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20XX年9月新版特岗教师培训学习心得体会3篇

20XX年9月新版特岗教师培训学习心得体会3篇
20XX年9月新版特岗教师培训学习心得体会3篇

20XX年9月新版特岗教师培训学习心得体会3篇

新版特岗教师培训学习心得体会1

20XX年6月3日进修学校举行的桦甸市20XX”特岗教师“师德培训活动,在此次活动中,专家教师的讲座使我受益匪浅。

在本次活动中主办单位为我们请来了吉林市二十三中学全国骨干教师苗占华,吉林市教育学院综合部钱惠仙教授,桦甸市临江小学高云老师,桦甸市永吉小学周建军老师为我们全体特岗教师做专题报告,同时桦甸市教育局以及桦甸市进修学校有关领导也参加了活动并发表重要讲话。

爱自己的孩子是人,能爱别人的孩子是神。你的这种心灵的无私和大爱会感染和影响女儿,这是对她最好的教育和馈赠。爱是一种境界,一种胸怀,教师是一个神圣的名字,每位教师都应该具有这种”佛心“,具有这种悲天悯人的情怀。在专家中吉林市第二十三中学教师苗在华就是这样的一位老师。

在苗老师的讲座中她告诉我们师德是教师的灵魂,教师是人类文化、科学知识的传播者,又是伦理、道德的传授人,担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。教师良好的道德人格不是与生俱来的,也不可能自发地形成,而是在后天的社会实践中形成的。教师只有在教育实践中,通过努力学习,认识到社会发

展的规律和特点,了解到社会主义教师道德的内容和意义,并通过自身的修养,将认识内化为自己的道德情感、意志和信念,不断外化为自己的道德行为和习惯,才能形成一定的道德品质。

良好的师德,可以调节教师的行为和师生关系,塑造学生真﹑善﹑美的情操,提高教学质量和效果,对精神文明建设、社会未来发展都有很重要的意义。

尊重是教育的润滑剂。顺势引导,挖掘了孩子创作的天赋。成就了一个孩子的梦想。爱与尊重是打开学生心灵的钥匙,班主任一定要充分相信学生,善于抓住学生的闪光点,让每个生命都绽放出精彩。苗老师讲了很多有关他的亲身经历,最后她说了一句话:看一个人有多优秀要看和谁在一起,你的优秀能走多远就要看引领你的人!

吉林市教育学院综合部钱惠仙老师后来为我们在今后的从事班主任的道路上,奉上了一场精彩的讲座,即如何打造班主任的专业精神。在讲座中,钱老师提到”班主任要有三有“,即有感性,有理性,有悟性;打造班主任的专业精神就要永葆进取心,树立自信心,增强责任心。在谈到永葆进取心时,钱老师主要讲到10种关系的处理:生存与生活的关系,职业与事业的关系,常规与创新的关系,显性与隐性的关系,点与面得关系,合作与竞争的关系,教书与育人的关系,困惑与反思的关系,苦干与巧干的关系,付出与收获的关系。

像这种大家坐在一起,共同交流的活动,不但能使我们敞开

肺腑,更重要的是大家能够互相交流工作中的经验,使自身得到

不断地提高!在这次活动中,我深深体会到特岗教师身上的责任,

我还需要不断的学习,使自己阅历更加充实!

新版特岗教师培训学习心得体会2

新版特岗教师培训学习心得体会3

在这个炎热的季节里,我踏上了特岗教师的行程,开始了自

己人生的新征程。云县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的

教学工作,特地对我们进行了上岗前培训。这次新教师培训的内

容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,课件制作和教法经验交流等

诸多方面的系统学习。通过此次培训,我得到了很大的收获,现

将自己的心得体会总结如下:

首先,培训使我对”教师“这一职业有了更加清楚的认识。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策

略。

在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当

好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发

展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的

做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教

师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到

教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺

术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了”扬帆导航“的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向”感性“或者说是”浪漫“的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:”只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。“也许,对

