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安徽省阜阳市第三中学2015_2016学年高二地理上学期第二次调研考试试题

安徽省阜阳市第三中学2015_2016学年高二地理上学期第二次调研考试试题
安徽省阜阳市第三中学2015_2016学年高二地理上学期第二次调研考试试题

安徽省阜阳三中2015-16学年度高二第二次调研考试

地理试卷

时间:100分钟分值:100分

选择题:(本大题共22 小题,每小题2 分,共44分。在每小题列出的四个选项中,只有一项

是符合题目要求的。)

下图为日本1月气温、降水分布图,读图回答各题。

1.图例①②③的数值关系是( )

A.①<②<③ B.①>②>③ C.①<②>③ D.不能确定

2.关于日本气候的叙述,正确的是( )

①属温带季风气候②降水高度集中在夏季③气候具有海洋性特征④年降水量太平洋沿岸多于日本海沿岸⑤降水量的季节变化太平洋沿岸大于日本海沿岸

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤

3.日本IT工业集中在九州岛,因此该岛被称为“硅岛”,其原因是该岛( )

①环境洁净②资源丰富③现代高速交通便利④劳动力丰富⑤科技发达

A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤

新加坡面积狭小,地势低平,平均海拔不足

16米,但人口密集,经济十分发达。2013年某

月19日晚“史无前例”的烟雾袭击新加坡,

烟雾主要来自临近岛屿的芭蕉燃烧。读图,

回答下题。

4.该次烟雾最可能出现在()

A.1、2月 B.3、4月

C.6、7月 D.9、10月

5. 新加坡降水丰富,但淡水资源匮乏,主要的自然原因是( )

A.面积小,不利储水

B.地势低平,径流少

C.人口多,需求大

D.经济发达,污染重

下图是一组世界区域地图,根据所学知识完成下列问题

6.图中甲、乙两地发展种植业生产的主要制约因素分别是()

A.土壤、水源

B.光热、降水

C.风向、地势

D.地形、河流

7.关于乙地著名农作物及由于不合理灌溉而引发的主要环境问题是

A.甜菜、河流下游断流

B.小麦、沙尘暴

C.棉花、土地盐碱化

D.棉花、气候变干

8.甲国有世界上最大的港口,其地理位置的重要性包括()

①欧亚大陆桥西端②扼北海航线要冲③位于莱茵河入海口④经济腹地覆盖整个欧洲

A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

神奇的北纬30°,有着包括埃及金字塔、雅鲁藏布大峡谷、喜马拉雅山、玛雅文明、百慕大三角等让数以万计的专家学者都百思不得其解的秘密。下图为北纬30°地形剖面图,读图回答下题。

9.北纬30°经过的板块数量及对应的板块边界组合正确的是( )

A.4 Ⅰ-海沟-消亡边界 B.4 Ⅱ-峡谷-消亡边界

C.5 Ⅲ-峡谷-生长边界 D.5 Ⅳ-海岭-生长边界

10.关于甲、乙两图叙述正确的是( )

A.两景观所在的地区自然环境相同,物理风化作用强

B.图中建筑古今的作用相同

C.图甲现为该国著名的旅游景点,该国经济发达

D.图乙所在国以石油、旅游、侨汇等为支柱产业

一货轮12月初从上海出发驶往荷兰鹿特丹港,途经下图中四个海峡,历时二个月。根据所学知识完成下列问题

11.沿最近航线,货轮经过上述四个海峡时,叙述错误

..的是()

A.通过海峡①时逆风顺水 B.通过海峡②风浪较大

C.通过海峡③时昼长接近12个小时 D.通过④海峡时地球处在近日点附近

12.既位于大洲分界处,又位于板块生长边界处的海峡是()

A.①

B.②

C.③

D.④

下图是某地的气温年变化曲线和降水柱状图,

分析回答各题。

13.盛产于该类气候区的农作物是()

①甘蔗②茶叶③马铃薯④橡胶⑤甜菜

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.②④⑤

14.该地5月份气温最高,无关因素是()

A. 土地的比热容

B. 太阳高度角

C. 降水状况

D. 洋流

读某国灌溉用水量示意图,据此回答下列问题。

15.丁地区灌溉用水量较少的原因是

①气候较湿润②河流湖泊众多③以耐旱作物为主④以乳畜业为主

A. ①②

B. ②③

C. ②④

D.①④

16.丙地的主要农作物是()

A.棉花 B。玉米 C.小麦 D.大豆

17.右图为安哥拉地区图,沿海为世界著名渔场之一,关于

渔场成因的说法,错误的是()

A.沿岸有上升流,饵料丰富

B.海区水温季节变化显著,海水上泛带来丰富的营养盐类

C.大陆架海区,阳光集中,生物光合作用强

D.入海河流带来丰富的营养盐类

读非洲局部地区太阳辐射量等值线图,回答下列问题:

18.图中太阳辐射空间差异的主要影响因素有

①太阳高度②昼长③降水④地形

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ③④

19.②地比①地太阳辐射量大的原因是()

A. 海拔高

B. 降水少晴天多

C. 白昼长

D.植被遮挡少

下图为世界四条大河河口地区示意图,读图回答下列问题。

20.d地区位于b地区的()

A.西南方 B.东北方 C.东南方 D.西北方

21.下列关于四条河流河口附近地理环境特征的叙述,正确的是() A.a地区地质灾害频发 B.b地区城市化水平高

C.c地区畜牧业发达 D.d地区河口三角洲发育不明显22.四条河流中流量的季节变化最小的是()

A.a B.B C.c D.d

二、综合题(共56分)

23.(12分)阅读材料,回答问题。

材料一北美区域图

材料二两城市气候资料统计图

材料三 (科罗拉多)大峡谷发育在美国西部高原上,是世界上最深的峡谷之一。从谷底到顶部分布着各个时期的岩层,层次清晰,并且含有各个地质年代的代表性生物化石。科罗拉多河在大峡谷底部奔腾不息,有人说大峡谷是科罗拉多河的杰作。

(1)材料二中①、②是甲、乙、丙其中两个城市的气候资料,其中①是______________城,

②是______________城。②夏季降水少是因为受 _________________ 控制。(3分)

(2)加拿大四成以上国土覆盖着森林,其植被类型主要是______________;该国人口主要分布在南部,主要原因是______________。(2分)

(3)大峡谷岩石从成因上属三大类岩石中的_____________岩。试从地质作用过程解释大峡谷是如何形成的。(4分)

(4)五大湖地区是北美著名的传统重工业区,分析其工业发展的有利区位因素。(3分)

24.(12分)下图示意世界某区域,读图回答下列问题。

(1)描述甲河流域的地势特点,并指出判断依据。(6分)

(2)说明甲河径流量主要来自N市以上河段的自然原因。(6分)

