八年级科学上总复习

姓名： 2013浙江省中考科学试题汇编

第一章水和水的溶液

１、如图所示“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、研制的作业型深海载人潜水器，“蛟龙号”是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器。7000米级，设计最大下潜深度为）载人深潜器在海水中匀速竖直下潜过程中，下列说法正确

（

．重力小于浮力A．所受海水的压强增大 B ．重力是维持匀速下潜的原因C．动能增大 D（如有的浮在水面端午节那天，小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底，、2

）图所示）。若甲的体积比乙小，则下列分析合理的是（

B．甲受到的浮力等于重力 A.甲的质量比乙大

．乙受到的浮力大于重力 C．甲的密度比乙大 D、同一物块分别静止在甲、乙两种不同的液体中，如图所示。则物块在甲、乙液体中受到3 ）的浮力和液体密度大小关系是

（

21*，ρ＜F＝ρA．F乙甲乙甲 F，ρ＞ρFB．＞乙乙甲甲 F，ρ＞ρC．F＞乙甲甲乙＜ρFD．＝F，ρ乙乙甲甲、小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载船就没有力4 量。也就是说浮力的大小与液体的多少有关。庄子的说法有道理吗？）小常从实验室找来了烧杯、木块（不吸水）、弹簧测力计等器材，研究浮力大小（1 是否和水的多少有关。21*再将木块放入烧杯内的水中，。他先用弹簧测力计测出木块的重力（如图甲）

（填操作），发现木块仍然木块处于漂浮状态（如图乙）。然后他

牛。从而得出木块漂浮时漂浮。经分析可知，木块两次受到的浮力都为

21*浮力大小与水的多少无关。牛的10、B中各加入（2）小常进一步开展了如图丙实验。往两个形状相同的塑料盆A。继＞10N10N盆所受浮力：F＝G＋B水，再将盆放入A盆，B盆漂浮。这时B盆浮B。 B续往B盆内加30牛水，盆仍漂浮。小常此实验的目的是

。（3）结合小常的探究活动，你认为面对前人的观点，应采取的做法是

A．普通人的观点可以质疑，科学家的观点也可以质疑

．只要多数人认同的观点我们就要全盘接受 B

．可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确21*c C D ．到目前为止没有人反对的观点我们就可以放心接受 1

、将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持悬置状态（如图），在冰块5（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在浸入的过程中，台秤的读数将

（选填“上升”、“下降”或“不变”），冰块熔化过程中，容器内液面将

（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（已知：冰的密度台秤的读数将33 m；整个过程中无液体溢出。 10 100. 9 × kg/m，酒精的密度为0. 8 ×kg/ 为、在“浮33）

力的研究”实验中。6）取一铁块，把它挂在弹簧测力计的挂钩上，如图甲所示。当铁块浸入水中的体积缓1（。慢增大时，铁块受到浮力大小的变化是

2）探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程：（ F；①如图乙，用弹簧测力计测出石块的重力为1；②如图丙，用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2③如图丁，把石块浸入盛满水的溢杯中，用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水，当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为F；3④如图戊，用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F。4。 F、、FFF、表示，实验中测得石块所受的浮力为，排出水的重力为用4213。根据该实验的测量数据，可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是

2

、资料显示：牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较二种牛奶品7

质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标”――在竹筷子下面 21*缠绕一些铁丝，如图甲所示。（1（选填“纯净物”或“混合物”））纯牛奶是

（2）分别将“浮标”浸入A和B两牛奶中，待静止后，筷子与液面相平的位置分别标记为A和B，如图所示。比较标线A和B的上下位置，可知A、B牛奶的密度为ρρ，由此可知A、B牛奶BA品质的优劣。21*m

（3）在实际测量过程中，发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近，为了更易区分，请你提出一条改进“浮标”的建议。21*

8、下列关于溶液的说法正确的是（）

A．某温度下两种不同物质的溶液，溶质质量分数相同，则这两种物质的溶解度一定相同

24．溶质质量分数为10％的200毫升某溶液，密度为1.2 B ．饱和3克克／厘米，其中含溶质

溶液析出晶体后，溶质的质量分数一定减少 C ．不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大 D

） B两种物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是（ 9、如图是A、．．物质，充分溶解后所克AA．30℃时，向100克水中加入25 得溶液是饱和溶液 10℃，变成不饱和溶液物质的饱和溶液从30℃降温到B．A 30℃降温到20℃，其溶质质量分数减小C．B物质的饱和溶液从 B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法D．30℃时，将乙两种物质的饱和溶t℃时等质量的甲、10、如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线。将2）t℃时（液降温到

．两种溶液仍是饱和溶液．两种溶液的质量仍相同B ．乙溶液的溶质质量分数比甲1 A

大C

．乙溶液中溶剂的质量比甲多D21* ）11、根据如图所示的溶解度曲线，下列叙述正确的是（．硝酸钾的溶解度比氯化钠大A ℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等．tB1克水中得到的溶液为饱和溶21*℃，t80克硝酸钾溶于100C．2 t℃，溶液质量分数增大D．t℃硝酸钾的饱和溶液温度升高到21

21* ）下列说法正确的是是A、B两种物质的溶解度曲线。（12、如图，40% A物质饱和溶液的溶质质量分数为tA．℃时物质饱和溶液降温后仍然饱和℃时．tBB 物质的溶解度受温度的影响仍然饱和．BC 21*物质的溶解度大于AB物质．D ）、配制硝酸钾溶液时得到下表数据，根据表

中数据分析，不正确的是（13

3

克所得溶液的质量/水的质量/克所加硝酸钾的质量/克温度序号 /℃

14 28 10 4 ①

14 28 6 ② 10

18

8

③ 10

60

克21*28℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4A．℃时多28B．60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比．①②所得溶液溶质的质量分数相等C 21*cD．③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液.之间的关系，以使研究的间压变得直观明了、科学研究中常用图像来农示两个量（x,y）14将少量氢氧化钙加入到一定在某温度下.

图甲表示整个量的饱和氢氧化钙溶液中.图乙表示氢氧化钙的过程中温度的变化，小阳同学要挟据观溶解度与温度的关系.察和思考，作出了如图丙所示的图像，此）图像反映了该过程中（溶剂的质量与时间的关系A.溶质的质量与时间的关系 B. 溶质的质量分数与时间的关系

C.溶质的溶解度与时间的关系

D.

