太原市2013～2014学年高三年级第二学段测评

太原市2013～2014学年高三年级第二学段测评

历史试卷

说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题时间120分钟，满分150分。

第Ⅰ卷 (选择题共75分)

一、选择题：本题共30小题，每小题2.5分，共75分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确答案的字母填在第6页答题栏内。

1．“在昔殷先哲王……越（语助词，无义）在外服，侯、甸、男、卫、邦伯；越在内服，百僚、庶尹、惟亚、惟服、宗工。越百姓里居，罔敢湎于酒。”《尚书》的这一记载反映了商朝

A．在外服实行了分封 B．在内服实行宗法制

C．以血缘关系确定等级 D．不同等级分区居住

2.《国语·齐语》记载，管仲将国都及近郊划分为二十一乡，其中“工、商之乡六”，又说“工立三族、市立三乡”、“处工就官府”；同期的史书还有“工不族居，不足以给官，族不乡别，不可以入惠”的记载。材料说明这一时期

A.手工业者宗族势力强大

B.私营手工业发展迅速

C.重农抑商思想已经产生

D.“工商食官"局面仍在继续

3.《论语》记载，子路问孔子：“卫国待子而为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎！”下列选项与孔子这一思想主张最为接近的是

A.“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也”

B.“天行有常，不为尧存，不为桀亡”

C.“无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠”

D.“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”

4.司马光说：“光武中兴，身亲庶务，事归台阁，尚书始重，而汉公卿稍已失职矣。……(魏)文帝受禅，改尚书为中书。有令有监，而亦不废尚书。然中书亲近，而尚书疏外矣。东晋以后，天子以侍中常在左右，多与之议政事，不独任中书，于是又有门下，而中书权始分矣。降及南北朝，大抵皆循此制。”材料反映了

A．西汉以后宰相开始退出政治舞台 B．汉魏以来国家权力的日渐分散

C．君主近臣逐渐掌控国家权力中枢 D．汉魏以来行政效率的不断下降

5.“自汉至唐，犹有授田之制……盖至于今，授田之制亡矣。民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直(值)。"南宋叶适的言论反映出当时

A.地权转让的制度化

B.官衙作风的强盗化

C.租佃经营的市场化

D.土地兼并的严重化

6.史书记载：唐朝后期长安城中的崇仁坊“一街辐辏（集聚），遂倾（超过）两市，昼夜喧呼，灯火不绝，京中诸坊，莫之与比”。材料反映出当时

A．坊市分立的制度已经被街市制所取代 B．长安城商业的发展突破了时空的限制

C．皇室官僚奢侈生活推动了商业的发展 D．崇仁坊成为唐朝政府新设立的商业区

7.从19世纪40年代开始，中国丝、茶的出口额迅速增长。茶的出口由1843年的1300多万斤增加到1855年的8400万斤；丝的出口从1843年的1000多包增加到1855年的56000多包。由于丝、茶等农产品的大量出口，一些地区的农民放弃粮食生产转而种桑植茶。由此可推断这一

时期

A．中国的自然经济已经解体 B．农产品商品化程度日益加深

C．中国出口贸易占据优势地位 D．农业种植结构发生根本变化

8.下表为晚清时期《在华的外国航运》（摘编自徐中约《中国近代史》）统计表，根据表格可以

A．外国航运严重挤压了民族航运的发展 B．美国在华航运与其经济实力相适应 C．《马关条约》助力日本航运份额迅速增长 D．英、德两国在华航运发展态势大致相同

9.“小弟杨秀清立在陛下暨小弟韦昌辉、石达开跪在陛下，奏为征办米粮以裕国库事：缘蒙天父天兄大开天恩，差我主二兄建都天京，兵士日众，宜广积米粮，以充军储而裕国课。弟等细思安徽、江西米粮广有，宜令镇守佐将在彼晓谕良民，照旧交粮纳税。”这一奏折反映出太平天国

A．领导层完全是传统封建王朝的君臣关系 B．为夺取富庶的安徽江西而准备发动西征 C．维持旧有的土地租赋制度以为权宜之计 D．放弃了《天朝田亩制度》的社会改革方案10.孙中山指出：“今之耕者，率贡其所获之半于租主而未有已，农之所以困也。土地国有，必能耕者而授以田，直纳若干之租于国，而无复一层地主从中 削之，则可以大苏。"由此可见，孙中山土地政策的主要目的是

A.废除土地私有

B.增加财政收入 C．抑制小农经济 D.缓解贫民疾苦

11．1928年12月《井冈山土地法》规定：“没收一切土地归苏维埃政府所有，分配农民个别耕种。”这一规定反映出

A．根据地实行了农民土地所有制 B．土地革命初期的政策比较左倾

C．调动了全体人民的革命积极性 D．党的工作重心已经转向了农村

12.《国民政府军令部战史会档案》载明：（民国34年9月）奉委座电令：兹派第三战区及第六战区，分别围剿长江南岸、鄂浙皖东及桐柏山区奸匪。上述材料说明

A.鄂浙皖等地土匪众多

B.政府重视社会治安

C．国民党准备发动内战 D.政府部署反击日军

13

A．第二个五年计划成效显著 B．农业生产实现了大跃进计划

C．中央调整经济政策的效果 D．集体生产充分解放了生产力

14.依据1998年通过的《中华人民共和国村民委员会组织法》，吉林省第四届村民委员会换届选举中，80％以上的农村采用了“海选”方式提名初步候选人。这表明

A．开辟了直接选举公务员的有效途径 B．基层民主具有广泛性与真实性

C．农民真正拥有了选举权与被选举权 D．农民有机会直接行使国家权力

15.右图为新华社发布的我国1983～2007年实际使用外商直接投资的统计数据，对图表解读准确的是

A．经济体制改革的深化推动了投资快速增加

B．加入WTO阶段外商直接投资增加不明显

C．增长幅度最快的时期是党的“十三大”前后

D．外商直接投资主要来自于海外华人、华侨

16．历史留下了无尽的讽刺：三十僭主（雅典历史上最残暴的统治者）恨苏格拉底入骨，但不敢杀他；雅典民主派却以绝对公平的陪审团，通过真正民主的程序，判处苏格拉底死刑。从苏格拉底案可判断

A．雅典民主政治不及僭主政治开明公正 B．公民普遍参与政治容易导致权力泛滥

C．雅典民主程序的公正体现了法律的公正 D．民主程序的公正并不能保证结果的公正

17.马丁·路德在《致德意志贵族书》中写道：“无论是传教士、神父，或是教皇和其他基督教徒并无不同之处，……只有在关于圣经或礼拜上的工作上，他们是高出于众人的，因为这是他们的职务。至于用来保护弱者，惩治坏人的宝剑和鞭子，那是掌握在世俗权力的手中的。”由此可见，马丁·路德肯定

A.教皇、神父高于普通教徒

B.世俗权力至上的原则

C.信徒因自身信仰而得救

D.礼拜工作必须经过教士

18.卢梭指出：“人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少，如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。”对材料理解最准确的是

A.强调自由应该是自主性的自由

B.因为敬畏天，所以必须给人自由

C.没有自由是最大的耻辱与犯罪

D.上天所制定的法律保障人的自由

19.“通过某个选定的公民团体，使公众意见得到提炼和扩大，因为公民的智慧最能辨别国家的真正利益，而他们的爱国心和对正义的热爱似乎不会为暂时的或局部的考虑而牺牲国家。……由人民代表发出的公众呼声，要比人民自己为此集会和亲自提出意见更能符合公共利益。”这段话强调的是

A．爱国公民具有政治智慧 B．代议制民主政体的优势

C．人民代表比人民更优秀 D．人民意见不符合公共利益

20．下图是英国部分年份申请专利数变化图。它反映了英国这一时期

A.科学和技术紧密结合

B.政府重视专利保护

C.生产技术迅速发展

D.已成为“世界工厂”21．法国1791年宪法规定：国王是“国家第一公务员"，必须宣誓效忠国家和法律。这说明法国国王

A．拥有绝对权力与权威 B．权力受到法律限制

C．成为政府的工作人员 D．要对三级会议负责

22.“没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家，同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。”材料表达的主要观点是

