班组民主管理及相关知识

班组民主管理及相关知识

一、班组民主管理

班组民主管理是班组全体职工依照《企业法》和《全民所有制工业企业职工代表大会条例》有关规定，通过一定的组织形式，对班组权限范围内的事务，行使民主管理权力的活动；是职工最直接、最广泛、最经常的民主管理活动；也是工人阶级行使当家作主民主权力的具体体现和重要形式之一。

1、班组民主管理的特点

一是直接性。班组每个职工既是生产者，又是管理者。职工直接参与生产和管理，而且管理的事项直接同班组内的生产管理工作有关，同每个职工的切身利益有关，因此它具有明显的直接性。

二是全员性。班组一般由几人到几十人，便于组织和开展活动。因此，它不需要选出代表，而是由班组全体成员参加，所以说它具有广泛的全员性。

三是渗透性。班组民主管理与行政管理不象站段那样职责清楚，分工明确，而是班组民主管理与行组民主管理融为一体，相互依存和制约，具有渗透性。

班组民主管理的这三个特点，不仅是调动职工积极性的

精神动力所在，而且也是班组民主管理活动的基本原则。

2、班组民主管理的地位

班组民主管理是企业民主管理的基础。在企业内部，不管它如何划分管理的权限和管理的层次，企业管理最重要的层次应当是站段级的管理。正因为如此，企业职工代表大会制度应作为企业民主管理的基本形式。但是，这种民主管理形式虽然也体现了职工参加管理，毕竟还不能吸收职工群众人人都来参加管理。而班组民主管理，是广泛吸收职工群众参加管理的重要形式。

“小三级”民主管理体系。企业民主管理，就是指站段职代会，车间职代会(职工大会)以及班组民主管理会形成的铁路系统特有的“小三级”民主管理体系。

班组民主管理，在“小三级”民主管理体系中，是承托企业民主管理的基础。这是因为：班组是企业的细胞，是企业各项工作的落脚点，企业的各项工作都要通过班组的活动去实现。同样，班组民主管理对于企业民主管理这个整体来说也是细胞，也是企业民主管理工作的落脚点，企业民主管理的许多工作要通过班组民主管理活动来实现。加强班组民主管理，是完善企业民主管理组织体系和制度，使职代会职权真正落到实处的重要环节，在企业民主管理中有着十分重要的地位。

3、班组民主管理的作用

有利于增强企业活力。经济体制改革的中心环节是增强企业活力。企业活力的源泉，在于劳动者的积极性，智慧和创造力。当劳动者的主人翁地位得到切实保障，他们的劳动又与自身物质利益紧密联系的时候，劳动者的积极性、智慧和创造力才能充分发挥出来。劳动与自身物质利益紧密联系主要是指按劳分配；保障劳动者的主人翁地位，主要是通过民主管理的途径来实现。这也就是说，除解决好按劳分配的问题以外，企业民主管理是增强企业活力的一个关键环节。前面我们已经说过，班组民主管理是承托企业民主管理的基础，是吸收全体职工参加企业管理的重要形式，职工在企业中的主人翁地位首先在班组活动中体现出来。因此企业活力的源头在班组，“班组搞不好，企业活不了”。但是，要搞活班组，关键在于加强班组民主管理。

有利于加强企业各项基础工作。班组是企业各项工作的落脚点，是专业管理和民主管理的结合部。企业的各项管理，诸如安全生产、经济核算、质量管理、劳动保护等，最终都要在班组中落实。搞好班组民主管理，对于调动每个职工的积极性，集中大家的智慧和力量，分别把各项管理任务落实到人头，具有重要的作用。班组民主管理是实现班组各项管理的最佳方式。班组民主管理从各个方面支持着站段和车间的民主管理。因此，搞好班组民主管理，也是搞好企业民主管理的重要一环，是健全和完善企业民主管理制度的重要内

容。

有利于激发广大职工的主人翁积极性。随着经济体制改革不断深入，企业内部普遍实行了经济责任制，并在层层放权的情况下，班组在生产任务包干，工作安排，奖金分配等方面相应有了一定的自主权。班组的这些自主权，由谁行使和如何行使也就成了班组职工关心的热点问题。在这种情况下，广大职工参加班组管理的愿望和要求日益强烈，主人翁意识和责任感大大增强，更加关心集体和班组工作。加强班组民主管理是形势发展的要求，是职工群众的愿望。同时也只有切实加强班组民主管理，才能使广大职工通过参加民主管理的实践，深切地感受到自己的主人翁地位，从而进一步调动广大职工的积极性和创造性。

4、班组民主管理的组织形式

班组民主管理会议（简称民管会）是班组民主管理的基本形式，是班组职工参与民主管理的主要平台，是实现班组民主自治、自我管理的有效措施。

5、班组职工民管会的组织制度

（1）班组民管会由工会小组长主持，班组全员参加，对班组权限范围内有关事项进行审议、通过或决定。

（2）班组民管会每月召开一次，每次会议必须有本班组五分之四以上职工参加，讨论决定的事项由班组全体职工半数以上同意方可实施。

（3）班组民管会实行民主集中制，班组长要执行班组民管会在其职权范围内作出的决定，班组长对班组民管会的决定有不同意见时，可提请班组民管会复议。如复议后意见仍不一致，应向车间报告，请上级组织协调解决。

（4）班组民管会要维护班组长行使组织生产和行政管理的职权，协助班组长搞好管理。班组长要保证班组民管会行使民主权利，为班组开展民主管理活动创造条件。

6、班组民主管理会的主要职权

（1）听取讨论班组长关于月度各项生产任务完成情况的汇报及月工作安排意见，讨论贯彻落实上级、车间职工代表大会(职工大会)的有关重要事项和完成生产任务的措施。

（2）审议通过班组经济责任制考核、安质效考核结果及奖金分配方案，并对职工奖惩提出建议。

（3）讨论决定班组有关职工生活福利事项。

（4）征求职工合理化建议。

（5）根据上级组织安排，民主推选班组长、职工代表和各类先进个人。每半年对班组长进行一次民主评议，对不称职者提出罢免建议。

7、班组民管会的召开程序

（1）工会小组长和班组长协商本月民主管理会主要内容及召开会议的有关事项。

（2）由班组长汇报月度各项生产任务完成情况及月工作

安排意见，传达落实上级有关要求。

（3）审议和通过班组经济责任制考核或安质效考核结果及奖金分配方案，职工奖惩建议，有关班组职工生活福利等事项。

（4）每半年由班组长进行口头述职，职工进行评议。

（5）征求职工合理化建议。

（6）按照要求做好其他工作。

8、组长在班组民主管理中的职责和作用

班组长的职责：支持工会小组开展民主管理活动，协助工会小组长组织开好班组民管会；负责对班组事务实施公开，主动接受职工群众监督；落实民管会的决定，做好对职工意见和建议的处理和落实。

(1)、班组长要善于依靠群众，发挥班组集体的智慧和力量。班组长处于“兵头将尾”的地位，权小责任大，是班组的生产组织者和行政管理者。因此，要搞好班组工作，班组长要善于依靠班组职工集体的智慧和力量，在广泛征求职工意见的基础上，制定出本班组的管理和生产方案。这样做，使职工感到自己是班组的主人，从而增强职工的主人翁责任感，调动职工的积极性、智慧和创造力。班组长由此可以减少工作上的失误，增大班组决策的合理性和科学性。还可以调动职工参与班组管理的积极性。

