小学德育活动记录表

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隆尧县第二实验小学德育活动记录表

隆尧县第二实验小学德育活动记录表

隆尧县第二实验小学德育活动记录表

隆尧县第二实验小学德育活动记录表

隆尧县第二实验小学德育活动记录表

2019小学德育教育活动计划

2019小学德育教育活动计划 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、指导思想 坚持“以学生为本”的办学思想，继续以《小学生德育纲要》为基础，以《公民道德建设实施纲要》为指针，以爱国主义教育为主线，以文明行为的养成为重点，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质、全面关心每一个学生健康成长，深入学习德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会实践活动，培养学生的责任感、文明意识、耐挫能力和创新精神，塑造我校学生新世纪新少年的新形象。 二、德育工作重点 （一）抓好队伍建设，强化德育意识，要适应新形势，进一步加强学校德队的队伍建设，做到全员育人。 1、完善管理网络。 德育管理是一个整体系统，继续建立完善校内”一点三线”的德育管理网络格局，实行校长总负责，分管领导具体负责，教师密切配合，学校教导处操作执行，党团组织、少先队通力协作的德育管理机制。根

据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。 2、优化骨干队伍。 点抓好班主任队、少先队辅导员队伍建设，构建班主任、少先队员导队伍科学管理的机制，抓住”选配、培训、激励”这三个环节，继续组织定期学习、现场观摩和考察研讨、班主任三项基本功竞赛。建立稳定、提高班主任队伍的激励措施，在建立班主任、辅导员岗位职责规范、严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度。加大奖励力度，进一步提高班主任、辅导员工作的积极性，并在职称评定、职务晋升等方面向优秀班主任倾斜。 3、建立育人体系。 教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校要利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论，开展”爱岗敬业、正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教育系列活动，要使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育”全员管理、全面管理、全程管理”，形

学校德育活动工作计划

学校德育活动工作计划 学校德育活动工作计划 时间过得太快，让人猝不及防，又解锁了新的工作，来为以后的工作做一份计划吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编为大家收集的学校德育活动工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 今年我校将通过德育实践体验，提高学生“关注社会、关注身边事物”的意识，培养学生参与社会实践、进行观察研究的’能力。工作计划网德育工作计划频道为大家分享《4月学校德育活动工作计划》，欢迎大家前来参考和学习。 一、活动目标： 1、通过德育基地的活动，培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。 2、通过德育基地的活动，培养学生的创新精神和实践能力。 二、活动内容： 1、组织学生参加社区活动，激发学生热爱家乡、爱学习、爱科学的热情。 2、德育处、团委、组织学生去社区捡白色垃圾，增强环保意思。 3、有德育处组织学生到当地驻军(技工大队)参观

学习军事训练和内务。 4、由团委组织学生参观可口可乐公司。 三、工作措施 1、德育处与技工大队、可口可乐公司签订的淤积的协议书。安排活动时间的内容。 2、进一步加强阵地建设，努力完善各阵地的规章制度，努力用好校外德育基地。 3、各基地负责人应在活动前与基地领导取得联系，与各基地领导协商后，定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动，使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。 4、德育基地活动要有专人负责，活动班级班主任随队做好安全工作。基地活动前应对学生做好教育工作，要求他们保持少先队员的良好形象，注意文明礼貌，不怕苦不怕累，体现我校良好的学风、校风。 5、按照德育基地协议书的要求，爱护德育基地的各种物品，不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。 6、德育基地活动期间，指导教师应按照活动的内容，布置学生做好实习记录，写活动心得，开展评比活动。期末进行总结，评出表现突出的学生，并进行适当的奖励。 通过实践体验，提高学生“关注社会、关注身边事物”的意识，培养学生参与社会实践、进行观察研究的能力。

