推荐-车用CNG技术的安全性分析

车用CNG技术的安全性分析

引言

由于车用CNG（压缩天然气）技术具有良好的环保、节能效益，国家大力推广应用，各级政府已把推广应用CNG技术作为新兴产业和新的经济增长点来发展。目前该项产业在国内发展迅速，一些城市已基本形成车用CNG充装站网络。车用CNG技术由车用CNG充装站和双燃料汽车技术组成，从多年的运行状况看来，车用CNG技术是安全可靠的，主要设备均实现了国产化，类型也有很多种。本文假设加气站的选址恰当、布局合理、管理规范，只从技术视角，以CNG汽车加气站内的天然气压缩、储存、充装流程为例，对车用CNG技术的安全性作相应分析。

一、车用CNG技术工艺简介

车用CNG技术主要由两大部分构成：

CNG加气站：国内的CNG加气站，基本上分为两大类：开放式结构和橇装式结构。所谓开放式结构，是将设备分别安装在厂房（棚）内，并按工艺流程及高低压管道和各种阀门将这些设备联系起来，形成一个开环工艺系统。采用国产设备建成的充装站基本上都是这种形式，它的设备空间大、便于维修保养，但自动化程度低，基本上是手动操作或半自动运行。所谓橇装式结构，是指将加气站的主要设备，如净化、压缩、冷却、控制、储气等设备都尽可能的集成在一个橇装底座上，形成一个可控的整体设备，可在工厂内完成全部制造调试工作，便于运输和露天安装，大大减少了现场安装调试的工作量，只要通上电，接通气路就可以工作，采用进口设备的充装站基本都是这种形式，但是，值得说明的是，目前郑州投入运营的三个进口设备加气站的前置过滤系统均为国产，而非进口橇装设备。

根据加气的工艺流程，充装站又分解为净化、脱水、压缩、储存、控制等几个子系统，北方地区典型的国产设备加气站大部分采用压缩前过滤、后置双塔式干燥器高压脱水、L型水冷式有油润滑压缩机、大容量储气罐或储气井、手动或半自动控制的子系统来组成整个工艺流程（以下的分析即以此类加气站为例）。

双燃料汽车技术：燃气汽车的技术发展大致可分三代产品：第一代在传统化油器基础上加装一套燃气供给系统，使汽车能够燃用气体燃料；第二代技术在第一代的基础上，采用闭环电控技术，可使汽车排放水平达到欧洲II号排放法规要求，其在国内外仍大量使用；第三代技术为闭环电控喷射技术，但目前尚未进入产业化阶段，郑州乃至河南省目前改装的双燃料汽车都属第一代产品。

双燃料汽车技术实际上是处于车用CNG技术工艺的终端。

国产设备加气站（母站类）的车用CNG技术组成如下图：

二、车用CNG技术安全性分析及减小不安全性的解决措施

1.净化过程安全性分析及解决措施

净化过程包括脱硫、脱油、脱水等工序，严格的讲，压缩系统中的每级压缩前后的冷凝除油过程也可归于净化过程，压缩前对天然气的脱硫、脱油、脱水是为了保证压缩机的正常运行，而后置脱水，即压缩后的对CNG（压缩天然气）的净化和干燥是为了保证后置干燥系统的正常运行（比如防止分子筛中毒等）以及保证所售气质的纯净，不但确保燃气在双燃料汽车发动机内燃烧良好，不会对发动机产生任何危害，同时也避免对售气系统的堵塞（比如加气枪的冰堵现象）和损害，从而避免引发事故。前所述及，北方地区典型的国产设备加气站大部分采用压缩前过滤、后置双塔式干燥器高压脱水，这种工艺流程的优点是脱水彻底：

经逐级压缩大部分的水分早已析出，在压缩机末级出口压力即25Mpa的压力下气相中的饱和水含量已经非常少，仅相当于0.3Mpa（这个压力一般为前置脱水压力）的压力下气相饱和水含量的3%，；其缺点是对加气站的核心设备——压缩机的保护减弱，使之容易受到腐蚀和损坏。

目前郑州市几个加气站的气源均来自西气东输管线，气质符合《天然气》中规定的Ⅱ类气质标准，含水和硫化氢的量很小，所以对压缩机危害不大，倒是某些加气站的有油润滑压缩机的润滑油会从气缸进入CNG（压缩天然气），会导致后置干燥系统失效，并在储气系统沉积，增大排污量，会造成浪费并形成事故隐患。

解决措施：对脱水系统的配置情况，主要依据当地气质来决定，所以对不同地区来说，净化和干燥系统的差异可能很大，只要气质达到行业标准《汽车用压缩天然气》SY/T7546-96即可。所以建议尽量采用前置脱水，加强天然气压缩前的净化力度，这已经成为国内外车用CNG技术脱水环节的趋势；对于有油润滑压缩机的润滑油会从气缸进入CNG（压缩天然气）的情况，可通过在压缩机末级出口处加装油凝析罐和过滤器（在山东等地的某些加气站采取了此类措施）来解决，或者选用少油润滑压缩机，对已建成运营的加气站应注意凝析出的润滑油的收集与再利用。

2.压缩过程安全性分析及解决措施

压缩过程在加气站工作流程中处于核心位置，包括进气缓冲和卸压回收、压缩机组润滑油的注入、压缩机和CNG（压缩天然气）的闭式水循环冷却以及上面所提到的除油净化。压缩机的安全隐患主要存在于卸压回收和压缩机和天然气的水冷过程，前者是因为卸气量大而厂家指定回收罐容积相对太小导致卸压回收过

程开始时，回收罐压力骤增，安全阀频繁起跳，回收罐长期处于压力频繁波动工作状态，会使罐体出现疲劳，存在安全隐患；后者是因为尽管闭式水冷循环方式效率高，但是冷却水管路的结垢却危害极大，一旦堵塞冷却循环水管路，高温报警时压缩机的紧急停车动作会损坏设备。

