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冀教版三年级数学下册课本练习题培训资料

三年级下册数学课本练习题

1．平均每个纸箱要装多少千克？

2．燕子爸爸妈妈每天要捉216条害虫喂它们的孩子。一只小燕子平均每天要吃多少条害虫？

3．学校在木器厂定做了210张课桌。木器厂平均每天要做多少张课桌？

4．佳佳买来一本故事书，共269页。

5．儿童商场运进400盒儿童积木，卖了3个月，还剩多少盒没卖？

6. 幸福钢笔厂每天生产705支钢笔．每6支装一盒，能装多少盒，还剩下几支？

7．建筑工地用一辆汽车，运一批水泥，5次一共运了750袋。

(1)平均每次运水泥多少袋？

(2)这批水泥一共有多少袋？

8. 51名同学戴面具做游戏。平均戴每种面具的有多少名同学？

9.(1)买36千克苹果要花多少钱？

(2)用1 17元可以买多少千克苹果？

10.王老师给幼儿园买7盒小汽车，带400元够吗？

11．一个会议室有23排座椅，每排有22个座位。召开500人的会议座位够吗？12．一只杜鹃平均每天能吃掉14只松毛虫。算一算：它21天能吃掉多少只松毛虫？

13．学校5月份用了47吨水。照这样的用水量，半年大约需要用多少吨水？一年呢？

14．一辆小货车的载重是2吨，80袋大米能被一次运走吗？

15．商店运进4箱洗衣粉，每箱装10袋。

(1)4箱可以卖多少钱？

(2)用1 00元钱买1箱，还剩多少钱？

16.某剧场楼上有326个座位；楼下有31排，每排有36个座位。这个剧场一共有多少个座位？17．(1)4辆这样的货车6次可以运送货物多少吨？

(2) 100吨这样的货物，1辆车14次能运完吗？

18．妈妈按医生开的处方，买来一盒健胃药。

(1) 一盒共有多少粒？

(2)每天吃6粒，2个星期后还剩多少粒？

(3)你还能想到哪些问题？

19.“红领巾”小组给一片松林浇水，这片松林共有21行，每行42棵，这片松林一共有多少棵树？

20.红红看一本350页的书。

(1)再有5天时间，红红能看完这本书吗？

(2)如果红红在一个星期内看完这本书，她每天要看多少页？

(3)你能提出哪些问题？

21.幼儿园要买28辆儿童三轮车，2500元够吗？

22．一头海狮平均每天吃92千克鱼。，算一算：6头海狮一个星期要吃多少千克鱼？

23．蛋糕坊运进了6箱鸡蛋，每箱装5盘。

(1)一共运进了多少个鸡蛋?

