华师大版历史高一上中世纪文化word教案
第15课中世纪文化
一、教学目标
（一）知识与技能
知道经院哲学是中世纪西欧占统治地位的基督教哲学，初兴于9世纪，全盛于13世纪，托马斯·阿奎那是经院哲学集大成者，代表作是《神学大全》。骑士文学和市民文学是西欧中世纪文学的两大组成部分。法国的《罗兰之歌》是骑士文学的代表作之一，法国的《列那狐的故事》是市民文学最引人注目的成就之一。西欧各国在中世纪创办大学。
理解经院哲学兴起的目的及其客观影响。
理解西欧中世纪大学兴起的背景和对欧洲科学文化发展的作用。
（二）过程与方法
阅读文献，感受和理解作者所表达的情感。
学会运用从经济状况、政治形态、文化传统、社会生活、时代特征的视角，较全面解释与评价事件特征、作用与影响的基本方法。
（三）情感态度价值观
从《罗兰之歌》等文献作品中，感受作者的爱国情感，认识爱国主义是人类千百年中积聚的对自己的祖国最高尚的情感。
二、教学重点和重点
重点：经院哲学的本质、文学和中世纪大学兴起的原因
难点：对经院哲学的评价以及中世纪大学与教会的关系
三、知识结构
1、经院哲学
（1）、概念：经院哲学是中世纪西欧占统治地位的基督教哲学
（2）、时间：初兴于9世纪，13世纪趋于全盛。
（3）、主张：
A、理性服从信仰，哲学为神学服务
B、重视形式逻辑
C、真理在圣经中已经揭示无遗
D、他们的任务只是阐述圣经中的真理
（4）、代表：阿奎那是集大成者，著有《神学大全》
A、使基督教信条系统化，以维护教会和封建主的统治。
B、对西欧思想文化的发展产生了一定影响。
C、对于现代人来说，经院哲学所留下来的最大启示就是：人需要理性，也需要信仰，理性和信仰不能相互冲突。
2、中世纪的文学：骑士文学和市民文学是中世纪文学的两大组成部分。（1）、骑士文学
A、内容：指中世纪骑士制度盛行时代的文学作品，大多反映骑士的道德标准和理想追求。
B、体裁：
（a）、抒情诗：源于法国南部，以爱情为主题——挑战教会的禁欲主义。（b）、叙事诗：中心在法国北部，颂扬古代英雄人物的伟业和传奇经历
C、代表：法国《罗兰之歌》是代表之一，它是叙事诗。
D、影响：对近代欧洲诗歌和小说具有较大影响。
（2）、市民文学
A、背景：中世纪城市复兴之后，最早出现在11世纪左右的意大利。
B、内容：
（a）、主要叙述市民家庭和爱情生活的悲欢离合
（b）、有着较为强烈的反对封建割据和反对教会的色彩。
C、形式：有寓言、故事、笑话、诗歌和戏剧等多种形式。
D、代表：法国的《列那狐的故事》是引人注目的代表作之一。
E、影响：晚期市民文学开近代资产阶级文学之先河。
3、大学的兴起
（1）、词源：拉丁语原意为“总和”、“联合”，即学生和教师组成的联合社团。
（2）背景：
A、城市复兴和商品经济发展的推动
B、新兴的市民阶层的生产生活需要
C、教会出于研究和传播神学的需要。
（3）、时间：最早11世纪末
A、中世纪大学比较重视神学教育；
B、教师也多享有神职人员待遇
C、具有相对的独立性，学术较自由
（5）、影响：
A、有利于师生的自由探索；
B、为日后的文艺复兴和宗教改革准备了条件。
C、现代大学的许多特征都是直接从中世纪大学继承发展而来。
D、被教会和国家利用，一定程度上阻碍了社会的进步和科学的发展。
四、教学方法：传授+讨论
五、教学过程：
导入：
1、回顾1
2、1
