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社会医学练习

社会医学练习题

名词解释：生活方式、健康老化、问卷调查、健康危险因素评价、初级卫生保健、、社会心理因素、生活质量、社会康复、社会制度、文化、问卷调查、人口老龄化、专题小组讨论、健康相关生活质量、专题小组讨论1、意外伤害2、社会支持3、遵医行为4、增长年龄、心理压力、深入访谈法、HRQOL、21世纪人人享有卫生保健、双向转诊、dale 健康相关生命质量健康促进初级卫生保健、1.伤残调整期望寿命2.社会分层3.健康相关生命质量4.三维诊断5.健康、2、可持续发展3、减寿人年数（PYLL）5、现况调查研究

思考题：1．定性研究的应用2．健康危险因素个体评价的优缺点是什么?3．21世纪人人享有卫生保健的概念和目标是什么?

4．论述婴儿死亡率和平均期望寿命指标的应用。

5．如果一个个体的评价年龄是46岁，实际年龄是42岁，可达到年龄为38岁，说明个体的健康状况如何?应当怎样改善其健康状况? 6．21世纪卫生服务将出现哪六个转移？7．社会因素影响健康的特点是什么？8．问卷设计需要注意的问题是什么？

9．个别深入访谈法的应用是什么？10．健康相关生活质量的评价内容是什么？12．临床诊断和社区诊断的区别是什么？

13．定性研究和定量研究的区别是什么？

14．经济水平低下对健康的作用是什么？

15．生活质量与生命数量有什么不同？

16．我国的卫生发展战略是什么?

17．请举例说明至少6个社区卫生服务机构的基本工作内容。18．论述生活方式对健康的影响。

19．我国目前面临的主要卫生问题是什么?

20．促进农村人口健康的主要社会卫生措施是什么？

1.社会医学研究问卷设计的步骤

3.21世纪人人享有卫生保健的社会基础

4.常用的生命质量量表

5.社会分层与疾病产生的理论的内容

结合我国实际，说明经济与健康的关系

社区卫生服务的特点

健康危险因素评价在健康管理中的应用

1、社区的构成要素

2、生命质量评价的应用领域

3、社会卫生需要与需求的区别

3、21世纪人人享有卫生保健的社会基础

4、问卷的信度与效度的区别与联系

5、人口流动对健康的影响

论述题

1.常用的卫生服务利用指标

社区卫生服务的特点

写一个健康教育健康促进的计划

1、我国的社会卫生策略

2、我国性传播性疾病的社会根源预防和控制策略

3、我国慢性病的流行特征和预防策略

1、行为和生活方式对健康的影响。

2、从第三次国家卫生服务质量调查结果分析我国卫生服务所面临的挑战和对策。

3、我国卫生改革与发展面临的主要问题和建议的策略。

1、随着人口学、疾病谱和医学模式的转变，医疗卫生服务发生了什么变化？

2、慢性非传染性疾病发展的六个阶段。

3、经济发展对人群健康的负面影响。

4、评价一个课题是否值得研究的三个原则。

5、社会病防治原则。

公卫执业医师社会医学模拟试题及答案

一、单选1．开放式问题的优点是（D）

A.资料易于统计整理分析

B.问卷回收率高

C.节省时间

D.回答者可充分发表自己的看法

E.拒答率低

2．积极的健康观，是在——基础上产生的（E）

A.神灵主义的医学模式

B.机械论的医学模式

C.自然哲学的医学模式

D.生物医学模式

E.生物-心理-社会医学模式

3．健康危险因素评价是研究危险因素与——发病及死亡之间的数量依存关系及其规律性的一种技术方法。（D）

A.传染病

B.寄生虫病

C.营养不良

D.慢性病

E.急性病

4．我国新时期卫生工作方针的战略重点是（C）

A.科技与教育

B.动员全社会参与

C.农村卫生、预防保健、中医药

D.为人民健康服务

E.为社会主义现代化建设服务

5．用于评价人群健康状况较为敏感的指标是（C）

A.出生率

B.死亡率

C.婴儿死亡率

D.人口期望寿命

E.伤残调整生命年

6．21世纪人人享有卫生保健的目标，描述不正确的是（D）

A.增加期望寿命

B.提高生活质量

C.在国家和国际之间改善健康公平程度

D.政府提供卫生福利计划

E.卫生系统可持续发展

7．生命质量评价可应用于（E）

A.治疗方法的选择

B.健康投资效益分析

C.卫生决策

D.临床疗效的评价

E.以上都是

8．关于社会因素影响健康的规律与特点，描述不正确的是（A）A.易变性B.非特异性C.交互作用D.广泛性E.持久性

9．关于社区卫生服务的特征，描述不正确的是（E）

A.基层卫生保健

B.主要由全科医生提供服务

C.提供持续、协调、综合性服务

D.可及性好

E.以医疗服务为重点

10．第二次卫生革命的目标是（A）

A.预防和控制慢性非传染性疾病的发生

B.预防和控制传染病

C.实现人人享有卫生保健

D.提高生命质量

E.促进人类健康长寿

第三章

1、社会因素影响人类健康的中心环节：心理感受。

2、社会因素影响健康的机制：⑴感知觉系统——社会因素作用的门户⑵神经-内分泌-免疫系统调节网络——社会因素作用的中介⑶中枢神经系统（脑）——社会因素作

用的调节控制器。

3、中介机制的类型：神经系统，内分泌系统，免疫系统。

4、经济发展带来的负面影响：⑴环境的污染和破坏⑵不良有行为生活方式⑶社会以负性事件增多⑷现代社会病

的产生⑸社会流动人口的增加。

5、社会制度的内涵：⑴社会形态⑵各种社会管理制度⑶指导人们具体行动的行为规则。

6、医疗保健制度：是指一个国家或地区为解决居民的防病、治病问题而筹集、分配和使用医疗保险基金所采取的综合性措施。医疗保障制度是决定“人人享有卫生保健”的关键。

7、广义的文化：是指人类在其生产和生活活动中所创造的一切社会物质财富和精神财富的总和。

狭义的文化：即精神文化，指人类一切精神财富的总和。

8、文化的组成部分：⑴文化的认知成分，包括知识和信仰⑵文化的规范成分，包括价值观和社会规范⑶文化的符号成分。

9、文化的类型：智能文化、规范文化和思想文化。

10、教育影响健康的途径：⑴教育影响人们对生活方式的选择，受教育程度高的人更倾向于选择健康的生活方式⑵教育影响人们对卫生服务的得用，受教育程度高的人更能了解预防保健的重要性，对健康服务能够更合理的利用⑶教育可以通过影响收入、社会凝聚力等其他社会因素影响人群健康

第四章

1、人格：是稳定地表现于个人的心理特质，由遗传和环境共同决定，对人的社会化过程的作用举足轻重。

2、刚性人格的特征：责任感，控制感，挑战性。

3、心理压力：是指人们生活中的各种刺激事件和内在要求在心理上所构成的困惑或威胁，表现为心身紧张或不适。

4、压力的不良后果：⑴健康问题⑵工作问题⑶管理和决策问题

5、行为：是个体针对环境刺激所做出的适应性反应。

第五章

1、社会医学的研究方法：⑴调查研究⑵试验研究⑶评价研究⑷德尔菲法⑸文献研究。

2、社会医学研究的步骤：⑴选择课题，陈述假设⑵制定研究方案⑶收集资料⑷整理和分析资料⑸解释结果。

3、定性研究的特点：⑴定性研究注重事物的过程，而不是事物的结果⑵定性研究是对少数特殊人群的研究，其结果不能外推⑶定性研究需要与研究对象保持较长时间的

密切接触⑷定性研究的结果很少用概率统计分析。

4、收集资料的方法：访谈法和自填法

5、信度：是指所得结果的可靠程度，通过测量结果的稳定性及一致性来判断结果的信度，通常用信度系数来评价。

信度系数：复测信度、复本信度、折半信度。

6、效度：是指测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度。

7、效度的评价种类：⑴表面效度⑵内容效度⑶结构效度

⑷准则效度。

第七章

1、健康管理：是以不同健康状态下人们的健康需要为导向，通过对个体和群体健康状况以及各种健康危险因素进行全面监测、分析、评估主预测，向人们提供有针对性的健康咨询和指导服务，并制定相应的健康管理计划，协调个人、组织和社会的行动，针对各种健康危险因素进行系统干预和管理的过程。

2、健康危险因素：是指能使疾病或死亡发生的可能性增加的因素，或者是能使健康不良后果发生概率增加的因素。

3、健康管理的基本步骤：⑴收集健康管理对象的个人健康信息⑵进行健康和疾病风险评估⑶实施健康干预⑷干预效果评价。

4、健康管理的意义：⑴有助于推动医疗系统的变革⑵有助于现代医学模式的转变⑶有助于医疗费用的控制⑷有助于满足人群日益多样化的健康需求。

5、健康管理的应用：⑴健康管理在健康保险和医疗保险行业中的应用⑵健康管理在企业、医疗机构和健康管理公司中的应用⑶健康管理在社区卫生服务中的应用⑷健康管理在政府中的运用。

试题

1、:使用封闭式问题收集资料的优点是。

A．答案全面B．容易回答

C．不易发生笔误D．能反映事实情况

E．能收集到详细资料

2、:计算生命素质指数需要的三个指标是。

A．出生率、死亡率、期望寿命

B．出生率、婴儿死亡率、15岁以上人口识字率

C．就业率、孕产妇死亡率、国民生产总值

D．婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁以上人口识字率E．婴儿死亡率、孕产妇死亡率、人均国民生活总值增长率

