升本词汇短语句型2
Lecture 2
Unit 3 Section A
Words
1. inwardly [??nw?dli:]adv. 在内心，秘密地
These things strongly moved her, but moved her all inwardly.这些事引起了她强烈的激动，然而那都是在内心里。拓展：I sighed with inward（adj.）relief. 我心里舒了一口气。
2. amaze [?'me?z]vt. 使大为吃惊，使惊奇；让人好奇
巩固：I was just amazed this was allowed to happen. 竟然允许发生这样的事情，真是令我吃惊。
拓展：She gazed at him in amazement. 她惊异地注视着他。
辨析：surprise让人惊讶(意外)astonish让人大为吃惊astound让人震惊startle让人突惊/惊跳stun让人目瞪口呆3. on occasion 有时；间或=now and then; occasionally; from time to time
巩固：Nozick and I also spoke on occasion and were on friendly terms.
我有时也和诺齐克聊聊，我们一直保持了友好的关系。
4. complain [k?m'ple?n]vi. 抱怨；诉苦
巩固：Besides, what did I have to complain about?另外，我还有什么可抱怨的呢？
拓展：If they ~ to the police about it, they may get more mistreatment.如果向警方投诉，他们会得到更多虐待
辨析：He complained of a headache. 他说头痛。（诉说有……病痛）
注：抱怨外在事物，用complain about；抱怨自己的条件，用complain of
5. urge [?:d?] vt. 敦促；力劝
巩固：I regret that and urge them to reconsider.我感到遗憾，并敦促他们重新考虑。
拓展：Delay. If you have an urge, wait. 如果你有吸烟的冲动/迫切要求，先等一等。
辨析：induce引诱；归纳persuade说服convince使信服；使悔悟counsel劝告，建议coax劝诱；哄骗
6. coordinate [k??'?:d?ne?t] vt. 协调;调和
巩固：You must coordinate your arms and legs when swimming.游泳时你必须使臂和腿协调一致。
拓展：The coordinator (n.) aims to reach a coordinated (adj.) international rescue operation.
该协调人旨在完成一场协调有序的估计救援行动。
7. reluctance [r?'l?kt?ns]n. 不愿意，勉强
巩固：The police released Andrew with reluctance. 警方勉强把安德鲁放走了。
拓展：Mr Spero was reluctant to ask for help. 斯佩罗先生不愿意寻求帮助。
8. envious [?envi?s]adj. 嫉妒的；羡慕的
巩固：Envious glances were cast at Anne. 嫉妒的目光向安妮投来。
拓展：She is envious of Jane's good looks and covetous of[?k?v?t?s]her car. 她既忌妒简的美貌又垂涎她的汽车。Phrases
1. participate in =take part in
巩固：What made you decide to participate in this competition? 什么东西促使你决定参加这次比赛?
拓展：Some of the magic tricks called for audience participation（n.）. 有些魔术要求有观众的参与。
2. start out =begin a journey
巩固：What time will we start out? 我们什么时候出发/启程/动身？
拓展：What started out as fun quickly became hard work. 起初是好玩的事很快就变成了艰苦的工作。
辨析：1）Start out with the simplest feasible design. 从最简单的可行设计入手/开始干。
2）We’ll start out by drawing some flowers. 我们将从画几朵花开始。
3.
4. In such a world, the children have to grow up fast.
在这样一个世界，孩子们必须快速成长起来。
5. see to it that =
巩固：We must see to it that all people are equal before the law. 我们必须确保法律面前人人平等。
拓展：Will you see to the children? 你可以照看下孩子们吗？
6. break out =begin suddenly；start abruptly
巩固：This time, if war does break out, it will be nothing like that. 这次如果战争爆发，局势将完全不同以往。
拓展：1) The two men broke out of their cells and ran away 这两个人逃出牢房，跑掉了。
2）But when you want to break out of the comfort zone, you have to first break your routine.
但当你想要挣脱/摆脱舒适的生活，首先需要打破常规。
辨析：break into破门而入；闯入break down失败；损坏break off中断；断交
7. adjust to 适应；调整以适应；习惯
巩固：Animals adjust themselves to their environment. 动物调节自身适应自己生活的环境。
拓展：All this makes it harder to adjust to the new and difficult reality we face.
所有这些使得更难适应我们面对的新的困难的实际情形。
8. subject…to
巩固：You should subject yourself to my command. 你必须听从我的命令。
拓展：1）We were subjected to very close questioning.我们受到了严厉的盘问。
2）Roughly half of them are British subjects（n.）. 他们中大约有一半是英国国民。
Structures
1. ...even though引导状语从句: 注意even though的位置
1) He borrowed my laptop computer even though I told him not to.
2) It was an exciting game even though no goals were scored.
3) Even though he had just joined the company, he was treated exactly like all the workers.
2. Once/When +-ing分词/-ed词/n.做紧缩状语从句：注意Once等词后边的词形变化
1) Though understand ing no Chinese/Though not understanding Chinese, the girl was able to communicate with the other students in her class.
2) Once hav ing left the museum, you must buy another ticket to re-enter.
3) When do ing the writing exercise, you should remember that you are writing according to specific structure.
4) Until finish ed, the problem was a continuous worry to me.
5) The young man was listening to music over the radio all the time while work ing at the computer.
Scetion B
Words
1. locate [l?u?keit] vt. 定位；找到
巩固：The young man could not locate his lost pen.年轻人找不到丢失的钢笔。
拓展：The house is located next to the river.房屋位于河附近。
2. apparently [??p?r?ntli]adv. 据说；似乎；看来；好像on the surface; seemingly
巩固：Apparently they are getting divorced soon. 看样子，他们很快就要离婚。
拓展：Apparently the girls are not at all amused by the whole business..据说女孩们觉得整件事情一点也不好笑。
3. limp [l?mp]adj. 无力的；松软的(soft or weak)
巩固：She was told to reject applicants with limp handshakes.有人告诉她通过无力的握手来拒绝申请者。
拓展：I wasn't badly hurt, but I injured my thigh and had to limp(v.).
