高二英语翻译常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

高二英语翻译常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

一、高中英语翻译

1．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1．她五年前开始拉小提琴。(play)

2．由于天气恶劣，航班延误了好几个小时。(owing)

3．每位设计师都希望自己的作品能经受时间的考验。(stand)

4．能否抵御网络游戏的诱惑是摆在中学生面前的一道难题。(It)

5．在展览会上，公司销售经理展示了孩子们翘首以盼的新型电子玩具。(demonstrate)

【答案】

1．She began to play the violin five years ago.

2．Owing to bad weather, the flight was delayed for a couple of hours.

3．Every designer hopes that his work can stand the test of time.

4．It is a difficult problem for high school students whether they can resist the temptation of online games.

5．At the exhibition, the company’s sales manager demonstrated the new type of electronic toys (which/that) children were looking forward to.

【解析】

1．根据“五年前”确实时态，可知用一般过去时，注意短语play the violin。

【考点定位】考查动词时态、习语及表达能力。

2．根据提示词可知，由于译为：owing to ，此处to是介词。注意用被动语态，因为航班被推迟。

【考点定位】考查介词短语及被动语态。

3．此句希望（hope）是谓语动词，后接宾语从句。时态用一般现在时。

【考点定位】考查宾语从句及时态。

4．此句it是形式主语，whether引导主语从句，时态一般现在时。短语：抵御诱惑resist the temptation。

【考点定位】考查主语从句及形式主语it的用法。

5．注意句子结构的安排，“孩子们翘首以盼的”应译为定语从句。时态用一般过去时。

【考点定位】考查定语从句及相关短语的表达。

2．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1．今年元旦我们玩得很开心。(enjoy)

2．舅舅昨天寄给我一张卡片，祝贺我18岁生日。(congratulate)

3．经过多年的建设，这个小镇现在和地震前一样充满了活力。(as...as)

4．演出以一段五十多岁的人耳熟能详的经典音乐开始。(familiar)

5．她一看完那个关于已灭绝物种的电视节目，就立志加入野生动物保护组织。(No sooner)

【答案】

1．We enjoyed ourselves this New Year’s Day this year.

2．My uncle sent me a card yesterday to congratulate / congratulating me on my 18th birthday. 3．After years of / years’ constru ction, the little town is now as lively as it was before the earthquake / it

used to be before the earthquake.

4．The performance began with a piece of classical music which was familiar to people in their fifties.

5．No sooner had she watched the TV program on the extinct species than she made up her mind to join the wildlife protection organization.

【解析】

1．根据“今年元旦”可知，该句用一般过去时，玩得很开心用词组enjoy oneself

2．根据“昨天”可知，该句用一般过去时，congratulate 的用法是congratulate sth或者congratulate sb on sth

3．根据“经过多年的建设”可知，后面描述的是建设后的情形，即现在的情形，因此用一般现在时，as..as..的用法是形容词或者副词放在中间。

4．根据句意可知，演出已经开始了，事情发生在过去，因此用一般过去时，familiar的用法是sb be familiar with sth 或者sth be familiar to sb

5．no sooner的句型为no sooner ...than,因为no sooner是否定词，因此no sooner后面要用部分倒装的句式。

3．高中英语翻译题：翻译句子

1．只有当我们了解了不同的肢体语言我们才可以很好地跟人们交流。(only＋状语从句)

________________________________________________________________________

2．这就是我们未来的生活。(what引导的名词性从句)

________________________________________________________________________

【答案】

1． Only when we have mastered the different body languages can we communicate well with them.

2． This is what our life will be like in the future.

【解析】

【分析】

本大题为根据括号内的要求把汉语句子翻译成英语。翻译时尽可能地精确，按照要求翻译还要注意某些特殊的语法项目。如倒装句式等。

1．考查倒装句式。本大题要求用only+状语从句来翻译。Only+状语从句置于句首，主句要部分倒装。因此本句要翻译成部分倒装。同时要注意运用短语如肢体语言可译成“body langu ages”，与某人交流可译为“ communicate with”。因此本句可译为Only when we have

mastered the different body languages can we communicate well with them。

2．考查由what引导的名词从句。分析句子可知，本句是一个表语从句，表语从句中的介词like缺少宾语，可用what引导。因此本句可译为：This is what our life will be like in the future.

4．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1．新来的员工经验不足，在解决顾客投诉时遇到了麻烦。 (have trouble)

________________________

2．医生向病人保证，只要他按时服药就没有大碍。 (assure)

________________________

3．尽管日程安排很紧，他还是报名参加了他同事推荐的那个课程。(despite)

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4．直到妻子与他离了婚，他才意识到他应该多抽一些时间陪伴家人，而不是一心只有工作。(until)

________________________

【答案】

1． The new employee was inexperienced, so (that) he had trouble (in) dealing with the customer’s complaint(s).

The new employee lacked experience, and he had trouble (in) dealing with the customers’ complaint(s).

Because of lack of experience, the new employee had trouble (in) dealing with the customers’ complaint(s).

2． The doctor assured the patient that he would be fine as long as he took medicine on time. 3． Despite his busy/full/tight schedule, he signed up for the course recommended by his colleague.

4． Not until his wife divorced him did he realize that he should have spared more time to keep the family company/stay with the family instead of being obsessed with/absorbed in his work. He didn’t realize that he should have set aside more time to accompany the family instead of being busy with his work until he was divorced from/with his wife.

【解析】

1．考查have trouble的相关用法。分析句子可知，本句为一般过去时，所以用had trouble (in) doing sth ,句子可以翻译成so /and 连接的并列句或者so that 连接的结果状语从句。也可翻译为一个简单句。“缺少经验”可以翻译为：was inexperienced，lacked experience，lack of experience。再根据其他汉语提示，故翻译为：1. The new employee was inexperienced, so (that) he had trouble (in) dealing with the customer’s complaint(s).

The new employee lacked experience, and he had trouble (in) dealing with the customers’ complaint(s).

Because of lack of experience, the new employee had trouble (in) dealing with the customers’

complaint(s).

2．考查assure的相关用法。分析句子可知，本句为一般过去时，谓语为assure后接

sb+that宾语从句。再根据其它汉语提示，故翻译为：The doctor assured the patient that he would be fine as long as he took medicine on time.

3．考查despite的相关用法。分析句子可知，本句为一般过去时，谓语动词为signed up for, 过去分词短语recommended by his colleague作course的后置定语，despite为介词后接名词his busy/full/tight schedule作宾语。故翻译为：Despite his busy/full/tight schedule, he signed up for the course recommended by his colleague.