(2)、班组长要为工会组长和工管员做好工作创造条件。

凡是工会组长，工管员职责范围内的事，要放手让他们独立负责地开展工作。班组长要和工会组长密切配合，大力支持工管员的工作、统筹安排他们的工作活动时间。对他们在工作中遇到的困难，要积极帮助解决，排忧解难。为工会组长和工管员组织参与班组民主管理活动创造一个良好的环境和条件。

(3)、班组长要善于关心团结职工，调动职工的积极性。关心团结职工，是班组长的一门领导艺术，也是唤发职工主人翁责任感，调动职工关心集体，参与管理，搞好班组各项工作积极性的重要途径。通过关心团结职工，使职工感受到集体的温暖、同志间的信任和友谊，就会更加关心热爱集体。班组长也能及时听到职工的意见和建议。特别是对个别后进职工，通过关心、帮助、教育，可以化消积因素为积极因素，充分调动他们的积极性。

二、“三书”简介

1、何为“三书”及劳动保护三级网络？

《事故隐患限期整改通知书》、简称红色通知书或红书。《事故隐患处理通知书》、简称黄色通知书或黄书。

《事故隐患报告书》简称白色报告书或白书。

2、“红、黄、白”三书的作用

使用“红、黄、白”三书是工会劳动保护组织和职工代表依法行使监督职权，对生产经营过程中存在的管理、设备、环境、职业危害和其它危及从业人员安全与健康的隐患，采用书面通知的形式，要求用人单位及时纠正，从而维护从业人员合法权益的重要手段。

3、“红、黄、白”三书的使用者和使用对象

红色通知书的使用者为局级及以上工会组织（同时可以使用黄书和白书），局职代会生产经营委员会成员和经铁总任命的工会劳动保护监督检查员。局级及以下被检单位行政为使用对象。

黄色通知书的使用者为（同时可以使用白书）站、段及设专职工会主席的车间劳动保护监督检查委员会（委员）。同级和下级行政为使用对象。

白色报告书的使用者为不设专职工会主席的车间劳动保护监督检查委员会（委员）及工会小组劳动保护检查员等工会劳动保护组织成员。同级和上级工会组织为使用对象。

红、黄通知书的接书人应为用人单位行政负责人或代表。

4、“红、黄、白”三书的适用范围

红色通知书的使用范围（略）：

黄色通知书的使用范围：

（1）作业场所劳动卫生条件不符合国家有关规定的；

（2）职业危害超过国家标准的；

（3）管理、设备、环境存在隐患，影响从业人员安全与健康的；

（4）危险作业场所不按规定建立应急预案的；

（5）在施工和作业组织过程中，缺少有效的安全防护措施，不能保护从业人员安全健康的；

（6）发生从业人员伤亡事故没有及时通知工会参加共同调查的；

（7）劳动防护用品不符合国家和局有关标准规定的。

白色报告书的使用范围：

（1）管理、设备、作业环境、作业条件存在隐患，可能影响从业人员安全健康的；

（2）在施工和作业中，未按要求对有危害因素进行分析和预想，未采取有效防范措施对现场作业安全进行有效控制的；

（3）劳动防护用品存在质量问题的；

（4）未征求工会意见擅自延长工作时间的。

5、“红、黄、白”三书的管理

（1）红、黄通知书发出后，被查单位在通知书限定的日期内整改和反馈，并在月度安全分析上通报整改情况；对红色通知书要求限期整改的事故隐患，被查单位应及时召开专题分析会研究解决。

三、“三不让”承诺简介

1、什么是“三不让”承诺及三级网络？

“不让一名职工家庭生活在贫困线以下，不让一名职工子女上不起学，不让一名职工看不起病”，简称“三不让”承诺。保障体系：助困、助学、助医。

“不让一名职工家庭生活在贫困线以下”，是指通过困难职工调查，建立困难职工档案，落实各种帮困措施，使困难职工家庭的最低生活水平达到或高于当地政府规定的城

镇居民最低生活保障标准。

“不让一名职工子女上不起学”，是指通过有效的资助，确保有学习能力的困难职工子女顺利完成基础教育。对考入正规高等院校的困难职工子女给予适当的资助。

“不让一名职工看不起病”，是指在国家基本医疗保险和企业补充保险的基础上，使患大病的职工在享受规定待遇后，对个人负担的医疗费用，通过工会建立的职工互助合作保障，得到及时有效的补偿。

“三不让三级救助网络。在段工会建立帮扶救助站，在车间工会建立帮扶救助点，在班组工会建立帮扶救助岗。2、困难职工的界定

特困职工。凡在职职工家庭人均可支配收入低于当地城镇居民最低生活保障标准的界定为特困职工。

重困职工。①在职职工家庭人均可支配收入虽高于当地城镇居民最低生活保障标准，但由于职工本人或供养直系亲属患大病导致家庭实际生活水平低于当地城镇居民最低生

活保障标准的，或由于遭受严重灾害或其他原因导致家庭生活特别困难的；②人均可支配收入略高于当地城镇居民最低生活保障标准，路局掌握为：西安市低于220元，宝鸡、咸阳、渭南、安康、汉中、延安等地级市低于170元，其他城镇低于160元的；界定为重困职工。