3、14课相关内容，导出中世纪欧洲文化。
2、呈现一段中世纪文学作品中的美文，让学生欣赏，导入新课。
（一）经院哲学
[1、何谓哲学？“哲学”这个词最早出自希腊文“philosophia”（英文philosophy ），由philos和sophia组合而成，即“爱智慧”。19世纪70年代，日本最早的西方哲学传播者西周借用古汉语译作“哲学”。在古代汉语中，“哲”，“智”也；“哲学”，即智慧之学。古代中国称这门学问为“道”、“道学”、“玄学”、“理学”等。1896前后康有为（一说黄遵宪）等将日本的译称介绍到中国，后渐渐通行。在西方，哲学一词通常用来说明一个人对生活的某种看法（例如某人的“人生哲学”）和基本原则。其研究范围是整个世界。
2、经院哲学的得名可以阅读小字理解。教师总结：经院哲学关心的是人类生存的重大问题，中世纪哲学家就进而关心一个中心问题：人应该按理性生活，还是靠信仰生活？信仰和理性的关系如何？这些问题就是经院哲学的核心问题．所以，经院哲学是论证、推理基督教神学教义的哲学，是为神学服务的哲学，它把理性和信仰结合了起来。它是中世纪教会学校和修道院所教授的哲学。哲学是讲理性的，神学则讲信仰．搞神学的来讲理性，讲哲学，必将使哲学为神学服务，所以有些书从批判的角度说，中世纪哲学是神学的婢女．
3、经验哲学是在怎样的背景下产生的？主要观点是是什么？突出的代表人物是谁？对后世有何影响。阅读教材，理解和归纳。
教师指出：在中世纪神学占统治地位，所以没有纯粹的哲学体系。经院哲学是中世纪西欧的哲学与神学想结合的产物，具有官方色彩。经院哲学的特征是：以《圣经》作为研究的对象和真理的标准，轻视对世俗生活和自然的研究，片面地运用形式逻辑的三段论，沉溺于空洞无聊的文字论辩。因而经院哲学又被称为“烦琐哲学”。]
1、概念：经院哲学是中世纪西欧占统治地位的基督教哲学
2、时间：初兴于9世纪，13世纪趋于全盛。
3、主张：
（1）、理性服从信仰，哲学为神学服务
（2）、重视形式逻辑
（问题，什么是形式逻辑？：是研究思维的形式结构及其规律的科学。它告诉人们如何正确地使用概念、判断和推理，才会使思维具有确定性、一贯性和论证性，从而帮助人们正确地认识客观世界和表达自己的思想。托马斯·阿奎那的《神学大全》是按照形式逻辑研究方法写成。他先提出问题，如“上帝存在吗？”然后，引述有关这个问题的各种著述，列举出相互对立的观点，最后将这些观点调和起来，并得出自己的结论。大多数经院哲学家就是利用这种逻辑步骤探讨神学和哲学问题。）
（3）、真理在圣经中已经揭示无遗
（4）、他们的任务只是阐述圣经中的真理
4、代表：阿奎那是集大成者，著有《神学大全》
（问题：阿奎那的生平主张和影响分别是什么？指导学生阅读教材。教师概括：阿奎那经院哲学最主要的特征就是重视理性，重视逻辑推理，而不相信感官和经验，认为感官不能达到最高真理一一圣经。）
5、影响：
（1）、经院哲学不太利于自然科学的成长，它使基督教信条系统化，以维护教会和封建主的统治。
（2）、对西欧思想文化的发展，尤其是哲学思想的传承产生了一定影响。它奠定了随后欧洲思想赖以建立的基础，使欧洲人养成极其严格而精细的作风，甚至达到吹毛求疵的地步．它要求训练有素的思维，它使世界不损于推
理，不怕去推理．正因为如此，西欧近代初期才能出现象笛卡尔、洛克、斯宾诺莎和莱布尼茨等理性哲学大师。
