《森林资源经营管理》复习题
一、解释下列名词术语
1.小班
2.森林永续利用
3.森林成熟
4.信息
5.法正林
6.森林
7.林种区
8. 森林调整
9.林班
10.森林档案
11.森林区划
12.全龄林
13.轮伐期
14.择伐期
15.采伐限额
16. 标准年伐量
17.法证蓄积量
18.数量成熟
19.森林资源管理信息
20.郁闭度
二、单项选择题。下列各小题有四个可供选择的答案,请选择正确的答案号码,直接填写到每题的括号内。
1.实现森林永续利用的内部条件包括林地条件和林木条件,其中林木条件含有林木树种结构、()、径级结构、
蓄积结构和生长量条件。
⑴交通条件⑵社会条件⑶年龄结构⑷林木蓄积量和生长量
2.()在1826年提出了法正林理论。
⑴ J.C.K. Gayer ⑵ G.L. Hartig ⑶ Endres ⑷ J.C. Hundeshagen
3.处于法正状态的某云杉林经营类型,最老龄级的蓄积量为12万m3,轮伐期为100年,则其法正生长量为()。
⑴ 1200万m3⑵ 24万m3⑶ 12万m3⑷ 120万m3
4.森林的主伐方式分为()。
⑴皆伐、间伐、择伐和渐伐⑵乔林、矮林、中林和预备伐
⑶皆伐、择伐、下种伐和间伐⑷皆伐、择伐和渐伐
5.从1994年开始,我国进行了7次全国森林资源清查,到2008年全部完成调查任务。我国目前的森林覆盖率是
()。
⑴12.1% ⑵20.36%⑶16.55% ⑷37.5%
6. 国有林场森林区划的系统是()。
⑴林场—营林区—林班⑵林场—营林区—小班
⑶ 林场—经营区—林班—小班 ⑷ 林场—营林区—小班
7. 法正蓄积量的计算表达式是( )。 ⑴2u Z V u n ?= ⑵Z u V u
n ?= ⑶ 2
2Z u Z V u u
n -
?= ⑷22Z u Z V u u n +?= 8. 在设计对象技术复杂而又缺乏设计经验、技术力量跟不上或设计对象资料缺少时使用( )。 (1)一阶段设计 (2)两阶段设计 (3)三阶段设计 (4)作业设计
9.某经营单位马尾松大径材经营类型,主伐年龄为55年,要求当年采伐当年更新,则其轮伐期为( )。 ⑴54年 ⑵55年 ⑶56年 ⑷59年 10.按照森林在国民经济中的作用,通常把森林划分为( )五大林种。 ⑴用材林、公益林、兼用林、特种用途林和水源涵养林 ⑵防护林、商品林、公益林、薪炭林和竹林 ⑶防护林、用材林、经济林、薪炭林和特种用途林 ⑷公益林、商品林、自然保护区、经济林和竹林
11.某小班为慈竹林,经实测郁闭度为0.17,该小班应划分为( )小班。 ⑴疏林地 ⑵有林地 ⑶无林地 ⑷未成林地
12.在森林收获调整中,年伐量的计算方法大约有一百多种,但归纳起来,其计算方法主要有( )。 ⑴面积轮伐法和平均生长量法 ⑵法正蓄积法、数式平分法和区划轮伐法 ⑶较差法、汉茨利克式、兰多利特改正式以及面积轮伐法
⑷面积控制法、材积控制法、林分经济法和使用计算机以多目标决策为手段计算、分析、确定采伐量的方法。 13.林业用地划分为( )。
⑴天然林地、人工林地、灌木林地、农林间作地和疏林地 ⑵有林地、疏林地、未成林造林地、退耕还林地和无林地 ⑶有林地、疏林地、新造林地、灌丛地、退耕还林地和无林地 ⑷疏林地、有林地、灌木林地、未成林造林地、苗圃地和无林地 14.合理的异龄林结构株数与年龄呈( )曲线分布。 ⑴正J 形 ⑵反J 形 ⑶倒J 形 ⑷正态分布
15. 经营用材林时,主伐年龄不超过( )。因此,( )是用材林采伐的最高年限。 ⑴防护成熟龄 ⑵数量成熟龄 ⑶更新成熟龄 ⑷自然成熟龄 16. 郁闭度( )的林分为有林地。
(1)≥0.4 (2)≥0.2 (3)>0.6 (4)>0.1
17. 检查法是异龄林调整的一种方法,是由法国林学家A.Gurnard 于1878 年创立,后由瑞士林学家H.Biolley 多年实践,证明最大径级:中等径级:最小径级的蓄积比例为( )最为合理。
(1)6:4 (2)3:5:2 (3)5:2:3 (4)5:3:2
18. 尽管法正林学说有缺点和不足,但其理论在森林经营管理发展史的作用不容质疑,尤其作为材积的( )则更有意义。
⑴ 集约经营 ⑵经营管理 ⑶ 大砍大造 ⑷ 永续收获
19. ( )采用保护、恢复和严格管理措施,国家和地方政府给予直接的经济支持和特殊的政策,加以保护和扶持,令其发挥最大的森林非产品服务功能和价值。
⑴ 商品林 ⑵木材林 ⑶经济林 ⑷公益林 20. 完全调整林是由美国林学家( )先后提出其概念来代替法正林理论。 ⑴戴维斯、怀特和鲁斯克纳 ⑵海耶尔、克拉特和鲁斯克纳 ⑶戴维斯、克拉特和鲁斯克纳 ⑷戴维斯、克拉特和哈啼
21. ( )是一种高度集约的经营方式,在瑞士和北欧许多地方一直持续至今,森林资源的连续清查和其他定期调查都是在此基础上发展起来的。 ⑴材积平分法 ⑵ 面积轮伐法 ⑶ 检查法 ⑷ 龄级法
22. 某小班优势树种为苹果,进入冬季经实测郁闭度为0.17,该小班应划为( )小班。
⑴疏林地⑵有林地⑶无林地⑷未成林造林地
23. 经营用材林时,主伐年龄不超过()。因此,()是用材林采伐的最高年限。
⑴防护成熟龄⑵数量成熟龄⑶更新成熟龄⑷自然成熟龄
24. 在我国天然林面积达到()以上才能称为森林
(1)0.1hm2(2)0.2 hm2(3)0.3 hm2(4)0.4 hm2
25. 成熟林包括()个龄级
(1)1 (2)2 (3)3 (4)不定
三、多项选择题。本题将正确答案直接选定填在试卷的括号内
1.在我国森林经理的指导原则主要有()。
⑴可持续发展和森林可持续经营的原则⑵森林收获调整的原则⑶多种经营,多
元化发展的原则⑷社会性原则⑸整体性和计划性原则
2.异龄林的标准林是()。
⑴全林龄⑵法正龄级分配⑶标准择伐量⑷完全调整林⑸龄级与径级成正比
3.林班区划的方法是()。
⑴自然区划法⑵地形区划法⑶人工区划法⑷综合区划法⑸河流、道路区划法
4.组织森林经营类型的依据是()。
⑴优势树种⑵经营水平⑶经营目的⑷立地类型、林型和立地质量等级
⑸林分起源
5. 法正林具备的条件是()。
⑴法正龄级分配⑵法正林分排列⑶法正采伐量⑷法正生长量
⑸法正蓄积量
6. 影响数量成熟龄的因素有()。
⑴树种⑵地理位置⑶林分起源⑷查定范围⑸经营措施
7.中国森林资源的特点是()。
⑴森林资源的类型多⑵森林资源分布不均⑶森林的林龄结构和林种结构不合理⑷林地的生产力
低⑸人工林面积大,但质量不高
8.森林经理成为林业的必要环节,与林业有关的特点主要有()。
(1)林业生产周期的长期性(2)森林效益的多样性(3)森林经营对象面积的辽阔性(4)森林成熟的不明显性(5)森林资源的自然再生性
9.经济成熟龄的计算方法主要有()。
(1)森林总收益最高的成熟龄(2)指率法(3)森林纯收入最高的成熟龄
(4)资本增值收益法(5)土地纯收益最高的成熟龄
10.确定择伐周期需要考虑的因素主要有:()。
(1)择伐强度(2)树种特性(3)林分年龄(4)经营水平(5)立地条件
11.林业局森林经营方案或总体设计的详细程度根据对象的复杂程度、设计的种类和施工要求可以分为()。
(1)三阶段设计(2)施工图设计(3)两阶段设计
(4)一阶段设计(5)作业设计
12.森林经营方案编制的依据包括()。
(1)以森林资源二类调查成果为主的资料依据
(2)以《森林法》、《采伐更新规程》和《森林经理规程》等为主的法律和政策依据
(3)以《林业专业调查技术规定》和林业科学研究新成就应用等为主的技术依据
(4)编案地区的技术经济背景和社会需求背景
13.森林经营方案的基本内容具有的特点()。
⑴具有法令性⑵具有统筹性⑶具有典型性
⑷具有综合性⑸具有长期性
14.森林主伐方式中的渐伐作业分为()。
(1)预备伐(2)下种伐(3)清理伐(4)皆伐和间伐
15. 森林永续利用概念内涵的主要内容是()。
⑴林分经营类型时间与空间⑵森林资源(林分)数量与质量⑶森林培育与利用⑷林业后备
资源的多少⑸提供的产品与服务功能
四、简要回答下列问题
1.实现森林永续利用的条件是什么?