15、通过如图所示的实验（不考虑水分蒸发），得到相应的五种溶液。下列叙述不正确的是）（ 21* 4

B．t℃时，溶液④是饱和溶液．At℃时，溶液①是不饱和溶液21℃时，溶液③是不饱和溶液．t℃时，溶液⑤是饱和溶液C．t D21、从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂16 三个步骤。21*c、质，设计了如图AB、C

。步骤称为 1（）B（2）C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该（填字母）。A．移去酒精灯，停止搅拌21*

B．移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌

C．继续加热蒸干水分，再移去酒精灯

第二章天气与气候

1、同一密封袋装食品，分别位于不同海拔处，表现出不同的外形，如图甲和乙所示，该食

品袋内一定不变的量是（）

A．质21*com

B．气压

C．密度

D．体积

2、周末，小明在家里利用矿泉水瓶做了有关大气压强和液体压强的实验(如图)。

实验一：在矿泉水瓶中装满水，用纸片盖住瓶口后倒置，纸片不会落

下；再将矿泉水瓶瓶口朝左、朝右等方向放置，纸片都不会落下。该现象说明了

______________________________________。

实验二：在矿泉水瓶侧壁开三个同样大小的孔，用手指堵住小孔往瓶中注满水。放开手指，观察到水从小孔射出，小孔的位置越低，射出的水越急。该现象说明了

___________________________。

3、5月2日，中国香港，世界上最大的橡皮鸭在维多利亚亮相，吸引从多

观众目光。这只橡皮鸭高16.500米，长19.2米，质量超过600千克。

5

）要使橡皮鸭“站立”起来，需要往里面充入大量空气。充完气后橡皮鸭内部空气（1

（选填“大于”、“等于”或“小于”）外部大气压。21* 的压强

（2）橡皮鸭能浮在海面上，是由于受到的作用。

4、将挂有重物的吸盘用力按压在竖直的玻璃表面，吸盘不会掉下来。是什么力使吸盘不掉

下来的呢？两位同学提出了两种不同的观点：同学一认为是吸盘受到的大气压力；同学二认为是吸盘受到玻璃对它的摩擦力，为了研究这一同题，他们分别设计了以下实验：同学一：如图甲，用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气，最后看到玻璃表面的吸盘滑下。

同学二：如图乙，挂上同样重的钩码后，吸在涂油玻璃上的吸盘滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盘不动。

(1)同学二认为他的实验结果否定了同学一的观点，理由是因为他的实验中两个吸盘受到的

_____________相同，但实验结果却不同。

(2)同学二的实验中，涂油玻瑞表面的吸盘滑下的原因是吸盘受到的___________减小。

(3)同学一的实验之所以有这样的结果，原因是 ________________________

5、气体产生的压强（气压）大小与哪些因素有关呢？某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。

信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒爆胎。21*

②篮球充气越多，越不易被压扁。

③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围

猜想：气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关

（1）信息（填序号）可作为“气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。

（2）科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系。步骤如下：

步骤一：往气球内充入一定量的空气后，用细线扎紧气球口。

步骤二：在容器底部固定一滑轮，往容器中加入适量的水。

步骤三：拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中，标记水面位置并测出细线露出水面的长度。步骤四：升高水温，拉动细线改变气球浸没的深度，使水面的位置保持不变，测出细线露出水面的长度。

①气球浸没在不同温度的水中，保持水面位置不变是为了。

②实验中对多个不易观测的量，进行了巧妙了“转换”，如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”；“气球浸入水中的深度越大”反映越大。

6、我市山清水秀、气候宜人。下列描述我市气候的是 ( )

A．今天最高气温25℃ B．明天多云转阴

C．今天市区空气质量为Ⅱ级 D．冬天寒冷干燥

第三章生命活动的调节

1、新疆的哈密瓜味甜，将其植株引种到江浙地区后所结哈密瓜甜度明显降低，但再将植株引种到新疆后所结哈密瓜又表现出原来的味甜性状。请回答以下问题：

(1)、从生命系统的结构层次看，哈密瓜果实属于层次的结构。哈密瓜植株内能 6

促进植株生长和果实发育的物质是 (2)、同样品种的哈密瓜植株分别种植在新疆和江浙地区，新疆产的哈密瓜更甜的原因是

、当我们的手无意中碰到高温物体时，会立即缩回来，这个过程称为缩手反射。它由反射2

弧来来完成。其中手部皮肤属于（） A．感受器 B ．传入神经 D．效应器C．神经中枢

）3、下列有关生命活动调节的叙述，正确的是（ A．人体神经调节的基本方式是反射弧．神经元的结构包括轴突和树突两部分B ．幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症C ．植物的向光性生长是由于植物体内生长素分布不均匀引起的D、杭州某些路口装有语音自动提示系统，其工作过程是一旦行人或骑车者在闯红灯时，摄4 像头即拍下照片，然后将信号传输到语音提示系统，发出声音，提醒行人或骑车者。 (1)摄像头工作原理与人眼相似，相当于一个透镜； (2)行人一听到语音提示立即退回，这种应答性反应的过程叫做 5、下列生命现象与其原因分析正确的是（）原因分析生命现象糖尿病 A 胰岛素分泌过多人的体温恒定产热和散热达到平衡 B 向光性 C 生长素在向光一侧分布多细胞吸水过多

D 植物萎蔫

第四章电路探秘，、如图是某取暖器的工作电路图。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S1

）应安装在使取暖器倾倒时整个电路断开。则跌倒开关S （

aA．处 B．b处处．处 Dd．Cc时送热、S时送冷风，同时闭合开关2、某取暖器在只闭合开关SS211，使取暖器S风。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关倾倒时整个电路断开。下列符合该取暖器工作要求的电路是（）

如图是小明设计的简易直起重机的电路。下列操作中，电动、 32

机能工作的是（）7

1A．只闭合SB．只闭合S、S2 1 2

C．只闭合SD．只闭合S、S3

13

4、某种电吹风机可以吹出冷风或热风。使用时闭合“冷风”开关，吹出冷风；再闭合“热风”开关吹出热风。但只闭合“热风”开关，电吹风机不会工作，以“”表示电热丝“”，用“”表示电动机，该电吹风机内部的电）路连接可以是下图中的

（

8

、如图所示的四个电路中，电源及各灯泡规格均相同。当开关闭合时，电流表读数最大的5 21是 ( )