我伤得并不严重，但我伤到了大腿，不得不一瘸一拐地走路/蹒跚跛行。
4. interrupt [??nt?'r?pt]vt. 打断(某人) vi. 中止;中断;
巩固：I'm sorry to interrupt your meditation.很抱歉，我打断了你的沉思。
拓展：The interruptions(n.) in the supply of food and fuel were out of expectation.食品和燃料供应的中断当时
出乎意料。
辨析：terminate（届时）终止complete完成finish结束end终止；终止conclude得出结论
5. sole [s??l]adj. 惟一的；仅有的
巩固：Practice is the sole criterion of truth.实践是检验真理的唯一标准。
拓展：1）Chief Hart had sole control over that fund. 哈特主任独自掌控那笔资金。
2）Many women are left as the sole providers in families after their husband has died.
许多妇女在其丈夫死后成为家庭的惟一扶养人。
辨析：only仅有的sole（独享的；专有的single单独的；单身的unique特有的；独特的alone独自的
6. collapse [k?'l?ps]vi. 昏倒；突然倒下
巩固：He collapsed following a vigorous exercise session at his home.
他在家中进行了一段时间的剧烈运动后晕倒（瘫倒）了。
拓展：1）A few days after his collapse(n.) he was sitting up in bed. 他病倒后过了几天就在床上起身坐着了。
2）A section of the Bay Bridge had collapsed.海湾大桥有一段垮塌了。
辨析：fall（失去平衡）落下；倒下collapse（突然）倒塌；崩溃
7. occasionally [??ke??n?li]adv. 偶尔，间或；“occasional”的派生
巩固：There's no harm in your staying up late occasionally. 偶尔晚睡并无妨害。
8. staff [stɑ:f]n. (一组织的)全体工作人员，职员
巩固：They have to cut down the office staff.他们不得不裁减办公室的职员。
拓展：The staff were(单复数同形） very good.员工们都很棒。
10 staff were allocated to the task.10名员工被分派做这项任务。
辨析：cane手杖；藤杖stick棍棒；木杖staff手杖；权杖
9. inform [?n'f?:m]vt. 通知；充满
巩固：I have to inform you that we can not approve it. 我不得不告诉你我们不能批准。
拓展：1）They would inform him of any progress they had made.他们会把他们取得的任何进步都告诉他。
2）All great songs are informed by a certain sadness and tension.所有动听的歌曲无不弥漫着某种伤感和不安。
3）Somebody must have informed on us.肯定有人告发我们了。
辨析：inform（普通）通知notify（正式）布告acquaint告知；使熟悉advise建议
10. extend [?k'stend]vt. 延长；延伸
巩固：But how do we extend our careers?但是怎样延长我们的职业生涯呢？
拓展：The man extended his hand: "I'm Chuck."这位男士伸出了他的手：“我是查克。”
The building was extended in 1500.该建筑于1500年扩建。
辨析：lengthen加长（反义shorten）stretch扩展；伸展prolong拖延；延期expand扩张；展开
Phrases
1. call for=demand要求；呼吁
巩固：They angrily called for Robinson's resignation.他们愤怒地要求罗滨逊辞职。
拓展：I shall be calling for you at seven o'clock. 7点钟我去接你。（call for sb.）
辨析：call in拜访（地）；call on 拜访（人）；号召call off取消；喊走call up召集
2. come to=recover consciousness(注意比较含义和搭配):
巩固：When he came to and raised his head, he saw Barney.当他苏醒过来抬起头时看见了巴尼。
拓展：As he came to a bridge, he heard a truck approaching.在他来到一座桥头时，他听见一辆卡车驶来。
The shoes and books which I bought last week came to $120. 上星期我买的鞋和书总共花了120美元。
Kate is not good at history, but when it comes to chemistry she's the best in the class.
凯特对历史不擅长，但一谈到化学她则是班里最好的。
3. now and then=sometimes: occasionally偶尔；间或
巩固：Susan comes to see me now and then but not very often. 苏姗有时来看我，但是不很经常。
4. hold to=remain true to
巩固：We must hold to the principles of justice.我们必须信守正义的原则。
拓展：Hold to my hand while we cross the street. 我们过马路时，你要抓住我的手。
5. turn out to be=be discovered:
巩固：The person I spoke to turned out to be our new teacher. 我找(他)说话的那个人原来是我们的新老师。拓展：It turned out that he failed the examination.原来他考试不及格。
6. be on one's way to =be traveling to
巩固：There is a way of encountering error while on one's way to the truth.
在追求真理的道路上出错的机会原是常有的。
7. set out=start off:
巩固：When setting out on a long walk, always wear suitable boots. 动身长途散步时，一定要穿上合适的靴子。拓展：He has achieved what he set out to do three years ago.他已经完成了3年前开始努力做的事情。
*He has written a letter to The Times setting out his views. 他已经给《泰晤士报》写信，阐述了自己的观点。辨析：depart（正式）离开；告别leave离开go去start开始quit离开（不快之地）set out（书面语）动身离开8. too..to=so...that ....not...
巩固：I am too old to learn computer.我岁数太大了，学不了电脑了。
Unit 4 Section A
Words
1. presentation [?prezn?te??n]n. 介绍；陈述
巩固：You just have to give a presentation on our products. 你只要对我们的产品做一个介绍（展示）。
拓展：oral presentation 口头报告；口头陈述；口头演讲data presentation 数据显示，数据表示1）The presentation（不可数）of food can be as important as the taste. 食物的外观和味道同样重要。
2）The president made a presentation（可数）to the businesswoman of the year.
总统为本年度最成功的女实业家颁发了奖品。
2. conscious [?k?n??s]adj. 注意到的;意识到的
巩固：She was very conscious of Max studying her.她非常清楚马克斯在仔细端详她。
拓展：That is like the difference between your conscious and unconscious mind.