于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,云县

教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和

实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,

我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来三中做贡献,实现自身价值。

中学教师培训心得体会10篇 中学教师培训心得体会 我很荣幸参加了市教育局组织的骨干教师培训,听了 _________等几位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变。我认真观看了专家引领光碟,感受很深。专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象。我时常在思考:为什么他们的课堂总是那么丰富多采?他们的见解总是那么的深邃?他们的角度总是那么恰到好处?通过学习专家的教学方式,使我深受启发。 一、充分发挥教师的主导作用。 在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。 当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。 二、相信每一个学生

学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的, 每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大 胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能, 并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。 三、使学生能真正地成为课堂的主人。 积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。 四、因人施教,不让任何一个学生掉队。 任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须 给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以 合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激 他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一 些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个 班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。 五、开展学生的思想工作要从心理入手。 人之初,性本善,学生的思想是很幼稚的,所以从学生的 心理进行突破,利用实例和教师的谆谆教导去感化、教育他们 是一条很好的途径。 通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和 所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连 忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,

实验教师培训心得体会 石桥子初中 尹秀芳 我有幸参加了潍坊市举办的实验教师2011年6月、8月两期培训,在潍坊市教育局统一组织下,对中小学实验教师在金宝宾馆、潍坊党校进行了两期集中培训。第一期培训期间,我们聆听了专家关于实验论文的撰写和评选、实验教具的制造和评比。并听了理化生各一节高水平实验课等等。第二期培训,我们聆听数字化实验室在教学中的应用和标准化建设及规范管理实验教学的等报告,觉得本次培训具有针对性和实效性,获益匪浅,教育观念得到了洗礼,教育科学理论学习得到了升华,课堂实验教学获得了新感悟。 在这两次培训中,自己收获最大、感受最深的是专家们就初中化学疑难实验的现场操作和改进说明,化学是一门综合性学科,同时又是一门实验性学科,平时注重实验教学对于培养学生学习化学兴趣、提高化学成绩是至关重要的,因此作为一名化学教师,除了具有渊博的知识外,还应掌握熟练的实验操作技能,良好的思维品质。对照自己平时教学,虽然也比较注重实验教学,但对于部分实验因为种种原因出现现象不明显或实验不成功等结果,教学中倍感困惑。这次培训恰好安排了实验教学现场指导,在现场我们培训每位教师都认真亲手操作这些实验,同时就自己平时中困惑与他们面对面进行了交流。真是对症下药,参加培训教师一致认为这次培训有效性。通过培训不仅为青年教师快速成长搭建了平台,而且为实验有效性改进创设了极佳途径,我觉得这样的培训具有针对性的、有实效性的,符合化学教学实际。 通过本次培训我还体会到:在新的课程理念下,化学教师应树立全新的实验教学资源观,在教学中创造性地开发和利用一切有效的教学资源,丰富化学课堂教学信息,真正落实化学新课程的实施要求,使化学教学呈现出创新活力和勃勃生机! 1.以室为阵地,开发和利用条件性资源 化学实验室是化学实验教学的主要阵地,也是重要的条件性资源。学校应重视实验室建设,保障常规实验教学的顺利开展。同时,也要鼓励师生进行实验改进,自制微型化、环保型教具,发挥废弃生活用品在化学实验中的替代作用,如用饮料瓶、注射器、易拉罐做反应容器、集气瓶等。这样既丰富物质储备,又对学生进行创新教育和可持续发展教育。教师应积极倡导开放实验室,让学生走进实验室开展探究活动,实现对课堂教学的有效补充。 2.以校本为突破,开发和利用拓展性资源 生活中有丰富的实验题材,有效利用这些实验素材组织学生探究,是化学校本课程的重要内容。教学中,我们组织学生参观、调研,并开展探究性小实验。通过实验,学生把思维的视角从课本拓展到了社会,丰富了学习内容,增强了社会实践能力,培养了社会责任感。3.以师生智慧为隐性课程,开发和利用生成性资源 完美的教学是精心预设的结果。然而,实验的多变性又常常促生灵感的闪现。教师若能敏锐捕捉那些稍纵即逝的智慧火花,准确把握“意外”带来的教育契机,将使教学出现精彩的生成。 2011、8、24

