中考物理改变两种内能的方式专项练习
改变两种内能的方式
一、单选题(本大题共13小题，共26.0分)
1. 对下列所示现象的解释不正确的是（）
A. 图甲：两个铅柱没有被重物分开是因为分子间存在引力
B. 图乙：冬天搓手取暖是通过做功的方式改变内能
C. 图丙：地磁场的北极在地理的北极附近
D. 图丁：电源触接后小磁针发生偏转说明通电导线周围有磁场
2. 下列现象中，改变物体内能的方式跟其他几个不同的是（）
A. 自行车轮胎放气时，气门嘴处温度降低
B. 放进冰箱冷冻室的水变成冰块
C. 在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高
D. 用锤子敲打石头时，锤子发热
3. 关于内能，下列说法正确的是（）
A. 0℃以下的物体，没有内能
B. 0℃以下且静止的物体，没有内能
C. 温度低的物体可能比温度高的物体内能多
D. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量
4. 下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）
A. 利用电热水壶将冷水烧开
B. 太阳能水箱中的水被晒热
C. 用锯锯木头，锯条会发热
D. 夏天吹空调，人感到凉爽
5. 下列过程中，通过热传递增加物体内能的是（）
A. 放在热水中的温度计温度升高
B. 电炉丝通电发热
C. 神舟飞船返回进入大气层时表面温度升高
D. 反复弯曲铁丝，铁丝会发热
6. 在下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（）
A. 用力搓手，手的温度升高
B. 用锯条锯木头，锯条的温度升高
C. 将热水倒入茶杯，茶杯的温度升高
D. 用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高
7. 铝的比热容比铁大，质量和初温相同的铝块和铁块吸收相同的热量后，相互接触，则（）
A. 内能从铝传给铁
B. 内能从铁传给铝
C. 不发生热传递
D. 以上答案都不对
8. 在如图所示事例中，属于热传递改变物体内能的是（）
A.
钻木取火 B.
压缩空气 C.
火炉烧水 D.
下滑时臀部发热
9. 下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）
A. 搓手取暖
B. 用热水袋取暖
C. 炭火烤肉
D. 用冷毛巾降温
10. 在如图所示事例中，不属于做功改变内能的是（）
A.
小蒸汽轮机工作 B.
空气推动塞子时 C.
烧水时水温升高 D.
下滑时臀部发热
11. 如图所示的四个实例中，主要是利用热传递方式改变物体内能的是（）
A.
锯木头锯条发
热 B.
划火柴点
火 C.
烧水时水温升高 D.
铁丝来回弯折温度升高
12. 关于图所示提供的信息，下列说法错误的是（）
A. 酒精在燃烧的过程中，将化学能转化为内能
B. 塞子被推出的过程中，瓶内气体的内能转化为塞子的机械能
C. 水在沸腾之前，温度升高，内能增加
D. 水的内能是通过做功改变的
13. 如图所示是演示点火爆炸现象的装置，按动电火花发生器的按钮后盒盖被冲出，在盒盖被冲
出的过程中，下列说法正确的是（）
A. 盒盖的机械能保持不
变 B. 燃
气的内能转化为盒盖的机械
能 C. 能
量的转化形式与热机压缩冲程能量转化相
同 D. 酒精燃烧产生的燃气对盒盖做功，燃气的内能增大
二、填空题(本大题共21小题，共42.0分)
14. 质量为5千克的铁块[c铁=0.45×103焦/（千克?℃）]，放入沸水中，温度升高了20℃，铁块吸收的热量为______焦，这是通过______的方法改变铁块的内能．在四冲程汽油机工作过程中，将机械能转化为内能的是______冲程．
15. 一杯质量为0.2千克的水放入冰箱内，一段时间后水温降低了10℃，则这杯水放出的热量为______焦；此过程中，水的内能将______（选填“减少”或“增加”），这是通过______的方法改变了它的内能．[c水=4.2×103焦/（千克?℃）]．
16. 水和干泥土的质量均为2千克，温度为15℃，分别对它们加热，使它们的温度都升高10℃，吸收热量较多的是______（选填“水”或“干泥土”），水吸收的热量为______焦[已知c水=4.2×103焦/（千克?℃），c 干泥土=0.84×103焦/（千克?℃）]．这是通过______的方式使水和干泥土的内能增加的．
17. 地球是围绕______运转的天体，当某近地小行星接近地球时，若以地球为参照物，小行星是______（选填“静止”或“运动”）的；若小行星闯入地球大气层，其表面会与空气发生剧烈摩擦而产生高温，这是通过______方式增加了它的内能．
18. 小明用凉水冷却滚烫的鸡蛋，是在利用水______大的热学特性，此时鸡蛋内能是通过______的方式改变的．如果冷却用水的质量为l千克，温度上升了10℃，则水吸收的热量为______焦．〔c水=4.2×l03焦耳/（千克?℃）〕
19. 神州九号飞船完成任务后，返回舱与推进舱分离．返回舱穿越大气层的过程中温度升高，这是通过______方式（选填“做功”或“热传递”）使其内能增加；临近地面时，返回舱的多台发动机同时向下喷气，由于物体间力的作用是______的，舱体受到向上的阻力增大而再次减速，由此表明力可以改变物体的______．
20. 在图中，放在热汤中的金属勺子很快变得烫手，金属勺子的内能______（选填“减少”、“不变”或“增
加”），这是通过______的方法改变了它的内能．
21. （1）如图所示的实验现象说明分子间存在着______力；
（2）夏天，突然打开汽水瓶时，随着“嘭”一声响，往往可以看到瓶口处冒“白气”，这是因
为当突然打开瓶盖时，瓶内气体迅速膨胀，对外______，温度______，内能______，形成大量
的小水珠，就是我们看到的“白气”．
22. “汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的______大，在发动
机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会变化，这是通过______方式来改变内能的。
23. 如图，是一位老师演示点火爆炸装置，按下电动点火按钮A，点燃盒内的酒精，瓶子活塞被打出去，这是因为酒
精燃烧产生的燃气对外做功，燃气的______ 能转化为瓶子活塞的机械能，这与四冲程汽油机的______ 冲程的能量转
化相同．
24. 如图所示，A、B为用保温材料包裹的两个完全相同的定值电阻，甲、乙为两个数字温度计，它们的探头分别接触定值电阻A、B的表面，一同被保温材料包裹．测得此时A、B电阻表面的温度均为24.0℃；然后闭合B电阻所在电路的开关S2，A电阻所在电路不变，一段时间后，发现B电阻表面温度达到了25.3℃，A电阻表面温度仍为24.0℃．请写出该实验所探究的科学问题：______．
25. 在一个寒冷的早晨，小阳赤脚从地毯的一侧走到地砖上，他感觉踩到地砖上要比踩到地毯上凉．实际上地毯和地砖的温度与室温相同，人之所以有不同的感觉，原因在于导热性的差异．根据上述材料，提出一个可探究的科学问题：______．
26. 如图实验，试管内装些水，用软木塞塞住，用酒精灯加热试管，看到的现象是______，能量转化情况是______．
27. 冬天，人们向手心呵气是通过______方式取暖，搓手是通过______方式取暖．
28. 许多家庭安装了太阳能热水器，太阳能热水器主要是通过______方式增加水的内能．装有40kg水的热水器温度升
高25℃，水的内能增加了______J．（水的比热容C水=4.2×103J/（kg?℃））
29. 夏天，人们常用电热驱蚊器驱蚊（如图），它是利用电流______效应来工作的，发热元件是一个阻值
为10000Ω的电阻，工作电流约为0.02A，通电100s产生的热量为______J；工作时蚊香片温度升高，这是通过
______方式改变蚊香片的内能，过一会儿整个房间都能闻到蚊香片的气味，是因为______．
30. 常见汽车的动力机械是内燃机，四冲程内燃机中的压缩冲程将______能转化为了______能，此过程中，
气缸内的混合物温度升高，这是通过______的方式改变混合物的内能，汽车在匀速爬坡的过程中，重力势能会
______，机械能会______（后两空选填“增大”、“减小”或“不变”）
31. 装着开水的暖水瓶，有时瓶内的水蒸气会把瓶塞顶起，在这个过程中，暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功，温度______（填“升高”或“降低”），内能______（填“增大”或“减小”）．
32. 人们选用水作为汽车发动机的冷却剂，是因为水的______大，这是通过______方式改变内能的．
33. 有人曾做过这样的实验：用重锤连续敲打铁块，一段时间后，铁块能煎熟一个荷包蛋．用重锤敲打铁块是通过______的方法改变了铁块的内能，被敲打后的铁块能煎熟荷包蛋是通过______的方法改变了鸡蛋的内能．
34. 钻木取火是通过______（选填“做功”或“热传递”）的方式把机械能转化为内能的．桃花香气袭人、飘香万里，这属于______现象．
三、实验探究题(本大题共2小题，共12.0分)
35. 晓松同学在老师的指导下利用气压式喷雾器和数字式温度计进行验证“做功与物体内能变化关系”．（如图）
（1）先安装好器材，关闭喷嘴处的阀门，用数字温度计测出喷雾器内的空气温度．如图（a），手压活塞快速打气，如图（b）所示，
实验现象：______
说明：______
（2）然后，打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内的气体，如图（c）所示
实验现象：______
说明：______．
36. 阅读下面短文，回答问题．
电热膜
电热膜是一种新型的电热器件，如图甲所示是一种常见的电热膜．电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面，经过特殊工艺加工形成一条条薄的导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，其内部结构如图乙所示．
电热膜通电工作时没有发红、炽热或发光现象的产生．它与被加热的物体直接接触，产生的热量很快传给被加热物体，所以电热膜本身的温度并不太高，不易氧化，使用寿命长．在制造电热膜时，会出现不同区域的导电墨线厚度不均匀的现象，厚的导电墨线电阻小．导电墨线的电阻随温度变化的关系如图丙所示，这种温度特性的优点是，它不会因厚度不均匀而出现严重的发热不均、局部过热的现象，这是电热丝所
不具备的，它保证了电热膜各处的温度均匀．
