晚自习管理制度
晚自习制度
为加强学生管理，强化新生管理,帮助学生合理安排学习时间，培养良好的学习习惯,进一步促进学风建设的同时，规范晚自习管理，根据实际情况特制定本制度：
1、晚自习管理人员由班主任（带班老师）、任课老师、外聘老师、办公室构成。
2、晚自习时间：第一节晚自习18：30—19：15；第二节晚自习19：:35—20：20
（备注：放学回来后自由活动时间（包括晚餐时间）16:30---18:30，期间2小时内，请班主任根据学生情况，要求学生做好个人卫生，熄灯就寝时间：21:00）
3、晚自习地点：学生必须在规定教室晚自习。
4、作业检查要求：每位学生将各门学科作业完成后，再将作业统一交班主任处检查并登记，对于不理解的题目在将作业全部做好后再一次性问老师。
4、课程安排：第一节主要用于学生完成家庭作业、自主预习、复习功课、阅读有关的书籍等，各班带班班主任必须检查好学生作业完成情况，对字迹潦草的学生，要求重做，并在工作日记中做好相应的登记。第二节学校根据学生作业完成情况，以学生学习基础为基准，布置相应的课堂作业，不允许学生做与学习无关的事情。
5、学生必须按时上下晚自习，不得无故迟到、早退、旷缺，请假须事先经班主任同意并签字，无正式请假条者视为旷缺，扣5分/次。晚自习时间学生需提前准备好所有做作业需用学习用品，不得问其他同学家庭作业，不得借用学习用品，不得迟到、早退、无故请假、中途进出教室，务必保持教室安静。
6、学生要规范着装，不得赤膊、穿背心、吊带等衣服进入教室，如有违反，按个体规范不合要求进行处置，并扣2分/次。
7、在晚自习期间，不准喧哗吵闹、交头接耳、吃东西，不得进行其他娱乐活动。班长要带头执行晚自习相关规定和纪律要求，主
动协助班主任维持好晚自习课堂秩序及安全。
8、学生做完作业后，回到座位复习并熟记语文生字、英语单词、数学公式及其他科目相关定义、概念，遵从学校各任课老师的要
求，对第二天的功课进行预习，对于上课不认真的同学，班主任可根据学生实际情况要求默写。
9、班主任晚自习期间负责对所管辖班级的纪律、卫生和安全全程监控。要掌握学生晚自习的到班人数、出勤，对违纪学生进行教育管理。
10、为便于指导学生作业，班主任根据实验中学班级分班情况编排座位，并制作座次表，未经班主任同意，学生严禁调换座位。
城关中学三分校学生晚自习管理制度 为了确保我校晚自习安全有序地进行，保证学生晚自习期间的学习质量，以更好地营造我校的学习环境与气氛，特制定本制度。 本制度包含2方面的内容：一是《学生晚自习要求》；二是《晚自习违纪行为及处理方法》。 《学生晚自习要求》 一、晚自习的总体要求是：“规范有序、安静安全” 二、具体要求如下： 1、住宿生参加晚自习。 2、严格遵守晚自习的作息时间，认真做到不迟到、不早退、不旷课。不准无故缺勤，不能无故擅离课室，更不准以任何形式让其他人冒名顶替。因有事不能到校参加晚自习的，必须提前请假，假条需写明原因，并经班主任同意方可生效。 3、晚自习铃响后，学生应立即在座位上坐好，自觉维持班级的纪律，安静下来准备上自习。负责考勤的班干开始点名考勤工作，并在晚自习点名簿上记载学生到位情况，督促本班晚自习纪律等。 4、晚自习时全体同学必须按照指定座位就坐，不准随意换座，不准离开座位随意走动，不准到其他课室上自习。 5、为确保学习效果，晚自习时应保持课室安静，不得喧哗、起哄。要勤于思考，学会自主学习，尽量独立完成学习内容，遇到疑问向老师或同学请教时，应做到提问与讨论小声，不影响其他同学，不讲与学习无关的话。 6、晚自习期间，不允许做与课业学习无关的事，可以喝水，但不准吃任何食品，不准看与学习无关的报刊、杂志、画报，不准打牌、下棋，不准听随身听，玩手机、游戏机及其它娱乐物品，不准传递与学习无关的任何物品，上下楼梯过走廊要轻步细语。 7、晚自习期间不得随意丢垃圾，值日生在晚自习结束后负责完成打扫课室卫生，关灯、关窗、锁门等整理课室工作。 9、服从值日行政、老师、值日学生干部的管理，如有违反晚自习纪律，将按《晚自习违纪行为及处理方法》执行。 晚自习违纪行为及处理方法 1.每迟到一次扣1分、早退一次扣1分、旷课一次扣3分。迟到或早退20分钟按旷课一
晚自习辅导学生管理制度 第一：晚自习时间为周一至周五16：30—21：00，原则上每个学生晚辅导时间不超过180分钟。 第二：学生必须服从学校、班主任、辅导教师的统一管理，具体如下：（一）学生每天必须携带各科作业本和草稿本、必要文具及我校发放的《成长记录手册》方便老师、家长了解学生来、离校时间及每天作业完成的基本情况。 （二）在晚辅导期间，严格保持教室安静。学生不得随意大声喧哗、交头接耳、互相议论，我们为此将全力创造一个良好的学习氛围。 （三）学生到校区后到指定的位置进行晚辅导，同时维护好座位的卫生清洁。 （四）学生吃过晚饭后才能来晚辅导，正式做作业后不得再随意出去购买零食。 （五）学生进教室做作业后不得随意进出，需外出喝水、上厕所等特殊情况须经班主任老师的批准，轻声走出教室，且外出次数不得超过两次，以保持教室安静，避免影响其他学生。 （六）为了从小培养学生的环保意识，需要饮水的学生需自带水杯在我校前台处喝水，禁止使用一次性水杯。 （七）学生在我校严格独立、认真完成各科作业，要求学生字迹工整、坐姿端正，且未经班主任老师同意不得随意阅读其它课外书籍、玩玩具。待作业完成后经老师同意方可在阅览室玩，否则学校有权没收。 （八）学生应养成独立思考的学习习惯，遇到不懂的问题先思考，实在无法解答，在举手提问相关老师。单科作业全部完成后，老师才可进行作业