二年级德育活动记录

二年级德育活动记录

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三年级德育活动记录活动时间: 第一周 活动地点：三年级教室 活动主题: 平安每一天 教育目的⒈引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识； ⒉使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。 活动过程教学准备: 师：—根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。设计奖品(“平安小精灵”胸章)；绘制情景图和制作红、绿灯牌。 1 报道导入,揭示主题。 （师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么? 播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实）的报道录音。(师）:听了这则报道,你们有什么感想？ 学生发表看法。 2 结合实际,发现危险。 3 小组竞赛,信息交流。 “自护自救大闯关” 4 课后延伸,落实行动。 出示“我的安全卡”。 活动效果了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识； 学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。

活动地点: 三年级教室 活动主题: 在家做个好孩子 教育目的: 围绕学校总体目标,全面推进素质教育。切实加强本班德育工 作,加强和改进未成年人思想道德建设. 活动过程活动准备：节目内容的确定，排练节目,制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表”; 活动过程:开始: 主持人A:爸爸是树 主持人Ｂ:妈妈是巢 主持人A、B:我是一只小小鸟 全体同学：树托着巢,巢搂着鸟，大风刮来,不动摇! 主持人Ａ、B：三年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在主持人B：蓝蓝的天上白云飘, 齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下,献给我的家，做她的围巾。 主持人A：高山顶上雪梅香， 齐：我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。 主持人A、Ｂ:三(4)班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。主持人A:请班主任王老师讲话。 （伴随儿歌《生日快乐》,班会结束 活动效果在家做一个懂事的好孩子。

学校2020年德育基地活动计划

学校2020年德育基地活动计划 导读：本文是关于学校2020年德育基地活动计划，希望能帮助到您！ 学校20xx年德育基地活动计划(一) 一、指导思想： 坚持“以人才培养为中心”。根据经济发展对各类人才的需要，引导学生积极参加各类实践活动，成为适应社会主义建设需要的各级各类人才，通过实践教育活动，丰富活跃共青团工作，增强中学生德育工作的吸引力，针对性和实效性。 二、基本任务： 通过丰富多彩的实践活动，加强对学生的思想教育和劳动技术教育，确立正确的成才观，增强劳动观念，提高劳动技能发展智力，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律、有技能、懂技术、会管理，适应社会主义事业发展需要的合格未来建设者。 三、组织领导： 学生的社会实践活动由学校校德育工作领导小组负责组织，由分管德育工作的主任牵头，由各年级组织实施。校内的实践活动由总务处、学生会负责组织。 四、活动形式： 社会调查、生产实习、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种形式。 五、相关安排： 1、六年级新生的军事训练。由学校与马家庄武驻军单位联系，利用暑

假组织新生的军训工作。让学生通过军训，学习军事知识，了解国防和外交形势，进行热爱人民解放军的教育和革命传统教育，增加学生的国防意识，提高学生执行革命纪律的自觉性，培养学生吃苦耐劳的品质和高度的集体主义观念。军训的项目由军训领导小组确定。 2、学生的校内实践活动。由总务处、学生会统一布置和检查评比。活动内容包括校内常规劳动卫生、电教设备管理、图书管理、自行车管理等，也含有学校重大活动以及运动会、文艺汇演等活动的安全秩序执勤等工作。 3、开展科技实践活动。组织学生参与校内、外各类类型的科技实践，积极开展小发明、小制作、小创造、小设计、小论文等创造发明活动。通过科技实践，扩大学生知识视野，提高理论与实际结合、动脑思维和创造才能。 4、学生的社区服务活动。由政教处具体负责联络和组织。活动内容包括社区劳动服务、尊老助残、社区文化建设以及相关的调研活动。 5、假期的社会实践活动。由教导处和团委具体负责。倡导学生利用寒暑假自主参与社会实践活动，活动内容包括家务劳动、生产实习、社会公益活动、科技文化活动、勤工俭学、乡风民俗调查以及经济和社会事业发展调查等。要求学生撰写假期生活小结或调查报告。 6、德育基地的实践活动。校德育工作领导小组根据我国社会政治经济文化事业的发展情况，结合学校教育工作的实际情况，有计划地建立校外德育活动实践基地，采用定期和不定期的方式让学生到基地参加社会实践活动。学校确定以每年的四月份为社会实践活动月，有计划、有主题地分年级开展社会实践活动。每次活动，由年级分管主任牵头，由年级组长制订详细的活动计划，在加强安全、文明、守纪等方面教育的情况下，认认真真地开展活动。活动结束后，各年级组要认真收集材料，做好实践总结，