（1）电热膜取暖器工作时，室内空气温度升高是通过______方式增加空气内能的．
（2）某根导电墨线的局部导电材料脱落，如图丁中A部分，这根导电墨线的电阻会______
A．变大 B．变小 C．不变 D．以上三种情况均有可能
（3）与传统的电热丝加热器相比，电热膜取暖器的发热效率高，原因是______．
（4）将图戊中一块电热膜接入电路，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为I A和I B，则I A______I B（选填“＞”、“＜”或“=”）．（5）电热膜不会因厚度不均而出现局部过热的现象，原因是电热丝电阻随温度的升高而______，温度高时发热功率______．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
四、计算题(本大题共2小题，共16.0分)
37. 汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的______较大的缘故，发动机工作过程中水温升高，这是通过热传递的方式改变了水的______能．若1千克水的温度升高了20℃，水______（选填“放出”、“吸收”）的热量为______焦[c水=4.2×103焦/（千克?℃）]．
38. 电冰箱是利用液态的制冷剂（一种既容易汽化又容易液化的化学物质）在冷
冻室中迅速汽化吸热，气态的制冷剂经压缩机压缩后，送入冰箱外面的冷凝器，在此
处冷凝剂又液化放热．请根据你对冰箱的认识及所学的物理知识回答以下问题：
（1）打开冷藏室门时照明灯亮，有时压缩机工作，有时不工作，冰箱内的压缩机与照
明灯的连接方式是串联还是并联？
（2）冷冻室里的物体通过什么方式改变内能的？
（3）电冰箱插头有三根线，其中E接冰箱的哪个部位？
五、综合题(本大题共2小题，共20.0分)
39. 急刹车时，汽车的轮胎会在地面上留下黑色的痕迹，请说出其中的能量转化过程．
40. 用打气筒给自行车打气，打完后摸一摸打气筒的外壁，发现外壁发热了，这是为什么？
2018届中考物理专项练习---改变两种内能的方式（含答案、全国通用）
【答案】
1. C
2. B
3. C
4. C
5. A
6. C
7. B
8. C
9. A 10. C
11. C 12. D 13. B
14. 4.5×104；热传递；压缩
15. 8.4×103；减少；热传递
16. 水；8.4×104；热传递
17. 太阳；运动；做功
18. 比热容；热传递；4.2×l04
19. 做功；相互；运动状态
20. 增加；热传递
21. 引；做功；降低；减小
22. 比热容；热传递
23. 内；做功
24. 电阻表面温度与电阻是否通电有关吗？
25. 物体导热性跟物质种类是否有关？
26. 橡皮塞冲出试管；内能转化为机械能
27. 热传递；做功
28. 热传递；4.2×106
29. 热；400；热传递；一切物质的分子都在不停地做无规则的运动
30. 机械；内；做功；增大；增大
31. 降低；减小
32. 比热容；热传递
33. 做功；热传递
34. 做功；扩散
35. 温度计示数上升；外界对物体做功，物体内能变大了；温度计示数下降；物体对外做功，内能减小
36. 热传递；A；通电工作时，没有发红、炽热现象；＜；增大；减小
37. 比热容；内；吸收；8.4×104
38. 解：（1）因为压缩机和照明灯可以单独工作，互不影响，所以冰箱内的压缩机与照明灯的连接方式是并联；
（2）制冷剂在冷冻室内汽化吸热，冷冻室里的物体通过热传递方式冷冻室改变内能的；
（3）三线插头中，上面E是接地线，左面接零线，右面接火线，其中E接冰箱的金属外壳．
答：（1）冰箱内的压缩机与照明灯的连接方式是并联；
（2）冷冻室里的物体通过热传递的方式改变内能；
（3）电冰箱插头有三根线，其中E接冰箱的金属外壳．
39. 答：紧急刹车时，轮胎要克服地面的摩擦力做功，机械能转化为内能，轮胎的内能急剧增加，温度升高而焦化，所以会在地面上留下黑色的痕迹．
40. 答：气筒打气时，气筒的活塞对筒内空气做功，筒内空气内能增大，空气温度升高，使筒壁温度升高．同时，由于气筒活塞运动与筒壁发生摩擦，通过做功方式产生热量，使筒壁升温．
【解析】
1.
解：A、两个铅柱没有被重物分开是因为分子间存在引力，故A正确；
B、冬天搓手取暖是通过做功的方式改变内能的，故B正确；
C、地球周围存在磁场，地磁的北极在地理南极附近，故C错误；
D、导线触接电源后小磁针发生偏转，说明小磁针受到磁力的作用，可知通电导体周围有磁场，故D正确．
故选：C．
（1）分子动理论：物质是由分子组成的，分子永不停息的做无规则运动，温度越高，分子无规则运动的速度越快，分子之间有相互作用的引力和斥力；
（2）改变内能的方式有做功和热传递；
（3）地球周围存在磁场，地磁的北极在地理南极附近；
（4）通电导体周围存在磁场．
本题考查分子间的作用力、地磁场、改变物体内能的方式等，知识点较多，属于中等题．
2.
解：A、自行车轮胎放气时，气体对外做功，内能减小，温度减小，因此该现象是通过做功改变物体内能的；
B、冰箱内的温度很低，水变成冰时，需要放出热量，因此是通过热传递来改变物体内能的；
C、在汽油机的压缩冲程中，活塞对气体做功，内能增加，温度升高，将机械能转化为内能，因此是通过做功的方式改变物体内能的；
D、用锤子敲打石头时，机械能转化为石头和锤子的内能，内能增大温度升高，是通过做功改变了物体的内能．
综上所述，改变物体内能的方式跟其他几个不同的是B．
故选B．
改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．
此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目．
3.
解：A、因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动，所以一切物体都具有内能，0℃的物体也具有内能．故A错误；
B、一切物体都具有内能，与温度高低和是否静止无关；故B错误；
C、温度低的物体可能比温度高的物体内能多，因为内能的大小不但和温度有关，还和质量和状态有关；故C正确；
D、物体内能增加，可能是外界对物体做功，也可能是物体从外界吸收热量，故D错误．
故选C．
（1）一切物体都具有内能；
（2）物体内能与运动状态无关；
（3）影响内能的因素有温度、状态、质量等；
（4）改变物体内能的两种方式：做功和热传递；做功可以改变内能，且对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小．
①要正确理解温度、热量与内能的关系，以及改变内能的两种方式．
②解决问题的诀窍是：物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体的内能增大，不一定是由物体吸热或温度升高引起的．
4.
解：A、利用电热水壶将冷水烧开是通过热传递改变物体的内能，故A错误．
B、太阳能水箱中的水被晒热，属于热传递改变物体的内能，故B错误．
C、用锯锯木头，锯条会发热，是摩擦生热，属于做功改变物体的内能，故C正确．
D、夏天吹空调，人感到凉爽，属于热传递改变物体的内能，故D错误．
故选C．
改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式．
做功和热传递在改变内能上是等效的，但热传递是内能的转移，而做功是内能与机械能的转化，两者的实质不一样．
5.
解：A、放在热水中的温度计温度升高，是热量发生了转移，是通过热传递增加物体内能的，符合题意；
B、电炉丝通电发热，是电流通过导体做功，将电能转化为内能，不符合题意；
C、神舟飞船返回进入大气层时表面温度升高，是摩擦生热，属于通过做功改变物体的内能的，不符合题意；
D、反复弯曲铁丝，铁丝会发热，属于通过做功改变物体的内能的，不符合题意．
故选A．
做功和热传递都可以改变物体的内能，其区分是：做功改变物体的内能属于能的转化；而热传递改变物体的内能是能的转移，据此分析即可
解决．
能牢固的掌握好做功和热传递改变物体内能的区别是解决该题的关键．
6.
解：
A、用力搓手，手会发热，这是通过做功的方式增加内能的，故A错误；
B、锯木头时锯条发烫，摩擦生热，属于做功改变物体内能，故B错误；
C、将热水倒入茶杯，茶杯会从热水中吸收热量，这是通过热传递的方式增加内能的，故C正确；
D、用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，属于做功改变物体内能，故D错误．
故选C．
改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，其实质是能的转移．
本题考查了改变物体内能有两种方式，结合生活实际解决问题．
7.
解：
（1）铝块和铁块质量相同，吸收的热量相同，由Q吸=cm△t可知，比热容大的物体，升高的温度少；由于c铁＜c铝，故铝块升高的温度少；（2）铝块和铁块初温相同，铁块的末温高，铝块的末温低，二者接触，热量将从铁块向铝块传递。
故选B。
（1）知道铝块和铁块质量相同，吸收相同的热量后，根据Q=cm△t知道，比热容大的温度升高的少；铁的比热容小于铝的比热容，所以铁的温度变化大；
（2）知道初温相同，由此判断铝的末温低；热量将从温度高的物体向温度低的物体传递，据此判断得出答案。
本题考查了热量的计算、热传递的方向，知道铁和铝比热容的大小关系是突破口，用好吸热公式是解本题的关键。
8.
解：A、钻木取火，是克服摩擦力做功，摩擦生热机械能转化成内能，属于做功改变内能，不符合题意；
B、压缩空气，是对空气做功，将机械能转化成内能，属于做功改变内能，不符合题意；
C、火炉烧水是热量发生转移，属热传递改变内能的，故符合题意；
D、从滑梯上下滑时臀部发热，是克服摩擦力做功，机械能转化成内能，属于做功改变内能，不符合题意．
故选C．
热传递是能的转移过程，即能量从高温物体向低温物体转移，在此过程中能的形式不发生变化；做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式改变了．
解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答．
9.
解：
A、搓手取暖时，克服摩擦做功，摩擦生热，属于通过做功的方式改变物体内能．故A符合题意．
B、用热水袋取暖，内能发生了转移，属于通过热传递的方式改变物体的内能．故B不符合题意．
C、炭火烤肉，内能发生了转移，属于通过热传递的方式改变物体的内能．故C不符合题意．
D、用冷毛巾降温，内能发生了转移，属于通过热传递的方式改变物体的内能．故D不符合题意．
故选A．
要解答本题需掌握：做功和热传递在改变物体内能上的异同点．
本题主要考查学生对：改变物体内能方法的了解和掌握．是一道基础题．
10.