2.试述法正林学说的优点。
3. 林班的概念及涵义是什么?
4. 森林经营方案的意义和作用。
5. 永续利用的3个阶段的简要介绍。
6. 马克思所说的“持久的木材生产,本身要有一个活树的储备,它应是利用额的10倍至40倍”。请证明他的合理性。
7. 适地适树的途径和方法。
8. 影响数量成熟的因素有哪些?
9. 森林资源监测的主要内容。
五、论述题
1.试述国有林森林经营方案编制要点。
2. 试述林业的属性。
3.主伐的不同方式及其效益
4.试述森林的效益
六.计算题
根据以下数据划分龄级、龄组并计算工艺成熟龄和数量成熟龄(计算结果保留一位小数)
《森林资源经营管理》复习题参考答案
一、解释下列名词术语
1.小班
为了清查森林资源,统计计算森林资源,便于开展森林经理活动,在林班内划分为若干个生物学特性和经营特征一致,而且与其它相邻的地段在经营措施上有差异的地域小区地段叫小班。
2.森林永续利用
在社会主义林业条件下,基于社会主义扩大再生产的原则,林木培育(森林更新与抚育)和森林利用(木材、竹材、林产品和其他多种有益效益)在数量与质量、时间与空间上的永续,其中,林木培育是实现森林永续利用的物质基础和前提。
3.森林成熟
森林在生长发育过程中达到最符合经营目的和任务的状态,称为森林成熟。
4.信息
是经过加工处理后对管理决策和实现管理目标或任务具有参考价值的数据,它是一种资源。
5.法正林
就是具备法正状态的森林。也就是说,具备能够实现严格永久平衡利用状态的森林,这种森林能进行严正的保续作业,也就是每一年有均等数量的木材收获,平衡的、固定的收获量。
6.森林
森林是以乔木树种为主的具有一定面积和密度的木本植物群落,受环境的制约又影响(改造)环境,形成独特的(有区别的)生态系统整体。
7.林种区
林种区就是在土地地域上相互连接,其内部经营强度一致,有相同的经营目的,并采取同一经营制度和利用制度的所有林分或地段的经营实体。
8. 森林调整
森林调整就是为了实现森林永续利用,森林经营应用森林调整理论与技术,对现实森林进行调整,采取不同的调整措施,把现实森林的结构逐步调整成为完全合理的时间和空间秩序,能够使森林逐步实现永续利用。
9.林班
林班就是为了森林清查, 计算森林资源和管理森林,在林场范围内,把林业用地区划成若干具有固定界线,且面积基本平衡的永久性的土地区划基本单位,就叫做林班。
10.森林档案
森林资源的多样性和动态性,使森林经营者对不同状态森林给以不同经营对策并产生不同的经营及生态效果,所进行的记录、测算和评价组成的系统文书就是森林档案。
11.森林区划
森林区划就是按照一定的原则, 就整个林区的土地进行调查、经营、管理并进行地域上的划分。
12.全龄林
完全异龄林林分应具有一年生到主伐年龄的各种年龄的林木,通过调整,使异龄林的各龄级的株数分布均有一定数量,形成全龄林,即异龄林中的标准林
13.轮伐期
在实行永续利用的经营单位中(经营类型),皆伐所有的全部成熟林分之后,然后更新、再培育、直至再度皆伐成熟林分的间隔年限,称为轮伐期。
14.择伐期
采伐林分中所有符合一定规格尺寸的林木后,保留下来的林木继续生长,至再恢复到符合规格采伐尺寸时所需要的时间,称择伐周期。
15.采伐限额
依照法定的程序和方法,对本行政区内的森林、林木的生长量进行调查与预测,依此控制计算与论证的年伐量,报经国家批准的,在一定行政区域的经营单位内,各单位每年以各种采伐方式,对森林资源采伐消耗的立木蓄积最大量。
16. 标准年伐量
根据森林经营单位森林资源特点和林业生产条件,选用几种不同的公式计算森林的年伐量,得出几种不同的数值的采伐量, 在此基础上,对这些不同的采伐量数值进行分析、比较和论证,最后确定一个合理的年伐量,称为标准年伐量。
17.法证蓄积量
在法正林经营单位内经常保持一定数量的蓄积量,叫做法正蓄积量
18.数量成熟
树木或林分材积平均生长量达到最高时状态,称数量成熟
19.森林资源管理信息
森林资源管理信息是与森林资源管理活动有关的经过加工的能反映资源现状、动态及管理指令、效果、效益等管理活动的一切数据。
20.郁闭度
林冠投影面与林地面积的比称之为郁闭度。
二、单项选择题。下列各小题有四个可供选择的答案,请选择正确的答案号码,直接填写到每题的括号内。
1(3)、2(4)、3(3)、4(4)、5(2)、6(3)、7(1)、8(3)、9(2)、10(3)、11(2)、12(4)、13(4)、14(2)、15(4)、16(2)、17(4)、18(4)、19(4)、20(3)、21(3)、22(2)、23(4)、24(1)、25(2)
三、多项选择题。本题将正确答案直接选定填在试卷的括号内
1(1345)、2(1345)、3(134)、4(1345)、5(1245)、6(12345)、7(12345)、8(12345)、9(12345)、10(1245)、11(134)、12(1234)、13(12345)、14(123)、15(1235)
四、简要回答下列问题
1.实现森林永续利用的条件是什么?
内部条件:⑴林地条件(林地数量林地质量林地区划)
⑵林木条件(树种林分结构与年龄林分蓄积量与生长量)
外部条件:⑴森林经营水平;⑵林道网的建设;⑶经济、社会、文化条件;⑷政策法规
2.试述法正林学说的优点。
法正林学说的优点
⒈法正林学说是用生长量来控制采伐量,这一理论和原则是正确的,是法正林学说理论的核心,实践证明,它是合理的、正确的,具有现实意义,因为它反映了经营单位内蓄积量、生长量和采伐量之间的自然规律,只有采伐量不超过生长量,森林必然会实现永续利用,目前许多国家都采用生长量控制采伐量这一原则。
⒉法正龄级分配对实现永续利用具有重要现实意义和作用,它是达到法正生长量、法正蓄积量、法正林分排列的基础条件。理想的森林结构,实质就是理想的年龄结构,即龄级的均匀分配,往往不承认法正林学说的人,却承认林分按龄级分配均匀好。这实际上正是法正林学说的本质。
⒊法正林反映了采育结合、合理经营的观点。它要求采伐与更新同时进行,且面积数量相等,这样好形成新的龄级分配均匀,能够保证森林永续利用,也是林业再生产客观规律的反映。
⒋法正林分排列是构成法正状态的四个条件之一,从林学的角度看,有利于保护、更新和运输,这实际也与采育观点相结合的。对于环境保护和国土保安具有重要意义。
3. 林班的概念及涵义是什么?
(一)概念
林班就是为了森林清查, 计算森林资源和管理森林,在林场范围内,把林业用地区划成若干具有固定界线,且面积基本平衡的永久性的土地区划基本单位,就叫做林班。
(二)此概念反映以下几点涵义
⑴.林班有固定的界线,
⑵.林班是永久性的经营单位;
⑶.面积比较平衡,便于统计算森林资源,便于组织更大的营林单位;
⑷.林班是技术计算和技术组织的单位;
⑸.林班不是行政单位,它是森林经营管理的土地区划单位。
4. 森林经营方案的意义和作用。
森林经营方案是林业局(场)编制中长期及年度计划,进行作业设计,组织经营管理,安排林区基本建设
和林业生产建设的法定性文件;是林业主管部门检查、监督、考核林业局(场)工作的主要依据,是各级林业经
营单位保护发展与综合利用森林资源,实现科学经营,永续利用,提高森林经营管理水平的总体规划设计文件;是制定考核各级领导干部任期森林资源消长目标,检查经营效果的依据;是科学兴林的重要基础。
5. 永续利用的3个阶段的简要介绍。
第一阶段,永续利用思想雏形阶段(简要阐述)
第二阶段,木材永续利用阶段(简要阐述)
第三阶段,多效益永续利用阶段(简要阐述)
6. 马克思所说的“持久的木材生产,本身要有一个活树的储备,它应是利用额的10倍至40倍”。请证明他的合理性。
由公式 uZ=En=mu
而Vn=(u/2)×mu
2Vn=u×mu=u×En
轮伐期内总的法正采伐量等于二倍法正蓄积量,说明法正林的生产力很高
⑷由 Vn=(u/2)×En
设 u=20,则 Vn=10En
u=80,则 Vn=40En
式中En为法正年伐量, 即利用额,这就充分证明了马克思所说的“持久的木材生产,本身要有一个活树的储备,它应是利用额的10倍至40倍”。
7. 适地适树的途径和方法。
8. 影响数量成熟的因素有哪些?
