2018开展性病、艾滋病、丙肝知识培训简报

青爱工程盈江工作站

简报

000288号青爱小屋二〇一八年三月二十六日

学习艾滋病、梅毒、丙肝知识、增强防范意识

接盏西中心校文件通知，为提高全校教师对艾滋病、梅毒、丙肝防病意识。我们盏西中心小学于2018年3月26日下午，利用教师例会时机，组织全校48位教师，开展以艾滋病、梅毒、丙肝知识的培训会。本次培训会由我校青爱小屋专责教师殷玉芹主持，由我校校长金本清老师向全体教职工做知识培训。

培训环节为四部分：

一、在三病专题知识培训前，由我给全体教师发放健康知识调查问卷，自行完成问卷内容，以此对教师的知晓率进行摸底。三块知识知晓率差别很大，平时学校、青爱小屋开展性健康教育课、禁毒防艾知识讲座、活动，多以艾滋病知识为主，导致这部分知识的知晓率在98%以上，梅毒知识的了解为42%以上，而丙

肝知识知晓率仅有10%，可见对于三病健康知识的培训非常有必要。

二、根据教师情况反馈，培训要求，金本清校长首先向全体教师，详细的从艾滋病、梅毒、丙肝的定义、危害性、传播途径、发病症状和易感染人群、预防和控制6个方面进行了培训。随后，金校长结合实际，以青爱工程为抓手，对于今后向学生宣传三病知识的工作，作进一步指导。

三、相关知识培训后，全体教师为了检验知识的掌握，再次完成问卷调查表，每位教师都很重视此次培训，我们学校年纪最大的排老师、郭副校长都在认认真真的完成每一道习题。

每当做到与前一次答题答案不一时，都开心的笑了，都说“涨知识啦”！

四、会后，由我校副校长线东升老师、德育主任殷玉芹、小屋性健康教育板块专责教师孟云团，对本次培训二次问卷的批阅，发现大家学的特别快，对三病知识的知晓率都在100%啦。

最后，根据金校长的工作指示，大家都一致认为应该将这些知识点，向学生宣传、争取进入社区。我们趁热打铁，初步商讨今后开展工作的形式，争取尽早进入课堂！

此次培训，使全校教师对艾滋病、梅毒、丙肝防治知识的了解得到了进一步的提高，增强了防治艾滋病、梅毒、丙肝工作的使命感和紧迫感，为今后开展三病工作奠定了基础。

报：盏西中心校盈江青爱办编辑：殷玉芹

2018、3、26、

初级质量工程师《质量专业相关知识》试题1

初级质量工程师《质量专业相关知识》试题1 2016初级质量工程师《质量专业相关知识》试题1 一、单项选择题(每题的备选项中，只有一个最符合题意) 1.关于我国法定计量单位，下列说法不正确的是()。 A.《计量法》的颁布第一次以法律形式统一了全国的计量单位制度 B.我国法定计量单位都是SI的单位 C.所有SI单位都是我国法定计量单位 D.我国采用国际单位制(SI) 答案：B 2.根据计量的四大特点，指测量结果可重复、可复现、可比较的是()。 A.准确性 B.一致性 C.溯源性 D.法制性 答案：B 3.计量的准确性是指测量结果与被()的一致程度。 A.测量基准 B.测量量值 C.测量真值

D.测量标准 答案：C 解析：计量的准确性是指测量结果与被测量真值的一致程度。 4.使计量的准确性和一致性得到技术保证的是计量()特点。 A.准确性 B.一致性 C.溯源性 D.法制性 答案：C 解析：溯源性使计量的准确性和一致性得到技术保证。 5.代表着计量的公益性的是()类计量。 A.科学计量 B.工程计量 C.法制计量 D.计量管理 答案：C 解析：法制计量是指由政府或授权机构根据法制、技术和行政的需要进行强制管理的一种社会公用事业。 6.根据其作用与地位，计量可分为三类，其中()代表计量的基础性这方面。A.科学计量 B.工程计量 C.法制计量 D.法律计量

解析：科学计量是指基础性、探索性、先行性的计量科学研究，它通常采用最新的科技成果来准确定义和实现计量单位，并为最新的科技发展提供可靠的测量基础。 7.计量是实现()，保障量值准确可靠的活动。 A.量值传递 B.测量统一 C.单位统一 D.定量确认 答案：C 解析：计量的定义：计量是实现单位统一，保障量值准确可靠的活动。 8.实现单位统一、保障量值准确可靠的活动，被称为()。 A.计量 B.测量 C.检定 D.校准 答案：A 9.企业中的实用计量是属于()。 A.科学计量 B.工程计量 C.法制计量 D.计量管理

2012年艾滋病性病防治工作计划

2012年艾滋病性病防治工作计划 根据汉中市人民政府《关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》（汉政发〔2011〕22号）、《艾滋病预防控制工作绩效考核指标》、《全球基金艾滋病项目（一期）工作计划》及《陕西省性病疫情监测工作督导评估方案》要求，结合我市艾滋病性病流行现状，制定2012年性病艾滋病防治工作计划。 一、艾滋病防治工作 （一）及时掌握全市性病艾滋病疫情动态 随时浏览艾滋病、性病疫情报告网络，准确、全面掌握辖区艾滋病性病疫情动态；及时报告、订正艾滋病性病疫情信息，为政府部门科学、合理的制定预防控制策略和措施提供可靠依据。 （二）进一步扩大监测覆盖面，最大限度发现感染者 1、监管场所高危人群监测 按照卫生厅、公安厅和司法厅的文件要求，继续完成“两劳四所”当年新进入被监管人员的HIV抗体监测工作，做到监狱、劳教所每季度监测一次；看守所、戒毒所、收容所等每月监测一次；拘留所每10天监测一次，使监管场所监测覆盖率及监管场所新进入被监管人员监测覆盖率均达100%。 2、哨点监测 4—6月份全面开展艾滋病哨点监测工作，按照国家艾滋病哨点监测方案要求，规范开展工作；在规定时限内完成暗娼、吸毒者、流动人群各400人的问卷调查、血样采集和血清学（抗-HIV、抗-HCV及梅毒）检测；7月底以前完成三个哨点信息资料录入及上报工作，使哨点监测工作完成率达到100%。 3、高危人群监测

