八年级下英语重点句型(外研)
八年级下英语重点句型
Module 1
Unit 1
1.多好的味道！
2.你想尝一尝吗？
3.它闻上去味道太重并且尝起来有点酸。
4.我恐怕不喜欢奶酪。
5.你正在做不同的东西吗？
6.有一些披萨和一些甜点。
7.你确定那是糖吗？
8.它有可能是盐。
9.今天是我的幸运日
Unit 2
1.收到你的来信太好了。
2.我希望当我到达机场的时候你能从照片里认出我。
3.我很高，留着金色的短发。
4.谢谢你告诉我你的爱好。
5.在学校里我和朋友花费很多时间弹奏古典音乐。
6.来到中国你有什么感觉？
7.我不知道怎么用恰当的方式处理事情。
Unit 3
1.你妈妈长什么样子？
2.你的妈妈是怎样的人？
3.我妈妈给我做了一个蛋糕。
4.你和他见面吗？
5.当美国人初次见面时，他们通常彼此握手。
6.当美国人交谈时，他们看着对方的眼睛。
7.它比灯笼要热得多、大得多。
Module 2
1.你以前曾经得过奖吗？
2.我支付不起。
3.我也参加过很多演讲比赛。
4.真可惜。
5.你曾经考虑过其他类型的比赛吗？
6.要赢得比赛，你需要写一篇短文，讲一讲你游览过的一个地方。
7.我怎么写这个故事呢？
8.我将邀请你和我一起去。
Unit 2
1.现在，迈克和克莱尔在埃及开罗---非洲最大、最繁华的城市之一。
2.他们去过很多有趣的地方。
3.这门语言在很多方面与英语不同。
4.他们发现拼写和发音很困难。
5.到目前为止，他们已经学会说德语、法语和汉语了。
6.他们在世界各地都是朋友，但是他们也想念在美国的朋友。
7.他们已经在开始倒计时了。
Unit 3
1.我在北京玩得很愉快。
2.只有一件事情我还没做。
3.你曾经想过拯救森林中的树木吗？
Module 3
Unit1
1.你在做什么呢？
2.我刚刚为我们的学校课题制作了一个宇宙飞船模型。
3.我还没开始呢，因为我不确定怎么做。
4.这就是为什么它会上新闻。
5.为了有一天将宇航员送往火星，许多科学奖正在刻苦钻研。
6.我怎么能得到关于航天旅行的信息呢？
7.你可以上网搜索信息。
1.科学家认为，地球上的生命已经存在数亿年了。
2.我们还没有在其他任何行星找到生命。
3.他们都没有像地球一样的环境。
4.很难想象到。
5.科学家们已经发射宇宙飞船到火星上拍摄照片。
6.地球上有没有过外星来客呢？
7.为什么没有人和我们联系呢？
Unit 3
1.你知道科学家们已经在火星上发现水了吗？
2.他们在寻找生命，但是还什么也没找到。
3.我很长时间没有读和它一样好的东西了。
4.全世界的人们都在看电视等待到达地球的新闻。Mudule 4
Unit 1
1.我怎么才能帮到你？
2.你这样多长时间了？
3.让我量一下你的体温。
4.那就是问题所在。
5.那就是你胃痛的原因。
6.自从去年买了电脑，我就不太锻炼了。
7.你在电脑前面待的时间太长了。
8.一天吃三次药。
Unit 2
1.我每天通过遛狗来锻炼身体。
2.多好的主意啊！
3.现在我们已经踢球一年了，我们都感觉很健康。
4.从那时起，它成了我生活中的一部分。
5.到公司上班时我会面带微笑。
6.我们为什么不在上学之前跑跑步呢？
7.也许我身体太虚弱了，不能进行任何锻炼。
Unit3
1.你在这所学校学习多长时间了？
2.电脑游戏不要玩得太多。
3.我步行上学已经三周了。
4.我不想一辈子都坐在椅子上。
Module 5
Unit1
1.动画片总是结局美好吗？
2.到了看动画片的时间了。
3.他能在空中飞翔，与坏人作斗争。
4.我想成为那样的人。
5.我认为我们的看法不一样。
6.我一看到他们的时候就忍不住大笑。
7.我觉得那蕴含着一个道理。
8.托尼从《猫和老鼠》中能学到什么道理？
Unit 2
