2012年第11期总第117期

内部交流

2012年第11期总第117期

2012年10月15日

北京市房山区教师进修学校汇编

【进校要闻】

●9月17日，房山进校全体教职工在五楼会议室召开了《房山进校2012--2013学年度第一学期计划交流会》，会议由进校副校长张怀安主持。

会上，小教研主任武维民代表业务处室解读了小教研年度工作计划；隗金燕、杨国良、邓长生、张军代表教研员与全体教职工交流了4个学科的工作计划。符金枝副校长在交流后作了精彩点评。

本学年处室与学科计划工作目标明确、工作重点突出，本次计划交流会更是进校人互相学习、互相交流、互相借鉴、共同发展的交互平台。

党政办公室程学松

●9月27日“吴正宪小学数学教师工作房山分站”启动仪式在房山进校隆重举行。

北京市教育学会会长李观政、北京教育科学研究院副院长方中雄、北京教育科学研究院基教研主任王燕春、原北京市教科院副院长文喆、北京开放大学副校长张铁道、中央民族大学教授孙晓天、北京教育学院教授杨文荣、北京教科院

基教研中心吴正宪、房山区委教育工委书记杜成喜、进修学校校长周靖合等领导专家出席了大会。大会由房山区教委副主任赵瑞兰主持。《中国教育报》、房山电视台等多家媒体记者，市区领导专家、外省市领导专家、各小学校长、房山分站成员、房山进校业务处室领导及教研员代表共计200余人参加了活动。

首先，房山进校副校长张怀安、小教研主任武维民分别解读了“吴正宪小学数学教师工作房山分站”工作实施方案和回顾了筹备“房山分站”建站过程中的工作进展情况。李观政会长、杜成喜书记为分站揭牌。杜书记为吴正宪老师颁发特聘专家证书并感谢吴老师多年来对房山教育的支持和帮助。吴正宪老师勉励大家要“用纯净的心做专业的事”。随后，周靖合校长宣读基地校、指导教师、分站成员名单。青龙湖中心校李国荣校长、良乡一小张艳教师代表基地校和团员发言。最后杜成喜书记讲话，杜书记对房山分站的成立表示祝贺，并对建站后的工作开展提出希望，鼓励房山的老师要珍惜机会，实现自身的专业成长。启动仪式后，孙晓天教授进行了名师大讲堂第一讲——《理解新课程需要拓宽视野》。27日下午分站进行了两个课题的开题，吴正宪小学数学教师工作站房山分站的研修正式开始。

“吴正宪小学数学教师工作房山分站”的成立,为小学数学教师的专业发展搭建了一个广阔的平台，将加快我区小学数学教师队伍专业化发展的进程和教师研修质量的提升。

小学教研室武维民

【学术殿堂】

●9月18日，中教科、中教研在良乡三中组织召开了“2012年新高三入学考试分析会”，各高中校主管教学副校长、主任及高三年级学科组长共40余人参加会议，石桂梅主任主持会议。马铁骑副主任做了“房山区2012年新高三入学检测质量分析”，具体介绍了考试工作流程，系统阐释了考试命题的指导思想及试卷特点，并结合统计数据全面分析了学生考试成绩及成因，进而对高三教学提出了建议和要求。交道中学豆小龙副校长、房山中学石敬军主任及良乡中学刘文雅组长分别结合本校学生考试情况做了发言。进校刘占喜副校长、中教科武玉章科长出席会议，并就高三教学及备考工作做了重要指示。本次会议客观分析了新高三学生的学业状况，为2013年高考备考奠定了坚实的基础。

●9月21—23日，进校体育教研室四位教研员积极参与了在房山五中召开的我区一年一度的中小学生运动会，通过，在四位教研员与一百三十名裁判员的辛勤工作和共同努力下，本届区运会取得了圆满成功，体育竞赛工作得到了教委领导的好评。

●9月21日，进校体育教研员在北京市诺林大酒店参加了一年一度的中小学体育教研会议。会上，基教研中心马林主任就《新课程标准》、《体育与健康教学改革需要厘清的几个问题》展开了讲解，教研员李忠诚、田晶分别对初、高中体育教学工作进行了总结，宣讲了下一年的规划。本次会议对教研员搞好教研工作和指导教师进一步做好教研理清了思路，明确了教学的方向。

●9月27日，中教研数学教研室刘雪明、张吉、卢寒芳三位老师参加了在北京师范大学附属实验中学举办的北京市教育规划课题《促进北京市高中数学新课程有效实施的对策研究》研讨会，观摩了高一、高二两节数学公开课并参与了评课研讨，认真听取了市基教研中心数学教研室康杰主任和李青霞老师对课题成果集的整理工作的部署。我区有三所高中校参与了课题研究，共有13篇教学设计、7篇学业分析报告、34篇教学札记入选了课题的结题成果集。课题的研究为我区教师提供了教学的方向和目标，也为教师专业发展提供了平台和途径。

●9月27日，中学体育教研室在进校召开了全区体育教研组长会。会上，三位教研员就我区中学体育教学工作作了重点的分析。教研员何福奎对初中《新课程标准》做出了明确指导；对北京市初中体育教师基本技能展示活动作了具体解读和安排；对初中体育升学考试的组织及考试当中出现的技术问题作了具体分析并提出了相应的解决策略；并对今年体育教学常规和视导工作提出了要求。教研员周建民对我区新一轮高中模块教学的实施工作作了具体解读；对2012年高中体育会考工作中所出现的技术问题作了明确的分析并提出相应的解决方案；对2011年的体育教学工作作了总结分析；尤其对北京市基本功考核工作、2012体育教学论文的征集工作和其他各项评优工作一一作了总结。会议明确了新学年中学体育教学及教研工作的思路与方向，会议取得了圆满成功。

●9月28日，中学体育教研室何福奎老师带领我区12名体育组长和骨干教师参加了在东城教研学院召开的第二届北京市初中体育教师基本技能大赛的启动仪式。活动中，市基教研中心体育教研室马主任就以往中小学基本技能大赛作了总结，指出了不足，并对本次比赛提

出了期望。参加活动的教师表示回来一定要带领好本组教师认真学习、苦练基本功。

●10月9日，房山教委中教科、房山进校中教研、房山区考试中心联合召开的“房山区阅读能力提升课程启动暨培训会”在良乡中学第一报告厅举行。米忠诚副主任、刘占喜副校长、武玉章科长、康建兴副科长、石桂梅主任、张鞠松主任出席了大会。全区各中学的主管教学副校长、初三年级语文教师、高一年级语文教师等共计200余人参加了此次大会。

会议由两个阶段组成，第一阶段是“阅读能力提升课程启动会”，由教委中教科主持。首先是房山区考试中心的张鞠松主任布置PISA2012测试工作；接着是房山进校的刘占喜副校长做了题为《阅读能力提升研究课题及课程实施介绍》的发言；最后，房山教委米忠诚副主任做了总结发言。米主任重点强调了要抓好阅读能力提升课程的推进工作。

会议第二个阶段是“阅读能力提升课程培训会”，由房山进校教研员张学艳老师主持。首先，由张学艳老师对PISA阅读与测试进行了简单的介绍；其次，马小松老师、李香阁老师做了《“中高考阅读能力要求”与“PISA阅读能力要求”比较分析》的报告；接着是张秀丽老师题为《劳动力》的阅读能力提升课程研究课；最后是高淑一老师就《中学生阅读能力培养》一书的内容做了说明并提出了教学建议。

●10月9日，中学体育教研室各位教研员组织我区四位体育教师参加了在首都体育学院举行的“北京市高中体育学科教师基本功培训与展示活动总结会”。会上，各级领导对基本功培训及比赛进行了总结，并对展示活动进行了分析，总结指出教师对当前高中体育与健康课标的理解与应用存在的理解与偏差，提高了教师对新课标的认识。肯定展示活动中的实践部分教师基本功扎实，我区周口店中学的陈涛老师获得了二等奖。此次会议为下一届工作奠定了坚实的基础。

中学教研室邓长生

●9月6日，小学教研室各学科召集小学主管教学副校长进行了新课标考试的阅卷工作。本次阅卷采取了评分、登统流水作业，力求给参与考试的每一位教师一个真实的考试成绩。

●9月15日，小学英语教研员陈玉香带领我区5位教师参加了北师大外文学院在北京师范大学举办的“小学英语分级阅读标准”课题研讨会。此次研讨会提高了参会人员对小学英语阅读教学的认识，研讨、交流的内容对目前小学英语课堂教学具有非常重要的指导意义和