《安全培训基本知识》word版

安全培训基本知识 一、安全基本概念 1、安全：是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。 2、本质安全：是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防 止发生事故的功能。具体包括两方面内容：失误、故障。本质安全 是安全生产管理预防为主的根本体现，也是安全生产管理的最高境 界。 3、事故：造成人员的死亡、伤害、职业病、财产损失或其它损失的意 外事件。 4、事故隐患：指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的 不安全状态和管理上的缺陷。 5、危险：是指特定危险事件发生的可能性与后果的结合。 6、危害：是指可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏 的根源或状态。 7、危险 8、重大危险源：是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危 险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。 二、安全生产管理的基本原理和原则 1、系统原理和原则 系统原理是现代管理学的一个最基本原理。它是指人们在从事管理工作时，运用系统理论、观点和方法，对管理活动进行充分的系统分析，以达到管理的优化目标。

原则有：（1）动态相关性原则（2）整分合原则（3）反馈原则（4）封闭原则 2、人本原理和原则 人本原理是指在管理中必须把人的因素放在首位，体现以人为本为本的思想。 原则有：（1）动力原则（2）能级原则（3）激励原则 3、预防原理和原则 预防原理是指安全生产管理工作应该做到预防为主，通过有效的管理和技术手段，减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态。 原则有：（1）偶然损失原则（2）因果关系原则（3）3E原则（4）本质安全化原则 4、强制原理和原则 强制原理是指采取强制管理的手段控制人的意愿和行为，使个人的活动、行为等受到安全生产管理要求的约束，从而实现有效的安全生产管理。原则是：安全第一原则（2）监督原则 三、事故致因理论 1、事故频发倾向理论：是指事故频发倾向者的存在是工业事故发年的主 要原因，即少数具有事故频发倾向的工人是事故频发倾向者，他们的存在是事故的主要原因。 2、海因里希因果连锁理论：海因里希把工业伤害事故的发生发展过程描 述为具有一定因果关系事件的连锁，人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的，人的缺点是由于不良环境诱发或者是由于先天的遗传因素造成的。

煤矿安全技术基本知识培训考试试题

煤矿安全技术基本知识培训考试试题 姓名_______ 得分 __________ 一、填空：（每空1分，共20分） 1、新入矿工人上岗之前要进行不少于____ 小时的安全教育、培训，考试合格后, 必须在有安全工作经验的职工带领下工作满—个月，然后经再次考核合格， 方可独立工作。 2、煤矿三大规程是指___________、________ 、________ o 3、上下山运输过程中，必须严格执行________________ 、______________ o 4、事故预防的原则是：_________、 ___________ 、_________ 、__________ ; 5、按自然层次顶板分为___________ 、_________ 、_________ o 6、装药前和放炮前，瓦斯检查员必须检查瓦斯，如果放炮地点_米以内风流中 瓦斯浓度超过________ 时，不准装药和放炮。 7、放炮前，警戒人员必须在距响炮地点_________ 米以外的躲避所内或安全地点进行警戒。 8、用炮掘法贯通井巷时，当贯通的两工作面相距________ 米时，必须由地测部门下达通知书后，方可向前进行掘进贯通。 9、处理瞎炮时必须在距瞎炮眼至少0.3米处另打同瞎炮眼__________ 的新炮眼, 重新装药放炮。 10、施工人员进入工作地点首先必须进行________ ，将活石浮矸摘除干净后方可工作。

二、名词解释（每题5分，共20分） 1、煤矿安全法规: 2、劳动纪律： 3、盲巷： 4、四不伤害： 三、问答题：（60 分） 1、下井前应做好哪些准备？（10 分） 答： 2、在煤矿安全生产中职工有哪些权利和义务？（15 分） 答、 3、掘进工作综合防尘措施主要有哪些？（10 分） 答： 4、发生火灾时，现场人员应如何处理？（10 分） 答： 5、“白国周班组管理法”其主要内容可以概括为“六个三”：是那“六个三”？ 答：（15分）

电气技术安全培训知识

实用电气技术安全培训 第一讲电气安全概述（上） 电在造福于人类的同时，也会给人类带来灾难。统计资料表明，在工伤事故中，电气事故占的比例相当大。 以建筑施工死亡人数为例，2005年全国建筑施工触电死亡人数占其全部事故死亡人数的6.54%。我国约每用1.5亿度电，触电死亡人数1人，而美、日等国约每用20～40亿度电，触电死亡人数才1人。 据统计，电气火灾约占全部火灾的20%。造成了巨大的人员伤亡和经济损失。例如，去年北京市发生的5000多起火灾中，电气火灾居首位，已成为最大的火灾隐患。 电气事故分类——触电事故 从能量的角度划分，触电是一种由于电流所产生和引起的触电事故。 1.触电事故案例 【案例】 为救1人，7人丧命 1999年7月30日，西宁铁二中小学部夏令营的60名师生到青岛一家著名企业的工业园参观。小学生霍鹏在碧波荡漾的如意湖边照相，不慎落水。为救他，霍鹏的同学、老师、导游、公司员工等19人纷纷跳下湖…… 最后1个人下去之后，感到浑身发麻，他意识到水中有电，这时候他马上说不要再往下跳，赶紧去切断电源。孩子虽然获救了，但最终因切断电源有所延迟，有7个大人不幸被夺去了生命。 医生诊断结果是，这些人触电溺水身亡。原因：如意湖内有3台潜水泵和7个水下射灯，事故是由其中一个潜水泵漏电所致。 点评：为什么身亡的7人都是大人？潜水泵漏电，通过湖水与大地相连，已经接触了地，为什么还会电人？电人的罪魁祸首是——跨步电压。 纯水不导电，但一般的水是导电的，上述案例中的湖水也是导电的，人落在水中，之所以被电，原因就是跨步电压太大所致。 2.跨步电压（UN）和接地电阻的概念 跨步电压（UN） 为了认识跨步电压（UN）和接地电阻的概念，可以通过图1-1的示意加以理解。 图1-1 跨步电压示意图

