【生物】四川省峨眉山市第七教育联盟2018届高三下学期高考适应性考试理科综合(解析版)

四川省峨眉山市第七教育联盟2018届高三下学期

高考适应性考试理科综合

一、选择题

1. 下列关于人体细胞的叙述，错误的是

A. 生物膜上的蛋白质具有运输物质和催化化学反应等功能

B. 人体内的信息分子都需要通过血液运输后才能与靶细胞的受体结合

C. 细胞的生长、分裂、分化、衰老、凋亡等生命活动都可在老年期发生

D. 浆细胞与B细胞中某些蛋白质和mRNA不同

【答案】B

【解析】分析：本题考查细胞的结构与功能、细胞的生命历程、动物生命活动的调节，考查对生物膜功能、细胞分化、动物生命活动调节的理解。解答此题，可从神经调节、激素调节等角度分析人体内的信息分子如何作用于靶细胞。

详解：细胞膜上的载体蛋白可以协助物质进出细胞，线粒体内膜等膜结构上存在催化反应的酶，A项正确；神经递质不需要经过血液运输，由突触前膜释放后，通过突触间隙的组织液作用于突触后膜，B项错误；老年期存在细胞的分裂、生长、分化等现象，如造血干细胞的分裂、分化，也存在细胞衰老、凋亡现象，C项正确；浆细胞是由B细胞增殖分化而来，基因表达不同，细胞中某些蛋白质和mRNA不同，D项正确。

点睛：人体内主要信息分子种类及作用：

（1）激素：通过血液运输作用于靶细胞。

（2）神经递质：由突触前膜释放后，通过突触间隙的组织液作用于突触后膜。

（3）淋巴因子：由T细胞分泌，可促进淋巴细胞的增殖与分化。

2. 科学家研究了温度对家蚕表皮细胞中酪氨酸酶和漆酶活性的影响，部分结果如下表。下列分析错误的是

（注：最适温度时的酶活性为100%）

A. 温度X可能高于60℃

B. 漆酶和酪氨酸酶的最适温度可能相同

C. 60℃时酪氨酸酶仍能降低化学反应的活化能

D. 随环境温度的改变家蚕表皮细胞中的代谢活动可能会发生改变

【答案】B

【解析】分析：本题考查酶，考查对温度影响酶活性、酶的催化机理的理解，解答此题，可根据温度影响酶活性的特点和表中数据判断酶的最适温度范围。

点睛：本题易错选A项，错因在于思维定式，认为表中温度均是从上到下按由低温到高温顺序排列。

3. 下列关于提出假说的叙述，错误的是

A. 孟德尔在对豌豆杂交实验结果的观察和统计分析基础上，提出有关遗传因子的假说

B. 萨顿通过对基因与染色体行为的类比推理，提出基因在染色体上的假说

C. 欧文顿在实验中发现脂溶性物质更易进入细胞，提出膜由脂质组成的假说

D. 格里菲思发现S型死菌使R型活菌转化为S型活菌，提出DNA是遗传物质的假说【答案】D

【解析】孟德尔利用豌豆为实验材料，在杂交实验结果的观察和统计分析基础上，提出有关遗传因子的假说，发现了遗传的基本定律，A正确；萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上，B正确；欧文顿在实验中发现脂溶性物质更易进入细胞，根据相似相溶的原理，则膜的主要成分中含有脂质，C正确；格里菲斯的体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，但是并不

知道转化因子是什么，D错误。

4. 下列关于植物生命活动的叙述，错误的是

A. 保留有芽和幼叶的插条容易成活，主要是因为芽和幼叶能迅速生长

B. 外界环境因素会引起植物激素合成、分布等方面的变化

C. 脱落酸和细胞分裂素在对细胞分裂的影响中存在桔抗作用

D. 激素调节在植物对环境的适应过程中发挥着重要作用

【答案】A

5. 下列关于稳态叙述正确的是

A. 当机体内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱

B. 人体内检测到病毒说明其内环境稳态被破坏

C. 某种群数量在K值附近波动说明其生活环境稳态被破坏

D. 某生态系统一段时间有机物净积累量为0说明其稳态被破坏

【答案】A

【解析】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，因此当内环境稳态遭到破坏时，必然会引起细胞代谢紊乱，A正确；病毒的侵入可能导致人体内环境稳态被破坏，也可能被人体的免疫系统清除，所以人体内检测到病毒，不能说明内环境稳态一定被破坏了，B错误；种群数量在K值波动，说明该种群处于相对稳定的状态，C错误；某生态系统一段时间有机物净积累量为0，说明该生态系统处于相对平衡状态之中，D错误。

6. 下图为甲种遗传病（基因为D、d）和乙种遗传病（基因为E、e）的家系图，其中控制一种病的基因位于常染色体上，控制另一种病的基因位于X染色体上。人群中甲病的患病率为1%。以下叙述不正确的是

A. 甲、乙两病的遗传符合基因的自由组合定律

B. Ⅱ-6的基因型是DDX e Y或DdX e Y

C. Ⅲ-7为甲病患者的概率是1/33

D. 若已知D基因含有2000个碱基，其中有胸腺嘧啶300个，则该基因连续复制2次，需消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个

【答案】D

【解析】分析：本题考查人类遗传病、DNA的结构与复制，考查对DNA结构与复制的理解、根据遗传系谱判断遗传病性质、基因型和概率分析，解答此题，可先根据“无中生有”判断致病基因的显隐性，结合题干信息进一步确定致病基因的位置，然后进行基因型的判断和概率分析。