认真落实针对暗娼、MSM、吸毒人群和性病病人的各项艾滋病高危行为干预措施，强化高危人群HIV抗体检测意识，使上述高危人群HIV抗体检测比例达到国家考核指标要求。 4、自愿咨询检测 继续积极宣传国家免费自愿咨询检测政策，加大检测手段，强化35个VCT 点的工作职责，提高自愿咨询检测服务水平，提高接受检测的人数，积极完成中央转移支付下达的咨询检测工作量。 5、血液安全监测 每月开展对市中心血站血液“四病”（抗-HIV、抗-HBV、抗-HCV及梅毒）的抽检监测工作，以保证用血安全。 （三）积极落实艾滋病防治综合干预措施，减少艾滋病病毒传播几率 加强对艾滋病病毒感染者和病人的随访和管理，详细讲解艾滋病防治知识及措施，督促其将感染或发病事实及时告知与其有性关系者，使随访干预比例、高危人群安全套使用比例及其覆盖率达到国家考核指标要求。进一步加强美沙酮门诊管理，使每个美沙酮门诊的年维持治疗率、年维持治疗人数有所提高，受治者HIV、HCV及梅毒抗体的实验室检测率及上报率任意一项都达到国家考核要求。 （四）感染者及病人管理 对既往及新报告的艾滋病病毒感染者和病人应及时做好流调、随访、结核病筛查、CD4及病毒载量检测等工作，使各项考核指标均达到国家考核要求。 （五）积极开展形式多样的健康教育活动，扩大宣传教育覆盖面 要坚持艾滋病宣传教育的公益性和持久性，采取多种方式，全面普及艾滋病性病防治知识和政策，加强对农民工、娱乐场所高危人群、青年学生、党政领导干部及基层领导干部等重点对象的艾滋病防治知识宣传，充分利用“12·1”

艾滋病与性病健康教育知识要点与练习题

艾滋病与性病健康教育 知识要点 1.艾滋病（AIDS）全称：获得性免疫缺陷综合征 “A” acquired获得 “I” immune有免疫力免疫 “D” deficiency缺陷 “S” syndrome综合征 2.艾滋病（AIDS）定义：是一种由艾滋病毒（HIV）引发的致命性传染病。病毒能侵占免疫系统中CD4 T淋巴细胞，使免疫系统受到破坏，令患者无法抵抗各种感染和癌症的侵袭，艾滋病并非单一的疾病，而是多种同时乘机侵袭的感染 3.艾滋病病毒即人类免疫缺陷病毒（英文名：human immunodeficiency virus，简称HIV）逆转录病毒，具有极强的迅速变异能力 4.艾滋病毒的形态与特性 HIV呈球形或椭圆形，直径为100—120nm，遗传物质是：单链RNA ，外膜由脂类、蛋白质和糖类组成，基因组复杂，基因变化多样，变异能力强，人类所特有来源不明 5.艾滋病毒的抵抗力 对温度的抵抗力：室温液体环境下可存活15天以上，干燥环境下几小时内死亡，56℃经半小时就可灭活，100 ℃ 20分钟就可灭活。

对化学药品的抵抗力：耐碱不耐酸，70%的酒精溶液或0.5%次氯酸钠1分钟就可杀死HIV，漂白粉、新鲜2% 茂二醛溶液、1：1000甲醛溶液、2%氯胺等皆能杀灭HIV酒精溶液只需5分钟，油盐酱醋和胃液也可杀灭病毒 注：紫外线不能杀死艾滋病病毒，对于乙肝病毒有效的消毒和灭活方法均适用于HIV 6.艾滋病与艾滋病毒的区别 艾滋病 AIDS 艾滋病毒 HIV 由艾滋病毒感染而引起的疾病艾滋病 7.HIV病毒的生命周期 附着—逆转录—整合—复制—翻译—组装—释放 8.艾滋病的发病机理 HIV侵入人体--→攻击T淋巴细胞（主要）--→细胞免疫缺陷--→机体免疫功能衰竭--→引起寄生虫、细菌、真菌和病毒等感染--→多器官功能障碍综合症(MODS )→死亡 大部分艾滋病的感染者不是死于艾滋病病毒的感染，而是死于其他病原体的感染。如，肺炎，脑膜炎，肺结核等。 9.艾滋病毒存在于感染者的哪些体液中 大部分存在于：血液、精液、阴道分泌物、乳汁（具有很强的传染性）、尿液、脑脊液和有神经症状者的脑组织中。 极少部分存在于：唾液、泪液、汗液（一般不构成感染）

初级质量专业相关知识真题2006年

初级质量专业相关知识真题2006年 一、单项选择题 每题的备选项中，只有1个最符合题意。 1. 以下关于质量的论述中，属于休哈特的理念的是。 A.产品质量不是检验出来的，而是生产出来的，质量控制的重点应放在制造阶段 B.质量不好主要是公司管理系统的问题而不是员工造成的 C.质量源于顾客的需求 D.质量不仅指产品质量，还指全公司的工作质量 答案：A [解答] 休哈特提出第一张控制图，即“休哈特”提出产品质量不是检验出来的，而是生产出来的，把质量管理从事后把关提升到了事前控制，被誉为“统计质量控制之父”。本教材介绍了四位著名质量专家，应对他们从不同角度总结的质量管理理念进行区分，这样能够迅速找到正确答案。BD关于质量的论述属于戴明的理念，C关于质量的论述属于朱兰的理念。 2. 以下关于产品的陈述，不正确的是。 A.产品是指“过程的结果” B.产品有四种通用的类别 C.产品类别的区分取决于其主导成分 D.每个产品只有一种具体的类别 答案：D [解答] 本题为反向答辩题，首先应辨清四大类别产品(硬件、软件、流程性材料和服务)的概念、特点及其特性，然后采取排除法找到符合题干的答案。 3. 顾客满意的程度是建立在其对产品和服务的体验上，这表明了顾客满意特性

A.层次性 B.相对性 C.阶段性 D.主观性 答案：D [解答] 顾客满意具有四大特性，即ABCD所表示的特性，每一特性与其相关含义紧密相连，顾客对产品和服务体验满意的程度一定是顾客亲身经历的主观体验，所以应选择D“主观性”为正确项。 4. 以下描述正确的是。 A.我国只有国家标准，分为强制性标准和推荐性标准 B.我国强制性国家标准的代号为“GB/T” C.强制性标准可分为全文强制和条文强制两种形式 D.地方标准不是强制性标准 答案：C [解答] 本题考查质量标准化的相关基础知识。如我国标准的分级、各级标准代号和我国标准的性质及分类形式，因此本题描述正确的是C“强制性标准可分为全文强制和条文强制两种形式”。而ABD为干扰项。 5. 《卓越绩效评价准则》国家标准的结构包括七大类目，以下不属于七大类目的是。 A.方针目标 B.顾客与市场 C.资源 D.经营结果

