广东省普通高中生物教学水平评估指标

广东省普通高中生物教学水平评估指标

本指标体系包括4个一级指标领域,11个二级指标项目,53个要素(9/9/25/10)。

广东省普通高中生物教学水平评估指标

1.评估结论为:“优秀”、“合格”和“不合格”三种。2.本方案二级指标共11项,总分值100分;得分达到总分的85%以上,结论为“优秀”;达到总分的60%以上为“合格”;得分在总分的60%以下,结论为“不合格”。

3. 生物科组提供广东省普通高中生物教学水平评估自评报告、评估标准各要素自评说明。

4.生物科组提供近三学年的相关档案材料目录、统计数据及获奖情况等备查材料。

惠东中学生物科组自评得分统计表

广东省普通高中生物教学水平评估指标

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扣分说明:因教师不能在县级以上刊物发表足够数量的论文,自评扣3分。

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