详解：根据1号、2号正常，其女儿5号患有甲病，可判断甲病为常染色体隐性遗传病，其儿子6号患有乙病，则乙病为伴X隐性遗传病，甲、乙两病的致病基因位于非同源染色体上，其遗传符合基因的自由组合定律，A项正确；1号、2号的基因型分别为DdX E Y、DdX E X e，Ⅱ-6只患有乙病，基因型是DDX e Y或DdX e Y，B项正确；人群中甲病的患病率为1%，则d的基因频率为1/10，D的基因频率为9/10，人群中DD的基因型频率为（9/10）2，Dd的基因型频率为2×（1/10）×（9/10），则正常个体中Dd所占的比例为2/11，只考虑甲病，Ⅱ-4的基因型是1/3DD、2/3Dd，Ⅲ-7为甲病患者的概率是（2/11）×（2/3）×（1/4）=1/33，C项正确；已知D基因含有2000个碱基，其中有胸腺嘧啶300个，则含有鸟嘌呤2000÷2—300=700个，该基因连续复制2次，需消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸（22—1）×700=2100个，D项错误。

点睛：DNA分子中的碱基数量的计算规律

（1）基本关系式：在DNA双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同，即A＋G＝T＋C=总碱基/2。

（2）常用关系式：A＋G＝T＋C=A+C=T+G=总碱基/2。

二、非选择题

7. 甲种水稻的叶片呈浅绿色，乙种水稻的叶片呈绿色。科学家在相同且适宜的条件下研究了光照强度对两种水稻的影响，结果如下图：

回答下列问题。

（1）科学家推测甲种水稻叶片呈浅绿色的原因是叶绿素a含量显著低于乙种水稻，若用纸层析法验证该推测，预期结果是：_____________________。

（2）在强光条件下__________水稻固定CO2的能力更强。

（3）光照强度为a时，甲种水稻叶肉细胞内生成[H]的场所有__________。

（4）若将这两种水稻置于光照强度为b的条件下光照12h，再黑暗处理12h，发现甲种水稻有机物的增加量多于乙种水稻，原因是___________________。研究结果表明，甲种水稻更具有推广应用价值。

【答案】(1). 甲种水稻组滤纸条从下往上的第二条色素带（从上往下第三条或蓝绿色的色素带），比乙种水稻组的该条色素带颜色浅、带形窄(2). 甲种(3). 叶绿体（叶绿体类囊体薄膜）、线粒体（线粒体基质）、细胞质基质(4). 光照强度为b 时，两种水稻净光合速率相同，12h光照条件下两种水稻有机物增加量相同，但甲水稻的呼吸速率更低，12h黑暗处理时甲水稻消耗的有机物量更少

【解析】分析：本题考查叶绿体中的色素、呼吸作用、光合作用，考查对色素层析结果的识记和对光照强度影响光合作用的理解，解答此题，可根据纵坐标代表的量理解曲线的生理意义，进而理解曲线与纵轴的焦点、与横轴的焦点所代表的意义。

详解：（1）叶绿体中的色素经提取、分离后，叶绿素a位于滤纸条上从上到下第三条色素带，用纸层析法验证甲种水稻叶片叶绿素a含量显著低于乙种水稻，层析后甲种水

稻组滤纸条从上往下第三条色素带应比乙种水稻组的该条色素带颜色浅、带形窄。（2）据图可知，在强光条件下甲种水稻CO2吸收速率较大，固定CO2的能力更强。（3）光照强度为a时，甲种水稻的光合速率等于呼吸速率，叶肉细胞可通过呼吸作用在细胞质基质、线粒体基质生成[H]，可通过光合作用在类囊体薄膜上生成[H]。

（4）两种水稻置在光照强度为b的条件下CO2吸收速率相同，即净光合速率相同，12h 光照条件下两种水稻有机物增加量相同，但在黑暗中甲呼吸速率较低，12h黑暗处理时甲水稻消耗的有机物量更少，所以甲种水稻有机物的增加量多于乙种水稻。

点睛：植物呼吸速率、净光合速率、真正光合速率的判定

(1)根据坐标曲线判定：当光照强度为0时，若CO2吸收值为负值，该值绝对值代表呼吸速率，该曲线代表净光合速率；当光照强度为0时，若CO2吸收值为0，该曲线代表真正光合速率。

(2)根据关键词判定

8. 为探究亲代小鼠长期摄入高碘对子鼠血清中甲状腺激素含量的影响及硒的干预作用，某研究小组进行了如下实验：取若干生理状态相同的亲代小鼠随机分为3组，进行不同的处理，饲养四个月后雌雄交配，子鼠出生后测定血清中T4的含量。处理方法及结果见下表。

（注：T4的含量变化与甲状腺激素的含量变化呈正相关）

回答下列问题

（1）甲状腺激素的作用是_______________（答出一点即可）。

（2）该实验可得到的结论是________。为确保实验的严谨性，还需要增加_________处理组。

（3）研究小组还测定了子鼠血清中促甲状腺激素的含量，结果是高碘组高于正常对照组原因是____________________________。

【答案】(1). 促进细胞代谢，加速体内物质的氧化分解；促进生长发育；提高神经兴奋性(2). 小鼠长期摄入高碘会导致子鼠血清中甲状腺激素含量减少，但是补硒能缓解这种影响。（或补硒能缓解高碘所致子鼠血清中甲状腺激素含量的减少）(3). 单独补硒(4). 高碘组子鼠血清中甲状腺激素含量低于正常对照组，对下丘脑、垂体抑制作用减弱，垂体合成和分泌的促甲状腺激素高于正常对照组

【解析】分析：本题考查激素调节，考查对甲状腺激素的作用、分泌调节机制的理解。解答此题，可根据表中不同实验组子鼠血清中T4含量的差异判断高碘和补硒的作用，根据激素分泌的反馈调节分析甲状腺激素与促甲状腺激素含量的变化关系。