关于新教师培训心得体会 三天的幼儿园教师培训,我有幸参与其中,在这短短三天的培训,我们观摩了许多幼 儿园骨干教师的课,并进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应 用水平与教学的创新能力得到提升。 社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。我们乡 镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展 的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这 一点对我的启发很深。的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才 能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。 这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使 我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的 体会: 一、广泛学习科学的教育理论。 县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起 了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作 让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。2021年幼儿园教师培训心得体会由精品信息网整理! 幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼 儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康 发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织 各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互 作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏 为基本活动,寓教育于各项活动中。 教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自 我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要 求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透 影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实 事求是使他们诚实,幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神,要公正地爱每一个 孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。 二、学习技能技巧,提高个人能力。

教师培训心得体会范文 800 字 正月十七到正月十八两天,我参加了全校统一组织的寒假学习,通过学习, 使我对教育的教学、师德建设等方面有了较深的理解。体会如下: 第一,加强理论学习,更新教育观念,培养新的教育理念。要想使自己的思 想适应社会需要,就要有知识,这就要学习。同样,人们的观念需要更新,提高 自己的道德水平, 也更要学习。 加强理论学习, 是教师职业道德修养的必要方法。 首先,教师认真学习政治理论,树立正确的人生观,其次,教师要学习教育科学 理论,丰富科学文化知识,掌握教书育人的本领。同时,通过学习教育理论,教 师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位,对学生的身心发展起重要作用, 这就更能使教师进一步严格要求自己。 教师还应学习丰富的科学文化知识, 只有 广泛地学习有关的自然科学和社会科学知识, 才能使教师从各种关系和联系中来 认识和改造世界的任务,认识社会和人生。 第二,教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代, 自己的道德品质将直接影响下一代的成长。 在教育活动过程中, 教师既要把丰富 的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学 生的身心健康地成长发展。 因而教师必须要有高尚的思想境界, 纯洁美好的心灵。 在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己 的所有精力全身心地投入到教学实践中去, 正如着名教育家陶行知所说的“捧得 一颗心来,不带半根草去”。 教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生 慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚, 对教育事业的强烈事业心和高度责 任感。 教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量, 她能彻底地化解学生的 逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中, 教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视, 给他们多一点爱, 就能极大地激发学生的积极性, 使其在学习上有无穷的力量源 泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。 第三, 教师要不断更新充实自己的学识。 博学多才对一位教师来说当然很重 要。 因作我们是直接面对学生的教育者, 学生什么问题都会提出来, 而且往往“打 破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之 “道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在 日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时 代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更 新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得 更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐 化。
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( 入职培训) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-022353 新进教职工入职培训心得体会Experience of induction training for new staff

新进教职工入职培训心得体会 研究生毕业后,怀着对自己美好未来的憧憬,我加入了××高校这样一所国内一流的大学,开始了我的职业生涯,××××年××月份迎来了人事处组织的“新进教职工岗前培训”,虽然在这次培训之前,我已经在××高校工作了整整一年,但这半个月的培训依然让我受益匪浅,开阔了我的视野、增强了我的团队合作意识、进一步深刻认识了××高校这个大家庭。 这次培训的内容主要有讲座、报告、拓展训练等涉及到在××高校生活的方方面面,担任这次培训主讲人的或是校级领导,或是部处领导、或是行业领头的专家学者,他们能够亲临授课可见学校对这次培训的重视、对我们新员工的重视。而且无论是学校领导还是专家学者,都为这次培训做了认真的准备,深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。这种经验值得我们好好汲取,这种精神更值得我们好好学习,这会是我们受用一生的宝贵的精神财富。老教授们讲述××高校的历史、领导们讲解××高校的规章制度与规划发展、专家学者们教授讲授交际、沟通以及应对压力的方法等等这一切都让我有了全新的提高,对我以后的工作生活有很大的帮助 纪委书记通过一些理论和腐败实例的讲解,教育我们要忠诚于党的教育事业,