检查，必要时可进行相关知识的答疑。整点时休息5分钟，但不得追逐打闹、大声喧哗。 （九）各科作业全部检查完毕，班主任老师在《龙文教育学生晚辅导情况登记表》签字确认。（注：教师对学生作业中存在的问题不进行全部答疑，以便学生学校老师能通过作业了解学生存在的问题。） （十）以上各规定，如有违反，班主任可视情况给予暂停晚自习辅导等处罚。 第三：本校发放的《成长记录手册》必须每天带回家由家长签字，第二天照常带回本校进行签到。 第四：晚辅导结束后，本校不承担接送职责，另外作业辅导班结束时间为21：00，需到本校来接送孩子的家长需提前5分钟。 第五：家长必须配合学校的晚自习辅导工作，并及时与学校保持联系。 第六：晚自习辅导结束后的学生安全问题本校概不负责。 家长签名：
中学生管理制度 一、四大纪律 1、不准打架斗殴，不准唆使校外人员来校殴打学生，严禁打群架。 2、不准下河下塘洗澡。 3、不准谈情说爱。 4、不准进“两室三厅”、网吧等有害于身心健康的娱乐场所。 二、公德规范 1、同学之间要互相关心、互相爱护，互相帮助，团结和睦；对待同学要有平等意识，要有爱心，要有豁达的心胸。 2、孝敬父母，尊敬师长，爱护弟妹，严于律已，平等待人。 3、尊重别人的人格，不随便拿他人的东西。 4、拾金不昧，捡到他人钱物要主动交还失主或学校。 5、爱护公物，爱护环境，不攀枝折花，损坏公物要主动赔偿。 6、不要随便进入他人班教室、寝室或教工住房、办公场所，如需进入，须经允许。办完事后立即离开。 7、参加升国旗，学生集会等活动要认真、严肃、守纪，不能讲小话、迟到、缺席。 8、服饰整洁，举止端庄，谈吐文雅，爱清洁，讲卫生，讲文明，有礼貌。 三、学习纪律 1、上课认真听讲，不准看与所学课程无关的书籍，不准讲小话，不准打瞌睡，不准搞小动作。 2、讲文明，有礼貌，尊敬老师，不准干扰老师上课和同学学习，在教室和其他庄严场所不准穿背心，穿拖鞋。 3、不迟到、不早退、不旷课，有事必须请假，请假须填写请假条，经班主任批准后交班干部转交查堂老师。请假在5天以上必须经教导处批准，10天以上由校长室审批，请假在45天以上应办理休学手续。 4、星期六、星期天，要按照教务处的安排分别参加活动，不得任意离校，有事必须请假。凡是在教室的同学必须保持安静，认真看书学习。 5、努力提高学业成绩，以扎实的基础迎接会考和高考。会考必须合格，否则不予毕业，不准参加高考报名。 6、遵守考试纪律，杜绝一切舞弊行为。 四、体育锻炼要求 1、认真贯彻《中学体育工作条例》，积极参加体育锻炼。 2、认真上好体育课，严格按体育老师的要求积极参加锻炼。为许穿拖鞋、皮鞋上体育课。
[规章制度]大学晚自习规章制度 大学生公寓自习教室规章制度 第一条学生公寓自习教室是学校在学生公寓区为学生提供的学习场所。为加强学生公寓自习教室的日常管理，营造良好的学习环境，结合学校实际，特制订本规定。 第二条学生公寓自习教室的开放时间为每天晚18:00至次日凌晨6:00（寒暑假及法定假日除外），由所在楼栋的值班员负责按时开关门。 第三条学生进入自习教室应注意文明礼仪。做到衣着整齐，举止端庄，严禁穿背心、短裤、拖鞋进入教室。自习座位随到随用，不得用书包、书本等物品占座位。 第四条自觉保持自习教室的安静，维护正常的学习秩序。不得大声喧哗，不得在自习教室播放广播、视频，不得在自习教室使用通讯工具，以免影响他人。 第五条自行管理好个人物品。钱包、手机等贵重物品要随身携带，不要置于桌上。离开自习教室时应将个人物品全部带走，以防丢失。
第六条自觉维护自习教室的清洁卫生。禁止将食品带入自习教室，不得随意在墙上张贴涂画，不得随地吐痰，乱扔废弃物，离开教室，带走垃圾。自习教室的日常清洁卫生由所在楼栋的值班员负责。 第七条爱护自习教室中的公物。自习教室内的桌椅设备，不得随意挪动，严禁刻划桌椅墙壁。爱护空调等电气设备，提倡节约用电，空调的使用月份原则上为每年的1月、2月、3月、6月、9月和12月。夏季室内的空调温度不低于摄氏26℃度，冬季的空调温度不高于摄氏26℃，空调的使用由所在楼栋的值班员负责。 第八条自觉遵守自习教室的安全规定。严禁携带宠物进入自习教室，严禁在自习教室内抽烟、使用明火，严禁违章使用电器。 第九条自习教室原则上仅用于学生自习，如因特殊情况需要借用自习教室的，应由学院提出书面申请，经学生处批准，方可使用，使用时不得占用每天的正常开放时间。 第十条本规定自公布之日起施行，解释权在校学工部（处）。 扬州大学学工部（处） 扬州大学后勤保障处
学生乘坐校车上下学接送交接制度 为了确保学校学生上下学安全，结合学校实际，特制定本制度。 一、学校责任 （一）学生放学时实行学校与随车管理员交接制度。严格执行校车安全管理责 任制，明确岗位职责，负责做好学生上下车安全及与家长的交接工作。 （二）学生家长（监护人）应根据自己的意愿申请交接或不交接。 （三）上学时，家长送学生到校车站点，目送学生上车，如有食物与药物必须 听家长交代清楚做好登记，并要求家长签名；放学时，由班主任（负责老师） 负责组织排好队带到指定区域，后由值日教师当面与随车管理员进行交接，学 生家长接学生时，随车管理员同时还要认真审核家长（或监护人）身份，以防 被冒领。做到个个接走，心中有数。 （四）出现漏接情况。接送老师与司机同负责任。 （五）家长因故未能准时接送学生时，随车管理员要妥善安置学生。如果家长 没有按时到指定地点接送学生，不得擅自将孩子放下车或让熟人顺便带走，而 应带孩子返校，并与班级老师做好交接工作，以便及时通知家长。 （六）严格做好交接工作。对班级教师、家长的有关通知或口信尽量做到传递 无误。每天出车前要自己清点学生人数。下车前要检查车内有无漏下的学生， 车窗有无关闭好，确保接送工作无误。 （七）如接送人信息或是否交接的变更，监护人要及时与班主任或随车管理员 进行联系，办理相关的手续。 二、监护人责任 （一）监护人须按照学校通知的上下学时间，在学校指定地点，按时接送学生，切勿误时误点，以免错过接送时间。如果提前接走学生或学生因故不上学，应 及时与班主任或随车管理员联系。 （二）监护人认真阅读《告家长书》并签字，按责任状承担相应的责任。 （三）接学生的必须是同一监护人，监护人如遇特殊情况不能接送学生的，须 事先和班主任或随车管理员取得联系，并妥善安排好学生的上下学事宜。
