小猪唏哩呼噜练习题
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题
一、我会填空（30分）
1、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向借箩筐，向
借扁担。
2、猪太太与猪先生生了个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第个
孩子，他本来的名字叫。
3、猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的咬下来。
4、吃了小猪唏哩呼噜的橘子，都掉光了。
5、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被叼着。
6、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼用的吓
跑大狼，保住了命。
7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是的孩子。
8、为了妈妈的荣誉，小猪给当起了保镖。
9、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条。
10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆，卖起了橘子。
11、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了个月的活来还欠下的钱。
12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新
的。
二、我会选泽（36分）
1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好，给他买了好多（）
A大香蕉 B大西瓜 C大苹果
2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（）
A被耗子咬伤了 B吃了两只大耗子太饱就睡着了 C到牛太太家去玩了
3、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（）
A一块大蛋糕 B两个大“心里美”萝卜 C一个大鸡蛋
4、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（）
A大狼B月牙熊C熊先生
5、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：
（）A小猴挂吊灯的声音B小狐狸跺地板的声音C小猪打呼噜的声音
6、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（），结果把钱全部花光了。
A游乐园B电子游戏厅C蛋糕店
7、猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”
却被猩猩老二当球样踢到了（）家。
A大狼家B老棕熊先生家C月牙熊家
8、老棕熊看到刚熟的大冬瓜，被撞碎了。他火冒三丈，揪起（）给了他
几巴掌。
A小猪唏哩呼噜B猩猩老二C山羊老汉
9、猩猩老二被打，误认为老棕熊是（）的高徒，连称他为大侠。
A山羊老汉B小猪唏哩呼噜
10、鸡太太家闹鬼了，请来（）捉鬼。
A猫先生B小猪唏哩呼噜C猴子皮皮
11、小猪守着鸡宅，深夜被惊醒，吓得躲在大筐里，结果孵出了一筐的（）
A、小鸡崽
B、小鸭子
12、鸡太太家的“鬼”原来是耗子，这些耗子都被（）消灭了。
A猫先生B小猪唏哩呼噜C蛇花花
三、我的评价（10分）
读了《小猪唏哩呼噜》，你觉得这是一只（）（）（）（）的小猪。（这几个都可以）
四、我还知道（24分）
1、《小猪唏哩呼噜》的作者是
2、除了小猪唏哩呼噜，你还喜欢书中的谁？为什么？
举个例子参考一下
我喜欢蛇花花，因为他也很可爱、勇敢。
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题（二）
一、完成填空题：
1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么？（）（名字）
2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（）叼着。（谁）
3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的
（）吓跑了大狼，保住了命。
4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（）
的孩子。（谁）
5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（）才会说话的。（什么）
6、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的（）吓跑了月牙熊，救下了大狼
的孩子。（什么）
7、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（）的历险记。（怎
样）（写一个词就可以了，不用三个都写）
8、为了妈妈的荣誉，小猪给（）当起了保镖。（谁）
9、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生磨麦，才能借来（）。
10、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来（）。
11、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（）。
12、小猪是因为（），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一声断了。（什么原因）
13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（）。
14、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（）敲毛毯，当起了（）晾衣服。（什么）
15、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（）来捉老鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。（谁）
16、猪太太家的老鼠最后是被（）吞了下去。（谁）
17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（），卖起了橘子。（什么）
18、马太太尝了小猪卖的橘子，竟把满嘴的（）都掉光了。（什么）
19、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（）个月的活来还欠下的钱。
20、小猪开设了“技术咨询所”，赚了钱，终于给自己买了一辆（）。
21、小猪骑着刚买的车，找猴子皮皮时，他哪知道，皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的（）。（什么）
二、完成选择题：
1、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（）
A大狼 B月牙熊 C熊先生
2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（）
A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音
3、哇呜老师出的数学题：3+5= ，小狐狸偏偏说等于（）。
A 6
B 9 C7
4、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（），结果把钱全部花光了。A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店
5、猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了（）家。
A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家
6、老棕熊看到刚熟的大冬瓜，被撞碎了。他火冒三丈，揪起（）给了他几巴掌。
A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉
7、猩猩老二被打，误认为老棕熊是（）的高徒，连称他为大侠。A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜
8、鸡太太家闹鬼了，请来（）捉鬼。
A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮
9、小猪守着鸡宅，深夜被惊醒，吓得躲在大筐里，结果孵出了一筐的
（）
A、小鸡
B、小鸭子
10、鸡太太家的“鬼”原来是耗子，这些耗子都被（）消灭了。A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花
总结回答：写上3个你对小猪唏哩呼噜的评价语
读了《小猪唏哩呼噜》，我觉得这是一只（）的小猪。
小小的希望
我有一个小小的希望。
我真希望能有那么一天：
小鸟能听懂我的话，我也能讲小鸟的话。
那样，我就可以告诉它们：
不要往那边树林里非，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这里张着捉鸟的网。
我要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上，望着头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此都能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。
1、文章共有几段话？
6
2、最后一段有几句话？
2
3、我的希望是什么？
我的希望是小鸟能听懂我的话，我也能讲小鸟的话。
4、为什么希望小鸟能听懂我的话，为什么希望能讲小鸟的话？
因为这样，可以使小鸟躲开猎枪，一起幸福地生活着。
露水
早晨，太阳从东方升起，凉爽的晨风吹拂着比率的草地。
小草醒来了，轻轻地摆动着细嫩的叶子，向太阳公公问好。
伏在小草叶子上的小露珠说：“小草，您早！请不要摆动身子，不然我会掉下去的。“
小草说：“你是谁？是小雨点儿吗？”
小露珠说：“我不是小雨点儿，我的名字叫露水。”
小草说：“你是夜里从天上落下来的吗？”
露珠说：“你说错啦，我的家不在天上。”
小草疑惑地说：“那么你是从地里钻出来的？”
露珠说：“也不是。我是从地面和花草树木里跑出来的水汽。在晴朗的夏夜，地面渐渐冷了，我们就变成了露珠，落在你身上。你看！我们有无数的伙伴呢！”
小草抬头一看，野花上，树叶上，许多露珠在滚动着。太阳公公照在他们身上，亮晶晶的，多像一颗颗珍珠啊！
1、这个故事发生的时间、地点、人物？
时间：早晨地点：草地上人物：太阳公公、小草、小露珠
2、露珠是怎么形成的？请用“—”划出来。
3、文章的最后一段把露珠比喻成什么？你觉得露珠还像什么？
珍珠，还像钻石、水晶……（注：只要长得像的都可以）
小熊和小兔
一个冬天的傍晚，大雪纷纷扬扬地下起来，天气多冷啊！
小白兔从树林里回来，路过小熊的家。小白兔轻轻地敲敲窗户说：“熊哥哥，我回家路过这里，天气很冷，路很难走，请让我在你这儿住一晚吧！“小熊说：“我家的床很小，住不下啊！”小白兔只好冒着风雪回家去。
一个夏天的傍晚，天越来越黑，雨越下越大。
小熊从朋友家回来，路过小白兔的家，就咚咚地敲门，说：“小白兔，我回家路过这里，天很黑，雨又大，我想在你这儿住一夜。”
小白兔听了以后，想了想，说：“好吧！请进来吧！”他请小熊吃了晚饭，让他和自己挤在一张床上睡觉。
小熊很惭愧，不好意思地对小白兔说：“上次我真不应该那样对待你。”
1、这个故事有几个小动物？
两个，小熊和小兔
2、小兔为什么要在小熊家借住？这件事发生在什么时候？小兔是怎样敲门的？一个冬天的夜晚，下大雪了，天气很冷，小白兔冻坏了，他轻轻地敲敲窗户，说“请让我在你这儿住一晚吧！”（说对意思了就可以）
3、小熊帮助小兔了吗？他找的是什么理由？
没有，他说他的床很小，住不下。
4、小熊为什么要在小兔家借住？这件事又是发生在什么时候？小熊是怎样敲门的？
一个夏天的夜晚，下着大雨，小熊从朋友家回来，他咚咚地敲门，说：“小白兔，我回家路过这里，天很黑，雨又大，我想在你这儿住一夜。”
5、小兔帮助小熊了吗？它是怎么帮助小熊的？
有，小兔请小熊吃了晚饭，让他和自己挤在一张床上睡觉。
6、你喜欢小熊还是小兔？为什么？
我喜欢小兔，因为他乐于助人。
我喜欢小熊，因为他知道自己错了。（两个中任选一个，不要两个都写。）
小猪唏哩呼噜答案
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题（含答案） 一、完成填空题： 1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么？（小十二）（名字） 2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（大狼）叼着。（谁） 3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的（枪）吓跑了大狼，保住了命。 4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（大狼）的孩子。（谁） 5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（白薯）才会说话的。（什么） 6、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的（枪）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。（什么） 7、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（有趣、惊险、奇妙）的历险记。（怎样）（写一个词就可以了，不用三个都写） 8、为了妈妈的荣誉，小猪给（鸭太太）当起了保镖。（谁） 9、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生磨麦，才能借来（箩筐）。 10、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来（扁担）。 11、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（大香蕉）。 12、小猪是因为（吃得太饱了），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一声断了。（什么原因） 13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇）。 14、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（鞭子）敲毛毯，当起了（竹竿）晾衣服。（什么） 15、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（猫先生）来捉老
鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。（谁） 16、猪太太家的老鼠最后是被（蛇花花）吞了下去。（谁） 17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（自行车），卖起了橘子。（什么） 18、马太太尝了小猪卖的橘子，竟把满嘴的（牙齿）都掉光了。（什么） 19、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（ 3 ）个月的活来还欠下的钱。 20、小猪开设了“技术咨询所”，赚了钱，终于给自己买了一辆（自行车）。 21、小猪骑着刚买的车，找猴子皮皮时，他哪知道，皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的（牙齿）。（什么） 二、完成选择题： 1、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（ A ） A大狼 B月牙熊 C熊先生 2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（ C ） A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音 3、哇呜老师出的数学题：3+5= ，小狐狸偏偏说等于（ C ）。 A 6 B 9 C7 4、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（ B ），结果把钱全部花光了。 A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店 5、猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了（ B ）家。 A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家 6、老棕熊看到刚熟的大冬瓜，被撞碎了。他火冒三丈，揪起（ B ）给了他几巴掌。
最新小猪唏哩呼噜阅读优秀教案讲解学习