2020年上学期小学德育工作计划

2020年上学期小学德育工作计划 一、指导思想 以党的十七大精神和科学发展观为指导，按照《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》的有关要求，继续推进少年儿童思想道德建设工程，做好组织，引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童"勤奋学习、快乐生活、全面发展"。在素质教育的大环境下，努力营造和谐的育人环境，打造全新的德育工作品牌，为学生终身发展奠定坚实的思想基础。 二、工作目标 1、牢固树立大德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人，继续完善学校、家庭、社会三位一体的育人体系。 2、成立以校长为组长、大队辅导员为副组长的德育工作及少先队工作领导小组，制定科学有效的德育评估体系，调动全体教师的育人积极性，在学科教学中、在日常生活中全面渗透德育德育，争创德育工作先进学校。 3、加强学生行为习惯的养成教育，为学生的终身发展奠定基础。 4、继续突出德育和少先队的特色工作。 ①形成1项自己的少先队工作特色。②继续开展已有的特色活动，使特色更专。③形成自己独特的工作经验。④严格按照《大队辅导员岗位目标责任书》的规定，出色完成相关工作任务。

5、开展以"我与奥运同行"主题活动和《改革开放30年说说家乡新变化》为代表的丰富多彩的德育实践活动，强化主题教育，不断提高学生的综合素质，扩展学校德育工作品牌。 6、认真学习《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》，研究本校的《少先队辅导员工作纲要》实施细则，形成材料，按时上报中心小学。 7、从学校实际出发，结合重大节日、纪念日，开展丰富多彩的德育活动。 三、主要工作及措施 1、加强德育队伍建设，增强服务意识 成立学校德育工作领导小组，定期召开会议，研讨、制定德育工作相关机制，完善学校、家庭、社会共建共育网络。吸收优秀教师担任辅导员，定期进行培训，并通过观摩、培训、研讨等形式提高辅导员的工作水平。加强班主任队伍建设，完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制，定期召开班主任工作例会，通过培训、研讨、经验交流等形式，督促班主任积极改进工作方法，提高自身管理水平，促进班主任队伍的专业化。对班主任日常工作进行量化评价，并适当提高班主任工作在考核中的权重，提高班主任工作积极性。加强"五老"和校外辅导员队伍建设，定期聘请他们到校做报告、开讲座、进行法制、科技、安全教育，做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，定期进行

小学德育活动主题班会记录

小学德育活动主题班会 记录 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

小学德育活动主题班会记录内容：文明礼貌伴我行 时间：2017年9月7日. 活动目的： 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。 3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备：摆放桌椅理论连接：文明礼仪发扬广大活动过程：一、活动导入 主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。 二、活动开始 1 （一）家庭文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨” “黄香诚心敬父母”（12分钟） 放录音 主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹 学生自由发言

主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！ （二）校园文明礼仪 中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗知识抢答：答对的会有小小的奖励！ 看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！ 主持人：你知道校园礼仪都有什么吗学生自由发言 主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏等表演的几种最基本的礼仪形式。 学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见 2 面问好、课上举手回答问题等 主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌” 主持人：刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大家了 1、升旗是应该怎样做 2、上课时应该怎样做 3、上操时应该怎样做 4、集合时要怎样做 主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。下面请看儿歌表演： 儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。

小学校外德育基地建设活动计划

xx小学校外德育基地建设活动计划 一．指导思想： 以党的“十八大”精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校的“团结向上创佳绩，强化管理上台阶”工作思路，坚持教育创新，深化教育改革，把握“创新和发展”这一主题，走学校教育与社会实践相结合之路，让少年儿童走出书本和教室，开阔视野，丰富经验，增长才干，从社会实践中理解、掌握所学的知识，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。二．活动内容： 1．组织学生参观。激励同学们，从而培养爱祖国、爱家乡、爱人民的良好品质、。 2、派出所是一个纪律严明的单位，他们保一方平安的气概一直让同学们佩服。组织参观、慰问曲堤警务室，激发学生热爱家乡、爱学习、爱科学的热情。培养良好的文明行为习惯。勇敢顽强的优良品质。请法制辅导员到校讲法制安全知识，增强师生的法制安全意识。 3．由大队部、各中队、小队组织队员去社区，参加义务劳动。打扫卫生，培养队员热爱劳动、热爱社区的思想感情。增强环保意识。组织队员慰问孤寡老人活动，对学生进行尊老爱幼教育。 4、敬老院是国家的福利单位，利用节假日由校外辅导员组织

