2016-2017学年广东省深圳市九年级(上)期中化学模拟试卷
一、选择题:(单选题,每题1.5分,共15分,请把答案填写在答案栏内)1.化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用.下列各项措施与其要达到的目标不相符的是()【版权所有:21教育】
A.研制、合成药物﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣抑制细菌和病毒
B.生产化肥和农药﹣﹣﹣﹣﹣﹣增加粮食产量
C.开发新材料、新能源﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣改善生存条件,提高生活质量
D.合成食品添加剂﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣增进人体健康
2.如图所示的基本实验操作符合操作规范的是()
A. B.C.D.
3.下列四种微粒中,具有相似的化学性质的是()
A.②③B.①③C.②④D.①④
4.化学用语是国际通用的化学语言.下列化学符号及含义正确的是()A.2H﹣﹣1个氢分子B.Mg+2﹣﹣1个镁离子
C.3NO2﹣﹣3个二氧化氮D.Ca2+﹣﹣1个钙离子
5.下列关于物质组成与分类的说法中正确的是()
A.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物
B.氢氧化钠的构成粒子是Na+和OH﹣
C.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质
D.NH3由一个氮元素和三个氢元素组成
6.市场上有“加碘食盐”、“富哂酱油”、“高钙牛奶”等商品,这里的“碘、哂、钙”指的是()
A.原子B.分子C.单质D.元素
7.下列关于水的说法不正确的是()
A.用肥皂水可区分硬水和软水
B.常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏的方法净化水
C.电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的
D.水和过氧化氢中含有相同的组成元素
8.用下列装置进行验证质量守恒定律的实验,能达到目的是()
A.①②B.②③C.③④D.①④
9.在FeO、Fe2O3、Fe3O4三种化合物中,与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为()
A.6:9:8 B.12:8:9 C.2:3:6 D.1:3:4
10.人体缺乏维生素C(简写V C)就会患坏血病.图为某品牌维生素C片说明书的一部分.根据信息进行的下列计算,错误的是()
A.每片含V C质量为10mg
B.若成人每天对V C的最低需要量为60mg,每天可服用该品牌维生素C片3次C.V C中含碳、氢和氧三种元素的质量比为9:1:12
D.V C中碳元素的质量分数为30%
二、填空与简答(本题包括3小题,无特别说明的,每空1分,共18分)
11.分析以下化学反应的微观示意图,并回答问题:
(1)表示A物质的分子,则A物质的化学式为.
(2)表示B物质的分子,B物质中碳、氧元素的质量比是.(3)该反应前后涉及到的化合物共有种.
(4)参加反应的两种物质的分子个数比是.
12.小刚同学在实验室中用一种紫色固体粉末A进行探究实验,他实验的过程和现象如图,请你帮其解决下列问题:2·1·c·n·j·y
(1)写出下列物质的化学式并标出各元素化合价:B:,F:.
(2)化学反应③的条件是;写出反应①的化学方程式:.
(3)过滤操作所需的玻璃仪器有:、(填写其中的两种).过滤操作主要适应于分离和组成的混合物.2-1-c-n-j-y
(4)反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B,较好的方法是(填编号):,写出对应的化学方程式:.【来源:21cnj*y.co*m】
13.如图为实验室制取某些常见气体的装置图,请回答下列问题.
(1)若选用B装置作为发生装置制取氧气,长颈漏斗的末端必须.若选用F装置用排水法收集氧气,瓶中先装满水,气体应从端通入(填a或b).(2)甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体.实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷,应选择的发生装置是(选填A或B),收集
装置可用(选填“D”或“E”).
三、计算(本题共2小题,分别计4分,3分)
14.有一种含硝酸铵的化肥(NH4NO3)(杂质中不含氮元素),经分析,测得它实际含氮量是32%,求
(1)NH4NO3中氮元素的质量分数?
(2)这种化肥中硝酸铵的质量分数?
15.我国部分地区食盐加碘量适当下调,深圳率先做出调整,由原来每千克食盐含碘40mg下调至25mg,食盐每袋500克,则应比调整前少加多少毫克碘酸钾(KIO3)?
2016-2017学年广东省深圳市九年级(上)期中化学模拟
试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:(单选题,每题1.5分,共15分,请把答案填写在答案栏内)1.化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用.下列各项措施与其要达到的目标不相符的是()
A.研制、合成药物﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣抑制细菌和病毒
B.生产化肥和农药﹣﹣﹣﹣﹣﹣增加粮食产量
C.开发新材料、新能源﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣改善生存条件,提高生活质量
D.合成食品添加剂﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣增进人体健康
【考点】化学的用途.
