文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 病毒学复习题含答案

病毒学复习题含答案

病毒学复习题含答案
病毒学复习题含答案

病毒学1-10章复习题

一、填空题:

1、病毒的最基本结构是由_病毒核酸__和_病毒蛋白_____构成,其辅助结构是_包膜及突起_____。

2、构成病毒体的主要化学成分是_核酸_____和___蛋白质___。

3、病毒体结构由__髓核____和___衣壳___组成,又称为__核衣壳____。

4、病毒衣壳的对称形式有__螺旋对称____、___二十面体对称___、___复合对称___。

5、病毒合成的蛋白质主要包括___结构蛋白____和___功能蛋白___两类。

6、通常将___mRNA___的碱基排列顺序规定为正链(+ RNA ), 其相应的___模板___链则为负链(- DNA )。

7、病毒复制周期中感染细胞的第一步是___吸附___,与隐蔽期有关的是__生物合成____。

8、病毒的增殖方式是__复制____,病毒在细胞内增殖导致的细胞病理变化称为__致细胞病变效应____。

10、病毒合成的蛋白质主要包括___结构蛋白____和___功能蛋白___两类。

11、无包膜病毒体多数通过___细胞裂解___释放,有包膜病毒体主要通过___出芽___方式释放。

12、病毒的复制周期包括__吸附____、__侵入____、___脱壳___、___生物合成___和___组织释放___五个阶段。

13、动物病毒的侵入主要通过___注射式侵入___、___细胞内吞___、___膜融合___和___直接侵入___四种方式。

14、病毒进化的基础包括___突变___、___重组___、___重排___和___基因重复___。

15、病毒的持续性感染包括___慢性感染___、___潜伏感染___和___慢发病毒感染___三种,水痘-带状疱疹病毒可发生__潜伏____感染,而亚急性硬化性全脑炎则属于___慢发病毒___感染。

16、从细胞受到凋亡诱导因素的作用到细胞死亡大致可分为__凋亡的信号转导___、__凋亡基因激活___、__凋亡的执行___和__凋亡细胞的清除___四个阶段。

17、杆状病毒编码的两种抗细胞凋亡基因分别为__IAP基因___和__p35基因___。

18、IAP家族蛋白的结构特征为__杆状病毒IAP重复___和__环锌指结构___。

19、免疫应答分为B细胞介导的__体液免疫___和T细胞介导的___细胞免疫__。

20、病毒感染动物后会出现干扰现象,其主要原因是____诱导细胞产生了干扰素_______ 。

21、病毒感染成功的基本条件包括__病毒的感染性___、 __合适的感染途径____和___宿主机体的易感性___。

22、动物对病毒感染的免疫方式包括___特异性免疫___和___非特异性免疫___,其中__特异性免疫___又包括___体液免疫___和___细胞免疫___。

23、干扰素诱导细胞产生的两种抗病毒翻译途径为___通过2’-5’寡A合成酶和RNaseL降解病毒mRNA ___和___借助蛋白激酶PKR,阻断病毒蛋白翻译的起始___。

二、选择题:

1、病毒囊膜的组成成分是__A___ 。

A. 脂类

B. 多糖

C. 蛋白质

2、病毒含有的核酸通常是__B___。

A. DNA和RNA

B. DNA或RNA

C. DNA

D. RNA

3、对于病毒单链DNA而言,可直接作为转录模板的链是__B___。

A. 正链DNA

B. 负链DNA

C. 双义DNA

4、决定病毒体感染细胞的关键物质是__B___。

A.衣壳 B.包膜 C.核酸 D.刺突 E.核蛋白

5、病毒包膜的特点不包括__B___。

A.来源于宿主细胞 B.镶嵌有细胞编码的蛋白 C.可被脂溶剂溶解 D.决定病毒感染细胞的宿主特异性E.具有抗原性

6、在溶源细胞中, 原噬菌体以_C_状态存在于宿主细胞中。

A 游离于细胞质中 C 缺陷噬菌体 D 插入寄主染色体

7、逆转录RNA病毒的基因组是__B___。

A.单倍体 B. 双倍体 C. 三倍体

8、细胞融合有利于病毒的__C___。

A.吸附

B.脱壳

C.扩散

D.复制

E.释放

9、RNA病毒突变率远高于DNA病毒,主要原因是__C___。

A 病毒分子量小

B 病毒增殖快

C 宿主和病毒无校对修正机制

10、子代病毒释放的途径中不包括 __E___。

A.细胞裂解释放 B.细胞融合释放 C.通过细胞间桥释放 D.出芽释放 E.整合释放

11、具分段基因组病毒之间的核酸片段发生交换称为__C___。

A 分子内重组

B 基因重排

C 基因重配

12.突变有利和有害是相对的,下列对这一问题的认识不正确的是___C__。

A.突变的有利与有害可因生物的不同生存环境而异

B.突变的有利与有害可因人类的需求不同而异

C.有的突变对生物生存有害,但对生物进化有利

D.有的突变对生物生存有利,对生物的进化也有利

13、RNA病毒突变率远高于DNA病毒,主要原因是__C___。

A 病毒分子量小

B 病毒增殖快

C 宿主和病毒无校对修正机制

14、具分段基因组病毒之间的核酸片段发生交换称为__C___。

A 分子内重组

B 基因重排

C 基因重配

15、单纯疱疹病毒Ⅱ型可引起__A___。

A.宫颈癌肉瘤 C.原发性肝癌细胞淋巴瘤 E.鼻咽癌

16、潜伏感染的特点是__C___。

A.潜伏期长达数月至数十年

B.症状多为亚急性

C.潜伏状态检测不到任何病毒指标

D.不侵犯中枢神经系统

E.病毒很快被清除

17、抗体对病毒的中和作用主要是__C___。

A.抑制病毒生物合成

B.诱导干扰素产生

C.阻止病毒与靶细胞相互作用

D.中和病毒毒素

E.杀伤细胞内的病毒

18、感染病毒的细胞在胞核或胞浆内存在可着色的斑块状结构称__A___。

A.包涵体

B.蚀斑

C.空斑

D.极体

E.异染颗粒

19、经垂直感染导致畸胎的病毒主要有__B___。

A.麻疹病毒

B.风疹病毒

C.流感病毒

D.乙脑病毒

E.甲肝病毒

20、病毒感染宿主细胞后可出现__E___。

A.细胞溶解死亡

B.细胞融合

C.细胞转化

D.包涵体形成

E.以上均对

21、有关病毒感染的描述正确的是__A___。

A.病毒在人群个体间的相互传播为水平传播,主要经皮肤和粘膜传播

B.母亲将病毒传给其子女的感染为垂直传播

C. 慢发病毒感染就是病毒的慢性感染

D.以上均对

22、关于流感病毒诱导细胞凋亡的机制与下列哪种物质无关__B___。

D. PKR

23、下列哪种基因的激活能抑制调亡 B

A.p53 B.Bcl-2 C.Fas D.ICE E.Bax

24、干扰素抗病毒感染的机制是__C___。

A. 直接干扰病毒mRNA的转录

B. 阻止病毒进入易感染细胞

C. 诱导细胞产生抗病毒蛋白

D. 影响病毒装配

E. 抑制病毒的释放

25、关于IFN-α和IFN-β下述错误的是__E___。

A.由白细胞、成纤维细胞和病毒感染的组织细胞产生_____。

B.可由病毒诱导产生 C.具有抗病毒作用 D.具有免疫调节作用,但作用较弱 E.发挥作用不需与相应受体结合

26、Ⅰ型干扰素的生物学活性应除外__E___。

A.抑制病毒的复制 B.抑制细胞增生 C.增强NK细胞的活性 D.促进MHCⅠ类分子表达 E.促进MHCⅡ类分子表达

27、Ⅱ型干扰素的生物学活性应除外__D___。

A.激活单核吞噬细胞 B.抑制病毒的复制 C.抑制细胞增生 D.促进IL-4的产生

三、名词解释:

1、核衣壳(nucleocapsid):指衣壳蛋白与病毒核酸结合而成的复合物。

2、侵染性核酸:正链RNA病毒基因组具有mRNA的活性,因而具有侵染性,进入细胞以后直接作为翻译的模板,合成大分子蛋白质,叫侵染性核酸。

3、感染复数(multiplicity of infection, MOI):用以起始病毒感染的每个细胞所需的病毒颗粒数目。单位(PFU/cell)