4．考查until相关的用法。分析句子可知，本句为一般过去时，主句为not…until的用法，realize后接that引导的宾语从句，从句的谓语为should have done“本应该做某事，而实际上没有做”。until从句的谓语为be divorced from/with sb “与某人离婚”。忙于做某事be obsessed with/absorbed in his work/ be busy with his work置于instead of之后，所以形式为being obsessed with/absorbed in his work/ being busy with his work。再根据其它汉语提示，

故翻译为：He didn’t realize that he should have set aside more tim e to accompany the family instead of being busy with his work until he was divorced from/with his wife 也可将Not…until 放在句首，引导部分倒装句，故翻译为：Not until his wife divorced him did he realize that he should have spared more time to keep the family company/stay with the family instead of being obsessed with/absorbed in his work.

【点睛】

not until 的倒装句归纳总结

1.当 Not until位于句首时,句子要倒装.其结构为:Not until+从句/表时间的词+助动词+(主句)

主语+谓语+.如:

Not until the teacher came in did the students stop talking.直到老师进来学生们才

2.not until的强调结构为:It is / was not until+从句/表时间的词+that+其它成分

根据 not until倒装句的用法，小题4还可翻译为：Not until his wife divorced him did he realize that he should have spared more time to keep the family company/stay with the family instead of being obsessed with/absorbed in his work.符合第一点用法。

5．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1．一股诱人的味道唤起了我们遥远的记忆。(remind)

________________________

2．每个人应当牢记:己所不欲，勿施于人。(mind)

________________________

3．他如此醉心于古文化研究，这几年一直以健康为代价坚持工作着。(So)

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4．不久之后，地铁5号线奉贤段即将通车，这让翘首以盼的奉贤人民激动不已。(before) ________________________

【答案】

1． An inviting smell reminds us of the distant memories.

2． Everyone should bear/keep in mind that we should treat people the way (in which/that) we want to be treated.

3． So absorbed/devoted is he in/to the study of ancient cultures that he has

persevered/perseveres in working at the cost of his health these years.

4．It won’t be long before the Underground/Subway/Metro Line 5 in Fengxian is open to traffic, which excites the Fengxian people who have been looking/are looking forward to it. 【解析】

1．固定词组：remind sb. of sth.“提醒某人某物”，再结合所给汉语可知答案为An inviting smell reminds us of the distant memories.

2．固定词组：bear/keep in mind“记住”，后面是that引导的宾语从句，且从句中包含the way作先行词的定语从句，再根据所给汉语可知答案为Everyone should bear/keep in mind that we should treat people the way (in which/that) we want to be treated.

3．句中so…that引导的结果状语从句，“so+形容词”位于句子开头，则主句用部分倒装，再根据所给汉语可知答案为So absorbed/devoted is he in/to the study of ancient cultures that he has persevered/perseveres in working at the cost of his health these years.

4．句中使用固定句式It won’t be long before---“不久之后就……”，再根据所给汉语可知答案为It won’t be long before the Underground/Subway/Metro Line 5 in Fengxian is open to traffic, which excites the Fengxian people who have been looking/are looking forward to it.

【点睛】

浅谈两点部分倒装

1.“so+形容词或副词”位于句首时的倒装：

副词so后接形容词或副词位于句首时，其后用部分倒装：

如：So cold was the weather that we had to stay at home. 天气太冷，我们只好呆在家里。2.“So+助动词+主语”倒装：

当要表示前面提出的某一肯定的情况也同样适合于后者，通常就要用“So+助动词+主语”这种倒装结构：

如：You are young and so am I. 你年轻，我也年轻。

注：(1)若前面提出某一否定的情况，要表示后者也属于同样的否定情况，则应将其中的so 改为neither或nor：

如：You aren't young and neither am I. 你不年轻，我也不年轻。

(2)注意该结构与表示强调或同意的“so+主语+特殊动词”结构的区别：

如："It was cold yesterday." "So it was."“昨天很冷。”“的确很冷。”

6．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1．老师们认为学生的卓越在于勤奋和持之以恒。(lie)

2．无论遇到什么苦难，我们希望这些鼓励案例能给你力量和决心。（confront）

3．毫无疑问，做暑假作业有助于我们巩固知识，发现问题，并进一步提高我们的自主学习能力。(doubt)

4．和别的假期活动相比，这次考试旨在敦促学生努力学习，让其意识到“学习如逆水行舟”。(mean)

【答案】

1．Teac hers consider that students’ excellence lies in diligence and perseverance.

2．No matter what difficulties you confront/ are confronted with, we hope these encouraging cases can give you power and determination.

3．Without doubt, doing summer vacation homework is helpful for us to strengthen our knowledge, find out problems and improve our self-study ability further .

4．Compared with other holiday activities, this assignment is meant to urge students to study hard so as to let them realize that learning is like sailing against the current.

【解析】

【分析】

考查句子翻译。

1．考查固定短语。固定短语lie...in“在于……”。短语diligence and perseverance“勤奋和持之以恒”。且根据句意应用一般现在时，故译为Teachers consider that students’ excellence lies in diligence and perseverance.。

2．考查固定短语。固定短语be confronted with“面对”；本句为no matter what引导的让步状语从句，根据句意用一般现在时，故译为No matter what difficulties you confront/ are confronted with, we hope these encouraging cases can give you power and determination. 。3．考查固定短语。固定短语without doubt“毫无疑问”，本句为动名词短语doing summer vacation homework做主语，为一般现在时，故译为Without doubt, doing summer vacation homework is helpful for us to strengthen our knowledge, find out problems and improve our self-study ability further .。

4．考查固定短语。固定短语be meant to“有意要；旨在”；固定短语urge sb. to do sth.“敦促某人做某事”。且Compared with做伴随状语。故译为Compared with other holiday activities, this assignment is meant to urge students to study hard so as to let them realize that learning is like sailing against the current.。

7．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1．不要运动过度，不然有猝死的可能。(or)

2．我想当时你一定具有控制自己行为的能力。(power)

3．虽然关注自己的快乐没有错，但把快乐传播给身边的人总是一件不错的事。(communicate)

4．妄自菲薄只会让自己迷失方向，限制自身发展。从今天开始就关掉消极频道，释放自身的潜能吧(nowhere)

【答案】

1．Don’t exercise too much, or you may die of sudden death.

2．I think you must have had the power to control your behavior at that time.

3．Although there is nothing wrong with focusing on your own happiness, it is always a good thing to communicate happiness to people around.

4．Thinking poorly about yourself gets you nowhere, limiting your own development. Stop being negative from today and release your potential.

【解析】

1．考查固定句式。“don’t do…or…”表示“不要……，否则会……”，故翻译为：Don’t exercise too much, or you may die of sudden death.

2．考查情态动词+have done。must have done表示对过去的事情最有把握的推测，表示“一定做过……”，故翻译为：I think you must have had the power to control your behavior at that time.

3．考查让步状语从句和形式主语。首先确定两个关键短语：communicate sth to sb表示“将……交（传递）给某人”，focus on表示“关注、集中于”，根据句意可知本句用although

引导让步状语从句，同时用it做形式主语，真正的主语是后面的不定式，故翻译为：Although there is nothing wrong with focusing on your own happiness, it is always a good thing

to communicate happiness to people around.