解：
A、蒸汽轮机利用蒸汽的内能做功，是内能转化成机械能，故A不符合题意；
B、空气被压缩时内能增大，空气推动塞子，内能转化为机械能，属于做功改变内能，故B不符合题意．
C、烧水时水温升高，是通过热传递的方式改变物体内能的，故C符合题意；
D、小孩从滑梯上滑下时，臀部与滑梯摩擦，在此过程中克服摩擦做功让臀部发热，属于做功改变物体的内能，故D不符合题意．
故选C．
知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．
此题考查了对改变物体内能方式的理解与应用，知道做功和热传递都可以改变物体的内能，要知道它们之间的区别．
11.
解：A、在锯木料时，锯条的温度会升高，是摩擦生热，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故A不符合题意。
B、划火柴点火是摩擦生热，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故B不符合题意；
C、烧水时水温升高，属于热传递改变物体的内能，故C符合题意；
D、铁丝来回弯折温度升高，是机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故D不符合题意。
故选C。
本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化；热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种形式。
此题查学生对基本概念和基本规律的识记能力，做对题的前提是熟记这些知识点，并灵活进行运用。
12.
解：
A、在试管中装一些水，用酒精灯加热的过程中，酒精燃烧将化学能转化为内能，故A正确；
B、对水加热到一定程度时，水蒸气会将塞子推出，即水蒸气对塞子做功，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，故B正确；
C、水在沸腾之前需要加热，即水吸热，温度升高，内能增加，故C正确；
D、由图可知，水的内能是通过热传递的方式改变的，故D错误；
故选D．
（1）该题考查内能做功过程，即先通过燃料燃烧增加内能，而后内能对外做功，即将内能转化为机械能，故据此思路分析即可．
（2）内能的大小与物体的质量、温度有关；
（3）做功和热传递都能改变物体的内能．
此题来源于课本插图，考查了做功可以改变物体的内能和能量转化的知识，要求学生在学习中一定要注意课本上的插图，明白每个插图蕴含的物理意义．
13.
解：酒精燃烧后产生的燃气对盒盖做功，燃气的内能减少，转化为盒盖的机械能，盒盖的机械能增加，与汽油机的做功冲程中的能量转化相同；故B说法正确，ACD错误．
故选B．
热传递和做功都可以改变物体内能，物体对外做功（气体膨胀，气体对外做功），内能减小，转化为机械能．
本题主要考查学生对改变物体内能的方法以及内燃机的原理的了解和掌握．做功可以改变物体的内能，有两种情况：对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功，物体的内能减小．
14.
解：（1）铁块吸收的热量为：
Q吸=cm△t=0.45×103J/（kg?℃）×5kg×20℃=4.5×104J；
（2）铁块放入沸水中，通过热传递水的内能转移到铁块，铁块吸收热量，铁块的内能增加．
（3）内燃机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程，做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动，压缩冲程将机械能转化为内能．
故答案为：4.5×104；热传递；压缩．
（1）已知铁块的质量5kg，温度升高20℃，根据Q吸=cm△t可求出铁块吸收的热量；
（2）改变物体内能的方法有两个：做功和热传递；在热传递改变物体内能的过程中，物体吸改热量内能增加．
（3）要掌握四个冲程中的能量转化情况，吸气和排气冲程不发生能量转化，压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能．（1）本题考查了热量的计算和改变物体内能的方法．
（2）区分改变物体内能的方法，关键要看能的形式是否改变，热传递改变物体内能是内能的转移，做功改变物体的内能是内能跟其他形式能的相互转化．
15.
解：水放出的热量：
Q放=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×0.2kg×10℃=8.4×103J；
水放出热量、内能减少，是通过热传递的方法减小水的内能．
故答案为：8.4×103；减少；热传递．
（1）知道水的质量、水的比热容、水的温度降低值，利用放热公式求水放出的热量；
（2）改变内能的方法：一是做功，二是热传递，水放出热量、内能减少、温度降低，是通过热传递的方法减小水的内能．
本题考查了热量的计算、内能的改变方法，计算时注意温度降低了（△t）与降低到（末温）的区别，属于基础题目．
16.
解：（1）由于水的比热容大，因为Q吸=cm△t，所以质量相同的水和干泥土，升高相同的温度，水吸收的热量多．
（2）水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×10℃=8.4×104J；
（3）由题意，这是通过热传递的方式使水和干泥土的内能增加的．
故答案为：水；8.4×104；热传递．
（1）水的比热容比干泥土的比热容大，说明相同质量的相同的水和干泥土相比，升高相同的温度，水吸热多；
（2）水吸收的热量用公式Q吸=cm△t计算；
（3）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递是能量的转移过程，做功是能量的转化过程．
本题考查了对吸热公式Q吸=cm△t的掌握和运用，难度不大，属于基础知识的考查．
17.
解：（1）地球是围绕太阳运转的天体，小行星接近地球时，以地球为参照物，小行星是运动的；
（2）小行星闯入地球大气层，其表面会与空气发生剧烈摩擦，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，内能增加而产生高温，这是通过做功方式增加了它的内能．
故答案为：太阳；运动；做功．
（1）判断物体是运动的还是静止的，要看它和参照物之间的位置关系，如果位置变化了，说明该物体是运动的，否则是静止的；
（2）改变物体的内能的方式有做功和热传递，这两种方式是等效的．
本题以小行星接近地球为例，考查了运动和静止的相对性、改变物体内能的方式，体现了物理与科技生活的联系．
18.
解：（1）由于水的比热容最大，所以用相同质量的水和其他液体相比较时，在吸收相同热量的情况下，水的温度变化小，所以小明选用凉水而不用其他的液体冷却滚烫的鸡蛋．
（2）鸡蛋从水中吸收热量，内能增加、温度升高，是通过热传递的方式改变内能的；
（3）水吸收的热量：
Q=cm△t=4.2×l03J/（kg?℃）×1kg×10℃=4.2×104J；
故答案为：比热容；热传递；4.2×l04．
（1）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；
（2）改变物体内能有两种方法，一是做功，二是热传递，做功是能量的转化，而热传递是能量的转移；
（3）已知水的比热容、质量和升高的温度，可利用公式Q=cm△t计算水吸收的热量；
本题考查了学生对改变内能的方式、吸热公式Q=cm△t的掌握和运用，难度不是很大．
19.
解：（1）因为返回舱在穿越地球大气层急速下降的过程中与空气剧烈摩擦，由机械能转化为返回舱的内能，使其表面温度急剧升高；这是通过做功的方式使其内能增加的；
（2）返回舱的发动机开始向下喷气，由于物体间力的作用是相互的，返回舱就会受到向上的力，使它的下落速度减小；由此表明力可以改变物体的运动状态．
故答案为：做功；相互；运动状态．
（1）返回舱在穿越大气层时，需要克服空气摩擦做功，部分机械能转化为了内能，总量减小；
（2）物体间力的作用是相互的，两个力是作用力和反作用力；力可以改变物体的运动状态．
本题考查了改变物体内能的方法（做功属于能量的转化、热传递属于能量的转移，二者在改变内能效果上相同）、影物体间力的作用，属于基
础题目．
20.
解：放在热汤中的金属勺子很快变得烫手，即热量由热汤传递到金属勺子上，使得金属勺子的内能增加，温度升高．
故答案为：增加；热传递．
本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小；热传递也可以改变物体的内能，即物体吸收热量，内能增加，物体放出热量，内能会减小．
解决此类问题要结合做功可以改变物体的内能进行分析解答．
21.
解：
（1）1图中将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开，说明了分子间存在引力；
（2）2图中瓶内气体膨胀，对外做功，内能转化为瓶盖的机械能，内能减少、温度降低；瓶口附近的水蒸气遇冷会发生液化现象形成大量的小水珠，即“白气”．
故答案为：（1）引；（2）做功；降低；减小．
（1）物质是由分子组成的，分子间存在这相互作用的引力和斥力；
（2）知道做功可以改变物体的内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能，内能减少温度降低；
水蒸气在遇冷会发生液化现象．
本题考查了分子运动论、改变物体内能的方式和能量转化，属于基础性题目．
22.
解：（1）汽车发动机工作过程中，不可避免地产生很多热量，这些热量如不及时带走会影响机器的正常工作；
在质量和升高的温度相同时，与其它液体比较，由于水的比热容大，根据Q=cm△t可知，水吸收的热量多，冷却效果好；
（2）由于水吸收发动机放出的热量而升温，所以水的内能增加，这是通过热传递方式来改变内能的。
故答案为：比热容；热传递。
（1）与其它液体相比，水的比热容最大，在质量和升高的温度相同时，水吸收的热量最多；
（2）改变物体内能有两个方法：做功和热传递。其中做功改变内能本质是机械能与内能的转化，热传递改变内能本质是内能的转移。
此题考查了水的比热容较大这一特点的应用，以及对改变物体内能方式的理解。对物理概念的认识和对热机的工作过程的理解是解决此题的关键。
23.
解：
当按动电火花发生器的按钮时，酒精燃烧后的燃气对盒盖做功，将燃气的内能转化为盒盖的机械能，燃气的内能减小；
四冲程热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能．
故答案为：内；做功．
（1）物体对外做功，将物体的内能转化为其它形式的能，物体的内能减小，温度降低；
（2）热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能．
本题主要考查的是学生对做功改变物体内能和热机做功冲程的认识和了解，基础性题目．
24.
解：据题意可知，两次实验中，一次通电，一次断电，且两次实验中电阻的表面温度不同，所以我们可以提出如下探究问题：电阻表面温度与电阻是否通电有关吗？
故答案为：电阻表面温度与电阻是否通电有关吗？
据题意中，两次实验中电阻是否通电，而后结合电阻表面温度的变化情况分析即可得出探究的问题．
读懂题意，并能结合题目中的信息判断出题目所要探究的问题是解决该题的关键．
25.
解：小阳赤脚从地毯的一侧走到地砖上，他感觉踩到地砖上要比踩到地毯上凉，地毯和地砖的温度与室温相同，但这两者的导热能力是不同的，所以可以探究物体导热性跟物质种类是否有关．
故答案为：物体导热性跟物质种类是否有关？
不同的物质的导热能力是不同的．
本题考查了不同物体的导热能力，属于基础题．
26.