一般困难职工。在职职工家庭人均可支配收入高于当地城镇居民最低生活保障标准，但由于遇到各种临时性困难，需通过适当救济方能维持正常生活的职工，界定为一般困难职工。

3、助学

1、小学每人每学年补助500元；

2、初中每人每学年补助800元；

3、高中、中专、技校、高职每人每学年补助1000元；

4、大学每人每学年补助1500元。

困难职工子女学习成绩优秀的还可申请奖学金。

4、助医

在职工本人生育子女、亲属死亡、本人死亡、以及职工本人患病，特别是患重大疾病时，给予一定的资金补助。

对参保职工保障年度内个人支付的医疗费用（不含自费和自付医疗费补助起付线），按花费金额分段按比例给予补助。

对患重大疾病的参保职工再给予一次性大额补助。

1、再生障碍性贫血：补助金额为：5000元。

2、永久性双目失明：补助金额为：5000元。

3、肝硬化（失代偿期）：补助金额为：5000元。

4、心脏起搏器的安置术：补助金额为：5000元。

5、全髋（或膝/肩）关节置换术：补助金额为：5000元。

6、重症急性胰腺炎：补助金额为：8000元。

7、瘫痪：指因病或遭受意外伤害造成高位截瘫或偏瘫，永久性丧失劳动能力。补助金额为：8000元。

8、经皮穿刺冠状动脉内支架安置术、冠状动脉旁路移植术（即：搭桥术）：补助金额为：8000元。

9、主动脉手术。补助金额为：8000元。

10、持续性植物状态。补助金额为：8000元。

11、各种恶性肿瘤：补助金额为：10000元。

12、急性、亚急性重型肝炎：补助金额为：10000元。

13、重度以上烧伤：指Ⅱ度烧伤面积在41%以上或Ⅲ度烧伤面积在16%以上。补助金额为：10000元。

14、慢性肾功能衰竭（尿毒症）：指双肾病理改变造成不可复原的衰竭而必须接受定期透析治疗者。补助金额为：10000元。

15、肾脏、骨髓移植术：补助金额为：20000元。

新增加第 16 种病开颅手术和严重脑损伤（不含颅骨钻孔、交通事故）：补助金额为：10000 元；

新增加第 17 种病系统性红斑狼疮、重症肌无力、硬皮症、皮肌炎、银屑病（出现并发症者）、强直性脊柱炎：补助金额为：5000元；

新增加第 18 种病精神病（曾经在精神专科医院住院治疗者）：补助金额为：8000 元。

对职工供养直系亲属患扩大范围后 18 种疾病的，根据病种不同，按职工病种补助的 50%给予一次性特殊困难补助。

民主管理制度

第一章班务公开制度 一、总则 为加强班组建设，增强班务公开透明度，提高班组民主管理水平，形成一个团结、民主、技术过硬的班组团队，推进企业安全、高效、健康、和谐发展，特制定本制度。 二、依据 班务公开坚持公平、公正、公开的原则，实现班务公开规范化、制度化，内容全面、具体、真实。 三、公开内容 1、绩效工资考核、奖金分配方案； 2、考勤、休假、出勤率情况； 3、评优评先条件、程序和结果； 4、工作安排、人员调整分配； 5、各项规章制度的制定、公布、实施； 6、班组奖惩办法及考核； 7、班组工作计划和总结； 8、涉及职工切实利益的问题；其他需向职工说明的问题； 9、公开内容有不到之处，职工可及时向工区反映。 四、公开时间 1、班组每月主持召开一次班务会，总结上月工作，研究下一月工作计划，听取班组成员的意见和建议。对合理化建议要做出工作部署。

2、班组每年应定期召开民主管理会，向职工报告安全生产工作、绩效考核、材料使用、推荐先进、奖惩等事宜。 3、公开内容、时间、程序要做到全面、及时、公开、公正、规范、透明。 五、公开形式 1、班务会议； 2、民主管理会； 3、其他形式。

第二章民主管理制度 一、总则 1、民主管理是班组成员直接参与班组安全管理和内部考核的一种重要形式，能有效地调动职工的积极性、主动性和创造性。 2、班组民主管理会议每月组织召开一次。 3、班组民主管理会议由工会主席主持，全体成员参加。 二、班组民主管理会的主要内容： 1、听取和讨论班组长工作总结和工作安排，分析班组管理中遇到的问题和制约班组发展的症结所在，就月度内生产计划，安全生产进行讨论，并制定完成生产计划的保障措施。 2、检查岗位责任制和各项规章制度的贯彻落实情况。就岗位责任制及规章制度，在执行过程中需要改进的地方提出合理化建议，以利于促进班组管理，安全生产。 3、结合班组实际情况，紧密联系当前工作，讨论本班组各项规章制度。有针对性的制定出适合本班组的具有可操作性的管理办法及规定。 4、讨论决定职工利益分配问题和其他涉及职工切身利益的问题，可就职工劳动休息权利，工资奖金分配问题展开广泛讨论。但要注意方式方法，避免过激行为，会议主持人有维持会议秩序，及时反映问题的义务，一旦出现问题要及时与本队领导沟通，或向工会进行汇报。 5、对职工出现的三违现象，及各种违纪行为，可向区队提出对职工的奖惩意见并进行帮教，民主推荐先进个人，提出对违纪职工的

班组长管理办法

1 目的 班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产经营活动都在班组中进行，班组长是公司生产管理的直接指挥者和组织者，也是企业中最基层的负责人。 为了加强班组长队伍管理，提高班组长队伍素质，充分发挥班组长的作用，保证班组各项任务的完成，特制定本办法。 2 适用范围 适用于集团公司各分厂、处室的下属班组。 3 术语 组是指由同一个岗位工种或者工作区域较小、岗位工种之间紧密度较大的岗位组成的单位。班是指由多个组组成，包含了某一生产工序中的各个岗位工种人员的生产单位。 4 主要职责 4.1 组长 4.1.1 负责做好本小组安全、生产管理工作，合理安排好本小组工作，做好岗位交接班工作，确保安全、生产任务顺利完成。 4.1.2 负责提高本小组人员的岗位操作技能，组织做好“传、帮、带”工作。 4.1.3 负责本小组人员的安全生产监督和劳动纪律、违章违纪管理，配合开展各类学习、培训、会议等活动。 4.1.4 负责协助班长开展各项具体工作，上报本组内各类信息。 4.2 班长 4.2.1 负责做好本班安全生产工作，合理安排各小组工作，不违章指挥、不冒险作业，禁止顶岗作业，坚持按标准操作。 4.2.2 负责贯彻落实公司和上级文件精神、各项管理制度及分厂生产工作要求。 4.2.3 配合培训员开展本班组各类培训工作，熟悉组长与组员，定期了解本班组成员思想动态。 4.2.4负责现场日常巡视，巡视设备运行、质量、产量、计划完成、异常处理等情况，发现违章违纪行为及时纠正，并提出处理意见报分厂领导审批。 4.2.5 负责定期组织召开班前班后会和各小组会议，协调各小组之间的安全生产关系。

生产班组绩效考核管理制度细则

一、生产车间班组绩效考核管理制度 1 目的： 通过绩效考核，使车间内部员工充分了解自己的工作成绩和不足，从而明确努力方向，不断提高自身素质和工作质量；让车间管理者全面掌握每位员工的德、能、勤、绩等情况，更有效的发挥沟通、引导、帮助、激励的作用，调动车间所有员工的工作积极性，提高车间的生产、管理水平。 2 适用范围 液压支架车间辅助管理人员、班组长、班组成员和天车司机 3 职责 a)辅助管理人员、班组长的考核，由车间主管负责。车间主管根 据当月完成工作任务的质量和业绩、班组生产工作表现、安全 工作实施、现场管理情况，对照考核细则进行考核记录，在考 核记录表上及时给予加、减分。 b)车间一线员工的考核由车间主管、班组长、辅助管理人员共同 进行考核，对照考核细则进行考核记录，在考核记录表上及时 给予加、减分。 c)本考核细则由纸机生产线经理负责解释。 4、程序

a)绩效考核必须坚持客观、公正和合理原则，应根据各岗位的岗 位职责，实事求是地全面评估员工的实际业绩，以日常观察到 的具体实施为主。 b)正常情况下，考核人需在五个工作日内在车间公布考核结果； 被考核人对考核结果有异议时可以向车间领导必要时向中心 分管领导提出意见。 c)车间每月月初在部门内公布上一个月的考核记录，按月份汇 总；考核结果作为奖金分配、工资调整、岗位调整、学习培训 等方面的重要依据，并由车间妥善保存。 d)各班组的考核相对独立，各个班组的考核结果原则上不影响其 他班组及个人。 e)同一位员工连续两个月出现绩效考核成绩低于60分以下时， 车间主管务必找该员工面谈，并制定相应的培训教育措施，以 充分激励并提高该员工工作表现。 f)当个别员工在工作中做出较出色的成绩（如发现安全隐患及时 汇报避免发生不良事故）或有益车间发展的意见和举措时，可 以主动向车间领导提出，车间领导经过走访核实无误后，可以 在绩效中给予加分或另行现金奖励。 g)绩效考核分值最高100分，下限最低为零（当月没有绩效）。 5、考核细则 轮班主管、工程师