这正如你的有意识的和无意识的想法之间的差异。
Then I become conscious within the dream.接着在梦中我神志清醒起来。
3. depress [d?'pres]vt. 使抑郁;使沮丧;使消沉
巩固：The rainy days always depress me. 雨天总是使我沮丧。
拓展：1）Try not to get too depressed. I'll do my best. 不要太难过（郁闷），我会尽力的。
2）If I stayed there, my life would be empty and depressing. 如果我继续呆在那里，我的生活会空虚沮丧。
4. range [re?nd?] vi. 变化
巩固：The jobs range from advertising sales to engineering.工作范围从广告销售到工程师变化。
拓展：1）The two men discussed a range of issues.那两个人讨论了一系列问题。
2）The range includes chests of drawers, tables and wardrobes. 该系列包括五斗柜、桌子和衣橱。
5. consistent [k?n?s?st?nt]adj. (行为、态度等)一贯的，一致的，始终如一的
巩固：These actions are consistent with his principles.这些行为与他的原则是一致的。
辨析：compatible兼容的；不互相排斥的consistent不自相矛盾的；连贯的
6. impress [?m'pres]vt. 给…深刻印象;使钦佩
巩固：What impressed him most was their speed.最令他佩服的是他们的速度。
拓展：I’ll impress on/upon them this great honor being offered. 我要让他们铭记这项正被授予的荣誉。
辨析：1）I think you'll be impressed with（sth.）the talent.我想，你将对这个人才印象深刻。
2）It is hard not to be impressed by(sb.) the young man. 很难不对那位年轻人不印象深刻。
3）All of these are impressive(adj.) achievements.所有这些都是令人钦佩的成就。
7. reaction [r?'?k?n]n. 反应；回应；反响
巩固：But we can control our reaction to them.可是我们能够控制自己的反应。
拓展：chemical reaction n.化学反应reaction time反应时间reaction rate[化]反应速率
Her three years of freedom seemed like a reaction against that childhood.
她那3年的自由仿佛是对孩童时代的反叛。
8. encounter [?n'ka?nt?(r)]n. 不期而遇；遭遇
巩固：He had a chance encounter with a friend this morning.今天早上他偶然遇到了一位朋友。
拓展：A day is a chance encounter; a year says love.一天只是巧遇，一年可为爱情。
Did you encounter anyone in the building?你在大楼里遇到谁了么？
辨析：meet接；遇见meet with会见encounter遇见(问题)；偶遇confront遭遇；勇敢面对face面对Phrases
1. China is committed to upholding world peace.中国致力于维护世界和平。
拓展：In despair, one may easily commit himself to heaven. 绝望之中，人们容易听天由命。
2. The police have to take seriously the most trivial complaints.警察不得不对最琐碎的抱怨认真对待。
3. She is absorbed in the pursuit of knowledge. 她专心求学。
4. Focus on what you want to be, please. 请把精力集中在你想成为谁上面。
5. I have made up my mind to work harder this term. 我已决心这学期更加努力的学习。
6. It may drive your co-workers crazy. 这能把你同事逼疯。
7. There are two hundred boys ranging from 7 to 14 in age. 有两百个年龄从七岁到十四岁的男孩。
8. Never base your conclusion on the first impression.
Structures
1. V-ing分词作状语（注意其位置和标点符号；比较其动作和主句动作之间的先后顺序）
1) Having rained for 2 weeks on end, it completely flooded the village. (先后顺序)
It rained for 2 weeks on end, completely flooding the village. (结果)
2) Running to catch the school bus, Sandy thought of her older brother...
3) The bus arrived one hour late, causing me to miss the beginning of the game.
2. so...(that)...引导从句，表结果（注意其位置和标点符号,以及that的省略）
1) I was so excited about going away (that) i couldn't sleep.
2) The chairman became very angry with his secretary so (that) he decided to fire him.
3）He was so frightened that he broke eye contact and looked out the window.
Section B
Words
1. status ['ste?t?s]n. (在公众或某一团体中的)威望，地位,身份（不可数）
巩固：It helps promote the international status of Chinese government.有利于提高中国政府的国际威望。拓展：present status 现状social status 社会地位
辨析：condition条件state状态status地位situation情形；处境circumstance环境
2. conviction [k?n'v?k?n]n. 坚定的信念(或主张)
巩固：His firm conviction is that actions speak louder than words. 他坚定的信念是行动胜于空谈。
拓展：It is our firm conviction that a step forward has been taken. 我们坚信已经向前迈进了一步。
辨析：belief信仰；信条faith宗教信仰；忠诚confidence信心credit信用；信誉trust信任
3. function ['f??k?n]n. 功能;作用;职责
巩固：The function of the investment banks is to raise capital for industry. 各投资银行的作用是为产业筹集资金。拓展：The machine doesn't function（vi.）.那机器不能运行了。
4. promote [pr?'m??t]vt. 晋升；提升；擢升
巩固：I was promoted to editor and then editorial director. 我晋升为编辑，之后又晋升为编辑部主任。
拓展：disease prevention and health promotion(n.). 疾病预防和健康增进
You don't have to sacrifice environmental protection to promote economic growth.