性病、艾滋病防治宣传资料

性病防治宣传资料 艾滋病性病问答 ◇我国哪些地方可以作艾滋病病毒抗体检测？ 我国各级卫生防疫站（疾病控制中心）、皮肤病（性病）防治所，各大综合性医院的性病科及皮肤科等都可以进行艾滋病病毒抗体初筛试验。但最终的确证试验必须在卫生部批准的实验室进行，通常是省一级卫生防疫站。目前艾滋病病毒抗体初筛试验已成为各地血站或血液中心的常规检验项目。 ◇艾滋病病毒抗体检测结果阳性说明什么？ 艾滋病病毒抗体检测结果阳性，说明就诊者体内有艾滋病病毒，可将艾滋病病毒传播给他人，并且有进一步发展成艾滋病病人的可能性，虽然他（她）的外表、感觉通常像健康人一样。 ◇艾滋病病毒抗体检测结果阴性说明什么？ 艾滋病病毒抗体检测结果阴性可能见于以下情况：①目前就诊者未感染艾滋病病毒；②可能处在艾滋病病毒抗体的“窗口期”，应于3－6个月后再复查； ③实验室方面存在问题，应联合使用其它检测方法排除假阴性结果。 ◇什么是艾滋病病毒抗体检测的“窗口期”？ 人体感染艾滋病病毒后，一般需要2-12周产生足够数量的抗体，才能被临床检验方法测出来。从感染艾滋病病毒到血液中能够检测出艾滋病病毒抗体的这段时间称为“窗口期”。“窗口期”一般为2周－3个月，有极少数人可达6个月。如在“窗口期”作艾滋病病毒抗体检测，即使血中有艾滋病病毒并可传播给他人，但检测结果仍是阴性。 ◇什么是梅毒？ 梅毒是由梅毒螺旋体（也称苍白螺旋体）引起的全身性慢性疾病。可有全身多系统受累的多种临床表现，也可长期处于无症状的潜伏状态。梅毒极易混为其它疾病去相应各临床科室就诊，如神经科（脑膜血管梅毒）、内科（心血管梅毒）、外科（骨梅毒）、妇产科（梅毒引起的早产、死产及先天梅毒儿）、眼科（梅毒性眼虹膜炎、角膜炎）等。梅毒的发病率逐年增多，随著时间的推移，梅毒严重并发症的出现也会越来越多。 ◇梅毒是如何传播的？ 梅毒主要通过性接触传播。未经治疗的梅毒病人病期在１年内，传染性最强。未治疗的早期梅毒女病人还可经胎盘感染胎儿。非性接触，如输血、深吻、哺乳、以及新生儿经过产道等也可造成梅毒而感染。

质量工程师质量专业相关知识(初级)

质量专业综合知识（大纲） 第一章质量管理概论 第一节质量的基础知识 掌握质量的概念（含相关术语：组织、过程、产品、要求、顾客、体系、质量特性等） 熟悉质量特性的内涵 熟悉质量概念的发展 一、质量的概念 质量活动的产生：人类社会自从有了生产活动，特别是以交换为目的的商品生产活动，便产生了质量的活动。 质量管理活动：围绕着质量形成全过程的所有管理活动。 质量是构成社会财富的关键内容，是经济发展的战略问题。 质量的概念最初仅用于产品，以后逐渐扩展到服务、过程、体系和组织，以及以上几项的组合。 1、质量的概念 质量：一组固有特性满足要求的程度。 （1）“特性”：指“可区分的特征。可以有各种类的特性，如： 物的特性，如：机械性能； 感官的特性，如：气味、噪音、色彩等； 行为的特性，如：礼貌； 时间的特性，如：准时性、可靠性； 人体工效的特性：如生理的特性或有关人身安全的特性； 功能的特性：如飞机的最高速度。 A．特性可分为固有的和赋予的 固有特性就是指某事或某物中本来就有的，尤其是那种永久的特性，如：螺栓的直径、机器的生产率或接通电话的时间等技术特性。 赋予特性不是固有的，不是某事物本来就有的，而是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性，如产品的价格、硬件产品的供货时间和运输要求（如：运输方式）、售后服务要求（如：保修时间）等特性。 固有与赋予特性的相对性：不同产品的固有特性和赋予特性不同，某种产品赋予特性可能是另一种产品的固有特性（转换）。 （2）关于“要求” 要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”。 明示的：可以理解为规定的要求，如在文件中阐明的要求或顾客明确提出的要求。 通常隐含的是指组织、顾客和其它相关方的惯例或一般做法，所考虑的需求或期望是不言而喻的，如“化妆品对顾客皮肤的保护性等。一般情况下，顾客或相关方的文件，如标准中不会对这类要求给出明确有规定，组织应根据自身产品的用途和特性进行识别，并做出规定。 必须履行的是指法律法规要求的或有强制性标准要求的。组织在产品的实现过程中必须执行这类标准。 要求要以由不同的相关方提出，不同的相关方对同一产品的要求可能是不相同的。要求可以是多方面的，如需要指出，可以采用修饰词表示，如产品要求、质量管理要求、顾客要求等。 （3）质量具有经济性、广义性、时效性、相对性 质量的经济性：由于要求汇集了价值的表现，价廉物美实际上是反映人们的价值取向，物有所值，就是表明质量有经济性的表征。顾客对经济性的考虑是一样的。

艾滋病性病防治知识培训试题及答案

准东医院三季度考核题（艾滋病、性病防治知识）科室：姓名：得分： 一、选择题（每题3分，共30分） 1、艾滋病常见合并症有（） A、PCPP B、隐球菌脑膜炎 C、弓形体感染 D、以上都是 2、HIV感染的确证实验是（） A、免疫印迹法查HIV抗体 B、酶联免疫法查HTV抗体 C、PDR法检测HIV RNA D、流式细胞仪检测CD4细胞数 3、HIV感染人体后主要导致下列哪个系统损害（） A、消化系统 B、免疫系统 C、循环系统 D、骨胳系统 4、下列哪项检查能够最终确定病人感染了艾滋病毒（） A、血常规 B、尿常规 C、HIV抗体筛查试验 D、HIV抗体确诊试验 5、艾滋病患者常见的肿瘤是（） A、霍奇金病 B、淋巴肉瘤 C、卡波济肉瘤 D、非霍奇金淋巴瘤 6、淋病的传播途径有（） A、性传播 B、生活接触 C、产道传播 D、血液传播 7、梅毒的病原体是（） A、苍白螺旋体 B、耐瑟氏双球菌 C、革兰氏阴性杆菌 D、人乳头瘤病毒 8、梅毒传染过程分为（） A、一期 B、二期 C、三期 D、四期 9、梅毒确诊诊断需符合（）。 A、有流行病学史、初筛阳性 B、初筛阳性 C、有流行病学史、初筛阳性、确认试验阳性 D、确认试题阳性 10、下列性病中被列乙类传染病管理的有（） A、淋病 B、梅毒 C、尖锐湿疣 D、性病性淋巴肉芽肿 二、填空题（每题5分，共25分）