3、:规范文化影响人类健康的主要途径是。

A．支配人类的行为生活方式B．影响人类的生活环境

C．干扰人们的心理过程D．提高卫生资源的使用效率

E．影响人类的劳动条件

4、:健康危险因素评价对下面哪项疾病的预防可以说是一种相对有效的措施。

A．高血压B．痢疾C．脊髓灰质炎D．麻疹

E．流行性感冒

5、:ASHA在评价社会发展的过程中加入了反映人口健康状况的指标，即。

A．婴儿死亡率、成人识字率、平均期望寿命

B．婴儿死亡率、成人识字率、1岁平均期望寿命

C．出生率、死亡率、平均期望寿命

D．出生率、婴儿死亡率、平均期望寿命

E．出生率、孕产妇死亡率、平均期望寿命

6、:美国布鲁姆（Blum）于1976年提出的决定人群健康状况的公

式：Hs=f（e）+AcHs+B+LS中，AcHs表示。

A．环境因素B．生物遗传因素C．行为生活方式

D．保健设施的易获得性E．以上都不是

7、:使用开放式问题收集资料的优点是。

A．准确无误B．拒答率低C．问卷回收率高

D．适用于任何文化程度E．能收集到详细生动的资料

8、社区卫生服务主要为社区群众提供。

A．基本医疗服务B．预防保健服务C．病后康复服务

D．专科服务E．上述A、B、C三项

9、性比例的计算方法是。

A．女性与男性人口数之比B．女性与男性人口数之百分比

C．女性与男性人口数之千分比D．男性与女性人口数之比

E．男性与女性人口数之千分比

10、反映人群健康状况常用的社会学指标有。

A．GNP、就业率、婴儿死亡率

B．GNP、成人识字率、婴儿死亡率

C．GNP、成人识字率、社会保障率

D．GNP、社会保障率、婴儿死亡率

E．GNP、人均国民收入、社会保障率

11、近年来，随着经济的发展可能带来的健康问题有。

A．营养不良、心理障碍、精神分裂症

B．传染病、车祸、心理紧张

C．慢性非传染性疾病、心理紧张、环境污染

D．环境污染、婴儿死亡率增高、人口寿命降低

E．新型传染病、心理紧张、贫血

12、集合调查法的主要缺点是。

A．漏填多有发生

B．被调查者间的影响会导致调查结果的偏倚

C．受调查员水平和工作责任心的影响（访问偏差）

D．需要较多的人员、经费和时间

E．无法控制答卷环境

13、65岁以上人口数与0~14岁人口数之百分比，称为。

A．老年人口系数B．老年人口负担系数C．老龄化指数

D．少年人口系数E．少年人口负担系数

14、社会经济发展水平在一定程度上决定着人口再生产模式，工业模式的主要特征是。

A．高出生、高死亡、低寿命B．高出生、高死亡、低自然增长C．高出生、低死亡、高寿命D．低出生、高死亡、低自然增长E．低出生、低死亡、低自然增长

15、随着人们对健康认识的深化，有关疾病与健康的概念得到扩展，下述描述不恰当的是。

A．健康与疾病具有相对性B．健康具有多维性

C．健康具有连续性D．疾病是机体对内外环境适应的失败或失调E．划清健康与疾病的界限

16、社会心理因素刺激引起生理变化的主要中介机制是。

A．神经、内分泌、免疫系统B．精神、行为、社会适应性

C．中枢神经、周围神经、内分泌D．神经、内分泌、反应性E．内分泌、体液、免疫系统

17、社会心理因素刺激引起生理变化的主要中介机制是。

A．神经、内分泌、免疫系统B．精神、行为、社会适应性C．中枢神经、周围神经、内分泌D．神经、内分泌、反应性E．内分泌、体液、免疫系统

18、社会医学工作者认为，不同的家庭生命周期与不同的卫生保健问题相联系，因此把家庭生命周期划分为。

A．结婚前、结婚后、生育、抚养、鳏寡五个阶段

B．结婚前、婚后无孩、生育、抚养、离巢五个阶段

C．结婚无孩、生育、离巢、空巢、鳏寡五个阶段

D．结婚无孩、生育、抚养、离巢、空巢五个阶段

E．结婚无孩、生育、抚养、离巢、鳏寡五个阶段

19、生物-心理-社会医学模式对卫生服务的影响主要表现为“四个扩大”，下列哪项不在其中。

A．从治疗服务扩大到预防服务B．从技术服务扩大到社会服务C．从院内服务扩大到院外服务D．从生理服务扩大到心理服务E．由提供适宜卫生技术服务扩大到提供高精尖技术服务

20、个体健康危险因素评价结果为：评价年龄高于实际年龄，说明。A．被评价者不存在任何危险因素

B．被评价者所存在的危险因素低于平均水平

C．被评价者所存在的危险因素等于平均水平

D．被评价者所存在的危险因素高于平均水平

E．被评价者存在的危险因素已被去除

21、传统健康评价的主要内容是。

A．疾病与健康B．健康与死亡C．疾病与寿命

D．健康与寿命E．疾病与死亡

22、思想文化人类健康的主要途径是。

A．影响人类的劳动条件B．影响人类的科学技术水平

C．支配人们的行为生活方式D．干扰人们的心理过程

E．干扰人们的心理过程和精神生活

第24题:应用健康危险因素评价方法对一位45岁男性进行个体定型分析，计算的评价年龄是47岁、可达到年龄41岁。控制和去除危险因素后，该男子可能延长的寿命数是。

A．4年B．6年C．2年D．3年E．1年

第25题:面访法是指由调查员对被调查者逐个访问，这种问卷调查方法的优点是。

A．节约经费和时间B．具有更好的隐匿性

C．几乎不存在调查员个人素质对调查结果的影响

D．可以控制答卷环境E．调查范围广泛

第26题:在常用的问卷调查实施中，分发问卷法、集合法、邮寄法与面访法比较的优点是。

A．可以控制答卷环境B．可以使用较为复杂的调查表

C．几乎不存在调查员个人素质的影响，漏填和不合理回答的发生率低

D．节约经费和时间E．具有一定的灵活性

第27题:健康对经济发展的作用主要表现在。

A．增强人群健康水平、促进经济发展

B．促进卫生技术的进步、提高服务质量

C．提高人群整体素质、增加国民收入

D．促进社会生产力的发展

E．提高劳动生产率、减少卫生资源消耗

第28题:关于医学模式的描述不正确的是。

A．评价医学的属性、职能、结构和发展规律

B．是哲学思想在医学的反映C．某哲学概念就是医学观

D．是由医学有主观臆造的概念E．观察、分析、处理问题的原则第29题:访谈法是社会调查常用的方式之一，下列属于访谈法的是。A．医学检查B．直接观察C．专题小组讨论D．邮寄法

E．集中调查法

第30题:目前认为，下列疾病不属于“心身疾病”范畴的是。A．冠心病B．支气管哮喘C．溃疡病D．亚性肿瘤

E．病毒性肝炎

第31题:社会因素影响人类健康的途径有。

A．身体、心理、社会适应B．神经、体液、免疫

C．神经、心理、社会适应D．身体、心理、免疫

E．神经、免疫、社会适应

第32题:第三次卫生革命的主要任务是。

A．控制传染病和寄生虫病B．降低慢性病的发病率

C．控制感染性疾病D．提高心理健康状况

E．增进健康、提高生命质量

第33题:根据国际标准人口年龄构成模型，老年型国家的标准是。A．少年人口系数在30%以上、老年人口系数在4%以下、老龄化指数在30%以上、中位数年龄在20~30岁之间

B．少年人口系数在40%以上、老年人口系数在10%以下、老龄化指数在30%以上、中位数年龄在20岁以下

C．少年人口系数在20%以下、老年人口系数在7%以上、老龄化指数在15%以上、中位数年龄在30岁以上

D．少年人口系数在30%以下、老年人口系数在7%以上、老龄化指数在30%以上、中位数年龄在30岁以上

E．少年人口系数在30%以上、老年人口系数在7%以下、老龄化指数在15%以下、中位数年龄在20~30岁之间

第34题:目前认为，人口素质可以从以下三方面得到评价。

A．思想道德、身体及文化素质

B．人口出生率、识字率、期望寿命

C．人口出生率、死亡率、期望寿命

D．婴儿死亡率、孕产妇死亡率、预防接种率

E．婴儿死亡率、孕产妇死亡率、国民生产总值

第35题:被誉为“中国模式”的我国农村卫生事业的三大支柱是。A．健康教育、医疗保险、初级卫生保健

B．健康教育、医疗保险、社区卫生服务

C．健康教育、公费医疗、三级医疗预防保健网

D．乡村医生、公费医疗、三级医疗预防保健网

E．乡村医生、合作医疗、三级医疗预防保健网

第36题:法国医生儒勒-盖林对社会医学有着重要的贡献，他当时把社会医学分为四个部分，即。

A．社会生理学、社会病理学、社会卫生学、社会治疗学

B．社会生理学、社会病理学、社会卫生学、社会诊断学

C．社会生理学、社会病因学、社会预防学、社会诊断学

D．社会生理学、社会病因学、社会诊断学、社会治疗学

E．社会生理学、社会病理学、社会诊断学、社会治疗学

第37题:开放式问卷的优点是。

A．答案标准化，便于资料的整理分析

B．适用于答案较多、较复杂的问题

C．可以节省答卷时间D．有助于提高答卷的回收率

E．适用于文化程度较低者

第38题:增长年龄（即：可达到年龄）与评价年龄之差可用来说明。A．危险因素已经存在年数

B．减低危险因素后可能延长寿命的年数

C．消除危险因素所需要的年数

D．接触危险因素后引发疾病所需要的年数

E．接触危险因素后从患病到死亡的年数

第39题:生命质量是指具有一定生命数量的人在某一时点上表现的状态，它更多地强调。

A．生存时间的长度B．疾病的严重程度C．慢性病发生的可能性D．生理健康程度E．个人对生活的感觉体验

40、健康危险因素评价的产生和发展与下列哪项没有直接的联系。A．疾病谱的转变B．高科技医疗诊断技术的发展

C．慢性病病因学研究的进展D．人们对预防保健要求的提高E．人们对不断上涨的医疗费用的担心

第41题:社区作为宏观社会的缩影，下列哪项不属于构成社区的必备要素。

A．一定地域内的聚居人群

B．一定的生活服务设施C．稳定、协调的社会关系

D．国家宏观调控政策E．促使规章制度得以落实的机构、组织

第42题:PQLI是评价人口素质的重要指标之一，其含义是。A．生活变化单位B．期望寿命指数C．质量调整生活年

D．健康相关生命质量E．生命素质指数

第43题:社会医学得到极大发展的阶段是。

A．16世纪B．17世纪C．18世纪D．19世纪E．20世纪

第44题:ASHA是衡量社会发展的综合指标，其含义是指。

A．美国社会健康协会指标B．潜在减寿年数

C．平均期望寿命D．生命素质指数E．质量调整生命年

第45题:首次提出“社会医学”一词的学者是。

A．德国学者魏尔啸B．美国医学家麦克英泰尔

C．比利时医生维萨里D．法国医师盖林

E．美国内科学教授恩格尔

第46题:现代医学的目的突出强调了。

A．治疗疾病B．预防疾病C．延长寿命

D．增进健康E．以上都不是

第47题:判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是。A．学历与社会职位B．社会职位与事业成就