1.他们两个都赢得了全世界年轻人的心。
2.他是故事《大闹天宫》里的英雄。
3.他们总是期待看到更多美猴王的动画片。
4.他受欢迎已经八十多年了。
5.他在一家报社工作，有许多激动人心的经历。
6.丁丁于20世纪80年代出现在中国。
7.史努比生活在自己的个人世界里，觉得真实世界难以理解。
8.最受欢迎的动画片以书籍的形式出版，而不是作为电影播出。Unit 3
1.沃尔特?迪斯尼于20世纪20年代开始制作电影。
2.他们很可能在将来还会流行更多年。
Module 6
Unit 1
1.你认为哪个爱好最占空间？
2.让我看一看。
3.人们经常把扇子作为礼物送给我，以为他们知道我喜欢扇子。
4.他们一定很值钱。
5.我的爱好不想你的那么费钱。
6.你不能用旧车票做任何事情。
7.人们也收集东西，只是为了记住他们生活中的一些重要事情。Unit 2
1.有些爱好使人放松，有些爱好使人充满活力。
2.爱好能使你成长，培养你的兴趣，并帮助你学习新技能。
3.除了像航海和登山这样的平常的活性之外，还有一堂写作课。
4.她鼓励我们描写我们在夏令营的经历。
5.戴维写了一篇关于一个十六岁男孩的生活的故事。
6.戴维非常幸运，因为他的爱好带给了他快乐和成功。
7.我花一部分业余时间为校队打排球。
Unit 3
1.一个英国男孩已经成为独自驾船横渡大西洋的最年轻的人之一。
2.在这种航行中是很难煮东西吃的，因为你必须时刻观察大海。
3.我现在期待返回学校。
4.他们不仅享受了周末，而且对过去的生活也了解了很多。Module 7
Unit 1
1.玲玲正在为她的洛杉矶之旅做准备。
2.我正在为旅行所需物品列一个清单。
3.我将七月底动身。
4.如果你已经付了机票费和家庭寄宿费，那应该就够了。
5.你最好询问一下旅游公司你所有行李的总重量应该是多少。
6.顺便说一下，别忘了带护照。
7.请给我写信，寄些照片。
Unit 2
1.我们的老师受过良好的培训，而且经验丰富。
2.学习英语的同时，我们也想让你体验美国生活。
3.许多家庭和学生们建立了亲密的友谊，并且保持着联系。
4.在洛杉矶有许多令人激动的事情可做。
5.你一定能得到最好的英语学习和美国生活的体验。
6.你必须至少在课程开始前一个月为课程付款。
Unit 3
1.在当地家庭留宿你可以更多地练习口语和听力。
2.我想了解一些有关你们夏令营的信息。
3.他们了解自己，亲近自然，并结交新朋友。
4.学生们可以参加不同的活动来亲近大自然，试验新想法。
5.夏令营对于帮助孩子成长来说一直很好。
Module 8
Unit 1
1.欢迎来到北海公园。
2.这里如此安静我甚至能听到鸟儿在歌唱。
3.我简直不敢相信我们到市中心了。
4.咱们沿着湖边走走，穿过小桥，爬上小山吧。
5.我相信从山顶鸟瞰这座城市的感觉一定很棒。
6.我们为什么不去游泳呢?
7.我认为湖里不允许游泳。
8.我觉得在小山顶上野餐更好。
9.咱们别再浪费时间了。
Unit 2
1.我在张家界玩得很愉快。
2.它以奇形怪状的高度岩石而闻名。
3.它们中有一些看上去像人，另一些像野生动物。
4.我们认为有人在走动。
5.我们悄悄地出去，却发现只是一只饥饿的猴子在寻找食物。
6.玲玲的叔叔说从植物上扯叶子是不对的。
7.明天我们要去洞庭湖，它是中国的第二大淡水湖。
Unit 3
1.我暑假里想和家人一起外出旅行。
2.你想更多地了解怎么样拍好照片吗？
3.你曾经听过非洲或是南美的音乐吗？
4.她不知道怎么用它。
5.她晚上通常在电视和DVD上看电影。
6.大多数游客喜欢沿湖边散散步，或者爬爬山。
Module 9
Unit 1
1.我和我最好的朋友出现矛盾了。
2.你能告诉我她有什么不一样吗？
3.你知道她为什么那样对待你吗?
