浙教版七年级下册科学第三章练习

1、一辆汽车在平直的高速公路上行驶，它从早上9点出发，中午11：30到达目的地，一

共走过了200千米，你能算出这辆车的速度吗？

2、汽车经过某车站时，旅客手表的指针恰好指在9时30分整，经过下一站时，为9时32

分20秒，已知两站间相距2.1千米，求汽车的速度。

3、一列车长150米，以36千米∕时的速度匀速穿过一条隧道。坐在火车上的乘客用秒表

测出他从进入隧道到离开隧道所经历的时间是12秒，求隧道的长度。

4、在建造公路时经常要用到爆破技术，在一次爆破中，用了一根长96厘米的引火线来使装在钻孔里的炸药爆炸，引火线燃烧的速度为0.8厘米∕秒，点火者点着引火线以后，以5米∕秒的平均速度迅速跑开，计算他能不能在爆炸前跑到离爆炸地点500米远的安全地带？

5．一个物体沿着长是1.2米的斜面滑下用了0.3秒，然后又用0.4秒在水平桌面上滑行了2米，最后停下来．试计算该物体：

(1)在斜面上的平均速度；(2)在桌面上的平均速度；

(3)这两段路程中的速度平均值；(4)整个过程中的平均速度．

6．甲、乙两物体做匀速直线运动，甲物体速度是乙的2倍，甲、乙所通过路程之比为2：1，则甲、乙所用时间之比[ ]

A、1：1；

B、2：1；

C、4：1；

D、1：2。

7．公路上甲、乙两辆汽车以甲为参照物可以得出乙是向南运动的，判断：若以地面为参照物乙车的运动情况是:[ ]

A.向南运动

B.向北运动

C.静止不动

D.以上三种情况都有可能

8．完成下列单位换算：

(1)1千米/小时=( )米/秒。(2)1米/秒=( )千米/小时。

(3)18千米/小时=( )米/秒。(4)15米/秒=( )千米/小时。

(5)20米／秒=__________千米／时(6)54千米／时=__________米／秒

8．一列共200米的列车，以20米／秒的速度匀速行驶，则这列火车完全通过一座长1．8千米的大桥，所需时间为多少秒?

9．小明家到学校的路程是1500米，他骑自行车的平均速度是15千米／小时，他骑车上学要花几小时?

10．甲、乙两人进行百米赛跑，甲到达终点时，乙还相差10m。若让甲从起跑线后退10m，与乙同时赛跑，则谁先到达终点?若让乙从起跑线超前10m，再与甲同时起跑，则又是谁先到达终点?

11．汽车以90千米／小时的速度运动了20分钟，又以72千米／小时的速度运动了10分钟，求汽车在这30分钟内的平均速度。

12.甲、乙、丙三辆汽车，同时向前行驶，甲车速度为40千米／小时，乙车速度为30千米／小时，丙车速度为20千米／小时，乙产生了向后退的感觉，此感觉来自于( )

A．乙选择甲车作参照物 B．乙选择自己作参照物

C．乙选择丙车作参照物 D．乙选择电线杆作参照物

力的存在

一、选择题

1．下列关于力的说法中，错误的是( )。

A．力是物体对物体的作用

B．地球对物体有吸引力，物体对地球也有吸引力

C．汽车刹车后速度越来越小，最后停下来，是由于汽车没有受到力的作用

D．单独一个物体不会产生力的作用

2．下列能说明物体间力的作用是相互的现象是( )。

A．用力推车，车由静止变为运动

B．船工用撑杆推岸，船随之离岸而去

C．用力拉弓，弓发生形变

D．成熟的苹果从树上落下来

3．用磁铁吸引大头针时( )。

A．大头针也吸引磁铁，因为力的作用是相互的

B．大头针不吸引磁铁

C．当大头针与磁铁接触时，大头针才吸引磁铁

D．磁铁对大头针的吸引力大于大头针对磁铁的吸引力

4．托起下面几个物体时，所用的力哪个最接近l牛( )。

A．一颗黄豆 B．一瓶啤酒 C．一辆自行车 D.一个鹅蛋

5．下列物体运动状态没有发生改变的是( )。

A．汽车启动时，从静止变为运动

B．在竖直方向匀速上升的气球

C．在草地上滚动的足球

D．汽车在盘山公路上匀速行驶

6．下列几种说法中，正确的是( )。

A．弹簧秤是测量物体质量的工具

B．弹簧越长，受到的力肯定越大

C．用弹簧秤不能测量物体水平方向的拉力

D．用弹簧秤可测量物体沿各个方向所作用的拉力

7．两人各用50牛的力沿水平方向对拉同一只测力计两端，测力计的示数是( )。 A．50牛 B．100牛 C．200牛 D．0

8．测一个约6牛的力时，应选用的弹簧秤的量程及最小刻度最恰当的是( )。

A．10牛，0．2牛 B．5牛，0．1牛

C．15牛，0．5牛 D．以上三个都可以

9．某同学用手推小车，使车前进的力的施力物体和受力物体分别是( ．)。

A．地球和小车 B．同学和小车 C．地面和小车 D．小车和同学．10．下列关于力的说法中，错误的是( )

