北京四中高中数学平面向量的实际背景及基本概念基础巩固练习新人教A版
必修1
【巩固练习】
1.下列物理量中不是向量的个数是().
(1)质量(2)速度(3)力(4)加速度(5)路程(6)密度(7)功(8)电流强度
A.5 B.4 C.3 D.2
2.下列说法中错误的是().
A.有向线段可以表示向量但不是向量,且向量也不是有向线段
B.若向量a与b不共线,则a与b都是非零向量
C.长度相等但方向相反的两个向量不一定共线
D.方向相反的两个非零向量必不相等
3.下列说法正确的是().
①零向量的长度为零,方向是任意的;②若a,b是单位向量,则a=b;③若非零向量AB与CD是共线向量,则A,B,C,D四点共线.
A.① B.② C.③ D.①和③
4.如图所示,点O是正六边形ABCDEF的中心,则以图中点A、B、C、D、E、F、O中的任意一点为始点,与始点不同的另一点为终点的所有向量中,除向量OA外,与向量OA共线的向量共有( )
A.6个B.7个
C.8个D.9个
5.若|AB|=|AD|且BA=CD,则四边形ABCD的形状为( )
A.平行四边形 B.矩形
C.菱形D.等腰梯形
6.在同一平面上,把所有长度为1的向量的始点放在同一点,那么这些向量的终点所构成的图形是(). A.一条线段 B.一段圆弧 C.圆上一群孤立的点 D.一个半径为1的圆
7.四边形ABCD、CEFG、CGHD都是全等的菱形,HE与CG相交于点M,则下列关系不一定成立的是( )
A.|AB|=|EF|
B. AB 与FH 共线
C.BD 与EH 共线
D.DC 与EC 共线
8.下列命题正确的是( )
A .向量a 与b 共线,向量b 与c 共线,则向量a 与c 共线
B .向量a 与b 不共线,向量b 与c 不共线,则向量a 与c 不共线
C .向量AB →与C
D →是共线向量,则A 、B 、C 、D 四点一定共线
D .向量a 与b 不共线,则a 与b 都是非零向量
9.对于下列命题:
①相反向量就是方向相反的向量;②不相等的向量一定不平行;③相等的向量一定共线;④共线的单位向量一定相等;⑤共线的两个向量一定在同一条直线上。
其中真命题的序号为 。
10.已知a 、b 、c 为非零向量,且a 与b 不共线,若c ∥a ,则c 与b 必定________.
11.若某人从点A 出发向东走3km 至点B ,从点B 向北走km 至点C ,则点C 相对于点A 的位置向量为 。
12.一艘船以5/km h 的速度出发向垂直于对岸的方向行驶,而船实际的航行方向与水流成0
30,则船的实际速度的大小为 ,水流速度的大小为 。
13.在直角坐标系中,画出下列向量,使它们的起点都是原点O ,并求出终点坐标.
(1)|a |=2,a 的方向与x 轴正方向夹角为60°,与y 轴正方向夹角为30°;
(2)|a |=4,a 的方向与x 轴正方向的夹角为30°,与y 轴正方向的夹角为120°;
(3)||42a ,a 的方向与x 轴、y 轴正方向的夹角都是135°.
14.某人从A 点出发向东走了5米到达B 点,然后改变方向按东北方向走了米到达C 点,到达C 点后又改变方向向西走了10米,刚好到达B 点的正北方向D 点.
(1)作出向量AB ,BC ,CD ;
(2)求AD 的模.
【答案与解析】
1.【答案】A
【解析】看一个量是否为向量,就要看它是否具备向量的两个要素:大小和方向,特别是方向性的要求,
对各量从物理本身的意义作出判断,(2)(3)(4)既有大小也有方向,是向量,(1)(5)(6)(7)(8)只有大小没有方向,不是向量.
2.【答案】 C
【解析】方向相反的两个向量是共线向量.
3. 【答案】A
【解析】单位向量是指长度为l 的向量,共线向量可能是平行的.
4.【答案】D
【解析】与向量OA 共线的向量有:,,,,,,,,OD DO AD DA EF FE BC CB AO ,故共有9个.
5.【答案】C
【解析】∵BA CD ,∴四边形ABCD 为平行四边形,又∵|AB |=|AD |,∴四边形为菱形.
6.【答案】D
【解析】所有的向量的终点均在半径为1的圆上.