25.(12分)巴基斯坦是近年来经济发展迅速的发展中国家,经济发展各具特色。据此回答下列问题。

材料一:巴基斯坦图

材料二:巴基斯坦有东方的“水果果篮”之美称。水果种类多,从热带的香蕉、芒果到温带的桃子、柿子等均有生产。

(1)简述巴基斯坦的地形特征。(3 分)

(2)分析巴基斯坦水果种类多、品质好的自然原因。(9分)

26.(10分)阅读下列材料,回答问题。

材料一摩洛哥主要经济部门是磷矿、旅游业和渔业。磷矿和沙丁鱼出口居世界首位。农业与牧业受气候影响大,主要农作物有小麦、水果、蔬菜和油橄榄等,橄榄油和阿甘油富含维生素E和亚油酸,是美容佳品。

材料二摩洛哥区域图。

(1)概括该国年降水量的空间变化特征,并简析其成因。(6分)

(2)根据所给材料,简析该国发展经济的有利条件。(4分)

高二地理期中考试质量分析 一、基本情况 高二文科共有5个班,299名学生,考试情况如下:全年级地理个人最高分为94分,最低分为18分,班级均分3、4、5为58.6分,1、2班为68.8分,试卷难度系数大。 二、试卷特点 1. 结构简约合理 本试卷由28道选择题和4道综合题组成,分试题卷和答题卷两部分,考试时间90分钟,满分100分。题目内容覆盖整个必修三,注重知识的应用,适合新课标要求。 2. 题量较大,难易结合,突出能力考查 学生反映90分钟的考试时间没有闲余,几乎没有时间检查,故对于大多数学生而言题量较大。试题涉及较多的理论应用,对学生的能力考查效果明显,部分内容课本中没有涉及难度大。 3. 注重读图分析能力的考查 本试卷中大部分试题与图形结合,对于学生的读图能力要求较高,有些题目若看不懂图就无法动笔,因此,在平时教学过程中应该注重读图能力训练。 三、考卷得分情况 选择题得分率为58﹪左右,失分较多的题目是:3、4、7、9、12、13、18、19、20、21、24、27、28、31、35、38、39题,尤其是后面的选择题题,这些题目要求学生善于思考、能迅速接受新知识、读图能力强等,有一定难度,综合题失分都多,30题14分题均得分为7.8分、30题10分题均得分为5.94分、31题10分题均得分为5.80分, 30、31题难度相对较大,得分率较低,它考查学生的知识应用能力。 四、错因分析 通过阅卷发现,学生失分的原因有以下几种: 1、审题不够认真仔细或者粗心大意,导致作答错误。例如:3、6、7、21、30、31题; 2、学生基础知识不扎实,基本概念、原理不清。例如:10、12、14、22、26、27题; 3、不善于动脑思考,不能迅速接受新事物、新知识背景。例如:21、28、39、31题;

第2讲地图讲义 1.等高线地形图(如下图所示) (1)等高线:图中各条实线,是海拔相同的点的连线。 图中字母地形等高线特点 A _____ 闭合,数值_____________ B _____ 凸向_____,一般成为河谷 C _____ 凸向_____,一般成为分水岭 D _____ 等高线_____ E _____ 两个山峰等高线之间的区域 2.地形剖面图 是沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图,可以直观显示该线上的__________和 _________,它是在等高线地形图的基础上绘制的。 等高线地形图判读中的“五读”要领 ①延伸方向——等高线延伸方向为地形走向,与等高线垂直方向为坡度最陡方向,是水流方向。 ②疏密程度——密陡疏缓。等高线间隔均匀,表示上下坡度均匀,是均匀坡;等高线上密下疏,为凹形坡;等高线下密上疏,为凸形坡。 ③极值——某区域海拔最大或最小情况,显示该区域地势起伏大小。 ④弯曲处——等高线向地势低的方向凸,为山脊;相反则为山谷。 ⑤局部小范围闭合等高线——高度不在正常范围内,其特点是“大于大的”或“小于小的”。 1

考点二等高线地形图的判读及应用 地 形 表示方法示意图等高线图判读方法 山峰闭合曲线外低内高 符号▲ 等高线数值内高外 低 盆地洼地闭合曲线外高内低等高线数值内低外 高 山脊等高线凸向低处,山 脊连线 ①等高线凸向低值 处;②脊线数值高于 两侧 山谷等高线凸向高处,山 谷连线 ①等高线凸向高值 处;②谷线数值低于 两侧 鞍部一对山脊等高线与 一对山谷等高线组 成 位于两山峰之间 陡崖多条等高线重叠在 一起 ①等高线重合;②根 据陡崖符号判断 平原等高线稀疏,且数值 小 海拔一般低于200 米 丘陵类似山地,但数值小与山地类似,但海拔 一般在500米以下 2

徽县二中2013-2014学年高二年级期中考试 地理试题 注意事项: 本试卷分第I卷(选择题)和第u卷(非选择题)两大部分。 考试时间90分钟,满分100分 第I卷(选择题,共50分) 一、选择题 流域的自然背景决定了河流的利用方式和流域的开发方向。田纳西河流域的地形、气候、水文、矿产等状况,决定了其综合开发利用的方式。据此回答1?3题。 1.关于田纳西河的叙述,正确的是() A. 位于美国中部,发源于西部高山 B. 是密西西比河上游一条流程最长、水量最大的支流 C. 流域为亚热带气候,冬末春初多雨 D. 水系发达、支流众多,是美国通航里程最长的河流 2?田纳西河的水系、水文特征是() ①水系发达,支流众多②河流落差大,水力资源丰富③水量丰富,水流量不稳定④矿产资源丰富 A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3. 河流及其开发方向组合,正确的是() A. 发源地一一保护植被生态 B. 河流一一生态环境保护的重点 C. 河谷平原一一水资源的合理分配和水质保护 D. 河口一一矿产资源开发和港口建设 读图1 “七个省级行政单位某种植被面积占全 国该种植被面积的比例图” ,回答4?5题: 4. 该植被最有可能是() A .草原B.苔原 C.硬叶林 D .针叶林 5. 该植被分布区最普遍的环境问题是() A .酸雨 B .固体废弃物污染 C. 土地沙化 D .臭氧层破坏 读东北地区年降水量分布图2(单位:mm),据此回答6?7题 图2 6. 目前国家决定停止在东北平原开垦荒地,同时建立自然保护区,其主要保护对象是 A .天然林 B .水源林C.湿地D .草场 7. 影响东北地区年降水量分布的主要因素有()。 ①太阳辐射②距海远近③季风风向④纬度位置 A.①② B .②③ C .③④ D .①④ 我国为了改善日益恶化的生态环境,建设了许多防护林体系,其中规模较大的是护林和长江中上游防护林。据此,回答8?9题: 8. “三北”防护林所起的主要的环保功效是() A .吸烟除尘 B .美化环境C.防风固沙 D .净化空气 9. 长江中上游防护林所起的生态作用是() A .涵养水源、保持水土 B .繁衍物种、维护生物多样性 C.调节气候、稳定大气成分 D .净化空气、吸烟除尘 甘肃云南直宦恤 5S ?歆 15X “三北”防 新盟20X ______________ 西藏