浙教版八年级科学上第一章基础测试卷易错题难题含答案完整版

第一章素质测试试卷 班级 姓名 得分 一、选择题（每题2.5分） 1、将下列物质加入到足量的水中，充分搅棒后，属于溶液的是（ ） A 、味精 B 、泥沙 C 、纯净的冰块 D 、植物油 2、刚被车床切削过的零件，切削前后没有变化的物理量是（ ） Ａ、质量 Ｂ、温度 Ｃ、体积 Ｄ、 密度 3、水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是（ ） A 、水在达到 1000C 时，一定会沸腾 B 、水结冰后体积会变小，密度会变小 C 、水在通电的条件下能分解成氧气和氢气 D 、水是由氧气和氢气构成的 4、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图所示：其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是 [ ] A 、（甲）和（乙）图 B 、（甲）和（丙）图 C 、（乙）和（丙）图 D 、任意两图均可 5、如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：“我的体积大，排开水的体积大，受到的浮力大。”小鱼说：“我在深处，受到的压强大，受到的浮力大。”则（ ） A 、大鱼说法正确 B 、小鱼说法正确 C 、大鱼、小鱼的说法都错误 D 、无法判断 6、一支正在燃烧的蜡烛，它的 （ ） A 、质量不断减少，密度不变 B 、质量不断减少，密度也减小 图7 C 、质量不变，密度也不变 D 、质量不变，密度减小 7、物体A 静止在水平桌面上，如图7所示，如果把物体A 向右移一点(不落地)，则物体A 对桌面的( ) A 、压力和压强都不变 B 、压力不变，压强变大 C 、压力变大，压强不变 D 、压力和压强都变大 8、在20℃时，36克食盐溶解在100克水中恰好达到饱和，以下关于食盐的溶解度说法正确的是 （ ） A 、食盐的溶解度是100克 B 、食盐的溶解度是136克 C 、20℃时食盐的溶解度是36克 D 、20℃时食盐的溶解度是36 9、溶液在稀释前后保持不变的是 （ ） A 、溶质的质量分数 B 、溶质的质量 C 、溶液的质量 D 、溶剂的质量 10、关于压力的概念中，下列说法正确的是 ( ) A 、压力的大小总等于物体受到的重力 B 、压力的方向总是竖直向下的 C 、压力的大小和方向总跟重力有关 D 、压力就是垂直压在物体表面上的力 11、先在溢水杯中装满水（水面与溢水口齐平），然后放入一块重为2牛的木块，溢出的水全部用小烧 杯接住（如图所示）。则 （ ） A 、溢水杯底部受 到水的压强增大，小烧杯中水的重力大于2牛 B 、溢水杯底部受 到水的压强减小，小烧杯中水的重力小于2牛 C 、溢水杯底部受 到水的压强不变，小烧杯中水的重力等于2牛 D 、溢水杯底部受 到水的压强增大，小烧杯中水的重力小于2牛 我…浮力大！我…大！

人教版八年级物理上册：科学之旅+教案

科学之旅教案 教学目标 知识技能 1.初步了解一些物理现象 2.对教师讲解的内容有所理解 过程与方法 通过讲解和实验，让学生初步了解学习物理知识和研究物理问题的方法。 情感、态度和价值观： 1.在教学中渗透人文主义教育 2.通过实验教学，激发学生的学习兴趣 教学重点 激发学生学习兴趣，了解学习物理知识和研究物理问题的方法。 教学方法 演示法、讨论法。 课时安排 1课时 教学过程 一、引入新课 同学们，今天我们开始学习一门新的学科—物理，你听别人说过物理吗？你心中的物理是怎样的呢？谁起来说一下？（让学生起来说说自己的看法） 二、新课教学 1. 演示几个实验，说明物理是十分有趣的。 （让学生先猜测现象，再演示） （1）器材：一大一小两只试管（尺寸十分接近），水，红墨水。 做法：大试管装入过半的水，管口朝上，放入小试管，倒过来，水流下，管上升。现象：试管自动上升。 （2）器材：漏斗，乒乓球。 做法：一个乒乓球放在一个倒扣的漏斗中，通过漏斗嘴用力吹下面的乒乓球。现象：乒乓球悬在空中不下落。 拓展：让学生撕下两张纸，用力吹两张纸的中央，发现纸靠近。 （3）器材：两只大烧杯，鸡蛋，清水，盐水。 做法：把一只鸡蛋分别放入两个大烧杯中。 现象：鸡蛋有浮有沉。 （4）器材：导线，开关，电池组，小灯泡，变阻器。 做法：连好电路，闭和开关，移动滑片，观察小灯泡的发光情况。 现象：灯变亮。 2. 物理不仅有趣，而且是十分有用的，它能帮助我们解释生活中的许多现象。（让学生先说说自己的看法，教师再解析） 提问1：人听到子弹声再躲来的及吗？为什么？ 解析：子弹出膛飞行时的速度比声音快，所以来不及。 提问2：我们对着水中看到的鱼用手去抓，能抓到吗？ 解析：抓不到，我们看到的是像，真正的鱼在像的下边。 提问3：黄浦江边的路灯，水中的像为什么是一道光柱？

八年级上科学好题、易错题精选

八年级上科学好题、易错题精选推荐（二） 1．某研究性学习课题小组，在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如右图的图线。根据这个图线，说明水的温度从8℃降低至2℃的过程中，等体积的水的质量（ c ） A、先变小后变大 B、保持不变 C、先变大后变小 D、一直变大 2．下列关于水的性质的叙述中，属于化学性质的是（ D ） A、降温到0℃，水结成冰 B、加热到100℃，水变成水蒸气 C、水蒸气遇冷，凝结成水 D、给水通电，生成氢气和氧气 2．对密度定义式ρ=m/V的下列几种理解中，正确的是（D ） A、密度与物体的质量成正比 B、密度与物体质量成正比，与其体积成反比 C、密度与物体的体积成反比 D、密度是物质本身的一种特性与物体的质量和体积无关 4．人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义是（C ）A、铁的质量比大头大 B、铁的重力为比木头大 C、铁的密度比木头大 D、木头的体积比铁大 5．人的密度跟水的密度差不多，请估算一个中学生的体积最接近下列哪一个值（ B ） A、50m3 B、50dm3 C、50cm3 D、50mm3 6．古人称黄河是“一石水，六斗泥”，经测定黄河水每立方米的平均含沙量约为35kg，合每立方厘米含沙量约为 （ D ）