(2)每天用42个，这些鸡蛋够2个星期用吗？

24.家具店新运来32把椅子和24个凳子。

(])估算一下大约可卖多少元。

(2)计算一下，并和估算的结果比一比它们相差多少元。

(3)买23把椅子和1个凳子需要多少元？

(4)你能提出哪些问题？

25.解答下面的问题：

(1) -列快速客车从北京发车，平均每小时行118千米，5小时行多少千米？

(2)一列普通客车从北京出发，平均每小时行98 千米，7小时行多少千米？

26. (1)一辆长途汽车从甲城到乙城，一般情况下，平均每小时行80千米，4小时就能到达。甲乙两城之间的路程是多少千米？

(2)某一天，由于天气不好，在路上用了5小时。这一天长途汽车平均每小时行多少千米？

(3)这辆长途汽车可乘坐45名旅客，从甲城到乙城的车票是每张22元。这辆车一次最多可收入多少元车票钱？

27．下图是某邮递员服务的单位和线路图。

(1)从邮局去幼儿园有几条路？怎样去合适？

(2)邮递员每天从邮局出发，把信送到每个单位后返回。请你帮助邮递员设计一条路线。

28．工人叔叔测量公路时，先在起点立一根标杆，以后每隔50米再立一根，已经立了9根。

(1)第一根与第九根相距巨多少米？

(2)照这样计算，立20根标杆，第一根与最后一根之间的距离够不够1千米？

29．用纸剪一个长是9厘米、宽是5厘米的长方形。求它的面积。

30.计算下面图形的周长和面积。

31．一个微机桌，桌面的长是80厘米，宽是50厘米。桌面的面积是多少平方厘米？

32．一块正方形地，边长是10米，面积是多少？如果在这块地的；四周围上

篱笆，篱笆长是多少？

33.一块苗圃的长是90米，宽是80米。它的面积和周长各是多少？

34.一个住宅小区要种植一块边长为25米的正方形草坪。如果种植每平方米花费9元，那么种植这块草坪一共要花费多少元？

35.下图是某生活小区的一块绿地，中间有一个正方形花坛，花坛边长是4米，周围是草坪。草坪的面积是多少平方米？

36.(1)从国庆节到元旦经过的时间是( )个月，共( )天。

(2)从六一儿童节到现在经过的时间是（）天。

37．下面是某银行和某超市的营业时间表。

(2)两个营业时间表分别用的是什么计时法

(3)计算两个单位的营业时间。

38．(1)先估计结果是几位数，再计算。

69×21 38×56 27×39246÷6 563÷7 364÷4 (2)5.3+2. 69.8-8.6 3.9-2.7

39．买1双冰鞋的钱够买1 2双旅游鞋吗？

冀教版三年级下册数学知识点总结学习资料

冀教版三年级下册数学知识点总结

三年级数学知识点一、定义、定理 1.24时计时法：从0时到24时的计时法，叫做24时计时法。 2.平年：2月是28天的年份叫做平年。 3.闰年：2月是29天的年份叫做闰年。 4.1厘米=10毫米 1cm=10mm 5.1000米=1千米 1000m=1km 6.速度：汽车每小时行驶的千米数叫做速度。 7.速度=路程÷时间 8.像7.25、8.80、1.06、0.58这样的数，都叫做小数。“.”叫做小数点。 9.面积：物体表面或平面图形的大小，叫做他们的面积。 10.测量和计算面积要用面积单位。常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。 11.边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米，平方厘米用 cm 2表示。 12.边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，平方分米用dm 2表示。 13.边长是1米的正方形，面积是1平方米，平方米用m 2表示。 14.1平方米=100平方分米 1m 2=100dm 2 15.1平方分米=100平方厘米 1dm 2=100cm 2 16.1平方米=10000平方厘米 1m 2=10000cm 2 17.长方形的面积=长×宽 18.正方形的面积=边长×边长 19.一半也可以说是二分之一，记作21 20.分数：像21、31、32、41、4 3这样的数，都叫做分数。

二、算理 1.普通计时法与24时计时法的转化：把普通计时法转化成24时计时法时，要注意在下午1时到晚间12时所对应的时间要加12时，还要去掉限制词。把24时计时法转化成普通计时法时，时间减12时后，要加上限制词。 2.计算不是同一天的经过时间的方法：先计算出每一天分别经过的时间，然后将它们加起来就得到所经过的总时间。 3.平年2月份有28天，闰年2月份有29天。平年每年有365天，闰年每年有366天。通常连续四年里，有3个平年1个闰年。 4.公历年份是4的倍数的一般都是闰年。公历年份是整百数的，必须是四百的倍数才是闰年。 5.两位数乘两位数进位乘法的计算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数乘第一个乘数，积的末位数与个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，积的末位数与十位对齐。哪一位相乘满几十就要向前一位进几，最后把乘得的积相加。 6.用竖式计算末尾有0的乘法时，把0前面的数位对齐，用0前面的数相乘，再看乘数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0。 7.估算时，先把算式中一个或两个乘数估算成和它接近的整十数或整百数然后计算。估算的结果不是准确数，因此结果用≈连接。用估算的方法解决实际问题，既要灵活，也要尽可能的接近准确值。 8.辨认东西南北四个方向的方法：先确定一个方向，再根据这个方向辨认其它三个方向。 9.根据给定的一个方向找其他三个方向的方法：面南背北，左东右

冀教版小学三年级数学加减法练习题附答案

冀教版小学三年级数学加减法练习题计算题及答案1．填空。（1）28＋35＝（）想：28＋30＝（）（）＋5＝（）（2）68－39＝（）想：68－30＝（）（）－9＝（）（3）90－42＝（）想：90－40＝（）（）－2＝（）（4）120＋50＝（）想：12个（）加5个（）等于（）个十，17个十就是（）．（5）560－40＝（）想：37个（）加6个（）等于（），（）个（）就是4300．（6）3700＋600＝（）想：37个（）加6个（）等于（），（）个（）就是4300． 2．口算。 65＋23＝65－56＝590－70＝400＋500＝ 43＋56＝430＋50＝890－60＝370＋200＝ 36＋48＝720＋40＝97－8＝750－400＝ 94＋32＝270＋60＝240－80＝530－60＝

82－43＝780－30＝300＋30＝500－90＝ 3000＋4000＝5000＋1500＝3500－2000＝ 7000－5000＝8000＋900＝3700－800＝ 4000－500＝9500－3000＝8600－2200＝ 8500－2000＝2500＋6000＝2000＋90＝ 3．在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。 670－30○650 1000○99＋1 75－26○50 36＋64○100 8000－400○4000 3500＋500○40000 5050－50○5000 9500－5000○9000 3600＋30○3900 10000－900○9100 4．列式计算。（1）420减去80，差是多少？（2）600加上370，和是多少？（3）1900比600多多少？（4）90比820少多少？ 5．应用题。（1）一堆煤重2500千克，用去500千克，还剩多少千克？（2）书店有书9000本，第一天卖了2000本，第二天卖了1500本，还剩下多少本书？（3）粮店原有250袋大米，第一天卖了2000本，第二天卖了1500本，还剩下多少本书？（4）二年级有200个学生，三年级有220名学生，四年级有180名学生，三个年级一共有多少个学生？（5）学校共有750个学生，其中男生300个，女生有多少个？（6）农民伯伯收了8000千克水果，其中，苹果有3000千克，梨子有4000千克，剩下的是桔子，桔子有多少千克？

冀教版三年级数学下册课本练习题

三年级下册数学课本练习题 1．平均每个纸箱要装多少千克 2．燕子爸爸妈妈每天要捉216条害虫喂它们的孩子。一只小燕子平均每天要吃多少条害虫 3．学校在木器厂定做了210张课桌。木器厂平均每天要做多少张课桌 4．佳佳买来一本故事书，共269页。 5．儿童商场运进400盒儿童积木，卖了3个月，还剩多少盒没卖 6. 幸福钢笔厂每天生产705支钢笔．每6支装一盒，能装多少盒，还剩下几支

