教务管理系统子系统--系内课程安排系统课程设计报告
安徽农业大学理学院信息与计算科学专业
课程设计报告2011- 2012 学年度第二学期
课程名称：软件工程
设计题目：教务管理系统子系统——系内课程安排
姓名：
学号：
教师：
成绩：
目录：
第一章序言 (2)
第二章项目小组介绍 (3)
2.1小组成员 (3)
2.2任务分配 (3)
第三章任务计划和技术要求 (3)
3.1问题描述 (3)
3.2技术要求 (3)
第四章内容摘要 (4)
第五章软件需求说明 (4)
5.1引言 (4)
5.1.1编写目的 (4)
5.1.2系统目标 (4)
5.2信息描述 (4)
5.2.1信息内容 (4)
5.3.功能描述 (5)
5.3.1系统功能划分 (5)
5.3.2性能需求 (5)
5.4.行为描述 (5)
第六章结构化分析方法 (6)
6.1画数据流图 (6)
6.2数据字典(DD) (11)
第七章程序设计与分析 (13)
7.1程序概要设计 (13)
7.2程序数据库设计 (13)
7.3程序结构设计 (15)
第八章程序调试与参数测试 (15)
第九章总结 (16)
第十章参考文献 (17)
第一章序言
1969年美国IBM公司首次宣布除操作系统继续随计算机配送外，其余软件一律计价出售，从此开创了软件成为独立商品的先河。正是由于软件的发展，是计算机应用逐渐渗透到社会生活的各个角落，是各行各业都发生很大的变化。这个同事也促使人们对软件的品种、数量、功能和质量等提出了越来越高的要求。然而，软件的规模越大、越复杂，人们的软件开发能力越显得力不从心。于是人们开始重视软件开发过程、方法、工具和环境的研究，软件工程应运而生。
为了更好的理解《软件工程》相关的原理、方法及应用，加深和巩固学生对于软件设计和项目小组管理等的流程，我们小组选择了一个软件项目进行分析设计。
要开发软件，其过程为：计划时期，开发时期，运行时期。在计划时期要分析系统的主要目标和可行性运行，运行时期要做好软件的维护工作。此次项目的重点在开发时期，即要完成需求分析和软件设计。
此次项目为“教务管理系统之子系统—学院课程安排”，采用结构化设计方法开发软件，采用J2EE和数据库技术设计出一套供教务人员及教师使用的教务管理系统。
第二章项目小组介绍
2.1小组成员：
2.2任务分配
查找资料
需求分析与结构化设计
编写代码、调试与分析
编写文档
第三章任务计划和技术要求
3.1问题描述
系统简介：
每个学期的期中，学校教务处向各个学院发出下各学期的教学计划，包括课程名称、课程代码、课时、班级类别（本科、专科、成人教育、研究生）、班号等；学院教学主管人员根据教学任务和要求给出各个课程的相关限制;任课教师自报本人授课计划，经所在教研室协调认可，叫教学计划上交学院主管教学计划的人员，批准后上报学校教务处，最终由教务处给出下个学期全学院教师的教学任务书。
限定条件：
（1）每位教师的主讲课程门数不超过2门/学期，讲师以下职称的教师不能承担学院定主课的主讲任务。
（2）学院中层干部的主讲课程不能超过4学时/周。
（3）本学期出现严重教学事故的教师不能承担下各学期的主讲任务。
（4）本系统的输入项至少包括3个：教务处布置的教学计划，学院教师自报的授课计划和学院定的有关授课限制条件。
（5）本系统的输出项至少包括2个：教务处最终下达全院教师的教学任务书和学院各个班级下个学期的课程表。
3.2技术要求
J2ee开源框架+mysql数据库
第四章内容摘要
教务管理系统是学校的管理核心，管理应设计到学校的专业设置、学籍管理、成绩管理、网上注册、开课管理、选课管理、师资管理、在数据库一级建立强有力的安全系统、管理员可以在互联网的任何地方办公，真正实现学校网上管理。
本文是对教务管理系统中的一个子系统—学院课程安排，进行分析与设计，主要解决各学院课程安排的问题。该系统划分为三大模块：教务处人员模块，学院教学主管模块，教师模块。本文介绍了各模块的设计、实现方法、作用以及模块间的接口、模块之间的信息传递。并用代码加以实现、运行。
第五章软件需求说明
5.1引言
5.1.1编写目的
教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面。如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件。
5.1.2系统目标
本系统是教务处人员，各院教学主管，教师的工作界面。它完成：
（1）教务处人员制定各学院的教学计划并录入，
（2）各院教学主管对相关课程加以限制，如：规定课时，任课教师的条件等
（3）教师制定自己的教学计划，经所在教研室协调认可，录入
（4）教务处人员根据教师的授课计划和相关课程的限制条件制定出下学期各学院各班的课程表以及全院教师的教学任务书。
5.2信息描述
5.2.1信息内容
本系统是一个面向学校教务管理人员、教师，为其提供服务的综合管理系统。教务人员通过本系统完成所有的日常教务工作。教务人员根据条件制定下学期的课程表。教师通过系统可查学自己的授课内容。
5.3.功能描述
5.3.1系统功能划分
本系统适合学院课程安排管理模式。本系统集信息管理、教学计划管理、排课、教师信息管理等教务功能于一体，并可以输出各院课程表及教师任务书。
整个系统分为以下模块：
1.教务人员信息管理
2.学院教务主管管理
3.教师信息信息管理
4.教学计划录入系统
5.课程限制录入系统
6.排课系统
7.课程表定制系统
8.教师任务书下达系统
5.3.2性能需求
（1）网络环境下的多用户系统。
信息主要存储在服务器端的数据库中，由各用户在规定的权限下在各自的客户端上录入，修改，删除相关的内容，各用户还可进行查询，调用，达到信息共享。
（2）数据的完整性，准确性。
录入数据采用表格方式，限制录入数据类型及取值范围以保证数据的完整性及准确性。系统应具有部分反悔修改功能，系统备有的修改功能均可反悔
（3）数据安全性。本系统采用二级安全保障：
第一级：依赖于网络本身对用户使用权限的规定。
第二级：在程序模块中通过使用密码控制功能对用户使用权限加以限制。5.3.3用户平台要求
开发出的软件要适用于各种WINDOWS平台和SQL SERVER数据库下，支持局域网和INTERNET下的资源共享以及EXCEL的表格输出等，最低配置要求PIII 800，128M 内存以及8M显存显卡。
开发环境：Windows 2003/xp Server。
开发工具：JA V A
数据库管理系统：mysql。
5.4.行为描述
