人教版四年级数学上册《认识条形统计图》课堂同步练习题

人教版五年级数学上册第五单元同步练习及答案

人教版五年级数学上册第五单元同步练习 一、填空题：（16分） 1、鸡和兔共有8只，如果鸡有x只，那么兔有（）只。鸡共有（）腿，兔共有（）腿。 2、一个长方形的宽是x米，长是宽的2倍，长是（）米，这个长方形的周长是（）米，面积是（）平方米。 3、小红每分钟走x米，1小时能走（）米。 4、比x的2倍少1.2的数是（）。 5、女儿今年a岁，爸爸比女儿年龄的3倍少2岁，女儿今年（）岁。 6、甲数是x，比乙数少y，乙数是（），两数的和是（）。 7、三个连续的自然数，第一个是a,第二个数是（），第三个数是（）。 8、如果3x+6=24，那么5x-7=（）。 9、小红家9月份用水量是12吨，共交水费c元，那么水费每吨是（）元。 10、明明买了4个笔记本，每个x元，付出20元，应找回（）元。 二、判断题：（每题2分，共10分） 1、方程9x-3x=4.2的解是x=0.7。（） 2、方程5-3.2=3x与5=3x-3.2的解是相同的。（） 3、x个4.5相加，和是4.5x。（）

4、a×3=3a ( ) 5、x+x=x2（） 三、选择题：（每题2分，共10分） 1、x的一半与4.5的和用式子表示是（） A、2x+4.5 B、x÷2+4.5 C、x÷2-4.5 D、2÷x+4.5 2、当a=4,b=5,c=6时，bc-ac的值是（） A、1 B、10 C、6 D、4 3、a除以150的商再减去20的差，列式为（） A、a÷150-20 B、150÷a-20 C、a÷(150-20) D、150÷（a-20） 4、小明今年a岁，爸爸今年36岁，20年后爸爸比小明大（）岁。 A、20 B、36-a C、a-36 D、16 5、下列式子是方程的是（） A、9x+b B、3a-2b＜0 C、2x+5 D、3a=6 四、解方程并检验（每题5分，共30分） 8x=24 x÷0.5=1.2 6x-4x=20.2

同步练习数学五年级下册答案

同步练习数学五年级下册答案【篇一：苏教版五年级数学下册《同步练习》】 >《同步练习》参考答案 简易方程 简易方程 3. (1)32＋x＝42 (2)x＋x＋x＋x＝72 4. (1)20－x＝5 (2)x＋58＝125 (3)x＋12－9＝42 5. 34毫升 简易方程 2. (1)＜＜ (2)＜＝ (3)＝＞ 3. x＝56 x＝19 x＝3.7 x＝26 x＝155 x＝1 4.4 4. x＋50＝100＋10 x＝6086.3＋x＝130 x＝43.7 简易方程 12. x＝24 x＝1.4 x＝2 x＝260 x＝8 x＝384 4. 60千克练习一 2. ①＜②＝③＜④＞ 3. 40 10 1.62 5. x＝2.6 x＝186 x＝182 x＝0.9 x＝3675 x＝9 6. (1)3x＝180 x＝60 (2)2.4x＝4.8 x＝2 7. 8岁练习一 1. (1)b (2)a (3)①2.8x＋1.5y ②2.8x－1.5y ③a－2.8x (4)①137.5 ②2.5x ③137.5＋2.5x 4. x＝11.8 x＝0.25 x＝300 5. 52人 列方程解决实际问题 2. x＝5 x＝15 x＝42 x＝77 x＝8.1 3. 320平方千米 4. 102元 5. 6立方米 6. 60棵 列方程解决实际问题 1. x＝12 x＝ 2.4 x＝ 3.2 2. 0.61万张 3. 20.2卢布 4. 2.4元

5. 身高：116厘米体重：40千克 6. 4.5元练习二 3. 8.4分米 4. 43人 5. 325米 6. 120千米 7. 37千米 列方程解决问题 3. 教师：68人学生：952人 x＝70 【篇二：人教版数学五年级下册同步练习】 理 一、因数和倍数 是3和8的倍数。 2、一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。 3、一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 4、一个非零的自然数，既是它本身的倍数，又是它本身的因数。 5、找因数的方法： （1）列乘法算式：例如：要写出18的所有因数，方法如下： 所以，18的因数有：1、2、3、6、9、18共6个。 （2）列除法算式：例如：要写出24的所有因数，方法如下： 所以，24的因数有：1、2、3、4、6、8、12、24共8个。 6、找倍数的方法： 用这个数分别乘1、2、3、4、5…直到所乘的积接近所规定的限制范围为止，所乘得的 积就是这个数的倍数。例如：写出30以内4的倍数。 二、2、5、3的倍数的特征 1、个位上是0、 2、4、6、8的数都是2的倍数。 2、个位上是0或5的数都是5的倍数。 3、一个数各个数位上的数相加的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 4、同时是2、5的倍数的数末尾必须是0。最小的两位数是10，最大的两位数是90。 同时是2、5、3的倍数的数末尾必须是0，而且各个数位上的数相加的和是3的倍 数。最小的两位数是30，最大的两位数是90。