⑴树种;⑵地理位置;⑶林分起源;⑷查定范围
9. 森林资源监测的主要内容。
(1)森林资源现状
(2)森林资源消耗量和消耗结构、森林采伐限额的执行情况
(3)造林成活率和新成林面积
(4)森林资源消长变化及发展趋势预测
(5)森林资源监测的其他内容
五、论述题
1.试述国有林森林经营方案编制要点。
经营决策、森林经营设计、森林经营利用设计、多种经营林产品加工与综合利用设计、局场址及辅助工程规划设计、经营管理设计、生产建设经费概算、财务分析与综合评价
2. 试述林业的属性。
林业的行业属性
林业的公益属性
3.主伐的不同方式及其效益
●皆伐作业法(clear-cutting system)
特点:伐区式的作业,一次伐光伐区上的所有林木,采伐后才更新,所以又称后更作业(after-regeneration),一般采用人工更新,人工促进天然更新和天然更新的方法恢复森林,形成同龄林,主要适于阳性树种或中性偏阳的树种。
皆伐作业法优点:能充分利用伐区上所有的成熟的立木资源;采伐过程中易于机械化操作,集材可以不考虑幼树;更新系统完整,整地、造林很完整;作业方式简单,对林学技术要求不高;易于检查、监督,是否执行
森林采伐更新技术管理条例,采伐面积是否超过国家规定,检查就可能检查出来。
皆伐作业法缺点:受自然条件限制,坡度大,冲刷严重的地方,不能采伐;容易引起水土流失;容易失去生态平衡。
根据采伐方式大小和采伐的一些自然条件又可分为大面积皆伐、小面积皆伐、带状(宽带或窄带)皆伐。
●渐伐作业法(shelter wood system)
特点:
伐区式作业,指在一定的时间内,把伐区上的林分分几次逐步伐光,采伐前,就要更新,所以又称前更作业(advance reproduction),采伐分为:
预备伐:先采一些林木,目的在于改善林木的发育状况,促进林木的大量结实和加速死地被物的分解,为种子发芽和幼苗生长创造有利条件。
下种伐(dark felling):在林木种子年进行,目的在于促进种子发芽和幼树初期生长。
后伐(clearance):又称终伐或清理伐,幼苗幼树生长旺盛,不需要庇荫,需要更多的光照,可以把老一代林木全部伐去。
三次采伐,中间不超过一个龄级,因此,还是同龄林,适宜阴性树种。
优点:保证更新,幼苗幼树得到保护;保护林地免受冲刷;适宜于水源涵养、水土保持的林分。
缺点:不适宜森工部门采伐作业,采伐技术复杂,只适宜高度集约经营水平林区,机械化集材难以实现,尽管这样,德国、瑞世等国长期使用这种方法。
●择伐作业法(selection system)
择伐作业法是有选择地采伐伐区上的个别林木,所形成的森林常是异龄林,择伐作业法按择伐方式可以分为:
粗放择伐作业法,又称径级择伐作业法,仅仅是采伐一定径级以上的健壮林木,实质上是一种经营大径用材林的作业法,其对象必须是中等以上地位级的森林,这种采伐方式一般在交通不方便,经济条件差的地方适用。这只适宜于森工部门作业,但对现有集体林,自留山不受条件限制。
集约择伐作业法,又称更新择伐或志愿择伐作业法,就是以更新采伐为主,每一定时间择伐一次,择伐的间隔期短,但次数多,不仅要采伐达到一定直径的林木,而且还要采伐病腐木以及非目的树种,类似抚育间伐,采伐量小于或等于连年生长量,这种采伐,既是主伐,又是抚育伐,但采伐技术复杂,林木材质下降,采伐量分散,集材困难,只有在经济条件、自然条件及技术条件许可的小面积风景林森林中使用。
4.试述森林的效益
生态、经济、社会三大效益。
六.计算题
根据以下数据划分龄级、龄组并计算工艺成熟龄和数量成熟龄(计算结果保留一位小数)
《森林资源经营管理》试题 一、解释下列名词术语(本题 15 分,每小题 3 分) 1. 小班 2. 工艺成熟 3. 森林生态系统经营 4. 择伐周期 5. 小班经营法 二、单项选择题。下列各小题有四个可供选择的答案,请选择正确的答案号码,直接 填写到每题的括号内(不抄题)。(本题15分,每小题1分) 1. 实现森林永续利用的内部条件包括林地条件和林木条件,其中林木条件含有林木树 种结构、()、径级结构、蓄积结构和生长量条件。 ⑴交通条件⑵社会条件⑶年龄结构⑷林木蓄积量和生长量 2.()在 1826 年提出了法正林理论。 ⑴⑵ . Hartig ⑶ Endres ⑷ . Hundeshagen 3. 处于法正状态的某云杉林经营类型,最老龄级的蓄积量为 12 万 m 3 ,轮伐期为 100 年,则其法正生长量为()。 ⑴ 1200 万 m 3 ⑵ 24 万 m 3 ⑶ 12 万 m 3 ⑷ 120 万 m 3 4. 森林的主伐方式分为()。 ⑴皆伐、间伐、择伐和渐伐⑵乔林、矮林、中林和预备伐 ⑶皆伐、择伐、下种伐和间伐⑷皆伐、择伐和渐伐 5. 从 1994 年开始,我国进行第 5 次全国森林资源清查(简称五五清查),到 1998 年 全部完成调查任务。我国目前的森林覆盖率是()。 ⑴ % ⑵ % ⑶ % ⑷ % 6. 近自然林业起源于()。 1898 年()第一个提出了接近自然林业的理论,其经营 的目标为()。 ⑴英国, ANW ,同龄林⑵德国, Gayer ,混交林—异龄林—复层林 ⑶日本,冈奇文彬,混交林—异龄林—复层林⑷美国, Gayer ,异龄林—复层林 7. 第二次世界大战以后,世界各国对森林多种功能的研究日趋成熟,主要目的是如何 认识和协调森林的生态效益和经济效益,正确理解森林既是公益事业又是产业关系和布局,从理论上大体将森林分类经营分为()四派。 ⑴经济派、政治派、协同派和专业化派⑵经济派、生态派、协同派和专业化派 ⑶利用派、生态派、协同派和专业化派⑷经济派、无公害派、协同派和专业化派
《森林资源经营管理》复习题 一、解释下列名词术语 1.小班 2.森林永续利用 3.森林成熟 4.信息 5.法正林 6.森林 7.林种区 8.森林调整 9.林班 10.森林档案 11.森林区划 12.全龄林 13.轮伐期 14.择伐期 15.采伐限额 16.标准年伐量 17.法证蓄积量
18.数量成熟 19.森林资源管理信息 20.郁闭度 二、单项选择题。下列各小题有四个可供选择的答案,请选择正确的答案号码,直 接填写到每题的括号内。 1.实现森林永续利用的内部条件包括林地条件和林木条件,其中林木条件含有林木树种结构、()、径级结构、蓄积结构和生长量条件。 ⑴交通条件⑵社会条件⑶年龄结构⑷林木蓄积量和生长量 2.()在1826年提出了法正林理论。 ⑴⑵⑶Endres ⑷ 3.处于法正状态的某云杉林经营类型,最老龄级的蓄积量为12万m 3,轮伐期为100年,则其法正生长量为()。 ⑴1200万m 3⑵24万m 3⑶12万m 3⑷120万m 3 4.森林的主伐方式分为()。 ⑴皆伐、间伐、择伐和渐伐⑵乔林、矮林、中林和预备伐 ⑶皆伐、择伐、下种伐和间伐⑷皆伐、择伐和渐伐 5.从1994年开始,我国进行了7次全国森林资源清查,到2008年全部完成调查任务。我国目前的森林覆盖率是()。 ⑴%⑵%⑶%⑷% 6.国有林场森林区划的系统是()。 ⑴林场—营林区—林班⑵林场—营林区—小班 ⑶林场—经营区—林班—小班⑷林场—营林区—小班 7.法正蓄积量的计算表达式是()。 ⑴2u Z V u n ?=⑵Z u V u n ?=⑶2 2Z u Z V u u n - ?=⑷22Z u Z V u u n +?= 8.在设计对象技术复杂而又缺乏设计经验、技术力量跟不上或设计对象资料缺少时 使用()。 (1)一阶段设计(2)两阶段设计(3)三阶段设计(4)作业设计 9.某经营单位马尾松大径材经营类型,主伐年龄为55年,要求当年采伐当年更新,则其轮伐期为()。 ⑴54年⑵55年⑶56年⑷59年 10.按照森林在国民经济中的作用,通常把森林划分为()五大林种。 ⑴用材林、公益林、兼用林、特种用途林和水源涵养林
县级森林可持续经营规划编制指南 (试行) 国家林业局森林资源管理司 二○○九年十月
目录 引言 (1) 1.总则 (3) 2.规划定位、作用和依据 (4) 3.规划组织与程序 (6) 4.规划内容和要求 (6) 5.规划方法 (10) 6.规划成果 (11) 术语 (13) 案例 (14)