在整个系统中通过教学计划有效管理，方便准确下达教学任务，进行排课前数据准备、排课条件设定、自动排课和课表的日常管理；教师可以实时登入查询授课情况，学生也可随
时登陆查询下学期课标；排课系统是各系部教务员根据下达的教学任务安排本系部课程的开课教师、教室名单等工作；各系统功能分开、但又相互关联，而数据完全共享，具体管理工作人员根据自己的职责范围，运用相应的系统完成各自的日常教务工作。
第六章结构化分析方法
6.1画数据流图
顶层DFD图
二层DFD图—教务处人员子系统
二层DFD图—教学主管人员子系统
二层DFD图—教师子系统
三层DFD图—教务处人员之信息查询子系统
注：教学主管人员、教师的信息查询子系统同上三层DFD图—教务处人员之教学计划录入系统
三层DFD图—教学主管人员之限制条件录入子系统
三层DFD图—教师之授课计划录入子系统
三层DFD图—教务处人员之课程表定制系统
三层DFD图—教务处人员之教师任务书下达子系统
四层DFD图—教务处人员之信息查询子系统
6.2数据字典(DD)
表1数据文件”教务员信息表”的字典条目
表2数据文件“教学主管信息表”的字典条目
表4数据文件”教学计划表”的字典条目
表5数据文件”课程限制表”的字典条目
表6数据文件”课程信息表”的字典条目
表7数据文件”教室信息表”的字典条目
表8数据文件”系部信息表”的字典条目
表10数据文件”课程分配表”的字典条目
第七章程序设计与分析
7.1程序概要设计
本程序基于j2ee的网络开源框架spring，iBatis和webwork实现MVC结构。首先利用spring完成主体程序的事物管理，利用iBatis实现与数据库的连接和O/R映射，并将其持久化，由webwork+jsp的形式显示数据。
7.2程序数据库设计
创建名字为rjgc的数据库，其中的表项的sql语句如下：
CREATE TABLE TeachPlan
(
teachPlan_id BIGINT NOT NULL,
teacher_name V ARCHAR(50),
course_num V ARCHAR(50),
teachPlan_time INTEGER,
teachPlan_class V ARCHAR(50),
teachPlan_week INTEGER,
number INTEGER,
PRIMARY KEY (teachPlan_id)
) ;
CREATE TABLE Teacher
(
teacher_id BIGINT NOT NULL,
teacher_name V ARCHAR(50) NOT NULL,
teacher_level INTEGER NOT NULL,
teacher_isCulpa INTEGER NOT NULL,
teacher_isLeader INTEGER,
PRIMARY KEY (teacher_id)
) ;
CREATE TABLE CourseLimit
(
courseLimit_id BIGINT NOT NULL,
course_num V ARCHAR(50) NOT NULL,
courseLimit_teacherLevel INTEGER NOT NULL,
courseLimit_classNum INTEGER NOT NULL,
courseLimit_minWeekLimit INTEGER NOT NULL, courseLimit_maxWeekLimit INTEGER NOT NULL, PRIMARY KEY (courseLimit_id)
) ;
CREATE TABLE Course
(
course_id BIGINT NOT NULL,
course_name V ARCHAR(50) NOT NULL,
course_num V ARCHAR(50) NOT NULL,
course_time INTEGER NOT NULL,
course_isImport INTEGER NOT NULL,
PRIMARY KEY (course_id)
) ;
CREATE TABLE classNum
(
classNum_id BIGINT NOT NULL,
classNumber V ARCHAR(50),
classType INTEGER,
PRIMARY KEY (classNum_id)
) ;
7.3程序结构设计
action:程序的主要功能代码均在此包中
dao:为程序各模块提供接口
daoImpl:接口的实现
pojo:java Bean的集合，为程序提供数据
iBatis:存放iBatis配置文件，提供O/R映射
第八章程序调试与参数测试
（1）数据库链接过程中出现乱码，把编码方式统一改为UTF8，并在JA V A代码中实现字符转换功能，使得从数据库中读取的数据可以以中文的方式输出。经调试，乱码问题已解决。
（2）在教师职称的判断和其对课程的教师的限制的判别上存在差异，经过反复调试以解决。
（3）在生成课表时发生异常，只有部分班级生成课表正常，经过调试，检查发现为逻辑上错误，现已解决。
（4）生成课表时的算法是随机的，有可能出现重课的情况，反复编写算法，但都不尽人意，所以等待日后解决。
结论：
经多次的修改及调试，经过组内人员多次的讨论，程序总体上达到了设计求，
并未发生异常。但是还有许多BUG待日后解决。
第九章总结
教务管理系统是学校的管理核心，管理应涉及到学校的专业设置、学藉管理、成绩管理、网上注册、开课管理、选课管理、师资管理等，在数据库一级建立强有力的安全系统，管理人员可以在互联网的任何地方办工，真正实现学校网上管理。
学校中的教务管理是一项很重要的工作，包括学生管理，教师管理和课程管理等。开发“教务信息处理系统”的目的就是利用计算机的查询和运算功能，代替手工处理，提高工作效力和质量，所以该系统是必要而且能够实现的。
此次开发的软件是教务管理系统的一个子系统，即学院课程安排。通过此次课程设计，我们更加了解了软件的原理，软件的开发方法和步骤，如绘制数据流图和数据字典的编写。进一步掌握了有关数据库设计的知识和JA V A程序设计，了解了有关网络的相关知识，对软件开发平台有了一定了解。
我们的生活离不开软件，软件在生活中作用越来越显著。
第十章参考文献
《软件工程》清华大学出版社张海藩编著2008
(美)威尔顿，麦可匹克. JavaScript入门经典(第3版). 施宏斌译. 北京：清华大学出版社2003 袁鹏飞. 中文版SQL Server2000 数据库系统管理. 北京:
人民邮电出版社, 2001.