A、1 g B、1 g C、3.5×10-1g D、3.5×10-2g 7．一只最多能装下500克水的瓶子，也能装下500克的（ D ）物质柴油酒精汽油浓硫酸密度（千克/米3）0.85×1030.80×1030.71×103 1.84×103 A、柴油 B、酒精 C、汽油 D、浓硫酸 8．天平两端各放一块铝块和铁块，天平平衡，则铝块和铁块的质量之比是 1:1 ，密度之比是 27:79 ，体积之比是 79:27 。 9．有四个容量都为500毫升的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是（ρ海水＞ρ纯水＞ρ酒精＞ρ汽油） （ A ） A、海水 B、纯水 C、酒精 D、汽油10．一支正在燃烧的蜡烛，它的（ A ） A、质量不断减少，密度不变 B、质量不断减少，密度也减小 C、质量不变，密度也不变 D、质量不变，密度减小 11．医院里有一人氧气瓶，它的容积是10dm3，里面装有密度为2.5kg/m3的氧气，某次抢救病人里去了5g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（ B ） A、1 kg/m3 B、2 kg/m3 C、2.2 kg/m3 D、2.5 kg/m3 12．关于压力，下列说法正确的是（ C ） A、压在物体表面上的力叫压力 B、压力的大小一定等于物体的重力 C、压力的方向一定垂直于受压物体表面 D、压力的方向一定垂直于水平地面 13．书包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是（ A ）书包带有两条 A、减小压强；2×103Pa B、增大压强；2×102Pa C、减小压强；2×104Pa D、减小压力；2.45Pa

人教版八年级下科学知识点汇总

第1章 形成视觉的条件：1、必须要有光线，可以是发光的，也可以是不发光的；2、眼必须在光传播的线路上，并且被眼接受。 光的反射定律：反射光线跟入射光线和法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居在法线两侧；反射角等于入射角。 镜面反射：平行光线到平面或其他平滑的物体表面上，反射光线仍平行 漫反射：平行光线射到凹凸不平的粗糙表面上，反射光线向着各个不同的方向 镜面反射和漫反射均遵守光的反射定律。 平面镜成像特点是：像是虚像，像和物体等大，像和物体以镜面为对称。 光的折射定律：光从空气斜射入水或玻璃中时，折射光线偏向法线方向；光从水或玻璃射入空气中时，折射光线偏离法线方向；折射光线、入射光线、法线在同一平面上；当光垂直入射时，进入第二种介质的光线方向不发生改变。 透镜分为凸透镜和凹透镜，凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。 凸透镜成像规律：u>2f 另一侧f2f ,成倒立、放大的实像，应用：幻灯机；u

人教版八年级上册科学知识点汇总

人教版八年级上册科学 知识点汇总(2013版) 第1章水和水的溶液 第1节地球上的水 1、海洋水(咸水)约占地球水总量的96.53%,还有0.94%是陆地咸水。 2、地球上的淡水(包括陆地淡水和大气水)仅占水总量的2.53%,陆地包括冰川水、地下水、湖泊淡水、土壤水、河水等，仅占地球上淡水总量的0.3%。 3、水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化。 陆上内循环:陆地--大气 小循环 4、水的循环海上内循环:海洋--大气 大循环:海陆间水循环：海洋--陆地--大气海陆间大循环的5个环节：①蒸发(蒸腾、升华)②水汽输送, ③降水,④下渗,⑤地表或地下径流。

海陆间大循环的意义： ① 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； ② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到 再生。 环节:蒸发(蒸腾升华)-水汽输送-降水-下渗-沿地表 (地下)径流 原 外因:太阳辐射、地心引力 因 内因:水的三态变化 陆上内循环(陆地--大气) 途径 海上内循环(海洋--大气) 海陆间循环(海洋--大气--陆地) 6、径流=降水量-蒸发量 7、水资源的定义：狭义的水资源是指可供人类直接利用，能不断更新的天然淡水，主要指陆地上的地表水和地下水。 往往东南部的地区，水资源越丰富。 8、我国水资源在时、空分布不均衡。 9、水与生命：一个健康成年人,平均每天需2.5升水。据测量，人体重量的2/3以上是水分,儿童身上4/5是水分。 10、每年的3月22日为“世界水日” 5、 水 循 环

第2节水的组成 1、水的电解 电极产生气体的量检验方法及现象结论 正极 (阳极)气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的 木条复燃 正极产生的气 体是氧气 负极 (阴极)气体体积是正极的2倍气体能在空气中燃 烧,产生淡蓝色火焰 负极产生的气 体是氢气 实验结论:水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化)。说明:水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成；1个水分子由 2个氢原子和1个氧原子构成,水的分子式:H2O）。2、水的重要性质 颜色无色 气味无味 状态常温常压下液态 沸点100℃(1标准大气压下) 凝固点0℃(1标准大气压下) 水的异常现象反膨胀现象:4℃以下时热缩冷胀, 4℃以上时热胀冷缩。 (4℃时密度最大),结冰后体积膨胀,冰浮在水面上

浙教版八下科学生物易错题(有答案)

浙教版八下科学生物易错题(有答案)

1、下列几组植物中，与大豆根系相同的一组是（） A.大麦、洋葱、甘蔗 B.玉米、红萝卜、韭菜 C．苹果、大白菜、樟树 D.狗尾草、水稻、高粱 2、水体发生富营养化污染时，鱼类等水生动物大量死亡的因是 （） A.水体中的氮、磷营养元素过多 B.藻类植物大量死亡 C．.水体中的溶解氧急剧减少 D.水体中的微生物大量繁殖 3、下列使用盐水情况和盐水所起的主要作用不能对应的是 （） A、在制泡菜时，用盐水浸泡蔬菜，维持细胞正常形态 B、感冒时用盐水漱口，消毒杀菌 C、人在高温作业后，要喝些淡盐水，维持体内水、盐代谢平衡 D、用0.9g％生理盐水制作口腔上皮细胞装片，维持细胞正常形态 4、拆列工厂排出的废水最有可能造成土壤生物性污染的是（） A.屠宰场 B.化工厂 C.电镀厂 D.造纸厂 5、木本植物的茎，从外到内依次是（） A.树皮、韧皮部．形成层、木质部、髓

B.树皮、木质部、形成层、韧皮部、髓 C.树皮、木质部、形成层、髓、 D.树皮、形成层、木质部、髓 6、收集橡胶胶乳时往往要割橡胶树，为使胶乳顺利流出，正确 的割胶方式是应该割到橡胶树的哪个部位（） A.木质部 B.内树皮的韧皮部 C.形成层 D.外树皮的韧皮部 7、物体进行的下列活动中受到气孔开闭影响的是（） ①水分的吸收和运输；②无机盐的运输作用；③光合作用；④ 呼吸作用；⑤蒸腾作用 A．①②④⑤ B.②③④⑤ C．①②③④D．①②③④⑤ 8、王芳在采集的野外生长的植物的茎的横切面上，发现有5个年 轮，而中间的年轮特狭小。访问当地人得知，该地年降水量丰富，气温比较高，导致植物年轮特窄最可能的原因是（）A．干旱 B.气温 C.蝗灾 D.缺植物生长的无机盐 9、对于绿色植物而言，光照增强，光合作用就会随之增强，但在