解：
（1）在如图所示的实验中，用酒精灯加热一段时间后，会观察到的现象有：①橡皮塞冲出试管；②瓶塞冲出后试管口处出现白雾等．（2）实验中的能量转化过程是：①酒精燃烧放出热量，酒精的化学能转化为水的内能；②水吸热沸腾，产生大量水蒸气，气体膨胀对橡皮塞做功，气体的内能转化为橡皮塞的机械能．
故答案为：橡皮塞冲出试管；内能转化为机械能．
做功可以改变物体的内能：对物体做功，物体的内能增加，例如克服摩擦做功、压缩气体做功等；物体对外做功内能会减少，例如气体膨胀做功，物体的内能减小，转化为机械能．
了解在本实验过程中是如何通过做功来改变物体内能的，知道相关的现象并能用热学的知识做出解释，是解答的关键．
27.
解：通过哈气的方式使手温度升高，在该过程中，嘴里呼出的高温水蒸气将热直接传递给手，故该过程是通过热传递改变物体内能的；
通过搓手来取暖，搓手时两手克服摩擦做功，使手的内能增加，温度升高，故该过程是通过做功的方式使手的内能增加．
故答案为：热传递；做功．
改变物体内能的方式有两种，其一是做功可以改变物体的内能，该过程是能量的转化；其二是热传递也可以改变物体的内能，该过程是能量的转移．
知道改变内能的两种方式，并能利用这两种方式解释现实问题是解决该题的关键．
28.
解：（1）太阳能热水器是利用太阳能的照射把热转移给了水，使水的内能增大，温度升高；
（2）水吸收的热量Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×40kg×25℃=4.2×106J．
故答案为：热传递；4.2×106．
（1）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递．
（2）知道水的质量、水的比热容、水升高的温度，利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量．
此题考查改变内能的方法和比热容公式的应用，是一道基础题．
29.
解：（1）“电热驱蚊器”就是将电能转化成内能，利用了电流的热效应工作．
（2）发热元件产生的热量：Q=I2Rt=（0.02A）2×10000Ω×100s=400J；
（3）工作时蚊香片温度升高，这是通过热传递方式改变蚊香片的内能，过一会儿整个房间都能闻到蚊香片的气味，是因为一切物质的分子都在不停地做无规则的运动．
故答案为：热；400；热传递；一切物质的分子都在不停地做无规则的运动．
（1）要解答本题需掌握：电流流过导体时导体发热的现象是电流的热效应．
（2）由题干可知发热元件的电流、电阻和工作时间，由焦耳定律Q=I2Rt可以求得电热．
（3）热量可以从一个物体传递到另一个物体．一切物质的分子都在不停地做无规则的运动．
本题考查电流的热效应，热传递与分子热运动，并以电热驱蚊器为例，计算电流产生的电热，同时注意电热的公式是：Q=I2Rt．
30.
解：
（1）四冲程内燃机中在压缩冲程将机械能转化为内能；
（2）汽车行驶过程中汽车轮胎温度会升高，这是通过摩擦力对轮胎做功的方式改变其内能的；
（3）汽车匀速上坡时速度不变，质量不变，故动能不变；同时质量不变，高度增加，重力势能增加，所以机械能增加．
故答案为：机械；内；做功；增大；增大．
（1）在内燃机的四个冲程中，压缩冲程活塞压缩气体对其做功，将机械能转化为内能；
（2）改变内能的方式有两种，即做功和热传递；
（3）动能的大小与物体的质量、速度有关；物体的重力势能与物体的质量、高度有关；动能和势能统称为机械能．
此题考查了内燃机的四个冲程的理解、机械能的影响因素和改变内能两种方式的理解，是一道综合题．
31.
解：暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能减小，温度降低．
故答案为：降低；减小．
做功改变内能的实质是能量的转化，水蒸气推动瓶塞，内能转化为机械能．
此题考查的是能量的转化、做功改变物体的内能，是基础知识的考查，难度不大．
32.
解：汽车发动机工作时产生大量的热，这些热如果不迅速转移，就可能损害发动机．因为水的比热容较大，用水做冷却剂时，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，这样可以把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高．
发动机冷却是依靠热传递改变内能的．
故答案为：比热容；热传递．
水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少；改变内能的方法有两个：做功和热传递．
本题主要考查了学生对水的比热容大在生活中的应用的了解，还要掌握改变内能的方法，才能顺利解决此类问题．
33.
解：
用重锤敲打铁块时对铁块做功，使铁块温度升高、内能增大，这是用做功的方法增加了铁块的内能；
被敲打后的铁块能煎熟荷包蛋，荷包蛋从铁块中吸收热量，是用热传递的方法改变了鸡蛋的内能；
故答案为：做功；热传递．
改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．
知道改变内能的两种方式是解决该题的关键．
34.
解：
海南黎族人钻木取火是通过做功方式将机械能转化为内能；
阳春三月，襄阳万亩桃花香气袭人，是分子在永不停息地做无规则运动，属扩散现象．
故答案为：做功；扩散．
（1）改变物体内能的方式：做功和热传递；
（2）不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动．
本题考查了改变内能的方式和分子运动论，都属于热学的基础知识，难度不大，理解相应的知识点即可解答．
35.
解：（1）手压活塞，对壶内气体做功，观察到气体温度上升，即气体内能增大，所以外界对气体做功，气体的内能增加；
（2）他打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内的气体，气体对外做功，内能会减小，温度会降低，温度计示数会降低．
故答案为：（1）温度计示数上升；外界对物体做功，物体内能变大了；（2）温度计示数下降；物体对外做功，内能减小．
做功可以改变物体的内能，外界对物体做功，物体温度升高，内能增加；物体对外做功，内能减小，温度降低．
本题考查改变物体内能的方式，要注意区分是外界对物体做功还是物体对外界做功．
36.
解：（1）电热膜取暖器工作时放出热量，室内空气吸收热量，温度升高，是通过热传递的方式使得室内温度升高；
（2）A部分的凹形会导致横截面积变小，电阻变大；
（3）此题可以从原文中获取答案：电热膜通电工作时，没有发红、炽热现象；
（4）因为墨线是并联的．如图中，若通过每条墨线的电流为I，则I A=3I，I B=9I，因此I A＜I B ；
（5）从丙图可以看出随温度升高而增大，发热功率减小；
故答案为：（1）热传递；（2）A；（3）通电工作时，没有发红、炽热现象；（4）＜；（5）增大；减小．
（1）做功和热传递都可以改变物体的内能，二者是等效的；
（2）影响电阻大小的因素有材料、长度和横截面积；
（3）电热膜通电工作时没有发红、炽热现象产生，它与被加热物体直接接触，产生的热量很快传给被加热物体；
（4）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；
（5）根据图象分析导电墨线电阻随温度变化的关系得出结论．
本题考查学生阅读相关材料掌握相关知识，注重理解能力的考查，是中考常见温度的考查．
37.
解：（1）汽车散热器用水作冷却剂，是利用了水的比热容较大的性质；
（2）发动机工作过程中水吸收热量，温度升高，内能增大；
（3）水吸收的热量Q=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×1kg×20℃=8.4×105J．
故答案为：比热容；内；吸收；8.4×104．
（1）水具有较大的比热容，这是它常被用做冷却剂的原因；
（2）改变物体内能的方式：做功和热传递；
（3）利用热量的公式Q=cm△t可计算水吸收热量的多少．
此题主要考查了比热容的基本概念以及对公式Q=cm△t的运用．
38.
（1）并联电路中，各用电器可以独立工作，互不影响；
（2）根据冰箱的工作原理，从制冷剂在工作过程中的物态变化解答可进行解释．
（3）家用电器的电源插头有三条线，其中一条接火线（L），一条接零（N），第三条线接用电器的金属外壳（E），插座上对应插孔的导线应该与室外的大地相连．可防止因用电器外壳漏电而触电．
了解电冰箱的电路连接特点，并知道其制冷的原理是利用了制冷剂的汽化吸热和液化放热，是解答的关键．
39.
外界对物体做功，物体内能增加，本质是机械能转化为内能．
本题考查了能量的转化过程，属于基础知识．
40.
