后)将订货单子寄予他在上海的代理人；钱庄经理也通知与他有关系的上海钱庄或其分庄，由后者向洋行或其中国的代理人处付予这笔款项。”可见此时的钱庄( ) A.已经完全变成了洋行的附庸 B.在中外贸易中居于关键地位 C.一般不愿支持土货出口业务 D.在洋货内销中具有重要作用 3.1862年，京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断，同文馆( ) A.标志着西学东渐进程开始 B.致力于“变科举”“改官制” C.为洋务运动培养新式人才 D.旨在宣传“德先生”“赛先生” 4.“中国内江外流之利，几被洋人占尽，且海防有轮船不能逐渐布置，必须劝民自置，无事可以运官粮客货，有事可以载援兵军火，解商民之困，而作自强之气。”以上言论应出自：A．洋务派 B．资产阶级维新派 C．民族资本家 D．资产阶级革命派 5.有学者认为：“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族致命伤。倘使同治光绪年间的改革移到道光咸丰年间，我们的近代化就要比日本早二十年。”这次发生在“同治光绪年间的改革”对中国近代化的推动主要表现在 A．实现了中国政治制度的根本性变革 B．标志着中国近代工业的起步 C．在中国发展资本主义 D．促使西方民主自由思想的传播 6.阅读下表，从中可得出的正确结论是（） 1920—1936年中国工业发展水平估算单位：亿元 年份工农业 总产值 工业总产值占工业总 产值中的％ 占工农业总 产值中的％近代工 业产值 手工业 产值 工业总 产值 近代 工业 手工 业 近代 工业 手工 业

高一英语必修一单词和短语

academic [,?k?'demik] adj. 学术的p ro vi n c e['p r?vi n s] n. 省enthusiastic [in,θju:zi'?stik] adj.热心的, amazing [?'meizi?] adj.令人吃惊的；令人惊讶的information [,inf?'mei??n] n. 消 息 website [ web’sait] n.网站；网址brilliant ['brilj?nt] adj.(口语)极好 的comprehension [,k?mpri'hen??n]n.理解,领悟instruction [in'str?k??n] n.（常作复数）指示；说明m et ho d['meθ?d]n.方法bored ['b?: d] adj.厌烦的；厌倦 的embarrassed [im'b?r?st] adj.尴尬的；难堪的；困窘的attitude ['?titju:d] n. 态度behaviour [bi'heivj?] n. 行为； 举动 previous ['pri:vi?s] adj.以前的； 从前的 description [di'skrip??n] n.记 述；描述 amazed [?'meizd] adj. 吃惊的; 惊讶的 embarrassing [im'b?r?si?] adj. 令人尴尬的；令人难堪的 technology [tek'n?l?d?i] n. 技 术 impress [im'pres] vt.使印象深刻 correction [k?'rek??n] n. 改正； 纠正 encouragement [in'k?rid?m?nt] n.鼓励；激励 enjoyment [in'd??im?nt] n.享 受；乐趣 fluency ['flu:?nsi] n.流利；流畅 m i s u n d e rs ta n d i n g[,m i s? n d?'s t?n d i?]n.误解 disappointed [,dis?'p?intid] adj. 失望的 disappointing [,dis?'p?inti?] adj. 令人失望的 system ['sist?m] n. 制度；体系； 系统 teenager ['ti:nid??] n.少年 disappear [,dis?'pi?] vi. 消失 m o v e[m u:v]a d j.搬家 assistant [?'sist?nt] n. 助手, 助 理 c o v e r['k?v?]v t.包含 diploma [di'pl?um?] n. 文凭, 毕业证书 in other words 换句话说 look forward to 期待；盼望 at the start of 在……开始的时 候 at the end of 在……结束的时 候 go to college 上大学 be divided into 被（划）分 成…… take part in 参加 Module 2 amusing [?'mju:zi?] adj. 有趣 的；可笑的 energetic [,en?'d?etik] adj. 精 力充沛的

高一语文(必修一)模块考试试题

高一语文必修一模块考试试题 一、积累与运用（23分） 1、下列各组词语中加点的字，注音完全正确 ．．．．的一项是（）（2分） A．遒．（qiú）劲莅．（wèi）临长歌当．（dāng）哭桀骜．（ào）锋利B．弄．堂（lòng）潜．（qiǎn）能泪下沾襟．（jīn）阳光明媚．（mèi）C．凌侮．（wǔ）游说．（shuì）婆娑．（suō）起舞豁．（huò）然开朗D．噩．（è）梦踌躇．（zhú）重创．（chuàng）敌军妄自菲．（fěi）薄 2、下列没有错 ．．．别字 ．．的一组词语是（）（2分） A．汽艇搅绊嘻嘻攘攘毛骨悚然B．廖落长篙陨身不恤黯然失色 C．飘泊精悍创业维艰左右顾盼 D．款待和蔼永葆青春残无人道 3、从形声字角度分析，下列汉字结构不完全 ．．．相同的一项是：（）（2分） A、材、铜、秧、功 B、颈、瓢、鹉、雌 C、管、爸、芳、宵 D、架、案、慈、忿 4、下面一段文字里有一个错别字和一个病句，请找出来并改正。（2分） 还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉，开头，他们表情茫然，所以他们不晓得这是干什么使的。然而，一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子，一看到用以关押被判处狡刑的死囚的牢房时，他们不由地停下脚步，浑身发抖。 病句：改正： 错别字：改正： 5、请概括下面一则新闻的新闻事实。（2分） （人民网）伊拉克官员分析称土耳其可能很快便越境打击库尔德武装，已就库尔德危机问题向伊朗求助。伊朗方面表态称，若土耳其采取越境打击行动，后果将很严重。 上月17日，土耳其通过了采取越境军事行动打击库尔德工人党武装的决议；随后库尔德人立即回应称，若遭袭击将誓死反击。之后伊拉克的库尔德危机便愈演愈烈，尽管土耳其暂未采取大规模越境打击，但双方在各种冲突中已经各有多人丧生。土伊边界弥漫着很浓的火药味，战争一触即发。 新闻事实： 6、随着社会的发展，新词新语不断涌现，请你解释下面新词的含义。（3分） （1）义工： （2）白领炮灰团：