煤矿班组长及职工职责及权限

班组长、职工职责及享有权限 编制单位： 编制时间：2019年2月10日 一、制度建设 煤矿企业应当建立班组民主管理机构，组织开展班组民主活动，认真执行班务公

开制度，赋予职工在班组安全生产管理、规章制度制定、安全奖罚、班组长民主评议等方面的知情权、参与权、表达权、监督权。煤矿企业必须建立班组长选聘、使用、培养制度和机制，积极从优秀班组长中选拔人才，把班组长纳入科（区）管理人才培养计划，区队安全生产管理人员原则上要有班组长经历。 二、明确班组长个人任职条件 班组长应当具备以下任职条件： （一）热爱煤炭事业，关心企业发展，思想政治素质好、责任意识强，具有良好的道德品质； （二）认真贯彻执行党的安全生产方针，模范遵守安全生产法律法规、企业规章制度和规程措施； （三）熟悉本班组生产工艺流程，掌握矿井相关专业灾害预防知识，具备现场急救技能； （四）服从组织领导，坚持原则，公道正派，有较强的组织管理能力、创新能力和团队协作精神，在职工中具有较高威信； （五）一般应当具有高中（技校）及以上文化程度、3年及以上现场工作经验，具有较好的身体素质。 三、明确班组长职责 班组长应当履行以下职责： （一）班组长是本班组安全生产的第一责任人，对管辖范围内的现场安全管理全面负责，严格落实各项安全生产责任制，执行安全生产法律、法规、规程和技术措施，实行对本班组全员、全过程、全方位的动态安全生产管理； （二）负责分解落实生产任务，严格按照《煤矿安全规程》、作业规程和煤矿安

全技术操作规程组织生产，科学合理安排劳动组织、配置生产要素，强化以岗位为核心的现场管理，提高生产效率； （三）负责加强班组安全质量标准化建设，推行作业现场精细化管理；（四）负责班组团队、安全文化建设和规范化管理等其他职责。 四、授予班组长及职工权利 班组长享有以下权利： （一）有权按规定组织落实安全规程措施，检查现场安全生产环境和职工安全作业情况，制止和处理职工违章作业，抵制违章指挥，在不具备安全生产条件且自身无力解决时有权拒绝开工、停止作业，遇到险情时有在第一时间下达停产撤人命令的直接决策权和指挥权，并组织班组人员安全有序撤离；煤矿企业不得因此降低从业人员工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同； （二）有权根据区队生产作业计划和本班组的实际情况，合理安排劳动组织，调配人员、设备、材料等； （三）有权核算班组安全、质量、生产等指标完成情况，根据有关规定，对班组成员的工作绩效进行考核； （四）企业赋予的其他权利。 职工享有以下权利： （1）知情权：有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。 （2）建议权：有权对本单位的安全生产工作提出建议，单位对劳动者提出的建议，应予以尊重和重视。

班组民主管理制度标准范本

管理制度编号：LX-FS-A30374 班组民主管理制度标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

班组民主管理制度标准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 1、班组民主管理员，由班组全体职工参加的民主管理会议选举产生。每两年选举一次，连选连任。若有缺员，及时补选。 2、班组民主管理会每月召开一次，由工会小组长主持。民主管理、进行选举做出的决议，必须班组全体职工过半数通过。民主管理会在其职权范围内做出决定，未经民主管理会同意，任何人无权修改。 3、民主管理会的决定和班组长的意见有分歧时，班组长应认真考虑班级与管理会意见，暂不能统一意见时，应先按班组长意见执行，然后由班组长和民主管理小组长分别向本队和矿民主管理会报告，通

班组长考核管理办法

班组长考核管理制度 1.考核目的 1.1改善基层班组长的工作表现，提高员工工作质量，加强和提升班组绩效，促进经营目标的完成。 1.2对基层班组长进行量化考核，更准确地评估班组长的绩效，为评比活动和实施奖惩提供公平、可观的参考数据。 2.考核范围 本管理制度考核范围是生产一线班组长。 3.职责范围 3.1生产主管：根据本制度负责对生产一线班组长进行考核，综合统计相关数据并填写“班组长月绩效考核表”； 3.2 部长：编制班组长考核管理制度，并监督其按制度执行考核；核准“班组长月绩效考核表”，对其提出改善建议。 3.4总经理：批准班组长考核管理制度。 4.考核指标和方式 4.1生产班组长的考核 4.1.1考核指标： （1）班组长业绩考评：产品质量、生产效率、工具维护和管理、6S和现场定置； （2）个人态度考评：出勤状况、工作积极性、服从领导和纪律性等。 4.1.2考核实施 （1）各班组考核根据工段的特点和内核内容制订“班组长月绩效考核表”和打分细则。 （2）考核采用检查打分形式进行。 5.考核实施细则 5.1生产部根据班组工作特点确定检查周期，检查周期内进行不定期检查。 5.2结合部门班组特点制订检查表格的打分细则。 5.3生产部每月逐一将班组长量化考核结果进行统计分析并填写到“班组长月绩效考核表”中。 5.4为使班组长考核做到及时、严格公正，考核者必须遵守下列原则： 5.4.1在规定的时间内对班组长做一次全面的检查。 5.4.2在考核期内，必须根据各类确认了的检查事实进行考核。 5.4.3不被个人情感左右，严格按照公司规定今次那个评定。 5.4.4考核结果及时汇总至生产副总，核准后交行政部作工资绩效奖金计算依据，并将考核结果告知被考核者本人。 6.考核原始数据的保存

劳务班组管理办法

现场施工班组管理制度 为了维护公司形象和公司品牌在本工程项目得到进一步宣扬，确保高效、优质完成公司所承担的施工任务，特制定本办法： 1、公司劳务现场施工管理办公室所属班组，必须按照公司要求进入施工场地，各班组负责人（班长）必须将本班组所有进场人员造册上报公司现场施工管理公室，所报花名册人员必须与相应人员本人身份证名字相符； 2、班组责任人组建的劳务队的管理人员，未经工地管理办公室负责人同意，任何时候（包括节假日）均不得擅自离开工作岗位，如有急事需离开也必须向管理办公室负责人请假，经同意批准后方可离开，否则对责任人罚款200元/人.次,如累计发生三人次时，则对责任人罚款1000元/人.天（单次罚款除外）； 3、管理办公室有权对班组责任人组建的劳务队人员进行查对，一经发现现场人员与上报花名册不符，每人次罚款50元。 4、劳务班组人员与上报管理办公室花名册不符者所发生的伤亡事故，管理办公室将视为私招乱雇，不论原因，一切后果，全部由班组责任人负责，所发生费用由班组责任人承担，并按照公司规章制度给予处罚。 5、班组责任人严禁将其所签订的分包工程转包给其他人。 6、施工现场所有人员必须服从公司现场管理人员的管理和指挥，完成所承担的工作任务，并确保工程质量、进度和施工安全。 7、确保所承担的分部、分项工程质量达到《建筑工程验收质量验收规范》的合格标准要求，并要求所完成的工序一次性验收合格，若一次验收不合格需二次验收所产生的一切费用由直接施工班组责任人承担。 8、对每个分包项目中的每道工序必须先做样板，待样板经（甲方）专业工长验收合格后按照样板施工，如未做样板或样板验收不合格而大面积施工的，若出现返工，班组责任人除对返工所造成的所有直接经济损失负责，并处以500元罚款，承担项目工期延期责任。 9、若甲方因质量、进度、安全对本公司进行罚款，公司现场管理办公室将追究责任人责任，并由责任人承担所有罚款，且公司驻地管理办公室有权追加罚款的权利。 10、施工班组必须按照设计图严格施工，对不按照设计图要求、