操作系统课程设计
课程设计报告 2015～2016学年第一学期 操作系统综合实践课程设计 实习类别课程设计 学生姓名李旋 专业软件工程 学号130521105 指导教师崔广才、祝勇 学院计算机科学技术学院 二〇一六年一月
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一、概述 一个目录文件是由目录项组成的。每个目录项包含16B，一个辅存磁盘块(512B)包含32个目录项。在目录项中，第1、2字节为相应文件的外存i节点号，是该文件的内部标识；后14B为文件名，是该文件的外部标识。所以，文件目录项记录了文件内、外部标识的对照关系。根据文件名可以找到辅存i节点号，由此便得到该文件的所有者、存取权、文件数据的地址健在等信息。UNIX 的存储介质以512B为单位划分为块，从0开始直到最大容量并顺序加以编号就成了一个文件卷，也叫文件系统。UNIX中的文件系统磁盘存储区分配图如下： 本次课程设计是要实现一个简单的模拟Linux文件系统。我们在内存中开辟一个虚拟磁盘空间(20MB)作为文件存储器，并将该虚拟文件系统保存到磁盘上(以一个文件的形式)，以便下次可以再将它恢复到内存的虚拟磁盘空间中。文件存储空间的管理可采用位示图方法。 二、设计的基本概念和原理 2.1 设计任务 多用户、多级目录结构文件系统的设计与实现。可以实现下列几条命令login 用户登录 logout 退出当前用户 dir 列文件目录 creat 创建文件 delete 删除文件 open 打开文件 close 关闭文件 - 3 -
read 读文件 write 写文件 mkdir 创建目录 ch 改变文件目录 rd 删除目录树 format 格式化文件系统 Exit 退出文件系统 2.2设计要求 1) 多用户：usr1,usr2,usr3,……,usr8 (1-8个用户) 2) 多级目录：可有多级子目录； 3) 具有login (用户登录)4) 系统初始化（建文件卷、提供登录模块） 5) 文件的创建：create (用命令行来实现)6) 文件的打开：open 7) 文件的读：read8) 文件的写：write 9) 文件关闭：close10) 删除文件：delete 11) 创建目录（建立子目录）：mkdir12) 改变当前目录：cd 13) 列出文件目录：dir14) 退出：logout 新增加的功能： 15) 删除目录树：rd 16) 格式化文件系统：format 2.3算法的总体思想 - 4 -
数据库 教务管理系统 综合实验报告
华北科技学院计算机系综合性实验 实验报告 课程名称《数据库系统A》 实验学期2011 至2012 学年第 2 学期学生所在系部计算机学院 年级2010 专业班级网络B101班 学生姓名学号 任课教师 实验成绩 计算机系制
《数据库系统A》课程综合性实验报告 一、实验目的 利用一种DBMS作为设计平台，理解并应用课程中关于数据库设计的相关理论，能按照数据库设计步骤完成完整的数据库设计，包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计和实施。同时能够正确应用各个阶段的典型工具进行表示。 二、设备与环境 (1) 硬件设备：PC机一台 (2) 软件环境：安装Windows操作系统，安装数据库管理系统SQL Server2008等。 三、实验内容 1.需求分析 首先，通过调查，教务管理系统中主要有四类用户，即学生用户，老师用户，教务管理员和系统管理员。对应这些用户，其处理要求的主要的功能就是进行一系列的查询和各类数据的管理及维护。其具体的处理要求如下： 1）系统管理：实现系统管理人员对系统的管理，包括添加删除用户，更改密码，数据备份，数据还原，注销等功能。 2）教务管理：实现教务管理人员对系统的管理，包括课程安排，成绩审核，学生成绩管理，学生学籍管理等功能。 3）基本信息：实现显示学生和老师以及课程、班级、系别的基本信息（包括学生基本信息，教师基本信息，课程基本信息等）。 4）查询：包括实现学生查询，老师查询。学生查询包括自己的基本信息，自己的课程，课表，成绩等，老师查询包括查询自己的信息，自己所带班的学生，自己的课表以及学生成绩等。 5）教师对成绩的录入以及自己信息的查询与维护。 其次，该教务管理系统中，结合以上用户种类以及其具体的处理功能要求，教务管理系统要具备以下信息要求： 教务管理系统涉及的实体有： 教师——工作证号、姓名、电话、工资、邮箱； 学生——学号、姓名、性别、年龄、系代号等； 班级——班号、最低总学分等； 系——系代号、系名和系办公室电话等； 课程——课序号、课名、学分、最大人数等； 其中，这些实体之间的联系如下： 每个学生都属于一个班，每个班都属于一个系，每个教师也都属于一个系。 每个班的班主任都由一名教师担任 一名教师可以教多门课，一门课可以有几位主讲老师，但不同老师讲的同一
操作系统课程设计报告书
题目1 连续动态内存管理模拟实现 1.1 题目的主要研究内容及预期达到的目标 （1）针对操作系统中内存管理相关理论进行设计，编写程序并进行测试，该程序管理一块虚拟内存。重点分析三种连续动态内存分配算法，即首次适应算法、循环首次适应算法和最佳适应算法。 （2）实现内存分配和回收功能。 1.2 题目研究的工作基础或实验条件 （1）硬件环境：PC机 （2）软件环境：Windows XP，Visual C++ 6.0 1.3 设计思想 首次适应算法的实现：从空闲分区表的第一个表目起查找该表，把最先能够满足要求的空闲区分配给作业，这种方法的目的在于减少查找时间。为适应这种算法，空闲分区表中的空闲分区要按地址由低到高进行排序。该算法优先使用低址部分空闲区，在低址空间造成许多小的空闲区，在高址空间保留大的空闲区。 循环首次适应算法的实现：在分配内存空间时，不再每次从表头开始查找，而是从上次找到空闲区的下一个空闲开始查找，直到找到第一个能满足要求的的空闲区为止，并从中划出一块与请求大小相等的内存空间分配给作业。该算法能使内存中的空闲区分布得较均匀。 最佳适应算法的实现：从全部空闲区中找到能满足作业要求的、且最小的空闲分区，这种方法能使碎片尽量小。为适应此算法，空闲分区表中的空闲分区要按从小到大进行排序，从表头开始查找第一个满足要求的自由分配。 1.4 流程图 内存分配流程图，如图1-1所示。
