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家长材料--计划

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2016年小学家长学校工作计划(春季)

家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。

一、指导思想:

为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,和谐育人的德育工作体系,使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才,发挥着积极的作用。

二、工作目标要求:

1.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

2.开展主动与家长沟通的活动。本学期,每位班主任需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。

3.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

4.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,

使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健

康发展。

三、具体工作措施:

(一)优化家教机构,组建师资队伍。

1.调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教

导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成,家长委员会由学生家

长组成。少先队负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系,

组织师资向家长宣传家教理论,讲授科学的家庭教育方法。

2.组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训

并组织专题研讨。保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,力争形成系列化。

(二)加强常规管理,落实考评制度。

1.为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证

出勤率。

2.继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等

各项制度,与创建市级家长学校相结合,做到台账齐全,装订整齐、规范,并做好家长学校教材选定整理。

3.建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系,每

次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家

校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的

情况,为以后的授课改进提供依据。

4.建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。

(三)完善授课内容,扩大宣传力度。

丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,

能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师

从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式。

四、日程工作安排:

三月份:

1.制定家长学校计划。

2.召开本学期第一次家委会会议。

3.聆听窗外声音:邀请部分家长座谈,了解学生家长的心声。四月份:

1.成功家教经验交流会。

2.邀请家长参加学校第九届校园卡拉Ok比赛活动。

五月份:

1.邀请家教机构专家来校作专题讲座(全校家长会)

2.成功家教经验介绍。

3.邀请家长参加庆“六一”文艺晚会。

六月份:

1.邀请家长共同庆贺“六一”国际儿童节。

2.家长学校阶段性总结,材料收交。

优秀家长主要事迹简介

优秀家长主要事迹简介 人的教育就是一项系统的教育工程,它包含着家庭教育、社会教育与学校教育,三者相互关联并且有机的结合在一起,相互影响,相互作用,相互制约。这项教育工程离开哪一项都不可能。但在这项工程之中,家庭教育又就是一切教育的基础,还就是一项持久性的教育。 就拿速算来说吧,我儿子刚接触速算的时候,没有经过专门的训练,所以做起数学题来很吃力,有时写作业都写到十一点多,孩子累,我也累。在小学阶段速算又非常的重要,那么就从最基本的数概念入手,一环扣一环。用笔算,不借任何实物,也包括手指头,有的时候也在电脑上进行选题速算,更多的就是在口算题卡上进行练习,然后我再批改打分,当孩子瞧到速算的成绩时,非常的高兴。我与儿子就连在上学与放学的接送路上也在进行着口算练习,我出题,儿子回答。经过长时间的练习,孩子能在五分钟之内做完一百道速算题,而且还比较准确,基本上都在九十八分左右。这真就是时间不负有心人,我与儿子把速算当成一种游戏,在家经常的做速算游戏,玩中学,学中玩,学习成绩有了明显的提高。 我个人认为,古文经典诵读更像一个家庭教育,中华文化讲究:修身、齐家、治国、平天下。修身齐家就是首要的,幼儿期就是熏陶渐染化的开始,人的许多基本能力就是在这个年龄段形成的,一些语言表达能力,基本动作与某些生活习惯等等,性格也在逐步的形成。 在小学二年级的时候我就开始指导孩子诵读古文经典了,根据孩子的不同年龄段指导与筛选一些古文经典,一部分采用诵读原文,讲

解分析原文与讲解相关的故事结合的方法,学习与赏析古文经典,同时让孩子诵读。刚开始的时候,不管孩子能不能诵读,能不能理解,我每天都像吃饭,睡觉一样,把古文经典诵读当成生活中一个不可缺少的部分。晚上,在写完作业之余,我会与儿子一起做经典古诗文的诵读互动,我说一句,儿子接下一句,我俩都乐意做“读经”活动。 从学习方法上说我们都能清楚的认识到学习语言的规律就是:听,说,读,写,义。经过反复的诵读古代经典诗文,积累了大量的流传了千百年后再被人学习的文章与为人处事的道理。这样,我儿子在学习白话文时,理解能力就会变得非常的强。随着年龄的增长,慢慢的体悟,有着自己的思想,从而写作文也顺理成章了。 经过几年来的坚持与实践,我发现古文经典诗文竟如此的好,孩子从古文经典诗文中获得了国学经典的基本熏陶与修养,同时也培育出了孩子的民族自豪感。 有这么一句话,我们不能把握“风”的大小,但我们能调整“帆”的方向。孩子现在年龄还小,不知道自己该驶想那个港湾,所以我们做家长的要做一名好舵手,替孩子掌握好方向,养成一好的学习习惯与生活习惯,让孩子驶向一个理想的港湾。