4.我能问问你跟她说过这件事吗？
5.可能她对自己在新学校感觉不自信。
6.我确信她后悔伤害你。
7.所以对她要有耐心，向她解释她也能与你的其他朋友做朋友。
8.我将鼓励她参加更多（的活动）。
Unit 2
1.我很孤独，害怕和任何人交朋友。
2.每一次我听到其他同学谈话和欢笑的时候，我感觉更孤独。
3.我不想让我的父母为我担心。
4.一天，我的同学正和朋友们聊天，但是我默默地坐着。
5.渐渐地，我学会了信任别人，并且他们也把我列在了他们的朋友圈内。
6.我问她那天为什么朝我微笑。
7.我相信，世界就是你所想的那个样子。
Unit 3
1.你收到参加学期联欢会的邀请了吗？
2.你知道托尼是否为音乐会写了一首新歌吗？
3.在他们的朋友圈内接纳新同学之前要花费一段时间。
4.许多人通过写信来交朋友。
5.找笔友的一个方法是加入俱乐部。
Module 10
Unit 1
1.谢谢您带领我们参观。
2.当红灯亮的时候，这意味着我们正在直播。
3.我们在后台不能发出任何声响。
4.这是我们采访体育大明星的地方。
5.如果红灯亮的话，我们需要保持安静。
6.真是好消息啊！
Unit 2
1.感觉好像他们不是面向众多听众播音，而是在面对面地和我说话。
2.就随时，我去小广播电台找过兼职工作。
3.随着年龄的增长，我对广播的兴趣也日渐浓厚。
4.我通过向窗外看看来做这个的。
5.告诉我你早餐吃了什么。
6.目的是检测声级。
7.我的第一份真正意义上的广播工作就是这样开始的。
Unit 3
1.许多学生也擅长写作。
2.你能同意跟我们谈谈真是太好了。
3.我们想知道你是怎样变得这么成功的。
4.你多大时决定在广播行业工作的？
5.如果你对某样东西感兴趣的话，你通常想去做好它。
6.你会一直练习，然后你就成功了。
人教版英语八年级下册重点词组、句型及语法点汇总
一、重点词组 4. talk too much 6. lie down 8. see a dentist 9. get an X-ray 10 12. all weekend 16. go along 19. get off 下车21 23. wait for 24. agree to do 25. thanks to 29. in time 及时 30. save a/one’ 31. help others 32. think about 33. right away 35. fall down 37. lose one’ 39. by oneself 40. run out (of) 41. cut off 切除 42. climb down 43. get out of 二、常见搭配 1. too much
23. walk away 24. in surprise 26. hang out 27. do chores 28. go to the store 33. in order to 35. depend on 36. have no idea 37. 39. as a result 40. agree with sb 二、常见搭配 2. a few few a little little 3. 1> question 或answer 2> problem 搭配 4. in front of in the front of 5. as…as…“与原级， 如…那样…”6. neither 1> 副词， 结构为： 2> 代词， 配为neither of+ 10. invite sb to + 12.
八年级下册英语重点短语-句子
八年级下册英语重点短语-句子
1. remind sb. of doing sth.. 提醒某人做某事 2. be sure to do sth.. 务必做某事 3. one of+名词复数。。。之一 4. look for 寻找 5. look after 照顾，照看 6. take care of 照顾，照看 7. stay healthy 保持健康 8. be good for health 对健康有好处 9. trek through the jungle 穿越丛林 10. consider doing 考虑做某事 11. have some fantastic sights 有一些优美的景色 12. sth. cost sb. some money 某物花费某人多少钱 13. sb. spend some money on sth. 某人花多少钱买某物 14. sb. pay some money for sth. 某人花多少钱买某物 15. It takes sb. some money on sth.某人花多少钱买某物 16. be convenient to do sth.. 做某事很便利 17. be supposed to do sth.. 被期望做某事
18. pack light clothes 给轻的衣服打包 19. in eastern China=in the east of China 在中国的东部 20. provide sb. with sth.=provide sth .for sb.为某人提供某物 21. need to be big enough for three people 需要足够大供3个人 22. sail across the Pacific 横渡太平洋 23. the answer to the question 问题的答案 24. have some work to do 有一些工作要做 25. start work as soon as possible 尽可能快的工作 26. continue doing 继续做某事 27. hope to do sth. 希望做某事 expect to do sth. 期望做某事 wish sb. to do sth. 希望某人做某事 28. be willing to do sth. 乐意做某事 29. hold on to your dream 坚持你的梦想 30. come true 实现 31. clean up the city parks 打扫城市公园 32. help homeless people 帮助无家可归的人
最新八年级下册英语教学总结
八年级下册英语教学总结 新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心的健康发展，培养学生良好的品质和终身学习的能力，新课改提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。下面简单地回顾、反思一个学期以来的英语教学工作。 一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。 1、创设各种情景，鼓励学生大胆地说英语，对他们在学习过程中犯的错误采取宽容的态度。 根据教材中的情境,真实再现于课堂并创造新的怀境， 2、在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力,鼓励他们大胆的说并运用到实际中去。每课的对话让学生先听后读,然后表演,每小组不宜超过四人。表演前应让各小级操练准备，鼓励其拓展创新对话内容。表演过程中，除要求学生语音语调正确外，还应让学生注意到交流手段如表情、手势、姿态等。 3、创造条件让学生能够发现他们自己的一些问题，并自主解决问题。 二、创造宽松、和谐的气氛 在教学过程中,注重与学生沟通,让学生消除对英语学习的恐惧感,只有对英语感兴趣，才能保持英语学习的动力并取得好成绩。刻板的学习，不仅会影响英语学习的效果,适得其反让他们厌恶学习英语。因此创造宽松、和谐的学习氛围有利于英语学习。 1)尊重每个学生，积极鼓励他们大胆的尝试。 要培养学生的创造个性，仅停留在创设教学情境上是不够的。教师首先要具有创新的精神，注重创设宽松、和谐的教学氛围，尊重学生个体，注重抓住一切时机激发学生创新的欲望,注意对学生的学习行为和学习结果、反应等做出客观、公正、热情、诚恳的评价…… 2)鼓励学生大声的朗读课文并背诵,使自己听的见自己的声音,渐渐做到流利,顺畅。促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感。 3)对于底子薄的或性格内向的同学，降低他们的学习标准,当他们取得一点小小的进步,都要鼓励他们,让他们感到有成就感。 4)差生上课时注意往往不够集中，我就将教材化难为易，化多为少，精讲多练，课堂上尽量创造愉快的氛围。差生由于羞怯心理往往怕开口，我尽量将难易适度的问题去问他们。我总是面常笑容地说：“verygood”，他们往往因得到这两个激动，这样差生开口的习惯慢慢的养成。一学期下来，差生的参与意识大大地加强，消除了畏惧心理。 5)建立良好的师生关系,经常和学生一起反思学习过程中的不足,并加以改正。 教和学是一对矛盾，作为矛盾双方的教师和学生如何和谐融洽师
