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实验1 认识水准仪及四等水准测量的实施 (1)

实验1  认识水准仪及四等水准测量的实施 (1)

实验一 认识水准仪与四等水准测量的实施

一、实验目的与要求

1、了解自动安平水准仪的基本构造,熟悉各部件的名称与功能;

2、掌握水准仪的使用,包括水准仪的正确安置、整平、照准和读数;

3、掌握四等水准测量的实施方法: (1)水准路线的布设;

(2)外业观测、记录以及测站上的计算和检核; (3)内业计算和检核。

二、实验仪器与器材

1、水准仪与三角架1套;

2、双面水准尺1对,尺垫2个;

3、皮尺1个、记录夹一个、记录纸2张,高差误差配赋表(一并发给给大家)。 以上仪器到工科楼C 座255领取。(此行不写)

三、实验方法与步骤 1、布设水准路线

每一小组布设一条闭合水准路线,每人观测一站,记录一站。假定本组起点高程为H 0=10m 。 2、安置水准仪(步骤自己填写)

3、一个测站上的观测程序、记录、计算的步骤(自己填写)

5、如果各项限差满足要求,则依次设站,用相同的方法进行观测,直至路线终点,计算路线高

差闭合差。按四等水准测量的规定,路线高差闭合差的容许值 , L 为路线总长(单

位:Km)。如果合格,则计算改正数、改正后的高差、各未知点的高程,填写高差误差配赋表。 ※要求:小组成员每人至少完成1个测站的观测、记录和测站上的计算等工作,观测、记录和测站上的计算等工种轮流操作。最后小组完成整条闭合水准路线的内业计算工作。

四、实验总结与心得

实验结果总结、发现问题及解决办法、收获等。

※ 注意事项

(1)用铅笔记录,坚决杜绝用橡皮涂改数据,不允许打草稿。

(2)四等水准测量比普通水准测量有更严格的技术规定,要求达到较高的精度,其关键在于:前、后视距要相等(在限差以内);从后视转为前视(或相反),望远镜不能重新调焦;水准尺应竖直。

(3)每站观测结束,应立即进行计算和各项规定的检核,若有超限,则应重测该站。全路线观测完毕,路线高差闭合差必须符合限差要求。

(4)实验结束后,每小组应上交合格的“四等水准测量记录表”,每人上交“实习报告”和“高差误差配赋表”,必须用实习报告纸撰写。

L f h 20±=容

实验一 水准仪的认识及使用

实验一水准仪的认识及使用 一、实验目的 (1)认识DS3微倾式水准仪的基本构造,各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。 (2)掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。 (3)了解自动安平水准仪的性能及使用方法。 (4)练习水准测量一测站的测量、记录和高差计算。 二、实验组织 (1)性质:基础性实验。 (2)时数:4学时。 (3)组织:4人1组。 三、实验设备 (1)每组借DS3 微倾式水准仪(或自动安平水准仪)l台、水准尺1对、尺垫2个,记录板1块。(2)自备:铅笔。 四、实验方法及步骤 1.微倾式水准仪的构造 (1)了解微倾式水准仪和自动安平水准仪的构造,掌握各螺旋和部件的名称、功能及操作方法;(2)注意比较微倾式和自动安平光学水准仪构造上的区别。 微倾式DS3水准仪水准尺自动安平水准仪 图1-1 光学水准仪及水准尺 2.水准仪的安置 (1)仪器架设在测站上打开脚架,按观测者的身高调节脚架腿的高度,使脚架架头大致水平,如果地面比较松软则应将脚架的三个脚尖踩实,使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在脚架头上,一手握住仪器,一手立即用连接螺旋将仪器固连在脚架头上。 (2)粗略整平通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中,从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平过程中,气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。如果地面较坚实,可先练习固定脚架两条腿,移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中,然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。 3.水准尺上读数 (1)瞄准转动目镜调焦螺旋,使十字丝成像清晰;松开制动螺旋,转动仪器,用照门和准星瞄准水准尺,旋紧制动螺旋;转动微动螺旋,使水准尺位于视场中央;转动物镜调焦螺旋,消除视差,使目标清晰(体会视差现象,练习消除视差的方法)。 (2)精平(微倾式)转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即符合气泡严格居中(自动安平水准仪无此步骤)。

水准仪的认识与使用.

微倾水准仪 水准仪和水标标尺是水准测量的主要仪器。水准仪有微倾水准仪、自动安平水准仪、激光水准仪和数字水准仪等。水准标尺有普通水准标尺和精密水准标尺等。 本节主要介绍微倾水准仪、自动安平水准仪和普通水准标尺。 国产的水准仪系列有DS 05、DS 1、DS 3 、DS 10等型号,其中“D ”和“S ”分别为“大地测量”和“水准仪”的汉语拼音第一个字母,05,1,3, 10等是以毫米为单位的每km 高差中数偶然中误差,通常在书写时省略字母“D ”,直接写为S 05、S 1、S 3等。 1.DS 3型微倾式水准仪的构造 水准仪主要由照准部、基座和三脚架三部分组成。照准部主要由望远镜和管水准器组成,二者连为一体是水准测量的前提条件,在微倾螺旋作用下,二者可同时作微小倾斜,通过管水准器气泡居中达到视线水平的目的。照准部可绕垂直轴在水平方向上旋转,水平制动和水平微动螺旋可控制其左右转动,用以精确瞄准目标。使用仪器时,中心连接螺旋通过基座将仪器与三脚架头连接起来,支承在三脚架上,通过旋转基座上的脚螺旋,使圆水准器气泡居中,使仪器大致水平。三脚架可以伸缩、收张,为观测员架设仪器提供方便。图3-3是国产DS3型水准仪的外观。 (1)望远镜 望远镜由目镜、物镜、十字丝分划板、调焦(对光)螺旋,镜筒、照准器等组成。望远镜的作用是提供一条瞄准目标的视线,并将远处的目标放大,提高瞄准和读数的精度。望远镜按其调焦方 1.微倾螺旋 2.物镜调焦螺旋 3.水平微动螺旋 4.照准部制动螺旋 5. 圆水准器 6.符合水准器 7.符合水准器观察窗 图3-3 S3水准仪 412 35 67