4、病毒增殖(multiplication):只在活细胞内进行,以病毒基因为模板,在酶作用下,分别合成其基因及蛋白质,再组装成完整的病毒颗粒,这种方式称复制。

一个完整的复制周期包括吸附、穿入、脱壳、生物合成、组装与释放等步骤。

5、卫星RNA(satellite virus):是指一些必须依赖于辅助病毒的才能复制的小分子单链RNA片段,它被包装在辅助病毒的包体中,本身对于辅助病毒的复制不是必需的,且它与辅助病毒的基因无明显的同源性。

6、准种(quasispecies):RNA复制酶的低保真性决定了RNA病毒没有固定序列的基因组,由相关基因组构成的异质性群体为准种。

7、感染周期(infection cycle):病毒完成整个感染的过程,包括识别、吸附、入侵、生物大分子的合成、装配和释放。

8、缺损性干扰颗粒(defective inferring particle):基因有缺陷的病毒突变株,通常无感染性,但能干扰亲代病毒的复制。

9、(病毒)株(strain):同一病毒不同的野生型。如水泡口腔炎病毒(Orsay/New Jersey株)

10、(病毒)型(type):利用感染型的中和作用所确定的具有不同的血清型的病毒株。

11、突变体(mutant):有明确的突变,表型不同于野生型的病毒株。

12、温度敏感性突变株(即ts-变异株):应用适当的加热处理或低温培育的方法,常可由原毒株中分离获得耐热株。

13、水平传播(horizontal transmission):病毒主要通过皮肤、粘膜(呼吸道、消化道、泌尿生殖道)传播,在特定条件下直接进入血液(输血、机械损伤、昆虫叮咬等)而感染机体以及医源传播。

传播途径:

呼吸道:表面感染(流感病毒)、全身感染(麻疹病毒)

消化道:表面感染(轮状病毒)、全身感染(Poliovirus)

粘膜接触:眼结膜、性接触

皮肤损伤:注射、叮咬、咬伤、机械损伤

14、垂直传播(vertical transmission):经胎盘、产道,病毒直接由亲代(母亲)传播给子代(胎儿/新生儿)的传播方式,导致的感染。传播途径:

胎盘:先天性感染

产道:围产期感染

常见的与胎儿先天性感染有关的病毒:风疹病毒;CMV;HSV;HIV;HBV

15、持续性感染(persistent infection) :是病毒感染中的一种重要类型。病毒可在机体内持续数月至数年、甚至数十年。

可出现症状,也可不出现症状而成为长期带病毒,引起慢性进行性疾病,并可成为重要的传染源。

也可引发自身免疫病或与肿瘤发生相关。持续性病毒感染的致病机制不同,而且临床表现各异。

16、潜伏感染(latent infection) :显、隐性感染后,病毒存在于一定组织或细胞内,不产生感染性病毒体。在某些条件下,病毒基因被激活而急性发作,增殖出病毒颗粒,出现显性感染。如:HSV、水痘病毒

17、干扰现象:当两种病毒感染同一细胞时,一种病毒能抑制另一种病毒的复制,称为干扰现象。前面的病毒称为干扰病毒,后面的病毒则称为被干扰病毒或攻击病毒。

四、问答题:

1、病毒包膜的功能

病毒吸附:病毒包膜突起的主要功能是作为病毒吸附蛋白而起作用,与病毒的吸附、感染密切相关。如:流感病毒的HA突起、冠状病毒S蛋白突起、疱疹病毒gpB形成的突起以及HIV包膜蛋白gp120形成的突起,它们都是病毒的特异性吸附蛋白。

细胞融合活性:有些病毒包膜突起能使病毒包膜与宿主细胞膜融合或使感染细胞与未感染细胞之间产生融合,如披膜病毒突起中的E1蛋白具有细胞融合活性,流感病毒的HA蛋白不仅能使病毒包膜与宿主细胞融合,而且还能使宿主细胞之间融合而产生合胞体。

血溶活性:副流感病毒、腮腺炎病毒和麻疹病毒具有血溶活性,即溶解血红细胞,它们含有包膜突起F,因此F糖蛋白又称为血溶素(hemolysin)。可根据病毒的血溶活性进行血溶抑制试验来分析毒株的抗原差异。

抗原性:病毒的包膜糖蛋白突起对病毒来说是很重要的抗原物质,这些突起可产生保护性的中和抗体。如流感病毒的HA和NA突起分别具有不同的抗原性。

2、病毒蛋白质衣壳的功能

(1)保护病毒基因组:致密稳定的衣壳结构除赋予病毒固有的形状外,还能使病毒免遭各种理化因子如核酸酶、各种化学诱变剂以及环境中的各种不利因素的破坏;

(2)决定病毒的抗原性:是病毒粒子的主要抗原蛋白,由多种氨基酸组成,并有一定的电荷分布,它通过二硫键及疏水作用力形成具有一定空间构象的抗原决定簇。衣壳蛋白质是病毒基因产物,具有病毒特异的抗原性,可刺激机体产生抗原病毒免疫应答;

(3)吸附作用:具有辅助感染作用,病毒表面特异性受体连结蛋白与细胞表面相应受体有特殊的亲和力,是病毒选择性吸附宿主细胞并建立感染灶的首要步骤。无包膜病毒的感染过程中,其衣壳蛋白能作为病毒吸附蛋白而与宿主细胞表面相互识别、结合,从而使病毒粒子咐附于细胞表面。

(4)血凝作用:有些裸露病毒的衣壳蛋白与有包膜病毒的包膜突起HA、HN一样,也具有凝集红细胞的能力。如呼肠孤病毒的外壳蛋白σ1就有凝血活性。

3、病毒突变率高的原因

突变、重组和重排;

病毒在短时间内能复制许多代;

在高感染复数条件下,会产生一些缺陷型病毒

4、DI突变株特点

1) 在病毒的感染过程中,所产生的一类亚基因组突变体,这类突变体缺少了病毒基因复制所必需的一个或几个功能基因,因此不能单独复制,必须要在同型完整病毒辅助下才能完成复制,但是由于DI病毒与完全病毒竞争复制所需的共同基因产物,所以DI病毒在某种程度上能抑制完全病毒的复制,导致产量下降,人们常将这种完全病毒称为标准病毒。

2) 特点

①基因组存在缺失。不同的DI病毒缺损的大小数量是不同的,有的达到90%,但无论缺损多少,都必需保留有:

a. 为病毒复制起始化的序列;

b. 病毒壳体化序列。

②可以干扰同源的标准病毒复制。DI病毒和标准病毒为了复制竞争相同的基因功能产物而发生选择性的复制过程,且这种情况下,DI病毒一般处于优势,因为DI病毒含有较小的基因组,对核酸酶的亲和力较大,从而使标准病毒复制数量大大降低。

③必须依赖同源病毒才能进行复制。

④具有与标准病毒相同的形态特征、结构蛋白与抗原性。

5、基因重组与重配的区别。

基因重组:两种病毒感染同一种宿主细胞发生基因的交换,产生具有两个亲代特征的子代病毒,并能继续增殖。其子代病毒称为重组体。

基因重组不仅能发生在两种活病毒之间,也可发生于一活病毒和另一灭活病毒之间,甚至发生于两种灭活病毒之间。重配:基因分节段的RNA病毒,可以通过交换RNA节段而进行基因重组。

6、杆状病毒IAP和P35抑制细胞凋亡的机制。

IAP:⑴ IAP蛋白在C末端包括一个RZF,IAP蛋白是转录调节因子。杆状病毒的IAPs也能在其它类型的细胞中抑制细胞凋亡:

① Op-IAP可部分阻遏Caspase-1或FADD(fas-associating protein with a death domain)过量表达诱导的HeLa细胞的凋亡;

② Cp-IAP能部分阻遏Reaper在果蝇正在发育的眼中的过量表达引起的细胞凋亡;