高二地理第三周地理测试题 一、单选题(本大题共25小题,共100.0分) 2016年二十国集团(G20)领导人峰会于9月4日至5日在浙江杭州(120°E,30°N)举行。图为二十国集团某成员国示意图。读图完成1-2题。 第1-2题图第3-4题图 1.地球同一直径的两个端点互为对跖点。杭州市的对跖点位于上图中乙地的 A. 东北方 B. 东南方 C. 西南方 D. 西北方 2.会议期间,与杭州相比,城市甲 A. 白昼时间更长 B. 日出地方时更早 C. 正午日影更短 D. 日落地方时更早 图为“某日地球光照图”,阴影部分表示夜半球。读图回答下3-4题。 3.图示四个城市中,该日黑夜最长的是 A. 乌兰巴托 B. 北京 C. 新加坡 D. 珀斯 4.从夏至日到冬至日合肥地区正午太阳高度角的变化规律是: A. 由大变小 B. 由小变大 C. 先变大后变小 D. 先变小后变大 下图中虚线是晨昏线,①地以西是西半球,①地与②、③两地之间在纬线上的距离是1110km。读图,完成下列小题。 5.图中⑤地的经度是 A. 10°E B. 0° C. 10°W D. 40°W 6.若此时④地为16时,除国际日期变更线外,地球上另 一条日期的分界线是 A. 110°E B. 180° C. 120°E D. 120°W

联合国教科文组织于2016年11月将中国“二十四节气”列入人类非物质文化遗产名录。我国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份,视太阳从春分点出发,在黄道上每前进15°为一个“节气”。下图示意二十四节气时地球在公转轨道中的位置。据此回答7-9题。 第7-9题图第10-11题图 7.下列相邻的节气间,地球公转速度最慢的是 A. 春分到清明 B. 夏至到小暑 C. 秋分到寒露 D. 冬至到小寒 8.从立春到立夏,太阳直射点的纬度位置或移动方向是 A. 南半球 B. 向南移动 C. 北半球 D. 向北移动 9.从立秋到立冬,南通 A. 白昼时间不断变短 B. 日出时刻越来越早 C. 正午日影逐渐变短 D. 正午日影朝向正南 下图为不同日期晨昏线图。阴影部分表示黑夜,T1日期早于T2。据此完成下列10-11题。 10.T1时刻,世界标准时为 A. 12月22日21:00 B. 12月22日3:00 C. 6月22日3:00 D. 6月23日21:00 11.T1至T2期间 A. 北京昼长缩短 B. 纽约日出东北 C. 莫斯科正午影长缩短 D. 地球公转变慢 12.古人造字,蕴含着某些地理知识,如“间”------“门里有日午间到”,午间即正午,如图 我国某地景观图。秋分日北京时间14:10时,某地正好“门里有日午间到”,且屋内地面光照面积与门的面积相同,则该地可能位于 A. 松嫩平原 B. 塔里木盆地 C. 准噶尔盆地 D. 内蒙古高原 下图是以极点C为中心的俯视图,AB是昏线,CD、CE是日期分界线,内圆表示极圈。读图回答13-14题。

精选文档 高二地理第二学期期中考试试卷分析 一、试卷结构、特点、难易程度 1、试卷结构 试卷分为两部分:第一部分为选题择,27 小题共54 分;第二部分为综合题4 小题共46 分。 2 、试卷特点 注重基础:试题的考点覆盖了高一所学的重要知识点,对重点章节有所倾斜、重要图表都有所涉猎。重点强调基础,考查基本能力,会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生掌握必须的地理知识,重视分析问题能力的培养。 结合实际,培养学生的创新意识:创新精神和实践能力是当前教育教学实践探究的热点和焦点问题。试题考查了学生运用自己所学的地理知识简单分析解决生产、生活中的实际问题,有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。 反映学科特色,突出地图的重要性:地图、地理图表是地理教学中最常用的工具,是知识量最丰富的载体。地理图表的阅读、分析、归纳、概括是培养和发展地理形象思维的重要途径。 转换提问的角度,考查学生的反应能力和理解能力:教学中强调尽量避免机械地记忆知识,这就要求试题应引导学生灵活地理解、领悟和掌握运用知识。试题中的呈现方式新颖、灵活,联系学生的生活体验和生产生活实际。 二、考试情况 从本次地理阅卷情况看,学生答题存在以下问题:一是基础知识掌握不牢固,基本概念和原理混淆不清;二是地理事物的空间位置、结构与联系把握不准确;三是审题时不善于抓住“关键词语” ;四是不善于联想所学的地理知识进行科学的逻辑推理、归纳与综合;五是读图分析、填图绘图的技能不熟练、不规范;六是答题时不善于运用地理术语,答不到点子

上;七是部分学生字迹潦草。 精选文档 三、学生学习中存在问题 题1 .学生的基础知识掌握不扎实,对问题的迁移能力比较差。2.地理图文转换能力欠缺,找不出分析解决问题的衔接点。3.对地理现象或成因的叙述不规范或者是抓不住问题的关键点所在。 4.学习方法不当,学习习惯不良。不少学生生在初中阶段就没有养成良好的学习习惯,不知道怎样学更科学、更有效,没有掌握基本的学习策略,因为不会学因而学不好,由学不好到不愿意学。 5.学习的认知能力水平较低。相当一部分学生对学习过程、学习活动和自己的学习习惯缺少必要的反思自省意识,不懂得科学合理地安排学习时间,不懂得如何分析学习成败上的原因。 四、教学中存在的问题 1.地理必修二所涵盖的内容主要为人文地理的基础知识,在教学过程中容易出现讲的多练得少的情况,学生对知识理解不透,单凭死记硬背去学习。 2. 文科班学生的基础普遍较差,没要牢固的地理基础、良好的地理思维品质、地理素养较低。给课堂教学带来了较大的阻力。 3. 由于地理教师所教班级较多,导致对每位学生的关注减少。 五、今后的教学措施 1. 降低教学难度,立足基础,发展能力基础知识是学生认识问题、分析问题的基础,也是培养学生智力、能力的基础。所以教师在教学过程中要切切实实让学生掌握应该学好的地理概念,加强基础知识的理解性教学。以便使学生形成正确清晰的地理概念、规范的地理语言。 2.应注意培养学生读图、分析图的能力地理图表是地理学的“语言”,是学好地理必不可少的工具。平时教学中应加强阅读地图和图表能力的培养,要能读懂各种地理示意图,明白其含义。 3.加强集体备课 精选文档