式的不同分为外对光望远镜和内对光望远镜两大类。外对光望远镜由于缺点较多,已被淘汰。 望远镜的作用是提供一条瞄准目标的视线,并将远处的目标放大,提高瞄准和读数的精度。望远镜按其调焦方式的不同分为外对光望远镜和内对光望远镜两大类。外对光望远镜由于缺点较多,已被淘汰。现今生产的仪器都采用内对光望远镜。图3-4为内对光望远镜示意图。 如图3-5,根据几何光学原理 可知,目标经过物镜及对光透镜 的作用,在十字丝附近成一倒立 实像。由于目标离望远镜的远近 不同,借转动对光螺旋使对光透 镜在镜筒内前后移动,即可使其 实像恰好落在十字丝平面上,再 经过目镜的作用,将倒立的实像 和十字丝同时放大,这时倒立的 实像成为倒立而放大的虚像。其放大的虚像与用眼睛直接看到目标大小的比值,即为望远镜的放大率 V 。国产DS3型水准仪望远镜的放大率一般约为30倍。 为使仪器精确照准目标和读数,在物镜筒内光阑出安装了一十字丝分划板。如图3-4(b )所示。 所谓十字丝是刻在玻璃板上相互垂直的两条细线。竖直的一根十字丝称为纵丝(又称竖丝)。中间的一根十字丝称为横丝(又称中丝或水平丝)。横丝上、下对称的两根十字丝称为上、下丝,由于是用来测量距离的,因此又称为视距丝。 把物镜光心和十字丝的连线称为望远镜的视准轴。视准轴是水准仪进行水准测量的关键轴线,是用来以瞄准和读数的视线。 有时,往往像平面与十字丝面还没有严密重合就误认为调节好了,当观测者眼睛在目镜后左右晃动或上下晃动时,则目标像与十字丝发生相对变化,这种现象称为十字丝视差。测量作业中是不允许存在视差的。为了检查是否存在视差,可使眼睛在目镜后上下或左右稍微晃动,如十字丝的交点始终对着目标的同一位置或横丝对准尺子的刻划不变,则表示没有视差;如果发现十字丝与目标 1物镜;2目镜;3物镜调焦透镜;4十字丝分划板;5物镜调焦螺旋;6目镜调焦螺旋 图3-4 内对光望远镜示意图 图3-5 望远镜成像原理

水准仪的认识和使用的实验报告

水准仪的认识和使用的实验报告篇一:水准仪的认识与使用 实验报告 1.实验时间 : 指导老师: 分组号及成员: 2.实验目的: 3。实验仪器及工具: 4。实验任务及要求: 5。实验步骤: 6。实验数据记录及计算: 水准测量记录手簿 日 期_____仪器编号_____观测_____天 气_____地 点_____记录_____ 实验地点: 8。实验总结: 教师评价: 篇二:实验一

水准仪的认识及使用 一、实验目的 认识DS3微倾式水准仪的基本构造,各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。 掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。 了解自动安平水准仪的性能及使用方法。 练习水准测量一测站的测量、记录和高差计算。 二、实验组织 性质:基础性实验。 时数:4学时。 组织:4人1组。 三、实验设备 每组借DS3 微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个,记录板1块。 自备:铅笔。 四、实验方法及步骤 1.微倾式水准仪的构造 了解微倾式水准仪和自动安平水准仪的构造,掌握各螺旋和部件的名称、功能及操作方法; 注意比较微倾式和自动安平光学水准仪构造上的区别。 2.水准仪的安置 仪器架设

在测站上打开脚架,按观测者的身高调节脚架腿的高度,使脚架架头大致水平, 如果地面比较松软则应将脚架的三个脚尖踩实,使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在脚架头上,一手握住仪器,一手立即用连接螺旋将仪器固连在脚架头上。 粗略整平 通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中,从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平过程中,气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。如果地面较坚实,可先练习固定脚架两条腿,移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中,然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。 3.水准尺上读数 瞄准 转动目镜调焦螺旋,使十字丝成像清晰;松开制动螺旋,转动仪器,用照门和准星瞄准水准尺,旋紧制动螺旋;转动微动螺旋,使水准尺位于视场中央;转动物镜调焦螺旋,消除视差,使目标清晰。 精平 转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合,即符合气泡严格居中。 读数 从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置,读取四位数字,即直接读出米、分米、厘米的数值,估读毫米的数值。读数应迅

水准仪的认识和使用的实验报告范文.doc

水准仪的认识和使用的实验报告范文 篇一:水准仪的认识与使用实验报告 1.实验时间: 指导老师: 分组号及成员: 2.实验目的: 3。实验仪器及工具: 4。实验任务及要求: 5。实验步骤: 6。实验数据记录及计算: 水准测量记录手簿 日期_____仪器编号_____观测_____天气_____地点_____记录_____ 实验地点: 8。实验总结: 教师评价: 篇二:实验一水准仪的认识及使用 一、实验目的 (1)认识DS3微倾式水准仪的基本构造,各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。 (2)掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。