⑵杆状病毒的感染能激活Sf-Caspase-1的形成,IAPs则能够有效阻止Caspase-1前体的激活。

⑶与杆状病毒的IAPs相似,哺乳动物的IAPs能阻止不同刺激诱发的细胞凋亡。

⑷抑制细胞凋亡至少需要一个BIR结构域存在,有的研究发现杆状病毒IAP蛋白需要N末端的BIR结构和C末端的环锌指结构同时存在,才能抑制细胞凋亡。也有研究表明Op-IAP只需BIR2的存在就足以抑制由果蝇促细胞凋

亡蛋白HID诱导的细胞凋亡。

P35:⑴杆状病毒p35基因的表达产物能抑制病毒感染而引起的细胞凋亡。如AcMNPV能有效地阻止caspase过量表达诱导的细胞凋亡。

⑵杆状病毒p35基因还能抑制线虫和果蝇的发育细胞死亡,以及由于血清或NGF丧失而诱导的哺乳动物的神经元细胞死亡。

⑶杆状病毒的P35蛋白通过直接抑制Caspase来阻止病毒感染的昆虫细胞发生凋亡,P35对Caspase家族成员高度专一。 P35最关键的结构决定簇是环状区域,即Caspase剪切位点周围的残基。环的变化可能通过改变环与Caspase 活性位点的相互作用提供或取消抑制功能,或是改变特异性。

⑷ P35能阻遏激活形式的Caspase诱导的细胞凋亡。IAPs抗细胞凋亡的途径与P35不同,它是阻止了执行型Caspase 的活化,而P35几乎是所有Caspase的拮抗物。从这点意义上来说,在抑制细胞死亡的途径中, P35是在与IAP 等位置处或是P35抑制上游Caspase。

7、病毒进入细胞确保高水平的转录机制。

1.病毒粒子携带自身编码的RNA聚合酶(痘病毒、ssRNA病毒及dsRNA病毒携带有转录酶)

2. 病毒粒子携带有转录激活因子(HSV携带的VP16蛋白—转录激活复合物,可激活立即早期基因表达)

3. 病毒增强子维持病毒基因高水平转录(增强子具有多个转录因子结合位点,能协同一致地促进下游早期基因转录

4.病毒晚期转录的激活:病毒早期基因产物为反式激活蛋白。如:腺病毒的E1A蛋白

8、干扰素的抗病毒机制。

1. IFN的抗病毒复制是由干扰素诱导的特异性蛋白引起

α/β→细胞受体→经一系列信号传导→合成数种抗病毒蛋白,(包括:蛋白激酶和2’-5’A合成酶等)分别从降解mRNA、抑制病毒蛋白质的翻译等方面发挥抗病毒作用。

2. 干扰素可以诱导细胞产生两种抗病毒翻译途径:

①通过2’-5’寡A合成酶和RNaseL降解病毒mRNA

②借助蛋白激酶PKR,阻断病毒蛋白翻译的起始

α/β活化巨噬细胞、NK细胞,促进杀伤性T细胞的作用。γ干扰素可促进巨噬细胞FC受体的表达,诱导肿瘤坏死因子的产生,促进巨噬细胞的吞噬与抗原的加工等。

3. IFN还可诱发机体免疫系统对病毒感染细胞的溶解,其溶解作用依赖于免疫系统对感染细胞的识别,以及细胞表面MHCI、II与病毒肽链的结合。I、II型IFN都能增强MHCI基因表达,IFN-γ更易激活MHCII基因表达。

4.干扰素本身不能直接灭活病毒,而是使细胞的某些基因被激活,产生多种其他蛋白后,从而阻断病毒的复制。

9、病毒体液免疫和细胞免疫的区别和联系。

区别:

联系:

在特异性免疫反应中,体液免疫与细胞免疫之间,既各自有其独特的作用,又可以相互配合,共同发挥免疫效应。

1)进入体内的细菌外毒素,需要有特异的抗毒素与它结合,才能使它丧失毒性,因此主要是体液免疫发挥作用;

2)结核杆菌、麻风杆菌等是胞内寄生菌,也就是寄生在宿主细胞内,而抗体是不能进入宿主细胞内的,这就需要通过细胞免疫的作用才能将这些病菌消灭;

3)在病毒感染中,则往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环而播散,再通过细胞免疫的作用来予以彻底消灭

病毒学复习题

填空题 1. 冠状病毒是_有包膜___的RNA病毒,呈皇冠状,其__单股正链__RNA约由30000多个碱基组成,为已知最大的RNA病毒。 2. __严重急性呼吸道综合症__( Severe acute respiratory syndrome, SARS)在我国又被称为传染性非典型肺炎。 3. SARS冠状病毒包膜主要包括三种糖蛋白,分别为__S蛋白__、__M蛋白__ 和 E 蛋白。N 4. 病毒的大小以__nm___为单位量度刺突蛋白、膜蛋白、包膜蛋白、核衣壳蛋白 5. 病毒含有的核酸通常是_DNA或RNA__ 6. 最先提纯的结晶病毒是__烟草花叶病毒__ 7. 病毒囊膜的组成成分是_脂类_ 8. RNA病毒突变率远高于DNA病毒,主要原因是_DNA是双链闭合环状结构较RNA单链线状比较稳定__ 9. 跨膜蛋白通过特定的_折叠__和_弯曲__方式,实现分子的跨生物膜的运输。 10._____受体___决定病毒的宿主谱以及其感染某种动物的能力。 11. ___允许细胞__指对病毒的增殖复制具有支持作用的细胞。 12. 大部分RNA病毒的基因组为__单一组分___ 13. RNA病毒启始RNA合成的两种机制为__de novo __启始和引物依赖启始。 11

14. 反转录酶具有四种不同的催化活性:RNA指导的或DNA指导的DNA多聚酶活性、DNA解旋活性和__ RNase H __活性。 15. 真核细胞基因的转录是由三种RNA聚合酶(Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ)来分别完成的,只有RNA聚合酶__Ⅱ__能转录生成mRNA。 16. mRNA输出的底物是由RNA与__蛋白质__共同组成的核蛋白。组蛋白、精蛋白等碱性蛋白 17.大多数有包膜病毒通过__出芽__方式释放病毒粒子。 18. 绝大多数病毒只能感染某些特定类型的细胞、组织和器官,这种特性称为病毒的_组织亲嗜___性。 19.受体介导的凋亡途径主要激活Caspase-8,线粒体介导的凋亡途径主要激活__ Caspase-9__,二者都激活__ Caspase-3__ 。 20. HIV的__env __ 基因所编码病毒包膜蛋白gag,核心蛋白;pol,酶 21. HIV感染靶细胞的第一步就是位于表面的__gp120__与靶细胞受体相结合。 22. 流感病毒结构自外而内可分为包膜、_核衣壳__以及核心三部分。 23. 流感病毒的包膜中除了磷脂分子之外,还有两种非常重要的糖蛋白:___基质蛋白___和___糖蛋白突起___。 24. “H1N1”是病毒名称的缩写,其“H”指的是__血凝素___、而“N”指的是__神经氨酸酶___。 25._机体细胞免疫应答__是HBV肝损伤的主要病理机制。HBV免疫介导肝损伤机制主要有固有免疫、T细胞免疫、与抗体依赖的细胞介导的细胞毒性作用 26. IFN通过两种机制发挥抗病毒作用:直接抗病毒作用和__抑制病毒的复制__。 22

定语从句笔记及练习题

定语从句 一.定语:用来修饰名词(或代词)的成分,位置短前长后(初中:修饰一个名词的词或短语或句子)从句:一个句子做另一个句子的成分,那么这个句子就是另一个句子的从句,另一个句子是这个句子的主句 定语从句:用一个句子充当定语,通常放在被修饰名词(和代词)的后面。 This is a book. This is an interesting book. This is a history book. This is a book about Ming Dynasty. This is a book written by Yuan Tengfei. 二.分析定语从句的构成 The student who came first is Peter. 先行词:被定语从句所修饰的名词 关系词(也叫引导词):引导定语从句的词。放在定语从句句首,在从句中代替先行词先行词决定关系词 He who makes no mistakes makes nothing. God help those who help themselves. Nothing in the world is difficult for one who sets his mind in it. A lot of new countries whose names I had never heard of before were shown on the map. 三.怎样写一个定语从句--合成大法 This is a book. My mother gave me a book as a birthday gift. This is a book which my mother gave me as a birthday gift. 一找找出两句话中相同的名词(其中一句的可以为代词) 二删删除要做定语从句句中的名词 三替用合适的关系词替代被删除的名词并将关系词放在从句的句首 四放将整个定语从句放在主句被修饰的名词后 四.关系词分类 关系代词:who whom which that whose 关系副词:where when why how (关系词中绝对没有what) 五.用法 1.先行词在定语从句(从句)中做主语或宾语 (1)先行词是sth,关系词用which或that (2)先行词是sb,关系词用who或that 当sb做宾语时,关系词也可以用whom The building which stands by the river is our school. The book which you need is in my room. The girl is my best friend. The girl is from America. The girl who is from America is my best friend. ---Hi, Jack. Have you ever seen the TV show “Dad, where are we going?” ---Of course. I like the girl ______ is called Cindy. She runs as fast as a wind. (14平房一模) A which B who C whom Friends are those ______ always open their hearts to you and encourage you to succeed. So please value them at your side. (12香坊一模) A who B what C which ---Do you know of Guo Mingyi? ---Yes. He is an ordinary worker ______ helps many poor children in China. We should follow his example. (13真题)