人教版八年级上册科学知识点汇总(2011年版)解析

人教版八年级上册科学知识点汇总(2011版) 第一章生活中的水 第一节水在哪里 1、海洋水：海洋水约占地球水总量的96.53%。 2、陆地淡水(占地球水总量的2.53%)：地球上最大的淡水主体是冰川水。目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3%。 3、水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化。 4、水与生命：一个健康成年人,平均每天需2.5升水。据测量，人体重量的2/3以上是水分,儿童身上4/5是水分。 陆上内循环:陆地--大气 小循环 5、水的循环海上内循环:海洋--大气 大循环:海陆间水循环：海洋--陆地--大气 海陆间大循环的5个环节：①蒸发(蒸腾、升华)②水汽输送,③降水, ④下渗,⑤地表(地下)径流。 海陆间大循环的意义： ①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； ②使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。 环节：蒸发(蒸腾升华)-水汽输送-降水-下渗-沿地表(地下)径流 原外因:太阳辐射、地心引力 因内因:水的三态变化 陆上内循环(陆地--大气) 途径海上内循环(海洋--大气) 海陆间循环(海洋--大气--陆地) 6、 水 循 环

7、每年的3月22日为“世界水日” 8、径流=降水量-蒸发量 9、水资源的定义：狭义的水资源是指可供人类直接利用，能不断更新的天然淡水，主要指陆地上的地表水和地下水。 往往东南部的地区，水资源越丰富。 10、我国水资源在时、空分布不均衡。 第二节水的组成 1、水的电解 实验结论:水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化)。 说明:水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成；1个水分子由2个氢原子 和1个氧原子构成,水的分子式:H2O）。 2、水的重要性质

八年级上 科学(浙教版) 第二章 知识点总结

第二章知识点总结 2.1大气层 1、大气层：指在地面以上到1000千米左右的高度内，包围着地球的空气层。 2、大气层的重要性：如果没有大气层，则地球A、没有天气变化；B、没有声音;C、易受陨石侵袭； D、温差很大。 3、大气的分层：物质组成，可以把大气分为5层---对流 层、平流层、中间层、暖层、外层。 4、对流层：是大气的底层，与人类的生活和生产关系最密切的一层。 *重点记忆：A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动， B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层； *对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质 C、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小(0-8Km)，赤道厚度大(0-17Km) 5、平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收紫外 线，对人类起保护作用。 2.2气温 1、天气是什么？ 天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。 描述天气和气候最主要区别在于：天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间的大气平均状况。 2、天气是由许多要素组成，其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。 3、气温---即空气的温度 A：气温是构成天气的基本要素；B：测量气温的工具：温度计； C：常用的气温度量单位：0C D：气温总在不断变化着，在气象观测中，把温度计放在百叶箱里观察。 原因：（1）百叶箱里气温比箱外低；（2）百叶箱内的温度波动小，所以更能反映真实的气温。 （1）一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；一天中最低气温通常出现在：日出前后。 （2）人体最感舒适的气温是：220C 炎热；35℃寒冷：0℃ 2.3大气的压强 1.大气压强的存在 A、大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强 具体事例：（1）* 用纸片将盛满水的杯子严密该盖住，可倒置提在空中，水不会流出来， * 滴管中的液体为什么不滴落下来？* 挂钩为什么会吸在墙上？ 原因：都是利用大气压强的存在的原理，外界大气压强> 内部大气压强，导致大气…………（答题模式） （2）自来水笔吸墨水；吸管吸饮料，吸尘器除尘 原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方； B、马德堡半球实验：证明了大气压强的存在且大气压强是很大的。 2.大气压强的大小： A（在海平面的大气压）即

科学错题集(八年级上易错题)

错题集2016、10、22 1、如图就是电解水实验,试回答下列问题. (1)接通直流电源后,甲试管内产生得气体就是______. (2)甲试管与乙试管内气体得体积比约为______. (3)写出该反应得化学方程式:______. (4)检验乙气体得方法就是______. 2、现有一瓶密封得食盐水,下列有关其咸味得说法正确得就是() A.上部液体比较咸 B.中部液体比较咸 C.久置时间长了,底部液化比较咸 D.不论何时品尝,各部分液体一样咸。 3、下表就是硫酸溶液与氨水得密度与其溶质得质量分数对照表(20℃),试回答下列问题: 溶液中溶质得质量分数/% 4 12 16 24 28 硫酸溶液得密度/g/mL 1、 02 1、 08 1、 11 1、 17 1、 20 氨水得密度/g/mL 0、 98 0、 95 0、 94 0、 91 0、 90 (1)20℃时,随着溶液中溶质得质量分数逐渐增大,硫酸溶液得密度逐渐___(填增大、减不或不变);氨水得密度逐渐___(填增大、减小或不变) (2)取100克12%得氨水溶液配制成3%得溶液,需要加水多少克? (3)配制100克12%得硫酸溶液,需要24%得硫酸溶液多少克?即需取多少毫升24%得硫酸溶液? 4、原水(未经处理得水)中含有泥沙、悬浮物与细菌等杂质,可用次氯酸(HClO)杀死细菌.氯气溶于水可生成次氯酸.某水厂生产自来水得净化步骤如下: ①可以除去泥沙得步骤为______ ②能消毒杀菌得步骤就是______ ③A步中加明矾得作用就是______ ④该水厂得到得净水就是纯净物还就是混合物？______,其原因就是______.