(3)了解自动安平水准仪的性能及使用方法。 (4)练习水准测量一测站的测量、记录和高差计算。 二、实验组织 (1)性质:基础性实验。 (2)时数:4学时。 (3)组织:4人1组。 三、实验设备 (1)每组借DS3 微倾式水准仪(或自动安平水准仪)l台、水准尺1对、尺垫2个,记录板1块。 (2)自备:铅笔。 四、实验方法及步骤 1.微倾式水准仪的构造 (1)了解微倾式水准仪和自动安平水准仪的构造,掌握各螺旋和部件的名称、功能及操作方法; (2)注意比较微倾式和自动安平光学水准仪构造上的区别。 2.水准仪的安置 (1)仪器架设在测站上打开脚架,按观测者的身高调节脚架腿的高度,使脚架架头大致水平,如果地面比较松软则应将脚架的三个脚尖踩实,使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在脚架头上,一手握住仪器,一手立即用连接螺旋将仪器固连在脚架头上。 (2)粗略整平通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中,从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平过程中,气泡移动的方向与左手大拇指转动

水准仪的认识和使用实习报告

水准仪的认识和使用实习报告 实习名称: 水准仪的认识和使用 实习目的: 1、熟悉水准仪的基本结构,主要部件的名称、作用和使用方法 2、练习水准仪的安装、瞄准、读数 实习时间: 20xx年3月5日 地点:逸夫楼和机械楼之间的空地 人员:xxx、xxx 实习仪器: 水准仪1台、水准尺2根、三脚架1个 实习步骤: 1、安置仪器 打开三脚架;连接仪器。 2、粗略整平 调节脚螺旋使圆水准器气泡居中 3、瞄准水准尺 目镜对光;大致瞄准;物镜对光;精确瞄准。

4、读数 实习总结: 今天的线路勘测实习课,我们对水准仪的`结构、使用、安装和读数进行了初步的了解。在实习中我们认识到对水准仪的安装要采取一丝不苟的态度,如调节脚螺旋使圆水准器气泡居中,竖丝要对准水准尺等。 本次实习我们更加熟练的掌握了水准仪的读法:从尺上可直接读出米、分米、厘米,并估读出毫米数,保证每个读数均为4位数。在读数时,老是会读错数据,有观测者的原因,因为读数不够明白和清晰,有时候会读错;或者是扶尺者没有把水准尺扶直,造成前后读出的数据有很大的区别,造成了错误。 通过这次实习我明白了实习的重要性,光有理论知识,没有实际操作,是不行的,什么也学不会,所以在以后的实习中要认真的对待,我们即将要步入社会,实习机会越来越少,我们要更加的珍惜,会对我们以后步入岗位有很大的帮助。 总之,通过这次的测量实习,让我们学到了很多书本上学不到的东西,也遇到了书本上不曾考虑到的问题。比如更加熟练的对实验仪器的操作,会了测量等课堂上无法做到的东西,积累了一些处理实际问题的经验,很大程度上提高了动手和动脑能力,也更加了解实习的过程,培养了同学间的交流合作。 【水准仪的认识和使用实习报告】

实习实训一-水准仪的认识和使用

《土木工程测量》课程实验报告 实验编号: 1 实验内容:水准仪的认识与使用 年级专业:____________________________ 组别:No._________________________ 组长:___________ 学号:______________ 组员:___________ 学号:______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________ 报告日期:________年_________月________日

《土木工程测量》实验任务书 实习实训一:水准仪的认识与使用 一、目的与要求 1.认识水准仪的基本结构,了解其主要部件的名称及作用; 2.练习水准仪的安置、瞄准与读数; 3.练习用水准仪读水准尺的方法及计算两点间高差的方法; 4.考虑到仪器数量和实验情况,一般安排一组/4人,观测、记录计算、立尺工 作可轮换操作。 二、计划与仪器准备 1.实验学时:8学时 2.主要设备:水准仪 1台 三角架1副 水准尺(塔尺)2把 尺垫2块(如有必要的话) 记录板1块 太阳伞1把(如有必要的话) 三、实验步骤 1.安置仪器: 安置仪器于两测点之间。将三脚架平稳张开,使其高度适当,三角承台 大致水平。然后开箱取出仪器,将其与脚架连接螺旋牢固连接; 2.认识仪器各部件,并了解其功能和使用方法: 准星和照门;目镜调焦螺旋;物镜调焦螺旋;水平微动螺旋;脚螺旋; 圆水准器等等;

工程水准测量实验报告簿.doc

工程水准测量 ( 实验报告簿 )

工程测量实验报告写法 以水准测量为准 一、实习目的: 二、实习设备: 三、实习内容: 四、实习步骤: 1.水准测量: (1)水准测量原理: 水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差, 然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。 设水准测量的进行方向为从 A 至 B, A 称为后视点, a 为后视读数; B 称为前视点, b 称为前视读数。如果已知A 点的高程 HA ,则 B 点的高程为: HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B 点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi 来计算,即 Hi=HA+a HB=Hi - b (2 )水准测量的外业施测: 1 )水准点:用水准测量方法测定高程的点。 2)当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站,进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差,从 而可得其高程。

3)水准测量的检核 计算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因 此利用该式可进行计算正确性的检核。 测站检核:对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高 度应该大于10cm ,两次高差之差不应超过规定的容许值,即6mm 。 闭合水准路线的成果检测:理论上各测段高差之和应等于零,实际上上不会,存在高差闭合差,其不 应该大于你容许值,即,若高差闭合差超出此范围,表明成果中有错误存在,则要重返工作。 4)水准测量的内业计算: 检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见附表。 五、实验表格: 实验报告 程名称:工程量目:普通水准量( 2)成???? 指教????? ??? ..院(直属系)??? .. 学生??? . 学号 ???? .. ..........年?.月?..日 普通水准测量手薄 点后前高差改正后高点站号数数(米)高差程号(米)(+-((米) 米)米)

