撒哈拉以南的非洲知识点

撒哈拉以南的非洲知识点

一、位置与范围

（一）经纬度位置：

介于20oW一40oE之间。北回归线和30oS之间，赤道和20oE从中间穿过。

（二）海陆位置：

北临撒哈拉沙漠、西临大西洋，东临印度洋，南临好望角。

（三）范围和国家：

苏丹是黑人最早的故乡也是非洲面积最大的国家。尼日利亚是非洲人口唯一过亿的国家。南非是非洲最富裕的国家。埃塞俄比亚是非洲最贫穷的国家。

（四）需要注意的地方：苏伊士运河、红海、地中海、直布罗陀海峡、印度洋、大西洋、几内亚湾、马达加斯加岛、索马里半岛、好望角、莫桑比克海峡（世界上最长的海峡）阿特拉斯山脉、德拉肯斯山脉。

二、自然区域特征

1、地形：以高原为主，地面起伏不大，称为高原大陆。

特点：海岸线平直，少半岛、岛屿和海湾。非洲最高峰–乞力马扎罗山，海拔5895米。

马达加斯加岛、索马里半岛、几内亚湾、好望角（印度洋和大西洋的分界线）几内亚湾是最大的海湾，马达加斯加是最大的岛，索马里半岛是最大的半岛。

②高原大陆：埃塞俄比亚高原（非洲屋脊）、东非高原、南非高原。

地势：东南部高，西北部低由东南向西北倾斜。

①、刚果盆地

分析刚果盆地的成因。

原为内陆湖，后因东部地壳抬升，刚果河下切，湖水外泻而成。

②、东非大裂谷（地球上的伤痕）

起止：南起赞比西河口向北穿过东非高原，经红海一直延伸到西亚的死海附近。

成因：由于地壳运动过程中断裂而成。

特征：裂谷带两岸悬崖壁立，并有许多火山分布（乞力马扎罗山：死活山）。谷底湖泊成串。

据科学家测定，裂谷北端的红海每年扩张2厘米，大陆裂谷每年加宽数厘米。再过1亿年，大裂谷就会被彻底撕裂，形成一个新的“大洋”。

乞力马扎罗山享有“非洲屋脊”美誉。由于它地处赤道附近，其顶部终年积雪，是以“赤道雪峰”而闻名世界。

但在过去20年时间里，乞力马扎罗山的冰雪已经消融了33％，15年后，乞力马扎罗山的最高峰————“自由峰”上的冰雪将会消融殆尽。

2、气候

气候类型、特点、成因

非洲主要气候类型：热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候,地中海气候，以及一点点高山气候。

1、非洲成为热带大陆的原因

非洲3／4的面积分布在南北回归线之间，绝大部分地区平均气温在20°C以上，气候暖热，故为热带大陆。

2、气候带作南北对称分布的原因

赤道穿过非洲中部，地形单一,海岸线平直。

撒哈拉沙漠为什么成为世界上最大的沙漠

①北回归线穿过，常年受副高控制，非洲大陆南窄北宽，受副高控制范围大；②北非紧邻亚欧大陆，东北信风从大陆吹来，不易形成降水；③北非海岸线平直，东侧有埃塞俄比亚高原，对

湿润气流起阻挡作用，受海洋影响小；④北非西岸有寒流，起到降温减湿的作用。

（1）热带雨林气候?

①位置：主要分布在赤道附近。

纬度位置：大致在南北纬10度之间；海陆位置：非洲的刚果盆地。

②气候成因：终年受赤道低气压带控制，盛行上升气流，多对流雨。

③气候特征:终年高温多雨。?

④该气候条件下所形成的陆地自然带：热带雨林带。

⑤该气候条件下所分布的植被类型：热带雨林。

⑥该气候区内的农业活动情况：随时播种随时收获，以热带经济作物为主（天然橡胶、椰子、咖啡、胡椒、剑麻、油棕）。

（2）热带草原气候?

①位置：纬度位置：南北纬10度至南北纬之间。海陆位置：非洲中部大部分地。

②气候特征：全年高温，有明显的干、湿季，湿季多雨。

③气候形成原因：受赤道低气压带(湿季)和信风带(干季)交替控制。

④该气候条件下所形成的陆地自然带：热带草原带。

⑤该气候条件下所分布的植被类型：热带草原。

⑥该气候区内的农业活动情况：畜牧业发达，耕作业以小麦为主，湿季播种，干季收获。（3）热带沙漠气候?

①位置：纬度位置：南北回归线上南北纬30度的大陆内部和西岸。

海陆位置：非洲北部的撒哈啦大沙漠，南部的纳米布沙漠。

②气候特征：终年高温少雨（全年炎热干燥）。

③气候形成原因：受副热带高压带或信风带控制。

④该气候条件下所形成的陆地自然带：热带荒漠带。

⑤该气候条件下所分布的植被类型：热带荒漠?

⑥该气候区内的农业活动情况：绿洲农业，畜牧业，河谷农业(尼罗河谷地)

（4）地中海气候?

①位置：纬度位置：30一40N(S)的大陆西岸。

海陆位置：地中海沿岸地区，非洲大陆的南端。

②气候特征：夏季炎热干燥（高温少雨），冬季温和多雨。?

③气候形成原因：受副热带高气压带(夏季)和西风带(冬季)交替控制。

④该气候条件下所形成的陆地自然带：亚热带常绿硬叶林带。?

⑤该气候条件下所分布的植被类型：亚热带常绿硬叶林。

⑥该气候区内的农业活动情况：小麦、玉米，葡萄，柠檬，无花果，油橄榄，柑橘。

思考：非洲气候的特点

①热带气候为主；②气候类型呈带状南北对称分布。

地形与气候之间关系(形成四处非地带性气候）

①东非高原的热带草原气候：地势较高，气温低，上升气流减弱，降水量减少。

②索马里半岛沿岸的热带沙漠气候：冬季受寒冷干燥的东北风影响，夏季受沿岸上升寒流的影响，形成热带沙漠气候。

③非洲西侧南回归线的热带沙漠气候：是因为本格拉寒流和加那利寒流的降温降湿。

④马达加斯加岛的热带雨林气候：来自海洋的东南信风+山地迎风坡+沿岸暖流增温增湿，降水充沛。

3、河湖

四大河流：尼罗河、刚果河、尼日尔河、赞比西河；

1、尼罗河：世界最长的河流。

2、刚果河：流经盆地河流水量很大，河流穿过高原峡谷时，形成许多瀑布，水力资源为世界之最。

（1）非洲第二长河；（2）流量大而稳定（流量仅次于亚马孙河）；（3）河段特征：①上游：水流湍急；②中游：流经刚果盆地中部，地势低平，落差小，水势平稳；水量丰富，河宽水深，利于航运。③下游：切穿西部高地，形成一系列瀑布，落差大，不能通航。

3、尼日尔河

4、赞比西河

河流的水文特征答题思维：

①河流的流量；②流量的季节变化；③含沙量；④有无结冰期；⑤河流的落差、流速、水能资源。

歌诀记忆河流的水文特征：

流速流量含沙量，汛期冰期或短长，水位水能要记准，内流外流不能忘。

比较刚果河、尼罗河、赞比西河的水文特征。

刚果河：水量丰富，径流季节变化小；含沙量小，无结冰期。

尼罗河：水量较少，径流季节变化大，夏季是汛期；含沙量大，无结冰期。

赞比西河：水量较丰富，径流季节变化大，夏季是汛期；含沙量较大，无结冰期。

湖泊

①在裂谷带的底部有许多狭长深邃的湖泊，坦噶尼喀湖是非洲最深而狭长的湖泊,世界第二深的湖泊。

②东非高原西部有着名的维多利亚湖，它是盆地凹陷而成，为非洲最大的湖泊,世界第二大淡水湖。

③世界第一深湖—贝加尔湖；世界第一大淡水湖—苏必利尔湖；维多利亚瀑布为非洲最大瀑布，阿萨勒湖，非洲咸水湖，非洲大陆的最低点。

4、自然带：以赤道为中心，南北带状对称分布。

这种自然带分布体现了从赤道到两极的地域分异规律。

5、富饶的大陆：

（1）矿产种类多储量大：撒哈拉沙漠：石油。南非：黄金产量第一。刚果（金）：金刚石世界产量第一。几内亚：铝土产量第一。赞比亚：世界重要产铜国。尼日利亚：重要的石油输出国。科特迪瓦：可可，咖啡。摩洛哥的磷酸盐在世界储量最多。北非和几内亚湾沿岸的石油资源丰富。