7．建筑工地用一辆汽车，运一批水泥，5次一共运了750袋。 (1)平均每次运水泥多少袋 (2)这批水泥一共有多少袋 8. 51名同学戴面具做游戏。平均戴每种面具的有多少名同学 9.(1)买36千克苹果要花多少钱 (2)用1 17元可以买多少千克苹果 10.王老师给幼儿园买7盒小汽车，带400元够吗 11．一个会议室有23排座椅，每排有22个座位。召开500人的会议座位够吗12．一只杜鹃平均每天能吃掉14只松毛虫。算一算：它21天能吃掉多少只松毛虫

13．学校5月份用了47吨水。照这样的用水量，半年大约需要用多少吨水一年呢 14．一辆小货车的载重是2吨，80袋大米能被一次运走吗 15．商店运进4箱洗衣粉，每箱装10袋。 (1)4箱可以卖多少钱 (2)用1 00元钱买1箱，还剩多少钱 16.某剧场楼上有326个座位；楼下有31排，每排有36个座位。这个剧场一共有多少个座位17．(1)4辆这样的货车6次可以运送货物多少吨 (2) 100吨这样的货物，1辆车14次能运完吗 18．妈妈按医生开的处方，买来一盒健胃药。 (1) 一盒共有多少粒 (2)每天吃6粒，2个星期后还剩多少粒 (3)你还能想到哪些问题

三年级数学下册第一单元｜冀教版

三年级下册第一单元测试题一、想一想,填一填(36分) 1.(石家庄·期末)照样子,填一填。下午6:06 晚上8时凌晨4:45 2.一年中30天的月份有( )个,31天的月份有( )个。 3.2008年8月8日北京举办了第29届奥运会,这一年的2月有( )天,全年共有( )天。 4.(石家庄·期末)聪聪今年12岁,但他只过了3个生日,聪聪的生日是( )月( )日。 5.聪聪的爸爸连续出差两个月,共62天,他出差的这两个月是( )月和( )月或者是( )月和( )月。 6.丫丫一家去年10月1日早晨8:00出发去旅游,10月5日早晨8:00回到家,他们一共离家( )天。 7.一列特快列车上午10时15分从甲地出发,当日下午3时28分到达乙地,该列车从甲地到乙地一共用了( )小时( )分。 8.(新河·期末)妞妞晚上9时30分睡觉,如果要睡9小时,那么第二天早上( )时( )分起来。二、我是小法官(18分) 1.每年的12个月中,都有7个大月,5个小月。( ) 2.因为1600和1800都是4的倍数,所以1600年和1800年都是闰年。( ) 3.(邯郸·期末)单月是大月,双月是小月。( )

4.钟面上时针转两圈是24小时。( ) 5.乐乐的生日是6月31日。( ) 6.从上午10时到下午3时一共经过了5小时。( ) 三、填上合适的时间单位(12分) 1.地球围绕太阳公转一周的时间大约是365(),自转一周的时间是24( )。 2.课间休息10( )。 3.浩浩一天睡10( ),亮亮每天写作业用30( )。 4.一年有12个( )。四、我会选(12分) 1.下面年份不是闰年的是( )。 A.2004年 B.2006年 C.2008年 2.2011年上半年有( )天。 A.365 B.181 C.182 3.如果今天是2014年2月28日,那么明天是( )。 A.2月27日 B.2月29日 C.3月1日 4.(沧州·期末)2012年的元旦是星期日,那么2013年的元旦是( )。 A.星期一 B.星期六 C.星期二 D.星期日五、解决问题(22分) 1.一部电视剧20:30开播,两集电视剧共播放82分钟,中途插播广告6分钟,那么电视剧应该在什么时候结束?(5分) 2.某商店营业时间如下图所示。(6分) 营业时间早8:30~晚10:00 (1)这个商店一天营业多长时间? (2)现在是20:20,离停止营业还有多长时间?

小学三年级上册数学应用题冀教版

冀教版三年级上册数学应用题 1．一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？ 2．一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米？ 3．红光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本？ 4．一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算，输入3000个汉字需要多少分钟？ 5．3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克？ 6．一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算，钢铁厂一天节约55吨生活用水，可以炼钢多少千克？ 7．5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算，19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂？ 8．两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2本，四年级每人买3本，四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有多少人买书？ 9．工人们修马路，原计划用40个工人，实际用了45个工人。计划要修路90天，实际修了多少天？ 10．小华从学校步行回家要20分，骑自行车回家要10分。小华步行每分走45米，他骑自行车每分行多少米？ 11．学校买15盒彩色粉笔，每盒50枝，用去10盒。还剩多少枝没有用？

