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自然材料在彩绘活动中的运用

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自然材料在彩绘活动中的运用

作者:张燕

来源:《读与写·教育教学版》2015年第02期

中图分类号:G612 文献标识码: C 文章编号:1672-1578(2015)02-0239-01

美术教学并不是单纯地传授一些绘画的技能和提高学生的绘画表现能力,而是通过运用各种工具材料进行艺术的表现和艺术的创造,使得幼儿获得对艺术的感知和评价能力。在课题《自然材料在彩绘活动中的运用》研究中,我利用实物为发散点,寻找不同的自然材料来辅助教学,这众多的自然材料中,我发现有柱体材料(圆柱体、长方体和正方体等)在我们的周边还是比较多而且容易收集的,它有可以绘画的操作面,于是它也就成了我在彩绘教学中的常用载体。

1 如何选择柱体材料

生活中的柱体材料并不都适合于我们绘画利用的,太小了不易绘出图案,太软了不易年幼幼儿的操作、太光滑了不易上色等等,因此我们老师在设计选材时会充分虑,挑选最适合的柱体材料。

1.1看大小

在日常生活中我们随处都能看到柱体的物品,如吸管、积木、卷筒纸芯、薯片罐、牛奶盒、水管、竹筒、易拉罐、饮料瓶、柴油筒等等,虽然都是柱体,但粗细大小上有很大区别,比如吸管,只有筷子或手指那么细,如果让幼儿操作的话会存在很大的困难,所以在选择时老师就会起到图案的表现从面避免选用这种太细太小的柱体材料,而柴油筒,直径很大,一个成人环抱还不够,要将它移动到活动室并不是易事,除了室外作业也很少会选用到。通常我们会选择大小适中,易于幼儿拿捏的柱体材料,只有这样才能让幼儿提高对绘画的兴趣并很好的发挥自己的美术能力。

1.2看材质

大小适合的柱体材料选择完后,我们还会遇上另一个问题,那就是它的质地,如有软、硬等的不同区别,如果这个柱体材料太软一压就会扁,那也是不易用来绘画的,因为幼儿年龄小,对于用笔的力度控制还是很弱的,所以当拿捏的柱体材料太软如纸制圆柱体,势必在绘画中会出现柱体变形不能继续绘画的结果。所以选择时有一定的硬度也是要考虑的。

1.3看上色

幼儿作品的好看于否,其色彩也是十分重要的,我们实施的彩绘活动中主要用到的是颜料,这个和一些水彩笔、蜡笔又不同,因为它是湿湿水状的,故而不是所有的材料都能很好的

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