（2）动植物资源丰富：热带雨林、热带草原、热带草原—猴面包树、热带草原代表动物——狮子。

三、人文区域特征

1.黑种人的故乡–黑非洲

2.经济：初级产品为主的经济

北非——中等收入国家，撒哈拉以南非洲——低收入国家，南非（国家）——发达国家。

不平等的国际贸易

撒哈拉以南的非洲国家向发达国家出口矿产、森林、畜产或热带经济作物等初级产品（低价）。从发达国家进口机械、汽车等工业制成品（高价）。

思考：撒哈拉以南的非洲国家怎样摆脱这种不平等的国际贸易局面

发展民族工业;农业发展多样化;大力发展旅游业等。

撒哈拉以南地区粮食短缺的原因

草原气候区范围广，降水不稳定，再加上全球气候变暖，灾害性天气不断出现；②人口增长快，

粮食增产速度不如人口增长速度快；③农业生产技术落后，抵御自然灾害能力弱，粮食产量低下；④热带经济作物占农作物比例大，粮食作物少；⑤政局不稳，战争频发。

非洲人民为什么会面临严重的饥饿问题解决措施是什么

①人口增长过快；②农牧业生产落后，产量低；③自然灾害（旱灾）威胁；④政局不稳。

解决措施：①控制人口数量,提高人口素质；②提高农牧业生产水平；③加强民族团结，发展民族经济；④保护自然环境。

撒哈拉以南地区的经济有何特点

经济特点：主要依靠一种或几种初级产品出口。

思考：结合撒哈拉以南非洲的自然环境、人口、资源开发，该地有哪些环境问题

①荒漠化；②水土流失；③森林破坏、草原破坏；④野生动物被大量屠杀，生物多样性减少；

⑤环境污染。

探究：针对撒哈拉以南非洲的人口、资源、环境问题，请为撒哈拉以南的非洲可持续发展提出合理化建议。

建议：①控制该地区人口增长速度，提高人口素质；②结束内乱、战争，创造一个和平的发展环境；③利用本地区的自然资源优势，大力发展采矿业、农牧业，并对农矿产品进行深加工，延长产业链，提高产品的附加值；④利用本国独特的自然与人文风光，发展旅游业；⑤加大科技投入、重视教育、引进人才，提高工农业发展水平；⑥利用国外的资金，完善该地区的交通、住房、通信、农田水利等一系列的基础设施建设；⑦完善法律法规，改善投资环境，大力招商引资；⑧保护环境，防止生态破坏和环境污染。

南非：位于非洲大陆最南端，东、西、南三面濒临印度洋和大西洋。

分析南非地理位置重要性。

南非地处两大洋间的航运要冲，地理位置十分重要。绕道好望角的航线为沟通东西方的要道，有“西方海上生命线”之称。

地形：以高原为主，沿海是窄狭平原。

气候：大部分地区属热带草原气候，南部沿海为地中海气候。

重要城市：比勒陀利亚——首都，政治，文化中心。

约翰内斯堡——南非最大的城市，商业经济中心。

开普敦——重要港口。

好望角位于34°21′S，18°30′E处。

补充：

分区：按照社会文化环境的不同，非洲常分为北非和撒哈拉以南的非洲。

北非是阿拉伯世界的一部分（属于白色人种）。

撒哈拉以南的非洲是世界上黑人的故乡，有“黑非洲”之称。

非洲的世界之最

1.非洲、世界第一长河——尼罗河；

2.非洲、世界第一大沙漠——撒哈拉沙漠；

3.非洲、世界第一大盆地——刚果盆地；

4.非洲、世界第一裂谷带——东非裂谷带；

5.非洲第一高峰——乞力马扎罗山；

6.非洲最大的海湾——几内亚湾；

7.非洲最大的湖泊——维多利亚湖；8.非洲最深的湖泊——坦葛尼喀湖；

9.非洲最大的岛——马达加斯加岛；10.最后独立的国家——纳米比亚；

11.世界最炎热的大陆——非洲大陆；12.世界水能资源最丰富的河流——刚果河；

13.世界出产黄金最多的国家——南非；14.世界出产铝土矿最多的国家——几内亚；

15.世界磷酸盐储量最多的国家——摩洛哥；16.人口自然增长率最高的大洲——非洲；17.世界国家最多的大洲——非洲。

撒哈拉以南非洲-习题(含答案)

撒哈拉以南非洲习题（含答案） 一、单选题(本大题共17小题，共34.0分) 1. 关于非洲物产的叙述，正确的是（） A. 金刚石、黄金、石油等矿产的储量和产量都居世界前列 B. 大型野生动物的种类和数量都居世界各之冠 C. 是咖啡、天然橡胶的原产地 D. 干旱面积广，动植物资源比较贫乏 2. 非洲气候类型分布的规律是（） A. 呈环状分布 B. 以赤道为界呈南北对称分布 C. 复杂多样，无规律可循 D. 呈放射状分布 3. 读“非洲气候类型分布图”（如图），完成15～16 题． 读图可知，非洲的气候类型（） A. 以热带气候为主 B. 以寒带气候为主 C. 以温带气候为主 D. 以高原山地气候为主 4. 读非洲图：②处的气候类型是（） A. 热带雨林气候 B. 热带草原气候 C. 热地沙漠气候 D. 地中海气候 5. 如图所示景观，最有可能位于非洲的（）

A. 热带沙漠气候区 B. 热带雨林气候区 C. 热带草原气候区 D. 地中海气候区 6. 非洲生态环境恶化的根本原因是（） A. 人口增长过快 B. 快扩大耕地 C. 砍伐森林 D. 开垦草原7. 读“世界典型自然景观分布示意略图”，并结合有关知识回答6～7 题． 某旅游者在游记中写道：“烈日下，成群的斑马在草原上奔走，不远处有几只幼狮在母狮周围嬉戏．”该游记记述的地区最有可能在图中的哪个自然景观区（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 由图3可知非洲气候分布特点是（） A. 南北对称 B. 东西对称 C. 半环状 D. 条带 9. 某旅游者在非洲沿某直线方向做“穿越非洲”的旅行时，沿途依次拍摄了如图1的照片（①→④各照片按拍摄时间的先后顺序排列）．读图2、图3，完成3～4 题． 图2为旅行者穿越非洲四条旅行线路假想图（共4条）．根据所拍摄照片的容判断，旅行者所走线路最有可能是（）