（3）、对于现代人来说，经院哲学所留下来的最大启示就是：人需要理性，也需要信仰，理性和信仰不能相互冲突。
（二）中世纪文学：骑士文学和市民文学是中世纪文学的两大组成部分。（问题：文学与的关系是什么？
文学不等于历史，因为文学有虚构和夸张的成分，但文学是社会存在的反映，文学中有历史的影子。
问题：你知道骑士的来历吗？
起初，骑士是由骑兵发展而来，而其先决条件就是只有骑兵取代步兵，骑士阶层才能兴起。但是骑士并不等于绝对意义上的骑兵，在经济领域中，骑士是封建体制组成部分，效忠于领主，并通过宣誓等仪式来加强这种纽带关系。在社会阶层方面，贵族可以是作战的骑士，但骑士并不一定是贵族。骑士主要职责是作战，是“贵族的随从”，是处于贵族、农民之间的中间阶层。）1、骑士文学
（1）、内容：指中世纪骑士制度盛行时代的文学作品，大多反映骑士的道德标准和理想追求。
（2）、体裁：
A、抒情诗：源于法国南部，以爱情为主题——挑战教会的禁欲主义。
B、叙事诗：中心在法国北部，颂扬古代英雄人物的伟业和传奇经历
（问题：骑士文学为什么以歌颂英雄和爱情为主题？
骑士阶层开始在社会中有着巨大的影响，因而反映骑士生活的文学也开始增多。这类文学主要歌颂上层贵族所尊重的观念：首先是歌颂骑士的爱情观，以便于歌唱的诗歌形式开始出现；而受到中世纪后期讨伐异教徒的影响，游吟诗人纷纷流落到意大利，成为了文艺复兴的先驱者。其次是描绘骑士对主人的效忠、勇敢之事，类似于早期的英雄史诗，如亚瑟王和圆桌骑士的故事；虽然受到了教义主义的影响，但这类作品总带有浪漫主义的色彩，这种传说大多没有根据是虚构的，只是刻意去代表一种观念而已。）
（3）、代表：法国《罗兰之歌》是代表之一，它是叙事诗。
（问题：朗读文献选读，结合教材小字思考《罗兰之歌》表达了什么思想感情？为什么这一作品会长期流传，成为骑士文学的经典作品？
《罗兰之歌》赞颂了罗兰忠君爱国的情操，并对为一己私利背叛国家的行径予以谴责。虽有一定的时代局限，但是其本质部分——爱国主义是人类千百年中凝聚起来的最美好的情感，应该充分肯定。所以，《罗兰之歌》会长期流传，成为骑士文学的经典作品。
《罗兰之歌》在文学上的成就，教师可在适当充实相关内容后，帮助学生了解。）
（4）、影响：对近代欧洲诗歌和小说具有较大影响。
2、市民文学
（问题：市民文学是在怎样的背景下出现的？其内容和表现形式是什么？教师指出：随着中世纪城市复兴，反映城市生活的文学形式也开始兴起，这类作品题材广，形式活泼，主要是描绘小市民的具体生活，现实性、娱乐性很强。代表作有《列那狐传奇》，用拟人化形式，将动物代表人来描写，其主角列那狐被定位为城市市民形象，也代表了当时人们对于市民的一种看法：聪明、狡猾（不善良）、喜欢欺负弱小者。由此可看出当时市民地位以及社会对其的看法，更可以了解资产阶级前身的产生情况。）
（1）、背景：中世纪城市复兴之后，最早出现在11世纪左右的意大利。（2）、内容：
（A）、主要叙述市民家庭和爱情生活的悲欢离合
（B）、有着较为强烈的反对封建割据和反对教会的色彩。
（3）、形式：有寓言、故事、笑话、诗歌和戏剧等多种形式。
（4）、代表：法国的《列那狐的故事》是引人注目的代表作之一。（5）、影响：晚期市民文学开近代资产阶级文学之先河。
（三）大学的兴起
（问题：大学是我们每个同学为之奋斗的目标。你知道“大学”一词含义是什么吗？
现代大学从哪里来呢？