人教版小学五年级数学上册单元同步练习试题(全册)

人教版小学五年级数学上册单元同步练习试题（全册） 第一单元小数乘法 1.1小数乘法 1、小乐到超市买零食，1袋薯片4.5元，买3袋要多少钱？ 2、列竖式计算： 0.72×5=2.4×0.8=0.56×0.04= 3、观察下列算式，你发现了什么？ 从左边的算式我发现：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数，从右边的算式我发现：一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数

1.2小数乘法的验算及积的近似数 1、1、鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/小时？ 2、人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞的个数是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数） 3、计算下面各题。 0.08×9≈（得数保留一位小数） 1.7×0.45≈（得数保留两位小数） 4、一个三位小数保留两位小数后是6.48，这个三位数最大是多少？最小是多少？

1.3整数乘法运算定律推广到小数 1、观察下面每组的两个算式，他们有什么关系？ 0.7×1.2〇1.2×0.7 （0.8×0.5）×0.4〇0.8×（0.5×0.4） （2.4+3.6）×0.5〇2.4×0.5+3.6×0.5 2、下面各题，怎样简便就怎样算。 0.125×0.9×0.80.67×3+0.67×97 4.32-4.32×0.96.32+6.32×99 3.25×1048.8×1.25

1.4小数乘法应用题 1、刘鑫买下面这些文具，带100元够吗？ 2、五一班有45名师生照相合影，每人一张照片，一共需要付多少钱？ 3、为鼓励居民节约用电，某市采取分档收费，收费标准如下表。 （1）李阿姨家上月用电165千瓦时，电费是多少元？

小学五年级上册数学同步练习册答案

小学五年级上册数学同步练习册答案小学五年级上册数学同步练习册答案 一、我会填.(共19分,其中第5题3分) 1、(涂一涂,填一填)+= += 2、1-表示()个减去()个,差是(). 3、比较下面各组数的大小. 0.667○○0.2792○2.57 4、小明和小华做同一道题,小明用了0.4时,小程用了时.()用的时间比较长,()的速度快. 5、把0.6,0.58这5个数按从大到小的顺序排列. 6、()÷24===0.25 7、第一次用去一根铁丝的,第二次用去这根铁丝的,还剩下这根铁丝的(). 二、我会判断.(共5分) 1、+==() 2、编同样的一条花绳,甲需要时,乙需要0.125时,甲做得比乙快.() 3、与0.6相等的最简分数只有一个.() 4、有两根铁丝,第一根用去它的,第二根也用它的,余下的两根铁丝一样长.()

5、化成小数是一位小数.() 三、我会选.(共10分) 1、2.23等于(). A、2 B、2 C、2 2、丽丽不小心把作业本中的一些数字弄脏了,形状如下.弄脏的这个数可能是().<0.5 A、1,2,3 B、4,5,6 C、1,2,3,4,5,6 3、下面各数中()与1最接近. A、B、1C、D、 4、把3米长的铁丝平均分成5份,每份长(),每份占全长的(). A、米 B、米 C、D、 5、下面算式中的结果不是的是(). A、+ B、+ C、+ D、+ 四、我会算.(共40分) 1、直接写得数.(8分) +=-=-=+= -=1-=2--=++= 2、请选择合适的方法计算下面各题.(14分) -+1---+ ++--+- 3、解方程.(18分)

新版人教版五年级下册数学同步练习全册试卷(2020最新审定)

第一课根据从一个方向看到的图形， 拼摆相应的几何体 开心回顾 1．用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形． 【答案】

【解析】 试题分析：（1）从正面看到的是2层，下层3个正方形，上层1个正方形，靠左边；从上面看到的是1行3个正方形；从左面看到的是1列2个正方形； （2）从正面看到的是2列，左列2个正方形，右列1个正方形；从上面看到的是2列，右列2个正方形，左列1个正方形，靠上；从左面看到的和从正面看到的完全相同； （3）从正面看到的是3列，中间1列3个正方形，左右各1个正方形，靠下边；从上面看到的是1行3个正方形；从左面看到的是1列3个正方形； （4）从正面看到的是左边1列，2个正方形，右边1列2个正方形，下边对齐，中间有间隙；从上面看到的是右边2个正方形，左边1个正方形，靠下；从左面看到的是2列，各有2个正方形，中间无间隙； （5）从正面看到的是3列，左右列各2个正方形，中间列1个正方形，靠下边对齐；从上面看到的是1行3个正方形；从左面看到的是1列2个正方形． 解：根据题干分析可得：