病毒学题库

选择题 1、下列那种病毒对高温耐受的是() A、疱疹病毒 B、HIV C、猪瘟病毒 D疯牛病病毒 2、下列不是干扰素作用特点的是() A、作用迅速 B、种属特异性 C、间接作用 D、窄谱性 3、下列哪种病毒免疫后产生的抗体可在体内长时间存在() A、天花病毒 B、新城疫病毒 C、细小病毒 D、犬瘟热病毒 4、RNA病毒突变率远远高于DNA病毒原因是() A、病毒增值快 B、病毒分子量小 C、RNA聚合酶缺乏校正活性 D、宿主和病毒无校对修正机制 5、感染病毒的细胞在细胞核和细胞浆内存在着可着色的斑块结构称:() A、蚀斑 B、空斑 C、包涵体 D、异染颗粒 6、抗体病毒的中和作用主要是() A、阻止病毒与靶细胞相互作用 B、抑制病毒生物合成 C、诱导干扰素产生 D、杀伤细胞内病毒 7、病毒感染宿主细胞后可出现(D) A、细胞死亡 B、细胞转化 C、包涵体形成 D、以上均对 8、干扰素抗病毒的机制是() A、阻止病毒进入易感细胞 B、直接干扰病毒mRNA的转录 C、影响病毒的装配和抑制病毒的释放 D、诱导细胞产生抗病毒蛋白 9、诊断流感最常用的血清学检查方法是() A、ELISA 试验 B、中和试验 C、血凝抑制试验 D、PCR试验 10、、目前已在全世界消灭的病毒是() A、HBV B、HIV C、天花病毒 D、脊髓灰质炎病毒 11、用于测量病毒大小的单位是() A、微米 B、毫米 C、纳米 D、厘米 12、病毒的增殖方式是()

A、出芽 B、复制 C、二分裂 D、分枝 13、下列哪种现象属于病毒基因突变() A、温度敏感性变异 B、交叉复活 C、表面混合 D、多重复活 14、下列病毒无包膜的是() A、狂犬病病毒 B、腺病毒 C、疱疹病毒 D、流感病毒 15、干扰素的生物学活性不包括() A、抑制病毒增值 B、抑制肿瘤细胞生长 C、使机体产生抗病毒中和抗体 D、免疫调节作用 16、无包膜病毒完整病毒体的是() A、衣壳 B、壳粒 C、包膜 D、核衣壳 17、一种病毒所产生的衣壳或包膜包在另一种病毒基因组外,这种变异称为() A、基因重组 B、突变 C、互补作用 D、表型混合 18、病毒复制完成的标志是() A、病毒的释放 B、吸附 C、入侵 D、转录 19、病毒囊膜的组成成分是()。 A、脂类 B、多糖 C、蛋白质 D、氨基酸 20、病毒含有的核酸通常是()。 A、 DNA和RNA B、 DNA或RNA C、 DNA D、 RNA 21、决定病毒体感染细胞的关键物质是()。 A、衣壳 B、包膜 C、核酸 D、刺突 22、细胞融合有利于病毒的()。 A、吸附 B、脱壳 C、扩散 D、复制 23、有关病毒感染的描述正确的是()。 A、病毒在人群个体间的相互传播为水平传播,主要经皮肤和粘膜传播 B、母亲将病毒传给其子女的感染为垂直传播 C、慢发病毒感染就是病毒的慢性感染 D、以上均对 24、干扰素抗病毒感染的机制是()。

药理学总论习题答案

《药理学》总论习题(第1~第4章) 一.单选题(从下列各题5个备选答案中选出1个正确答案,并将其代号填在题后面的括号内)。 1、药物的两重性指( A ) A、防治作用和不良反应 B、副作用和毒性反应 C、兴奋作用和抑制作用 D、局部作用和吸收作用 E、选择作用和普遍细胞作用 2、药效学研究( A ) A、药物对机体的作用和作用机制 B、药物的体内过程及规律 C、给药途径对药物作用的影响 D、药物的化学结构与作用的关系 E、机体对药物作用的影响 3、药物的首过消除是指( D ) A、药物进入血液循环后,与血浆蛋白结合,使游离型药物减少 B、药物与机体组织器官之间的最初效应 C、肌注给药后,药物经肝脏代谢而使药量减少 D、口服给药后,有些药物首次通过肝脏时即被代谢灭活,使进入体循环的药量减少 E、舌下给药后,药物消除速度加快,而使游离型药物减少 4、受体阻断药与受体( A ) A、具亲和力,无内在活性 B、具亲和力,有内在活性 C、无亲和力,无内在活性 D、无亲和力,有内在活性 E、以上都不对 5、长期反复使用后,病原体对该药的敏感性降低,此现象称为( A ) A、耐药性 B、耐受性 C、后遗效应 D、继发反应 E、精神依赖性 6、下列关于药物主动转运的叙述哪一条是错误的( D ) A、要消耗能量 B、可受其他化学品的干扰 C、有化学结构特异性 D、比被动转运较快达到平衡 E、转运速度有饱和限制 7、无吸收过程的给药途径( D ) A、口服 B、皮下注射 C、肌肉注射 D、静脉注射 E、舌下含化 8、药物的血浆半衰期指( A ) A、药物在血浆中的浓度下降一半所需的时间 B、药物被吸收一半所需的时间 C、药物被破坏一半所需的时间 D、药物与血浆蛋白结合率下降一半所需的时间 E、药物排出一半所需的时间 9、在肝脏中大多数药物进行生物转化的酶主要是( D ) A、溶酶体酶 B、乙酰化酶 C、葡萄糖醛酸转移酶 D、肝微粒体酶 E、单胺氧化酶 10、新药进行临床试验必须提供:( C ) A.系统药理研究数据 B.新药作用谱 C.临床前研究资料