安全生产培训知识点-安全生产技术

第三篇安全生产技术 ●P207电气事故的种类 ●P207 电流伤害事件即触电事故，是人体触及带电体所发生的事故。 ●P207 电击分为直接接触电击和间接接触电击，两种电击的含义 ●P208 电流对人体的作用：感知电流（0.5-1mA）、摆脱电流（5-10mA）、室颤电流（通 过人体引起心室纤维颤动的最小电流，室颤50mA）、致命电流100mA ●P209 触电时间，通过电流的时间越长，……危险性愈大。 ●P209 电流途径从人体的手到手、手到脚、头到脚危害最大。特别是左手刀前胸的危害 最大 ●P209 防触电措施（4点） ●P209 绝缘：……不得低于……1000Ω。绝缘油击穿、老化、损伤三种破坏方式 ●P210 间距。在低压操作中……不应小于0.1米 ●P210 标志分颜色标志和图形标志。交流电缆：黄A相线，绿B相线，红C相线，黑 中性线。通信设备中直流电源线：红色正极，蓝色负极，接地线黄绿相间色 ●P211 安全电压。不同环境和情形下使用不同安全电压（4点）★ ●P211 电器设备触电防护分类（关注Ⅱ类Ⅲ类）。 ●P211 安全使用条件 ●P213 通信局（站）采用系统的综合防雷措施，包括……过电压保护等。采用通讯设备 的……共用一组接地体（P214图）。关键字：保护接地、工作接地 ●P215 a、b示意图 ●P214 接地要求3 ●特别注意：①设备接地线是保证设备电气安全和防雷安全的重要设施，各接地线尽量短 直，多余的线缆应截断，严禁盘绕；②严禁在接地线中加装开关或熔断器；③连线必须可靠，接触面应平整、紧固，不得有松动、脱焊、接触不良；④室内走线架及金属物件必须接地，各段走线架在电气连接点应铲除表面漆层或使用花刺垫片。 ●P219 机房防静电。对人员和操作要求（7） ●P220 火的三要素：氧化剂、可燃物、点火源 ●P220 火灾发展规律：初起期、发展期、最盛期、减弱期、熄灭器

安全生产技术知识培训

安全生产技术知识培训 安全生产技术知识培训——作业过程中危险因素的识别 一、危险化学品概念 1、化学品指各种化学元素、由元素组成的化合物及其混合物无 论是人造的或是天然的。 2、危险化学品化学品中具有易燃、易爆、有毒、有害及有腐蚀 特性会对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品属危险化学品。 二、危险化学品安全管理形势 近些年危险化学品的生产、储存、经营、运输过程中发生很多事故可以说是管理失控事故频发。危害严重。因此国家领导多次批示 进行危险化学品专项整治整治的内容主要包括生产环节、储运环节、包装管理、经营环节、剧毒品管理。 三、危险化学品的危险性类别 2、压缩气体和液化气体本类化学品系指压缩、液化或加压溶解 气体并符合下述两种情况之一者①临届温度低于50℃时、或在50℃ 时其蒸汽压力大于294KPa的压缩气体或液化气体②温度在21.1℃ 时气体的绝对压力大于275KPa或在54.4℃时气体的绝对压力大于715KPa的压缩气体或在37.8℃时雷德蒸汽压力大于275KPa的液化 气体或加压溶解气体。本类物品当受热、撞击或强烈震动时容器内 压力急剧增大致使容器破裂爆炸或导致气体阀门松动漏气酿成火灾 或中毒事故。按其性质分为①易燃气体②不燃气体③有毒气体 3、易燃液体指闭杯闪点等于或低于61℃的液体、液体混合物或 含有固体物质的液体但不包括由于危险性已列入其它类别的液体。 本类物质在常温下易挥发其蒸汽与空气混合能形成爆炸性混合物。

按闪点分为以下三项①低闪点液体闪点-18℃②中闪点液体-18℃≤闪点23℃③高闪点液体23℃≤闪点61℃ 4、易燃固体、自燃品和遇湿易燃物品本类物品易于引起火灾和促成火灾按其燃烧特性分为以下三项①易燃固体指燃点低对热、撞击、摩擦敏感易被外部火源点燃燃烧迅速并可能散发出有毒烟雾或有害气体的固体。如硫磺、红磷等。②自燃物品指自燃点低在空气中易发生氧化反应放出热量而自行燃烧的物品。如白磷等。③遇湿易燃品指遇水或受潮时发生剧烈化学反应放出大量易燃气体和热量的物品。有些不需明火即能燃烧或爆炸如钠、钾等。 5、氧化剂和有机过氧化物本类物品具有强氧化性易引起燃烧或爆炸按其组成分为以下二项①氧化剂指处于高氧化状态具有强氧化性易分解并放出氧和热量的物质。包括含有过氧基的无机物其本身不一定可燃但能够导致可燃物的燃烧与粉末状可燃物能组成爆炸性混合物。对热、震动或摩擦较为敏感。按其危险性大小分为一级氧化剂和二级氧化剂如KMnO4等。②有机过氧化物指分子结构中含有过氧键的有机物其本身易燃易爆极易热分解对热、震动极为敏感。 7、放射性物品指放射性比活度大于7.4×104Bq/Kg的物品。按其放射性大小分为一级放射性物品、二级放射性物品和三级放射性物品。 8、腐蚀品指能灼伤人体组织并对金属等物品造成损坏的固体或液体与皮肤接触在4小时内出现可见坏死现象或温度在55℃时对20号钢的表面均匀腐蚀率超过6.25mm/年的固体或液体。按其化学性质分为三项①酸性腐蚀品如硫酸、硝酸、盐酸等。②碱性腐蚀品如氢氧化钠等。③其它腐蚀品如氯化锌等。按其腐蚀性的强弱有细分为一级腐蚀品和二级腐蚀品。