1、性传播疾病主要通过而将病原体传给对方的传染病。 2、对HIV传染源的控制应采取、和措施。 3、HIV感染分为三期，是期、期和期。 4、一期梅毒主要表现和 5、艾滋病是以严重免疫缺陷为主要临床特征的传染性疾病，其感染各期的确诊必须根据、和综合分析，慎重诊断。 三、是非题（每题3分，共45分） 1、初筛检测结果为HIV阳性并伴有临床症状，可以诊断为HIV感染者。( ) 2、一般用于乙型肝炎的消毒药物，完全可以用于艾滋病病毒的消毒。（） 3、性交时只要使用安全套就可以预防艾滋病。（） 4、艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的以机会性感染和机会性肿瘤为特征的一种传染病，又称为获得性免疫缺陷综合征。（） 5、我国HIV-l主要流行株是HIV-l的B，E亚型。（） 6、HIV感染的确诊需病原学检查，如两次初筛试验抗体阳性即可确诊HIV感染。（） 7、如母亲为艾滋病人，其新生儿血中HIV抗体阳性，即可确诊是感染了HIV。（） 8、抗病毒治疗主要是抑制病毒在体内复制，目前主张联合用药。（） 9、HIV急性感染期中，患者不具备传染性，无任何症状。（） 10、没有症状的带病毒者可以将病毒传染给他人。( ) 11、艾滋病目前不能治愈，提高病人生存质量和延长生存期是治疗的最终目标。( ) 12、晚期潜伏梅毒一般无传染性。（） 13、梅毒是传染性免疫，体内有螺旋体感染时才有免疫力，且以细胞免疫为主。（） 14、尖锐湿疣的发病率高低除性紊乱外，与性伴侣数、吸烟、长期使用避孕药或免疫抑制剂有关。（） 15、非淋菌性尿道炎40%是由沙眼衣原体引起，其余大多数是由解脲支原体引起。（）

艾滋病健康教育

有关艾滋病知识的专题复习 关爱生命远离危险 2007年山东省高考将以全新模式登场，其中最大的变革莫过于新增科目——基本能力，这门卷面分值100分，最终以考生实际得分60%记入高考总分，考试时间120分钟，均采用综合题，主要考察各领域各学科的基础知识及与人们生活、生产和学习密切相关的各种能力。 关爱生命，远离危险，是提升现代人生活质量、打造幸福生活的保障，为此基本能力测试单设此类考题，如艾滋病、禽流感、人身安全等，旨在考察学生（1）预防疾病的意识和能力；（2）增强体质、健全心理、规划健康人生的能力；（3）对日常生活中潜在危险与伤害的防范意识，能够利用所学科学知识解释各种危害生命健康的常见现象、正确处理生活中的突发事件、避免意外伤害的能力。 艾滋病——世纪瘟疫，是一种严重危害人类健康和影响社会发展的疾病，我们要通过基本能力的教学，让学生能够： 1、正确认识艾滋病 2、增强预防艾滋病的自我保护意识和能力 3、培养学生健康的生活方式 具体要了解和掌握： 1、艾滋病的基本概念及其危害 2、艾滋病的传播途径 3、预防艾滋病的方法和措施 4、减少歧视，正确对待和关爱艾滋病病毒感染者与艾滋病病人 5、了解获取相关信息、寻求帮助的相关途径和机构 6、了解我国预防和控制艾滋病的相关政策与法规 一、初步认识——艾滋病的基本信息 名称：获得性免疫缺陷综合症（AIDS） 性质：历史上罕见的传染病——世纪瘟疫 病因：感染了人类免疫缺陷病毒 传播途径：血液、性接触和母婴传播 治疗方法：目前尚无有效治疗方法，也无有效的保护性疫苗 预防方法：提高认识，避免高危行为（如注射性吸毒、不安全性行为等）二、详细了解——揭开艾滋病的“神秘面纱”

性病艾滋病防治知识试题

性病/艾滋病防治知识测试题 一、选择题 1、艾滋病的英文缩写是(B) A、HIV B、AIDS C、HBV D、SARS 2、艾滋病病毒的英文缩写是(A) A、HIV B、AIDS C、HAV D、HBV 3、艾滋病的医学全名为(B) A、免疫缺陷综合征 B、获得性免疫缺陷综合征 C、先天性免疫缺陷综合征 D、继发性免疫缺陷综合征 4、艾滋病是由下列哪种病毒引起的(C) A、先天性免疫缺陷病毒 B、获得性免疫缺陷病毒 C、人类免疫缺陷病毒 D、动物免疫缺陷病毒 5、目前艾滋病传播方式中所占比例最高的是(A) A、性接触 B、母婴传播 C、输血 D、共用针具注射毒品 6、感染艾滋病病毒的妇女会通过什么途径将病毒传染给婴儿(C) A、妊娠，分娩，亲吻 B、哺乳，亲吻，妊娠 C、妊娠，分娩，哺乳 D、搂抱，亲吻，呼吸 7、下例哪项预防艾滋病的方法是不正确的(D) A、性关系专一 B、对被艾滋病毒感染者的血液污染的物品及时消毒 C、感染的妇女不怀孕可防止后代感染 D、将艾滋病人隔离起来保护大家 8、以下哪种接触不会感染艾滋病(A) A、共用餐饮具，共同进餐 B、同性性行为 C、共用被艾滋病病毒污染的注射器 D、使用被艾滋病病毒污染的血液制品 9、综合防治艾滋病都有哪些措施(D) A、宣传教育 B、行为干预

C、关怀救助 D、以上都是 10、下列哪项是预防经性途径感染艾滋病的有效措施(A) A、坚持正确使用安全套 B、拒绝毒品 C、到正规医院拔牙 D、不与人共用牙刷 11、艾滋病病毒感染者是指(D) A、感染了艾滋病病毒而且已经出现AIDS临床症状和体征的人 B、接触过艾滋病病人的人 C、接触过艾滋病病毒的人 D、感染了艾滋病病毒但还没出现AIDS临床症状和体征的人 12、以下哪种情况会感染艾滋病(C) A、与艾滋病病毒感染者共用餐饮具，共同进餐 B、与艾滋病病毒感染者一起上班 C、与艾滋病病毒感染者共用注射器 D、与艾滋病病毒感染者一起游泳 13、请说出艾滋病发病后的典型症状(D) A、长期低热，咳嗽 B、体重下降 C、慢性腹泻 D、以上都是 14、当HIV侵入机体后，未进入发病期者被称为(B) A、艾滋病病人 B、艾滋病病毒感染者 C、窗口期 D、艾滋病期 15、感染艾滋病病毒后，到血液中能检测出艾滋病病毒抗体的这段时间，称为(D) A、急性感染期 B、无症状感染期 C、临床症状前期 D、窗口期 16、下列哪项不是艾滋病的传播途径(D) A、性传播 B、母婴垂直传播 C、血，血制品，器官移植和污染的注射器 D、蚊虫叮咬 17、HIV传播必须具备的条件有哪些(D) A、有大量的病毒从感染者体内排出 B、排出的病毒要经过一定方式传递给他人 C、有足量的病毒进入体内 D、以上都是 18、艾滋病病毒不会通过下列哪种方式传播(C) A、共用针头或注射器 B、性接触