做到公正不贪、诚实守信、勤劳朴素、廉洁从政。我一定牢记教导,忠于学校的事业、忠于党的教育事业,努力工作,多思报国之志、少想个人得失,在今后的工作和生活中,做到敬畏法纪,珍惜当下,严格自律,时刻自警,永远保持清醒的头脑,并能经受住各种考验,勤奋努力地做好本职工作。 老校长对××高校的校情校史进行了讲解,让我深知××高校今天取得的成就来之不易,是几代人艰苦努力的结果,×校长诠释了高校“教学、科研、服务”的三大职能,指出高校的根本任务是培养人才,办好的大学才能培养好的人才,这就需要学校具有“好的老师、好的学生、充足的经费和团结进取的领导班子”,×校长提到学校××××年提出了“把××高校发展成为国内一流、世界知名的大学”的奋斗目标,勉励我们年轻一代为这个目标继续努力,作为××高校教职工,我一定为××高校的明天努力奋斗,在××高校成为“国内一流、世界知名”大学的过程中奉献属于自己的一份力量。 此外还有学校各职能部处的领导对本单位的情况以及职能进行了讲解,让我们新入职的员工对××高校有了更深的认识,以后工作过程中遇到问题可以知道如何和各部处沟通,这些讲解提高了我们日后的工作效率。相关学院专家学者有关师德师风、调整心态、应对压力方面的讲解,也使我对生活中遇到的问题有了全新的认识,作为高校的教职工,自己要时刻注意自己的身份,做到“诚实、责任、正直、容忍”,遇到压力时要积极应对,调节心态,使其不能影响自己的正常工作和学习。 拓展训练让我明白一是要加强同事之间的沟通,努力提高团队精神,在培训学习中,我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中,都离不开同事之间的配合,我

关于教师培训心得体会合集 一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了两个重要的观念: 其一,对小学教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二,我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科,但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。 教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。 二、教育无小事。 一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具

有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。 三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。 教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。” 在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。 除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去

教师培训心得体会十篇 教师培训心得体会十篇 当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是大熊猫壹号书店为大家收集的教师培训心得体会10篇,供大家借鉴,希望大家能够喜欢。 教师培训心得体会篇1 随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。 首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。 其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。 通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。 教师培训心得体会篇2 从教以来,我接触教育技术有很长一段时间了,教学中总存在许多困惑,利用这次培训正好给我一个学习的机会,虽然学习很紧张只有五天的时间,但过得很充实,受益非浅,让我充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。 “信息技术能力提升工程”的主要内容是教育技术能力的提升,和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动对我们的教学思路进行了梳理,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。同时在老师的有效点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。 各位专家,各位同仁的一堂堂授课,虽然略感生涩,却使我深受启发,并理清了自己的收获: 1、接受了教育技术这个新的专业术语。现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节,运用系统方法分析教学问题和设计教学策略,力求发挥教学系统的整体功能,通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。 2、深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知