最新中小学幼儿园安全管理办法全文_规章制度 最新中小学幼儿园安全管理办法全文 发布时间：2017-07-02根据教育法律法规和国务院的有关规定，教育部、公安部、司法部、建设部、交通部、文化部、卫生部、工商总局、质检总局、新闻出版总署制定了《中小学幼儿园安全管理办法》，现予发布，本办法自XX年9月1日起施行。以下是应届毕业生制度网为您搜集整理的《最新中小学幼儿园安全管理办法全文》。中小学幼儿园安全管理办法全文第一章总则第一条为加强中小学、幼儿园安全管理，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本办法。第二条普通中小学、中等职业学校、幼儿园(班)、特殊教育学校、工读学校(以下统称学校)的安全管理适用本办法。第三条学校安全管理遵循积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针。第四条学校安全管理工作主要包括：(一)构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行;(二)健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平; (三)建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全;(四)加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力;(五)事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。第五条各级教育、公安、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门在本级人民政府的领导下，依法履行学校周边治理和学校安全的监督与管理职责。学校应当按照本办法履行安全管理和安全教育职责。社会团体、企业事业单位、其他社会组织和个人应当积极参与和支持学校安全工作，依法维护学校安全。第二章安全管理职责第六条地方各级人民政府及其教育、公安、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门应当按照职责分工，依法负责学校安全工作，履行学校安全管理职责。第七条教育行政部门对学校安全工作履行下列职责：(一)全面掌握学校安全工作状况，制定学校安全工作考核目标，加强对学校安全工作的检查指导，督促学校建立健全并落实安全管理制度;(二)建立安全工作责任制和事故责任追究制，及时消除安全隐患，指导学校妥善处理学生伤害事故;(三)及时了解学校安全教育情况，组织学校有针对性地开展学生安全教育，不断提高教育实效;(四)制定校园安全的应急预案，指导、监督下级教育行政部门和学校开展安全工作;(五)协调政府其他相关职能部门共同做好学校安全管理工作，协助当地人民政府组织对学校安全事故的救援和调查处理。教育督导机构应当组织学校安全工作的专项督导。第八条公安机关对学校安全工作履行下列职责：(一)了解掌握学校及周边治安状况，指导学校做好校园保卫工作，及时依法查处扰乱校园秩序、侵害师生人身、财产安全的案件;(二)指导和监督学校做好消防安全工作;(三)协助学校处理校园突发事件。第九条卫生部门对学校安全工作履行下列职责：(一)检查、指导学校卫生防疫和卫生保健工作，落实疾病预防控制措施;(二)监督、检查学校食堂、学校饮用水和游泳池的卫生状况。第十条建设部门对学校安全工作履行下列职责：(一)加强对学校建筑、燃气设施设备安全状况的监管，发现安全事故隐患的，应当依法责令立即排除;(二)指导校舍安全检查鉴定工作;(三)加强对学校工程建设各环节的监督管理，发现校舍、楼梯护栏及其他教学、生活设施违反工程建设强制性标准的，应责令纠正;(四)依法督促学校定期检验、维修和更新学校相关设施设备。第十一条质量技术监督部门应当定期检查学校特种设备及相关设施的安全状况。第十二条公安、卫生、交通、建设等部门应当定期向教育行政部门和学校通报与学校安全管理
学生会学习部职责 软件学院学生会学习部是在院团委领导下，学院学生会指导下，隶属于学院学生会的学生组织。 学习部职责：我部主要职责是保障同学们的正常学习环境，协助各辅导员老师搞好我院的学习风气建设，并围绕学风建设，组织各种学习，学术研究方面的经验交流活动以及各类相关的丰富的竞赛活动等，以提高广大学子学习的积极性与主动性；此外我部积极做好由学院、主席团下达的各项任务，积极地与其他部门沟通，力争成为让团委老师、主席团、同学们满意的部门。 一、部门职责： 1.学习部的主要职责是引导学生树立向上的学习观念，营造出校园浓厚的学术氛围； 2.协助做好各部门有关学习计划的贯彻和落实； 3.及时反馈学生学习中的问题，提出解决的建议和办法； 4.督促、开辟并积极组织有利于学生身心健康、能力培养和知识拓展的各种趣味活动； 5.宏扬正气，鼓励上进，积极宣传学习中的好人好事，互帮互助。抵制舞弊、作假等不正之风，把抓好学风建设作为本部门经常性的工作。 二、工作内容：