(完整版)撒哈拉以南的非洲练习及答案

七年级下册：撒哈拉以南的非洲练习 一、选择题 1、非洲大陆大部分地区位于（） A北回归线和赤道之间B赤道和南回归线之间 C南回归线和南极圈之间D南、北回归线之间 2、撒哈拉以南的非洲的地形大势是（） A由北向南倾斜B由东南向西北倾斜 C由南向北倾斜D由东北向西南倾斜 3、整个非洲的地形以（）为主 A平原B高原C山地D盆地 4、下列哪组动物是非洲热带草原上典型的动物（） A鸵鸟、金丝猴B长颈鹿、斑马C考拉、鸸鹋D羚羊、大熊猫 5、非洲最南端的国家是（）是 A纳米比亚B苏丹C南非D埃塞俄比亚 6、世界上面积最大的沙漠是（） A塔克拉玛干沙漠B卡拉库姆沙漠 C维多利亚沙漠D撒哈拉沙漠 7、世界上最大的盆地是（） A柴达木盆地B塔里木盆地 C刚果盆地D四川盆地 8、世界上最长的河流是（） A尼罗河B亚马孙河C长江D密西西比河 9、非洲最大的海湾（） A几内亚湾B比斯开湾C亚丁湾D孟加拉湾 10、非洲的最高峰是（） A勃朗峰B乞力马扎罗山 C珠穆朗玛峰D萨迦玛塔峰 11、撒哈拉以南的非洲人擅长（） A养蚕B酿酒C骑马D雕刻 12、撒哈拉以南非洲有世界上最长的海峡是（） A曼德海峡B马六甲海峡 C台湾海峡D莫桑比克海峡 13、撒哈拉以南非洲分布最广泛的气候类型是( ) A热带雨林气候B热带草原气候 C热带沙漠气候D地中海气候 14、非洲最大的岛屿是（） A台湾岛B格陵兰岛C马达加斯加岛D苏门答腊岛 15、世界大陆上最大的断裂带，被称为“地球最大的伤疤”的是（） A皖西大裂谷B枣庄大裂谷C东非大裂谷D富山大裂谷 二、填空题 1、撒哈拉以南的非洲有6亿多人，90%以上是种人，因此这里又被称为。 2、撒哈拉以南的非洲东临，西临洋，赤道横穿本区的部。 3、非洲大陆南端突出的海岸上的尖角叫。

撒哈拉以南的非洲(原创学案)

人教地理教与学一体化设计唐山市友谊中学地理组 第三节撒哈拉以南的非洲 2011.4 撒哈拉沙漠约形成于二百五十万年前，乃世界第二大荒漠，仅次于南极洲，是世界最大的沙质荒漠。位于非洲北部，气候条件非常恶劣，是地球上最不适合生物生存的地方之一。其总面积约容得下整个美国本土。 东非大裂谷（East African Great Rift Valley）是世界大陆上最大的断裂带，从卫星照片上看去犹如一道巨大的东非大裂谷卫星图片伤疤。当乘飞机越过浩翰的印度洋，进入东非大陆的赤道上空时，从机窗向下俯视，地面上有一条硕大无朋的“刀痕”呈现在眼前，顿时让人产生一种惊异而神奇的感觉，这就是著名的“东非大裂谷”，亦称“东非大峡谷”或“东非大地沟”。这条裂谷带位于非洲东部，南起赞比西河口一带，向北经希雷河谷至马拉维湖（尼亚萨湖）北部分为东西两支。 一.自然环境 1.位置：(1)纬度位置：从图中可以找到三条特殊的纬 线、、 ，可以看出本区大部分位于带，所以 非洲大陆有“”之称。 (2)海陆位置：本区东临洋，西临洋， 西岸有世界上最大的海湾A 湾，东有B 半岛，南有著名的尖角C 。,西隔D 海 峡与岛相望。 (3) 相对位置：位于世界上最大的沙漠E 以南。 2.地形：主要地形区有①盆地, ②高 原，③高原④高原,可以看出本区地形 以为主，所以非洲大陆又有“”之称。 从地势来看高，低。 3.气候：（参考课本P9非洲气候图）本区气候以气候和气候分布广泛，除此还有气候，气候，气候。本区气候分布呈现以赤道南北分布，可以看出主要影响因素为。（参考）p72图8.33，此气候为气候，各月均温在℃以上，降水较多的月份为，降水较少的月份 为，气候特征为，此气候区的国家常受灾威胁。 【讨论】赤道穿过非洲大陆之处西侧为热带雨林，东侧为热带草原气候，为什么？ 4.景观：受到不同气候的影响形成自然景观不同，有浩瀚的 ,有茂密的 ,更 有一望无际的。 5.还需要你找到其它地理事物：“赤道积雪”图中▲处山；⑤河；赞比西河；尼日尔河；刚果河；维多利亚湖；坦葛尼喀湖； 二.黑种人的故乡 1.本区有亿多人,其中90%以上是人。他们分属于几百个不同的 ,他们有着各自的、和。 2.从15世纪起,欧洲殖民主义者相继侵人,最初从掠夺黄金、、香料开始,进而从 事 ,把黑人绑架、掳掠运往美洲贩卖。第二次世界大战以后,非洲民族解放运动蓬勃发展,帝国主义的殖民统治土崩瓦解。现在,撒哈拉以南非洲的国家都已。 3.本区人们大都能歌善舞,具有、、等方面的艺术才华。 4. 【讨论】请你阅读图8.29讨论下列问题： (1)非洲黑人的原始居住地主要分布在哪里?简单描述一下这里的自然环境特点。非洲黑人的原始居住地主要分布在几内亚湾沿岸，刚果盆地和海拔比较低的高原地区，这些地区的自然环境与撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原相比要优越一些——气候既不太干燥，海拔又不太高。 (2)说出非洲都有哪些外来移民。 外来移民主要是欧洲的英国人、法国人、西班牙人。还有阿拉伯人、印度人、中国人、东南亚人。三.落后的经济—单一商品经济 概念：很多国家形成了过分或 生产的“”。 形成原因：几个世纪以来,由于长期和 , 使撒哈拉以南的非洲变成殖民国家和 , 模式：出口、畜产或；（图8.30） 进口、汽车等。 弊端：出口的是（初级产品或工业制造品），价格（昂贵或低廉）。 进口的是（初级产品或工业制造品），价格（昂贵或低廉）。 【讨论】P70活动题1，哪些是原料，哪些是工业制造品？ 出路：非洲一些“单一商品经济”的国家,正在努力发展 ,还有些国家致力于发 展 ,以改变本国经济的局面。 实例：（1）本区各国经济发展：位于本区西部的科特迪瓦,为了减少对、咖啡的依赖,大力发展了、菠萝、、甘蔗、椰子等农产品的生产,同时,发展了 业、业、业等其他产业,以振兴经济。 （2）【讨论】P70活动题2，关于加纳经济发展。 四.人口、粮食与环境 1.人口：从P11图6.l5中可以看出,非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居 ,为，撒哈拉以南更高达左右。 2.粮食：长期以来,这里的生产落后,农产品产量很低, 的增长速度远低于 增长的速度。因此,粮食供应成为本区各国普遍遇到的问题。这里的许多居民,特别是常受灾威胁的东非国家的居民,经常忍受饥饿的煎熬。 3.人口：由于人口增长过快,需要更多的和 ,于是人们砍伐 ,开垦 ,以扩大面积,或在地区放牧过多的牲畜。这些做法导致了土地、 ,加剧了 ,使逐步恶化。 4.【讨论】本区人口、粮食与环境恶性循环 A.毁林开荒，滥垦草原 B.人口增长过快 C.环境恶化 解决措施:①控制人口增长速度②提高农牧业生产 水平③保护环境 中东的“民主”幽灵，美国的战略魅影：埃及动荡引 发的中东乱局蔓延的速度之快让世界惊讶,美国的面 孔变幻频率被嘲笑为“唯一能与动物界的变色龙比美”.对于各国同样打着“民主”旗号的街头示威,美国从一开始就表示要与伊朗反对派“站在一起”,而直至埃及穆巴拉克下台前,奥巴马政府仍一直称其为“可靠盟友”.即使对同样的国家,美国前后的面孔也不一样:美国从一开始力挺穆巴拉克,到呼吁埃及“稳定过渡”,最后“明示”穆巴拉克必须立即下台. 美国面孔的迅速变幻让中东最铁的盟友也寒心，沙特王室开始担心“美国再也不能发挥坚强后盾的作用”。对中东这一轮街头浪潮，美国打出了“支持民主”的旗号，不过，这句话在世界普遍受到质疑。一位学者对《环球时报》记者说，无论是打“盟友牌”，还是“民主牌”，其面孔背后只有美国外交界长期流传的一句话：“谁控制了中东和它的石油，谁就拥有世界”。 单 一 商 品 经 济