(完整版)华师大八上科学知识点大全

华师大八上科学知识点大全 一、机械运动与力 1.同一物体是运动还是静止取决于所选参照物，选取的参照物不同，所得的目标物运动状态也不同。 2.速度是表示物体运动的快慢的物理量，单位时间内物体通过的路程就是速度。 3.速度的计算公式：t s v =,路程的计算公式vt s =，时间的计算公式v s t =。 4.速度的换算公式：1m/s=3.6 km/h 。 5.物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。 6.路程-时间图像（s-t 图像）：它表示路程随时间的变化规律。 匀速直线运动的路程—时间图像是一条直线。 7.速度-时间图像（v-t 图像）：它表示物体的速度跟时间的关系。由于匀速直线运动的速度不随时间而改变，它的图像是平行于时间轴的一条直线。 8.力是物体对物体的作用，三要素有大小、方向和作用点。 9.力的作用效果：改变物体运动状态和改变物体的形状。 10.重力的大小与质量成正比，公式mg G =(g 一般取9.8N/kg)。重力方向竖直向下。 11.弹力必须在物体接触且发生形变之后才会发生。弹力的方向是物体恢复原来形状的方向，大小与物体的劲度系数和物体的形变程度有关，公式kx F =。 12.摩擦力是一种阻碍相对运动．．．． 的力，切记不是阻碍运动的力。滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度成正比，与面积没有关系。 13.增大摩擦力的方法：(1)增大压力；(2)使接触面变粗糙；(3)变滑动为滚动。 14.减小摩擦力的方法：(1)减小压力；(2)使接触面变光滑；(3)变滑动摩擦为滚动摩擦（滚动轴承）；(4)使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮） 15.牛顿第一定律：物体在不受外力条件下总保持静止或匀速直线运动。 16.物体保持原有运动状态的性质叫做惯性。任何物体都有惯性，惯性只跟质量有关，与其他任何因素都没有关系。 17.惯性是物体的属性，不是力。因此在提到惯性时，只能说“物体具有惯性”，或“由于惯性”，而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。 18.当作用在一个物体上的两个力大小相等、方向相反，且作用在一条直线上时，两个力才能平衡。 19.平衡力与相互作用力的异同。 二、压力和压强 20.垂直作用在物体表面上的力叫压力。当两个物体相互接触并且发生挤压作用时就有压力

八上科学浮力易错题——实验探究

浮力易错题——实验探究 一、实验探究题（共18题；共82分） 1.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)，并将其示数记录在表中： （1）分析比较实验步骤A和________可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关：分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体________有关：分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与液体的密度有关。 （2）分析实验数据可知，F中液体密度________(选填“大于”、“小于“或“等于”)水的密度。 （3）金属块浸没在水中时受到的浮力大小是________牛，金属块密度为________千克/米3。 2.在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积，实验数据记录在表中。

（1）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可得出的初步结论是：________。 （2）分析比较实验序号________可得出的初步结论是：当物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。 （3）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越小。于是他灵机一动，在弹簧测力计下挂了一个重1.5N的物块，如图甲所示，当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N刻度线处标上1.0g/cm3；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘________N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。 3.小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下 的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表 面所处的深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如表： 次数 1 2 3 4 5 6 7 h（cm）0 2 4 6 8 10 12 F（N）6.75 6.25 5．75 5.25 4.75 4.25 4.25 （1）分析表中第1列到第5列数据，可以得出的结论是：没有完全浸没的金属圆柱体受到的浮力大小与________成正比； （2）分析表中第6列到第7列数据，说明完全浸没的金属圆柱体受到的浮力的大小与它所处的深度 ________关；（选填“有”或“无”） （3）分析表中实验数据，可以得出圆柱体的横截面积是________平方厘米； （4）下图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面所处的深度h关系的图像是________ 4.小雨在“验证阿基米德原理”的实验操作步骤如图所示，实验过程如下。

八年级上册科学书

八年级上册科学书各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢八年级下册科学1 八年级科学训练 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O－16 Ca—40 I-127 一、选择题：．．．．1、仔细观察下列四幅图片，属于符号的正确选项是 2. 下列实验操作不正确的是 ．．． A B C D 3 A．苹果B．柑桔C．牛奶D．鸡蛋清 4．我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中硒元素(Se)为+4价，氧元素为-2价。则亚硒酸钠的化学式为 A．Na2SeO3B．Na2SeO4 C．NaSeO3D．Na2SeO2 5．从xx年6月1日开始，各类市

场中塑料包装袋要实行有偿使用，我市几个菜市场开始推广生物可降解塑料袋，这种塑料袋对人体无害，主要原料是可降解母料和玉米粉，推广生物可降解塑料袋的主要目的是A．减少土壤污染B．降低生产成本C．有利于食物保鲜D．节约粮食 6、小明在上网时发现一首很有意义的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙境；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机……。”结合科学课上学的知识，小明感觉诗中的“她”和某种气体的性质很接近。你觉得这种气体应该是- A．氧气B．氮气 C ．一氧化碳 D ．二氧化碳 7. 如图所示，在开关 S

由断开到闭合的过程中，通电螺线管的磁性强弱和极性将 A.增强，改变； B.减弱，不变； C.增强，不变； D.减弱，改变； 8．中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在特定条件下制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界最权威的《科学》杂志上，立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。下列说法中不正确的是．．．A、金刚石属于非金属单质 B、制造金刚石过程中碳元素的化合价没有变化 C、CCl4是一种化合物面可以做到符合燃烧条件,能打火的组合是 A．①③⑤B．①③④C．①②③D．①②④10．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，有下列几种说法：①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖

八年级上册科学(浙教版)期末复习知识点

八年级(上)科学第一章生活中的水复习提纲 第1节水在哪里 1、海洋水是地球水的主体，约占地球总水量的96.53%，陆地淡水中含量最多的是冰川水。 2、一个健康成年人每天平均约需水2.5L，主要供水途径是食物和饮水。 生物体中含水量最多的是水母，人体重量的2/3以上是水分。 3、地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环3种。其中能补 给陆地水的水循环是海陆间循环。海陆间大循环的5个环节：a、蒸发b、水汽输送c、降水d、地表径 流e、地下径流f、下渗 4、形成水循环的外在动力是太阳光的照射和地球引力。形成水循环的内因是水的物理性质，即水的 三态会随温度而变化。 第2节水的组成 1、水电解实验中，正极得到的气体是氧气，检验这种气体的方法是能使带火星的木条复燃负极得 到的气体是氢气，正极和负极所得气体的体积比 约为1：2。实验结论:水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化) 2、纯净的水是一种无色无味的液体，在标准大气压下，水的凝固点是0℃，沸点是100℃水在4℃时密度 最大。水结成冰时密度变小，质量不变，体积变大，所以冰能浮在水面。 第3节水的密度 1属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度是不变的。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的)，不同的物质，密 度不同； 2、公式：密度=质量/体积ρ＝m/v（公式变形：m＝ρv v＝m / ρ） ρ表示密度（千克/米3或克/厘米3） m表示质量（千克或克）v 表示体积（米3或厘米3） 3、一般情况下水的密度为1.0×103千克/米3，合1.0克/厘米3，它的意义是每立方米水的质量为1.0×103 千克。水、海水、酒精之间的密度大小关系为海水>水>酒精。 第4节水的压强 1、垂直作用在物体表面上的力叫压力，压力是由物体之间相互挤压而产生的。压力作用在受力物体表面上， 。物体水平放置时，压力大小等于重力。 2压强来表示压力产生的效果；即在单位面积上受到的压力大小。 3、公式：压强=压力/受受力面积 P=F/S，（公式变形：F= PS S= F/P） P表示压强（帕pa），F表示压力（牛N），S表示受力面积（米2 m2） 练习1：一个质量为50千克的人，每只脚与地面的接触面积为200厘米2。则当他站立在地面上时对地面的压力为，对地面的压强为；当他走路时对地面的压力为，对地面的压 强为。 练习2：用100N的力把重力为40N的物体压在竖直的墙壁上，物体与墙壁的接触面积为200cm2，则物体对墙壁的压强多大？ 4、2帕=2牛/米2，2帕的意义是单位面积上受到的压力为2牛。 对折的报纸对桌面的压强为1帕，人站立对地面的压强是15000帕。 5、增大压强的方法增大压力或减小受力面积，减小压强的方法减小压力或增大受力面积。 6、研究水内部压强特点时，用到的仪器叫压强计，它的工作原理是当橡皮膜受到的压强越大，U型管两边 的高度差越大。 7、液体压强的特点有：对容器侧壁和底部都有压强，且随深度的增加而增大；液体内部向各个方向都有压强；并