1.与学院教务部门建立和保持联系，配合学院的教务工作，反映同学们的愿望和要求，解决同学们在学习中遇到的实际问题，促进学院教学工作的提高和学生学习条件的改善； 2.根据广大同学求知成才锻炼自己的需要，规划和组织学习交流、竞赛活动等各种学术性活动； 3.每日检查学生晚自习迟到、出勤、自习情况，做好记录，积极与团委辅导员老师沟通交流，促进学风建设； 4.根据具体情况举办定期举办信息员反馈交流会议（负责其上报，活动过程控制及总结）； 5.每学期举办一次旨在调动大家对课内外知识延伸积极性的学习交流报告会； 6.每学期新生开学组织召开学习经验交流会，传播经验； 7.每学年下学期召开校园文化艺术节，调动大家学习积极性，增加课余生活乐趣； 三、奖惩措施： 1.奖励实行口头表扬，通报表扬，处罚实行口头警告，口头通报批评，劝退等奖惩措施； 2.对工作认真负责，每次都能按时保质保量完成学生会布置的任务的成员，部长给予适当的物质和精神奖励，并向院老师汇报； 3.部员可向部长、主席团提出对学习部的意见和建议。意见和建议被采纳者将视情况给予不同程度的表彰；
寄宿制学生管理制度 住校生的教育管理是学校学生管理工作的一部分，学校成立了住校生管理工作小组，由校长室、教务处、政教处、后勤处和有关班主任组成，并由班级学生干部详尽负责。学生住校，原则上是非坡头村的学生，并由学生自愿，学生家长提出申请，经班主任工作批准方可住校。住校生开学时应按规定方可住宿。住校期间，凡有下列情况之一者，取消住校资格：有传染病、有偷盗行为、多次外出不归、经常不参加晚自习、个人卫生差、喝酒吸烟、不服从班级管理等。住校生管理制度详尽包括《寝室安全守则》、《卫生守则》、《爱护公物守则》、《夜自习守则》。 寝室安全守则 1、住校生按生活教师指定的寝室住宿，不得自行调房或调换床位。 2、每寝室选寝室长一人和副寝室长一人，负责管理室内用具，安排并督促值日生搞好室内外卫生，督促同学按时作息。 3、起床前、午休、熄灯后不准高声喧哗，不准在走廊内玩球、嬉耍打闹等。 4、晚自修后，男女生不到对方寝室。 5、不在外住宿，不留他人住宿，在外住宿须由家长书面请假并办好销假手续。 6、不抽烟不喝酒。 7、室内用品按规定摆放。 8、注意防盗，及时锁门、关窗，贵重物品妥善保管。 9、注意防火，不点蜡烛，不擅自装卸电器或私拉电线，严禁使用电炉、电热杯、热得快等小电器。 10、有违规者，视情节和态度，予以批评处理。
爱护公物守则 1、室外的公共财物，保持内外设施的完善。 2、因使用不当损坏门窗等公物，照价赔偿。故意损坏加倍赔偿并作书面检查。 3、节约用水用电。 4、不准在寝室内或走廊上玩球等。 5、室内外的墙面不得破坏、涂画。 夜自习守则 1、住校生一律参加周一至周五的晨读和周一至周四的晚自习，由辅导教师检查点名。 2、指定位置就座学习，不擅自调换座位。 3、认真学习，不浪费时间。 4、因病因事不能参加自学，应事先向班主任请假并经班主任同意签字，交辅导教师，无故不参加作旷课处理。 5、晚自习时间未经允许不准会客，请同学将学校规定告知亲友。 6、晚自习结束后立即回寝室，不逗留，及时关好门窗和灯。 7、搞好学习室卫生。 卫生守则 1、室内及包干区保持整齐，一天两扫，一周大扫，半月评一次文明寝室。 2、室内无异味。 3、生活用品、卫生工具放在指定的位置，垃圾要用袋装。 4、不准在寝室内吃饭。
学生上下学安全管理制度 1、学校要通过多种形式，定期对学生进行交通安全知识教育，每周不少于1次，增强师生安全意识，让学生详细了解交通规则。 2、严格落实学校路口安全值勤制度。学校要结合本校实际制定并严格执行学校门口及主要交通路口值班制度，要明确职责，安排好人员，实行无缝隙管理，在学生上学和放学的集中时间，必须有师生佩戴袖章值勤，疏导交通，监督学生按交通规则行走。 3、学校建立并落实学生上学、放学主要路段巡查制度。成立学校道路巡查小组，由分管领导带队，定岗、定人、定责任段，在学校门口至上车线路段内实行学校学校责任管理，安排专人在学生上学、放学高峰期，对学生在路上的交通规则遵守情况进行巡查，对违纪学生及时制止，尽心批评教育，做好相应记录。 4、在学校门口和学生比较集中的交通路口设置醒目的警示牌，提醒机动车辆注意减速慢行，严禁机动车辆随意出入校园。 5、教职工，学生骑自行车要做到九不准：不准在上车线路段内骑车、不准“飚车”、“飞车”；不准多车并行；不准勾肩搭背；不准撒把骑车；不准倒骑车；不准在公路上赛车；不准骑车带人；不准在公路上停车玩耍。 6、夜自修结束后回家，路上尽可能保证两人以上同行，骑自行车回家，注意力要高度集中，骑速不可太快。 7、本岛住宿生星期六回家凭班主任签名后的离校出入卡才能离校，星期天返校，离校出入卡需家长签名。监督学生不乘坐不合格车辆和无合格手续车辆。 8、校外单位在学校举行的所有集体活动，主办单位要有专人维持秩序，学校负责监督检查。在活动无安全保障的情况下，学校有权责令活动中止；校内工程施工人员，要求到学校办理登记手续，并定期接受保卫处的安全教育。 9、学生发生交通安全事故的，应立即送医院及时抢救，并责任落实到人。 ㈡学生出操集会及大型活动安全管理制度 1、学校出操集会铃响后，各班按次序依次到指定地点集中，过楼梯须慢行，不统一踏步，班与班之间保持一定距离。 2、排队行进中集中注意力，不开小差，不讲空话，保持队伍整齐。 3、出操集会结束后，各班应按规定次序进教室。 4、学校各部门举行大型活动，须在活动三天前将《大型活动审批表》报校行政办备案，经学校行政办批准后方可举行。 5、大型活动组织部门应根据活动的具体情况制定相应的安全防范措施，明确安全工作负责人，向活动学生讲清安全注意事项。 6、举办大型活动必须建立应急预警机制，出现突发事件立即采取措施，避免事故扩大。
晚自习工作总结 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