学生到敬老院参观、打扫卫生，慰抚老人，和老人一起搞联欢活动，让学生们懂得尊敬老人是中华民族的传统美德。 5．为深入贯彻中央关于大力开展“无毒社会”创建活动，和缉毒大队联手组织学生参观图片展，通过讲解、参观让学生了解毒品的危害。并把此项活动作为一项特色活动延伸、创新。 6、学校设立校内德育基地，如“红领巾科技绿地”、校园板报、校园橱窗、校园广播、“老少希望林苗圃”二课活动、各学科德育渗透等，对学生进行德育教育。 通过以上活动的开展，培养广大学生同劳动人民的深厚感情，开阔学生的视野，丰富经验，增长才干，努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

德育实践活动记录

康乐学校德育实践活动记录 ——感恩教育纪实 内容提要：本案所述的感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动，使学生懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。 背景描述：当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感。 为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，我们五一班决定开展一次“感恩之心”的主题班队活动。 一、指导思想 认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长，回报老师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人，服务社会，忠于祖国、道德高尚的有用之才。 二、目标要求 1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。 3. 提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。 4. 培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。 三、主要内容 感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。 四、活动准备： 事先布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生；准备好感恩卡、小品道具。 五、活动过程 （一）情境导入主题音乐----《奉献》（主持人登场） （二）畅所欲言，话感恩 1．争先恐后，我抢答。 2．妙语连珠，名人言。

小学德育活动计划

小学德育活动计划 小学德育活动计划三篇 引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。以下是和大家分享关于小学德育活动计划的资料，提供参考，欢迎参阅。 小学德育活动计划一 一、加强学生小干部队伍建设 学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。 建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。让每个学生都有机会参与班级管理 二、开展德育系列活动 1、强化“五自”教育 “五自”(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功。 2、加强法制教育 通过法制专题讲座、知识竞赛、等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 3、深化爱国教育 加强对学生的”五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

4、狠抓养成教育 抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。 5、开展心理教育 心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。 6、抓好主题教育 根据重大节日、纪念日开展主题教育，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育，开展“行为规范宣传周”活动、开展“学雷锋、树新风”活动、开展“学习革命先烈，争做党的好孩子”活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。 三、加强阵地建设，优化育人环境 班级环境做到美化、教育化，组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。 小学德育活动计划二 一、指导思想： 在学校德育处的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，创建侨中特色的办学理念，针对初一学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。 二、工作目标 1、培养学生主人翁意识，建立良好的学风、班风。 2、培养学生健全人格，使学生尽快融入新的初中学习生活。 3、加强班级常规管理，创建年级文明班级。

小学德育活动记录

小学德育活动记录 时间地点 主 持人 参加 人 活动 内容 第2周操场 校 长全体 师生 推进 未成年 人思想 道德建 设 活动过程与效果 一是以爱国主义教育为核心，不断加强理想信念教育。以每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台，做到了月月有德育主题，周周有德育安排。使学生们在丰富多彩的演讲内容中感悟到民族精神。 二是以体验教育为途径，不断创新思想道德教育载体。积极开展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演习、专题讲座、主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会，“双学”活动等，把深刻的德育内容融入到活动之中，使德育工作入耳、入脑、入心。