你没必要牺牲环保来促进经济增长。
5. assume [?'sju:m]vt. 假定;以为;假设
巩固：It is a misconception to assume that the two continents are similar. 假设这两块大陆类似是种错误概念。拓展：1)If sb. assumes power or responsibility, they take power or responsibility. 接受(权利、责任)
2)Let's assume for a moment that I am a litigant[?l?t?g?nt]in your court. 暂且假设我是你的诉讼当事人。辨析：guess猜测suppose假定；猜想presume（经验、感觉）推测assume（客观、理性）假定；假设
6. estimate ['est?m?t]vt. （个人主观）估算;估价
巩固：I estimate the damage at 8000 yuan.我估计那项损失达8000元。
拓展：1）There are an estimated(adj.) 90,000 gangsters in the country. 这个国家估计的歹徒有9万名。
2）This estimate（n.）is five times the original.这个估算是最初估算的5倍。
辨析：rate评级value评价assess评估（以征税、罚款）appraise（专家精确）估算；鉴定
7. signal ['s?ɡn?l]n. (以手势、声音、行动等发出的)信号，暗号
巩固：They fired three distress signals.他们发射了3次遇难求救信号。
拓展：She signaled to Ted that she was moving forward. 她向特德示意她要向前走。
辨析：symbol象征badge徽章sign记号mark标记token（友谊爱情）标志attribute属性emblem（民族）象征8. judgment ['d??d?m?nt]n. （可数）判决；裁决
巩固：If they fail to reach an agreement, the people's court shall make a judgment. 协议不成,由人民法院判决。拓展：1）In your judgment, what has changed over the past few years?依你看，过去几年里发生了什么改变呢？短语：against one’s better ~违心地；明知不对pass ~ on…批评；指责；对…说三道四reserve ~ on保留意见Phrases
1. He has to account to the chairman for all the money he spends.他必须向主席说明他所花掉所有钱的去向。
拓展：The flood accounted for the bad crop.水灾导致歉收。
2. That craziness, he says, was due in part (程度上)to his mother. 他说，那种狂热的基因部分地来自他的妈妈。
拓展：In parts of India, the cost of dowries is said to have fallen.在印度部分地区，陪送女儿的嫁妆据说也减少了。
3. We are not content with our present achievement.我们决不满足于现有的成绩。
4. I feel at home living here. 我觉得住在这里像在家里一样。
5. We all deplored her lack of good manners.我们都叹惜她缺乏好态度。
6. The cost is reasonable in relation to the benefits.相对于回报来说，成本是合理的。”
7. 巩固：At first sight, it seems a silly question.乍一看，这是一个愚蠢的问题。
8. Where did you pick up your English?你是在哪儿(轻松地)学得英语？
拓展：1）He picked his cap up from the floor and stuck it back on his head.他从地板上捡起帽子，重新戴在头上。
2）When you pick up someone or sth that is waiting to be collected, you go to the place where they are and take them away, often in a car.(开车)接; 取
3）If someone is picked up by the police, they are arrested and taken to a police station. 逮捕
(完整版)外研版英语七年级下册短语及重点句型汇总
外研版英语七年级下册短语及重点句型汇总 2016-05-24 14:24阅读：2,580 Module 1 Lost and found 【短语归纳】 1. lost and found box 失物招领箱 2. be careful with… 小心… 3. from now on 从现在开始 4. (be) in a hurry 匆忙 5. hundreds of 成百上千 6. look for 寻找（过程） 7. first of all 首先 8. find 找到（结果） 9. try to do sth 努力做某事（会成功） 10. choose from 从…中挑选 11. try doing sth 试图做某事（成功与否未知） 12. at the moment 此时此刻 13. such as 例如（用于列举） 14. for example 例如 【重点句型结构】 1. Whose + 名词+is this ? 这是谁的…？ 2. help sb do sth. 帮助某人做某事 3. Please be careful with… 请小心保管… 4. Welcome to + 地点欢迎来到… 5. call sb at + 电话号码拨…给某人打电话 【语法专项】 物主代词：表示所属关系的代词（…属于谁的） 人称单数复数形容词性物主代词名词性物主代词形容性物主代词名词性物主代词第一人称my mine our ours 第二人称your yours your yours 第三人称his his their Theirs her hers its its 形容词性物主代词：必须和名词在一起，例如my father, yourteacher... 名词性物主代词：相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词，例如This shirt is mine. =This i s my shirt. Module 2 What can you do? 【短语归纳】 1. get on well with sb. 与某人相处融洽 2. play the piano 弹钢琴 3. play table tennis 打乒乓球 4. what about…?=how about…? ...怎么样？ 5. worry about… 担心… 6. be good at doing sth. 擅长做某事
1-14单词。短语2014_新版_九年级_英语短语和重点句型1-14单元默写卷
Unit 1 How can we become good learners? 1.请求某人的帮助 2.读课文 3.提髙某人说的能力 4.英语口语 5.抓住主题 6.制作单词卡片 7.听磁带 8.逐字逐句地读 9.耐心点儿 10. 语言学习的诀窍 11. 不敢做某事 12. 爱上 13. 肢体语言 14. 在词典里查阅它们15．记笔记 16. 记句型 17. 犯语法错误 18. 学习习惯 19. 有.......共同,点 20. 注意 21. .把.......与.......联系起来 22. 变得无聊 23. 摘抄重点词24. 课后 25. 对.......感兴趣 26. 在课堂上 27. 独立做某事 28. 慢慢地做某事 29. 一遍又一遍地做某事 30. 为.......而担忧 31. 依赖；取决于 32. 熟能生巧。 33. 学习能力 1.听磁带怎么样？ 2.你怎样为考试 而学习的？ 3.我通过制作单词卡片来学习。 4.你曾经参加过学习小组吗？ 5.英语口语太难懂了。 6.你的阅读量越大，你的阅读速度 就能提髙得越快。 7.为什么魏芬觉得学英语很难？ 8我不知道如何提高我的阅读速 度。 9. 即使你某样东西学得很好，但 是如果你不用它，你也会忘掉的。 Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 1. 元宵节 2. 端午节 3. 泼水节 4. 看着很有意思 5. 一天吃五餐 6. 体重增加了五磅 7. 两星期之后 8. 与.......相似 9. 互相泼水 10. 做某事的时候 11. 在新的一年里有好运气 12. 呈……的形状 13. 民间传说故事 14. 嫦娥的故事 15. 拒绝做某事 16. 摆开;布置 17. 最终成为;最后处于 18. 与……分享…… 19. 结果 20. (两者中的)一个……另一 个…… 21. 带某人出去吃饭 22. 乔装打扮 23. 鬼屋 24. (万圣节用语)不给糖果就捣 1
(完整word版)初中英语重点短语和句型.pdf