晚自习工作总结 了将强我院的晚自习出勤及自习纪律，学习部对各班晚自习情况进行了督察。包括晚自习的出勤人数，自习纪律。请假原因等作了详细登记。 每天学习部都会安排专门的干事对每个班的自习情况进行详细登记，并将登记的实况表格交给学习部里专门负责人。对出勤率高，自习纪律良好的班级及个人进行通报表扬，对出勤率低的，自习纪律差的班级及个人进行批评，并有针对性的采取措施，如；召集班委进行强调，加强督检力度等措施。 作为学习部的一名干事，检查了近一年的晚自习，对近期的工作做以下的总结。 这一学期晚仔细情况比较混乱，出现说话，聊天，玩手机，听歌，看小说，外出打电话等情况比较严重。学习气氛不好，并有同桌出现，衣着也不适宜，原因有以下几点：1.这学期基本上每个班都有大部分学生参加了运动会，院庆，英语演讲比赛，辩论赛等活动，因而不能正常晚自习，导致出勤率低，班级纪律涣散。2.逐个学期请假制度不严格，像上学期，请假必须有辅导员老师的亲笔签名才有效。 而这学期请假制度不严格，过于随意，便请假人数明显增多。 虽然晚自习的情况不甚良好，有许多不利于我们的情况出现，但也有良好的情况。在学习部全体干事的努力下，晚自习的出勤率有所提高，我们的检查人员工作态度都很认真，并以说教为主要工作方式进行管理，态度温和，冷静。并在没有严重违反纪律情况下，从从宽处理，在良好的氛围下完成好了工作。 我认为仍需改进的是：1.请假制度仍需完善，以便统一管理。2.加大工作力度.通过批评个人以及出通报的方式达到震慑的效果。3.对不服从管理，无视，并公然顶撞检查人员的学生采取一定措施，否则将会打击到我们干事的工作积极性. ?
内部管理制度系列 大学晚自习管理制度（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-56045大学晚自习管理制度 University Evening Self-study Management System 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 第一条学生公寓自习教室是学校在学生公寓区为学生提供的学习场所。为加强学生公寓自习教室的日常管理，营造良好的学习环境，结合学校实际，特制订本规定。 第二条学生公寓自习教室的开放时间为每天晚18:00至次日凌晨6:00(寒暑假及法定假日除外)，由所在楼栋的值班员负责按时开关门。 第三条学生进入自习教室应注意文明礼仪。做到衣着整齐，举止端庄，严禁穿背心、短裤、拖鞋进入教室。自习座位随到随用，不得用书包、书本等物品占座位。 第四条自觉保持自习教室的安静，维护正常的学习秩序。不得大声喧哗，不得在自习教室播放广播、视频，不得在自习教室使用通讯工具，以免影响他人。 第五条自行管理好个人物品。钱包、手机等贵重物品要
随身携带，不要置于桌上。离开自习教室时应将个人物品全部带走，以防丢失。 第六条自觉维护自习教室的清洁卫生。禁止将食品带入自习教室，不得随意在墙上张贴涂画，不得随地吐痰，乱扔废弃物，离开教室，带走垃圾。自习教室的日常清洁卫生由所在楼栋的值班员负责。 第七条爱护自习教室中的公物。自习教室内的桌椅设备，不得随意挪动，严禁刻划桌椅墙壁。爱护空调等电气设备，提倡节约用电，空调的使用月份原则上为每年的1月、2月、 3月、6月、9月和12月。夏季室内的空调温度不低于摄氏26℃度，冬季的空调温度不高于摄氏26℃，空调的使用由所在楼栋的值班员负责。 第八条自觉遵守自习教室的安全规定。严禁携带宠物进入自习教室，严禁在自习教室内抽烟、使用明火，严禁违章使用电器。 第九条自习教室原则上仅用于学生自习，如因特殊情况需要借用自习教室的，应由学院提出书面申请，经学生处批准，方可使用，使用时不得占用每天的正常开放时间。
XX镇中心学校疫情防控时期学生错峰上下 学管理办法 为了预防学校门口因学生体温筛查造成人员密集滞留，引发可能性的 新冠肺炎传播，经校委会研究,特制订本管理办法。 一、高度重视，成立小组 学校高度重视此项工作，成立了以XX校长为组长的专项工作领导小组，具体工作由XX副校长负责，学校大门口秩序由XX副校长安排协调,每天由2名带班领导6名测温教师、3名学校保安组成。 二、学校门口每日体温监测和疏导管理人员要求 1. 早上7:00和中午1:20前,每天校门口管理相关人员必须按时到岗，佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。 2. 体温筛查人员要态度严谨、动作迅速,发现体温异常师生立即上报带班 领导,进行登记其相关情况，通知家长领学生回家隔离治疗，决不允许一 名体温异常学生进入校门。 3. 学校保安要通过小喇叭等工具，教育学生按秩序排队，不拥挤，每人之 间相隔1.5米，保证学生快速有序进入学校。 三、师生入校要求 1. 学校决定教师和学生上、下学一律走校门口消毒区域，上学时测量体温入校。让师生在校门口排三路纵队入校由东向西依次分别为教师纵队、学生两路纵队排队进校。 2. 学校在校生1400名，学校采取学生错峰入校规定：
毕业班级早7:00—7： 20;初一、初二：7： 20—7： 40：小学部:7： 40—8： 00入校 小学部：中午1:30前排队进校 3. 家长不能进入学校前门前隔离墩内，且车辆不能停放在校门两侧家长接送区范围内。对违反规定的家长进行劝阻，如不听劝阻，实施闯卡、辱骂殴打管理人员等行为可报警处理。 4. 放学规定： 小学部中午11:30、下午4:00,两人保持1.5米距离排队放学； 初一至初三级部：下午4:35,两人保持1米距离排队放学 初四级部下年5:00,两人保持1米距离排队放学 本办法自公布之日起开始试行，如有不完善的地方，由校委会解释 并修改。 X镇中心学校 2020年3月20日
管理制度编号：LX-FS-A76631 学生在校一日常规安全管理制度标 准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