A．近代西欧的殖民扩张促进了北美的发展 B．地理大发现是思想解放的主要推动因素

C．北美的金银财富为西欧提供了原始资本 D．世界市场的形成推动了文明发展的进程23．《大国的兴衰》中提到，苏联农场牲口过早地遭到惊人的屠宰——马匹从1928年的3350万匹减少到1935年的1660万匹，牛从7050万头减少到3840万头，因此造成了肉和粮食产量的锐减，使本来贫困的生活水平急剧下降。其主要原因是

A．世界性经济危机席卷苏联 B．政府大力推广农业机械化

C．广大农民反对农业集体化 D．苏联卫国战争造成的破坏

24.美国国务卿马歇尔1947年在哈佛大学的演说：“我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。……我们相信任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。”对这段话理解正确的是

A.马歇尔计划就是经济援助计划

B.美国以经济援助掩盖其政治动机

C.马歇尔计划以人道主义为出发点

D.所有国家都可以得到美国的援助

25.右图是乔治·沃克·布什（小布什）在2001年就任

美国总统后出现的关于其对外政策的一幅漫画，下列措

施中最能体现漫画内涵的是

A.部署国民警卫队阻止边境非法移民

B.以美国为首的北约发动科索沃战争

C.2002年，美国宣布成立国土安全部

D.美国为首的多国部队推翻伊拉克政权

26.法国著名小说家安德烈·马尔罗曾在上世纪60年代描写到：“为政治欧洲铺好床铺后，经济欧洲就在上面睡着了，可能她是在等待一位迷人的王子来唤醒她，支配她，和她生儿育女。”这段描写说明了

A.欧洲联合充满法兰西式的浪漫主义

B.欧洲各国在一体化进程中若即若离

C.政治与经济相互媾和促使欧盟诞生

D.欧洲政治经济一体化进程的不同步

27.1962年9月，戴高乐在访德的演讲中将德国青年称为“一个伟大民族的儿女"，积极肯定了德国民族“为人类贡献了丰富的精神、科学、艺术和哲学瑰宝，以无数的发明创造和技术劳动成果改变了世界"。戴高乐的行动

A．开始了法德和解的进程 B．有利于欧洲一体化进程

C．说明了德意志民族的伟大 D．表明了德法矛盾的消失

28.中国古代典籍记载，所谓经络，乃行血气、营阴阳、调虚实、应于道、决死生。《说文解字》曰:“五脏六腑之气血分流四肢也。"而英国生理学家哈维于1628年发表《心血运动论》，用实验方法证实了血液的循环运动。这说明

A.中国古代医学重理论，西方近代医学重实用

B.中国古代医学启发了近代西方医学

C.前者重感性和经验，后者重科学实验

D.前者注重强身健体，后者重视治病救人

29.《诺贝尔物理奖金获得者》写到：“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”这一发现是指

A．牛顿建立经典物理学体系 B．爱因斯坦提出相对论

C．维恩发现热辐射定律 D．普朗克创立量子理论

30.诺曼·戴维斯在《欧洲史》中写到：“历史上有许多时刻标志着一个时代的结束，或者标志着某个长治久安的政权体系寿终正寝。这些时刻对于所有相关的人都是危险时刻，对于那些想剪裁自己的研究对象以适应整齐的历史阶段划分的历史学家也同样危险，因为政权、社会、经济很少象个体那样在一夜之间死去。"作者着重强调

A．长治久安的政权崩溃时刻危险性最大 B．历史学家不能据历史大事划分历史阶段 C．历史事件的影响力具有很强的延续性 D．历史学家不能选择史料进行自由研究

第Ⅱ卷 (非选择题共75分)

二、非选择题：本题共5小题，共75分。

31.（12分）阅读材料，完成下列要求。

——摘编自历代《地理志》 材料二在任何一个历史时期，地方官在官员中的总数中总是占大多数。例如，根据当时人的

统计，清康熙年间官员总数为15600人，在京官员总数只占2546人（两个数字不包括八旗满洲贵族武职在内），而地方官占了全国官员总数的83.7%（见刘献廷《广阳杂记》）。古代常称地方官为“民之父母”，这些“父母官”的政绩如何，对国家的盛衰、民生的苦乐有着十分直接的关系。所谓“庶民所以安其田里，而亡叹息愁恨之心者，政平讼理也。与我共此者，其唯良二千石乎”（《汉书·循吏传》）。

——袁庭栋《古代职官漫话》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括从秦到元地方行政区划设置的变化规律。（6分）

（2）根据材料一、二，并结合所学知识，分析指出古代地方官的职责与历史作用。（6分）

32.（15分）阅读材料，完成下列要求。

材料一别于重自然（如希腊）或超自然（如印度、希伯来）的文化类型，中国文化自成一种“敬鬼神而远之”的重人性、讲入世的人文传统，人颇受尊重。所谓“人为万物之灵”、“人与天地参”，将人与天地等量齐观，这使中国避免陷入欧洲中世纪那样的宗教迷狂，而发展出一种平实的经验理性。在中国繁衍的各种宗教也熏陶上厚重的人文色彩。“天地君亲师”同时贡祭，在实用理性的驱使下，人神不分。现世来世不隔；中国人对神缺乏无上的尊崇和发自内心的激情，而多半对神灵持“平时不烧香急来抱佛脚”的应付及利用态度。多数中国人更敬重的是祖先和祖先繁衍下来的族群。所以，中国传统的人文精神，要义不在尊重个人价值和个人的自由发展，而是个体融进类群，强调人对宗族和国家的义务，构成一种宗法集体主义的人学，与文艺复兴开始在西方博兴的以个性解放为旗帜的人文主义，分属不同范畴。

——冯天瑜等编著《中国文化史》 材料二断言中国没有自由意识，就等于说中国没有历史（变化），这一点即使对儒学本身而言也是不公正的。儒学有着漫长而复杂的发展历史，在春秋战国时期，儒学主要是政治学和政治哲学，汉代以降，儒学整合了道家自然哲学的内涵，以“天人合一”的图式，力图在自然与社会之间建立普遍的联系。宋代朱熹的理学大致可以说是以天理为背景的宇宙论，后为道学家扭曲而成家族、宗族论，而心学则是近世平民自由的学说。而且，儒学本也并不是“教”，只是在

唐代受到佛教的影响，儒家才开始立庙塑像。——即使最粗浅的描述也可以让我们看到，将本不是一个整体的儒学简化为韦伯所谓的“反科学、反自由的宗教，并与他所推崇的“科学和自由”的宗教——新教伦理对立起来，这是19世纪以降的西方思想家所刻意为之，这不过就是学术版的基督教。

——韩毓海《五百年来谁著史》 （1）根据材料一，概括指出中西方文化的不同之处。（6分）

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出中国古代儒学的发展变化及主要特征。（9分）

33.（18分）宪政民主是人类文明的不断追求。阅读材料，完成下列要求。

材料一在意大利的共和国（指古罗马共和国）中，这三种权力合在一起，所以，这里的自由比我们的君主国还要少。……同一个机构，既是法律的执行者，又拥有立法的一切权力。它可以用其一般的意愿来破坏国家，又可以用它的特殊意愿去摧残每个公民。

——孟德斯鸠《论法的精神》 材料二劳动者同志们！请记住，现在是你们自己管理国家。如果你们自己不团结起来，不把国家的一切事务自己担当起来，谁也帮不了你们。你们的苏维埃（注：俄文音译，意为代表议会）从现在起就是国家政权机关，即拥有全权的决策机关。……你们要对生产和产品计算实行最严格的监督。把一切胆敢危害人民事业的分子抓起来，交付人民革命法庭审判，不管这种危害的表现形式如何，是暗中破坏生产、隐瞒存粮和产品、阻挠粮食运输，还是扰乱铁路运输和邮电业务，总之是千方百计地抗拒伟大的和平事业、把土地交给农民的事业以及保证对产品的

