人教版高中语文必修四情景式默写
一、《望海潮》《雨霖铃》
1、上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子“烟柳画桥,风帘翠幕.参差十万人家。
2、上阙中最能体现诗人炼字功力的句子“云树绕堤沙,怒
涛卷霜雪,天堑无涯”
3、《望海潮》中具体描写杭州富庶繁华的词句是“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢”
4、《望海潮》中描绘西湖美景的千古名句是“重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花”
5、下阙中运用互文修辞手法的两个句子“羌管弄晴,菱歌泛夜”
6、《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点,烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句:寒蝉凄切,对长
亭晚,骤雨初歇。
7、《雨霖铃》中的“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”这两句写临别之际,一对恋人泪眼朦胧,该有的千言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻,却连一句话也说不出来。
8、《雨霖铃》下片中多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦,进而推及到一般
离人的思想感情,俯仰古今,在难言的凄哀中去深沉地思
索人们普遍的离别的伤感。
9、《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是:今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
10、《雨霖铃》词中的此去经年,应是良辰好景虚设这是想象和心爱的人长期分离后,再好的时光,再美的景色,
也没有心思去欣赏领受的情景,可见愈想愈远,愈远愈
悲。
二、《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》
1.《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
2.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中既表明了大浪淘沙,又表明历史终将记住英雄人物的句子是:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”
3.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写出周瑜有儒将风度,且
指挥若定的句子是:“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”
4.在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后,用“多情应
笑我,早生华发。”来书写自己多愁善感而年华逝去的感叹。
5.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句
子是:“小乔初嫁了,雄姿英发。”
6.在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来
抒发人生似梦,壮志难酬的感叹的句子是“人生如梦,一
尊还酹江月。”
7.《定风波》词中写词作者遇到突如其来的风雨,顶风冲雨,从容前行的句子是:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨
任平生”。
8.《定风波》词中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,却不在意风雨,吟诗长啸的句子是:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行
9.《定风波》词中的“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”这三句饱含人生哲理,也是点睛之笔。词人认为只
要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨,也就无所
谓风雨无所谓晴了。
10.《定风波》词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面:料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。一边是料
峭春风,丝丝的冷意;一边是山头斜照,些些的暖意,在
写景中传达出人生的哲理:寒冷中有温暖,逆境中有希望,忧患中有喜悦。
三、《永遇乐·京口北固亭怀古》《水龙吟·登建康赏心亭》
1.《永遇乐·京口北固亭怀古》作者登高望远,首先想到孙
权这位著名的历史人物不禁感叹的两句:千古江山,英雄
无觅孙仲谋处。
2.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面,
孙权那个英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不
返了的句子是:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
3.辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:金戈铁马,
气吞万里如虎。
4.写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐,结果吃了败仗,张
皇南逃,狼狈不堪的句子是:元嘉草草,封狼居胥,赢得
仓皇北顾。
5.词人借历史影射现实,说朝廷的失败,金人的南侵,国
家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。
6.他借用廉颇的典故,表明自己显然年老却还是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是:凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
7.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人借用孙权的典故表
达英雄难寻的句子是:“千古江山,英雄无觅孙仲谋处。”