详解：（1）甲状腺激素可以作用于全身所有细胞，促进细胞代谢，加速体内物质的氧化分解，促进产热；可以促进幼小动物体的发育；可以提高神经兴奋性。

（2）据表可知，高碘组子鼠血清中T4的含量明显低于正常对照组，高碘加硒组子鼠血清中T4的含量高于高碘组，但仍低于正常对照组，说明小鼠长期摄入高碘会导致子鼠血清中甲状腺激素含量减少，但是补硒能缓解这种影响。验证硒的作用，可增加单独补硒组，测定子鼠血清中T4的含量，并与正常对照组进行比较。

（3）甲状腺激素的分泌存在着分级调节和负反馈调节，高碘组子鼠血清中甲状腺激素含量低于正常对照组，对下丘脑、垂体抑制作用较弱，所以垂体合成和分泌的促甲状腺激素高于正常对照组。

点睛：解答第（2）小题时，应根据表中数据分析得出结论，答案应能说明两个原因：①高碘组子鼠血清中T4的含量明显低于正常对照组；②高碘加硒组子鼠血清中T4的含量高于高碘组，但仍低于正常对照组。

9. 下列是关于种群、群落的相关叙述。请分析回答下列问题：

（1）种群的性别比例可通过影响其______________来影响种群密度，种群增长的“S”型曲线中的K/2点对应的年龄组成为_________________________________________。

（2）用标志重捕法调查某草原动物的种群密度，若被标记个体更易于被天敌捕食，则种群密度的估计值将比正常值______（填“偏高”或“偏低”）。若这种草原动物的栖息地遭到破坏，其K值将会_____（填“变大”或“变小”）。

（3）群落自然演替过程中，物种丰富度缓慢______________，直至顶级群落。群落演替到森林阶段，其利用阳光等资源的能力最___________________________。

【答案】(1). 出生率(2). 增长型(3). 偏高(4). 变小(5). 增加(6). 强

【解析】【试题分析】

本题考查种群的特征和数量增长、群落的演替的相关知识，需要考生理解种群各特征之间的关系，掌握标志重捕法调查种群密度的公式，以及群落演替的特点。先梳理上述知识点，再结合题意进行分析作答。

（1）种群的性别比例可通过影响其出生率来影响种群密度；种群增长的“S”型曲线中的K/2点时种群处于数量增长阶段，所以其对应的年龄组成为增长型。

（2）标志重捕法的计算公式为：种群个体数/第一次捕获数＝第二次重捕数/第二次重捕中被标记的个体数，所以种群数量＝(第一次捕获的个体数×第二次重捕数) ÷第二次重捕中被标记的个体数，若被标记个体更易于被捕食，则第二次重捕中被标记的个体数减少，种群密度的估计值将比正常值偏高；在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。若这种草原动物的栖息地遭到破坏，其K值将会变小。

（3）群落自然演替过程中，物种丰富度一般缓慢增加，直至顶级群落。群落演替到森林阶段，其垂直结构最复杂，所以其利用阳光等资源的能力最强。

10. 秀丽线虫只有雄性（常染色体数目为10条，性染色体只有1条X，表示为XO且产生的精子都能完成受精作用）和雌雄同体（常染色体数目为10条，性染色体为XX）两种类型。雄性可使雌雄同体受精，雌雄同体可自体受精，但雌雄同体之间不能杂交。回答下列问题：

2018年全国高考生物试题及答案 上海

2018年普通高等院校招生统一考试<上海卷） 生命科学试题 一、单选题<共60分，每小题只有一个正确选项） <一）1分题<共6题） 1．下列藻类中属于原核生物的是 A．伞藻B．衣藻C．硅藻D．颤藻 2．在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是 A．溶酶体B．中心体C．线粒体D．高尔基体 3．有些人乘车时会感到眩晕和恶心。人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是 A．耳蜗B．前庭器C．鼓膜D．听小骨 4．下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是 A．缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B．剧烈运动时的人骨骼肌细胞 C．酸奶生产中的乳酸菌D．受涝的植物根细胞 5．登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病，该病的传播途径属于 A．接触传播B．空气传播C．病媒传播 D．媒介物传播 6．人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是 A．巨噬细胞B．T淋巴细胞C．致敏T细胞 D．浆细胞 <二）2分题<共21题） 7．右图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是 A．①B．②C．③D．④ 8．基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是 A．A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因 B．A基因可突变为A、A、A……，它们为一组复等位基因213C．基因突变大部分是有害的D．基因突变可以改变种群的基因频率 9．科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，下列关于该菌的表述错误的是 A．青霉素不能抑制其细胞壁的合成 B．为高温酶的潜在来源 C．对其研究有助于了解生命的起源和进化

D．无拟核结构 10．右图为人体某细胞内发生的部分代谢途径，下列表述正确的是 A．所示的反应类型为氧化分解反应 B．该细胞膜上有胰高血糖素受体，但无肾上腺素受体 C．脂肪酸需转化为丙酮酸后，才能进入三羧酸循环 D．该细胞合成的甘油三脂主要以VLDL的形式输送至血液 11．甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列表述正确的是 A．滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因 对碱基192．控制降钙素合成的基因长度至少为B． C．在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色 D．滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同 12．右图表示两基因转录的mRNA分子数在同一细胞内随时间变化的规律。若两种mRNA自形 成至翻译结束的时间相等，两基因首次表达的产生共存至少需要<不考虑蛋白质降解） A．4h B．6h C．8h D．12h ．生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na而促进细胞吸收＋13 水＋分，该现象说明液泡内的Na参与 A．调节渗透压 B．组成体内化合物 C．维持正常pH D．提供能量 14，右图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是 A．要测量该细胞的长度，需旋转目镜 B．物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小 C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同 D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差 15．关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度，下列表述正确的是 A．乳腺癌细胞易于乳腺细胞，胚胎细胞易于脂肪细胞 B．乳腺细胞易于乳腺癌细胞，胚胎细胞易于脂肪细胞 C．乳腺细胞易于乳腺癌细胞，脂肪细胞易于胚胎细胞 D．乳腺癌细胞易于乳腺细胞，脂肪细胞易于胚胎细胞

