大学生思想政治教育工作室的培育路径

第９卷第６期

２０１７年１２月高校辅导员学刊 职业化二专业化研究D O I:１０．１３５８５/j．c n k i．g x f d y x k．２０１７．０６．００６

大学生思想政治教育工作室的培育路径?

张一弘

(福州大学学生工作处,福州３５０１１６)

摘一要:大学生思想政治教育工作室是精细化二个性化推进大学生思想政治教育工作的重要平台,在新形势下对提升思想政治教育工作实效性具有重要意义.当前,工作室培育与建设应从科学制定规划与完善资源配置二建立准入机制与精心选拔组建二注重团队建设与构建人才梯队二强化考核评估与促进平台发展二加强品牌建设与扩大辐射影响等方面强化大学生思想政治教育工作室培育与建设.

关键词:大学生;思想政治教育工作室;培育

中图分类号G６４１一一一文献标识码A一一一文章编号１６７４５３３７(２０１７)０６００２１０４

一一大学生思想政治教育是引导大学生树立正确世界观二人生观二价值观的主渠道二主阵地,伴随着大学生思想政治教育工作的不断深化,各高校积极探索大学生思想政治教育的新形式与新举措,推进大学生思想政治教育工作改革创新.大学生思想政治教育工作室是精细化二个性化推进大学生思想政治教育工作的重要平台,可以通过凝练工作特色二创新工作思路二整合优质资源等方式加强工作室建设,进一步增强大学生思想政治教育工作的针对性与实效性,服务大学生成长成才.

一二大学生思想政治教育工作室培育的重要意义

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出, 要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人二全方位育人. 中共中央二国务院?关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见?(中发 ２０１６ ３１号)指出: 要推进高校思想政治工作改革创新 , 发挥师德楷模二名师大家二学术带头人等的示范引领作用. 因此,切实增强大学生思想政治教育的针对性与实效性,既是深刻的理论课题,也是生动的实践课题,是做好高校意识形态工作二实现育人目标的重要着力点和突破点.[１]新形势下,加强大学生思想政治教育工作室培育与建设具有重要的理论与实践意义.

(一)探索树立大学生思想政治教育的榜样和示范

大学生思想政治教育工作室是大学生思想政治教育工作者专家化建设的重要载体和尝试,作为领头羊和先锋队,工作室负责人以其高尚的师德修养二科学的育人理念二精湛的教学能力二良好的人格魅力,受到广大学生喜爱,也得到同行广泛认同,是学生的导师,是同行的榜样.[２]工作室是在各级教育主管部门二各学校组织指导下构建的,以负责人为核心,骨干教师与学干团队为纽带,通过学二研二教一体化来打造大学生思想政治教育工作品牌,发挥龙头效应,对内凝聚与带动,对外辐射与示范,促进大学生思想政治教育工作者专家化,更好服务学生成长成才.

(二)整合凝聚大学生思想政治教育资源和合力

传统的大学生思想政治教育工作主体大多是学生教育管理部门与辅导员,在提倡 全员育人 的新形势下,如何实现 全员育人 ,增强大学生思想政治教育的实效性,是一项很有意义的课题.大学生思想政治教育工作室这一创新的形式恰恰能够打破原有师资的局限性,鼓励高校党政干部二思政课教师二校外及地方党政干部等大学生思想

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?作者简介:张弘(１９８１－),女,福州大学学生工作处,讲师.