实验一--水准测量实验报告

实验一水准测量实验报告 一、目的与要求 1.了解DS 3型水准仪的基本构造,认清其主要部件的名称,性能和作用。 2.练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。 3.掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。 二、计划与设备 1.实验时数安排为2学时。 2.实验小组由8人组成:4人操作,2人记簿,2人扶尺。 2. 实验设备:DS 水准仪1台,双面水准尺2根,尺垫2个,记录纸2张, 3 三角架1个;铅笔1根。 三、水准测量原理 水准仪器组合: 1.望远镜 2.调整手轮 3.圆水准器 4.微调手轮 5.水平制动手轮 6.管水准器 7.水平微调手轮 8.脚架

四、方法与步骤 (一)水准仪的认识与使用 1.安置仪器: 先将三脚架张开,使其高度适当,架头大致水平,并将架腿踩实,再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。 2.认识仪器: 指出仪器各部件的名称和位置,了解其作用并熟悉其使用方法。同时弄清水准尺的分划注记。 3.粗略整平: 双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时对向(或反向)转动,使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使气泡移至圆水准器居中位置。若一次不能居中,可反复进行。(练习并体会脚螺旋转动方向与圆水准器气泡移动方向的关系。) 4.水准仪的操作:

瞄准——转动目镜调焦螺旋,使十字丝清晰,松开制动螺旋,转动仪器,用照门和准星瞄准水准尺,拧紧制动螺旋,转动微动螺旋,使水准尺位于视场中央,转动物镜调焦螺旋,消除视差使目标清晰(体会视差现象,练习消除视差的方法)。 精平——转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即符合气泡严格居中。 读数——从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置,读取四位数字,即直读出米、分米、厘米的数值,估读毫米的数值。5.观测练习: 在仪器两侧各立一根水准尺,分别进行观测(瞄准,精平,读数),记录并计算高差。不动水准尺,改变仪器高度,同法观测。或不动仪器,改变两立尺点位置同法观测。检查是否超限。 (二)普通水准测量 1.选定一条闭合水准路线,其长度以安置4~6个测站为宜。确定起始点及水准路线的前进方向。 2.在起始点和第一个待定点分别立水准尺,在距该两点大致等距离处安置仪器,分别观测黑面水准尺,得到后视读数a黑和前视读数b黑; 然后再观测前视水准尺红面,得到读数b红,旋转水准仪瞄准后视水准尺红面,得到读数a红;检查所测数据是否超限,如超限重测,不超限 则计算平均高差h 1,然后进行下一站观测,依次推进测出h、h 3 、 h 4 …。 3.根据巳知点高程及各测站的观测高差,计算水准路线的高差闭合差,并检查是否超限。对闭合差进行配赋,推算各待定点的高程。 五、注意事项 1.测量前,水准仪要进行检验与校正。

实习实训一-水准仪的认识和使用

《土木工程测量》课程实验报告 实验编号:______________ 1 ________________实验内容:水准仪的认识与使用

报告日期: ________ 年_________ 月 ________ 日

教师评语: 成绩等级: 评阅人签名:

《土木工程测量》实验任务书 实习实训一:水准仪的认识与使用 一、目的与要求 1. 认识水准仪的基本结构,了解其主要部件的名称及作用; 2. 练习水准仪的安置、瞄准与读数; 3. 练习用水准仪读水准尺的方法及计算两点间高差的方法; 4. 考虑到仪器数量和实验情况,一般安排一组/4人,观测、记录计算、立尺工 作可轮换操作。 二_ 、计划与仪器准备 1.实验学时:8学时 2.主要设备:水准仪1台 三角架1副 水准尺(塔尺)2把 尺垫2块(如有必要的话) 记录板1块 太阳伞1把(如有必要的话) 三 、 实验步骤 1.安置仪器: 安置仪器于两测点之间。将三脚架平稳张开,使其高度适当,三角承台 大致水平。然后开箱取出仪器,将其与脚架连接螺旋牢固连接; 2. 认识仪器各部件,并了解其功能和使用方法: 准星和照门;目镜调焦螺旋;物镜调焦螺旋;水平微动螺旋;脚螺旋;圆水准器等 等; 3. 粗略整平:

先用双手同时向内(或向外)旋转同一对脚螺旋,使圆水准器泡移动到中间,再转动 另一只脚螺旋使气泡居中。若一次不能居中,可反复进行。 旋转螺旋时应注意气泡移动的方向与左手大拇指或右手食指运动方向一 致; 4. 瞄准: 转动目镜调焦螺旋,使十字丝分划清晰;转动仪器,用准星和照门瞄准水准尺旋;转 动微动螺旋,使水准尺位于视场中央;转动物镜调焦螺旋,使水准尺清晰,注意消除 视差; 5. 读数: 用十字丝横丝在水准尺上读取四位数字,读数时应从小往大读,m、dm、cm、mm 的次序,一次报出四位读数。 四、实验报告要求 1. 每位同学独立完成各自的实验报告; 2. 实验报告的填写要求字迹工整、清晰,不得涂改。如果发生书写错误,请用双实线段将错 误之处划去,并在其边上将正确的文字或者数字补上; 3. 各组长将本组组员的实验报告收齐后附在本任务书后,统一上交给指导老 师。 五、注意事项 1. 以组为单位依次领取实验仪器,组长应指派专人负责清点数量和名称是否符合要求,检查 仪器是否有损坏之处(外观、部件等);一旦领取后,借出的 ' ' ■ ■ ■ ■ ■■- . . . > ■,— > ?... — _ > — - > >,_ > > 仪器将被视为性能完好; 2. 归还仪器时,应按照领取时的状况归还实验室。如发现仪器损坏、丢失,将会追究该组责 任。情况严重的,将可能承担支付维修费用或者赔偿损失的经济责任;