病毒学复习题(附答案)教学提纲

精品文档 一、名词解释 1. 复制周期 2. 顿挫感染 3. 缺陷病毒 4. 干扰现象 5. ts突变株 6. CPE 7. 包涵体 8. 干扰素 9.抗原性漂移 10.抗原性转变 二、简答题 1. 病毒有何主要特点? 2. 病毒结构由哪几部分组成?各部分主要功能是什么? 3. 简述ts突变株获得的条件及实际意义? 4.病毒复制周期包括哪几个阶段? 5. 举例列出5个与医学有关的DNA病毒科名称? 6. 举例列出5个与医学有关的RNA病毒科名称? 7. 病毒感染常用的血清学诊断方法有哪些? 8.简答干扰素抗病毒的作用特点? 三、论述题 1.试述病毒性疾病特异性预防措施和制剂。 2.举例说明病毒持续性感染的种类及其特点。 3.病毒感染对宿主细胞的致病作用是什么? 4.试述病毒致病机制与细菌致病机制有何不同。 参考答案 一、名词解释 1.复制周期:病毒增殖是复制,必须在活细胞内增殖。病毒复制一般分为吸附、穿入、脱壳、生物合成及装配与释放5个阶段,称为病毒的复制周期,经过复制产生大量的子代病毒。 2.顿挫感染:病毒进入细胞内,细胞不提供酶、能量及必要成分,则不能合成病毒本身成分,或虽能合成部分或全部成分,但不能装配与释放。 3.缺陷病毒:病毒基因组不完整或基因位点改变而不能进行正常增殖的病毒。如丁型肝炎病毒。 4.干扰现象:两种病毒共同感染同一细胞时,可发生一种病毒抑制另一种病毒增殖的现象,称为病毒的干扰现象。5.ts突变株:就是温度敏感性突变株。即在28℃~35℃条件下可增殖,而在37℃~40℃条件下则不能增殖。这是因为ts 变异的基因所编码的蛋白质或酶在较高温度下失去功能,故病毒不能增殖。 6.CPE:病毒在细胞内增殖造成细胞破坏死亡的作用称其为杀细胞效应,这种效应在体外组织培养时可观察到细胞变园、聚集、脱落等,称为致细胞病变作用(CPE)。主要见于无包膜病毒,如肠道病毒等。 7.包涵体:是某些受病毒感染的细胞内,用普通光学显微镜可见到与正常细胞结构和着色不同的斑块,一般呈园形或椭园形,称为包涵体。包涵体由病毒颗粒或成分组成,也可是增殖痕迹。 8.干扰素:是病毒或干扰素诱生剂作用下使人或动物细胞产生的-类糖蛋白,具有抗病毒、抗肿瘤及免疫调节等多方面生物活性。 9.抗原性漂移:通常认为流感病毒基因发生了点突变,变异幅度小或连续变异,部分人群对新毒株没有免疫力,引起小规模流行。一般认为是属于量变,即亚型内变异。 10.抗原性转变:流感病毒株表面抗原结构一种或两钟发生变异,形成新亚型,由于与前一次流行株抗原结构相异,人们缺少对变异病毒株的免疫力,从而引起大流行。一般认为是变异幅度大,属于质变。 二、简答题 1.(1)体积微小;(2)结构简单,仅含有一种核酸;(3)严格寄生,只能在一定种类活细胞中增殖;(4)对抗生素不敏感而对干扰素敏感。 2.基本结构为核心和衣壳;辅助结构主要是包膜,有的病毒有其他辅助结构如触须样纤维。核心成分为核酸其功能:(1)决定病毒特性;(2)病毒复制;(3)具有感染性。总之核酸是主导病毒感染、增殖、遗传、变异的物质基础。衣壳的成分是蛋白其功能:(1)保护病毒核酸;(2)参与感染过程;(3)具有抗原性。包膜成分含蛋我糖和脂类,其功能:(1) 精品文档

口腔修复学题库及复习笔记

精品文档口腔修复试题 一、选择题:在下列各题的备选答案中,选一最佳答案,将其编号填入题前的括号内。 1. 固定义齿部分)1.牙体缺损修复的抗力形要求主要是指:(D A.修复体在口腔中能所作所为各种外力而不破坏; B.修复体在口腔中能抵抗各种外力而不移位; C. 患牙能抵抗修复体戴入的力而不折裂; D. E.对患牙制备成一定的面、洞、沟以增加患牙的牢固度。 正确恢复铸造冠外展隙的意义是:)2.(C 有利于食物的排溢; B. A.保持牙列的完整性; D.提高咀嚼效能; C.保护牙龈组织; E.保护龈乳头。 3.为防止产生继发龋,固定修复体设计应考虑:(E)B.尽量与牙体组织密合无悬突;A.必须覆盖点隙裂沟及脆弱的牙体组织; D.适当扩大外展隙; C.边缘应扩展到自洁区; E.以上都应考虑。 制作固定修复体,为了保护牙周膜以下哪一点是正确的4.(E) A.牙尖斜度不宜过大; B.接触点的松紧度适当; D.C.接触点的位置要准确; E.以上都正确。 5.(E)牙体缺损修复体正确恢复牙冠外形高点的作用是; B.稳定牙弓;A.防止食物嵌塞 D.提高咀嚼效率;C.保护牙龈组织; E.以上都是。6.使固定修复体固位的主要固位力是(D) B. A. 摩擦力 摩擦力和粘着力 D. C. 粘着力 E.

影响粘固力的因素下列哪一点是错误的(B) 7. 粘固面积越大,粘固力越大A. 粘固剂越厚,粘固力越大B. C .粘固剂越粘稠,粘固力越大 D. 修复体与牙体越密合,粘固力越大 E. 修复体与牙体越清洁干燥,粘固力越大 (A)8.合金嵌体窝洞制备时,需形成洞缘斜面,其目的是: A.增加抗力,防止游离牙釉柱折断; B.增加固位力,防止脱位; C.力; D. E.增强密合度,防止侧向脱位。 精品文档. 精品文档)9.制作合金嵌体,牙体预备洞形的特征是(C A.洞形无倒凹,底平壁直; B.洞壁预备成<2°的外展,洞缘不做斜面; C.洞壁预备成<5°的外展,洞缘形成斜面; D.洞壁预备成<5°的外展,洞缘长斜面; E.洞壁预备成<5°的外展,洞缘无斜面。 高嵌体主要依靠:)10.(A 箱形固位; B. A.钉洞固位; 沟固位; D. C. 鸠尾固位; E.粘结固位。 11.辅助固位形式是指:(E) B.箱形固位; A.钉洞固位; D.轴沟固位; C.鸠尾固位; E.以上都是。 /4冠切缘沟的作用:(C)12.前牙3 B.增进美观; A.防止继发龋; /4冠龈向移位; D.阻挡3 C.阻挡3/4冠舌向脱位; E.保护切缘。 ,主要依靠:/(D)13.前牙34冠的固位力切缘沟;B. A.邻面片切彼此平行; D. 邻轴沟的长度和深度; C.舌面与牙长轴平行; E.邻轴沟彼此平行。 4冠的邻面轴沟应位于邻面片切面的:(D)14.上前牙3//3处; C.舌13处; 3A.唇1/; B.中1//3交界处。E.唇1/3与中1 D.舌1/3与中1/3交界处; 15.桩冠的冠桩的长度要求达根长的:(A)3; B.1/ A.2/3; /4; D.1 C.1/2; 4.。E.3 / 16.铸造冠桩的最粗横径要求占根管口横径的:(B)

(医疗药品)药理学总论习题

药理学总论习题(一)名词解释 1、首过消除 2、零级动力学消除 3、生物利用度 4、稳态血药浓度 5、肝药酶诱导剂 6、肝药酶抑制剂 7、表观分布容积 8、一级动力学消除 9、半衰期 10、肝肠循环 11、时-量曲线 12、后遗效应 13、成瘾性 14、量效关系 15、效价强度 16、半数有效量 17、治疗指数 18亲和力 19、耐药性 20、激动药

21、拮抗药 22、内在活性 23、拮抗参数pA2 24、副反应 25、效能 26、安全范围 27、极量 28、部分激动剂 29、半数致死量 30、耐受性 31、遗传药理学 32、时间药理学 33、配伍用药 34、配伍禁忌 (二)单项选择题 1、药物吸收达到血浆稳态浓度是指A.药物作用达最强的浓度 B.药物在体内的分布达到平衡 C.药物的吸收过程已完成 D.药物的消除过程正开始 E.药物的吸收速度与消除速度达到平衡2、肝药酶的特性

A.专一性高、活性有限、个体差异大B.专一性低、活性有限、个体差异大C.专一性高、活性有限、个体差异小D.专一性低、活性有限、个体差异小E.专一性高、活性较高、个体差异大3、T1/2的长短取决于 A.药物的吸收速度 B.药物的转化速度 C.药物的消除速度 D.血浆蛋白结合率 E.药物的转运速度 4、不影响药物吸收的因素为 A.药物的给药途径 B.药物的理化特性 C.药物的剂型 D.药物的首关消除 E.药物与血浆蛋白的结合率 5、药物肝肠循环影响了药物在体内的A.分布 B.起效快慢 C.代谢快慢 D.作用持续时间

E.与血浆蛋白结合 6、以下具有首关效应的是 A.硝酸甘油舌下给药从口腔粘膜吸收经肝代谢后药效降低 B.肌注苯巴比妥被肝药酶代谢后,进入体循环药量减少 C.口服地西泮经肝药酶代谢后,进入体循环的药量减少 D.硫喷妥钠吸收后贮存于脂肪组织使体循环药量减少 E.异丙肾上腺素雾化吸入经肝代谢后体循环药量减少 7、某药的T1/2为9h,一次给药后,药物在体内基本消除时间为 A.1d左右 B.2d左右 C.3d左右 D.4d左右 E.5d左右 8、某药按一级动力学消除,其半衰期为4h,每隔一个半衰期定量给药,达到Css需要A.10h左右 B.20h左右 C.30h左右 D.40h左右 E.50h左右 9、药物在血浆与血浆蛋白结合后,下列哪项正确 A.药物作用增强 B.暂时失去药理活性

CDC病毒所病毒学试题

CDC病毒所病毒学试题(博士)2005年,2004年一、名词解释 1、Virion 2、Antigenic Shift 3、HIV 4、Capsid 5、Infection cycle 6、Veccine 7、Latent infection 8、Subviruses 9、Defective interfering particles 10、Influenza Virus 二、简答题 1、试述流感病毒的变异机制?