7.【答案】C
【解析】∵三个四边形都是菱形,∴|AB |=|EF |,AB ∥CD ∥FH ,故AB 与FH 共线,又三点D 、C 、E 共线,∴DC 与EC 共线,故A 、B 、D 都正确.当ABCD 与其它两个菱形不共面时,BD 与EH 异面.
8.【答案】D
【解析】当b =0时,A 不对;如图a =AB →,c =BC →,b 与a ,b 与c 均不共线,但a 与c 共线,∴B 错.
在?ABCD 中,AB →与CD →共线,但四点A 、B 、C 、D 不共线,∴C 错;
若a 与b 有一个为零向量,则a 与b 一定共线,∴a ,b 不共线时,一定有a 与b 都是非零向量,故D 正确.
9.【答案】③
【解析】相反向量是方向相反、大小相等的向量。方向相同或相反的两个非零向量是共线(或平行)向量。
10.【答案】不共线
【解析】若b 与c 共线,即b ∥c ,又c ∥a ,则a ∥b ,这与已知a 与b 不共线相矛盾.
11.【答案】“东偏北60°,6km ”或“北偏东30°,6km ”
12.【答案】10km/h km/h
13.【解析】如图所示.
14.【解析】(1)如图所示.
(2)连接BD,可知△BDC为一个等腰直角三角形,故BD长为10米.在
Rt△ABD中,AB=5,BD=10,所以AD==,即有||55
AD=
第一部分:平面向量的概念及线性运算 欧阳光明(2021.03.07) 一.基础知识自主学习 1.向量的有关概念 名称定义备注 向量既有又有的量;向量的大小叫做向量 的(或称) 平面向量是自由向量 零向量长度为的向量;其方向是任意的记作0 单位向量长度等于的 向量 非零向量a的单位向量为± a |a| 平行向量方向或的非零向量 0与任一向量或共线共线向量的非零向量又叫做共线向量 相等向量长度且方向的向量两向量只有相等或不等,不能比 较大小 相反向量长度且方向的向量0的相反向量为0 2.向量的线性运算 向量运算定义法则(或几何 意义) 运算律 加法求两个向量和的运算(1)交换律: a+b=b+a. (2)结合律: (a+b)+c=a+(b+c). 减法求a与b的相反向量-b 的和的运算叫做a与b 的差 法则 a-b=a+(-b) 数乘求实数λ与向量a的积的 运算 (1)|λa|=|λ||a|. (2)当λ>0时,λa的方向与a的方向; 当λ<0时,λa的方向与a的方向;当λ =0时,λa=0. λ(μa)=λμa; (λ+μ)a=λa+μa; λ(a+b)=λa+λb. 向量a(a≠0)与b共线的条件是存在唯一一个实数λ,使得b=λa. 二.难点正本疑点清源 1.向量的两要素 向量具有大小和方向两个要素.用有向线段表示向量时,与有向线段起点的位置没有关系.同向且等长的有向线
段都表示同一向量.或者说长度相等、方向相同的向量是相等的.向量只有相等或不等,而没有谁大谁小之说,即向量不能比较大小. 2.向量平行与直线平行的区别 向量平行包括向量共线(或重合)的情况,而直线平行不包括共线的情况.因而要利用向量平行证明向量所在直线平行,必须说明这两条直线不重合. 三.基础自测 1.化简OP →-QP →+MS →-MQ → 的结果等于________. 2.下列命题:①平行向量一定相等;②不相等的向量一定不平行;③平行于同一个向量的两个向量是共线向量; ④相等向量一定共线.其中不正确命题的序号是_______. 3.在△ABC 中,AB →=c ,AC →=b.若点D 满足BD →=2DC →,则AD → =________(用b 、c 表示). 4.如图,向量a -b 等于() A .-4e1-2e2 B .-2e1-4e2 C .e1-3e2 D .3e1-e2 5.已知向量a ,b ,且AB →=a +2b ,BC →=-5a +6b ,CD → =7a -2b ,则一定共线的三点是 () A .A 、B 、DB .A 、B 、C C .B 、C 、DD .A 、C 、D 四.题型分类深度剖析 题型一 平面向量的有关概念 例1 给出下列命题: ①若|a|=|b|,则a =b ;②若A ,B ,C ,D 是不共线的四点,则AB →=DC → 是四边形ABCD 为平行四边形的充要条件;③若a =b ,b =c ,则a =c ;④a =b 的充要条件是|a|=|b|且a ∥b ;⑤若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c.其中正确的序号是________. 变式训练1 判断下列命题是否正确,不正确的请说明理由. (1)若向量a 与b 同向,且|a|=|b|,则a>b ; (2)若|a|=|b|,则a 与b 的长度相等且方向相同或相反; (3)若|a|=|b|,且a 与b 方向相同,则a =b ; (4)由于零向量的方向不确定,故零向量不与任意向量平行; (5)若向量a 与向量b 平行,则向量a 与b 的方向相同或相反; (6)若向量AB →与向量CD → 是共线向量,则A ,B ,C ,D 四点在一条直线上; (7)起点不同,但方向相同且模相等的几个向量是相等向量; (8)任一向量与它的相反向量不相等 题型二 平面向量的线性运算 例2 如图,以向量OA →=a ,OB →=b 为边作?OADB ,BM →=13BC →,CN →=13 CD →,用a 、b 表示OM →、ON →、MN → . 变式训练2 △ABC 中,AD →=23 AB →,DE ∥BC 交AC 于E ,BC 边上的中线AM 交DE 于N.设AB →=a ,AC → =b ,用a 、b 表示向 量AE →、BC →、DE →、DN →、AM →、AN →. 题型三 平面向量的共线问题 例3 设e1,e2是两个不共线向量,已知AB →=2e1-8e2,CB →=e1+3e2,CD → =2e1-e2. (1)求证:A 、B 、D 三点共线; (2)若BF → =3e1-ke2,且B 、D 、F 三点共线,求k 的值.