课前导学 学习目标： 1.认识从不同方向观察拼摆的立体图形，所看到的图形是不同的。根据三个方向观察到的形状摆小正方体，结果只有一种。 2.能正确辨认从正面、左面、上面观察到物体的形状。 知识讲解： 【例题】用5个小正方体木块摆一摆． （1）从正面看到的图形如图1，有几种摆法？ （2）如果要同时满足从上面看到的图形图2，有几种摆法？ 【解析】 试题分析：（1）从正面看到的图形由4个小正方体组成，分两层，则另一个小正方体可以摆在第一层3个小正方体的前面或后面（共6个不同位置），3个排成一行，在最左边位置的前面或后面摆一个上下两个正方体2种方法，所以有6+2=8种不同的搭法； （2）再结合从上面看到的图形分析，只能有一种摆法，如下图所示。

五年级数学同步培优一

五年级数学上册同步培优（01） 一、填空： 1、方框里填整数，最大能填几 □×6﹤88.5 70.8﹥□×23 □×8﹤59.237×□﹤85.1 2、填一填 二、列竖式计算 40.8÷8＝ 58.5÷45＝ 14.7÷14＝ 36÷48＝ 18.72÷18＝ 31.8÷12＝ 8.4÷0.3＝ 9÷1.5＝ 三、解答下面。 试一试1 1、一辆汽车，行驶65千米耗油5.2升，这辆汽车平均每千米耗油多少升？平均每升油可以行驶多少千米？

2、根据测算，25千克大豆可以榨油10千克。算一算：1千克大豆可以榨油多少千克？要榨1千克油需要多少千克大豆？ 测一测：1 1、李阿姨用32元，买了4千克苹果。每千克苹果多少元？一元钱可以买多少千克苹果？ 2、汽车1.6小时行驶了80千米，这辆汽车行一千米要多少分钟？照这样的速度，5.2小时可以行驶多少千米？ 3、海边晒盐厂，用50吨海水可晒出8吨粗盐。要晒出一吨盐需要多少吨海水？每一吨海水可以晒出多少吨盐？ 试一试2 1、小红在计算一道除数是一位小数的除法计算题时，把除数的小数点看掉了，得到的结果与正确的结果相比是多了还是少了？如果两次结果相差4.68，正确的结果是多少？ 2、小红在计算一个两位小数除以0.25时，把被除数的小数点漏掉了，结果商是244。正确的被除数和商分别是多少？

测一测： 1、李兵在计算一个数除以5.3时，把除数抄成了53，得到的结果比正确结果少了21.6.正确的结果是多少？ 2、王红在计算5.3乘一个数时，错写成3.5乘这个数，得到的结果比正确的结果少了5.22，正确的积是多少？ 四：课后练习 1、、冲杯咖啡要0.19kg开水。泡一杯茶要0.25kg 开水，小兰妈妈将一壶2.85千克的开水全部用来冲咖啡，可以冲多少杯咖啡？如果全部用来泡茶，最多可以泡多少杯茶？ 2、用两摞同样的纸，第一摞有500张，厚4.7cm ,第二摞厚7.05cm，第二摞有多少张？ *2、大、小两袋面粉共重9.6千克，大袋面粉用于2.1千克后，大袋里剩下的面粉是小袋的1.5倍。大袋里原有多少面粉？ *4、同学去参加登山活动，上山时每分钟行60米，下山时按原路返回，平均每分行90米。同学们登山活动中上下山的平均速度是多少？

人教版小学五年级数学上册单元同步试题全套

最新人教版小学五年级数学《小数乘法》同步试题 一、填空 1.王阿姨的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，你能很快地帮她写出下面各式的结果吗？ 已知：148×23＝3404， 那么： 1.48×23＝（），148× 2.3＝（）， 0.148×23＝（）， 14.8×2.3＝（）， 1.48×0.23＝（），0.148×0.23＝（）。 2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 7.3×1.2○7.3 4.9×0.65○4.9 5.43×1○5.43 2.8×0.86○2.95 3.根据运算定律在方框里填上合适的数。 4.在下面算式的括号里填上合适的数。（你能想出不同的填法吗？） 1.26＝（）×（） ＝（）×（）

5.“水是生命之源”。某市自来水公司为鼓励居民节约用水，对用水量采取按月分段计费的方法收取水费，用水量在规定吨数以内的按基本标准收费，超过规定吨数的部分提高收费标准。下面是小明家1～4月份用水量和缴纳水费情况： 根据表中提供的信息，回答下面的问题。 （1）每月用水量的规定吨数是（）吨； （2）基本标准是每吨收费（）元； （3）超过规定吨数部分的标准是每吨收费（）元； （4）如果小明家5月份用水20吨，那么应缴水费（）元。 二、选择 1.下面有三道小数乘法计算，其中正确的是（）。 A．0.15×0.08＝0.012 B．0.17×4.2＝0.704 C．0.11×0.027＝0.0297 2.如果0.98×A＜0.98，则A与1的大小关系是（）。 A．A＞1 B．A＜1 C．A＝1 3.将“ 4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数，所得的近似数是（）。 A．3.59 B．3.6 C．3.60 4.在计算“12.5×2.5×3.2”时，有下面三种算法，其中正确的是（）。 A．12.5×2.5×3.2＝12.5×0.8＋2.5×4＝10＋10＝20

