《物流成本管理》(第二版)课后题答案
《物流成本管理》（第二版）练习题答案
模块一（P26-27）
【知识巩固】
一、选择题（单选或多选）
1.根据“物流成本冰山”说，露在水面之上的部分是( C )。
A．企业内部消耗的物流费 B．制造费用 C.委托的物流费用 D.自家物流费
2.第二个利润源的挖掘对象是生产力中的( A )。
A．劳动者 B．劳动对象 C.劳动产品 D．劳动工具
3.将物流比做“一块未开垦的处女地”D的是（ A ）。
A.“黑大陆”学说
B.“物流冰山”学说
C.“第三利润源”学说
D.利润中心学说
4.关于物流成本和产品成本共同特点说法正确的是（ D ）。
A.都是财务会计中的概念
B.都强调总成本最优
C.都具有隐含性
D.都是以货币计量
5.（ B ）是企业物流成本管理工作的基础。
A.物流成本计划
B.物流成本核算
C.物流成本预测
D.物流成本决策
6.按物流成本的性态分类，可将物流成本分为（ AD ）。
A.变动成本
B.可控成本
C.不可控成本
D.固定成本
7.影响物流成本的产品因素包括（ ABC ）。
A.产品价值
B.产品密度
C.产品废品率
D.订货方式
8.在定义物流成本含义时，按照对物流成本认识和管理的角度不同分为（ ABC ）
A.企业物流成本
B.行业物流成本
C.社会物流成本
D.物流企业的物流成本
9.我国社会物流成本由( ABD )几部分构成。
A．运输费用 B．保管费用 C.包装费用 D.管理费用
10.物流成本管理的内容主要有（ ABC ）。
A.物流成本预测和物流成本决策
B.物流成本计划和物流成本核算
C.物流成本控制和物流成本分析
D.物流成本反馈和物流成本修订
11.运用线性规划解决运输问题，常用的方法有（ BD ）。
A.逐次逼近法
B.单纯型法
C.节约里程法
D.表上作业法
12. 运用（ C ）主要是确定优化配送线路的问题。
A. 单纯型法
B.逐次逼近法
C.节约里程法
D.表上作业法
二、简答题
1.请举例说明物流成本的效益背反理论。P5
2.简述物流成本与产品成本相比较的共性和特征。P8
3.简述物流成本的影响因素。P10
4.简述物流成本的构成与分类。P12和P17
5.如何理解物流成本管理？物流成本管理的内容有哪些？P21和P23
6. 简述物流成本管理的模式和方法各有哪些。P25
模块二物流成本核算（P57-58）
【知识巩固】
一、选择题（单选或多选）
1.来源于财务会计资料的物流成本是（ A ）
A.显性成本
B.隐性成本
C.机会成本
D.失销成本
2.从一定意义上讲，物流成本计算就是物流费用（ D ）两大项工作。
A.归集和记账
B.分配和控制
C.记账和控制
D.归集和分配
3.计算物流成本时，（ D ）需要采用一定的方法进行分配，以计入物流成本。
A.期间费用
B.直接费用
C.所有费用
D.间接费用
4.物流成本按照取得或制造某项财产物资时所实际支付的现金金额计价，称为（ AC ）
A.实际成本
B.变现成本
C.历史成本
D.固定成本
5.下列不能计入生产经营活动成本的支出是（BCD ）
A.运输支出
B.非流动资产处置损失
C.公益性捐赠支出
D.投资和筹资活动等支出
6.以物流成本项目作为物流成本计算对象，将物流成本按是否属于功能性成本分为（ AD ）
A.物流功能成本
B.委托物流成本
C.自营物流成本
D.存货相关成本
7.物流成本核算的会计方法有（ ABC ）
A.双轨制
B.单轨制
C.辅助账户制
D.混合账户制
8.作业成本法相关的主要概念有（ ABCD ）
A.资源
B.作业
C.成本动因
D.作业中心
9.作业中心的成本分配到最终成本计算对象过程中的标准是（B ）
A.资源动因
B.作业动因
C.成本动因
D.专属动因
10.下面关于作业成本法的基本原理概括正确的是（ AB ）。
A.产品消耗作业
B.作业消耗资源
C.资源消耗费用
D.费用消耗资金
二、简答题
1.物流成本核算的特点有哪些？P31
2.物流成本核算有哪几种基本方法？各种方法有何优缺点？P42
3.核算物流成本时如何确定物流成本计算对象？P38
4.核算物流成本的程序是什么？P37
5.试述作业成本法的基本原理，作业成本法与传统间接费用分配方法比较有哪些利弊？P47和P48
6.物流作业成本法的计算步骤有哪些？P51
【技能训练】
一、作业成本法应用
2013年4月，光阳公司生产甲、乙两种产品，甲产品生产工艺比乙产品复杂。甲产品每月生产200
件，B产品每月生产300件。有关费用资料见表2-11、表2-12、表2-13。
表2-12 甲产品和乙产品的间接费用资料
表2-13 作业量和成本动因资料
通过下列计算完成表2-14，要求：
（1）按作业成本法将间接费用在甲产品和乙产品之间进行分配。
（2）按作业成本法计算甲产品和乙产品的总成本和单位成本。
（1）按作业成本法将间接费用在甲产品和乙产品之间进行分配。
物料消耗费用分配率=4 950÷（102+123）=22（元/件）
甲产品分担的物料费用=102×22=2 244（元）乙产品分担的物料费用=123×22=2 706（元）包装费用分配率=1 440÷（15+21）=40（元/批次）
甲产品分担的包装费用=15×40=600（元）乙产品分担的包装费用=21×40=840（元）质量检验费用分配率=800÷（20+30）=16（元/小时）
甲产品分担的质量检验费用=20×16=320（元）乙产品分担的质量检验费用=30×16=480（元）设备维修费用分配率=988÷（6+7）=76（元/小时）
甲产品分担的设备维修费用=6×76=456（元）乙产品分担的设备维修费用=7×76=532（元）装卸搬运费用分配率=700÷（4+6）=70（元/次）
甲产品分担的装卸搬运费用=4×40=280（元）乙产品分担的装卸搬运费用=6×70=420（元）（2）按作业成本法计算甲产品和乙产品的总成本和单位成本。
甲产品的总成本=2 244+600+320+456+280=3 900（元）
甲产品的单位成本=3 900÷200=19.50（元）
乙产品的总成本=2 706+840+480+532+420=4 978（元）
乙产品的单位成本=4 978÷300=16.59（元）
模块三物流成本控制(P78-79)
【知识巩固】
一、选择题（单选或多选）
1.物流成本控制分类时，按控制时间划包括（ ABC ）
A.事前控制
B.事中控制
C.事后控制
D.反馈控制
2.对物流成本进行事中控制，即日常控制，通常采用（ D ）
A.目标成本法
B.完全成本法
C.责任成本法
D.标准成本法，
3.物流成本控制的原则包括（ABCD ）
A.经济原则
B.全面原则
C.目标控制原则
D.重点控制原则
4. 在物流成本控制方法中，通过“售价一利润”计算出来的是（C ）
A.企业责任成本
B.产品生产成本
C. 产品目标成本
D.物流作业成本
5.下列关于目标成本法特点描述正确的是（ ABD ）
A.起点在设计阶段
B.侧重事前控制
C.制定标准成本
D.实施系统化管理
6.标准成本法下的产品成本，不是产品的实际成本，而是（ C ）
A. 目标成本
B.理想成本
C. 标准成本
D.现行成本
7.物流标准成本的制定主要包括制定（ABD ）标准成本的制定。
A.直接材料
B.直接人工
C.资源消耗 D物流间接费用
8. 导致物流成本差异的原因往往是由多种因素综合作用的结果，但从计算的角度看，这些因素可归结为（ BC ）
A.耗费因素
B. 用量因素
C.价格因素
D.效率因素
9.标准成本按其制定所依据的生产技术和经营管理水平，分为（ AC ）
A.理想标准成本
B.现行标准成本
C.正常标准成本
D. 基本标准成本
10.标准成本一词准确地讲有两种含义：一种是指“单位产品的标准成本”，又称为（ D ）
A.“单项成本”
B.“单位成本”
C.“目标成本”
D. “成本标准”
二、简答题
1.物流成本控制应遵循的原则有哪些？P63
2.企业物流目标成本制定时应注意哪些问题？如何对企业的物流目标成本进行分解？P66和P69
3.物流标准成本可分为哪几种形式？如何制定企业的物流标准成本？P71
4.如何计算和分析物流成本差异？P74
5.物流目标成本法实施步骤有哪些？P68
【技能训练】
1.目标成本法及其应用：运输企业的平均营业利润率为14%，运输作业的市场价格为1.1元/吨.公里，某运输企业预计运输作业的业务量为600万吨.公里，要求计算目标利润、目标总成本、目标单位成本。
目标利润=6 000 000×1.1×14%=924 000（元）
目标总成本=6 000 000×1.1-924 000=5 676 000（元）
目标单位成本=5 676 000÷6 000 000=0.946（元）
2.兴发物流公司的物流成本计算采用标准成本计算系统，与甲产品相关的物流成本资料见3-5：
该企业本月流通加工甲产品10 000件。购入原材料52 000千克，实际购买成本525 200元，本月流通加工甲产品实际消耗材料497 000千克，实际耗用人工14 850工时，应付加工人员工资305 910元；实际发生变动物流间接费用56 430元，每件产品耗用3.1工时（假设不考虑固定物流间接费用）。甲产品全部加工完成入库。
要求：（1）计算甲产品流通加工实际总成本；
（2）计算各项成本差异、并进行成本差异分析。
（1）计算甲产品流通加工实际总成本