实践价值。

●9月19日，小学教研室在进校召开了教学主管校长工作会。出席会议的领导有区教委小教科杨凤娟科长和于志刚老师，进校张怀安副校长。会上，小教研武维民主任首先部署了本学期几项重点工作，并对新学期教学管理方面提出了四点建议，张怀安副校长在讲话中强调了教学干部要做到“四抓”，即抓计划，抓管理，抓落实，抓完善。教委杨凤娟科长在讲话中谈了听会的感受，并提出了两点思考。小教研齐彦成副主任主持了会议。

●9月20日，小学教研室英语组在昊天学校组织进行了“房山区小学英语教师基本功培训暨BDS备课活动”。北京市教科院基教研中心沈玲娣主任、王建平老师和来自房山区的英语教师共48人参加了活动。本次活动是小学英语教师基本功培训的启动会，核心组的教师观摩了参与BDS录课的教师说课，沈老师和王老师对每节课进行了细致的指导。小学教研室英语教研员陈玉香老师布置了本学期核心组成员的任务和下一步的培训工作安排。

●9月25日，小学体育教研员尤军到延庆县教研中心，为延庆县小学体育教师进行“2011年北京市义务教育教学质量分析与评价反馈”。尤军老师针对延庆县小学体育教学情况、场地器材、课外体育活动、师资情况等进行了反馈，通过测试数据有针对性地对延庆县体育教学进行了评价，得到了延庆县体育教师的欢迎。

●9月26日，小学教研室英语教研员陈玉香在城关小学组织进行了《房山区小学英语会话教学“问题驱动”课堂教学模式的研究》专题研讨活动。城关小学吕萍老师做四年级英语研究课一节，邱晓霞老师做题为“以问题为纽带构建英语课堂”的专题发言。陈玉香老师布置了本学期课题组工作，来自全区的56位英语教师参加了此次活动。

●9月27日，小学体育教研员尤军在房山进校召开小学体育教研组长会，布置了本学期的工作，总结了上学期参加评优课、教学设计的结果，提出了本学期的新要求。

●9月27日，小学语文教研员赵成会老师在良乡二小举办了“房山区小学六年级语文提高课堂教学实效性研讨活动”。活动中，良乡二小六年级崔艳清老师、孙琦老师分别执教《顶碗少年》的第一课时和第二课时。课后，听课的教师针对两节课与讲课教师进行了互动研讨，赵成会老师进行了细致而深入的点评，并对六年级语文的教学现状进行了分析，鼓励教师们把考查要点渗透在日常教学中，提高语文教学实效性。此次交流活动，为全区六年级语文教

师深度把握教材，提高教学水平明确了方向。

小学教研室张来全

●9月5日，学前教研室在进校南楼103教室召开“2012—2013学年度学前教研工作会”。会上，骨干教师工作室、保教主任工作室、职初教师工作室、早教教研组、教科研管理组、公办园教研组、民办园教研组分别解读了本学期工作计划，对各项工作的落实提出具体要求。各幼儿园业务园长、保教主任等参加了会议。

●9月11日，学前教研室张士文主任、杨爱荣、周建、王彩红老师到91395部队幼儿园进行视导，教研员们针对幼儿园的整体环境和班级活动区域的设计提出了具体建议。

●9月12—26日，学前教研室与干训处合作，在房山进校、城关中心园、房山幼儿园分别组织了“‘十二五’房山区教育系统幼儿园业务园长培训班”研训活动。邀请北京教育科学研究院早期教育研究所徐明老师做“幼儿园保教工作质量评估”的专题讲座。指导城关中心园孙永芹副园长、景兰英主任做园本教研展示观摩，请北京教育学院丰台分院学前教研室刘洪霞主任针对教研活动进行了精彩的点评。邀请丰台分院学前教研室宗文革老师做“幼儿发展水平评估方法”的专题讲座。培训班班主任项辉老师和学前教研室全体教研员组织并参加了系列活动。

●9月19日，学前教研室在房山幼儿园组织了中国学前教育研究会“十二五”早阅课题开题培训会。张士文主任解读了房山区课题研究实施方案；宁谊幼教中心课题组负责人雷力做了开题动员，张嫒洁老师结合课题本学期工作重点，做了《基于故事类、知识类图画书分析与案例指导》的专题讲座和参与式培训。全区6所课题核心园和20所实验园负责人、教师80人参加了培训活动。

●9月20、26、27日，学前教研室石翠金老师分别在良乡二幼、阎村镇中心园、长沟镇中心园组织园所以各级课题推进和落实研究进展为目的的教科研交流视导活动。活动中13项课题分别介绍课题的研究进展情况，针对课题研究中的各种问题，介绍调整和应对方案；同时也把一些好的做法进行了总结。各园所的教科研工作负责人和课题负责人参加了活动。

●9月21日，学前教研室周建、王彩红老师在双语碧波幼儿园进行了民办园教研组教研活动。首先王彩红老师进行了《学前儿童数学领域目标和内容》的讲座，从“儿童的心理特

点到小中大各年龄段数学目标内容与教育要求”引领民办园教师进行了学习；然后周建老师根据学习内容为教师留下相应任务，分解本园计划中数学领域部分的活动目标，为教师在数学教学中的实践活动提供了有效的理论依据。共有50位民办园教师参加了本次活动。

●9月21日，学前教研室张凤英副主任在进校五楼会议室对2012届新任教师进行了入职后培训讲座《幼儿教师一日工作内容及行为规范》。从教师职业道德规范、教师必备的技能和能力、教师一日工作内容及行为规范三方面利用实际案例进行了详细的讲解。

●9月25日，学前教研室王彩红老师到北京市六十五中学参加了北京师范大学、教育学院杨立梅老师主讲的幼儿音乐能力培养的策略与方法的培训。培训中杨老师分别以小、中、大三个年龄段向大家展示音乐活动的案例，让参加培训的教师了解不同年龄段音乐教学的侧重点是什么，音乐能力培养的策略是什么，让学员们受益匪浅。

●9月26—27日，学前教研室张士文主任和房山幼儿园王艳清老师参加了中国学前教研研究会在南京举办的“十二五”《幸福的种子》早阅课题会。张士文主任代表北京地区做“给孩子自主阅读机会，伴孩子快乐阅读生活”的专题发言，并被聘为课题指导专家。

●9月27日，学前教研室张凤英副主任和王彩红老师在良乡第二幼儿园组织我区22所早教基地园的负责人及专任教师开展了早教教研活动。张主任针对22所基地园本学期早教开展工作中出现的各种情况提出了修改建议，同时根据本学期早教专题对参加教研的教师进行了“教育环境创设”的培训，并布置了新学期早教中心组的早教观摩任务。

●10月9日，学前教研室教研员对大石窝镇中心园进行集体视导。在听取刘春萍副园长介绍保教工作管理情况后，教研员深入班级，针对幼儿园环境创设、活动区材料投放和一日生活环节过渡情况等给予了指导，并与园领导进行了集体反馈。

●10月10日，学前教研室教研员王东芳老师在城关街道中心园做了社会领域课题的开题论证会。城关街道中心园、琉璃河镇中心园、阎村镇中心园的业务副园长及六位骨干教师参加了课题的开题研讨。教研室石翠金老师为课题研究的顺利进行提出了建议。

●10月12日，学前教研室在进校209会议室进行“学前教研室工作交流汇报会”。张士文主任、张凤英副主任、石翠金、刘红霞和周建老师分别就自己分管的项目做了介绍和交流。区教委赵瑞兰副主任结合学前教研室的职能发表见解，并对今后的工作提出新的要求。进校

周靖合校长、教委学前科高玉艳科长参加会议，张怀安副校长主持了会议。

●10月13日，学前教研室周建老师在进校五楼会议室对2012届新任教师进行了入职后培训讲座《幼儿园一日生活》。从幼儿一日生活的组成、如何培养幼儿一日常规、幼儿一日生活安排的建议三方面利用实际案例进行了详细的讲解。

●10月15日，学前教研室张凤英副主任和王彩红老师在进校南楼103教室，开展了“如何根据早教目标创设适宜的教育环境”的早教专题研讨活动。活动主题是分别研讨2岁、2岁半、3岁幼儿的教育目标及教育环境的创设，为今后教师开展早教活动提供支持和帮助。来自我区基层园所的35名早教负责人和专任教师参加了活动。

学前教研室石翠金

●9月20日，甄增瑞主任带领教科室的魏淑珍老师和周长凤老师前往南窖中心校进行校本课程调研。在学校领导班子的带领下，调研组首先参观了学生们在美术课、劳技课、信息技术课上就地取材制作的作品展，听取了学校领导在校本课程建设上的战略计划，然后调研组和学校领导团队就如何制定校本课程规划、如何打造以“中幡文化”为核心的系列校本课程进行了讨论和交流。