新版人教版五年级下册数学同步练习全册试卷(新修订)

一、填空 1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 考查目的：从不同方向观察几何体。 答案：正；左；上。 解析：从不同方向观察物体时，因角度不同观察到物体的形状也不同。从正面看时，是上下两行，下面是相连的三个正方形，上面左上角和右上角各有一个正方形；从左面看时也是上下两行，下面是相连的四个正方形，上面左上角有一个正方形，从右边数第二个正方形的上方有一个正方形；从上面看时，是上下四行，从下面数第一行在最左边有一个正方形，第二行是三个相连的正方形，第三行和第四行在最右边各有一个正方形。 2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。 考查目的：根据三视图求几何体的体积。 答案：7。 解析：由该几何体从正面看到的图形，可以分析出当几何体的体积最大时，从上面看到每层正方体的个数如下图所示。由于小正方体的棱长为1 cm，所以这个几何体的体积最大是7 cm3。 3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。 （1）从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）号。 考查目的：从不同方向观察几何体，并确定所看到的平面图形的形状。

答案：（1）①⑤；（2）①⑤，④⑥。 解析：第（1）题通过观察图形可知，小丽搭的积木从左面看到的图形是一行2个正方形，由小明搭的积木可得，①号和⑤号积木从左面看到的图形也是一行2个正方形；第（2）题从正面看，①号和⑤号看到的图形都是一行3个正方形，④号和⑥号看到的图形也相同，都是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边。 4．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（）块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。 考查目的：从不同方向观察几何体并确定摆法。 答案：8；10；9。 解析：观察图形可知，这个图形下层是6个小正方体，上层最少是2个正方体靠左边，最多有4个小正方体靠左边。摆法分析：下层是并排两行，每行3个小正方体，只需通过调整上层的小正方体的数量和摆放位置就可以得到9种不同的摆法。 5．小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。 考查目的：从不同方向观察几何体，同时考查学生的空间想象能力。 答案：4。 解析：根据从三个方向看到的图形，可以确定该几何体底层有3个，第二层有1个，即可得出该几何体中小正方体的个数。引导学生掌握口诀“从上面看打地基，从正面看尽量搭，从左面看拆违章”，就能快速地得出答案。 二、选择 1．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。 A.5 B.6 C.7 D.8 考查目的：从不同方向观察几何体，训练学生的观察能力和分析判断能力。 答案：A。 解析：从前面看，是4个小正方形，一共有2列2层；从上面看是2行，前面一行有1列靠左边，后面一行是2列；从右面看有2行，前面一行是1个正方形，后面一行是2个正方形。所以前面一行只有1个正方体靠左边，后面一行是2列2层（下层有2个小正方体，上层也有2个小正方体），一共有1+2+2=5个正方体。 2．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（）。

2016-2017学年人教版五年级上册数学全册同步练习及答案

1.5 3 5 0.35 0.4 0.11 1.2 小数乘小数 二、先判断积有几位小数，再计算。 0.95×1.25= 0.85×5.4= 5.1×0.843= 三、亮亮步行从家到学校，每小时走3.05千米，0.4小时到达，亮亮家离学校有多远？ 四、世界上最大的一棵巨衫，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多 少吨?高多少米? 五、比一比，填一填。 2.4× = 1.2× =

答案： 一、180 180 18 0.18 1.8 二、1.1875 4.59 4.2993 三、3.05×0.4=1.22（千米） 四、150×18.7=2805（吨）25.9×3.2=82.88（米） 五、7.2 12 3.6 0.48 0.132 0.42 1.3 积的近似数 一、填一填。 1．6.995用“四舍五入”法保留两位小数是（）。 2．4.3×0.83的积是（），保留一位小数后是（）。 3．求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）。 4．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到 3.0，这个小数最大可能是（），最小可能是（）。 三、一支自动铅笔3.18元，一支钢笔的价钱是它的1.6倍，一支钢笔多少元？（根据自己的经验确定保留几位小数。） 四、人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉 细胞？（得数保留一位小数。） 五、世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有 多重？（得数保留整数。）

答案： 一、1. 7.00 2. 3.569 3.6 3. 万分位 4. 3.04 2.95 二、6 5.8 5.84 1 0.7 0.70 11 11.0 11.00 三、3.18×1.6≈5.09（元） 四、0.049×45≈2.2（亿个） 五、5.85×6≈35（吨） 1.4 整数乘法运算定律推广到小数 一、填一填。 （8.2+2.4）×5= □×□+□×□ 71×5.9+29×5.9=（□+□）×□ 2.5×5×4=（□×□）×□ 二、用简便方法计算。 0.25×2.6×0.4 7.69×101 46×0.33+54×0.33 2.5×204 3.2×125 （125-40）×0.8 三、某商场一天卖出空调17台，每台873元，同时风扇也卖出17台，每台127元。一天该商场的空调、风扇共卖了多少钱？ 四、一套衣服98元，学校为合唱队买了45套这样的衣服，一共花了多少元？