家长会材料

作为班主任我想说 八班的同学们,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始,身在高二但把轨道切入高三,进入高三、适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换。 高中是特殊的时期,天下高中一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。告别了喜欢的篮球场,离开了诱人的电视机,会有成打的试卷,成摞的草纸,使你整天背朝天棚,脸朝书桌的。只要生命不息,就得奋斗不止;只要高考没完,就得做题不停。很苦,没关系,这就是高中;很累,应该的,这就是高中;不要命,这才对,这就是高中;想偷懒,没机会,这就是高中。选择了高中,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高中,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道;选择了高中,你就选择了在失败中前进,放弃了温暖舒适。如果你做不到,那就请你选择放弃,放弃高中,放弃高考。人生就是一个不断选择与不断放弃的过程。同学们,你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备,国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会,你是要抓住并利用,还是逃避并放弃,选择权就掌握在你的手中。高中是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐。看看我校历届高中学长们吧:他们的眼神是疲惫的,但疲惫里有坚定;他们的脚步是匆忙的,但匆忙里有沉稳。面对挫折,他们更坦然;面对进步,他们更清醒。为了心中的梦想,心甘情愿地以苦为乐,在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想,宁愿伤痕累累,也不怕困难阻挡。看到他们,就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。在此,有几点想和同学们共勉: 目标行动 高尔基说一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。尼采的话很有道理:“人需要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。同学们,如果你不知道自己要去哪里,那么无论从哪个方向吹来的风,对你来说,都不会是顺风。 只有目标明确,才会让我们拥有了希望和执著,就像是长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和方向。目标明确,才能让我们有了明确的选择,无论它有多高。任何时候都要看准

家长会汇报材料

家长会汇报材料 12月19日,高一(ⅰ)部在学校领导的大力支持和有关处室的大力配合下,在教学楼如期举行了以“一起努力,关注孩子全面发展”为主题的家长座谈会。这次家长会,加强了老师与家长、家长与学校的沟通,让家长了解了孩子在校的情况,为学生以后的良好发展、年级管理的健康发展,最终实现学校与家庭教育的合力奠定了坚实的基础。 一、本次家长会筹备情况 本次家长会的召开是由王校长在校办公会上提出,旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通,以便让家长了解孩子在学校的情况,实现学校与家庭教育的合力,使学生在现有的基础上有一个较大幅度的提高,积极稳步的推进年级管理的健康发展,高一·一部在学校政务处的领导下召开了本次家长会。在筹备过程中得到了学校各处室的大力支持与配合,在座谈会的准备阶段,年级组积极筹备,精心组织,统筹安排,强化督导,狠抓落实。认真落实学校关于本次家长会的各项要求,在筹备期间,我们主要做了以下几方面的工作: 一是从思想上重视,学校各级领导对本次家长会的召开高度重视,在学校行政例会上专门予以研究,认真部署。年级先后三次召开全体班主任会议,向班主任传达了学校关于本次家长座谈会的意见,要求班主任从思想上高度重视。班主任也充分认识到本次家长会的重要意义,家长会是家长与学校沟通的桥梁,是家长了解学校与学生的比较重要的渠道,也是学校德育教育的重要一环。 二是积极营造良好的座谈会氛围。为了开好本次家长座谈会,我们认真地布置了班级文化和走廊文化,在学校显著的位置拉起了横幅。在每层楼的楼梯及走廊处全部贴上了励志名言警句,每个教室的学习园地里布满了学生的特长作品,又将每位学生的作业放在学生的课桌上,以便家长查阅。同时我们准备了足够的开水和茶杯,又在教学区和教室内的黑板上写下了对学生家长的欢迎词,对教室和卫生区认真地进行了打扫,为家长会的召开创造了一个温馨、清洁的环境。

好家长事迹材料(精选多篇)

好家长事迹材料(精选多篇) 我们认为家是孩子生活的第一环境,家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我们从孩子小时候就注意对孩子的培养,让她在正常的环境中健康成长。 一、以身作则,让孩子有一个好榜样 父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时,我们自己坚持正直做事,友善待人,对

自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于发现同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。 二、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友 孩子常常会有自己的想法,如果不能与孩子进行及时有效的沟通,就不能了解孩子成长路上遇到的问题。因此每天回到家里,我都会与孩子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里,我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受。考试得了满分得到老师表扬,作业中写了错别字被老师批评,和同学闹矛盾了心情不愉快,学校的花儿有好几种颜色……。每天坚持听孩子讲述她自己

的事情,听起来好像琐碎,但聆听孩子的心声,让孩子愿意说出自己的想法和看法,家长像朋友一样指出她的优缺点,有则改之,无则加勉,对孩子的成长起着非常重要的作用,对孩子的身心健康尤其关键。 三、始终把学习放在第一位 学习是学生的天职,因此我们一直向孩子强调,任何时候学习都是放在第一位的。我很配合学校的教学措施,平时积极阅读各种教育杂志,从中学习良好的教育观念和方法,与教师联络,配合教师对孩子进行教育。孩子从一年级开始进行正规学习,学习习惯非常重要,因此我每天晚上陪着孩子做作业,辅导作业,背书听写,阅读课外书,纠正孩子坐姿,等等。慢慢的,孩子形成了自觉学习的习惯,我们家长开始陪读,孩子做作业的时候,我在旁边看着自己专业书籍,由辅导作业变成了检查作业,着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方,进一步让她养成自觉改

高一家长会材料模板

家长会材料 开家长会的目的: 学校,家长紧密团结,让孩子更好地适应高中的学习,高中的生活!更好地成长! 话题一:考试成绩 1、首先要让家长意识到高中的成绩与初中成绩的差别,一句话那就是高中的分数更值钱。初中只是水平考试,成绩皆大欢喜,高中是选拔考试,必须体现差距。(免得家长总是说我孩子初中很好啊,一来你班怎么就不行了,用这句话就打发他们。) 2、要让家长hold住,因为有些家长一看那成绩,低得可怜,而且这次年级很多同学退步较大。这些学生与家长肯定着急,但是着急可以,即使你心急如焚,也不要在孩子面前表现出来,因为孩子本身也很急,这个时候是孩子最无助,最没有自信,最没底的时候,如果他看到家长很急躁,会给孩子带来很大的压力,也会变得更没有自信。这个时候,家长在孩子面前应该表现得很镇定,说高中的学习有个时候就是这样的,可能还没有完全适应好,但是我们也要找到自身的不足,然后跟孩子一起分析原因,一起分析对策。 3、考得好不一定是好事,考得差不一定是坏事。(有点忽悠人,但是目的是让所有家长都行动起来,这样我们就轻松了)