《小猪唏哩呼噜》阅读指导课 教学内容：（第一到第四章节） 活动目标： 1.通过活动，让孩子们喜爱读书，激发孩子们的读书兴趣，让书成为他们的朋友。 2.让学生在活动中体验读书的快乐。 3.通过阅读，指导学生学会读童话的简单方法。 4.通过阅读第1到4小节，初步走进故事。 活动准备：课件，童话书《小猪唏哩呼噜》活动时间：一课时 活动过程： 一，激发情趣，揭示专题 1，老师知道我们班的小朋友最爱读书了，能告诉老师你们都看过什么童话故 事吗？ 2，真棒！现在，书中的一些主人公来和我们交朋友来了，他们是；（白雪公主、丑小鸭、灰姑娘、卖火柴的小女孩） 3，指导观察封面，感知书籍 这是老师最喜欢的一本童话书，书的名字叫《小猪唏哩呼噜》 4，作者简介； 孙幼军，1933年出生于黑龙江省哈尔
滨市。1960年毕业于北京大学中文系。主要从事童话创作，曾获得中国作协“全国优秀儿童文学奖”、“中国国家图书奖提名奖”等多种奖项。代表作有：《小布头奇遇记》，《小猪嘻哩呼噜》等。 5，读序言，解读书籍 （1）指名读序言。 （2）从序言中你了解了什么？ （3）小结。 二，浏览目录，初步感知 读目录，了解故事梗概。 三，指导读第1到4节 1.师范读第一节，激发学生阅读兴趣。 2.生自由读2到4小节，交流。 四，总结 1.你学到了什么？ 2.接下来的时间我们阅读这本书，从小养成每天阅读的好习惯。 《小猪唏哩呼噜》阅读指导课 教学内容：《唏哩呼噜历险记》第5到8节 教学目标： 1.读通文章，了解文章大意。 2.积累文中的好词好句。
教学过程： 一．复习旧知 1.上节的阅读课我们读到了第四节，谁来说一说小猪嘻哩呼噜是怎么诞生的？ 2.指名回答，学生补充。 二．导入新课，进行教学 1，自由读文，感知文章大意 2，那么小猪唏哩呼噜又会发生什么事情？我们快速的读5到8节。 3，交流积累的好词好句。 4，简单讲解 小猪唏哩呼噜在遇到危险的时候是怎么做的？我们应该怎么做？ 5.结合身边的人和事来说一说。 6，师生交流。 三．总结本次课堂学习的内容，布置作业。 《小猪唏哩呼噜》阅读指导课教学内容：《小猪唏哩呼噜》之《小猪当保镖》第1到3节 活动目标： 1.通过活动，让孩子喜爱读书，激发孩子的读书兴趣，让书成为他们得朋友。 2.让学生在活动中体验到读书的快乐。 3.通过阅读，指导学生学会读童话的简
小猪唏哩呼噜测试及答案
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题（一） 一、完成填空题： 1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么？（小十二）（名字） 2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（大狼）叼着。（谁） 3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的（枪）吓跑了大狼，保住了命。（什么） 4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（大狼）的孩子。（谁） 5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（白薯）才会说话的。（什么） 6、小猪唏哩呼噜是靠大狼用的（枪）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。（什么） 7、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（惊险）的历险记。（怎样） 8、为了妈妈的荣誉，小猪给（鸭太太）当起了保镖。（谁） 9、为了把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生磨麦，才能借来（筐子）。（什么） 10、为了把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来（扁担）。（什么） 11、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（香蕉）。（什么） 12、小猪是因为（到小鹿家吃午餐吃得太饱），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一声断了。（什么原因） 13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇）。（什么） 14、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（竹竿）敲毛毯，当起了（竹竿）晾衣服。（什么） 15、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（猫先生）来捉老鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。（谁） 16、猪太太家的老鼠最后是被（花花）吞了下去。（谁） 17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（自行车），卖起了橘子。（什么） 18、马太太尝了小猪卖的橘子，竟把满嘴的（牙齿）都掉光了。（什么） 19、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（3）个月的活来还欠下的钱。（几） 20、小猪开设“技术咨询所”，赚了钱，终于给自己买了一辆（自行车）。（什么） 21、小猪骑着刚买的车，找猴子皮皮时，他哪知道，皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的（牙）。（什么） 二、完成选择题： 1、小猪到好朋友（③）家去吃午餐，吃得太饱，一弯腰把裤带撑断了。 （①小蛇花花②八哥再见③小鹿叮铃） 2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（②） （①被耗子咬伤了②吃了两只大耗子太饱就睡着了③到牛太太家去玩了） 3、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（③） （①一块大蛋糕②两个大“心里美”萝卜③一个大鸡蛋） 4、八哥小姐吃了（③）又重新会说话了。 （①大萝卜②咸鸭蛋③一吃就想起来薯） 三、我的喜欢（16分） 1、你喜欢小猪唏哩呼噜吗？为什么？ 四、我还知道（+10分） 1、《小猪唏哩呼噜》的作者是（孙幼军）
小猪唏哩呼噜(下)测试题
小猪唏哩呼噜（下）测试题 一、填空题。 1.唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只（），因为他吃东西的时候总是头也不抬地（）一片响，所以就叫这个名字了 2.《小猪上学记》中唏哩呼噜的老师是（），他们都叫这个老师叫（）老师，这个老师最爱吃（）。 3.哇呜老师最喜欢的学费是（）。 4.唏哩呼噜最喜欢上（）课。 5.唏哩呼噜的第一怕（），第二怕（）。 二、判断题。 1.小猪唏哩呼噜帮小狐狸打开保险柜也挨了一巴掌。（） 2.唏哩呼噜和小狐狸去玩游戏机，最后赢了一大笔钱。（） 3.小狐狸秉性恶劣，不但总是想着拿他爸爸保险柜里的钱，还想拿唏哩呼噜家的钱。（） 4.老棕熊是唏哩呼噜派去惩治猩猩老二的。（） 5.唏哩呼噜是一只善良的小猪。（） 6.大狼叼走小猪唏哩呼噜是因为他是最肥的。（） 7.小猪一枪，把月牙熊的屁股打了一个打洞。（） 8.小猪家里也有一个保险柜。（） 9.大狼先生一看到铜板眼就发光。（） 9.唏哩呼噜为了给爸爸买汽车，夜里去抢劫，抢走了毛先生的十万元。（）
10.野猪的牙齿全被猩猩老二的橘子酸掉了。（） 11.在梦里，小猪在“西里华拉武术大赛”中打败所有人，成为擂主。（） 12.大老虎抢劫了唏哩呼噜。（） 13.鸭太太的姐姐送给唏哩呼噜两箩筐香蕉。（） 三、完成选择题： 1．教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（） A大狼B月牙熊C熊先生 2．哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（） A小猴挂吊灯的声音B小狐狸拍桌子跺地板的声音C小猪打呼噜的声音 3．哇呜老师出的数学题：3+5=，小狐狸偏偏说等于（）。 A6B9C7 4．小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（），结果把钱全部花光了。A游乐园B电子游戏厅C蛋糕店 5．猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了（）家。 A大狼家B老棕熊先生家C月牙熊家 6．老棕熊看到刚熟的大冬瓜，被撞碎了。他火冒三丈，揪起（）给了他几巴掌。 A小猪唏哩呼噜B猩猩老二C山羊老汉
小猪唏哩呼噜上阅读题