本题抓住做功与内能的改变，压缩气体做功，内能增大，温度升高．摩擦生热，物体内能增大，温度升高．
本题考查了改变内能的方式中的做功：压缩气体做功，摩擦生热．
2018年全国中考物理《内能及其应用》测试题有答案
全国中考物理《内能及其应用》测试题 班别：姓名：分数： 一、选择题 A．吸气冲程B．压缩冲程C．排气冲程D．做功冲程 3、（泰安）如图所示实验，试管口木塞冲出过程（） A．试管口出现的白雾是水蒸气 B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加 C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同 D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少 4、（上海）关于物体的内能，下列说法正确的是（） A、水结冰后内能是零 B、做功和热传递都可以改变物体的内能 C、物体内能增加，温度一定升高 D、热量从内能多的物体传递给内能少的物体 5、（南京）近期煤价节节攀升,少数不法商贩将煤矸石破碎后掺在优质煤中高价销售，客户使用这种煤之后会导致经营成本增加．为防止上当，最恰当的方法是检测煤的（） A．比热容 B．质量 C．温度 D．热值 6、（湖北）有经验的柴油机维修师，不用任何仪器，只是靠近柴油机排气管口观察和闻一下，并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度，就能初步判断这台柴油机的节能效果，在同样负荷的情况下，关于柴油机的节能效果，下列对尾气判断中正确的是（） A．温度越高，越节能 B．温度越低，越节能 C．味越浓，越节能 D．颜色越发黑，越节能二、填空题 7、（十堰）大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温， 这是利用水的较大，并通过的方式使车的内能减少，而刹车片过热是通过 方式增加内能的。 8、（宜宾）小华用相同质量的色拉油和水加工同样的菜，用同样的锅在相同火力下同时加热，发现色拉 油升温比水快，这说明色拉油的比水小；一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有， 这说明色拉油的比水高．（选填：“熔点”、“沸点”、“比热容”或“凝固点”） 三、实验探究题 9、（海南）小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲．今把20g某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热．根据实验数据画出的图像如图乙所示．根据图像回答问题： （1）实验时，小 雯向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是。 （2）从计时开始到水沸腾的过程中，水的内能（选填“增大”、“减小”或“不变”）
第三章 改变材料性能的主要途径
第三章改变材料性能的主要途径 §1.金属塑性变形对材料性能的影响 一.塑性变形过程及组织、性能的变化 1．单晶体的塑性变形 单晶体塑性变形的基本形式有 以下两种： ①滑移变形:即在一定的切应 力作用下，晶体的一部分相 对于另一部分沿一定的晶 面（称滑移面，是晶体中原 子密度最大的晶面）上的一 定的晶向（称滑移方向，是 晶体中原子密度排列最大 的晶向）发生滑移。 ②孪生变形:即在切应力作 用下，晶体的一部分相对另 一部分沿一定的晶面（称孪 生面）和一定的晶向（称孪 生方向）产生切变。 (2)滑移变形与位错 滑移变形并不是滑移面两侧晶体的整体移动的刚性滑移，而是通过晶内的位错运动来实现的, 当一个位错移动到晶体表面时，就产生一个位移量。 常把单晶体中所含位错线的总长度称作位错密度（ρ），即 式中：V——晶体总体积（cm3）； S——位错线总长度（cm）。
（3）位错增殖:在滑移变形过程中造成位错数量增多的现象称为位错增殖。 （4）滑移系:金属材料的塑性变形主要是滑移变形，但在滑移过程中，不是沿着任何晶面和晶向发生的，而是沿着晶格中原子密度最大的滑移面和滑移方向进行的，不同的晶格类型的晶体，滑移面与滑移方向的数目是不同的，常将一个滑移面和其上的一个滑移方向合称为一 个滑移系。 一般金属滑移系愈多，金属发生滑移的可能性就愈大，则金属的塑性变形愈容易，特别是滑移方向对塑性变形的作用比滑移面作用更大，故具有面心立方晶格的金属具有良好的塑性。2．多晶体的塑性变形 （1）多晶体的塑性变形是每个晶粒变形的总和 （2）多晶体金属的晶界是位错运动的辟垒 （3）冷变形纤维组织 （4）变形织构 二.塑性变形金属的再结晶 1．再结晶过程 （1）回复:工业上常利用回复过程对变形金属进行去应力退火，以降低残余内应力，保持加工硬化效果。 时，原子扩散能力增大，（2）再结晶：当将加工硬化的金属继续加热到（0.35～0.4）T 熔 在位错密度较高的晶界上，一些未变形的亚晶粒和回复时形成的多边化亚晶粒转变成再结晶晶粒，并进一步长大。此时被拉长的晶粒和碎晶转变为均匀细小的等轴晶粒，但晶格类型不变，这一过程称为再结晶。 （3）晶粒长大：当将加工硬化的金属继续加热到（0.35～0.4）T 时，原子扩散能力增大， 熔 在位错密度较高的晶界上，一些未变形的亚晶粒和回复时形成的多边化亚晶粒转变成再结晶晶粒，并进一步长大。此时被拉长的晶粒和碎晶转变为均匀细小的等轴晶粒，但晶格类型不变，这一过程称为再结晶。晶粒长大，实质上是一个晶界位移的过程。 2．再结晶后的晶粒度 （1）加热温度：加热温度一定时，而保温时间延长，同样也 会使晶粒长大。加热温度一定时，而保温时间延长，同样也会 使晶粒长大。加热温度与晶粒度的关系。图3-3. ( 2)预先变形：再结晶退火后的晶粒度还与预先变形度有关， 变形度很小时，再结晶退火后，因不足以引起再结晶，晶粒大 小基本不变。预先变形度与晶粒度的关系，如图3-13所示。
初三物理内能专题训练答案
初三物理内能专题训练答案 一、内能选择题 1．下列说法正确的是 A. 原子核由质子和电子组成的 B. 原子、原子核、电子是按物体尺度由小到大的顺序排列的 C. 核能是再生能源 D. 目前，核电站利用核裂变产生的能量发电 【答案】 D 【解析】【分析】原子是由原子核和电子组成的，原子核又是由质子和中子组成的，据此也可以判断它们的大小； 核电站是利用核能来发电的，核能来自于放射性的物质铀，铀在自然界中有储量是一定的． 【解答】A、原子核由质子和中子组成，所以说法错误； B、原子、原子核、电子是按尺度由大到小顺序排列的，所以说法错误； C、产生核能的燃料在自然界中的确储量是一定是，因此核能属于不可再生能源，所以说法错误； D、核电站是通过可控的核裂变产生的能量来发电，是正确的． 故选D． 【点评】此题考查了原子的基本结构和对核能的基本认识，是我们应该了解的基本知识点． 2．浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”，这种纸“油水不沾”，细菌也无法停留在上面（如图）．则下列相关说法中正确的是（） A. “纳米纸”的分子不可再分 B. “纳米纸”的分子不能做无规则热运动 C. “油水不沾”的原因是分子间无空隙 D. 纳米纸上互相靠得很近的两滴水能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故 【答案】D 【解析】【解答】A、因为分子由原子构成的，所以分子可以再分；A不合题意； B、一切分子都在不停地做无规则运动，B不合题意； C、分子之间永远是有空隙的，C不合题意； D、因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，D符合题意 . 故答案为：D． 【分析】根据分子动理论的内容分析解答本题：物质是由分子组成的，分子由原子组成；
2016年中考物理物理常识专题训练试题
2016年中考物理物理常识专题训练试题 物理常识一．选择题（共10小题） 1．（2015?无锡二模）下列 估测数据，最接近实际情况的是（） A.家用白炽灯泡正常工作时的电流是5A B.黑板的长度约为12m C.优秀短跑运动员 的速度可达10m/s D.我们的书包重可达1000N 2．（2015?福州模拟）在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（）A. B. C. D. 3．（2015?大庆）下列选项中，有关物理学家和他的主要贡献，正确的是（） A.首先发现电流的磁感效应的科学家是法拉第 B.首先发现电磁感效应现象的科学家是奥斯特 C.首先提出“物体的运动并不需要力来维持”的科学家是牛顿 D. 首先测定了热和机械功之间当量关系的科学家是焦耳 4．（2015? 泰州二模）物理学史上第一个测出大气压强值的科学家是（）A.伽利略 B.牛顿 C.托里拆利 D.阿基米德 5．（2015?徐州模拟）在如图小魔术中：将一张扑克牌弯折可以将其上面的火柴悬空，关于此现象的描述不正确的是（） A.力可以改变物体的形状 B.扑克牌和火柴可能都具有磁性 C.火柴不受重力 D.扑克牌和 火柴之间有力的作用 6．（2015?苏州模拟）下列关于物理学家和 他对物理学所作的贡献表述中不正确的是（） A.奥斯特一通电导体周围空间存在磁场 B.牛顿一惯性定律 C.阿基米德一 测出大气压的值 D.法拉第一电磁感应现象 7．（2015?常熟市 模拟）以下说法中符合物理学史实的是（） A.奥斯特发现了电磁感应现象 B．w w w .x k b 1.c o m 法拉第发现了电流的磁效应 C.哥白尼创立了“日心说” D.汤姆生建立了原子的核 式结构模型 8．（2015?安岳县模拟）下列有关能源和信息的说法 正确的是（） A.空气中的电磁波频率越高波长越长 B. 核电站是利用核裂变的能量来发电的 C.光纤通信利用电信号传 递信息 D.核能和化石能源均属于可再生能源 9．（2015?上城 区二模）女航天员王亚平在天宫一号为全国青少年进行太空授课．下列这些实验，你认为宇航员可以在天宫一号中完成的是（） A.利用天平称量出物体的质量 B.利用植物幼苗进行向光性实验 C.利用滚摆演示动能与势能的相互转化 D.完成粗盐提纯的实验
中考物理 内能专题练习(含解析)
学习资料专题 内能 一、单选题 1.如果把分子看成是球形的话，那么一般分子直径大约是（） A. 几个 埃 B. 几个微 米 C. 几个毫 米 D. 几个厘米 2.如图所示的四个过程，从能量转化和转移的角度看，属于机械能转化为内能的是（） A. 下压活塞，点燃棉花 B. 饮水机加热水 C. 晾干衣服 D. 水蒸气推开试管塞 3.下列关于分子和原子的说法，正确的是（） A. 原子是不可再分的最小粒 子B . 分子是不可再分的最小粒子 C. 原子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核 D. 分子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子 4.下列实例中，通过做功的方式改变（加“横线”）物体内能的是（） A. 夏天太阳暴晒，路面温度升 高 B. 人感冒发烧，用冷毛巾敷额头 C. 冬天对手“哈气”，手感到暖 和 D. 压缩密闭气缸中的气体，气体温度升高