2、什么是新发传染病?有哪些类型?请简述一种病毒性新发传染病的传染源、 传播途径、病原体基因组特点和主要检测方法? 3、简述干扰素的抗病毒机制 4、各列举3种不同的正链RNA病毒和负链RAN病毒,并各选一种简要介绍其基 因组特征与复制机制。 5、已知某一RNA病毒外膜蛋白N端和C端的部分氨基酸序列,如何从病毒基因 组中将其基因克隆出来,并对其表达产物进行鉴定? 三、论述题 请陈述反向遗传技术(感染性克隆)的原理和基本方法,及其在病毒学忠的应用和意义 2004年博士研究生病毒学入学试卷 一、名词解释

1、SARS 2、RNAi 3、Phage display 4、Latent infection 5、Antigenic Shift 6、Vectored Veccine 7、Quasispecies 8、Interferon 9、Reverse genetic system 10、Influenza Virus 二、简答题 1、列举良种与人类肿瘤有关的病毒?有哪些资料证明其相关性? 2、常见的病毒载体有哪些?请简要叙述两种不同病毒载体的构建原理。 3、什么是virokine和viroceptor?简述他们是通过哪些作用途径和机制逃逸宿主 免疫的?

python笔记题带答案

答:从三个方面来说,一对象的引用计数机制,二垃圾回收机制,三内存池机制 一、对象的引用计数机制 Python内部使用引用计数,来保持追踪内存中的对象,所有对象都有引用计数。 引用计数增加的情况: 1,一个对象分配一个新名称 2,将其放入一个容器中(如列表、元组或字典) 引用计数减少的情况: 1,使用del语句对对象别名显示的销毁 2,引用超出作用域或被重新赋值 ( )函数可以获得对象的当前引用计数 多数情况下,引用计数比你猜测得要大得多。对于不可变数据(如数字和字符串),解释器会在程序的不同部分共享内存,以便节约内存。 二、垃圾回收 1,当一个对象的引用计数归零时,它将被垃圾收集机制处理掉。 2,当两个对象a和b相互引用时,del语句可以减少a和b的引用计数,并销毁用于引用底层对象的名称。然而由于每个对象都包含一个对其他对象的应用,因此引用计数不会归零,对象也不会销毁。(从而导致内存泄露)。为解决这一问题,解释器会定期执行一个循环检测器,搜索不可访问对象的循环并删除它们。 三、内存池机制 Python提供了对内存的垃圾收集机制,但是它将不用的内存放到内存池而不是返回给操作系统。 1,Pymalloc机制。为了加速Python的执行效率,Python引入了一个内存池机制,用于管理对小块内存的申请和释放。 2,Python中所有小于256个字节的对象都使用pymalloc实现的分配器,而大的对象则使用系统的malloc。

3,对于Python对象,如整数,浮点数和List,都有其独立的私有内存池,对象间不共享他们的内存池。也就是说如果你分配又释放了大量的整数,用于缓存这些整数的内存就不能再分配给浮点数。 2.什么是lambda函数?它有什么好处? 答:lambda 表达式,通常是在需要一个函数,但是又不想费神去命名一个函数的场合下使用,也就是指匿名函数 lambda函数:首要用途是指点短小的回调函数 lambda [arguments]:expression a=lambdax,y:x+y a(3,11) 里面如何实现tuple和list的转换? 答:直接使用tuple和list函数就行了,type()可以判断对象的类型 4.请写出一段Python代码实现删除一个list里面的重复元素 答: 1,使用set函数,set(list) 2,使用字典函数, a=[1,2,4,2,4,5,6,5,7,8,9,0] b={} b=(a) c=list()) c 5.编程用sort进行排序,然后从最后一个元素开始判断 a=[1,2,4,2,4,5,7,10,5,5,7,8,9,0,3] () last=a[-1] for i inrange(len(a)-2,-1,-1): if last==a[i]:

药理学题库(附答案)

药 理 学 题 库 无锡卫生高等职业技术学校 药理教研室 2009年11月

题型:单选题 章节:第一章药理学总论第一节概述 1、消费者不凭医师处方直接可以从药店购买的药物称为 A.处方药B.非处方药 C.麻醉药品 D.精神药品 E.放射性药品 题型:名词解释 章节:第一章药理学总论第一节概述 1.药物 ——能影响机体生理、生化功能,可用于预防、诊断、治疗疾病的化学物质1. 药理学 ——研究药物与机体(或病原体)之间相互作用及其规律的学科 1. 药物效应动力学 ——研究药物对机体(或病原体)的作用和作用原理,为确定药物的适应症提供依据。 1.药物代谢动力学 ——研究机体对药物的作用,即机体对药物的吸收、分布、代谢、排泄过程,尤其是研究血药浓度随时间变化的规律,为设计合理的给药方案提供依据。 题型:单选题 章节:第一章药理学总论第二节药物效应动力学 1.在一定剂量范围内,药物剂量与药物作用的关系为 A.时效关系 B.时量关系 C.最小有效量 D.治疗量 E.量效关系 1.药物的治疗量是指药物的剂量范围在 A.最小有效量与最小致死量 B.常用量与极量 C.最小有效量与极量 D.最小有效量与最小中毒量

E.常用量与最小中毒量 1.关于受体的叙述错误的是 A. B.只能与药物结合而引起药理或生理效应 C.药物受体复合物能引起生理或药理效应 D. E.正常情况下,受体的数目是相对固定的 1.毒性反应是在下面的剂量下产生的 A.治疗量 B.大剂量 C.与剂量无关 D.停药后的残存的剂量 E.无效量 2.变态反应是在下列剂量下产生的(C) A.治疗量B.大剂量 C.与剂量无关 D.停药后的残存的剂量 E.无效量 2增强器官机能的药物作用称为 A.抑制作用 B.兴奋作用 C.预防作用 D.治疗作用 E.防治作用 2.药物作用选择性的高低主要取决于 A.药物剂量的大小 B.脂溶性扩散的程度 C.药物的吸收速度 D.组织器官对药物的敏感性 E.药物水溶性的大小 2.用药后可造成机体病理性损害,并可预知的不良反应是 A.继发反应 B.特异质反应 C.毒性反应 D.变态反应 E.副作用 2.下列对选择作用的叙述,哪项是错误的 A.选择性是相对的 B.与药物剂量大小无关 C.是药物分类的依据 D.是临床选药的基础 E.大多数药物均有各自的选择作用 2.药物随血流分布到各组织器官所呈现出的作用,称为

病毒学试题(回忆版)

一、名词解释: 1. spike 2. DI(defective interfering) 3. Replication intermediate (RI) 4. Plague(噬斑) 5. PFU(噬斑形成单位)、CPE(细胞病变)、隐蔽期 6、信息体(informosome) 7、温度敏感性变异株连 8、抗原漂移与抗原转变 9 准种10、互补11、细胞原癌基因12、干扰素 13、Ribozyme 14、DNA疫苗15单克隆抗体 16法氏囊,网状内皮组织增殖症等(传染病英文翻译成中文) 二、简答题: 1、慢病毒感染的概念及原因(两个方面即病毒方面与机体方面) 2、病毒载体活疫苗的概念并举例说明病毒载体构建的技术路线 3、亚病毒的分类及其定义 4、病毒的特性及其疫苗的研究进展(病毒学) 5、病毒的吸附和侵入过程(分两步)(病毒学) 6、请设计试验方案,如何证明某一种病毒的核酸具有感染性(病毒学) 7、简述病毒对细胞的损害作用方式(病毒学) 8、叙述新病毒出现的机制(病毒学) 9、叙述反转录病毒的复制步骤(病毒学) 10、有几个是写出病毒的英文名称让写出分别属哪科、哪属(不常见的几个) 11、如果一牛场发生布氏杆菌,请制定免疫计划(传染病)? 12、假如发生烈性传染病如何做?(传染病) 三、论述题