C．消费结构和闲暇时间如何安排D．事业成就与消费水平

E．消费水平和消费方式

第48题:对调查问卷（即：调查工具）评价，常用的两个指标是。A．问卷回收率、调查符合率B．信度系数、效度系数

C．信度系数、相关系数D．效度系数、相关系数

E．回归系数、相关系数

第49题:下列哪项不属于生命质量评价的内容。

A．生活富裕程度B．身体状态C．心理状态

D．社会功能状态E．个人对其健康、生活状况的一般性感觉

第50题:社会医学的研究对象和研究内容是。

A．疾病的分布、流行原因、传播途径

B．数据与资料的搜集、整理、分析

C．自然环境、生活居住环境及与人群健康的关系

D．卫生资源的配置、利用、评价

E．影响人群健康的社会因素、社会卫生状况、社会卫生措施

第51题:我国中医学的理论体系源于。

A．神灵主义医学模式B．自然哲学医学模式

C．机械论医学模式D．生物医学模式

E．生物心理社会医学模式

第52题:所谓“民强促国富、国富保民强”体现了社会医学的。A．健康与社会经济发展的双向理论

B．医学模式与保健水平相关性理论

C．社会因素决定性理论

D．高危险性理论

E．卫生工作要求社会参与的大卫生理论

第53题:调查问卷中的特征问题是用以表明。

A．被调查者的基本情况B．某些行为

C．某些事件D．态度与看法E．以上都不是

第54题:问题和答案编写常常犯一些不利于真实地反映调查结果的错误，下列不属于编写错误的是。

A．双重装填B．含糊不清C．抽象提问D．图表设计

E．诱导性提问

第55题:把1岁预期寿命转化为1岁预期寿命指数的计算公式是。A．（229-1岁预期寿命）/2.22B．（229-1岁预期寿命）/0.39 C．（1岁预期寿命-229）/2.22D．（1岁预期寿命-38）/0.39 E．（1岁预期寿命-38）/2.22

第56题:设计调查问卷时要考虑四个组成部分，其中属于问卷主题部分的是。

A．封面信B．指导语C．编码D．问题及答案E．以上都不是

第58题:生物医学模式的缺陷在于。

A．忽视了健康的重要性B．强调了生物因素对健康的影响C．强调了医学高科技的应用D．忽视了生物因素对健康的影响E．忽视了心理、社会因素对健康的影响

第59题:生命质量评价可以用来。

A．危险因素分析B．计算寿命损失率C．评价社区卫生服务质量D．推断人群卫生服务利用状况E．卫生投资的成本-效益分析

第60题:社会调查方案的设计包括。

A．选择课题、技术路线、计划实施

B．技术路线、实施计划、资料整理与分析计划

C．技术路线、实施计划、收集资料

D．制定研究方案、实施计划、收集资料

E．制定研究方案、实施计划、解释结果

第61题:医学模式的核心是。

A．医学教育B．医学观C．医学科技D．医学发展规律

E．医学理论

第62题:社会制度的含义是。

A．社会政策和社会法律B．社会形态和各种具体制度

C．社会经济形态和行为准则D．社会生产力和生产关系

E．社会生产方式和分配制度

第63题:经济发展对健康的作用主要表现在。

A．提高居民物质生活水平、增加卫生投资

B．提高卫生服务水平、改善卫生服务状况C．提高居民生活水平、降低营养不良人群比例

D．提高卫生服务技术水平、增强服务能力

E．提高卫生资源的使用效率，增强人群健康素质

第64题:下列可构成健康相关生命质量主要内容是。

A．经济发展水平和卫生服务质量B．经济发展水平和健康状态C．健康状态和主观满意度D．健康状态和寿命长度

E．主观满意度和寿命长度

第65题:现代健康观突出强调了三方面的完好状态，即。

A．神经、精神、社会活动能力B．躯体、心理、社会适应能力C．神经、心理、社会活动能力D．躯体、生理、社会适应能力E．精神、心理、社会适应能力

第66题:生存健康指标是反映生存过程中健康水平低下或直接受到损害的一些指标，通常包括。

A．疾病种类、构成、意外事故及伤残指标

B．疾病种类、构成、严重程度及伤残指标

C．疾病频率、构成、意外事故及伤残指标

D．疾病频率、构成、严重程度及伤残指标

E．疾病频率、构成、严重程度及意外事故

第67题:据统计,我国城市人群前五位死因,1957年依此为：呼吸系统疾病、传染病、消化系统疾病、心脏病、脑血管病。到1985年前五位死因顺位变为：心脏病、脑血管病、恶性肿瘤、呼吸系统疾病、消化系统疾病。根据社会医学理论，针对这些变化，下列描述不恰当的是。

A．疾病谱、死因谱发生了变化B．促进了医学模式的转变C．病因研究应当由单因素向多因素转变

D．应注重心理、社会因素对健康的影响

E．人群疾病频率与严重程度增加

第68题:下列哪项不属于健康相关生命质量所具有的特征。A．综合考察处于某种状态的人的行为能力

B．忽视了生理状况对生命质量的影响

C．注重自我评价的结果

D．多采用主观指标

E．具有随时间而变化的特征，即其瞬时性

第69题:调查问卷中问题的排列要讲究一定的逻辑顺序，下列对问题排列无关紧要的是。

A．慎重设计敏感性问题B．先排列容易回答的问题

C．开放式问题要后排D．考虑人们的思维方式

E．检验信度的问题要分开

第70题:现代医学模式属于。

A．自然哲学医学模式B．神灵主义医学模式

C．机械论医学模式D．生理-心理-社会医学模式

E．生物医学模式

第71题:Gustein建立的动物实验模型研究发现，电刺激小鼠下丘脑外侧部两个月左右，冠状动脉中可见到粥样斑块形成，这个实验能够支持的社会医学理论是。

A．生物因素对健康的影响B．心理、社会因素的致病可能性C．卫生服务对人群健康的影响D．小鼠的耐受性差

E．电刺激实验的可靠性

第72题:1912年问世的《社会病理学》的作者是。

A．德国社会卫生学教授格罗蒂扬B．德国学者魏尔啸

C．法国医师儒勒-盖林D．德国卫生学家弗兰克

E．德国医学史学会主席西格里斯

第73题:为了揭示某现象产生的直接原因和历史原因，问卷中常常要设置。

A．特征问题B．态度问题C．事实问题

D．行为问题E．其他问题

第74题:新时期我国卫生方针的核心是。

A．以农村为重点B．预防为主C．中西医并重

D．依靠科技与教育，动员全社会参与

E．为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务

第75题:关于社会适应能力良好的描述不正确的是。

A．是指人们进行社会参与时的完好状态

B．每个人的能力能在社会系统内得到充分发挥

C．作为健康人应有效的扮演与其身份相适应的角色

D．每个人的行为与社会规范相一致

E．正确认识自我

第76题:应用健康危险因素评价方法对一位45岁男性进行个体定型分析，计算的评价年龄是47岁、可达到年龄41岁。根据实际年龄、评价年龄、可达到年龄三者之间的关系，该男子属于。A．健康型B．自创性危险因素类型C．历史危险因素类型