引言 森林经营是现代林业建设的永恒主题,是实现林业可持续发展的核心基础。只有不断增加森林资源数量,提高森林资源质量,优化森林资源结构,建立和培育稳定高效的森林生态系统,才能提升林业的三大功能,发挥林业的三大效益,不断满足经济社会发展对林业的多种需求,为发展现代林业、建设生态文明、促进科学发展提供基础保障。 近年来,为贯彻落实中央九号、十号文件精神,国家林业局积极探索不同地区森林可持续经营管理的法规、政策、规程、技术和模式。从2004年开始,开展了森林可持续经营管理试验示范,先后制定下发了《全国森林资源经营管理分区施策导则》、《森林经营方案编制与实施纲要》、《关于科学编制森林经营方案全面推进森林可持续经营工作的通知》等,并在全国范围内开展了森林经营方案编制试点工作。经过多年的努力,已基本形成了森林可持续经营的总体框架,就是在森林分类经营的宏观战略思想指导下,形成的四个体系,即:以全国林业发展区划和森林资源经营管理分区施策导则为基础的宏观指导体系;以区域森林可持续经营规划为基础的区域决策体系;以森林经营方案为基础的经营管理体系;以多种森林经营方法、方式为基础的技术模式体系。县级森林可持续经营规划作为森林可持续经营区域决策体系中的重要组成部分,起着承上启下的重要作用。 同时,随着林业分类经营、集体林权制度和森林采伐管理等相关
《森林资源经营管理》复习题及答案 一、解释下列名词术语 1.小班 2.森林永续利用 3.森林成熟 4.信息 5.法正林 6.森林 7.林种区 8. 森林调整 9.林班 10.森林档案 11.森林区划 12.全龄林 13.轮伐期 14.择伐期 15.采伐限额 16. 标准年伐量 17.法证蓄积量 18.数量成熟 19.森林资源管理信息 20.郁闭度 二、单项选择题。下列各小题有四个可供选择的答案,请选择正确的答案号码,直接填写 到每题的括号内。 1.实现森林永续利用的内部条件包括林地条件和林木条件,其中林木条件含有林木树种结 构、()、径级结构、蓄积结构和生长量条件。 ⑴交通条件⑵社会条件⑶年龄结构⑷林木蓄积量和生长量 2.()在1826年提出了法正林理论。 ⑴ J.C.K. Gayer ⑵ G.L. Hartig ⑶ Endres ⑷ J.C. Hundeshagen 3.处于法正状态的某云杉林经营类型,最老龄级的蓄积量为12万m3,轮伐期为100年,
则其法正生长量为( )。 ⑴ 1200万m 3 ⑵ 24万m 3 ⑶ 12万m 3 ⑷ 120万m 3 4.森林的主伐方式分为( )。 ⑴皆伐、间伐、择伐和渐伐 ⑵乔林、矮林、中林和预备伐 ⑶皆伐、择伐、下种伐和间伐 ⑷皆伐、择伐和渐伐 5.从1994年开始,我国进行了7次全国森林资源清查,到2008年全部完成调查任务。我国目前的森林覆盖率是( )。 ⑴12.1% ⑵20.36% ⑶16.55% ⑷37.5% 6. 国有林场森林区划的系统是( )。 ⑴ 林场—营林区—林班 ⑵ 林场—营林区—小班 ⑶ 林场—经营区—林班—小班 ⑷ 林场—营林区—小班 7. 法正蓄积量的计算表达式是( )。 ⑴2u Z V u n ?= ⑵Z u V u n ?= ⑶ 2 2Z u Z V u u n - ?= ⑷22Z u Z V u u n +?= 8. 在设计对象技术复杂而又缺乏设计经验、技术力量跟不上或设计对象资料缺少时使用( )。 (1)一阶段设计 (2)两阶段设计 (3)三阶段设计 (4)作业设计 9.某经营单位马尾松大径材经营类型,主伐年龄为55年,要求当年采伐当年更新,则其轮伐期为( )。 ⑴54年 ⑵55年 ⑶56年 ⑷59年 10.按照森林在国民经济中的作用,通常把森林划分为( )五大林种。 ⑴用材林、公益林、兼用林、特种用途林和水源涵养林 ⑵防护林、商品林、公益林、薪炭林和竹林 ⑶防护林、用材林、经济林、薪炭林和特种用途林 ⑷公益林、商品林、自然保护区、经济林和竹林 11.某小班为慈竹林,经实测郁闭度为0.17,该小班应划分为( )小班。 ⑴疏林地 ⑵有林地 ⑶无林地 ⑷未成林地 12.在森林收获调整中,年伐量的计算方法大约有一百多种,但归纳起来,其计算方法主要有( )。 ⑴面积轮伐法和平均生长量法 ⑵法正蓄积法、数式平分法和区划轮伐法 ⑶较差法、汉茨利克式、兰多利特改正式以及面积轮伐法 ⑷面积控制法、材积控制法、林分经济法和使用计算机以多目标决策为手段计算、分析、确定采伐量的方法。 13.林业用地划分为( )。
森林资源经营管理复习题 名词解释: 1.法正林:是具备发证状态的森林,即具备能够实现严格永久平衡利用状态的森林,这种森林称严正的保续作业,也就是每一年有均等数量的木材收获,平衡的、固定的收获量。 2.完全调整林:是森林通过若干次调整后,形成理想的森林结构,建立起既符合自然规律又符合永续利用结构空间秩序的标准林。根据年龄划分为同龄林和异龄林。 3.近自然林业:在确保森林结构关系自我保存能力的前提下,遵循自然条件的林业活动,它是兼容林业生产和森林生态保护的一种经营模式。 4.全龄林:从一年生到择伐林各个龄级的林分都有,并且各林分都有一定的数量。 6.同龄林:指树木年龄相同或大致相同的林分。年龄完全相同的叫“绝对同龄林”,年龄相差不超过一个龄级的叫“相对同龄林”。 8.森林成熟:将森林在生长发育过程中,最符合经营目标时的状态,成为森林成熟。 9.森林:森林,是一个高密度树木的区域。这些植物群落覆盖着全球大面积并且对二氧化碳下降、动物群落、水文湍流调节和巩固土壤起着重要作用,是构成地球生物圈当中的一个最重要方面。森林包括乔木林和竹林。森林是由树木为主体所组成的地表生物群落。它具有丰富的物种,复杂的结构,多种多样的功能。 10.经济成熟:在森林生长发育过程中,货币收入达到最多时的状态称为经济成熟。 11.防护成熟:当林木或林分的防护效能出现最大值后,开始明显下降时成为防护成熟 12.自然成熟:林分或单株林木在正常生长发育情况下,都要经历从小到大、衰老、然后逐渐枯萎死亡的过程。当林分或树木生长到开始枯萎阶段时的状态称为自然成熟,也成生理成熟。 13.林种区:是在土地地域上相互连接,其内部经营强度相一致,有相同的经营目的,并采取同一经营制度和利用制度的所有林分或地段的经营单位。 14.采伐限额:依照法定的程序和方法,对本行政区内的森林、林木色生长量进行调查与预测,依次控制计算与论证的年伐量,保经国家批准的,在一定行政区域的经营单位内,各单位每年以各种采伐方式,对森林资源采伐消耗的立木蓄积量最大。 15.合理(标准)采伐量:根据森林经营单位森林资源特点和林业生产条件,选用几种不同公式计算森林的年伐量,在此基础上,对这些不同的采伐量数值进行分析、比较和论证,最后确定一个合理的采伐量。16.林班:是在林场的范围内,为便于森林资源统计和经营管理,经林地划分为许多个面积大小比较一致的基本单位。 17.小班:是为了清查森林资源,统计计算森林资源,便于展开森林经理活动,在林班内划分为若干个生物学特性和经营特征一致,而且与其它相邻地段在经营措施上有差异的地域或小区地段叫小班。 19.组织经营类型:在同一林种区内,由一些在地域上不一定相连,但经营目的相同,需要采取相同的经营措施和相同的林学技术计算方法的许多小班组合起来的一种经营单位。 20.永续利用:在社会主义条件下,基于扩大再生产的原则,林木培育(森林更新与抚育)和森林利用(木材、材产品和其他多种有益效益)在数量与质量,时间与空间上的永续。 21. 森林经营方案:森林经营方案是森林经营主体为了科学、合理、有序地经营森林,充分发挥森林的生态、经济和社会效益,根据国民经济和社会发展要求、林业法律法规政策、森林资源状况及其社会、经济、自然条件编制的森林资源培育、保护和利用的中长期规划,以及对生产顺序和经营利用措施的规划设计。 22.经济林成熟:目的产品平均年产量达到最高时的森林状态,称为经济林成熟。 知识点 1.经济成熟的方法包括哪些净现值、内部收益率、增值指数、土地纯收益最高成熟龄、指率式 2.森林的采伐量包括森林主伐量、间伐量和补充主伐量。森林主伐方式为皆伐、渐伐和择伐。 3.森林资源调查(一类、二类、三类)的调查对象、落实单位、间隔时间 一类调查(连续森林资源清查、全国森林资源调查):调查对象是设立在调查区域内的固定样地,有时也增设一些临时样地;落实单位为县和立业局;间隔时间为5年。 二类调查(森林经理调查,规划设计调查):调查对象是以经营管理森林资源的企业、事业或行政区划单