4．考查祈使句和非谓语动词。根据句意确定本句使用祈使句，同时使用动名词做主语，另外stop doing表示“停止做某事”，故翻译为：Thinking poorly about yourself gets you nowhere, limiting your own development. Stop being negative from today and release your potential.

8．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1．你为实现年度小目标所作的努力实现了吗？(achieve)

2．我们的行动出于爱，不期望任何回报。(return)

3．并不是每个人都清楚地知道大学毕业生所承担的就业压力。(Not)

4．据说温泉有疗效，所以它们成了人们蜂拥而至的旅游洗浴的地方。(where)

【答案】

1．Have you achieved the efforts you made to realize your little annual goal?

2．We act from love and expect nothing in return.

3．Not everyone is aware of the employment pressure of college graduates.

4．It is said that hot springs have curative effects, so they have become a tourist bathing place where people flock.

【解析】

1．考查时态。根据提示，本句为现在完成时；“努力”effort，“年度小目标”little annual goal，“实现”realize，再结合其它汉语提示，故本句译为：Have you achieved the efforts you made to realize your little annual goal?

2．考查短语。根据提示，本句为一般现在时；“行动出于爱”act from love, “回报”in return，“期待”expect，再结合其它汉语提示，故本句译为：We act from love and expect nothing in

return.

3．考查短语。根据提示，本句为一般现在时；“并非人人”not everyone（是三单），“知道”be aware of , “就业压力”pressure of employment，再结合其它汉语提示，故本句译为：Not everyone is aware of the employment pressure of college graduates.

4．考查固定句型和定语从句。根据提示，本句为一般现在时；“据说”it is said that…，“温泉”hot spring，“有效”have effects，“蜂拥而至”flock,“旅游洗浴的地方”做先行词，从句中缺少地点状语用where引导定语从句，再结合其它汉语提示，故本句译为：It is said that hot springs have curative effects, so they have become a tourist bathing place where people flock.

9．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.

1．值得一提的是,这座刚落成的教学楼配备了先进的视听设备。(worth)

2．在新品发布前,老板要求广告公司展开调查来收集潜在客户的信息。(demand)

3．面对着诸多不确定因零,家长对孩子的学业成绩感到焦虑是一件正常的事情。(face) 4．要牢记:只要按部就班实现每个短期目标,我们就可以在科研上取得一个又一个的突破。(Bear)

【答案】

1．It is worth mentioning that the newly-built teaching building has been equipped with advanced audio-visual equipment.

2．Before the new product is launched, the boss has demanded that the advertising agency (should) carry out a survey to collect/gather information about potential clients.

3．When they are facing/ (faced with) many uncertainties, it is natural/normal parents to feel anxious about their children's academic performance.

4．Bear in mind that as long as we reach every short-term goal step by step, we can make one breakthrough after another in scientific research

【解析】

【分析】

本本大题考查用所给的词翻译英语句子。此种题首先要分析所给的汉语句意及所给词的用法，明确考核的要点，选择恰当的词语搭配。这不仅要用所给的语法项目进行恰当的翻译，同时还要注意翻译句子时要根据具体的语境。此外一定要避免汉语式的英语翻译。1．考查固定用法。“Sth. be worth doing worth”为固定用法，意为“某事值得做”。“be equipped with...”为固定搭配，意为“配备有......”。此句中的根据语境可知，因此可用it作形式主语，真正的主语是“这座刚落成的教学楼配备了先进的视听设备”。故本句可译为： It is worth mentioning that the newly-built teaching building has been equipped with advanced audio-visual equipment.

2．考查demand引导的宾语从句要用虚拟语气。Demand在表示“要求”时，所引导的宾语从句要用虚拟语气should+动词原形，should也可省略。故本句可译为：Before the new product is launched, the boss has demanded that the advertising agency (should) carry out a survey to collect/gather information about potential clients.

3．考查face的用法。“某人面对某事时”可用“sb. face sth.” 或用“sb. be faced with...”。根据语境可知，此句是由when引导的状语从句。故本句可译为：When they are facing/ (faced with) many uncertainties, it is natural/normal parents to feel anxious about their children's academic performance.

4．考查固定用法。“Bear ...in mind”为固定用法，意为“把......记住”。根据语境可知，bear

的宾语中含有一个状语从句，“只要按部就班实现每个短期目标”可译为“as long as we reach every short-term goal step by step”，第二句中“取得突破”要运用“make one breakthrough”。故本句可译为：Bear in mind that as long as we reach every short-term goal step by step, we can make one breakthrough after another in scientific research。

10．高中英语翻译题：Translation

1．我突然想起我忘记通知他们考试的时间地点了。 (occur)

2．任何能够采用新方法解决这道技术难题的人，都值得受到奖赏。 (approach)

3．我们不该等到感恩节才向那些关心和爱护我们的人表示感激，这是我们每天生活中应该做的事。 (until)

4．随着技术的发展以及电脑的普及，网络课程在多大程度上能取代传统教学方法还需拭目以待。 (extent)

【答案】

1．It suddenly occurred to me that I forgot to remind them of the time and place for the exam. 2．Anyone who can adopt new approaches to solving the technical problem deserves to be rewarded.

3．We shouldn’t show our gratitude to those who care about and love us until the Thanksgiving Day, which we should do in everyday life.

4．With the development of techniques and the popularity of computers. it remains to be seen to what extent the online classes can replace the traditional teaching ways.

【解析】

【分析】

考查句子翻译。

1．考查固定句式和固定短语。固定句式It suddenly occurred to sb. that…“某人突然想起……”；固定短语forget to do sth.“忘记做某事”；remind sb. of sth.“提醒某人某事”。结合句意应用一般过去时，故翻译为It suddenly occurred to me that I forgot to remind them of the time and place for the exam.。

2．考查定语从句和固定短语。本句为定语从句修饰先行词anyone，且先行词在从句中做主语，指人，故关系代词用who。固定短语adopt new approaches“采用新方法”；solve problem“解决问题”。且主句应用一般现在时，主语为anyone，谓语动词用第三人称单数形式。故翻译为Anyone who can adopt new approaches to solving the technical problem deserves to be rewarded.。

3．考查定语从句和固定短语。本句为定语从句修饰先行词those，且先行词在从句中做主

语，指人，故关系代词用who。固定短语not…until…“直到……才……”；show gratitude“表达感激”；care about“关心”。且应用非限定性定语从句修饰上文整个句子，关系代词用which。故翻译为We shouldn’t show our gratitude to those who care about and love us until the Thanksgiving Day, which we should do in everyday life.。

4．考查固定短语和固定句式。本句为with的复合结构，表示“随着……”，固定句式it remains to be seen to…“……拭目以待”，且结合句意应用一般现在时，故翻译为With the development of techniques and the popularity of computers, it remains to be seen to what extent the online classes can replace the traditional teaching ways.。