12．海天机械厂第一，二，三车间各生产了6箱零件，每箱120个，一共生产零件多少个？ 13．一台织布机一小时织布21米，5小时4台同样的织布机共织布多少米？ 14．汽车从南京开往上海，每小时行60千米，3小时行了全程的一半。因车上一人生病，剩下的路程要2小时行完。平均每小时要行多少千米？ 15．刘师傅23天共加工4255个零件，王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。王师傅每天加工零件多少个？ 16．李伯伯家的一头牛，10天吃草50千克。照这样计算，有155千克草够这头牛吃多少天？ 17．湖滨公园有18条游船，每天收入1008元。照这样计算，现在有26条游船，每天增加收入多少元？ 18．工厂要加工360个零件，小王5天可做完，用这样的速度，做8天能加工多少个零件？ 19．明明看一本故事书，每天看20页，5天看了这本书的一半。这本书一共有多少页？ 20．老师买来6枝钢笔，钢笔的价钱是圆珠笔的3倍，一枝圆珠笔的价钱是2元。老师买钢笔用了多少元？ 21．农机厂一车间分3个组加工3420个零件，每组12个工人。平均每个工人加工多少个零件？（用两种方法解） 22．工厂租用10辆汽车运480吨货，每辆汽车都运了12次。平均每辆车每次运货多少吨？ 23．啄木鸟一天能吃645只害虫，青蛙8天能吃608只害虫。啄木鸟每天比青蛙多吃害虫多少只？

冀教版三年级下册数学教案

教学内容课题:口算乘法（一） ---冀教版三年级下册第18页——19页（备课人：XXX）教学目标知识技能：会口算一位数乘整十数、整百数的乘法。数学思考：结合书的包装问题，经历探索一位数乘整十数、整百数的口算方法。解决问题：掌握一位数乘整十数、整百数的口算方法。情感态度价值观: 积极参加数学活动，感受数学与生活的联系。德育目标: 获得用口算计算的成功体验，增强学习数学的信心。教学重难点教学重点：理解一位数乘整十数、整百数的口算方法。教学难点：正确口算一位数乘整十数、整百数。课前准备多媒体课件课时安排 1课时

学生先修内容

教学过程二次备课一、激趣导入，引起意向同学们，我们学习了乘法口诀，本节课我们就利用乘法口诀，计算一位数乘更大的数。（板书：一位数乘整十数、整百数）二、自主学习，检查先修乐乐书店新到300本《保健小常识》,一共15包, 每包20本,每本6元。第一周卖出去4包,一共卖出多少本? 分析与解答: 求一共卖出多少本,可以用加法计算,也可以用乘法计算。 (1)加法计算。每包20本,一共4包,求共卖出多少本,用连加计算,列式计算为( )(本)。 (2)乘法计算。求4个20是多少,可以把20看成 2个十,2个十乘4等于( )个十,列式计算为 ( )(本)。三、合作学习，交流展示 1.一位数乘整十数出示乐乐书店情景图。请学生读题，获取的数学信息。生先独立思考，再小组讨论。师：谁能说说你们交流的结果？生：卖出4包，因为每包20本，4包就是4个20，用乘法计算，列式为：20×4。师：回答非常完美，你们能计算出结果吗？板书：20+20+20+20=80（本）

精编新冀教版小学数学三年级上册计算题

小学三年级上学期数学四则运算练习题 (1) 245－135÷9 （70＋203÷7）×28 620÷20＋3×15 35＋65÷5－20 (2) 463＋27×6 76－45÷5×3 （540－360）÷（18×5） 120＋70－60×2 (3) 368－165÷11 100－36×2＋21 45×36－24÷2 39＋130×7 (4) 506＋15×12 360÷（60÷2）（360÷12－10）×20 74＋126÷6×3

(5) 832－256÷16 300－100÷4×8 （24＋36）÷12×14 621＋93÷31 (6) 159＋34×36 107－13×6＋45 （86－24）×5÷31 731－252－164 (7) 368－35×11 （365－328）×（73－55） 436＋252＋138 36×4－175÷5 (8) 329＋375÷25 765÷（491－476） 800－309－124 75＋720÷（42－27）

(9) 703－24×25 （252＋144）÷（307－271） 23×46÷46 93×（515－428） (10) 82÷41×68 (69＋21)×(72÷8) (16＋20)×35 (126－87)×12÷26 (11) 234÷(205－199) (75＋315)÷(35－20) 100÷25÷4 (10＋25)×44 (12) (121－92)×12÷6 620－530÷5×2 178－(83＋360÷60) 870－30÷15＋13

(13) (420＋60)÷(275－245) 25×32×125 460÷（30－21÷3） 9000－75×24 (14) 960÷15－28 (49＋21)×(48÷8) 45＋180÷30－6 84－4×9÷6 (15) 135－75÷5 182÷13＋34×3 45＋120÷(30－6) 196＋24×18 (16) 466＋14×2 2400÷60－16×2 420÷［(205－198)×4］ 44×12＋29

