毛概第八章练习题与答案
第八章建设中国特色社会主义经济
一、单选题
1.1984年10月，在党的十二届三中全会上通过的，首次提出“在公有制基础上有计划的商品经济”的概念，实现社会主义经济理论重大突破的文件是（）
A.《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》 ( )
B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 ( )
C.《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》 ( )
D.《关于经济体制改革的决定》(√)
2.1992年初，邓小平在南方谈话中指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”这一论断（）
A.阐述了计划经济和市场经济的各自特点 ( )
B.说明了计划和市场是覆盖全社会的 ( )
C.强调了资本主义也可以搞计划经济 ( )
D.否定了把社会主义和市场经济对立起来的传统观念(√)
3.1992年，党的十四大确立我国经济体制改革的目标模式是（）
A.建立社会主义市场经济体制(√)
B.建立市场自发调节的经济体制 ( )
C.建立社会主义有计划的商品经济体制 ( )
D.建立计划经济为主、市场经济为辅的商品经济体制 ( )
4.公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这一制度的确立是由（）
A.社会主义性质和初级阶段国情决定的(√)
B.扩大对外开放决定的 ( )
C.社会主义市场经济体制决定的 ( )
D.生产力发展水平和广大人民群众的意愿决定的 ( )
5.混合所有制经济中的集体成分属于（）
A.公有制经济(√)
B.合作经济 ( )
C.私营经济 ( )
D.全民所有制经济 ( )
6.党的十五大提出，公有资产占优势，要有量的优势（）
A.更要注重质的提高(√)
B.更要注重领域的广泛 ( )
C.更要注重结构的优化 ( )
D.更要注重比重的扩大 ( )
7.我国现阶段的非公有制经济是（）
A.社会主义经济的主体形式 ( )
B.社会主义公有制经济的补充 ( )
C.社会主义市场经济的重要组成部分(√)
D.逐步向公有制过渡的经济 ( )
8.所有制的实现形式是指资产的具体组织形式和（）
A.运行方式 ( )
B.调控方式 ( )
C.经营方式 (√)
D.管理方式 ( )
9.公有制的主要实现形式是（）
A.股份合作制 ( )
B.股份制(√)
C.集体所有制 ( )
D.全民所有制 ( )
10.按劳分配是（）
A.市场经济的分配原则 ( )
B.共产主义的分配原则 ( )
C.计划经济的分配原则 ( )
D.社会主义的分配原则(√)
11.社会主义初级阶段的个人收入分配制度是（）
A.以个体劳动收入分配为主体，其他收入分配方式为辅 ( )
B.以按资分配为主体，其他分配方式为辅 ( )
C.以劳动力价值收入分配为主体，其他收入分配方式为辅 ( )
D.以按劳分配为主体，多种分配方式并存(√)
12.社会主义实行按劳分配的前提条件是( )
A.社会主义生产力发展的水平 ( )
B.社会主义生产资料公有制(√)
C.社会主义市场经济体制的建立 ( )
D.旧的社会分工的存在，劳动还是谋生的手段 ( )
13.下列收入中，属于按劳分配收入的是（）
A.集体企业的职工工资收入(√)
B.股份制企业职工的分红收入 ( )
C.个体劳动者的劳动所得 ( )
D.外资企业的职工工资收入 ( )
14.社会保障的根本目标是（）
A.达到人们的小康生活需要 ( )
B.满足人们的富裕生活需要 ( )
C.保证人们的基本生活需要(√)
D.实现全社会的共同富裕 ( )
15.按照邓小平提出的“两个大局”思想，在1999年9月党的十五届四中全会上，中央做出了一项重大决策，即（）
A.实施依法治国方略 ( )
B.实施人才强国战略 ( )
C.实施科教兴国战略 ( )
D.实施西部大开发战略(√)
16.中央提出的建设社会主义新农村总要求中，“生活富裕”是（）
A.新农村建设的条件 ( )
B.新农村建设的政治保障 ( )
C.新农村建设的中心环节 ( )
D.新农村建设的目的(√)
17.党中央、国务院关于实施科技规划纲要、增强自主创新能力的决定提出，我国进入创新型国家行列的时间是（）
A.20年 ( )
B.15年(√)
C.10年 ( )
D.25年 ( )
二、多选题
1.邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内容有（）
A.计划与市场都是经济手段 (√)
B.计划与市场都反映社会基本制度的属性 ( )
C.计划与市场可以在同一社会中共同发挥作用 (√)
D.计划与市场不是社会主义和资本主义的本质区别 (√)
2.高度集中的计划经济体制的主要弊端是（）
A.政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现 ( )
B.忽视商品生产、价值规律和市场机制的作用 (√)
C.分配中平均主义严重 (√)
D.政企职责不分，权力过于集中 (√)
3.社会主义公有制经济包括（）
A.混合经济中的国有成分和集体成分 (√)
B.国有经济 (√)
C.合资和合作经济 ( )
D.集体经济 (√)
4.公有制经济是（）
A.国家进行宏观调控的主要物质基础 (√)
B.社会主义经济性质的根本体现 (√)
C.社会主义现代化建设的支柱 (√)
D.资本的组织形式和经营方式 ( )
5.公有制的主体地位主要体现在，（）
A.在社会总资产中，公有资产在数量、规模和比重上占优势 ( )
B.国有经济采取多样化的经营方式和组织形式 ( )
C.公有资产在社会总资产中占优势 (√)
D.国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 (√)
6.国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，主要体现在控制力上。国有经济需要控制的行业和领域主要有（）(0分)
A.涉及国家安全的行业 (√)
B.自然垄断的行业 (√)
C.支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业 (√)
D.提供重要公共产品和服务的行业 (√)
7.股份合作制（）
A.企业的职工既是劳动者，又是投资者 (√)
B.是一种公有制的实现形式 (√)
C.以劳动者的劳动联合和资本联合为主 (√)
D.兼有股份制和合作制的特点 (√)
8.非公有制经济包括（）
A.集体经济 ( )
B.私营经济 (√)
C.个体经济 (√)
D.混合所有制经济中的非公有制成分 (√)
9.坚持按劳分配的主体地位，体现在（）
A.按劳分配是非公有制经济内部主体的分配原则 ( )
B.按劳分配是全社会分配领域中主体的分配原则(√)
C.按劳分配是混合所有制经济内部主体的分配原则 ( )
D.按劳分配是公有制经济内部主体的分配原则 (√)
10.在实现共同富裕的道路上出现富裕程度的差别是（）
A.科技发展水平低的结果 ( )
B.贯彻按劳分配原则的必然结果 (√)
C.发展社会主义市场经济的必然结果 (√)
D.实行多种所有制形式和多种分配方式的必然结果 (√)
11.针对当前收入分配领域存在的突出问题，党的十六届五中全会提出，积极推进收入分配制度改革，要进一步（）
A.努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势 (√)
B.理顺分配关系 (√)
C.完善分配制度 (√)
D.规范收入分配秩序 (√)
12.我国现有社会保障制度的主要内容有（）
A.失业保险制度 (√)
B.基本医疗保险制度 (√)
C.城市居民最低生活保障制度 (√)
D.职工基本养老保险制度 (√)
13.新型工业化道路是相对于传统工业化道路而言的。所谓“新”，就在于它（）
A.注重经济发展同资源环境相协调 (√)
B.实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合 (√)
C.坚持城乡协调发展 (√)
D.同信息化等现代高科技发展紧密结合 (√)
三.辨析题