质量工程师(中级)《质量专业综合知识》教材

质量工程师 (中级) 《质量专业综合知识》 目录

第一节质量的基本知识 一、质量的概念 二、质量概念的发展 第二节质量管理的基本知识 一、管理概述 二、质量管理 三、质量管理的发展 四、质量管理培训 五、质量信息管理 第三节方针目标管理 一、方针目标管理的基本知识 二、方针目标管理的实施 第四节质量经济性分析 一、质量的经济性 二、质量成本 三、质量成本构成 四、劣质成本 第五节质量与标准化 一、我国标准的体制 二、标准的制定 三、标准化的常用形式 四、企业标准化 五、采用国际标准和国外先进标准 六、世界贸易组织与贸易技术壁垒(WTO/TBT)协议 一、产品质量法 二、职业道德与专业能力要求 1 习题及答案 第一节供应商管理 一、供应链管理概述 二、供应商选择 三、供应商管理的契约要求 四、供应商的质量控制 五、供应商的业绩评定与动态管理第二节顾客满意 一、顾客与顾客要求 二、顾客满意 三、顾客要求的确认 四、顾客满意度测量 第三节顾客关系管理 一、顾客关系管理的含义 二、顾客关系管理技术 2 习题及答案 第一节质量管理体系的基本知识 一、概述 二、质量管理八项原则 三、 ISO 9000族质量管理体系标准第二节质量管理体系的基本要求 一、范围 二、质量管理体系总要求和文件要求 三、管理职责 四、资源管理 五、产品实现 六、测量、分析和改进 第三节质量管理体系的建立与实施 一、基本原则 二、主要活动 三、质量管理体系方法 第四节质量管理体系审核 一、质量管理体系审核的基本概念 一、质量管理体系审核的基本概念 二、质量管理体系审核的实施 3习题及答案 第一节质量检验概述 一、质量检验的基本知识 二、不同类别的产品质量检验 第二节质量检验机构

性病艾滋病健康教育宣传栏

性病艾滋病健康教育宣传栏 艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒感染所致的传染病，又称获得性免疫缺陷综合征（AIDS），1981年首先在美国发现，临床表现为条件致病性感染和发生肿瘤。艾滋病是一种病死率高、传播迅速的疾病。1985年开始传入我国，我国已将其列入法定传染病。随着艾滋病的蔓延，艾滋病的防治已成为全球关注的重要公共卫生和社会问题。 （一）艾滋病的传播途径 病人、病毒携带者是传染源；流行病学已证明血液、精液有传播作用。 传播途径有：1、性接触传播；2、经血液传播；3、母婴传播。 ·一般礼节性接吻没有危险；共用牙刷等生活用品可传染； ·艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传播； ·艾滋病病毒不会通过水、食品和未经消毒的餐 具传播； ·艾滋病病毒不能通过空气传播； ·性病患者为何易患艾滋病： 艾滋病是性病的一种，其主要原因是①几乎所有的性病都是通过性接触传播的，这也正是艾滋病的传播途径；②性病患者阴部及生殖器多有溃疡，易感染； ③感染性病病原体时往往引起炎症反应，使淋巴细胞增多，起到吸引艾滋病病毒入侵的作用；④性乱、不洁性生活感染性病，也可合并感染艾滋病。

（二）艾滋病感染的危险因素 1、男性同性恋者； 2、静脉注射毒品； 3、血友病者（使用冻干浓缩血液制品）； 4、输血； 5、婴幼儿及儿童； 6、异性恋者（与艾滋病危险人群中的未患病男子有性关系的女性）。 （三）艾滋病的预防 1、谨慎性行为。任何与受感染者发生的性行为者有可能传播HIV，应注意如下几点：①不要性滥交；②使用胶质安全套；③避免酗酒或滥用药物； 2、避免共用针筒。①远离毒品；②切勿共用针筒注射毒品；③即使未能戒除毒瘾要共用针筒，也必须先用漂白水和清水进行消毒； 3、减少血液接触。凡处理伤口，都要：①避免皮肤、眼睛或口腔接触到别人的血液；②先戴上用完即弃的手套后才替别人处理作品； 4、防止母婴传播。母亲确保自己不感染HIV才能使婴儿不感染；夫妇未能确定彼此是否带毒，决定怀孕前进行HIV 抗体测试； 5、安全性行为指南。①性行之为前就应考虑艾滋病预防问题；②性伴越多、越易感染艾滋病及性病；③安全的性行为同样可以很有乐趣；④使用安全套保护自己不被感染； ⑤使用毒品和酒精制品后会妨碍采用前面4项措施的能力；

艾滋病性病防治知识培训

艾滋病相关法律解读（一） 1. 艾滋病患者可以和哪些人结婚(20分) A:艾滋病感染者 B:艾滋病病人 C:非艾滋病患者 D:可以和上述任何人结婚，但应接受医学咨询 E:不能和任何人结婚 2. 艾滋病患者未将其感染的事实告知配偶，哪些机构可以告知其配偶(20分) A:医院 B:疾控中心 C:确证机构 D:上述均可 E:上述均不可 3. 患者为成年人，医疗机构可以将其感染艾滋病的事实告知哪些人(20分) A:本人 B:配偶 C:成年兄弟姐妹 D:父母 E:患者所在单位 4. 感染者在就医时未将感染的事实告知接诊医生，导致院内感染，谁应当承担法律责任(20分) A:患者 B:患者家属 C:医院 D:患者和医院均应承担 E:患者和医院均不承担 5. 在校就读，且家在异地的大学生被确认感染了艾滋病，医院可以将其感染的事实告知哪些人(20分) A:本人 B:恋人 C:父母 D:同学