考试就像一面镜子,目的是为了发现不足从而更好地完善自己。所以我们开学一个月就组织这场考试,目的就是让学生及时适应高中的学习,及时发现自身的不足。考得不理想,找出原因,对策,改正就好,考得好,也不要高兴太早,因为高中才刚刚开始,后面还有更大,更难的路要走,不能掉以轻心。 4、可以适当提提文理分科的问题。 话题二:家庭教育 今天把大家邀请到学校,最重要的目的是想跟各位家长共同探讨孩子的教育问题,共同探讨当孩子进入高中了,住进学校了,我们家长还能做点什么? 一、说服高中家长关心孩子教育。 材料一: 当孩子进入高中以后,经常会听到有些家长跟我们说,现在孩子住学校了,而且又进了重点高中,老师,孩子就全拜托你了,我们可就使不上什么劲了。 这样吧,我举一个例子,每次大型考试之后,我们的孩子心里都要起比较大的波澜,这个时候,考得好的同学需要即使给予肯定,提出要求,考得不好的同学需要给予信心,提出希望,家长们一定认为这是老师的事情,但客观的说,老师除了一天备课讲课批改作业之后,剩余的时间是大概是只有晚上的自习课,如果说找学生聊天分析考试情况,一天顶多能解决4至5个学生的问题,根据我的经验,在找学生聊到20个以上之后,老师们就一般实在是聊不动了,要么千篇一律,要么唠唠叨叨,已经谈不上什么效果了。即使这样,老师要找完全班同学,也起码要一个月以上,一个月,考试总结的效果早就没有了。

优秀家长事迹材料

优秀家长事迹材料 她是实验中学的一名普通的家长,为学校和班级做了一些应尽的 责任和义务,。她深知教师的职责与义务,也理解学校和老师工作的 不容易。所以,平时都积极配合学校和老师的工作,加强和学校的联系,努力为学校贡献自己的一份微薄力量。 一、装饰孩子们美丽温暖的大家庭 学校美丽、洁净、舒适的环境,让我和孩子非常喜欢。孩子经常 跟我描绘她眼中的美丽校园。从她的眼中我看出她非常喜欢这所学校。从此,我也喜欢上了美丽的校园。我就从心里由衷地感到高兴和欣慰。女儿还对我竖起了大拇指,夸她妈妈伟大。其实也没什么,孩子们每 天打扫卫生,不也是美化他们的大家庭吗?我也希望学校越来越漂 亮,孩子们的“家”越来越美。 二、加强和学校的联系,多和老师聊聊天 学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,尊重老师。使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。及时主动的与班主任老师保持联

系,这样家长就会了解孩子在学校的表现,老师也会了解孩子在家的 学习情况。 在我的心里,一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就 好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育她戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导她积极面对,克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,经常聊天,讨论解决问题。 三、积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间 现在的孩子,玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,如果人 为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题。因此,为了不让孩 子有这个缺憾,周末,我会尽量让他多接触大自然,多和其他孩子一 起玩耍。春天到了,我会带儿子到田野里放风筝,在那里并能结识很多 朋友。暑假天比较热,我总利用晚上带儿子去草地上踢足球,关键不是 踢球,而是让孩子身心都得到锻炼,学会和人配合。这样也让他找到了 电脑之外的生活乐趣,减少了上网时间。为了能让儿子爱好广泛,在 假期我并不单一追求儿子成绩上的提高,而是让他参加绘画班,音乐班,练书法等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好,我只要