初中英语重点短语、句型汇总 初中英语重点短语、句型汇总 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1.lookat…看…，looklike…看上去像……，lookafter…照料… 2.listento…听…… 3.welcometo…欢迎到…… 4.sayhelloto…向……问好 5.speakto…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A.动词（vt.）+副词 1.puton穿上 2.takeoff脱下 3.writedown记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前 面。 B.动词（vi）+副词。 https://www.wendangku.net/doc/f97618261.html,eon赶快 2.getup起床 3.gohome回家 https://www.wendangku.net/doc/f97618261.html,ein进来 5.sitdown坐下 6.standup起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.closethedoor 2.1ookthesame 3.gotowork/class 4.beill 5.havealook/seat 6.havesupper 7.1ookyoung8.goshopping9.watchTV/games 10.playgames 四、介词短语 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1.in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2.in+Row/Team/Class/Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3.inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4.inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5.inthetree表示“在树上(非树本身所有)”；onthetree表示“在树上(为树本身所有)”。 6.inthewall表示“在墙上（凹陷进去）”；onthewall表示“在墙上（指墙的表面）”。 7.atwork（在工作）/atschool（上学）/athome（在家）应注意此类短语中无the。 8.at+时刻表示钟点。 9.likethis/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10.of短语表示所属关系。 11.behind/beside/near/under+名词等，表示方位、处所。 12.from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,onone’sbike等。 五、重点短语 1.kindsof各种各样的 2.either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3.neither…nor…既不……也不……
人教版初中英语重点短语及句型总结
七年级上册重点短语及句型归纳 Starter Unitl -Unit 3 词组 I. in English 用英语 2. what color什么颜色 3. first n ame 名字=give n n ame 4. last n ame 姓氏=family n ame 5. phone nu mber 电话号码=teleph one nu mber 6. an ID card 一张身份证 7. pencil case 铅笔盒，文具盒.，， 8. pencil sharpener铅笔刀，卷笔刀 9. excuse me请原谅，打扰了 10. tha nk you 谢谢你、 II. computer game 电子游戏 12. play computer games玩电脑游戏 13. call sb. at… 拨（某电话号码）找某人 14. lost and found 失物招领 15. a set of 一串，一歹U, —套，一副 16. thanks for 为 .... 感谢=thank you for 17. family photo全家福照片宀 18. a photo of your family 你家人的照片=your family photo Starter Us1-3 句型 1. Good morning/afternoon /evening. Bob早上/下午/晚上好，Bob! 2. Good morning to you祝你早上好。 3. --How are you?你好吗？ —I ' m fine, thanks. Howeayou?我很好，谢谢。你好吗？ ---I ' m 0我还好。 4. ---What' s this in English用英语表达这是什么？ —It ' s an ora它是一只桔子。 —Spell it, please.请拼写它。 —O-R-A-N-G. ---Tha nk you.谢谢。 Thank you very much/a lot.——You are welcome. =That' s all right.=That 不用谢OK. 5. --What color is it?它是什么颜色？一It ' s 红色。 6. The key is yellow.钥匙是黄色的。=lt ' s a yellow key是黄色的钥匙。 7. N ce to meet you很高兴见到你。----Nice to meet you, too. /Me,too.也很高兴见到 你。 8. How do you do?你好！----How do you do?你好！ Unit 1 1. ---What' s your name?的名字是什么？ 2. —My name is Gina我的名字是吉娜。=I ' m Gin我是吉娜。 3. What' s his name?His name ' s Tommy. 4. What' s her name?H—name is Jenny. 5. —Nice to meet you很高兴认识你。一Nice to meet you,too也很高兴认识你。 6. —What' s her pho ne numbe她的电话号码是多少？ 7. —Her telephone number is 535-2375她的电话号码是535-2375. 8. —What' s his family/last name他的姓是什么？ —His family/last name is Brow n.他的姓是布朗。 9. —What' s her first nam^她的名字是什么一Her first name is Lin da.她的名字是琳达。 Unit 2 1. Is this/that your pencil?这是你的铅笔吗—Yes, it is.是,它是---No, it isn 不用它不 是。 2. How do you spell eraser?尔怎样拼写eraser?
人教版初中英语重点短语及句型总结
七年级上册重点短语及句型归纳Starter Unit1– Unit 3词组 1. in English 用英语 2. what color 什么颜色 3. first name 名字= given name 4. last name 姓氏= family name 5. phone number 电话号码= telephone number 6. an ID card 一张身份证 7. pencil case 铅笔盒,文具盒 8. pencil sharpener 铅笔刀，卷笔刀 9. excuse me 请原谅，打扰了 10.thank you 谢谢你 11. computer game 电子游戏 12. play computer games玩电脑游戏 13. call sb．at … 拨（某电话号码）找某人 14. lost and found 失物招领 15. a set of 一串，一列，一套，一副 16. thanks for 为……感谢= thank you for 17.family photo 全家福照片 18.a photo of your famil你家人的照片= your family photo Starter Us1-3 句型 1.Good morning/afternoon /evening, Bob!早上/下午 /晚上好，Bob! 2.Good morning to you.祝你早上好。 3.--How are you?你好吗？ I’m fine, thanks. How are you?我很好谢谢你好吗---I’m OK.我还好。 4.---What’s this in English?用英语表达这是什么？—It’s an orange.它是一只桔子。 —Spell it, please. 请拼写它。--O-R-A-N-G. ---Thank you.谢谢。 Thank you very much/a lot.-----You are welcome. =That’s all right.=That’s OK.不用谢。 5.--What color is it?它是什么颜色？It’s red.红色。 6.The key is yellow.钥匙是黄色的。 =It’s a yellow key.它是黄色的钥匙。 7.Nice to meet you.很高兴见到你。----Nice to meet you, too. /Me,too. 也很高兴见到你。 8.How do you do? 你好！----How do you do?你好！Unit 1 1.---What’s your name?你的名字是什么？ 2.—My name is Gina.我的名字是吉娜。=I’m Gina. 我是吉娜。 3.What’s his name?---His name’s Tommy. 4.What’s her name?—Her name is Jenny. 5.―Nice to me et you.很高兴认识你。—Nice to meet you,too.也很高兴认识你。 6.－What’s her phone number?她的电话号码是多 少？ 7.—Her telephone number is 535-2375.她的电话号 码是535-2375. 8.－What’s his family/last name?他的姓是什么？—His family/last name is Brown.他的姓是布朗。 9.－What’s her first name?她的名字是什么—Her first name is Linda.她的名字是琳达。 Unit 2 1.Is this/that your pencil?这是你的铅笔吗—Yes, it is.是，它是---No, it isn’t.不，它不是。 2.How do you spell eraser?你怎样拼写eraser? 3.in the lost and found case在失物招领箱里 4.call Alan at 495-3539给艾伦打电话495-3539 5.school ID card校牌 6..a set of keys一串钥匙Unit 3 1.Is this your daughter?这是你的女儿吗—Yes, it is. 是，它是。/No, it isn’t.不，它不是。 2.Those are my two brothers那些是我的两个兄弟。 3.Is she your aunt?她是你的姨母吗？ —Yes she is.是，她是。/No,she isn’t.不，她不是。 4.family tree家谱 5.Thanks for the photo of your family.谢谢你的全 家照 6.Here is my family photo.这儿是我的全家福。 7. 7.This is my mother.这是我母亲。 