数学同步摸底五年级上学期第一次月考

数学同步摸底五年级上学期第一次月考 （时间：90分钟） 班级：__________ 姓名：__________ 一、填空题。（每小题1分共10分） 1. 3米长的绳子平均剪成6段，每段是全长的 2. 3. 一个数的个位上是7，十位上的数比个位上的数少2，这个数是______。 4. 把3米长的彩带平均分成4段，每段的长度占全长的 5. 6. 在横线上填上合适的数。 ______-9=38 65-______=60 ______+20=44 ______+30=100 17-______=9 7. 在横线上填上“>”、“<”或“=”，填上适当的分数。 8. 9. 把一根 2 m长的木料锯成同样长的5段，每段的长度是这根木料的______，每段长______ m。 10. 6÷______= 二、判断题。（共10分） 1. 两个不同质数的公因数只有1。（） 2. 64÷2×（8+4）去掉括号，运算顺序一样．（）

3. 分子比分母大的分数是假分数。（） 4. 在20dm、5米和150cm中，5米最长。（） 5. 一种方便面包装质量规定（90 6. 自然数可分为质数和合数两种。（） 7. 自行车的角架之所以做成三角形，是因为三角形的内角和是180°。（） 8. 一个大冰箱的容积有480mL。（） 9. 余彬4次跳绳的总成绩是500下，付峰3次跳绳的总成绩是390下，余彬的跳绳成绩好．（） 10. 长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形。（） 三、选择题。（共20分） 1. 下面各数中把“0”去掉大小不变的是（） A .7055 B .7.05 C .70.55 D .7.550 2. 用一根长（）的铁丝正好可以做一个长6cm、宽5am、高3cm的长方体框架。 A .28cm B .48cm C .56cm 3. 已知a÷b=c（a、b、c都是大于0的自然数），那么下面说法正确的（）。 A .a是倍数 B .b是因数 C .c是因数 D .b、c都是a的因数

人教版小学数学五年级上册同步练习及答案

人教版小学数学五年级上册同步练习 1.1 小数乘整数 1. 2.一袋牛奶重1.25千克，64袋牛奶重多少千克？ 3.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度大约每秒多少米？ 4.在下面的( )里填上合适的数,看谁填得最多。 0.48=（）×（） 答案：

1. 5.8×3=17.4（元） 2. 1.25×64=80（千克） 3. 0.05×280=14（米） 4. 0.48=2×0.24=0.2×2.4=0.02×24=3×0.16=0.3×1.6=0.03×16（答案不唯一） 1.2 小数乘小数 一、根据第一栏的积直接写出下面各栏的积.。 因数75 7.5 75 75 0.75 7.5 因数24 24 2.4 0.24 0.24 0.24 积1800 二、先判断积有几位小数，再计算。 0.95×1.25= 0.85×5.4= 5.1×0.843= 三、亮亮步行从家到学校，每小时走3.05千米，0.4小时到达，亮亮家离学校有多远？ 四、世界上最大的一棵巨衫，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多少吨?高多少米?

1.5 3 5 0.35 0.4 0.11 五、比一比，填一填。 2. 4× = 答案： 一、180 180 18 0.18 1.8 二、1.1875 4.59 4.2993 三、3.05×0.4=1.22（千米） 四、150×18.7=2805（吨） 25.9×3.2=82.88（米） 五、7.2 12 3.6 0.48 0.132 0.42 1.3 积的近似数 一、填一填。 1．6.995用“四舍五入”法保留两位小数是（）。 2．4.3×0.83的积是（），保留一位小数后是（）。 3．求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）。 4．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个小数最大可能是（），最小可能是（）。 二、用四舍五入法保留积的近似值。 三、一支自动铅笔3.18元，一支钢笔的价钱是它的1.6倍，一支钢笔多少元？（根据自己的经验确定保留几位小数。） 1.2× =

冀教版5年级数学上册同步练习题

冀教版5年级数学上册同步练习题 为了帮助小学生了解小学学习信息，分享了冀教版5年级数学上册同步练习题，供您参考! 一、我会填。 1、27.239精确到十分位是( )，保留两位小数是( )，5.889精确到百分位是( )。 2、一个长方形木框，长10dm，宽8dm，将它拉成一个平行四边形，面积变( )，这个平行四边形的周长为( )dm。 3、8.581中的5在( )位上，表示5个( );1在( )位上，表示1个( )。 4、五年级学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下，陈老师记数时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。张华的成绩是+12下，李素的成绩是-8下，张华实际跳了( )下，李素实际跳了( )下。 5、0.3的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位，再添上( )个这样的单位结果等于1。 6、在32、0、-7.5、+14.3、-90、、、3007这些数中，正数有( )，负数有 ( )，( )既不是正数也不是负数。