图1-1 内存分配流程图内存回收流程图，如1-2所示。
图1-2 内存回收流程图 1.5 主要程序代码 （1）分配内存 void allocate(char z,float l) { int i,k; float ad; k=-1; for(i=0;i 管理信息系统 实 训 报 告 （补修） 系部：经济与信息管理系 专业：计算机信息管理 班级：G113501 姓名：马彦平 指导教师：王玥 日期：2014.3.10——2014.3.20 教务管理系统开发报告 一.项目背景 1，随着高校学生规模的扩大，给教务管理部门带来了更大的压力。 2，随着信息技术的进步与发展，各行各业用信息化系统提高管理的效率。 二.系统目标： 开发本系统的目标是：实现学生学籍管理，学生成绩管理，教师信息管理三大任务。学生能够进行成绩的查询，课程的查询、个人信息的修改；教师能够查询所带课程、修改个人信息、输入学生成绩；教管理人员能够对教师，学生进行查询、添加、修改等等。 三.需求分析 1.用户有哪些 学生、任课老师、教务管理人员、系统管理人员 2.各用户的需求是什么 四．拟定开发方案 1，采取面向对象的程序设计方法。 2，采用B/S开发模式。B/S三层体系结构为：表示层(presentation)、功能层(BusinessLogic)、数据层(dataService)。第一层，表示层：Web浏览器。第二层：功能层：应用程序扩展功能的Web服务器。第三层：数据层：数据库服务器。B/S结构极大地简化了客户机的工作。 3，在本系统中，服务器操作系统使用的是Windows Server 2000，客户端操作系统为Windows 7,数据库为access2010，Web服务器采用IIS5.0以上Web 程序采用https://www.wendangku.net/doc/f71324278.html,.如下图： 五．开发计划(进度) 六．业务流程分析 学生通过账号和密码，登录到教务管理系统学生界面进行操作：可以查看课程表、学生基本信息管理、查询自己的成绩，操作结束时可以返回到教务管理系统学生界面，最后退出系统。 教师通过账号和密码，登录到教师系统界面进行操作：可以把成绩输入到成绩数据库中、查询教师基本信息管理、查看自己的课程表，操作结束时可以返回到教务管理系统教师界面，最后退出系统。 教管通过账号和密码，登录到教管系统界面进行操作：可以进行成绩的管理、删除学生和教师的信息、排课管理等，操作结束时可以返回到教务管理系统教管界面，最后退出系统。 操作系统课程设计报告 东莞理工学院 操作系统课程设计报告 学院：计算机学院 专业班级： 13软件工程1班 提交时间： 2015/9/14 指导教师评阅意见： . 项目名称：进程与线程管理功能 一、设计目的 用语言来模拟进程和线程管理系统，加深对进程和线程的理解，掌握对进程和线程各种状态和管理的算法原理。 二、环境条件 系统： WindowsXP、VMWare、Ubuntu Linux 语言：C/C++ 开发工具：gcc/g++、Visual C++ 6.0 三、设计内容 1. 项目背景 计算机的硬件资源有限，为了提高内存的利用率和系统的吞吐量，就要根据某种算法来管理进程和线程的状态从而达到目的。 进程与线程管理功能完成基于优先级的抢占式线程调度功能，完成进程虚拟内存管理功能。 进程与线程管理功能 基本要求：完成基于优先级的抢占式线程调度功能，完成进程虚拟内存管理功能。 提高要求：（增加1项就予以加分） (1) 实现多种线程调度算法； (2)通过“公共信箱”进行通信的机制，规定每一封信的大小为128字节，实现两个用户进程之间通过这个“公共信箱”进行通信。 (3) 实现多用户进程并发的虚拟内存管理功能。 (4) 实现用户进程间通信功能，并用生产者/消费者问题测试进程间通信功能的正确性。 (5) 实现改进型Clock页面置换算法。 (6) 实现Cache功能，采用FIFO替换算法。 2. 扩展内容 实现多种线程调度算法:时间片轮转调度算法 四、人员分工 优先级调度算法：钟德新，莫友芝 时间片轮转调度算法：张德华，袁马龙 设计报告由小组队员共同完成。小组成员设计的代码分工如下：钟德新编写的代码：void Prinft(){ PCB *p; system("cls");//清屏 p=run; //运行队列 if(p!=NULL) { p->next=NULL; } cout<<"当前正在运行的进程："< 教务管理系统可行性分析报告 文档编号：1 版本号：1.1 文档名称：信阳农业高等专科学校教务管理系统可行性分析报告 项目名称：信阳农专教务管理系统 项目负责人：X X X 编写：X X X 2010年5月05日校對：X X X 2010年6月05日审核：X X X 2010年7月10日批准：X X X 2010年7月22日开发单位：杭州正方软件股份有限公司 教务管理系统可行性分析报告 1.引言 1.1编写目的 对学校教务管理系统进行可行性分析 1.2项目背景 a.信阳农业高等专科学校教务管理系统 b.本项目的任务提出单位：信阳农专教务处 c.软件开发单位：杭州正方软件股份有限公司 d.本项目与其他软件或其他系统的关系：工作于所有高校现代教学管理信息系统 1.3系统简介 人类经历了三次“工业革命”，今天的我们享用着第三次工业革命带来的方便与快捷。进入信息化时代的我们，对日常生活中的快捷化也有了更高的要求。特别是企事业单位，人员多、难于管理，效率低下，成了阻滞企事业单位发展的巨大困惑。希望通过该信息系统的建设实现高效率高质量的管理效果。 该系统：一、可以方便学生的成绩信息查询、学籍信息查询、班级课表查询、个人课表查询，并且可以网上选课，及时获得学校各种通告，也包括对个人信息的适时修改等自助服务功能；二、提高普通教职工的工作效率，比如教师进入系统之后，也可以对自己的个人信息进行查询、修改，可以对教学执行计划、班级课表、教师课表、教室（地点）课表、授课学生名单及试验项目进行查询。