D．少量危险型E．个体危险因素低于平均水平

第77题:健康危险因素评价技术是用来研究。

A．健康危险因素与慢性病发病率及死亡率之间的关系

B．健康危险因素与急性病发病率及死亡率之间的关系

C．健康危险因素与健康保护因素之间的相互作用的关系

D．健康危险因素对健康损害的机制

E．健康危险因素与疾病发生的特异性

第78题:现代健康观兼顾了人的自然属性和社会属性，关于心理健康的描述不正确的是。

A．又称精神健康B．正确认识自我C．正确认识环境

D．及时适应环境E．神经系统功能障碍

第79题:目前健康状况的评价主要采用。

A．生理学指标B．心理学指标C．客观指标

D．主观指标E．社会学指标

第80题:智能文化影响人类健康的主要途径是。

A．行为和生活方式B．精神和生活方式

C．生活环境和劳动条件D．物质生活和精神生活

E．劳动能力和劳动条件

第81题:我国卫生事业的性质是。

A．社会公益性事业B．社会福利性事业

C．公益性福利事业D．福利性公益事业

E．政府实行一定福利政策的社会公益事业

第82题:调查研究往往用的是非概率抽样，下列属于非概率抽样的是。

A．单纯随机抽样B．整群抽样C．分层抽样

D．系统抽样E．定额抽样

第83题:健康危险因素评价的主要目的在于。

A．确定疾病的生物病因B．提高卫生资源的利用效率

C．拓宽基础医学研究领域D．促使人们改变不良行为

E．改变医患关系第84题:反映思想意识对人类健康影响的是。

A．宗教教义、风俗习惯、婚姻B．风俗习惯、婚姻、自杀

C．自杀、吸毒、性乱D．婚姻、性乱、吸毒

E．性乱、吸毒、教育

第85题:实现初级卫生保健的关键是。

A．高精尖的医疗设备B．现代化的医学设备

C．高能特效药物D．适宜的卫生技术

E．社会经济的高度发展

第86题:1978年，Smikstein设计了APGAR家庭功能问卷，从五方面评价家庭功能，不包括。

A．适应度B．合作度C．成长度D．富裕度

E．情感度及亲密度

第87题:封闭式问卷的缺点是。

A．不适用于文化程度较低者

B．问卷回收率低C．容易发生笔误

D．回答问卷中的问题可能占用较多的时间

E．拒答率高

第88题:分发问卷调查法的主要缺点是。

A．漏填多有发生B．需要较多的人员、经费和时间

C．易受调查员水平和工作责任心的影响

D．回收率低，易使样本产生偏性

E．问卷无法列入较复杂的问题

第89题:封闭式问卷的优点是。

A．答案标准化，有助于提高问卷的回收率

B．不容易发生笔误

C．容易发现回答者对问卷中一些问题的理解

D．适用于答案较多的情况E．有利于误差检验

第90题:从寿命损失率指标分析，对人类寿命影响较大的疾病因素是。

A．心血管疾病B．脑血管疾病C．恶性肿瘤

D．车祸E．自杀

第91题:下列哪项不属于社会医学对现代医学发展所起的作用。A．拓宽基础医学研究范畴B．建立临床医学的新思维

C．开创预防医学的新时代D．引导经济发展的新阶段

E．扩建医学教育的结构体系

第92题:编码是问卷调查设计中不可缺少的部分，其主要目的在于。A．方便填写B．减少笔误C．答案标准化处理

D．便于计算机分析E．保持卷面整洁

第93题:社会医学创立于。

A．16世纪B．17世纪C．18世纪D．19世纪E．20世纪

第94题:计算PQLI需要把婴儿死亡率转化为指数形式，婴儿死亡率指数的计算公式为。

A．（婴儿死亡率-229）/0.39B．（婴儿死亡率-229）/2.22 C．（229-婴儿死亡率）/0.39D．（229-婴儿死亡率）/2.22

E．（婴儿死亡率-38）/0.38

第95题:二级社会预防的主要对象是。

A．健康人群B．高危人群C．病患者D．残疾人群E．其它

第96题:从文化在社会中所起的作用来看，可以将文化分为。A．主文化、亚文化、反文化B．主文化、亚文化、跨文化

C．智能文化、主文化、反文化D．智能文化、科技文化、哲学文

化E．智能文化、亚文化、思想文化

第97题:布鲁姆（Blum）在1974年提出的环境健康医学模式中认为影响健康的主要因素有。

A．社会因素、生物、心理、卫生服务

B．环境、生物、生活方式、卫生保健

C．环境、微生物、卫生服务质量、心理

D．环境、生物、行为生活方式、卫生服务

E．环境、社会因素、生物、行为生活方式

第98题:某教授查阅文献时找到了一篇与其研究目的密切相关的资料，这些资料靠常规方法不易获得。不久又找到一篇同期发表的文献提出了与前者相类似的理论，他针对其中几个主要问题，把两篇文献进行对比，结果有很好的相关性。于是认为这些资料可信度大。两篇文献理论的一致性反映的是。

A．表面效度

B．准则效度C．内容效度D．结构效度E．分析可信度

第99题:偏离行为是指社会适应不良行为，下列不属于“四大”偏离行为的是。

A．吸烟B．自杀C．酗酒D．饮食不当E．缺乏运动

第100题:20世纪以来生物科学最伟大的发现是。

A．荷兰科学家雷文虎克发明了显微镜

B．德国医学家魏尔啸创立了细胞生物学

C．沃森和克里克提出了脱氧核糖核酸的结构模型

D．美国内科学教授提出了医学模式的转变

E．英国医学家哈维用实验方法首次阐明了血液循环理论

第101题:按人际关系可以将家庭出身类型划分为。

A．核心家庭、主干家庭、联合家庭、单身家庭、空巢家庭

B．核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭、空巢家庭

C．核心家庭、主干家庭、联合家庭、单身家庭、其它

D．核心家庭、鳏寡家庭、联合家庭、单亲家庭、其它

E．核心家庭、鳏寡家庭、联合家庭、单身家庭、其它

第102题:质量调整生存年（即：健康寿命年）可以综合反映人群的。

A．健康状态和疾病频率B．生命质量和生存数量

C．潜在危险因素和疾病频率D．个人社会网络和社会联系

E．健康危险因素和期望寿命

第103题:常用的人口学指标包括。

A．人口数量、年龄、性别构成

B．人口数量、年龄特征、期望寿命

C．人口数量、结构及变动情况D．人口数量、性别及期望寿命E．人口数量、结构与期望寿命

第104题:

我国的PQLI为77，属于中素质人口。影响我国人口素质的原因主要在于。

A．1岁平均期望寿命低B．孕产妇死亡率高

C．婴儿死亡率高D．识字率低E．平均期望寿命低

第105题:社会环境对人类健康的影响日益受到重视，它相对于自然环境又被称为。

A．机体外环境B．机体内环境C．物质环境D．非物质环境E．其它

第106题:1973年，美国的霍尔姆斯（Holmes）编制了生活事件心理应激评定表，认为生活变化单位在一年内超过300单位则。A．身心疾病的发生可能性达80%B．来年生病的可能性达70% C．高血压、冠心病的发病率增高D．抑郁症的发病率增加

E．社会适应能力降低

第108题:生命质量在身体健康的基础上更注重。

A．医疗服务质量B．健康教育质量C．个体寿命数量

D．个体生存能力E．个体富裕程度

第109题:根据整体健康概念，群体健康评价的主要内容不包括。A．人口学指标B．生理、心理学指标C．卫生服务利用指标D．生存健康和生命长度指标E．社会学指标

第1----5题的答案为BDAAD第6----10题的答案为DEEDE第11----15题的答案为CBCEE第16----20题的答案为AACED第21----25题的答案为EEDBD第26----30题的答案为DEDCE第31----35题的答案为BEDAE第36----40题的答案为ABBEB第41----45题的答案为DEEAD第46----50题的答案为DCBAE第51----55题的答案为DAADD第56----60题的答案为DEEEA第61----65题的答案为BDACB第66----70题的答案为BEBAD第71----75题的答案为BABEE第76----80题的答案为BAEDC第81----85题的答案为EEDCD第86----90题的答案为DCAAD第91----95题的答案为DDDDB第96----100题的答案为DDDBC第101----105题的答案为CBCDD第106----110题的答案为BDDC

哈医大社医

一、名词解释

1.社会医学

2. 医学模式

3. 亚健康状态

4.现场定量研究

5. HRQOL

6. HRA

7.卫生服务研究

8.卫生服务需求9.社会卫生状况

二、简答题1.请简述社会医学的研究内容？2.请简述社会医学的基本理论和观3.请简述医学模式发展的历程？

4. 什么是社会因素？社会因素影响健康的基本规律和特点有哪些？

5.生命质量评价的主要内容包括哪几方面？

6.简述社会卫生状况评价的程序？

7. 为实现“21世纪人人享有卫生保健”，相应的卫生策略是什么？

8. 社区卫生服务有哪些特点？

名词解释1.伤残调整期望寿命2.社会分层3.健康相关生命质量4.三维诊断5.健康

简答题 1.社会医学研究问卷设计的步骤2.现代医学模式对健康服务的影响3.21世纪人人享有卫生保健的社会基础

4.常用的生命质量量表

5.社会分层与疾病产生的理论的内容

论述题1.常用的卫生服务利用指标2.医学模式的发展历程

社会医学习题

1．关于社会适应能力良好的描述不正确的是（）。 A．是指人们进行社会参与时的完好状态 B．每个人的能力能在社会系统内得到充分发挥 C．作为健康人应有效的扮演与其身份相适应的角色 D．每个人的行为与社会规范相一致 E．正确认识自我【答案】E 2．应用健康危险因素评价方法对一位45岁男性进行个体定型分析，计算的评价年龄是47岁、可达到年龄41岁。根据实际年龄、评价年龄、可达到年龄三者之间的关系，该男子属于（）。 A．健康型 B．自创性危险因素类型 C．历史危险因素类型 D．少量危险型 E．个体危险因素低于平均水平【答案】B 3．健康危险因素评价技术是用来研究（）。 A．健康危险因素与慢性病发病率及死亡率之间的关系 B．健康危险因素与急性病发病率及死亡率之间的关系 C．健康危险因素与健康保护因素之间的相互作用的关系 D．健康危险因素对健康损害的机制 E．健康危险因素与疾病发生的特异性【答案】A 4．现代健康观兼顾了人的自然属性和社会属性，关于心理健康的描述不正确的是（）。 A．又称精神健康 B．正确认识自我 C．正确认识环境 D．及时适应环境 E．神经系统功能障碍【答案】E 5．目前健康状况的评价主要采用（）。 A．生理学指标 B．心理学指标 C．客观指标 D．主观指标 E．社会学指标【答案】D 6．智能文化影响人类健康的主要途径是（）。 A．行为和生活方式 B．精神和生活方式 C．生活环境和劳动条件 D．物质生活和精神生活 E．劳动能力和劳动条件

【答案】C 7．我国卫生事业的性质是（）。 A．社会公益性事业 B．社会福利性事业 C．公益性福利事业 D．福利性公益事业 E．政府实行一定福利政策的社会公益事业【答案】E 8．调查研究往往用的是非概率抽样，下列属于非概率抽样的是（）。 A．单纯随机抽样 B．整群抽样 C．分层抽样 D．系统抽样 E．定额抽样【答案】E 9．健康危险因素评价的主要目的在于（）。 A．确定疾病的生物病因 B．提高卫生资源的利用效率 C．拓宽基础医学研究领域 D．促使人们改变不良行为 E．改变医患关系【答案】D 10．反映思想意识对人类健康影响的是（）。 A．宗教教义、风俗习惯、婚姻 B．风俗习惯、婚姻、自杀 C．自杀、吸毒、性乱 D．婚姻、性乱、吸毒 E．性乱、吸毒、教育【答案】C 11．实现初级卫生保健的关键是（）。 A．高精尖的医疗设备 B．现代化的医学设备 C．高能特效药物 D．适宜的卫生技术 E．社会经济的高度发展【答案】D 12．1978年，Smikstein设计了APGAR家庭功能问卷，从五方面评价家庭功能，不包括（）。 A．适应度 B．合作度 C．成长度 D．富裕度 E．情感度及亲密度【答案】D