三是开展德育实践活动，到敬老院为老人送上文艺表演，培养学生尊老爱幼的优良品质，让学生走进大自然，感受家乡新变化，使学生在体验中受到教育，在实践中获取课堂上学不到的知识。通过参与和体验这些寓教于乐的德育活动，使得该校全体学生在潜移默化中受到思想道德教育。 小学德育活动记录 时间地点 主 持人 参加 人 活动 内容 第4周操场 校 长全体 师生 “养成 良好的行 为习惯” 活动过程与 本周国旗下的讲话中，要求学生近阶段要以“行为习惯”为主题。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯！”习惯的养成是行为积累的结果，行为习惯就像指南针，指引着每一个的行动。”比如日常生

效果活中的礼貌行为、早睡早起行为、整齐清洁行为、喜欢读书的行为等，从而会变成自己的行为习惯。同时很重要的还要有始终坚持习惯。同学们，希望从这一刻开始用你们自己的行动来告诉大家！养成良好的习惯，力争做一名合格、优秀的好学生！ 小学德育活动记录表 时间地点 主 持人 参加 人 活动 内容 第6周操场校长 全体 师生 教室内礼仪 活动过程与效果 教室内礼仪： 老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律

小学德育活动记录.doc

时间 活 动 过 程 与 效 果 活动 地点主持人参加人 内容 观看缅怀先 全体 操场校长烈视频 师生 1、组织各班看视频 2、而怀烈士，号召向英雄学习。 3、写观后感。 效果： 学校能遵守纪律，精神振奋，对英雄心里由衷敬佩。

时间 活 动 过 程 与 效 果 地点主持人参加人活动内容 全体“养成良好的 操场校长 师生行为习惯” 本周国旗下的讲话中，要求学生近阶段要以“行为习 惯”为主题。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰， 人们应该努力地追求好习惯！”习惯的养成是行为积累的结 果，行为习惯就像指南针，指引着每一个的行动。”比如日常生活中的礼貌行为、早睡早起行为、整齐清洁行为、喜欢读书的行为等，从而会变成自己的行为习惯。同时很重要的还要有始终坚持习惯。同学们，希望从这一刻开始用你们自己的行动来告诉大家！养成良好的习惯，力争做一名合格、优秀的好学生！

小学德育活动记录表 时间地点主持人参加人活动内容 操场校长全体师生教室内礼仪 活教室内礼仪： 动老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生 迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着 过 整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布 程 下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室 与 时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征效询意见。 果效果：学生能按照老师的要求进行上课。

小学德育活动记录表

时间地点主持人参加人活动内容 加强爱国 操场校长全体师生 主义教育 1、学习文件精神，提高对本次活动的认识； 2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、 各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上活 好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会。 动 过程与效果 效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。

德育基地建设计划

嘉祥县第二中学德育基地建设计划 一、指导思想： 全面贯彻“三个代表”重要思想，贯彻党的教育方针，勇于创新，牢固把握德育在教育中“灵魂”地位，充分发挥其在学校工作和学生成长中的导向、动力和保障作用。通过不断加强德育的基地建设等各种建设，夯实德育工作的基础。 二、工作要点： （一）深化爱国主义教育 1、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。 2、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，养成道德好习惯。 3、适时地组织活动，对学生进行尊老教育活动。 （二）、加强校园文化建设，营造良好育人环境。 1 、精心布置宣传阵地。加强对报刊、墙报等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。橱窗、班报等力求主题突出，图文并茂。本学期将扩充德育展室内容。 2 、规范班室布置。要体现班室特点，营造生动活泼、洁净素

雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3 、使校园文化具有与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。 （三）、重视载体建设，多渠道，全方位地开展德育工作。 1、抓好日常管理及常规教育。坚持做好每周一的升旗仪式。国旗下的讲话内容要有教育性、针对性。加强学生的日常管理工作，少先队设立文明行为监督岗，负责对学生的日常行为进行监督检查。继续开展文明班级评比活动。贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，强化学生日常行为养成教育，规范学生的行为。 2、寓德育于学科教学之中。抓好课堂教学，注重学科德育渗透。要求教师根据学科的教材特点，结合教学内容，挖掘思想教育因素，寻找对学生进行思想品德教育的最佳结合点。遵循由浅入深、循序渐进的原则。引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。 3、有计划全方位地开展各项兴趣活动。本学期，学校将组织阅读、书画、制作等三个兴趣小组，力求寓德育于各项活动之中，发展学生个性特长。 4、加强科学和环保教育。通过知识竞赛、科技制作等活动，培养学生掌握科学知识和实践能力，培养学生的科学精神和科学态度，增强环保意识，自觉保护环境。 5、开展安全和法制常识教育。提高师生的安全意识和自我保护意识。增强学生的守法意识和法制观念，从小养成遵纪守法的良好习惯。