●9月25日，教科室魏淑珍老师和周长凤老师参加了北京市教科院基础教育课程教材研究中心组织的“课程建设专题项目研究工作会”。程舟主任先是在主会场全面系统地总结了今年北京市课程建设成果评选以及课程建设先进校评选的情况，随之，各个项目组在分会场汇报上学期项目的研究推动情况以及下一步的计划和思考，魏淑珍老师和周长凤老师分别代表房山区义教项目组和地方课程项目组在分会场上做了发言。这次会议既是一个项目总结会，也是一个经验交流会，同时也为项目的继续推进搭建了一个很好的平台。

●9月26日，进校刘占喜副校长带领教科室魏淑珍老师和周长凤老师参加了北京市教科院基础教育课程教材研究中心组织的“2012年中心委托项目年度总结交流会”。刘校长代表“北京市中小学生礼仪地方教材区域整合推进模式”研究项目组在会上做了主题发言，汇报了上一学年项目的研究和推进情况，并阐明了下一年度项目申报的意向，王凯主任和郭玉婷老师就我区的规划和思路提出了很好的建议。此次交流进一步拓宽了我区的项目研究思路，明确了项目研究方向。

●9月27日，应北京师范大学良乡附中的邀请，教科室甄增瑞主任带领魏淑珍老师和周长凤老师，就学校的教育教学成果与该校干部教师进行了学习和交流。本次讨论主要通过案例的形式，让教师们明白什么是“成果”、什么是“效果”，创新点该如何提炼等关键性的问题，使教师们备受启发。

●9月28日，北京市教科院基础教育课程教材研究中心李群老师带领专家团队到北潞园学校进行校本课程建设调研，刘占喜副校长、教科室魏淑珍老师和周长凤老师参与了此次活动。本次调研学校安排了四节校本课程平行课，课后就这四节平行课与教师进行了面对面的沟通与交流；在探讨研究课的基础上，专家又针对校本课程《世界的眼光》后续的修订和完善进行了协商和对话；最后，刘校长对学校下一步校本课程建设提出了很好的希望和建议。经过这次研讨和交流，学校更加明确了校本课程建设的规划和思路。

教科研学会李慧春

●9月11日，“十二五”时期北京市“京郊教师‘绿色耕耘’培训项目”子项目“数理学科子项目——初中地理学科教师培训”(2012)房山班结业典礼在北潞园学校举行。活动中，学员展示、呈送了两节“核心概念解读”观摩课，并播放了办班纪录片。

北京教育学院副教授、“京郊教师‘绿色耕耘’培训项目”总负责人李春艳出席并讲话。李春艳在讲话中指出，房山作为“京郊教师‘绿色耕耘’培训项目”的首发基地和合作伙伴，取得了骄人的业绩，“京郊教师‘绿色耕耘’培训项目”在房山得到了发扬光大。本次的初中地理中高端教师培训班就是全市首届首批，具有明显的标杆作用。房山进校符金枝副校长代表房山项目组对培训班30位学员的表现给予了肯定，她强调指出，学员积极参与培训，工学矛盾协调得好，扎实、高效的学习，打造了地理学科教学功底，成就了学科素养，为房山地理教育创出了佳绩。

北京教育学院该项目组成员曾早早博士、李永廉副教授参加了结业典礼。活动由房山班班主任李兆端主持。

●9月12日，师训处语文教研员姚丽辉老师带领2012下半年北京市京郊教师“绿色耕耘”项目小学语文房山发展前期培训班的30名学员到北京教育学院参加了开班典礼。北京教育学院教师教育人文学院副院长陈琳为全体学员解读了培训方案，并做了基于文体体式的教材文本解

读的报告。姚丽辉老师为我区全体学员阐述了培训目的、学员培训的态度与培训要求。该培训班我区全体学员随后参加了“绿色耕耘”项目组于9月19日、26日、28日、10月10日和10月12日组织的五次培训活动。

●9月13日上午，“房山区2012年初中语文、数学教师带薪脱产培训开班典礼”在房山进校举行。北京市中小学中等职业学校教师培训中心主任汤丰林应邀出席了典礼并发表重要讲话。房山区教工委书记杜成喜、房山进校校长周靖合、副校长符金枝、学员所在校校长及脱产培训班49名学员（语文21人、数学28人）参加了开班典礼。典礼由房山进校师训处副主任任国青主持。

会上，符金枝副校长解读了脱产班培训方案；上一期和本期脱产培训班学员代表分别发言；杜成喜书记回顾了房山区6年来开办带薪脱产培训项目的历程，阐释了教师参加脱产培训对教师专业发展和新课程改革的重要意义，表达了房山区开展初中语文、数学教师10年脱产培训项目的美好愿景，并对学员们提出了具体要求。

会后，语文、数学脱产培训班开班上课。本培训班为期一年。

●9月20日上午，“聚焦重点工作，实践管理、落实、完善——房山区中小学心理健康教

育研训活动”在房山进校第五会议室召开。

会上，首先由房山进校教科室教研员蔡建新对上学期房山区心理健康教育研究会成立、

房山进校心理健康教育学科工作室工作、在霞云岭中心校、青龙湖中心校和良乡三中举行的

三次心理健康教育活动、录制的“北京市名师同步课程资源建设工程”（BDS）三节心理健康

教育课、房山区小学第二届教学基本功竞赛心理学科获奖表彰情况和心理健康教育岗位培训

启动等工作进行了简要回顾，对本学期的工作方向与要点进行了介绍，并就“2012年度北京

市生涯发展教育与职业生涯规划课程建设优秀成果征集、评选活动”做了简要说明；师训处

教研员时书明对市、区级心理健康教育培训项目的开展情况做了介绍，并布置了本学期心理

健康教育岗位培训的具体安排。

我区40多名初中、小学心理健康教育专兼职教师参加了本次活动。

●9月19日至21日，全国可持续发展教育第十一次国家讲习班在北京市通州区举行。房

山区教委郭志族主任应邀参加会议并作主题报告。中国可持续发展教育(ESD)项目房山项目组

核心成员、房山进校师训处地理教研员李兆端老师应邀参加并作《以区域化优质教育彰显可持续发展教育魅力》的大会交流。

●9月22日，2012年新任教师集中培训第二阶段“迈好第一步”的入职后培训在房山进校第六会议室进行。师训处教研员刘殿勤老师为中、小学班全体学员做了课题为《课堂教学基本技能》的讲座，收到很好的培训效果。班主任时书明进行了有效的组织与管理。

按照培训规划，2012—2013学年度新任教师培训项目组为2012年中小学新任教师安排了10次集中培训、分学科指导、下基地校追踪指导和新任教师展示交流活动等内容。

●9月26日上午，房山进校教科室心理教研员蔡建新、师训处心理教研员时书明参加了由国务院多个部委办和北京市多个委办局主办、北京市社会生活心理卫生咨询服务中心承办的“全国敬老月”暨“北京敬老月”启动会现场咨询活动。北京市委书记郭金龙等领导出席会议并看望参加现场咨询的医学、心理专家及工作人员。

●9月27日，“房山区《高中生涯规划指导》教材编写会”在房山区教委419会议室举行。房山区教委中教科梁玉财老师、房山区考试中心考试评价办公室主任张鞠松、教材编写工作组编写顾问、特级教师、北师大良乡附中覃遵君老师、房山进校教科室心理教研员蔡建新、师训处心理教研员时书明及编写组全体成员等17人参加会议。蔡建新老师主持会议。

会上，蔡老师简要通报了教材编写的进展情况；各编写小组充分交流并交换意见后，覃遵君老师对各组的书稿在技术层面上做了详尽的点评并提出具体的修改意见；梁玉财老师、张鞠松主任在会上讲话。10月11日，编写组在韩村河山庄集中，将各小组编写的章、节内容做进一步的修改并统稿后，上报教育部考试服务中心。至此，我区圆满完成了《高中生涯规划指导》（学生用书）第一稿的编写任务。

师训处时书明

●9月28日，“十二五”房山区教育系统幼儿园业务园长培训班学员到“北京西城区国防教育中心”开展拓展训练活动。简短的开营仪式后，学员分成两个组，在教官的带领下，分别进行了水上4项、陆地2项、实弹射击等拓展科目，最后每位学员进行了拓展分享。学前教研室全体教研员、房山进校干训处靳京武主任，教研员刘庚老师、项辉老师及培训班全体学员参加了此次活动。