生产和分配实行工人监督的事业。……工人、士兵、农民以及一切劳动者同志们！把全部政权掌握到自己的苏维埃手里。

——列宁《告人民书》1917年11月5日 材料三孙中山认为要超越欧美，避免其政治的各种混乱，主张把“权”（政权）、“能”（治权）分开。他说“政是众人之事，治是管理众人之事”。“政治之中，包含有两个力量。一个是政权，一个是治权，……一个是管理政府的力量，一个是政府自身的力量”。在孙中山的设计中，人民有“政权”，可以选举、罢免官员、创制、复决法律；政府有“治权”，具有高度的行政效率和专长，以服务于人民。这样，“人民与政府的力量，才可以彼此平衡”。

——李泽厚《中国近代思想史论》 （1）根据材料一，概括指出孟德斯鸠认为罗马制度存在的缺陷及其主张。（4分）

（2）根据材料二并结合所学知识，指出苏俄政权的重要特征，并结合史实简要评析。(6分) （3）根据材料三并结合所学知识，简要评价孙中山的宪政理想及其举措。（8分）

34.（18分）近代以来，各国的现代化道路有着不同模式。阅读材料，完成下列要求。

材料一（西方发达国家工业化）都是在私有制的基础上，依靠个人力量自发地发展起来的。英美两国实现工业化，都处在资本主义自由竞争时代，市场经济较发达，资本的积累和集中以及人口的持续增长，为工业化发展创造了条件，加上土地所有权变革及英国在贸易方面的强大地位，为通过个人力量的自我扩张来实现工业化奠定了基础，引发个人投资来推动工业化。工业化发展的直接目标是追求利润，且在资源配置上，政府干预极少。……英国的资本原始积累主要是通过“圈地运动”及大规模的对海外殖民地掠夺实现的。而美国则是通过黑人奴隶贸易，掠夺印第安人及剥削实现的。

——《世界工业化发展的趋势及中国新型工业化道路的定位》 材料二当时苏联工人阶级是在生活条件和其他物质条件相当困难的条件下开展大规模经济建设的，由于国家没有积累，加之农业集体化过程中的种种偏差，农业减产，物资供应情况相当紧张，基本消费尚需凭票供应，但广大人民被党的宏伟目标所鼓舞，他们甘愿为国家的工业化而做出牺牲，自觉的克服一切困难。……斯大林在《大转变的一年》一文中指出：“最近一年来我国建设中最重要的事实之一就是我们在劳动生产率方面达到了决定性的转变。这个转变表现于千百万工人阶级群众在社会主义建设战线上发挥了创造主动性，掀起了强大的劳动高潮。”“而这个成就的意义实在是无可估量的，因为只有千百万群众的劳动高潮和劳动热情才能保证劳动生产率的不断增长，如果没有这种增长，社会主义在我国就不能最后战胜资本主义。”

——摘编自樊亢《苏联经济七十年——苏联经济发展史》 材料三在本书1982年版的序言中，我证实了舆论气氛的一次戏剧性变化。……这次舆论气氛的变动的发生部分是政府在经济上的作用在凯恩斯主义和最初出现福利国家的思想影响下的急剧扩大……舆论气氛的变化产生了它的效果。它给英国的玛格丽特·撒切尔和美国的罗纳德·里根的竞选铺平了道路。对于人为造成的而又自我扩大的政府在经济上作用的膨胀，他们虽然无法制止，但却能够加以限制。……美国和英国的情况也同样出现于其他西方发达国家。一个又一个的国家都从二战后最初几十年的爆发式的社会主义过渡到爬行式或停滞式的社会主义。在所有这些国家中，当今的压力是趋向于给市场较大的作用，而给政府较小的作用。我的解释是这种情况反映了实践长期落后于舆论的事实。二战后数十年中的、迅猛的社会化反映了战前舆论趋于集体主义的变动；而最近过去的几十年的爬行的或停滞不前的社会主义则反映了战后舆论变化的早期效果；未来的非社会主义化将会反映由于苏联的瓦解而得以加强的舆论变化所造成的成熟效果。

——弗里德曼《资本主义与自由》序言 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西方发达国家工业化的特点。（6分）

（2）根据材料二并结合所学知识，概括苏联工业化道路的主要特征。（6分）

（3）材料三中“舆论气氛的变化”指什么？并结合史实予以分析说明。（6分）

35.（12分）阅读材料，完成下列要求。

“计量史学”（数据统计分析）是历史研究的一种重要方法，数据表格中包含政治、经济等大量信息。

——《江南土布史》附录表：乙表四

——《江南土布史》附录表：乙表九 阅读表格，从中提取3项有关近代中国棉纺织业发展变化的信息，并结合所学知识说明原因。（12分）

太原市2013～2014学年高三年级第二学段测评

历史参考答案及评分标准

第Ⅰ卷（选择题共75分）

本卷共30小题，每小题2.5分，共75分。

1、A

2、D

3、A

4、C

5、A

6、B

7、B

8、C

9、C 10、D 11、B 12、C 13、C 14、B 15、A 16、D 17、B 18、A 19、B 20、C 21、B 22、D 23、C 24、B 25、D 26、D 27、B 28、C 29、D 30、C

第Ⅱ卷（非选择题共75分）

本卷共5小题，共75分。

31.（12分）

（1）变化规律：区划层级（别）在不断调整变化，逐渐增多；州府等中级地方行政区域不断缩小，行政权力不断萎缩；县级行政单位基本稳定；监察区逐渐演变为行政区。（6分，任答3点即可）

（2）职责：治理地方的政治、经济、司法、民政等事务。（2分）

作用：维护中央集权与社会稳定；实现民生安乐与皇恩浩荡。（4分）

32.（15分）

（1）中国文化重视人伦关系、轻个体价值，突出实用主义；（3分）西方文化重视自然、强调个性，突出精神信仰。（3分）

（2）发展变化：从春秋到唐宋以来不断神秘化（宗教化）；不断哲理化（唯心化）；由凡入圣，地位不断提高；后期走向平民化。（5分，1点2分，任答3点满分）

特征：历史悠久；政治学说与伦理道德一体；不同时期有所损益或不断追随时代需要而变化（与时俱进）。（4分，答出2点即可）

33.（18分）

（1）缺陷：权力集中。（2分）

主张：分权制衡。（2分）

（2）特征：议行合一（立法权、行政管理统一）。（2分）

评析：议行合一体制在苏俄政权初期，有利于稳定局势，集中力量办大事，并在理论上有利于实现人民当家作主；但在后期实践中脱离实际，为斯大林高度集权的政治体制打下基础，破坏民主法治，为苏联解体埋下伏笔。（4分）

（3）理想：实现民权主义（主权在民）。（2分）

举措：颁布《临时约法》；实行五权宪法等。（2分，答出1点即可）

评价：是对资产阶级民主政治的实践努力，是中国近代政治文明转型的里程碑；但部分理念与举措忽视国情，造成民国初年政局长期动荡。（4分）

34.（18分）

（1）起步早，是工业化的发源地；建立在私有制基础上，通过企业自由竞争来进行；政府干预较少，通过市场对资源的配置来推动；工业化所需的资本主要来自于对国内外的掠夺。（6分，

任答3点即可）

（2）国家主导（坚持政党的领导）；牺牲农业与民生；追求高速度；发扬劳动精神（发挥人的主观能动性）。(6分，任答3点即可)

（3）变化：新自由主义经济思想兴起（或反凯恩斯主义；反对国家干预经济的思想）。（2分）说明：英国撒切尔夫人经济改革，美国里根新经济政策，都减少国家对经济的干预；东欧剧变，东欧各国由计划经济全面转向市场经济；苏联经济体制改革，改变高度集中的计划经济体制。（4分，任答2点即可）

35.（12分）

信息1：全国农村土布产量总体比例降低。说明：鸦片战争以来，受西方工业纺织技术的冲击，传统家庭手工纺织业大量破产或转型。

信息2：全国机布产量总体比例从19世纪末开始逐年上升。说明：在西方工业和洋务运动带动下，中国民族工业逐步兴起，机器织布逐渐取代手工生产。

信息3：进口布比例先上升后下降。说明：最初西方列强在华倾销商品布，导致进口量大增；但之后随着民族工业的兴起，抵制洋货运动的开展，对列强商品起到一定抵制作用，故进口量又逐渐降低。