1.社会主义市场经济与资本主义市场经济既有区别又有联系。
答案：这种说法正确。（1）社会主义市场经济与资本主义市场经济是不同的社会制度与市场经济的结合。一方面，它具有市场经济的一般特征；另一方面，又具有社会主义制度的特征。（2）市场经济的一般特征是：从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段；从观层面看，企业都是独立的市场主体和法人实体；从经济活动看，市场经济规律起着支配作用；从宏观层面看，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的；从经济运行看，法治
起着基本的保障作用。（3）社会主义市场经济体制的基本特征：一是在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”原则的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。二是在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存，以实现共同富裕为目标。把按劳分配与按生产要素分配结合起来，处理好效率与公平的关系。三是在宏观调控上，在资源配置上使市场在国家宏观调控下起基础性作用，更好地发挥计划与市场两种手段的长处。社会主义国家能够把人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处。
2.十五大报告指出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这说明在社会主义初级阶段条件下，公有制和多种所有制都是社会主义性质的经济。
答案：这种说法不正确。（1）在社会主义初级阶段基本经济制度中，既包括作为社会主义经济基础的公有制经济，也包括不是社会主义经济基础的非公有制经济。（2）公有制和非公有经济性质不同。把非公有制经济纳入到基本经济制度之中，只是表明它们同作为主体的公有制经济一样，也是社会主义初级阶段中国特色社会主义经济的内容，但并不意味着它们就是社会主义性质的经济。（3）中国特色社会主义就在于社会主义初级阶段的经济兼有社会主义和非社会主义两种不同的经济。我们既不能因为公有制以外的其他经济成分不属于社会主义性质的经济而将它们排除在基本经济制度以外，也不能因为它们属于基本经济制度而认为它们也是社会主义性质的经济。（4）社会主义初级阶段基本经济制度的确立，能够把社会主义的本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来，因而更加有利于促进社会生产力的发展，有利于巩固和发展社会主义制度。
3.公有制的实现形式可以而且应当多样化。
答案：这种说法正确。（1）所有制与所有制的实现形式是两个既有联系，又有区别的概念。公有制反映的是生产资料的公有性质，公有制实现形式反映的是公有资产的组织形式和经营方式。（2）同一种所有制可以采取不同的实现形式，不同的所有制可以采取同样的实现式（3）在社会主义市场经济条件下，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用，要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。
四、简答
1.简述陈云“三个主体，三个补充”的思想。
答案：陈云在我国社会主义改造即将完成的时候，对我国社会主义经济的所有制结构，经济运行的调节机制以及市场等问题作了积极的探讨。1956年我国社会主义改造基本完成，陈云在中共八大的发言中指出：在工商业经营方面，以国家经营和集体经营是主体，以一定数量的个体经营为补充；在生产计划方面以国家计划为主体，以国家计划许可范围内的自由生产作为补充；在市场方面，以国家市场为主体，以一定的自由市场作为补充。
2.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？这一制度确立的依据何在？
答案：（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。（2）这一制度的确立，是由社会主义性质和初级阶段国情决定的。第一，公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义生产关系区别于资本主义生产关系的本质特征，是劳动人民当家作主的经济基础，也是社会化大生产的客观要求。我国是社会主义国家，必须坚持公有制的作为社会主义经济制度的基础。第二，我国处于社会主义初级阶段，生产力还不发达，生产社会化的程度还不高，发展还很不平衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制，以适应生产力的要求。第三，一切符合“三个有利于”的所有制形式，都可以而且应该用来为巩固和发展社会主义服务。
3.为什么说非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分？
答案：在坚持公有制经济主体地位的前提下，发展非公有制经济，最根本的是由我国社会主义初级阶段的生产力发展水平决定的，同时也是发展社会主义市场经济的需要。非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济等，是社会主义市场经济的重要组成部分。它们在调动人民群众和社会各方面的积极性，促进社会生产力的发展，增强国家的综合国力，扩大就业，提高人民生活水平，促进公有制经济的改革等方面都发挥着重要作用。必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
4.简述社会主义初级阶段个人收入的分配原则。
答案：社会主义初级阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，决定了必须实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。实行按劳分配的原因：（1）社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件；（2）劳动还是谋生的手段是实行按劳分配的直接原因；（3）社会主义生产力发展水平是实行按劳分配的物质条件。市场经济下按劳分配的新特点：（1）按劳分配的主体是企业不是社会；（2）按劳分配的对象物是“实现价值”而不是产品；（3）劳动报酬受市场调节。中共十五大提出，“要把按劳分配和按生产要素分配结合起来”，这是我党在分配理论上的重大突破，也是社会主义初级阶段在处理分配问题上的重要指导思想和基本原则。
五、论述
1.试述邓小平关于社会主义市场经济的理论
答案：邓小平关于社会主义市场经济理论具有丰富的内涵，具体包含以下几方面的内容。首先，邓小平对计划经济与市场经济的属性做出了新的解释。计划经济和市场经济不具有制度属性，因而不属于社会基本制度的范畴，它们是资源配置的两种不同方式。社会主义与市场经济的结合，其实质是使市场在资源配置中起基础性作用，以更好地适应社会化大生产的要求，更有利于社会生产力的发展。这一新的认识，从根本上打破了把计划经济与社会主义等同起来，把市场经济与资本主义等同起来的传统观念，为社会主义市场经济理论的创立奠定了基本前提。其次，市场经济在总体上比计划经济更有利于发展生产力。计划与市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，但也有自身的不足和缺陷。在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性和更显著的优势，因而也就具有更高的效率。所以，按照“三个有利于”的标准，必须抛弃计划经济模式，走社会主义市场经济的发展道路。再次，社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的。市场经济作为资源配置的一种方式是不具有制度属性的，但是，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来，是建设中国特色社会主义经济的主要内容
2.为什么必须坚持公有制的主体地位？