●9月28日，房山区“十二五”中学德育副校长提高研修班开班准备就绪，到目前为止，已经完成学员报名、需求调查及方案制定，预计10月18日举办开班典礼。

●10月11日上午，房山区“十二五”中学德育副校长研修方案研磨会在房山进校干训处506会议室举行。参加座谈会的人员有房山区教委中教科康建兴副科长、房山进校教科室德育研究中心郭树民主任、干训处靳京武主任、项目负责人白永然老师以及参加研修的学员校长陈勇、王忠华、毛玉革、晋朝青、张建军、李振中、肖雪冬与教研员刘庚、项辉。经过两个小时的方案介绍和研磨，各位领导和研修学员对研修方案给予了极大的肯定，并按照教委政治处郝主任提出的“提高实效性”的意见，归纳、总结出以下几点建议：研修中的案例分析，除房山区的一线校长外，还要请其它区县及市区的一线校长参加；研修活动要与中教科的相关活动进行协调，以免发生冲突；以“德育校本化”为主题，进行研讨、交流和学习。

●10月12日，“十二五”房山区教育系统幼儿园业务园长培训班一行50人到北京市丰台区第一幼儿园进行教育考察活动。活动中，学员分成两组观摩了教育活动；主管幼儿园业务工作的赵秀梅副园长作了题为“幼儿园文化建设”的讲座。房山进校干训处靳京武主任代表房山区教委向园方赠送了纪念品。随后，在赵秀梅副园长的带领下，培训班学员参观了幼儿园文化建设和班级环境创设。干训处教研员刘庚老师、幼儿园业务园长培训班班主任项辉老师组织并参加了此次活动。

干训处项辉

●9月18日，房山区市级党建课题开题论证会在房山进校209会议室召开，会议由房山区教工委萨仁副主任主持。萨仁副主任宣读开题通知，房山进校副校长符金枝、党建研究室主任边红分别宣读《基层党组织引领学校精神文化建设的深化研究》和《新形势下教育党校深化党员教育培训工作的实践研究》两个开题报告，张广明书记做课题负责人讲话，市党建研究中心特聘专家徐安德、杨明华、孙庆选对我区课题进行了专家评议，党建研究中心方怀胜主任、房山教工委政治处郝海霆主任分别作表态发言。开题报告得到领导、专家一致认可。至此，房山区申报的两个市级课题成为北京市第二个通过市级开题评审的区县。党建研究室教研员张淑平和房山区党建课题研究核心组成员全程参与了此次活动。

●10月10日上午，“十二五”房山区教育系统专职副书记提高培训班结业典礼在房山进

校第六会议室隆重举行。活动由房山进校符金枝副校长主持。共分深情回顾、深刻感悟、隆重表彰、郑重承诺、殷切期待五个篇章。观看《党旗指引我们前进》专题片，隆重表彰10名优秀学员，全体副书记班学员做了郑重的宣誓。北师大良乡附中胡涛副书记、城关小学丁福艳副书记、房山职业学校王文辉副书记分别作了发言。进校周靖合校长宣读表彰决定。全国教师继教网党建专家苏小平教授为本次活动做了专家点评。教工委杜成喜书记做总结讲话。政治处郝海霆主任、萨仁副主任、进校干训处靳京武主任、党建研究室边红主任、张淑平老师在主席台就座。本次活动既是班级的结业展示，又是对副书记的教育培训。活动中悬挂党旗，佩戴党徽，从党务干部角度设计誓词，对副书记组织党建活动做出示范。副书记们深受感染和教育，学员在自由发言中，表现出了极高的热情，真挚深刻地表达了自己的收获和感谢。创新的设计形式、富于党建特色的活动内容、精彩的展示受到与会领导和学员的高度评价。电子书、彩页、专题片等培训成果给参会人员极大的震撼，同时激发了学员学习、研究的热情，活动取得圆满成功。

●10月11日下午，房山进校党建研究室边红主任到房山三小为全体教职工做了《让教育充满思想，让教学蕴含学术》专题讲座。2012年是基层组织建设年，是创先争优活动的深化年，作为房山区教育系统北京精神宣讲团成员，边红主任从学习贯彻北京精神、深入推进学习型组织建设的要求出发，从房山政风行风热线上的一则故事入手，引导教职工认识北京精神的含义和要求，从让教育充满思想，让教学蕴含学术两个方面，具体解读了教育工作者怎样贯彻北京精神。使教职工在“学习贯彻北京精神是政治任务还是教育工作应有之义？是指导他人进步，还是个人素质的提升？是弘扬一种精神境界，还是形成一种价值追求？”三个问题上达成共识。生动的案例、贴近教职工思想和工作实际的分析，声情并茂的讲述给教职工留下深刻印象，讲座取得了非常好的教育效果。

党建研究室张淑平

【工作简讯】

●暑期，由于今年遇到百年不遇的暴雨，造成主楼、南楼楼顶全部漏雨。天晴后，总务处两位主任积极安排施工，及时进行维修、维护，并对前后院排水及地面进行加固施工硬化。

●暑期暴雨过后，进校教职工刘卫东同志退伍不退色，毅然回老家周口店参加抗洪救险，

并义务向受灾群众捐款捐物。

总务处田永生

主编：周靖合执行编辑：徐艳玲程学松责任编辑：程学松

编辑：房山区教师进修学校办公室地址：房山城关西大街28号邮编：102400 电话：69313508 69314257—8201 E—mail：jinxiaoxinxi@https://www.wendangku.net/doc/f01510345.html,

2012年上海中考语文试卷及答案

2012年上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 (满分150分，考试时间100分钟) 考生注意： 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文(42分) (一)默写(18分) I.树木丛生，_________ 。(《观沧海》) 2.沾衣欲湿杏花雨，____________ 。(《绝句》) 3.夜阑卧听风吹雨，______________ 。(《十一月四日风雨大作》) 4. ___________________，却道天凉好个秋。(《丑奴儿·书博山道中壁》) 5.宠辱偕忘，________________ ，其喜洋洋者矣。 (《岳阳楼记》) 6. ____________________，鸡犬相闻。(《桃花源记》 (二)阅读下面的词，完成第7—8题(4分) 天净沙·秋 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 7.下列与本曲描述的季节相同的一项是 (2分) A.知否，知否?应是绿肥红瘦。 B.小桥流水人家，古道西风瘦马。

C.夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 D.乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。 8.本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是___，___。(2分) (三)阅读下文，完成第9—11题(8分) 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 9. 本文作者欧阳修是___(朝代)文学家，初中阶段我们还学过他的作品《__》。(2分) 10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义(3分) 以我酌油知之 11下列理解不正确的一项是__(3分) A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。 B.第二段写了卖油翁酌油的本领过人。 C.本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。 D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。 (四)阅读下文，完成第12—15题(12分) 太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。参军宋思颜曰：“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”大祖喜曰：“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远，或能及于已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后，信能尽忠于我也。”乃赐之币。【注】视事东阁;在东阁处理政务。浣濯：洗涤。参军：官名。 12.解释文中的加点词(4分) (1)此言甚善( ) (2)而虑我不能行于后( )

2021年秋季学期中心小学德育工作计划

2021年秋季学期中心小学德育工作计划 一、指导思想以邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想为指针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，加强学生的养成教育；以爱国主义教育为重点，以学生全面健康发展为本，开展系列活动，培养学生热爱祖国的情操。以《中小学教师职业道德规范》为指导，加强教师的师德师风建设，努力提高德育工作的实效性；加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力提高 一、指导思想以邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想为指针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，加强学生的养成教育；以爱国主义教育为重点，以学生全面健康发展为本，开展系列活动，培养学生热爱祖国的情操。以《中小学教师职业道德规范》为指导，加强教师的师德师风建设，努力提高德育工作的实效性；加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力提高学校德育工作的针对性、实效性，培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神人。 二、工作思路三、主要目标任务1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。 2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。 3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。 4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。 5、密切联系社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地。 四、具体工作措施 （一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展 1、更新理念，树立以人为本的教育思想实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，真正树立素质教育的思想，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。 2、加强培训、学习和交流，提高育人水平加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设年活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