(完整word版)水准仪实验报告

DS3水准仪的认识及使用 1. 目的 (1)认识DS3微倾式水准仪的基本构造,各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。 (2)掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。 (3)练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。 (4)认识自动安平水准仪。 2. 组织 每组4人。 3. 学时 课内2学时。 4. 仪器及用具 每组借DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个,记录板1块,测伞1把。 5. 实验步骤提要 1)认识DS3微倾式水准仪 了解各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。 2)水准仪的使用 水谁仪在一个测站上的操作顺序为:安置仪器--粗略整平--瞄准水淮尺--精确置平--读数。 (1)安置仪器 在测站上打开三脚架,按观测者的身高调节三脚架腿的高度,使三脚架架头大致水平,如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实,使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上,一手握住仪器,一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。 (2)粗平 粗平即初步地整平仪器,通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中,从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平的过程中,气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。如果地面较坚实,可先练习固定三脚架两条腿,移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中,然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。 (3)瞄准水准尺 ①目镜调焦将望远镜对着明亮的背景(如天空或白色明亮物体),转动目镜调焦螺旋,使望远镜内的十字丝像十分清晰。 ②初步瞄准松开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜筒上方的照门和准星瞄准水准尺,大致进行物镜调焦使在望远镜内看到水准尺像,此时立即拧紧制动螺旋; ③物镜调焦和精确瞄准转动物镜调焦螺旋进行仔细调焦,使水准尺的分划像十分清晰,并注意消除视差。再转动水平微动螺旋,使十字丝的竖丝对准水准尺或靠近水准尺的一侧。 (4)精平 转动微倾螺旋,从气泡观察窗内看到符合水准器气泡两端影象严密吻合(气泡居中),此时视线即为水平视线。注意微倾螺旋转动方向与符合水准器气泡左侧影象移动的规律。

水准测量实验报告

水准测量实验报告 一、绪言 水准测量是用水准仪和水准尺测定地面上两点间高差的方法。在地面两点间安置水准仪,观测竖立在两点上的水准标尺,按尺上读数推算两点间的高差。通常由水准原点或任一已知高程点出发,沿选定的水准路线逐站测定各点的高程。由于不同高程的水准面不平行,沿不同路线测得的两点间高差将有差异,所以在整理国家水准测量成果时,须按所采用的正常高系统加以必要的改正,以求得正确的高程,如图1,图2所示。 图1 水准测量原理示意图 我国国家水准测量依精度不同分为一、二、三、四等。一、二等水准测量称为“精密水准测量”,是国家高程控制的全面基础,可为研究地壳形变等提供数据。三、四等水准测量直接为地形测图和各种工程建设提供所必需的高程控制。

图2 水准测量转点示意图 二、实习目的 1、通过对同济大学四平路校区高程的施测,掌握二等精密水准测量的观测和记录,熟悉使用电子水准仪进行二等水准的测量,并将所学知识得到一次实际应用。 2、熟悉精密水准测量的作业组织和一般作业规程。 三、水准测量实习过程 3.1 小组成员及作业步骤 小组成员: 作业步骤:精密水准观测组由5人组成,具体分工是:观测一人,记录一人,扶持两人,量距一人。 3.2水准仪的使用 水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。我们实验所用的仪器主要就是电子水准仪SDL30,其他操作同普通的水准仪。 SDL30 的等级水准测量功能用于国家一、二、三、四等水准测量。测量作业中的测站观测程序及其限差检核符合国家一、二水准测量规范(GB/T

3.3 水准测量的实施 在我们的测量中,首先每个组建立一个包含有四个已知控制点的控制网,每组选定网的一条边与周边的一组的水准网确保有两个已知控制点重合,分别测出公共边两点间高差,最后统一进行高差计算和误差分配,以作为检验与统一到一个公共的水准网中。我们选择211控制点作为自己的符合起止点,从该点出发,沿着教学南楼,途径图书馆正门,到图书馆后的控制点103,再转到瑞安楼前面的317点,最后符合至211控制点。 3.3.1 已知点数据及测区平面图 (1) 其中,211 208和211号点为与南边测区的公共点。 (2)、测区平面图,如下图1黑色线条所包含的区域即为本组测区。

水准仪的认识和使用实习报告范文

水准仪的认识和使用实习报告范文 实习名称: 水准仪的认识和使用 实习目的: 1、熟悉水准仪的基本结构,主要部件的名称、作用和使用方法 2、练习水准仪的安装、瞄准、读数 实习时间: 20xx年3月5日 地点:逸夫楼和机械楼之间的空地 人员:xxx、xxx 实习仪器: 水准仪1台、水准尺2根、三脚架1个 实习步骤: 1、安置仪器 打开三脚架;连接仪器。 2、粗略整平 调节脚螺旋使圆水准器气泡居中 3、瞄准水准尺 目镜对光;大致瞄准;物镜对光;精确瞄准。 4、读数