6.a photo of your family=your family photo你的全 家福 Unit 4 1. under the table 在桌子下 2. on the sofa 在沙发上 3. in the backpack 在背包里 4. math book 数学书 5. alarm clock 闹钟 6. video tape 录象带 7. take … to … 把……拿(去)给…… 8. bring … to … 把……带(来)给…… 9. on the floor 在地板上 1.Where is the backpack?背包在哪里？—It’s under the table.它在桌子下面。 2.Where are my books?我的书在哪里？—They’re on the sofa.他们阿子沙发上。 3.Is it on the floor?它在地板上吗？—No, it isn’t. 不，它不在。 4.Are they in the drawer?他们在抽屉里吗？—Yes, they are.是，他们在。 5.The CDs are in the drawer.激光唱片在抽屉里。 6.take these things to your sister 把这些东西带去 给你姐姐 7.bring it to school把它带到学校来 Unit 5 1. soccer ball 足球 2. tennis racket 网球拍 3. ping-pong ball 乒乓球= table tennis 4. ping-pong bat 乒乓球拍 5. play basketball 打篮球 6. play ping-pong 打乒乓球= play table tennis 7. play volleyball 打排球 8. play soccer 踢足球= play football 9. play baseball 打棒球 10. play tennis 打网球 11. sports club 体育俱乐部 12. play sports做运动，参加体育比赛= do sports 13. watch TV 看电视 14. sports collection 体育收藏 15. watch … on TV 在电视上观看…… 16. every day 每天 1.Do you have a ping-pong ball?你有乒乓球吗？
八年级下册英语重点短语及句型总汇
八年级下册英语重点短语及句型总汇 常见动词不定式词组、句型用法总结 .固定用法(非谓语动词)：以下是带to的动词不定式常见搭配 ★希望做某事hope to do sth. ★决定做某事decide to do sth. ★同意做某事agree to do sth. ★需要某人做某事need to do sth. ★使用某物做某事use sth to do sth ★迫不及待做某事can’t wait to do ★准备做某事get/be ready to do ★尽力/努力做某事try to do sth ★计划做某事plan to do sth. ★不得不have to do ★轮流做某事take one’s turns to do sth.★拒绝做某事refuse to do sth. ★告诉某人做某事tell sb. to do sth. ★请某人做某事ask sb. to do sth. ★希望某人做某事wish sb. to do sth. ★教某人做某事teach sb. to do sth ★想要某人做某事want /would like sb.to do sth. ★同意某人做某事agree sb. to do sth. . ★喜欢/想要某人做某事like sb. to do sth. ★帮助某人做某事help sb. to do sth/help sb.do ★encourage sb to do 鼓励某人做 ★It’s one’s turn to do sth. 轮到某人做某事 例句:It your turn to clean the blackboard. ★It’s time(for sb.) to do sth.是某人做某事时候了 例句:It’s time for me to go home. ★It’s +adj. for/of sb. to do sth. 对于某人来说做某事是……（当adj.是表示性格、品德的形容词时用of） 例句: It is easy for me to learn it well. It is very kind/foolish/nice of you to do so. ★ It takes sb. sometime to do sth. 某人做某事花了某时间 例句: 1.It takes me an hour to get to school by bike. 2.It took me an hour to watch TV last night. 3.It will take her two weeks to finish the work. ★too+adj./adv. to do sth. 太…..而不能 例: He was too angry to say a word. ★find/think/feel it +adj. to do sth.发现/认为/感到做某事是… 例: I find/think/feel it hard to learn English well. ★序数词+to do 第…..个做某事 例句:Who is the first to get there? ★我不知/忘记了怎么办。I didn't know/forgot what to do. ★离开房间时不要忘记/记住关灯
英语必修4重点短语及句型
英语必修4重点短语及句型Unit 1重点短语 1. have sth in common （与某物）有共同的特点 2. dress as 打扮；装扮成 3. drive sb/sth from / out of sp 迫使（某人或某物）从某处离开 4. the Nobel Peace Prize 诺贝尔和平奖 5. concern oneself with /about sth 使自己关心某事 6.devote oneself to sth 献身于……专心于…… 7. encourage sb to do sth 鼓励某人做某事 8. wake up 苏醒 9. wander off 走失；走散；偏离 10. work out 弄清；理解 11.be determined to do sth 决心做某事 12. look down on / upon 瞧不起 13. do research on 研究 14. be busy in doing sth / with sth 忙于…… 15. care for 照顾；照看 16. be intended for 为……准备 17. show consideration to sb. 体贴某人 18. deliver a baby 接生 19. carry on (with) sth. 继续 20. as well as 也 21. as…as possible 尽可能…… 22. lead a…life 过着……生活 23.refer to 查阅；提到；指的是 24. rather than 而非；倒不如 25. free from 没有……的；免除……的 26. come across 偶然遇见 27.by chance 碰巧；凑巧 28.argue for 为……而争辩
八年级下册所有重点单词、短语和句型全汇总
八年级下册 所有重点单词、短语和句型 全汇总 Unit1 What’s the matter? 【重点单词】 matter [?m?t?] v. 重要，要紧，有关系 What’s the matter? 怎么了？出什么事了？ sore [s?:(r)] adj. 疼痛的，酸痛的
have a cold 感冒 stomach ['st?m?k] n. 胃，腹部 stomachache ['st?m?ke?k] n. 胃痛，腹痛 have a stomachache 胃痛 foot(复数feet) [fu:t] n. 脚 neck [nek] n. 颈，脖子 throat [θr??t] n. 喉咙 fever ['fi:v?] n. 发烧，发热 lie [la?] v. 躺，平躺 lie down 躺下 rest [rest] n. 剩余部分，其余；放松，休息 cough [k?f] n. & v. 咳嗽 X-ray ['eksre?] n. X光，X射线 toothache [?tu:θe?k] n. 牙痛 take one's temperature 量体温 headache [?hede?k] n. 头痛 have a fever 发烧 break [bre?k] n. & v. 休息，暂停；打破 take breaks (take a break）休息 hurt [h?:t] v. 伤害，损害，使受伤 passenger ['p?s?nd??] n. 乘客，旅客 off [?f] adv. prep. 离开（某处）；从…去掉 get off 下车 to one's surprise 使…惊讶，出乎…意料 onto [??nt?] prep. 向，朝 trouble [?tr?bl] n. 麻烦，烦扰，问题 hit [hit] n. & v. 碰撞，打，打击 right away 立即，马上 get into 陷入，参与 herself [h?:?self] pron. 她自己，她本身（she的反身代词）bandage ['b?nd?d?] n. & v. 绷带；用绷带包扎 sick [s?k] adj. 患病的，不适的 knee [ni:] n. 膝盖 nosebleed [?n??zbli:d] n. 鼻出血 breathe [bri:e] v. 呼吸 sunburned [?s?nb?:nd] adj. 晒伤的 ourselves [ɑ:?selvz] pron. 我们自己（we的反身代词）climber [?kla?m?(r)] n. 登山者 be used to 习惯于…适应于… risk [r?sk] n. & v. 风险，危险；冒险 take risks (take a risk) 冒险 accident [??ksid?nt] n. 意外事件；事故 situation [?sitju?ei??n] n. 状况，形式，情况 kg=kilogram [?k?l?gr?m] n. 公斤，千克
表示比较的一些常见的重要短语及典型句型