冀教版三年级下册数学全册教案

冀教版三年级数学下册教案一、旋转与平移第１课时教学目标： 1、通过操作、观察、交流等活动，经历认识旋转、平移现象的过程。 2、结合实例，初步感知旋转、平移现象。在对物体旋转、平移运动探索的过程中，发展初步的空间观念。 3、感受数学与日常生活的密切联系，体验数学活动的乐趣。教学重点：认识旋转、平移现象。教学过程：一、认识旋转现象。（一）做风车：１、指导学生动手用正方形彩纸做风车。２、让学生将自己亲手制作的风车玩一玩。观察风车转动的情形，说说风车转动有什么特点。学生在小组讨论。３、全班交流，使学生了解风车是绕一个点或一个轴转动的，说明风车的转动就是旋转。（二）说一说：根据学生的生活经验，可直接鼓励学生联系生活实际，说出在生活中见过哪些旋转现象。二、认识平移现象。（一）做一做：１、在教师的带领下，师生共同操作。２、让学生交流自己取书、推书的动作。３、讨论：取书、推书的动作以及书的移动有什么特点？使学生了解书是沿一个方向做平移运动。（二）说一说：１、先让学生观察教材中的事例，说出平移现象。２、引导学生联系生活实际，说一说在生活中还看到过哪些平移现象。三、练一练：第１题：鼓励学生用多种方式做平移、旋转动作。第２题：给学生充分的观察、交流空间。第３题：先让同桌讨论，再全班交流。先让学生指出事物的运动情况，再说出哪些是平移现象，哪些是旋转现象。重点了解学生用不同的符号表示的情况。四、作业：课本第４页的第４题。教学随笔：第２课时教学目标：１、结合操作活动，经历认识图形平移和在方格纸上画平移图形的过程。２、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。３、在探索简单图形平移的过程中，发展空间观念。

冀教版三年级数学上册教材分析

冀教版三年级数学上册教材分析三年级数学备课组一、教学内容：生活中的大数、两三位数乘一位数、图形的运动（一）两三位数除以一位数、四则混合运算（一）、长方形和正方形的周长、吨的认识、探索乐园、整理与评价二、教学目标： 1、认识“万”，知道10个一千是一万，了解万以内数位顺序表。理解10000以内数的意义，掌握数的读、写法，能在具体情境中把握数的相对大小关系。 2、两、三位数除以一位数及整十整百数乘一位数的口算。掌握两、三位数乘一位数的笔算方法，会正确计算两、三位数乘一位数。能正确判断积的位数理解0和任何数相乘都得0，会计算一位数乘三位数中间或末尾有0的乘法。能进行两、三位数的估算。 3、能找出生活中的平移现象，能辨认简单图形平移后的图形。能辨认并从现实生活中找出旋转或平移现象。 4、能正确口算整十、整百数或几百几十数除以一位数，会解决简单的实际问题。掌握两、三位数除以一位数的笔算方法及竖式书写格式。结合年龄问题，经历用大约几倍和几倍多一些等语言描述不是整倍数问题的过程。能正确计算三位数除以一位数有余数的除法，会进行验算。理解“0”除以任何不是0的数都得0的数都得“0”的道理。 5、结合具体事例，掌握不带小括号的两级混合运算的运算顺序，并能正确地进行简单的整数四则混合运算。理解带小括号的两级混合运算的顺序，能正确地进行计算。探索将分步计算改写成两级三步或带小括号的两步混合运算的方法。 6、理解周长的含义，掌握不规则图形周长的测量方法。掌握长方形、正方形的周长公式，并能正确计算长方形、正方形的周长。 7、认识质量单位“吨”知道1吨=1000千克。、能选择恰当的质量单位表示常见物品的质量，掌握质量单位之间的进率，会进行简单的质量单位换算。

冀教版三年级上册数学全套试卷

冀教版三年级数学上册全套试卷特别说明：本试卷为最新冀教版小学生三年级试卷。全套试卷共21份。试卷内容如下： 1. 第一单元使用（2份） 2. 第二单元使用（2份） 3. 第三单元使用（2份） 4. 第四单元使用（2份） 5. 第五单元使用（2份） 6. 第六单元使用（1份） 7. 第七单元使用（2份） 8. 第八单元使用（2份） 9. 期中检测卷（3份） 10.期末检测卷（3份）

第一单元测试卷一、填空题。 1. 从个位起,千位是第( )位,第五位是( )位。 2.10个一百是( ),10个一千是( )。 3.一个数由3个千、4个百组成,这个数是( ),读作( )。 4.与9999相邻的两个数是( )和( )。 5.按规律填数。 1020,1030,( ),1050,( )。 7800,( ),( ),8100,8200。 6.一台电脑的价钱是7865元,可以说大约是( )元。 7.在四位数9705中,“9”在( )位上,表示( );“7”在( )位上,表示( );“5”在( )位上,表示( )。 8.4325是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。 9.一个四位数,千位和个位上都是5,其余各位上都是0,这个数是( )。 10.用8、6、2、5这四个数写出的最大四位数是( ),最小的四位数是( )。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1. 2022中3个2表示的大小( )。 A.一样 B.不一样 C.无法确定 2.从8900起一百一百地数,下一个数是( )。 A.8910 B.9100 C.9000

3.下面三组数中,( )组两个数的关系与其余两组不同。 A.5300与5200 B.9540与9440 C.8400与7400 4.下列各组数的排列中,( )是正确的。 A.6120>6100>614 B.4050<4005<4500 C.3480<2999<4380 5.最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。 A.900 B.990 C.1 三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×?”) 1. 若一个数的最高位是百位,则这个数是四位数。( ) 2.三位数一定比四位数小。( ) 3.七千零九写作7009。( ) 4.最大的四位数比最小的五位数大。( ) 5.用5、6、0、3组成最小的四位数是6305。( ) 6.最高位是万位的数它是五位数,一个四位数最高位是千位。( ) 四、写出下面各数。六百二十( ) 三千零九( ) 七千零五十( ) 五千一百( ) 9个千和6个一是( )。 3个一和8个千是( )。 5个千和8个十是( )。 1个千、2个百、3个十和4个一是( )。五、读出下面各数。 9002( ) 6800( ) 10000( ) 3060( ) 5052( ) 2740( )