答案：社会主义初级阶段所有制结构中必须坚持公有制的主体地位，是由公有制的性质和它在国民经济中的作用决定的。（1）社会主义公有制是与社会化大生产相适应的，是同社会发展的方向相一致的。（2）公有制是社会主义制度的根本特征，是社会主义社会的经济基础。（3）公有制经济是国家财政收入的主要来源和国家实行宏观调控的物质基础。（4）公有制经济占主体是实现我国现代化建设目标的根本保证。（5）公有制经济是按劳分配的经济基础，是劳动者的主人翁地位和共同富裕的保证。
毛概第一章题目
第一章毛泽东思想及其历史地位 一、单项选择题 1. 最先提出马克思主义中国化这个命题的是（C）。 A.李大钊 B.陈独秀 C.毛泽东 D. 刘少奇 2. 马克思主义中国化就是（C）。 A. 解决中国的具体问题 B.创造新理论 C.把马克思主义基本原理同具体实际相结合 D.把马克思主义当教条 3. 马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（B）。 A.新三民主义 B. 毛泽东思想 C. 邓小平理论 D. 科学发展观 4. 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的时间依次是（C）。 A.党的七大、十四大、十五大 B.党的八大、十二大、十六大 C.党的七大、十五大、十六大 D.党的十二大、十五大、十六大 5. 中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是（ B ）。 A.遵义会议 B.党的第七次全国代表大会 C.党的第八次全国代表大会 D.中共十一届六中全会 6. 马克思主义中国化最新理论成果是（ D ）。 A.“三个代表重要思想” B.科学发展观 C. 邓小平理论 D. 中国特色社会主义理论体系 7. 毛泽东思想萌芽阶段的主要理论成果是（ A ）。 A.新民主主义革命基本理论的提出 B.新民主主义革命理论的成熟 C.社会主义革命理论的提出 D.农村包围城市、武装夺取政权革命道路的提出 8. 在中共七大上，作《关于修改党章的报告》，正确评价毛泽东与毛泽东思想的是（ A ）。 A.刘少奇 B.邓小平 C.周恩来 D.王稼祥 9. 毛泽东向全党提出:“马克思主义中国化”是在（ B ）。 A.遵义会议 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七大 10. 中国共产党从幼年走向成熟的重要标志是（ D ）。 A.遵义会议 B.中共六届六中全会 C.延安整风 D.中共七大
2018版毛概重点章节课后思考题及答案
5.1理论形成的社会历史条件 1、和平与发展成为时代主题是理论形成的时代背景 2、社会主义建设的经验教训是理论形成的历史根据 3、改革开放和现代化建设的实践是理论形成的现实依据 5.2如何把握理论的主要容 1、解放思想、实事的思想路线 2、社会主义初级阶段理论 3、党的基本路线 4、社会主义根本任务的理论 5、三步走战略 6、改革开放理论 7、社会主义市场经济理论 8、“两手抓，两手都要硬”： 物质文明和精神文明建设都要抓是我国社会主义现代化建设的基本方针 9、一国两制 10、中国问题的关键在于党 5.3如何认识理论的历史地位 1、马克思列宁主义、思想继承和发展 2、中国特色社会主义理论体系的开篇之作 3、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 8.1如何理解我国社会主要矛盾发生的变化 对社会主义矛盾的科学判断，是制定党的路线方针的基本依据。党对我国社会主要矛盾认识根据社会发展变化而不断调整和深化。 1、1956年社会主义改造基本完成后，党的八大指“出我国的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需求同当前经济不能满足人民需要的状况之间的矛盾” 2、1981年十一届六中全会通过《历史决议》对我国社会主
要矛盾作了科学表述“我国需要解决的矛盾，已经是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会之间产生的矛盾” 3、党的十九大明确指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾。主要依据有下面三个方面： ①经改革开放四十年的发展，我国社会生产水平总体上显著提高，很多方面进入世界前列。 ②人民的生活水平显著提高，对美好生活的向往更加强烈。 ③影响满足人们美好生活需要的因素很多，但主要是发展不平衡不充分的问题。 8.2如何认识中国特色社会主义进入新时代 1、新时代的涵： ○1新时代是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色注意伟大胜利的时代。 ○2新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义文化强国的时代。 ○3新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ○4新时代是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ○5新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 2、新时代的意义 ○1从中华民族伟大复兴的历史进程来看，中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。○2从科学社会主义发展进程来看，中国特色社会主义进入新时代，在社会上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。○3从人类文明进程来看，中国特色社会主义进入新时代，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
毛概第八章练习题
第八章练习题 1.社会主义市场经济理论的奠基人是：B A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 2.我国现阶段所有制机构中，国有经济对经济发展起主导作用，这种主导作用主要体现在：C A.在所有制中占主体地位 B.在总资产中占量的优势 C.对国民经济发展的控制力上 D.限制非公有制经济的发展 3.公有制的实现形式，具体的是指：C A.经济制度的实现形式 B.公有资产的所有、占有、支配、使用关系 C.公有资产的经营方式和组织形式 D.公有资产的最终归属问题 4.在社会主义初级阶段，非公有制经济是：B A.社会主义公有制经济的补充 B.社会主义市场经济重要组成部分 C.具有公有性质的经济 D.逐步向公有制过渡的经济 5.下列收入中属于按劳分配性质的是：D A.个体劳动者个人所得 B.外资企业职工的工资收入 C.股份制企业职工按股分红收入 D.国有企业职工工资奖金收入 6.下列各项属于民生之本、安国之策的是D A.改革 B.开放 C.扶贫 D.就业 7.社会主义市场经济体制是指：A A.在社会主义国家宏观调控下，使市场在资源配置中发挥基础性作用的经济体制。 B.在不需要国家宏观调控下，使市场在资源配置中完全自由的发挥作用的经济体制 C.计划和市场相结合的经济体制 D.计划调节为主，市场调节为辅的经济体制 8.社会主义社会实行按劳分配的经济基础是：A A .社会主义生产资料公有制 B.社会主义会的生产力发展水平 C.存在旧的社会分工 D.社会主义经济仍然是商品经济 9.在社会主义改造完成以后，为了弥补所有制过分单一.忽视市场机制的计划经济的不足，提出“三个主体.三个补充”的领导人是：C A.毛泽东 B.邓小平 C.陈云 D.周恩来 10.巩固和发展公有制经济，就要努力寻找能极大促进生产力发展的公有制实现形式，成为公有制的主要形式应该是：C A.承包制 B.租赁制 C.股份制 D.私有化 11．中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，民主党派是：D A．执政党B．反对党C．在野党D．参政党 12．民族区域自治的核心，是：A A．保障少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权利 B．高度自治，繁荣稳定 C．民族平等，共同繁荣 D．民族团结，国家统一