四川省2016年高考生物试题(有答案)

四川省2016年高考生物试题（有答案） 绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合?生物理科综合考试时间共150分钟，满分300分.其中，物理110分，化学100分，生物90分。生物试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。第Ⅰ卷9至10页，第Ⅱ卷10至12页，共4页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题共42分）注意事项必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。第Ⅰ卷共7题，每题6分。每题选出的四个选项中，有的只有选项是符合题目要求的。 1. 叶内细胞内的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是 A．O2的产生 B．H2O生成 C．[H]的消耗 D．ATP的合成 2. 下列有关细胞共性的叙述，正确的是 A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 3.下列有关实验操作或方法所导致结果的描述，不正确的是 A.用纸层析法分离色素时，若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠B.用葡萄制作果醋时，若先通入空气再密封发酵可以增加醋酸含量提高品质 C.提取胡萝卜素时，若用酒精代替石油*萃取将会导致胡萝卜素提取率降低 D.调查人群中色盲发病率时，若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高 4.有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物，分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响，结果如右图。以下说法不正确的是 A.甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均有两重性 B.在 0~20ppm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙 C.乙的浓度大于20ppm后，对莴苣幼根生长起抑制作用 D.据图推测，用30ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长 5三倍体西瓜由于含糖量高且无籽，备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率（以CO2吸收速率表示）与胞间CO2浓度（Ci）的日变化曲线，以下分析正确的是 A．与11：00时相比，13:00时

(完整word版)2018年高考生物全国1卷及参考答案

2018 年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（生物部分） 一、选择题 1．生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙错误的是 A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体DNA 位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2．生物体内的DNA 常与蛋白质结合，以DNA 一蛋白质复台物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA－蛋白质复合物 B．真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C．若复台物中的某蛋白参与DNA 复制，则该蛋白可能是DNA 聚合酶 D．若复台物中正在进行RNA的合成，则该复台物中含有RNA 聚台酶 3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 3 - A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2 和NO B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土壤微生物降解植物杆产生的无机离子可被根系吸收 D．给王米施肥过多时，会因根系水分外流引起起“烧苗”现象 4．已知药物X 对细胞增殖有促进作用，药物 D 可抑制药物x 的作用，某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲，乙，丙三组，分别置 于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其 中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数， 结果如图所示。据图分析析，下列相关叙述不台理的是 A．乙组加入了药物x 后再进行培养 B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D．若药物X 为蛋白质，则药物 D 可能改变了药物X的空间结构 5．种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是 A，种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D．培养瓶中细菌种群数量达到K 值前，密度对其增长的制约逐断减弱

2018江苏生物高考试题真题

2018年普通高等学校招生全国统一考试 （江苏卷） 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1．下列关于糖类的叙述，正确的是 A．单糖可以被进一步水解为更简单的化合物 B．构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖 C．细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关，与糖链无关 D．糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物 2．脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是 A．分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用 B．蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血 C．摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险 D．胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输 3．下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是 A．原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物 B．真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成 C．肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质 D．原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与 4．下列关于生物进化的叙述，正确的是 A．群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例 B．有害突变不能成为生物进化的原材料 C．某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种 D．若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变 5．哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用，加压素具有升高血压和减少排尿的作用。两者结构简式如下图，各氨基酸残基用3个字母缩写表示。下列叙述正确的是

A．两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物 B．氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基 C．肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关 D．两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同 6．一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是A．显性基因相对于隐性基因为完全显性 B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等 C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异 D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等 7．如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近)，对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是 A．对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA B．四组实验中，300 mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效 C．100与300 mg/LIAA处理获得的根生物量相近 D．本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性 8．花药离体培养是重要的育种手段。下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图，下列叙

2013四川高考理综生物试题WORD版及答案

2013四川高考理综生物试题WORD版及答案 1、在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是D A、细胞的增殖与分化 B、沟通的吸收与转化 C、ATP的合成与分解 D、基因的突变与重组 2、若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫谑浪笑傲过程中不会发生的是C A吞噬细胞摄取和处理病毒B、T细胞合成并分泌淋巴因子 C、浆细胞进行分裂并分泌抗体 D、B细胞增殖分化形成记忆细胞 3、下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经一腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经-肌接头”。下列叙述错误的是C A、“神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B、电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C、电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D、神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 4、下列实验所采取的措施，不涉及 ．．．“降低化学反应活化能”原理的是D A、利用果胶酶提高水果的出汁率 B、滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 C、滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 D、利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取率 5、大豆植株的体细胞含40条染色体，用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，期中抗病植株占50%。下列叙述正确的是A A、用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性 B、单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体 C、植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低 D、放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向 6、稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误是B A、害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定 B、防治稻田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率 C、精耕稻田与弃耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差异 D、用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱种群密度会下降 7、哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA。下列叙述错误的是D

2017年高考全国Ⅰ卷理综生物试题(解析版)

2017年高考新课标Ⅰ卷理综生物试题解析 绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1. 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A. 血液运输，突触传递 B. 淋巴运输，突触传递 C. 淋巴运输，胞间连丝传递 D. 血液运输，细胞间直接接触 【答案】D 2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 【答案】B 【解析】细胞膜的完整性，可以选择性吸收物质，而台盼蓝染色剂是细胞不需要的有机物，若细胞膜完整，则无法进入，而破坏后则可以进入，A正确；氨基酸不含有肽键，而双缩脲