信息4：农村土布中的商品布比例下降，自给布比例上升。说明：在国内外机器生产布的市场冲击下，农村土布的销售大减，更多用于自给自足。

信息5：其他合理的答案。

（正确提取信息一项2分，予以阐述说明并表述严谨2分,一项共得4分；3项满分12分）

说明：主观试题学生所答只要言之有理，均可酌情给分。

2014年太原市保密知识竞赛试题(卷)与答案

一、单项选择题 1．新修订《中华人民共和国保守国家秘密法》于( )由第十一届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过。 A、2010年1月1日 B、2010年10月1日 C、2010年4月29日 2．一份保密期限为10年的机密级文件，正确的密级标注为（） A 机密10年 B 10年★机密 C 机密★10年 3．国家秘密的保密期限届满时，应（） A 适当延长保密期限 B自行公开 C 自行解密 4．（）不可以确定绝密级国家秘密。 A 国家体育局 B 重庆市人民政府 C 太原市人民政府 5．（）应当加强保密基础设施建设和关键保密科技产品的配备。 A 县级以上人民政府 B 县级以上保密行政管理部门

C 市级以上保密行政管理部门 6．国家机关工作人员，未经批准，私自留存国家秘密文件，他的行为属于（）行为。 A、违反保密规定的 B、非法持有国家秘密的犯罪 C、违反国家机关工作人员职业道德的 7．对绝密级的国家秘密文件、资料和其它物品，非经（）批准，不得复制和摘抄。 A、原确定密级的机关、单位或者其上级机关 B、原确定密级的机关、单位的上级机关或上级保密工作部门 C、原确定密级的机关、单位 8．涉及（）的信息，不得在国际联网的计算机信息系统中存储、处理、传递。 A、国家秘密 B、绝密级国家秘密 C、绝密、机密级国家秘密 9．涉密计算机安装从互联网下载或来历不明软件存在的泄密隐患主要是：（） A、被植入“木马”窃密程序 B、死机 C、盗版危害 10．县以上地方各级政府的保密工作部门，在上级保密工作

部门的指导下，依照保密法律、法规和规章管理（）的保密工作。 A、本行政区域 B、所属各级政府 C、本区机关单位 11．秘密载体经管人员离岗、离职前，应当将所保管的秘密载体（）。 A、全部清退并办理移交手续 B、部分清退并办理移交手续 C、全部清退可以不办理移交手续 12．对外提供涉及经济、科技和社会发展方面的国家秘密时，批准机关应当向（）通报有关情况。 A、上级政府的保密工作部门 B、同级政府的保密工作部门 C、省、自治区、直辖市政府的保密工作部门 13．召开涉及国家秘密内容的会议时，主办单位应当采取相应的保密措施，下面哪一项措施是错误的（）。 A、具备安全条件的会议场所 B、使用无线话筒 C、依照保密规定使用会议设备和管理会议文件、资料14．发生泄密事件的机关、单位，应当迅速查明( )，及时采取补救措施，并报告有关保密工作部门和上级机关。 A、主要、次要责任者，及一切涉密者

2013至2014学年度七年级期中考试历史试卷

合道初中2013—2014年度第一学期七年级 历史期中考试卷 一、单项选择题（每小题1分，共26分） 1、商鞅变法发生在（） A、楚国 B、秦国 C、齐国 D、燕国 2、从夏商两代国君覆亡的教训说明国君应该（） A、加强国防，充实武备 B、发展经济，增强国力 C、重视教育，推行改革 D、施行仁政，勤政爱民 3、秦始皇时开凿的连接我国长江水系和珠江水系的渠道是（） A、郑国渠 B、都江堰 C、白渠 D、灵渠 4、下列战役发生在秦末农民战争期间的是（） A、城濮之战 B、长平之战 C、巨鹿之战 D、垓下之战 5、“掉转矛头，反戈相击”这一史实发生的朝代是（） A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝 6、我国铁农具开始出现于（） A、商 B、西周 C、春秋 D、战国 7、我国境内原始人出现的先后顺序是（） A、元谋人、北京人、山顶洞人、半坡居民 B、北京人、元谋人、山顶洞人、半坡居民 C、山顶洞人、北京人、元谋人、半坡居民 D、半坡居民、山顶洞人、北京人、元谋人 8、我国最早种植水稻的原始居民是（） A、山顶洞人 B、河姆渡居民 C、半坡居民 D、大汶口居民 9、下列关于我国历法方面知识表述正确的一项是（） A、今天的农历，又叫“殷历”，是比较完备的历法 B、战国时期，将一年分为12个月，有大小月之分和－闰月 C、相传在八千年前的夏朝，我国就已有了完备的历法 D、战国时期，人们测定出一年24个节气，这是历法上的重大成就 10、不属于战国七雄的（） A、齐国 B、晋国 C、楚国 D、燕国 11、迄今为止，最早掌握磨制和钻孔技术的原始人类是（） A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、河姆渡居民 12、“始知李太守，伯禹亦不如”称赞的是（） A．伊尹 B．姜尚 C．李冰 D．商鞅 13、下列发生在春秋时期的战役是（） A．城濮大战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．长平之战 14、我国有文字可考的历史始于 A．夏朝 B．商朝 C.秦朝 D．东晋 15、屈原被定为世界文化名人的最主要依据是他 A．主张改革变法 B．创造出新体诗歌，著有《离骚》 C．提出“仁”的学说 D．主张“兼爱”、“非攻” 16、主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的思想家是 A．孔子 B．老子 C．孟子 D．墨子 17、人和动物的根本区别是 A．会不会使用工具 B．会不会制造工具 C．会不会人工取火 D．是否定居生活 18、我国的奴隶社会的历史开始于（） A．公元前2070年 B．公元前1600年 C．公元前1300年 D．公元前1046年 19、春秋时期，第一个称霸的诸侯是 A．宋襄公 B．晋文公 C．齐桓公 D．秦穆公 20、“水旱从水，不知饥馑，食无荒年，天下谓之天府”。此水利工程是指 A．郑国渠 B．灵渠 C．广通渠 D．都江堰 21、由孔子弟子根据其言行整理而成的文化典籍是 A．《诗经》 B．《尚书》 C．《春秋》 D．《论语》 22、战国末期的屈原，创作出很多优秀诗篇，代表作是 A．《离骚》 B．《楚辞》 C．《诗经》 D．《诗歌》 23、战国末期，秦打败赵国的关键一战是 A．城濮大战 B．马陵之战 C．桂陵之战 D．长平之战 24、我国封建制度确立方式是 A．争霸战争 B．变法或改革 C．奴隶起义 D．宫廷政变 25.标志着我国世袭制代替禅让制的是: （） A、禹传位给伯益 B、禹传子，家天下 C、舜传位给禹 D、启打败了有扈氏 26.战国时期引起社会变革的根本原因是 ( ) A.各国之间频繁的战争 C.铁器和牛耕的普遍使用 C.各国的社会变法 D.社会生产力的迅速提高 二、填空题（每空1分，共13分） 1、我国远古时，有造人的传说，古老的神话传说中还有伏羲氏教民熟食，结网捕鱼的故事，后人对华夏始祖黄帝的尊称是。 2、春秋战国之际的名医是；战国末期楚国的诗人是。 4、西周的都城在；东周的都城在。 5、我国有文字可考的历史，是从开始的。我们今天的汉字，是从发展而来的。 6、是我国历史上第一个奴隶制王朝，时期是我国封建社会形成时期。 7、商朝著名的青铜器有巨大的和造型奇特的等。 8、老子的学说记录在《》一书里。 三、连线题：(请将下列相关联的内容用线连起来，18分) （一）退避三舍城濮之战孙膑 围魏救赵桂陵之战晋文公 纸上谈兵吴越争霸勾践 卧薪尝胆长平之战赵括 （二）儒家知己知彼孔子 法家以礼治国孙武 道家注重法治韩非子 墨家无为而治墨子 兵家兼爱非攻庄子 班级－———————— 姓名——————————