英译汉试题中常见的重要短语及典型句型 1．几个典型例句 (1) ... not so much...... as (but) ... 与其说……还不如说…… (2) ... not so much that.....as (but) that...... 与其说……还不如说…… (3) ... not so much as..... (=not even) 甚至于不……，连……也不…… (4) ... might as well ... as..... 与其说……还不如说…… 例1：He is not so much a teacher as a scholar. 译文：与其说他是老师,with stunning splashes of colour against the black.，还不如说是学者。（注意翻译时动作的对象） 例2：It wasn"t so much his appearance I liked as his personality. 译文：与其说我喜欢他的外表，不如说我喜欢他的品格。 例3：It"s not so much that I don"t want to come but I just haven"t got the time. 译文：倒不是因为我不想来，而是我根本没有时间。 例4：He didn"t so much as say thank you after all we"d done for him. 译文：我们为他干了那么多事，他甚至连谢谢都没有说一声。 例5：You might as well throw your money into the sea as lend it to him. 译文：与其将钱借给他，还不如把钱丢进大海。（注意翻译时动作的对象） [注意]：more ... than ... 1) she is more beautiful than her sister. 她比她姐姐漂亮。 2) George is more intelligent than aggressive. 与其说乔治言行放肆，不如说他聪颖过人。 以上第1)句是more... than结构的一般用法,US$169.00 Details，即在两个不同的事物之间就同一方面作比较；而第2)句是就同一个人的两个不同方面作比较。因此要译成“与其说……还不如说……”。 more...than结构在上述1) 2)两句中的用法也适用于less ... than结构，得出相反的含义：
人教版新目标七年级上英语重点单词、短语、句型默写版
Starter Units 1 — 3 【重点短语】 1.早上/下午/晚上好______________ 2.晚安______________ 3. 谢谢你______________ 4. 用英语_____________ 5. 光盘，激光唱片_______ 6. 英国广播公司________________ 7. (美国)全国篮球协会________ 8. 停车场，停车位_______ 9. 千克，公斤_________ 10. 小号的_____11. 中号的______12. 大号的_______13. 不明飞行物______________ 【重点句型】 1.嗨，海伦！你好吗？___________________________________________ 嗨，埃里克！我很好，谢谢。__________________________________________ 2.这个用英语怎么说？__________________________________________ 一个橙子。__________________________________________ 那个用英语怎么说？__________________________________________ 一件短上衣。__________________________________________ 请拼写它。__________________________________________ 3.这/那是什么？__________________________________________ 是(字母)V。__________________________________________ 它是什么颜色的？__________________________________________ 红色的。__________________________________________ 4.这个钥匙是黄色的。__________________________________________ 5. 我能说A、B、C 等字母了。__________________________________________ 【重点单词】 好的____________早晨；上午____________ 早上好！____________ (用于打招呼)嗨；喂____________你好；喂____________下午____________ 下午好！____________晚上；傍晚____________晚上好！____________ 怎样；如何____________是____________你；你们____________ 你好吗？____________我____________是____________健康的；美好的____________ 感谢；谢谢____________好；可以____________什么____________是____________ 这；这个____________(表示使用语言、材料等)用；以____________ 英语. 英格兰的；英语的____________ 用英语____________地图____________ 杯子____________尺；直尺____________笔；钢笔____________橙子____________
(完整word版)外研版七年级下册重点短语和句型大全
外研版七年级下册重点短语和句型大全 Module1 Lost and Found 【重点短语】 1. lost and found box 失物招领箱 2. welcome back 欢迎回来 3. first of all 首先 4. here is/are... 这有... 5. from now on 从现在开始 6. be careful with 小心保管 7. whose bag 谁的包 8. talk to sb. 与某人交谈 9. mobile phone 移动电话，手机 10. get on 上车 ( get off 下车) 11. two thousand 两千(thousands of 数以千计的...) 12. look for 寻找 13. at the moment 现在 14. in a hurry 匆忙地 15. alot of 许多，大量 16. hundreds of 数以百计的 17. on the train 在火车上 18. every day 每天
19. such as 例如 20. make a list of 列一张...的清单 21. ask/answer questions 问/回答问题 【重点句型】 1. Welcome back to school! 欢迎回到学校！ 2. Whose bag is this? 这是谁的书包？ 3. It’s mine. 它是我的。 4. Are these crayons yours? 这些是你的蜡笔吗？ 5. Whose tapes are these? 这些是谁的磁带？ 6. Here’s a purple wallet! 这儿有个紫色钱包。 7. I think it’s Betty’s. 我认为它是贝蒂的。 8. Everyone, please be careful with your things from now on. 请大家从今以后仔细对待你们的东西。 9. People often lose things when they’re travelling or when they’re in a hurry. 当人们旅行或在匆忙中时，他们经常丢东西。 10. They leave things on planes, on trains, on buses and in taxis. 他们把东西落在飞机上，火车上，公交车上或者出租车上。 11. That’s why…. 那就是……的原因。 12. Hundreds of people come here every day. 每天数百人来这儿。 13. Whose are they? Are they yours? 它们是谁的？是你的吗？ 14. Are you looking for fifteen kilos of sausages? 你在找15公斤香肠吗？
重点短语及句型
Unit1 How can we become good learners? 一.重点短语 1. 请求某人的帮助ask sb. for help/ advice 2. 和某人对话have conversations with sb 3. 大声读来练习发音read aloud to practice pronunciation. 4. 我用那种方式学了很多I’ve learned a lot that way 5. 说的技巧speaking skills 6. 英语口语/书面语spoken /written English 7. 迅速阅读来获得大意read quickly to get the main ideas 8. 通过读上下文来猜测一个单词的意思 try to guess a word’s meaning by reading the sentences before and after it. 9. 你读的阅读就越快the more you read, the faster you’ll be. 10. 发现/认为干什么事怎么样find/think it + adj + to do sth 11. ……的诀窍the secret to/of 12. 害怕做/ 害怕某物be afraid to do/ of 13. 爱上fall in love with.. . 14. 肢体语言和他们脸上的表情body language and the expressions on their faces 15. 关键词key words 16. 也as well 17. 小菜一碟It’s a piece of cake 18. 你活该It serves you right 19. 大声重复出来repeat out loud. 20. 记笔记take notes 21. 写日记keep a diary 22. 物理和化学physics and chemistry 23. 背句型memorize sentence patterns. 24. 犯语法错误make mistakes in grammar 25. 学习习惯learning habits 26. 有...共同点have sth. in common 27. 注意你的发音pay attention to your pronunciation 28. 把....与....联系起来connect…with… 29. 摘抄重点词write down key words 30. 在课堂/上课后in class /after class 31. 对.......感兴趣be interested in… 32. 独立做某事do sth. on one’s own 二．重点句型 1 通过某种方式做某事do …by + doing eg: I study by making word cards. 2 发现干什么怎样find it adj to do eg：I find it easy to learn English.