甲产品实际总成本=（525 200÷52 000）×497 000+305 910+56 430=5 382 030（元）
（2）计算各项成本差异、并进行成本差异分析
①直接材料
材料实际单价=525 200÷52 000=10.1（元/千克）
材料实际单位消耗=497 000÷10 000=49.7（千克/件）
直接材料成本差异=（49.7×10.1-50×10）×10 000=19 700（元）
直接材料数量差异=（49.7-50）×10×10 000=-30 000（元）
直接材料价格差异=49.7×（10.1-10）×10 000=49 700（元）
直接材料成本差异=-30 000+49 700=19 700（元）
差异分析：见教材p76
②直接人工
直接人工实际工资率=305 910÷14 850=20.6（元/工时）
直接人工实际单位工时=14 850÷10 000=1.485（工时/件）
直接人工成本差异=（1.485×20.6-1.5×20.2）×10 000=2 910（元）
直接人工效率差异（数量差异）=（1.485-1.5）×20.2×10 000=-3 030（元）
直接人工工资率差异（价格差异）=1.485×（20.6-20.2）×10 000=5 940（元）
直接人工成本差异=-3 030+5 940=2 910（元）
差异分析：见教材p77
③变动物流间接费用
变动间接费用实际耗费率=56 430÷14 850=3.8（元/工时）
变动间接费用成本差异=（3.1×3.8-3×4）×10 000=-2 200（元）
变动间接费用效率差异（数量差异）=（3.1-3）×4×10 000=4 000（元）
变动间接费用耗费差异（价格差异）=3.1×（3.8-4）×10 000=-6 200（元）
变动间接费用差异=4 000+（-6 200）=-2 200（元）
差异分析：见教材p77
模块四仓储成本管理（P107-108）
【知识巩固】
一、选择题（单选或多选）
1.仓储对物流成本的作用表现在（ ABCD ）
A.运输整合和产品组合
B.直接转运
C.服务和缓冲
D.偶发事件防范
2.仓储成本的构成主要包括（ ABD ）
A.仓储设施设备成本
B.仓储作业成本
C.仓储管理成本
D.库存持有成本
3.下列各种仓库中，企业具有较大自主权的是（C ）。
A.租赁仓库
B.公共仓储
C.自有仓库
D.立体仓库
4.优化仓储空间组合方式时需要考虑的因素包括（ ABCD ）
A.仓储总周转量
B.需求的稳定性
C.市场密度
D.灵活性的要求
5.采用ABC管理法对企业库存存货管理时，A类商品所占用的库存金额约为库存总金额的（ D ）。
A.5%
B.10%-20%
C.50%-60%
D.70%-80%
6.存货的订购点控制法是以固定（BD ）为基础的一种存货控制方法。
A.订购时间
B.订购点
C.订购周期
D.订购批量
7.下列影响仓储作业成本的作业活动有（BCD ）
A.订货作业
B.装卸搬运作业
C.储存作业
D.流通加工作业
8.合理控制库存可以采取的方法有（ ABCD ）。
A.ABC管理法
B.CVA管理法
C.存货的订购点控制法
D.存货的定期控制法
9.以下属于库存持有成本的是（ ABCD ）。
A.存货取得成本
B.风险成本
C.缺货成本
D.在途存货成本
10.库存持有成本的缺货成本主要包括（ ABC ）。
A.保险存货及其成本
B.失销成本
C.延期交货及其成本
D.采购批量成本
二、简答题
1.仓储对企业物流成本的影响有哪些？p84
2.利用不同方式取得仓库等设施设备时，各自的利弊是什么？p89、p91和p92
3.经济订货批量模型的相关假设有哪些？p105
4.仓储作业成本和库存持有成本包括哪些方面？p93和p95
5.简要分析仓储成本控制的基本方法。P101
【技能训练】
一、计算分析题
1.某企业仓库有一台仓储设备，原价120 000元，预计使用年限8年，预计净残值率4%，按年限平均法计算年折旧率和月折旧额。
年折旧率=（1-4%）÷8×100%=12%
月折旧额=120 000×12%÷12=1 200（元）
2.某企业有一台仓储设备，原值500 000元，预计使用年限5年，预计净产值率3%，试用双倍余额递减法和年数总和法计算各年折旧额。
（1）双倍余额递减法
折旧率=2÷5×100%=40%
预计净残值=500 000×3%=15 000（元）
第1年折旧额=500 000×40%=200 000（元）
第2年折旧额=（500 000-200 000）×40%=120 000（元）
第3年折旧额=（500 000-200 000-120 000）×40%=72 000（元）
第3、4年折旧额=（500 000-200 000-120 000-72 000-15 000）÷2=46 500（元）
（2）年数总和法
年数总和=1+2+3+4+5=15
预计净残值=500 000×3%=15 000（元）
第1年折旧额=（500 000-15 000）×5/15=161 667（元）
第2年折旧额=（500 000-15 000）×4/15=129 333（元）
第3年折旧额=（500 000-15 000）×3/15=97 000（元）
第4年折旧额=（500 000-15 000）×2/15=64 667（元）
第5年折旧额=（500 000-15 000-161 667-129 333-97 000-64 667）=32 333（元）
3.某企业为了降低成本，采用订购点法控制库存。某商品的年需求量为10 000件，准备或订购成本为每次10元，每年每单位商品的持有成本5元，安全库存为3天，订货备运时间为4天，要求计算经济订货批量、安全库存量、订购点、订货次数。
经济订货批量==200(件)
安全库存量=10 000÷360×3=83（件）
订购点=10 000÷360×4+83=194（件）
订货次数=10 000÷200=50（次）
模块五运输成本管理（p135-137）
【知识巩固】
一、选择题（单选或多选）
1.影响运输成本的因素主要有（ABCD ）。
A.输送的距离
B.载运量
C.同行的竞争
D.产品的密度
2. 关于距离与运输成本关系的描述中，下面说法错误的是（D ）。
A.当距离为0时，运输成本不为0
B.随着运输距离的增加，运输成本也增加
C.随着运输距离的增加，运输成本增加的幅度在减小
D.随着运输距离的增加，运输成本增加的幅度在增加
3.汽车运输成本以（ C ）作为计算单位。
A.输送的距离
B.不同燃料的营用车辆
C.货物周转量
D.不同用途的车辆
4.汽车运输成本中的车辆费用包括（ ABC ）
A.人工费
B.燃料费和轮胎费
C.修理费和保险费
D.养路费及车队管理费
5.在成本计算单位中，40英尺集装箱按（ C ）标准箱计算。
A.1
B.1.5
C.2
D.2.5
6. 在海洋运输成本构成中，航次运输费用包括（ AC ）。
A.港口费
B.人工费
C.中转费
D.车船使用税
7.铁路运输的优点是（ ABC ）。
A.承运能力大
B.安全系数比较大
C.可满足远距离运输
D.项目投资少
8.民航企业一般以（ C ）作为成本核算期。
A.年
B.天
C.月
D.季
9.在沿海运输中，客、货周转量的换算以一个吨海里等于（ AC ）计算。
A.一个铺位人海里
B.两个铺位人海里
C.三个座位人海里
D.四个座位人海里
10.以下（ ABCD ）可以有效控制运输成本。
A.减少运输环节
B.提高车辆地装载技术
C.减少运输事故
D.选择合理的运输方式
二、简答题
1.影响运输成本的因素有哪些？P111
2.简述铁路运输成本的特点。P128
3.简述海洋运输成本的构成。P121
4.简述控制运输成本的方法和途径。P132
【技能训练】
一、计算分析题
1.某公司现有车辆X辆，七月份的有关业务如下，试填写下列表格。
（1）工资表显示，司助人员的工资为54 000元，福利费为工资费用的14％；
（2）按单车统计资料，有关燃料的消耗报告中所列的数据为：X辆车共消耗23 600L燃料，本月的实际价格为7元／L。
（3）该公司每月每车预提修理费500元，本月对X辆车进行维修，其中a辆车进行了小修作业，修理费用为1 800元，b辆车大修作业，维修费为8 200元。
（4）七月份交通事故一起，无人员伤亡。责任认定该公司车辆负全部责任：货物损失费700元，车辆修理费1 200元。保险公司按规定赔付1 000元。
（5）年初该公司支付本年度保险费共计32 400元。
（6）本月发生车队管理人员的工资性费用、办公费、差旅费等共计3000元
工资及福利费=54 000×（1+14%）=61 560（元）
燃料费用=23 600×7=165 200（元）
修理费用=500（元）
事故费=700+1 200-1 000=900（元）
保险费=32 400÷12=2 700（元）
2.某物流公司购入一台运输车辆，原值为180 000元，预计净残值率为5％，预计行驶里程500 000公里时。该车辆采用工作量法计提折旧，某月该车辆行驶3 000公里，试计算该车辆本月的折旧额。
单位工作量折旧额=180 000×（1-5%）÷500 000=0.342（元/公里）
该运输车辆本月折旧额=3 000×0.342=1 026（元）
3.某物流公司购入一台特种运输车辆，原值为200 000元，预计净残值率为4％，预计使用期限8年。该车辆采用平均年限法计提折旧，试计算该车辆月折旧率、月折旧额。