小学德育活动记录62381

小学德育活动记录 时间地点主持人参加人 活动 内容 4.1操场校长 全体 师生观看缅怀先烈视频

活 动过程与效果1、组织各班看视频 2、而怀烈士，号召向英雄学习。 3、写观后感。 效果： 学校能遵守纪律，精神振奋，对英雄心里由衷敬佩。 小学德育活动记录 时间地点主持人参加人活动内容

5.23操场校长 全体 师生 “养成良好的行为习惯” 活 动过程与效果 本周国旗下的讲话中，要求学生近阶段要以“行为习惯”为主题。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯！”习惯的养成是行为积累的结果，行为习惯就像指南针，指引着每一个的行动。”比如日常生活中的礼貌行为、早睡早起行为、整齐清洁行为、喜欢读书的行为等，从而会变成自己的行为习惯。同时很重要的还要有始终坚持习惯。同学们，希望从这一刻开始用你们自己的行动来告诉大家！养成良好的习惯，力争做一名合格、优秀的好学生！ 小学德育活动记录表

时间地点主持人参加人活动内容9.25操场校长全体师生教室内礼仪 活动过程与效果 教室内礼仪： 老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。 效果：学生能按照老师的要求进行上课。

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时间地点主持人参加人活动内容3.21操场校长全体师生 加强爱国 主义教育 活动过程与效果 1、学习文件精神，提高对本次活动的认识； 2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会。 效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。

2021年小学德育活动计划

2021年小学德育活动计划 一∶指导思想 以邓小平理论、“__”重要思想和科学发展观为指导，以学校的工作重点为核心，引导学生树立正确的思想道德观念，让学生在学习科学知识的过程中学做真人.在全体教师中牢固树立“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心.”的育人理念，深入贯彻落实《____中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性. 二∶工作重点 〔一〕着力抓好德育队伍建设 1:加强师德师风建设.健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生. 2:提高班主任的管理水平.开好班主任例会，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长.指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会. 〔二〕开展丰富多彩的少先队活动，提高实际效果 德育实践进一步创新校园思想道德教育体系.小学生思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育，同时要积极做好安全教育和心理健康教育.

加强思想品德课和晨会课等的教学研究活动，抓好学科课堂教学的德育渗透教育.积极开展雏鹰争章活动.进一步开展毒品预防教育、节约能源教育、廉洁文化等教育活动.大力宣传“德育为先”的理念，以少先队活动为载体，增强德育意识. 1:抓住爱国主义教育这个永恒的主题. 〔1〕精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话.升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式.每周一校领导〔学生代表或教师代表〕讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想. 〔2〕拓宽爱国主义教育的途径.拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动. 2:开展节日活动. 各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动.三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动.四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动.五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，以及以5:12全国助残日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，并开展与特辅班的手拉手活动.六月份开展开展“关注儿童的快乐，回归童年”系列活动和庆“六?一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日. 3:深入开展“手拉手”活动. 以“同为晋江人，大家携手共奋进”为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注

小学德育活动计划

小学德育活动计划 小学德育活动计划小学德育活动计划三篇引导学生树立正确的人生观.世界观.价值观。，以重大节日.重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。以下是和大家分享关于小学德育活动计划的资料，提供参考，欢迎参阅。小学德育活动计划一 一.加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习.生活的乐园。 建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。让每个学生都有机会参与班级管理 二.开展德育系列活动 1.强化“五自”教育“五自”自主.自理.自护.自强.自律是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功。 2.加强法制教育通过法制专题讲座.知识竞赛.等途径对学生进行未成年人保护法.预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