实习总结: 今天的线路勘测实习课,我们对水准仪的结构、使用、安装和读数进行了初步的了解。在实习中我们认识到对水准仪的安装要采取一丝不苟的态度,如调节脚螺旋使圆水准器气泡居中,竖丝要对准水准尺等。 本次实习我们更加熟练的掌握了水准仪的读法:从尺上可直接读出米、分米、厘米,并估读出毫米数,保证每个读数均为4位数。在读数时,老是会读错数据,有观测者的原因,因为读数不够明白和清晰,有时候会读错;或者是扶尺者没有把水准尺扶直,造成前后读出的数据有很大的区别,造成了错误。 通过这次实习我明白了实习的重要性,光有理论知识,没有实际操作,是不行的,什么也学不会,所以在以后的实习中要认真的对待,我们即将要步入社会,实习机会越来越少,我们要更加的珍惜,会对我们以后步入岗位有很大的帮助。 总之,通过这次的测量实习,让我们学到了很多书本上学不到的东西,也遇到了书本上不曾考虑到的问题。比如更加熟练的对实验仪器的操作,会了测量等课堂上无法做到的东西,积累了一些处理实际问题的经验,很大程度上提高了动手和动脑能力,也更加了解实习的过程,培养了同学间的交流合作。

水准仪的实验报告doc

水准仪的实验报告 篇一:水准仪实验报告 DS3水准仪的认识及使用 1. 目的 (1)认识DS3微倾式水准仪的基本构造,各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。 (2)掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。 (3)练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。 (4)认识自动安平水准仪。 2. 组织 每组4人。 3. 学时 课内2学时。 4. 仪器及用具 每组借DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个,记录板1块,测伞1把。 5. 实验步骤提要 1)认识DS3微倾式水准仪 了解各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。 2)水准仪的使用 水谁仪在一个测站上的操作顺序为:安置仪器--粗略整平--瞄准水淮尺--精

确置平--读数。 (1)安置仪器 在测站上打开三脚架,按观测者的身高调节三脚架腿的高度,使三脚架架头大致水平,如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实,使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上,一手握住仪器,一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。 (2)粗平 粗平即初步地整平仪器,通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中,从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平的过程中,气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。如果地面较坚实,可先练习固定三脚架两条腿,移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中,然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。 (3)瞄准水准尺 ①目镜调焦将望远镜对着明亮的背景(如天空或白色明亮物体),转动目镜调焦螺旋,使望远镜内的十字丝像十分清晰。 ②初步瞄准松开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜筒上方的照门和准星瞄准水准尺,大致进行物镜调焦使在望远镜内看到水准尺像,此时立即拧紧制动螺旋;③物镜调焦和精确瞄准转动物镜调焦螺旋进行仔细调焦,使水准尺的

水准仪的认识与使用实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除水准仪的认识与使用实验报告 篇一:水准仪的认识与使用实验报告 水准仪的认识与使用实验报告 1.实验时间: 指导老师: 分组号及成员: 2.实验目的: 3.实验仪器及工具: 4.实验任务及要求: 5.实验步骤: 6.实验数据记录及计算: 水准测量记录手簿 日期_____仪器编号_____观测_____天气_____地点_____记录_____ 实验地点: 8.实验总结: 教师评价:

篇二:实验一水准仪的认识及使用 实验一水准仪的认识及使用 一、实验目的 (1)认识Ds3微倾式水准仪的基本构造,各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。(2)掌握Ds3水准仪的安置、瞄准和读数方法。(3)了解自动安平水准仪的性能及使用方法。 (4)练习水准测量一测站的测量、记录和高差计算。 二、实验组织 (1)性质:基础性实验。(2)时数:4学时。(3)组织:4人1组。三、实验设备 (1)每组借Ds3微倾式水准仪(或自动安平水准仪)l 台、水准尺1对、尺垫2个,记录板1块。(2)自备:铅笔。 四、实验方法及步骤1.微倾式水准仪的 构造 (1)了解微倾式水准仪和自动安平水准仪的构造,掌握各螺旋和部件的名称、功能及操作方法;(2)注意比较微倾式和自动安平光学水准仪构造上的区别。 微倾式Ds3水准仪水准尺自动安平水准仪 图1-1光学水准仪及水准尺 2.水准仪的安置 (1)仪器架设在测站上打开脚架,按观测者的身高调

节脚架腿的高度,使脚架架头大致水平,如果地面比较松软则应将脚架的三个脚尖踩实,使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在脚架头上,一手握住仪器,一手立即用连接螺旋将仪器固连在脚架头上。 (2)粗略整平通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中,从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平过程中,气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。如果地面较坚实,可先练习固定脚架两条腿,移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中,然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。3.水准尺上读数 (1)瞄准转动目镜调焦螺旋,使十字丝成像清晰;松 开制动螺旋,转动仪器,用照门和准星瞄准水准尺,旋紧制动螺旋;转动微动螺旋,使水准尺位于视场中央;转动物镜调焦螺旋,消除视差,使目标清晰(体会视差现象,练习消除视差的方法)。 (2)精平(微倾式)转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即符合气泡严格居中(自动安平水准仪无此步骤)。 (3)读数从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分 划位置,读取四位数字,即直接读出米、分米、厘米的数值,估读毫米的数值。读数应迅速、果断、准确,读数后应立即重新检视符合水准器气泡是否仍居中,如仍居中,则读数有

水准仪的认识和使用的实验报告范文

水准仪的认识和使用的实验报告范文篇一:水准仪的认识与使用实验报告 1.实验时间: 指导老师: 分组号及成员: 2.实验目的: 3。实验仪器及工具: 4。实验任务及要求: 5。实验步骤: 6。实验数据记录及计算:水准测量记录手簿 日期________ 仪器编号 _________ 观测_________ 天气_________ 地点_________ 记录_________ 实验地点: 8。实验总结: 教师评价: 篇二:实验一水准仪的认识及使用 一、实验目的 (1)认识DS3微倾式水准仪的基本构造,各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。 (2)掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。 ( 3)了解自动安平水准仪的性能及使用方法。( 4)练习水准测量一测站的测量、记录和高差计算。 二、实验组织