(完整版)新版冀教版三年级下册数学

冀教版三年级数学下册教学计划一、学生分析三年级共有33人。全班大部分学生学习态度端正，学习目的明确，上课专心听讲，遇到不懂的问题能主动问老师，只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固，回答问题比较准确，反应快，上课回答问题积极，语言表达能力强，说话有条理，有部分学生基础比较差、行为习惯也较差。在今后的教学过程中，要注意培养学生的思维能力、实际应用所学知识的能力，引导形成良好的行为、学习习惯。二、教材简析本册教材包括下面一些内容：年、月、日，两位数乘两位数，辨认方向，毫米和千米，数据的收集和整理，小数的初步认识，长方形和正方形的面积，分数的初步认识，探索乐园，共九个单元。三、教学目标第一单元内容是在学生已经认识了钟表和时、分、秒，能计算特别简单的经过时间，具备了丰富的生活经验和两年多学校生活体验的基础上学习的。主要内容包括：认识24时计时法；计算简单的经过时间；认识时间单位年、月、日；认识平年和闰年。（共安排5课时）第二单元主要学习两位数乘两位数的笔算乘法，要求学生掌握两位数乘两位数的笔算和估算，能够利用乘法解决生活中的问题。在乘法教学中起着很重要的作用。（共安排7课时）第三单元要求学生结合现实情境认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。（共安排3课时）第四单元要求学生在实践活动中，体会并认识长度单位千米，知道毫米；了解相邻长度单位间的进率，能进行简单的单位换算，能恰当的选择长度单位；能估测一些物体的长度，并进行测量。（共安排5课时）

(完整版)冀教版三年级数学上知识点汇总

三年级数学上册知识点汇总 1、如果把一个图形沿着一条虚线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。这条虚线叫做对称轴。 2、长方形有两条对称轴；正方形有四条对称轴；圆有无数条对称轴。 3、简便计算：找准近似数，看清运算符号，多加再减，多减再加，少加再加，少减再减。 4、加法的验算方法有两种：（1）利用加数互换位置来重新计算；（2）利用减法验算：和- 一个加数=另一个加数。 5、减法的验算方法有两种：（1）用被减数减去差，看结果是否等于减数；（2）用减数加上差，看结果是否等于被减数。 6、计算加减混合运算一般是按照从左到右的顺序计算，但是有小括号的要先计算小括号里面的，小括号的作用就是改变运算顺序。 7、笔算两位数乘一位数时，要相同数位对齐，从个位乘起，哪一位满几十要向前一位进几。 8、单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量

9、笔算除法的方法和步骤：（1）先写一个“”表示除号，除号前面写被除数，左侧写除数；（2）从被除数的高位除起；（3）把商写在被除数的上面，要和被除数相同数位对齐；（4）把除数和商的积写在被除数的下面，也要相同数位对齐；（5）用被减数减去除数和商的积。 10、图形边线的长度就是图形的周长。 11、长方形周长=（长+宽）×2 正方形周长=边长×4 12、长方形宽=周长÷2-长长=周长÷2-宽 13、正方形的边长=周长÷4 14、写数时要从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几……，中间或末尾哪一位上一个数也没有，就在那一位上写“0”。 15、读书时要从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……，中间有一个或连续两个”0”,都只读一个零，末尾不管有几个“0”都不读。 16、多位数比较大小：位数不同比大小，位数多的大，位数少的小；位数相同比大小，高位比起就知道。 17、10个一千是一万；100个一百是一万；1000个十是一万。

新版冀教版小学数学三年级下册教学计划(2018新教材)

冀教版三年级数学下册教学计划（2014年下学期）一、学生分析三年级一班二班共有学生120余人。全班大部分学生学习态度端正，学习目的明确，上课专心听讲，遇到不懂的问题能主动问老师，只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固，回答问题比较准确，反应快，上课回答问题积极，语言表达能力强，说话有条理，有部分学生基础比较差、行为习惯也较差。在今后的教学过程中，要注意培养学生的思维能力、实际应用所学知识的能力，引导形成良好的行为、学习习惯。二、教材简析本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册重点教学内容。在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元，这是这册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。通过这些内容的学习，让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等，进一步促进空间观念的发展。在量的计量方面，这一册进一步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念。在统计知识方面，本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数，进一步体会统计在现实生活中的作用。在用数学解决问题方面，教材一方面安排了一个单元，专门教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内

容，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。三、教学目标 1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。 3、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。 4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。 5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷），会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。 6、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。 7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果是整数）；进一步体会统计在现实生活中的作用。 8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 9、初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