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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1.在中国共产党的历史上，第一次明确提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是党的（ C ）。 A. 二大 B.十一届三中全会 C.六届六中全会 D.七大 2. 邓小平理论形成轮廓是在（ B ）。 A.党的十一届三中全会 B.党的十三大 C.党的十四大 D.党的十五大 3.马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是（C ）。 A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.中国特色社会主义理论体系 D.科学发展观 4.党的十七大报告指出，新时期以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，集中到一 点，就是（ D ）。 A.开辟了中国特色社会主义道路 B.坚持了实事求是的思想路线 C.形成了中国特色社会主义理论体系 D.高举了中国特色社会主义伟大旗帜 5.毛泽东思想形成的时代背景是（ B ）。 A.和平与发展成为时代主题 B.帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题 C.中国共产党领导的革命实践 D.中国共产党领导的社会主义建设实践 6.邓小平理论首要的基本的理论问题是( D )。 A.发展才是硬道理 B.发展是党执政兴国的第一要务 C.解放生产力，发展生产力 D.什么是社会主义，怎样建设社会主义 7.邓小平在党的（ B ）开幕词中明确提出了建设有中国特色社会主义的命题。 A.十一届三中全会 B.十二大 C.十三大 D.十四大 8.贯穿邓小平理论始终的哲学思想是（D ）。 A.辩证唯物主义 B.历史唯物主义 C.人民群众是历史的创造者 D.解放思想，实事求是 9.“三个代表”重要思想创造性地回答了（ C ）的问题。 A.什么是社会主义，怎样建设社会主义 B.什么是马克思主义，怎样对待马克思主义 C.建设什么样的党，怎样建设党 D.实现什么样的发展，怎样发展 10.科学发展观提出的现实基础是（ B ）。 A.党的建设面临的新形势新任务 B.我国在新世纪新阶段的阶段性特征 C.我国开始全面建设小康社会 D.当今国际格局的深刻变化 11.党的第（ D ）次代表大会将科学发展观写入了党章。 A.十四 B.十五 C.十六 D.十七 12.科学发展观的基本要求是（ D ）。 A.以人为本 B.统筹兼顾 C.发展 D.全面协调可持续发展 13．科学发展观的根本方法是（ C ）。 A．把发展作为第一要义B．以人为本C．统筹兼顾D．全面协调发展14．邓小平指出：“我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，……我们只能在干中学，在实践中摸索。”这段话表明邓小平理论产生的（ C ）。 A．时代背景是当今世界的时代特征和国际形势B．历史依据是中国和其他国
毛概重点习题及答案(第八章建设中国特色的社会主义经济)
第八章建设中国特色的社会主义经济 一．单项选择题 1．我们之所以坚持公有制为主体是因为 A、公有制经济的比例越大越能促进生产力发展 B、我国是社会主义国家，公有制是社会主义经济制度的基础 C、我国生产力水平低且发展不平衡 D、公有制是人类历史上最好的体制 2．、我国必须坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这是 A.党的基本路线决定的 B.由社会主义的性质和初级阶段的国情所决定的 C. 按劳分配为主体，多种分配方式并存的客观要求D、发展生产力的要求 3．我国经济体制改革的目标是 A、建立社会主义市场经济体制 B、加强国家对经济的宏观调控 C、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 D、走资本主义道路 4．我国社会主义经济制度的基础是 A 公有制经济B国有经济C以公有制为主体，多种所有制经济共同发展D、私有制经济5．到1999年底，我国登记注册的个体工商户已有3160万户。1999年8月，九届全国人大常委会第十一次会议通过了《个人独资企业法》。近年来，国家进一步采取措施，在税收、土地征用、企业开办进出口业务等方面，逐步取消一切不利于个人资本投资和私营经济发展的限制性、歧视性规定。这一材料主要表明，我国 A．坚持公有制经济在国民经济中的主体地位 B．积极鼓励和支持非公有制经济的发展 C．鼓励一部分人先富起来D、鼓励资本主义发展 6．一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。这一论断的理论依据是 A．党在社会主义初级阶段的基本路线B．生产关系一定要适应生产力的发展规律C．我国的基本国情D、马克思主义经典作家的论述 7．确保人民共享经济繁荣成果，实现共同富裕的根本途径是 A．允许和鼓励一部分人先富起来B．运用经济和法律手段调节收分配 C．以经济建设为中心，大力发展生产力D、公平和效率并重 8．合理开发和利用自然资源，减少资源浪费和破坏，关键要靠 A提高公民的道德水平B依法治理污染，保护环境C科技创新D、人的自觉性9．苏州市乡镇企业和县级市、区属国有（集体）企业改制任务已全部完成。私营个体经济迅速成长，私营企业和个体工商户注册资本、户数及从业人数跃居全省第一。这表明我国在努力（） A使生产关系更好地适应生产力的发展B使一部分人先富起来 C使更多的人有就业机会D、发展资本主义经济 10．2003年我国国内生产总值产出不足全球的4％，但一年中消耗了全球31％的原煤、27％的钢材、40％的水泥。这表明我国 A、自然资源数量丰富Ｂ、人均占有资源量少C、资源利用率不高D、将会有能源危机11．针对这种情况，我国必须 A、积极实施可持续发展战略 B、继续实行计划生育基本国策 C、努力建立社会主义市场经济体制 D、放慢工业发展速度 12．我国是社会主义国家，要巩固人民民主专政、坚持社会主义制度的重要保证是 A大力发展非公有制经济B必须坚持公有制经济在国民经济中的主体地位
毛概复习题库(1)
毛概复习题库(1)
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1.中国共产党第一个提出马克思主义中国化命 题的领导人是（ A ）。 A、毛泽东 B、张闻天 C、周恩来 D、 刘少奇 2.中国共产党全党真正认识到马克思主义中国 化的重要性是在（ C ）后。 A、红军长征后 B、遵义会议后 C、延安整治 后D、党的七大后 3.毛泽东思想走向成熟是在（B ）。 A、土地革命战争时期 B、抗日战争时期 C、 解放战争时期D、建国初期 4.做出正确评价毛泽东思想的历史决议的会议 是（ B ）。 A、十一届三中全会 B、十一届六中全会 C、 十二届三中全会D、十二届六中全会 5.邓小平理论形成的时代主题是（B ）。 A、战争与革命 B、和平与发展 C、改革与开 放D、人权与主权 6.正式提出“邓小平理论”这一科学概念是 （ D ）。
A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五 大 7.“三个代表”重要思想形成的现实依据是 （ C ）。 A、国际局势和世界格局的深刻变化 B、改革 开放以来现代化建设的新实践 C、党的建设面临的新形势新任务 D、十三届四中全会以来中国特色社会主义建设 的伟大探索 8.科学发展观的核心是（B ）。 A、发展 B、以人为本 C、全面协调可持续 D、统筹兼顾 9.邓小平理论的逻辑起点是（A ）。 A、社会主义初级阶段理论 B、社会主义本质 理论 C、社会主义市场经济理论 D、改革开放理论 10.在党的文件中第一次提出科学发展观是 （ A ）。 A、十六届三中全会《决定》 B、十六届四中 全会《决定》 C、十六届五中全会《决定》 D、十届四次人 大会议《纲要》
毛概重点课后思考题答案