试剂用来检测蛋白质中的肽键，B错误符合题意；观察细胞分裂过程中的染色体，通过用醋酸洋红或龙胆紫溶液或改良的苯酚品红溶液，C正确；斐林试剂含有Cu2+的碱性溶液，可被还原性葡萄糖在水浴加热下还原成砖红色，D正确。 3. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是 A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B. 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 【答案】C 4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第一次注射A后的表现，下列解释合理的是 A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 【答案】C 【解析】一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。而后再注射少量表现为呼吸困难等症状，说明是过敏反应，而不胰岛素作用的结果，A错误；呼吸中枢位于脑干中，而不是神经递质的作用，B错误，发生过敏

2018届高考生物专题训练14生物的进化

专题训练14 生物的进化 一、选择题 【必考集训】 1.(2017浙江吴越联盟联考)达尔文认为生物进化性变化得以发生的前提条件是( ) A.自然选择 B.可遗传变异 C.基因频率改变 D.生殖隔离 2.整个生物界,种类繁多、异彩缤纷,现存的物种数在200万以上。它们在结构、功能、行为、生活方式等方面都有各自的特点,这体现了生物的( ) A.多样性 B.特异性 C.变异性 D.统一性 3.下列关于生物进化的叙述,正确的是( ) A.生物进化的方向是由基因突变决定的 B.害虫抗药性的出现是不断施用农药的结果 C.生物进化的实质是种群基因频率的变化 D.只有基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种 4.下列哪个过程从根本上为自然选择提供了丰富的材料?( ) A.DNA→DNA B.DNA→RNA C.mRNA→蛋白质 D.氨基酸→蛋白质 5.在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性,在自然情况下该小麦种群可以自由传粉,据统计,TT为20%,Tt为60%,tt为20%,该小麦种群突然大面积感染锈病,致使易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少?( ) A.50%和50% B.50%和62.5% C.62.5%和50% D.50%和100% 6.自然界中桦尺蠖有灰色和黑色两种类型,当树干和岩石呈现深暗颜色时,绝大多数为黑色桦尺蠖,在灰色环境中,绝大多数为灰色桦尺蠖。下列叙述正确的是( ) A.灰色桦尺蠖和黑色桦尺蠖是两个不同物种 B.不同的环境条件中,灰色基因和黑色基因的频率不同 C.灰色桦尺蠖全部基因的总和称为基因库 D.在深暗的环境中,大多数灰色的桦尺蠖突变成了黑色桦尺蠖 7.(2017浙江绍兴模拟)实验室条件下可以研究细菌抗药性形成的机理。野生型金黄色葡萄球菌对青霉素是敏感的,将它接种到青霉素浓度为0.1单位/cm3的培养基里,绝大多数细菌死亡,但有个别细菌能存活下来,并能进行繁殖。下列叙述正确的是( ) A.在青霉素的影响下,金黄色葡萄球菌种群抗青霉素的基因频率降低 B.存活下来的个体通过繁殖导致金黄色葡萄球菌种群抗青霉素的基因频率的提高 C.接触青霉素之前金黄色葡萄球菌个体间已经产生了抗青霉素的差异 D.细菌抗药性的产生是人工选择的结果 8.某玉米田从N年开始持续使用杀虫剂,而此地的玉米螟数量变化如下图所示,对此现象解释正确的是( ) A.玉米螟对杀虫剂产生了定向变异 B.玉米螟对杀虫剂进行了定向选择 C.杀虫剂对玉米螟的抗药性变异进行了定向选择 D.害虫对杀虫剂产生了隔离 9.等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上,基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程中不发生交叉互换。以基因型如右图所示的果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将( )

2018年高考生物试题(全国卷Ⅲ)答案

2018年全国普通高等学校招生考试(全国卷Ⅲ) 生物部分答案 1．D 【解析】奥地利的孟德尔以豌豆为实验材料发现了性状遗传规律，A 项不符合题意； 美国的卡尔文利用小球藻，用14C 标记的142CO 供小球藻进行光合作用，探明了2CO 中 的C 在光合作用过程中转化成有机物中C 的途径，这就是著名的卡尔文循环，B 项不符合题意；英国的格里菲思和美国的艾弗里分别完成了肺炎双球菌的体内和体外转化实验，C 项不符合题意；1965年我国科学家完成了结晶牛胰岛素的人工合成，D 项符合题意。 2．A 【解析】细胞增殖过程涉及很多生物化学反应，某些过程如DNA 的复制等都会消耗能 量，A 错误；生物膜的基本支架是磷脂双分子层，其中含有磷元素，B 正确；相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递，如受精作用，C 正确；在生物体内，细胞分化一般是不可逆的，D 正确。 3．D 【解析】静息状态时，神经细胞膜两侧电位为外正内负，此时细胞膜内钾离子浓度比 膜外高很多倍，而钠离子浓度的分布与钾离子相反，因此A 、B 、C 错误，D 正确。 4．B 【解析】染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，A 正确；同源染 色体联会发生在减数第一次分裂的前期，B 错误；无论是有丝分裂还是减数分裂，染色体仅复制一次，C 正确；有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体的着丝点都整齐排列在赤道板上，D 正确。 5．C 【解析】植物在黑暗中既可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸，A 正确；食物链上某一 营养级同化的能量大部分用于呼吸消耗，B 正确；对于以糖类为底物的呼吸作用来说，有氧呼吸的产物是2CO 和2H O ，无氧呼吸的产物为乳酸或者酒精和2CO ，C 错误；植物光合作用的光反应阶段、有氧呼吸过程的第一、第二、第三阶段以及无氧呼吸第一阶段都可以合成ATP ，D 正确。 6．B 【解析】农田中具有趋光性的昆虫是异养生物，属于生态系统中的消费者，A 正确； 利用黑光灯诱捕有趋光性的昆虫，黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于物理信息，B 错误；通过统计黑光灯诱捕的某种趋光性昆虫的数量，可调查某种趋光性昆虫的种群密度，C 正确；黑光灯诱捕的方法可通过统计诱捕到的趋光性昆虫的种类数来探究该农田趋光性昆虫的物种数目，D 正确。