上海版高中地理系统复习知识点梳理 高中地理复习 第一篇宇宙和地球 专题1 地球在宇宙中的位置 一:天体系统 1、宇宙的范围:150亿光年 2、宇宙的特点:不断运动的物质世界 3、宇宙的组成:天体,弥漫物质 天体:恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体(恒星和星云是最基本的天体) 地月系,太阳系,银河系,河外星系,总星系 二:太阳系 1、太阳系的基本构成:恒星(中心天体)、大行星、矮行星、太阳系小天体 恒星(中心天体):太阳 大行星:水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星 水星,金星,地球,火星:类地行星(质量小,密度大中心有铁核) 木星,土星:巨行星(体积大,质量大密度小) 天王星,海王星:远日行星 最大:木星 最多卫星:土星 矮行星:谷神星、冥王星、卡戎、2003313(齐娜) 2、太阳系的运动:运动速度:250千米/秒,周期:2.5亿年 八颗行星绕日运动具有共面性,同向性,近圆性 3、太阳 (1)基本特点 组成成分: 氢和氦

(2)太阳的外部结构 (3)太阳活动 主要标志:黑子和耀斑 周期:11年 太阳活动的对地影响:气候变化(降水、气温) 影响无线电短波通讯 扰乱地球磁场,产生“磁暴” 太阳风在极地形成极光 三、地球宇宙环境的意义 地球与太阳的距离适中:日地距离:1.5亿千米(一个天文单位)地球体积与质量适中 地球自转与公转的运动周期适中

专题2 地球的伙伴——月球 一、月球的表层环境与运动 1、微弱的引力 2、月球地貌 平原、盆地 高原、山地 环形山 3、月球的运动 公转与自转方向:自西向东 公转周期与自转周期:27.32天(恒星月) 二、月相 月相——因日地月三者位置不同而产生的。 月相:新月,上娥眉月,上弦月,上凸月,满月,下凸月,下弦月,下娥眉月朔望月:从一次新月到下一次新月所经历的时间29.53 天。

(下)学期周考考试试卷 高二地理 总分 50分时间 30分钟命题人 一、选择题(每题1分) 某大城市每天排放的工业和生活污水510万吨.其中约400万吨污水未经任何处理,直接排入流经该市的河流中,造成河流终年黑臭。据此回答1-2题。 1该市排入江河的污水来源是 ( ) A工业和生活废水及地面污水 B上游来水 c海上倒灌 D以上各项均是 2该市的河水黑臭,不能为生产和生活利用,你认为最迫切、最经济、最有效的近期解决办法是 ( ) A大力抽取地下水 B海水淡化 c建立大型污水处理厂,关闭所有化工厂 D将自来水厂的取水口移至城市河流上游未受污染河段 环境和环境问题是当代人最关心的问题之一。据此回答3-5。 3关于人类对环境影响的叙述,正确是 ( ) A人类可以通过植树造林来恢复被砍伐林区原有的生态环境、 B生态环境遭到破坏后,人工措施无法恢复其原貌 c人类活动不能改变干洁空气的成分 D人类进行任何生产和生活活动都会对环境造成伤害 4关于环境和环境问题的叙述,正确的是 ( )

A发达国家的环境问题比发展中国家严重 B水土流失和酸雨危害在许多国家都存在,是全球性的环境问题 c天然水体具有一定的自净能力,湖泊水量大故自净能力强 D水体富营养化的主要污染物质是含有氮、磷的化合物 5下列人类活动,不会对环境产生破坏是 ( ) A大型港口的建设 B人类社会早期的渔猎活动 c在大沼泽地建立国家公园.挖渠排水 D在湖泊中网箱养鱼,投放饵料 位于赤道附近的一个美丽富饶岛屿,曾是人们心目中的“旅游天堂”,然而近年来.垒球气温变暖引起海水的温度上升,导致该岛屿附近海域浮游生物大量死亡,威胁到该岛屿附近海洋生物的生存,大量死亡的浮游生物不断腐烂,迅速消耗水中的氧气,使该区域的其他海洋生物面临窒息的危险。与此同时,浮游生物尸体形成的沉淀物为海藻的生存提供了良好生长环境.使厚本清澈碧蓝的海域变成暗色。据此判断6-8趣。 6导致该岛附近海域海洋生物大量死亡的根本原因是( ) A水体的富营养化 B海洋污染 C全球变暖 D海水的温度上升7海平面上升使岛上居民不得不考虑迁居他乡,这种人口迁移的影响因素是 ( ) A经济因素 B.环境因素 C政治因素 D社会因素 8该岛屿及其附近的许多岛屿的表面形态已是千疮百孔.其主要原因

2017年上海市普通高中学业水平等级性考试 地理试卷 考生注意: 1.试卷满分100分,考试时间60分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分为选择题,第二部分为综合分析题,所有试题均为简答题。 3.答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域,第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案。) 1.“椰林婆娑送天舟”。选择海南文昌作为我国又一个卫星发射基地的重要影响因素是A.纬度B.地貌C.水文D.气候 2.当地时间某日14时,一架飞机从东京国际机场(东9区)起飞,大约3小时后抵达上海浦东国际机场,到达时的北京时间约为 A.14时B.15时C.16时D.17时 3.2017年3月智利比亚里卡火山再次爆发。火山喷出的岩浆物质冷凝形成的岩石是A.玄武岩B.花岗岩C.石灰岩D.大理岩 4.我国新一代静止气象卫星“风云四号”能对云、雾、雨、雪等天气现象进行精密观测。这些天气现象主要出现在 A.对流层B.平流层C.中间层D.散逸层 5.在亚欧大陆某些沿海地区,常会出现“东风送雨”现象。在下列气候类型中,最可能出现这一现象的是 A.热带沙漠气候B.温带海洋性气候 C.地中海气候D.亚热带季风气候 6.2016年我国沿海海平面上升近38毫米,上升幅度为30多年来最大。如果这一现象持续下去,沿海城市可采取的应对措施是 ①提升防潮排涝能力②控制城市地面沉降 ③加速城市化进程④植树造林修复生态 A.①②B.①③C.②④D.③④