(完整word版)电气安全知识培训

电气安全知识培训 安全用电包括三个方面：供电系统的安全、用电设备的安全及人身安全三个方面，它们之间又是紧密联系的。供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故，而用电事故也可能导致局部或大范围停电，甚至造成严重的社会灾难。 作为企业的员工，主要是要掌握如何安全、可靠地用好电能。员工不管在那个岗位上，都要和电打交道，每个员工都应该学会电的一些基本知识。有些知识看着简单，但有时是含含糊糊，是是非非。有时这种似懂非懂，也是发生事故的原因。 一、电气事故的特点 １．危险因素不能被感觉器官察觉而预防。象飞速旋转的机器、红热的钢水、燃烧的火焰、难闻的毒气、危险的高空、汹涌的洪水等都能被人的感觉器官所感觉而预防。而电却是一种没有形状、没有颜色、没有气味、可以说也没有声音的一种客观存在的，实实在在的东西。人们在使用过程中，对它的存在容易被忽视，对它的危险性认识不足，这样就容易出事故。 ２．电气事故的危险性大，损失严重，死亡率也较高。电气事故一旦发生，轻则损坏设备、造成停电影响生产；人如触电轻则电伤，重则致残，甚至死亡；电气事故还能引起电气火灾，有的场所还有可能引起爆炸。 ３．预防电气事故的发生，必须具备必要的电的一些基本知识，对电一无所知，那电就会时时处处都威协着你。 ４、电气事故发生时，来得突然，毫无预感，人一旦触电，自身失去防卫能力。 二、触电事故的特点 １．从触电的电压等级看，触电多发生在低压线路上，尤其是在380/220Ｖ电压段上。在这个电压段上，接触的人员广，人员也比较杂，相对来说比较缺少电气知识。而在高压的情况下，接触的人员一般经过专门培训，具有一定的专业知识，还有安全的组织措施和安全技术措施来保证。所以预防触电事故的重点应该放在低压线路和设备上。 ２．触电对人体的伤害。人体触及带电体，并使人体构成闭合回路，就会有电流通过人体对人体造成伤害。这种电流对人体的伤害主要有电击和电伤。 电击：电流通过人体内部，直接造成对内部组织的损害，这是最危险的触电伤害。 电伤：是电流直接或间接造成对人体表面的局部损伤。电伤包括电灼伤，电烙印和皮肤金属化。 触电是一种非常复杂的过程，一般电击和电伤往往同时发生，但绝大多数触电死亡事故都是由于遭电击造成。 ３．电流对人体伤害程度的影响因素

安全技术培训计划

木果乡兴盛煤矿北井 2008年度职工安全技术培训计划 根据《煤矿安全规程》规定，企业必须对职工进行安全技术培训，未经安全技术培训的，不得上岗作业。结合我井实际情况，为确保安全生产，特制定2008年度职工安全技术培训计划。 1、对井下、地面特种作业人员，必须按国家有关规定进行培训，由有资质的部门培训、复训、考试合格后，持证上岗。 复训时间安排: 徐全军08.01彭顺文08.05李国军08.06李应华08.07黄辅伦08.07代兴贵08.08赵康平08.09卢启伦08.09柏成贵08.11卢凤朝08.11毛朝华08.11李启林07.12陈朝云 07.12代贤品07.12张会军08.12李龙成 08.12 2、新工人入矿，必须进仃安全技术强制性培训、培训时 间不得少于72小时，考试合格、跟老工人实习四个月，经考核合 格后，方准独立作业。 矿（井）每季度根据工作需要，招收10?20名新工人，充 实一线缺额，未经安全技术培训的，任何人不得安排工作，谁安 排谁负责。总之，未经培训不得上岗。

老工人转岗培训，培训时间不少于48小时，并经考试合格，方准转岗。老工人复训，每年不少于48小时，即每月4小时，复训方式，可利用安全技术学习会、班前会进行。 外培工作，今年预计培训：生产矿（井）长1名，培训时间，与培训单位联系后确定。 对班（组）长、矿（井）每年专门培训一次，考试不合格者，不得上岗。 3、培训的目的： ①、了解和掌握国家安全生产方针、政策、法律和法规，增强安全意识，提高遵守纪律的自觉性，杜绝“三违”现象。 ②、掌握本岗位的安全生产技能和职责，了解煤矿安全生产技术 知识。 ③、熟悉煤矿灾害事故发生的一般规律和预兆及防治措施，遇险 情能采取应急措施，防止事故发生。 ⑷、掌握和熟悉井下避灾路线，掌握自救、互救和创伤急救的基本知识和操作方法。 4、安全技术培训主要内容： ①、国家安全生产方针，政策法律、法规和指令； ②、矿规矿纪、管理制度； ③、三大规程、矿（井）开拓系统，“一通三防”知识； ⑷、矿（区）建设和发展远景； ⑤、入井需知；

电气安全常识培训资料

安全生产、预防第一 安全生产：安全生产是指为了预防生产过程中发生人身、设备事故，形成良好的劳动环境和工作秩序而采取的一系列措施和活动。内容包括采取各种安全技术和技术措施，经常开展群众性的安全教育和安全检查活动等。 电气安全常识 电气安全：电气设备在正常运行时以及在预期的非正常状态下不会危害人体健康和周围设备，当电气设备发生非预期的故障时，应能切断电源，将事故限制在允许的范围内。如果电气设备安装不恰当，使用不合理，维修不及时，尤其是电气工作人员缺乏必要的电气安全知识，不仅会造成电能浪费，而且会发生电气事故，危及人身安全，给公司和职工带来重大损失。 1、车间用电设备的安全要求是什么？ 车间用电设备必须符合下列安全要求：（1）设备的结构形式应与场所环境相适应；（2）设备上的裸露带电体要有保护；（3）设备上安装的开关设备、保护装置、控制装置、信号装置必须齐全完好；（4）设备的相间绝缘电阻，对地绝缘电阻必须符合要求；（5）所有不带电的金属外壳都应根据其供电系统的特点进行接地或接零；（6）定期进行检修和安全检查。

2、电气工作人员必须具备哪些条件？ 电气工作人员必须具备如下条件：（1）经医生鉴定无无妨碍工作疾病；（2）具备必要的电气知识，且按其职务和工作性质熟悉《电业安全工作规程》的有关部分，并经考试合格；（3）学会紧急救护法，首先学会触电解救法和人工呼吸法。 3、电气作业应使用的安全用具有哪些？ 电气作业使用的安全用具一般包括：（1）绝缘安全用具；（2）登高作业安全用具；（3）携带式电压和电流指示器；（4）临时接地线等。电工安全用具应按《电业安全工作规程》的规定，定期进行检查、试验。 4、常见的触电事故发生的主要原因有哪些？ （1）人体直接接触带电体；（2）人体接触发生故障的电气设备；（3）与带电体的距离小于安全距离；（4）跨步电压触电 （如果人或牲畜站在距离通电电线落地点8～10米以内。就可能发生触电事故，这种触电叫做跨步电压触电）。 5、防止触电的主要方法有哪些？ （1）限制电压或电源能量。包括采用安全的超低电压、安全电源、安全电路结构；（2）增加绝缘距离。包括采用绝缘带电零件、隔离罩或外罩、漏电保护装置；（3）接地。在不同的电网系统中，电气设备外壳使用不同的接地方法。 6、安全用电的基本要求时什么？ （1）绝缘；（2）安全距离；（3）安全载流量；（4）安全标志。