济宁医学院成人高等教育期末考试《社会医学》复习题

济宁医学院成人高等教育期末考试《社会医学》复习题一、单选题（共39题，40分） 1、最重要的文化符号成分是（） A、语言文字 B、数学符号 C、化学符号 D、艺术形象正确答案： A 2、我国自主研制的生命质量测定量表是 A、 QLQ-C30 B、 QOL-35 C、 FACT-G D、 EQ-5D 正确答案： B 3、生命质量的评价内容中，最敏感的是 A、满意度与幸福感 B、社会功能 C、认知功能 D、情绪反应正确答案： D 4、活动受限属于生命质量评价基本内容中的 A、社会状态 B、生理状态 C、心理状态 D、幸福状态正确答案： B 5、对人的健康有害的风俗习惯是（） A、端午节挂艾叶 B、喝开水 C、分餐进食 D、女童割礼正确答案： D 6、下列指标中，属于人口普查资料的是 A、 15岁及以上人口识字率 B、儿童生长发育指标 C、空气污染程度 D、传染病上报系统正确答案： A 7、生命质量评价的综合指标是 A、生理状态 B、主观判断和满意度

C、社会功能状态 D、心理状态正确答案： B 8、生命质量评价的最主要方法是 A、症状定式检查法 B、主观报告法 C、访谈法 D、标准化量表评价法正确答案： D 9、在健康管理策略中，通过向病人提供决策支持和自我管理支持来鼓励其合理利用医疗服务的策略属于( ) A、生活方式管理 B、需求管理 C、疾病管理 D、灾难性疾病管理正确答案： B 10、生命质量评价的最主要方法是 A、症状定式检查法 B、主观报告法 C、访谈法 D、标准化量表评价法正确答案： D 11、活动受限属于生命质量评价基本内容中的 A、社会状态 B、生理状态 C、心理状态 D、幸福状态正确答案： B 12、不良生活方式属于（） A、环境危险因素 B、心理、行为危险因素 C、生物遗传危险因素 D、医疗卫生服务中的危险因素正确答案： B 13、能够影响一个地区婴儿死亡率的因素是 A、文化水平 B、围生期保健水平 C、民族结构 D、地理环境正确答案： B 14、属于复合型健康评价指标的是 A、减寿人年数 B、平均期望寿命

社会医学试题、重点综合

社会医学习题第一章概论一、填空题： 1. 社会医学是研究（社会因素）与健康和疾病之间相互作用及其规律的一门科学。 2. 社会医学具有（自然科学）和社会科学双重性质的交叉学科。 3. 第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和（地方病）为主要防治对象。 4. 第二次卫生革命以（慢性非传染性）疾病为主攻目标。 5. 第三次卫生革命以提高生命质量，促进人类健康长寿和实现（人人享有卫生保健）为目标。 6. 1848年法国医师（盖林）第一次提出社会医学的概念。二、选择题 1. 下列哪一项不是社会医学的研究内容（C ） A 研究社会卫生状况，主要是人群健康状况 B 研究影响人群健康的因素，特别是社会因素 C 研究解决人群健康状况的具体医疗技术措施 D 提出改善社会卫生状况的社会性策略与措施 2. 下列不作为社会医学研究任务的是（D ） A 研究社会卫生状况、特征及变动趋势 B 研究高危人群的健康状况、特征 C 找出危害人群健康的主要疾病及与社会因素的关系 D 研究改善健康、防病、治病的技术措施 3. 以下哪项不是社会医学研究的特点（A ） A 研究内容的单一性 B 研究因素的复杂性 C 研究具有实践性 D 研究具有时代性 4. 社会医学的性质是（C ） A 自然科学 B 社会科学 C 交叉学科 D 基础学科三、名词解释： ★1.社会医学（social medicine）从社会角度研究医学和健康问题的一门交叉学科，它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间的相互作用及其规律，制订相应的社会策略和措施，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。四、简答题： ★1. 社会医学研究的内容？ 1）社会的卫生状况和人群的健康状况—“现象”（发现问题） 2）影响人群健康的社会因素—问题的“原因”（分析问题） 3）社会卫生的策略和措施。—问题的“处方”（解决问题） 2. 社会医学的基本理论？ 1）卫生事业与社会协调发展。 2）健康与社会经济发展双向作用。 3）生物、心理、社会健康的观点。 4）卫生服务重点是关注高危险性的观点。 5）疾病发生和防治中社会因素主导作用的观点6）卫生工作要求全社会参与的观点。 ▲3. 社会医学的主要任务是什么？ 1）倡导积极的健康观和现代医学模式，保护和增进入群的身心健康和社会活动能力，。 2）改善社会卫生状况，提高人群健康水平和生命。 3）发展区域卫生规划，制订卫生政策和策略，开展社区卫生服务和发展初级卫生保健。 4）开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作。五、论述题 1. 通过社会医学课程的学习，对你今后从事的卫生工作将会起到什么样的理论指导作用？答题要点：（1）社会医学的概念；（2）社会医学的基本理论；（3）谈谈自己的体会。第二章医学模式一、填空题 1、现代医学模式是指生物、心理、社会医学模式。 2、医学模式经历了神灵主义、自然哲学、机械论、生物医学和现代医学模式。 2、生物医学模式下，健康就是要维持宿主、环境和病原体三者之间的动态平衡，这种保持平衡的观念，称为生态学模式。 3、1977年美国的恩格尔首先提出了生物心理社会医学模式。 4、人的机体虽然无明显的疾病，但呈现活力降低，适应能力减退，这种生理状态称为亚健康状态。二、选择题

社会医学期末复习重点总结完整版

第一章概论 1.社会医学（social medicine）：是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科，它的研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律，制定相应的社会策略和措施，保护和增进个体及人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。

4.医学模式的五个阶段 1）神灵主义医学模式2）自然哲学的医学模式3）机械论的医学模式4）生物医学模式5）现代医学模式 5.生物-心理-社会医学模式（现代医学模式）的产生背景 1）疾病谱和死因谱的转变； 2）健康需求的提高； 3）医学社会化； 4）医学学科的内部融合与外部交叉发展 6.综合健康医学模式影响人类健康及疾病的主要因素/健康危险因素的分类/慢性病的危险因素（拉隆达和德威尔的综合健康医学模式）——四大类12小类 1）环境因素：社会、自然、心理； 2）生活方式及行为因素：职业危险因素、生活危险因素、消费形式； 3）生物遗传因素：成熟老化、遗传、综合内因； 4）医疗卫生服务因素：预防、治疗、康复； 7.生物-心理-社会医学模式医学实践的指导意义 1）对临床工作的影响（培养医护人员由单纯医疗型向预防保健型转变，要求医护人员加强对病人的同情心、责任感、人际交往、技术训练。医生要认识到，心理、行为、社会因素是当今致病的主因，大力宣传健康行为、预防疾病。） 2）对预防工作的影响； 3）对卫生服务的影响； 4）对医学目的的影响； 5）对医学教育的影响第四章社会经济因素与健康 1.社会阶层：由财富、权利和威望不同造成的社会地位、生活方式等方面不同的基本层次。主要三因素：受教育程度、工种、收入；其他因素：价值观念，卫生服务的利用，生活习惯，环境社会阶层影响健康的机制 1）收入差距（相对贫困）而不是绝对贫困可能会直接影响健康。 2）收入差距大的社会化比收入差距小的社会显得更加亲善，有更少的暴力更低的信任度，更多的故意和对社区生活的不关心。 2.社会因素：是指社会的各项构成要素，包括政治、经济、法律、教育、社会保障、环境、行为生活方式以及卫生服务等等。特点：非特异性和泛影响性；恒常性和累积性；交互作用四种因果关系（规律）：单因多果，多因单果，多因多果，因果链论述经济发展与健康的关系 1.衡量经济发展与人群健康的指标 1）衡量经济发展：GNP、GDP、人均GNP、人均GDP、HDI、GPI、GHI。 2)衡量人群健康状况的主要指标：出生率和死亡率，婴儿死亡率，平均期望寿命、HALE、PYLL、DALY。 2.经济发展对健康的影响1）经济发展对健康的促进作用：经济发展提高了居民物质生活水平，有利于增加卫生投资，通过教育的影响间接影响人群健康； 2）经济发展带来的负面效应：环境污染和生态破坏，生活方式的改变，现代社会病的影响，心理健康问题的凸显，负性社会事件的增多，社会人口特征的剧烈变化 3.健康对经经济发展的影响：健康水平的提高对经济有促进作用：1）增加劳动力供给 2）提高劳动生产率 3）减少疾病损失 4）促进教育收益实现 5）促进自然资源利用 2.3点为经济发展和健康的双向作用