年折旧率=（1-4%）÷8×100%=12%
月折旧额=200 000×12%÷12=2 000（元）
4.某物流公司新购入某型运输车辆，原值250 000元，预计使用期限6年，预计大修理2次，每次大修理费用24 300元，该车型行驶里程定额为540 000公里，该营运车辆本月行驶里程为3 800公里。分别按行驶里程和按使用年限计算该营运车每月实际预提的大修理费用。
（1）按实际行驶里程计提修理费
该车型营运车千车公里大修理费用预提额=2×24 300÷（540 000÷1000）=90（元/千车公里）
该营运车月大修理费用实际提取额=（3 800÷1 000）×120=456（元）
（2）按使用年限计提折旧额
该车型营运车月大修理费用提取率（%）=2×24 300÷（150 000×10×12）100%=0.27%
该车型营运车月大修理费用提取额=150 000×0.27%=405（元）
模块六包装、装卸搬运成本管理（p155-156）
【知识巩固】
一、选择题（单选或多选）
1.（ D ）作业是生产的终点，物流的起点。
A.搬运
B.运输
C.仓储
D.包装
2.包装成本的构成主要包括（ ABCD ）。
A.包装材料费用
B.包装人工费用
C.包装机械费用
D.包装技术费用
3.从会计核算角度，通常将包装分为包装容器和包装材料，包装容器通常称为（ B ）。
A.低值易耗品
B.周转材料
C.周转容器
D.原材料
4.按包装的功能不同分类，包装可分为（ AC ）。
A.工业包装
B.运输包装
C.商业包装
D.物流包装
5.外购包装材料的成本构成包括（AB ）
A.买价
B.运杂费
C.运输途中的各种损耗费用
D.采购人员的差旅费
6.货物装载到台车上，其活性指数为（ 3 ）。
A.4
B.3
C.2
D.1
7.生产流水线作业过程中D的装卸搬运比较充分的体现了（ B ）。
A.顺畅化原则
B.短距化原则
C.单元化原则
D.连续化原则
8.按装卸搬运的特点进行分类，可以把装卸搬运作业分为（ ACD ）。
A.堆垛拆垛作业
B. 危险品搬运作业
C.分拣配货作业
D.装卸搬运移动作业
9.实现装卸搬运合理化要遵循的原则主要有（ ABD ）。
A.省力化原则
B.短距化原则
C.机械化原则
D.单元化原则
10.以下哪些做法体现了无效的装卸搬运（ BCD ）。
A.过度的机械化装卸搬运
B.过多的装卸搬运次数
C.过大的包装装卸搬运
D.无效物质的装卸搬运
二、简答题
1.控制包装成本的方法有哪些？P145
2.简述装卸搬运成本的构成。P149
3.控制装卸搬运的方法有哪些？P153
4.实现装卸搬运合理化要遵循哪些原则？P153
【技能训练】
一、计算分析题
1.某物流企业同时购入2种包装材料，其中甲包装材料710张，70元/张；乙包装材料530张，85元/张，共发生运杂费等包装材料费用930元，运杂费按照材料的数量进行分配。（假设不考虑增值税）要求：计算两种包装材料的实际采购成本。
包装材料分配率=930÷（710+530）=0.75（元/张）
甲包装材料应分担的费用=710×0.75=532.5（元）
乙包装材料应分担的费用=530×0.75=397.5（元）
甲包装材料的实际成本=710×70+532.5=50 232.5（元）
乙包装材料的实际成本=530×85+397.5=45 447.5（元）
2.某物流企业有一台包装用的机械，原价40 000元，预计使用年限6年，预计净残值率4%，按年限平均法计算年折旧率和月折旧额。
年折旧率=（1-4%）÷6=16%
月折旧额=40 000×（16%÷12）=533（元）
3.某物流企业有一台装卸搬运设备，原值292 600元，预计净残值率3%，预计全部工作时间为27 200小时，本月统计表明该机器工作时间为330小时。试采用工作量法计算本月该机器的折旧额。
单位工作量折旧额=（292 600-7 000）÷27 200=10.5（元/小时）
该运输车辆本月折旧额=330×10.5=3 465（元）
模块七配送成本管理（p170）
【知识巩固】
一、选择题（单选或多选）
1.在配装费用中，包装标记、标志的印刷和拴挂物等费用是属于（）。
A.包装材料费
B.包装机械费
C.包装辅助费
D.包装技术费
2.在流通加工中，直接材料成本差异分析，可以分为材料数量差异和材料价格差异。直接材料数量差异是材料实际耗用量与标准耗用量之间的差异。计算公式为（ AB）
A.直接材料数量差异=(实际数量—标准数量)×标准价格
B.直接材料数量差异=(实际数量—标准数量)×实际价格
C.直接材料数量差异=(标准数量—实际数量)×标准价格
D.直接材料数量差异=(标准数量—实际数量)×实际价格
3. 采取（ BCD ）方式可以达到控制配送成本的作用。
A.混合策略
B.差异化策略
C.合并策略
D.延迟策略
4. 不合理配送的表现形式有（ABCD ）
A.库存决策不合理
B.资源筹措的不合理
C.配送中心布局不合理
D.送货运输不合理
5.流通加工成本的构成主要包括（ ABC ）
A.直接材料费用 B．直接人工费用 C.制造费用 D．管理费用
6.配送作业的首要环节是（ A ）
A.进货
B.搬运
C.储存
D.盘点
7.下列关于配送说法不正确的是（）
A.配送是一个“小物流”的概念
B.配送的基本环节是备货、理货和送货
C.不同配送模式下配送成本差异不大
D.配送各环节的成本核算基本相同
二、简答题
1.简要分析配送成本的构成。P160
2.不合理配送的表现形式有哪些？P165
3.配送成本控制有哪些方法？P166
【技能训练】
一、计算题
1.W公司本月流通加工配送甲产品600件，实际耗用某种材料4 320千克，材料实际单价为6元／千克；材料用量标准为7．5千克/件，材料的标准价格为5.9元/千克。试分析其材料用量差异与价格差异。
材料实际单价=6（元/千克）
材料实际单位消耗=4 320÷600=7.2（千克/件）
直接材料成本差异=（7.2×6-7.5×5.9）×600=-630（元）
直接材料数量差异=（7.2-7.5）×5.9×600=-1 062（元）
直接材料价格差异=7.2×（6-5.9）×600=432（元）
直接材料成本差异=-1 062+432=-630（元）
2.某配送中心本月包装甲产品500件，实际使用工时1 200小时，支付工资19 800元；包装单位产品的人工标准工资率是16元/小时，标准工时为2.7小时/件。试分析工资率差异与人工效率（工时）差异。
直接人工实际工资率=19 800÷1 200=16.5（元/工时）
直接人工实际单位工时=1 200÷500=2.4（工时/件）
直接人工成本差异=（2.4×16.5-2.7×16）×500=-1 800（元）
直接人工效率差异（数量差异）=（2.4-2.7）×16×500=-2 400（元）
直接人工工资率差异（价格差异）=2.4×（16.5-16）×500=600（元）
直接人工成本差异=-2 400+600=-1 800（元）
模块八隐性物流成本（p191-192）
【知识巩固】
一、选择题（单选或多选）
1.以下属于隐性物流成本的是（ B ）
A.运输成本
B.存货持有成本
C.人力成本
D.物流行政管理成本
2.影响存货占压资金机会成本的因素主要有（ ABC ）
A.库存平均余额
B.货币贬值率
C. 相关收益率
D.贷款金额
3.下列属于隐性库存持有成本的是（ CD ）
A.软硬件折旧成本
B.采购成本
C. 缺货成本
D.库存占用自有资金成本
4.缺货成本包括（ AC ）
A.失去顾客成本
B.销售利润损失成本
C.商业信誉损失
D.采购费用增加
5.库存过多导致隐性成本增加的项目有（ B ）
A.储存成本
B.自然损耗成本
C.管理费用
D.利息费用
6.长期影响库存持有成本高低的有（ AB ）
A.库存水平
B.存货周转率
C.品种结构
D.货损的高低
7.降低库存持有成本的管理方法有（ACD ）
A.ABC分类法
B.零库存
C.JIT采购法
D.CVA管理法
8.客户服务水平的制定方法有（ ABC ）
A.客户导向法
B.竞争导向法
C.成本收益导向法
D.工程分析法
9.减少缺货成本的办法有（ ABC ）
A.加强不同商品订货量的协调
B.对于可替代性较低的商品设置安全库存
C.及时补货，缩短缺货时间
D.加大采购量
10.隐性物流成本往往存在没有财务数据，预测难的问题，因此在企业管理中表现出以下的特点（ ABC ）
A不易识别 B. 不易核算 C. 不易控制 D. 不易协调
二、简答题
1.什么是隐性物流成本？有哪些特点？P173
2.什么是库存持有成本？试举例说明。P174
3.什么是缺货成本？试举例说明。P182
4.缺货成本控制的方法有哪些？P183
5.什么是客户服务成本？制定物流客户服务水平的方法有哪些？P185和P190
【技能训练】
一、计算分析题
某企业仓储采用永续盘存制，在2013年末，该仓库甲存货库存量为100千克，单价20元，2014年1月份存货购进、发出情况如下：7日购货200千克，单价21元；10日发货170千克；16日购货90千克，单价22元；20日购货300千克，单价20.5元；22日发货400千克；29日购货100千克，单价21元。试采用先进先出法、月末一次加权平均法和移动加权平均法计算本期发出存货和期末库存存货的成本，并比较计算结果。