家长会材料

家长会材料 今天请各位家长来参加毕业班的家长会,就是想跟大家共同探讨教育孩子的方法,能够让学生们在所剩不多的时间里提高学习的效率,能让学生们都以优异的成绩顺利地升入高一级学校。然后重点谈谈在家庭教育方面我个人的看法。 家庭教育与学校教育密切协作,促使孩子健康发展成长 在孩子成长的过程中,有三个方面对其起着重要影响作用,即学校、家庭和社会。在这三个方面中,如果我们能有效地抓住前两个,对学生进行教育,那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面,在对学生教育中,教师和家长的目的是一致的,家长与教师的关系实际上是一种协作关系,家长应该经常与老师联系。有些家长不与老师接触,只是单方面听学生的评价,可能就会对老师产生误解。这样不利于学生的健康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子,并非如此,现在不配合我们学校教育,将来酿成大错,可就更丢面子了,现在我们家庭基本上都只有一个孩子,孩子就是你们家庭的全部,家长应该经常和老师取得联系,协调好 孩子的教育工作。 下面我就谈谈我个人对家庭教育的一些看法或者建议,仅供各位家长参考,我觉得一个合格的家长需要有“四个心”:爱心、用心、细心、耐心;要做到“四个一”:树立一个目标,培养一种意识,制订一份计划,形成一种习惯。 (一)、做家长需要有“四个心”。 1、做家长要有爱心。 我这么说,有家长可能会反对:爱子之心,人皆有之。谁不爱自己的孩子?的确,世界上没有什么事,能够比对子女前途命运的关注,更能牵动父母的心了。但是,爱孩子与善于教育孩子又是两回事。高尔基说过:“单单是爱孩子们,母鸡也会这样做。可是,要善于教养他们,却是一件伟大的事业。从事于这种事业,必须具有相当的才能,必须具备广博的知 识。” 据我的观察,家长对子女的爱无外乎三种:严爱、慈爱、溺爱。你属于哪一种呢?我觉得慈爱是最好。太严苛的爱会让孩子压力过大,溺爱会造成放纵无度,这两种方式对孩子的成长都没有好处。所以做家长的要给孩子适度的爱,要严爱有加。学习上要严格要求,生活上要关心呵护,让给孩子感受到家长的重视,家庭的温暖。 在一项对一万多名学生的调查中,总结出子女给父母提出了十条要求。第一条就是父母不要吵架。许多孩子说:“不怕爸爸妈妈打我,就怕爸爸妈妈吵架”。得不到家庭温暖,感受不到父母关心的孩子大多学习、习惯、品行都不太好,尤其是早恋的孩子,往往不是家庭不和就是父母离异的,因为孩子得不到家庭的爱,而把爱寄托在别人身上。 以我建议家长们在这个关键的一年,多让孩子体会到你的重视,体会到你的关心,体会到你的照顾,请你相信,这对孩子的学习一定会产生一种无形的动力的。 2、做家长要用心。 可能有家长说,我对他的学习还不关心吗?我每天都在跟他说呀!还有家长要说,当初我们的父母也没这样做呀!别人家的孩子自觉性不是很高吗?还有的退一步干脆说,要成人 自成人,随他去吧。 各位说得没错,但大家忽视了一个最根本的问题,那就是“今非昔比”。每一个年代出生的孩子都有他特定年代的烙印,甚至有专家说90后的孩子是另类,另类的孩子当然难教育。经济发达,信息繁多,社会复杂。。。。。你的生活,你的思维,你的观念,你的要求都今非昔比了,怎么还能用过去的老眼光、老方法呢? 所以对于另类的一代,必须要我们不断地用心去研究他们,揣摩他们,适应他们,然后找到一种合适的教育方法。孩子是你的孩子,孩子成才是你后半生的幸福,孩子不成人是你后半生的拖累。所以不要以工作忙为理由,不要舍不得牺牲自己玩乐的时间。我认为用心养 育孩子是父母的责任和义务。 3、做家长要有细心。 这里的细心,我觉得一方面是指对孩子,要能够善于细心地了解孩子的一举一动,哪怕是一点点的改变,学习上的、情绪上的、身体上的、思想上的等等,这样能够随机应变,对症下药,不至于等严重到非收拾不可时再来收拾,那就很难改变和教育了。《孟母三迁》的故事充分说明孟子的母亲教子是多么的细心和用心;民国三十年代,宋庆龄的父亲就下决心要给女儿最好的教育,所以后世有人这样评价:一个伟大的父亲造就了中国历史上三位杰出

开家长会准备的材料

一切为了孩子的成长 初三()班家长会 ----欢迎您的到来 班主任:电话:135………… 会议流程: 1.班级情况介绍 2.学生作业情况分析 3.给家长的一些建议,需要家长的配合 4.播放感动中国的家长会演讲视频 5.结束家长会,班主任寄语 学校的常规要求 1.初三学生午休同学在校订餐,12点半开始午休并要呆在班上。 2..仪容仪表。每天穿校服,不改装校服(如改窄脚);男生都要剪短头发,男女都不准留怪发染发或烫发;剪短指甲。(相关规定按班规扣分) 3.不迟到,不早退,不缺席。(这个直接与毕业证书挂钩,请家长注意) 4.文明礼貌,遵守校规、班规;爱护公物(损坏照价赔偿) 5.带手机、Mp3/4等贵重物品回校上课时使用将被没收。(家长提醒) 6.注意安排并保证好学习的时间,把学习放在第一位 7.上课认真听讲,及时完成作业。(与毕业证书直接挂钩,家长注意) 8.做好各自的任务(卫生值日与两操),争取流动红旗 班级状况: 1.大多数同学比较正直、认真,班集体荣誉感强;已有正式团员6人,预备团员3人。部分同学测验作弊现象严重;有少部分同学喜欢捉弄本班个别同学,且喜欢和老师顶嘴,上课态度散漫。 重点表扬的同学: (以上同学对班级事情十分重视,并且到校比较早,学习态度十分端正。) 班级六星(表扬) 课堂之星:守纪之星: 杰出贡献之星:积极之星: 进步之星:

智多星: 2.学风:大部分同学能把精力放到学习上,上课认真听讲并做好笔记,能够意识到学习任务的艰巨并努力为中考做好准备;还有一些同学没有意识到学习的紧迫性,经常想听课就听课,想睡觉就睡觉而且迟到现象严重。 3.早读:7:30分前能到的同学人数过少,而且到了教室也没有自己早读温习功课的习惯。 4.作业:有些同学不认真对待作业,迟交或缺交作业。需老师督促留堂才补做。 5.学习态度决定一切:大多数同学上课认真听讲并做好笔记;有部分同学经常在课堂上讲话、睡觉或者心不在焉,严重浪费了时间,而且影响听课的效果。而且有一部分同学在家温习时间不够,玩游戏机情况严重,影响学习。 6、卫生:班级卫生值日方面要加强管理;有些学生很懒惰。 7、两操:课间操进行体育锻炼(跑步/蛙跳/仰卧起坐),有个别同学偷懒不锻炼 8、考勤:迟到和旷课问题有待改善;有个别同学上课铃已打还不进课室或经常在课堂上要求上厕所。 9、仪容仪表:小部分学生头发长了不剪;改小脚裤或在校服上乱写写画。 学生存在的问题: 1、有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力。两极分化严重,好的比较突出,差的始终掉在后面跟不上来。 2、有些学生上课注意力不集中,打瞌睡、上课讲话、做其他科作业、看课外书等,课堂效率低、学习成绩不理想。 3、有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。甚至有一两个学生考试试卷竟然留空白卷!这对他考试拿毕业证很成问题。 4、学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律,自控能力差。 5、部分学生的学习方法不对,导致成绩不好。 6、部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪。 7、少数学生学习目的不明确,整日无所事事,碌碌无为,缺乏目标性。 8、对体育不重视。 【温馨提示】给家长的建议,希望家长能够配合 1.确保自己的孩子在这两个学年里不再迟到或缺席,多关注孩子,务必要求他们按时上学。否则一切按校规处理。 2.初三是关键一年,成败看这学年,请家长放下手头的工作,多查看孩子的作业,检阅和签名以示自己很重视。 3.多与孩子谈心,询问在学校的情况。 4.配合老师的工作,收到老师的信息或电话,第一时间是直接配合,而不要找借口推脱时间!因为有时抓住教育机遇能成就孩子美好的未来。

十佳好家长的事迹材料

十佳好家长的事迹材料 苗玉艳 家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。我的儿子关明林,今年15岁,是伊春市一中高一八班的学生。他的成长是健康的,因为他拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。 对于绝大多数人来说,作为父母都是第一次,也是最后一次。我们深深感到,教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为他添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。 一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子营造和谐美好的家庭环境。 孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为他营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重他的个性发展,决不以家长的意志强迫他去参加各种兴趣班。 作为一名家长,我努力尽到一个家长应尽的职责。一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样,每天晚上,我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化的影响,养成了爱读书的良好习惯。在2005年全国“中华魂”主题教育活动中荣获二等奖,并去北京参加了夏令营活动;在2004年全省青少年“弘扬民族精神全面建设小康社会”主题教育活动中,被评为一等奖,在2007年全市“中华魂”主题教育活动中,获得了读书状元荣誉称号。并在多次市区举办的书信大赛中获奖。孩子的学习成绩也很优秀,在小学和初中多次被评为“三好学生”。我们的家庭在2008年被评为区级“双合格”十佳好家庭。 教育孩子是一门科学,我努力提高自身素质,处处做好孩子的榜样。我先后读了《哈佛女孩刘亦婷》、《做最好的家长》、《素质教育》《教育就是培养习惯》、《孩子不能不管》等很多教育孩子的书,同时格外留心报刊上关于教育孩子的文章。 我们尊重孩子的想法,不仅仅关心他的身体成长同时更关心孩子的心理成长。 孩子进入初中的时候,正是有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,我经常主动和孩子平等地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。 曾经我也对孩子发过脾气,冷静下来之后,觉得这不是解决问题的办法,还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当朋友,我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误,给他道歉。于是,孩子渐渐的有什么事都和我说说,学校里发生的事情,同学之间的事情,

家长会材料(精选多篇)

家长会材料(精选多篇) 初一、二班家长会材料 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初一班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心! ? 一些学生没有学习目标,成天浑浑噩噩,课堂不听讲,作业不做或完成质量不高, 成绩差。老师非常忧虑。 ? 一些学生学习没有主动性,学习完全靠老师检查和督促。老师经常谈心,但收效甚

微。比如政治考试和英文听写。 ?个别学生上课或者自习课有说话嬉笑现象,老师谈心后总是时好时坏,其他学生 非常愤怒。 ? 一些学生卫生习惯较差,随手乱扔垃圾,给卫生保洁带来了困难,影响了同学们干 净整洁的环境。 ? 思想散漫、学习懒惰,时间感不强。比如早晨和中午来了之后的情况。 ? 作业完成情况不好。 家长会材料 三年四班2014年1月5日 不知何时起,学校里开始有了家长学校、家长会,无从考证。然而时至今日,家长会的形式、格局可能变化无几,专家讲、老师讲、家长讲,永远是一个台上,一个台下,缺少交流与互动。无论是年龄特征、抑或是个案分析,可能都涉及不到“我”的孩子具体问题。因此,我以为,当前的家长会形式存在着一些

弊端。 其一:学校单相思。家长会总是学校出面组织,哪怕有家长委员会,也都是学校在指导开展活动,很少听说有家长要求开个家长会的情况。 其二:针对性不强。即使我们经常会低年级讲什么内容,高年级讲什么内容,小学讲什么,初中讲什么,又是年龄特征,又是心理健康,还有学业指导……但我们有没有思考过:某位家长来听完会议,到底收获了什么?对他的孩子的教育是否能起到直接作用,教育方法上是否有真正改进?可能并非我们所想象那样完美。 其三:时间太滞后。如果从时间上去看,我们家长会大多起始于幼儿园,应该说,我们已经非常关注早期教育了,然而有些习惯其实应该从一生下来就开始关注。到幼儿园的时候,有些孩子的“坏”脾气已经有所展露了。可能已经学会撒娇了,有了些任性了。举个最简单的例子,为什么有些孩子会挑食?我想,