2013至2014学年下学期五年级体育教学计划

2013至2014学年下学期五年级体育教学计划 田园镇中心完小 李庆梅 2014-03-01

小学五年级下册体育教学计划 一、教材内容介绍 小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等;游戏主要是十字接力，截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识，室内活动。技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。 二、教学目的 在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 三、教学要求 1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。 4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识;学习科学锻炼身

体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。 3、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面协调的发展。 4、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质，提高身心健康。 5、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神，以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质，为学生今后的学习、生活奠定良好基础，增强社会适应能力。 四、教学进度 周次教学内容 第一周1、始业课：上体育课的安全常识(理论) 2、复习小学生广播体操 3、队列队行练习;游戏 第二周1、50米快速跑;接力游戏 2、站立式起跑;快速反应练习 3、韵律操(一);游戏：射击 第三周1、韵律操(二);捅马蜂窝 2、600米耐力跑;放松操

太原市2014年初中毕业班综合测试(一)数学试卷及答案

数学试题（卷） 第 1 页 共 11 页 太原市2014年初中毕业班综合测试（一） 数 学 试 卷及答案 一、选择题（本大题含10个小题，每小题3分，共30分） 1．下列各数中最小的数是（ ） A ．-3 B ．3 C ．0 D ．-3 1 2．下列运算结果正确的是（ ） A ．1226a a a =? B ．826)(a a = C ．326a a a =÷ D ．222)(b a ab = 3．如图，在△ABC 中，AB=AC,若AB ∥CD ，∠BCD= 30，则∠ACD 的度数是 A ．30° B ．60° C ．75° D ．120° 4．图1是由4个大小相同的正方体搭成的几何体，小彬又拿来2个同样的正方体加上去，得到的新几何体的主视图和左视图如图2所示，则添加的正方体不可能摆放在（ ） A ．1号的前后 B ．2号的前后 C ．3号的前后 D ．4号的左右 主视图 左视图 第3题图 第4题图 5．不等式组 的解集在数轴上表示正确的是（ ） 6．已知在一个标准大气压下，将1kg 水的温度升高1℃需要吸收4200J 的热量，在同样的条件下，10 kg 水的温度升高50℃所吸收的热量用科学记数法表示为 （ ） A ．?21J 510 B ．1.2J 510? C ．1.2J 610? D ．21.0J 710? 7．某校组织“汉子听写大赛”，八年级五个班选手的成绩（单位：分）如右图所示，小颖对这组数据的分析如下：①众数是72分②中位数是72分③平均数是75分，其中正确的结论有（ ） A ．①② B ．②③ C ．①③ D ．①②③ D A C B -2x<2 x-3≤-1

2014-2015学年教材习题参考答案

习题参考答案 第1章 填空题： 1. 计算理论、计算机、信息处理 2. 算法设计和程序设计 3. 有限性、可执行性、机械性、确定性、终止性 4. 有确定的算法 5. 二进制 6. 在给定相同的输入时，A和B有相同的输出、A和B计算等价 7. 存储器 8. 电子管和继电器 9. 光计算机、生物计算机、量子计算机 10. 巨型化、微型化、网络化、智能化 11. ASCII码，7 12. 2 13. bmp, jpg 14. 文字 15. 时间和幅值 16. 文件，数据库 17. 白盒，黑盒 18. 是一种无处不在的计算模式 简答题： 1.简述计算机采用二进制的原因。 （1）二进制只有0和1两个基本符号 （2）二进制的算术运算规则简单，且适合逻辑运算。 2. 图灵机模型主要由哪4个部分组成？ 一条无限长的纸带，一个读写头，一套控制规则，一个状态寄存器。 3．图灵机在形式上可以用哪七个元素描述？它们分别表示什么含义？(参考教材p7回答) 4．图灵机模型中的四个要素是什么？ 输入信息，输出信息、程序（规则）、内部状态。 5．简述图灵机的工作过程。 图灵机的工作过程可以简单的描述为：读写头从纸带上读出一个方格中的信息，然后根据它内部的状态对程序进行查表（规则表Table），得出一个输出动作，确定是向纸带上写信息还是使读写头向前或向后移动到下一个方格。同时，程序还会说明下一时刻内部状态转移到哪里。 6. 简述问题求解的一般过程。 需求分析，系统（模型）设计，编码与调试，系统测试。

7 .简述基于计算机的信息处理的一般过程。 信息采集，信息的表示和压缩，信息存储和组织，信息传输，信息发布，信息检索。8. 简述高性能计算机涉及的主要关键技术。 答：软硬件技术、通信技术、纳米技术 第2章 1．计算机系统主要由（硬件系统）和（软件系统）组成。 2．说明以下计算机中的部件是属于主机系统、软件系统、还是属于外部设备。 （1）CPU （主机系统） （2）内存条（主机系统） （3）网卡（主机系统） （4）键盘和鼠标（外设） （5）显示器（外设） （6）Windows操作系统（软件系统） 3．控制芯片组是主板的的核心部件，它由（北桥芯片）部分和（南桥芯片）部分组成。 4. 系统，应用 5. bit或二进制位 6. 8,8192或1024×8 7. 完成下列数制的转换 （1）10100110B=（ 166 ）D=（A6）H （2）0.11B =（0.75）D （3）253.25 =（11111101.01）B =（FD.4）H （4）1011011.101B=（133.5）O =（5B.A）H=（91.625 ）D 8．完成下列二进制数的算术运算： （1）10011010+01101110 =（100001000） （2）11001100-100 =（11001000） （3）11001100×100 =（1100110000） （4）11001100÷1000 =（11001.1） 9. 写出下列真值对应的原码和补码： （1）X=-1110011B [X]原=11110011，[X]补=10001101 （2）X=-71D [X]原=11000111，[X]补=10111001 （3）X=+1001001B [X]原=01001001=[X]补 10. 反码：11001010补码：11001011 11. (1)[X+Y]补=11100011 X+Y=-29D (-0011101B)

2013至2014学年度第二学期期末考卷

2013至2014学年度第二学期 小学六年级语文期末复习试卷 （内容：期末测试） 学校班级姓名评分 一、看拼音写词语。（10分） tǔ rǎnɡtu?yèjīchǔchōu ti chǔcún mí wǎnɡchùlìlǎn du?kēnɡshēnɡ xiào shùn 二、比一比，再组词。（8分） 婪( )恬( ) 搞 ( ) 摊 ( ) 梦( ) 括 ( ) 稿 ( ) 滩( ) 三、在完全正确的一组词语后打“√”。（3分） 1. 哀鸿遍野忐忑不安绚丽多彩书声琅琅（） 2. 赞叹不己感概万千毫不犹豫千载难逢（） 3. 如饥似渴矛塞顿开巍然屹立张冠李戴（） 四、判断下列说法的对错。(对的打“√”错的打“×”)（4分） 1．《我的伯父鲁迅先生》一文中的“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是说周围 光线暗，看不清道路，所以容易碰壁。（） 2.《赋得古原草送别》的作者是王维。（） 3.《夸父逐日》选自《山海经》。（） 4. “茅塞．顿开”的“塞”读sāi。（） 六、按要求，写词语。（2分） 心惊肉跳（相近）（）前所未有（相反或相对）（）七、根据句意选择括号里的词语，在恰当的下面画“△”。（2分） 1．那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴爱抚）？ 2．想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（爱戴爱抚）了，泪 珠就一滴一滴地掉下来。 八、按要求写句子（7分） 1、参加比赛的同学基本上都到齐了。