2011年高考试题——理综生物(四川卷)word解析版

2011四川生物试题、答案及解析 一、选择题（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.下列关于微生物生长曲线的叙述，不正确的是 A.在相同培养条件下接种对数期的菌种，调整期将缩短 B.进入对数期的微生物代谢旺盛，形态和生理特性比较稳定 C.进入稳定期后不再产生新细胞，活细胞数目维持相对恒定 D.进入衰亡期后部分细胞解体，可释放出抗生素等代谢产物 答案：C 解析：进入对数期的微生物代谢旺盛，形态和生理特性比较稳定，作菌种或科研材料；进入稳定期后，微生物仍会产生新细胞，这时出生率等于死亡率，活细胞数目保持相对稳定，因此C 错。 2.下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确．．． 的是 A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性 B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达 C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成 D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 答案：B 解析：植物原生质体的融合依赖于细胞膜的一定的流动性；分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成；内质网与蛋白质、脂质、糖类的合成有关，因此合成固醇类激素的细胞内质网也发达。因此B 错。 3.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是 A.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 B.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性 C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解 D.血液中O 2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动 答案：A 解析：钠对细胞外液渗透压的维持具有重要作用，钾对细胞内液渗透压维持有重要作用，因此大量失钠对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液，A 正确。血液中有缓冲物质，血浆

2017年全国统一高考生物试卷(全国三卷)

2017年全国高考统一生物试卷（新课标Ⅲ） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（6分）下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（）A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 2．（6分）下列与细胞相关的叙述，错误的是（） A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3．（6分）植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是（） A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D．叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 4．（6分）若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（） A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 5．（6分）某陆生植物种群的个体数量较少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是（） A．将样方内的个体进行标记后再计数

2018年高考生物全国卷1

2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（生物） 试题答案及部分题目解析（答案仅供参考） 1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 【答案】D 【解析】本题考查细胞结构与功能的基础知识，题目简单，容易得分。线粒体DNA位于线粒体的基质中，所以D项错误。 2．生物体内的DNA常与蛋白结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复台物 B．真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复台物中含有RNA聚合酶 【答案】B 【解析】原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物，如拟核DNA进行复制或者转录的时候。 3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土微生物降解植物秸杆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 【答案】A 【解析】植物细胞不能直接吸收利用N2。 4．已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用，某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是 A．乙组加入了药物X后再进行培养 B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 【答案】C 【解析】根据图示，乙丙两组的细胞增殖速度都大于甲组，所以两组均为先加入药物X，而丙组后半段的细胞增殖速度低于乙组，说明丙组培养一段时间后又加入了药物D。 5．种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是 A，种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B，某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同

2018年高考生物试卷分析

2018年高考生物试卷分析 今年试题题型与去年相同，包括6道单项选择题，非选择题中有4道必考题，1道选考题。共计90分。试卷以基础知识考查为主，侧重考纲要求的主干知识。并注重获取信息能力、理解能力、综合运用能力、实验探究能力的考查。 ●考点内容分布 2018年生物各小题涉及的主要知识内容如下： 1.人体中蛋白质的功能 2.物质的跨膜运输 3.人体内的激素调节 4.种子风干处理的作用 5.病毒 6.癌细胞的特点 29.动物激素调节 30.光合作用 31.生态系统的营养结构 32.遗传的基本规律 37.消毒和灭菌 38.基因工程 选择题中只有第3题属于必修三内容，其余为必修一内容，必考题中29、31属于必修三内容，30为必修一内容，32为必修二内容。必修部分试题分布情况为：必修一占38分，必修二占12分，必修三占25分。可见必修一的比重非常大，必修三次之，与知识点分布的密集程度成正比。 ●核心考点，适当兼顾知识的覆盖面 今年出现的核心考点包括：蛋白质的功能、人体激素的变化及功能、垂体的功能、光合作用、食物链和食物网、遗传的基本规律、伴性遗传、微生物培养、基因工程等。核心考点每次会以新的形式出现，所以建议2019届考生复习过程中应继续重视对历年试题的变式训练。 除核心考点外，今年的考题还以一题多角度的形式考查了非核心考点。如第3题，比较了种子风干处理前后的4个方面的变化，第4题列举了高中所学一些病毒的特点，要求考生能对知识进行归类、辨析相关生物结构或生物学现象的异同点，体现了科内综合的特点。 试题难度不大，只要复习过程中注重基础知识的复习，勤整理，善归类，以教材为“本”，以考纲为“纲”，应对这种类型的问题都不会有太大问题。 ●注重能力的考查，体现学科特色 对生命现象和规律的探究能力，以及运用生物学知识解决实际问题的能力则是高考生物学科所定义的关键能力，是生物高考中高一层次的要求，也是社会发展对人才的基本要求。2018年试题的设计在围绕教材展开的同时，对生物学科的素养、关键能力、核心价值也进行了考查。 如第31题，对考生获取信息能力及分析问题、解决问题的能力进行了考查。体现了生物学科素养当中的“理性思维”。题中引入了“恐惧生态学”的名词，并结合食物链食物网、种间关系等知识，要求考生能解释一些生态现象。此题是整篇考题中信息量最大的一道题，也是考生作答时文字量最大的一道题，共计11分，只有3个空，这就要求考生能对生态现象进行详细的解释，体现多个采分点，对而全，才能得满分。 如第29题，是对生物学科核心素养中的“科学探究”的体现，对考生进行实验与探究能力的考查。此题难度不大，只需填充实验组、对照组的处理，及简单步骤。但考生要注意题中要求A组是对照组，还要使用切除法对实验组进行处理。这些细节也会决定考生能否得分。