学生在校一日常规安全管理制度标 准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 为了进一步规范我校的日常安全教育管理工作，把握学校安全工作的主动权，切实保障全校广大师生及学校的人身、财产安全，不断推进教育优质、和谐发展，根据《中小学安全工作指南》精神，结合我校实际，特制定《涴市镇初级中学安全教育管理一日常规》。 一、建立校园巡视检查制度。值班教干教师每天要加强校园内重点时段、重点地段（上、放学时段的校门口，课间休息时段的校园、室外体育设施，晚自习及晚休的巡视检查。发现学生有不安全行为或危险
晚自习纪律工作总结范文 了将强我院的晚自习出勤及自习纪律，学习部对各班晚自习情况进行了督察，晚自习工作总结。包括晚自习的出勤人数，自习纪律。请假原因等作了详细登记。 每天学习部都会安排专门的干事对每个班的自习情况进行详细登记，并将登记的实况表格交给学习部里专门负责人。对出勤率高，自习纪律良好的班级及个人进行通报表扬，对出勤率低的，自习纪律差的班级及个人进行批评，并有针对性的采取措施，如；召集班委进行强调，加强督检力度等措施。 作为学习部的一名干事，检查了近一年的晚自习，对近期的工作做以下的总结。 这一学期晚仔细情况比较混乱，出现说话，聊天，玩手机，听歌，看小说，外出打电话等情况比较严重，工作总结《晚自习工作总结》。学习气氛不好，并有同桌出现，衣着也不适宜，原因有以下几点： 1、这学期基本上每个班都有大部分学生参加了运动会，院庆，英语演讲比赛，辩论赛等活动，因而不能正常晚自习，导致出勤率低，班级纪律涣散。 2、逐个学期请假制度不严格，像上学期，请假必须有辅导员老师的亲笔签名才有效。 而这学期请假制度不严格，过于随意，便请假人数明显增多。
虽然晚自习的情况不甚良好，有许多不利于我们的情况出现，但也有良好的情况。在学习部全体干事的努力下，晚自习的出勤率有所提高，我们的检查人员工作态度都很认真，并以说教为主要工作方式进行管理，态度温和，冷静。并在没有严重违反纪律情况下，从从宽处理，在良好的氛围下完成好了工作。 我认为仍需改进的是： 1、请假制度仍需完善，以便统一管理。 2、加大工作力度.通过批评个人以及出通报的方式达到震慑的效果。 3、对不服从管理，无视，并公然顶撞检查人员的学生采取一定措施，否则将会打击到我们干事的工作积极性. [晚自习纪律工作总结范文]相关文章：
自习学生管理制度 1.晚自习时间定为每周周一至周五晚上6：30—9：30，周六周日晚上6：30—8：30。 2.晚自习需保持安静，严禁大声喧哗和自由走动。 3.学生在自习过程中，不得做与学习无关的事情，不得随意调动座位，任何时间都不准在教学区内喧哗、打闹。 4.学生在自习过程中，有疑难问题需辅导老师，应先举手，按顺序依次请教问题。 5.在自习过程中，严格按照自习室规定的时间上下自习，中途不得随意离开教室，如有特殊情况须进出教室时，须向辅导老师请示。 6.在自习过程中，手机调成静音或者关机状态，严禁随意出入自习室接打电话或者收发短信息。 7.自习期间必须服从老师安排。 8.在教室不得随意吐痰、乱扔废弃物，应保持自习室的良好环境和卫生。 9.爱护学校公物，损坏公物照价赔偿。
自习辅导老师管理制度 1.自习辅导老师严格执行学校自习作息时间，上自习课时需提前10分钟到自习班级开灯开门等候学生并组织学生作好晚自习的准备工作，同时检查教室卫生环境是否良好。 2.对来上自习课的学生人数和姓名进行登记，对于非佳一教育学生的要登记好所就读的学校和学生基本情况，维护和保持好课堂纪律。 3.学生自习时，自习辅导老师不能随意走动，不得使用手机，不得离开教室，督促好学生安静自习。中途不得擅自离开辅导岗位。 6、自习辅导老师上晚自习时，认真督促学生完成书面作业，对于不能及时独立完成作业的学生及时指导。 7、晚自习结束以后，辅导老师必须等学生全部离开教室以后，关好教室的门窗和灯，把学生晚自习情况表交给前台后才能离校。 8、辅导老师如有特殊情况不能来上晚自习，需提前安排好替上课的老师，并及时告知学校。 9、端正教育思想，热爱关心学生，严格管理，对违纪学生要进行耐心细致的说服教育工作。若遇本人解决不了的重大问题，及时告知学校。
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 学生上下学交通安全管理 制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-9841-29 学生上下学交通安全管理制度(正 式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 上下学交通安全管理制度??-步行 1、学生上、放学实行路队制，要有组织、有秩序地列队行走、途中不要相互追逐、打闹、嬉戏；不准扒车、追车、拉车，强行拦车。 2、在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路右边行走。行走时要专心，周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3、在交通情况复杂的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4、在雾、雨、雪天时，最好穿着色彩鲜艳的衣服，便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 5、横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，更要注意安全。穿越马路，要遵守交通规则，要走人