E:学校 艾滋病相关法律解读（二） 1. 艾滋病患者需要手术，但医院不具备手术的诊疗条件时，哪些做法是正确的(20分) A:拒绝收治 B:让患者出院 C:放弃手术改为保守治疗 D:让患者自己联系其他医院 E:向卫生行政部门报告，由卫生行政部门协调 2. 患者已婚，尚健在，哪些人可以复印他的病历(20分) A:患者本人 B:配偶 C:配偶委托的律师 D:患者的子女 E:患者的父母 3. 哪些人可以要求他人检测艾滋病抗体以确定是否感染艾滋病(20分) A:配偶 B:其性关系者 C:就职的单位 D:入学的学校 E:上述都不可以 4. 医院为某单位员工进行集体福利体检，如果有HIV检测项目，医院下列哪些做法是正确的(20分) A:需要告知员工，并征得其本人同意 B:不需要告知员工本人，直接检测即可 C:告知员工本人，但不需要征得其本人同意 D:员工所在单位同意即可检测 E:都不正确 5. 在哪些情况下医务人员应当采取防护措施(20分) A:为HIV抗体阴性的患者进行手术时 B:为HIV抗体阳性的患者进行手术时

2017年防治艾滋病知识竞赛试题答案

2017年防治艾滋病知识竞赛试题 一、选择题(每题仅有一项正确答案)： 1.艾滋病的全称是()3 A、先天性免疫缺陷综合症 B、肾病综合症 C、获得性免疫缺陷综合症 D、美尼尔综合症 2. HIV的中文名称是()3 A、乙型肝炎病毒 B、丙型肝炎病毒 C、人类免疫缺陷病毒 D、流感病毒 3.艾滋病的英文缩写是()1 A、AIDS B、HIV C、HAV D、HDV 4.艾滋病的传播途径下列哪项是正确的？()4 A、空气传播、飞沫传播、血液传播 B、阴道分泌物传播、血液传播、空气传播 C、飞沫传播、血液传播、母婴传播 D、性传播、血液传播、母婴传播 5.艾滋病病毒主要攻击人体的哪个系统？()4 A、神经系统 B、消化系统 C、内分泌系统 D、免疫系统 6.到2007年底，我省各级政府及有关部门的领导接受过艾滋病防治政策和相关知识培训要达到()4 A、70%以上 B、80%以上 C、85%以上 D、90%以上 7.我国防治艾滋病的工作机制是()1 A、政府组织领导，部门各负其责，全社会共同参与 B、以人为本、科学防治、依法防治 C、预防为主、防治结合、综合治理 D、突出重点、分类指导、注重实效； 8.艾滋病的“窗口期”是指()2 A、从感染到发病的时间 B、从感染到体内能够检测出抗体的时间 C、从体内能够检查出抗体到发病的时间 D、从感染到死亡的时间 9.预防艾滋病方法中不正确的是()4 A、洁身自爱、遵守性道德，正确使用质量合格的安全套 B、及早治疗并治愈性病 C、避免不必要的输血和注射，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血制品 D、远离艾滋病病毒感染者和艾滋病患者，不与他们接触 10.第一例艾滋病病人是哪一年在哪个国家发现的？()2 A、1984年英国 B、1981年美国 C、1971年美国 D、1981年英国 11.用于艾滋病宣传的红丝带的意义是()3 A、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为颜色醒目的统一标志 B、呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为大家都戴、利于宣传的国际标志

2020年性病艾滋病健康知识竞赛

2020年性病艾滋病健康知识竞赛 基本信息：[矩阵文本题] * 1.根据国家规定，性病病例报告实行以下哪项制度？（） [单选题] * A.阳性报告制度 B接诊报告制度 C.首诊医生报告制度(正确答案) D.诊断报告制度 E.随访报告制度 2.尖锐湿疣的病例诊断分类包括（） [单选题] * A、确诊病例(实验室诊断病例) B、临床诊断病例和确诊病例(正确答案) C、病原携带者 D、疑似病例和确诊病例 E、阳性检测病例

3.梅毒和淋病的病例诊断分类包括（）。 [单选题] * A、疑似病例 B、病原携带者 C、临床诊断病例和确诊病例 D、疑似病例和确诊病例(正确答案) E、阳性检测病例 4.生殖器疱疹的病例诊断分类包括（） [单选题] * A、临床诊断病例和确诊病例(正确答案) B、临床诊断病例 C、疑似病例 D、病原携带者和确诊病例 E、阳性检测病例 5.()是梅毒螺旋体的自然宿主，梅毒的诊断分类为() [单选题] * A.人；隐性梅毒、一期梅毒、二期梅毒、三期梅毒 B.人和牲畜；隐性梅毒、一期梅毒、二期梅毒、三期梅毒 C.人；一期梅毒、二期梅毒、三期梅毒、隐性梅毒、胎传梅毒(正确答案) D.人和猿；一期梅毒、二期梅毒、三期梅毒、隐性梅毒、胎传梅毒 6.对于HIV/AIDS的诊断最重要的是根据() [单选题] * A.临床表现

B.经确证HIV抗体阳性(正确答案) C.艾滋病初筛监测 D.高危行为 7.发生艾滋病职业暴露的处置以下正确的是 [单选题] * 应立即进行局部伤口紧急处理 1小时内报告用人单位，2小时内辖区报告 尽快去专业机构如地坛医院感染急诊科进行危险性评估和指导预防用药以上都对(正确答案) 8.下列哪个不是艾滋病的传播途径:( ) [单选题] * A.性接触 B.血、血制品、器官移植污染的注射器 C.蚊虫叮咬(正确答案) D.母婴垂直传播 E.共用污染的注射器 9 HIV不可以用下列哪种方法杀灭() [单选题] * A 37度，10%漂**处理30分钟 B 56度，30分钟 C 焚烧 D室温，3天(正确答案)