班组民主管理(正式)

编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 班组民主管理(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-3602-62 班组民主管理(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1.班组民主管理的特征 班组民主管理，是班组全体职工依照法律规定，通过一定的组织形式，对班组权限范围内的事务，行使民主管理权力的活动。 班组民主管理，同企业和车间民主管理比较，有4个很明显的特征： （1）基础性。企业、车间和班组三级民主管理，班组民主管理是基础。广大职工最直接、最广泛、最经常的民主生活在班组。没有班组民主管理，广大职工的主人翁地位就难以充分体现，企业民主管理也就成了少数人的事情，从而会失去民主管理的本来意义。 （2）全员性。与企业、车间职工代表大会不同，班组民主管理不是选举少数职工代表参加，而是由班组职工全员参加。全员参加的原因有二：一是因为班

组职工较少，便于组织；二是班组全体职工有能力管理本班组事务。班组职权范围内的事情，都应尽可能由班组全体职工民主讨论决定。 （3）直接性。班组每个职工既是生产者，又是管理者。班组民主管理不仅由班组职工全员直接参加，而且直接同班组每个职工有关，直接同班组内的各项生产管理工作有关，直接关系到每个职工的积极性和创造性。 （4）渗透性。班组民主管理与行政管理，不像企业和车间那样职责清楚，分工明确。班组的民主管理和行政管理，你中有我，我中有你。班组长、几大员，都是班组工人，他们既是行政管理任务的执行者，又是民主管理的直接参加者。 2.班组民主管理的主要内容 班组民主管理的特点，使得班组民主管理的内容非常宽泛，涉及到班组工作的各个方面。概括起来主要有： （1）在政治上实行民主。班组职工在政治权利平

班组民主管理通用版

管理制度编号：YTO-FS-PD772 班组民主管理通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

班组民主管理通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 1.班组民主管理的特征 班组民主管理，是班组全体职工依照法律规定，通过一定的组织形式，对班组权限范围内的事务，行使民主管理权力的活动。 班组民主管理，同企业和车间民主管理比较，有4个很明显的特征： （1）基础性。企业、车间和班组三级民主管理，班组民主管理是基础。广大职工最直接、最广泛、最经常的民主生活在班组。没有班组民主管理，广大职工的主人翁地位就难以充分体现，企业民主管理也就成了少数人的事情，从而会失去民主管理的本来意义。 （2）全员性。与企业、车间职工代表大会不同，班组民主管理不是选举少数职工代表参加，而是由班组职工全员参加。全员参加的原因有二：一是因为班组职工较少，便于组织；二是班组全体职工有能力管理本班组事务。班组职权范围内的事情，都应尽可能由班组全体职工民主讨论决定。

班组民主管理

班组民主管理制度 1、发展班组民主，使大家互相信任，互相协作，集中智慧，挖掘潜能，能充分发挥组织的积极性、主动性和创造性，它的中心是为了完成或超指标完成企业总目标分解到班组的各项工作，它是班组发展的重要保证。 2、班组民主原则：个人服从班组，少数服从多数，班组服从公司和全局 3、班组民主管理的日常活动，班长要成为民主集中制的表率，胸怀全局，作风民主，不能独断专行，议而不决，决而不行，从而做好团结协调工作。 4、保障组员民主权利，拓展民主渠道，使班组内所有成员对班组各项工作有更多的了解和参考，加强对班长的监督。 5、不能搞一言堂，班长一人说了算，班长只是班组中普通一员，不能有特权。班组实行民主集中制，人人参与班组管理，并在工作中相互监督。不论谁出现问题，人人都有批评和提出考核的权利。 6、建立有效机制，及时填写“合理化建议表”，并对勇提合理化建议的组员给予激励，保证组织的意见及时反映到部门、公司，班长要充分听取组员的意见，集思广义，改进工作，通过发展班组民主，积极推动公司民主的发展。 7、班组所有成员都要关心企业，具有高尚的主人翁意

识。 8、增强透明度，实现民主监督。 9、要不定期开展谈心活动，谈心活动要做到“三要”：一要以诚相见，平等待人；二要以情动人，关心他人；三要将心比心，以心换心。 10、要不定期开展家访活动，家访活动做到“六必须”：班员有病，住院时必访；组员闹情绪时必访；班员思想波动时必访；班员在局外发生问题时必访；家属长期有病必访；对后进班员必访。 11.五大员既要在班长领导下，接受专业管理部门的指导，承担各自的管理任务，又要从事班组民主管理工作，把专业管理，民主管理两种职能集于一身。班组民主管理会一般每月召开一次，也可根据需要，由班长或三分之一以上组员提议，随时召开。 12、班组民主管理会要有本班三分之二以上的组员出席方能召开，讨论决定的事项，要有班组全体组员过半数同意，才能生效。 13、班组民主管理会的议题，与班长协商确定，每次会议内容不宜太多，应着重解决一两个实际问题。 14、班组民主管理会的主要内容： 贯彻落实公司、车间职工代表大会决议中涉及本班组的有关事宜。

班组管理制度及考核办法

洗煤车间班组管理制度 为了保证洗煤车间调试运行工作安全顺利进行，尽快实现洗煤厂剪裁竣工，完成各项安全生产任务，现制定班组管理制度。 一、班组所有人员早上按照科室考核制度规定，按时签到，工作前按规定换好工作服，佩戴安全帽。 二、班组人员进入主厂房工作严禁携带烟火。 三、班组长每天在上班前要认真组织班前会议，积极领会车间主任安排的各项任务和要求，明确工作重点和要点。同时，班组成员要积极主动学习“白国周班组管理法”，理解其内涵，并将其运用到实际工作中。 四、班组长要将每天的工作分工明确、责任到位、安排合理，充分调动车间人员的工作积极性，以保证按时、按质、按量地完成安排的各项工作任务。 五、班组人员要积极配合班组长，有问题及时反馈，积极处理，无法处理的及时汇报，让班组长实时了解调试运行中各岗位、各地点的实际工作状况，以便及时发现问题、解决问题。 六、每天下班前，班组成员应将当天的设备运行情况汇报班组长，将发现的问题或故障总结报告，以利于及时解决问题，顺利推进洗煤车间整体系统设备的调试运行工作。 七、班组应对班组成员的工作情况进行严格的考核，按照考核办法规定认真执行。

洗煤车间班组考核办法（试行） 为强化班组管理，促进班组安全生产工作，提高工作质量和效率，现制定洗煤车间班组考核办法。 一、洗煤车间班组人员每天按照公司的规定进行考勤，并按照下面规定按时到科室签到。 上午：7：30之前 中午：2：00——2：30 下午：5：00——5：30 考核办法：必须在规定时间内考勤。未提前向领导说明，迟到30分钟扣3分，迟到3小时以内扣5分，3小时以上计为旷工。 二、严格执行公司的请销假制度。 考核办法：未请假且无正当理由半天不到岗的视为旷工。 三、进入工作场所前必须佩戴安全帽，不得携带烟火。 考核办法：未带安全帽扣2分；携带烟火扣2分。 四、班组成员要按质、按量、按时完成每天主任等领导分配的任务，有困难、有疑难要及时汇报。 考核办法：因客观原因无法完成任务，但没有汇报的扣3分；消极怠工等没有完成分配任务的扣5分。 五、班组成员之间要工作协调、配合。