一、选择。 1、猪爸爸生了（）个孩子。 1、猪爸爸生了（）个孩子。 a、11个 b、12个 c、13个 2、猪爸爸生了( )个女孩。 2、猪爸爸生了( )个女孩。 a、11个 b、10个 3、小猪唏哩呼噜的名字是（）取的。 3、小猪唏哩呼噜的名字是（）取的。 a、猪爸爸 b、猪妈妈 c、马小姐 4、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（）叼着。（谁） 4、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（）叼着。 a、大狼 b、老虎 c、狮子 5、猪爸爸生了（）个男孩。 5、猪爸爸生了（）个男孩。 a、1个 b、2个 6、大狼生了（）个宝宝。 6、大狼生了（）个宝宝。 a、2个 b、3个 c、4个 7、小猪唏哩呼噜原来的名字叫（）。 7、小猪唏哩呼噜它原来叫什么名字？ a、小十二 b、小十三 c、小十一 8、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的（）吓跑了大狼，保住了命。（什么） 8、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的（）吓跑了大狼，保住了命。 a、炸弹 b、刀 c、枪 9、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（）的孩子。（谁） 9、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（）的孩子。（谁） a、狗 b、大狼 c、月牙熊 10、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（）才会说话的。 10、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（）才会说话的。 a、一吃就想起来薯 b、红薯 c、紫薯 11、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的（）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。（什么）
11、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的（）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。 a、枪 b、刀 c、剑 12、小猪唏哩呼噜是（）写的。 12、小猪唏哩呼噜是（）写的。 a、金波 b、孙幼军 c、王一梅 13、小猪唏哩呼噜为了救（），假装撞昏了。 13、小猪唏哩呼噜为了救（），假装撞昏了。 a、狗 b、八哥小姐 c、鸽子 14、（）为保护孩子跟熊先生拼命，被咬死了。 14、（）为保护孩子跟熊先生拼命，被咬死了。 a、狼先生 b、狼太太 c、八哥小姐 15、为了妈妈的荣誉，小猪给（）当起了保镖。 a、鸭太太 b、鸡太太 16、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生磨麦，才能借来（）。 a、箩筐 b、扁担 17、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来（）。 a、箩筐 b、扁担 18、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生（），才能借来箩筐。 a、磨麦 b、挑水 19、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生( )，才能借来扁担。 a、磨麦 b、挑水 20、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好，给他买了好多（）。 ①大香蕉②大西瓜③大苹果 21、为了能把（）个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来扁担。 a、500 b、600 22、小猪唏哩呼噜学（）说话，吓跑了大老虎。 a、大狼 b、月牙熊 23、小猪唏哩呼噜到了城里，向（）打听路，找到了“鲜蛋公司”。 a、黄狗先生 b、兔阿姨 24、小猪唏哩呼噜帮（）看了一会儿摊子，得到了两个“心里美”。 a、黄狗先生 b、山羊伯伯 25、小猪唏哩呼噜帮（）打扫后院儿，得到了一个大鸡蛋。
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题答案版
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题答案 一、填空 1、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向（驴先生）借箩筐，向（牛先生）借扁担。 2、猪太太与猪先生生了（12 ）个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第（12）个孩子，他本来的名字叫（小十二） 3、猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的（耳朵）咬下来。 4、（马太太）吃了小猪唏哩呼噜的橘子，（牙齿）都掉光了。 5、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（大狼）叼着。 6、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼用的（枪）吓跑大狼，保住了命。 7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（大狼）的孩子。 8、为了妈妈的荣誉，小猪给（鸭太太）当起了保镖。 9、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇） 10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（自行车），卖起了橘子。 11、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（3）个月的活来还欠下的钱。 12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的（自行车）。 13、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的（枪）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。 14、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（有趣、惊险、奇妙）的历险记。（写一个词就可以了，不用三个都写） 15、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（大香蕉）。 16、小猪是因为（吃得太饱了），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一 声断了。 17、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇）。 18、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（鞭子）敲毛毯，当起了（竹竿）晾衣服。 19、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（猫先生）来捉 老鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。
小猪唏哩呼噜阅读含答案