毛概重点课后思考题答案 1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？（P3） （1）马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （2）马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 （3）马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。2.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发 展的时代背景和实践基础？ 3.如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？（P36） 思想内涵 （1）科学发展观的第一要义是发展。 （2）科学发展观的核心是以人为本。 （3）科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。 （4）科学发展观的根本方法是统筹兼顾。 重大意义 （1）科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要既一脉相承又与时俱进的科学理论。 （2）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 （3）科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 4.实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何理解党的思想路线的实质和核心 是实事求是？（P48） 基本内容 （1）一切从实际出发 （2）理论联系实际 （3）实事求是 （4）在实践中检验真理和发展真理 实质和核心 （1）实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中
检验真理和发展真理的内容。 （2）实事求是内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。 5.为什么说实事求是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？（P54） （1）正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展。 （2）这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。 6.新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导 权问题？（P69） 主要内容 （1）总路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 （2）新民主主义革命对象：帝国主义、封建主义和官僚资本主义。 （3）新民主主义革命的根本的动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。 （4）新民主主义革命的领导：无产阶级及其政党。 （5）新民主主义革命的性质和前途：资产阶级民主主义革命；社会主义。 领导权问题 （1）无产阶级的领导权是中国革命和的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本 的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手 中。 （2）无产阶级及其政党的领导，是中国革命取得胜利的根本保证。新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者，只 能和必须由无产阶级及其政党充当领导者。 （3）无产阶级及其政党对中国革命的领导权不是自然而然得来的，而是在与无产阶级争夺领导权的斗争中实现的。 7.新民主主义基本纲领的主要内容是什么？（P75） （1）新民主主义的政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主 主义的共和国。 （2）新民主主义的经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。 （3）新民主主义的文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。 （4）总之，新民主主义的政治、新民主主义的经济和新民主主义的文化相结合，就是新民主主义的共和国。 8.如何理解新民主主革命三大法宝及其相互关系？（P81） 三大法宝：
毛概第八章课后答案
第八章课后习题答案 1.建设中国特色社会主义总布局的形成有何重要的理论意义和现实意义？ 答：理论意义： 使中国特色社会主义事业可以经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体实现全面协调可持续的科学发展。 从理论上讲，社会发展本身就是一个系统工程，经济、政治、文化、社会、生态环境相互影响，密不可分。生产力的发展必然要求生产关系与之相适应，经济基础的变革同样必然要求上层建筑与之相适应。人天合一。自然环境对人类社会发展更是如水与鱼般生死攸关。所以我党才适时提出了科学发展观的理论。 现实意义： 可从我国改革开放30多年发展的经验教训来分析。我国发展中曾经产生的重快轻好、重GDB轻民生、重眼前轻长远、重财富轻环境、重经济发展而忽视政治思想道德协调推进的偏差，对我国经济社会发展造成的问题和矛盾，使我们深切感受到，五位一体全面协调可持续发展建设中国特色社会主义总布局，不仅具有重大现实意义，而且具有深远的历史意义。 2.社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了那些重大的创新和突破？ 答：社会主义初级阶段基本经济制度的确立，标志着在所有制结构理论和实践方面又有了重大创新和突破。 第一，社会主义初级阶段基本经济制度是一个有机结合的统一体，既包括作为社会主义经济基础的公有制经济，也包括非社会主义性质的其他所有制经济，社会主义基本经济制度的确立，能够把社会主义的本质特征和初阶阶段的的现实要求有机统一起来，这在社会主义所有制理论上是一个重大的突破和创新，更加有利于促进社会生
产力的发展，有利于巩固和发展社会主义制度。 第二，社会主义初级阶段基本经济制度的确立，体现了党对所有制理论的与时俱进，党的十五大第一次明确提出“公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国的社会主义初阶阶段的一项基本经济制度，”标志着我们党对社会主义初阶阶段所有制结构的认识不仅在理论上有了重大的突破和创新，在实践中也使我国进入了公有制形式多样化和多种经济成分共同发展的新阶段。 第三，建立怎样的所有制机构，实现怎样的基本经济制度，只能以是否符合“三个有利于”作为判断标准，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。 3.如何正确理解坚持党的领导，人民当家做主和依法治国的有机统一？ 答：坚持党的领导，人民当家做主和依法治国的有机统一，是我们党以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，总结执政经验，对社会主义政治建设所作出的规律性认识，是推进政治文明建设必须遵守的方针。 第一，党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 第二，人民当家做主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。 第三，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国与人民当家做主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。 总之，坚持党的领导，人民当家做主和依法治国必须统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践中，决不能把它们分割开来或对立起来。 4.如何培养和践行社会主义核心价值观？
毛概题库第1章 《 马克思主义中国化两大理论成果》