小学新教师培训心得体会

2020小学新教师培训心得体会1 我是学校新进的教师,我应聘上了小学四年级的语文老师,是学校一应新教师,同时也有幸参加了这次学校组织的培训的活动。培训完之后,我对老师这行业有了新的认识,也有自己的体会。 培训初期,给我们培训的老师看到我们这群老师里面有新人,所以特意的讲慢了,让我能够跟得上进度,特别感谢老师们通情达理。培训中期,我渐渐的进入了状态,也从各位老师那了解了作为一个教师要做些什么,同时也学到很多关于怎么进行语文教学的方法,更加了解到作为一名教师,有很多还需要去学习的,不可能一直杵在原地,必须要懂得前进。我所带的是一群小学生,他们都是祖国新鲜的血液,是壮大祖国的新生力量,对于他们的教学,我这边就要有压力了,有一定的压力才能促使我前进。 培训让我懂得了作为教师,就必须为学生们着想,授他们知识,要从学生的思想出发,而不是一味的按照自己的想法去教学。在这次的培训,我从xx老师那明白了一个道理:传授他们书本知识不如教授他们学习的方法。语文的学习不是生硬的记背,而是要有自己的思考方式,语文蕴含的知识是无限的,老师教给学生们的是有限的,只有依靠学生自己去探索,才能取得好成绩。我作为他们的老师,绝大的部分是指导他们这么做,直接告诉他们答案是无用的。我能够做的就是在他们遇到难题而无法前进的时候,给他们一个前进的动力,推动他们往前走。 培训的后期,我们的教学也就要结束了,我们之前是看老师讲课,这后面是老师作为学生,然后听我们讲课,方便纠正我们教学,也是让我们提前适应教师的工作,我在这一场模拟上课中进步很大。我虽然入职了,但是还未曾真正的进入课堂上课,这一次模拟也是让我体验了一把,这对于我之后会校后的上课是有经验的,也不至于让我慌张。 在这的学习之旅就这么结束,体验的不只是培训,而是自己以后的模样,是对自己的一种历练,我相信,未来我不再害怕课堂,我可以做好一个语文老师,给我的学生带去欢乐和知识,让他们进入语文里尽情的学习,爱上这个科目,我可以的。

实验中学远程教育教师培训计划以计算机为基础的信息技术的迅速发展已经在教育领域引起一场深刻的变革。信息技术在教育领域的应用,对于转变传统教育思想和观念,促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革,加速教育手段和管理手段的现代化;对于实施素质教育,促进基础教育的改革与发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。当前在推进教育信息化过程中,对教师进行信息技术的全员培训是关键。本年度,我校要进一步加大教师培训力度,提高教师的计算机应用水平,使得每一位教师在教育教学中,能结合本职工作更好的落实有效教学,应用现代远程教育网络,提高业务能力,更新教育观念,将新课程理念融会贯穿于课堂教学之中。现将本学期远程教育教师培训工作计划如下: 一、培训的目的与培训内容 (一)培训目的 使教师了解远程教育在现代社会特别是教育领域中的地位与作用,树立应用信息技术进行教学改革的意识;掌握远程教育应用的基础知识和操作技能,具备将远程教育资源资源应用于教育教学中的能力;建立起科学的、基于远程教育资源的现代教育思想和观念,掌握继续学习信息技术新知识的能力。 1.计算机网络基础通过培训 使全体教师熟练掌握ie浏览器的基本使用方法。掌握浏览、搜索网上信息资源的操作方法及掌握申请免费邮箱的方法。掌握用申请

的邮箱进行收发邮件的方法。 2.网页制作 通过培训使全体教师掌握常用办公软件(word或wps、excel)的操作方法,能正确编辑文档、绘制表格、运用公式等。 3.powerpoint课件制作 通过培训,全校教师熟练掌握powerpoint的基本知识,主要功能,窗口组成和操作界面,文稿的建立(包括打开和保存文稿、查找文件、文本输入等),文稿的编辑,文稿的格式化(包括文字的格式化、操作和页面布置的格式化操作),文稿中图片的处理方法,文稿中增加多媒体的处理方法,演示设置等操作(各页的连接)。 4、通过培训,教师能经常性地应用网络资源进行教学,写出现代远程教育心得体会,每位教师建立、充实各自的教学资源库。 (二)培训内容 根据我校实际情况,教师远程教育培训分为普通班与提高班两个等级。 1、普通班: 主要学习多媒体教学平台的操作使用、操作系统、文字录入;文字处理(word)、因特网(inter应用技术);远程资源的访问和使用。 2、提高班: 在掌握初级的基础上,增加学习以下内容: 演示文稿制作(powerpoint)、电子表格(excel);课件制作、多媒体课件制作(flash、authorware、网页制作入门)。