《小猪唏哩呼噜》 一、填空 1、猪太太与猪先生生了12个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第12 个孩子，他本来的名字叫小十二。 2、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向驴先生借 箩筐，向牛先生借扁担。 3、猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的耳朵咬 下来。 4、马太太吃了小猪唏哩呼噜的橘子，牙齿都掉光了。 5、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被大狼叼着。 6、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼用的枪 吓跑大狼，保住了命。 7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是大狼的 孩子。 8、为了妈妈的荣誉，小猪给鸭太太当起了保镖。 9、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条蛇。 10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆自行车，卖起了橘子。 11、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了3个月的活来还欠下的钱。 12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的 自行车。 二、我会选泽（36分） 1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好，给他买了好多（A） A大香蕉B大西瓜C大苹果 2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（B ） A被耗子咬伤了B吃了两只大耗子太饱就睡着了C到牛太太家去玩了 3、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（A） A大狼B月牙熊C熊先生 4、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（C） A一块大蛋糕B两个大“心里美”萝卜C一个大鸡蛋 5、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是： （C）A小猴挂吊灯的声音B小狐狸跺地板的声音C小猪打呼噜的声音 6、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（B），结果把钱全部花光了。 A游乐园B电子游戏厅C蛋糕店 7、猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”
《小猪唏哩呼噜》阅读指导课教案解析
《小猪唏哩呼噜》新书推荐课设计 五常市实验小学何会平 教学目标： 1、通过引导学生阅读并讨论《小猪唏哩呼噜》，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。 2、通过对书中小猪的讨论，体会小猪乐于助人、勇敢、聪明、勤劳、幽默、坚强，向小猪唏哩呼噜学习，做一个好孩子，做一个好学生。 教学重点、难点： 体会小猪乐于助人、勇敢、聪明、勤劳、幽默、坚强，向小猪唏哩呼噜学习，做一个好孩子，做一个好学生。 教学流程: 一、谈话激趣，引出新书 1、小朋友们，书会给我们带来了遐想和乐趣，书会给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力。 2、平时在学习中，我们也读了很多童话故事，谁来说说？ （学生交流：《安徒生童话》、《格林童话》、《小布头奇遇记》……） 3、今天，老师带来一本好玩的故事书，书名叫《小猪唏哩呼噜》，相信读完后大家一定会有很多体会与收获的。 二、欣赏封面，走近作者 1、一个小猪的故事听过吗？”（展示手中《小猪唏哩呼噜》的封面，漂亮的封面和彩色的富有童趣的插图吸引了所有孩子的注意） 2、出示小猪图片。“你知道小猪为什么叫‘唏哩呼噜’吗？”（孩子们纷纷举手要讲讲自己的猜测，孩子的想象力实在丰富。） 3、故事在一片欢呼声后开始了——声情并茂讲述：“小猪唏哩呼噜”名字的又来，又为什么叫做小十二的 “要讲唏哩呼噜，就得先讲唏哩呼噜的爸爸和妈妈。唏哩呼噜的爸爸是一头猪。他娶的太太嘛，真巧，也是一头猪。有一天，这位猪太太给猪先生生了一大窝孩子。猪先生快活极了……” 4、介绍作者：
《小猪唏哩呼噜》是中国童话作家孙幼军的著名童话，我们在前面曾与他的“小布头”奇遇。听说这位怪老头儿以前在“五七”干校劳动时照看过猪，为了赶走到猪圈里偷食的硕鼠，他还扛着猎枪去捕杀过老鼠。说起来怪老头儿与猪也是有些交情的。小猪唏哩呼噜的系列故事于90年代初开始创作，1994年曾以《唏哩呼噜历险记》为名整理成书，这本书在第五届宋庆龄儿童文学奖评选时获得童话类的提名奖。 同学们读一读，读出自己的理解。 5、发给学生们新书。 让我们翻开这本充童心的书吧！相信在这本书中大家一定能找到与自己童年一样的趣事，看谁笑得最开心。 三、浏览目录，了解小猪唏哩呼噜 1、刚才同学们拿到新书就迫不及待地翻看起来，说明大家很喜欢《小猪唏哩呼噜》这本书，不过，要真正地读好这本书就一定得有好的读书方法，让我们先从目录看起。 2、大家认真看看目录里有多少个小故事，读一读，然后和同桌说说你最喜欢哪一个故事，为什么？ （学生之间自由交流讨论） 四、利用插图，感知大意 1、出示部分插图。 （1）这是一只怎样的小猪？你从哪里看出来？ （2）它有哪些朋友？哪个朋友给你留下的印象最深？为什么？ （3）除了它的朋友，还有哪些角色让你觉得很有趣，很好玩，或者印象深刻？为什么？ （4）书中哪个部分让你觉得最好玩？哪部分的描定给你留下最深的印象？为什么？ （5）看完这本书，你会想说些什么呢？ 2、让学生自由展开联想，叙述故事。 （大家能展开丰富的想像力，老师从你们的想像中看到了可爱的小猪。大家到底猜得对不对呢？我们先来读读封底的简单介绍，看封底.） 3、指名读后面的主要内容介绍。 4、过渡：老师只是简单介绍，要想真正了解故事内容还得品读具体章节呢。 五、选取故事，品读内容
《小猪唏哩呼噜上、下册)》阅读卷及答案
F o r p e r s o n a l u s e o n l y i n s t u d y a n d r e s e a r c h;n o t f o r c o m m e r c i a l u s e 一年级《小猪唏哩呼噜》课外阅读卷及答案 1. 《小猪唏哩呼噜》的作者是（）。 ①孙幼军②金波 2.猪太太生了几头小猪？（）。 ①10头②11头③12头 3. 小猪唏哩呼噜原来取的名字是（）。 ①老大②小十二③小二 4. 小猪唏哩呼噜的名字是怎么来的？是因为小猪（）。 ①它睡觉的声音很响②它走路的声音③它吃饭的声音很响 5.一天夜里，（）溜进小猪家，把小猪唏哩呼噜叼走了。 ①大狼②月牙熊③老虎先生 6.“小猪遇险记”里是谁帮助它从月牙熊那逃出来？（） ①好心的八哥小姐②和气的驴先生③三个小家伙 7.小猪把从大狼那得来的枪藏在了哪里？（） ①小屋里②灌木丛里③石头缝里 8.小猪为谁当保镖？（） ①牛先生②驴先生③鸭太太 9.小猪唏哩呼噜当保镖时忘了带什么？（） ①扁担和箩筐②扁担和水桶 10.小猪唏哩呼噜当保镖向谁借扁担？（） ①牛先生②驴先生③鸭太太
11.劫路的老虎将扁担看成了什么？（） ①大狼②月牙熊③枪 12.小猪唏哩呼噜到了城里向（）打听，找到了“鲜蛋公司”。 ①黄狗先生②八哥小姐③狐狸 13.小猪唏哩呼噜当保镖，鸭太太的姐姐给小猪买了什么？（） ①苹果②香蕉③桔子 14.鸭太太的姐姐比鸭太太和气得多。这句话说得对不对？（） ①对②不对 15.小猪唏哩呼噜为挣妈妈的生日礼物，他帮老山羊看摊子，得到什么礼物？（） ①“心里美”萝卜②蛋糕③鸡蛋 16.小猪唏哩呼噜准备好妈妈的生日礼物回到家，才知道不是妈妈的生日，而是 （） ①小猪自己的生日②姐姐的生日③猪爸爸的生日 17.小猪唏哩呼噜帮点心铺里的狐狸掌柜打扫院子，得到了什么礼物？（） ①蛋糕②鸡蛋③萝卜 18.小猪唏哩呼噜的朋友蛇叫什么名字？（） ①皮皮②花花③叮叮 19.小猪唏哩呼噜的腰带断了，得到了谁的帮助，裤子才没有掉下来？（） ①八哥小姐②花花③山羊伯伯 20.谁让小猪唏哩呼噜的好朋友花花当鞭子和竹竿？（） ①猪太太②八哥小姐③鸭太太 21.猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。猪先生提着鱼想找（）来捉这 两只大耗子。 ①猫先生②小猴③蛇
小猪唏哩呼噜阅读指导课教案-精品
小猪唏哩呼噜阅读指导课教案-精品 2020-12-12 【关键字】教案、语文、目录、方法、增长、地方、认识、难点、良好、合作、了解、力量、精神、重点、能力、增强、吸引、激发、形成、丰富、引导、指导、提高、关心、童心 教学目标： 1、通过引导学生阅读并讨论《小猪唏哩呼噜》，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。 2、通过对书中小猪的讨论，体会小猪乐于助人、勇敢、聪明、勤劳、幽默、坚强，向小猪唏哩呼噜学习，做一个好孩子，做一个好学生。 教学重点、难点： 体会小猪乐于助人、勇敢、聪明、勤劳、幽默、坚强，向小猪唏哩呼噜学习，做一个好孩子，做一个好学生。 教学流程: 一、谈话激趣，引出新书 1、小朋友们，书会给我们带来了遐想和乐趣，书会给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力。 2、平时在学习中，我们也读了很多童话故事，谁来说说？ （学生交流：《安徒生童话》、《格林童话》、《小布头奇遇记》……） 3、今天，老师带来一本好玩的故事书，书名叫《小猪唏哩呼噜》，相信读完后大家一定会有很多体会与收获的。 【设计意图：让学生喜欢阅读，培养学生对课外阅读的兴趣，提高阅读能力。】 二、欣赏封面，走近作者 1、一个小猪的故事听过吗？”（展示手中《小猪唏哩呼噜》的封面，漂亮的封面和彩色的富有童趣的插图吸引了所有孩子的注意） 2、出示小猪图片。“你知道小猪为什么叫‘唏哩呼噜’吗？”（孩子们纷纷举手要讲讲自己的猜测，孩子的想象力实在丰富。） 3、故事在一片欢呼声后开始了—— “要讲唏哩呼噜，就得先讲唏哩呼噜的爸爸和妈妈。唏哩呼噜的爸爸是一头猪。