质量专业相关知识(初级)模拟试卷

质量专业相关知识(初级)模拟试卷 姓名：得分： 一、单项选择题（共50题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．我国标准分为（）四级。 A．国际标准、国家标准、地方标准、企业标准 B．国家标准、行业标准、部颁标准、地方标准 C．国家标准、行业标准、地方标准、企业标准 D．国际标准、国家标准、行业标准、地方标准 2．《中华人民共和国产品质量法》是调整产品的生产者、销售者和消费者以及（）之间，关于产品质量的权利、义务和责任关系的法律。 A．中国公民B. 政府有关部门 C．中外合资企业D. 企业与企业 3．下列论述中错误的是（）。 A．特性可以是固有的或赋予的。 B．完成产品后因不同要求而对产品所增加的特性是固有特性 C．产品可能具有一类或多类别的固有特性 D．某些产品的赋予特性可能是另一些产品的固有特性 4．致力于制定质量目标，并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标的活动，称之为（）。 A．质量管理B. 质量策划 C．质量保证D. 质量控制 5．顾客对不熟悉的产品习惯于把它和同类产品相比较，这反映了顾客满意的（）。A．广义性B. 层次性 C．相对性D. 主观性 6．某企业在其产品的包装上注明所采用的推荐性产品标准，但用户在使用中发现该产品的某项质量特性不符合该推荐性产品标准的要求，则该企业应（）。 A．承担全部产品质量责任B. 不承担全部产品质量责任 C．承担部分产品质量责任D. 承担行政责任 7．国家实行产品质量监督检查制度，这属于一种（）。 A．引导措施B. 许可制度 C．行政措施D. 法定要求 8．在过去一个世纪中，质量管理的发展大致经历了质量检验阶段、（）、全面质量管理阶段三个阶段。 A．质量保证阶段B. 统计质量控制阶段 C．符合性质量阶段D. 标准化质量管理阶段 9．以现行产品标准作为判别质量合格的依据，这种质量的概念称为（）。 A．符合性质量概念B. 适用性质量概念 C．广义质量概念D. 全面质量概念 10．企业的产品标准应在发布后（）办理备案手续。 A．半年内B. 30日内 C．10日内D. 立即

性病、艾滋病健康教育调查问卷

性病、艾滋病健康教育调查问卷为进一步加强大学生健康教育工作，促使大学生在防治性传播疾病及艾滋病宣传、教育工作中起骨干作用，特举行本调查问卷。本次调查问卷中，您所提供的内容将为对当代大学生开展性健康教育与防治艾滋病教育提供重要的科学依据。本次调查请认真如实填写。谢谢合作！ 一、基本情况（单选题） 1. 您的性别是（） A、男 B、女 2. 您所学专业是（） A、文科 B、理科 C、艺术 3. 您所在年级是（） A、一年级 B、二年级 C、三年级 D、四年级 4. 您在上大学之前生活在（） A、城市 B、农村 5. 您在中学时代接受过有关性健康和预防艾滋病方面的教育（） A、是 B、否 二、艾滋病基本知识（单选题） 1. 艾滋病可以通过性交传播（） A、是 B、否 C、不知道 2. 艾滋病可以通过咳嗽、打喷嚏传播（） A、是 B、否 C、不知道 3. 艾滋病可以通过母亲怀孕、分娩或哺乳传播（） A、是 B、否 C、不知道 4. 蚊子叮咬会传播艾滋病病毒（） A、是 B、否 C、不知道 5. 艾滋病可以通过输血或使用血制品传播（） A、是 B、否 C、不知道 6. 艾滋病可以通过共用注射器传播（） A、是 B、否 C、不知道 7. 与艾滋病病毒感染者共餐会感染艾滋病病毒（） A、是 B、否 C、不知道 8. 患性病的人更容易得艾滋病（） A、是 B、否 C、不知道 9. 一个看起来健康的人会携带艾滋病病毒（） A、是 B、否 C、不知道 10. 使用安全套可以降低艾滋病病毒传播危险（） A、是 B、否 C、不知道 11. 可以通过注射艾滋病疫苗预防艾滋病（） A、是 B、否 C、不知道 12. 艾滋病是一种病毒感染引起的传染病（） A、是 B、否 C、不知道 13. 艾滋病主要是造成人体免疫系统的损伤（） A、是 B、否 C、不知道 14. 吸毒特别是静脉吸毒可以传播艾滋病（） A、是 B、否 C、不知道 15. 性乱可以传播艾滋病（） A、是 B、否 C、不知道 16. 用不洁净的器械剃须、纹身、穿耳可传播艾滋病（） A、是 B、否 C、不知道 17. 与艾滋病病人拥抱、握手、礼节接吻可传播艾滋病（） A、是 B、否 C、不知道 18. 与艾滋病病人共用厕所、游泳池可传播艾滋病（） A、是 B、否 C、不知道 19. 与艾滋病病人共用水杯、餐具、睡具可传播艾滋病（） A、是 B、否 C、不知道 20. 与艾滋病病人同教室上课可传播艾滋病（）

艾滋病、性病防治知识

艾滋病、性病防治知识 1、什么是艾滋病？ 艾滋病是英语AIDS的译音，中文的医学术语是获得免疫缺陷综合症，意思是人体免疫功能受到严重损伤后而产生的一系列症状和体征。引起这种疾病的病原体是称作HIV的人类免疫缺陷病毒。目前，世界上尚无治愈艾滋病的药物及方法，其死亡率极高，但可以预防，广义上的艾滋病一般包括艾滋病病人和艾滋病病毒感染者，他们都是艾滋病病毒携带者。 2、艾滋病是怎么传播的？ 性接触传播：男女或男男之间无保护的性行为可传播，性伴侣越多，感染的危险越大。 血液传播：输入未经检测的血液或血制品，共用注射器吸毒，使用不洁的针具或理发、美容等能够刺破皮肤的工具。 母婴传播：感染了艾滋病的妇女可在怀孕、分娩和哺乳时将病毒传染给小孩。 日常生活和工作接触不传播。 如握手、拥抱、咳嗽、打喷嚏；共用电话、钱币、被褥、马桶；一起工作、用餐、洗浴、游泳等。 蚊虫叮咬不传播。 3、艾滋病自愿咨询检测 国家实施免费艾滋病自愿咨询检测，人人都可享受免费

保密的艾滋病自愿咨询和初筛检测服务。 有过不安全性行为、共用注射器静脉吸毒、到非法采血点卖血、怀疑接受过不洁输血或注射的人及艾滋病高发地区的孕妇，应主动寻求艾滋病咨询检测。 通过艾滋病自愿咨询检测，可得到更多关于艾滋病的医学指导、服务信息和心理支持与帮助，既有利于自己，又可采取积极措施，保护他人。 四平市疾病预防控制中心可以提供免费的自愿咨询检测。 4、个人如何预防艾滋病？ 洁身自爱，不乱性、不卖淫嫖娼，配偶是艾滋病病毒携带者、应避免性交或使用避孕套。 不吸毒，特别是不与别人共用针头、针管。 不输未经艾滋病检测的血液、血制品。 需要注射时尽可能使用一次注射器，不到医疗器械消毒不可靠的单位或游医药贩那里去打针、拔牙、针炙、手术或求治。 不用未消毒的器具穿耳、纹身、美容，不与别人共用剃须刀、牙刷等伸入或易伸入皮肤粘膜的器具。 5、什么是性病？ 性病是指以性行为作为主要传播途径的一组传染病。在我国，性病主要指梅毒、淋病、艾滋病、生殖道沙眼衣原体