撒哈拉以南非洲复习题

撒哈拉以南非洲复习题 二、单项选择题 1.下面有关撒哈拉以南的非洲的说法，正确的是() A.西濒大西洋，东临红海 B.西临大西洋，东临印度洋 C.东濒大西洋，西临印度洋 D.东濒太平洋，西临印度洋 2.非洲最高峰是() A.乞力马扎罗山 B.阿特拉斯山 C.大高加索山 D.德拉肯斯山 3.黑色人种占90%以上的地区是() A.拉丁美洲 B.撒哈拉以南的非 C.北非地区 D.北美地区

4撒哈拉以南的非洲的地形以（） A平原为主 B.高原为主 C. 山地为主 D. 丘陵为主 5.撒哈拉以南的非洲各国在对外贸易中一般是() A.出口、进口均为工业制成品 B.出口、进口均为原料、半成品 C.出口原料、半成品，进口工业制成品 D.出口工业制成品，进口原料、半成品 6.下列产品属于初级产品的是() A.汽车 B.巧克力糖 C.牛肉罐头 D.可可 7.关于撒哈拉以南的非洲的说法，不正确的是() A.有大面积的热带草原和大量的野生动物 B.没有外来移民，全是黑人 C.许多国家的经济典型是单一商品为主的经济 D.面临着人口、粮食与环境三大突出问题 8、撒哈拉以南非洲经济发展水平低的根本原因是（）。 A自然条件恶劣B．自然资源贫乏C人口增长速度快D长期受殖民统治和控制 下图是撒哈拉以南非洲四个国家主要出口商品占本国出口商品总额的百分比统计图，据图9、10题。 9、据图中信息可以推断四国中热带雨林面积广大的是（）。 A赞比亚B博茨瓦纳C尼日利D刚果 10、据图中信息可以推断四国的经济特征都是（）。 A以出口导向型经济为主B以单一商品经济为主 C工业十分发达D农业十分发达 11、中国的小华认识了来自非洲的黑人小朋友拉比，拉比告诉了小华许多非洲之最，下列拉比的说法错误的是（） A非洲有世界第一大盆地——刚果盆地B东非高原是世界上最大的高原 C乞力马扎罗山是非洲最高峰D非洲撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠 小朋友汤姆介绍：他的家乡西临大西洋，居民基本上都是黑种人……特别提到他的家乡种有大面积的可可，其他农作物很少，靠出售可可的钱购买粮食。据此12、13题。 12、汤姆家乡的经济特点是（）。

七年级下《撒哈拉以南的非洲》导学案(人教版)

第八章第三节撒哈拉以南的非洲 学习目标知识与技能： 1、据图说出撒哈拉以南非洲的位置范围及主要的国家。 2、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡，了解非洲黑人的原始居住地分布与自然环境、外来移民的关系。 3、知道本区的地形、气候分布特征，掌握分析某地气候特征的方法，理解本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济及面临的人口、粮食、干旱和荒漠化问题。 过程与方法： 1、利用各方面的资料，经过小组讨论、分析，综合评价撒哈拉以南的非洲对世界经济发展影响较大的自然资源，说出其分布、生产、出口的情况以及对本国经济的影响。 2、分析非洲人口增长过快与粮食的增长不相适应而导致人们的乱砍滥伐，造成环境恶化的原因，培养学生的可持续发展观念。 情感、态度与价值观： 1、通过对非洲黑人的了解，进行种族平等、维护世界和平繁荣的教育。 2、通过本地区单一商品经济的分析，对学生进行平等互利、相互合作、因地制宜发展经济的教 育。 3、通过对本地区人口--资源--环境问题在撒哈拉以南的非洲的内在表现和内在成因的分析，初步形成可持续发展的观念和全球意识。

重难点及突破办法学习重点：以初级产品为主的单一商品经济，本区面临的人口、粮食、干旱和荒漠化问题。 学习难点：单一商品经济对本区经济的制约作用，人口—资源—环境问题在撒哈拉以南的非洲的具体表现和内在成因的分析。 学 法 读图分析法、填图活动法、讨论归纳法、多媒体直观教学等相互结合 学习准 备 地图册，世界人种的分布图，撒哈拉以南非洲的经济发展情况材料及景观图片。课时划 分 2课时 学案导案 第一课时 课前预知-----温故知新，引导学习方向 1、回顾世界人种的划分及分布。 2、交流课前收集的有关黑人的文字及图片资料。 合作探究-----小试牛刀，拨开眼前迷雾 一、黑种人的故乡 自学课本67.68页，结合课本图8.29 1、本区人口数量？ 2、本区主要的居民属于什么人种？占总人口的比例？ 3、对比西亚与北非，本区有什么称号？ 4、思考：为什么本区会成为“黑种人的故乡”？ 二、撒哈拉以南的非洲的位置、范围、地形 读课本图8.26，分小组合作探究下列问题： 1、在图中找出赤道、南北回归线，分析撒哈拉以南的非洲的纬度位置特点。 2、在图中找出本区的“一湾、一岛（还有一半岛）、一角”，对比欧洲西部，说明本区海岸线有什么特点？ 3、在图中找出撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、乞力马扎罗山、刚果河、赞比西河、尼罗河、尼日尔河，说明撒哈拉以南非洲的地形特点。 4、读下图思考：本区地形、位置对气候有什么影响？ 三、撒哈拉以南的非洲的气候 读非洲气候类型图，回答下列问题：新课引领 主要有黄色、白色、黑色三大人种。 黑色人种的故乡—撒哈拉以南的非洲 合作探究 展示世界人种分布图 黑非洲 过渡：人种的差异与其生存的自然环境有关，现在跟随老师一起来了解撒哈拉以南非洲的自然环境。 引导学生读图，师生共同总结： 赤道穿过中部，大部分在南北回归线之间的热带地区。本区三面临海，海岸线比较平直，少岛屿和港湾。 地势东部、南部高，西部、北部低，典型的高原大陆。以热带气候为主，气候南北对称分布。

世界地理-撒哈拉以南非洲同步测试题(附答案)