2、我的错误马上被朋友们纠正了。（改把字句） 3、四周黑洞洞的，很容易碰壁。（改反述句） 4、军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。”（改转述句） 5、夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。（照样子写句子） 6、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句） 7、喂，妈，今天开学了，快给学费。（以文明用语的要求，把这句话换个说法） 九、用修改符号在原句上改错。（3分） 1. 庆祝会上五颜六色的红旗迎风飘扬。 2. 老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。 十、将下列同一首诗的诗句和题目用线连起来。（3分） 劝君更尽一杯酒，唯见长江天际流。《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽，不及汪伦送我情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺，西出阳关无古人。《赠汪伦》 十一、联系课文内容或按意思填空。（9分） 1.《南门立木》的故事告诉我们：诚信是。 2.人们常用杜甫的“，。”一句来形容老师对学 生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 3.道德行为凭自律， 4.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？句意： 5.保护地球，人人有责。4月22日是世界地球日，请你以环保为主题设计一句宣传口号： 。 6.大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚，一群蚂蚁抬 起骨头，那是在启示我们要齐心协力；， 。（在横线上续写一个句子） 十二、阅读课文选段，回答问题。（10分） 《穷人》选段 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里，她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动，她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来……为什么把他们抱过来啊？……

2013至2014学年度第二学期校历

城关中学2013 —2014学年度第二学期校历 2014年2月15日 周次值周星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 李协武2月15 十六 16 十七 1 李协武17 十八 18 十九 19 二十 20 廿一 21 廿二 22 廿三 23 廿四 2 胡健24 廿五 25 廿六 26 廿七 27 廿八 28 廿九 3月1 2月大 2 初二 3 徐平 3 初三 4 初四 5 初五 6 初六 7 初七 8 初八 9 初九 4 王建松10 初十 11 十一 12 十二 13 十三 14 十四 15 十五 16 十六 5 严洪高17 十七 18 十八 19 十九 20 二十 21 廿一 22 廿二 23 廿三 6 张超勇24 廿四 25 廿五 26 廿六 27 廿七 28 廿八 29 廿九 30 三十 7 赵代广31 3月小4月1 初二 2 初三 3 初四 4 初五 5 清明节 6 初七 8 刘忠华7 初八 8 初九 9 初十 10 十一 11 十二 12 十三 13 十四 9 董才峰14 十五 15 十六 16 十七 17 十八 18 十九 19 二十 20 廿一 10 王世坤21 廿二 22 廿三 23 廿四 24 廿五 25 廿六 26 廿七 27 廿八 11 章晓林28 廿九 29 4月大 30 初二 5月1 劳动节 2 初四 3 初五 4 青年节 12 李协武 5 初七 6 初八 7 初九 8 初十 9 十一 10 十二 11 十三 13 胡健12 十四 13 十五 14 十六 15 十七 16 十八 17 十九 18 二十 14 徐平19 廿一 20 廿二 21 廿三 22 廿四 23 廿五 24 廿六 25 廿七 15 王建松26 廿八 27 廿九 28 三十 29 5月小 30 初二 31 初三 6月1 儿童节 16 严洪高 2 端午节 3 初六 4 初七 5 初八 6 初九 7 初十 8 十一 17 张超勇9 十二 10 十三 11 十四 12 十五 13 十六 14 十七 15 十八 18 赵代广16 十九 17 二十 18 廿一 19 廿二 20 廿三 21 廿四 22 廿五 19 刘忠华23 廿六 24 廿七 25 廿八 26 廿九 27 6月大 28 初二 29 初三 20 董才峰30 初四 7月1 建党节 2 初六 3 初七 4 初八 5 初九 6 初十 法定假日：清明节：4月5日~7日、放假3天；劳动节：5月1日~3日、放假3天，5月4日（周日）上课；端午

2014到2015学年第二学期宣传部会议记录

宣传部会议记录 时间 :2015年3月5日 教室：330 记录人员：刘力 参与人员：部长王向，主席团成员及部门各成员 一，部长王向讲话 1，通知本学期的黑板报任务。 2，对于上学期的工作进行总结。 3，再次强调检查黑板报时注意事项。 4，回顾和总结过去半年的宣传工作，充满艰辛，但也满怀收获，每一个活动的成功举办，每一点进步，每一份收获都包含着各级领导老师的关怀和鼓励，也受益于兄弟部门的帮助和协调，同时也凝结着每一位宣传部成员的智慧和汗水。在新一年的工作中，宣传部必将能以一个全新的面貌迎接各项考验，向学校和学生会递交一份让人满意的答卷。 二，主席团吴思讲话 1，明确宣传工作的重要性，包包括其准确性、完美性与重视性。2，把握宣传的方式方法。 3，注重培养与传承。 会议结束 宣传部会议记录

时间：2015年4月18日 地点：教室330 记录人员：刘力 参与人员：部长王向，部门各成员 一，部长王向讲话 1，作三月部门工作总结。 2，活动不能一味的讲场面 要忌浮躁。 3，对上对下都要负责任。 4，活动前要准备策划 活动后要有总结性。5，学生干部要坚持原则性 但也要有创新性。6，关于黑板报问题向部门成员分配具体工作。二，部门成员讲话 1，对于上月份的事情进行自我分析。 2，提出对于部门管理成员的一些意见。 3，商量聚餐事宜。 会议结束 宣传部会议记录 时间：2015年5月12日 地点：教室330

记录人员：刘力 参与人员：部长王向，部门各成员。 一，部长王向讲话 1、做上月工作总结。 2、关于黑板报主题的变更问题。 3. 部内琐碎问题讨论。表扬与批评、对近段时间大家的工作进行评价。 4. 听取成员意见。 5、对于各位成员的个人学习问题和工作问题，你们要两不误的态度，学习是你们现在要做重中之重，你们要合理安排自己的作息时间，你们提前适应这种双重工作的压力。为以后的工作打下坚实的基础，我相信你们一定会做的很好的。 会议结束 宣传部会议记录 时间：2015年6月3日 地点：教室330 记录人员：刘力

太原市2014-2015学年高一年级数学第一学段测评解析版

太原市2014-2015学年高一年级第一学段测评 数学试卷 （考试时间：上午7:30——9:00） 说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟，满分100分. 题号 一 二 三 总分 17 18 19 20 21 得分 一、选择题（本大题共12个小题；每小题3分，共36分．在每小题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求，请将其字母标号填入下表相应位置） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.已知集合}0)2(|{=-=x x x A ，那么（） A.A ∈0 B.A ?2 C.A ∈-2 D.A ?0 2.设全集U=R ，集合}31|{},22|{≤≤-=≤≤-=x x B x x A ，则图中阴影部分表示的集合为（） A. }32|{≤≤-x x B.}21|{≤≤-x x C.}20|{≤≤x x D.}21|{≤≤-x x 3.下列函数中，在R 上为增函数的是（） A. x y )21 (= B.3x y = C. 12+-=x y D.2x y = 4.同一坐标系中，函数x y 2=与x y )2 1 (=图象之间的关系是（） A.关于原点对称 B. 关于x 轴对称 C.关于y 轴对称 D.关于直线y=x 对称 5.下列函数为偶函数的是（） A. 2)1(-=x y B.x x y -+=11ln C. x x y 12+= D.||x y =

6.函数1 log 1 )(2-= x x f 的定义域为（） A.（0,2） B.),2(+∞ C.]2,0( D.),2[+∞ 7.根据表格中的数据，可以判定方程02=--x e x 的一个根所在的最小区间为（） x -1 0 1 2 3 x e 0.37 1 2.72 7.39 20.09 x+2 1 2 3 4 5 A.（-1,2） B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3) 8.下列不等式中，正确的是（） A.2.0lg 1.0lg > B.2.01.02.02.0< C.1.0lg 2.01.0> D.2.0lg 1.02.0< 9.在同一直角坐标系中，函数)0()(≥=x x x f α与x x g a log )(=的图象可能是（）

2014——2015学年上期期中试卷高一 历史 (含答案)