（1）先进先出法
社会统计学复习题(有答案)
社会统计学课程期末复习题 一、填空题(计算结果一般保留两位小数） １、第五次人口普查南京市和上海市的人口总数之比为 比较 相对指标;某企业男女职工人数之比为 比例 相对指标；某产品的废品率为 结构 相对指标；某地区福利机构网点密度为 强度 相对指标。 2、各变量值与其算术平均数离差之和为 零 ;各变量值与其算术平均数离差的平方和为 最小值 。 3、在回归分析中，各实际观测值y 与估计值y ?的离差平方和称为 剩余 变差。 4、平均增长速度＝ 平均发展速度 —1（或100%）。 5、 正J 形 反J 形 曲线的特征是变量值分布的次数随变量值的增大而逐步增多; 曲线的特征是变量值分布的次数随变量值的增大而逐步减少。 6、调查宝钢、鞍钢等几家主要钢铁企业来了解我国钢铁生产的基本情况，这种调查方式属于 重点 调查。 7、要了解某市大学多媒体教学设备情况，则总体是 该市大学中的全部多媒体教学设备 ；总体单位是 该市大学中的每一套多媒体教学设备； 。 8、若某厂计划规定A 产品单位成本较上年降低6%,实际降低了7%，则A 产品单位成本计划超额完成程度为 100%7% A 100% 1.06%100%6% -=-=-产品单位成本计划超额完成程度 ;若某厂计划规定B 产品产量较上年增长5％,实际增长了1０％，则B 产品产量计划超额完成程度为 100%10% 100% 4.76%100%5% +=-=+B 产品产量计划超额完成程度 。 9、按照标志表现划分,学生的民族、性别、籍贯属于 品质 标志;学生的体重、年龄、成绩属于 数量 标志。 １0、从内容上看，统计表由 主词 和 宾词 两个部分组成;从格式上看，统计表由 总标题 、 横行标题 、 纵栏标题 和 指标数值（或统计数值）; 四个部分组成。 11、从变量间的变化方向来看，企业广告费支出与销售额的相关关系，单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关关系属于 正 相关;而市场价格与消费者需求数量的相关关系，单位产品成本与产品产量的相关关系属于 负 相关。 12、按指标所反映的数量性质不同划分，国民生产总值属于 数量 指标；单位成本属于 质量 指标。 13、如果相关系数ｒ=0，则表明两个变量之间 不存在线性相关关系 。 二、判断题
国际投资学教程课后题答案 完整版
第一章 1.名词解释： 国际投资：是指以资本增值和生产力提高为目标的国际资本流动，是投资者将其资本投入国外进行的一阴历为目的的经济活动。 国际公共（官方）投资: 是指一国政府或国际经济组织为了社会公共利益而进行的投资，一般带有国际援助的性质。 国际私人投资：是指私人或私人企业以营利为目的而进行的投资。 短期投资：按国际收支统计分类，一年以内的债权被称为短期投资。 长期投资：一年以上的债权、股票以及实物资产被称为长期投资。 产业安全：可以分为宏观和中观两个层次。宏观层次的产业安全，是指一国制度安排能够导致较合理的市场结构及市场行为，经济保持活力，在开放竞争中本国重要产业具有竞争力，多数产业能够沈村冰持续发展。中观层次上的产业安全，是指本国国民所控制的企业达到生存规模，具有持续发展的能力及较大的产业影响力，在开放竞争中具有一定优势。 资本形成规模：是指一个经济落后的国家或地区如何筹集足够的、实现经济起飞和现代化的初始资本。 2、简述20世纪70年代以来国际投资的发展出现了哪些新特点 （一）投资规模，国际投资这这一阶段蓬勃发展，成为世纪经济舞台最为活跃的角色。国际直接投资成为了国际经济联系中更主要的载体。 （二）投资格局，1.“大三角”国家对外投资集聚化 2.发达国家之间的相互投资不断增加 3.发展中国家在吸引外资的同时，也走上了对外投资的舞台 (三)投资方式，国际投资的发展出现了直接投资与间接投资齐头并进的发展局面。 （四）投资行业，第二次世界大战后，国际直接投资的行业重点进一步转向第二产业。 3.如何看待麦克杜格尔模型的基本理念 麦克杜格尔模型是麦克杜格尔在1960年提出来，后经肯普发展，用于分析国际资本流动的一般理论模型，其分析的是国际资本流动对资本输出国、资本输入国及整个世界生产和国民收入分配的影响。麦克杜格尔和肯普认为，国际间不存在限制资本流动的因素，资本可以自由地从资本要素丰富的国家流向资本要素短缺的国家。资本流动的原因在于前者的资本价格低于后者。资本国际流动的结果将通过资本存量的调整使各国资本价格趋于均等，从而提高世界资源的利用率，增加世界各国的总产量和各国的福利。 虽然麦克杜格尔模型的假设较之现实生活要简单得多，且与显示生活有很大的反差，但是这个模型的理念确实是值得称道的，既国际投资能够同时增加资本输出输入国的收益，从而增加全世界的经济收益。 第二章 三优势范式 决定跨国公司行为和对外直接投资的最基本因素有三，即所有权优势、内部化优势和区位优势。 所有权特定优势（Ownership）指一国企业拥有能够得到别国企业没有或难以得到的资本、规模、技术、管理和营销技能等方面的优势。邓宁认为的所有权特定优势有以下几个方面：①资产性所有权优势。对有价值资产的拥有大公司常常以较低的利率获得贷
高等教育学真题及答案2014年
2014年湖南省高等教育学校教师岗前培训 高等教育课程试题（A） 一、选择题 1.中世纪，每所大学都设有医学、文学、法学每个教师会。每个教师会推选一名系任性质的decani。（） A.神学 B.数学 C.法学 D.辩证法 2.1810年柏林大学首先提出了“通过研究进行教学”、“教学与科学统一”和“”的新型教育原则，使大学除培养人才之外具备研究的新职能。（） A.生产与劳动结合 B.科学与人文结合 C.教学与服务统一 D.独立与自由统一 3.“看来只有一个人类的终极价值，一个所有人都追求的遥远目标。这个目标就是被不同的著作家分别称之为自我实现、自我现实化、心理健康、个别化、自主性、创造力、生产力的东西。”这是主义的观点。（） A.科学 B.唯物 C.人文D结构 4. 本位的高等教育价值观的实质，是主张高等教育的基本价值在于知识创新、学术探求、科学研究（） A.知识 B.能力 C. 个人 D. 社会 5.通过教育与专才教育的结合的模式包括：学科专业综合发展模式、、不分专业模式和产学研究结合模式。（） A.弹性学习模式 B.学分制与选课制相结合的模式 C.学分限制模式 D.完善学分制度模式 6.高等教育的基本功能是：。这一基本功能体现了逻辑与历史的统一。（） A.创新新知，促进社会发展 B.科学研究，发展真理 C.培养人才，服务社会 D.高深学问的选择，传递与创造 7搞到学校教学过程的规律，一般概括为规律、教学科研互动规律、教学的发展性规律和教学的教育性规律。（） A．启发性 B.知行合一 C.教学相长 D.因材施教 8.收集资料、实验测试、理论概括和反复论证等活动，是科学研究的阶段。（） A.科研准备 B.科研实施 C.成果结题 D.成果推广 9.专业发展学校是20世纪80年代中后期形成的一种新型的教师培养模式。它是在 的报告中首先提出的。 A《明日之教师》B《都市大学宣言》 C《莫里尔法案》D《国家处在危险之中，教育改革势在必行》10.在高等学校的系统特性中，就其组织成员活动的特性而言，具有的特性。（） A学科性和国际性B多样性和模糊性 C高智力性和相对独立性D目的性和逻辑性 11.在我国高等学校学制系统中，从层次结构看，最后一个层次是。（） A博士后B博士研究生 C专科和本科D本科和硕士研究生 12.我们提出，“海纳百川”的师聘观和“中西交融”的师培观，作为全球化视野下改善高等学校教师队伍结构的理念。( ) A“教师为本”的办学观B“大学自治”的办学观
统计学原理第五版课后答案
统计学原理 (第五版 )》计算题解答 第三章 综合指标 1． 见教材 P404 2． 产量计划完成相对数 解得： 计划为上年的 % 105% 101.94% 103% 即计划规定比上年增长 1.94% 6． 见教材 P405 7． 见教 材 P405 8． 在相同的耕地自然条件下，乙村的单产均高于甲村，故乙村的生产经营管理工作做得好。但由于 甲村的平原地所占比重大，山地所占比重小，乙村则相反，由于权数的作用，使得甲村的总平均 单产高于乙村。 9． (%) 实际为上年的 % (%) 计划为上年的 % 1.85%完成 (%) 实际完成数 (%) (%) 计划完成数 (%) 90% 一季度产品单位成本未完成计划，实际单位成本比计划规定数高 2.22% 实际为上年的 % 105% 5． 计划完成程度指标 (%) 103% 计划为上年的 % 计划为上年的 % 3． 计划完成程度指标 110% 101.85% 108% 劳动生产率计划超额 4． 计划完成程度指 标 92% 102.22% m 675000 18 20 23 25 70 122.86% X 甲 X 乙 xf f 625000 2500 250（千克 / 亩）
平均计划完成程度 X x f 10． 见教材 P406 11． X G 3 0.9574 0.9222 0.963 94.74% 12． f 2 S m 1 M e X L 2 d L f m 600 256 275 2 25 133 275 8.25 283.3(千克/亩) 1 M 0 X L 1 d 0 L 1 2 133 84 275 25 (133 - 84) (133 -119) 275 19.45 294.5(千克 /亩 ) 103.9% f 600 300 22 275 300为中位数所在