字意：拉丁语，原意为“总和”、“联合”，即学生和教师组成的联合社团。中文：《大学》：“明德、治国、齐家、修身、正心、诚意、致知、格物”，或大学问的地方。什么是大学问呢？“大学是探索普遍学问的场所”。大学是所有知识和智力发展的王国，应吸纳人类所有艺术、科学、和哲学方面的知识，并使其适得其所。做大学问的地方,应该以“培养人”为最高理念
的。哈罗德·铂金：“一个人如果不理解过去不同时代和地点存在过的大学概念，他就不能真正理解现代大学。”
现代大学从哪里来呢？起源于中世纪欧洲，大学理念也从此得以萌发，并对后世大学理念产生了深远的影响。大学是中世纪欧洲文化中的一个重要内容。）
1、词源：拉丁语原意为“总和”、“联合”，即学生和教师组成的
联合社团。
2、时间：最早11世纪末
（那么，中世纪的大学产生的背景和特点是什么呢？。阅读教材，归纳知识。
城市的普遍兴起和发展，国际间贸易和交往的日益频繁，加上十字军东征使拜占廷文化迅速传遍整个欧洲，客观上促进了欧洲文化的发展。这些社会条件的变化，使原有的僧院学校和大主教学校再也不能满足社会发展的需要。于是，出现了中世纪的大学。
视教学情况，选择介绍几所欧洲著名的大学，加深学生感性认识和理解。
3、背景：
（1）、城市复兴和商品经济发展的推动
（2）、新兴的市民阶层的生产生活需要
（3）、教会出于研究和传播神学的需要。
4、特点：
（1）、中世纪大学比较重视神学教育；
（2）、教师也多享有神职人员待遇
（3）、具有相对的独立性，学术较自由
5、影响：
（问题：你怎样看待中世纪大学的地位？）
（1）、有利于师生的自由探索，对发展科学和知识，推动人类文明进步发挥了积极作用。
（2）、为日后的文艺复兴和宗教改革准备了条件。大学活跃了当时的思想文化活动，促进了城市的发展和繁荣，在一定意义上为文艺复兴和宗教改革作了准备。在谈到中世纪大学时，恩格斯有句名言：“因为有了大学，所以一般教育，即使还很坏，却普及多了。”
（3）、现代大学的许多特征源于中世纪大学，如教学组织、课程、考试、学位等都是直接从中世纪继承发展而来。
（4）、大学也被教会和国家用作维持现状的工具，在一定程度上又阻碍了社会的进步和科学的发展。
六、小结：（讨论问题）
总之，整个中世纪西欧文化，无论是经院哲学、文学还是中世纪大学，甚至包括文艺复兴初期在内，都是以渗透着基督教思想和市民意识．可以说，西欧中世纪文化的主体，就是基督教文化和市民文化，也是近代西方文化的基础。
练习与测评P66
1．中世纪经院哲学有什么特点？
经院哲学是中世纪西欧占统治地位的基督教哲学。最显著的特点是主张理性服从信仰，哲学为神学服务。这是的局限，应该扬弃。经院哲学另一个特点是重视形式逻辑。对西欧思想文化的发展，尤其是哲学思想的传承产生了一定的影响。应该给予肯定。
2．西欧中世纪大学是在什么条件下诞生的？它对欧洲科学文化的发展具有什么作用？
随着城市复兴和商品经济的活跃，新兴的市民阶层出于经济活动的需要，强烈要求开展世俗教育，大学由此而兴起。教会为了在更大范围内研究和传播神学，也支持大学的创办。
大学的世俗教育性质有助于学术研究摆脱教会控制，有利于师生的自由探索，为日后的文艺复兴和宗教改革准备了条件。
探究与争鸣：中世纪西欧文化对近现代世界有什么影响？
七、作业
1、练习与测评P66
2、预习：第二分册第一单元第1课：中华文明的摇篮