5.关于物质的组成，下列说法中错误的是（） A. 原子是由原子核和核外电子组 成 B. 物质是由大量分子组成的 C. 原子核由质子和中子组 成 D. 质子带负电，电子带正电 6.以下说法正确的是（） A. 绕着圆形轨道匀速转动的物体其运动状态不发生改变 B. 物体只有在力的作用下才可能持续运动 C. “坐地日行八万里，巡天遥看万千河”说明物体的运动和静止是相对的 D. 金钢石原子内部是由不带电的原子核和带负电的电子组成的 7.夏天，人们喜欢到海边度假．白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉．而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃．对这种现象的解释，正确的是（） A. 太阳照射沙漠地区的时间较 长 B. 海水的比热容 比沙石的比热容大 C. 海边有风而沙漠地区可能没 有 D. 太阳直射沙漠 地区，斜射海边 8.如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像．下列说法正确的是（） A. 时刻物体内能为 零 B. 、时刻物体内能相等 C. 时刻物体内能比时 小 D. 时刻物体分子动能比时大 二、多选题 9.用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（如图甲），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象（如图乙）．在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用m a、m b、c a、c b表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是（）
九年物理下册《改变内能的两种方式》教学设计
九年物理下册《改变内能的两种方式》教学设计 导读：改变内能的两种方式 教学目的 1．通过实例和演示实验，使学生认识做功和热传递是改变物体内能的两个物理过程。 2．了解做功和热传递就改变内能的效果来说虽然是等效的，但它们之间是有本质区别的。 3．理解热传递和做功在改变物体内能时里等效的物理意义，并能计算有关问题。 教 具 热功互换器；压缩空气引火仪。 教学重点 热功当量。 教学过程 一、复习旧知识 提问：正在绕地球运行的卫星具有哪几种能量？这几种能量的大小与哪些因素有关？ 应答：卫星具有内能和机械能——卫星的动能跟卫星跟地球及其他星球间的相互作用的势能。动能的大小决定于卫星的质量和运动速度，卫星的势能决定于它的质量和与地球或其他星球间的距离，卫星的内能大小与它的温度和体积有关。
提出：卫星的速度和与地球间的距离变化了，卫星的动能和势能就变化，卫星的内能能否改变呢？ 二、引入新课 1．教师以实例说明物体的内能是可以改变的。如将一铁钉在火上烧，铁钉的温度升高了，其内能也随着增加了。因为物体受热时膨胀，使分子间距加大，分子势能增加，同时分子运动加快，使得物体内分子平均动能增加。 又如将一杯水放在室内，水温逐渐降低，物体的内能减小了。 演示：在热功互换器内装一半乙醚，用软木塞盖紧，并将铜管固定后用软绳与铜管摩擦，管内乙醚不久便会沸腾将软木塞顶开。 分析：乙醚蒸气会将塞子冲开是因为人克服摩擦做了功，使管子和乙醚温度升高，内能增加的结果。 再请学生举一些内能改变的实例，并回答卫星的内能是否能改变的问题。 2．教师引导学生研究，通过怎样的物理过程才使物体的内能改变？ 请学生分析上述实例、实验及他们自己所举的例子，归纳出，象铁钉、热水是通过热传递使物体内能改变的，热功互换器的实验是通过做功使物体内能改变的。 小结：能够改变物体内能的物理过程有两种：做功和热传递。 3．教师用压缩空气引火仪，将活塞拿出，在原玻璃筒内放入一块硝化棉。
中考物理总复习专题训练(全套含答案)
20XX年最新中考物理专题训练(含答案) 目录 内容答案专题训练一力学.................................2 (7) 专题训练二电学专题..............................8 (14) 专题训练三实验.................................15 (19) 专题训练四设计.................................20 (23) 专题训练五研究性试题...........................25 (30) 专题训练六资料阅读题...........................31 (34) 专题训练七开放性试题...........................35 (39) 专题训练八作图题.................................41 (45)
专题训练一力学 一、填空题(每空1分，共26分) 1．用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增加”或“减少”)砝码． 2．自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹，这是为了_______，菜刀的刀刃要做得很薄，这是为了_______． 3．在百米跑训练中，测得一短跑运动员起跑后5 s跑完34 m，即可达到最大速度11 m/s，以后保持这一速度跑完全程，则这名运动员这次百米跑的成绩(时间)是_______s，他百米跑的平均速度为_______m/s． 4．沿直线运动的物体在一直线上的两个力作用下，其运动的速度越来越小，那么这两个力的合力大小一定_______零．(选填“大于”“小于”“等于”)，合力的方向与运动的方向_______．5．木块的密度是0.6 g/cm3，冰块的密度是0.9 g/cm3，若它们的体积相等，都漂浮在水面上，则木块受到的浮力_______冰块受到的浮力，木块露出水面的体积_______冰块露出水面的体积．(选填“大于”“小于”“等于”) 6．下列实物属于哪种简单机械： (1)操场上旗杆顶端的小轮属于_______ (2)码头上起重机吊钩上方的铁轮属于_______ (3)家用缝纫机的脚踏板属于_______ 7．将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容) 拦河坝总是下部宽上部窄_______ 用吸管将杯中的饮料吸入口中_______ 自行车的轴承上要经常加油_______ 把斧柄的一端在水泥地面撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上_____________________ 8．汽车如果空载和满载时都以相同的速度行驶，空载时具有的动能_______满载时的动能，停在山顶上的卡车具有的重力势能_______该车在山下时具有的重力势能．(填“大于”“等于”或“小于”) 9．把一个空杯子底朝上竖直按入水中，随着杯子没入水中深度的增加，杯中空气的压强_______体积_______． 10．甲、乙两支完全相同的试管，内装密度相等的同种液体，甲管竖直放置，乙 管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p p甲____p乙(填“大于”“等于”或“小于”) 乙，则 11．用50 N的水平拉力拉着重为200 N的小车沿水平道路在1 min内前进60 m， 则拉力做的功为_______J，拉力的功率为_______ W． 12．某高层楼房中，五楼水龙头出水口的水的压强是 2.5×105 Pa，那么比 它高12 m的九楼的出水口的水的压强是_______，比它低12 m的底楼水龙头出 水口的压强是_______Pa．(g＝10 N/kg) 二、选择题(每题3分，共36分) 13．甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在另一端敲一下铁管，甲同学听到两次响声，这是因为( )
(物理)中考物理内能练习题及答案及解析
（物理）中考物理内能练习题及答案及解析 一、内能选择题 1．下列关于热、热值和热机效率的描述，正确的是（） A. 使燃料燃烧更充分，可以增大其热值 B. 只要燃料充分燃烧，就可以提高热机效率 C. 甲柴油机的效率比乙的效率高，燃烧质量相同的燃料甲柴油机将燃料燃烧放出的热量变成有用功的能量比乙大 D. 铝的比热容大于铜，质量和初温相同的铜块和铝块放出相同热量后放在一起，热量由铜块传给铝块 【答案】C 【解析】【解答】解：A、热值是燃料的特性，只与热量的种类有关，与燃烧情况无关，故A错误； B、使燃料燃烧更充分，保证良好的润滑，减小摩擦，减少热损失，都可以提高热机效率，所以如果燃料充分燃烧，损失的热机增加，热机的效率可以提高、也可以不变、也可以降低，故B错误； C、甲柴油机的效率比乙柴油机的效率高，说明燃烧质量相同的燃料甲柴油机将燃料燃烧放出的热量变成有用功的能量比乙大，故C正确； D、根据Q吸=cm△t，铜块和铝块质量相同，放出的热量相同，所以比热容大的物体，降低的温度多；因为C铜＜C铝，所以铝块降低的温度少；因为铝块和铜块初温相同，所以铝块的末温高，铜块的末温低，二者接触，热量将从铝块向铜块传递，故D错误． 故选C． 【分析】（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；（2）热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，比值越大，热机的效率越高；比值越小，热机的效率越低；（3）知道铝块和铜块质量相同，吸收相同的热量后，根据Q=cm△t知道，比热容大的温度升高的少；铜的比热容小于铝的比热容，所以铜的温度变化大． 2．用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小．多次实验表明，要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长．以下关于该实验的操作及分析错误的是（）
2.1改变内能的两种方式.doc
第二讲热力学第一定律 §2.1 改变内能的两种方式 热力学第一定律 2．1．1、作功和传热 作功可以改变物体的内能。如果外界对系统作功W。作功前后系统的内能分别为1E、2E，则有 - E= W E 2 1 没有作功而使系统内能改变的过程称为热传递或称传热。它是物体之间存在温度差而发生的转移内能的过程。在热传递中被转移的内能数量称为热量，用Q 表示。传递的热量与内能变化的关系是 - E= Q E 2 1 做功和传热都能改变系统的内能，但两者存在实质的差别。作功总是和一定宏观位移或定向运动相联系。是分子有规则运动能量向分子无规则运动能量的转化和传递；传热则是基于温度差而引起的分子无规则运动能量从高温物体向低温物体的传递过程。 2．1．2、气体体积功的计算 1、准静态过程 一个热力学系统的状态发生变化时，要经历一个过程，当系统由某一平衡态开始变化，状态的变化必然要破坏平衡，在过程进行中的任一间状态，系统一定不处于平衡态。如当推动活塞压缩气缸中的气体时，气体的体积、温度、压强均要发生变化。在压缩气体过程中的任一时刻，气缸中的气体各部分的压强和温度并不相同，在靠近活塞的气体压强要大一些，温度要高一些。在热力学中，为了
能利用系统处于平衡态的性质来研究过程的规律，我们引进准静态过程的概念。如果在过程进行中的任一时刻系统的状态发生的实际过程非常缓慢地进行时，各时刻的状态也就非常接近平衡态，过程就成了准静态过程。因此，准静态过程就是实际过程非常缓慢进行时的极限情况。 对于一定质量的气体，其准静态过程可用V p -图、T p -图、T v -图上的一条曲线来表示。注意，只有准静态过程才能这样表示。 2、功 在热力学中，一般不考虑整体的机械运动。热力学系统状态的变化，总是通过做功或热传递或两者兼施并用而完成的。在力学中，功定义为力与位移这两个矢量的标积。在热力学中，功的概念要广泛得多，除机械功外，主 要的有：流体体积变化所作的功；表面张力的功；电流的功。 (1)机械功 有些热力学问题中，应考虑流体的重力做功。如图2-1-1所示，一直立的高2h 的封闭圆筒，被一水平隔板C 分成体积皆为V 的两部分。其中都充有气体，A 的密度A ρ较小，B 的密度B ρ较大。现将隔板抽走，使A 、B 气体均匀混合后，重力对气体做的总功为 Vgh h Vg h Vg W B A B A )(2122ρ-ρ=ρ-ρ= (2)流体体积变化所做的功 我们以气体膨胀为例。设有一气缸，其中气体的压强为 P ，活塞的面积S(图2-1-2)。当活塞缓慢移动一微小距离x ?时，在这一微小的变化过程中，认为压强P 处处均匀而且不变，因此是个准静态过程。气体对外界所作的元功V p x pS W ?=?='，外界(活塞) A B h h 图2-1-1 图2-1-2 A B 图2-1-3
2020中考物理基础知识分类演练——专题二十：内能