科学错题集(八年级上易错题)

错题集 1、如图是电解水实验，试回答下列问题． （1）接通直流电源后，甲试管内产生的气体是______． （2）甲试管与乙试管内气体的体积比约为______． （3）写出该反应的化学方程式：______． （4）检验乙气体的方法是______． 2、现有一瓶密封的食盐水，下列有关其咸味的说法正确的是（） A.上部液体比较咸 B.中部液体比较咸 C.久置时间长了，底部液化比较咸 D.不论何时品尝，各部分液体一样咸。 3、下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表(20℃)，试回答下列问题： 溶液中溶质的质量分数/%412162428 硫酸溶液的密度/g/mL 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20 氨水的密度/g/mL0.980.950.940.910.90 (1)20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,硫酸溶液的密度逐渐___(填增大、减不或不变);氨水的密度逐渐___(填增大、减小或不变) (2)取100克12%的氨水溶液配制成3%的溶液，需要加水多少克? (3)配制100克12%的硫酸溶液，需要24%的硫酸溶液多少克?即需取多少毫升24%的硫酸溶液? 4、原水（未经处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸（HClO）杀死细菌．氯气溶于水可生成次氯酸．某水厂生产自来水的净化步骤如下： ①可以除去泥沙的步骤为______ ②能消毒杀菌的步骤是______ ③A步中加明矾的作用是______ ④该水厂得到的净水是纯净物还是混合物？______，其原因是______． 5、在野外和灾区可以用下列几个步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(漂白粉)③自然沉降④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是() A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③②④ 6、气温反映了当地空气的____________程度，我国常用的气温量度单位是______________。 7、气象观测中,一般要使用_____温度计、______温度计、______温度计等3种温度计测量气温,主要是由于______.温度计通常放在一个漆成白色的______里

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八 第1章年级下册知识点汇总形成视觉的条件：1、必须要有光线，可以是发光的，也可以是不发光的；2、眼必须在光传播的线路上，并且被眼接受。 光的反射定律：反射光线跟入射光线和法线在同一平面上，反射光线和入 射光线分居在法线两侧；反射角等于入射角。 镜面反射：平行光线到平面或其他平滑的物体表面上，反射光线仍平行漫 反射：平行光线射到凹凸不平的粗糙表面上，反射光线向着各个不同的方向 镜面反射和漫反射均遵守光的反射定律。 平面镜成像特点是：像是虚像，像和物体等大，像和物体以镜面为对称。 光的折射定律：光从空气斜射入水或玻璃中时，折射光线偏向法线方向； 光从水或玻璃射入空气中时，折射光线偏离法线方向；折射光线、入射光线、 法线在同一平面上；当光垂直入射时，进入第二种介质的光线方向不发生改 变。 透镜分为凸透镜和凹透镜，凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作 用。 凸透镜成像规律：u>2f另一侧f2f,成倒立、放大的实像，应用：幻灯机；u

2、电路的三种状态：通路、开路、和短路；两种最基本的连接方式：串 联、并联。 3、电流的符号I、电流的单位A、测量电流用电流表（与被测用电器串联 使用），电流表的使用看课本P63 4、电压的符号U、电压的单位V，测量电压用电压表（与被测用电器并联 使用），电压表的使用方法看课本P66 5、电阻：导体对电流的阻碍作用，符号R，电阻的单位Ω,导体电阻大小的决定因素：材料、长度、横截面积和温度 6、欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反 比。公式I=U/R,变形公式U=IR,R=U/I 7、串联电路的特点：电流处处相等（即I=I 1=I 2）,电源电压等于各用电器两端的电压之和（即U=U1+U2），电路中总电阻越串越大。 8、并联电路的特点：干路中的电流等于各支路电流之和（即I=I1+I2）,各支路的电压相等（即U=U1=U2），并联电路中电流和电阻成反比，总电阻越并越小，小于任何一个支路上的电阻。 第3xx 1、物质具有吸引铁、镍、钴等物质的性质叫磁性。 2、具有磁性的物体叫磁体。 3、磁体两端的磁性最强，磁性最强的两端叫磁极，任何磁体都有两个磁 极，分别叫北极（N极）和南极（S极）。 4、磁极之间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

浙教版八年级科学上册知识点汇总(最新版)