风险投资学课后思考题答案
第一章风险投资概论思考题 1．风险投资的基本构成要素有哪些？ 2. 什么叫风险投资？它有哪些特点？ 3．一般来说风险投资人可以分为哪几类？ 4．试述风险投资在美、日、欧的发展状况，并分析今后其发展趋势。 5．风险投资的融资工具有哪些，其中最普遍采用的是哪一种？试分析原因。 6．试述风险投资形成与发展的背景和条件。 7．试述风险投资与经济增长的关系及其作用机制。 幻灯片2 ● 1 风险投资的构成要素 ●风险资金 ●风险资金是指由专业投资人提供的投向快速成长并且具有很大升值潜力的新兴 公司的一种权益资本。 ●风险投资者 ●风险投资者是风险资本的运作者，是风险流程的中心环节。风险投资人大体有以 下四类：风险投资家、风险投资公司、产业附属投资公司和天使投资人 ●风险企业 ●风险企业是指风险投资的投资对象。作为新技术产业的温床，风险企业所从事的 技术开发具有广阔的前景 ●风险资本市场 ●风险资本市场是对处于发育成长期的新兴高技术企业进行融资的市场，以科技 企业家、风险资本家、私人风险投资者为核心。 幻灯片3 ●2、风险投资的定义和特点 ●定义：风险投资是指把资金投向蕴藏着较大失败危险的高技术开发领域，以期成功后 取得高资本收益的一种商业投资行为。广义的风险投资概念，应包括对一切开拓性、创业性经济活动的资金投放。狭义的风险投资，几乎已成为专指与现代高技术产业有关的投资活动。 ●特点： ●是一种高风险与高收益并举的投资 ●是一种流动性很小的周期性循环的中长期投资 ●是一种权益投资 ●是一种投资和融资结合的投资 ●是一种资金与管理结合的投资 ●是一种一种金融与科技相结合的投资 ●是一种无法从传统渠道获得资金的投资 ●是一种主要面向高新技术中小企业的投资 ●是一种积极的投资，而不是一种消极的赌博 ●是一种高驱动性的投资 幻灯片4 4、风险投资在美、日、欧的发展状况及发展趋势
高等教育学试题和答案解析
教育学试题及答案 一、填空题（10选7，每题1分） 1．教育者应当使受教育者的（身心）获得健康发展。 2．高等教育与普通中等教育相比其性质是（专业）教育。 3．社会（政治制度）决定高等教育的领导权。 4．教育方针以（培养目标）为主要的核心的内容。 5．培养高级专门人才的基本途径是（课堂教学）。 6．强调教学内容综合性的教育模式是（通才教育）。 7．高等学校中（教学大纲）是学科教学的指导文件。 8．（培养高级专门人才）是高等学校教师的主要任务。 9．高等学校教育工作的中心环节是（教学）工作。 10．大学生通过（社会实践）途径将理论知识转化为实际工作体验。 二、选择题（10选4，每题2分） 1．高等学校既培养学术型专业人才，又培养（ C ）。 A．红又专人才 B．理论人才 C．职业型人才 D．技术型人才2．高等教育与人类文化的关系是（ D ）。 A．人类文化制约高等教育 B．文化深刻影响高等教育 C．高等教育决定文化 D．互相包容的内在联系 3．高等教育的目的具有不可测性是指（ B ）。 A．高等教育培养目标
B．高等教育目的只是抽象概括的教育理想 C．高等教育社会活动目的 D．高等教育科学研究目的 4．高等教育强调传授知识与（ B ）相统一。 A．政治思想教育 B．培养能力 C．素质提高 D．确立共产主义世界观 5．学分制的主要缺点之一是（ B ）。 A．不利于学生发挥特长 B．容易造成教学秩序混乱 C．灵活性差 D．不利于教师发挥特长 6．中国高等学校实（ C ）。 A．通才教育 B．通才教育与专才教育融合 C．通才教育与专才教育结合 D．专才教育 7．我国高等教育总体发展处于（ A ）阶段。 A．大众化发展 B．英才教育发展 C．英才教育发展为大众化
统计学原理(第五版)》习题计算题答案详解
《统计学原理(第五版)》习题计算题答案详解 第二章 统计调查与整理 1． 见教材P402 2． 见教材P402-403 3． 见教材P403-404 第三章 综合指标 1． 见教材P432 2． %86.12270 25 232018=+++= 产量计划完成相对数 3． 所以劳动生产率计划超额%完成。 4． %22.102% 90% 92(%)(%)(%)=== 计划完成数实际完成数计划完成程度指标 一季度产品单位成本，未完成计划，还差%完成计划。 5． %85.011100%8% 110% 1=?++==计划完成数实际完成数计划完成程度指标计划完成数；所以计划完成数实际完成数标因为，计划完成程度指%105%103= = 1.94%%94.101% 103% 105，比去年增长解得：计划完成数==()得出答案）将数值带入公式即可以计算公式， 上的方程，给大家一个很多同学都不理解也可以得出答案，鉴于（根据第三章天）。 个月零天（也即是个月零（月）也就是大约）（上年同季（月）产量达标季（月）产量超出计划完成产量 达标期完成月数计划期月数超计划提前完成时间达标期提前完成时间完成计划的时间万吨。根据公式：提前多出万吨，比计划数万吨产量之和为：季度至第五年第二季度方法二：从第四年第三PPT PPT 6868825.8316-32070 -7354-60--3707320181718=+=+=+==+++()天完成任务。个月零 年第四季度为止提前（天），所以截止第五）（根据题意可设方程：万吨完成任务。天达到五年第二季度提前万吨。根据题意，设第万吨达到原计划，还差万吨产量之和为：季度至第五年第一季度方法一：从第四年第二6866891 -91*20)181718(1916707016918171816=++++=+++x x x
社会统计学习题和答案--相关与回归分析报告
第十二章 相关与回归分析 第一节 变量之间的相关关系 相关程度与方向·因果关系与对称关系 第二节 定类变量的相关 双变量交互分类（列联表）·削减误差比例（PRE ）·λ系数与τ系数 第三节 定序变量的相关分析 同序对、异序对和同分对·Gamma 系数·肯德尔等级相关系数（τa 系数、τb 与τc 系数）·萨默斯系数（d 系数）·斯皮尔曼等级相关（ρ相关）·肯德尔和谐系数 第四节 定距变量的相关分析 相关表和相关图·积差系数的导出和计算·积差系数的性质 第五节 回归分析 线性回归·积差系数的PRE 性质·相关指数R 第六节 曲线相关与回归 可线性化的非线性函数·实例分析（二次曲线指数曲线） 一、填空 1．对于表现为因果关系的相关关系来说，自变量一般都是确定性变量，依变量则一般是（ 随机性 ）变量。 2．变量间的相关程度，可以用不知Y 与X 有关系时预测Y 的全部误差E 1，减去知道Y 与X 有关系时预测Y 的联系误差E 2，再将其化为比例来度量，这就是（ 削减误差比例 ）。 3．依据数理统计原理，在样本容量较大的情况下，可以作出以下两个假定：（1）实际观察值Y 围绕每个估计值c Y 是服从（ ）；（2）分布中围绕每个可能的c Y 值的（ ）是相同的。 4．在数量上表现为现象依存关系的两个变量，通常称为自变量和因变量。自变量是作为（ 变化根据 ）的变量，因变量是随（ 自变量 ）的变化而发生相应变化的变量。 5．根据资料，分析现象之间是否存在相关关系，其表现形式或类型如何，并对具有相关关系的现象之间数量变化的议案关系进行测定，即建立一个相关的数学表达式，称为（ 回归方程 ），并据以进行估计和预测。这种分析方法，通常又称为（ 回归分析 ）。 6．积差系数r 是（ 协方差 ）与X 和Y 的标准差的乘积之比。 二、单项选择 1．当x 按一定数额增加时，y 也近似地按一定数额随之增加，那么可以说x 与y 之间 存在（ A ）关系。 A 直线正相关 B 直线负相关 C 曲线正相关 D 曲线负相关
高等教育学试题及答案
高等教育学试题及答案 闭卷部分 一、填空题（10选7，每题1分） 1．教育者应当使受教育者的（身心）获得健康发展。 2．高等教育与普通中等教育相比其性质是（专业）教育。 3．社会（政治制度）决定高等教育的领导权。 4．教育方针以（培养目标）为主要的核心的内容。 5．培养高级专门人才的基本途径是（课堂教学）。 6．强调教学内容综合性的教育模式是（通才教育）。 7．高等学校中（教学大纲）是学科教学的指导文件。 8．（培养高级专门人才）是高等学校教师的主要任务。 9．高等学校教育工作的中心环节是（教学）工作。 10．大学生通过（社会实践）途径将理论知识转化为实际工作体验。 二、选择题（10选4，每题2分） 1．高等学校既培养学术型专业人才，又培养（ C ）。 A．红又专人才 B．理论人才 C．职业型人才 D．技术型人才 2．高等教育与人类文化的关系是（ D ）。 A．人类文化制约高等教育 B．文化深刻影响高等教育 C．高等教育决定文化 D．互相包容的内在联系 3．高等教育的目的具有不可测性是指（ B ）。 A．高等教育培养目标 B．高等教育目的只是抽象概括的教育理想 C．高等教育社会活动目的 D．高等教育科学研究目的 4．高等教育强调传授知识与（ B ）相统一。 A．政治思想教育 B．培养能力 C．素质提高 D．确立共产主义世界观 5．学分制的主要缺点之一是（ B ）。 A．不利于学生发挥特长 B．容易造成教学秩序混乱 C．灵活性差 D．不利于教师发挥特长 6．中国高等学校实（ C ）。 A．通才教育 B．通才教育与专才教育融合