2020中考物理基础知识分类演练——专题二十：内能 考点一：分子动理论 1.下列现象中，属于扩散现象的是( ) A．春天，柳絮飞扬 B．夏天，荷花飘香 C．秋天，树叶飘落 D．冬天，雪花纷飞 2.在以前广州人喜欢将香皂放在衣柜里，随着时间的推移衣服也会透出淡淡的肥皂味来．这表明了( ) A．分子不停地运动 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子间具有间隙 3.如图，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．下列现象所包含的道理与之相同的是( ) A．磁铁吸引铁块 B．两滴水银靠近能自动结合成一滴水银 C．带电体吸引轻小物体 D．封闭在容器内的液体很难被压缩 4.将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上．一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同．该现象说明( ) A．分子热运动与温度有关 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子间有空隙 5.如图所示，图(a)是一个中间系有棉线的铁丝圈，浸过肥皂水后的情形；图(b)是用手指碰破
棉线右侧的肥皂膜后的情形；这个实验说明了( ) A．物体是由大量的分子组成的 B．分子间存在着斥力 C．分子间存在着引力 D．组成物体的分子在不停地无规则的运动 6.刚装修过的房间会闻到很重的油漆味，这现象表明了( ) A．分子由原子构成 B．分子间有空隙 C．分子在永不停息地运动 D．分子间有阻力 7.关于原子和原子核，以下叙述正确的是( ) A．原子核位于原子的中央，带负电 B．原子核外的电子带负电，并固定在某一位置 C．原子核带正电，电子带负电 D．原子核内有带正电的质子和带负电的电子 8.通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法．小明观察到以下的现象，并进行了初步推测，其中不符合事实的是( ) A．现象：用手很难将固体压缩，推测：固体分子之间没有间隙 B．现象：两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，推测：分子间有引力C．现象：酒精和水混合后总体积变小，推测：分子间存在空隙 D．现象：红墨水滴入水中，一段时间后整杯水都变红，推测：分子在不停地做无规则运动 9.科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理．因此，在学习科学的过程中我们需要区分事实与推论，则下列表述，正确的是( ) ①将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③铅块粘在一起证明了分子之间存在吸引力；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈．
(完整版)2018年中考物理专题训练《综合计算题》
题型复习(四)综合计算题 第1讲力学计算 题型之一压强和浮力的综合计算 1．(2017·威海)夏鸥在研究某种物质的属性时发现该物体要浸没在煤油中保存．于是他将体积为1×10－3 m3、重为6 N的该物体用细线系在底面积为250 cm2的圆柱形容器的底部，并浸没在煤油中，如图所示．(煤油的密度为0.8×103kg/m3，g取10 N/kg)求： (1)细线受到的拉力是多大？ (2)若细线与物体脱落，待物体静止后煤油对容器底的压强变化了多少？ 2．(2017·咸宁)底面积为100 cm2的平底圆柱形容器内装有适量的水，放置于水平桌面上．现将体积为500 cm3、重为3 N的木块A轻放入容器内的水中，静止后水面的高度为8 cm，如图甲所示，若将一重为6 N的物体B用细绳系于A的下方，使其恰好浸没在水中，如图乙所示(水未溢出)，不计绳重及其体积，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10 N/kg，求： (1)图甲中木块A静止时浸入水中的体积． (2)物体B的密度．甲乙 (3)图乙中水对容器底部的压强．
3．(2017·天水 ) 如图甲所示，不吸水的长方体物块放在底部水平的容器中，物块的质量为0.2 kg ，物块的底面积为50 cm 2，物块与容器底部用一根质量、体积均忽略不计的细绳相连，当往容器中缓慢注水至如图乙所示位置，停止注水，此时，物块上表面距水面10 cm ，绳子竖直拉直，物块水平静止，绳子的拉力为2 N ．已知ρ水＝1.0×103 kg /m 3，g 取10 N /kg .求： (1)物块的重力． (2)物块的密度． 甲 乙 (3)注水过程中，绳子刚好竖直拉直时到图乙所示位置时，水对物块下表面压强的变化范围． 4．(2017·贵港)如图甲所示，放在水平桌面上的圆柱形容器的底面积为100 cm 2，装有20 cm 深的水，容器的质量为0.02 kg ，厚度忽略不计．A 、B 是由密度不同的材料制成的两实心物块，已知B 物块的体积是A 物块体积的1 8.当把A 、B 两物块用细线相连放入水中时，两物块恰好悬浮，且没有水溢出，如图乙所示，现剪断细线，A 物块上浮，稳定后水对容器底的压强变化了60 Pa ，物块A 有1 4 体积露出水面．已知水的密度为1.0×103 kg /m 3，g 取10 N /kg .求： (1)如图甲所示，容器对水平桌面的压强． (2)细线被剪断前后水面的高度差． 甲 乙 (3)A 、B 两物块的密度．
备战中考物理专题练习内能及内能的利用(含解析)
内能及内能的利用 一、单选题 1.下列有关能量的说法中错误的是（） A. 核能转化为电能的正确途径是：核能→机械能→内能→电能 B. 太阳能利用可以光热转换、光化转换或光电转换，能量转化过程中总量保持不变 C. 天然气是化石能源，属于不可再生能源，风能、水能等是可再生能源 D. 拦河坝可以提高上游水位，利用水的势能和动能是通过水轮发电机转化为电能 2.下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（） A. 阳光晒热棉 被 B. 冬天用热水袋暖手 C. 冷气使房间的温度降 低 D. 汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度升高 3.下列哪种现象不能用分子运动理论来解释（） A. 走进花园闻到花 香 B. 放入水中的糖块会使水变甜 C. 天空中飞舞的雪 花 D. 水和酒精混合后总体积变小 4.探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图。下列说法不正确的是（） A. 实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较弱 B. 在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的 C. 实验中，将沙子和水加热到相同温度时，水吸收的热量多 D. 实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强 5.关于信息和能源，下列说法正确的是（） A. 电风扇工作时，电能主要转化为内能 B. 目前的核电站是利用核裂变释放的核能工作的 C. 煤、石油、风能、天然气等都是不可再生能源
D. 能量在转移、转化过程中总是守恒的，我们无需节约能源 6.下面的四幅图中属于动能转化为重力势能的是（） A. 小刚用弹弓上形变的橡皮条将“子弹”弹射出 去 B. 小明脚踩滑板从高处滑下 C. 上海“明珠线”上的轻轨车无动力滑上站 台 D. 子弹水平穿过苹果的瞬间 7.下列现象中不能说明一切物体里的分子都在做无规则运动的是（） A. SARS病毒可以通过飞沫传播 B. 像一杯水中滴入红墨水，过一会儿整杯水都红了 C. 把磨得很光的铅片和金板长久紧压在一起，金板中渗有铅，铅板中渗有金 D. 配制过氧乙酸消毒液时，能闻到刺鼻的气味 8.下列关于内能的说法中正确的是（） A. 晒太阳使身体变暖，是通过做功改变内能的 B. 热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 C. 一块０℃的冰融化成０℃的水，内能增加 D. 物体吸收热量，内能变大，温度一定升高 9.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（） A. 物体的温度越高，所含热量越 多 B. 温度高的物体，内能一定大 C. 0℃的冰块，内能一定为 零 D. 温度相同的两物体间不会发生热传递 二、多选题 10.关于分子动理论及有关现象，下列说法中正确的是（）
中考物理总复习专题训练(全套含答案)
中考物理总复习专题训练(全套含答案) 目录 内容答案 专题训练一力学.................................2 (7) 专题训练二电学专题..............................8 (14) 专题训练三实验.................................15 (19) 专题训练四设计.................................20 (23) 专题训练五研究性试题...........................25 (30) 专题训练六资料阅读题...........................31 (34) 专题训练七开放性试题...........................35 (39) 专题训练八作图题.................................41 (45) 专题训练一力学 一、填空题(每空1分，共26分) 1．用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增加”或“减少”)砝码． 2．自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹，这是为了_______，菜刀的刀刃要做得很薄，这是为了 _______． 3．在百米跑训练中，测得一短跑运动员起跑后5 s跑完34 m，即可达到最大速度11 m/s，以后保持这一
速度跑完全程，则这名运动员这次百米跑的成绩(时间)是_______s，他百米跑的平均速度为_______m/s．4．沿直线运动的物体在一直线上的两个力作用下，其运动的速度越来越小，那么这两个力的合力大小一定_______零．(选填“大于”“小于”“等于”)，合力的方向与运动的方向_______． 5．木块的密度是0.6 g/cm3，冰块的密度是0.9 g/cm3，若它们的体积相等，都漂浮在水面上，则木块受到的浮力_______冰块受到的浮力，木块露出水面的体积_______冰块露出水面的体积．(选填“大于”“小于”“等于”) 6．下列实物属于哪种简单机械： (1)操场上旗杆顶端的小轮属于_______ (2)码头上起重机吊钩上方的铁轮属于_______ (3)家用缝纫机的脚踏板属于_______ 7．将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容) 拦河坝总是下部宽上部窄_______ 用吸管将杯中的饮料吸入口中_______ 自行车的轴承上要经常加油_______ 把斧柄的一端在水泥地面撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上_____________________ 8．汽车如果空载和满载时都以相同的速度行驶，空载时具有的动能_______满载时的动能，停在山顶上的卡车具有的重力势能_______该车在山下时具有的重力势能．(填“大于”“等于”或“小于”) 9．把一个空杯子底朝上竖直按入水中，随着杯子没入水中深度的增加，杯中空气的压强_______体积 _______． 10．甲、乙两支完全相同的试管，内装密度相等的同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲____p乙(填“大于”“等于”或“小于”) 11．用50 N的水平拉力拉着重为200 N的小车沿水平道路在1 min内前进60 m，则拉力做的功为 _______J，拉力的功率为_______ W． 12．某高层楼房中，五楼水龙头出水口的水的压强是2.5×105 Pa，那么比它高12 m的九楼的出水口的水的压强是_______，比它低12 m的底楼水龙头出水口的压强是_______Pa．(g＝10 N/kg) 二、选择题(每题3分，共36分) 13．甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在另一端敲一下铁管，甲同学听到两次响声，这是因为( ) A．声音有反射现象B．声音在空气中比在铁中传播的快 C．声音有折射现象D．声音在