星级酒店安全技能知识培训计划

酒店安全技能知识培训计划 小组成员：李明煌陈炜龙胡泰悦彭子鳌王伟平 一、培训目的 为了及时有效地对本酒店各部门员工进行安全知识的学习，落实国家安全生产法律法规及本酒店安全规章制度的要求，提高各部门员工安全知识水平和安全操作技能，以减少和避免各类安全事故的发生，特制定酒店安全培训计划，以此来规范酒店安全培训的管理，保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实，确保培训效果及质量。 二、安全教育培训的对象 1、各部门基层员工 2、各部门经理、主管以及领班 3、新入职员工 三、培训目标 1、提高酒店各级管理人员的安全生产法律意识和安全管理水平; 2、提高基层员工的安全生产意识和安全操作技能，增强岗位责任心; 3、减少违章指挥、违规作业和违反劳动纪律的“三违”作业行为，预防和减少事故的发生。 4、员工每年安全再培训参训率为100%。 5、提高管理层的安全管理方法

四、培训内容 1、国家及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知; 2、酒店安全管理制度、各部门员工安全操作规程及相关安全通知文件; 3、安全管理方法知识 4、职业卫生安全防护知识 5、消防装置使用方法 6、相关部门紧急安全预案 五、培训形式 为最大限度保证培训的实效性和渲染力，在进行培训时要以激发员工的学习兴趣为导向，以提升员工的安全素养为目标，灵活创新培训形式，尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式，让员工在无形中受到启发，受到教育，进而达到培训目的。 1、外派培训; 2、装置内部教育培训。 (1)会议形式：安全知识讲座 (2)宣传教育形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。 (3)观看音像形式。主要有：事故案例光碟、安全讲座录像等。 (4)集中上课形式。主要有：新员工岗前“三级”教育培训。 (5)召开座谈会讨论。 (6)现场操作演示、展示。 (7)事故应急处置模拟演练。 (8)事故案例分析讨论

电气安全知识培训题库及答案

电气安全知识培训考题 部门：姓名：得分 一、单选题(每题1分，共30分) 1.在工作环境中见到以下标志，表示（B） A．注意安全B．当心触电C．当心感染 2.国际规定，电压（C）伏以下不必考虑防止电击的危险。 A．36 B．65 C．25 3.停电检修时，在一经合闸即可送电到工作地点的开关上，应该标识 （C） A."在此工作”B．“止步，高压危险” C．“禁止合闸，有人工作” 4.研究所配电房高压进线的电压为（B）KV，按照国家规定，每两年 应做一次预防性试验，以发现运行中设备的隐患，预防发生事故或设备损坏。 A．10 B．20 C．35 5.触电事故中，绝大部分是（A）导致人身伤亡的。 A．人体接受电流遭到电击B．烧伤C．电休克 6.如果触电者伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动，应竭力施行（C） 和胸外心脏按压等抢救。 A．按摩B．点穴 C 人工呼吸 7.电器着火时下列不能用的灭火方法是哪种?（C） A．用四氯化碳或1211灭火器进行灭火B．用沙土灭火C．用水灭火 8.下列电气产品，（B）可以不用取得3C强制认证。 A．插座B．电线管C．照明灯具

9.漏电保护器的使用是防止(A ) 。 A．触电事故B．电压波动C．容量超负荷 10.人体触电后最大的摆脱电流为安全电流，其值为（C） A．40mA·s B．35mA·s C．30mA·s 11.下列哪种灭火器适于扑灭电气火灾?（A） A．二氧化碳灭火器B．干粉灭火器C．泡沫灭火器 12.室外照明灯具一般应选用（A ）型灯具。 A．防水B．普通C．防爆 13.发现有人触电，应（B ），使之脱离电源。 A．立即用手拉开触电人员B．用绝缘物体拉开电源或触电者C．去找专业电工进行处理 14.使用手持电动工具时，下列注意事项哪个正确?（ B ）A．使用万能插座B．使用漏电保护器C．身体或衣服潮湿 15.为消除静电危害，可采取的有效措施是（C）。 A．保护接零B．绝缘C．接地 16.使用电气设备时，由于维护不及时，当（A ）进入时，可导致短路事故。 A．导电粉尘或纤维B．强光辐射C．热气 17.实验室或办公室内各固定电线插座损坏时，将会引起（C ）。A．引起工作不方便B．不美观C．触电伤害 18.民用照明电路电压是以下哪种?（C） A．直流电压220伏B．交流电压280伏C．交流电压220伏 19.从安全角度考虑，设备停电必须有一个明显的（C）。 A．标示牌B．接地处C．断开点 20.下列有关使用漏电保护器的说法，哪种正确?（ A ） A．漏电保护器既可用来保护人身安全，还可用来对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用。 B．漏电保护器安装点以后的线路不可对地绝缘。 C．漏电保护器在日常使用中不可在通电状态下按动实验按钮来检验其

安全知识技术教育培训

仅供参考[整理] 安全管理文书 安全知识技术教育培训 日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共4 页