最大的特点是对学生成绩的输入、修改，还包括对学校各种公告信息的及时收录。三、另外对管理人员、系统管理员也实现了信息化管理，如校内信息、通知公告、招生就业、数字化校园等等。 1.4技术要求及限定条件 a.记录学生、老师（职工）、部门的信息状态。 b.记录学校最新发布的各种公告信息，如各种考试、规章制度等。 c.及时更新各种信息数据，但是此刻学生、老师、职工、部门是无法进入系统的，而且更新时间比较长，耽误了用户的时间。 2.可行性研究的前提 2.1要求 1)功能：实现教务管理信息系统的基本功能。信息查询、修改。 上海电力学院 计算机操作系统原理 课程设计报告 题目名称：编写程序模拟虚拟存储器管理 姓名：杜志豪.学号： 班级： 2012053班 . 同组姓名：孙嘉轶 课程设计时间：—— 评语： 成绩： 目录 一、设计内容及要求 (4) 1. 1 设计题目 (4) 1．2 使用算法分析： (4) 1． FIFO算法（先进先出淘汰算法） (4) 1． LRU算法（最久未使用淘汰算法） (5) 1. OPT算法（最佳淘汰算法） (5) 分工情况 (5) 二、详细设计 (6) 原理概述 (6) 主要数据结构(主要代码) (6) 算法流程图 (9) 主流程图 (9) Optimal算法流程图 (10) FIFO算法流程图 (10) LRU算法流程图 (11) ．1源程序文件名 (11) . 2执行文件名 (11) 三、实验结果与分析 (11) Optimal页面置换算法结果与分析 (11) FIFO页面置换算法结果与分析 (16) LRU页面置换算法结果与分析 (20) 四、设计创新点 (24) 五、设计与总结 (27) 六、代码附录 (27) 课程设计题目 一、设计内容及要求 编写程序模拟虚拟存储器管理。假设以M页的进程分配了N 块内存（N 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传！ 管理信息系统 实验报告 专业：市场营销 班级: 学号： 姓名： 2013-2014学年第二学期 实验名称：可行性分析方法指导教师: 实验地点: 成绩:_________ 实验目的： 1、了解系统规划的主要目的及任务； 2、掌握系统可行性分析的主要方法及可行性分析报告的内容。实验内容与基本要求: 自行确定一个分析对象（企业或者组织等等），完成系统可行性分析报告。 实验步骤： 教务管理系统可行性分析报告 1.引言 1.1编写目的 随着网络科技日趋进步，全国各地高校纷纷开始采用教务管理系统对学校事务进行管理。它以网络为平台，对学校各项事务进行各方面的管理，为用户提供充足的信息和快捷的查询、修改手段，以成为日常教学工作中必不可少的管理软件。鉴于内江师范学院目前使用的教务管理网站技术老旧且访问速度缓慢、功能不全面，现为筹划设计一教务管理系统，要求能最大程度地满足各方用户的需求。 1.2 背景 项目名称：内江师范学院教务管理系统。 项目提出者：内江师范学院 用户：内江师范学院 软件开发单位：重庆软件股份有限公司 本项目与其他软件或其他系统的关系：工作于所有高校现代教学管理信息系统 定义及其参考资料等 2可行性研究的准备 2.1 要求 主要功能：用户进入系统时，均需输入唯一的用户名和密码； 性能要求：查询效率尽可能做到精准，信息维护做到简单实用，不需要过多的人员培训，要求性能稳定，不能出现数据丢失、错误等情况。 输出要求、输入要求、安全与保密要求等 2.2 目标 1．人力与设备费用的节省； 2．处理速度的提高； 3．管理信息服务的改进； 4．人员工作效率的提高。 2.3 条件、假定和限制、开发环境、运行环境硬件环境 2.4 进行可行性研究的方法 将教务管理系统投入使用后对各类用户进行调查，了解用户对该系统的评价及意见，全面分析该系统的性能，进行可行性分析。 3. 对现有系统的分析 对系统的目标：通过该信息系统的建设实现高效率高质量的管理效果。 对系统的任务：一、可以方便学生的成绩信息查询、学籍信息查询、班级课表查询、个人课表查询，并且可以网上选课，及时获得学校各种通告，也包括对个人信息的适时修改等自助服务功能；二、提高普通教职工的工作效率，比如教师进入系统之后，也可以对自己的个人信息进行查询、修改，可以对教学执行计划、班级课表、教师课表、教室（地点）课表、授 教务管理信息系统可行性分析报告免责声明:本文档来自网络并经精心整理～提供免费阅读～文章版权属于原创者～请注意保护知识产权～请您下载后勿作商用～只可学习交流使用。 重庆科技学院教学管理信息系统 可行性分析报告 一教务信息系统的概述 1 教务信息系统的背景 信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，但是还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存、要发展、要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。这对于正在迅速发展的各大高校而言，同样有着重要意义。 现如今高校为适应社会的需求以及自身办学的需要，扩建、扩招已在寻常不过。自然就会有更多的学生信息需要处理。如果只靠人力来完成，必然是一项非常繁琐、复杂的工作，而且还会出现很多意想不到的错误，这不仅会给教学及管理带来了很大的不便，也不益于学校全面快速发展的需要。 众所周知，作为高校日常教学中的主要管理工作之一的教务管理，它涉及到院校、专业、师生等诸多方面。特别是目前国家的教育体制也正处在不断改革、创新的阶段，教育部门充分吸取国外优秀的教学模式，结合国内多年的办学经验，逐步探索出了适合中国特色的教学形式，国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。同时，随着选课制的展开和深入，教务日常管理工作也日趋繁重、复杂， 如何把教务工作信息化、模块化、便捷化便成为了现代高校发展的重点。