2012年九年级中考语文复习测试题

2012年初三语文复习测试题 【试卷满分：100分考试用时：90分钟】 一、积累与运用（26分） 1、默写或按要求填空。（每空1分，共8分。） ①，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） ②浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲·秋思》） ③非独贤者有是心也，人皆有之，。（《孟子·鱼我所欲也》） ④几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》） ⑤孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭美景，且大气磅礴，备受后人赞赏的诗句 是：，。 ⑥王安石的《登飞来峰》中表现诗人满怀豪情，凌云壮志的诗句是：，。 2、根据拼音写出汉字。（4分） （1）到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪zài（）途的寒冬。 （2）要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng（）骗。 （3）牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo（）亮地响。 （4）他们宁愿xún（）规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去偷懒取巧。 3、下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。(4分) ①5月1日起，《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。 4、请运用“鲜花”“果实”“风华正茂”“饱经风霜”四个词语中的任意两个和至少一种修辞手法,写一段语意连贯的话(词语顺序不限,不超过60字)（4分） 阅读下面材料，回答5－6题。 据报道：卫生部于今年6月1日晚紧急发布公告，将塑化剂邻苯二甲酸酯类物质，列入食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂名单。这是继三聚氰胺、瘦肉精、膨大剂等事件后的又一场食品安全危机。学校准备组织一次以“食品安全”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 5、请你为本次活动设计一条宣传标语。（不超过15个字）（2分） 6、对“食品安全”问题，同学们有不同的看法。为此，学校举办了一场辩论赛。甲方认为食品安全不是我们所能左右的，只能听之任之。乙方认为食品安全关系着千家万户，我们不能漠然置之。你支持哪一方？请说出你的理由，要求语言连贯、得体。（不超过90个字）（4分） 二、阅读（34分） （一）阅读《愚公移山》一文，完成7-10题。（12分） 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐士之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 7、解释下列加点的字词。（4分） （1）年且．九十（）（2）吾与汝毕力平险．（） （3）汝之不惠．（）（4）箕畚运 ．．．于渤海之尾（） 8、下列句子中加点词语的意义或用法相同的一组是（）（2分） A、于告之于帝皆以美于徐公 B、而而山不加增默而识之 C、以以残年余力不以物喜，不以已悲 D、之虽我之死，有子有焉予独爱莲之出淤泥而不染

一个人静静喝茶的句子

一个人静静喝茶的句子 导读：本文是关于一个人静静喝茶的句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、我愿老了后，一个人一只狗，一杯清茶，一台收音机，坐在摇椅上消磨时光，慢慢摇。 2、一个人这样静静的坐着，沏上一杯茶，在氤氲的茶香里想一些事情，只是不曾想起什么。 3、一个人的生活也可以很好的过，一杯茶，一本书，一个耳机，一份心情。 4、敬上一杯茶，你是一个陌生人，再奉一杯茶，你是我们的朋友，第三杯茶，你是我的家人，我将用生命来保护你。 5、忽然喜欢上了独处，一桌，一椅、一茶杯、一个人，就这样静静的静静的发呆。 6、一个人，一杯茶，一首歌，一颗无法安睡的心。谁没有低落的时候呢。 7、但愿在这个人走茶凉的时代，依旧有人愿意为你泡一杯茶，吟一首诗。 8、喝茶是一种心情，品茶却是一种心境，真我时刻，手执香茗，心素如简，人淡如茶。 9、一杯茶，一壶酒，一碟花生米，最好加一盘猪头肉。一个人的时光，这那是品味孤独，分明是享受闲适。

10、在这个掺杂着五颜六色的饮料的大染缸时代，喜欢喝茶的人一定很温柔吧。 11、一个人的旅行，是孤独的，就算不和他一起，也会想和他一起分享，捧一杯茶，写一张明信片，心里想着他。 12、我最喜欢的生活就是在阳光铺满大地的黄昏，随风飘扬的柳树下，一杯茶，一本书，一个人。 13、一个人，一杯茶，一本书，一帘梦。有时候，寂寞是这样叫人心动，也只有此刻，世事才会如此波澜不惊。 14、人不过都只有贱命一条，上帝要找你喝茶聊天只不过是一瞬间的事情。 15、有时候更喜欢一个人，随手一杯咖啡，一盏茶，享受生活带给我的一缕清闲。 16、就像这些樱花，每个生命都会凋零。每吸一口气，每喝一杯茶，每杀一个人都能体悟人生，这就是武士精神。 17、一个人，一本书，一杯茶，一帘梦。有时候，寂寞是这样的叫人心动。 18、一个人，一杯茶，一瓶酒，一碟菜，两个人，两只笔，两张纸，两壶酒，三个人，三种品，三智慧，三下巴。 19、喜欢一个人泡上一杯淡淡的香茶，静静地坐于书桌前，把心事掏出来梳理。 20、我是醉了看过了许多的人和事我是懂了我现在需要一个人能随时为我煮一杯醒酒茶。

个体工商户个人所得税核定征收有关问题的公告2012年1号公告

关于个体工商户个人所得税核定征收有关问题的公告 吉林省地方税务局公告2012年第1号 为贯彻落实《中华人民共和国个人所得税法》及其《实施条例》，加强个体工商户个人所得税的征收管理，根据《中华人民共和国税收征收管理法》及其《实施细则》、《个体工商户税收定期定额征收管理办法》（国家税务总局令第16号）和《个体工商户建账管理暂行办法》（国家税务总局令第17号）的规定，结合我省实际，现就个体工商户个人所得税核定征收有关问题公告如下： 一、对生产、经营规模小，达不到《个体工商户建账管理暂行办法》规定设置账簿标准的个体工商户，实行定期定额核定征收个人所得税。 二、对注册资金达到一定标准和月销售额（或营业额）超过一定额度的个体工商户，应按有关规定设置账簿，实行查账征收个人所得税。难以实行查账征收的，应采取合理的征收方式，逐户核定应纳个人所得税。 三、凡实行定期定额核定征收个人所得税的，按行业应税所得率计算应纳税所得额和应纳税额，公式为： 年应纳税所得额＝年销售额×应税所得率-42000 年应纳税额＝年应纳税所得额×适用税率-速算扣除数 月应纳税额＝年应纳税额/12 四、按月自行申报收入的个体工商户，不实行查账征收个人所得税的，应采用应税所得率方式征收，按年计算应纳税额，分月预缴，年度终了后三个月内汇算清缴。 五、对个人独资企业和合伙企业投资者个人所得税实行核定征收的，应参

照本公告执行。 六、本公告自2012年1月1日起执行。《吉林省地方税务局关于明确个体工商户、个人独资和合伙企业个人所得税核定征收率及办法的通知》（吉地税发〔2008〕99号）同时废止。 特此公告。 附件： 个体工商户个人所得税应税所得率表 吉林省地方税务局 二○一二年二月三日

2012年上海市中考语文试卷-答案

上海市2012年初中毕业统一学业考试 语文答案解析 一、文言文 【答案】1.百草丰茂 2.吹面不寒杨柳风 3.铁马冰河入梦来 4.欲说还休 5.把酒临风 6.阡陌交通 【解析】学生的诗文背诵与默写水平，六个小题均为上下句对接，背过会写字即可得分，难度不大。 7.【答案】B（诗歌描写的是秋天的景色） 【解析】题中的曲描写的是秋景，AD为春景，C为冬景，B为秋景。所以选B． 8.【答案】迟暮萧瑟，明朗绚丽 【解析】只要看原词，共有两句，前句描写的景物“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”特点较为明显，萧瑟、凄凉，而后句“青山绿水，白草红叶黄花”则截然相反。本题最大的难点在于，从头脑中想出合适的词语来概括曲中的景物特点。 9.【答案】北宋，醉翁亭记 【解析】本题为课内文言文的阅读，涉及到文学常识，句子的翻译，和对文章内容的理解。句子的翻译注意做到字字落实，一般不会失分，里面要重点注意的就是“以”字，它是“凭借”的意思。对文章内容的理解难度相对较大，但是错误的选项较为明显，只要用心考虑答案还是不难选择出来的。 10.【答案】（我）凭借我倒油的经验懂得（知道）这个道理。 【解析】本题为课内文言文的阅读，涉及到文学常识，句子的翻译，和对文章内容的理解。句子的翻译注意做到字字落实，一般不会失分，里面要重点注意的就是“以”字，它是“凭借”的意思。对文章内容的理解难度相对较大，但是错误的选项较为明显，只要用心考虑答案还是不难选择出来的。 11.【答案】C 【解析】本题为课内文言文的阅读，涉及到文学常识，句子的翻译，和对文章内容的理解。句子的翻译注意做到字字落实，一般不会失分，里面要重点注意的就是“以”字，它是“凭借”的意思。对文章内容的理解难度相对较大，但是错误的选项较为明显，只要用心考虑答案还是不难选择出来的。本文中陈尧咨自大，卖油翁自信。 12.【答案】（1）好