森林资源经营管理 实 习 报 告 指导: 班级:
姓名: 2012年5月24日 安徽林业职业技术学院 一、实习目的: 1、巩固森林调查知识,提高其技能; 2、培育同学们吃苦耐劳的精神; 3、养成遵守纪律的习惯; 4、形成团结互助的局面。 二、实习场所: 合肥市大蜀山森林公园。 三、实习形式 以组为单位,对固定样地进行各项因子调查。 组长: 小组成员: 四、实习备品与材料:罗盘仪、围尺、 皮尺、勃鲁莱测高器、标杆、记录板、粉笔等。 五、实习要求: 安全第一; 严格遵守作息时间;
不得请假; 按质按量完成实习任务。 六、实习内容与方法: 1、一类清查外业调查(六块固定标准地复测) 2、一类清查内业工作 实习方法步骤: 外业调查 1、寻找固定样地:利用GPS或向导或定位引线寻找固定样地。
2、固定样地的修复与完善:对固定样地西南角的3棵定位树的标号、直角坑以及固定样地四个角埋设的PVC管进行检查并予以修复。 3、对样地内的每棵样木的胸高部位线“—”、编号用毛笔进行描绘,并对 样木根部的铝牌进行检查,发现损坏时立即进行修复。对样地附近的样外木在其眼高的标志“×”进行描绘。使得每棵样木的标志清晰。 下图:小组成员正在进行样地每木调查与标号描绘 4、固定样地调查:对固定样地内的树木进行每木检尺,并将每棵树的标号与胸径对号入座的记录清楚;对于不同的树种分别记录。对于前期调查未达到起测径阶而本次调查达到起测径阶(5cm)的进界木和前期漏测木予以标号,对 于进界木和漏测木的编号,由前期编号的最大号往后记。对于压界木东北2条边的作为界内木,西南2边的作为界外木。 在样地内选择3~5棵具有代表性的样木,用测高器测出其树高并予以 记录;并观察记录林下的植被以及各调查因子的调查与记录。 内业工作 1、数据统计与整理、计算;
县级森林经营规划编制指南 (征求意见稿) 国家林业局森林资源管理司 二○○九年二月
目录 引言 (3) 1.总则 (5) 2.规划定位、作用和依据 (6) 3.规划组织与程序 (9) 4.规划主要内容 (10) 5.规划方法 (15) 6.规划成果 (17) 名词解释 (19) 案例 (20)
引言 森林经营是现代林业建设的永恒主题,是实现林业可持续发展的核心基础。只有不断增加森林资源数量,提高森林资源质量,优化森林资源结构,建立和培育稳定高效的森林生态系统,才能实现和提升林业的三大功能,发挥林业的三大效益,不断满足经济社会发展对林业的多种需求,为发展现代林业、建设生态文明、促进科学发展提供基础保障。 近年来,为贯彻落实中央九号、十号文件精神,国家林业局积极探索不同地区森林可持续经营管理的政策、法规、规程、技术、方法和模式,从2004年开始,启动开展了森林可持续经营管理试验示范,先后制定下发了《全国森林资源经营管理分区施策导则》、《森林经营方案编制与实施纲要》、《关于科学编制森林经营方案全面推进森林可持续经营工作的通知》等,并在全国范围内开展了森林经营方案编制试点。经过多年的努力,已基本形成了森林可持续经营的总体框架,就是在森林分类经营的宏观战略思想指导下,形成的四个体系,即:以全国林业发展区划和森林资源经营管理分区施策导则为基础的宏观指导体系;以县级经营规划为基础的区域决策体系;以森林经营方案为基础的经营管理体系;以多种森林经营方法、方式为基础的技术模式体系。县级森林经营规划作为这一框架中一个不可或缺的部分,起着承上启下的重要作用。 同时,随着林业分类经营、集体林权制度和森林采伐管理制度等
森林经营规划 一、森林经营规划的目的或要解决的问题 1、生态功能的可持续性:如何保持和提高森林涵养水源、保持水土、防风固沙、环境保护、 生态景观的功能持续发挥。 2、社会功能的可持续性:如何保证森林的生态休闲、人文、宗教、教育的功能,及促进就 业和公益事业发展的功能。 3、木材及林产品生产的可持续性:维持木材及林产品生产的可持续功能。 4、生物多样性的保护:重点对野生动植物及其栖息地的保护管理。 生物多样性是指地球上所有生物(动物、植物、微生物等)及其所包含的基因、和生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度。 5、林地生产力维持:防止森林生态系统和林地的退化,维持和提高林地生产力。 6、高保护价值森林的界定:区划界定出高保护价值森林,规划保护和经营管理。 高保护价值森林指要采取适当经营措施,来维持或提高所判定的高保护价值的森林区域,包括特殊或重要的生态属性、生态系统服务及社会功能的森林。 7、森林健康和活力维持:提高森林抵御火灾、有害生物入侵和其它自然灾害的能力。 8、森林经营管理政策的完善,调动社会力量参与,提高森林经营者的积极性,解放林业生 产力。 二、森林经营方案规划期为一个经理期,一般为10年。 三、森林经营方案编制的主要内容: 1、森林资源分析与森林经营管理评价, 2、森林经营方针与目标, 3、森林经营区划与布局, 4、森林结构的规划设计, 5、组织森林经营类型; 6、更新造林的规划设计, 7、森林保护与森林健康规划, 8、森林采伐规划, 9、非木质资源经营, 10、营林基础设施建设与维护规划, 11、投资概算与效益分析, 12、方案实施、管理与监督。 四、森林经营方案编制补充调查:森林资源“二类”调查时效超过5年的必须根据森林资源消长情况,进行补充调查。 1、补充调查的主要内容:上次调查后进行的采伐作业、造林、抚育作业的小班森林资料源现状; 上次调查后发生森林火灾、病虫害、其他灾害及人为破坏的小班森林资源受灾情况。 2、需要调整森林类别、林种的小班森林资源状况。 3、本经理期需要采伐更新、抚育间伐和林分改造的小班资源状,特别要调查现有近、成、过熟林小班和近5年需要抚育间伐和林分改造的小班。 4、森林资源档案更新和检查。 五、森林功能区划:是依据森林的某一主导功能或经营目标,以地域、地段为单元(如小流域、林班)进行的一种区划。森林的功能或经营目标可分为生态、社会、经济等类型,同一类型功能区在空间上不必地块相连,可能是单一的一块或由分布于整个区的几块林地组成。
一)森林资源经营管理定义:对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称(对象—森林资源;宗旨—实现森林可持续经营)。 二)森林资源经营管理的基本原则:系统整体原则;生态可持续性原则;公益性和公众参与性原则 三)可持续发展的研究领域:(1)人口与可持续发展;(2)资源与可持续发展;(3)环境与可持续发展;(4)产业结构与可持续发展;(5)科学技术进步与可持续发展;(6)公众参与与可持续发展 四)森林可持续经营:既满足当代人的需求,又不对后代人满足需求能力构成危害的森林经营。 五)森林永续利用的概念:在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要的木材和林副产品,持续地发挥森林的生态效益和经济效益、社会效益,并在提高森林生产力的基础上,扩大森林利用量。 六)中国于1993年加入蒙特利尔进程 七)森林永续利用的条件-林木条件:林木种类 (树种)、年龄结构、蓄积结构、林木生长量 八)森林资源广义:林地、林木以及林区内野生的动、植物资源、其它资源和环境。狭义:林地和林木资源。可以看出森林资源既是自然资源,也是环境资源,它可以向社会提供以立木资源为主的多种林产品,同时也能向社会提供良好的环境服务。九)林地资源结构:有林地(郁闭度≥0.2);疏林地(郁闭度0.1-0.19 );未成林造林地;灌木林地;苗圃地;无林地。十)森林(有林地)按森林法划分为5大林种:用材林、防护林、经济林、薪碳林、特种用途林 十一)龄组:它是龄级的整化,通常龄组划分为5类,即幼龄林、中、近、成、过。