2019精选关于教师培训心得体会文 章 2019精选关于教师培训心得体会*篇一 走出大学校门,我很荣幸地成为桂林市教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。四年大学生活的磨练和学习,使我们储备了一定的教学理论知识,可我们缺乏实践教学经验。市教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作。特地对我们进行了为期两天(9月14日-9月15日)的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教育管理、教育法规、师德师风、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过这次培训,使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下: 首先,培训使我对桂林的教育有了新的了解。 在培训中,邓局长对桂林市的教育状况、十五期间取得的在民就以及十一五教育发展思路作了详细的介绍,其中在讲十一五教育发展思路时重点谈了职业教育的发展方向,职业教育是我国现代教育体系的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。从我国现在经济结构调整,转变经济增长方式,走新型工业化道路,建设社会主义新农村,促进就业增强自主创新能力,建设创新型国家,都迫切要求大力发展职业教育。

我们的新教师岗前培训中,邓局长还特别讲到与我们教师这个职业息息相关的教育政策法规。通过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最基本的义务--教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。我们作为新调教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。 第二,培训使我对教师这一职业有了更加深入的认识。 在培训中,几位局领导和校长都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的代身”……可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师,我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学

教师培训心得体会范文1000字 教师培训心得体会范文1000字【一】 任教十年来,经历了不少的培训,可惟独这次吉林市级骨干教师培训给我留下了深刻的印象。六天的培训是短暂的,可每天的感觉 是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天 都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。在 这里,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了 以往工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼 稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段 时间的学习,我相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有 见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通 过培训获得的点滴体会: 热爱学生,就会热爱自己的岗位,热爱自己的岗位,你就会在这三尺讲台上实现自身的价值。我觉得崇高的师爱表现在对学生一视 同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”, 即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关 爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好 的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立 学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。 热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是 一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的 孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感 情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持 久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。教师是塑造人类灵魂的工程师,应

新聘教师岗前培训心得体会 xx年初,我终于通过了县教育局新教师的招聘考试,结束了之前代课一年的教学生涯,正式成为了一名光荣的人民教师,从此时此刻起开始了自己人生的新征程。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,学校特地为我们安排了为期十天的岗前培训。这个培训是及时的,也是必要的。我获益匪浅。 在培训期间,石主任带着大家学习了有关教师的很多内容,其中最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》的。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。 我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的

习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。 但是光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。而关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。 此外,教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事了。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。

实验教师培训方案 为了贯彻落实上级文件精神,进一步加强我校实验教师队伍建设,以适应基础教育课程改革和素质教育的要求,现结合我校实际,特制订本方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,以全面推动基础教育课程改革,提高实验教学质量为宗旨,以促进实验教师专业发展为目的,以提升实验教师能力为核心,不断优化实验教师队伍。建立和完善实验教师能力提升机制,坚持骨干实验教师培训与全员培训相结合,针对性培训与系统性培训相结合,集体提升与自我提升相结合,为推动实验教学工作科学发展夯实基础。 二、组织机构 为做好实验管理人员和实验教师培训工作,学校成立实验管理人员和实验教师培训工作领导小组。 三、培训目标 通过一个周期的培训,使实验教师进一步熟悉和掌握新课程标准,促进实验教师学科专业发展。切实培养和提升实验教师的操作能力、实验室管理能力、实验创新的能力、自制教具的能力、理论研究的能力、科学运用实验教学手段的能力等六种能力。建立一支专业素质过硬、学科结构合理、相对稳定,适应基础教育课程改革和实施素质教育需要的专业实验教师队伍。