【最新】中心学校德育工作计划

【最新】[工作计划]中心学校德育工作计划 一. 指导思想: 以以人为本,以德为先为宗旨.认真学习和贯彻>,传承民族精神,培养道德习惯和人文素养,以活动为载体,围绕行为规范培养教育主题,培养守纪律.有品质.懂礼仪.讲诚信.求上进的一代新人. 二. 工作目标: （一）.加强大队部的管理,充分发挥少先队的职能 1.加强少先队大队部的管理和培训,让他们成为学校管理的好助手. 2.各中队辅导员切实对班队干部进行培训,让他们成为班级管理的小助手. 3.大队部狠抓学生的养成教育,每天对全校学生的行为习惯.卫生打扫和保持.标志的佩戴等常规进行检查和督促. 4.大队部规范升降旗制度,对班级升旗手.卫生监督员进行相应培训.每期不少于两次并做好记载. 5.中心校切实加强乡村少年宫的组织建设和纪律要求. 6.各校要认真落实各中队每月一次的主题班队会,组织好每学期一次全校性的主题队会观摩课.全镇的主题队会观摩活动在普照小学召开.中心校本期确定五年级四班承担全校的主题队会观摩课. 7.大队部要求各班在开校一个月内对教室进行布置,学校要进行检查和评比. （二）以德育为首,狠抓专题教育 1.加强每期的班主任培训工作,让班主任的工作落到实处,知道每学期的德育工作的重点和每月的德育主题. 2.开展法制教育.安全教育.心理健康教育.生命教育和民族团结教育活动.加强德育理论研究. 3.结合学校办学特色和乡村少年宫开展系列德育活动或竞赛. 三.工作重点: 1. 学生行为习惯的养成教育.让学生成为爱劳动.守纪律.讲卫生.讲文明的品学兼优的好学生. 2.深入开展养成道德好习惯,争做五好小公民 . 民族精神代代相传迎中秋.庆国庆庆祝元旦安全伴我行等系列活动. 3.结合城乡环境综合治理,各校加强校园环境建设,做到净化.绿化.亮化.美化. 4.对学生进行爱国守法.明礼诚信.团结友善.勤俭自强.敬业奉献等的专题教育. 5.加强国防教育.安全教育.健康教育和法制教育. 四.具体措施和要求: 1. 大队部干部对学生的常规.标志佩戴.纪律等进行检查监督并周周公布. 2. 完善新学期班主任的常规管理工作的组织和活动制度,认真评选优秀班级.学生 . 3.明确学校值周组.学生干部的职能职责,加强管理力度,增强环保小卫士检查的力度. 4.全面开展学生思想道德品质教育,着力打造特色学校. 5.精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话. 6.开展各种社会实践活动,利用教师节,中秋节.国庆节.重阳节等重大节日,开展各项针对性活动,让学生在活动中受到德育教育. 7.

2012中考语文专题复习漫画

综合性学习图表题之漫画类试题答题技巧 一．、导入 打结的手枪.（2009年江西中考题）以及另外几幅漫画导入 二、教学过程 （一）了解漫画，弄清特点. 1、什么是漫画 用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用变形、象征的手法，构成幽默、诙谐的图画，以取得讽刺或歌颂的表达效果。 2、漫画构成要素 一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想；主体是画面各“因素”构成的画情画景；画注是对画情画景的提示与注解。通过对这三部分的仔细品味，就能从整体上概括其寓意。 3、漫画的分类 A、单幅漫画。只有一张图构成，表现一个动作、一个情景。 B、多幅漫画。有几张图连缀而成，表现一件事、一个过程。 4、漫画的表达效果 a、讽刺 b、警示 (二)明确考点,有的放矢（1）概括寓意；（2）拟加标题；（3）描述画面；（4）综合考查（拟写公益广告、标语口号、对联等） (三)研习试题,归纳技巧 例1、（2010年浙江温州卷）欣赏丰子恺的漫画，品析题目《“要！”》有哪些妙处。答案示例：题目“要！”表现了孩子渴望要把月亮拿到手心把玩的心情，透着孩子的童心童真童趣，简洁传神，“！”点明孩子的愿望强烈。 技巧一:通过漫画的标题解读漫画的含义. 例2、（2010年泸州卷）认真观察下面一幅漫画，这幅漫画讽刺了什么现象？（2分） 答案示例：讽刺那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象。 技巧二:结合漫画的画面来思考其寓意。 例3、（2011年湖北省黄冈·随州·鄂州市）“读万卷书，行万里路”，走出书斋，畅游天下，外出旅游已经成为人们生活的时尚，今年我国首次将每年的5月19日定为“国家旅游日”。 【评说现象】请仔细观察下边名为“自卫”的漫画，请揭示它的讽刺意义。(2分)讽刺意义：讽刺一些人在旅游中到处乱写乱画，破坏风景文物的不文明行为。（语言简洁，大意相同即可） 技巧三:联系漫画中的文字来理解漫画。 例4、<<或许有这一天>>仔细观察下面的漫画，说说漫画的含意答:含意,告诉我们爱护地球，珍惜水资源 技巧四:联系生活实际来理解漫画的要义 例五、畸形儿,仔细观察这幅漫画，从多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象。答:揭示了当今社会一部分青少年生活水准不断提高,文化素质却远远落后的现象. 技巧五:透过夸张手法了解漫画意图 例6、（2010年河北省卷）仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共5分）⑴用说明性语言简要介绍画面的内容。

国家税务总局：解读国家税务总局公告2012年第18号

国家税务总局：解读国家税务总局公告2012年第18号 关于《我国居民企业实行股权激励计划有关企业所得税处理问题公告》的解读 【来源】：国家税务总局办公厅【发布日期】：2012年05月31日 国家税务总局近期发布了《国家税务总局关于我国居民企业实行股权激励计划有关企业所得税处理问题的公告》。该《公告》针对我国居民企业建立职工股权激励计划有关企业所得税处理问题，作出明确规定。现就有关问题解读如下： 一、出台股权激励计划企业所得税处理背景？ 答：股权激励制度，产生于20世纪70年代的美国，80年代以后，在西方国家广泛应用。90年代，我国一些外商投资企业开始涉及，但均是参与者，不是股权激励计划的建立者。此后，一些在境外上市的我国中资企业，对公司高级人员、董事等实行股权激励计划。2006年1月，中国证监会发布《上市公司股权激励管理办法》（以下简称《办法》），允许在我国境内上市的公司，对其董事、监事、高级管理及其他员工管理人员（以下简称激励对象）建立职工股权激励计划。根据《办法》）规定，我国实施股权激励计划最主要的措施有二种，一是授予激励对象限制性股票，即按照股权激励计

划规定的条件，激励对象从上市公司获得一定数量的股票。二是授予激励对象股票期权，即上市公司按照规定的程序授予激励对象的一项权益。该权益授予激励对象在未来时间内以某特定价格购买本公司一定数量的股票。 针对《办法》的出台，2006年财政部在其颁发的新企业会计准则《企业会计准则第11号—股份支付》中，规范了上市公司股权激励的会计核算问题。其处理的基本原则是，该股权激励计划的实行，实际上是上市公司通过股份支付的形式，以换取激励对象提供服务的交易。所以，会计核算上，借方增加企业成本费用，贷方为减少股东权益。 因此，针对上市公司建立的职工股权激励计划，企业会计上已经做了相应处理，在此背景下，企业所得税处理上，应该有个明确的规定。经过调查研究，并了解一些企业做法后，我们发布了《公告》。 二、企业会计准则是如何处理职工股权激励计划的？ 答：2006年财政部在其颁发的新企业会计准则《企业会计准则第11号—股份支付》中，对上市公司建立的职工股权激励计划会计处理是： 1、上市公司授予股权激励时，不做会计处理，但必须确定授予股票的公允价格（该价格是采取会计上规定的期权定价模型计算）。 2、等待期间，根据上述股票的公允价格及股票数量，计算

2020年中小学德育工作计划

2020年中小学德育工作计划 The work plan of moral education in primary and secondary sc hools in 2020 汇报人：JinTai College

2020年中小学德育工作计划 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工 作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 指导思想： 学习并贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见》文件精神，根据教育局社发局文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以百年校庆为契机，以“名家名作，伴我成长”德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心健康发展，以培养良好品德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质，使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。 一、明确一个方向

学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和 学生良好习惯、道德品质的形成。毛主席早已提出培养德智体美劳全面发展的学生，这里就把德摆在了首要位置。因此，学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。 二、加强两支队伍建设。 1、加强德育领导小组建设。 进一步加强德育领导小组建设，每个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。 2、加强班主任队伍建设。 班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强 班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养。 （1）正确把握“以人为本”的师德内涵 教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的 理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。教师要提升自己道德情感的感召力度，