冀教版三年级数学上册知识点

第一单元：生活中的大数一、认识万以内的数 1、万以内数的组成（1）万以内的数是由几个千、几个百、几个十、几个一组成的 2、万以内数的读法（1）从最高位开始读（2）末尾有零一个也不读（3）中间有零只读一个零（4）读作用汉字 3、万以内数的写法（1）从最高位开始写（2）写作用阿拉伯数字二、认识一万 1、一万的读法与写法读作：一万写作：10000 2、一万的组成 1个一万是一万2个五千是一万5个二千是一万10个一千是一万20个五百是一万50个二百是一万100个一百是一万200个五十是一万500个二十是一万1000个十是一万2000个五十一万5000个二十一万8个1250是一万4个2500是一万 80个125是一万40个250是一万400个25是一万

三、万以内的数比较大小 1、比较方法比较大小时首先比较位数，位数多的数大，如果位数相同比较最高位，最高位大的数大，如果最高位上的数相同就比较下一位，以此类推 2、比较大小事注意单位转换举例：（1）1吨○800千克比较时转换单位1吨=1000千克 1000千克＞800千克，由此得出1吨＞800千克举例：（2）10米○100分米比较时转换单位100分米=10米 10米=10米，由此得出10米=100分米四、近似数 1、什么是近似数与准确数比较接近的整十、整百、整千的数就是近似数 2、求近似数的方法（1）四舍五入法：满五向前一位进一，不满五舍去。例：65≈70 64≈60 （2）进一法：只要大于零就可以向前一位进一。例：61≈70（常用于购物问题）3、什么是“≈” “≈”叫做约等于号，读作约等于。 4、注意点（1）、估十位看个位，估百位看十位，估千位看百位，以此类推。（2）、现阶段我们常用的是估百位和千位，因为这样方便计算。

冀教版三年级数学(下册)课本练习题

冀教版三年级数学(下册)课本练习题1．平均每个纸箱要装多少千克？ 2．燕子爸爸妈妈每天要捉216条害虫喂它们的孩子. 一只小燕子平均每天要吃多少条害虫？ 3．学校在木器厂定做了210张课桌.木器厂平均每天要做多少张课桌？ 4．佳佳买来一本故事书.共269页. 5．儿童商场运进400盒儿童积木.卖了3个月.还剩多少盒没卖？ 6. 幸福钢笔厂每天生产705支钢笔．每6支装一盒.能装多少盒.还剩下几支？ 7．建筑工地用一辆汽车 .运一批水泥.5次一共运了750袋. (1)平均每次运水泥多少袋？ (2)这批水泥一共有多少袋？

8. 51名同学戴面具做游戏. 平均戴每种面具的有多少名同学？ 9.(1)买36千克苹果要花多少钱？ (2)用1 17元可以买多少千克苹果？ 10.王老师给幼儿园买7盒小汽车.带400元够吗？ 11．一个会议室有23排座椅.每排有22个座位. 召开 500人的会议座位够吗？ 12．一只杜鹃平均每天能吃掉14只松毛虫.算一算：它21天能吃掉多少只松毛虫？

13．学校5月份用了47吨水. 照这样的用水量.半年大约需要用多少吨水？一年呢？ 14．一辆小货车的载重是2吨.80袋大米能被一次运走吗？ 15．商店运进4箱洗衣粉.每箱装10袋. (1)4箱可以卖多少钱？ (2)用1 00元钱买1箱.还剩多少钱？ 16.某剧场楼上有326个座位；楼下有31排.每排有36个座位.这个剧场一共有多少个座位？17．(1)4辆这样的货车6次可以运送货物多少吨？ (2) 100吨这样的货物.1辆车14次能运完吗？ 18．妈妈按医生开的处方.买来一盒健胃药. (1) 一盒共有多少粒？ (2)每天吃6粒.2个星期后还剩多少粒？ (3)你还能想到哪些问题？

冀教版三年级下册数学各单元知识点

冀教版三年级下册数学各单元知识点一、定义、定理 1.24时计时法：从0时到24时的计时法，叫做24时计时法。 2.平年：2月是28天的年份叫做平年。 3.闰年：2月是29天的年份叫做闰年。 4.1厘米=10毫米1cm=10mm 5.1000米=1千米1000m=1km 6.速度：汽车每小时行驶的千米数叫做速度。 7.速度=路程÷时间 8.像7、25、8、80、1、06、0、58这样的数，都叫做小数。“、”叫做小数点。 9.面积：物体表面或平面图形的大小，叫做他们的面积。 10.测量和计算面积要用面积单位。常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。 11.边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米，平方厘米用cm2表示。 12.边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，平方分米用dm2表示。 13.边长是1米的正方形，面积是1平方米，平方米用m2表示。 14.1平方米=100平方分米，1m2=100dm2 15.1平方分米=100平方厘米，1dm2=100cm2 16.1平方米=10000平方厘米1m2=10000cm2

7.估算时，先把算式中一个或两个乘数估算成和它接近的整十数或整百数然后计算。估算的结果不是准确数，因此结果用≈连接。用估算的方法解决实际问题，既要灵活，也要尽可能的接近准确值。 8.辨认东西南北四个方向的方法：先确定一个方向，再根据这个方向辨认其它三个方向。 9.根据给定的一个方向找其他三个方向的方法：面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面东背西，左北右南；面西背东，左南右北。 10.用尺子测量时，如果起始端刻度不是0，则要用末端刻度减去始端刻度，才能得出测量结果。 11.测量比较薄的物品的厚度时，为使测量结果更精确，可以采用转化的方法。先测出若干数量的相同物品摞在一起的厚度，再除以这个数量，求出一个物品的厚度。 12、小数的读法：小数的整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的就读作零；中间的小数点读作点。小数部分按从左到右的顺序依次读出每一位上的数，如果是0，也必须读出来。 13.小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法来写，如果整数部分是零，就直接写0；再在个位的右下角点上小数点；最后依次写出小数部分每一位上的数。小数部分不管有几个0都要写出来。 14.小数大小比较的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就