7、不改变数的大小，把下列各数改写成三位小数： 64=( ) 8.09000=( ) 700.20000( ) 20.32=( ) 8、一个三角形，它的面积为36平方分米，高为8分米，则它的底为( )分米。 9、水结冰时的温度是( ) ℃，水沸腾时的温度为( ) ℃，一壶水已经烧至75℃，再烧( )℃就沸腾。 10、一个平行四边形的底扩大4倍，高缩小2倍，则面积( );如果它的底缩小3倍，高扩大3倍，则面积( )。 二、我会判。(对的打“radic;”，错的打“times;”) 1、整数都比小数大。 ( ) 2、梯形的面积比平行四边形的面积小。 ( ) 3、大于0.1而小于0.5的一位小数只有0.2、0.3、0.4三个。 ( ) 4、周长相等的两个平行四边形面积相等。 ( ) 5、春游时，同学们由山腰处向上攀登10米记作+10 米，那么由山腰处向下行走10米则可记作-10米。 ( ) 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里) 1、在梯形ABCD中，三角形AOD和三角形BOC的面积相比，( )大。

人教版五年级数学上册单元同步测试题全套含答案

人教版五年级数学上册单元同步测试题全套含答案 1.小数乘法的计算能力检测卷 一、我会填。(每空2分，共22分) 1．3.52×2.6的积是()位小数，得数保留整数约是()，保留两位小数约是()。 2．根据46×58＝2668，直接写出下面各题的得数。 4.6× 5.8＝() 4.6×0.58＝() 0.46×0.58＝() 3．在()里填上合适的数。 3.45×()<3.45 3.45×()>3.45 3.45×()＝3 4.5×6.2 3.45×()＝0.345 4．水墨画《黄山风景区》，估计一下，它的面积一定超过()平方米。 二、我会辨。(每题2分，共10分) 1．两个因数的积保留一位小数是7.8，它的准确值是7.84。() 2．2.5×1.8＋2.2＝10。() 3．两个非零数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b。()

4．2.5×0.4＝25×0.04＝0.25×4＝1。() 5．7.86×99＝7.86×100－1。() 三、我会算。(共48分) 1．直接写出结果。(每题0.5分，共6分) 1.25×8＝ 1.25×0.8＝ 0.4×0.3＝7.6×0.1＝ 0.5×1.1＝ 2.04×3＝ 1.5×4＝ 1.6×5＝ 4.2×0.02＝8.5×2＝ 10×1.01＝0.5×0.07＝ 2．列竖式计算，带★的要验算。(每题3分，共12分) ★3.05×4.8 9.5×0.004 4.45×3600 ★0.17×3.45 3．列竖式计算，按要求取近似值。(每题6分，共12分) (1)保留一位小数。 0.95×8.7 3.14×12

(2)精确到个位。 7.07×6.5 140×3.22 4．计算下面各题，怎样简便就怎样算。(每题3分，共18分) 5.6×0.12518×0.75－2.76 61×0.36＋3.6×3.9 10.2－4.8×1.5

小学五年级数学下册同步练习题

2019年小学五年级数学下册同步练习题 本文介绍了2019年小学五年级数学下册同步练习题，希望能够对正在学习的小朋友有所帮助! 一、递等式计算(能简算的要简算) 89 +411 +19 + - 1112 -( 16 + 18 ) 11- 710 - 310 712 -( 34 - 12 ) 12 -(34 -38 ) + - - + 15- - -( + ) -( - ) 二、应用题 (1)一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸， 如果商标纸的接头处是4厘米，这张商标纸的面积是多少平方厘米? (2)一种长方体硬纸盒，长10厘米，宽6厘米，高5厘米，有2平方米的硬纸板 210张，可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口) (3)一个通风管的横截面是边长是5分米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的 通风管50只,需要多少平方米的铁皮? (4)一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。现在要把这个 房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要水 泥4千克，一共要水泥多少千克?

(5)做一节长120厘米，宽和高都是10厘米的通风管，至少需要铁皮多少平方厘米? (6)一根铁丝可以围成棱长为8厘米的正方体，这根铁丝也可以围成长为10厘米， 宽为8厘米的长方体，如果要在长方体外面糊纸需要多少平方厘米的纸? (7)一个抽屉，长50厘米，宽30厘米，高10厘米，做这样的2个抽屉，至少需要 木板多少平方厘米? (8)一只鱼缸，棱长和为280cm，其中，底面周长为50cm，右面周长为40cm，前面 周长为50cm，这只鱼缸的占地面积是多少平方厘米? (9)一块长方形铁皮长60厘米，宽40厘米，如图，从四个角上剪去边长是10厘 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。米的正方形，然后做成盒子，这个盒子的表面积是多少平方厘米?