2012年中考语文总复习模拟强化训练(四) 人教新课标版

中考语文模拟试题 说明：全卷满分为120分，考试时间为120分钟。设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但主卷最后得分不得超过120分。 第一部分基础（28分） 1、根据课文默写古诗文。（10分） （1）_________________，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）（１分） （2）乡书何处达？。（王湾《次北固山下》）（１分） （3）予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，。（周敦颐《爱莲说》）（２分） （4）李白的《行路难》中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执著追求的诗句是：_______________________ ，____________________________。（２分） （5）默写杜甫《春望》中的中间两联。（4分） ，。 ，。 2、选出下列句子或成语中加点词意思相同的两项。（2分） A、征于色，发于声，而后喻．。/不言而喻． B、虽不能察，必以情．。/情．不自禁 C、不能名．其一处也。/莫名．其妙。 D、而或．长烟一空。/一食或．尽粟一石。 阅读下面的短文，完成第3-5题。（7分） 青春有时候极为dúɑnzàn( )，有时候却极为冗长。我知道，因为我也曾如你一般年轻。在教室的窗前，我也曾和你一样，凝视着四季都没有什么变化的校园，心里猜测着自己将来多变的命运。我也曾和你一样，以为无论任何一种，都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了。 那时候的我，很奇怪老师为什么从来不干涉，就任我一堂课地做着梦。今天，我才知道，原来他也和今天的我一样，微笑着，从我们年轻bǎomǎn( )的脸上，在一次次地重读着

2012年国税15号公告

国家税务总局 关于企业所得税应纳税所得额若干税务处理问题的公告 国家税务总局公告2012年第15号 根据《中华人民共和国企业所得税法》（以下简称《企业所得税法》）及其实施条例（以下简称《实施条例》）以及相关规定，现就企业所得税应纳税所得额若干税务处理问题公告如下： 一、关于季节工、临时工等费用税前扣除问题 企业因雇用季节工、临时工、实习生、返聘离退休人员以及接受外部劳务派遣用工所实际发生的费用，应区分为工资薪金支出和职工福利费支出，并按《企业所得税法》规定在企业所得税前扣除。其中属于工资薪金支出的，准予计入企业工资薪金总额的基数，作为计算其他各项相关费用扣除的依据。 二、关于企业融资费用支出税前扣除问题 企业通过发行债券、取得贷款、吸收保户储金等方式融资而发生的合理的费用支出，符合资本化条件的，应计入相关资产成本；不符合资本化条件的，应作为财务费用，准予在企业所得税前据实扣除。 三、关于从事代理服务企业营业成本税前扣除问题 从事代理服务、主营业务收入为手续费、佣金的企业（如证券、期货、保险代理等企业），其为取得该类收入而实际发生的营业成本（包括手续费及佣金支出），准予在企业所得税前据实扣除。 四、关于电信企业手续费及佣金支出税前扣除问题 电信企业在发展客户、拓展业务等过程中（如委托销售电话入网卡、电话充值卡等），需向经纪人、代办商支付手续费及佣金的，其实际发生的相关手续费及佣金支出，不超过企业当年收入总额5%的部分，准予在企业所得税前据实扣除。 五、关于筹办期业务招待费等费用税前扣除问题 企业在筹建期间，发生的与筹办活动有关的业务招待费支出，可按实际发生额的60%计入企业筹办费，并按有关规定在税前扣除；发生的广告费和业务宣传费，可按实际发生额计入企业筹办费，并按有关规定在税前扣除。 六、关于以前年度发生应扣未扣支出的税务处理问题 根据《中华人民共和国税收征收管理法》的有关规定，对企业发现以前年度实际发生的、按照税收规定应在企业所得税前扣除而未扣除或者少扣除的支出，企业做出专项申报及说明后，准予追补至该项目发生年度计算扣除，但追补确认期限不得超过5年。 企业由于上述原因多缴的企业所得税税款，可以在追补确认年度企业所得税应纳税款中抵扣，不足抵扣的，可以向以后年度递延抵扣或申请退税。 亏损企业追补确认以前年度未在企业所得税前扣除的支出，或盈利企业经过追补确认后出现亏损的，应首先调整该项支出所属年度的亏损额，然后再按照弥补亏损的原则计算以后年度多缴的企业所得税款，并按前款规定处理。 七、关于企业不征税收入管理问题

2020年上海市中考语文试题

2020年上海市中考语文试卷 一、文言文（40分） 1．（16分）默写。 （1）清晨入古寺，。常建《题破山寺后禅院》 （2）青山横北郭，。李白《送友人》 （3）相见时难别亦难，。李商隐《无题》 （4）其必曰：“，后天下之乐而乐”乎！范仲淹《岳阳楼记》 （5）纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩，我们可用白朴《天净沙秋》中的句子“，”为画面配字幕。 2．（12分）阅读下面两段选文，完成问题。 【甲】橘逾淮为枳（节选） 王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” 王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】公输（节选） 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。 子墨子曰：“请献千金。”

公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 （1）两段选文都讲了春秋战国时期的故事，《橘逾淮为枳》选自《》，《公输》选自诸子百家中家的经典著作。（2）用现代汉语翻译下面好句子。 齐人固善盗乎？ （3）下列对选文内容理解正确的一项是 A．【甲】文体现了楚王是个善于纳谏、知错能改的人。B．【乙】文突出公输盘是个狂妄自大、固执己见的人。 C．晏子的辩驳义正辞严、墨子的说理诙谐幽默。 D．言辞交锋后，晏子使对方理屈，墨子令对方折服。 （4）选文通过对话，表现出晏子和墨子都具有和的特点。 3．（12分）阅读下文，完成问题。 刘弇遇东坡 刘伟明弇①少以才学自负，擢高第，中词科，意气自得，下视同辈。绍圣初，因游一禅刹，时东坡谪岭南，道庐陵，亦来游，因相遇，互问爵里②姓氏。伟明遽对曰：“庐陵刘弇。”盖伟明初不

秋季乡中心校德育工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.秋季乡中心校德育工作计 划正式版

秋季乡中心校德育工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 本学期，我们将以邓小平理论和科学的发展观为指导，认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，弘扬爱国主义主旋律，以培养学生的创新精神、实践能力，特别是良好行为习惯为重点，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，充分发挥德育在德、智、体中的基础性作用，切实加强师德教育，提高德育工作实效，培养举止文明、品德优良、心理健康，富有创新精神的一代新人。 一、创新德育方式 要想抓好德育工作，必须有良好的工

作方法，要运用现代化的手段，走特色化道路，才能使德育工作有时代性，有实效性，有鲜明的个性。网络信息为学校德育改革与创新提供了历史机遇。我们要抓住机遇，充分发挥网络的优势，创新德育方式和手段。学校德育工作在明确德育工作总体要求的同时，结合各自实际状况，在德育模式和内容上要有所创新，形成具有自身特点的德育工作特色。要建立以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的社区化的德育管理网络，切实发挥家庭、社会、学校“三结合”教育的合力。 二、实现德育目标的途径 1、重视法制安全教育。确保在校学生

青海专版2017届中考语文总复习诗歌鉴赏十望岳青海2012年已考

精选中小学试题、试卷、教案资料 (十)望岳(青海2012年已考) 唐 杜甫 ?????岱宗夫如何？齐鲁青未了。 ?????造化钟神秀，阴阳割昏晓。 ? ????荡胸生曾云，决眦入归鸟。细望之景。由静转动。以“曾云”衬托山高，“入”字写出了倦鸟归巢，目光由近及远，写山腹之深。 ? ????会当凌绝顶，一览众山小。想象之景。这两句既写了泰山的巍峨高耸，也表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 【文学常识】杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，曾自称少陵野老，故称杜少陵。曾任工部 员外郎，后世称为杜工部。《望岳》是五言律诗。 【本诗主旨】本诗描写了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表达了诗人不怕困难，誓要攀登 自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。 【写作手法】1.语言凝练而形象。2.借景抒情。3.虚实结合。 1．(2016宁夏模拟)解释下列句中加点的词。 (1)阴阳．． 割昏晓 阴阳：__阴：山的北面；阳：山的南面。__ (2)会当凌． 绝顶 凌：__攀登。__ 2．(2016宁夏模拟)从炼字的角度说说颔联“造化钟神秀，阴阳割昏晓”妙在何处。 __示例：“钟”字将大自然人格化了，写出造物主对泰山情有独钟，突出了泰山的神奇秀丽；“割”字用得好，写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日，高大巍峨的形象。__ 3．(2016锦州中考)“会当凌绝顶，一览众山小”这两句诗抒发了诗人怎样的情感？ __这两句诗写出了泰山的高大雄伟，表达了诗人渴望登上绝顶的愿望，同时抒发了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪迈气概。__

