解读“地球绕太阳公转示意图”

解读“地球绕太阳公转示意”图

——广东版七年级上册P17图1.19 江西省瑞金三中杨春凤电话159******** 邮编342500

一、图中直观信息

1、教材中的图是个彩色立体图,教学过程中我们一般把它转化

成黑白的平面图,见图1。

2、图中“二分二至”均指北半球而言,南半球的情况与此相反。

解读“地球绕太阳公转示意图”

3、地球绕太阳公转的方向为逆时针方向。

4、图中地轴相互平行。

5、地轴与赤道所在平面相互垂直。图1

6、一般左、右两侧是“二至”图。习惯从左侧开始,知道了左侧情况,再按春分日→夏至日→秋分日→冬至日→春分日的顺序依次推出其他节气。

二、必须掌握的几个重点知识点(考点)

1、节气

图中四个节气分别是指春分日、夏至日、秋分日、冬至日,这是我国农历24个节气中的四个特殊节气。

2、日期

春分日、夏至日、秋分日、冬至日的日期分别是3月21日(前后)、6月22日(前后)、9月23日(前后)、12月22日(前后),平时练习中一般可不带“前后”。

3、太阳直射点的纬度位置

二分日,太阳直射赤道;夏至日,太阳直射北回归线,这是太阳

直射最北纬线;冬至日,太阳直射南回归线,这是太阳直射最南纬线。

可见,一年中太阳直射点在南、北回归线之间回归运动(见图2):(1)自春分日后→→秋分日前,太阳直射点位于北半球(图中①②段),北半球为夏半年;自秋分日后→→次年春分日前(图中③④段),太阳直射点位于南半球,北半球为冬

解读“地球绕太阳公转示意图”

半年。(2)自夏至日后→→冬至日前,

太阳直射点向南移动(图中②③段);

自冬至日后→→次年夏至日前,太阳

直身点向北移动(图中④①段)。图2

4、昼、夜长短情况

春、秋分日,全球昼夜平分。夏至日,北半球昼长达一年中最长(夜长最短),北极圈及其以北地区有极昼现象;冬至日,北半球各地昼长达一年中最短(夜长最长),北极圈及其以北地区有极夜现象。

可见,(1)自春分日后→→秋分日前,北半球各地昼长夜短,北极附近有极昼现象;自秋分日后→→次年春分日前,北半球各地昼短夜长,北极附近有极夜现象。(2)自夏至日后→→冬至日前,北半球各地昼长渐短;自冬至日后→→次年夏至日前,北半球各地昼长渐长。

以上几个重点知识可以归纳成下表:

解读“地球绕太阳公转示意图”

三、“二分二至”的确定

解读“地球绕太阳公转示意图”

“地球绕太阳公转示意图”中一般左侧图

是夏至日,如图1,但这不是绝对的,见图3。

很明显图3与图1的地轴倾向不同,那么,如 图3

何确定呢?关健是寻找太阳直射点,确定直射点的纬度位置。由于日地距离非常遥远(约1.5亿千米),地球、太阳在这遥远的距离面前显得非常渺小,小到我们可以把太阳、地球看成一个点,把太阳照射到地球的光线看成一束光线,这束光线就是日、地间的连线。所以,找出图中表示太阳的圆和图中左侧表示地球的圆,两圆心的连线就是太阳直射光线,连线与地球表面的交点,就是太阳直射点。若太阳直射北回归线,则为夏至日;若太阳直射南回归线,则为冬至日。确定了左侧图,按公转方向可以推出其他节气。

四、例析

题目:材料一:图4为地球绕太阳公转二分二至日示意图。

材料二:某日下午5点多种,家在赣州市放学回家的小明感觉到寒风袭人,夜色比前些天更快降临……。

根据以上材料回答下列问题:

1、此日,地球运行的时段是()图4

A、①→②

B、②→③

C、③→④

D、④→①

2、此日,太阳直射点位于______(南、北)半球,太阳直射

点正向______(南、北)移动。

A、北、北

B、北、南

C、南、南

D、南、北

3、此日,北极附近出现________(极昼、极夜)现象。

解析:很明显图中节气、日期等都不清楚。只有按文中”三“介绍的方法找出太阳直射点。作图5,明显看出太阳直射北半球,所以,图中②为夏至日。再依据地球公转方向推出③是秋分日、④是冬至日、

解读“地球绕太阳公转示意图”

①是春分日。

根据材料二,赣州市“寒风袭人”、

“夜色比前些天更快降临”,说明北半球

已进入冬半年且昼渐短。所以,此时地球运行图5

应在③→④段,即太阳直射南半球且向南移动,北极附近有极夜现象。

答案:1、C 2、C 3、极夜

(文中“→”均指地球公转方向)

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