艾滋病的健康教育计划

艾滋病的健康教育计划 艾滋病问题是一个全球性难题，对遭受艾滋病危害的艾滋病患者来说，他们同时遭受身体和心灵的折磨，还有整个社会的排斥，所以非常需要特别关注。其中的女性艾滋病感染者，因为性别弱势和生理弱势，在艾滋病患群体中遭受着更多的苦难。下面是为你精心整理的艾滋病的健康教育计划，希望对你有帮助! 艾滋病的健康教育计划篇一为切实加强该办艾滋病防治工作，有效防止艾滋病疫情的发生和蔓延，根据上级文件精神，结合该办实际，制定20XX年艾滋病防治工作计划。 一、统一认识，加强组织领导.艾滋病防治关系经济发展、社会稳定、国家安全和民族兴衰，是一项长期、艰巨的任务。充分认识加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，将艾滋病防治工作纳入正常工作日程，加强领导，落实政策措施，解决突出问题，确保责任到位、工作到位、措施到位，把这一关系国家和人民利益的大事抓紧抓好。为加强对此项工作的领导，该办成立由分管领导任组长的艾滋病防治工作领导小组，领导小组主要负责该办艾滋病防治工作的组织、指挥、协调和部署，定期召开会议，研究解决工作中存在的问题，检查督导艾滋病防治措施的落实情况。艾滋病防治工作领导小组下设办公室，负责组织开展艾滋病预防控制具体工作，做好各成员单位的协调配合，制订工作计划及安排，保证该镇艾滋病防治工作的落实完成。

二、明确职责，抓好协调配合。领导小组通过多种形式抓好宣传，强化宣传效果。利用多种形式，对中、小学生进行深入持久的预防艾滋病的健康教育、无偿献血知识、性知识、性道德和法制观念的教育，增强学生的自我保护意识和能力。要进一步加强娱乐服务场所的管理，依法严厉打击卖淫嫖娼、贩毒和吸食、注射毒品、非法采供血等违法活动。加强对强制戒毒人员、查处的卖淫嫖娼人员和城市流动人口等人群的艾滋病防治知识宣传。会同卫生部门加强对强制戒毒人员、羁押和被监管人员艾滋病病毒的检测、筛查、治疗和有关防治知识的宣传教育工作。积极开展“无毒社区”创建工作。按照《中华人民共和国献血法》、《血液制品管理条例》，加强无偿献血工作的组织和领导,动员全社会积极参与无偿献血活动, 严厉打击非法采供血违法犯罪活动;强制推广使用一次性注射器、输液器，做好一次性医疗、卫生用品重复使用的医疗器械的消毒工作;组织医疗卫生人员、其他各类从事艾滋病性病防治、科研、宣传教育及管理人员培训工作。计生服务站采取咨询、发放宣传资料等多种形式，开展生殖健康教育、性安全教育和使用避孕节育药具防止艾滋病、性病传播知识的宣教和咨询服务。大力宣传、推广、使用安全套，积极组织开展推广使用安全套预防艾滋病的公益广告宣传。 三、预防为主，抓好综合防治 (一)广泛开展宣传教育和行为干预。坚持面向群众、面向农村，经常性宣传教育与重点宣传教育相结合的原则，充分发挥机关、学校、企事业单位和社会团体的作用，以流动人口、农村人群、青少年和高

艾滋病的健康教育计划

艾滋病的健康教育计划 三、预防为主，抓好综合防治 一、加强组织领导，健全组织机构 二、加强政策宣传 认真贯彻落实国家和乌鲁木齐市的《艾滋病防治条例》。加强基层领导的政策培训，全面提高其对艾滋病防治工作的认识。对全市 副科级以上干部开展艾滋病防治政策宣讲，宣讲的主要内容是艾滋 病防治的知识及国家防治艾滋病的策略。市、区(县)各级人民政府 及其有关部门负责同志100%接受过艾滋病防治政策和相关知识培训。继续将艾滋病防治知识纳入党校课程，开展对党校学员的艾滋病宣 讲活动。 三、加强能力建设 积极参加自治区、国家级专业技术培训。对基层开展国家级性病监测点管理、考核暨性病诊疗新进展、艾滋病疫情管理与数据质量 控制、艾滋病自愿咨询检测、艾滋病性病检测新技术、新进展等培训，在社区中针对大众、妇女、青少年、吸毒等人群开展各种形式 的培训。 四、注重绩效评估，提高防治质量 对国家、自治区和市《遏制与防治艾滋病行动计划(20XX-20XX 年)》开展督导和终期评估工作。推行艾滋病防治绩效考核工作，建 立健全各项工作制度，对各区(县)工作开展情况进行综合评定。在 认真调查论证的基础上，制定我市20XX—20XX年遏制与防治艾滋病 五年行动计划。 五、普及大众艾滋病防治知识 (一)加强大众媒体宣传教育 (二)公共场所和社区宣传教育

在星级饭店、宾馆大堂，招待所和旅店登记服务台要备有供顾客自取的艾滋病防治知识的宣传材料。 (三)针对重点人群，加强专项宣传 1、青少年的宣传教育 以教育部门为主，卫生和人口计生等有关部门密切配合，在各普通中学、中等专业学校、普通高等学校开设艾滋病健康教育课程。在中小学开展艾滋病防控先锋活动，充分发挥校园同伴教育作用，举办形式多样的防控活动，加大对中小学生的艾滋病防治知识宣传力度。共青团、红十字会等团体组织学生参加社会关爱艾滋病感染者活动。普通高等学校要利用预防艾滋病同伴教育和青年志愿者服务组织的作用，开展预防宣传教育和关爱活动。对艾滋病防治和无偿献血知识知晓率校内青少年达到95%。 2、农民工的健康教育 六、大力开展行为干预措施，扩大人群覆盖面 (一)大力开展禁毒宣传教育和禁毒禁娼工作，积极宣传和倡导健康的生活方式和行为，降低人群高危行为。监管部门对于所有吸毒者、艾滋病病毒感染者在出所、出监前给予一次培训，与疾控中心定期保持联系，对其进行健康教育及随访。 (二)加大宣传及督导力度，提高美沙酮社区药物维持治疗工作覆盖率，减少脱失率，为70%以上符合条件的吸食阿片类毒品(主要指海洛因)成瘾者提供药物维持治疗。社区美沙酮维持治疗年保持率达65%以上。 (三)大力开展针具交换工作，为50%以上的静脉注射吸毒者提供清洁针具。使吸毒人群艾滋病基本知识知晓率达到90%以上，安全套使用率达到90%以上，静脉注射吸毒人群共用注射器的比例控制在20%以下。 (六)继续与彩缘新疆同志工作组、天山同志工作组开展同性恋人群干预工作，完成流行病学调查工作。男男性行为人群干预比例不低于80%。