八年级英语重点句型
重点句型： Where did you go on vacation?你去哪里度假了？ I went to New York City. 我去纽约市了。 Did you go out with anyone?你和别人一起出去吗？ No. No one was here. Everyone was on vacation.不，没有人在这儿。大家都在度假。 Did you buy anything special?你买了什么特别的东西了吗？ Yes, I bought something for my father.是的，我为我爸爸买了件东西。 How was the food?食物怎么样？ Everything tasted really good!每样东西尝起来都很美味。 Did everyone have a good time?每个人都玩得很开心吗？ Oh, yes. Everything was excellent.哦，是的。一切都很好。 What do you usually do on weekends?你周末通常做什么？ I always exercise.我总是锻炼。 What do they do on weekends?他们周末做什么？ They often help with housework.他们经常帮忙做家务。 What does she do on weekends?她周末做什么？ She sometimes goes shopping.她有时去购物。 How often do you go to the movies ?你多久看一次电影？ I go to the movies maybe once a month.我大概每月去看一次电影。 How often does he watch TV?他多久看一次电视？ He hardly ever watches TV.他几乎从不看电视。 Do you go shopping?你去购物吗？ No, I never go shopping.不,我从不去购物。 Is Tom smarter than Sam?汤姆比萨姆聪明吗？ No, he isn’t. Sam is smarter than Tom.不,不是。萨姆比汤姆聪明。 Is Tara more outgoing than Tina?塔拉比蒂娜外向吗？ No,she isn’t.Tina is more outgoing than Tara.不,不是。蒂娜比塔拉外向。 Are you as friendly as your sister?你和你姐姐一样友好吗？ No, I’m not. I’m friendlier.不，不是。我更友好。 Does Tara work as hard as Tina?塔拉学习和蒂娜一样努力吗？Yes, she does.是，是的。 Who’s more hard-working at school?在学校谁更努力？ Tina thinks she works harder than me.蒂娜认为她比我学习努力。 What’s the best movie theater to go to?要不的最好的电影院是哪家？ Town Cinema? It’s the closest to home. And you can buy tickets quickly there. 城镇影院。它离家最近。而且在那里尼可以最快买到票。 Which is the worst clothes store in town?镇上最差的服装店是哪家？ 1
八年级下册英语短语及句型总结
八年级下册英语短语及句型总结 大多数职业从业者如想进一步发展和提高水平，职称考试等都离不开英语的学习。以下是我为大家整理的，希望对大家的学习有帮助! ： Unit 1 短语及句型 1.there will be 将会有 There will be more people.将会有更多的人 Will there be less pollution?会有更少的污染吗? Yes,there will.\ No,there won’t. 是，会有。\ 不，不会有。 2.many\much---- more + 可数或不可数名词更多 few --- fewer + 可数名词更多
little ----- less +不可数名词更少 例如：more people、more pollution、less free time、less pollution、fewer cars、fewer trees 3.be free 免费的 4. on computers 在电脑上 on paper 在纸上 5.live to be 活到 live to be 200 years old 活到200岁 6.fall in love with sb.\sth. 喜爱某人或某物 7.live alone 单独居住 8.on vacation 度假 9.over and over again 一遍又一遍 10.be the same as 与…一样 be different from 与…不同 unit 2 单词及短语
1.What should I \he\she\they\you do? 我\他\她\他们\你该怎么办? You could write him a letter. 你可以给他写一封信。 2.argued with sb. 与某人争吵 3.out of style 过时的 in style 时尚的 4.a ticket to a ball game 一场球赛的票 5.surprise sb. 使某人惊奇 be surprised at sth. 对…感到惊奇 to one’s surprise 令某人惊奇的事 6.pay for 支付 7.ask sb. for sth. 向某人要求某物 ask sb. to do sth. 要求某人做某事 8.have a bake sale 烧烤
人教版八年级下册英语重点词组句型