A．有力作用在物体上，物体的运动状态就一定会发生改变

B．力是改变物体运动状态的原因

C．两个物体不直接接触，也可能有相互作用

D．没有物体就不会有力的作用

11．在下图所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是( )

12．下列几种情况中，物体的运动状态没有发生改变的是( )

A．物体静止不动 B．物体由运动变成静止

C．物体由静止变为运动 D．汽车转弯

13．大头针被吸引到磁铁上，这说明( )

A．磁铁能吸引大头针，而大头针不能吸引磁铁

B．大头针也能吸引磁铁，但引力小

C．两个不直接相接触的物体也能发生力的作用

D．大头针到和磁铁相接触时，才发生力的作用

14．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是( )

A．力是维持物体静止的原因

B．力是改变物体运动状态的原因

C．力是维持物体匀速直线运动的原因

D．力是维持物体运动的原因

15．在国际单位制中，力的单位是( )

A．千克 B．牛顿 C．焦耳 D．牛顿／千克

16．在物理实验室中，常用的测量力的仪器是( )

A．量筒 B．弹簧 C．天平 D．测力计

17．某同学在使用弹簧秤称量后(每次在测量范围内)，发现所用弹簧秤在不受力时的指针指在0．2牛处，那么他每次的实际值总比测量值 ( )

A．偏大0．2牛 B．偏小0．2牛

C．既不偏大也不偏小 D．很难确定

18．下列各运动中属于运动状态不变的是 ( )

A．物体作匀速圆周运动 B．被扔出的手榴弹在空中运动

C．小球从空气中自由落下 D．木块从斜面上匀速滑下

19．水平放置的弹簧秤两端各用5牛的力拉，则弹簧秤示数 ( )

A．10牛 B．5牛 C．0牛 D．不能确定

二、填空题

1．在国际单位制中，力的单位是__________，简称__________，单位符号__________。

2．马拉车，车从静止变为运动，这说明力可以改变物体的__________。

把一个重物挂在一根橡皮筋下面，橡皮筋被拉长，这说明力可以改变物

体的__________。

3．网球运动员把迎面飞来的网球挡回去，则网球受到了网球拍施加的

__________的作用，使网球运动的__________发生了改变。

4．如图所示，弹簧测力计的最大量程是__________，分度值是__________；

此时弹簧测力计的示数是__________。

5．弹簧测力计上的刻度是均匀的，即相等力的刻度线间距是相等。某弹簧测力计内的弹簧的自然长度为8cm；当受到4N的拉力时，弹簧长度

为10cm，如果受到12N的拉力，则弹簧的长度为__________ cm。(提示：在弹簧测力计

的测量范围内，弹簧伸长的长度与所受到的拉力的大小成正比)

6．物体的运动状态改变包括物体__________或__________的改变。．

7．猎人用力把弓拉弯，这说明力能使物体__________，火车在车头的牵引力

作用下徐徐开出车站，这说明力能改变物体的__________。

8．用力把乒乓球掷向墙壁，结果球被反弹回来，这是因为__________对

__________ 有__________的作用，说明物体间力的作用是 __________．

9．如右图弹簧秤的量程是__________，最小刻度是__________，物体对弹簧

秤的拉力为__________牛。

10．使用弹簧秤时，首先要看清它的__________，加在弹簧秤上的力不许超

过它的__________。操作时，应先提上端的圆环，使弹簧秤自然悬垂在

__________方向上，观察指针是否指在__________刻度位置，然后将被测物体挂在弹簧秤末端的挂钩上。如右图所示的弹簧秤，它的量程是__________，最小刻度是

__________，手对弹簧测力计的拉力为__________牛。弹簧秤的刻度是均匀的，

这是因为在弹簧秤的测量范围内，弹簧的__________跟受到的拉力成正比。

11．一条弹簧，受到15牛顿的拉力时长8厘米，受到5牛顿的拉力时长6厘米，

受到10牛顿的拉力时，弹簧伸长__________厘米，没有受到拉力时，弹簧长__________厘米。

12．棒击球，球由静止变为运动，这个现象表明力可以两手弯折塑料直尺，直尺变弯了，这个现象表明力可以__________

4．举重运动员能举起很重的杠铃。若不借助别的物体，他能否将自己举高并停在空中?为什么?

5．一个弹簧秤，如右图所示。在挂钩上没有加拉力时，指针指在A处。加4牛拉

力时，指针指在B处。若撤去拉力，弹簧会恢复原长。请你在图中画出最小刻度

为0．2N的测力计刻度。

6.生活中有哪些例子可以说明力的作用是相互的?