社会医学试试题库

第一章绪论第一部分：学习习题一、填空题 1.社会医学的知识基础主要来自和。 2.社会医学是一门学科；从医学思维和观念的角度，社会医学具有学科的特点。 3.社会医学主要研究疾病和健康的属性，以分析和解决起源于的健康和疾病问题为主要目的。 4.社会医学的研究容包括、、三个层面。 5.社会医学的产生使预防医学从传统的扩大到，学科更有生命力。 6.1848年，第一次提出社会医学概念。二、选择题 1. 提出“医学是门社会科学，政治从广义上讲就是医学罢了”观点的是（） A.魏尔啸 B.诺尔曼 C.盖林 D.希波克拉底 E.恩格尔 2. 不属于社会医学研究容的是（） A .卫生服务状况 B.卫生行为 C.社会卫生政策 D.社会危险因素 E.临床诊治方法 3. 社会医学是( ) A．社会科学的一门分支学科 B．理论学科 C．临床医学的分支学科 D．交叉学科，边缘学科 E．以上答案均不是 4.我国卫生事业的性质趋向于（） A.生产性 B.盈利性 C.公益性 D.福利性 E.以上答案均不对 5.盖林（Guerin）是( ) A．德国人 B．英国人 C．美国人 D．法国人 E．瑞典人 6.社会医学的研究对象是（） A．社会卫生状况及其变动规律 B.社会经济状况及其变动规律 C.卫生政策制定 D. 社会发展规律 E.个人卫生状况 7.社会医学研究的主要人群是（） A．患者人群 B．全体居民 C．社区中的疾病群体 D．潜在的患者人群 E．传染病人群

8.社会医学的研究目的是（） A．帮助政府制定政策 B．找出影响人群健康的主要因素 C．评价居民的生命质量 D．描述人群健康状况，进行国际间 E．比较准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素，并采取有效的社会卫生策略三、名词解释 1.社会医学（social medicine）四、问答题 1.试述社会医学的基本任务。 2.社会医学在发展过程中有哪些特点？ 3.结合专业实际谈谈学习社会医学的意义。第二部分：参考答案一、填空题 1.医学科学社会科学 2.医学方法 3.社会属性社会文化 4.社会卫生状况影响健康的社会因素社会卫生策略与措施 5.生物预防社会预防 6.盖林（Guerin）二、选择题 1. A, 2.E, 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.E 三、名词解释 1. 社会医学是从社会的角度，应用社会科学的理论和方法研究人类健康和疾病的一门医学学科。社会医学研究社会卫生状况、社会因素和健康之间的相互关系及其规律，制订社会卫生措施，保护和增进人群的身心健康和社会生活能力，提高生命质量。四、问答题 1.社会医学的基本任务社会医学的基本任务主要有如下6方面：①倡导积极的健康观。②弘扬正确的医学模式。 ③发现社会卫生问题。④制定卫生政策和措施。⑤促进人群健康。⑥加强社会医学教育。 2.社会医学在发展过程中的特点融合医学与社会学等多学科的思想，从社会宏观水平分析、解决人群健康问题。

2018社会医学重点考试重点内容

2018社会医学重点！单选20题、简答5题、论述2题社会医学：是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科（性质）。研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律，制订相应的社会策略和措施，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。社会医学的研究内容包括以下三个方面： ○社会卫生状况，主要是人群健康状况。 ○影响人群健康的因素，特别是社会因素。 ○研究社会卫生策略与措施卫生革命第一次：防治传染病、寄生虫病和地方病为主要目标，采取抗生素、免疫接种、消毒、杀虫，灭鼠等卫生措施。第二次：以慢性非传染性疾病为主攻目标，通过发展早期诊断技术、提高治疗效果、加强疾病和健康危险因素监测、改变不良的行为生活方式、合理营养和体育锻炼等措施。第三次：以提高生命质量，促进全人类健康长寿和实现人人健康为奋斗目标，通过进一步树立健康新观念和大卫生观念、加强健康促进和健康教育、坚持可持续发展策略、保护环境、发展自我保健、家庭保健及社区保健等综合性措施。社会医学的任务：1. 倡导积极健康观和现代医学模式 2. 改善社会卫生状况，提高人群健康水平 3. 制定社会卫生策略和措施 4. 开展健康弱势人群保健和社会病控制社会医学发展希波克拉底约前460——前377医学之父盖伦解剖鼻祖重视心理因素的致病作用阿维森纳医中之王认为土壤和水可以传播疾病，而精神感情活动对机体也有影响。帕拉塞尔苏斯瑞士1534年提出《水银病》一文拉马兹尼意大利人职业医学之父《论手工业者的疾病》（1700年）中描述了52种职业工人的健康与疾病状况弗兰克德现代公共卫生学奠基人社会医学首次提出概念(1848) 法国医生盖林医学模式:是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对健康观和疾病观等重要医学观念的本质概括。医学模式的特点 1.经验总结 2.动态地变化发展 3.螺旋式发展变化 4.社会性 5.普遍性 6.广泛性 7.稳定性医学模式的演变神灵主义的医学模式、自然哲学的医学模式、机械论的医学模式、生物医学模式、生物—心理—社会医学模式生物心理社会医学模式 ?布鲁姆的环境健康医学模式----强调环境因素，特别是社会环境因素 ?拉隆达和德威尔的综合健康医学模式----修正和补充 ?恩格尔的生物心理社会医学模式----宏观到微观（社会政策---基因）现代医学模式：强调了心理、社会因素在医学研究系统中应有的位置

社会医学试题及答案

社会医学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分） 1.关于护理心理学表述不正确的是（） A．交叉学科B.边缘学科C.思想教育学科D.心理学的重要分支 2.心理过程指的是以下过程（） A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感、意志等 B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等 C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感、意志等 D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感、意志等 3. 属于个性心理特征的是（） A．需要B．能力C．动机D．信念

4.俗话说：“入芝兰之室，久而不闻其香”，这是感觉的（） A.适应性 B.条件性 C.补偿作用 D.相互作用 5.过去经验的事物再度出现时仍能认识，称为（） A.再现 B.再认 C.追忆 D.识记 6.某护士正在摆口服药，得知某病员病情发生变化，便立即放下药，投入抢救。这是注意品质的（） A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 7. 心境是（） A.正性情绪 B.负性情绪 C.一种情感 D. 一种情绪状态 8. 思维的两大特征是（） A.复杂性、逻辑性 B.逻辑性、概括性 C.分析性、抽象性 D.间接性、概括性

9．表现为注意稳定而集中但难以转移；行为利落而又敏捷的气质类型是（） A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质 10．表现为内向而不稳定的气质类型是（） A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质 11. 住院病人明明非常担心自己的病情却常常装出无所谓的态度, 这种情况下病人采取了以下哪种防御机制（） A．投射B．反向C．否认D．压抑 12. 在母亲生下弟弟从医院回到家的当天晚上，7岁健康儿童出现尿床，这名儿童最可能采取了以下哪种防御机制（） A．投射B．退行C．否认D．压抑 13．以下哪种疗法的人性观是积极和乐观的，他相信人是建设性和社会性的，对自己负责，因而可以达到独立自主，迈向自我实现。（）A．精神分析疗法B．行为疗法C．认知疗法D．人本主义疗法 14．被公认为“应激之父”的人是（） A．Selye B．Cannon C．Lazarus D．Hippocrates

社会医学复习资料(精选.)

社会医学复习资料一、名词解释 1．医学模式 2．生活质量 3．生活方式 4．社会制度 5．初级卫生保健 6．专题小组讨论 7．初级卫生保健 8．人口老龄化 9．模式 10．健康危险因素 11．21世纪人人享有卫生保健 12．健康危险因素评价 13．健康老龄化

14．问卷调查 15．生物-心理-社会医学模式 16．健康危险因素评价 17．社会康复 18．文化 19．专题小组讨论 20．生活事件 21．健康相关生活质量 23．社会心理因素 24．行为方式 25．信度 26．效度二、填空题 1．心理健康包括正确认识、和及时适应环境。

2．对健康有负面影响的家庭因素有__ ____、_____ __、 ____ _ ___。 3．我国的卫生工作方针是以为重点；预防为主；中西医并重；依靠科技和教育；动员。 4．社区卫生服务以人的健康为中心、_______为单位、_______为范围、需求为导向的基本医疗卫生服务。 5．促进健康的行为包括___ ___、___ ____、____ ____、。 6．对健康有明显影响的应激因素有、、。 7．社会因素对健康的作用有、持久性、的特点。 8．社会因素包括_ __、文明和。 9．健康状况指标主要有、疾病统计指标、。 10．健康的概念包括___ ___健康、_ _____健康和___ ___。

11．生物医学模式的观点是两个理论,一个是，另一个是。 12．围产保健的目的①降低孕产妇和的死亡率；②降低孕产妇的和残疾儿的出生率；③提高工作质量。 13．社区卫生服务机构设置原则中指出：以_________为主体，以 ___________作为补充。 14．环境危险因素包括、。15．问卷的基本结构主要包括、和三大部分。三、选择题 1．观察法的主要缺点是（） A．资料的可靠性较低； B．没有时间弹性； C．费用较高D．难获得“有说服力”的统计量，以致观察研究的结果不能外推E．观察研究的结果不全面 2．生活质量指数是由以下哪三个指标通过指数计算综合得到的（）

社会医学试题

社会医学试题一、单选题 1、我国的社会医学教学研究工作，始于：E、20世纪80年代２、“社会医学”这一概念是由以下哪位学者首次提出： B、法国医生盖林３、社会医学研究的人群是：D、社会全体居民４、有关医学模式，以下错误的是：C、医学模式是永恒不变的５、现代医学模式是：B、生物一心理一社会医学模式６、首次提出“社会医学”一词的学者是：B、法国医师盖林７、以下哪项不是社会医学的任务：A、研究自然环境、生活居住环境与人群健康的关系８、社会医学的发源地是：C、德国９、在我国，社会医学是从何分化发展起来的：D、预防医学 10、社会医学创立于：D、19世纪 11、社会医学的研究对象和研究内容是：D、影响人群健康的社会因素、社会卫生状况、社会卫生措施 12、19世纪，德国医学家格罗蒂杨首次指出健康、疾病与社会的相互关系，认为社会状况有可能：E、以上均正确