( 1)性质:基础性实验。 ( 2)时数:4 学时。 ( 3)组织:4人1组。 三、实验设备 (1)每组借DS3微倾式水准仪(或自动安平水准仪)I台、水准尺1对、尺垫2 个,记录板 1 块。 ( 2)自备:铅笔。 四、实验方法及步骤 1 .微倾式水准仪的构造 ( 1 )了解微倾式水准仪和自动安平水准仪的构造,掌握各螺旋和部件的名称、功能及操作方法; ( 2)注意比较微倾式和自动安平光学水准仪构造上的区别。 2.水准仪的安置 ( 1 )仪器架设在测站上打开脚架,按观测者的身高调节脚架腿的高度,使脚架架头大致水平,如果地面比较松软则应将脚架的三个脚尖踩实,使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在脚架头上,一手握住仪器,一手立即用连接螺旋将仪器固连在脚架头上。 ( 2)粗略整平通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中,从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平过程中,气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。如果地面较坚实,可先练习固定脚架两条腿,移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中,然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中 3.水准尺上读数 (1)瞄准转动目镜调焦螺旋,使十字丝成像清晰;松开制动螺旋,转动仪器,用照门和准星瞄准水准尺,旋紧制动螺旋;转动微动螺旋,使水准尺位于视场中央;转动物镜调焦螺旋,消除视差,使目标清晰(体会视差现象,练习消除视差的方法)。

实训一水准仪的认识与使用

实训一水准仪的认识与使用 一、实训目的 1.掌握DS3型水准仪的构造及各部件的名称及作用。 2.掌握利用圆水准器粗略整平仪器的方法。 3.掌握用水准仪瞄准目标、消除视差、精确整平及在水准尺上读数的方法。 4.通过测量过程,理解水准测量原理。 5.了解自动安平水准仪的使用方法。 二、仪器及工具 每组DS3型水准仪1台,水准尺1根。 三、实训步骤 1.在指定地点安置脚架和连接仪器 松开脚架上的伸缩螺旋,根据需要将架腿调到适当的长度,再将螺旋拧紧。将架头大致水平, 再把三脚架的脚尖踩入土中。将水准仪取出放在三脚架的架头上,一手握住仪器,一手将中心连接螺旋与水准仪基座连接并拧紧。 2.认识水准仪的结构及各部件的名称、作用。 结构:望远镜、水准器、基座。 部件:望远镜物镜、望远镜目镜、微倾螺旋、微动螺旋、制动螺旋、物镜调焦螺旋、脚螺旋、圆水准器、水准管、符合气泡观察窗、缺口、准星。 3.练习用圆水准器粗略整平水准仪 首先按“左手拇指规则”旋转任意一对脚螺旋,使气泡移动到过圆水准器中心与这一对脚螺旋垂直的方向线上,再旋转第三个脚螺旋,使圆气泡居中。如仍不居中,重复上述步骤直至居中。 4.练习利用水准仪的准星及缺口瞄准水准尺 先通过目镜调焦螺旋,使十字丝清晰;松开制动螺旋,转动望远镜通过缺口与准星大致瞄准水准尺,旋转制动螺旋制动望远镜;再转动微动螺旋,观察望远镜目镜使水准尺侧边与十字丝竖丝重合。 5.判断视差是否存在,练习消除视差

眼睛在望远镜目镜前作轻微的上下移动,观察十字丝横丝与水准尺分划之间是否有相对移动;如有则表明有视差存在,可通过物镜与目镜调焦,直至消除视差。 6.精平 转动微倾螺旋,从符合水准器观察窗中查看气泡的两个半边像,直至两端的像符合。注意微 倾螺旋转动方向与水准管气泡右边的像的移动方向一致。 7.读数(望远镜呈倒像) 从十字丝横丝往上找到最近的整米数位置,通过注记读出米数,再从十字丝横丝往上找出最 近的分米位置,通过注记读出分米数,从刚找出的分米线开始至十字丝数出有几个黑白整分划即为厘米数,最后根据十字丝横丝往上至最近的厘米线的距离估读出毫米数。 8.每三个小组为一大组,在适当位置共设立三根水准尺,每小组成员使用自己的仪器分 别读出 甲、乙、丙三根水准尺上的红、黑面读数,并记录在“水准测量读数练习表”中。(为避免数据雷同,不同操作者应重新架设仪器,改变仪器高后方可读数) 9.自动安平水准仪的使用 自动安平水准仪与普通水准仪的区别为:没有符合水准器观测窗,没有微倾螺旋,增加补偿检查按钮。补偿检查按钮的作用是检查仪器中补偿器是否有效。 自动安平水准仪的使用方法: (1)在指定地点安置脚架和连接仪器 (2)用圆水准器粗略整平水准仪 (3)利用水准仪的准星及缺口瞄准水准尺 (4)判断视差是否存在并消除视差 (5)检查补偿器是否有效 有水准尺上读一数,按下补偿检查按钮,再读数与上次读数比较,若相差超过2mm,则表示补偿器失效。 (6)读数 四、实训要求 1.不但能操作仪器,而且速度要逐渐加快。