弘扬煤矿班组民主管理机构及制度

弘扬煤矿班组管理机构及制度 班组管理是企业班组职工对班组的全面生产活动以及班组各项工作进行讨论、审议、决定和检查，实现职工直接、广泛、经常参与管理班组的一种管理形式。是班组全体职工在法律围行使的一种受法律保护、管理班组的权利。 1、建立班组管理机构 组长：班长 成员：班员 2、班组职工政治权利平等，有参加在企业组织的一切政治活动的权利，有选举权和被选举权，有批评和自我批评的权利，有受各种规章制度的保护并维护各项规章制度的权利和义务。 2.1、管理会 2.1.1、班组管理的基本组织形式为班组管理会。班组管理会由班组全体职工直接参加。 2.1.2、班组管理会由班组兼职工会小组长主持，兼职工会小组长由工会小组全体成员选举产生。 2.1.3、班组管理会每月召开一次，或根据需要随时召开，每次会议，要保证全班成员的三分之二以上职工参加。 2.1.4、班组管理会讨论决定的事项，必须由本班组的职工同意能生效，经班组管理会在其职权围讨论决定的事项，未经重新讨论，不得随意改变。

2.1.5、班组管理会决定的事项，与班长意见不一致时，应相互协商解决，意见仍不统一时可报主管领导和工会进行协调。 2.1.6、班组管理会的每次会议要组织专人做好记录，原始记录要做到完整、准确，并妥善处理。 2.2、班委会 2.2.1、班委会成员由班长根据工作需要进行任命，包括班组兼职考勤员、兼职政治宣传员、兼职安全员、兼职技术培训员以及兼职材料员。 2.2.2、每月召开班委会会议一次，班组五大员必须全部参加。 2.2.3、班委会上班长报告总结当月工作完成情况，布置下月工作计划。 2.2.4、班组成员员对自己所负责的工作项目进行小结，对存在的问题提出改进意见，经班委会讨论并实施。 3、权利与义务 3.1、班组管理会有权行使下列权利与义务： 3.1.1、贯彻落实公司职工代表大会决议中涉及本班组的有关事宜。 3.1.2、讨论、审议班组生产工作计划，班组经济责任制案，及有关技术、设备、材料消耗问题，并提出具体落实措施。 3.1.3、讨论决定班组各项规章制度及改革案。 3.1.4、讨论决定班组奖金分配办法和有关职工生活福利的事项。3.1.5、听取班长的工作报告，评议班组工作。 3.1.6、选举班组兼职工会小组长，职工代表及管委会委员，评选先

电厂班组管理制度汇编

电厂班组管理制度汇编

目录班组民主管理制度 班组活动室管理规定 班组交接班制度 班组会议制度 班组安全环保制度 班组现场管理制度 班组质量管理制度 班组成本管理制度 班组劳动纪律管理制度班组设备维护保养制度班组学习管理制度 班组巡回检查管理制度班组劳动竞赛制度

班组民主管理制度 1、发展班组民主，使大家互相信任，互相协作，集中智慧，挖掘潜能，能充分发挥组织的积极性、主动性和创造性，它的中心是为了完成或超指标完成企业总目标分解到班组的各项工作，它是班组发展的重要保证。 2、班组民主原则：个人服从班组，少数服从多数，班组服从车间和公司。 3、班组民主管理的日常活动有工管员主持，班长要成为民主集中制的表率，胸怀全局，作风民主，不能独断专行，议而不决，决而不行，从而做好团结协调工作。 4、保障组员民主权利，拓展民主渠道，使班组内所有成员对班组各项工作有更多的了解和参考，加强对班长的监督。 5、不能搞一言堂，班长一人说了算，班长只是班组中普通一员，不能有特权。班组实行民主集中制，人人参与班组管理，并在工作中相互监督。不论谁出现问题，人人都有批评和提出考核的权利。 6、建立有效机制，及时填写“合理化建议表”，并对勇提合理化建议的组员给予激励，保证组织的意见及时反映到车间、公司，班长要充分听取组员的意见，集思广义，改进工作，通过发展班组民主，积极推动公司民主的发展。 7、班组所有成员都要关心企业，具有高尚的主人翁意识，树立“正元发展我收益”的理念。 8、坚持4E考核标准、考勤、4E考核、工资收入公开上墙，增强透明度，实现民主监督。 9、要不定期开展谈心活动，谈心活动要做到“三要”：一要以诚相见，平等待人；二要以情动人，关心他人；三要将心比心，以心换心。 10、要不定期开展家访活动，家访活动做到“六必须”：组员有病，住院时必访；组员闹情绪时必访；组员思想波动时必访；组员在厂外发生问题时必访；家属长期有病必访；对后进组员必访。 11.每个班组设六名兼职的工管员，直接加强班组民主管理。六大员既要在班长领导下，接受专业管理部门的指导，承担各自的管理任务，又要从事班组民主管理工作，把专业管理，民主管理两种职能集于一身。具体要求： 11.1班组民主管理会由工管员主持，工管员必须由班组成员选举产生。

班组考核管理办法

关于实施青春玻璃公司班组经济责任制考核细则的通知公司各部门：为认真贯彻、落实、实施集团例会及耿总讲话精神，进一步稳定生产、调动一线员工的工作积极性，建立科学合理的考核体系，以推动公司的精细化管理基础，创新班组建设和管理，增强班组凝聚力和战斗力，更好地均衡稳定生产，确保各项工作任务顺利完成，特要求各部门制定班组经济责任制考核细则。 一、要求各部门成立考核领导小组，正副职负责安排实施班组考核的全面工作。 二、各部门根据《班组经济责任制考核管理办法》制定《班组百分考核细则》。 三、各部门考核组在班组经济责任制考核中，要认真开展班组评优、晋升优秀班组工作的考评。 四、班组百分考核办法 1、各部门班组根据《班组百分考核细则》，来评定等级。 2、评分等级

80 分—90分（含80分）为合格班组； 90 分—95分（含90 分）为先进班组； 95 分以上（含95 分）为优秀班组。 即：A 级（优秀班组） B级（先进班组） C级（合格班组） D级（不合格班组） 3、当年若班组发生较大安全、生产、设备、质量事故，班组成员出现延误抢救工作，后果较严重的取消班组升级资格。 4、定级、晋级考核评审程序：班组自查得分-提出晋级申请- 部门组织考评验收-验收结果报企管科。 5、奖惩办法 （1）当月综合考评被评为优秀班组的，除部门给予适当奖励外，公司另给予奖励100 元。 （2）当月综合考评被评为先进班组的，除部门给予适当奖励外，

公司另给予奖励20 元。

3）当月综合考评被评为合格班组的，不奖不罚 （4）当月综合考评被评为不合格班组的，除部门给予适当处罚外，公司给予100 元的处罚。 （5）连续3 个月被评为优秀班组的，部门可申请报公司给予整体上调一级岗位工资或特殊给予奖励。 （6）连续3 个月被评为为不合格班组的，考虑班组整体下浮一级岗位工资或班长降职处理。 6、年度考核奖励 “年度奖励”根据“月度考核”综合评定，全年工作任务完成较好，评为公司“优秀班组”的，班组除享受部门奖励外，公司给予发放优秀班组证书及500 元的物资奖励。 五、各部门每月总结班组考核实施情况，于月底汇报企管科。作为年终评比公司“优秀班组”的依据。 六、班组考核事关员工切身利益，各部门务必高度重视，要保证考评工作的客观、公正、公平，真正起到凝聚人心，鼓舞干劲的作用山西青春玻 璃公司