家长会材料发言稿班主任

四年四班家长会材料 各位家长: 下午好!非常感谢,大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会,我觉得不论再忙都得来参加这个家长会,因为我们有一个共同的目标,那就是“为了孩子更好地成长”。从进入四年级第2学期以后,很多同学都有了新的变化,下面就先来谈谈我们班级里的一些具体情况: (一)班级现状 1、好学生多了! 涌现出了一大批优秀的学生: (1)学习稳定的同学有: 丁雨桐、轩一涵、周宏宇、孙海风、崔硕、、谭欣、王静、赵妍、刘旭媛、吴蕊、李铁军、张鹏燕、张鹏飞、赵丽颖、燕佳慧等。(2)上课发言积极的有: 王禹、郝运、崔硕、朱晨昊、王天琪、刘旭媛、邢凯峰、魏兰、梁泰民等。 (3)书写认真规范的有: 绝大多数的女生,谭欣、李薇、张佳颖、燕佳慧、小李瑶、轩一涵、周宏宇、孙海风、崔硕、王静、赵妍、吴蕊、李铁军、张鹏燕、张鹏飞、赵丽颖等。 (4)习作较突出的有: 丁雨桐、轩一涵、赵妍、等。

(5)朗读水平高的有: 朱妍、轩一涵、周宏宇、孙海风、崔硕、张鹏燕、燕佳慧、谭欣等。(6)值日生积极能干的有: (7)语文成绩有进步的有:王冉、吕浩然、安淑慧、王宇鑫、邢凯峰、仲欣宇、王一丹、龚爱萱、宫浩然等。 (8)记忆小能手: 崔硕、张爽、孙海风、燕佳慧、王禹、张鹏飞、小李瑶等 我们这个班集体也逐渐形成了互帮互助,团结一致的精神风貌,在各类活动中成绩出色!(朱妍帮助吕浩然、周宏宇帮助仲欣宇,丁雨桐帮助王冉) 2、效率高了! 无论是在早上还是在放学,同学们都能自觉去做值日,早上的值日能在10分钟左右完成,放学的值日一般能在15分内完成。孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长,并在3分钟内整好书本,把整好书本把包放到书包橱内。组长都能及时地收上作业本。在校的作业效率都有不小提高,课堂作业认真做只要10-15分钟即可完成,除个别同学外,作业都基本能及时上交。 3、同学自我管理多了! 早自习、中午很多时候少了老师的身影,多了班委们的忙碌。“教室是学习的场所,是你的,更是大家的!”这是我对教室的定义,我们的教室必须保持安静。同学们参与管理以后,整个教室的学习氛围

好家长的事迹材料

好家长的事迹材料 我是一位8岁孩子的母亲,我的女儿读二年级,性格内向胆小,不善表达,在不了解她的老师眼里,是个不太懂事的孩子,就更谈不上优秀了,所以在接到校长要推荐我为《好家长》的通知时,我甚至有些惶然,感谢学校和老师给予我的信任和肯定。 做为家长,其实我只是在做一个母亲应该做的,孩子更多的进步,是学校的氛围影响,是老师的付出,我觉的一个人活着,不光要承担家庭责任,同样要承担社会责任,今天的孩子多半是一个家庭的唯一,是社会的未来,我们的小家和谐了,社会的大家才会和谐进步,小家的和谐,孩子却是核心,因此,家庭教育至关重要! 每个孩子的成长轨迹不同,情智和心智的发育也有先有后,女儿胆小内向,不爱表达,加上幼儿园期间三天打鱼,两天晒网的学习生活,养成了不好的散漫习惯,在进入小学,和班主任沟通后,一直主张“放养”她的我们意识到这个问题的严重性,于是付出了比别的家长更多的爱心和耐心去引导和教育,过去的一年,每一个日子,都可以用忙碌充实来形容,我放弃工作,将生活所有的重心移到女儿身上,那些日子累并快乐着。 家校合作,及时沟通 我的孩子在这过去的一年中,无论是学习能力还是生活能力上都进步很多,这些点点滴滴的进步,潜移默化到孩子的学习和生活中,这些进步,离不开班主任和所有任课老师的谆谆教悔,和视如已出般的辛勤付出,孩子在学校有什么问题,老师总是第一时间的联系我,共同商讨教育的办法,学校领导会通过短信,定期召开家长会,让家长们学习新的教育理念,我们为选择了一所好的学校而心慰,记得刚上学那会,我时刻都绷着神经听着手机,迫切需要从学校的短信里了解女儿在学校的情况,手机短信架起了一座学校与家长沟通的桥梁。虽然老师们都很忙,但是每逢放学时候,她们总能向我传达女儿在学校一天的表现,好的,坏的,对我来说都是莫大的安慰,只有这样才能有针对性的教育。 家庭是孩子的第一课堂,母亲是孩子的第一任老师。 每个孩子从呱呱坠地时,都是一张白纸,以后成长的色彩怎么描绘,取决于家庭,你画红色,她肯定朝气蓬勃,你画黄色,她必明艳动人,所以言传身教,耳濡目染是多么重要,平日里我和她爸爸坚持正直做人做事,尊师重道,善待身边人,遵守社会公德,生活中不说脏话,我女儿直到今天,从没有说过,也不会说脏话,我想这是跟环境影响分不开的,日常生活中时常教育她要想别人对你好,你先要对别人好,教育她要尊敬师长,团结同学,做人要谦让,不断的引导她如何和同学们更好的相处。 营造良好的家庭氛围,给她一个快乐的成长空间 在生活中,尽我们所能给她创造良好的家庭环境,和睦温馨的家庭氛围,我一直认为,优秀的成绩是孩子人生中一个阶段里最需要重视的,但快乐的成长,自信心,自爱心,自尊心的建立却是一生的,让女儿时时都能感受到浓浓的亲情和爱,让她相信真善美,学会感恩,对于女儿学习和生活上的点滴进步,都给予充分的肯定和鼓励,但原则性的错误,也绝不让步,教她明辨是与非。 品德教育永远是第一位 一直都很注重孩子的品德教育,在她刚刚三岁开始认字时,就让她熟背了《弟子规》,《三字经》,《增方贤文》,尽管不能理解,但我相信那是一个潜移默化的过程,生活中教育她要尊重长辈,在学校要求她要尊敬老师,爱护同学,上街看到残疾人和乞丐,我会让她去送钱或给吃的帮助,在公共场合要遵守社会公德,在公园玩时,从来不允许她把垃圾随地仍,如果仍了,必须自己捡起来仍进垃圾桶,每周一的升国旗,我都会让她穿上干整洁的校服,佩戴好红领巾,教育她要爱护国旗,升国旗时一定要肃立,培养她的爱国情感和正义感。 日复一日,养成良好的学习,生活习惯