英语技巧：容易翻译错误的10个句子

容易翻译错误的10个句子 1. It is two years since I smoked. 误：我抽烟已经两年了。 正：我戒烟已经两年了。 析：在“It is ＋时间段＋since 从句”中，若表示时间的since 从句中的谓语动词是持续性动词，则这个时间段是从这个持续性动作结束时算起。如：It is ten years since she was here. 她不在这里已经十年了。 2. All of us are not for the plan. 误：我们大家都不赞成这个计划。 正：并非我们大家都赞成这个计划。 析：all/both/everything 等用于否定结构时不表示全部否定，而表示部分否定。如：Not both of them are right. （并非他们两人都是对的。）又如：She doesn't like everything here. （她并非喜欢这里的一切。） 3. We can't be too careful in doing such experiments. 误：做这样的实验，我们不能太仔细。 正：做这样的实验，我们必须非常非常仔细。 析：“can not……too……”句式表示“无论怎样也不过分”、“越……越好”。如：We can not estimate the value of modern science too much. （对于现代科学的价值，我们无论作怎样的评价也不算过分。） 4. She isn't hungry a little. 误：她一点也不饿。 正：她非常饿。 析：“not a little ”意为“很”、“非常”。“not a bit ”和“not in the least ”则意为“一点也不”。如：She isn't hungry a bit. （她一点也不饿。） 5. The man is too strong not to lift the box up. 误：这个人力气不够大，不能把这只箱子提起来。 正：这个人力气很大不会提不起这只箱子。 析：“too……not to do……”结构表示“很……不会不……”、“非常……必然会……”的意思。“too……to do ”结构则表示“太……而不能”的意思。试比较：Lin Dong is too wise not to work out the problem. （刘东很聪明，不会算不出这道题。）I am too tired to walk. （我太累了，走不动了。） 6. He isn't a farmer and a worker.

大学英语翻译课堂教学存在的问题以及对策

大学英语翻译课堂教学存在的问题以及对策 【摘要】自翻译成为一门独立的学科以来，翻译教学的重要性越来越受到重视。但在大学英语翻译课堂中仍然存在一些问题，导致翻译教学效果不佳，学生的翻译水平有限。本文探讨了大学英语翻译教学的现状和存在的问题，以及如何采取必要措施，切实提高学生的翻译能力，为社会、市场输出更多符合需求的翻译人才。 【关键词】大学英语翻译教学问题 1.大学英语翻译教学的现状及存在问题 随着经济的全球化以及对外交流的进一步扩大，翻译能力的重要性得到进一步的凸显。而翻译成为一个正式的学科，也极大地推动了翻译教学的发展。根据国家教委颁发的《大学英语教学大纲》，对学生英语翻译能力的要求指能借助词典，将难度略低于课文的英语短文翻译成汉语，能达到基本的翻译要求，译速为每小时300个英语单词。但目前的翻译教学还存在很多问题，使达到这个目标有一定困难，亟待解决。 1.1教师定位不准确，与学生的互动和交流有待加强 翻译是一门注重实践的学科，学生需要大量的练习才能磨练出翻译水平，而在练习的过程中，翻译的技巧起着指导

性的作用。因此，教师在翻译课堂上更像是一个指路人，而并不是掌控课堂所有话语权的主导者。教师给予翻译技巧、翻译案例、应对方法，同时给学生的翻译实践做出反馈。而如果教师不给予学生一定的主动性，和学生的互动不够的话，势必会背离翻译教学的目标。 1.2 过分依赖多媒体技术 多媒体教学由教师、学生、教学内容与多媒体构成，其本质于传统课堂相同，只是加入了多媒体的手段。多媒体教学拥有很多传统的课堂教学模式没有的优势，但是这并不代表教师要完全摒弃传统的教学模式。然而，在实际操作过程中，很多教师过分依赖多媒体技术，却忽略了传统的教学模式的使用，结果不但没有提升教学质量，反而降低教学质量。在传统的教学环境下，教师撰写教案，在课堂上以板书的形式为学生讲解教学重点以及难点。多媒体环境下，教师为了节省板书的时间，采用PPT课件的形式进行教学。但如果完全依赖于教学课件，整节课堂不进行任何板书或只有少量板书，一味借助PPT进行讲解，教学效果便会大打折扣。更有甚者，一旦停电或者多媒体设备出现故障，便无法正常完成教学内容的讲解。 1.3只注重理论教育，忽略实践能力的培养 在全球化的背景下，社会需要的是既具有一定的理论基础，又具有一定的实践能力的综合性人才。但在目前的英语

高二英语翻译题20套(带答案)及解析

高二英语翻译题20套(带答案)及解析 一、高中英语翻译 1．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brakes. 1．网球运动在上海越来越流行了。（popular） 2．我认为你们的建议和他们的一样有价值。（as…as） 3．只喝一杯咖啡就会使我整晚睡不着。（keep） 4．为了纪念那些勇敢的消防战士，一部电影即将开拍。（memory） 5．过了三天她才想起把雨衣忘在语言实验室了。（remember） 6．尽管山高林密，医护人员还是迅速地赶到出事地点，试试救援。（despite） 【答案】 1．Tennis is getting more and more popular in Shanghai. 2．I think your suggestion is as valuable as theirs. 3．Drinking only a cup of coffee will keep me awake all night. 4．A film will be made/ shot in memory of those brave fire fighters. 5．It was three days later that she remembered leaving/having left her raincoat in the language lab. 6．Despite the high mountains and thick forests, the doctors and nurses rushed to the scene of the accident for the rescue/to carry out the rescue. 【解析】 【分析】 翻译题要力争做到译文的正确、准确、地道三个要求。正确就是译文没有明显的语言错误，准确是指考生能运用合适的词汇和句式完整的表述原意，地道是指译文不但无语言错误，而且用此选句符合英语习惯，意义表达生动灵活。所以，做翻译题时要综合运用词句知识，注意词汇的习惯搭配和句子时态、语态、人称和句式的选择。 1．表示“越来越……”，英语的表达方式为“比较级+and+比较级用于进行时里中。 2．表示“与……一样……”应该用“as+ adj./adv原级+as…”结构。 3．本句要注意两点：1. 动名词用作主语的用法；2. keep + sb./sth. + adj (做宾补)使……保持某种状态。 4．“为了纪念……”应选用“in the memory of”固定短语来表达。 5．解答本题要注意两点：1. 强调句型的运用；2. remember doing sth.记住做过某事。6．本句较为复杂，除了掌握despite作为介词可以接名词构成介词短语作状语外，还要注意句中谓语动词的准确选择和时态的确定，最后还要注意“实施援救”这一目的状语的表达。 2．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．我习惯睡前听点轻音乐。(accustomed)