2010高考四川卷理综生物学试题

2010年高考四川卷理综生物学部分试题及解析（Ⅱ） 四川省绵阳第一中学冯永康 四川省达州中学程望兴 30．（24分）回答下列I、Ⅱ两个小题 I．某实验室通过手术取得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究。 （1）实验一按下表准备两组实验大鼠并作如下处理：向大鼠皮下注入等量的SRBC （山羊红细胞）；7天后，取脾脏组织制成细胞悬液；将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白。培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越大）。 ①大鼠皮下注入SRBC的目的是。 ②脾细胞悬液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有物质，产生该物质的细胞称为。 ③有人认为该实验还应增设一组；。你认为有必要吗？。 ④请为此实验拟定一个题目。 解析：该小题以“下丘脑部分损毁却能存活的大鼠和正常大鼠”为实验研究对象，考查考生对免疫等知识的理解运用和对实验方案的设计与评价。实验设计的关键是正确分析、控制和确定自变量、无关变量和因变量。本实验的自变量是下丘脑是否被损毁；因变量是抗体能否产生；无关变量是大鼠的年龄、健康状态、手术操作等；反映因变量的观测指标是OD 值。 将“非己”成分SRBC注入大鼠体内的目的显然是作为抗原。 ②根据括号中的提示可知，SRBC破裂是因为特异性抗体与之结合，该抗体显然来自脾细胞悬液，由效应B细胞产生。 排除无关变量影响的常用方法是设置对照，比如为排除手术操作对实验结果的影响，有必要增设一组做手术却不损毁下丘脑（假手术）的大鼠。 ④实验题目的拟定是少有的考查方式，要求考生在设计或分析一个实验方案时，首先要明确实验目的。 答案：（1）（8分） ①作为抗原（1分）②抗体（1分）效应B细胞（1分）③有必要（1分）可以排除手术本身对实验结果的影响（2分）

2017年北京市高考生物试卷(附详细答案)

2017年北京市高考生物试卷 一、选择题．本部分共5小题，每小题6分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项． 1．（6分）洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是（） A．都需要用盐酸溶液使细胞相互分离 B．都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察 C．在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍 D．在有丝分裂末期都能观察到细胞板 2．（6分）某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图．据此，对该植物生理特性理解错误的是（） A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高 B．净光合作用的最适温度约为25℃ C．在0～25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大 D．适合该植物生长的温度范围是10～50℃ 3．（6分）酸雨指pH小于5.6的大气降水．在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗．结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异．结合生态学知识所作的合理推测是（） A．酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显 B．酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大 C．森林生态系统物种丰（富）度不受酸雨影响

D．楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨 4．（6分）细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（） A．细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中 B．Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素 C．细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放 D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制 5．（6分）为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中． 下列操作与实验目的不符的是（） A．用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和连接酶构建重组质粒 B．用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞 C．在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞

四川省成都市2020高三生物一诊试题(含解析)

四川省成都市2020届高三生物一诊试题（含解析） 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（6分）下列关于人体内物质跨膜运输的叙述，正确的是（） A．胰岛素通过主动运输运出胰岛细胞 B．钾离子通过协助扩散进入神经元细胞 C．葡萄糖进入红细胞不需要ATP提供能量 D．物质被动运输进细胞时与膜的流动性无关 2．（6分）下列与健康人体生命活动调节有关的叙述，正确的是（）A．医用生理盐水NaCl的浓度大于血浆中NaCl的浓度 B．肾上腺分泌肾上腺素时只能由突触前膜释放到体液中 C．寒冷环境中机体的产热量大于散热量才能维持体温恒定 D．记忆细胞受抗原刺激后产生特异抗体并增殖分化为浆细胞 3．（6分）与半胱氨酸相比，同型半胱氨酸R基中的巯基（﹣SH）前多一个“﹣CH2﹣”，含同型半胱氨酸的多肽链容易在内质网中形成来折叠蛋白。据此判断，下列说法正确的是（） A．未折叠蛋白与双缩脲试剂不能发生紫色反应 B．同型半胱氨酸与半胱氨酸的区别是羧基数目不同 C．同型半胱氨酸与其他氨基酸之间不能正常形成肽键 D．人体内同型半胱氨酸积累可能影响细胞间的信息交流 4．（6分）果蝇体内的一个细胞在分裂过程中，一段时期内某种物质或结构的数量变化如图。 下列叙述正确的是（） A．若a代表2个染色体组，则该细胞正在进行减数分裂 B．若a代表4个核DNA分子，则该细胞正在进行有丝分裂 C．若a代表4条染色体，则该细胞在CD段不能形成四分体