通常把达到森林成熟的那个龄级和高于森林成熟的那个龄级划为成熟林,龄级更高的林分化为过熟林;比成熟林低一个龄级的林分划为近熟林;余下的龄级数如果为偶数,则幼、中各占一半,如果奇数则幼龄林比中龄林多划一个龄级。 十二)我国森林资源的特点:资源类型多;资源总量多,人均资源少;分布不均;森林结构不合理(林龄结构、林种结构);林地生产力低下;人工林多,质量不高。 十三)中国林业区划共分三级,第一级为全国林业区划,第二级为省级林业区划,第三级为县级林业区划。全国林业区划中,分了“地区”和“林区”二个层次,共有8个地区、50个国家级林区。 十四)中国林业区划系统:1)国有林北方:林业局-林场-营林区-林班-小班;南方:林场-营林区-林班-小班。2)集体林:县-乡-村(林场)-林班-小班。3)自然保护区(局):分区-林班-小班。4)风景区:管理区-景班-小景班。 十五)林班概念:在林场范围内,为便于森林资源统计和经营管理,将林地划分为许多个面积大小基本一致的单位。是林场内具有永久性经营管理的土地区划单位。 十六)林班区划的方法:(1)人工区划法-人工区划法是以方形或矩形进行的人工区划,林班的形状呈较为规整的图形,林班线需用人工伐开。适用条件:平原地区。(2)自然区划法-自然区划法是以林场内的自然界线及永久性标志,如河流、沟谷、山脊、分水岭及道路等作为林班线划分林班的方法。自然区划的林班,多为两山夹一沟,如面积过大时,可以一个坡面作一个林班。适用条件:山区。(3)综合区划法-自然区划与人工区划两种方法的综合。一般是在自然区划的基础上加部分人工区划。适用条件:丘陵地区。 十七)小班:为了便于调查规划和因地制宜地开展各种经营活动,根据经营要求和林学特征,在林班内划出的不同地段。1)内部具有相同林学特征2)经营目的和经营措施相同3)最基本单位。 十八)划分小班的条件(1)林权-林权(所有权、经营权)不同要划分为不同的小班。(2)土地类别(林地):六种地类(新近划为五种),地类不同要划为不同的小班。(3)林种:林种不同要划为不同的小班。(4)林分起源:天然林、人工林、飞播造林,起源不同要划为不同的小班。(5)优势树种或优势树种组:优势树种或优势树种组相差2成(25%)者可划出不同小班。(6)龄级(组):不同龄组划分不同小班。(7)郁闭度(疏密度):在有林地内林分间的郁闭度相差0.2以上时,可划出不同小班。(8)林型或立地条件类型不同,可划出不同小班。(9)地位级或地位指数(级):相差一级,可划分不同小班。(10)坡度级:坡度级分6级,相差一级时划分出不同小班。。(11)出材率等级:在用材林中的近、成、过熟林,如出材率等级相差1级,可划出小班。 十九)林种分类系统:生态公益林(防护林、特种用途林);商品林(用材林、经济林、薪炭林) 二十)经营类型:在同一林种区内,由一些地域上不相连接,但经营措施、经营目的、立地条件以及林学技术计算相一致的林分的集合体,称为经营类型。 二十一)有林地组织经营类型的依据:优势树种、森林起源、立地条件、经营目的 二十二)二类调查的主要内容:(1)林业生产条件调查包括自然条件、社会经济条件调查以及过去和现在森林经营情况。(2)小班调查包括小班地况、林况调查、小班调查方法的选择及小班调查的具体步骤及资源档案的建立,各种图、表、卡的编制等。(3)专业调查包括为完成森林资源经营管理总任务或某一特定任务,所需进行的专项调查。(4)多资源调查包括经济植物资源、野生动物和放牧资源、风景资源、水资源和农业资源调查。 二十三)二类调查图面材料:1)透明图;2)基本图;3)林相图(①林相图注记:林相图中小班注记采用分数式结构表示,分子为小班号和龄级,分母为地位级和郁闭度。②林相图着色:ⅰ、林相图内有林地中用材林小班按优势树种不同着不同颜色,同一树种龄组不同,则其颜色深浅不相同,成过熟林最深,中幼林最浅。ⅱ、有林地中其他林种以林种着色,不同林种着不同颜色。ⅲ、其他地类不着色);4)森林分布图;5、专题图
一、名词解释: 1.抚育采伐:抚育采伐又称抚育间伐,指在未成熟的林分中,为了给保留木创造良好的生长条件,而采伐部分林木的森林培育措施。又称作“中间利用采伐”,简称“间伐”。 2.林木分化:森林内林木个体在形态和生活力等方面发生的显着差异。 3.自然稀疏:在一定密度的森林内,随着年龄的增加,单位面积上活立木减少的现象。 4.最大密度线 5.透光抚育:又称透光伐,在幼林内去除混交林非目的树种和压制幼树生长的灌木,以及纯林内间密留稀,留优去劣的经营措施。 6.生长抚育:幼林抚育后至主伐前进行的抚育采伐,或称疏伐。目的是解决个体间的矛盾,调整树种组成。林缘效应 7.拯救伐:在大面积森林病虫危害、雷击、风灾与火烧后,及时砍伐受害木,把行将失去经济价值的树木抢救出来,加以利用的采伐。 8.灾害伐:卫生伐与拯救伐统称为灾害伐 二、简答与论述 1.林地抚育的主要内容? 松土除草、施肥、灌溉与排水、栽植绿肥作物及改良土壤树种、保护林地凋落物。 2. 绿肥作物及改良土壤树种有哪些?有哪些栽植方式? 豆科:槐树、相思树、合欢、皂荚、紫穗槐、紫荆、锦鸡儿。
非豆科:赤杨属杨梅属、胡颓子属沙棘属 栽种方式:先栽、同栽、后栽 3.绿肥作物及改良土壤树种的作用 ? 固氮,增加土壤养分 ? 根系入土较深,可吸收土壤底层养分 ? 根系分泌根酸,可溶解吸收难溶性无机养分为有机养分,供植物利用 ? 残体可增加腐殖质、调节土壤酸碱度、改善土壤物理性状? 防止土壤冲刷与风蚀 4.林木抚育包括哪些内容? 1 林木修枝 2 摘芽 3 除蘖4平茬5 间苗(定株)6 接干5.林木修枝有哪些意义? 消灭木材的死节,减少活节 ? 增加树干的圆满度 ? 提高林木生长量 ? 改善林木生长条件
一、解释下列名词术语(本题15 分,每小题3 分) 1. 小班 2. 工艺成熟 3. 森林生态系统经营 4. 择伐周期 5. 小班经营法 二、单项选择题。 1. 实现森林永续利用的内部条件包括林地条件和林木条件,其中林木条件含有林木树种结构、()、径级结构、蓄积结构和生长量条件。 ⑴交通条件⑵社会条件⑶年龄结构⑷林木蓄积量和生长量 2.()在1826 年提出了法正林理论。 ⑴J.C.K. Gayer ⑵G.L. Hartig ⑶Endres ⑷J.C. Hundeshagen 3. 处于法正状态的某云杉林经营类型,最老龄级的蓄积量为12 万m 3 ,轮伐期为100 年,则其法正生长量为()。 ⑴1200 万m 3 ⑵24 万m 3 ⑶12 万m 3 ⑷120 万m 3 4. 森林的主伐方式分为()。 ⑴皆伐、间伐、择伐和渐伐⑵乔林、矮林、中林和预备伐 ⑶皆伐、择伐、下种伐和间伐⑷皆伐、择伐和渐伐 5. 从1994 年开始,我国进行第5 次全国森林资源清查(简称五五清查),到1998 年全部完成调查任务。我国目前的森林覆盖率是()。 ⑴12.1% ⑵20.3% ⑶16.55% ⑷37.5% 6. 近自然林业起源于()。1898 年()第一个提出了接近自然林业的理论,其经营的目标为()。 ⑴英国,ANW ,同龄林⑵德国,Gayer ,混交林—异龄林—复层林 ⑶日本,冈奇文彬,混交林—异龄林—复层林⑷美国,Gayer ,异龄林—复层林 7. 第二次世界大战以后,世界各国对森林多种功能的研究日趋成熟,主要目的是如何认识和协调森林的生态效益和经济效益,正确理解森林既是公益事业又是产业关系和布局,从理论上大体将森林分类经营分为()四派。 ⑴经济派、政治派、协同派和专业化派⑵经济派、生态派、协同派和专业化派 ⑶利用派、生态派、协同派和专业化派⑷经济派、无公害派、协同派和专业化派