Unit1 toomuch太多 inthesameway以同样的方式 liedown躺下 seeadentist看牙医 getanX-ray做X光检查 takeone’stemperature量体温putsomemedicineon......在......上敷药haveafever发烧 playcomputergames玩电脑游戏allweekend整个周末 takebreaks/takeabreak/havearest休息withoutthinkingtwice没多想gotoadoctor看医生 getoff下车 takesbtothehospital送某人去医院waitfor等待 toone’ssurprise令某人惊讶的是thanksto幸亏，由于 intime及时 thinkabout考虑 haveaheartproblem患有心脏病 getto/arrivein/arriveat到达rightaway/atonce/rghtnow立刻，马上getintotrouble造成麻烦dotherightthing做正确的事情 falldown摔倒 playsoccer踢足球 put...onsth把......放在某物上 afew几个，少数 comein进来 gethit/sunburned被打击/晒伤beinterestedin对......感兴趣takerisks/takearisk冒险 loseone’slife失去生命 becauseof因为 ranout(of)用光，耗尽 cutoff切除 sothat以便，为了 getoutof离开，从...出来thesame...as与......相同makeadecision/decisions做决定beincontrolof掌管；管理gomountainclimbing去爬山 giveup放弃 needtodosth需要某人去做某事seesbdoingsth看见某人正在做某事asksbsth询问某人某事 expectsbtodosth期望某人做某事agreetodosth同意做某事 helpsb(to)dosth帮助某人做某事wanttodosth想要做某事 tellsbtodosth告诉某人去做某事haveproblems(in)doingsth做某事有困难be/getusedtodoingsth习惯于做某事usesthtodosth用某物去做某事seemtodosth好像做某事keepondoingsth继续做某事minddoingsth介意做某事 Unit2 cleanup打扫（或清除）干净 cheerup（使）变得高兴；振奋起来giveout分发 usedtodo过去常常，曾经 giveaway赠送，捐赠 setup建起，设立 makeadifference影响，有作用 byoneself靠某人自己 attheageof...在...岁的时候atthesametime同时 tellsbstories给某人讲故事answerthetelephone接电话 forexample/suchas例如 bestwishes最好的祝愿 comeupwith想出 putoff推迟 putup张贴 callup打电话给 helpsbout帮助...摆脱困难 carefor照顾 tryoutfor参加选拔 cometrue实现 takeafter与...相像 fixup修理 besimilarto与...相似makeplanstodosth制作计划做某事 asksb(not)todosth让某人（不要）做某事
八年级下英语教学工作总结
八年级下英语教学工作总结 思想政治方面 自我素质的提高 教学之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我积极参加教研室组织的教研活动,认真听课,做好听课记录。寒假期间认真学习河北省继续教育远程培训课程。本人还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,积极撰写教育教学论文。 四、努力方向 本人需加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。总之,本人在过去的一学期中教学取得了一定的成绩,、但在学生管理方面还是有不足之处,应多向其他老师求教,虚心学习。力求在各方面有更大的进步,做个称职、有责任心的教师. 篇2：八年级下英语教学工作总结 一学期的时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结
前段工作如下： 首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲、朗诵会、竞赛等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。 (一)、确立与新课程相适应的教育观念。 学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、
人教版八年级英语上册重点语法及句型归纳.doc
1、不定代词 A.形容词修饰不定代词时，要后知，做后置定语。 I’ll tell you something interesting. B. 不定代词做主语时，谓语动词用第三人称单数。 Everyone is here. 2、一般过去时：在一般过去式的句子中，要注意不规则动词过去式的形式与拼写，要牢记一般过去时的时间状语。 I went to the cinema yesterday. / He hurt his foot last night. 3、频度副词：在使用频度副词时，要注意频度副词在句子中的位置是：置于be 动词/情态动词/助动词之后，置于实意动词之前，而且对频度副词疑问要用how often。 He always sits in the front of the classroom. / I am never late for school. ------How often do you watch TV? -----Every night. 4、形容词、副词的比较等级 A.Than 是比较级的标志词，than前的形容词或副词要用比较级。 He is taller than me. B.有比较范围（如：in 或of 短语）时，用最高级。 He is the tallest of the three boys. C.形容词最高级前必须加定冠词the. I’m the best student in my class. D.不规则变化的形容词、副词的比较等级要记牢。 He plays the piano worst. 5、动词不定式
A. 跟动词不定式作宾语的常用动词要记牢。如：agree (同意)；offer (提出)；intend，plan (打算，计划)；demand，ask (要求)；promise (答应)；help (帮忙)；prepare (准备)；decide (决定)；refuse (拒绝)；dare (敢于)；choose (选择)；wish，hope，want，expect ,would like (希望，想要)；fail ；（不能；忘记）；pretend (假装)；manage (设法)；determine （决心）。 记忆口诀：同意提出做计划，要求答应来帮忙。准备决定遭拒绝，敢于选择有希望。不能做到莫假装，设法做成决心坚。 B.要注意区分某些动词跟动词不定式和动名词所表达的不同意义，如stop doing 和stop to do 的区别。既能接不定式，又能接动词-ing 形式，但意思不同的动词或词组：即“四'记’”“力争”“不、后悔”。四“记”指“记得、记住（remember）”；“忘记（forget）”“计划、打算（mean）”；“继续（go on)”；力争指“try”；“不”“后悔”指stop与regret。He was too tired and 6、一般将来时 A. 要注意一般将来时的构成：be going to do 和will do. B. 一般将来时的时间状语：next month / week / ....., in + 时间段，tomorrow 等。 C. 注意there be 结构的将来时为：There is / are going to be......或There will be.....