2016年上海市中考语文试卷及答案

年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷2016分钟）150分，考试时 间100（满分份）一、文言文（40分）（一）默写（15 ）（《雨晴》。1、蜂蝶纷纷过墙去， 《观沧海》）（，若出其里。2、 《生于忧患，死于安乐》），劳其筋骨……（3、故天将降大任于是人也， ）（《过零丁洋》！4、人生自古谁无死， ）（《桃花源记》，落英缤纷……5、 分）题（4（二）阅读下面的诗，完成第6—7卖炭翁卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上 衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。分）（2 和。6、卖炭翁“卖炭”是为了换得 2分）、下列对诗歌内容理解正确的一项是（）（7 ．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。A ．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。B ．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。C ．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。D 9分）—10题（（三）阅读下文，完成第8捕蛇者说 永州之野产异蛇.黑质而白章；触草木尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，○1可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：○“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十2二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”○38、本文作者是“唐宋八大家”之一的。（2分） 9、用现代汉语翻译下面句子（3分） 太医以王命聚之 10、下列对内容理解错误的一项是（）（4分） A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。 1段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。 B．第○2段讲述了蒋氏三代捕蛇的悲惨遭遇。 C．第○3段讲述作者因悲伤就更换了蒋氏之役。 D．第○（四）阅读下文，完成第11-13题（12分） ①楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆，灭烛就寝，③ 忽碗碟砉②然有声。余问故，阍童答曰：“老虫。”余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安．．得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。嗟嗟！．1 / 6 良足发笑。然今天下冒虚名骇俗耳者不少矣。鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，③④徐而思之， 阍：守门的人。④良：很（注）①邮馆：驿站的客舍。②砉：象声词 、解释文中加点的词（4分）11 老虫（））（2）鼠何名（1）不胜惊错（．． 4分）、“余惊错欲走”是因为。（12

中兴中心学校德育工作计划

中兴中心学校德育工作计划 中兴中心学校德育工作计划范文 本学年我校德育工作，认真贯彻落实党的教育方针，按照教科局和我校总体工作计划的要求，紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，在德育管理、学生教育中关注人的终身发展，促进德育工作者个人专业发展，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。 二、工作目标及思路： 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。 三、主要工作措施： （一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。 结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形

式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 （二）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化 深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。 （三）、积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”。 积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展养成教育，以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。 （四）调动各界参与，整合德育资源，塑造心理健康教育特色。 1、提高家教水平。 抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确，计划

实务解读国家税务总局公告2012年第15号

实务解读国家税务总局公告2012年第15号 国家税务总局关于企业所得税应纳税所得额若干税务处理问题的公 告 国家税务总局公告2012年第15号 根据《中华人民共和国企业所得税法》（以下简称《企业所得税法》）及其实施条例（以下简称《实施条例》）以及相关规定，现就企业所得税应纳税所得额若干税务处理问题公告如下： ☆总局解读： 《中华人民共和国企业所得税法》（以下简称《税法》）及其实施条例（以下简称《实施条例》）实施后，各地征收管理过程中经常遇到一些政策执行问题，希望总局统一口径，便于各地执行。为此，国家税务总局依据税法的规定，于近日发布了《国家税务总局关于企业所得税应纳税所得额若干税务处理问题的公告》（2012年第15号，以下简称《公告》）。现对《公告》内容解读如下： 一、《公告》主要包括哪些内容？ 针对各地执行税法过程中所反映的问题，《公告》主要明确了企业雇佣季节工等费用扣除问题、融资费用、手续费及佣金支出税前扣除问题、筹办期业务招待费等费用税前扣除问题、以前年度发生应扣未扣支出的税务处理问题、不征税收入管理问题以及税前扣除规定与企业实际会计处理之间的协调问题。

一、关于季节工、临时工等费用税前扣除问题 企业因雇用季节工、临时工、实习生、返聘离退休人员以及接受外部劳务派遣用工所实际发生的费用，应区分为工资薪金支出和职工福利费支出，并按《企业所得税法》规定在企业所得税前扣除。其中属于工资薪金支出的，准予计入企业工资薪金总额的基数，作为计算其他各项相关费用扣除的依据。 ☆总局解读： 二、企业支付给季节工、临时工等相关费用如何扣除？ 根据《实施条例》第三十四条规定，企业每一纳税年度支付给在本企业任职或者受雇员工的所有现金形式或者非现金形式的劳动报酬，应作为工资薪金，准予在税前扣除。企业雇佣季节工、临时工、实习生、返聘离退休人员以及接受外部劳务派遣用工，也属于企业任职或者受雇员工范畴，因此本《公告》明确，企业支付给上述人员的相关费用，可以区分工资薪金支出和职工福利费支出后，准予按《税法》的规定进行税前扣除。其中属于工资薪金支出的，准予计入企业工资薪金总额的基数，作为计算其他各项相关费用扣除的依据。 ☆小陈税务： 1、季节工、临时工、实习生、返聘离退休人员以及接受外部劳务派遣用工翻身当主人了，地位一样，操作一样。其实会计准则早就

2012年上海中考语文真题卷含答案解析

2012年上海市初中毕业 统一学业考试 (满分:150分) 一、文言文(42分) (一)默写(18分) 1.树木丛生,。(《观沧海》) 2.沾衣欲湿杏花雨,。(《绝句》) 3.夜阑卧听风吹雨,。(《十一月四日风雨大作》) 4.,却道天凉好个秋。(《丑奴儿·书博山道中壁》) 5.宠辱偕忘,,其喜洋洋者矣。(《岳阳楼记》) 6.,鸡犬相闻。(《桃花源记》) (二)阅读下面的曲,完成第7—8题(4分) 天净沙·秋 白朴 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。 7.下列与本曲描述的季节相同的一项是(2分)() A.知否,知否?应是绿肥红瘦。 B.小桥流水人家,古道西风瘦马。 C.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。 D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 8.本曲前后两组景物呈现出不同的特点,它们分别是,。(2分) (三)阅读下文,完成第9—11题(8分) 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 9.本文作者欧阳修是(朝代)文学家,初中阶段我们还学过他的作品《》。(2分) 10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分) 以．我酌油知．之 译文: 11.下列理解不正确的一项是(3分)() A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。

B.第二段写了卖油翁酌油的本领过人。 C.本文中陈尧咨自信,卖油翁自大。 D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。 (四)阅读下文,完成第12—15题(12分) 太祖视事东阁,天热甚,汗湿衣,左右更衣以进,皆经浣濯者。参军宋思颜曰:“主公躬行节俭,真可示法子孙。臣恐今日如此,而后或不然,愿始终如此。”太祖喜曰:“此言甚善．。他人能言,或惟及于目前,而不能及于久远,或能及于已然,而不能及于将然。今思颜见我能行于前,而虑我不能行．于后,信能尽忠于我也。”乃赐之币。 [注]视事东阁:在东阁处理政务。浣濯:洗涤。参军:官名。 12.解释文中的加点词(4分) (1)此言甚善．()(2)而虑我不能行．于后() 13.对文中画线句意思理解正确的一项是(3分)() A.随从另外拿着衣服前进给他换,这些衣服都是经过洗涤的。 B.随从交替拿着衣服前进给他换,这些衣服都是准备洗涤的。 C.随从另外拿着衣服进献给他换,这些衣服都是准备洗涤的。 D.随从交替拿着衣服进献给他换,这些衣服都是经过洗涤的。 14.太祖“”的神情和“”的决定,表明他对宋思颜的赞赏。(用原文词语回答)(2分) 15.对宋思颜谏言的目的,理解最恰当的一项是(3分)() A.赞扬太祖躬行节俭 B.表明对太祖的忠心 C.希望太祖始终节俭 D.暗示太祖给予奖赏 二、现代文(48分) (一)阅读下文,完成第16—20题(22分) 过有“容”的人生 ①对于别人的过失,过错,是选择斤斤计较还是选择大度包容? ②人生在世,不如意事常十之八九。这种“不如意”除了来自物质、肉体方面外,也包括精神的苦痛。这苦痛产生的根源,究其因,多半是人们缺失了本应该具有的包容的气度。 ③社会是一个大家庭,如何和谐相处,是一门交际艺术。金无足赤,人无完人。人非圣贤,孰能无过? 人们彼此间不能够包容,可能使已经存在的隔阂加大,鸿沟加深,更有甚者会使人想方设法、费尽心机地寻找机会报复对方,从而产生于人于己都不利的后果。因此,我们在生活中要学会包容别人。 ④那么,我们如何做呢? ⑤要敞开胸怀。海洋纳百川,天空容众禽,草原蓄万物,它们都有一个共同点,那就是无私的包容。因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游;,;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步。雨果说:“世界上最辽阔的是大海,比大海更辽阔的是天空,比天空更辽阔的是人的胸怀。”因此,我们应该敞开胸怀待人。