行横道线；要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 上下学交通安全管理制度??-骑车 1、12岁以下的学生不准骑自行车上学，满 12岁学生建议尽量不骑。 2、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。 3、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车，也不要人小骑大型车。 4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不立逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，后再转弯。 5、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆。 6、骑车时必须集中思想，双手把住龙头。不要双手撤把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
学校安全工作台账管理制度 [标签:标题]2016 学校安全工作台账管理制度学校安全工作台账管理制度学校安全工作台账管理制度|2015-07-1417:32井陉矿区学校安全管理台帐培训资料#e# 第一节学校安全管理概念 一、实施学校安全管理台帐的目的及意义 “安全”通常是指免受人员伤害、疾病或死亡，或引起设备、财产破坏或损失的状态。 “安全”是人们最常用的词汇，“安”字指不受威胁，没有危险等，可谓无危则安;“全”是指完满、齐备或指没有伤害、无残缺、无损坏、无损失等，可谓无损则全。由安全的定义可以看出，它既涉及人又涉及物，而且也涉及各种情况下的局部或整体损失。 安全是人类生存和发展的基本要求，是生命与健康的基本保障，是人类永恒的主题。人类一切生活、生产活动都离不开生命的存在，如果人们失去了生命也就失去一切，所以安全就是生命。 凡是人类生产和生活的所有活动时间与空间领域普遍都存在着安全问题。安全是个体生存和发展的基本需要。也是社会存在和发展的基本需要。美国行为学家马斯洛于1943年在《人类动机理论》中提出了著名的需要层次论，认为人的需要有轻重缓急不同层次， 1 / 19 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016 它们依次是:生理需要、安全需要、社交需要、自尊需要、自我实现需要，只有在低一层次的需要得到满足时才能产生高一层次的需要。耶鲁大学的阿德弗对马
斯洛的需要层次论进行了重组，提出人的核心需要有三种:生存需要、关联需要、成长需要。其中生存需要相当于马斯洛的生理需要和安全需要。马斯洛、阿德弗等人的研究成果得到了广泛的认可，成为最著名、最经典的行为学和心理学研究理论。由此可见安全需要对于个人生存和发展的重要性。 安全需要，也是社会存在和发展的基本需要。我国在改革开放以来保持了连续二十多年经济快速发展的时期，创造了世界经济发展的奇迹。人民的生活质量得到了很大改善和提高，国家的国际经济和政治地位也大大提高。这其中的一个重要原因，就是我们有一个和平、稳定的社会发展环境。这个环境来之不易，我们要自觉抵制破坏国家和社会稳定的行为，维护社会的稳定与发展。 台帐原是指摆放在台上供人翻阅的帐簿，故名台帐。久而久之，这个名词就固定下来，实际上就是流水帐。 台帐就是明细记录表。不属于会计核算中的帐簿系统，不是会计核算时所记的帐簿，这是企业为了加强某方面的管理、更加详细地了解某方面的信息而设置 2 / 19 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016 的一种辅助帐簿，没有固定的格式，没有固定的帐页，企业可根据实际需要自行设计，尽量详细，以全面反映某方面的信息，不必按凭证号记帐，但能反映出记帐号更好。如在仓库管理中，详细记录了什么时间，什么仓库，进什么货，数量多少，出库多少，运往哪里等等。 台帐也不断地演化，现在又把一些资料也称之为台帐，如人口计划生育台帐、外来人口管理台帐、社会治安综合治理台帐，这些台帐不单是一些统计数字，而包括一些文件、工作计划、工作汇报、工作总结、以及有关资料，分门别类，整理成册成本，如上级检查或查找资料，随时拿出来查阅，这些现在也称为是台帐。
学校晚自习安全管理制度 为切实抓好晚自习安全管理，保证晚自习期间学校安全、有序，特制定本制度。 一、学校晚自习安全管理按“谁在岗谁负责”、“一岗双责” 的管理原则。人人都是各自岗位安全的直接责任人，人人都有保安 全的义务。 二、晚自习时间根据学校作息时间安排执行。 三、每周星期日晚自习为德育与安全教育课，全体班主任到班，全程监管班级纪律与安全，政教处负责考勤考核；星期一至星期四 晚自习由教导处安排辅导老师驻班辅导，教导处落实专人负责考勤 考核，保证全校各班均有老师辅导，不留管理空白。晚自习有临时 或特殊安排则依照学校通知。 四、晚自习教师上课前要认真清点人数，发现学生不在课堂上 时要及时跟班主任、学生处联系。上课期间，辅导教师不仅要关注 学生的学习，也要关注学生的身心健康。若发现学生生病要及时送 往医务室进行诊治，发现异常情况要及时报告值班干部、政教处， 以便学校处理。 五、学生要自觉遵守课堂纪律，室内要保持安静，不得喧哗， 不得随意走动，不得干与上课无关的事情，严禁同学间开玩笑、戏耍。辅导老师要加强纪律监管，杜绝学生间发生矛盾纠纷，出现安 全事故。 六、学生如遇到特殊情况（如有病、迟到、早退）不能上晚自习，必须向辅导老师报告，并向班主任请假，得到学生处同意后方 可进行下一步活动。 七、考勤考核人员要深人到学生自习室，认真巡视，发现问题 要及时处理。行政值日干部要加强督查。 八、晚自习课间休息时间学生的安全监管由晚自习辅导老师负责，辅导老师应提前到班。各班主任要教育学生课间休息时间只能 在教室或走廊活动，不准串班，不准出现危险的玩耍方式，不准到 学校其他地方活动，严禁上天台、回宿舍。