世界地理-撒哈拉以南非洲同步测试题 一、选择题 读“中国对非贸易总额国别差异图”和“中国历年对非贸易情况表”，完成1-3题。 1．按照贸易总额来分，非洲与中国贸易往来最多的国家主要分布在 （ ） A ．南非和东非以及西非 B ．南非和北非以及西非 C ．南非和北非以及东非 D ．东非和北非以及西非 2．从贸易物资构成来看，中国从n 国进口的主要物产是 （ ） A ．铝土矿 B ．棉花 C ．金刚石 D ．石油 3．从运输路线上看，中国从n 国进口的物资最主要的路线是 （ ） A ．大西洋—直布罗陀海峡—地中海—苏伊士运河—印度洋—马六甲海峡—太平洋 B ．大西洋—好望角—印度洋—马六甲海峡—太平洋 C ．大西洋—北冰洋—白令海峡—太平洋 D ．大西洋—巴拿马运河—太平洋 读下面两区城图，回答4-6题。 4．图中M 、N 两河特征正确的是 （ ） A ．M 河上游多峡谷，落差大 B ．M 河水位季节变化小 C ．N 河水位季节变化大，年际变化大 D ．N 河水量丰富 5．乙图中①、②两地的自然带及其形成的主导因素是 （ ） A ．①地：热带雨林带，纬度 B ．①地：热带草原带，地形 C ．②地，热带荒漠带，地形 D ．②地：热带草原带，洋流 6．对两图所示地区农业生产的叙述，正确的是 （ ） A ．两地农业人口比重大，劳动生产率高 B ．两地均是世界天然橡胶、咖啡、香蕉等热带经济作物的最重要产区 C ．甲地水热充沛，农业地域类型主要为水稻种植业 D ．乙地草原广阔，农业地域类型主要为大牧场放牧业 7．影响图中A 、B 两点气温不同的主要因素是 （ ） ①太阳辐射 ②大气环流 ③海陆位置 ④地形 ⑤洋流 A ．①③ B ．②④ C ．③⑤ D ．④⑤ 8．形成C 岛东侧气候的因素有 （ ） ①纬度较低 ②常年受赤道低气压控制 ③位于东南季风迎风坡 ④位于东南信风的迎风坡 ⑤受暖流影响 ⑥受寒流影响 A ①②⑤ B ①③⑤ C ①④⑤ D ②④⑥ 9. 有关右图示海峡及附近地区的说法正确的是 （ ） A. 甲、乙两国共有的农产品是椰枣 B.沟通了大西洋与太平洋 C. 沟通了红海与印度洋 D. 海峡表层海水自西向东流 10. 下列关于图中A 河水文特征的叙述，正确的是 A. 冬季有结冰现象 B. 含沙量大，水能丰富 C. 有冬汛 D. 夏季水量大，水位高 (2013·安徽联考)下图为尼罗河流域局部地区水系示意图。 读图完成11、12题。 11.图示区域多沼泽的主要原因是 ( ) A.全年多雨,降水总量大 B.纬度较高,气温较低,蒸发微弱 C.地处高原内部,地势平坦,排水不畅 D.海拔高,冻土广布,地表水不易下渗 12.示区域与尼罗河三角洲气候差异显著,其主要 影响因素是 ( ) A.人类活动 B.地形地势 C.海陆位置 D.大气环流 （09宁夏、辽宁）下图示意的甲、乙两国分别为 传统、新兴的鲜切花生产国。读图，完成下题。 13．比较甲、乙两国降水特点及其成因 ①甲国受西风带和暖流影响，全年降水较丰沛且季节分配均匀 ②甲国受副热带高压带和西风带的交替影响，降水季节差异大 ③乙国受赤道低压带影响，全年降水丰沛且季节分配均匀 ④乙国受地形影响，降水季节差异大 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④ 14．与甲国相比，乙国发展鲜切花生产的优势自然条件是 ①热量丰富 ②光照充足 ③地势平坦 ④水源丰富 A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④

《撒哈拉以南非洲》导学案

；3, 编制:张波审核:审批： 【课题】世界地理撒哈拉以南的非洲（导学案）学习好资料欢迎下载 热带______气候和______气候为主，热带沙漠气候分布在大陆西南部南回归线附近；地中 海气候局限在最南部的沿海地区 ⑶矿产：铜矿—刚果民主、赞比亚；黄金—南非、加纳；金刚石—刚果民主、南非； 【学习目标】 1、记住撒哈拉以南的非洲是黑人的故乡 2、记住撒哈拉以南的非洲的位置、范围及主要的国家和城市。 3、理解撒哈拉以南的非洲单一商品经济的特点，对本国经济的影响。 4、运用资料说出撒哈拉以南地区人口、粮食与环境的问题及解决的途径。 【重点难点】学习重点：在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，读图了解该地区的地 理位置的特点。理解单一产品经济形成的原因。 学习难点：利用各方面的资料综合评价撒哈拉以南的非洲对世界经济发展影响较 大的自然资源，说出其分布、生产、出口的情况。 【使用说明及学法指导】 1、认真阅读课本内容，完成自主学习和合作探究部分 2、自学有关内容 3、用红笔勾出有问题的题目和地方。 4●为选做内容C层可以不做。 【自主学习】 ［读图识记］1．开普敦（气候）2．赤道穿过，好望角；．高原、盆地、岛屿、海峡、湖泊、东非大裂谷、刚果河 1、自然环境 ⑴地形 高原为主（________高原、____高原和____高原），东部高原上有非洲最大湖泊_______湖 范围：南起_____河口，北经红海，一直延伸到____附近东非大裂谷 特点：两岸悬崖壁立、附近火山很多，谷底湖泊连串。 有非洲最高峰_______山，有非洲最深而狭长的湖泊________湖 形成：板块_____形成 刚果盆地：内流湖地壳上升，刚果河____，湖水外泄而成为世界最大盆地，刚果河是世界 水力资源最丰富的河流 海岸线：平直，海湾、半岛、岛屿少。最大海湾____湾；最大岛屿_________岛，南端有好 望角当地是_________气候. ⑵气候——炎热多雨热带大陆 石油—尼日利亚；铝土－几内亚 2、居民和经济 ⑴_____故乡：90%以上是黑种人，有“黑非洲”之称 ⑵政治地图的变化：二战前非洲三个独立国家（埃及、埃塞俄比亚、利比里亚），现在都已 独立 ⑶_________的经济：许多国家发挥各自在矿产、森林、畜产和热带经济作物方面的优势，生产一两种工业发达国家需要的原料、半成品等初级产品，用于出口作为本国经济的支柱。最发达的国家是南非. ⑷人口、粮食与环境问题 人口：自然增长率居各洲之首，增长速度超过粮食增长速度，人均量各洲最低 粮食：中非、西非、东非缺粮最为严重 环境：人们为了生存，采取了滥砍、乱垦、乱牧，致使环境恶化 解决途径：保护自然环境，提高农牧业生产水平控制人口增长速度,提高民族文化素质，加 强民族团结 3、南非 ⑴非洲大陆最南端的国家：首都比勒陀利亚，绕着好望角的航线是世界最为繁忙的航线之一，临近好望角的_____，是南非最大的港口。 ⑵矿产丰富，非洲经济最发达的国家。世界最大____生产国和出口国，也是金刚石、铀、锑的重要产地，________是金矿开采和机构制造中心。 【合作探究】 1说出撒哈拉以南的非洲的一个半岛、一个大岛、一个海湾的名称，说明撒哈拉以南的非洲的海岸线有什么样的特点？ 2说出非洲气候类型及分布特点.

撒哈拉以南的非洲同步测试题

第八章第三节撒哈拉以南的非洲 一、单选题(本大题共10小题，共20.0分) 1. “鸵鸟在散步，河马在戏水，长颈鹿伸着长脖子在吃树梢上的嫩叶，还有凶猛的狮子在追逐斑马。”下列可以看到上述景象的大洲是 A.A B.B C.C D.D 2.以下别称所描述的地理事物都位于非洲的是（） A.“黑人的故乡”、北半球的“寒极” B.“热带大陆”、“玉米的故乡” C.“高原大陆”“世界人种大熔炉”、 D.“富饶大陆”、“赤道雪峰” 3.造成撒哈拉以南的非洲许多国家粮食供应不足的原因不包括（） A.农牧业生产落后 B.农产品产量低 C.人口增长过快 D.自然资源贫乏 4.非洲热带草原地区对人们生产﹑生活影响最大的自然灾害是（）

A.干旱 B.洪涝 C.寒潮 D.台风 5.撒哈拉以南的非洲草原上，生活着很多野生动物，有些国家还建有野生动物园，专门保护这些野生动物．这些动物主要有（） ①羚羊②斑马③袋鼠④金丝猴⑤大象⑥狮子⑦东北虎． A.①②③ B.④⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.③④⑥⑦ 6.以下关于撒哈拉以南非洲的描述，错误 ．．的是（） A.人口中90%以上是黑种人，是黑种人的故乡 B.人口增长缓慢，人口与粮食、环境的矛盾不突出 C.热带草原广布，有众多的野生动物 D.矿产资源丰富，金刚石、黄金的储量和产量居世界首位 7.撒哈拉以南的非洲分布面积最大的气候类型是（） A.热带沙漠气候 B.热带雨林气候 C.地中海气候 D.热带草原气候 8.黑种人的人故乡是指（） A.撒哈拉以北非洲 B.撒哈拉以南非洲 C.撒哈拉沙漠 D.撒哈拉以中部非洲 9.读图，回答6～7题 据图估算，非洲大陆南北大约跨纬度为（） A.60° B.47° C.55° D.72° 10.有关撒哈拉以南非洲的地理位置的叙述，不正确的是（） A.位于东半球，北临地中海 B.横跨南北半球，东临印度洋