水准仪认识与使用实训报告

实训1 水准仪的认识与使用 一、实训目的 熟悉水准仪的基本构造,初步掌握水准仪的使用方法。 二、仪器及工具 DS 3型水准仪1台,自动安平水准仪(自定),水准尺2根,尺垫2块,自备计算器、铅笔、小刀、记录板、记录表格等。 三、实训方法及步骤 实训时数建议安排为2学时,实训小组由5—6人组成 1.安置仪器 先将仪器的三脚架张开,使其高度适中,架头大致水平,并将脚架踩实;再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。 2.认识仪器 对照仪器,指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准器、圆水准器、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。对照水准尺,熟悉其分划注记并练习读数。 3.观测练习 (1)粗平 双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时以相反的方向转动,使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使圆气泡居中。若一次不能居中,可反复进行(观察左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系)。 (2)瞄准 在离仪器不远处选一点A ,并在其上立一根水准尺;转动目镜调焦螺旋,使十字丝清晰;松开制动螺旋,转动仪器,用缺口和准星大致瞄准A 点水准尺,拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺;转动微动螺旋使水准尺位于视线中央;再转动对光螺旋,使目标清晰并消除视差(观察视差现象,练习消除方法)。 (3)精平 转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即水准管气泡居中(观察微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系)。 (4)读数 从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置,读取4位数字,即直接读出m 、dm 、cm 的数值,估读mm 的数值,记为后视读数a 。注意读数完毕时水准管气泡仍需居中。若不居中,应再次精平,重新读数。 (5)分别在B 、C 、D 等点立尺,按(2)~(4)步读取前视读数b ,记录。 (6)计算高差,b a h -= (7)改变仪器高度或搬站再次观测A 与B 、C 、D 等的高差,进行比较。 四、注意事项 1.水准尺应专人扶持,保持竖直,尺面正对仪器。 2.中心连接螺旋不宜拧得太紧,以防破损。水准仪上各部位螺旋操作时用力不得过猛。 3.读数时要注意消除视差。要以十字丝的横丝读数,不要误用上、下丝。读数时应看清尺上的上下两个分米注记,从小到大进行。 4.读数前水准管气泡要严格居中,读数完毕检查确认气泡仍居中,读数方可记录。 五、数据记录

水准测量的实验报告

水准测量的实验报告 篇一:水准测量的实验报告1.了解DS 3型水准仪的基本构造,认清其主要部件的名称,性能和作用。 2.练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。 3.掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调 整及高程计算的方法。 1.实验时数安排为2学时。 2.实验小组由8人组成:4人操作,2人记簿,2人扶尺。 2. 实验设备:DS3水准仪1台,双面水准尺2根,尺垫2个,记录纸2张,三角架1个;铅笔1根。 水准仪器组合: 1.望远镜 2.调整手轮 3.圆水准器 4.微调手轮 5.水平制动手轮 6.管水准器 7.水平微调手轮 8.脚架 (一)水准仪的认识与使用 1.安置仪器: 先将三脚架张开,使其高度适当,架头大致水平,并将 架腿踩实,再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。 2.认识仪器: 指出仪器各部件的名称和位置,了解其作用并熟悉其使 用方法。同时弄清水准尺的分划注记。 3.粗略整平:

双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时对向(或反向)转动,使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使气 泡移至圆水准器居中位置。若一次不能居中,可反复进行。 (练习并体会脚螺旋转动方向与圆水准器气泡移动方向的关系。) 4.水准仪的操作: 瞄准——转动目镜调焦螺旋,使十字丝清晰,松开制动 螺旋,转动仪器,用照门和准星瞄准水准尺,拧紧制动螺旋,转动微动螺旋,使水准尺位于视场中央,转动物镜调焦螺旋,消除视差使目标清晰(体会视差现象,练习消除视差的方法)。 精平——转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影 像吻合(成圆弧状),即符合气泡严格居中。 读数——从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分 划位置,读取四位数字,即直读出米、分米、厘米的数值, 估读毫米的数值。 5.观测练习: 在仪器两侧各立一根水准尺,分别进行观测(瞄准,精平,读数),记录并计算高差。不动水准尺,改变仪器高度, 同法观测。或不动仪器,改变两立尺点位置同法观测。检查 是否超限。 (二)普通水准测量

电子水准仪 i角检验实验报告

电子i角检验实验报告 一、实验目的 通过对BOIF产DAL数字电子水准仪的电子i角校正试验的实践,加深对数字电子水准仪的电子i角的理解,掌握电子i角的校正测试原理方法,领会i角作为未知量参与平差的方法与意义。 二、实验实施 DAL1528R数字电子水准仪一台,脚架一副,配套通讯电缆一根,装备有配套软件的计算机一台或计算器一部、配套条码标尺2支、相距80米的水准点和尺垫2个。 三、实验操作 1、电子i角的校正:在相距约40~60米的两水准点A、B分别架设标尺,在标尺间选 出一位置1架设仪器,仪器开机选定功能菜单的电子i角校正功能(中文版提示为 “9.电i校正”,英文版提示为“iCAL”),按照提示分别照准标尺A、B进行测量; 然后仪器向某标尺方向移动约15米架设整平仪器,再按提示分别照准标尺A、B 进行测量,仪器完成校正计算后将自动关机。 2、电子i角的检验:在相距约80米的两个水准点上分别架设条码标尺,讲仪器分别架 设于两标尺之间大约20米、30米、40米、50米、60米处、读取两个标尺的高度 和视距。根据公式计算出i角的测试结果。 四、实验报告 一、 线路号 A尺读数B尺读数 高差 △Hi 视距差 △Di △Di*△ Hi △ Di* △Di Hai Dai Hbi Dbi 1 1.2089 34.18 1.2216 74.16 0.0127 39.980 0.5077 1598 .400 2 1.1949 41.95 1.2091 65.92 0.0142 23.970 0.3404 574. 561 3 1.1906 51.29 1.2113 56.58 0.0153 5.290 0.0809 27.9 841 4 1.2591 63.87 1.2773 44.17 0.0182 -19.700 -0.358 5 388. 090 5 1.2415 72.81 1.2605 35.40 0.0189 -37.410 -0.7070 1399 .508

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