班组民主管理及班务公开制度

班组民主管理及班务公开制度 每个班组相应的成立以班工长为组长的班组民主管理领导小组。实行班组和区队负责相结合，处理重大问题都经民主管理会议研究讨论做出决定。倾听班组员工心声，了解职工疾苦，切实研究和解决职工提出的问题。 按时召开队务会，参与每月奖金分配、工资升级以及班组长的任命等重大问题。维护职工合法权益，监督行政管理，确保职工合法权益不受损害。 对不合理的处罚，有权向队行政负责人提出，并要求改正，确保职工利益不受损害。 （一）一般规定 1、发展班组民主，使大家互相信任，互相协作，集中智慧，挖掘潜能，能充分发挥组织的积极性、主动性和创造性，它的中心是为了完成或超指标完成企业总目标分解到班组的各项工作，它是班组发展的重要保证。 2、班组民主原则：个人服从班组，少数服从多数，班组服从公司和全局 3、班组民主管理的日常活动，班长要成为民主集中制的表率，胸怀全局，作风民主，不能独断专行，议而不决，决而不行，从而做好团结协调工作。 4、保障员工民主权利，拓展民主渠道，使班组内所有成员对班组各

项工作有更多的了解和参考，加强对班长的监督。 5、不能搞一言堂，班长一人说了算，班长只是班组中普通一员，不能有特权。班组实行民主集中制，人人参与班组管理，并在工作中相互监督。不论谁出现问题，人人都有批评和提出考核的权利。 6、建立有效机制，及时填写“合理化建议表”，并对勇提合理化建议的组员给予激励，保证组织的意见及时反映到部门、公司，班长要充分听取组员的意见，集思广义，改进工作，通过发展班组民主，积极推动班组民主的发展。 7、班组所有成员都要关心企业，具有高尚的主人翁意识。 8、增强透明度，实现民主监督。 9、要不定期开展谈心活动，谈心活动要做到“三要”：一要以诚相见，平等待人；二要以情动人，关心他人；三要将心比心，以心换心。10、要不定期开展家访活动，家访活动做到“六必须”：班员有病，住院时必访；组员闹情绪时必访；班员思想波动时必访；班员在局外发生问题时必访；家属长期有病必访；对后进班员必访。 11.五大员既要在班长领导下，接受专业管理部门的指导，承担各自的管理任务，又要从事班组民主管理工作，把专业管理，民主管理两种职能集于一身。班组民主活动会一般每月召开一次，也可根据需要，由班长或三分之一以上组员提议，随时召开。 12、班组民主活动会要有本班三分之二以上的组员出席方能召开，讨论决定的事项，要有班组全体组员过半数同意，才能生效。 13、班组民主活动会的议题，与班长协商确定，每次会议内容不宜太

企业班组长管理办法

附件: 企业班组长管理办法 第一章总则 第一条为建设一支思想领先、工作务实、技能过硬、管理有力的优秀班组长队伍，充分发挥班组长在企业安全生产经营中的“兵头将尾”作用，根据市公司有关规定，结合我局的实际情况，特制定本办法。 第二条对班组长的管理坚持分级管理、优胜劣汰、动态调整的原则。 第三条本办法适用于纳入我局班组建设管理的建制班组的正、副班组（站）长（以下简称班组长）。 第二章条件与资格 第四条班组长应当具备以下基本条件 （一）具有良好的思想政治素质和职业道德，作风正派，廉 洁奉公，坚持原则，办事公道，实事求是，执行力强，能够自觉抵制不正之风。 （二）具有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，具有较强的

组织协调能力，团结同志，有较好的群众基础；熟悉本班组生 产工艺流程和所管辖的设备系统，具有较强的业务指导能力以 及紧急处置突发事件的能力。 （三）具有较好的语言文字表达能力、沟通能力及开拓创新 能力。 （四）身体健康，能胜任岗位要求。 第五条班组长一般应当具备以下资格 （一）班组长一般应具有大学专科及以上学历。 （二）主要生产班组的班组长原则上具备技师资格或中级专 业技术资格；辅助生产岗位、服务岗位原则上具备高级工或助理级专 业技术资格。 （三）一般应具有3年及以上本专业（工种）及相关工作经 历。 （四）条件特别优秀者，其学历、资格和经历条件可适当放 宽。 （五）具备本岗位（工种）规定的其它要求。 第六条班组长岗位的设置 班组人数10人及以下的，设班组长1名；班组人数超过人可设 10 副班长一名；专业跨度较大的班组，根据工作需要可适当增设一名副 班长

第三章班组长的选拔 第七条班组长选拔坚持民主、竞争、择优的原则。要重点选拔文化基础好、管理能力强、技术业务精、群众公认的骨干员工及综合评价好的“双师型”员工到班组长岗位。 第八条班组长的选拔方式主要包括民主选举、公开竞聘、组织调配。 第九条民主选举。民主选举由各部门负责主持，按照本专业（工种）班组长任职条件及资格，通过召开班组大会选举产生班组长候选人。民主选举班组长应经部门选拔考核小组考核进行综合考核后，报局人资部审查。 第十条公开竞聘。对某些重要班组长岗位，可以由局人力资源部统一组织，以竞争上岗的方式在全局范围内公开招聘产生班组长人选。以全局公开竞聘方式选拔班组长的，应制定专门的选拔方案，并按照公开报名、资格审查、考试答辩、综合考核的程序进行。 第十一条组织调配。为进一步加强班组长的合理配置与使用，根据工作需要，可以由局或各部门根据各班组的实际情况，直接从后备班组长或其它班组长中直接调配产生新的班组长。 第十二条建立健全后备班组长培养机制，对业绩优秀、管 理上有发展潜质的大学毕业生及“双师型”员工进行重点培养，在岗位锻炼的同时实施大学毕业生挂任副班（组）长，参与班组建设、科技创新、技术培训等工作，经综合考核合格的，可直接作为后备班组长培养。

班组民主管理制度1完整篇.doc

班组民主管理制度1 班组民主管理制度 为促进班组管理民主化，做到班组管理公开、公平、公正、民主，打造和谐班组建设，特制定本制度。 一、班组民主管理小组 1、班组民主管理小组是职工直接参加民主管理的基本形式，班级民主管理小组负责班组民主管理日常工作。 2、班组民主管理小组设小组长和民管员，小组长由工会小组长兼任，民主管理员一般包括政治宣传员、经济核算员、安全检察员、生活管理员、工具设备管理员。 3、班组长、工会小组长、党小组长、团小组长、职工代表和班民主管理员，是班组管理的核心。 4、班组民主管理员实行直接选举。凡本班组享有政治权利的职工均有选举权和被选举权。 5、班组民主管理实行民主集中制的原则。 6、班组民主管理工作接受本单位党支部和本单位分会的具体指导。 二、班组民主管理小组基本任务 1、组织职工学习政治时事，民主管理有关法规，经常开展民主管理宣传教育，不断增强职工的主人翁责任感，充分调动职