五年级上册数学答案同步

五年级上册数学答案同步 【篇一：人教版五年上册数学同步训练】 年级数学期末测试题（一） 一、填空：（19分） 1、小数部分的位数是无限的小数叫做（）。 2、用字母表示出：乘法的分配律（），梯形的面积公式（）。 3、一个三位小数，四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是（），最小是（）。 5、李叔叔每小时加工a个玩具，8小时可以加工（）个。 8.水果店有a筐苹果，每筐b千克，每千克卖2.4元，共卖（）元。 9. 7600千克=（）吨 3800平方厘米＝（）平方米 11.一个平行四边形的底是9厘米，高是底的2倍，面积是（ )平方厘米 12.一个等边三角形的周长与一个正方形的周长相等，已知等边三角 形边长是12cm,正方形的周长是（）cm,面积是（）cm 二、火眼金晶。(5分) 1、三角形的面积是平形四边形面积的一半。（） 2、循环小数是无限小数，无限小数一定是循环小数。（） 3、 4.99和 5.03保留一位小数都是5.0。（） 4、当除数是小数时，两个数相除的商一定比被除数大。（） 5、因为方程是等式，所以等式也是方程。（） 三、选出最准确的答案写在括号里。(5分) 1、一个三角形的面积是48厘米，高是12厘米，底是（）。 a：6 厘米 b：8厘米 c：10厘米 2、2.323232…的循环节是（）. a:32b:3232 c:323 3、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积（） a：都比原来大 b：都比原来小c：都与原来相等 4、5.995保留二位小数是（） a:5.999b:6.00 c:6.000 a.乘法交换律 b.乘法分配率 c.乘法结合律 d.加法结合律 四、计算。（40分） ⒈直接写得数（5分） 2.竖式计算（带★的验算）(7分)

小学5年级数学同步练习答案练习题

小学5年级数学同步练习答案练习题 对小学5年级数学同步练习答案练习题你了解多少呢，看看下文吧，希望您读后可以有所收获! 一、填空 1、长方体有( )个面，它们一般都是( )形，页可能有( )个面试正方形。 2、一个长方体的长、宽、高分别是6cm，5cm，4cm，它的棱长之和是( )cm，表面积是( )cm2，上面的面积是( )cm2，体积是( )cm3. 3、一个长方体棱长总和是60cm，相交于一个顶点的三条棱长的总和是( )cm. 4、一个正方体的棱长用a表示，它的棱长总和是( )，表面积是( )，体积是( )。 5、填单位名称 一只热水瓶的容积是1.5( ) 一瓶墨水的容积是45( ) 一间房间的占地面积是20( ) 一块方砖的体积是1340( ) 一个可乐瓶的容积大约是600( ) 6、13.2dm3=( )L=( )cm33.05L=( )ml=( )cm3 7、一个正方体水槽的底面积是100平方厘米，这个水槽最多能装()水。 8、炼钢工人要把一块横截面的面积为400平方厘米、长为3米的钢坯锻造成一块正方体钢块，这块正方体钢块的体积是

( ) 9、两个棱长为3厘米的正方体拼成一个长方体后，长方体的体积是()表面积是( ) 10、把一个棱长2dm的正方体切成两个体积相等的长方体，其中一个长方体的表面积是()dm。 二、判断(对的打，错的打) 1、棱长6厘米的正方体的表面积和体积相等。() 2、有8个顶点，12条棱，6个面的物体，不是长方体就是正方体。() 3、一个棱长5厘米的纸盒内一定能装下一个体积为10立方厘米的铁条。() 4、正方体是一种特殊的长方体。() “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其

五年级数学同步辅导教材(上册)

五年级数学同步辅导教材(上册) 第一章小数乘法 小数乘法的意义：小数乘法的意义与整数乘法的意义相同；都是求几个相同加数和的简便运算. 小数乘法计算法则：计算小数乘法；先按照整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数；就从积的右边起数出几位；点上小数点. 因数的小数位数的和等于积的小数位数；如果数出积的位数不够；要在积的前面添上0补足. 例1：列竖式计算；并且验算. 1.35×4 3.7×0.5 0.56×0.6 7×0.86 例2：判断下列各式的积是几位小数. 1.34×0.67 0.418×3.5 0.85×28.3 6.54×0.7 例3：下面各题对吗？把不对的改正过来. 3.2×2.5＝0.8 0.86 ×0.75＝0.624 2.6×1.08＝2.708 例4：计算下面各题；说说积与因数的关系. 63×0.3 63×2.5 57×0.7 57×1.5 0.75×0.2 0.75×1.4 0.06×0.5 0.06×1.6 分别比较积和第一个因数；你发现了什么？ 一个数（0除外）乘大于1的数；积比原来的数（）. 一个数（0除外）乘小于1的数；积比原来的数（）. 练习一 1.算出下列算式 0.9×6 2.3×20 1.8×0.2 5.4×0.05 2.列竖式计算下面各题. 0.85×0.7 3.6×17 5.8×1.2 0.06×1.3 9×1.235 1.8×2.04 25×0.04 0.35×2.6 3.在下面的○里填上“＞”或“＜”. 456×0.8○456 4.25×1.2○4.25 1×0.99○1 32.5×1.6○32.5 1.3×0.7○1.3 0.25×0.45○0.25 4.填空. （1）4.8×0.74表示（）.