所以总的来说，教务管理软件应实现教务信息的集中管理，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。在高校中，教务管理工作具有举足轻重的地位，教学质量直接取决十教务管理水平。现如今教务管理信息系统的开发与实施可谓日新月异。在数字校园理论逐步应用的过程中，各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。 教务管理系统是一个庞大而复杂的系统，它包括对学生信息的注册、修改，学生选课及课程 管理和学生的四六级考试及计算机等级考试的管理;对教师课程的管理以及对选课学生评分的管理;和管理员对教师、各类考试的综合管理等主要的功能。教务管理系统运行的状况将直接影响到学校里的主要工作，一旦此系统出错，不仅学校的教学进度安排会受到一定程度的影响，而且还会危及到每一个在校学生的切身利益。所以设计一个功能相对完整、操作简单以及界面友好的教务管理系统变得非常重要。 为了提高教务管理的工作效率和服务质量，降低出错率，精简人力、物力的投入，各个高校均建立了自己的教务管理信息系统，为学校的动态管理和分析决策带来了极大的便利。现在的学校的教务管理也逐步从手工转到计算机自动化信息处理阶段。通过这个系统，用户可以方便的对教师信息以及学生信息和学生成绩资料进行添加、修改和删除操作，还可以对学生资料和成绩进行查询操作。除此之外，对用户的添加和删除操作也很方便。教务管理系统是典型的信息管理系统(MIS)，它能够实现整体规划教学资源(学生，教师，教室)，评估教学质量，制定教学计划，检查教学进度，给学校的教务人员管理教务工作提供了极大的方便 东莞理工学院 操作系统课程设计报告学院：计算机学院 专业班级：13软件工程1班 提交时间：2015/9/14 指导教师评阅意见： . 项目名称：进程与线程管理功能 一、设计目的 用语言来模拟进程和线程管理系统，加深对进程和线程的理解，掌握对进程和线程各种状态和管理的算法原理。 二、环境条件 系统：WindowsXP、VMWare、Ubuntu Linux 语言：C/C++ 开发工具：gcc/g++、Visual C++ 6.0 三、设计内容 1. 项目背景 计算机的硬件资源有限，为了提高内存的利用率和系统的吞吐量，就要根据某种算法来管理进程和线程的状态从而达到目的。 进程与线程管理功能完成基于优先级的抢占式线程调度功能，完成进程虚拟内存管理功能。 进程与线程管理功能 基本要求：完成基于优先级的抢占式线程调度功能，完成进程虚拟内存管理功能。 提高要求：（增加1项就予以加分） (1) 实现多种线程调度算法； (2)通过“公共信箱”进行通信的机制，规定每一封信的大小为128字节，实现两个用户进程之间通过这个“公共信箱”进行通信。 (3) 实现多用户进程并发的虚拟内存管理功能。 (4) 实现用户进程间通信功能，并用生产者/消费者问题测试进程间通信功能的正确性。 (5) 实现改进型Clock页面置换算法。 (6) 实现Cache功能，采用FIFO替换算法。 2. 扩展内容 实现多种线程调度算法:时间片轮转调度算法 四、人员分工 优先级调度算法：钟德新，莫友芝 时间片轮转调度算法：张德华，袁马龙 设计报告由小组队员共同完成。小组成员设计的代码分工如下： 钟德新编写的代码：void Prinft(){ PCB *p; system("cls");//清屏 p=run; //运行队列 if(p!=NULL) { p->next=NULL; } cout<<"当前正在运行的进程："< 教务管理系统分析与设计 目录 1 可行性分析 (3) 1.1 引言 (3) 1.2 经济可行性 (3) 1.3 技术可行性 (3) 1.4 管理可行性 (3) 2 系统需求分析 (4) 2.1 用户需求 (4) 2.1.1 学生模块功能需求 (4) 2.1.2 教师模块功能需求 (4) 2.1.3 系统管理员功能模块需求 (4) 2.2组织结构图 (4) 2.3业务流程图 (5) 2.4 数据流程图 (6) 2.5 用例图（包括用例描述） (7) 3 系统设计 (11) 3.1 系统总体设计（系统的功能模块结构图） (11) 3.2 系统各功能模块设计 (11) 3.2.1 顺序图 (11) 3.2.2 类图 (13) 3.2.3 状态图 (14) 3.2.4 活动图 (16) 4 数据库设计 (19) 4.1 数据分析 (19) 4.1.1 E-R图 (19) 4.1.2 数据库表 (20) 4.2 逻辑结构设计 (22) 5 总结 (23) 1 可行性分析 1.1 引言 教务信息管理系统类似于档案管理，它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以教务信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但目前还有一些单位和部门还是使用传统人工的方式公务员之家管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。同时随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关教务的各种信息量也成倍增长。所以教务信息管理系统的可运行性和功能效用的多少就显得尤为重要了。 1.2 经济可行性 教育事业的不断发展，各级教育层次的教学规模日益扩大，采用传统的教务信息管理方法（如开发程度不高的管理系统）不但浪费大量人力、物力和财力资源，而且不能满足当前教育发展的需求。基于学生对于自己学习事业的关心，开发具有高效，易于查询并且便于管理员管理的教务信息系统的需求就明显增多。 1.3 技术可行性 教务信息管理系统最简单的是采用SQL server2000的数据库技术进行架构，主要包括登录，教师用户，管理员用户，学生用户四个模块，各个对象根据自己的权限进行查询。 1.4 管理可行性 系统管理员通过数据库后台对学生或者其他的输入对象输入的数据进行整理和更新。由于信息量的巨大，管理员要时不时对系统进行维护和更新，保证系统能够顺畅运行。