森林调整就是为了实现森林永续利用,森林经营应用森林调整理论与技术,对现实森林进行调整,采取不同的调整措施,把现实森林的结构逐步调整成为完全合理的时间和空间秩序,能够使森林逐步实现永续利用。 完全调整林是森林通过若干次调整以后,形成理想的森林结构,建立起既符合自然规律又符合永续利用结构空间秩序与时间秩序的标准林。完全调整林根据年龄划分为同龄林与异林龄完全调整林两种类型。 完全调整林应具备的条件 ?森林每年或定期收获蓄积、大小和质量大体 相等。 ?各个直径级或龄级的林木保持适当的比例, 能够每年或定期取得数量大致相等,达到期 望大小的收获量。 ?收获量包括野生动物、游憩、美学价值和其 他林产品。 完全调整林与法正林的比较 完全调整林比起法正林较为灵活一些,在做法上力求切合实际,既考虑森林自然规律和现状,又结合林业生产的要求;在形式上,它要求各龄级能呈现一定的比例,而不要求严格的年龄阶序列,它要求以生长量控制采伐量,并且以生长量、蓄积量与林分的立地条件、年龄保持相应一致,能够在一定期间获得数量和质量大致相等的林产品,在边生产边调整的过程中,逐步形成符合永续利用的完全调整林。 可见,完全调整林与法正林相似,但更加灵活、现实,其不同的特点如下: 各龄级面积相等,并不因时间而改变,这是法正林的主要条件。但是完全调整林各龄级希望尽量相等,但不必完全相等。 法正林要求法正生长量,但完全调整林不强调法正生长量,只提在相应条件下的生长量,可小于法正生长量,生长量的大小取决于经营水平。 法正林要求法正蓄积量,而完全调整林不要求法正蓄积量。完全调整林的蓄积量水平决定于经营水平,可小于或大于法正蓄积量,但往往不是最大的。 法正林条件下其蓄积、年伐量是最大的,而完全调整林的年伐量往往不是最大的,只希望在一定的采伐水平上龄级结构保持不变,能够永续利用的森林。 法正林是一个极限概念,它的疏密度最大,同时只适用于同龄林、皆伐作业,而完全调整林可以是同龄林,也可以是异龄林。 检查法的特点是提出一个具体的森林经营方法。通过定期重复调查来检查森林构造、蓄积和生长量的变化。检查法是一种集约经营的方法,它的基本想法和方法论至今仍有指导意义。 为了在时间上、空间上,在每一林分中获得持续生产,毕奥莱确定的检查法森林经营原则是: ①尽可能多的持续生产; ②用尽可能少的资料进行生产; ③尽可能生产最好的材种。 持续发展的含义 持续发展的基本意图是既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要能力构成危害;持续发展的本质是运用生态学原理,增强资源再生能力,引导技术变革使再生资源替代非再生资源成为可能,制定行之有效的政策,使发展要素的利用趋于合理化。
博士□基地班硕士□ 硕博连读研究生□兽医硕士专业学位□ 学术型硕士□工程硕士专业学位□ 农业推广硕士专业学位□全日制专业学位硕士■ 同等学力在职申请学位□中职教师攻读硕士学位□ 高校教师攻读硕士学位□风景园林硕士专业学位□ 西北农林科技大学 研究生课程考试试卷封面 (课程名称:现代森林可持续经营管理) 学位课■选修课□ 研究生年级、姓名 2013级王环杰 研究生学号 2013050907 所在学院(系、部)林学院 专业学科林业硕士 任课教师姓名李卫忠 考试日期 考试成绩 评卷教师签字处
森林多功能经营研究进展 多功能林业就是在林业的发展规划、恢复和培育、经营和利用等过程中,从局地、区域、国家到全球的角度,在容许依据社会经济和自然条件正确选择的一个或多个主导功能利用并且不危及其他生态系统的条件下,合理保护、不断提升和持续利用客观存在的林木和林地的生态、经济和社会等所有功能,以最大限度地持久满足不断增加的林业多种功能需求,使林业对社会经济发展的整体效益达到持续最优。 多功能林业又称多功能森林,其本质是一样的。森林多功能经营就是合理保护、不断提升和持续利用客观存在的林木和林地的生态、经济和社会等所有功能,以最大限度地持久满足不断增加的林业多种功能需求,使林业对社会经济发展的整体效益达到持续最优。森林多功能价值的发挥需要通过科学合理的经营活动来实现,森林的多功能经营技术及模式的研究,是当前我国林业向多功能可持续森林经营方向发展最需要解决的关键问题。目前,我林业正处于由木材生产为主向生态保护为主的多功能林业转变时期,“林业发展‘十二五’规划”明确指出,在“十二五”期间要加快林业发展方式转变,充分挖掘林业五大功能,不断开发林业的多种功能。但我国林业用地面积有限,难以通
《森林资源经营管 理》试题
《森林资源经营管理》试题 一、解释下列名词术语(本题 15 分,每小题 3 分) 1. 小班 2. 工艺成熟 3. 森林生态系统经营 4. 择伐周期 5. 小班经营法 二、单项选择题。下列各小题有四个可供选择的答案,请选择正确的答案号码,直接填写到每题的括号内(不抄题)。(本题15分,每小题1分) 1. 实现森林永续利用的内部条件包括林地条件和林木条件,其中林木条件含有林木树种结构、()、径级结构、蓄积结构和生长量条件。 ⑴交通条件⑵社会条件⑶年龄结构⑷林木蓄积量和生长量 2.()在 1826 年提出了法正林理论。 ⑴ J.C.K. Gayer ⑵ G.L. Hartig ⑶ Endres ⑷ J.C. Hundeshagen 3. 处于法正状态的某云杉林经营类型,最老龄级的蓄积量为 12 万 m 3 ,轮伐期为100 年,则其法正生长量为()。 ⑴ 1200 万 m 3 ⑵ 24 万 m 3 ⑶ 12 万 m 3 ⑷ 120 万 m 3 4. 森林的主伐方式分为()。 ⑴皆伐、间伐、择伐和渐伐⑵乔林、矮林、中林和预备伐 ⑶皆伐、择伐、下种伐和间伐⑷皆伐、择伐和渐伐 5. 从 1994 年开始,我国进行第 5 次全国森林资源清查(简称五五清查),到 1998 年全部完成调查任务。我国目前的森林覆盖率是()。 ⑴ 12.1% ⑵ 20.3% ⑶ 16.55% ⑷ 37.5% 6. 近自然林业起源于()。 1898 年()第一个提出了接近自然林业的理论,其经营的目标为()。 ⑴英国, ANW ,同龄林⑵德国, Gayer ,混交林—异龄林—复层林 ⑶日本,冈奇文彬,混交林—异龄林—复层林⑷美国, Gayer ,异龄林—复层林 7. 第二次世界大战以后,世界各国对森林多种功能的研究日趋成熟,主要目的是如何认识和协调森林的生态效益和经济效益,正确理解森林既是公益事业又是产业关系和布局,从理论上大体将森林分类经营分为()四派。 ⑴经济派、政治派、协同派和专业化派⑵经济派、生态派、协同派和专业化派 ⑶利用派、生态派、协同派和专业化派⑷经济派、无公害派、协同派和专业化派
森林资源经营管理学考试大纲 课程考试要求 本课程的考试要求,要从考核知识点、学习要求和有关考试的具体问题等几个方面综合起来全面加以把握。其中,考核知识点是主体。 1.试卷分数和难易比例 森林资源经营管理学各章都是考试范围。在试卷中分章控制的分数比例原则是:第一、第二章共25%;第三章10%;第四章30 %;第五至六章30% ;第七章5% 。在试卷中对能力层次要求控制的分数比例原则是:识记20%;领会35%;简单应用25%;综合应用20%。此外,能力层次与难易程度不是一个概念,因而利用练习题配卷时,各能力层次中还应搭配不同难易程度的试题。本课程试卷中包括10%的实际问题分析。 2.考试题型及分值比例 本课程考试题型,原则上可选用名词解释题(15%)、单项选择题(10%)、多项选择题(10%)、简答题(12%)和综合论述题(30%)、计算分析题(23%)等六种类型。 3.其他 (1) 考试形式和时间:本课程采用闭卷笔试形式;120 分钟完卷。 (2) 评分制度和及格线:本课程采用百分制计分:60 分为及格线。 (3) 综合成绩判定:平时成绩占5%:课程设计占5~10%;课程论文占10%;教学实习占20%;期末考试占55~60%。 4.考核知识点 考核知识点是对课程知识体系在广度上的概括。根据本课程的特殊性来说,其知识广度主要包括基本理论、基本方法和基本技能。本课程的基本理论,是指建立森林资源经营管理学的方法和技能体系的理论基础。本课程的基本方法,是指用森林资源经营管理学的基本理论以分析和解决所研究的林业生产和生态环境建设活动这一特殊矛盾运动的方法论,以及具体的技术方法。本课程的基本技能,是指运用森林资源经营管理学的基本方法,正确有效地开展林业生产和生态环境建设的技能。每一章的学习内容辅导基本概括了各章的考核知识点。 学习方法指导 1.要正确使用考试大纲、教材和参考读物