四、培训对象、时间及形式 (一)培训对象:实验教师。 (二)培训时间:2017年9月至2018年6月为一个周期,分步实施,分类推进。每年具体培训时间,要结合本区域实际,原则上以不影响学校教育教学工作为前提,安排合适的时间进行培训。 (三)培训形式:采取集中培训和校内个人研修的方式进行。 五、培训内容 (一)实验室建设 实验室装备规范、教学仪器配备标准,新课程标准下的教育技术装备规范及配备标准;实验室设施建设标准。 (二)实验室管理 实验室常规管理、实验室的教学管理、实验室开放的管理、实验室的安全与防范、实验室的信息化管理、各项规章制度、仪器的陈列规范、仪器的维护保养与维修、实验室各种帐目和账册的管理、药品的规范管理、档案资料管理等。 (三)实验教学 了解新课程实验教学与创新内容,熟悉和掌握仪器设备的使用技能;自制教具的设计制作,创新实验和实验教学研究、实验报告规范填写、实验论文的撰写;演示实验和分组实验、探究性实验操作训练和考核方法;掌握先进的实验教学模式、技能与方法,新课程重点实验、疑难实验操作技巧等。

关于教师培训心得体会六篇 20xx年7月19日至25日,我有幸参加梅江区教育局组织的美术教师转岗培训,我非常珍惜这次学习机会,通过这次培训,我深感受益非浅,从中学到了很多知识,解决了困扰平时工作中遇到的许多问题,体会最深的有以下几个方面: 一、美术教学理念的更新 我们这些一线教师,接受的是上个世纪未的教育教学思想,而这些思想、理念、教法等都不能适应现代化美术教学的发展。 1、现代教学认识表明,美术是一门艺术学科,它是一种文化,更是人类的一种探索活动,主要培养学生认识美,欣赏美和创造美的能力,让学生在生活中能够体验到美、感受到美。 2、教师是学生活动的组织者、引导者和创造者,要能根据学生的具体情况,对教材进行加工,有创造性地设计教学过程,要正确认识学生的个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展,要让学生获得成功的体验,树立良好的审美观。 3、美术教材涉及的内容十分丰富,也与我们的生活是密切相关的。因此,教师应充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的美术知识应用到生活中去,以体现美术在现实生活中的应用价值。美术活动课是培养学生主动探索与合作学习的重要途径,是培养学生将所学的美术知识与自己生活相结合,学会应用所学的美术知识解决实际问题的能力。 二、教学方法的更新 我本来的教学方法注重教师的教,学生是被动地学,通过这次培训使我体会到,学生动手实践,自我探索,合作交流是学生学习美术知识的重要方式。 由于学生的生活背景和审美观的角度不同,学生思考和设计的方法必然是多样的,因此作为教师应尊重学生的想法,鼓励学生独立思考,创造出更多的符合学生特点的作品。 教师应经常要求学生思考这样的问题:你是怎样想的?刚才你是怎样做的?如果……怎么样?出现什么错误了,你认为哪种方法更好?以此来引导学生思考并交流所解决问题的方法。 我想这样教学肯定有利于培养学生独立思考、合作交流的能力,有利于培养学生寻求新旧知识的链接点,有利于学生对知识的接受、巩固和应用。 三、教学评价的更新

教师网络培训心得体会范文教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。 网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。 通过参加本次教师网络继续教育培训,自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中,使我受益匪浅。 下面一下这次学习的收获和体会。 1、改变了教师学习的自觉性。 这种学习方式下适应了成人的特点,它为教师节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习,从一个地方转向另一个地方。可以与老师交流互动,从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可,体现了网络培训的魅力。 2、领悟有效教学。 专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学,也就意味着教

师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢?我认真学习着专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。 3、理论联系实际,学以致用。 学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维。 4、提高自身素质,学会终身学习。 新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生对知识的需要。做反