七年级地理下册 撒哈拉以南非洲二导学案

第三节撒哈拉以南的非洲（2） 大地二中张清泉 学习目标 1.知道本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济。 2.理解单一商品经济形成的原因。 3.知道本区人口自然增长率最高，面临严酷的人口、粮食和环境问题。 学习重点 1.本区经济发展与自然资源的关系。 2.该地区严重的人口、粮食和环境问题。 学习难点 本区经济发展与自然资源的关系。 自主学习 1.依赖某一种或某几种初级产品生产的经济称。 2.本区出口的矿产、木材、牲口、经济作物产品都是工业原料、半成品 等，在对外贸易中一般价格。本区卖出买进，在国际贸易中处于地位。 3.本区索马里的，科特迪瓦的，赞比亚的，尼日利亚的，在本国出口商品中所占比例高。 4.非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居，为2.2%。本区更高达 左右。 合作探究 完成课本P65活动。 课堂检测 1.非洲一些国家为改变“单一商品经济”的局面，可采取的措施是（） A.努力发展民族工业 B.大力进口外国工业产品 C.扩大初级产品生产 D.大力引进人才 2.在非洲殖民统治期间，很多国家形成的经济模式是( ) A.“进口-加工-出口”经济 B.“单一商品经济” C.以制造业为主的经济 D.转口贸易经济

3.下列产品属于工业制成品的是（） A.矿产 B.木材 C.牲口 D.汽车 4.关于撒哈拉以南的非洲的人口、粮食、环境问题，你认为首先要解决的是（） A.控制人口增长过快的问题 B.粮食供应不足的问题 C.畜产品缺乏的问题 D.土地沙漠化的问题 5.人口自然增长率居世界首位的大洲是（） A.非洲 B.亚洲 C.南美洲 D.大洋洲 6.分析撒哈拉以南的非洲下列因素之间的关系。（用示意图表示） A.粮食短缺 B.环境恶化 C.土地荒漠化 D.滥伐森林、滥垦草原 E.人口剧增 （）→（）→（）→（）→（） 课堂检测参考答案 1.A 2.B 3.D 4.A 5.A 6.EADBC 【素材积累】 1、不求与人相比，但求超越自己，要哭旧哭出激动的泪水，要笑旧笑出成长的性格。倘若你想达成目标，便得摘心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作醉大的资产。 ２、不求与人相比，但求超越自己，要哭旧哭出激动的泪水，要笑旧笑出成长的性格。倘若你想达成目标，便得摘心中描绘出目标成后的景象；那么，梦想必会成真。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作醉大的资产。

《撒哈拉以南的非洲》教学设计

《撒哈拉以南的非洲》教学设计 【课标要求】 举例说明人类活动地域联系的重要性和主要方式。 【教材简析】 教材选择撒哈拉以南的非洲作为地区地理学习的案例，意在教会学生学习地区的方法。虽然从地区分 布上看，撒哈拉以南的非洲同北非山水相连，但本区与北非的地理特征是不完全相同的，因此本节突出撒 哈拉以南非洲的人文地理特征，让自然地理特征为分析人文地理特征服务，从而更加深刻地认识撒哈拉以 南非洲的地理特征。 【学情分析】 本课是在“东南亚”、 “中东”之后进行学习的，因而学生对于地区地理的学习方法有了一定的基 础，所以本节的学习既是前面学习方法的检验，也是自我学习的提高与创新。 【教法分析】 本节课以 “走近黑非洲——了解黑非洲——爱上黑非洲” 为主线， 以旅行者梁子的黑非洲之行为附线， 力求让学生对所学的区域有较强的亲近感，尽量调动学生学习、思考的积极性，主动用自己所学到的知识 去解决问题。 【教学目标】 1 、运用地图，说出本区的位置和范围，并能在图上填注几内亚湾、马达加斯加岛、好望角；2 、利用地形图，说出本区以高原为主的地形和主要地形区； 3 、了解本区是世界上黑种人的故乡； 4 、了解本区政治地图的变化和主要国家，从而理解本区“单一商品经济”的特点及成因。【教学方法】 引导学生开展自主学习、合作探究等学习活动。 【教学准备】 课前分组，布置每组需要探究的活动主题并给以一定的提示，充分调动学生参与的积极性。每组的活 动主题和提示如下： ◆课前探究活动一 活动主题：自编一个情景剧，体现以出口初级产品为主的“单一商品经济”在国际贸易中处于不利地 位。 （活动提示：可模拟与发达国家进行外贸交易——学习小组内的一方代表发达国家，另外一方代表某

《撒哈拉以南的非洲》第二课时教案

《撒哈拉以南的非洲》第2课时教案 教学目标 （一）知识与技能 理解本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济及面临的人口、粮食和环境问题。 （二）过程与方法 1、能利用相关材料分析该地区单一商品经济的特征和成因，同时让学生通过合作探究讨论如何帮助该地区摆脱贫困寻求出路。 2、分析人口增长过快与粮食的增长不相适应，从而导致人们乱砍乱垦，造成环境恶化的原因，培养学生的可持续发展观念。 （三）情感态度与价值观 1、通过本地区的单一商品经济分析，对学生进行平等互利、互助合作，因地制宜发展经济的教育。 2、通过了解人口－资源－环境问题在撒哈拉以南的非洲的具体表现和内在成因的分析，初步形成可持续发展的观念和全球意识。 重点难点 1、理解单一商品经济 2、人口、粮食、环境问题以及解决方法

教学准备 PPT课件 教学方法 分析归纳法、合作探究法 教学过程 （一）复习提问，导入新课 针对上节课所学内容，利用PPT（第2--7张）对撒哈拉以南非洲的位置、地形、气候、主要河湖及黑种人的故乡等地理特征进行抽查后导入新课。 （二）进入新课 1、展示撒哈拉以南非洲主要矿产和生物资源分布图，要求学生讨论归纳该地区发展经济的有利条件是什么？（有丰富的矿产资源和生物资源） 2、在教师引导下找出本区重要的几种矿产及其主要生产或出口国。（本区黄金和金刚石的储量和产量都居世界第一。另外南非的黄金、几内亚的铝土、赞比亚的铜矿、刚果民主共和国的金刚石、尼日利亚的石油均在世界占有重要地位。） 3、展示该区丰富的生物资源，认识这里是咖啡、椰枣和油棕的原产地。 4、教师提问：该区国家按经济发展水平划分应该属于哪一类国家？ 5、生回答后展示该区主要进出口商品地图，引导学生认识撒哈拉以南非洲的经济特征。（经济发展缓慢，出口初级农矿产品，进口工业制成品的单一商品经济）

撒哈拉以南的非洲练习及答案

1、非洲大陆大部分地区位于（） A北回归线和赤道之间 B赤道和南回归线之间 C南回归线和南极圈之间 D南、北回归线之间 2、撒哈拉以南的非洲的地形大势是（） A由北向南倾斜 B由东南向西北倾斜 C由南向北倾斜 D由东北向西南倾斜 3、整个非洲的地形以（）为主 A平原 B高原 C山地 D盆地 4、下列哪组动物是非洲热带草原上典型的动物（） A鸵鸟、金丝猴 B长颈鹿、斑马 C考拉、鸸鹋 D羚羊、大熊猫 5、非洲最南端的国家是（）是 A纳米比亚 B苏丹 C南非 D埃塞俄比亚 6、世界上面积最大的沙漠是（） A塔克拉玛干沙漠 B卡拉库姆沙漠 C维多利亚沙漠 D撒哈拉沙漠 7、世界上最大的盆地是（） A柴达木盆地 B塔里木盆地 C刚果盆地 D四川盆地 8、世界上最长的河流是（） A尼罗河 B亚马孙河 C长江 D密西西比河 9、非洲最大的海湾（） A几内亚湾 B比斯开湾 C亚丁湾 D孟加拉湾 10、非洲的最高峰是（） A勃朗峰 B乞力马扎罗山 C珠穆朗玛峰 D萨迦玛塔峰 11、撒哈拉以南的非洲人擅长（） A养蚕 B酿酒 C骑马 D雕刻 12、撒哈拉以南非洲有世界上最长的海峡是（） A曼德海峡 B马六甲海峡 C台湾海峡 D莫桑比克海峡 13、撒哈拉以南非洲分布最广泛的气候类型是( ) A热带雨林气候 B热带草原气候 C热带沙漠气候 D地中海气候 14、非洲最大的岛屿是（） A台湾岛 B格陵兰岛 C马达加斯加岛 D苏门答腊岛 15、世界大陆上最大的断裂带，被称为“地球最大的伤疤”的是（） A皖西大裂谷 B枣庄大裂谷 C东非大裂谷 D富山大裂谷 二、填空题 1、撒哈拉以南的非洲有6亿多人，90%以上是种人，因此这里又被称为。 2、撒哈拉以南的非洲东临，西临洋，赤道横穿本区的部。 3、非洲大陆南端突出的海岸上的尖角叫。 答案： 一、选择题