经营模式 (1)合作造林 1)“公司+基地+农户”的模式 该模式下,公司通过当地管理方及林业局等方面的协助,与农户开展合作造林业务,在合作期内进行速生丰产用材林的种植、抚育、管护、采伐和销售。公司负责提供种苗、肥料、农药及日常管理技术指导,同时负责采伐、销售及收款;农户负责进行林木种植、抚育和管护。最终林木销售收入在扣除既定的造林成本后,在公司、农户和当地管理方之间按商定比例分成,分配比例一般为27%、70%和3%。管理方主要为经审批设立的林业系统事业单位或者由当地国有林场或国有林业企业出资设立的企业。在一个合作期内(即一个轮伐期,一般为6年),合作林地的林地使用权、林木所有权和林木使用权登记为公司名下。 “公司+基地+农户”模式的具体业务流程如下:
公司先与当地管理方及造林地地方林业局签署框架协议,约定营林计划,公司编制相关技术标准。 B.造林验收阶段 由公司与管理方一同组织,林业局、乡(镇)、村帮助协调有意与公司进行合作的农户,在种植期间栽种速生丰产用材林。公司向农户提供良种苗木并进行技术指导,由农户实施栽种。栽种后符合要求的林地(如成活率达标等),经公
司、管理方及林业局等多方验收合格后,由林业局、管理方、乡(镇)政府、村委会与合作农户共同签署合同,约定各方权利义务、明确产权关系,以保证合作营林项目的有效实施。 C.抚育管护阶段 速生林栽种成活后,即进入抚育管护阶段。公司在该阶段定期为农户提供专供速生丰产用材林生长的复合肥料、农药及防病虫害药物,并负责技术指导(参照国际通行的FSC认证标准)、培训及日常管理和监督。农户负责实施施肥、灌溉、抚育(包括病虫害防治等)及管护林地防止人畜破坏。 D.采伐及销售分成阶段 鉴于速生丰产林的生长特性,速生林的采伐集中在每年的一季度和四季度。速生林采伐木销售模式下,由公司聘请专业的采伐团队进行规模化采伐;速生林活立木销售模式下,由下游客户自主进行采伐。公司参照FSC的环保标准对采伐过程进行监督。林木由公司统一定价、销售及收款。销售收入在扣除既定的造林成本后,在公司、农户和管理方之间以27%、70%和3%比例分成。林木采伐后,公司将农户的收益款项交付给管理方,由管理方分别发放给每个合作农户。 林木采伐前,公司需将所采伐林地的林权证提交至当地林业局,林业局根据公司的采伐申请办理相应的采伐证并收回林权证。林木采伐后,公司将农户的收益款项交付给管理方,由管理方以村为单位统一发放。该等林木采伐完毕后,如公司与农户继续通过合作方式进行下一个轮伐期的合作造林业务,公司应向林业局重新申请办理新的林权证。 2)“公司+基地+合作社”的模式 该模式下,公司通过与当地林业专业合作社和林业局进行合作,在合作期内进行速生丰产用材林的种植、管理、采伐和销售。公司负责提供种苗、肥料及日常管理技术指导,委托第三方从事合作林地的种植、抚育、管护、采伐等劳务工作,合作社可以组织社员在同等条件下优先接受公司委托,公司负责组织采伐和销售。最终林木销售收入在扣除既定的造林成本后,在公司和合作社之间按商定比例分成,分配比例一般为27%和73%。在合作期内,合作林地的林地使用权
森林经营管理 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
森林经营管理 管理的对象:是森林资源,宗旨是促使森林的经济、生态、社会三大效益的充分发挥,实现森林的可持续经营。 森林区划:是林业局内部的区划,是针对调查规划、行政管理、资源管理及组织林业生产措施的需要进行的。森林经营区划系 统:林业局-林场-林班-小班。 林班:是林场范围内,为便于森林资源统计和经营管理,将林地划分为许多个面积大小比较一致的基本单位。林班是林场内具有永久性经营管理的土地区划单位。林班区划方式有三种:人工区划法、自然区划法和综合区划法。 小班:根据经营要求和林学特征,在林班内划分出不同的地段,即为小班。其特点是:小班内部具有相同的林学特征,经营目的和经营措施相同,是林场内的基本经营单位,也是清查森林资源、统计计算和资源管理最基本的单位。调查因子的显著差别是区划小班的依据。划分小班的条件有:土地权属、土地种 类、林种、优势树种、龄级或龄组、郁闭度、林型或立地条件类型、地位级或地位指数、林分起源、坡度级、出材率等。森林调查:分三大类:一类调查,在国家林业局组织下实施,间隔期为5 年。二类调查(也称森林经理调查,包括林业生产条件调查、小班调查、专业调查、多资源调查),由省林业主管部门或其委托的地、市、州林业主管部门负责组织,复查间隔期
为10年。三类调查,即为作业设计调查,是林业基层单位施工前进行的调查。 一类调查:是在全国范围内开展,在国家林业局布置下统一完成。 一类调查以固定样地为主,必要时配置部分临时样地。 小班调查方法:小班调查是二类调查中涉及地域最广,工作量最大的一项工作。方法有:样地调查法。标准地调查法;目测调查法;角规调查法;回归估计法。 森林调查常用的专业调查有:生长量调查、消耗量调查、森林保护调查、立地条件调查、出材量调查、苗圃调查、抚育间伐调 查。 主要的多资源调查有:经济植物资源调查(食用类调查、药材类资源、工业原料类资源、经济植物资源的调查)野生动物资源调查。 森林经营方案编制或规划设计的步骤:初步设计(提出远景规划,设备及投资概算,要求应满足设计方案的比较和选定。包括主要设备材料的配置、土地征用,基本建设控制,施工图及施工组织设计的编制,施工准备和生产准备等)、技术设计、施工图设计。 方案编制或规划设计的内容:经营方针、经营规模、生产布局、生产顺序、经营措施。 森林燃烧必须具备的三个条件:森林可燃物、氧气和一定的温度
加强森林资源的保护与管理分析 摘要:森林资源是我国最重要的自然资源,只有保护森林资源,如土壤、水、空气等方面的生物繁殖基础资源,才能更好的保证人类的发展。但是随着经济的快速发展,人们对资源的需求越来越大,造成了能源的无限制消费,不仅破坏了我们的生存环境,也使我们的能源出现了稀缺的现象。因此,保护森林资源成为我们现在的主要任务。森林资源已经成为我们不可缺少的能源,如果地球上没有森林资源,人类将无法生存。因此,我们必须正确地面对我国森林资源保护的不足的现象,采取一定的措施,确保我国森林资源的可持续发展,使我国的经济发展也能够实现可持续的目标。 关键词:森林资源;保护;管理 随着科学技术的发展,林业资源在自然经济中发挥着越来越重要的作用,它不仅能使我们的生活环境更加清洁,也能使我们从森林资源中获取一些利益。自我国设立环境法以来,森林资源越来越受到人们的重视和关注,同时,森林资源是我国土地资源的重要组成部分,也决定了森林资源的重要性。但现在中国的森林资源管理存在很大问题,有大量的砍伐森林现象,这严重破坏了中国的森林资源。我们要尽快找到保护森林资源的措施,以便更长远地发展国民经济。 一、森林资源保护管理的现状 1.农民法制观念淡薄,伐木造田现象严重。部分农民的法律观
念淡薄,对保护森林资源的意识不足,林粮间作是一种普遍现象。这严重的影响造林成活率,同时,森林保护意识不强,只考虑眼前利益,大面积的树木被砍伐来种植粮食,导致造林成活率低。不仅如此,一些地方和部门的领导法制观念同样淡薄,对这种现象不进行管理,导致一些农民无视法律的约束,非法砍伐森林,造成森林大面积剥蚀,最后导致森林资源的破坏越来越严重,水土流失,山体滑坡,许多严重的问题已经出现,对此,人们必须认真对待。 2.木材凭证限额采伐制度执行难度大。国家根据用材林的消耗量低于生长量的原则,严格控制森林采伐能力,从而制定年度森林采伐限额,近年来,国家和地方针对保护和管理的森林资源,出台了一系列的法律、法规和法令。即使如此,在大多数的林业木材生产县,一般是没有有效实施这一法规的,采伐限额难以执行的最根本原因正是由于农民为自己的利益,从而对深林无节制的进行乱砍乱伐。同时,在贯彻党和国家保护和管理森林资源法律法规的一些地方,往往表面具有活力和活力,但在实践中往往是睁一只眼、闭一只眼,并没有完全消除森林砍伐现象。 3.林政管理队伍力量微薄。在现阶段我国的林业管理队伍并不健全,管理人员质量参差不齐,人员布局不合理,基层林业工作人员的素质普遍较低,却身在管理的职位上,领导管理不规范,管理和执法人员素质不高,工作责任心不强,个别人员