13、现代医学模式的出现的主要历史背景是：D、慢性非传染疾病的发生、死亡日益突出 14、社会医学的基本任务是：D、保护人群健康、提高人群健康水平和生活质量 15、社会医学的研究对象是：E、社会卫生状况，影响人群健康的社会因素，社会卫生对策及措施 16、对于健康和疾病的本质认识，需要从人的两种属性及其相互关系上进行探索。以下哪项不属于影响健康的四大因素：C、道德品质 17、影响健康的四大因素中，目前以哪个因素对人群的健康影响最大：D、行为生活方式 18、健康与疾病的关系，以下错误的是：C、健康与疾病有着明确的界限 19、躯体健康是指：C、躯体的结构完好和功能正常 20、社会适应能力包括哪三个方面：C、能力得到充分发挥，有效扮演与身份相适应的角色，遵守社会规范21、心理健康有哪三方面含义：B、正确认识自我，正确认识环境，及时适应环境 22、新的医学模式对卫生服务的影响表现为哪“四个扩

社会医学复习精彩试题

第一章概论习题答案一、填空题： 1.社会医学是研究（社会因素）与健康和疾病之间相互作用及其规律的一门科学。 2.社会医学具有（自然科学）和社会科学双重性质的交叉学科。 3.第一次卫生革命以传染病、寄生虫病和（地方病）为主要防治对象。 4.第二次卫生革命以（慢性非传染性）疾病为主攻目标。 5.第三次卫生革命以提高生命质量，促进人类健康长寿和实现（人人享有卫生保健）为目标。 6.1848 年法国医师（盖林）第一次提出社会医学的概念。二、多选题 1.下列哪一项不是社会医学的研究内容（C ）A 研究社会卫生状况，主要是人群健康状况 B 研究影响人群健康的因素，特别是社会因素 C 研究解决人群健康状况的具体医疗技术措施 D 提出改善社会卫生状况的社会性策略与措施 2.下列不作为社会医学研究任务的是（D ）A 研究社会卫生状况、特征及变动趋势B 研究高危人群的健康状况、特征C 找出危害人群健康的主要疾病及与社会因素的关系 D 研究改善健康、防病、治病的技术措施 3.以下哪项不是社会医学研究的特点（A ） A 研究内容的单一性 B 研究因素的复杂性 C 研究具有实践性 D 研究具有时代性 4.社会医学的性质是（C ） A 自然科学 B 社会科学 C 交叉学科 D 基础学科三、名词解释：社会医学（social medicine ）是研究社会因素与健康及疾病之间相互联系及其规律的一门科学，是医学与社会科学之间相互渗透而发展起来的，它综合了生物医学与社会科学的研究方法及成就，具有交叉学科的性质。四、简答题： 1.社会医学研究的内容？研究社会卫生状况，主要是人群健康状况。研究影响人群的健康的因素，特别是社会因素。研究社会卫生策略与措施。 2.社会医学的教学目的？建立社会医学观念和思维模式，树立整体医学和大卫生观念，以现代医学模式指导医学实践。了解社会因素对人群健康的重要作用。了解人群健康状况极医学面临着主要的卫生问题。学习研究人群健康状况及评估社会卫生状况的方法，研究评价卫生事业的社会效益和经济效益的主要途径。学习对高危人群和高危因素进行社会干预的手段以及评价工作效果的方法。 3.社会医学的基本理论？卫生事业与社会发展相协调的观点。健康与社会经济发展双向作用的观点。生物、心理、社会健康的观点。卫生服务重点是关注高危险性的观点。疾病发生和防治中社会因素主导作用的观点。卫生工作要求全社会参与的观点。 4.社会医学的主要任务是什么？ 1）倡导积极的健康观，保护和增进入群的身心健康和社会活动能力，提高人群的生活质量。2）改善社会卫生状况，提高人群健康水平和生命质量。3）发展区域卫生规划，制订卫生政策和策略，开展社区卫生服务和发展初级卫生保健。 4）开展特殊人群和特种疾病的预防保健工作。或 1）社会医学研究研究影响因素、卫生状况、社会卫生措施； 2）社会医学教育 3）社会医学实践：社区医学实践和医学领域的社会医学咨询。五、论述题 1.通过社会医学课程的学习，对你今后从事的卫生工作将会起到什么样的理论指导作用？答题要点：（1）社会医学的概念；（2）社会医学的基本理论；（3）谈谈自己的体会。第二章医学模式习题一、填空题 1、现代医学模式是指生物、心理、社会医学模式。 2、医学模式经历了神灵主义、自然哲学、机械论、生物医学和现代医学模式。 3、现代医学模式产生的背景包括医学发展的社会化趋势、疾病谱和死因谱的改变、健康需求的普遍提高和医学科学认识论的进步和方法论的综合。 4、生物医学模式下，健康就是要维持宿主、环境和病原体三者之间的动态平衡，这种保持平衡的观念，称为生态学模式。 5 、1977 年美国的恩格尔首先提出了生物心理社会医学模式。 6、人的机体虽然无明显的疾病，但呈现活力降低，适应能力减退，这种生理状态称为亚健康状态。二、选择题 1、关于医学模式的说法，下列说法不正确的是（B ） A 是一种医学观 B 是指生物医学模式 C 是以医学为对象的方法论 D 是指导医学实践的基本观点 2、医学模式的演变经历了以下几个阶段的历史演变（A ） A、神灵主义一自然哲学一机械论一生物医学—现代医学模式 B、自然哲学一机械论一生物医学一现代医学模式 C神灵主义一机械论一自然哲学一生物医学—现代医学模式 D神灵主义一自然哲学一机械论一生物医学模式三、名词解释 1、医学模式是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。 2、健康：不仅仅是没有疾病或虚弱，而是包括身体、心理和社会方面的完好状态。 3、亚健康状态：指人的机体虽然无明显的疾病，但呈现活力降低，适应能力成不同程度减退的一种生理状态。这是介于健康和疾病之间的一种生理功能降低的状态，亦称“第三状态” 五、论述题现代医学模式对医学实践有何指导意义，你认为现代医学的真正目的是什么？题采分点：（1）医学模式的概念；（2）现代医学模式的基本内涵；（3）现代医学模式对医学实践的指导意义；（4）现代医学的目的。四、简答题 1、医学模式经历了哪几个阶段的演变过程？

社会医学试题

第九章健康危险因素评价第一部分：学习习题一、填空题 1、健康危险因素的特点：______、______、______、______ 2、危险因素对人体健康的影响分为6个阶段________、__________、___________、________、___________、____________ 3、健康危险因素评价的主要目的是通过 _______，促进人们针对存在的危险因素进行个体化和_______的干预与控制，改变不良的生活、________和行为生活方式，避免或降低危险因素的影响，减少________，提高生活质量，进而提高人群的整体健康水平。 4．危险分数越小，则________概率越大；反之则小。 5．健康危险因素评价方法可用于________和________。二、选择题 1．下列哪一项正确（） A．健康危险因素评价的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。 B．健康危险因素的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。 C．健康危险因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 D．健康危险因素的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 E．健康因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。 2．下列哪一项正确（） A．慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因。 B．慢性传染性疾病已成为人口的首要死因。 C．非传染性疾病已成为人口的首要死因。 D．传染性疾病已成为人口的首要死因。 E．慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因之一。 3．当今影响人类健康的四大因素顺序依次为：（） A．行为生活方式、环境因素、生物遗传、医疗卫生保健 B．环境因素、行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健 C．行为生活方式、生物遗传、环境因素、医疗卫生保健 D．行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健、环境因素 E．行为生活方式、医疗卫生保健、生物遗传、环境因素 4．下列哪一项正确（） A．健康危险因素评价是20世纪60年代在德国产生并发展起来 B．健康危险因素评价是20世纪30年代在德国产生并发展起来 C．健康危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来 D．健康危险因素评价是20世纪30年代在美国产生并发展起来 E．危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来 5．下列哪一项正确（） A．评价年龄大于实际年龄，则死亡概率可能高于当地同性别年龄组的平均水平。 B．健康型评价年龄大于实际年龄 C．自创性危险因素型评价年龄小于实际年龄，而且评价年龄与增长年龄相差大。 D．难以改变的危险因素型评价年龄大于实际年龄，评价年龄与增长年龄相差大。 E．一般性危险型实际年龄接近于评价年龄，但评价年龄与增长年龄相差大。