常用英语数字的翻译方法

常用英语数字的翻译方法 英语中的有些数词在汉译时可以等值翻译。但是，也有不少数词在汉译中不能等值翻译，或者完全不译出来。这种翻译处理方法是为了使汉译句子能符合汉语的表达习惯。以下分别举例说明。 （1）等值翻译： a drop in the ocean沧海一粟 within a stone…s throw一箭之遥 ki11 two birds with one stone一箭双雕 A fall into the pit， a gain in your wit.。吃一堑，长一智。（2）不等值翻译： at sixes and sevens乱七八糟 on second thoughts再三考虑 by ones and twos两两地，零零落落地 Two heads are better than one.三个臭皮匠胜过诸葛亮。 -Can you come down a little？-Sorry，it…s one price for all. 你能便宜一点卖吗？对不起，不二价。 He had one over the eight after be drank only half bottle of the wine. 他才喝了半瓶酒就醉得七歪八倒了。（3）不必译出 One man…s meat is another man?s poison.人各有所好。 I…ll love you three score and ten.我会一辈子爱你的。 Ten to one he has forgotten it.很可能他已经忘了。

His mark in math is second to none in the class. 他的数学分数在班上是名列前茅的。 She is a second Lei Feng.她是雷锋式的人物。 I always believe my sixth sense.我总相信我的直觉。 He talks about you nine times out of ten when we have a chitchat. 每次我们闲聊他几乎都谈及你。 The parson official1y pronounced that they became one.牧师正式宣告他们成婚。 I used to study in France in the year one. 我早年曾在法国学习。 不定冠词a的翻译特点 英语中不定冠词a（an）相当活跃，就连英美的作家有时对它也看法不一。现用实例来说明在翻译中常出现的一些非常规用法。 （1）a day or two（＝one or two days）一两天 但前者作主语时，谓语动词用单数、复数均可；后者作主语时，谓语用复数形式。 （2）more than a year一年多的时间（即一年零几个月）；比较more than one year不止一年的时间（即两年。三年……）。 （3）a ten years l0年 a dozen times l2次 用在基数词前表示一个数量单位。 （4）once upon a time从前

日常生活中常见的错误翻译,让我们哭笑不得

日常生活中常见的错误翻译，让我们哭笑不得 对于中国人来说，我们在说英语的时候，往往是先用中文思考，然后再想用英文怎么说。如果是直接翻译而不参考习惯表达，我们很容易闹出各种笑话。下面给大家盘点一些常见的翻译错误，阅读时请自行脑补各种画面。 邀请妹子参加聚会： 中文：你愿意参加我们的聚会吗? “神”翻译：Would you like to join our party?（来，亲！加入我党吧！我们是XX主义接班人……） 推荐翻译：Would you like to come to our party? 画外音：join多指加入某个组织或者党派，party除了表示聚会，还可以表示党派。党果然把你教育地很先进，遇到一个外国妹子，一上来就让人家入党。但是这样真的好么？！会把妹子吓跑的啦！英语不好，妹子会跑！T.T 在妹子面前谦虚一下： 中文：我的舞跳得不好。 “神”翻译：I don’t dance well.（我就不好好跳舞！你咬我呀！你咬我呀！） 推荐翻译：I am not a very good dancer. 画外音：导演，说好的谦虚呢？这样贱贱的台词真的好么？ 中文：别对我期望太高。 “神”翻译：Don't expect me too much.（别老盼着我，太想我是不对的哟！） 推荐翻译：Don't expect too much of me. 画外音：来人，快把这个自恋狂拖走。 描述自己的住处： 中文：我的屋子比较窄，但是很整洁。 “神”翻译：My room is narrow,but it is very tidy.（我的房间可是很细很细的哟！） 推荐翻译：My room is small,but it is very tidy.

中国人最容易犯的英汉翻译错误

《中国人最容易犯的英汉翻译错误》－1 一个词变成一个句著名翻译家奈达说，“翻译就是翻译意思”。言外之意，翻译一句话不能逐一翻译一串个别的单词，也不是翻译某种句子结构。初学翻译的人之所以译得不好，就是因为摆脱不了原文各个单词和句子结构的影响，总觉得英语中每一个词译成汉语都是一个词。殊不知，为了说明原文的意思，有时候要将一个词译成几个词，乃至一个短句。这就是翻译中对某些词的…增益?。例如，英语中有些单词相当于汉语的一个词组：read“看书”，drive“开车”，giggle“咯咯地笑”，stumble“蹒跚而行”，等等。这些相对而言还比较简单，一般英汉词典上都能查得到。再如，英语句子中有大量的“副词＋动词”的结构（副词也可能在动词之后）。在不少情况下这种结构可以译成汉语“副词＋动词”的偏正结构（汉语中副词修饰动词时只能放在动词之前），许多人往往用“……地”来译所有的英语副词，如：（1）They were patiently listening to him. 他们在耐心地听他讲。（2）He quickly stood up. 他很快

地站起来。（3）I will gladly join you in the work. 我会乐意地和你一起工作。这三句中都用了“地”字结构，第一句还可以，后两句就显得有点“翻译腔”，“地”字似乎可以省去，可分别改译为：“他很快站起来”和“我乐意和你一起工作”。但是这三句中的副词和动词仍然译成了偏正结构，这是因为三句中的副词表示的是动作的方式。但是，是不是英语中所有的这种结构都可以这么译呢？请大家考虑一下下面这一句应如何翻译：This is a NATO matter and any comment on it should appropriately come from NATO.将appropriately come from NATO译成“合适地来自北约”显然不通。从意义上看，appropriately与其说是表示动作come的方式，还不如说是表示其结果，因此该词应抽出来放到后面，将此句译为：这是北约的问题，关于此问题的评论应由北约做出，这才是适宜的。再请看下面这一句：Law enforcement cannot responsibly stand aloof. 如将此句照字面译成“司法部门不能负责任地冷漠”会让人不知所云。问题在responsibly这个词的处理上，它也不表明动作的方式而是表示一种结果，因此可将此句译为：司法部门对此不闻不问，那就是失责。 例如：1. In the late 14th century, Marco Polo famously made his way along trade routes from Italy to China.十四世纪后半叶，马可?波罗从意大利沿贸易通道来到中国，因而一举成名。 2. Their commander wisely judged to be safer in their works than in the field.他们的指挥官认为留在战场上不如呆在工事里更安全，这是很明智的。在翻译副词修饰形容词或另一个副词的结构时，有时也不能一概译成“……地”结构，而需要将该副词抽出来加以增益，才能说明其含义，如： 3. Chimpanzees are the animals closest biologically to humans.从生物学角度看，大猩猩与人的关系最亲近。 4. Tami said it was possible, just statistically unlikely. 泰米说有这样的可能，但是从统计的角度来看又不太可能。 5. The second child she dreamed of might now be medically impossible.她本来还想要一个孩子，从医学角度来看，现在是不可能了。 6. Only 18 percent are officially unemployed. 据官方统计，只有百分之十八的人是失业者。 7. Real-estate prices in downtown Manhattan looked prohibitively expensive. 市中心曼哈顿的房地产价格贵得使人望而生畏。 8. She was remarkably silent when the others all talked and laughed.别人有说有笑时她却沉默不语，显得很突出。 9. It was a vast and treacherous landscape, but breath-takingly beautiful. 这是一片广阔而变幻莫测的景致，但却美得令人惊讶。10. A schoolmaster, finding such errors in a schoolboy?s essay, would be justly indignant. 小学老师在学生的作文里发现这样的错误一定会生气，而生气不是没有道理的。11. Voters were understandably confused by the identical Caser names on the ballot, and the split vote sent the real candidate Caser down to defeat in the primary. 选举人被选票上一模一样卡瑟的名字弄糊涂，因而选票分散，导致真正的候选人在初选时就落选，这是可以理解的。有时候，形容词做定语或表语时，也无法用一个词将其意思充分表达出来，翻译这个形容词时也需要进行增益，如：12. The sleek turbines of the American windmills made economic and ecological sense. 美国造了许多风力磨坊，这从经济和生态角度看是有道理的。13. Now we stay a respectful distance him. 当然不能将a respectful distance译为“尊敬的距离”，应将这一句译成“我们对他敬而远之”。14. He had a sound feeling that idioms were the backbone of a language and he was all for the racy phrases. 他感到习语是语言的主要支柱，因此特别主张用生动的短语，他的想法是很有道理的。15. The prisoners of war are allowed to write censored letter. 战俘们可以写信，但信件要受到检查。16. We should be very cautious when buying expensive things and ask ourselves if we are making a