苏教版小学五年级数学上册同步练习题

苏教版小学五年级数学上册同步练习题 查字典数学网为大家整理了苏教版小学五年级数学上册同步练习题，希望大家阅读愉快。 一、填空题 1.一个三角形,底和高都是10.5厘米,这个三角形的面积是(). 2.写出解答问题所需要的直接条件.师徒二人一小时共做多少个零件? 3.写出解答问题所需要的直接条件.这本书小明共看多少天? 4.写出解答问题所需要的直接条件.平均每人每小时做多少个零件? 5.写出解答问题所需要的直接条件.五年级比六年级少多少人? 6.写出解答下面问题所需要的直接条件.第一小组平均身高多少厘米? 二、简算题 1. 9.21.01= 2. 148.2-25.62-24.38 3. 0.250.9940 三、计算题 13.6[2.8(48.1-46.7)] 四、文字叙述题 1. 4.2与0.5的商除比34.3小4.9的数，结果是多少?

2. 386与0.15的积比78.4与56.9的差大多少? 五、应用题 1.甲乙二人同时从同一地点向相反方向背向而行，甲每小时行驶15千米，乙每小时行驶12千米，4.5小时两人相距多少千米?甲比乙多走多少千米? 2.服装厂计划做1470套服装，已经做了5天，平均每天做150套，剩下的要4.5天完成，剩下的平均每天比原来每天多做多少套? “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。 3.每套童装用布2.5米，每套成人服装用布4米，现在要做

五年级上册数学同步答案

五年级上册数学同步答案 【篇一：人教版五年上册数学同步训练】 年级数学期末测试题（一） 一、填空：（19分） 1、小数部分的位数是无限的小数叫做（）。 2、用字母表示出：乘法的分配律（），梯形的面积公式（）。 3、一个三位小数，四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是（），最小是（）。 5、李叔叔每小时加工a个玩具，8小时可以加工（）个。 8.水果店有a筐苹果，每筐b千克，每千克卖2.4元，共卖（）元。 9. 7600千克=（）吨 3800平方厘米＝（）平方米 11.一个平行四边形的底是9厘米，高是底的2倍，面积是（ )平方厘米 12.一个等边三角形的周长和一个正方形的周长相等，已知等边三角 形边长是12cm,正方形的周长是（）cm,面积是（）cm 二、火眼金晶。(5分) 1、三角形的面积是平形四边形面积的一半。（） 2、循环小数是无限小数，无限小数一定是循环小数。（） 3、 4.99和 5.03保留一位小数都是5.0。（） 4、当除数是小数时，两个数相除的商一定比被除数大。（） 5、因为方程是等式，所以等式也是方程。（） 三、选出最准确的答案写在括号里。(5分)

1、一个三角形的面积是48厘米，高是12厘米，底是（）。 a：6厘米 b：8厘米 c：10厘米 2、2.323232…的循环节是（）. a:32b:3232 c:323 3、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积（） a：都比原来大 b：都比原来小c：都和原来相等 4、5.995保留二位小数是（） a:5.999b:6.00 c:6.000 a.乘法交换律 b.乘法分配率 c.乘法结合律 d.加法结合律 四、计算。（40分） ⒈直接写得数（5分） 2.竖式计算（带★的验算）(7分) (保留两位小数) 3.能简算的要简算（16分） 4.解方程（12分） 五、列式（或方程）并计算。（6分） （1）0.13和3.89的积加上0.13和1.11的积，和是多少？ （2）一个数的8倍比它的5倍多2.7，求这个数。 六、解决问题（25分） 1.哥哥上大学，要坐6.4小时的火车，火车的平均速度是每小时70.5千米。他坐火车走了多少千米？

新北师大版小学五年级数学下册课堂同步练习试题全册

一 分数的加减法 第一课时 折纸 一、口算。 =+5251 =-8385 =+3121 =-2143 =+8381 =+3195 =-10121 =+15153 =+18198 =+114117 =-3265 =-4 11 二、填空。X|k |B| 1 . c| O |m （1）2个101是（ ），107里面有（ ）个101。 （2）比53米短21 米是（ ）米，87米比（ ）米长21米。 （3）分数单位是51 的所有最简真分数的和是（ ）。 (4)()()()8 2424247 65=+=+ ()()()()31155215=-=- （5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与721的差是( ). （6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是21 20，这三个真分 数可能是( )、( )、( )。 三、解方程。 9792=+ x 6561=-x 8743=+x 9 531=-x 新-课 -标- 第- 一-网 四、解决问题。 1、一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87 米。 （1）两次共用去多少米？ （2）第二次比第一次多用去多少米？ 2、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。

( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。 ( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？ ( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？ ( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？ 3，其次是3、世界七大洲中面积最大的是亚洲，大约占地球总面积的 10 1，亚洲和非洲的面积和大约占陆地总非洲，大约占地球陆地总面积的 5 面积的几分之几？新课标第一网 3，第4、小芳用三周时间看完了一本故事书，第一、三周看了全书的 4 5，第二周看了全书的几分之几？ 二三周看了全书的 7 第二课时星期日的安排