工的主动性、积极性和创造性，促进班组两个文明建设。 2、定期讨论和审查班组长的工作。 3、审查本班组月度工作计划、工资的分配和对职工的奖惩意见。 4、发动和组织职工围绕安全和生产提出合理化建议，技术革新，开展读书自学等活动，保质保量地完成和超额完成各项任务指标。 5、不定期举办各种专题讨论会。 6、宣传贯彻煤矿、公司职代会精神，带领职工落实上级职代会所通过的各项决议。 7、审查或修改班组各项管理制度。 8、协商处理侵犯职工民主权益的事件。 9、民主评议监督班组长的工作、思想作风。 10、讨论决定本班组的集体福利事业。 11、讨论分析生产和人身安全情况，发动职工制定防范措施。 12、组织开展其它民主管理活动。 三、班组民主管理制度 1、班组民主管理员，由班组全体职工参加的民主管理会议选举产生。每两年选举一次，连选连任。若有缺员，及时补选。

班组安全管理办法示范文本

班组安全管理办法示范文 本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

班组安全管理办法示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 封皮： ********建筑市政工程有限责任公司 20xx年安全生产 责 任 书 公司（盖章）：总经理（签字）： 项目经理部（盖章）：项目经理（签字）：

20xx年月日 正文： 为了做好本年度安全生产工作,贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，保障全体职工的生命安全和公司财产安全，促进生产，提高安全生产管理水平，明确安全生产管理工作的责任，公司与你项目经理部订立如下责任书。 一、20xx年度安全生产目标： 1、无死亡事故，无重伤事故，轻伤事故率控制在 1.5‰以内。 2、施工现场达标率为100%。 二、项目经理部的责任 1、认真学习并执行现行《安全生产法》、《建筑工程

安全生产管理条例》、《北京市安全生产管理条例》、《建筑施工安全检查标准》及其他与安全生产有关的法律、法规、国家和行业标准；贯彻执行建筑安全主管部门的各项文件、政策。对照公司有关文件要求，结合本项目实际制订落实好安全生产责任制，并上墙公布。 2、根据相关规定编制安全施工专项方案。确保安全设施投入使用。设置好施工现场的各类标牌。配备专职安全员。明确项目负责人为项目安全生产第一责任人。 3、定期、不定期的开展安全检查标准和法规的学习。 4、对新进场的施工人员进行三级安全教育（项目级、班组级、工种教育、变换工种教育），建立三级安全教育卡，三级教育卡必须填写齐全，并保存好与安全教育相关的资料。 5、实施书面安全技术交底，建立安全管理资料档案，建立安全检查制度，经常对施工现场的安全设施、机械设

班组民主管理制度

公司班组民主管理工作制度 为保障基层职工的主人翁地位, 维护职工参与企业民主管理的权利,推动公司民主管理工作制度化、规范化开展，依据《公司职工代表大会实施细则》和《公司基层单位职工代表大会和职工大会组织工作指导意见》的有关规定, 特制订本制度。 第一条班组民主管理工作的主要形式 （1）公司班组民主管理工作实行民主集中制。 （2）班组民主管理工作的主要形式是班组民主管理工作会。会议由工会小组长或班组长主持召开，班组全体职工参加。 （3）班组民主管理工作会每个季度召开一次。如遇急需解决的问题，经三分之二班组成员提议或工会小组长决定，可及时召开会议研究处理。 （4）工会小组长应将会议所涉及的有关班组生产、工作计划、职工奖惩、民主推选工会小组长和工会积极分子等会议议题告诉职工。 （5）会前应做好充分讨论，基本统一思想等会议准备

工作，会议力求时间短，质量高。

第二条班组民主管理的职权 （1）听取班组长的工作总结, 并对班组完成工作任务情况和制度措施等事项有权提出意见和建议; （2）对班组劳动保护措施、奖惩办法及其他重要规章制度落实情况有权进行监督; （3）有权对班组长进行民主评议和提出奖惩建议。 第三条班组民主管理工作职责 （1）贯彻落实公司、分公司职工代表大会和职工大会的决议； （2）讨论班组重点工作任务,并提出有效落实的具体措施； （3）制订和完善班组各项规章制度，并认真加以落实； （4）按标准评选劳动模范、先进工作者，并对班组职工的奖惩提出合理建议。 第四条班组民主管理的组织及活动 （1）班组的日常民主管理工作由工会小组长或班组长共同负责。 （2）积极组织班组职工开展合理化建议活动，广泛征求

班组管理办法

班组管理办法 1、目的 加强班组建设，规范班组管理，使公司及各生产单元的各项管理目标更好的落实到班组。 2、适用范围 适用于通力公司所有班组。 3、职责 3.1 生产制造部 班组建设归口管理单位，负责班组建设工作的整体管理，制定公司班建计划及策划各类班建活动，同时负责班组管理的检查与考核工作。 3.2 各生产单位 依据相应计划及策划书，负责组织各班组开展各项班组管理活动，同时负责班组管理的日常检查工作。 3.3各职能部门 配合各生产单元开展班组建设工作，并针对本部门职能对各班组进行日常管理指导。 4、班组构成步骤及要素 4.1确定最小生产单元 4.1.1确定通力公司目前各生产单元产品种类，对各生产单元承担的所有系列产品进行汇总； 4.1.2明确所有产品的加工工艺流程，确定产品分布； 4.1.3根据加工产品的工艺流程确定最小生产单元并汇总。 4.2确定最小生产单元所用设备 4.2.1明确最小生产单元的生产效率及产能； 4.2.2根据本单元的产能确定需求设备数量； 4.2.3明确所有设备的操作要求、人员配置及产能需求实施定员定岗； 4.2.4对定岗后员工的作业内容细化，明确个人工作职责。 4.3确定班组数量及命名 4.3.1 为确保班组长的有效管理幅度，班组设立原则人员必须控制在5-20人范

围内，如人数低于5人的原则上应合并，如因无工作连续性则可以不合并；如超过20人应拆分为两个班，如因工作连续性不能拆分的，人数可在20人以上，但至少需设置两名班长（一名正班长、一名副班长）确定本车间班组数量；4.3.2根据最小生产单元工作的连续性和班组人数原则确定班组数量； 4.3.3班组命名原则以产品种类或者工种命名，取前两字，如工程车公司一车间副车架生产班组可命名为“副车架班组”；下料工序的班组可命名为“下料班组”；命名完成后报生产制造部备案。 4.4确定班组人员结构 4.4.1班组长分为:班组长、工会班组长； 4.4.2班组人员构成必须有班长1名或两名（一名正班长、一名副班长）；工会班长1名； 4.4.3班长必须在该岗位上工作1年，且年龄不大于40岁，具备一定的基层管理思路或经验； 4.4.4工会班长必须为加入工会1年以上，具有正义感，为人正直，在班组成员中有一定的威信和号召力； 4.4.5根据岗位技能要求确定班组成员，独立操作者和操作能手共计不得低于本班组总人数的75%。 4.4.6班组成员按照岗位要求必须具备相关资质证明，如焊工证、天车，一般普通员工必须接受三级安全教育、5S+1推进教育，年龄不能小于18周岁。 4.4.7试用期学员必须签订师带徒协议，由专人按计划进行培养，并按要求参加公司级各项培训，通过后方可正式上岗。 4.4.8员工技能鉴别定义 标识类别定义 ▲学徒工◆新进厂员工未转正之前 ●操作新手◆学徒工基本技能掌握，并通过公司各种培训转正之后； ◆没有在实际工作中应用该技能/知识的经验，尚不具备独立顶岗操作或需要在别人全程指导下工作 ◆了解有关的基本概念及方法，具备在操作能手指导的情况下应用该项技能的能力