第1章水和水的溶液 第1节地球上的水 1、地球上占总量最多的是海洋水（咸水），约占地球水总量的96.53%。 2、地球上可利用的淡水主要是：河流水、湖泊水和浅层地下淡水 3、水的循环：小循环：陆上内循环：陆地--大气、海上内循环：海洋--大气 大循环：海陆间水循环：海洋--陆地--大气 4、海陆间大循环的5个环节：①蒸发（蒸腾、升华）、②水汽输送③降水、④下渗、⑤地表或地下径流。 5、海陆间大循环的意义： ①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联 系；②使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 原因：外因：太阳辐射、地心引力。内因：水的三态变化 6、我国水资源在时间、空间分布不均衡。 7、水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水。据测量，人体重量的2/3以上是水分，儿童身上4/5是水分。 8、每年的3月22日为“世界水日” 第2节水的组成 水的电解 实验结论：水通直流电氢气+ 氧气（水的电解是化学变化）。 说明:水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成；1个 水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，水的分子式：H2O。 第3节水的浮力 1、液体（气体）对浸入（包括完全浸没和部分浸入）其内的物体都会产生向上的浮力。 大小：浮在水面上，F浮=G; 方向：垂直向上；作用点：物体重心。 2、阿基米德原理：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 公式:F浮=G排液=p液gV排液注意（1）浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关； （2）浮力与液体的深度、物体的密度，形状无关； （3）对于完全浸没在液体中的物体而言，浮力还与液体的密度，物体的体积有关； （4）计算时，单位要统一（p液取kg/m3, V排取m3） 3、物体的浮沉条件： 浸在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力F浮的大小。 ①F浮＜G下沉（完全浸没时的F浮） ②F浮〉G上浮（完全浸没时的F浮） ③F浮=G悬浮此时V排=2物 ④F浮=G漂浮此时V排＜ V物 注意：①上浮和下沉都是不稳定状态，是动态过程。上浮的物体最终会浮出液面，而处于漂浮状态； 下沉的物体最终则会沉到液底处于静止状态。 ②漂浮和悬浮时，物体都是受到两个力而处于平衡 状态，F浮=G （沉到水底时：F浮+ F支持力=G）

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八（下）科学资料 一、模型与符号 1、模型的作用：模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。模型 可以是一幅图、一张表或计算机图象，也可以是一个复杂的对象或过程的示意 2、符号的作用：（1）、简单明了地表示事物（2）、可避免由于事物形态不同引起的混乱（3）、 可避免由于表达的文字语言不同引起的混乱 3、下图是表示气体分子的示意图，图中黑、白粒子分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（ B ） 4水分解过程的模型你能说出多少相关的信息? （1）、分子由原子构成。（2）、水电解是一个化学变化过程(3)、水是由氢元素和氧元素组成的（4）、在化学变化过程中分子可以成分更小的原子。（5）、在化学变化过程原子不能再分，原子是化学变化中的最小微粒。 5水的三态变化（物理变化）从分子角度看，其变化的本质是水分子本身没有发生变化，只是分子之间的距离发生了变化而已。 二、分子是构成物质，并保持物质化学性质的一种 ．．微粒。 同种分子性质相同，不同种分子性质不同。 （1）运动（温度越高，运动越快）----扩散现象 分子运动论（2）间隔 ----酒精和水混合实验 （3）引力、斥力 三、构成物质有三种微粒：分子、原子、离子 1、由原子直接构成的物质有：金属单质（如：铁Fe、钠Na等）、稀有气体单质（:如氦气He、 氖气Ne、氩气Ar等），部分固态非金属单质（如：碳C、磷P、硫S、硅Si等） 2、由离子直接构成的物质有：食盐（氯化钠NaCl）、硫酸铜CuSO4等 3、由分子直接构成的物质有：水H2O、二氧化碳CO2、氮气N2、氢气H2、二氧化硫SO2 五氧化二磷P2O5、一氧化碳CO、甲烷CH4、氧气O2、蔗糖、酒精等 4、不同种类和不同数量的原子能构成各种不同的分子。如：氧气和臭氧；氧气和氮气 5、构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子 6、同种原子构成不同物质时结构是不一样的。如金刚石和石墨；红磷和白磷等 7、物质的性质是由它自身的结构决定的：结构→性质 相同点不同点 分子微粒；运动；有 质量；有间隔化学反应中能再分构成物质 原子化学反应中不能再分能构成分子，也能直接构成物质水电解时阳极产生氧气，阴极产生氢气。氢气与氧气体积之比是2：1，质量之比1：8。

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读书破万卷下笔如有神 第1章生活中的水 第1节水在哪里 1．(1)海洋水冰川与永久积雪地下水(2)海洋水地下水(3)冰川与永久积雪地下水(4)不正确。我们日常使用的水主要是河流淡水，而地球水体中淡水储量很小。2．C3．水水4．(1)C(2)这种观点不正确，因为污染会通过水循环转移到其他水体中。5．(1)①降水②蒸发③水汽输送④植物蒸腾(2)水循环6．生物的生命活动离不开水，在缺水环境中，某些生物能通过自动调节，适应缺水的环境。 第2节水的组成 1．固液气凝华熔化液化2．右氧气淡蓝氢气氢和氧水氢气+氧气 3．0℃0℃0℃4．物理化学5．D6．B7．能，将带火星的木条伸入集气瓶中，使木条复燃的是氧气。 第3节水的密度 (一) 1．(1)1.51.5(2)22(3)略(4)质量与体积的比值(5)正比2．一定不同密度ρ3．体积为1米3的铜的质量为8.9×103千克8.94．C5．A6．C7．B8．C9．(1)同种物质，质量与体积之比是一个常数(2)1与4(或2与5，3与6)(3)同种液体，质量与体积比值相同，不同液体，质量与体积的比值一般不同 (二) 1．小2．质量体积密度3．4743 4．B5．C6．C7．汽油 8．(1)解： 答：石油的密度是0.82×103千克/米3 (2)解： 答：所装石油的质量是2.46×104千克 9．V=9米×6米×3.5米=189米3 答：教室里的空气的质量约为243.8千克 10．(1)10克(2)11.25克(3)选用钛合金质量相对较小31.25克 (三) 1．质量体积2．能够3．77.4克30厘米32.58×103千克/米34．C5．0.7×1036．(1)B A C D(2)18 82.57．(1)200(2)1200千克8．不符合要求，应加水9．(1)75.6(2)铁 第4节水的压强 (一) 1．垂直表面2002．压力大小受力面积压强单位面积压力压力受力面积压强3．牛米2帕斯卡帕P a4．减小受力面积增大压力5．压力竖平6．C7．C8．(1)受力面积一定时，压力越大，压强就越大(2)压力一定时，受力面积越小，压强就越大(3)压力大小和受力面积大小9．1.96×104帕不能10．有两处错误：一是受力面积S；二是压力F。更正如下：S=0.1米×2米×2=0.4米2F=620牛p=1.55×103帕11．3×105帕12．4.7×10-6帕 (二) 1．(1)减小受力面积增大压强(2)增大受力面积减小压强(3)增大受力面积减小压强 2．C3．A4．B5．A6．C7．A8．4.6×105帕9．0.82米2 10．(1)600牛(2)0.2米2(3)3.2×104帕11．(1)600克(2)1.7×103帕(3)倒出适量的水12．减小受力面积的同时增大压力 (三) 1．液体对容器底有压强液体对容器侧壁有压强2．高度差液体对放入其中的物体会产生压强越大受到的压强也越大不变在同一深度，液体向各个方向的压强相等越大