采用教务管理信息系统可取代原系统的单据手工传递工作，减少人工开支，节省资金，并且可大大提高信息量的取得，缩短信息处理周 东莞理工学院 操作系统课程设计报告 学院：计算机学院 专业班级：13软件工程1班 提交时间：2015/9/14 指导教师评阅意见： . 项目名称：进程与线程管理功能 一、设计目的 用语言来模拟进程和线程管理系统，加深对进程和线程的理解，掌握对进程和线程各种状态和管理的算法原理。 二、环境条件 系统：WindowsXP、VMWare、Ubuntu Linux 语言：C/C++ 开发工具：gcc/g++、Visual C++ 6.0 三、设计内容 1. 项目背景 计算机的硬件资源有限，为了提高内存的利用率和系统的吞吐量，就要根据某种算法来管理进程和线程的状态从而达到目的。 进程与线程管理功能完成基于优先级的抢占式线程调度功能，完成进程虚拟内存管理功能。 进程与线程管理功能 基本要求：完成基于优先级的抢占式线程调度功能，完成进程虚拟内存管理功能。 提高要求：（增加1项就予以加分） (1) 实现多种线程调度算法； (2)通过“公共信箱”进行通信的机制，规定每一封信的大小为128字节，实现两个用户进程之间通过这个“公共信箱”进行通信。 (3) 实现多用户进程并发的虚拟内存管理功能。 (4) 实现用户进程间通信功能，并用生产者/消费者问题测试进程间通信功能的正确性。 (5) 实现改进型Clock页面置换算法。 (6) 实现Cache功能，采用FIFO替换算法。 2. 扩展内容 实现多种线程调度算法:时间片轮转调度算法 四、人员分工 优先级调度算法：钟德新，莫友芝 时间片轮转调度算法：张德华，袁马龙 设计报告由小组队员共同完成。小组成员设计的代码分工如下：钟德新编写的代码：void Prinft(){ PCB *p; system("cls");//清屏 p=run; //运行队列 if(p!=NULL) { p->next=NULL; } cout<<"当前正在运行的进程："< 《J2EE 软件架构实习》实习报告 专业班级：软件工程2011级 指导教师：朱连章、张培颖 序号姓名 ' 学号 班级成绩 1许凯★软件1102班| 2 田风强软件1102班 3公绪凯 ： 软件1102班 4许杰软件1102班 5 & 乌晓宇 软件1102班 代码分数(15%)设计分数(15%)界面分数(15%) 【 功能分数(15%) 汇报分数(15%)报告分数(25%) , 总评 教师评语 ` 计算机与通信工程学院 软件工程系 目录 1 实习目的及意义 (1) 2 教学管理系统需求分析(用例图和用例描述) (1) 3 数据库设计E-R图和所有表的逻辑结构 (2) E-R图 (2) 所有表的逻辑结构 (2) 4 软件设计文档(类图、顺序图、活动图) (3) 5 系统运行界面概览(包括至少5个界面截图) (3) 6 部分示例代码(限制：100行以内) (3) 7 系统配置环境，安装说明 (3) 8 实习体会 (3) 1 实习目的及意义 目前随着信息技术的迅速发展，J2EE和.NET称为软件开发领域的两大阵营。为了培养社会所需要的软件人才，对软件工程专业学生制定了J2EE软件架构实习计划。 通过本次J2EE架构实习，主要目的让学生掌握J2EE软件开发过程中用到的各种技术，主要包括：JSP、Servlet、Struts、Spring、Hibernate、IBatis、JavaScript技术等。 2 教学管理系统需求分析(用例图和用例描述) 作业管理模块的用例图 批改作业 数据库 成绩管理模块的用例图视 数据库频播放模块的用例图 教师 学生 数据库部分用例的描述 南通大学计算机科学与技术学院操作系统课程设计报告 专业： 学生姓名： 学号： 时间： 操作系统模拟算法课程设计报告 设计要求 将本学期三次的实验集成实现： A.处理机管理； B.存储器管理； C.虚拟存储器的缺页调度。 设计流程图 主流程图 开始的图形界面 处理机管理存储器管理缺页调度 先来先服务时 间 片 轮 转 首 次 适 应 法 最 佳 适 应 法 先 进 先 出 L R U 算 法 A.处理机调度 1)先来先服务FCFS N Y 先来先服务算法流程 开始 初始化进程控制块，让进程控制块按进程到达先后顺序让进程排队 调度数组中首个进程，并让数组中的下一位移到首位 计算并打印进程的完成时刻、周转时间、带权周转时间 其中：周转时间 = 完成时间 - 到达时间 带权周转时间=周转时间/服务时间 更改计时器的当前时间,即下一刻进程的开始时间 当前时间=前一进程的完成时间+其服务时间 数组为空 结束 2)时间片轮转法 开始 输入进程总数 指针所指的进程是 否结束 输入各进程信息 输出为就绪状态的进程的信息 更改正在运行的进程的已运行时间 跳过已结束的程序 结束 N 指向下一个进程 Y 如果存在下一个进程的话 Y N 输出此时为就绪状态的进程的信息 时间片轮转算法流程图 B.存储器管理(可变式分区管理） 1)首次适应法 分配流程图 申请xkb内存 由链头找到第一个空闲区 分区大小≥xkb？ 大于 分区大小=分区大小-xkb，修改下一个空闲区的后向指针内容为（后向指针）+xkb;修改上一个空闲区的前向指针为（前向指针）+xkb 将该空闲区从链中摘除：修改下一个空闲区的后向地址=该空闲区后向地址，修改上一个空闲区的前向指针为该空闲区的前向指针 等于 小于延链查找下 一个空闲区 到链尾 了？ 作业等待 返回是 否 登记已分配表 返回分配给进程的内存首地址 开始 操作系统课程设计实验报告 实验名称：进程控制 姓名/学号： 一、实验目的 学习、理解和掌握Linux与windows的进行控制系统调用的功能，熟悉主要的几个系统调用命令的格式和如何利用系统调用命令进行编程。通过学习，理解如何创建一个进程、改变进程执行的程序、进程和线程终止以及父子进程的同步等，从而提高对进程和线程控制系统调用的编程能力。 二、实验内容 设计并实现Unix的“time”命令。“mytime”命令通过命令行参数接受要运行的程序，创建一个独立的进程来运行该程序，并记录程序运行的时间。 