大学课程英文翻译

BASIC 语言BASIC Language BASIC 语言及应用BASIC Language & Application C 语言C Language C++程序设计C++ Program Designing CAD 概论Introduction to CAD CAD/CAM CAD/CAM CET-4 College English Test (Band 4) CET-6 College English Test (Band 6) C与UNIX环境C Language & Unix Environment C语言科学计算方法Scientific Computation Method in C C语言与生物医学信息处理C Language & Biomedical Information Processing dBASE Ⅲ课程设计Course Exercise in dBASE Ⅲ Programming Languages Internet与Intranet技术Internet and Intranet Technology PC机原理Principle of PC Unix编程环境Unix Programming Environment Unix操作系统分析Analysis of Unix System Windows系统Windows Operation System 办公自动化Office Automatization 办公自动化系统毕业设计Office Automatization Thesis 办公自动化系统设计Office Automatization Design 编译方法Compilation Method 编译方法Methods of Compiling 编译技术Technique of Compiling 编译原理Fundamentals of Compiling, Principles of Compiler 编译原理课程设计Course Design of Compiling 操作系统Disk Operating System (DOS) 操作系统课程设计Course Design in Disk Operating System 操作系统与编译原理Disk Operating System & Fundamentals of Compiling 操作系统原理Fundamentals of Disk Operating System, Principles of Operating System 常微分方程Ordinary Differential Equations 程序设计Program Designing 程序设计方法学Methodology of Programming, Methods of Programming 程序设计及算法语言Program Designing & Algorithmic Language 程序设计语言Programming Language

高二英语的课文翻译

高二英语的课文翻译 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高二英语的课文翻译》的内容，具体内容：在高二英语的学习过程中，我们要翻译哪些课文呢?下面是我网络整理的以供大家学习。：寻找琥珀屋普鲁士国王腓特烈威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯人民的厚礼会有一段... 在高二英语的学习过程中，我们要翻译哪些课文呢?下面是我网络整理的以供大家学习。 ：寻找琥珀屋 普鲁士国王腓特烈威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯人民的厚礼会有一段令人惊讶的历史。 这件礼物就是琥珀屋,它之所以有这个名字,是因为造这间房子用了近几吨琥珀,被选择的琥珀色彩艳丽,呈黄褐色,像蜜一样。屋子的设计当时流行的极富艺术表现力的建筑风格。琥珀屋这件珍品还镶嵌著黄金和珠宝,全国最优秀的艺术家用了是年的时间才完成它。 事实上,琥珀屋并不是作为礼物而建造的。它是作为腓烈特一世的宫殿而建造的。然而,下一位普鲁士国王,腓烈特威廉一世,这个琥珀屋的主人却决定不再要它了。1716年,他把它送给了彼得大帝。作为回馈,沙皇则送给他一队自己最好的士兵。所以,琥珀屋就成了沙皇在圣彼得堡东宫的一部分。琥珀屋长约4米,被用作接待重要来宾的小型会客室。 后来、叶卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到了圣彼得堡郊外避暑的宫殿中。她让艺术家们给它增添了更多的装饰。1770年,这间琥珀屋按她要求的方式完工了。将近600支蜡烛照亮了这个房间,里面的镜子和图画就像金子一样闪

闪发光。不幸的是,虽然琥珀屋被认为是世界奇迹之一,可是现在它却下落不明。 1941年9月,纳粹德国的军队逼近了圣彼得堡。这是两国交战的时期。在纳粹分子能够到达夏宫之前,俄国人只来得及把琥珀屋里的一些家具和小型 艺术饰品搬走。可是琥珀屋本身却被一些纳粹分子秘密地头运走了。在不到两天的时间里,琥珀屋被拆成10万块装进了27个木箱里。毫无疑问,这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯堡,当时它是波罗的海的海边的一个城市。 从那以后,琥珀屋的最终归宿就成了一个谜。最近俄国人和德国人已经在夏宫建立起了一个新的琥珀屋,通过研究前琥珀屋的照片,他们使得新的琥珀屋的样子与原来的非常相像。2003年,在圣彼得堡人民庆祝他们的城市建立300周年的时候,它已经完工了. ：一个事实还是一个观点 什么是事实?是一些人们相信的东西吗?不!事实是可以被证明的任何事。例如，可以证明中国人口比世界上任何其他国家的人口都要多。这是一个事实。那么什么是一个观点?一个观点是人们相信那是真的但还没有被证明的。所以一个观点在一个审判中不是一个好的证据。例如，如果你说"猫是比狗好的宠物"这会是一个观点。这可能是真的，不过很难去证明。一些人可能不同意这个观点不过他们也不能去证明他们是对的。 在一场审批中，一个审判官一定要去决定相信哪个目击者哪个目击者不应该相信。这个审判官不会去考虑每个目击者的长相或人们在哪里居住或工作。他/她只关心目击者是否会提供真是的信息，信息一定是事实而不是观点。这类的信息被称为证据。 ：一个采访

英语翻译常用词组

1. be determined by 由…所决定 2. have something to do with 与…有关 3. be central to sth. 是…的核心 4. in contrast/by contrast与此相反 5. be due to 由于(常做表语) 6. be deprived of 被剥夺 7. respond to 对…作出反应 8. as the basis of 依据/根据 9. be born with 天生具有 10. In contrast 相比之下 11. shut off 关上，停止，切断 12. in any case=at any rate 不管怎样，无论如何; in no case 决不 13. or so 大概，大约 14. at the rate of 以…的速率 15. take time 花费时间 16. be likely to 可能;倾向于 17. result in 导致 18. not nearly 远不能;远非 19. head into走向;陷入(危机) 20. in the matter of 关于;就…而言 21. make…possible 使…成为可能