安全知识技术教育培训 安全知识技术是生产技术知识的组成部分，是人们在征服自然的斗争中所总结积累起来的知识、技能和经验，是从事生产人员应知应会的内容之一，是预防事故发生的必备知识。安全技术知识的教育有利于丰富职工的安全知识，提高职工的安全素质，增强岗位作业的安全可靠性，为安全生产创造前提条件。 （1）生产技术知识教育培训 安全技术知识寓于生产技术知识之中，要掌握安全知识，必须首先掌握生产技术知识。具体内容有：生产经营单位的基本生产概况、生产特点、生产过程、作业方法、工艺流程；各种机具的性能；生产操作技能和经验；产品的构造、性能质量和规格等；材料的性能和规格等。 （2）基本安全技术知识教育培训 这是生产经营单位中每个职工都必须具备的起码的安全生产基本 知识。主要内容包括：生产经营单位内危险区域和设备的基本知识及注意事项；生产中使用的有毒有害的原材料或可能散发有毒物质的安全防护知识；电气安全知识；起重机械安全知识；高处作业安全知识；厂内运输安全知识；防火防爆安全知识；个人防护用品的构造、性能和正确使用方法；发生事故时的紧急救护和自救技术措施、方法等。 （3）专业安全技术知识教育培训 按照不同的专业工种，进行专门、深入的专业安全技术教育，这是安全技术教育的重点。专业安全技术知识是该工种的职工必须具备的安全生产技能和知识。在没有取得操作合格证之前，不允许单独上岗作业。 （4）业病防治知识教育培训 职业病防治技术是防止由环境中的生产性有毒有害因素引起劳动 第 2 页共 4 页

煤矿安全技术基本知识培训考试试题

煤矿安全技术基本知识培训考试试题姓名得分 一、填空：(每空1分，共20分) 1、新入矿工人上岗之前要进行不少于小时的安全教育、培训，考试合格后，必须在有安全工作经验的职工带领下工作满个月，然后经再次考核合格，方可独立工作。 2、煤矿三大规程是指、、。 3、上下山运输过程中，必须严格执行、。 4、事故预防的原则是：、、、； 5、按自然层次顶板分为、、。 6、装药前和放炮前，瓦斯检查员必须检查瓦斯，如果放炮地点米以内风流中瓦斯浓度超过时，不准装药和放炮。 7、放炮前，警戒人员必须在距响炮地点米以外的躲避所内或安全地点进行警戒。 8、用炮掘法贯通井巷时，当贯通的两工作面相距米时，必须由地测部门下达通知书后，方可向前进行掘进贯通。 9、处理瞎炮时必须在距瞎炮眼至少0.3米处另打同瞎炮眼的新炮眼，重新装药放炮。 10、施工人员进入工作地点首先必须进行，将活石浮矸摘除干净后方可工作。 二、名词解释(每题5分，共20分) 1、煤矿安全法规： 2、劳动纪律： 3、盲巷： 4、四不伤害： 三、问答题：(60分) 1、下井前应做好哪些准备？(10分) 答： 2、在煤矿安全生产中职工有哪些权利和义务？(15分) 答、

3、掘进工作综合防尘措施主要有哪些？(10分) 答： 4、发生火灾时，现场人员应如何处理？(10分) 答： 5、“白国周班组管理法”其主要内容可以概括为“六个三”：是那“六个三”？答：（15分）

安全调度中心培训考试试题 姓名得分 一、填空题（每空1分，共30分） 1.矿井瓦斯管理的四项基本制度是（）制度，（）制度，（）制度和（）制度。 2.瓦斯检查必须防止空班、（）、（）和（）。 3.瓦斯检查员必须执行（）检查制度和（）制度。当瓦斯浓度超过《规程》有关条文的规定时，瓦斯检查工有权（责令现场人员停止作业），并（）。 4.《规程》规定，采掘工作面的瓦斯浓度检查次数是：低瓦斯矿井中每班至少( ) 次，高瓦斯矿井中每班至少( ) 次。本班未进行工作的采掘工作面，每班至少检查( )次。 5.地方煤矿安全工作的主体要坚持( )、( )、( )的原则。 6. 低瓦斯矿井是指矿井相对瓦斯涌出量小于或等于（）且矿井绝对瓦斯涌出量小于或等于（）。 7.矿井总回风巷中瓦斯浓度超过0.75%时，必须立即（），（）。 8.安全员的职责之一是对不具备安全生产条件，危及职工生命安全的生产现场和作业场所，有权( )、( )。情况紧急时，有权( )，( )。。 9.瓦斯积聚是指采掘工作面及其它巷道内，体积大于（）的空间内瓦斯浓度达到（）以上的现象。 10.对因瓦斯浓度超过规定被切断电源的电气设备，必须在瓦斯浓度降到（）以下时，方可通电开动。 11.有煤与瓦斯突出危险的采煤工作面不得采用（）通风。 12.安全检查员有权制止（），（），和违犯劳动纪律的行为。 二、选择题（每题2分，共20分） 1.瓦斯检查员下井必须携带（）检测仪。 A．便携式甲烷检测仪 B.便携式光学瓦斯检测仪 C.便携式甲烷检测报警仪 2. “三人联锁放炮制”中的三人是指（） A.瓦检员，放炮员，跟班干部 B.瓦检员，安全员，放炮员 C.瓦检员，放炮员，班组长 3.煤与瓦斯突出矿井入井人员必须携带（）自救器. A.过滤式 B.压缩氧式 C.化学氧式 4.采掘工作面回采结束后，必须在（）天内进行永久封闭 A.10 B.30 C.45 5.把下列井下有害气体与其味道连成线： ①氨(NH3) ③臭鸡蛋味 ②二氧化硫(SO2) ①剧臭 ③硫化氢(H2S) ②强烈硫磺臭 ④二氧化碳(CO2) ④微酸 6.对因瓦斯超限被切断电源的电器设备，必须在瓦斯浓度降至（）以下时，方可通电开启。