·2018年新教师培训心得体会 依稀记得20**年4月,每一个老师闪动着努力汗水,为自己事业生涯拼搏。其中有期望,有失望,有欢笑,也有泪水。经过一次次筛选,我通过20**年城厢区教师考试,为自己人生迈进了一个步伐。怀着色彩斑斓心情,开始为自己事业描绘蓝图。首先,要感谢莆田市城厢区教育局为我们提供了一个提升自己学习平台。· 此外,也让我认识到作为一名新教师,不断地严格要求自己、提升自我内在品质以及外在修养、努力让自己成为一名有魅力教师,是必不可少。在短短一星期新教师岗前培训中,我受益匪浅。体会如下:做一个有人格魅力教师有人说:如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美教师。反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为教书匠,所谓人类灵魂工程师也是空有其名。

由此看来,德是赋予人灵魂基石。道德培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要。教师不仅要对教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行之外,还要通过自己人格魅力精神去感染每一个学生,教育每一个学生。明清之际思想家孙奇逄曾说过,教人读书,首先要使受教育者为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分平民。这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。这就对教师本身素质有了一个很高要求,在教学和生活中,教师不仅强调教师不仅要培养学生学习能力,也应注自身人格以及内在修养才能做到真正有魅力。做一个健康快乐教师教师心理健康水平与学生心理健康水平是成正比,教师心理健康包括了教师角色认同、人际关系和睦、自我意识良好、教育工作创新、以及情绪体验积极。教师一言一行都是学生关注方面,往往起着一种潜移默化影响作用。而这些作用又往往

实验教师培训心得体会 近期,在区教育局统一组织下,对初级中学实验教师在区教师进修学校进行了集中培训。培训期间,我们聆听了专家关于实验装备,实验室标准化建设和规范管理及实验教学的策略等知识讲座,觉得本次培训具有针对性和实效性,获益匪浅,教育观念得到了洗礼,教育科学理论学习得到了升华,课堂实验教学获得了新感悟,许多教学中和实验室管理中的困惑、迷茫得到了启发解决…… 在本次培训中,自己收获最大、感受最深的是专家们就初中化学疑难实验的现场操作和改进说明,化学是一门综合性学科,同时又是一门实验性学科,平时注重实验教学对于培养学生学习化学兴趣、提高化学成绩是至关重要的,因此作为一名化学教师,除了具有渊博的知识外,还应掌握熟练的实验操作技能,良好的思维品质。对照自己平时教学,虽然也比较注重实验教学,但对于部分实验因为种种原因出现现象不明显或实验不成功等结果,教学中倍感困惑。这次培训恰好安排了实验教学现场指导,在现场我们培训每位教师都认真亲手操作这些实验,同时就自己平时中困惑与他们面对面进行了交流。真是对症下药,参加培训教师一致认为这次培训有效性。通过培训不仅为青年教师快速成长搭建了平台,而且为实验有效性改进创设了极佳途径,我觉得这样的培训具有针对性的、有实效性的,符合化学教学实际。

通过本次培训我还体会到: 在新的课程理念下,化学教师应树立全新的实验教学资源观,在教学中创造性地开发和利用一切有效的教学资源,丰富化学课堂教学信息,真正落实化学新课程的实施要求,使化学教学呈现出创新活力和勃勃生机! 化学实验室是化学实验教学的主要阵地,也是重要的条件性资源。学校应重视实验室建设,保障常规实验教学的顺利开展。同时,也要鼓励师生进行实验改进,自制微型化、环保型教具,发挥废弃生活用品在化学实验中的替代作用,如用饮料瓶、注射器、易拉罐做反应容器、集气瓶等。这样既丰富物质储备,又对学生进行创新教育和可持续发展教育。教师应积极倡导开放实验室,让学生走进实验室开展探究活动,实现对课堂教学的有效补充。 生活中有丰富的实验题材,有效利用这些实验素材组织学生探究,是化学校本课程的重要内容。教学中,我们组织学生参观、调研,并开展探究性小实验。通过实验,学生把思维的视角从课本拓展到了社会,丰富了学习内容,增强了社会实践能力,培养了社会责任感。

关于教师培训心得体会三篇 关于教师培训心得体会三篇 教师培训心得体会篇1 这次教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。 在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。 二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。 虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的

相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。 我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。 三、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。 从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。 我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。 作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封

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