1、详细叙述禽流感病毒的基因组结构,并写出每段基因组所编码的蛋白及其每 种蛋白的功能(病毒学) 2、详细叙述SARS病毒与禽流感病毒在分子水平上的异同(传染病)。 2003年农科院考博题 动物病毒学 一、名词解释 1 DI 2 Antigentic drift 3 感染性cDNA 4 核酸疫苗 5 PFU 6 Ribozyme 7 LTR 8 温度敏感突变株 9 envelope 10 准种 二、简答题 1 类病毒与朊病毒的区别。 2 鉴定新城疫病毒毒力的依据。 3 病毒血凝、血凝抑制作用及血吸附机理。 4 写出下列各科病毒的一种病毒 Herpesviridae, Adenoviridae, Coronaviridae, Rhabdoviridae, Orthomyxoviridae 5 黄病毒科有几个属,各写出一个病毒。 6 OIE高致病力禽流感病毒的特征。 7 J亚群白血病病毒的致病特点。 三、问答题 1 动物病毒的分离与鉴定过程。 2 以某动物病毒为例,论述研究病毒的分子致病机理的技术路线。 传染病试题可能与中国农大相同 2003年中国农业大学考博试题 微生物试题 1 名词解释: prion 感染性核酸回复突变CTL MAC 合胞体溶原化重组抗体cytokine 2 简答: 缺损病毒微RNA病毒属共有几个科,各种的代表病毒 动脉炎病毒属蛋白特性内源性抗原 胞内菌相关的细胞内免疫抗体产生的动力学 3 论述 阻断ELISA的原理,技术路线,操作,判定 分子生物学诊断技术 外源性抗原的加工过程 2003传染病试题 1 进口动物时应如何做 2 鸡呼吸道疾病的区别 3 子猪肠道疾病的病变 4 非典型猪瘟的控制 5 猪伪狂犬病的种猪场净化 6 从传染病流行的三因素,论述防治措施

名词所有格(笔记总结+练习题)

名词所有格 名词所有格也是表示所属关系的,只不过重点是名词。主要有两种组成形式,一个是+’s,一个是+of,两者的区别主要是涉及到所有格的物体是否有生命。 如果有生命的,则是加’s。 eg:vickey’s book Vickey的书 Helen’s T-shirt. Helen的T恤。 注:1. 如果是双方共有的,则在最后加’s;如果是各自所有,则都需要加上’s。 eg:Tom and Brain’s classroom Tom 和Brain的教室(说明两人共用一个教室) Tom’s and Brain’s classrooms Tom和Brain的教室(这里则说明两人各自有有一个教室)2. 如果名词或代词本身已经是s结尾了,那么直接加’. eg: Students’ homework 学生们的作业。 如果是无生命的,则是加of, eg: the wind ow of the room 房间的窗户 the door of the house 屋子的门。 I.名词所有格练习. 1. ________Liming’s parents_________(李明的父母)work in a big hospital.

2. This is _________my sister’s Chinese book_______________(我妹妹的语文书) 3. ________The twin s’ bedrooms_____________(双胞胎的卧室) are very nice. 4. __Wangping and Wangming’s father______(王平和王明的父亲) is a hotel manager. 5. Is this _____your best friend’s pen___________(你的好朋友的钢笔) ? 6. They are ____Peter ‘sand Sam’s teachers________(Peter 和Sam的老师). 7. He is in ___________teacher’s office___________(老师的办公室) now. 8. Please open _____the d oor of classroom___________(教室的门). 9. _______________Zhaomin’s shoes________(赵敏的鞋) are white. 10. _____________Linghong and Zhangwei’s________(林红和张蔚的学校) is big and new. 11. _____John’s and Sally’s____________(John和Sally的母亲) are American. 12. Are these ____boys’ bags___________________(男生们的书包) ? 13. That is __________Tom and Lilei’s classroom____________(Tom和李雷的教室).

病毒学试题

试题 1 一、选择题 【A型题】 1.关于病毒基本性状叙述错误的是: A .体积微小,无细胞结构 B.只能在活细胞中增殖 D.对干扰素敏感 E.耐冷不耐热 2.用于测量病毒大小的单位是: A.微米(μm) C.微微米(pm) D.毫微微米(fm) E.微微微米(am) 3.关于病毒结构叙述错误的是: A.核酸和衣壳组成核衣壳 C.衣壳由壳粒构成 D.病毒包膜表面可有刺突 E.各种病毒壳粒数目不相同 4.可称为病毒体的结构是: B.核酸 C.衣壳 D.包膜 E.壳粒 5.呈二十面体立体对称的DNA病毒是: B.风疹病毒 C.正粘病毒 D.弹状病毒 E.脊髓灰质炎病毒 6.呈螺旋对称型的RNA病毒是: B.腺病毒 C.痘类病毒 D.疱疹病毒 E.脊髓灰质炎病毒 7.决定病毒具有感染性的是: B.衣壳 C.包膜 D.神经氨酸酶 E.血凝素 8.病毒的增殖方式是: B.二分裂 C.分枝 D.减数分裂 E.芽生 9.下述与病毒蛋白质无关的作用是: A.吸附作用 B.保护核酸作用 C.病毒包膜的成分 E.免疫原性 10.病毒所合成的晚期蛋白的功能是: A.抑制宿主细胞蛋白质的合成 B.合成包涵体的基质蛋白 D.抑制宿主细胞核酸的合成 E.合成子代核酸所需要的DNA多聚酶 11.以破胞方式从细胞向外释放的病毒是: A.流感病毒 B.麻疹 D.腮腺炎病毒 E.呼吸道合胞病毒 12.以“出芽”方式从细胞释放的病毒是: A.ECHO病毒 C.柯萨奇病毒 D.腺病毒 E.脊髓灰质炎病毒 13.对病毒抵抗力叙述错误的是: A.大多数病毒60℃30分钟可被灭活 B.大多数病毒在-70℃下可存活 C.紫外线能灭活病毒 D.甲醛能使病毒灭活,但保留抗原性 14.一种病毒所产生的衣壳或包膜包在另一种 病毒基因组外,这种变异称之为 A.突变 B.基因重组 C.加强作用 E.互补作用 15.下述哪种属于病毒基因突变: A.交叉复活 B.多重复活 D.互补作用 E.表型混合 16.病毒与立克次体相同的特点是: A.含有DNA和RNA C.含有核蛋白体 D.以二分裂方式进行繁殖 E.对抗生素敏感 17.病毒不同于衣原体的特点是: A.能通过细菌滤器 C.可引起机体多部位感染 D.严格地细胞内寄生 E.在感染细胞内可形成包涵体 18.无包膜的病毒是: A.疱疹病毒 B.披膜病毒 C.流感病毒 E.狂犬病病毒 【B型题】 A 衣壳 B 核酸 C 包膜 D 核衣壳 E 壳粒 19.储存病毒遗传信息的是:B 20.保护病毒核酸的是:A 21.无包膜病毒完整病毒体的是:D 22.电镜下可见的病毒形态学最小单位是:E 23.含有宿主细胞成分的是:C A 裸露20面体对称型 B 裸露螺旋对称型 C 有包膜20面体对称型 D 有包膜螺旋对称型 E 复合对称型 24.流感病毒是:D 25.肠道病毒是:A 26.噬菌体:E 27.单纯疱疹病毒:C A 有包膜RNA病毒 B 无包膜RNA病毒 C 有包膜DNA病毒 D 无包膜DNA病毒 E 缺陷病毒: 28.流行性乙型脑炎病毒: A 29.丁型肝炎病毒:E 30.乙型肝炎病毒:C 31.腺病毒: 32 戊型肝炎病毒:B A 正粘病毒科 B 副粘病毒科 C 披膜病毒科 D 肝DNA病毒科