新目标英语八年级下册全册重点短语和句型归纳
Unit 1 What’s the matter? 一、重点短语 1. have a fever 发烧 2. have a cough 咳嗽 3. have a toothache 牙疼 4. talk too much 说得太多 5. drink enough water 喝足够的水 6. have a cold 受凉;感冒 7. have a stomachache 胃疼 8. have a sore back 背疼 9. have a sore throat 喉咙痛 10. lie down and rest 躺下来休息 11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶 12. see a dentist 看牙医 13. get an X-ray 拍X 光片 14. take one’ s temperature 量体温 15. put some medicine on sth. 在……上面敷药 16. feel very hot 感到很热 17. sound like 听起来像 18. all weekend 整个周末 19. in the same way ? 以同样的方式 20. go to a doctor 看医生
21. go along 沿着……走 22. on the side of the road 在马路边 23. shout for help 大声呼救 24. without th inking twice 没有多想 25. get off 下车 26. have a heart problem 有心脏病 27. to one’ s surprise 使....... [京讶的 28. thanks to 多亏了；由于 29. in time 及时 30. save a life 挽救生命 31. get into trouble 造成麻烦 32. right away 立刻；马上 33. because of 由于 34. get out of 离开;从……出萍 35. hurt oneself 受伤 36. put a bandage on sth. 用绷带包扎 37. fa ll down 摔倒 38. feel sick 感到恶心 39. have a nosebleed 流鼻血 40. cut his knee 割伤他的膝盖 41. put her head back 把她的头向后仰 42. have problems breathing 呼吸困难 43. mountain climbing 登山运动
八年级英语下册句型转换
八年级英语下册期末复习之句型转换 1.Li Ming’s bike is broken. (划线提问) ________ __________ ___________ Li Ming’s bike? 2.They have a car. （一般疑问句）________ ________ ________ a car? 3．The ball is on the desk. (划线提问) _______ ________ the ball? 4．put your clothes there. (变否定) _______ put your clothes there. 5. Her mother looks young. (划线提问) _______ mother looks young? 6. Let’s have a look at your book. Let’s ______ ________ your book 7. Please give a green pencil to me. _______ _______ a green pencil, please. 8. They’re Mike’s shoes. _______ _______ are they? 9. What else can you see. _______ ________ _______ can you see? 10. I think you are a good boy. (变否定) I _______ think you ______ a good boy. 11. I can see some cups of tea in the fridge. 改否定 I ______ see ______ cups of tea in the fridge. 12. I’d like to see some of your photos. （一般疑问句） ______ you _____ _____ see ______ of my photos? 13. I can see three people in the boat. (划线提问) _______ _______ _______ can you see in the boat? 14. I’d like some rice, please. ________ _________ you like, please? 15. I want a go. （一般疑问句）_____ you _____ a go? 16. There is a hill in the picture. (改复数) There ______ ______ ______ in the picture. 17. Do it like this. 改否定_______ _______it like this . 18. I can play football very well? （一般疑问句）______ _____ play football very well? 19. I don’t like swimming very much. Swimming is _______ my ________ sport. 20. Do you want to have a try? Do you want _______ _________? 21. I’m not a good basketball player. I’m not good_______ ________ basketball. 22. Tom is wearing a yellow shirt. _______ ________ Tom ________? 23. They sit in the boat. （改为现在进行时）They _________ __________ in the boat. 24. She is counting the books. ________is she ________? 25. Jim often draws pictures in the evening. （用now改写） Jim ________ __________ pictures now. 26. Lucy is writing(用reading改为选择疑问句_______ Lucy writing _______ _________? 27. My father is talking with Li Ping. _______ _______ your father ________ with? 28. He has some colour pens. 改否定He _______ _________ ________ pens. 29. I have a nice watch. （改一般疑问句）______ you _____ a nice watch? 30. It’s Sunday today. ________ ________ is it today? 31. The young women are making some cakes. 改否定