22. combine…with 把……和…结合起来;加上 23. in the fashion of 以…方式 24. such…as 像…一样 25. refer to…提到;谈到 26. agreement on 一致意见 27. be comparable to 和…相当;犹如 28. in terms of 根据;按照;在…方面 29. on the whole 总体来说;大体上看 30. draw a conclusion 得出结论 31. have the attitude towards 对…的态度 32. only if 只要 33. the same…as 与…一样 34. by lack of=for lack of 因为缺乏 35. nothing but 只不过是 36. by means of 通过;借助于 37. by the help of 通过…的帮助 38. in a sort of sense 从某种意义上来说 39. manage to do sth. 设法做到 40. extract …from 从……提炼出 41. out of…起源;来源;根据 42. build up 建立;树立

英语翻译课程学习方法

英语翻译课程学习方法 一、传统教材与新教材的关系从今年始，英汉互译的自学考试将由全国高等教育自学考试 指导委员会统一组织实施和管理。这对统一全国考生的要求，提高翻译实践能力和水平都是件好事。目前，相关的统编教材，由庄绎传所编写的《英汉翻译教程》已出版发行。这本教材采用了与传统教材不一样的编写思路。不再是以词、句为单位进行翻译方法，如直译、意译等方法及词类转换，增词、减词之类的技巧进行学习，而是直接进入篇章，以各种文体的篇章为单位进行练习。这是一种创新，是有助于提高考生实际翻译能力的。因为我们在翻译实践中很少情况只是译词或译句，而是篇章的翻译。所以，这将更接近于我们的工作实际了。但这也会为初学翻译的学生带来一些不利条件，那就是对翻译的基本方法与技巧缺乏认识。所以在新教材的第404 页“有关说明与实施要求”中提到参考书，明确指出由张培基等人编写的《英汉翻译教程》（上海外语教育出版社）一书，以及吕瑞昌等人编写的《汉英翻译教程》(陕西人民出版社）一书仍是重要的参考书，我认为作为初学翻译的同志这两本书是一定要看一看的。当然这两本教材也有其明显的不足，即仅以词、句为单位探讨翻译，而没有进入篇章的层次。我们如果把两种教材结合起来，以老教材为辅，以新教材为主，会有较好的成效。 二、篇章翻译的几个问题首先，凡是一个篇章，就会遇到文体的问题，就是我们必须明确 我们所要译的文章是文学作品还是科学、法律方面的文章，是一篇简介性的文字还是一篇讲演词。因为不同文体的文章在表现形式上是很不一样的，如法律文体有一些法律常用词语，科技也会各自有一些专门术语，应用文有时有严格的格式要求，文学则更为复杂，因为其中对话，描述，心理描写，景物或人物描写又各有不同。议论文句式严谨，语言正式，长句较多，等等，这在遣词用句上都有差异。这本教材在P395页“课程内容与考核目标” 都有粗略的说明。请学员认真看一下，并可结合其他有关参考书丰富其内容，以便有更好的掌握。 其次是语域问题。 所谓“语域”（register）是指具有某种具体用途的语言变体，我们可以从交际领域、交际方式和交际关系把语言分成不同的语域，如从交际双方的社会地位和社会关系来说，英语可以分为冷漠体，正式体，商量体，随便体，亲密体等五种，如果从交际领域来分又可以分成正式体，半正式体，公共核心体，半非正式体，非正式体等。不同的语域语言变体彼此是有区别的，如果用几个简单的例子来说明一下就会看得很清楚。如“汤姆病了，今天没去上学”，如果说Tom didn't go to school ，because he was ill. 这就是一句公共核心语，而如果说Tom was ill ，so he didn't go to school.这就是口语体，即非正式语体，如果说：Being ill ，T om didn't go to school 或Tom didn't go to school because of illness. 都是正式语体（当然这句话的内容用这种句式表达并不合适）。从中我们可以看到用原因从句的表达方式是比较正常的，用so连接的句子显得不怎么正式，用抽象名词和分词短语的形式都显得十分正式。另外有些表示相同意思的不同表示形式也有语域方面的区别。如according to和in accordance with，前者为公共核心语，而后者为正式用语，It is important 和It is of importance相比，也是前者为公共核心语，而后者为正式体。甚至连冠词的用法都可以表示这种区别，The horse is a useful animal；A horse is a useful aninal；Horses are useful animals.第一种用定冠词加单数名词表示类属的是正式用法，而用不定冠词加单数名词表示类属的则为公共核心语，最后一种，复数泛指的类属表示法则为非正式语体。 所以，我们在接触一个篇章时，弄清它的语域情况是十分重要的。因为这将决定我们在翻译时如何选词组句，例如，我们看到下面一个句子：After an hour of climbing，we finally found ourselue's at zhurong Peak，the very apex of Mt ，Hengshan，towering 1，296m

高二英语人教版选修7课后中文翻译

Unit 1 MARTY’S STORY 马蒂的故事 你好，我叫马蒂·菲尔丁。我想你可能会说我是“百万人中才有一个”的那种人。换句话说，世界上像我这样的人并不多见。你瞧，我的肌肉有毛病，使我的身体非常虚弱，所以我不能向别人那样快跑或快步爬楼梯。另外，有时候我还会笨手笨脚、不小心摔掉东西，或磕碰到家具上。不幸的是，医生们不知道如何治好我的病，但是我很开朗乐观，学会了适应身体的残疾。我的座右铭是：活一天算一天。 十岁以前，我跟其他人是一样的。我常常爬树、游泳、踢足球。说实在的，我过去常常梦想我会成为职业球员，代表我的国家参加世界杯足球赛。后来，我的身体开始变得越来越虚弱，以至于只能坐在体育场的长凳上欣赏足球了。最后我到医院去做了检查，住了将近三个月的医院。我想我至少做过十亿次检查了，包括有一次检查，他们从我的腿部切下一小块儿肌肉，放在显微镜下观察。即使做过了所有这些检查，也没有人能够确诊这个病。因此，很难知道将来会是个什么样子。 问题是我看上去跟平常人一样，因此，当我跑了很短的一段路之后，就喘不过气来，或者爬楼梯才爬到一半就得停下来休息，我的小学同学就会笑我。有时候我的身体太虚弱，上不了学，因此落下了许多功课。每次缺课之后，我就觉得自己很笨，因为我比别人落后了。 我在中学时期的生活（比在小学时）要轻松多了，因为我的同学已经接受了我的状况。还有少数同学看不到我的内心世界，但是我并不生气，只是不去理会他们罢了。总而言之，我生活得挺好。我很高兴我能做许多事情，比如写作和电脑编程。我有雄心壮志，长大后我要在开发电脑软件的公司里工作。去年我开发了一个电脑足球游戏，有一家大公司已经决定从我这儿买走。我的生活很充实，没有时间坐着顾影自怜。除了同我的朋友一起去看电影和足球比赛外，我还花很多时间和我的宠物在一起。我有两只兔子、一只鹦鹉，一缸金鱼和一只乌龟。我得花大量时间来照顾这些宠物，但我觉得很值。此外，我还有好多功课要做，而别是在病了一段时间之后。在许多方面，我身体的残疾倒使我心理上变得更加坚强，更加独立。我必须努力才能过上正常的生活，但这是值得的。假如我有机会跟健康孩子讲一句话，那么，这句话就是：身体残疾并不意味着生活不美满。因此，不要感到残疾人可怜，或者取笑他们，也别不理睬他们。要接受他们，给他们以鼓励，让他们能像你一样过得丰富多彩、充实美满。 谢谢你读我的故事。 Unit 1 A LETTER TO AN ARCHITECT 致建筑师的一封信 桑达斯女 士 爱丽斯·梅杰 总建筑 师