C．通才教育与专才教育结合 D．专才教育 7．我国高等教育总体发展处于（ A ）阶段。 A．大众化发展 B．英才教育发展 C．英才教育发展为大众化 D．英才教育向大众化转变 8．（ C ）在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。 A．搞好宣传 B．发展校园文化 C．培养专门人才 D．发展科学 9．高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是（ A ）。 A．教学 B．发展素质 C．科研训练 D．生产劳动 10．高等学校教师只有（ C ）才能在本学科领域处于领先地位。 A．社会活动频繁 B．人际关系好 C．科研成果处于本学科前沿 D．教学成绩突出 三、名词解释（每题4分，15选3。） 1．高等教育——高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培养 各类高级专门人才的社会活动。P5 2．我国的教育方针——教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动 相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。P31 3．教育方针的基本内容——教育方针是国家在一定历史时期，根据社会政治经 济发展的需要和基本的国情，通过一定的立法程序，为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。教育方针的基本内容包括三个方面：教育发展的指导思想；教育的培养目标；实施的途径。P29 4．教育目的——教育目的是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的基 本要求，它规定了所要培养的人的基本规格和质量要求。P31 5．通才教育（与专才教育比较）——相对于专才教育而言，通才教育是一种通 识教育，其目的是为了培养具有高尚情操，有高深学问，有高级思维，能自我激励，自我发展的人才。它实行的是一种博雅教育，注重理智的培养和情感的陶冶。通才教育具有四个特征：（1）知识的基础性和经典性；（2）内容的综合性和广泛性；（3）教育形式的多样性和灵活性；（4）过分通博，学科的深入发展受影响。P64 6．大众高等教育（与英才教育比较）——高等教育中的英才教育与大众教育， 是指高等教育发展史上的两个不同发展阶段或两种不同教育模式。二者在教育目的、对象、规模上存在明显区别。最主要的区别是在受教育者的面的宽窄上。英才高等教育是面向少数人的，规模较小，目的是培养少数治国精英；而大众高等教育则是面向社会大众的，受教育
数据统计学原理第1章课后答案
第一章总论 一、单项选择题 1、威廉·配第是（ B ）的代表人物。 A、记述学派 B、政治算术学派 C、社会学派 D、数理统计学派 2、在1749年出版的《近代欧洲各国国势学论》中首先使用了“统计学”这个名词的是（ B ）。 A、约翰.格朗特 B、阿亨瓦尔 C、海门尔.康令 D、克尼斯 3、调查某一企业职工的健康状况，总体是（ B ）。 A、这个企业 B、这个企业的所有的职工 C、每个职工 D、所有的职工的健康状况 4、数量指标表现为（ C ）。 A、相对数 B、平均数 C、绝对数 D、变异数 5、名义级数据可以用来（ A ）。 A、分类 B、比较大小 C、加减运算 D、加减乘除四则运算。 6、间距级数据之间不可以（D）。 A、比较是否相等 B、比较大小 C、进行加减运算 D、进行乘除运算 7、2个大学生的身高分别为165厘米、172厘米，则165、172是（D）。 A、2个变量 B、2个标志 C、2个指标 D、2个数据 8、总体与总体单位的确定（A）。
A、与研究目的有关 B、与研究目的无关 C、与总体范围大小有关 D、与研究方法有关 9、通过有限数量的种子发芽试验结果来估计整批种子的发芽率，这 种统计方法是属于（A）。 A、推断统计学 B、描述统计学 C、数学 D、逻辑学 10、2010年11月1日，我国将举行第六次全国人口普查，在人口普查中，总体单位是（ A ） A.每一个人 B.每一个家庭 C.每一个地区 D.全国总人口 二、多项选择题 1、“统计”一词有三层含义（BCD ） A、统计设计 B、统计工作 C、统计资料 D、统计科学 E、统计图表 2、下面属于推断统计学研究内容的是（BCD ） A、数据收集 B、抽样调查 C、相关分析 D、假设检验 E、指数 3、下面指标属于质量指标的有（ABD） A、合格率 B、价格 C、产量 D、出勤率 E、星球个数 4、下面变量的答案属于比率级数据的有（BDE） A、温度 B、海拔高度 C、考试分数 D、日产量
高等教育学试题(AB卷)及答案
高等教育学试题A卷 单项选择题 1．我国考试制度的建立始于（）。 A．汉代B．隋代C．唐代D．宋代 2．欧美教育史称世界上第一所大学是（）。 A．雅典大学B．赫克迈大学C．阿资哈尔大学D．萨莱诺大学 3．大学的交流功能包括自由的学术氛围，校园的开放化，学科发展的综合化，还有（）。A．民族化B．地域化C．国际化D．时代化 4．美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。 A．中央集权制B．权力分散型C．集权与分权结合型 D．高校独立发展型 5．高校教师来源的构成状况是指（）。 A．专业结构B．学缘结构C．学历结构D．职务结构 6．“真理就是有用”是哪种人生价值观的观点（）。 A．享乐主义B．存在主义C．权力意志主义D．实用主义 7．做好大学德育工作，必须多方位，多层次形成合力，是指（）。 A．层次性原则B．情理相融原则C．教管结合原则D．整体性原则 8．学科发展的稳定性与可持续发展，主要涉及（）。 A．学科的发展潜力B．学科发展的成熟水平 C．学科发展布局的整体性D．学科影响的社会性 9．最早的研究生教育出现在19世纪的（）。 A．德国B．英国C．美国D．法国 10．大学校园文化的主体是（）。 A．在校大学生B．社会影响与学校师生的互动 C．主流文化与亚文化的结合D．全校师生员工 多项选择题 1．19世纪英国发动了新大学运动，其特点包含（）。 A．打破宗教信仰限制B．重视技术教育C．政府加强集权管理 D．推行男、女同校E．提倡多元捐资办学 2．近年来，我国高等教育在大众化进程中的标志是（）。 A．办学主体多样化B．办学形式多样化C．教育目标多样化 D．管理体制多样化E．教学内容多样化 3．从价值观考察的教育本质论包括（）。 A．个人本位B．经济本位C．社会本位D．文化本位E．知识本位 4．高校教师职业特点的多样角色包括（）。 A．传道者B．授业解惑者C．示范者D．管理者E．研究者 5．高校教师队伍的结构，主要指（）。 A．职务结构B．学历结构C．性别结构D．专业结构E．年龄结构 6．德育工作的新特点是（）。 A．人本性B．理想性C．层次性D．开放性E．传统性 7．德育工作中的消极观点有（）。 A．务虚论B．从属论C．法德论D．智德论E．抵消论
《统计学原理》课后习题答案
第一章练习题参考答案 一.单项选择题 1．B；2．A；3．B；4．C；5．D；6．A；7．C；8．C；9．C；10．A；11．C；12．C。 二.多项选择题 1．ABDE；2．ACD；3．BCD；4．ACD；5．ACDE；6．ACE；7．AD；8．ABC；9．ACD；10．AD；11．BCDE；12．ABCDE；13．AC。 三.判断题 1．×；2．×；3．×；4．×；5．√；6．×；7．×；8．√；9．×；10．√。 第二章练习题参考答案 一.单项选择题 1．C；2．C；3．D；4．B；5．D；6．D；7．B；8．D；9．B；10．B；11．A；12．C；13．D。 二.多项选择题 1．CE；2．ACE；3．CE；4．BCD；5．ABCE；6．BC；7．BCD；8．ABD；9．ABD；10．ACDE；11．ABCE；12．ABE。 三.判断题 1．×；2．√；3．×；4．×；5．×；6．×；7．√；8．×；9．×；10．×。 第三章练习题参考答案 一.单项选择题 1．B；2．C；3．C；4．C；5．D；6．B；7．B；8．B；9．D；10．B；11．A；12．B；13．D；14．A。 二.多项选择题 1．AB；2．AC；3．AB；4．ABC；5．AB；6．ABD；7．ABC；8．ACE；9．BD；10．ABDE。 三.判断题 1．√；2．×；3．×；4．×；5．√；6．×；7．√；8．√；9．×；10．×。 四.计算分析题 1
2 3．解：（1）编制组距式变量数列。 （2 直方图（略） 第四章练习题参考答案 一.单项选择题 1．C；2．D；3．B；4．D；5．C；6．A；7．C；8．C；9．B；10．C；11．B；12．D；13．A；14．D；15． 16．B；17．B；18．D；19．C；20．C；21．D；22．B；23．C；24．C；25．B。 二.多项选择题 1．ABC；2．DE；3．ABDE；4．ABCE；5．ABDE；6．CE；7．BCE；8．BDE；9．ACE；10．ACE；11．BDE。 三.计算分析题 2．解：2008年甲产品计划成本160×96%＝153.6 元 实际成本160×94%＝150.4元 单位产品成本计划完成程度＝150.4÷153.6＝97.9%
社会统计学复习题有答案
社会统计学复习题有答 案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