八年级下学期英语教学工作总结
八年级下学期英语教学工作总结 张里中学王涛 本学期，我担任八（2）班、（3）班的英语教学工作。一个学期以来，在学校领导的正确领导下，我自始至终以认真、严谨的治学态度，以勤恳、坚持不懈的工作作风从事教育教学工作。在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 在思想表现上，热爱党的教育事业，坚持讲政治、树正气。为人师表，刻苦学习，努力提高自己的理论水平和教育教学的能力，遵守学校的规章制度，注重团结协作，服从学校的工作安排，认真完成学校布置的各项工作，并主动协助学校的其他工作。注意工作方式，讲究工作效率。在师风师德上，始终严格要求自己，尊重家长，努力塑造青年教师的良好形象。 在教育工作上，尊重学生的人格，善于把握契机，对学生进行正面的引导和教育。对学生的思想政治工作有强烈的责任感，对任教班级的潜力生讲究教育的方法和策略。注重学生思想教育的针对性和实效性,及时和学生们一起了解2011年的中国，利用图文并茂的鲜活的事实，通过多媒体的有效载体来增强民族自豪感，培养爱国主义情感。充分重视家庭、社会和学校的教育合力，关心爱护每一个学生，能和家长保持经常性的联系。促进家校之间的沟通，促进学生良好品德，生活习惯和学习习惯的养成。 在教学工作中，坚持集体备课，积极听课评课，能够根据新课标和学生实际情况编写教案。在教学中，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重精选作业，努力做到“减负增效”。经常独创一些格调高雅的诗句来激励学生们学习的积极性。认真批改作业，督促学生及时订正错题。与“潜力生”一道，共同寻找“学困”
八年级英语上重点短语句型
八年级英语（上册）重点短语、句型 Module 1 Unit1 一、重点词组及短语 1. make a mistake 1、犯错 2. talk about 2、谈论 3. in class 3、在课堂上 4. try to do sth. 4、尽力做某事 5. as much as possible 5、尽可能多地 6. write down 6、写下；记下 7. forget to do sth. 7、忘记做某事 8. next to 8、在……旁边 9. be good for 9、对……有好处 10. need to do sth. 10、需要做某事 11. get to know 11、知道、了解 12. through reading 12、通过阅读 13. write to sb. 13、写信给某人 14. agree with sb. 14、同意某人 15.look up 15、查找 二、重点句型 1. We should always speak English in class. 1、我们在课堂上应该一直说英语。 2. Let’s try to speak English 2、让我们尽可能多说英语吧。 as much as possible.
3. Why not write down our mistakes 3、为什么不把我们的错误写下 in our notebooks? 我们的笔记本呢？ 4. Don’t forget to write down the correct 4、不要忘了把正确答案写在answers next to the mistakes. 错误的旁边。 5. It’s a good idea to spell and pronounce 5、每天拼读并大声朗读新单词new words alond every day. 是一个好主意。 6. How about listening to the radio? 6、收听广播怎么样？ 7. Why don’t we try to find some 7、我们为什么不设法找一些English pen friend? 说英语的笔友呢？ Module 1 Unit 2 一、重点词组及短语 1. send sth. to sb. 1、发送某物给某人 2. ask for advice 2、征询建议 3. something new 3、新的东西/事物 4. advise sb. to do sth. 4、建议某人做某事 5. be afraid to to sth. 5、害怕/不敢做某事 6. smile at sb. 6、对某人微笑 7. suggest （that）sb. (should) do 7、建议某人做某事 二、重点句型 1. Many students ask for advice about 1、许多学生征询提高英语的建议。how to improve their English. 2. Watching films and listening to songs 2、看电影和听歌是学习英语的好方法。
新人教版八年级下册英语重点短语句型
第1页，共4页 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 密 封 线 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 班级： 学号： 姓名： 新人教版八年级下册英语重点短语句型 Unit1 What’s the matter ？ 一、重点短语 1. have a fever 发烧 2. have a cough 咳嗽 3. have a toothache 牙疼 4. drink enough water 喝足够的水 5. have a cold 受凉;感冒 6. have a stomachache 胃疼 7. have a sore back 背疼 8. have a sore throat 喉咙痛 9. lie down and rest 躺下来休息 10. hot tea with honey 加蜂蜜的热茶 11. see a dentist 看牙医 12. get an X-ray 拍X 光片 13. take one’ s temperature 量体温 14. sound like 听起来像 15. . get off 下车 16 to one’ s surprise 使....... 惊讶的是 17. thanks to 多亏 由于 18. . in time 及时 19 get into trouble 造成麻烦 20. . right away 立刻；马上 21because of 由于 22. get out of 离开;从……出来 23. fall down 摔倒 24. be used to doing sth. 习惯做某事 25 run out (of) 用完;用尽 26. so that 以便 27. so. . . that 如此… …以至于 28 be in control of 掌管;管理 29. make a decision 做出决定 30. take risks 冒险 31. give up 放弃 二、重点句型 1. What’ s the matter?