3.深化爱国教育加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义.集体主义.社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观.世界观.价值观。，以重大节日.重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 4.狠抓养成教育抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。从守纪律.站好队.做好操.扫好地.讲卫生.有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯.学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100，品德优良率为99以上。 5.开展心理教育心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察.谈话.问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。 6.抓好主题教育 根据重大节日.纪念日开展主题教育，对学生进行爱国主义.集体主义.革命传统教育，又要 根据每个月的工作重点开展主题教育，开展“行为规范宣传周”活动.开展“学雷锋.树新风活动.开展“学习革命先烈，争做

xx小学德育活动记录

xx小学德育活动记录 --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== 第一周德育活动记录 活动时间:2011年2月17日 活动地点:教学楼前 参加人员:全体师生 活动目的:通过对学生进行“日常行为规范”教育，规范学生的行为习惯，使学生都能模范遵守学校和班级纪律。 活动主题:开学安全教育 活动内容:学校对学生日常行为规范及校园安全纪律教育 《小学生日常行为规范》教育 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ==================================================================== ====== --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

校内外德育基地活动方案

校内外德育基地活动方案 以党的十七大精神为指南，以“三个代表”为准绳，以《基础教育改革纲要》为依据，全面贯彻实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神。坚持以人为本，坚持在实践中探索，在探索中学习的理念，努力做到在社会实践中获得知识，在实践活动中熏陶道德情操，增长才干，提升素质。创设良好的育人环境，探索新形势下未成年人思想道德教育的方式、方法，树立育人为本的思想，将良好的品德、习惯恰到好处地融入到学校教育的各个环节之中。 二、工作目标： 努力搭建起社会实践活动的平台，提升社会实践活动在学校教育中所处的位置，通过活动使学生成为家里的好孩子、学校里的好学生、社会上的好少年，长大成为合格的公民。三、基地安排： 校内基地——学校图书馆 校外基地——福利院 四、主要工作： 1.增强社会实践教育，积极组织学生走出校门参加社会实践活动。 2.精心组织实施实践活动，培养学生的动手和实际操作水平。 3.注重各学科渗透。把教学搬进社会大课堂，充分利用社会、家庭和自然资源的教育功能，使学生走出课堂、走出校门，融入社会大环境中去注重社会生活、生产和大自然，通过各种实践方式，使课内与课外结合、学习与活动相结合，理论与实践相结合。 五、活动要求： 1.精心组织安排。组织学生参加社会实践活动，不同于平时的校内教育教学活动，为保证活动顺利实行，成立实践活动领导小组，具体筹划、设计、组织该项工作，明确人员分工，使学生都明确活动目的和要求，力求活动取得教育实效。 2.增强安全教育。班主任及配班老师在活动过程中要密切注重学生的身体及各方面的状况，如有意外情况发生请即时处理并与分管领导取得联系。 3.学生活动时要相互协助、遵守纪律、注意环保（每班各指派两名班干部专项负责），听从老师的安排，不得擅自离开集体。 4.活动结束后，各班认真填写活动记录，并即时上交德育处。 六、活动形式： 根据学生的年龄特征，分年级组织参观、学习、劳动、等活动。具体安排如下： 六、七年级：每两周一次组织学生到学校团队活动室实行参观学习，了解学校的历史、学校的荣誉和发展等。 八、九级：1、每学期一次到德育基地保洁卫生。 2、春暖花开之时，组织学生到塔山踏青、赏花。

2019年秋季小学德育工作计划

2019年秋季小学德育工作计划进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，小编整理了2019年秋季小学德育工作计划，欢迎参考： 2019年秋季小学德育工作计划篇一一、指导思想 以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。 二、工作目标 (一)加强队伍建设，明确育人责任 (二)强化教育管理，建设安全文明校园 (三)提升学生思想素质，培养学生干部 (四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴 (五)增强科研力度，推进德育科研创新 (六)密切家校联系，构建三维德育网 三、具体措施、方法 (一)、加强队伍建设，明确育人责任 1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以

及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。 2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。 3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。 4、加强少先队基础建设 做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。 (二)、强化教育管理，建设安全文明校园 1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。 2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防