社会统计学课程期末复习题 一、填空题（计算结果一般保留两位小数） 1、第五次人口普查南京市和上海市的人口总数之比为 比较 相对指标；某企业男女职工人数之比为 比例 相对指标；某产品的废品率为 结构 相对指标；某地区福利机构网点密度为 强度 相对指标。 2、各变量值与其算术平均数离差之和为 零 ；各变量值与其算术平均数离差的平方和为 最小值 。 3、在回归分析中，各实际观测值y 与估计值y ?的离差平方和称为 剩余 变差。 4、平均增长速度= 平均发展速度 —1（或100%）。 5、 正J 形 反J 形 曲线的特征是变量值分布的次数随变量值的增大而逐步增多； 曲线的特征是变量值分布的次数随变量值的增大而逐步减少。 6、调查宝钢、鞍钢等几家主要钢铁企业来了解我国钢铁生产的基本情况，这种调查方式属于 重点 调查。 7、要了解某市大学多媒体教学设备情况，则总体是 该市大学中的全部多媒体教学设备 ；总体单位是 该市大学中的每一套多媒体教学设备； 。 8、若某厂计划规定A 产品单位成本较上年降低6％，实际降低了7％，则A 产品单位成本计划超额完成程度为 100%7% A 100% 1.06%100%6% -=- =-产品单位成本计划超额完成程度 ；若某厂计划规定B 产品产量较上年增长5％，实际增长了10％，则B 产品产量计划超额完成程度为 100%10% 100% 4.76%100%5% += -=+B 产品产量计划超额完成程度 。
9、按照标志表现划分，学生的民族、性别、籍贯属于品质标志；学生的体重、年龄、成绩属于数量标志。 10、从内容上看，统计表由主词和宾词两个部分组成；从格式上看，统计表由 总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值（或统计数值）； 四个部分组成。 11、从变量间的变化方向来看，企业广告费支出与销售额的相关关系，单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关关系属于正相关；而市场价格与消费者需求数量的相关关系，单位产品成本与产品产量的相关关系属于负相关。 12、按指标所反映的数量性质不同划分，国民生产总值属于数量指标；单位成本属于质量指标。 13、如果相关系数r=0，则表明两个变量之间不存在线性相关关系。 二、判断题 1、在季节变动分析中，若季节比率大于100%，说明现象处在淡季；若季节比率小于100%，说明现象处在旺季。（×；答案提示：在季节变动分析中，若季节比率大于100%，说明现象处在旺季；若季节比率小于100%，说明现象处在淡季。 ） 2、工业产值属于离散变量；设备数量属于连续变量。（×；答案提示：工业产值属于连续变量；设备数量属于离散变量） 3、中位数与众数不容易受到原始数据中极值的影响。（√；） 4、有意识地选择十个具有代表性的城市调查居民消费情况，这种调查方式属于典型调查。（√）
投资学第10版课后习题答案
CHAPTER 7: OPTIMAL RISKY PORTFOLIOS PROBLEM SETS 1. (a) and (e). Short-term rates and labor issues are factors that are common to all firms and therefore must be considered as market risk factors. The remaining three factors are unique to this corporation and are not a part of market risk. 2. (a) and (c). After real estate is added to the portfolio, there are four asset classes in the portfolio: stocks, bonds, cash, and real estate. Portfolio variance now includes a variance term for real estate returns and a covariance term for real estate returns with returns for each of the other three asset classes. Therefore, portfolio risk is affected by the variance (or standard deviation) of real estate returns and the correlation between real estate returns and returns for each of the other asset classes. (Note that the correlation between real estate returns and returns for cash is most likely zero.) 3. (a) Answer (a) is valid because it provides the definition of the minimum variance portfolio. 4. The parameters of the opportunity set are: E (r S ) = 20%, E (r B ) = 12%, σS = 30%, σB = 15%, ρ = From the standard deviations and the correlation coefficient we generate the covariance matrix [note that (,)S B S B Cov r r ρσσ=??]: Bonds Stocks Bonds 225 45 Stocks 45 900 The minimum-variance portfolio is computed as follows: w Min (S ) =1739.0) 452(22590045 225)(Cov 2)(Cov 2 22=?-+-=-+-B S B S B S B ,r r ,r r σσσ w Min (B ) = 1 = The minimum variance portfolio mean and standard deviation are:
教育学历年试题及答案
2002-2012年江苏省高校教师岗前培训《高等教育学》试卷及参考答案
2002年江苏省高校、中专校新教师岗前培训 《高等教育学》试卷 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) l、“教学有法。但无定法”这句话反映了教师劳动的( C)。 A、复杂性 B、群体性 C、创造性 D、示范性 2、著名的“威斯康辛思想”明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才和发展科学拓展到( D)。 A、人文教育 B、发展艺术 C、艺术教育 D、服务社会 3、一般认为高等教育入学人数和适龄人口相比( C)时，属大众高等教育阶段。 A、＜15% B、＞15% C、15%—50% D、＞50% 4、高等学校管理以( C)为特征。 A、教学管理 B、人力资源管理 C、学术管理 D、物力资源管理 5、西方人力资源理论的主要代表是( C)。 A、丹尼森 B、斯特鲁米林 C、舒尔茨 D、沃尔什 6、《中华人民共和国教师法》颁布的时间是( C)。 A、1985年 B、1992年 C、1993年 D、1995年 7、以语言传递信息为主的基本教学方法是( A)。 A、讲授法 B、演示法 C、练习法 D、实验法 8、中国近代第一所具有高等教育性质与功能的学校是( D)。 A、中西学堂 B、京师大学堂 C、山西大学堂 D、京师同文馆 9、教育科研应侧重的方面是教学内容和( D)的研究。 A、教师劳动 B、教学环境 C、教学设备 D、教学方法 10、整个课堂教学的中心环节是( C) 。 A、备课 B、辅导答疑 C、上课 D、课后总结 11、班级授课制最主要的缺点是不利于( A)。 A、因材施教 B、培养学生的集体观念 C、扩大教学规模 D、发挥教师主导作用 12、第一次明确提出“教学与科研相统一”原则的是( B)。 A、夸美纽斯 B、洪堡 C、赫尔巴特 D、范海斯 13、提出“教学相长”这一教学原则的中国古代文献是（B）。 A、《论语》 B、《学记》 C、《大学》 D、《中庸》 14、在我国现行的教育法律法规中，属于全国人民代表大会制定的基本（A）。 A、教育法 B、学位条例 C、教师法 D、高等教育法 15、赠地学院运动申诞生的两所著名大学是康乃尔大学和( D)。 A、柏林大学 B、剑桥大学 C、牛津大学 D、威斯康辛大学 16、受教育者在具备法定条件的教育机构中的学习经历称为( C)。 A、学衔 B、学位 C、学历 D、学识 17、在中国首先实行选修制的大学是( A)。 A、北京大学 B、河南大学堂 C、南洋公学 D、苏州大学堂 18、科研准备阶段的主要环节有确定选题和( A)。 A、申请立项 B、实验测试 C、理论概括 D、审核鉴定 19、( D)的建立，标志着中国封建社会官立大学制度的确立。 A、国子监 B、书院 C、稷下学宫 D、太学 20、从教育管理权利的划分方式来看，不属于高等教育管理制度主要模式的选项是( D)。 A、集权型 B、分权型 C、并重型 D、独立型 21、根据《(中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为( A)。