社会医学习题册填空题教学内容

社会医学习题册填空题

第一章社会医学绪论与医学模式 1、社会医学的研究包括（社会卫生状况）、（影响健康的社会因素）、社会卫生策略与措施）三个层面。 2、世界卫生组织认为“健康是指一种身体、（心理）和社会的完美状态，而不仅仅是没有（疾病）或虚弱”。 3、人的机体虽无明显的症状和体征，但呈现出活动力降低、适应能力减退的一种生理状态是（亚健康状态），也称“第三状态”或“灰色状态”。 4、疾病过程早期机体表现为生理反应的适应性而无明显症状和体征的生理状态是（亚临床状态），又称无症状疾病。第二章社会医学研究方法 1、根据收集资料的的不同，社会医学研究的类型可以区分为文献研究、现场调查研究、（现场试验研究）和（评价研究）。 2、列举两种常用的社会医学评价研究方法：（健康危险因素评价）和（生命质量评价）。 3、选择社会医学课题的原则包括（重要性）、创新性、科学性和（可行性）。 4、问卷结构中（封面信）用以说明调查的目的、内容、意义和组织者等。 5、一份完整的问卷包括（封面信）、指导语、（问题和答案）、（核对项目）。 6、信度指对同一事物进行重复测量量，所获得结果（一致性的程度）。 7、（效度）指测量结果与预期达到目标之间的接近程度。 8、生命质量评价的内容包括：（生理状态）、（心理状态）、（社会苈能状态）、（主观判断与满意度）四个方面。 9、生命质量评价最常用的方法是（标准化量表评定）。 10、健康相关生命质量（HRQOL）是指在疾病、意外损伤及医疗干预的影响下，测定与个人生活事件相联系的（主观健康状态）和（个人满意度）。 11、生命质量评价就是指对一定（生命数量）的人群在一定时点上的生翕质量表现进行评介。 12、HRQL的名称为（健康相关生命质量）。 13、GRQOL评价最常用的方法是（标准化量表评定）。 14、健康相关生命质量评价的生理状态包括（活动受限）、（社会角色受限）。 15、健康相关生命质量评价的心理健康包括（情绪反应）、（认知功能）和体力适度。 16、健康相关生命质量评价的社会健康包括（社会交往）、（社会支持）。 17、根据量表关注点不同，应该将SF-36划归为（一般健康）问卷。18、健康良好状态指数在生命质量评价中将评价内容分为两部分，包括有关病人（日常生活活动）方面的内容以及疾病和健康问题综合描述。 19、关注所有人群的调查问卷属于（一般健康）问卷。 20、根据量表关注点不同，应该将 WHOQOL-100划归为（一般健康）问卷。 21、根据量表关注点不同，应该将癌症病人生活功能指数归划为（疾病专门化量表）问卷。 22、癌症病人生活功能指数（FLIC）适用对象是（癌症病人）。 23、生命质量是指不同文化和价值体系中的个人对与他们的目标、期望、标准及所关心的事情有关的生存状况的体验，包括个体（心理）、生理、社会功能及（物质状态）四个方面。 24、HRQOL是主观评价指标，具有（文化）依赖性。第三章社会因素与健康 1、（人均GDP）排除了人口因素的影响，便于国和地区间比较，是分析经济因素和健康关系的重要指标，已被当伯对一个国家的经济发展和福利水平的度量。 2、社会经济发展在促进人类健康水平提高的同时，也带来了新的健康问题。主要表现在：（环境污染）和生态破坏严重；生活方式的改变；（现代社会病）的出现；心理健康问题；（社会负性事件）增多；社会流动人口增加等。 3、广义的文化是社会（物质财富）和（精神财富）的总和。狭义的文化是指观念形态的文化，包括（思想意识）、道德规范、（宗教信仰）、哲学、艺术、（习俗）等所构成的领域。 4、社会医学是从（狭义）的文化概念出发，研究宗教、道德、风俗等文化因素对人群健康的影响。 5、从表现形式上，文化可分为（智能）文化、规范文化和（思想）文化三种类型。 6、从文化的特殊形态可分为（亚文化）、反文化和（跨文化）三种类型。 7、（反文化）属于亚文化的特殊类型，是指那些对现存社会思想文化持敌对态度的思想文化。 8、广义的行为分为（内在）行为和（外显）行为。（内在）行为即人的心理活动过程，（外显）行为是可以被观察到的行为。 9、从产生的基础来看，人类行为可以人为地分为两大类。第一类是（先天性的定型）行为，包括反射行为和本能行为。第二类是（后天习得的）行为，是人类在所处的社会文化环境中，通过（社会化）过程获得的。 10、社会心理因素涉及的内容主要有两个方面：一是通过（心理过程）作用于个体的社会因素，其二是个体在社会生活中表现出来和（心理特征）或（心理状态）。 11、社会心理因素通常具备如下四个方面的特点：概念非常复杂；（各因素之间存在广泛的交互作用）；具有不稳定性；（测量的信度和效度都比较低）。第四章社会卫生状况与社会卫生策略 1、社会卫生状况指标分为（卫生政策）指标、社会经济指标、（卫生保健）指标、（卫生资源）指标、（卫生行为）指标及（人群健康状况）指标六类。 2、衡量人群健康状况的评价指标包括（生长发育）统计指标、（疾病）统计指标、人口统计指标三方面。 3、评价人群健康状况最常用的指标有（人均期望寿命）、（孕产妇死亡率）、（婴儿死亡率）、传染病发病率、每千人口床位数、每千人口医生数。 4、人口负担系数即抚养比，指（非劳动年龄人口）（0～14岁与65～岁）与（劳动年龄人口）（15～64岁）的比例，反映劳动人口负担程度指标。 5、成人识字率指（15岁以上）人口能读、能写人数的百分比。 6、伤残调整生命年（DALY）是生命数量和质量以时间为单位的综合指标，其可较好地评价（疾病负担）。 7、由于自然、历史、地理等因素及各地社会经济发展不平衡等因素，使健康状态分为（发达型）、（发展型）与（欠发达型）三类。 8、性比例是指当（女性）人口为1或者 100时相应的（男性）人口数。 9、婴儿死亡率是指出生后一年内婴儿死亡数与活产数的比值，以（千分率）表示。 10、人口结构是指不同特征的人口占总人口的百分构成，包括人口（性别）、（年龄）、婚姻、职业及文化等结构。 11、人口年龄结构是一定地区、一定时点的各年龄人数占（总人数）的比例，以（人口金字塔）反映人口的年龄结构。 12、一个人群中65岁及以上人口比例大于（7%）或者60岁以上人口比例大于（10%），表示进入老龄化社会。 13、期望寿命以（死亡）为观察终点。 14、活动期望寿命以（生活自理能力丧失率）为基础计算而得。 15、伤残调整生命（DALY）是指疾病死亡损失健康生命年与（疾病伤残（残疾）损失健康生命年）相结合的综合性指标。 16、美国社会卫生协会提出的衡量社会卫生发展的综合指标，能反映人口的（社会状态）、文化状态、人口就化状态及（身体素质状况），是评价人口健康状况的综合性指标。

《精神科护理学》练习题

《精神科护理学》练习题一、单项选择题 1．精神卫生是指E A．精神疾病的预防B．精神疾病的康复C．减轻精神压力D．精神疾病的治疗E．以上都是2．个性心理，不包括A A．情感B．能力C．气质D．动机E．性格3．精神活动障碍，不包括以下哪项B A．认知障碍B．反射障碍C．情感障碍D．行为障碍E．思维障碍4．以下哪项不属于精神科护理学的工作范围E A．保健、康复B．治疗、护理C．教学、教育D．宣传E．司法精神病学鉴定5．精神科护理人员的基本要求，不包括C A．乐观、开朗的情绪B．富有同情心C．男性D．具有专业献身精神E．具备系统完整的理论知识、较强的实践技能6．下列关于精神活动的说法，哪项是错误的C A．精神活动是大脑机能的产物B．精神活动包括认知、情感、意志等过程C．精神活动是以客观现实为基础D．一般认为，人类是具有精神活动的唯一动物E．病态精神活动与客观现实脱离，因此与客观现实无关 7．我国最早建立精神病院的地区是C A．长沙B．上海C．广州D．深圳E．北京8．最早提出躁狂症、忧郁症名称的人B A．亚里士多德B．希波克拉底C．克雷丕林D．弗洛伊德E．扁鹊9．被称为现代精神病学之父的人是A A．克雷丕林B．希波克拉底C．弗洛伊德D．冯特E．10．美国第一位从事精神科护理工作的先躯者是B A．南丁格尔B．琳达·理查兹C．克雷丕林D．希波克拉底E．仲斯11．精神科护理的角色，在国外从何时开始受到重视C A．中世纪B．19世纪中叶C．20世纪30～40年代D．文艺复兴时期E．20世纪70年代12．精神卫生护理服务的对象是E A．精神疾病病人B．亚健康人群C．精神障碍的人D．正常人E．所有人群13．下列哪项与精神卫生护理人员素质不符B A．健康积极稳定的情绪B．注意与精神病人保持较远距离C．不断学习增长知识D．热爱自己的本职工作E．探索改进精神卫生的新方法与新措施 14．下列哪项与精神卫生护理发展方向不相符E A．遵循生物-心理-社会医学模式B．积极开展精神卫生保健教育C．预防为主，防治结合D．重视社区、家庭的作用，实施康复护理E．加强病房管理，实施严格的封闭管理制度15．精神卫生护理的场所是D A．精神病医院B．综合医院C．社区、家庭D．医院、社区、家庭E．医院、家庭16．下列哪项不属于精神疾病的范围E A．精神分裂症B．情感性精神病C．神经症D．人格障碍E．攻击行为17．下列哪项不是精神疾病的共同特点D A．常出现一些偏激行为B．常出现不协调精神运动表现C．大多数病因不明D．大多数病人有自知力E．病程一般较长，难于治愈且易于复发 18．以下哪项不是精神症状的特点A

公共卫生(中级)社会医学专业试题

公共卫生（中级）社会医学试题 1、关于社会医学学科性质描述正确的是（A） A．是社会学和生物医学之间的交叉学科 B．是社会学和管理学之间的交叉学科 C．是自然科学和生物医学之间的交叉学科 D．是自然科学和管理学之间的交叉学科 E．是管理学和生物医学之间的交叉学科 2、对健康描述最恰当的是（C） A．身体没有疾病就是健康 B．健康具有绝对性 C．包括躯体健康、心理健康和社会适应能力三方面 D．实验室检查结果在正常值范围之内 E．通过购买卫生服务可以改善的一种状态 3、1848年，第一次提出社会医学概念的人是C A．希波克拉底 B．马尔萨斯 C．法国医生盖林 D．法国医生格罗蒂扬 E．魏尔啸 4、在德国柏林大学开设社会卫生学讲座，首次提出健康、疾病与社会的相互关系的人是D A．希波克拉底 B．马尔萨斯 C．法国医生盖林 D．法国医生格罗蒂扬 E．魏尔啸 5、关于医学模式的本质，下列描述最正确的是（A） A．医学实践的总结 B．对疾病的总结 C．医学理论研究的发展 D．临床医学实践的发展 E．卫生管理、卫生发展战略研究的发展 6、“保护健康就是保护机器，疾病就是机器失灵”的观点属于以下哪种医学模式的观点（C）A．神灵主义B．自然哲学 C．机械论D．生物 E．生物-心理-社会 7、预防接种、杀菌灭虫和抗生素的应用，有效地控制了急性传染病和寄生虫病，令人类取得了第一次卫生革命的胜利，这要归功于下列哪种医学模式的建立( D ) A．神灵主义 B.自然哲学 C．机械论D．生物 E．生物-心理-社会 8、以下哪种医学模式的观点主要集中在两个理论上即二元论和还原论( D ) A．神灵主义B．自然哲学 C．机械论D．生物

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