外研社七上全部单词、词组、句型默写
Module 1 Class ________ 1．中国 2．中国人；汉语；中国（人）的3．美国；美洲 4．美国人；美国的 5．英格兰 6．年龄；年 7．女士 8．年级 9．首都；省会 10．城市 11．大的 12．小的 13．第一的；首先 14．最后的；最后 15．很，非常 16．每个，全体 17．大家，每人 18．他 19．我们的 20．从…来，来自 21．在哪里 22．关于 23．不，不是 24．姓 25．名字 26．你的老师 27．我的学生们 28．来自… 29．多大，几岁 30．十三岁31．…怎么样？ Name __________ No. ________ 32．我们的朋友 33．七年级四班 34．欢迎来到… 35．中国的首都 36．她的英文名字 37．一个很大的城市 38．在托尼的班里 39.你叫什么名字？ 我叫Betty。 40．他叫什么名字？ 他叫王辉。 41．玲玲几岁？ 她十四岁。 42．你来自哪里？ 我来自杭州。 43．John来自哪里？ 他来自美国。 文案
Module 2 Class ________ 1．家，家庭 2．（外）祖父 3．（外）祖母 4．（外）祖父（母） 5．父亲 6．母亲 7．父（母）亲 8．兄弟 9．姐妹 10．堂（表）兄弟/姐妹 11．叔叔；伯伯 12．伯母；婶母 13．女儿 14．儿子 15．爸爸 16．妈妈 17．丈夫 18．妻子 19．照片 20．左边（的） 21．右边（的） 22．妇女 23．男人 24．公共汽车 25．站，车站 26．司机，驾驶员 27．医院 28．护士 29．医生 30．警察 31．男警察 32．剧院 33．（男）演员 34．饭店；宾馆 35．经理 36．工人 37．工作 38．农场 39．商店 40．前面；正面 41．相同的42．紧挨着 43．谁 44．那些 45．在… 46．托尼的全家福 47．你的姐姐 Name __________ No. ________ 48．她的名字 49．在左边/右边 50．在…隔壁 51．在…前面 52．这些/那些是… 53．这位/那位是… 54．公交车站 55．警察局 56．Betty的父母 57．剧院的经理 58．一位宾馆经理 59．在一所学校 60．在同一家医院 61．一位美国教师 62．李老师的一张照片 63．来自不同的国家 64．例如 65. 这是你的家庭吗？是的。 66.这两位是你的祖父母吗？是的。 67.这是谁？ 68.那是我爸爸。 69.那是Paul的儿子和女儿。 70.我爸爸的父母在右边。 71.你父亲的工作是什么？ 他是一位公共汽车司机。 72．我来自中国。我是中国人。 文案
【教育学习文章】七年级英语下册第五单元重点短语及句型汇总
七年级英语下册第五单元重点短语及句 型汇总 www.5y kj.co m Unit5whydoyoulikepandas?知识点 一．短语归纳 .kindof有几分，有点儿2.befrom=comefrom来自于 3.allday整天 4.firstflag国旗 5.getlost迷路belost迷路 6.foralongtime很长时间 7.placeswithfoodandwater有食物和水的地方 8.cutdown砍倒cutintohalf切成两半 9.losetheirhomes失去家园 0.indanger处于（极大）危险之中 1.thingsmadeofivory由象牙制成的东西 2.SouthAfrica南非 二．用法集萃 .—why…?为什么……？ —Because…因为…… 2.letsb.dosth.让某人做某事
3.wanttodosth.想要做某事 4.oneof+名词复数……之一 5.forgettodosth.忘记要做某事 6.forgetdoingsth.忘记做过某事 7.helpsb.dosth.帮助某人做某事 8.befriendlytosb.对某人友好 三．重点句型 .—whydoyoulikepandas?—Becausethey’rekindofinteresting. 你为什么喜欢熊猫？因为它们有点儿有趣。 2.—whydoesjohnlikekoalas?—Becausethey’reverycute. 约翰为什么喜欢树袋熊？因为它们非常可爱。 3.—whydon’tyouliketigers?—Becausethey’rereallyscary. 你为什么不喜欢老虎？因为它们真的吓人。 4.—wherearelionsfrom?—They’refromSouthAfrica. 狮子来自哪里？它们来自南非。 5.Thedogcanwalkontwolegs.这狗可以用两条腿走路。 6.Elephantscanwalkforalongtimeandnevergetlost.大象能走很长时间并且从不迷路。 7.Theycanalsorememberplaceswithfoodandwater.它