／Wh at’ s the matter with you?= What’s the trouble with you? = What’ s wrong with you?你怎么了？I hurt myself 。我伤到我自己了 2. What should she do?她该怎么办呢？主语+ should / shouldn’t + 动词原形. .. ①She should lie down and rest.她应该躺下休息一会 ② You shouldn’t go out at night.你晚上不应该出去。 Should I take my temperature?我应该量一下体温吗？ 3 Do you have a fever ？Yes ,I do ／No, I don’t.你发烧了吗？是的／不是 Unit 2 I’ll help to clean up the city parks 一、重点短语 1. an old people’s home 养老院 2. help out with sth. 帮助解决困难 3. used to 过去常常 4. care for 关心;照顾’ 5. the look of joy 快乐的表情 6. at the age of 在...岁时 7 .clean up 打扫 8 cheer up (使)变得高兴;振奋 9. give out 分发;散发 10. come up with 想出；提出 11. make a plan 制订计划 12. try out 试用;试行 13. put up 建造;举起;张贴 14. hand out 分发;散发;发给 15. call up 打电话;召集 16. put off 推迟;延迟 17. take after 与......相像;像 18. give away 赠送;捐赠 19. fix up 修理;修补;解决 20. be similar to 与……相似 21. set up 建立;设立 22. disabled people 残疾人 23. make a difference 影响;有作用 24. be able to 能够 二、重点句型 I’d like to help homeless people.我想要去帮助无家可归的人们 I hope to work outside.我希望去外面工作 We need to come up with a plan and we can’t p ut off making a plan. She decided to put up signs around the school 她决定去学校周围张贴告示 I want to travel alone 我想独自旅行（alone 单独的；lonely 孤独的，表示精神上的） She is sad. Let’s cheer her up 她很伤心，让我们去使她高兴起来吧 动词加副词构成的动词短语，代词需要放其中间：fix it up ，give them away ，cheer him up Unit3 Could you please clean your room ？ 一、重点短语 1 get a ride 搭便车 2 work on 从事 3 finish doing sth. 完成做某事 4 do the dishes 洗餐具 5 take out the rubbish 倒垃圾 6 fold your/the clothes 叠衣服 7 sweep the floor 扫地 8 make your/the bed 整理床铺 9 no problem 没问题 10 take sb. for a walk 带某人去散步 11 all the time 一直;总是 12 do housework ／chores 做家务 13 in surprise 惊讶地 14 hang out with sb 和某人一起闲逛 15 lend sb sth.把某物借给某人 borrow sth from sb 向某人借某物 16 hate doing ／to do sth.讨厌做某事 17 help sb. (to ) d o /with sth 帮助某人干某事 18 invite sb. to do sth 邀请某人做 19 make sb. do sth. 使某人做某事 20 enough stress 足够的压力 21a waste of time 浪费时间 22 in order to 为了 23 get good grades 取得好成绩 24 mind doing sth. 介意做某事 25 depend on 依赖;依靠 26 as soon as 一…就 27 look after/take care of 照顾；照看 二、重点句型 Could you please clean your room?你能打扫一下你的房间吗？
八年级英语下册教学总结
英语教学总结1 第一个学期的英语教学工作已经画上了句号，本学期里，我担任初一(1)和(2)班的英语老师，作为一个刚出来工作的新老师，为了能从本学期的教学工作中总结经验、吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，我对本学期的英语教学工作做一个具体的回顾与总结： 一、快乐学习，培养学生学习英语的兴趣 兴趣是最好的老师。初中生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心。有趣的小组活动和游戏。为了培养学生学习英语的兴趣，我在英语课堂教学中，指导学生学习英语听说读写的方法，设计不同形式的教学活动，例如：“我是单词王”、“我是记忆星” 、“单词闪闪亮”等等，而在检查学生的背书情况时，我会利用“音乐给力传”这个游戏来随 机抽查学生背书，力求做到让学生变得活跃，让学生学得兴致盎然，使学生在英语学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的英语素养。 2、拓展学习跨文化交际知识。随着经济全球化和世界一体化，学生以不能做井底之蛙，所以很有必要在课堂中渗透西方文化,拓展学生的国际视野。我在 上课时会经常给学生拓展一些西方国家的文化和习俗，例如西方国家的问候礼仪、餐桌礼仪等。此外，我还会利用课间和课后的5分钟，给学生播放英文歌曲并教学生唱英文歌曲，例如：big big world和hey jude 等，并讲解其背后的背景知识和意义。 3、一张一弛，学习娱乐两不误。如果每天都是高度紧张的学习，学生会疲惫和厌倦英语，所以我向学生承诺每次考试若比上次有进步，就会奖励在下午的活动课播放一部英文电影，若达不到目标则取消当周的电影播放，于是，学生们的学习劲头都比较高。平均下来，每个星期都会播放一部短电影给学生看，例如：功夫熊猫、火鸡总动员、驯龙高手、超人高校、摇滚校园和憨豆先生等一系列简单易懂又适合初中生看的电影，并摘录电影中的好句好词，在学习中娱乐，娱乐中学习，让学生慢慢地喜欢上英语和培养学习英语的兴趣。 二、严格要求，规范学生学习英语的习惯 好的习惯让人受益一生。正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。没有预习、做笔记和书写潦草是我目前发现学生存在的最严重
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