商务星球版七年级地理下学期同步测试试题 第七章各具特色的地区第三节撒哈拉以南的非洲(含答案)

七年级地理第二学期同步测试题第七章各具特色的地区 第三节撒哈拉以南的非洲 【基础训练】 1．撒哈拉以南非洲国家的主要出口物资是( ) A．工业制成品B．农矿产品C．工业零部件D．高新技术产品 2．关于撒哈拉以南非洲的叙述，正确的是( ) A．干旱面积广大B．物产资源贫乏C．人口增长缓慢D．经济相对落后 3．动植物的生存发展，深受自然环境的影响。非洲生产一种“复活草”，种子可以流浪数十年，只要一丝水汽就可以生根，一点微雨就可以快速生长、开花、结出种子。“复活草”最可能生长在哪个区域 A．东非高原B．刚果盆地C．撒哈拉沙漠D．尼罗河三角洲 4．贫穷、饥饿和疾病正威胁着非洲，出现这种情况的根本原因是（） A．非洲是一个资源匮乏的大洲B．长期受殖民者占领和疯狂掠夺 C．非洲开发历史比较晚D．非洲人不思进取 5．与欧洲相比，非洲（） A．海岸线曲折B．以温带海洋性气候为主 C．人口增长快D．工业发达 6．非洲气候的基本特征是（） ①湿热②干热③以赤道为轴南北对称④热带雨林覆盖整个赤道地区 A．①②B．②③C．①③D．②④ 7．撒哈拉以南的非洲各国对外贸易的特点是 A．进出口均为工业制成品B．进出口都是初级产品 C．进口初级产品，出口工业制成品D．进口工业制成品，出口初级产品 8．非洲最大的鲜花出口国是（） A．加纳B．安哥拉C．尼日利亚D．肯尼亚 9．撒哈拉以南的非洲人口增长过快会导致的结果是（） ①粮食不足②过度开垦，环境恶化③经济发展④环境改善 A．①②B．②③C．③④D．①④ 10．导致撒哈拉以南非洲生态环境逐步恶化的根本原因是（） A．部族冲突不断B．快速发展的经济

C．气候炎热，旱灾频发D．人口增长过快，滥垦乱伐，过度放牧 【能力提升】 分布在东非高原的角马，逐水草定期迁徙．如图是东非高原马赛马拉和塞伦盖蒂的降水资料及角马在两地之间的迁徙路线．读下图，完成下题． 11．根据图中的信息，可知两地都属 A．热带雨林气候B．热带草原气候 C．热带沙漠气候D．热带季风气候 12．2016年6月至2016年10月，角马群的迁徙方向是 A．由马赛马拉向北迁徙B．由马赛马拉向南迁徙 C．由塞伦盖蒂向北迁徙D．由塞伦盖蒂向南迁徙 读非洲气候类型分布图, 完成下面小题。 13．图中反映非洲的特点是（）

初中地理《撒哈拉以南的非洲(1)》优质教案、教学设计

教学设计 教学目标 【知识与能力】 1.在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其言都,读图说出该地区地理位置的特点。 2,运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的向。 3. 运用地图和其他资料,指出某区对当地或せ界经济发展影响较大的一种或几种自然资 源,说出其分布、生产、已口等祝。 4. 运用资料描述某地区?有地理特色的文化习俗。 【过程与方法】 通过动手勾画轮廓图，并填注地理事物，完成地图笔记，逐步学会看图、制图。利用统计数据及文字资料，动口表达，学会合作、探究、讨论、评价，积极参与到教学过程之中。分析问题时注重科学方法的体现，体现辨证思想的科学价值。 【情感、态度、价值观】 1、培养学生从分析自然景观图中获取知识的能力。 2、学会分析粮食同题、环境同题产生的原 因。 3、从非洲各国独立后,经济得到迅速发展的例子,认识走独立才是摆脱国家困落局面的正确出路。 4、认识我国与非洲各国友好往来的重要意义。非洲人口增长率很高,出现粮食回题和环境回題,借此进行人口教育、环境教育。 教学重点：

撒哈拉以南的非洲的国家经济，人口、粮食、环境问题 教学难点：撒哈拉以南的非洲的国家经济，人口、粮食、环境问题 教学方法：采用情境教学法，启发引导式教学方法，小组合作探究法。 教学准备多媒体课件 教学过程 复习引入：上学期我们学习了世界上的主要人种，世界上主要有哪三大人种?（白种人、黄种人、黑种人）其中面部特征是皮肤黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少的人种是什么人种？他们 主要分布在哪个大洲？（撒哈拉以南的非洲） （大屏幕）第三节撒哈拉以南的非洲 （大屏幕）--- 世界人种分布图：提问：为什么在其它大洲也有黑种人？（工作、学习、旅游等， 美洲的黑种人最初是作为奴隶贩卖去的（讲种族歧视），无论他们是以何种形式去的，他们的 故乡在哪儿？（大屏幕）板书：（一）黑种人的故乡 讲述：在世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠以南，居住着 6 亿多人，其中90%以上是黑人，所以 这里又被称作“黑非洲”。黑种人区别于其他人种，主要是其体内含有很多黑色素，这些黑色素更 能适应紫外线多的环境，那么，他们的生活环境怎么样?让我们去了解一下他们的故乡——撒哈 拉以板书：1、自然环境特征（大屏幕）板书：（1）地理位置（图8.26） ①半球位置（跨越南北半球、东半球） ②纬度位置（纬度位置：赤道穿过撒哈拉以南的非洲的中部，大部分位于南北回 归线之间，撒哈拉以南的非洲绝大部分地区位于五带中的热带。） ③海陆位置 请在图中找出撒哈拉以南的非洲的索马里半岛（东部）、马达加斯加岛（东南部）、几内亚湾 （西部）和周围所临的海洋：红海（东北部）、印度洋（东部）、大西洋（西部）和世界著名 南的非洲的自然环境。 港口 --- 好望角（南部）。根据本区周围的海洋和陆地，说出撒哈拉以南的非洲的海陆位置有 何特点?（三面邻海，海岸线比较平直。）板书：（2）、地形（大屏幕） 请在图中找出世界面积最大的沙漠---- 撒哈拉沙漠（北部）、埃塞俄比亚高原（东部）、东非高 原（东部）、非洲的最高峰-------乞力马扎罗山(东部)，南非高原（南部）和世界最大盆地------ 刚果盆地（中部）根据分层设色地形图，说出撒哈拉以南的非洲的地形特点。（高原面积广大， 地势特点是东部和南部高，中部和西部低。地势大体呈现为一个由东南向西北倾斜的大高原：是 一个典型的高原大陆。）