冀教版小学三年级数学上册教学计划

三年级数学上册教学计划一、学情分析三年级2班实际人数53人，三年级学生,对一些基础性的数学知识有了初步的认识.学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学.这为学生对本册的学习打下了重要的基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件. 教材分析这册实验教材对于教学内容的编排和处理,是以整套实验教材的编写思想、编写原则等为指导,力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征,体现了前几册实验教材同样的风格与特点.所以本册实验教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式,体现开放性的教学方法等特点.同时,由于教学内容的不同,本实验教材还具有下面几个明显的特点. 1．改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,重视培养学生的数感. 计算是帮助人们解决问题的工具,是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能.本册实验教材的教学中有接近二分之一的内容是计算的教学内容（27课时）,并且大量的是笔算的教学内容.当前的义务教育数学课程改革中,笔算是被削弱的内容,不仅“降低了笔算的复杂性和熟练程度”,《标准》中还提出：小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级提倡算法多样化、避免程式化地叙述“算理”等改革理念.本册实验教材在处理笔算教学内容时,注意体现《标准》计算教学改革的理念,在内容编排的顺序、例题的安排、素材的选择等各个方面都采取了新的措施. （1）精心设计教学顺序,加大教学的步子.计算的教学顺序要符合儿童学习计算的认知规律,同时符合计算知识本身发展的规律.实验教材仍然根据计算教学的基本顺序安排教学内容,但是根据《标准》中有关计算教学的改革理念和教学目标（复杂性和熟练要求大大降低）,重新安排教学的具体步骤,因而减少了教学的课时数和例题数.笔算加减法教学,从现行教材的23课时减少为9课时,例题也从5个减少为2个；多位数乘一位数的教学,从现行教材的17课时减少为

(完整版)冀教版数学三年级下册知识点

一、年、月、日 1、为了简明且不易出错，都采用从0时到24时的计时法，这种计时法通常叫做24时计时法。 2、时针走1圈是12小时，走2圈是24小时。 3、第一圈：从夜间0时到中午12时。第二圈：从中午12时到夜间24时。第一天的24时也是第二天的0时。 4、一天有24小时。一星期有7天。一年有12个月。 5、12时计时法：时针走到几时就说几时，然后在前面加上上午、中午、下午、晚上、凌晨等时间词语来区别不同的时刻。 6、24时计时法：钟表时针走第1圈，用24时计时法时，几时就是几时，去掉早上、上午等词语。钟表时针走第2圈，加上12时，去掉下午、晚上等词语。 7、计算经过的时间时，要统一化成24时计时法后再计算。 8、经过时间=结束时刻-开始时刻结束时刻=开始时刻+经过时间开始时刻=结束时刻-经过时间 9、年、月、日也是时间单位。 10、大月7个月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。每月31天。小月4个月：4月、6月、9月、11月。每月30天。一个特殊的2月，平年2月28天，闰年2月29天。 11、平年全年365天，闰年全年366天。 12、每4年里有3个平年、1个闰年。年份是4的倍数的一般是闰年。整百年份400的倍数才是闰年。 13、季度：一年分为四个季度，每三个月为一个季度。1~3月第一季度，4~6月第二季度，7~9月第三季度，10~12月第四季度。 14、旬：一个月分上、中、下三旬。1~10日为上旬，11~20日为中旬，21日至月末为下旬。 15、计算经过的天数时，只要一头。计算共几天时，两头的时间都要。 16、计算星期几：1、先求出经过的天数；2、用经过的天数除以7看余数；3、如果是知道现在周几求将来，就用已知的周几加余数，比7大时再减7；如果是知道现在周几求过去，就用已知的周几减余数，不够减时先加7再减。二、两位数乘两位数 17、两位数乘两位数（不进位）乘法的笔算方法；相同数位对齐。先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐。把两次乘得的积相加。 18、两位数乘两位数（进位）乘法的笔算方法哪一位上相乘的积满几十，就要向前一位进几，前一位计算时要加上进位的数。 19、乘数末尾有0的乘法计算方法：把0前面的数对齐，先乘0前面的数，再看两个乘数的末尾有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0。知识巧计乘数末尾若有0，前面的数先相乘。乘数中有几个0，积的末尾添够0。 20、两位数乘两位数的估算方法把算式中的两个乘数分别看作和它们接近的整十数或整百数，然后计算，结果用“≈”连接。（先估后算） 21、应用题时一定要看清楚条件里面如果有“大约”问题也有“大约”时不是估算。 22、判断积的位数时，用两位数的最高位乘，如果积是两位数，那么积就一定是四位数。 23、连乘的应用题必须脱式。三、辨认方向 24、辨认方向太阳从东边升起，西方落下，中午在头顶偏南。