英语翻译错误例句及纠正

英语翻译错误例句及纠正 1. A watched pot never boils. [误译] 眼睛盯着看的壶永远不会开。 [正译] 心急锅不开。 2. Better safe than sorry. [误译] 安全比遗憾好。 [正译] 不要去冒险。 3. Good wine needs no bush. [误译] 好酒不需要做广告。 [正译] 酒好不怕巷子深。 4. I am all ears. [误译] 我浑身上下都是耳朵。 [正译] 我在洗耳恭听。 5. If the cap fits, wear it. [误译] 如果帽子合适，就戴着吧。 [正译] 要是言之中肯，就接受吧。 6. In for a penny, in for a pound! [误译] 赌一便士是赌，赌一英镑也是赌。 [正译] 一不做，二不休。 7. It takes two to tango.

[误译] 跳探戈舞需要两个人。 [正译] 一个巴掌拍不响；孤掌难鸣。 8. It's all my eye! [误译] 都是的我的眼睛。 [正译] 我根本不相信；胡说八道。 9. It's not my pigeon. [误译] 不是我的鸽子。 [正译] 不关我的事；跟我没关系。 10. Like father, like son. [误译] 儿子像父亲。 [正译] 有其父必有其子。（也能够说Like mother, like daughter.） 11. Money doesn't grow on trees. [误译] 钱不是长在树上的。 [正译] 钱是有数的；不要花钱如流水。 12. My ears are burning. [误译] 我的耳朵在发烧。 [正译] 有人在其议论我；我怀疑有人在说我坏话。 13. My fingers are all thumbs. [误译] 我的指头都成了大拇指了。 [正译] 我的手指头发僵，不听使唤。

英语翻译课程教案

1 Repetition 重译/重复法 Let’s revise our safety and sanitary regulations. 我们来修改安全规则和卫生规则吧。 2 Amplification 增译法 To the east and the south a faint pink is spreading. 东南方呈现一抹浅红，正在向远处扩展。 3 Omission 减译法 For generations, coal and oil have been regarded as the chief energy source to transport man from place to place. 几十年来，煤和石油一直被认为是交通运输的主要能源。 4 Conversion 词类转换法 The volume of trade has increased tremendously to the advantage of both countries. 贸易的剧增给两国带来了益处。 5 Inversion 词序调整法 There are many wonderful stories to tell about the places I visited and the people I met. 我们访问了一些地方，遇到了不少人，要谈起来，奇妙的事可多着呢。 6 vision and combination分译法、合译法 Daybreak comes with thick mist and drizzle. 黎明时分，大雾弥漫，细雨蒙蒙。

She is intelligent, ambitious and hard-working. She is also good at solving problems. 她很有才智、雄心勃勃、工作努力，还善于解决问题。（两句合一） 7 Negation 正说反译，反说正译法 Self-service bookstand 无人售书处 The change of the voices 语态变换法 The existence of oil wells has been known for a long time. 人们很早就知道油井的存在。 8 Annotation加注法 I’m Peter Darwin. Everyo ne asks, so I may as well say at once that no, I’m not related to Charles. 我叫彼得?达尔文。谁都会对我的名字产生怀疑，我不妨当下说个明白：我与进化论创始人查尔斯没有关系。 9 Paraphrase 释义法 He was smooth and agreeable. 他待人处事八面玲珑。 10 Adaptation/ domestication归化 He thought of Mildred’s small heart-shaped face, and how it lit up when she laughed. 他想起米尔德里德那张小巧的瓜子脸，一笑总是满面春风。

(英语)高二英语翻译专项训练100(附答案)及解析

（英语）高二英语翻译专项训练100(附答案)及解析 一、高中英语翻译 1．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．美食是人们造访上海的乐趣之一。（visit） 2．街头艺术家运用创意将鲜艳明亮的色彩带进了老社区。（bring） 3．在你生命中，如果有一个人你需要对他说对不起，那么就去向他道歉吧。（apology）4．这个游戏的独特之处在于它让孩子学会如何应对现实生活中的问题。（what） 5．申请材料需要精心准备，这样你心仪的学校才会对你的能力有全面、准确地了解。（in order that） 【答案】 1．Delicious food is one of the pleasures when people visit Shanghai. 2．Street artists bring bright and vivid colors into older neighborhoods with originality 3．If there is someone to whom you need say sorry in your life, make an apology to him. 4．What makes this game peculiar lies in that it teaches kids how to handle the problems in real life. 5．The applications should be carefully prepared in order that the school you like can have an overall and accurate knowledge of your abilities. 【解析】 【分析】 1．本句重点考察两个知识点。一个是乐趣之一，说明此处的乐趣应该用复数，必须是可数名词，因此选择pleasure。另一个是题目中给出的visit，需要谨慎处理，是用做动词还是名词。此处我们给出一个时间状语从句when people visit Shanghai，同时还可使用其他从句进行处理。所以答案是Delicious food is one of the pleasures when people visit Shanghai. 2．本题难度不大，重点是明亮的色彩的表达，可以使用bright colors, 也可以使用bright and vivid colors. 所以答案是Street artists bring bright and vivid colors into older neighborhoods with originality 3．本题考查there be + 定语从句从而构成条件状语从句。另外考察“道歉”用“make apology to sb.”。所以答案是If there is someone to whom you need say sorry in your life, make an apology to him. 4．本题考察what引导的主语从句，以及“be peculiar to”的用法。所以答案是What makes this game peculiar lies in that it teaches kids how to handle the problems in real life. 5．本题主要考固定词组的掌握，为了使用in order that引导出的目的状语从句。另外也考查 preferred school，have…knowledge/ understanding of…，overall，accurate等。所以答案是The applications should be carefully prepared in order that the school you like can have an overall and accurate knowledge of your abilities. 【考点定位】翻译句子