2019学年高二年级地理文科第一学期期中 考试题(附答案) 地理非常特殊,因为既有自然(自然地理),又有人文的(人文地理),所以地理是文理兼并的一门大科学~小编准备了高二年级地理文科第一学期期中考试题,希望你喜欢。第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题(每小题1分,共50分) 以下各题有且只有一个选项是正确的,请将正确选项填在答题卡上相应的题号下(答题卡在第11页),字迹不清、多选、错选、漏选均不得分。 1.下列有关区域的说法,正确的是 A.区域是最小的单位不可分割 B.区域都有明显的界线 C.区域之间具有相对一致性 D.区域有一定的面积和形状 2.下列关于松嫩平原自然地理环境对农业生产的影响,叙述正确的是 A.地势平坦开阔,利于农业机械化的实施,是我国重要的商品粮基地 B.生长季节短促,适宜玉米、棉花、冬小麦、油菜的种植 C.水稻土分布广泛,因此主要发展水田耕作业,大面积种植水稻 D.受长白山的阻挡,降水量由西向东减少,东部适宜发展畜牧业

3.下列关于长江三角洲和松嫩平原共性的叙述,正确的是 ①都位于平原地区②都位于我国的东部季风区 ③都位于第三阶梯④雨热同期 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 太湖平原气候温和湿润,水网稠密,土壤肥沃,是我国重要的商品粮基地和三大桑蚕基地之一,素以鱼米之乡而闻名。吐鲁番盆地的自然条件和人文景观,有许多方面在全国乃至全世界都堪称独特,因而引起旅游者的强烈兴趣。所产长绒棉、瓜果品种优异,尤其是哈密瓜、葡萄驰名中外。结合材料完成4~5题。 4.在我国的各类地理分区中,太湖平原和吐鲁番盆地总是位于两个不同的区域上,其根本原因是 A.纬度差异巨大 B.空间距离遥远 C.中间相隔更多地形区 D.整体状况差异明显 5.对两地农业的发展方向的叙述,正确的是 A.太湖平原和吐鲁番盆地的耕作方式相同 B.太湖平原注重发展外向型农业,吐鲁番盆地立足于干旱农业 C.太湖平原突出农业技术的投入,吐鲁番盆地保持自然农业模式 D.太湖平原改水田为旱地,吐鲁番盆地注意灌溉农业的发展田晓同学在《我的家乡》作文中这样写道:四月的早晨,

高二地理第七次周考试题 范围:外力作用与地表形态 一、选择题组 海岸线的进退主要受到流水沉积、海水侵蚀和人类活动的影响。读某中纬度海岸线历史变迁图,完 成1~2题 1.图中靠近现代大河的地点最可能是 A.① B.② C.③ D.④ 2.图中甲处的海岸线自15世纪至现代,几乎没有任何 变化,最可能的原因是 A.海平面不断下降 B.大河河口不断摆动 C.红树林保护了海岸 D.修建有护海大堤 图为极冰融化后某岛屿海岸线的变化分析图。读图,回答第3题。 3.该岛屿() A.地势四周高、中部低 B.①处较②处坡度小 C.冰川侵蚀导致N处海岸线曲折 D.河流短小,水能丰富 海岸线的进退主要受到流水沉积、海水侵蚀和人类活动的影响。读 某海岸线历史变迁图,回答4~5题。 4.近现代以来,图中海岸一直以堆积作用为主的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.图中乙处的海岸线变化较大,下列关于其所受外力作用的叙述,正确的是 A.4至12世纪,侵蚀作用为主 B.12至15世纪,堆积作用为主 C.15至19世纪,侵蚀作用为主 D.19世纪至现代,堆积作用为主 沙漠地区的湖泊对于当地的生态环境有着重要的影响,图3为我国某湖泊周边环境示意图。读图回 答6~7题 6. 图中甲、乙、丙分别代表的是( ) A.草甸、半固定沙丘、移动沙丘 B.移动沙丘、半固定沙丘、草甸 C.移动沙丘、草甸、半固定沙丘 D.草甸、移动沙丘、半固定沙丘 7.图示地区的主导风向是( ) A.东南风 B.西南风 C.西北风 D.东北风 比拉大沙丘是欧洲最大的海岸沙丘,该沙丘全长2700 米,宽500 米,高114 米,160年前只有35 米高,现在仍在不断增大。读图完成8~9题。 8.比拉沙丘形成的主要地质作用是 A.风力侵蚀 B.风化作用 C.地壳上升 D.风力沉积

2016-2017学年上学期高二地理 期末考试试卷分析 地理组王利娟 一、试题命题思想及分析 1.考查地理基础知识、基本技能、基本思维。 地理思维能力应建立在一定地理基础知识、地理基本技能和地理思维品质的基础上,所以对于高二学生,强调基本知识的学习,强调教材知识的落实尤为重要,本卷命题强调了这一理念。 2.考查学生获取地理信息的能力 本次试题针对高考能力的要求,提供了比较丰富的信息,强调了信息的获取。如3、4题的指向标和海拔高度以及相对高度的计算;5~6题利用图表分析其数据等;7、8题的太阳高度变化及该地经度、海域等信息,并且根据题意计算该地日出时间;综合题中都为回答问题提供了充足的信息,如26题中的材料就蕴含了卤虫的生长的地理环境特征等信息。 3.考查学生调动和运用知识的能力 如7、8题,结合题意判断日出时间的计算;9、10题,要求学生把我国各区域的农业人口、耕地面积还有粮食商品率掌握了,才能判读出表中的各个区域;27题,考查俄罗斯沼泽及其河流含沙量等特征,需要学生把获取到的图中信息与已经掌握的知识结合起来,正确分析原因。 4.考查学生描述和阐释事物的能力 此项能力也可以通俗地概括为“看图说话”。 如1题,就是要求根据图中“经纬度位置”说出甲地“常年受西风带影响”这些气候成因。28题(4)“根据图2,分析该地区降水量存在差异的原因”,就是要求学生对图中的降水曲线进行定性描述。二、学生成绩和答题分析 (一)学生成绩情况统计 1.选择题答题情况(每小题2分)