第1章马克思主义中国化两大理论成果 一、单项选择题 1、在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”命题和任务的会议是 （）。 A．党的二大B．遵义会议C．党的六届六中全会D．党的七大 答案：C；考题来源：教材第一节 2、把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是 ( )。 A．遵义会议B．中国共产党的六届六中全会 C．中国共产党的七大D．中国共产党的七届二中全会 答案：C；考题来源：教材第一节 3、中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源是（）。 A．毛泽东思想B．邓小平理论 C．中国共产党的一大D．中国共产党的七大 答案：A；考题来源：教材第一节 4、毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了（）。 A．与时俱进的理论准备B．重要的理论准备 C．全面系统的理论准备D．政治经济的理论准备 答案：B；考题来源：教材第一节 5、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们的共同理论基础是（）。 A．恩格斯思想B．邓小平理论 C．马克思思想D．马克思列宁主义 答案：D；考题来源：教材第二节 6、毛泽东思想开始形成是在（）。 A．国民革命时期B．土地革命战争时期 C．抗日战争时期D．解放战争时期 答案：B；考题来源：教材第二节 7、毛泽东思想达到成熟的标志是 ( )。 A．新民主主义理论路线、纲领的形成B．农村包围城市革命道路理论的形成C．新民主主义革命基本经验的提出D．毛泽东军事路线的完整形成 答案：A；考题来源：教材第二节 8、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是 ( )。 A．三民主义B．新民主主义C．毛泽东思想D．邓小平理论答案：C；考题来源：教材第二节
毛概课后思考题答案(2015年修订版)
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？ 科学内涵： 马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。 （1）马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。 （2）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。 （3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义： （1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 （2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 （3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 二、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 关系：两大理论成果一脉相承，与时俱进。 （1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 （2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 （3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
三、如何把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 主要内容： 1.新民主主义革命理论 2.社会主义革命和社会主义建设理论 3.革命军队建设和军事战略的理论 4.政策和策略的理论 5.思想政治工作和文化工作的理论 6.党的建设理论 历史地位： （1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 （2）中国革命和建设的科学指南。 （3）党和人民宝贵的精神财富。 四、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？主要内容： 1.中国特色社会主义的思想路线 2.建设中国特色社会主义总依据理论 3.社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论 4.社会主义改革开放理论 5.建设中国特色社会主义总布局理论 6.实现祖国完全统一的理论 7.中国特色社会主义外交和国际战略理论 8.中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论 9.国防和军队现代化建设理论
毛概第八章第一节习题及答案
第八章第一节练习题及答案 一、单项选择题 1、我国市场经济体制，既可以发挥市场经济的优势，又可以发挥社会主义制度的优越性。这是因为我国的市场经济体制是（D） A. 把计划和市场两种手段结合在一起的 B. 有国家宏观调控的 C. 和坚持四项基本原则相统一的 D. 和社会主义基本制度结合在一起的 2．党的十八届三中全会指出，社会主义市场经济体制是在宏观调控下使（C ） A. 市场在社会资源配置中起重要作用 B. 市场在社会资源配置中起基础性作用 C. 市场在社会资源配置中起决定性作用 D. 计划和市场在社会资源配置中起基础性作用 3、在社会主义初级阶段，属于按劳分配收入的是（ C ） A.、所有劳动者的劳动收入B、公有制经济中劳动者的所有收入 C、公有制经济中劳动者的工资奖金收入 D、劳动者的所有个人收入 4．我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（A ） Ａ、公有制为主体、多种所有制经济共同发展B、多种所有制经济共同发展 C、按劳分配为主体、多种分配方式并存 D、按劳分配和按生产要素分配的结合5．决定我国现阶段多种所有制形式并存的根本原因是（A ） Ａ、生产力状况B、资金短缺C、就业压力D、市场经济的存在 6．在社会主义国民经济中起主导作用的是（ C ） A、公有制经济 B、股份制经济Ｃ、国有经济D、集体经济 7、我国国有经济的主导作用主要体现在（ c ） A、国有资产在社会总资产中占优势上 B、国有资产的垄断地位上 C、控制力上 D、国有经济的大发展上 二、多项选择题 1．非公有制经济包括：（ABCD ） A、个体经济 B、私营经济 C、外资经济 D、混和经济中的非公有成分 E、股份经济2．在计划与市场的问题上，邓小平认为（ABCD ） A、计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划 B、市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场 C、计划和市场都是经济手段 D、社会主义也可以搞市场经济 E、社会主义不能搞市场经济 3．社会主义市场经济体制与现代资本主义市场经济体制不同，主要表现在社会主义市场经济体制（BC ） A．存在着计划的指导B．与以公有制为主体的所有制结构相结合 C．与以按劳分配为主体的个人收入分配制度相结合 D．市场对资源配置起基础性作用E．存在着国家的宏观调控 4．“资本主义有计划，社会主义有市场”这个论断说明（） A、市场经济只是一种资源配置手段 B、社会主义也可以搞市场经济 C、社会主义以计划调节为主，市场调节为辅；资本主义以市场调节为主，计划调节为辅
毛概习题册论述题答案