安全知识及应急技能培训及考核计划

2014年安全知识及应急技能培训及考核计划 为了规范有序开展医院安全知识及应急技能培训，提高全院职工卫生应急意识，充实卫生应急知识，增强卫生应急综合处理能力，结合我院实际特制定医院安全知识及应急技能培训及考核计划 一、应急培训计划： 1、培训目标： 通过培训提高医务人员应对突发事件能力，培养一支训练有素，作风优良的应急救援队伍，使应急救援工作令病人满意，令社会满意。 2、培训方法： 通过院内专题培训，辅以场景模拟，实战演练等多种形式开展培训，做到集中与在岗自学相结合，现场处置培训与理论学习相结合，采取多种灵活方式，提高培训效果。 3、培训内容： 医务科对全院人员进行应急理论及急救技能的培训；护理部对全院在职在岗护士进行护理应急救护系统理论及护理急救技术的培训；后勤部对全院在职在岗职工进行消防安全知识及技能的培训；卫生科对全院人员进行突发事件应对措施的培训，对全体医护人员进行手足口病及传染病知识的培训。 二、考核计划： 培训结束后，各部门组织考核，不及格者实行补考，成绩备存。 1、医务科负责对全体医生考核； 2、护理部负责对全体护士考核； 3、后勤部负责对全员消防知识考核； 4、卫生科负责对全员传染病知识考核。 医院安全知识及应急技能工作培训考核计划 为规范卫生应急培训工作，提高卫生应急培训质量和效率，促进卫生应急培训体系的系统化、标准化建设，依据《全国卫生应急工作培训规划》，制定本计划。 一、培训目的 (一)增强卫生应急意识，使卫生应急人员建立依法、科学应对突发事件的观念。 (二)充实卫生应急知识，提高卫生应急处置能力，使卫生应急人员掌握卫生应急处置的基本理论、基本方法和基本技能，具有将卫生应急方法和技能应用于处置各类突发事件的能力。 二、培训人员医院应急管理、处置和医疗救援相关人员。 三、培训内容根据卫生应急人员的组成特点和岗位职责要求，按照分类指导的原则，分

安全基本知识和技能培训

安全基本知识和技能培训

安全基本知识和技能培训 1.安全生产在方针要什么？ 答：，安全第一，预防为主，综合治理。 2.安全生产的核心内容是什么？ 答：改善劳动条件，保护劳动者在生产过程中的安全和健康。3.我公司的“三级教育”是什么？ 答：我公司的“三级教育”是公司级安全教育，车间安全教育，班组级安全教育。 4.什么是“三同时”？ 答：基本建设项目中的职业安全与卫生技术措施和设施，必须与主题工程同时设计、同时施工、同时投产使用的制度的简称。 5.处理安全事故的“四不放过”原则内容是什么？ 答：“四不放过”的原则上：事故原因没有查清不放过；当事人员未受到教育不放过；整改措施不落实不放过；责任人未受到处理不放过。 6.什么是“三违”： 答：“三违”是指违章指挥，违章操作，违反劳动纪律。 7.火灾分哪些： 答：目前我国将火灾分为：固体物质火灾为A类；液体物质火灾为B类；气体物质火灾为C类；碱金属物质火灾为D类；电器火灾为E类 8.什么是劳动保护用品：

答：劳动保护用品是劳动者在生产过程为免遭或减轻事故伤害和职业危害的个人随身穿戴的用品。 9.什么是安全标志： 答：安全标志是指操作人员容易产生错误而造成事故的场所，为了确保安全，提醒操作人员注意使用的一种特殊标志。目的是引起人们对不安全因素的注意，预防事故的发生，安全标志不能代替安全操作规程和保护措施。根据国家有关标准，安全标志有安全色，几何图形和图形符号构成。 10.安全色有几种颜色： 答：国家规定的安全色有：红、蓝、黄、绿四种颜色。 11.安全色的含义是什么： 答：安全色的含义是：红色表示禁止停止（也表示防火）；蓝色表示指令或必须遵守的规定；黄色表示警告，注意；绿色表示安全状态，通行。 12.安全标志有哪几种？ 答：安全标志根据使用的目的可分为9种： 1.防火标志（有发生火灾危险场所，有易燃易爆危险的物质及位置， 防火、灭火设备位置）； 2.禁止标志（所禁止的危险行动）； 3.危险标志（有直接危险性的无核和场所并对危险状态的警告）； 4.注意标志（由于不安全行为或不注意就有危险的场所）； 5.救护标志；

安全知识培训

安全知识培训 一、有限空间作业： 1.必须制定科学合理的安全技术措施，严格实行作业审批制度， 严禁无批准措施组织作业。 2.必须开展危险源辨识和风险评估，编制完善的岗位标准作 业流程，严禁无流程上岗作业。 3.必须严格执行领导干部到岗到位制度，严禁现场无领导干部 跟班进行作业。 4.必须做到“先通风、再检测、后作业”，严禁通风、检测 不合格作业。 5.必须配备个人防中毒窒息等防护装备，受限空间入口处设 置隔离设施和安全警示标识，严禁无防护监护措施进入受限空 间作业。 6.必须对作业人员进行安全培训，严禁教育培训不合格上岗 作业。 7.必须对高风险作业场所安装安全视频监视系统和危险气体 实时监测系统，严禁在无监视监测的情况下进行作业。 8.必须制定应急措施，配备应急装备，严禁盲目施救。 有限空间作业安全程序： 1．在进入“密闭空间”工作前，必须由合资格人士对空间的 内外环境，以及工作时可能遇上的各种危险进行分析及评估，并制 定一套可行有效的预防措施，来消除或控制存在的各种危险；2．为

确保所有安全措施均已做妥当并经过检查，工作人员必须在领取工 作许可证后才可进入“密闭空间”内工作。工作许可证是安全管理 人员与工作人员之间的一种明确和有效的沟通方式，工作时必须连同风险评估报告张贴在密闭空间入口的当眼地方；3．做好紧急的救 援及应变措施预先准备，例如警报及通讯方式、紧急联络电话、救 援用具及急救用品等；进入密闭空间前，监护人员必须到位，各种救援措施、设备备齐就位。4．当上述程序已完成后，被核准的工作人员在佩戴合适的安全带和安全帽等个人防护装备后，才可进入密闭 空间工作。佩戴个人防护装备前应进行检查，并佩戴正确。 二、钢筋施工 1.必须严格按照设计图纸施工。 2.钢筋的规格、形状、尺寸、数量、锚固长度、接头位置应符合设计要求和施工规范规定。 3. 钢筋的焊接应按要求留置试件，且应合格。4.钢筋绑扎应牢固，缺口、松口的数量应控制在10%以内，且不应集中。5.弯钩的朝向应 正确，绑扎接头应符合规范规定，搭接长度不应小于设计规定值。6. 钢筋保护层的厚度应符合设计要求，垫块放置间距应适当，钢筋较小时，垫块间距应密些。7.钢筋包扎完成后，应做好自检工作，以便 项目部及监理建设单位检查验收。8.施工期间，必须派专人看仓， 看仓人员必须要认真负责，随时对位移、变形的钢筋整修，看护成型的钢筋不准踩踏，特别注意负筋的保护。9.每层使用不完的钢筋及 时清理使用，做到工完料清，不得剩余大量料头钢筋，否则将由钢筋班组包赔损失。