向量 1、在△ABC 中,AB =AC ,D 、E 分别是AB 、AC 的中点,则( ) A 、A B u u u r 与A C u u u r 共线 B 、DE u u u r 与CB u u u r 共线C 、1sin A D θ-u u u r 与A E u u u r 相等 D 、AD u u u r 与BD u u u r 相等 2、下列命题正确的是( ) A 、向量A B u u u r 与BA u u u r 是两平行向量 B 、若a r 、b r 都是单位向量,则a r =b r C 、若AB u u u r =DC u u u r ,则A 、B 、C 、 D 四点构成平行四边形 D 、两向量相等的充要条件是它们的始点、终点相同 3、在下列结论中,正确的结论为( ) (1)a r ∥b r 且|a r |=|b r |是a r =b r 的必要不充分条件;(2)a r ∥b r 且|a r |=|b r |是a r =b r 的既不充分也不必要条件;(3)a r 与b r 方向相同且|a r |=|b r |是a r =b r 的充要条件;(4)a r 与b r 方向相反或|a r |≠|b r |是a r ≠b r 的充分不必要条件A 、(1)(3) B 、(2)(4) C 、(3)(4) D 、(1)(3)(4) 4、把平行于某一直线的一切向量归结到共同的始点,则终点所构成的图形是 ;若这些向量为单位向量,则终点构成的图形是 。 5、已知|AB u u u r |=1,|AC u u u r |=2,若∠BAC =60°,则|BC uuu r |= 。 6、在四边形ABCD 中, AB u u u r =DC u u u r ,且|AB u u u r |=|AD u u u r |,则四边形ABCD 是 。 7、设在平面上给定了一个四边形ABCD ,点K 、L 、M 、N 分别是AB 、BC 、CD 、DA 的中点,求证:KL u u u r =NM u u u u r 。 8、某人从A 点出发向西走了200m 到达B 点,然后改变方向向西偏北60°走了450m 到达C 点,最后又改变方向,向东走了200m 到达D 点。 (1)作出向量AB u u u r 、BC uuu r 、CD uuu r (1 cm 表示200 m )。 (2)求DA u u u r 的模。 T ={PQ uuu r 、 9、如图,已知四边形ABCD 是矩形,设点集M ={A 、B 、C 、D },求集合 Q ∈M ,且P 、Q 不重合}。 向量的加法 1、下列四式不能化简为AD 的是 ( ) A 、(A B +CD )+B C B 、(A D +MB )+(BC +CM ) C 、MB +-A D BM D 、OC OA -+CD 2、M 是△ABC 的重心,则下列各向量中与AB 共线的是 ( ) 第9题图
平面向量测试题 一、选择题: 1。已知ABCD 为矩形,E 是DC 的中点,且?→?AB =→a ,?→?AD =→b ,则?→ ?BE =( ) (A ) →b +→a 2 1 (B ) →b -→a 2 1 (C ) →a +→b 2 1 (D ) →a -→ b 2 1 2.已知B 是线段AC 的中点,则下列各式正确的是( ) (A ) ?→?AB =-?→?BC (B ) ?→?AC =?→?BC 2 1 (C ) ?→?BA =?→?BC (D ) ?→?BC =?→ ?AC 2 1 3.已知ABCDEF 是正六边形,且?→?AB =→a ,?→?AE =→b ,则?→ ?BC =( ) (A ) )(2 1→→-b a (B ) )(2 1 →→-a b (C ) →a +→b 2 1 (D ) )(2 1→ →+b a 4.设→a ,→b 为不共线向量,?→?AB =→a +2→b ,?→?BC =-4→a -→b ,?→ ?CD = -5→ a -3→ b ,则下列关系式中正确的是 ( ) (A )?→?AD =?→?BC (B )?→?AD =2?→ ?BC (C )?→?AD =-?