根据阅卷情况反馈、分析研究,学生答题还主要存在以下问题: 1.基础知识不是太扎实,地理的基本原理不清。学生对知识的掌握浮于表面,没有深入透彻地掌握基本概念、基本观点。 2.综合分析问题的能力较欠缺。表现在学生不能灵活地运用知识,学生运用所学知识解决实际问题的能力亟待提高。 3.语言表达能力有待于进一步提高。 4.答题条理不清。往往表述时文字很多但真正涉及要点的较少,整个综合题的解答都存在类似问题; 5.读图分析问题、解决问题的能力较差,特别是对如何读图,如何从图中获取有效信息(含显形和隐性),然后运用这些信息,结合地理的基础知识、基本原理解决问题的能力存在一定的问题。 四、今后努力方向 1. 注重基本概念、基本规律、基本方法的训练。 今后教学中,仍要注重立足课本,夯实基础,该记的内容必须扎实过关,强调基础知识细节的掌握;可用专题训练形式来纠错,降低学生错别字率。 2.继续加强区域地理学习,强化地理空间定位训练。 要加强中国各国土整治区域、我国周边毗邻的国家和地区及世界热点地区地理特征的认识和学习。对这些地区:一要从经纬度位置、海陆位置及其它相关信息(区域轮廓、地势剖面、特征事物)等,建立起地理事像空间定位的参照体系;二要把重点区域的分层设色地形图转变为等值线(地形、温度、降水)图进行判读训练;三要加强重点区域地理基础知识的整合,综合推断和概括区域特征,如水文、气候、地形、经济、人文状况等。四要注意区域对比训练。运用比较法首先要确定比较的内容,其次是归类所要比较的地理事象,第三要抽象重点比较的内容。不能面面俱到。 3.熟练掌握地图语言,加强地理图表判读的训练。 区域地图的训练主要包括审读地图、填绘地图、分析地图。在复习每一个区域地理知识后,可以发给学生相关的空白地图,指导学生将教材中的文字尽量转换在地图上,力求地理事物分布的清晰性。另外,教师还可设计不同区域交界处的空白地图,建立区域之间的联系。如:国家交界处、地区交界处、中国和邻国交界处、不同地形区交界处等。

第2讲地图讲义 i等高线地形图(如下图所示) (1)等高线:图中各条实线,是海拔相同的点的连线。 (2)等高线地形图的判读 等离线地形囲 2.地形剖面图 是沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图,可以直观显示该线上的 ____________ 和 ___________ ,它是在等高线地形图的基础上绘制的。 等高线地形图判读中的“五读”要领 ①延伸方向等高线延伸方向为地形走向,与等高线垂直方向为坡度最陡方向,是水流方 向。 ②疏密程度——密陡疏缓。等高线间隔均匀,表示上下坡度均匀,是均匀坡;等高线上密下 疏,为凹形坡;等高线下密上疏,为凸形坡。 ③极值一一某区域海拔最大或最小情况,显示该区域地势起伏大小。 ④弯曲处一一等高线向地势低的方向凸,为山脊;相反则为山谷。 ⑤局部小范围闭合等高线一一高度不在正常范围内,其特点是“大于大的”或“小于小的” 1

(X) 2 地 形 表示方法 示意图等高线图 判读方法 山 峰 闭合曲线外低内咼 符号▲ 山顶 ’中山薫、 等高线数值内高外 低 盆 地 洼 地 闭合曲线外高内低 等咼线数值内低外 高 山 脊 考点二 等高线地形图的判读及应用 等高线 图上的基本地貌类型判断 ①等高线凸向低值 处;②脊线数值高于 两侧 等高线凸向低处,山 脊连线 等高线凸向高处,山 谷连线 SOO 600 400 200 ①等高线凸向高值 处;②谷线数值低于 两侧 一对山脊等高线与 一对山谷等高线组 成 多条等高线重叠在 一起 等高线稀疏,且数值 小 类似山地,但数值小 位于两山峰之间 ①等高线重合;②根 据陡崖符号判断 100 F 海拔一般低于200 米 200 与山地类似,但海拔 一般在500米以下

2019-2020 学年下学期高二年级地理学科期中考试卷 考试内容:必修三和中国地理 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2. 答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 、选择题:本大题共 32小题,每小题 1.5 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 青海湖形成初期,通过倒淌河与黄河水系相通,后逐渐演变为咸水湖。夏季青海湖流域风力最小,湖 水表层平均温度约为 16℃,底层平均温度约为 9.5 ℃;秋季风力开始逐渐增大,水温分层现象逐渐消失。 图示意青海湖位置。据此完成下面小题。 A. 2. A. C. 列关于甲乙两地地形特征的叙述,正确的是( 甲地四周高、中间低 B. 乙地西高东低 甲地西南高、东北低 D. 乙地“三山夹两盆” 甲、乙图分别为我国两个省级行政单位河流分布示意图,读图完成下列各 题。 1 热量、水源 D. 光照、水源 B. 热量、光照 C. 降水、热量

3.青海湖由淡水湖演变成咸水湖的根本原因是 ( ) A. 入湖径流减少 B. 湖水蒸发加剧 C. 入湖盐类物质增多 D. 外泄河道下游断流 4.青海湖表层水温与底层差异在秋季变小的主要原因是 5.冬季,青海湖水体的特点是 日电“中国制造”波士顿地铁车于 16 日在长春下线,预计将在 12 月份 运抵美国,成为首次登陆美国市场的国产轨道交通装备。波士顿地铁,是国内首批依照美国标准生产的地 铁车辆, 车辆结构强度、 控制安全、 质量管理体系等方面均采用美国标准。 车辆采用全新平台, 正向设计、 自主研发,整车具有完全自主知识产权。据此完成下列各题。 6. A . 长春成为我国机车制造基地的优势条件主要是 ( ) 工业基础好,科技水平较高 机车生产历史悠久,消费市场广阔 B. C . 能源资源丰富,交通便利 D. 劳动力丰富廉价,政策支持 7. 我国制造业今后发展的方向应该是 ( ) A . 发展高新技术产业,替代传统制造业 B. 提高劳动力素质,降低工资成本 C . 完善销售环节,扩大产品市场 D. 加大科技投入,提高产品质量 读 “我国西气东输主干管线工程示意图” ,回答下面小题。 A. 湖底释放热量增多 B. 阳光透射深度增大 C. 湖水上下扰动加剧 D. 表层水体蒸发散热减慢 A. 表层盐度高于底层 B. 底层水温高于表层 C. 湖面中部结冰比湖岸早 D. 湖水含氧量增大 新华社长春 2017 年 10 月 16

河北定州中学2016-2017学年第一学期高二地理周练试题(五) 一、选择题 上海迪士尼度假区将于2016年正式迎客,6月16日至30日将举办盛大的开幕庆典。下图为全球6个迪士尼度假区所在城市的基本信息。读图,回答下列各题。 1.全球6个迪士尼度假区中() A.多数分布在东半球的中高纬地区 B.①、④两地均位于板块消亡边界 C.②地气候在南美洲呈带状分布 D.⑤地水汽主要来自于太平洋洋面 2.正式开门迎客期间,上海() A.比①地日出晚,自转速度慢 B.比④地降水少,天气干燥 C.比③地气温低,日较差更大 D.与⑤地都应防范热带气旋 某地质勘探小组在我国江南丘陵地区自西向东水平距离各相差500米的A、B、C三处对我国某地某沉积岩层进行探测,数据如表。当地表层为潮湿、粘稠的红土土壤,其下为沉积岩层,其中的沉积岩埋藏深度是指岩层距离地面的垂直距离。回答下列各题。 地点A B C 海拔(m)400250460