专业技术人员网络安全知识提升(培训答案)

专业技术人员网络安全知识提升 第一章节测验 1【单选题】下列哪些属于个人隐私泄露的原因 A、现有体系存在漏洞 B、正常上网 C、浏览正规 我的答案：A 2【单选题】如加强个人隐私 A、随意打开陌生 B、通过技术、法律等 C、下载安装未认证的软件 我的答案：B 3【单选题】如做到个人隐私和安全的平衡 A、限制人生自由 B、不允上网 C、有目的有条件的收集信息 我的答案：C 4【单选题】个人如取舍隐私信息 A、无需关注 B、从不上网 C、在利益和保护之间寻求平衡点

我的答案：C 第二章节测验 1【单选题】NAP是什么？ A、网络点 B、网络访问点 C、局域网 D、信息点 我的答案：B 2【单选题】计算机网络的两级子网指资源子网和______。 A、通信子网 B、服务子网 C、数据子网 D、连接子网 我的答案：A 3【单选题】OSI参考模型分为几层？ A、9 B、6 C、8 D、7 我的答案：D 4【单选题】网络协议是双通讯是遵循的规则和___?

A、约定 B、契约 C、合同 D、规矩 我的答案：A 5【单选题】SNMP规定的操作有几种？ A、6 B、9 C、5 D、7 我的答案：C 6【单选题】网络安全主要采用什么技术？ A、技术 B、防御技术 C、加密技术 D、备份技术 我的答案：C 7【单选题】从攻击类型上看，下边属于主动攻击的式是______。 A、流量分析 B、窃听 C、截取数据 D、更改报文流

我的答案：D 8【单选题】网络安全中的AAA包括认证、记账和（）？ A、委托 B、授权 C、代理、 D、可 我的答案：B 9【单选题】在加密时，有规律的把一个明文字符用另一个字符替换。这种密码叫？ A、移位密码 B、替代密码 C、分组密码 D、序列密码 我的答案：B 10【单选题】下列哪项属于公钥密码体制？ A、数字签名 B、DES C、Triple DES D、FEAL N 我的答案：A 11【单选题】以下哪项为报文摘要的英文缩写？ A、MZ

安全教学教育培训内容

安全教育培训内容 1、安全知识技术教育培训 安全知识技术是生产技术知识的组成部分，是人们在征服自然的斗争中所总结积累起来的知识、技能和经验，是从事生产人员应知应会的内容之一，是预防事故发生的必备知识。安全技术知识的教育有利于丰富职工的安全知识，提高职工的安全素质，增强岗位作业的安全可靠性，为安全生产创造前提条件。 （1）生产技术知识教育培训 安全技术知识寓于生产技术知识之中，要掌握安全知识，必须首先掌握生产技术知识。具体内容有：生产经营单位的基本生产概况、生产特点、生产过程、作业方法、工艺流程；各种机具的性能；生产操作技能和经验；产品的构造、性能质量和规格等；材料的性能和规格等。 （2）基本安全技术知识教育培训 这是生产经营单位中每个职工都必须具备的起码的安全生产基本知识。主要内容包括：生产经营单位内危险区域和设备的基本知识及注意事项；生产中使用的有毒有害的原材料或可能散发有毒物质的安全防护知识；电气安全知识；起重机械安全知识；高处作业安全知识；厂内运输安全知识；防火防爆安全知识；个人防护用品的构造、性能和正确使用方法；发生事故时的紧急救护和自救技术措施、方法等。 （3）专业安全技术知识教育培训 按照不同的专业工种，进行专门、深入的专业安全技术教育，这是安全技术教育的重点。专业安全技术知识是该工种的职工必须具备的安全生产技能和知识。在没有取得操作合格证之前，不允许单独上岗作业。 （4）业病防治知识教育培训 职业病防治技术是防止由环境中的生产性有毒有害因素引起劳动者的机体病变，导致职业病而采取的技术措施。职业病防治技术知识，是从事有害健康的从业人员应知应会的内容。职业病防治技术知识教育的目的，是使广大从业人员熟知生产劳动过程和生产环境中对人体健康有害的因素，并积极采取防治措施，保护从业人员的身体健康。其主要内容有：工业防毒技术；工业防尘技术；噪音控制技术；振动控制技术；射频控制技术；高温作业技术；激光保护技术等等。 （5）安全管理知识教育 安全管理知识教育是生产经营单位各级管理干部应知应会的内容，尤其是专职安全管理干部更应该精通现代安全管理知识。安全管理知识教育的目的是使生产经营单位各级管理人员熟知、掌握、运用安全管理理论、手段、方法，不断提高安全管理的及时性、准确性和有效性。 （6）安全生产经验教训教育 安全生产中的经验和教训是从业人员身边生动的教育材料，对提高从业人员的安全知识水平，增强安全意识有着十分重要的意义。安全生产教育是广大从业人员从实践中摸索和总结出的安全生产成果，是防止事故发生的措施，是安全技术、安全管理方法、安全管理理论的基础。及时总结、推广先进经验，既可以使被宣传的单位和个人受到鼓舞，激励他们再接再励，又可以使其他单位和个人受到教育和启发。 与经验对应的是教训。教训往往付出了沉重的代价，因而它的教育意义也就十分深刻。宣传教育是从反面指导从业人员应该如何避免重复事故发生，消除不安全因素，促进安全生产。 2、安全技能训练 安全技能是人为了安全地完成操作任务，经过训练而获得的完善的、自动化的行为方式。由于安全技能是经过训练获得的，所以通常把安全技能叫做安全技能训练。 （1）技能形成的特征 技能是人的全部行为的一部分，它受意识的控制比较少，并且随时都可以转化为有意识的行为。技能达到一定的的熟练程度后，具有了高度的自动化和精确性，便称为技巧。达到熟练技巧时，人员可以有条件反射式的行为。 技能的形成是阶段性，包括掌握局部动作阶段、初步掌握完整动作阶段、动作的协调及完善阶段，这三个阶段相互联系又相互区别。各阶段的变化主要表现在行为的结构、行为的速度和品质、以及行为调节