【分析】结合化学研究的内容,考虑一些化学变化的用途,即它所要达到的目的.【解答】解:A、化学研究物质的组成、结构和性质后制出新物质,合成新药物用来抵抗细菌和病毒的侵袭,所以A与其所要达到的目的相符;
B、粮食生产需要营养,生了虫子后需要农药来医治,所以生产化肥、农药增加粮食产量,故B与其所要达到的目的相符;
C、开发新材料、新能源,就能改善生存条件,提高生活质量,减少环境污染,故C与其所要达到的目的相符;
D、合成食品添加剂,对人体不利,不应食用食品添加剂,人类应该利用食品吸取一些营养,故D与其所要达到的目的不相符.
故选D
2.如图所示的基本实验操作符合操作规范的是()
A. B.C.D.
【考点】给试管里的液体加热;加热器皿﹣酒精灯;液体药品的取用;仪器的装配或连接.
【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;
B、根据液体药品的取用方法和胶头滴管的使用方法进行分析判断;
C、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断;
D、根据酒精灯的使用方法进行分析判断.
【解答】解:A、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体
积不能超过试管容积的,大拇指要握在试管夹的长柄处,图中所示操作错误;
B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,使用胶头滴管滴加少量液体时,胶头滴管不能平放或倒置,图中所示操作错误;https://www.wendangku.net/doc/f93058975.html,
C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误;21·世纪*教育网
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,图中所示操作正确.
故选:D.
3.下列四种微粒中,具有相似的化学性质的是()
A.②③B.①③C.②④D.①④
【考点】核外电子在化学反应中的作用;原子结构示意图与离子结构示意图.【分析】根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,再根据核内质子数与核外电子数之间的关系判断是原子还是离子,进行分析.21*cnjy*com
【解答】解:根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,可得:www-2-1-cnjy-com
A、②的结构为原子,③的结构为离子,化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,故A错误;
B、①的结构为原子,③的结构为离子,化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,故B错误;
C、②、④都为原子结构,最外层电子数不相同,化学性质不同,故C错误;
D、①、④都为原子结构,最外层电子数相同,化学性质相似,故D正确.
故选D.
4.化学用语是国际通用的化学语言.下列化学符号及含义正确的是()A.2H﹣﹣1个氢分子B.Mg+2﹣﹣1个镁离子
C.3NO2﹣﹣3个二氧化氮D.Ca2+﹣﹣1个钙离子
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【来源:21·世纪·教育·网】
【解答】解:A、元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,故2H表示2个氢原子,故选项错误;
B、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故1个镁离子可表示为:Mg2+;故选项错误;21·cn·jy·com
C、化学式前面加上数字表示几个这样的分子,故3NO2表示3个二氧化氮分子,故选项错误;
D、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故表示1个钙离子,故选项正确;
故选D.
5.下列关于物质组成与分类的说法中正确的是()
A.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物
B.氢氧化钠的构成粒子是Na+和OH﹣
C.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质
D.NH3由一个氮元素和三个氢元素组成
【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;从组成上识别氧化物;单质和化合物的概念.
【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物解答;
B、根据氢氧化钠的微观构成粒子解答;
C、根据单质的概念进行分析解答;
D、根据元素不能提个数解答.
【解答】解:A、含氧元素的物质不一定是氧化物,比如氯酸钾,错误;
B、氢氧化钠的构成粒子是Na+和OH﹣,正确;
C、单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质,比如氧气和臭氧,错误;
D、NH3由氮元素和氢元素组成的,元素不能提个数,错误;
故选B.
6.市场上有“加碘食盐”、“富哂酱油”、“高钙牛奶”等商品,这里的“碘、哂、钙”指的是()
A.原子B.分子C.单质D.元素
【考点】元素的概念.
【分析】“加碘食盐”、“富哂酱油”、“高钙牛奶”等商品中的“碘、哂、钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素.https://www.wendangku.net/doc/f93058975.html,
【解答】解:“加碘食盐”、“富哂酱油”、“高钙牛奶”等商品中的“碘、哂、钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘、哂、钙”是强调存在的元素,与具体形态无关.21*cnjy*com
故选D.
7.下列关于水的说法不正确的是()
A.用肥皂水可区分硬水和软水