统计学原理课后练习答案修订版
第一章总论 一、判断题 1．√ 2. √３.×4．√ 5。× 6。×７．× 8.× 二、单选题 1.Ｃ 2．B ３.D 4．B 5.C 6。Ｃ 7．Ｃ8.A 9。B 10.C １１.A 三、多选题 1。ABCD(题目中的“五个”应去掉） 2.ＡＢE 3。BDE 4。BE 5。AC 6.ＡC 第二章统计调查 一、判断题 1。× 2.×３.× 4。×５。√ ６。× 7．× 8.× 9。×10。√ 1１.× 12．× 13。× 14．√ 15。√ 二、单选题 1.B 2。C ３．Ｃ 4。Ｃ 5。C 6.D 7．D 8.C 9．D 10。D 11．D 12。C 13.A 14．C 15。A 16.B １7.Ａ 18.B 19．Ａ 20.D 三、多选题 1．ABCDＥ 2.ABE 3。ＢDE ４.ABCD 5.ABCDE 第三章统计整理 一、判断题 1.× 2。× 3．×４.√５。√ 6.√ 7.× 8.×9.×１０.× 1１．√ 1２.√ 二、单选题 1。B 2．B 3.B 4。A 5。Ａ 6。C 7。D ８．Ｃ9。B １０。Ｃ11。Ｄ12．B 1３。Ｂ 三、多选题 1.ADＥ 2.ＣＤE 3.ＡＢCD 4。CD 5.ＡCD 6．ABCＤ 7．CDＥ 8.BC ９.BCＥ
四、计算题 1．某班学生英语考试成绩频数分配表 ２.某生产车间工人日加工零件数频数分配表 第４章综合指标 一、判断题 1。√ 2. ×３。× 4. √ 5．√ 6．×7．×8。× 9。×１0. ×
11. × 12。 √ 1３. × 14． × 15。 × 三、单选题 1． B ２。 D 3. C ４。 D 5。 Ｃ 6。 D 7. C 8. Ｄ ９。 B １０。 Ａ 11． D 12. Ｂ 四、多项选择题 1。 AC Ｅ 2. ＡBC 3．BD ４． BCD 5。 BC Ｄ 6. AB Ｄ 7。 BCDE 8。 ACE 五、计算题 1。⑴ 企业 200８年 ２007年实际销售 额 2008年销售额为2007年的百分比(％) 计划 实际 完成计 划（％） 销售额 比重 (％） 销售额 比重（％） 甲 １2０0 30 １224 30.91 102 １１00 11１.27 乙 1 .91 102.6 ９0０ 114 丙 3．１８ ９5 164０ １0４。２７ 合计 ４ 00 ９9 ３6４0 1０8.79 ⑵ 略 2． ⑴ 计划完成程度= %108%100100 28 272726=?+++ ⑵ 设在第五年第二季度提前天X 完成，则： ()100919127759123=-?++X X （天）5.45=X 即提前两个季度(6个月）又45天半完成5年计划. 3。 产品单位成本计划完成程度= % 5%100% 9%100--=9５.79％ 计算结果表明,该产品单位成本计划超额4．21%完成. ４。 设计划规定产值X ，去年产值Y 则:Y X %105%103=
社会统计学习题和答案--相关与回归分析
第十二章 相关与回归分析 第一节 变量之间的相关关系 相关程度与方向·因果关系与对称关系 第二节 定类变量的相关 双变量交互分类(列联表)·削减误差比例(PRE)·λ系数与τ系数 第三节 定序变量的相关分析 同序对、异序对与同分对·Gamma 系数·肯德尔等级相关系数(τa 系数、τb 与τc 系数)·萨默斯系数(d 系数)·斯皮尔曼等级相关(ρ相关)·肯德尔与谐系数 第四节 定距变量的相关分析 相关表与相关图·积差系数的导出与计算·积差系数的性质 第五节 回归分析 线性回归·积差系数的PRE 性质·相关指数R 第六节 曲线相关与回归 可线性化的非线性函数·实例分析(二次曲线指数曲线) 一、填空 1.对于表现为因果关系的相关关系来说,自变量一般都就是确定性变量,依变量则一般就是( 随机性 )变量。 2.变量间的相关程度,可以用不知Y 与X 有关系时预测Y 的全部误差E 1,减去知道Y 与X 有关系时预测Y 的联系误差E 2,再将其化为比例来度量,这就就是( 削减误差比例 )。 3.依据数理统计原理,在样本容量较大的情况下,可以作出以下两个假定:(1)实际观察值Y 围绕每个估计值c Y 就是服从( );(2)分布中围绕每个可能的c Y 值的( )就是相同的。 4.在数量上表现为现象依存关系的两个变量,通常称为自变量与因变量。自变量就是作为( 变化根据 )的变量,因变量就是随( 自变量 )的变化而发生相应变化的变量。 5.根据资料,分析现象之间就是否存在相关关系,其表现形式或类型如何,并对具有相关关系的现象之间数量变化的议案关系进行测定,即建立一个相关的数学表达式,称为( 回归方程 ),并据以进行估计与预测。这种分析方法,通常又称为( 回归分析 )。 6.积差系数r 就是( 协方差 )与X 与Y 的标准差的乘积之比。 二、单项选择 1.当x 按一定数额增加时,y 也近似地按一定数额随之增加,那么可以说x 与y 之间 存在( A )关系。 A 直线正相关 B 直线负相关 C 曲线正相关 D 曲线负相关 2.评价直线相关关系的密切程度,当r 在0、5～0、8之间时,表示( C )。 A 无相关 B 低度相关 C 中等相关 D 高度相关 3.相关分析与回归分析相辅相成,又各有特点,下面正确的描述有( D )。 A 在相关分析中,相关的两变量都不就是随机的;
证券投资学课后习题答案总结
一．名词解释 1.证券：经济权益的凭证，证明凭证持有人有权按期以其凭证取得收益 2.证券投资分析：指人们通过各种专业性的投资方法对影响证券价值和价格进行综合分析，以判断证券价值及 价格变动的行为 3.权证：是一种有价凭证，投资者付出权利金购买后有权利而非义务，在某一特定时间或某一特定期间按 约定价格向发行人购买或出售标的证券 4.金融非衍生工具：以杠杆或信用为特征，以货币、证券、股票等传统金融工具为基础而衍生的金融工具 5.初始保证金：买卖双方在交易之前都必须在经济公司开立专门的保证金账户，并存入一定金额的保证金 6.维持保证金：它是初始保证金的75%，当保证金账户余额低于交易所规定的维持保证金的水平时，经济公司 就会通知交易者补交到初始保证金水平，否则就会强制平仓 7.远期：双方约定在未来的某一确定时间按确定价格买卖某种数量的标的资产的合约 8.保荐人：保荐人是一个机构，由保荐人负责对发行人的上市推荐和辅导，合适公司发行的文件和上市的文 件中所载的资料是否真实、完整，协助发行人建立严格的信息纰漏制并承担风险防范责任 9.宏观经济政策：政府有意识的运用一定的工具调节控制宏观经济运行以达到政策目标 10资本化利息：指公司自有资金不足，通过外部借款自建自用固定资产或生产生产期间超过一年的大型的设备机器过程中外部借款产生的利息 11证券市场：是股票、债券、证券投资基金、金融衍生工具等各种有价证券发行和买卖的场所 第一章股票 1、什么是股份制度？它的主要功能有哪些？ 答：股份制度亦称股份公司制度，它是指以集资入股、共享收益、共担风险为特点的企业组织制度。股份公司一般以发行股票的方式筹集股本，股票投资者依据他们所提供的生产要素份额参与公司收益分配。在股份公司中，各个股东享有的权利和义务与他们所提供的生产要素份额相对应。 功能：一、筹集社会资金；二、改善和强化企业的经营管理。 2、什么是股票？它的主要特性是什么？ 答：股票是股份有限公司发行的，表示其股东按其持有的股份享受权益和承担义务的可转让的书面凭证。股票作为股份公司的股份证明，表示其持有者在公司的地位与权利，股票持有者为公司股东. 特性：1 、不可返还性2、决策性3、风险性4、流动性5、价格波动性6、投机性 3、普通股和优先股的区别？ 答：普通股是构成股份有限公司资本基础股份，是股份公司最先发行、必须发行的股票，是公司最常见、最重要的股票，也是最常见的股票。其权利为：1、投票表决权2、收益分配权3、资产分配权4、优先认股权。对公司优先股在股份公司中对公司利润、公司清理剩余资产享有的优先分配权的股份。第一是领取股息优先。第二是分配剩余财产优先。优先股不利一面：股息率事先确定；无选举权和被选举权，无对公司决策表决权；在发放新股时，无优先认股权。 有利一面：投资者角度:收益固定，风险小于普通股，股息高于债券收益；筹资公司发行角度：股息固定不影响公司利润分配，发行优先股可以广泛的吸收资金，不影响普通股东经营管理权。 4、我国现行的股票类型有哪些？ 答：我国现行的股票按投资主体不同有国有股、法人股、公众股和外资股。 国有股是有权代表国家投资的部门或机构以国有资产向公司投资形成的股份，包括公司现有的国有资产折算的股份。 法人股是指企业法人或具有法人资格的事业单位和社会团体以其依法可支配的资产向股份有限公司非上市流通股权部分投资所形成的股份。 公众股即个人股，指社会个人或股份公司内部职工以个人合法财产投入公司形成的股份。 外资股指股份公司向外国和我国香港、澳门、台湾地区投资者发行的股票。 第二章债券 1、什么是债券？它必须具备哪三个条件？ 答：债券是发行者依法定程序发行，并约定在一定期限内还本付息的有价证券，是表明投资者与筹资者之间债权债务关系的书面债务凭证。