某沉积岩埋藏深度(m)21273221 3.该区域可能属() A.向斜谷 B.背斜谷 C.向斜山 D.背斜山 4.该区域适宜种植的农作物是() A.棉花 B.大豆 C.苹果 D.茶叶 5.具有南亚文化圈独特风情的服饰是() A.和服 B.纱丽 C.阿拉伯长袍 D.旗袍 自20世纪70年代开始,日本家电企业将组装工厂向某国外转移,下图示意日资家电组装工厂转移目的地随时间的变化。据此完成下列各题。 6.影响日资家电组装工厂不断转移的主要因素是() A. 市场规模 B. 劳动力成本 C. 原材料成本 D. 技术水平7.20世纪90年代末,越南对日资家电组装工厂的投资吸引力已超过中国,但其日资家电组装工厂数量却远少于中国,主要原因是中国() A.市场规模大 B.技术水平高 C.劳动力素质高 D.基础设施水平高 8.在日资家电组装工厂向越南等国家转移的背景下,中国家电产业发展的战略是 A、加大政策支持,吸引日资回归 B、进口越南产品,替代国内生产 C、扩大生产规模,保持价格优势 D、加强技术研发,培育竞争优势

高二地理第二学期期中考试试卷分析 一、试卷结构、特点、难易程度 1、试卷结构 试卷分为两部分:第一部分为选题择,27小题共54分;第二部分为综合题4小题共46分。 2、试卷特点 注重基础:试题的考点覆盖了高一所学的重要知识点,对重点章节有所倾斜、重要图表都有所涉猎。重点强调基础,考查基本能力,会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生掌握必须的地理知识,重视分析问题能力的培养。 结合实际,培养学生的创新意识:创新精神和实践能力是当前教育教学实践探究的热点和焦点问题。试题考查了学生运用自己所学的地理知识简单分析解决生产、生活中的实际问题,有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。 反映学科特色,突出地图的重要性:地图、地理图表是地理教学中最常用的工具,是知识量最丰富的载体。地理图表的阅读、分析、归纳、概括是培养和发展地理形象思维的重要途径。 转换提问的角度,考查学生的反应能力和理解能力:教学中强调尽量避免机械地记忆知识,这就要求试题应引导学生灵活地理解、领悟和掌握运用知识。试题中的呈现方式新颖、灵活,联系学生的生活体验和生产生活实际。 二、考试情况 从本次地理阅卷情况看,学生答题存在以下问题:一是基础知识掌握不牢固,基本概念和原理混淆不清;二是地理事物的空间位置、结构与联系把握不准确;三是审题时不善于抓住“关键词语”;四是不善于联想所学的地理知识进行科学的逻辑推理、归纳与综合;五是读图分析、填图绘图的技能不熟练、不规范;六是答题时不善于运用地理术语,答不到点子上;七是部分学生字迹潦草。

三、学生学习中存在问题 题1.学生的基础知识掌握不扎实,对问题的迁移能力比较差。 2.地理图文转换能力欠缺,找不出分析解决问题的衔接点。 3.对地理现象或成因的叙述不规范或者是抓不住问题的关键点所在。 4.学习方法不当,学习习惯不良。不少学生生在初中阶段就没有养成良好的学习习惯,不知道怎样学更科学、更有效,没有掌握基本的学习策略,因为不会学因而学不好,由学不好到不愿意学。 5.学习的认知能力水平较低。相当一部分学生对学习过程、学习活动和自己的学习习惯缺少必要的反思自省意识,不懂得科学合理地安排学习时间,不懂得如何分析学习成败上的原因。 四、教学中存在的问题 1.地理必修二所涵盖的内容主要为人文地理的基础知识,在教学过程中容易出现讲的多练得少的情况,学生对知识理解不透,单凭死记硬背去学习。 2.文科班学生的基础普遍较差,没要牢固的地理基础、良好的地理思维品质、地理素养较低。给课堂教学带来了较大的阻力。 3.由于地理教师所教班级较多,导致对每位学生的关注减少。 五、今后的教学措施 1. 降低教学难度,立足基础,发展能力 基础知识是学生认识问题、分析问题的基础,也是培养学生智力、能力的基础。所以教师在教学过程中要切切实实让学生掌握应该学好的地理概念,加强基础知识的理解性教学。以便使学生形成正确清晰的地理概念、规范的地理语言。 2.应注意培养学生读图、分析图的能力 地理图表是地理学的“语言”,是学好地理必不可少的工具。平时教学中应加强阅读地图和图表能力的培养,要能读懂各种地理示意图,明白其含义。 3.加强集体备课

第五篇人口 专题16 人口增长 ·人口增长: 人口增长=人口自然增长(出生死亡)+人口机械增长(人口迁移) 人口自然增长率=(出生人口-死亡人口)/总人口*1000‰=出生率-死亡率 人口机械增长率=(迁入人口-迁出人口)/总人口*1000‰=迁入率-迁出率 人口增长率=(机械变动人口+自然变动人口)/总人口*1000‰ =人口自然增长率+人口机械增长率 人口的出生率、死亡率和自然增长率是衡量人口自然变动的三个基本指标。 世界人口的发展:增长的速度越来越快 工业革命前——增长缓慢 工业革命后至二战——增长加快 二战后——迅速增长 ·人口发展的四个阶段: 工业化之前:人口低增长阶段 特征:高出生率、高死亡率、低自然增长率;人口规模很小,增长缓慢工业化初期:人口高增长阶段 特征:高出生率、死亡率急剧下降、自然增长率上升; 人口规模迅速扩大,增长加速(大多数发展中国家处于这个阶段) 工业化中后期:人口增长率下降阶段 特征:出生率快速下降、死亡率缓慢下降、自然增长率下降; 人口规模扩大速度趋缓(中国处于这个阶段) 后工业化时期:低增长阶段 特征:低出生率、低死亡率、低自然增长率(发达国家处于这个阶段) 老年人口比重增加,死亡率有所回升(老龄化的直接表现) 一些国家出现零增长或负增长,人口规模趋于稳定或缩小

·人口构成: 人口构成包括人口的年龄构成、性别构成、职业构成和文化构成。 衡量人口性别构成的主要指标是人口性别比,即指某一人口中男性对女性的比例。通常以每100个女性对应的男性数来表示,正常情况下,人口出生的性别比约为103~107。 ·人口金字塔: 是一种可以形象、直观地同时表示一个国家或地区人口年龄构成和性别构成的图形。分类:增长型(发展中国家)、稳定型和缩减型(发达国家) 增长型:底座宽大,塔顶窄小,少年儿童和青年比重大,人口高增长 稳定型:除塔顶人口逐步缩减外,其余各年龄段的数值相近 缩减型:底座收缩,少年按儿童比重下降,人口规模趋向缩减 ·发达国家人口老龄化与负增长: 人口老龄化:一个国家或地区65岁及以上的老年人口占总人口的比重等于或大于7%直接表现:死亡率回升、自然增长率下降、人口规模不再扩大或趋于萎缩人口严重老龄化:等于或大于10% (发达国家和发展中国家都有出现老龄化现象) (欧洲是目前世界上人口老龄化程度最高的洲)