他娶的太太嘛，真巧，也是一头猪。有一天，这位猪太太给猪先生生了一大窝孩子。猪先生快活极了……” 【设计意图：“猪”的形象在孩子的心目中原本就是憨厚可爱的，我就刻意地强调“猪”，让孩子们满脑子都是“猪”，结果都开始乐起来】下面的故事不断地逗得孩子哈哈大笑，我用声情并茂的朗读带给孩子听故事的快乐。一部经典的儿童文学就在教师的朗读声中传递给了学生，孩子在短暂的时间里，形成了浓厚的阅读兴趣。 【设计意图：阅读经典名著是课外阅读的最高境界，也是一个成熟的阅读者必须经历的一段生命历程。余秋雨先生认为，幼小的心灵纯净空廓，由经典名著奠基可以激发他们一生的文化向往。当我们看到，当孩子沉浸在阅读名著的喜悦中，目光炯炯，神采飞扬时，我们会感受到：名著对于孩子心灵的呵护，精神的滋养已如春雨点点入土。其实，我们并不期待经典名著能教会孩子学会语文，但它能温暖他们的心灵，激发他们心中善良的、温柔的一面。】 4、介绍作者： 《小猪唏哩呼噜》是中国童话作家孙幼军的著名童话，我们在前面曾与他的“小布头”奇遇。听说这位怪老头儿以前在“五七”干校劳动时照看过猪，为了赶走到猪圈里偷食的硕鼠，他还扛着猎枪去捕杀过老鼠。说起来怪老头儿与猪也是有些交情的。小猪唏哩呼噜的系列故事于90年代初开始创作，1994年曾以《唏哩呼噜历险记》为名整理成书，这本书在第五届宋庆龄儿童文学奖评选时获得童话类的提名奖。 同学们读一读，读出自己的理解。 5、发给学生们新书。 让我们翻开这本充童心的书吧！相信在这本书中大家一定能找到与自己童年一样的趣事，看谁笑得最开心。（这个故事从一开始就把孩子们逗得哈哈大笑了！怎不叫他们喜欢。不过小猪唏哩呼噜并不是为了逗笑而诞生的，他有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。孙幼军先生在唏哩呼噜身上寄寓了完美的儿童形象，虽然完美，但很真实、质朴。）
小猪唏哩呼噜阅读--含答案
小猪唏哩呼噜阅读--含答案
《小猪唏哩呼噜》 一、填空 1、猪太太与猪先生生了12个孩子， 其中小猪唏哩呼噜是他们的第12 个孩子，他本来的名字叫小十二。 2、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到 城里去，他向驴先生借箩 筐，向牛先生借扁担。 3、猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。 大耗子想把猪太太的耳朵咬下来。 4、马太太吃了小猪唏哩呼噜的橘 子，牙齿都掉光了。 5、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是 被大狼叼着。 6、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不 保。凑巧，小猪却用大狼用的枪 吓跑大狼，保住了命。 7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃， 原来这些小家伙是大狼的孩子。 8、为了妈妈的荣誉，小猪给鸭太太 当起了保镖。 9、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰
带，原来它是一条蛇。 10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆自行车，卖起了橘子。 11、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了3个月的活来还欠下的钱。 12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的自行车。 二、我会选泽（36分） 1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好，给他买了好多（A） A大香蕉 B大西瓜 C大苹果2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（ B ） A被耗子咬伤了 B吃了两只大耗子太饱就睡着了 C到牛太太家去玩了 3、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（A） A大狼B月牙熊C熊先生 4、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（C） A一块大蛋糕 B两个大“心里美”萝卜 C一个大鸡蛋
5、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（C）A小猴挂吊灯的声音B小狐狸跺地板的声音C小猪打呼噜的声音 6、小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（B），结果把钱全部花光了。 A游乐园B电子游戏厅C蛋糕店 7、猩猩老二仗着势力，欺负山羊老汉。小猪唏哩呼噜“路见不平，拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了（B）家。 A大狼家B老棕熊先生家C 月牙熊家 8、老棕熊看到刚熟的大冬瓜，被撞碎了。他火冒三丈，揪起（B）给了他几巴掌。 A小猪唏哩呼噜B猩猩老二 C山羊老汉 9、猩猩老二被打，误认为老棕熊是 （B）的高徒，连称他为大侠。 A山羊老汉B小猪唏哩呼噜 10、鸡太太家闹鬼了，请来（B）捉鬼。
小猪唏哩呼噜考题及答案
《小猪唏哩呼噜》课外阅读卷及答案 1. 《小猪唏哩呼噜》的作者是（）。 ①孙幼军②金波 2.猪太太生了几头小猪？（）。 ①10头②11头③12头 3. 小猪唏哩呼噜原来取的名字是（）。 ①老大②小十二③小二 4. 小猪唏哩呼噜的名字是怎么来的？是因为小猪（）。 ①它睡觉的声音很响②它走路的声音③它吃饭的声音很响 5.一天夜里，（）溜进小猪家，把小猪唏哩呼噜叼走了。 ①大狼②月牙熊③老虎先生 6.“小猪遇险记”里是谁帮助它从月牙熊那逃出来？（） ①好心的八哥小姐②和气的驴先生③三个小家伙 7.小猪把从大狼那得来的枪藏在了哪里？（） ①小屋里②灌木丛里③石头缝里 8.小猪为谁当保镖？（） ①牛先生②驴先生③鸭太太 9.小猪唏哩呼噜当保镖时忘了带什么？（） ①扁担和箩筐②扁担和水桶 10.小猪唏哩呼噜当保镖向谁借扁担？（）
①牛先生②驴先生③鸭太太 11.劫路的老虎将扁担看成了什么？（） ①大狼②月牙熊③枪 12.小猪唏哩呼噜到了城里向（）打听，找到了“鲜蛋公司”。 ①黄狗先生②八哥小姐③狐狸 13.小猪唏哩呼噜当保镖，鸭太太的姐姐给小猪买了什么？（） ①苹果②香蕉③桔子 14.鸭太太的姐姐比鸭太太和气得多。这句话说得对不对？（） ①对②不对 15.小猪唏哩呼噜为挣妈妈的生日礼物，他帮老山羊看摊子，得到什么礼物？ （） ①“心里美”萝卜②蛋糕③鸡蛋 16.小猪唏哩呼噜准备好妈妈的生日礼物回到家，才知道不是妈妈的生日，而是 （） ①小猪自己的生日②姐姐的生日③猪爸爸的生日 17.小猪唏哩呼噜帮点心铺里的狐狸掌柜打扫院子，得到了什么礼物？（） ①蛋糕②鸡蛋③萝卜 18.小猪唏哩呼噜的朋友蛇叫什么名字？（） ①皮皮②花花③叮叮 19.小猪唏哩呼噜的腰带断了，得到了谁的帮助，裤子才没有掉下来？（） ①八哥小姐②花花③山羊伯伯
小猪唏哩呼噜(整理版)
1.唏哩呼噜是谁 1. 《小猪唏哩呼噜》的作者是中国著名童话作家孙幼军。（） 2. 猪妈妈生了13头小猪，男孩取名“呼噜呼噜”。（） 3. 猪爸爸认为猪妈妈是个体贴、聪明的妻子。（） 4. 猪家吃饭拿着碗吃，吃饭时发出呱唧呱唧的声音。（） 5. 猪妈妈认为马小姐是个懂礼貌的人。（） 6.马小姐的尾巴像扫帚似的。（） 2．大狼叼走了唏哩呼噜 1. 大狼先去推鸭太太的门，又去推山羊先生的门，最后推开猪先生的门。（） 2. 大狼绊倒在猪妈妈的身上。（） 3. 大狼绊倒在地上，摔了个嘴啃泥。（） 4. 大狼叼住猪先生的耳朵往外拖，可猪先生纹丝不动。（） 5．猪太太的皮老长，像丝线一样。（） 6. 大狼先生决定拖个瘦瘦的猪崽子，从敞开的大门跑出去（） 3.不是打秋千 1．小猪唏哩呼噜梦见几只虫子在（）上面爬。 ①脖梗子②眼睛上③耳朵上 2. 天亮了，小猪在（）。 ①床上②荒郊野外③运动场 3. 刚开始，小猪错把“狼”叫成（）。 ①娘②梁③杭
4. 小猪如果太淘气，猪妈妈会用（）抽他。 ①大耳朵②小尾巴③脚 5. 小猪想让他妈妈给狼崽子煮又香又甜的（）粥。 ①红薯②白薯③紫薯 4.小猪吓跑了大狼 1.大狼拖过一个比他还大的小牛犊子，还一路飞跑（）。 2.大狼打一只乌鸦，就让圆筒筒儿里的红星对准它脑壳（）。 3. 大狼叫小猪往瞄准镜里看，认为能看见红色的大苹果。（） 4.大狼错把小猪的话听成“给你一枪”逃得更快了。（） 5.大狼认为小猪很聪明。（） 5.好心的八哥小姐 1. 小猪先把枪摆在灌木丛，然后藏到草地里。（） 2. 小猪问黑鸟“叫什么名儿”，黑鸟回答“你好”。（） 3. 黑鸟飞回树枝，跟月牙熊打招呼（ ４．黑家伙把八哥小姐打落了，把她抓到大爪子里。（）５.月牙熊多么善良。（）６.八哥真狡猾。（）。 6.三个小家伙 1.月牙熊把小猪唏哩呼噜叫做“肉球球”。（） 2.月牙熊最终把八哥小姐吃掉了。（）