2014——2015学年上期期中试卷 高一历史（含答案） （时间：90分钟，满分：100分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1．据《春秋》记载，西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空（官职）“授土”，司徒（官职）“授民”。对这一史实最恰当的解释是 A.周天子用最高礼节接待鲁国国君B．鲁国国君的权力来源于周天子 C.鲁国国君的地位与周天子相似D．周天子重视礼仪制度建设 2．历史学家指出：西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。确切的说，造成上述“分散性、松散性”的原因是 A．分封制下贵族拥有世袭特权 B．小农经济具有分散性的特点 C．郡国并行不利于国家长治久安D．贵族兼并土地愈演愈烈 3．“古之王者不忍以刑穷天下之民也，是故一家之中父兄治之，一族之间宗子治之。其有不善之萌莫不自化于闺之内。”材料主要表明 A．统治者应减轻刑法实行开明统治B．家庭教育有利于社会稳定 C．宗法制具有稳定社会秩序的作用 D．君主专制难以治理好国家 4．有学者认为，正是秦始皇首创的“皇帝制度本身葬送了大秦帝国”。对此理解正确的是 A．皇权高度集中导致暴政加速覆亡 B．争夺皇位的战争瓦解了大秦政权 C．朝议制度未能制约皇帝独断专行 D．皇帝制度超越了社会的发展水平 5．据史书记载：西汉文帝曾问右丞相周勃：“全国一年判案多少起?收支多少钱粮?”周勃惶恐不能答。左丞相陈平辩解说，这些都不是丞相的事情，“使公卿大夫，主管具体事务的官员都尽到自己的职责，才是丞相之责”。这里所强调的是，丞相拥有 A．监察百官之职 B. 审议决策之权 C．上传下达之责 D．专司行政之事 6．“我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”（梁启超）“周朝革命”和“汉朝革命”分别是指 A．宗法制、中外朝制度 B．分封制、郡国并行制 C．分封制、察举制 D．宗法制、推恩令 7.白寿彝在《中国通史》中写道：“对官吏有任免权，官吏不能世袭；实行俸禄制，官在则有俸禄，不在官，俸禄也就取消。……皇帝及中央有权监察地方官吏的政务、财政和 A. 夏朝 B. 西周 C. 秦朝 D. 汉朝 8．汤因比说：统一中国的统治者们陷入进退维谷的境地。他们要防止帝国再次因为地方军阀的兴起而分裂，并成功地做到了这一点，但代价却是牺牲了军事实力，这使他们在处理与富于进攻性的蛮族邻居的关系时，处于不利的地位。汤因比所说的这一历史时期是

2013至2014学年度第二学期

班级 学号 姓名 装 订 线 内 不 准 答 题 2013至2014学年度第二学期 三年级英语期末考试题（卷） 得分 _ 一、写出下列字母的左邻右舍。（注意大小写要一致）(12分) Y ______ b F q ______ D______ L 二、选出不同类别的单词，将其编号填在括号内。(10分) ( ) 1、A 、banana B 、 pear C 、 short D 、peach ( ) 2、A 、pencil B 、car C 、 ruler D 、pen ( ) 3、A 、pencil B 、 book C 、bag D 、school ( ) 4、A 、play B 、dog C 、 pig D 、duck ( ) 5、A 、red B 、 one C 、 green D 、purple ( ) 6、A 、girl B 、teacher C 、bus D 、man ( ) 7、A 、class B 、 school C 、 pen D 、playground ( ) 8、A 、class B 、Chinese C 、 English D 、America ( ) 9、A 、mother B 、 father C 、 teacher D 、brother ( ) 10 A 、twelve B 、five C 、fifteen D 、box 三、单项选择（每小题2分，共20 分） ( ) 1、-----Where is that girl______? ----She is ______ the USA. A. from, from B. from, in C. in, from ( ) 2、-----How many _______can you see ? -------Nineteen. A. kite B . kites C. cat ( ) 3、I _____a new friend .Her name is Alice . A. am B. have C. has ( ) 4、------Who is that woman? -------_____is my grandma . A. I B. He C. She ( ) 5、------______ are you from ? ------I ’m from America . A. Where B. Who C. How many ( )6.-----Happy Women ’s Day ! Miss White ! ------________ A. Happy Women ’s Day B. Thank you C. Good idea ( ) 7、My father ’s father is my________. A.mother B. grandmother C. grandfather ( ) 8、----How many _____do you have ? ---- I have five. A. bike B. bikes C. Bikes ( ) 9、----I ’m sorry, Miss White. ----____________________. A. Certainly. B. It ’s Ok. C. You are welcome. ( ) 10、Four times five_____twenty. A.make B.making C. makes 四、在B 栏中找出A 栏的正确答语。（每小题1分，共10分） A B ( ) 1. What ’s that ? a. It ’s under your chair. ( ) 2. How are you ? b.It ’s a giraffe ( ) 3.How old are you ? c.How do you do ? ( )4.Can I have some ice-cream ? d.Ok, please. ( )5.What ’s your mother? e.I ’m fine, and you? ( )6.How do you do? g.Sure, here you are. ( )7.Can I use your pen? h. Yes, I do.

人教版2014-2015学年小学五年级下数学期末试卷及答案2

2015学年下学五年级数学学科期末试卷 注意：本试卷共4页，6题，满分100分，时间90分钟。 一、填空。（每空1分，共31分） 1、钟表的分针从9到12，顺时针旋转（ ）°；从7到11，顺时针旋转（ ）°；从6开始，顺时针旋转120°正好到（ ）。 2、10以内既是奇数又是合数的数是（ ），既是偶数又是质数的数是（ ）。28的因数有（ ）。20以内所有质数的和是（ ）。 3、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（ ），它们的最大公约数是（ ）。 4、用一根长3.6m 的铁丝,做成一个长0.4m ，宽0.3m 的长方体框架，这个框架的高是（ ）。 5、分子是7的假分数有（ ）个，其中最小的是（ ）。 6、打印一部稿件，一名打字员15小时可以打完，那么5小时完成这部稿件的（ ），还剩这部稿件的（ ）。 7、把一根2m 长的木料平均锯成同样长的5段，每段的长度是这根木料的（ ），每段长（ ）m 。 8、 8 7 与 7 6比较，（ ）的分数值大，（ ）的分数单位大。 9、一个分数，分子比分母少10，约分后等于5 3，这个分数是（ ）。 3 2加上（ ）等于最小的质数。 10、一组数据1、2、2、3、3、3、4、4、5的众数是（ ），中位数是（ ）。 11、用3个棱长1cm 的正方体摆成一个长方体，这个长方体的体积是（ ），表面积是（ ）。 乡（镇） 学校 班级 姓名： 学号： 密 封 线 内 不 得 答 题 密 封 线

12、20秒 = （ ）分 3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升 13、)( )( 15)( 2416 )(8 3== ÷== ←填小数。 二、选择。（每题1分，共5分） 1、50以内的自然数中，最小质数与最大质数的积是（ ）。 （1）98 （2）94 （3）47 （4）49 2、一根长方体木料长2米，宽和高都是2分米，把它锯成3段，表面积至少增加（ ）平方分米。 （1）8 （2）16 （3）24 （4）12 3、如果 是最简真分数，那么X 应该是（ ） A 、1 B 、0或2 C 、3 （1）1 （2）甲数 （3）乙数 （4）甲乙两数的积 4、一个正方体的底面周长是12cm ，它的体积是（ ）cm 3。 （1）9 （2）27 （3）36 （4）72 5、两个质数的积一定是（ ）。 （1）奇数 （2）偶数 （3）合数 （4）质数 三、判断（每题1分，共8分） 1、36是倍数，9是因数。 （ ） 2、自然数中除了质数就是合数。 （ ） 3、边长是非零自然数的正方形，它的周长一定是合数。 （ ） 4、一个正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大9倍。 （ ）