三、实验环境 CPU: Inter ×2 2.10GHz RAM: 3.00GB Windows 7 旗舰版 Linux Ubuntu 10.04 编译: VS2010 四、程序设计与实现 4.1进程控制系统的调用 4.1.1 windows进程控制调用程序中使用的数据结构及主要符号说明 SYSTEMTIME starttime,endtime; //进程开始时间和结束时间 PROCESS_INFORMATION pi //该结构返回有关新进程及 //其主线程的信息 STARTUPINFO si //该结构用于指定新进程的主窗口特性4.1.2 linux进程控制调用程序中使用的数据结构及主要符号说明 struct timeval starttime,endtime //进程开始时间和结束时间 pid_t pid //进程标志符 4.2 程序流程图 图1 windows进程控制调用图2 linux进程控制调用程序运行流程图程序运行流程图 五、实验结果和分析 5.1 windows实验结果和分析 计算机操作系统课程设计 班级：计091-1 姓名： 学号： 使用语言：C++ 指导老师： 学院： 一、系统要求 1、实验目的 通过一个简单多用户文件系统的设计，加深理解文件系统的内部功能及内部实现。 2、实验内容 为linux系统设计一个简单的二级文件系统。要求做到以下几点： （1）可以实现下列几条命令（至少4条）； login 用户登陆 dir 列文件目录 create 创建文件 delete 删除文件 open 打开文件 close 关闭文件 read 读文件 write 写文件 （2）列目录时要列出文件名、物理地址、保护码和文件长度； （3）源文件可以进行读写保护。 二、系统分析 1、设计思想 本文件为二级文件系统，即要实现对文件的增删改查，同时又具备登陆系统、注册用户的功能，各个用户之间的文件系统互不干扰。 本文件系统采用两级目录，其中第一级对应于用户账号，第二级对应于用户帐号下的文件。另外，为了简便文件系统未考虑文件共享，文件系统安全以及管道文件与设备文件等特殊内容。 系统采用结构体来存储用户、文件目录、文件数据内容： 0 48*5 48*5+44*50 48*5+44*50+264*200 每个分区都是由结构体组成，每个个去的结构体的个数由格式化系统是决定。 整个系统的编码构成主要分为： Allstruct.h 定义了每个分区的结构体； Mysys.h 声明了对系统操作的各种方法；Myuserfile.h 声明了对文件操作的各种方法； Mymain.cpp 整个系统的主函数，操作入口； Mysys.cpp 包含了mysys.h，实现了操作系统的各种方法；Myuserfile.cpp 包含了myuserfile.h，实现了操作文件的各种方法； 2、主要数据结构 Allstruct.h文件的内容： struct s_user //用户区结构体 { long isuse; //是否使用 char name[20]; //用户名 char psd[20]; //密码 long address; //目录地址 }; 中国石油大学（华东）操作系统课程设计报告 姓名： 学号： 成绩： 目录 实验一、螺旋矩阵 (3) 实验二、用Shell程序实现文件的批量管理 (4) 实验三、驱动下的螺旋矩阵程序 (7) 实验四、哲学家进餐问题 (10) 实验五、ＮＣＵＲＳＥ程序框架 (14) 实验一、螺旋矩阵 一、实验任务 用C语言编写一个螺旋矩阵程序，实现输入行数和列数即可形成A~Z的螺旋矩阵，并用Makefile完成编译。 二、实验环境和工具 VMware Workstatioｎ红帽子 Linux-2.4.20-8 三、关键代码 1、螺旋矩阵实现代码（SpiralMatrix.c） #include 教务管理系统设计报告 一）引言 教务管理是高校中一项极其繁重的任务，教务工作人员每天都需要接触和处理大量的数据和事务。这些信息的准确性和完整性，时时影响着教务管理及其相关工作的顺利开展，也为高校工作的正规化运作和标准化管理提供了依据。 二）需求分析 1）服务对象 经调研分析知，教务系统的主要服务对象包括：管理人员、教师、学生。 这些对象与教务系统的主要交互为： 教师：浏览人员、成绩、课程、选课信息；统计学生成绩情况；添加成绩。 学生：浏览个人、课程及个人成绩信息；进行选课。 管理人员：维护系统中的基础信息的准确性和完整性，保证各类信息的及时更新。有权限对人员信息及课程信息进行添加删除修改操作。 2）功能需求 登录：先进行一系列的登录判定，后按照不同的权限进入不同的界面。 学生：学生可以进行查询（包括对自己的个人信息，成绩以及课程信息的查询）；其次学生可以进行选课。 教师：教师可以进行查询（包括对自己的个人和学生信息，成绩以及课程信息的查询）； 其次是对成绩进行统计分析和对成绩的添加。 管理员：需要对人员信息及课程信息进行添加，删除，修改。 三）系统设计 数据层：是一般信息系统的最低层，它为系统定义、维护、访问和修改数据，并负责数据信息的存储、访问及其优化。数据层可以理解成传统的数据服务器，并在特定的数据库管理系统(DBMS)中实现。 业务层：主要用于支持大批量事务处理、事务支持、大型配置、信息传送和网络通信。一个定义明晰的业务层扮演着应用程序入口的角色，为我们的表现层代码提供了一个简单统一的业务逻辑实现点。好的业务层也对我们的应用在执行何种操作，以及向用户表达怎样的逻辑进行了明确的定义。 表示层：（也叫用户界面层）是将数据呈现给用户或处理用户输入的应用程序或系统一部分。它并不执行数据函数，而是通过输入向服务器请求数据，然后以一定的格式显示结果。教务管理系统开发报告
操作系统课程设计报告
教务管理系统可行性分析报告
操作系统课程设计报告
教务管理系统可行性分析实验报告
教务管理信息系统可行性分析报告
操作系统课程设计报告
教务管理系统分析报告
操作系统课程设计报告
教务管理系统实习报告
操作系统(一个小型操作系统的设计与实现)课程设计
操作系统课程设计报告
计算机操作系统课程设计
操作系统课程设计报告模板
教务管理系统设计报告