小猪唏哩呼噜阅读测试题
郑庄小学二年级《小猪唏哩呼噜》整理资料 《小猪唏哩呼噜》阅读测试题（一） 1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么？（小十二）（名字） 2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（大狼）叼着。（谁） 3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的（枪）吓跑了大狼，保住了命。 4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（大狼）的孩子。（谁） 5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（白薯）才会说话的。（什么） 6、小猪唏哩呼噜是靠大狼用的（枪）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。（什么） 7、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（惊险）的历险记。（怎样） 8、为了妈妈的荣誉，小猪给（鸭太太）当起了保镖。（谁） 9、为了把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生磨麦，才能借来（筐子）。（什么） 10、为了把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来（扁担）。（什么） 11、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（香蕉）。（什么） 12、小猪是因为（到小鹿家吃午餐吃得太饱），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一声断了。 13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇）。（什么） 14、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（竹竿）敲毛毯，当起了（竹竿）晾衣服。 15、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（猫先生）来捉老鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。（谁） 16、猪太太家的老鼠最后是被（花花）吞了下去。（谁） 17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（自行车），卖起了橘子。（什么） 18、马太太尝了小猪卖的橘子，竟把满嘴的（牙齿）都掉光了。（什么） 19、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（3）个月的活来还欠下的钱。（几） 20、小猪开设“技术咨询所”，赚了钱，终于给自己买了一辆（自行车）。（什么） 21、小猪骑着刚买的车，找猴子皮皮时，他哪知道，皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的（牙）。 二、完成选择题： 1、小猪到好朋友（③）家去吃午餐，吃得太饱，一弯腰把裤带撑断了。 （①小蛇花花②八哥再见③小鹿叮铃） 2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（②） （①被耗子咬伤了②吃了两只大耗子太饱就睡着了③到牛太太家去玩了） 3、小猪替狐狸掌柜运垃圾，狐狸掌柜最后送小猪（③） （①一块大蛋糕②两个大“心里美”萝卜③一个大鸡蛋） 4、八哥小姐吃了（③）又重新会说话了。（①大萝卜②咸鸭蛋③一吃就想起来薯） 1、《小猪唏哩呼噜》的作者是（孙幼军） 《小猪唏哩呼噜》阅读测试题（二） 一、完成填空题： 1、猪太太与猪先生生了（12）个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第（12个孩子，他本来的名字叫（小十二）。 2、猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的（耳朵）咬下来。 3、（马太太）吃了小猪唏哩呼噜的橘子，牙齿都掉光了。 二、我会选 1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好，给他买了好多（①）（①大香蕉②大西瓜③大苹果） 2、小猪到好朋友（③）家去吃午餐，吃得太饱，一弯腰把裤带撑断了①小蛇花花②八哥再见③小鹿叮铃） 3、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（②） （①被耗子咬伤了②吃了两只大耗子太饱就睡着了③到牛太太家去玩了）
小猪唏哩呼噜阅读及答案(正式)
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题 ·一、完成填空题： 1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么？（小十二）（名字） 2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（大狼）叼着。 （谁） 3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的（枪）吓跑了大狼，保住了命。 4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（大狼）的孩子。（谁） 5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（白薯）才会说话的。（什么） 6、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的（枪）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。（什么） 7、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（有趣、惊险、奇妙）的历险记。（怎样）（写一个词就可以了，不用三个都写） 8、为了妈妈的荣誉，小猪给（鸭太太）当起了保镖。（谁） 9、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生磨麦，才能借来（箩筐）。 10、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来（扁担）。 11、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（大香蕉）。 12、小猪是因为（吃得太饱了），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一声断了。（什么原因）
13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇）。 14、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（鞭子）敲毛毯，当起了（竹竿）晾衣服。（什么） 15、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（猫先生）来捉老鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。（谁） 16、猪太太家的老鼠最后是被（蛇花花）吞了下去。（谁） 17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（自行车），卖起了橘子。（什么） 18、马太太尝了小猪卖的橘子，竟把满嘴的（牙齿）都掉光了。 （什么） 19、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了 （3）个月的活来还欠下的钱。 21、小猪骑着刚买的车，找猴子皮皮时，他哪知道，皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的（牙齿）。（什么） 二、完成选择题： 1、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（A） A大狼B月牙xxCxx先生 2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是： （C） A小猴挂吊灯的声音B小狐狸拍桌子跺地板的声音C小猪打呼噜的声音 3、哇呜老师出的数学题：3+5=，小狐狸偏偏说等于（C）。