小学家长会材料

各位家长朋友: 下午好!首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加家长会表示深深的感谢,召开这次家长会的目的是为了加强老师和家长的联系,相互交流一下孩子在家和在校的情况,以便老师能够及时调整班级管理方法,促使家长配合老师共同教育管理孩子,总之,我们都是为了孩子。 说实话,从我接班主任开始,我就没有任何一天轻松过,特别是一些调皮的男孩子,让我操了不少心.总的来说目前咱们班孩子的发展状况逐渐良好。作为老师,他所做的一切肯定是为了你孩子的发展,根据你孩子学习的情况,与你交流、沟通,或者是需要你的配合,作为老师他只能做到的是,让绝大部分的孩子发展达到优秀的水平,让绝大部分家长满意。不可能在每件事情上都做到面面俱到,也没有能力让每个孩子的发展达到同一水平。所以很需要家长和我的密切配合,孩子对于您来说是全部,对于我来说是四十五分之一.错过了小学,影响了初中,甚至将会影响到他们一生的发展。千言万语,一句话,为了我们的孩子发展得更好,多交流,多沟通。 一、常规管理 作为班主任,我一直把孩子们的思想道德教育放在首位。这学期我主要仍是从培养孩子的各种行为习惯和各种能力入手,从整体看来,经过两年来的学习和锻炼,学生进步都很大,绝大部分孩子都变得懂事、好学了!昔日娇气害羞的小女孩变成了善解人意的小姑娘,昔日淘气顽皮的小男孩变成了勇敢自信的小男子汉。比如:上课表现好、做操好、值日好,作业好…都可以随时发章。这些活动的开展,充分调动了学生的积极性,效果非常好。大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律学习方面都有明显的进步。这些评比大大约束了那些没有好的卫生习惯的同学、学习不努力不认真的同学。现在,认真听讲的同学多了,学习效率高的同学多了。字迹端正的同学多了。随地扔垃圾的现象很少,讲究卫生的同学多了。现在全班同学都形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。 二、纪律安全 家长必须按时接送孩子,如果偶尔不能按时接送要打电话告诉老师,让老师通知孩子在校门口多等一会。中午一定要让孩子午休,以免下午瞌睡,影响下午听课。中午不要来的太早,学校2点半开大门,孩子2点40到就行,不要送的太早,孩子在校外玩不安全。下午放学及时接孩子,教育孩子不允许在家长不知道的情况下随便去其它地方或去同学家,让老师和家长着急。不要让孩子带零钱,禁止孩子在校门口小卖铺卖东西。有值日生值班,发现会扣班级纪律分。夏天来临,穿的衣服越来越少,告诉孩子不要猛跑猛跳,容易摔伤。要求孩子不要私自去水边玩耍,注意水的安全。要求家长送孩子在路上不要慌张,不要赶时间,注意交通安全。 三、说期中检测 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果令人不满意。大部分同学成绩考的不理想,原因有以下几点,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。本次期中

优秀家长主要事迹简介

优秀家长主要事迹简介 人的教育是一项系统的教育工程,它包含着家庭教育、社会教育和学校教育,三者相互关联并且有机的结合在一起,相互影响,相互作用,相互制约。这项教育工程离开哪一项都不可能。但在这项工程之中,家庭教育又是一切教育的基础,还是一项持久性的教育。 就拿速算来说吧,我儿子刚接触速算的时候,没有经过专门的训练,所以做起数学题来很吃力,有时写作业都写到十一点多,孩子累,我也累。在小学阶段速算又非常的重要,那么就从最基本的数概念入手,一环扣一环。用笔算,不借任何实物,也包括手指头,有的时候也在电脑上进行选题速算,更多的是在口算题卡上进行练习,然后我再批改打分,当孩子看到速算的成绩时,非常的高兴。我和儿子就连在上学和放学的接送路上也在进行着口算练习,我出题,儿子回答。经过长时间的练习,孩子能在五分钟之内做完一百道速算题,而且还比较准确,基本上都在九十八分左右。这真是时间不负有心人,我和儿子把速算当成一种游戏,在家经常的做速算游戏,玩中学,学中玩,学习成绩有了明显的提高。 我个人认为,古文经典诵读更像一个家庭教育,中华文化讲究:修身、齐家、治国、平天下。修身齐家是首要的,幼儿期是熏陶渐染化的开始,人的许多基本能力是在这个年龄段形成的,一些语言表达能力,基本动作和某些生活习惯等等,性格也在逐步的形成。 在小学二年级的时候我就开始指导孩子诵读古文经典了,根据孩子的不同年龄段指导和筛选一些古文经典,一部分采用诵读原文,讲