毛概习题册论述题答案 第一章 1、如何理解马克思主义中国化及其这一重大理论与实践问题的提出 “马克思主义中国化”这一命题的提出，不仅在中国是一个理论创新，在马克思主义发展史上也是一个理论创新。在研究马克思主义中国化的过程中，我们注意到,毛泽东同志提出这一命题,不仅是基于对中国革命经验的深刻总结,而且有着一个极为深刻的背景,这就是:1840年鸦片战争以后，中国面临着两大历史性课题：一是求得民族独立和人民解放，二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。 由此决定了“马克思主义中国化”这一命题包含着两个不可分割的涵义: ①是解决中国面临的历史性课题必须坚持马克思主义。马克思主义能够进入中国，并为中国先进的知识分子所青睐，不是偶然的。自从1840年鸦片战争以来，从林则徐、魏源、龚自珍到洪秀全，从康有为、梁启超到孙中山，运用各种思想武器，进行了艰苦卓绝的英勇奋斗，都没有能够解决问题。是马克思主义的社会理想和解决社会矛盾的方法打开了中国救亡和发展的希望之门。 ②是解决中国面临的历史性课题又必须坚持马克思主义与中国实际相结合的原则。这不仅是因为马克思主义总是强调自己提供的不是教义，而是世界观、方法论和行动指南，理论要联系实际，而且是因为中国社会状况包括阶级矛盾与马克思主义揭示的资本主义社会有很多不同之处，必须依靠我们自己去研究解决。 2、为什么说马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学体系？ 我们党在领导中国革命、建设、改革的长期实践中，把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化，实现了两次历史性飞跃。 ①第一次飞跃发生在新民主主义革命时期，中国共产党人经过反复探索，在总结成功和失败经验的基础上，找到了农村包围城市、最后夺取全国胜利的有中国特色的革命道路，并在革命胜利后积极探索适合我国国情的社会主义建设道路，形成了被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，这就是毛泽东思想。 ②第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后，中国共产党人在总结我国经验和研究国际形势的基础上，开辟了中国特色社会主义道路，形成了被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，这就是中国特色社会主义理论体系。 中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观是一脉相承，星火相传的。 3、谈谈当代中国树立科学发展观的时代意义和现实作用 科学发展观，就是坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。在党的十七大报告中，胡锦涛总书记又系统地阐述为：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。 （1）以人为本是科学的发展观和真却的政绩观的结合点。在当代中国“以人为本”就是指以中国最广大人民群众为本以中国最广大人民的根本利益和需要的实现程度作为
毛概第一章习题及其答案
《第一章马克思主义中国化的光辉历程》练习题 一、单项选择题： 1、中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是（） A、遵义会议 B、党的第七次全国代表大会 C、党的第八次全国代表大会 D、中共十一届六中全会 2、当今世界的时代主题是（） A战争与革命B和平与发展C改革与开放D民主与法制 3、邓小平提出建设有中国特色社会主义理论的命题是在（） A十一届三中全会B十一届六中全会 C 十二大D十三大 4、邓小平理论形成轮廓是在：（） A十二大B十三大C十四大D十五大 5、第一次系统阐述社会主义初级阶段的理论是在（） A党的十二大B党的十三大C党的十四D党的十五大 6、邓小平理论形成一个比较完整的理论体系是在（） A党的十二大B党的十三大C党的十四D党的十五大 7、邓小平理论被确定为党的指导思想是在（） A党的十二大 B党的十三大C党的十四 D党的十五大 8、第一次科学而准确地使用“邓小平理论”的概念是在（） A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 9、马列主义同中国实际相结合的历史性飞跃有（） A一次 B二次 C三次 D四次 10、邓小平理论的首要的基本问题是（） A建设有中国特色的社会主义B什么是社会主义，怎样建设社会主义C社会主义的根本任务D建设一个什么样的党，怎样建设党
11、邓小平理论包含几个方面的内容（） A八个B九个C十个D十一个 12、党的十五大载入史册的标志是（） Ａ制定跨世纪的宏伟蓝图Ｂ坚持社会主义初级阶段的理论 Ｃ提出社会主义初级阶段的基本纲领Ｄ高举邓小平理论的伟大旗帜 13、建国后，我国社会主义建设照搬了（） A苏联模式B朝鲜模式C波兰模式D匈牙利模式 14、开创建设有中国特色社会主义道路的第一个宣言书是（） Ａ“三个有利于”标准理论Ｂ提出坚持四项基本原则 Ｃ改革开放的决策Ｄ《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 15、把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书是（） Ａ《解放思想，实事求是，团结一致向前看》Ｂ邓小平南方谈话 Ｃ《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》Ｄ科学技术是第一生产力的提出 16、邓小平理论活的灵魂是（） A独立自主 B.“三个有利于”标准 C.群众路线 D.解放思想，实事求是 17、解放思想，实事求是贯穿于（） A．邓小平理论形成阶段 B.邓小平理论发展阶段 C.邓小平理论成熟阶段D邓小平理论形成和发展的全过程 18、解放思想，实事求是是我们党的（） A政治纲领B组织原则C思想路线D工作作风 19、对“实事求是”首先做出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的是（） A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.江泽民
毛概课后思考题答案
毛概课后思考题答案 第一章 1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？ 科学内涵：马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。概括地说，一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化；二是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利，没有革命的理论就没有革命的实践。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 3.怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 主要内容：新民主主义革命理论，社会主义革命和社会主义建设理论，革命军队建设和军事战略的理论，政策和策略的理论，思想政治工作和文化工作的理论，党的建设理论等。 历史地位：一、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；二、中国革命和建设的科学指南；三、党和人民的宝贵精神财富。 4.怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？ 主要内容：中国特色社会主义的思想路线，建设中国特色社会主义总依据理论，社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论，社会主义改革开放理论，建设中国特色社会主义总布局理论，实现祖国完全统一的理论，中国特色社会主义外交和国际发展战略理论，中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论，国防和军队现代化建设理论，中国特色社会主义建设的领导核心理论。 历史地位：一、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果；二、新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础；三、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。 5.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓？ 马克思主义中国化理论成果的精髓就是实事求是。 一、实事求是是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程；二、实事求是是体现于马克思主义中国化理论成果基本内容的各个方面；三、实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。