2017-2018学年下学期期中考试卷 高二年级地理 (满分:100分,时间:100分钟,考试方式:闭卷) 第Ⅰ卷(共25题,50分) 一,本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 地膜覆盖具有保温、保湿、保土等作用,可有效提高农作物产量和农副产品质量。我国目前使 用的地膜多是超薄型地膜,易破,难回收,难以自然降解,造成严重的“白色污染”,据此完成1~ 3小题。 1.我国大部分地区使用地膜覆盖主要在于 A. 冬季 B. 秋季 C. 夏季 D. 春季 2.下列地区相比较,地膜覆盖的保湿、保温、保土作用最显著的是 A. 东南沿海地区 B. 西北地区 C. 东北地区 D. 西南地区 3.残留在土壤中的地膜会 ①危害作物根系发育②阻碍土壤温度提升 ③阻碍土壤水肥运移④加快地表水土流失速度 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ “地坑院”是古代人们的一种穴居建筑,至今仍有留存。在我国的渭河平原,人们在平地上挖出 一个方形的深坑,然后在深坑的四壁开凿洞穴用来居住,在“地坑院”的正中央栽种一颗高大的树,树冠冒出地面。读渭河平原“地坑院”景观图,完成4~6小题。 4.人们在“地坑院”的正中央栽种一棵大树,其主要作用是() A. 防外人跌入 B. 遮阳挡雨 C. 遮挡风沙 D. 美化建筑 5.当地建造“地坑院”民居的优势自然条件是() A. 土质黏重,不易挖掘 B. 土壤直立性好,不易坍塌 C. 地下水浅,易挖出水 D. 夏季降水多,地坑易蓄水 6.关于渭河平原叙述正确的是() A. 属于地堑式构造平原 B. 典型植被为亚热带常绿阔叶林 C. 黄梅戏为当地的代表性地方剧种 D. 是我国北方重要的水稻产区 蔡同学在他的作文《我的家乡》中写道:“四月的早晨,在广阔低平的田地里,绿油油的稻秧 迎风起舞;田边的采桑姑娘欢歌笑语,池中鱼儿不时跃出水面,塘边上蔗苗茁壮,一派春意盎然之景。”据此回答7~8小题。 7.蔡同学的家乡位于下列哪个地区()A. 珠江三角洲 B. 长江三角洲 C. 东北平原 D. 华北平原 8.该地区气候类型的降水量和气温月份分配图为() A. B. C. D. 沪昆高速铁路是我国“四纵四横”的快速客运通道之一,预计于2016年全线通车.读图沪昆高铁客运专线图,完成9~10题. 9.图中A省区的简称,B省区的行政中心分别是() A. 黔、南昌 B. 赣、长沙 C. 湘、贵阳 D. 湘、南昌 10.沪昆高铁修建过程中不可能遇到的障碍是() A. 喀斯特地貌,地形崎岖 B. 雪峰山脉,坡度大 C. 多滑坡、泥石流等自然灾害 D. 冰川广布,冻土深厚 读我国某校2013年9月23日旗杆(高5米)影子随时间的变化曲线图,完成11~12题。 11.该地区的农业( ) A.属于混合农业地域类型 B.机械化和规模化水平高 C.容易受伏旱天气的影响 D.地形是其发展的制约因素 12.该地区北缘近几年发展起水稻种植业的主要区位因素是( ) A.气候 B.交通 C.技术 D.市场 剪纸是中国传统民间艺术,2009年9 月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

高二年级上学期期中考试地理试题 (满分100分,时间90分钟) 一、单项选择题(共25道小题,每题25分,共50分) 1.下列有关区域的说法,正确的是 A.区域都有明确的界线 B.区域内部差异明显,区域之间某些特征相对一致 C.区域是主观任意划分的 D.区域根据一定的指标划分的,既可以是单一指标,也可采用综合指标 2.下列区域具有明确边界的是 ①行政区②自然带③热量带④干湿地区⑤洞庭湖平原⑥湖南省益阳市 A.①②③ B.③④⑤ C.①⑤⑥ D.①⑥ 据报载,我国江西省中南部山区出现大片“红色荒漠”,即在亚热带湿润的岩溶地区,土壤遭受严重侵蚀,基岩裸露,地表出现类似荒漠化景观的土地退化现象。据此,回答3~5题。 3.“红色荒漠”形成的自然原因主要是 A.风化作用 B.风蚀作用 C.水蚀作用 D.沉积作用 4.“红色荒漠”形成的人为原因主要是 A.滥伐森林 B.过度放牧 C.开山取石 D.环境污染 5.根据“红色荒漠”的特点,对其进行治理首先要做的是 A.大力开荒种田,保持植物覆盖率 B.加强农业生产综合开发 C.发展以畜牧业为主的农业生产 D.彻底退耕还林 黄土高原地区开发历史悠久,在全国经济发展中具有重要地位,但近些年来人地矛盾十分尖锐。据此回答6~7题。 6. 黄土高原最大的环境问题是 A.荒漠化 B.水土流失 C.酸雨 D.气候变暖7. 造成这种环境问题的主要人为原因是 A.降水少 B. 土壤疏松,降水变率大 C.过度放牧和过度樵采 D.干旱和大风现象 阅读田纳西河流域的综合开发与治理示意图,回答8~9题。 8.该河流开发的核心环节是 A.发电B.防洪 C.养殖D.梯级开发9.下列田纳西河流域的生态环境问题及其成因组合,不正确的是 A.长期高强度的棉花种植——荒漠化 B.矿山开采冶炼、扩大耕地面积——植被破坏 C.炼铜企业大量排放含硫废气——酸雨污染 D.氯氟烃化合物大量使用——臭氧层空洞 10.山西能源资源丰富,但经济在全国中的地位并不领先,其中原因有 A.能源开发规模不大 B.我国能源需求量不大,能源丰富难以发挥出优势 C.石油取代煤成为我国主要能源,煤炭开采开工不足 D.结构单一,生产链简短,能源的综合利用程度和附加价值不高11.山西正在建设我国最大炼铝厂,其考虑的主导因素是 A.山西铝土储量丰富 B.山西能源资源丰富,价格低廉 C.山西冶金工业技术水平高 D.山西劳动力资源丰富 12.山西建设坑口电站,不能达到的目标是 A.减轻铁路运输压力 B.改善能源输出方式 C.增加经济产值 D.降低省内环境污染

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