D．若a代表8条染色单体，则该细胞在CD段可发生基因重组 5．（6分）真核生物基因中编码蛋白质的序列（外显子）被一些不编码蛋白质的序列（内含子）隔开。基因的模板链在转录过程中会将外显子与内含子都转录在一条前体mRNA中，前体mRNA中由内含子转录的片段被剪切后，再重新将其余片段拼接起来成为成熟的mRNA．下列叙述错误的是（） A．前体mRNA的合成过程需要RNA聚合酶参与 B．基因的内含子中含有转录成终止密码子的片段 C．内含子发生碱基对的缺失可能不会导致性状改变 D．将模板链与成熟mRNA结合可检测内含子的位置 6．（6分）研究人员将二倍体不抗病野生型水稻种子进行人工诱导，获得了一种抗病突变体，研究发现该突变体是由一个基因发生突变产生的，且抗病与不抗病由一对等位基因控制。 对该抗病突变体的花药进行离体培养，获得的两种单倍体植株中，抗病与野生型的比例为1：3．下列叙述正确的是（） A．野生型水稻是杂合子，可通过自交后代的性状分离比进行验证 B．该抗病突变为隐性突变，可以通过与野生型植株杂交进行验证 C．抗病突变体产生的配子中，含抗病基因的雄配子可能部分死亡 D．该抗病突变体植株成熟后，产生的雌配子数量应该多于雄配子 二、非选择题（共4小题，满分39分） 7．（8分）植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度变化的趋势如图所示。回答下列问题：（l）甲、乙两种植物中，更能适应高温环境的植物是，判断的依据是。 （2）若在35℃恒温条件下分别培养植物甲和植物乙一昼夜（12小时光照、12小时黑暗），根据图示信息（填“能”或“不能”）确定两者一昼夜有机物积累量的多少，原因是。 （3）进一步研究发现，45℃恒温条件下增加空气湿度可以有效提高植物乙的净光合速率，据此推测，45℃时导致植物乙净光合速率下降的主要原因最可能是。

四川省2017年高考生物试题及答案(Word版)

四川省2017年高考生物试题及答案 （考试时间：40分钟试卷满分：90分） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是 A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B．同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 2．下列与细胞相关的叙述，错误的是 A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是 A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成 B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D．叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 4．若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是 A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 5．某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是 A．将样方内的个体进行标记后再计数 B．进行随机取样，适当扩大样方的面积 C．采用等距取样法，适当减少样方数量 1

2018届高考生物专题训练25浅尝现代生物技术

专题训练25 浅尝现代生物技术 一、选择题 1.诱导丛状苗时,培养基中应添加的植物激素及配比是() A.生长素浓度相对大于细胞分裂素浓度 B.生长素浓度相对小于细胞分裂素浓度 C.生长素浓度相对小于赤霉素浓度 D.生长素浓度相对大于赤霉素浓度 2.将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是( ) 3.下图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是( ) 花药中未成熟的花粉愈伤组织丛芽完整植株 B.过程①②需要避光,过程③需要照光 C.过程①说明花粉细胞具有全能性 D.过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离 4.菊花茎的切段在发芽培养基培养的过程中,有关描述错误的是( ) A.茎的切段不能带有叶片 B.要始终保持在无菌环境中培养 C.培养基中苄基腺嘌呤与萘乙酸的比例要较高 D.茎的切段经过脱分化和再分化可形成丛状苗 5.下列有关花药培养基配制的说法,不正确的一项是( ) A.诱导生根的培养基配方比诱导生芽或胚状体的培养基配方中的IAA相对浓度高 B.花药培养的各个阶段,培养基配方不完全一样 C.花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养 D.诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根 6.水稻的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育成试管苗。据图分析下列叙述正确的是( ) A.d中的植物细胞都具有全能性,且全能性的表达程度相同 B.植物愈伤组织能够进行光合作用,培养基不需要添加有机物 C.水稻花药经a~d发育成试管苗的过程不涉及减数分裂 D.图中试管苗的自交后代不会发生性状分离 7.将菊花外植体接种到MS培养基,可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是( ) A.该过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素 B.将菊花外植体培育成试管苗,其原理是细胞分裂、细胞的脱分化和再分化 C.细胞分裂素和生长素同时使用,既有利于细胞分裂,又有利于分化 D.生长素与细胞分裂素的比例高时,有利于芽的分化,抑制根的形成 8.某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了4个实验,实验条件除图示外其他均相同。如图表示实验结果,据图得出结论不正确的是( )

2020届四川省成都市高三高考一诊生物试题(解析版)

2020年四川省成都市高考生物一诊试卷 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）下列关于人体内物质跨膜运输的叙述，正确的是（） A．胰岛素通过主动运输运出胰岛细胞 B．钾离子通过协助扩散进入神经元细胞 C．葡萄糖进入红细胞不需要ATP提供能量 D．物质被动运输进细胞时与膜的流动性无关 2．（6分）下列与健康人体生命活动调节有关的叙述，正确的是（） A．医用生理盐水NaCl的浓度大于血浆中NaCl的浓度 B．肾上腺分泌肾上腺素时只能由突触前膜释放到体液中 C．寒冷环境中机体的产热量大于散热量才能维持体温恒定 D．记忆细胞受抗原刺激后产生特异抗体并增殖分化为浆细胞 3．（6分）与半胱氨酸相比，同型半胱氨酸R基中的巯基（﹣SH）前多一个“﹣CH2﹣”，含同型半胱氨酸的多肽链容易在内质网中形成来折叠蛋白。据此判断，下列说法正确的是（） A．未折叠蛋白与双缩脲试剂不能发生紫色反应 B．同型半胱氨酸与半胱氨酸的区别是羧基数目不同 C．同型半胱氨酸与其他氨基酸之间不能正常形成肽键 D．人体内同型半胱氨酸积累可能影响细胞间的信息交流 4．（6分）果蝇体内的一个细胞在分裂过程中，一段时期内某种物质或结构的数量变化如图。下列叙述正确的是（） A．若a代表2个染色体组，则该细胞正在进行减数分裂 B．若a代表4个核DNA分子，则该细胞正在进行有丝分裂 C．若a代表4条染色体，则该细胞在CD段不能形成四分体 D．若a代表8条染色单体，则该细胞在CD段可发生基因重组 5．（6分）真核生物基因中编码蛋白质的序列（外显子）被一些不编码蛋白质的序列（内含子）隔开。基因的模板链在转录过程中会将外显子与内含子都转录在一条前体mRNA中，前体mRNA中由内含子转录的片段被剪切后，再重新将其余片段拼接起来成为成熟的mRNA．下列叙述错误的是（）