毛概第八章总结
第八章习题与答案 一、填空题： 3、党的十四大正式宣布，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 4、建立现代企业制度是市场经济条件下国有企业改革的方向，要求把国有企业转变为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的市场竞争主体和法人实体。 5、宏观调控的主要目标是：促进经济增长；增加就业；稳定物价；保持国际收支平衡 6、宏观调控主要运用经济手段和法律手段 7、1997年，江泽民在党的十五大上，第一次明确提出，公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。 二、单项选择题： 1、股份制是：答：（A） A、现代企业的一种资本组织形式 B、一种行业自律形式 C、社会主义公有制经济 D、资本主义私有制经济 2、在社会主义市场经济条件下，宏观调控主要运用：答：（D） A、经济手段 B、法律手段 C、行政手段 D、经济手段与法律手段 3、社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别在于：答：（C） A、宏观调控不同 B、资源配置不同 C、所有制基础不同 D、市场机制不同 4、我国经济体制改革的目标是建立：答：（B） A、现代企业制度 B、社会主义市场经济体制 C、宏观经济调控制 D、统一开放的市场体系 5、在社会主义市场经济条件下，市场机制：答：（A） A、对资源配置起基础性作用 B、能确保经济总量的平衡 C、可实现经济结构的平衡 D、可保障社会公平 6、在社会主义市场经济条件下制定收入分配政策的指导思想是：答：（C） A、先富带动后富，最终实现共同富裕 B、规范收入，依法致富 C、效率优先，兼顾公平 D、坚持关注弱势群体 7、我国实施社会保障制度的基本目标是：答：（A） A、保证人们最基本的生活需要 B、使劳动者生活水平不断提高
毛概 第一章选择题及答案
第一章练习题 一、单选题 1、毛泽东首次提出“马克思主义中国化”命题是在( D ) A. 八七会议 B. 遵义会议 C. 瓦窑堡会议 D. 六届六中全会 2、中国共产党对马克思主义中国化问题形成全党共识是在（ D ） A. 1927年大革命失败后 B. 1935年遵义会议 C. 1938年六届六中全会 D. 延安整风运动 - 3、毛泽东思想形成的时代条件（ A ） A.俄国十月革命开辟了世界无产阶级社义革命新时代 年鸦片战争以后中国逐渐沦为一个半殖民地半封建社会 年以后中国革命进入到新民主主义革命时期 年中国共产党担负起独立领导中国革命的重任 4、毛泽东思想达到成熟的标志是（D ） A. 形成中国革命道路理论 B. 形成中国新民主主义统一战线理论 C. 形成党的建设理论 …
D. 形成新民主主义革命系统理论 5、邓小平理论形成的现实根据（D） A. 马克思列宁主义、毛泽东思想 B. 当今世界的时代特征和国际局势 C. 我国和其他国家社会主义建设正反两方面历史经验 D. 我国改革开放和社会主义现代化建设的实践 6、（ C ）正式提出“邓小平理论”这一科学概念并将其写入党章确定为指导思想。 A. 中共十三大 B. 中共十四大 ? C. 中共十五大 D. 中共十六大 7、中共十六大指出，贯彻“三个代表”重要思想，核心在（ B ） A. 与时俱进 B. 保持党的先进性 C. 执政为民 D. 立党为公 8、科学发展观提出的根本依据( A ） A. 我国社会主义初级阶段基本国情 B. 我国在新世纪新阶段的阶段性特征 C. 当代世界的发展实践和发展理念 ,
D. 我国改革开放和建设中国特色社会主义的伟大实践 9、科学发展观的核心是（ D ） A、发展 B、全面协调可持续 C、统筹兼顾 D、以人为本 10、20世纪30年代中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人（ A ） A. 毛泽东 B. 刘少奇 C. 周恩来 D. 张闻天 ! 11、邓小平理论形成的历史依据是（B ） A. 我国新民主主义革命的历史经验 B. 我国社会主义建设正反两方面的历史经验 C. 西方国家现代化建设的历史经验 D. 发展中国家现代化建设的历史经验 12、十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义，五四运动后，马克思列宁主义得到广泛传播，在中国最早讴歌十月革命、比较系统的介绍马克思主义的是（ C ）（2010单选） A．陈独秀B．李大钊 C. 毛泽东D．瞿秋白
毛概课后思考题答案详解2015版
毛概总结 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？ 科学内涵： 紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。 2)总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义。3) 重要意义： 2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2.如何理解马思主义中国化两大理论成果的关系？ 一脉相承，与时俱进。 2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 3)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 3.如何理解马思主义中国化两大理论成果的精髓？ 实事求是 实事求是是贯穿马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。 2)实事求是是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。 3)实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论的方法论原则。 4.怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 主要内容： 2)社会主义革命和社会主义建设理论 3)革命军队建设和军事战略理论 4)政策和策略理论 5)思想政治工作和文化工作理论 6)党的建设理论
历史地位： 2)中国革命和建设的科学指南 3)党和人民的宝贵精神财富 5.怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？主要内容： 2)建设中国特色社会主义总依据理论 3)建设中国特色社会主义总布局理论 4)建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论 5)建设中国特色社会主义的领导核心理论 6) 7)社会主义改革开放理论 8)实现祖国完全统一理论 9)中国特色社会主义外交和国际战略理论 10)国防和军队现代化建设理论 历史地位： 2)新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 3)实现中华民族伟大复兴的中国梦的根本指针 6.如何认识中国特色社会主义理论体系的最新成果？ 习近平一系列讲话 革，促进经济持续健康发展，发展社会主义民主政治和全面依法治国，建设社会主义文化强国，改善民生和创新社会治理，大力推进生态文明建设，加强国防和军队建设，建立新型国际关系和我国外交战略，全面从严治党，科学的思想方法和工作方法，贯彻“一国两制” “四个全面”战略布局 第二章新民主主义革命理论 1.什么是新民主主义革命的总路线？如何理解新民主主义革命的领导权问题？ 总路线是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义 无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。 级手中还是掌握在资产阶级手中。 ①无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的。