解分析原文与讲解相关的故事结合的方法,学习和赏析古文经典,同时让孩子诵读。刚开始的时候,不管孩子能不能诵读,能不能理解,我每天都像吃饭,睡觉一样,把古文经典诵读当成生活中一个不可缺少的部分。晚上,在写完作业之余,我会和儿子一起做经典古诗文的诵读互动,我说一句,儿子接下一句,我俩都乐意做“读经”活动。 从学习方法上说我们都能清楚的认识到学习语言的规律是:听,说,读,写,义。经过反复的诵读古代经典诗文,积累了大量的流传了千百年后再被人学习的文章和为人处事的道理。这样,我儿子在学习白话文时,理解能力就会变得非常的强。随着年龄的增长,慢慢的体悟,有着自己的思想,从而写作文也顺理成章了。 经过几年来的坚持和实践,我发现古文经典诗文竟如此的好,孩子从古文经典诗文中获得了国学经典的基本熏陶和修养,同时也培育出了孩子的民族自豪感。 有这么一句话,我们不能把握“风”的大小,但我们能调整“帆”的方向。孩子现在年龄还小,不知道自己该驶想那个港湾,所以我们做家长的要做一名好舵手,替孩子掌握好方向,养成一好的学习习惯和生活习惯,让孩子驶向一个理想的港湾。

家长会材料(精选多篇)

家长会材料(精选多篇) [模版仅供参考,切勿通篇使用] 第一篇:家长会材料 初一、二班家长会材料 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初一(2)班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心! ? 一些学生没有学习目标,成天浑浑噩噩,课堂不听讲,作业不做或完成质量不高, 成绩差。老师非常忧虑。 ? 一些学生学习没有主动性,学习完全靠老师检查和督促。老师经常谈心,但收效甚 微。比如政治考试和英文听写。 ?个别学生上课或者自习课有说话嬉笑现象,老师谈心后总是时好时坏,其他学生 非常愤怒。 ? 一些学生卫生习惯较差,随手乱扔垃圾,给卫生保洁带来

了困难,影响了同学们干 净整洁的环境。 ? 思想散漫、学习懒惰,时间感不强。比如早晨和中午来了之后的情况。 ? 作业完成情况不好。 第二篇:家长会材料 家长会材料 三年四班 2019年1月5日 第三篇:家长会材料 不知何时起,学校里开始有了家长学校、家长会,无从考证。然而时至今日,家长会的形式、格局可能变化无几,专家讲、老师讲、家长讲,永远是一个台上,一个台下,缺少交流与互动。无论是年龄特征、抑或是个案分析,可能都涉及不到“我”的孩子具体问题。因此,我以为,当前的家长会形式存在着一些弊端。 其一:学校单相思。家长会总是学校出面组织,哪怕有家长委员会,也都是学校在指导开展活动,很少听说有家长要求开个家长会的情况。 其二:针对性不强。即使我们经常会低年级讲什么内容,高年级讲什么内容,小学讲什么,初中讲什么,又是年龄特征,又是心理健康,还有学业指导……但我们有没有思考过:某位家

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二年级家长会班主任发言材料 各位家长: 你们好! 首先,我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。 孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严肃,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱。那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢? 一、习惯培养。 良好的习惯是成功的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的

学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成天天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。 二、思想教育。 孩子是一张雪白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家:“让一个孩子和一对合适的父母在一起,这个孩子永远就不会走上邪路。” 三、安全教育。 由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们天天都会关照学生,反复强调,留意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放

幼儿园优秀家长事迹(精选多篇)

幼儿园优秀家长事迹(精选多篇)

幼儿园优秀家长事迹(精选多篇) 幼儿园优秀家长事迹 我很荣幸被评为中一班的优秀家长,我的女儿在班中不一定是最优秀的幼儿,但是作为一位普通的母亲我可以肯定地、自豪地说:“我的女儿是班中进步最大的孩子!”她的进步离不开刘老师和曹老师的辛勤教育,也离不开家园的良好配合。以下是我和女儿共同成长的经历,希望能和大家一起共勉。 一、先做人后成才,注重孩子品格教育的从小养成,关心孩子心灵和身体健康的共同成长。 作为一个社会人,必须拥有优良的品格如诚实、尊重、责任、宽容等,才 -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读

能成为被社会认同的优秀人才。塑造孩子良好的性格比智力开发更重要,环境的濡染对性格的养成起着决定性的作用。在家中我们从小教育孩子尊老爱幼“首孝悌,次见闻”。我的女儿是一个懂事的好孩子,平时在家经常帮助奶奶做家务擦地和洗碗,每日自己刷牙洗脸,主动和大人一起分享喜欢的食物。在幼儿园的生活中,老师们开展的《弟子规》诵读教育,作为家长的我们非常赞同。《弟子规》是做人的准则,教育我们如何做人。人生百态,最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是做人的基本。借此《弟子规》也走了我们的家中,家里的《弟子规》孩子每日经常拿来读一读。美好的品格与德行是无法速成的,必须由生活中的一点一滴积累而成。相信在老师们的正确教育,和家长的积极配合下,孩子一定能具有优良的品格。 孩子身体健康快乐成长是我们每位-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读

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