撒哈拉以南非洲 教学设计

《撒哈拉以南的非洲》教学设计 授课人：田敏 【课标要求】 ●在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点 ●运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响 【教材简析】 教材选择撒哈拉以南的非洲作为地区地理学习的案例，意在教会学生学习地区的方法。虽然从地区分布上看，撒哈拉以南的非洲与北非同属非洲，但本区与北非的地理特征不尽相同，因此本节突出撒哈拉以南非洲的人文地理特征，让自然地理特征为分析人文地理特征服务，从而更加深刻地认识撒哈拉以南非洲的主要地理特征。 【学情分析】 本课是在“东南亚”、“中东”之后进行学习的，因而学生对于地区地理的学习方法有了一定的基础，所以本节内容的学习既是对前面学习方法的检验，也是对学习能力的进一步锻炼。多数学生对撒哈拉以南的非洲充满神秘感，这有利于调动学生的学习兴趣。 【教学目标】 1、运用地图，找出本区的位置、范围，并通过读图说出本区地理位置的特点； 2、运用图表，说出本区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响； 【教学方法】 本节课设想以“走近黑非洲——了解黑非洲——爱上黑非洲”为主线，以旅行者梁子的黑非洲之行为附线，力求让学生对所学的区域有较强的亲近感，尽量调动学生学习、思考的积极性，引导学生开展自主学习、合作探究等学习活动，主动用自己所学到的知识去解决问题。 【教学准备】 多媒体辅助教学 【教学过程】 走近黑非洲——了解黑非洲 导入新课：以旅行者梁子“‘梁’眼看世界，独闯黑非洲”的十年黑非洲之行的视频导入新课。 板书：撒哈拉以南的非洲 板图：撒哈拉以南的非洲简图。 教师讲解：根据区域学习的一般方法，要了解一个区域，首先要明确它的——地理位置

撒哈拉以南的非洲试题

撒哈拉以南的非洲目标测试 一、选择题 1、在东非高原维多利亚湖以南地区 A、7月份，受信风影响，降水稀少 B、1月份，受信风影响，降水稀少 C、7月份，下沉气流为主，天气干热 D、1月份，上升气流旺盛，多锋面雨 2、非洲大陆的主要地形是： A、高原 B、平原 C、山地 D、盆地 3、撒哈拉以南的非洲分布最广泛的气候类型是： A、热带雨林气候 B、热带草原气候 C、热带沙漠气候 D、地中海气候 4、好望角附近的气候类型是： A、热带雨林气候 B、热带草原气候 C、热带沙漠气候 D、地中海气候 5、下列叙述正确的是： A、乞力马扎罗山是非洲最高峰 B、“地球的伤痕”是指东非裂谷带 C、非洲最大的湖泊也是最深的湖泊 D、马达加斯加岛濒临大西洋 6、赤道附近东非高原的气候类型是： A、热带雨林气候 B、热带草原气候 C、热带沙漠气候 D、地中海气候 7、世界上出产黄金最多的国家是： A、几内亚 B、赞比亚 C、民主刚果 D、南非 8、非洲是世界上缺粮最严重的地区，主要原因是： A、粮食产量低，年年减产 B、人口增长过快，人口增长速度超过了粮食增长的速度 C、耕地太少，粮食总产量少 D、农业生产的自然条件差 9、世界人口自然增长率最高的大洲是： A、亚洲 B、南美洲 C、非洲 D、欧洲 10、被西方国家称为“海上生命线”的航线通过： A、马六甲海峡 B、直布罗陀海峡 C、苏伊士运河 D、好望角 11、世界上水能蕴藏量最丰富的河流是： A、尼日尔河 B、刚果河 C、尼罗河 D、赞比西河 1 页共7 页

12、目前撒哈拉以南非洲面临的主要问题为： A、干旱、能源和资源问题 B、人口、粮食和环境问题 C、人口、粮食和能源问题 D、宗教、资源和环境问题 13、原产于非洲的农产有： A、咖啡、可可 B、枣椰、油棕 C、香蕉、剑麻 D、丁香、棉花 二、综合题 1、把下图中标注字母的山脉、河流、海湾、岛屿等名称填在下面空格内： A 山脉 B 山脉 C 河； D 河； E 河； F 河； G 湾； H 岛； I 海。 15、读“部分国家对外贸易示意图”和“非洲矿产分布图”，回答： 2 页共7 页

8.3撒哈拉以南的非洲(学案)

8.3 撒哈拉以南的非洲（学案） 第1课时 【学习目标】 1、撒哈拉以南非洲的地理位置特点、范围 2、撒哈拉以南非洲的地形和气候特征，热带草原气候和热带雨林气候的特征。 3、撒哈拉以南非洲的人口特征 【自主学习】 一、黑种人 ．．．的故乡 1、地理位置 （1）海陆位置： 撒哈拉以南的非洲位于洲的沙漠以南，东临洋，西临其中大西洋沿岸最大的海湾是，非洲南端著名的尖角是。（2）纬度位置： 穿过非洲大陆的中部，绝大部分位于和之间，大部分位于五带中的，因此，非洲被称为大陆。 2、自然环境特点（P67，图8.26） （1）地形 ①主要地形区盆地、高原、高原和高原，所以地形以为主，因此被称为大陆。 世界上最大的断裂带。 ②山脉：本区具有非洲的最高峰，虽地处赤道附近，但山顶终年积雪，故名雪峰。 （2）河流 世界第一长河，最终注入，非洲第二长河，最终注入。 （3）湖泊 湖是非洲第一大湖，在世界淡水湖中，仅次于北美洲的苏必利尔湖，位居第二位。 （4）气候（P9图6.12） ①主要气候类型气候、气候、气候，还有气候和气候。 ②气候在本区分布的面积最为广大。 ③热带雨林气候主要分布在盆地和湾沿岸地区。 ④热带草原气候主要分布在热带雨林气候的南北两侧。热带草原气候的特点是 3、人口特征（阅读Ｐ67教材和P68阅读材料） （1）本区有人口，绝大多数属于人种，因此有“”之称；以北我们称之为非，是以人种为主的阿拉伯世界。 （2）非洲黑人喜爱的音乐形式是。

（3）非洲的外来移民有 人 、 人和 人。 【合作探究】你了解“奴隶贸易”吗？请简述其过程。这样的贸易对本区发展造成了什么样的影响？ 【课堂检测】 1、撒哈拉以南的非洲又有 之称。 A 、南非 B 、黑非洲 C 、沙漠非洲 D 、干旱之洲 2、有关撒哈拉以南的非洲地理位置的叙述，正确的是 A 、位于东半球，北临地中海 B 、横跨南北半球，东临印度洋 C 、东临大西洋，西临印度洋 D 、位于西半球，隔苏伊士运河与亚洲相望 3、撒哈拉以南的非洲最南端是 A 、合恩角 B 、索马里半岛 C 、火地岛 D 、好望角 4、撒哈拉以南的非洲分布面积最广的气候是 A 、热带雨林气候 B 、热带草原气候 C 、热带沙漠气候 D 、热带季风气候 5、撒哈拉以南的非洲主要的地形为 A 、山地 B 、平原 C 、高原 D 、盆地 6、位于撒哈拉以南的非洲，被世界成为“地球的伤痕”的是 A 、红海 B 、刚果盆地 C 、东非高原 D 、东非大裂谷 7、羚羊在狂奔，长颈鹿伸着脖子吃树梢上的嫩枝绿叶，成群的斑玛向水草地迁移，凶猛的狮子和豹紧追其后，赶上落后的斑马，饱餐一顿。这种景观出现在撒哈拉的南非洲的（ ） A 热带沙漠中 B 热带草原上 C 热带雨林中 D 温带草原上 8、下列关于非洲气候类型分布的叙述，正确的是 （ ） A.气温高 B.季风气候显著 C.干燥地区广大 D.气候带南北对称分布 9、读图回答 （1）地形区① 高原 ② 高原 ③ 高原 ④ 盆地 G 沙漠 A 山 （2）海域:D 海 E 洋 F 洋 C 湾 （3）岛屿：B A B C ① ② ③ ④ D E F G