→ ?BC (D )?→?AD =-2?→ ?BC 5.将图形F 按→ a =(h,k )(其中h>0,k>0)平移,就是将图形F ( ) (A ) 向x 轴正方向平移h 个单位,同时向y 轴正方向平移k 个单位。 (B ) 向x 轴负方向平移h 个单位,同时向y 轴正方向平移k 个单位。 (C ) 向x 轴负方向平移h 个单位,同时向y 轴负方向平移k 个单位。 (D ) 向x 轴正方向平移h 个单位,同时向y 轴负方向平移k 个单位。 6.已知→a =()1,2 1,→ b =(), 2 22 3- ,下列各式正确的是( ) (A ) 2 2?? ? ??=??? ??→ →b a (B ) →a ·→b =1 (C ) →a =→b (D ) →a 与→b 平行 7.设→ 1e 与→ 2e 是不共线的非零向量,且k → 1e +→ 2e 与→ 1e +k → 2e 共线,则k 的值是( ) (A ) 1 (B ) -1 (C ) 1± (D ) 任意不为零的实数 8.在四边形ABCD 中,?→?AB =?→?DC ,且?→?AC ·?→ ?BD =0,则四边形ABCD 是( ) (A ) 矩形 (B ) 菱形 (C ) 直角梯形 (D ) 等腰梯形 9.已知M (-2,7)、N (10,-2),点P 是线段MN 上的点,且?→ ?PN =-2?→ ?PM ,则P 点的坐标为( ) (A ) (-14,16)(B ) (22,-11)(C ) (6,1) (D ) (2,4)
高中数学必修4之平面向量 知识点归纳 一.向量的基本概念与基本运算 1向量的概念: ①向量:既有大小又有方向的量向量一般用c b a ,,……来表示,或用有向线段的起点与终 点的大写字母表示,如:AB u u u r 几何表示法 AB u u u r ,a ;坐标表示法),(y x yj xi a 向 量的大小即向量的模(长度),记作|AB u u u r |即向量的大小,记作|a | 向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小. ②零向量:长度为0的向量,记为0 ,其方向是任意的, 0 与任意向量平行零向量a =0 |a |=0 由于0r 的方向是任意的,且规定0r 平行于任何向量,故在有关向量平行(共线) 的问题中务必看清楚是否有“非零向量”这个条件.(注意与0的区别) ③单位向量:模为1个单位长度的向量 向量0a 为单位向量 |0a |=1 ④平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量任意一组平行向量都可以移到同一直 线上方向相同或相反的向量,称为平行向量记作a ∥b 由于向量可以进行任意的平移(即自 由向量),平行向量总可以平移到同一直线上,故平行向量也称为共线向量 数学中研究的向量是自由向量,只有大小、方向两个要素,起点可以任意选取,现在必须区分清楚共线向量中的“共线”与几何中的“共线”、的含义,要理解好平行向量中的“平行”与几何中的“平行”是不一样的. ⑤相等向量:长度相等且方向相同的向量相等向量经过平移后总可以重合,记为b a 大 小相等,方向相同 ),(),(2211y x y x 2 12 1y y x x 2向量加法 求两个向量和的运算叫做向量的加法 设,AB a BC b u u u r u u u r r r ,则a +b r =AB BC u u u r u u u r =AC u u u r (1)a a a 00;(2)向量加法满足交换律与结合律; 向量加法有“三角形法则”与“平行四边形法则”: (1)用平行四边形法则时,两个已知向量是要共始点的,和向量是始点与已知向量的始点重合的那条对角线,而差向量是另一条对角线,方向是从减向量指向被减向量 (2) 三角形法则的特点是“首尾相接”,由第一个向量的起点指向最后一个向量的终点的有向线段就表示这些向量的和;差向量是从减向量的终点指向被减向量的终点 当两个向量的起点公共时,用平行四边形法则;当两向量是首尾连接时,用三角形法