药理学复习题答案

《药理学》复习题 一、选择题(注:带“*”的选项为答案): (一)药理学总论 1、一天三次的缩写词是: A、b.i.d. B、g.d. C、g.i.d. D、t.i.d. * 2、“慢慢地”缩写词: A、Citol. B、statl. C、Lent. * D、S.O.S. 3、处方中可以省略的是: A、mg. B、g. * C、u. D、i.u 4、最常用的给药途径是: A、口服* B、吸入 C、直肠给药 D、注射 5、对有效期已过的药品,正确的做法是: A、如果外观无变化,可以使用 B、可以用,但须观察病人反应 C、不得再用* D、以上都是 6、药物进入血循环后所出现的作用是: A、吸收作用* B、局部作用 C、选择作用 D、后遗作用 7、药物的副作用是: A、指毒物产生的药理作用 B、是一种变态反应 C、在治疗量时产生的与治疗目的无关的反应* D、因用药量过大引起 8、机体对药物敏感性低,必须加大剂量才呈现出原有的效应,称 A、特异性 B、依赖性 C、耐受性* D、高敏性 9、药物过敏反应与 A、剂量大小有关 B、年龄有关 C、遗存因素有关* D、药物毒性大小有关 10、受体激动剂的特点是 A、对受体有亲和力,有明显内在活性* B、对受体有亲和力,无内在活性 C、对受体无亲和力,有明显内在活性 D、对受体无亲和力,无内在活性 11、影响药物跨膜转运的因素不包括 A、药物的脂溶性 B、药物的解离度 C、体液的pH值 D、药酶的活性* 12、存在首过消除的给药途径的是 A、口服* B、舌下含服 C、注射给药 D、直肠给药 13、药物肝肠循环影响了药物在体内的 A、起效快慢 B、代谢快慢 C、分布 D、作用持续时间* 14、下列哪种情况药物经肾排泄增加 A、弱酸性药物在碱性尿中* B、弱酸性药物在酸性尿中

名著导读《猎人笔记》考点梳理及练习题汇总!

名著导读《猎人笔记》考点梳理及练习题汇总! 名著《猎人笔记》导读及练习 名著简介《猎人笔记》(屠格涅夫著随笔集) 《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动,记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。最初发表的为21个短篇小故事;1852年出单行本时,增加一篇(《两地主》);到1880年作者自己编辑文集时.又收进2篇——《车轮的响声》和《活骷髅》,共25篇。 作品采用见闻录的形式,真实、具体、生动、形象,体裁风格多样,语言简练优美,可谓散文化小说、诗化小说的范例。《猎人笔记》是作者成名之作,对俄罗斯文学产生了很大影响。 1847年~1851年,屠格涅夫在进步刊物《现代人》上发表其成名作《猎人笔记》。该作品反农奴制的倾向触怒了当局,当局以屠格涅夫发表追悼果戈里文章违反审查条例为由,将其拘捕、放逐。 内容简介 作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象,真实地展现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌。在美丽的大自然景色中,发生的却是种种悲剧,表达了对农奴制度的无言控诉。作品也生动地描述了人民对美好生活的追求和向往。 作者简介 屠格涅夫(1818—1883),俄国作家。生于贵族家庭。早期写诗(《帕拉屠格涅夫莎》《地主》等)。1847~1852年发表《猎人日记》,揭露农奴主的残暴,农奴的悲惨生活,因此被放逐。在监禁中写成中篇小说《木木》,对农奴制表示抗议。以后又发表长篇小说《罗亭》(1856年)、《贵族之家》(1859年),中篇小说《阿霞》《多余人的日记》等,描写贵族地主出身的知识分子好发议论而缺少斗争精神的性格。在长篇小说《前夜》(1860年)中,塑造出保加利亚革命者英沙罗夫的形象。后来发表长篇小说《父与子》,刻画贵族自由主义者同平民知识分子之间的思想冲突。后期长篇小说《烟》(1867年)和《处女地》(1877年),否定贵族反动派

病毒学复习题含答案

病毒学1-10章复习题 一、填空题: 1、病毒的最基本结构是由_病毒核酸__和_病毒蛋白_____构成,其辅助结构是_包膜及突起_____。 2、构成病毒体的主要化学成分是_核酸_____和___蛋白质___。 3、病毒体结构由__髓核____和___衣壳___组成,又称为__核衣壳____。 4、病毒衣壳的对称形式有__螺旋对称____、___二十面体对称___、___复合对称___。 5、病毒合成的蛋白质主要包括___结构蛋白____和___功能蛋白___两类。 6、通常将___mRNA___的碱基排列顺序规定为正链(+ RNA ), 其相应的___模板___链则为负链(- DNA )。 7、病毒复制周期中感染细胞的第一步是___吸附___,与隐蔽期有关的是__生物合成____。 8、病毒的增殖方式是__复制____,病毒在细胞内增殖导致的细胞病理变化称为__致细胞病变效应____。 10、病毒合成的蛋白质主要包括___结构蛋白____和___功能蛋白___两类。 11、无包膜病毒体多数通过___细胞裂解___释放,有包膜病毒体主要通过___出芽___方式释放。 12、病毒的复制周期包括__吸附____、__侵入____、___脱壳___、___生物合成___和___组织释放___五个阶段。 13、动物病毒的侵入主要通过___注射式侵入___、___细胞内吞___、___膜融合___和___直接侵入___四种方式。 14、病毒进化的基础包括___突变___、___重组___、___重排___和___基因重复___。 15、病毒的持续性感染包括___慢性感染___、___潜伏感染___和___慢发病毒感染___三种,水痘-带状疱疹病毒可发生__潜伏____感染,而亚急性硬化性全脑炎则属于___慢发病毒___感染。 16、从细胞受到凋亡诱导因素的作用到细胞死亡大致可分为__凋亡的信号转导___、__凋亡基因激活___、__凋亡的执行___和__凋亡细胞的清除___四个阶段。 17、杆状病毒编码的两种抗细胞凋亡基因分别为__IAP基因___和__p35基因___。 18、IAP家族蛋白的结构特征为__杆状病毒IAP重复___和__环锌指结构___。 19、免疫应答分为B细胞介导的__体液免疫___和T细胞介导的___细胞免疫__。 20、病毒感染动物后会出现干扰现象,其主要原因是____诱导细胞产生了干扰素_______ 。 21、病毒感染成功的基本条件包括__病毒的感染性___、 __合适的感染途径____和___宿主机体的易感性___。 22、动物对病毒感染的免疫方式包括___特异性免疫___和___非特异性免疫___,其中__特异性免疫___又包括___体液免疫___和___细胞免疫___。 23、干扰素诱导细胞产生的两种抗病毒翻译途径为___通过2’-5’寡A合成酶和RNaseL降解病毒mRNA ___和___借助蛋白激酶PKR,阻断病毒蛋白翻译的起始___。 二、选择题: 1、病毒囊膜的组成成分是__A___ 。 A. 脂类 B. 多糖 C. 蛋白质 2、病毒含有的核酸通常是__B___。 A. DNA和RNA B. DNA或RNA C. DNA D. RNA 3、对于病毒单链DNA而言,可直接作为转录模板的链是__B___。 A. 正链DNA B. 负链DNA C. 双义DNA 4、决定病毒体感染细胞的关键物质是__B___。 A.衣壳 B.包膜 C.核酸 D.刺突 E.核蛋白 5、病毒包膜的特点不包括__B___。 A.来源于宿主细胞 B.镶嵌有细胞编码的蛋白 C.可被脂溶剂溶解 D.决定病毒感染细胞的宿主特异性E.具有抗原性 6、在溶源细胞中, 原噬菌体以_C_状态存在于宿主细胞中。 A 游离于细胞质中 C 缺陷噬菌体 D 插入寄主染色体 7、逆转录RNA病毒的基因组是__B___。 A.单倍体 B. 双倍体 C. 三倍体 8、细胞融合有利于病毒的__C___。 A.吸附 B.脱壳 C.扩散 D.复制 E.释放 9、RNA病毒突变率远高于DNA病毒,主要原因是__C___。 A 病毒分子量小 B 病毒增殖快 C 宿主和病毒无校对修正机制 10、子代病毒释放的途径中不包括 __E___。

相关文档