太原市2014-2015学年第二学期七年级历史期末参考答案及评分标准

太原市2014—2015学年第二学期七年级期末测评 历史参考答案及评分标准 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 二、简答题（共18分） 16. ①辽（1分）②赵匡胤（1分）③女真（1分） ④定国号为元，定都大都；统一全国；重视发展农业，治理黄河；下令开凿新运河，还开辟了规模空前的海运等。（答出任意一点得1分） 17. （1）图一：文成公主入藏，嫁与吐蕃赞普松赞干布；文成公主入藏，带去了许多书籍和粮食种子，还带去大批手工工匠等；文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 图二：岳飞率领“岳家军”英勇抵抗金军的入侵，从金军手中收复建康；岳飞训练的“岳家军”纪律严明，作战勇敢，战斗力强；岳飞在郾城大败金军，收复许多失地等。 评分说明：分别答出一点事迹得2分，共4分。 方式：和平（1分）战争（1分） （2）元朝实行行省制度（2分）清朝：确立册封达赖和班禅的制度，设置驻藏大臣等。（2分） （3）元朝：在西藏设宣政院，西藏正式归属中央管辖；（2分）清朝：东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛。（2分） 三、材料解析题（共32分） 18.（1）经济的繁荣；安定的社会环境；开放的对外政策；领先世界的科技文化；发达的对外交通路线等。 评分说明：答出上述任意一点得2分，共4分。 （2）宋朝对外贸易繁盛，贸易范围广；宋朝政府鼓励海外贸易，设立了专门管理海外贸易的机构——市舶司；宋代制瓷业发达；瓷器是宋朝海外贸易中的主要商品等。 评分说明：答出符合上述意思言之有理的任意一点得2分，共4分。 （3）特点：次数多，到达范围广；对外友好交往等。（2分）影响：促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。（2分） （4）明朝中期以前，和平交往为主，明朝中期后，开始遭受外来侵略；或和平交往转向暴力冲突等。 评分说明：答出上述任意一点得2分。 19.（1）唐玄宗（2分）唐玄宗统治前期，政治清明、经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。（2分） （2）现象：经济重心南移。(2分) 原因：北人南迁，带去先进技术和劳动力；南方社会安定，战乱较少；南方优越的自然环境；南宋政府的重视等。 评分说明：答出上述任意一点原因得2分，共4分。 （3）表现：经济总量居世界首位，人口占世界总人口三分之一。（2分） 原因：政治上：君主专制强化，官场腐败；经济上：土地兼并严重；对外政策上：实行闭关锁国政策。 评分说明：答出上述任意一点原因得2分，共4分。

2014至2015学年度年第一学期

2014至2015学年度年第一学期 语文教研组工作计划 本学期从2014年8月26日开学，2012年元月10日放假，历时20周，本学期语文教研组工作安排如下： 一、指导思想 语文教研组将以科学发展观指导，以学校新学期工作计划为中心，以集体教研为依托，以学生发展为目标，以课题研究为突破口，以习作教学为重点。夯实常规教学，创新工作思路，充分利用信息技术开展语文教学研究与实践,努力为语文教师提供展示教学特色的平台，构建积极向上的教研氛围，开辟习作教学的新途径，提升教研组研究水平和学生习作素养，确保语文教学质量。 二、工作主题 强化管理和谐发展提高质量注重实效开拓创新 三、工作目标 总体目标：按照“发展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新举措”的要求，把提升语文教师教学水平和学生综合素质的发展放在首位，以落实新课程改革为切入点，加强管理，创新思路，努力打造一支科研型、专家型的教师队伍，推动学校教育教学工作稳步发展。

具体目标： 1、管理目标：以人为本，科学管理，增强教师学习意识、责任意识、教研意识和奉献意识，为全面提高语文教学质量，寻求新思想、新途径、新方法。 2、教学目标：以新课程标准为导向，整合教育资源，落实课改新理念，构建“高效课堂”、“活力课堂”、“幸福课堂”，让学生在轻松、快乐的氛围中学习知识、享受学习语文的乐趣，培养、提高学生语文素养。 3、教研目标：扎实做好校本教研，稳步推进小课题、微型课题研究，强力启动省级十二五课题研究，以课题研究为导向，强化科研引领，提高语文教师教研水平和课堂教学质量。 4、教师成长目标：发挥老教师对年轻教师的传、帮、带作用，让青年教师成长为校级骨干，创造条件，提供平台，让中年教师成长为县级、市级骨干。 四、主要工作及措施 1、与时俱进，牢固树立终身学习的意识。 全体语文教师要树与时俱进，不断学习先进的教育理念、教育思想、教学方法、教学技能，学习新课标、新教材，充分掌握小学语文知识体系，要树立终身学习的目标，要把学习与做人，教书与

2013至2014年度第一学期期末试卷

y O b kx y +=x 2012至2013年度第一学期八年级 上册数学期末测试卷 班级：___________ 姓名:____________ 座号：___________ 成绩：__________ 一、选择题（本题共有10个小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，把正确的序号填在题后的括号内。 1．下列实数中是无理数的是（ ） （A ）38.0 （B ）π （C ） 4 （D ） 7 22 - 2．在平面直角坐标系中，点A （1，－3）在（ ） （A ）第一象限 （B ）第二象限 （C ）第三象限 （D ）第四象限 3．－8的立方根是（ ） （A ）2± （B ）2 （C ） －2 （D ）24 4．下列四组数据中，不能．．作为直角三角形的三边长是（ ） （A ）3，4，6 （B ）7，24，25 （C ）6，8，10 （D ）9，12，15 5．下列各组数值是二元一次方程43=-y x 的解的是（ ） （A ）???-==11y x （B ）???==12y x （C ）???-=-=21y x （D ）? ??-==14y x 6．已知一个多边形的内角各为720°，则这个多边形为（ ） （A ）三角形 （B ）四边形 （C ）五边形 （D ）六边形 7．某商场对上周末某品牌运动服的销售情况进行了统计，如下表所示： 颜色 黄色 绿色 白色 紫色 红色 数量（件） 120 150 230 75 430 经理决定本周进货时多进一些红色的，可用来解释这一现象的统计知识是（ ） （A ）平均数 （B ）中位数 （C ）众数 （ D ）平均数与中位数 8．一次函数ｙ＝５－ｘ与ｙ＝２ｘ－１的图像的交点坐标为（ ） （A ）（２，－3 ）（B ）（２，3）（C ）（1 ，２）（D ）（1，３） 9．在平面直角坐标系中，已知一次函数b kx y +=的图象大致如 图所示，则下列结论正的是（ ） （A ）k >0,b >0 （B ）k >0, b <0 （C ）k <0, b >0 （D ）k <0, b <0. 10．下列说法正确的是（ ） （A ）矩形的对角线互相垂直 （B ）等腰梯形的对角线相等 （C ）有两个角为直角的四边形是矩形 （D ）对角线互相垂直的四边形是菱形

2013至2014学年下学期三年级一单元试题

夹河镇2013至2014学年下学期三年级 第一单元《方向与位置》测试卷 学校：___________ 班级：___ 姓名：_______ 分数： ______ 一、填空题。(每空2分，共计52分) 1、地图通常是按照上（）、下（）、左（）、右（）的方向绘制的。 2、在（）里填上“东”、“南”、“西”“北”。 （1）小松鼠住在小兔的东面，小猫住在小兔的（）面。 （2）小鹿住在小兔的（）面，小兔住在小鹿的（）面。 （3）小狗住在小熊的（）面，小熊住在小狗的（）面。 （4）小猫住在小狗的（）面，住在小松鼠的（）面。 3、蜗牛要和蚂蚁一起去甲壳虫家作客。 （1）蜗牛先向（）走（）米，再向（）走（）米，就到达甲壳虫家。 （2）蚂蚁先向（）走（）米，再向（）走（）米，就到达甲壳虫家。

4、傍晚，当你面向太阳时，你的左面是（ ），右面是（ ），后面是（ ）。 5、小明站在阳台上面向东方，她向左转，面向( )方。 6、刮东南风时，彩旗向（ ）飘扬;刮（ ）风时，彩旗向东飘扬。 7、操场在教学楼的东北面，教学楼在操场的（ ）面 二、联系生活，用数学。 1、三个小朋友都从家出发去看电影，请你根据下图填一填。（5分） （1）奇奇向（ ）走（ ）米到电影院。 （2）格格向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米到电影院。 （3）皮皮向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米到电影院。 2、选择“东、南、西、北”填空。（5分） （1）早晨上学，芳芳出家门，太阳在背后，家的大门对着（ ）面； （2芳芳坐公交车上学，她看到太阳在她的右边，公共汽车开向（ ）方向； （3）到了十字路口，公共汽车右转弯，公共汽车开向（ ）方向； （4）转弯后，芳芳看到路的左边是医院的大门，医院对着（ ）方向； （5）医院的对面是公园大门，公园对着（ ）方向。 3、根据描述填图。（10分） （1 （2（ ）方向走，再朝 （ ）方向走。