2018年中考物理内能专题练习(含解析)
内能 一、单选题 1.如果把分子看成是球形的话，那么一般分子直径大约是（） A. 几个 埃 B. 几个微 米 C. 几个毫 米 D. 几个厘米 2.如图所示的四个过程，从能量转化和转移的角度看，属于机械能转化为内能的是（） A. 下压活塞，点燃棉花 B. 饮水机加热水 C. 晾干衣服 D. 水蒸气推开试管塞 3.下列关于分子和原子的说法，正确的是（） A. 原子是不可再分的最小粒 子B . 分子是不可再分的最小粒子 C. 原子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核 D. 分子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子
4.下列实例中，通过做功的方式改变（加“横线”）物体内能的是（） A. 夏天太阳暴晒，路面温度升 高 B. 人感冒发烧，用冷毛巾敷额头 C. 冬天对手“哈气”，手感到暖 和 D. 压缩密闭气缸中的气体，气体温度升高 5.关于物质的组成，下列说法中错误的是（） A. 原子是由原子核和核外电子组 成 B. 物质是由大量分子组成的 C. 原子核由质子和中子组 成 D. 质子带负电，电子带正电 6.以下说法正确的是（） A. 绕着圆形轨道匀速转动的物体其运动状态不发生改变 B. 物体只有在力的作用下才可能持续运动 C. “坐地日行八万里，巡天遥看万千河”说明物体的运动和静止是相对的 D. 金钢石原子内部是由不带电的原子核和带负电的电子组成的 7.夏天，人们喜欢到海边度假．白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉．而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃．对这种现象的解释，正确的是（） A. 太阳照射沙漠地区的时间较 长 B. 海水的比热容 比沙石的比热容大 C. 海边有风而沙漠地区可能没 有 D. 太阳直射沙漠 地区，斜射海边 8.如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像．下列说法正确的是（） A. 时刻物体内能为 零 B. 、时刻物体内能相等 C. 时刻物体内能比时
北师大版九年级物理第十章《机械能、内能及其转化》10.2内能同步练习及答案
内能专项练习（中考考点总结） 考点一：改变内能的方式 一、可以改变物体的内能。 ①实质：内能和其他形式的能的相互。 ②效果：对物体做功，物体内能会，其他形式的能转化成；物体对外做功，物体内能会，转化成其他形式的能。 【精准题练】 1.（2020福建，8）下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是（） A．搓手会发热B．用冷水冷却热鸡蛋 C．晒太阳取暖D．给热咖啡加冰降温 2.（2020黄石，7）如图所示，向装有少量水的烧瓶缓慢打气，突然塞子跳起来，同时瓶内出现了“白雾”，关于该现象说法正确的是（） A．白雾是水蒸气B．瓶内气体膨胀对外做功 C．瓶内气体内能增加D．瓶内气体温度升高 3.（2020聊城，）下列情景中，通过做功使加点物体内能增加的是（） 4.（2020湘西州，19）如图所示，在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压，结果观察到硝化棉燃烧，上述改变物体内能的方式是。
5.（2020襄阳，11）襄阳的清晨,大街小巷都飘散着浓郁的牛肉面香味,这属于______现象；在寒冷的冬季,人们通常采用搓手的方法来暖手,这是通过__________的方式来改变物体内能的。 6.（2020盐城，15）2月22日，一架ARJ21飞机从上海起飞，在内蒙古顺利降落，标志着国产喷气客机开启商业运营新征程。在空中飞行时，机翼上方空气流速比下方大，所以机翼上方空气压强比下方_________。飞机外壳与空气摩擦，温度升高，这是通过__________的方式增加内能。降落时，在逐渐靠近地面过程中飞机的重力势能 __________。 7.（2020鸡西，18）如图所示，女同学采用往手上哈气来取暖，是利用的方法来改变内能的；男同学采用两手互相搓来取暖，是利用的方法来改变内能的。 二、可以改变物体的内能； ①条件：物体间有。 ②方向：热量从物体向物体传递或从同一物体的部分向部分传递。 ③实质：内能的。传递的是，而不是。 ④效果：物体吸收热量，内能；放出热量，内能。物体内能改变， 温度 （选填“一定”或“不一定”）发生变化。
最新中考物理专项训练汇总
（共12套）最新中考物理专项训练汇总 专项训练(一)__光学作图 1．[2017·海南]在图ZX1－1中画出入射光线AO的反射光线OB. 图ZX1－1 2．[2017·德阳]如图ZX1－2所示，一束水平光线从空气进入玻璃，在交界处同时发生反射和折射现象，在图上作出反射光线和折射光线. ZX1－2 ZX1－3 3．如图ZX1－3所示，人眼在A点看到水中的鱼恰好在B′点，请你画出鱼的大致实际位置B. 4．如图ZX1－4甲所示，潜水员眼睛在水下方A点处，看到浮在水面上B点的小鸭子与飞在天空中C点的小鸟“撞”在了一起. 请在图乙中画出能说明人眼看到小鸟的一条入射光线及对应的折射光线. 图ZX1－4 5．如图ZX1－5所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内. 请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数.
图ZX1－5 6．[2017·南京]如图ZX1－6所示，画出物体AB在平面镜中的像A′B′. 图ZX1－6 7．如图ZX1－7所示，S′为发光点S在平面镜MN中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点，请运用平面镜成像特点在图中作出经过P点的反射光线及相应的入射光线. 图ZX1－7 8．根据图ZX1－8中的反射光线确定光源S的位置，并完成光路图. 图ZX1－8 9．画出图ZX1－9中BC的入射光线和AO的折射光线. 图ZX1－9 10．[2017·聊城]如图ZX1－10所示，一束光线经平面镜反射后，过凸透镜的焦点F 射向凸透镜. 请在图中画出射向平面镜的入射光线和经凸透镜后的折射光线，并标出入射角的度数. 图ZX1－10 11．请在图ZX1－11中完成光通过透镜的光路. (P为二倍焦距点)
改变内能的两种方式
教学目的 1．通过实例和演示实验，使学生认识做功和热传递是改变物体内能的两个物理过程。2．了解做功和热传递就改变内能的效果来说虽然是等效的，但它们之间是有本质区别的。3．理解热传递和做功在改变物体内能时里等效的物理意义，并能计算有关问题。 教具 热功互换器；压缩空气引火仪。 教学重点 热功当量。 教学过程 一、复习旧知识 提问：正在绕地球运行的卫星具有哪几种能量？这几种能量的大小与哪些因素有关？ 应答：卫星具有内能和机械能——卫星的动能跟卫星跟地球及其他星球间的相互作用的势能。动能的大小决定于卫星的质量和运动速度，卫星的势能决定于它的质量和与地球或其他星球间的距离，卫星的内能大小与它的温度和体积有关。 提出：卫星的速度和与地球间的距离变化了，卫星的动能和势能就变化，卫星的内能能否改变呢？ 二、引入新课 1．教师以实例说明物体的内能是可以改变的。如将一铁钉在火上烧，铁钉的温度升高了，其内能也随着增加了。因为物体受热时膨胀，使分子间距加大，分子势能增加，同时分子运动加快，使得物体内分子平均动能增加。 又如将一杯水放在室内，水温逐渐降低，物体的内能减小了。 演示：在热功互换器内装一半乙醚，用软木塞盖紧，并将铜管固定后用软绳与铜管摩擦，管内乙醚不久便会沸腾将软木塞顶开。 分析：乙醚蒸气会将塞子冲开是因为人克服摩擦做了功，使管子和乙醚温度升高，内能增加的结果。 再请学生举一些内能改变的实例，并回答卫星的内能是否能改变的问题。 2．教师引导学生研究，通过怎样的物理过程才使物体的内能改变？ 请学生分析上述实例、实验及他们自己所举的例子，归纳出，象铁钉、热水是通过热传递使物体内能改变的，热功互换器的实验是通过做功使物体内能改变的。 小结：能够改变物体内能的物理过程有两种：做功和热传递。 3．教师用压缩空气引火仪，将活塞拿出，在原玻璃筒内放入一块硝化棉。 提问：用什么方法可以将这块硝化棉点燃？ 应答：可用火柴点燃（热传递的方法）。 演示：将活塞向下猛按，使管内空气急剧压缩而温度升高，硝化棉被点燃（外力做功的方法）。小结：以上说明做功和热传递在改变物体内能上可以收到相同的效果。 5.提问：做功和热传递对改变物体内能上是等效的，它们在本质上是否一样呢？ 分析做功是通过物体的宏观位移来完成的，所起的作用是物体的有规则运动跟系统内分子无规则运动之间的转换，从而改变物体内能。 热传递是通过分子之间的相互作用来完成的。所起的作用是系统以外物体的分子无规则运动跟系统内部分子无规则运动之间的转移，从而改变物体的内能。 由此可见，它们的区别也就是做功使物体内能的改变是其他形式的能和内能的转化，热传递则是物体间内能的转移。 三、巩固练习 1．初中学过“热量是物体吸收或放出热的多少。”学过本节课后你对热量有什么新的认识？
初三物理内能检测试题及答案
初三物理内能检测试题及答案 一、选择题 1．下列关于热、热值和热机效率的描述，正确的是（） A. 使燃料燃烧更充分，可以增大其热值 B. 只要燃料充分燃烧，就可以提高热机效率 C. 甲柴油机的效率比乙的效率高，燃烧质量相同的燃料甲柴油机将燃料燃烧放出的热量变成有用功的能量比乙大 D. 铝的比热容大于铜，质量和初温相同的铜块和铝块放出相同热量后放在一起，热量由铜块传给铝块 【答案】C 【解析】【解答】解：A、热值是燃料的特性，只与热量的种类有关，与燃烧情况无关，故A错误； B、使燃料燃烧更充分，保证良好的润滑，减小摩擦，减少热损失，都可以提高热机效率，所以如果燃料充分燃烧，损失的热机增加，热机的效率可以提高、也可以不变、也可以降低，故B错误； C、甲柴油机的效率比乙柴油机的效率高，说明燃烧质量相同的燃料甲柴油机将燃料燃烧放出的热量变成有用功的能量比乙大，故C正确； D、根据Q吸=cm△t，铜块和铝块质量相同，放出的热量相同，所以比热容大的物体，降低的温度多；因为C铜＜C铝，所以铝块降低的温度少；因为铝块和铜块初温相同，所以铝块的末温高，铜块的末温低，二者接触，热量将从铝块向铜块传递，故D错误． 故选C． 【分析】（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；（2）热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，比值越大，热机的效率越高；比值越小，热机的效率越低；（3）知道铝块和铜块质量相同，吸收相同的热量后，根据Q=cm△t知道，比热容大的温度升高的少；铜的比热容小于铝的比热容，所以铜的温度变化大． 2．小明和班里的同学讨论热学知识，你认为正确的是（） A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘，这是分子在不停地作无规则的运动 B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 C. 陨石在坠入大气层时，内能增加，机械能减小 D. 在内燃机的一个工作循环中，燃气对外做功四次 【答案】C