小猪唏哩呼噜阅读及答案正式
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题 ·一、完成填空题： 1、小猪唏哩呼噜它原来叫什么？（小十二）（名字） 2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（大狼）叼着。（谁） 3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼自己用的（枪）吓跑了大狼，保住了命。 4、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（大狼）的孩子。（谁） 5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的（白薯）才会说话的。（什么） 6、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的（枪）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。（什么） 7、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（有趣、惊险、奇妙）的历险记。（怎样）（写一个词就可以了，不用三个都写） 8、为了妈妈的荣誉，小猪给（鸭太太）当起了保镖。（谁） 9、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给驴先生磨麦，才能借来（箩筐）。 10、为了能把500个鸭蛋送到城里，小猪给牛先生挑水，才能借来（扁担）。 11、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（大香蕉）。
12、小猪是因为（吃得太饱了），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一声断了。（什么原因） 13、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇）。 14、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（鞭子）敲毛毯，当起了（竹竿）晾衣服。（什么） 15、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（猫先生）来捉老鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。（谁） 16、猪太太家的老鼠最后是被（蛇花花）吞了下去。（谁） 17、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（自行车），卖起了橘子。（什么） 18、马太太尝了小猪卖的橘子，竟把满嘴的（牙齿）都掉光了。（什么） 19、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（ 3 ）个月的活来还欠下的钱。 20、小猪开设了“技术咨询所”，赚了钱，终于给自己买了一辆（自行车）。 21、小猪骑着刚买的车，找猴子皮皮时，他哪知道，皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的（牙齿）。（什么） 二、完成选择题： 1、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（ A ） A大狼 B月牙熊 C熊先生 2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时，教室里响起了巨响，原来是：（ C ）
《小猪唏哩呼噜》阅读指导课教案说课讲解
《小猪唏哩呼噜》阅读指导课教案
《小猪唏哩呼噜》阅读指导课1 教学内容：（第一到第四章节） 活动目标： 1. 通过活动，让孩子们喜爱读书，激发孩子们の读书兴趣，让书成为他们の朋友。 2. 让学生在活动中体验读书の快乐。 3. 通过阅读，指导学生学会读童话の简单方法。 4. 通过阅读第1到4小节，初步走进故事。 活动准备：课件，童话书《小猪唏哩呼噜》 活动时间：一课时 活动过程： 一，激发情趣，揭示专题 1，老师知道我们班の小朋友最爱读书了，能告诉老师你们都看过什么童话故事 吗？ 2，真棒！现在，书中の一些主人公来和我们交朋友来了，他们是；（白雪公主、 丑小鸭、灰姑娘、卖火柴の小女孩） 3，指导观察封面，感知书籍 这是老师最喜欢の一本童话书，书の名字叫《小猪唏哩呼噜》 4，作者简介； 孙幼军，1933年出生于黑龙江省哈尔滨市。1960年毕业于北京大学中文系。主要从事童话创作，曾获得中国作协“全国优秀儿童文学奖”、“中国国家图书奖提名奖”等多种奖项。代表作有：《小布头奇遇记》，《小猪嘻哩呼噜》等。 5，读序言，解读书籍 （1）指名读序言。 （2）从序言中你了解了什么？ （3）小结。 二，浏览目录，初步感知 读目录，了解故事梗概。 三，指导读第1到4节 1. 师范读第一节，激发学生阅读兴趣。 2. 生自由读2到4小节，交流。 四，总结 1. 你学到了什么？ 2. 接下来の时间我们阅读这本书，从小养成每天阅读の好习惯。
《小猪唏哩呼噜》阅读指导课2 教学内容：《唏哩呼噜历险记》第5到8节 教学目标： 1. 读通文章，了解文章大意。 2. 积累文中の好词好句。 教学过程： 一．复习旧知 1. 上节の阅读课我们读到了第四节，谁来说一说小猪嘻哩呼噜是怎么诞生の？ 2. 指名回答，学生补充。 二．导入新课，进行教学 1，自由读文，感知文章大意 2，那么小猪唏哩呼噜又会发生什么事情？我们快速の读5到8节。 3，交流积累の好词好句。 4，简单讲解 小猪唏哩呼噜在遇到危险の时候是怎么做の？我们应该怎么做？ 5.结合身边の人和事来说一说。 6，师生交流。 三．总结本次课堂学习の内容，布置作业。
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题及答案
小猪唏哩呼噜》阅读测试题答案 一、填空 1、小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去，他向（驴先生）借箩筐，向（牛先生）借扁担。 2、猪太太与猪先生生了（12 ）个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第（12） 个孩子，他本来的名字叫（小十二） 3 、猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。大耗子想把猪太太的（耳朵）咬下来。 4、（马太太）吃了小猪唏哩呼噜的橘子，（牙齿）都掉光了。 5、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被（大狼）叼着。 6、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪却用大狼用的（枪）吓跑大狼，保住了命。 7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是（大狼）的孩子。 8、为了妈妈的荣誉，小猪给（鸭太太）当起了保镖。 9、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇） 10、小猪唏哩呼噜为了想要一辆（自行车），卖起了橘子。 11、为了给马太太镶牙，小猪在象博士那干了（3）个月的活来还欠下的钱
12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新 的（自行车）。 13、小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的（枪）吓跑了月牙熊，救下了大狼的孩子。 14、次次的历险，小猪都能化险为夷，这真是一次（有趣、惊险、奇妙）的历险记。（写一个词就可以了，不用三个都写） 15 、小猪把鸭蛋安全地送到城里，鸭太太的姐姐送给他一担子的（大香蕉）。 16 、小猪是因为（吃得太饱了），当他弯腰捡帽子的时候，腰带“蹦”的一 声断了。 17 、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条（蛇）。 18 、蛇花花太想和小猪交朋友了，它为猪太太当起了（鞭子）敲毛毯，当起了（竹竿）晾衣服。 19 、猪太太家的老鼠很坏，经常咬猪太太，猪太太请来了（猫先生）来捉老鼠，没想到，他只知道吃，不去抓老鼠。 20 、猪太太家的老鼠最后是被（蛇花花）吞了下去。 21 、小猪骑着刚买的车，找猴子皮皮时，他哪知道，皮皮是偷吃了自己卖的 橘 子也掉了满嘴的（牙齿）。