晚自习学生管理制度 第一：晚自习时间为周一至周五16：30—21：00 第二：学生必须服从学校和辅导老师的统一管理，具体如下： （一）学生每天必须携带各科作业本和草稿本、必要文具及我校发放的《作业辅导手册》方便老师、家长了解学生来、离校时间及每天作业完成的基本情况。 （二）学生到校区后到指定的位置进行晚辅导。 （三）学生在自习过程中，不得做与学习无关的事情，不得随意调动座位，严禁在教室内嬉笑和吵闹，或者大声说话。任何时间都不准在教学区内喧哗、打闹。（以上情况第一次发现时辅导老师给予口头警告，如第二次，辅导老师可强制要求该学生离开自习室，情节严重者学校取消自习资格。） （四）学生到指定的位置吃晚饭，餐后维护好座位的卫生清洁。晚饭过后不得再随意出去购买零食。 （五）学生进教室做作业后不得随意进出，需外出喝水、上厕所等特殊情况须经辅导老师的批准，轻声走出教室，且外出次数不得超过两次，以保持教室安静，避免影响其他学生。 （六）学生应养成独立思考的学习习惯，遇到不懂的问题先思考，实在无法解答，在举手提问相关老师。单科作业全部完成后，老师才可进行作业检查，必要时可进行相关知识的答疑。整点时休息5分钟，但不得追逐打闹、大声喧哗。 （七）学生在我校严格独立、认真完成各科作业，要求学生字迹工整、坐姿端正，且未经辅导老师同意不得随意阅读其它课外书籍、玩玩具。待作业完成后经老师同意方可在休息区玩，否则学校有权没收。 （八）各科作业全部检查完毕，辅导老师在《晚辅情况登记表》签字确认。 （九）未经校长允许，学生不得随意动用前台电脑，如需用电脑查询资料或者网上作业，需向校长申请，在辅导老师的陪同下使用电脑完成作业。 （十）学生必须遵守学校安全守则，不得在校区内使用明火，不得破坏学校教学设施，不得在校区内追逐打闹。
文件编号：TP-AR-L3730 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 学生上下学管理制度正 式样本
学生上下学管理制度正式样本 使用注意：该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范，条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 一、学生在校期间，不准私自离开学校。如有特 殊情况，须经班主任与家长联系得知情况后，由家长 或家长指定的亲属来接。 二、学生在校期间，任课教师不得以任何理由让 学生独自离开课堂或离开学校为自己办事。 三、班主任或护导老师对来校接学生的人要严加 询问,如果陌生，不准让学生离开校园。 四、班主任要经常教育学生，在上下学的路上如 果独自行走，不要与陌生人搭话或跟陌生人走。 五、放学须家长接学生的，如果家长未按时接， 学生必须等候家长的到来，不能独自离校。
六、如遇情况家长不能接送孩子的，须事先告诉孩子，并做好安排，并把安排的情况告诉班主任。 此处输入对应的公司或组织名字 Enter The Corresponding Company Or Organization Name Here
学生管理制度 篇一：学生日常管理制度 学生日常管理制度 为加强学校常规管理，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，结合我校实际，制定本规定。 一、为人师表。规范学生的行为，首先要规范自己的行为，在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。使教师的一言一行成一种无声的教育。 二、强化日常行为规范教育。 学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。为建设良好的校风、班风，学校着重抓日常行为规范的养成教育。以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等方面基本行为准则的教育。 1、重视在课堂内的常规训练。
首先训练学生正确读书和写字的姿势，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来，这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。 2、建立教师轮流值日制度。 学校班子成员带班，两名男教师值日，全面负责学校的各项管理。 三、重视与家长的联系。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。也赢得了家长的信任、鼓励和支持。通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。 日常行为规范主要有以下方面： 一、到校行为习惯养成
1、早晨按时起床，不迟到。 2、洗漱后立即回教室上自习。早自习室内学生要认真读书，不能讲闲话，更不能随便出入教室。 3、自习时认真完成作业。任何人不得在操场、连廊、教室走廊打闹，不能在教室内讲话，逗闹。 二、课间习惯养成要求： 4、课间教室内保持安静，不准大声喧哗、吵闹，不准搞任何体育活动或游戏。 5、课间走廊做到漫步轻声，不追赶打闹、不大声讲话。 6、走廊内靠右侧通行，主动为教师、同学、客人让路，问好。 7、用过的废纸、包装袋及杂物扔到垃圾箱内，不准到处乱扔。 8、不准与校外闲散人员来往（包括原来同学），不准出校门，更不准翻跃围墙。